UVOD Želim govoriti o zanimanjima svojih roditelja. Želim razgovarati o profesijama svojih roditelja. Moja majka se zove Ana Aleksandrovna, a otac Andrej Sergejevič. Mama je po zanimanju računovođa-ekonomist, a tata zavarivač hidroelektrana. Moja majka se zove Ana Aleksandrovna, a otac Andrej Sergejevič. Mama je po zanimanju računovođa-ekonomist, a tata zavarivač hidroelektrana. Moji roditelji rade: Moji roditelji rade: - tata u tvornici Ruzkhimmash LLC - tata u tvornici Ruzkhimmash LLC - mama u upravi seoskog naselja Arkh-Golitsyn. - majka u upravi seoskog naselja Arkh-Golitsyn.
Priča o očevom zanimanju Moj otac je zavarivač hidroelektrana. Njegovo zanimanje je vrlo teško i složeno. Tata puno radi i zato ima slobodne dane. Rano ustaje i ponekad se kasno vraća s posla. ali njegov omiljeni posao tati donosi veliko zadovoljstvo, on u njega ulaže cijelu svoju dušu. A ako nešto ne uspije, jako se zabrine. Moj tata je hidroelektrični zavarivač. Njegovo zanimanje je vrlo teško i složeno. Tata puno radi i zato ima slobodne dane. Rano ustaje i ponekad se kasno vraća s posla. ali njegov omiljeni posao tati donosi veliko zadovoljstvo, on u njega ulaže cijelu svoju dušu. A ako nešto ne uspije, jako se zabrine. Suvremeni svijet u potpunosti se temelji na metalu. Bez njega je nemoguće graditi visoke zgrade, automobile, brodove. Metal se koristi posvuda: u svakodnevnom životu, u industriji, u građevinarstvu. Stoga će uvijek biti potreban stručnjak za metal koji povezuje metalne dijelove u složene strukture pomoću električnog zavarivanja. Zavarivač je odgovorno, gotovo virtuozno zanimanje, o čijoj kvaliteti rada uvelike ovisi trajnost i stabilnost građevinskih konstrukcija, rad i vijek trajanja različite opreme. Suvremeni svijet u potpunosti se temelji na metalu. Bez njega je nemoguće graditi visoke zgrade, automobile, brodove. Metal se koristi posvuda: u svakodnevnom životu, u industriji, u građevinarstvu. Stoga će uvijek biti potreban stručnjak za metal koji povezuje metalne dijelove u složene strukture pomoću električnog zavarivanja. Zavarivač je odgovorno, gotovo virtuozno zanimanje, o čijoj kvaliteti rada uvelike ovisi trajnost i stabilnost građevinskih konstrukcija, rad i vijek trajanja različite opreme. Početkom zavarivačke profesije može se smatrati 1802. godina, kada je V. Petrov otkrio učinak električnog luka, kada se pojavi između dvije ugljične elektrode, stvara se visoka temperatura. Ova temperatura je toliko visoka da može rastopiti metale. Od trenutka ovog otkrića do njegove industrijske primjene prošlo je dosta vremena. No, desetljećima kasnije, metoda spajanja metala elektrolučnom metodom revolucionirala je razne grane industrije, građevinarstva i postala masovna tehnologija spajanja materijala... Početkom zavarivačke struke može se smatrati 1802. godina, kada je V. Petrov otkrio učinak električnog luka, koji se javlja između dvije ugljične elektrode, stvara se visoka temperatura. Ova temperatura je toliko visoka da može rastopiti metale. Od trenutka ovog otkrića do njegove industrijske primjene prošlo je dosta vremena. Ali desetljećima kasnije, metoda spajanja metala pomoću metode električnog luka revolucionirala je razne industrije, građevinarstvo i postala masovna tehnologija za spajanje materijala.…
Priča o zanimanju moje majke: Ekonomist-računovođa danas je jedno od najtraženijih zanimanja. Moja majka ima težak, odgovoran, au isto vrijeme i zanimljiv posao. Puno komunicira s ljudima. Računovodstvena profesija jedna je od najtraženijih na tržištu rada. U bilo kojoj organizaciji, tablica osoblja uključuje računovođu, au velikim organizacijama - čak i nekoliko, od kojih se svaki bavi određenim područjem rada. Posao računovođe je višestruk: računovodstvo dugotrajne imovine, materijalne imovine, poravnanja s dobavljačima i kupcima, obračun plaća, poreznih odbitaka itd. Za pravilnost vođenja računovodstva i pravodobno podnošenje izvješća odgovoran je šef računovodstva. U malim poduzećima jedan računovođa vodi sve knjige. Ekonomist-računovođa jedno je od najtraženijih zanimanja današnjice. Moja majka ima težak, odgovoran, au isto vrijeme i zanimljiv posao. Puno komunicira s ljudima. Računovodstvena profesija jedna je od najtraženijih na tržištu rada. U bilo kojoj organizaciji, tablica osoblja uključuje računovođu, au velikim organizacijama - čak i nekoliko, od kojih se svaki bavi određenim područjem rada. Posao računovođe je višestruk: računovodstvo dugotrajne imovine, materijalne imovine, poravnanja s dobavljačima i kupcima, obračun plaća, poreznih odbitaka itd. Za pravilnost vođenja računovodstva i pravodobno podnošenje izvješća odgovoran je šef računovodstva. U malim poduzećima jedan računovođa vodi sve knjige.
Zaključak Često posjećujem svoju majku na poslu. Gledajući kako ona radi, shvaćam da moram puno učiti kako bih znao i mogao razumjeti sva pitanja. Ponosan sam na svoje roditelje i divim se njihovom radu i ljubavi prema svom poslu, prema svojoj profesiji. Često posjećujem majku na poslu. Gledajući kako ona radi, shvaćam da moram puno učiti kako bih znao i mogao razumjeti sva pitanja. Ponosan sam na svoje roditelje i divim se njihovom radu i ljubavi prema svom poslu, prema svojoj profesiji. Ali ipak, sanjam o tome da postanem programer, nadam se da će mi sve uspjeti. Pokušat ću. Ali ipak, sanjam o tome da postanem programer, nadam se da će mi sve uspjeti. Pokušat ću.
Administrator Ime moje majke je Svetlana Aleksandrovna Jančenko. Radi kao administratorica u salonu ljepote Elixir. Svaki dan moja majka odgovara na pozive i snima klijente. Mama također opskrbljuje majstore koji rade u salonu s potrebnim materijalom za njihov rad. Bila sam nekoliko puta u salonu i vidjela svoju majku kako radi. Na poslu mamu poštuju, cijene i smatraju dobrom radnicom. Yanchenko Edik Ovdje su škare i češalj, Ovdje će ti napraviti kosu. Super-majstor će vam sigurno dati modernu frizuru.
Računovođa Moja majka se zove Rybkina Natalya Valerievna. Radi u Aerogeodetskoj tvrtki kao računovođa-blagajnik. Posao računovođe-blagajnika je da izdaje plaće ljudima koji rade u poduzeću, prima prihode iz trgovina i radi s fakturama i fakturama preko banke. Posjetio sam majku na poslu i vidio da se ljudi prema njoj ponašaju jako dobro i s poštovanjem. Svidjelo mi se i to što posao moje majke uključuje komunikaciju s ljudima. Yulia Rybkina Sjedim za računalom, zbrajam račune i stanja. U svim uredima tu i tamo me zovu računovođa.
Kartograf Moji mama i tata su radnici na rijeci. Moja majka se zove Alena Vladimirovna Rusanova. Radi kao kartografkinja. Kartograf prati promjene na rijeci, upisuje ih na kartu i na taj način osigurava sigurno kretanje riječnih plovila. Tata, Vitaly Albertovich Rusanov, radi u hitnoj službi. Cijela naša obitelj jedva čeka praznik Dan riječnika. Ovaj dan idemo brodom na otok i tamo se zabavljamo. Rusanov Dima
Upravitelj Moja majka se zove Ilarova Natalija Valerijevna. Radi u trgovačkom lancu Agrotex. Njezino zanimanje je category manager. Category Manager sklapa ugovore s dobavljačima i osigurava opskrbu gradskih trgovina prehrambenim proizvodima kako bi svatko mogao kupiti što mu treba i prehraniti svoju obitelj. Nikita Ilarov mudro i vješto upravlja velikom tvrtkom. Novac raspoređuje na način da posao raste i jača.
Policajac Moja majka se zove Lyubushkina Elena Aleksandrovna. Ona je policajac. Raditi u policiji je vrlo časno, jer policijski službenici brinu o redu u našem gradu. Ako su ljudi u nevolji, policija im pomaže. Jako mi se sviđa uniforma koju moja majka nosi kada ide na posao. U njoj izgleda vrlo strogo i važno. Khodorchenko Dasha Ako si u nevolji, nazovi 02, policija će ti doći, pomoći svima, spasiti sve.
Kuhar Moja majka se zove Olga Viktorovna Gushchina. Radi u bolnici kao kuharica. Posao bolničkog kuhara je pripremati jela koja će pomoći bolesnim osobama da brže poboljšaju svoje zdravlje. Svi koji se liječe u bolnici u kojoj radi moja majka zahvaljuju joj na vrlo ukusnim i hranjivim obrocima. Gushchina Nina Dajte kuharu hranu: perad, sušeno voće, rižu, krumpir... A onda vas čeka ukusna hrana.
Vatrogasac Moj tata se zove Pavel Stepanovič Mihajlov. Radi kao vatrogasac u Ministarstvu za izvanredne situacije. Da biste postali vatrogasac, morate imati odlično zdravlje, biti hrabri i hrabri, jer ovo je vrlo teško i opasno zanimanje. Kada su ljudi u nevolji, vatrogasci se bore s vatrom i spašavaju ljude i njihovu imovinu od vatre. Jako sam ponosan na svog tatu. Snažan je, hrabar i odvažan. Mikhailova Alina Ako se iznenada dogodi nevolja, Negdje se nešto zapali, Hitno je potreban vatrogasac. Isplatit će se, to je sigurno.
Prodavač Ime moje majke je Borisova Elena Sergeevna. Radi kao prodavačica savjetnica u specijaliziranoj trgovini ProSport. Ova trgovina specijalizirana je za sportsku opremu za igranje nogometa. Mama pomaže nogometašima kupiti stvari koje im trebaju. Da biste postali savjetnik u trgovini ProSport, morate razumjeti nogomet. Moja mama je jako dobra u tome. Borisova Angelika
Prodavač Ime moje majke je Antsiferova Evgenia Fedosevna. Ona ima vrlo ljubazno i čarobno zanimanje. Radi kao prodavačica u trgovini igračaka Gulliver. Jako mi se sviđa njezin rad. Kad dođem u mamin dućan uvijek mi se čini da ulazim u svijet bajki i čuda. Vrlo je zanimljivo gledati sretna lica djece i kako se njihovi snovi ostvaruju. Raduje me što moja majka donosi sreću djeci. Antsiferova Eva Moja majka je prodavačica u dječjoj trgovini. Ima puno robe. Uđite brzo.
Trener Moja majka se zove Sarai Natalya Gennadievna. Radi kao instruktorica fitnessa u sportskom klubu. Posao instruktora fitnessa je pomoći ljudima da ostanu zdravi. Baveći se fitnessom žene postaju vitke i lijepe. Muškarci jačaju svoju snagu i izdržljivost. Profesija moje majke pomaže ljudima da vode zdrav način života. Sarai Sofia Za dobrog sportaša svakako treba trener! Tijekom sportskih treninga razvija spretnost.
Znanstvenik Moja majka se zove Vladimirtseva Maria Vsevolodovna. Znanstvenica je u Institutu za biološke probleme kriolitozone. Mama radi kao ornitolog i proučava sibirske ždralove i ždralove. Svakog ljeta moja majka ide na ekspediciju na sjever Jakutije i promatra ponašanje tih ptica. Na temelju rezultata ekspedicije moja majka piše znanstvene članke. Vladimirtsev Afonya Znanstvenik gleda u mikroskop, očito provodi eksperimente. Ne mari za dosadu - On je sav u poslu, sav u znanosti.
Učiteljica Moja majka se zove Vasiljeva Valentina Vladimirovna. Radi kao učiteljica razredne nastave u školi 21. Njena majka kaže da je teško biti učiteljica. Uostalom, on mora puno znati, puno moći. A učitelj također mora biti ljubazan i strpljiv. Često posjećujem svoju majku na poslu i vidim da studenti jako vole moju majku, a moja majka voli svoju djecu. Vasiljeva Sofija Na dug životni ispit Neizravnim putem Vodit će u zemlju znanja Naš učitelj je kormilar.
Odvjetnik Moja majka se zove Ivanova Vera Nikolaevna. Radi kao pravnica u Ministarstvu rada i socijalnog razvoja Republike Sakha (Yakutia). Mamin posao je formuliranje državne politike na području mirovina. Mama sudjeluje u izradi nacrta saveznih i republičkih zakona, predsjedničkih dekreta i naloga Vlade Republike Sakha (Yakutia). Mama također pruža pravnu pomoć ljudima, govori im o njihovim pravima i zastupa interese građana na sudovima. Vjerujem da je rad moje majke važan jer pomaže ljudima kojima je potrebna podrška. Ivanova Zhanna Osoba ima mnogo prava. Zato su potrebna prava, da bi se olakšao život svim stanovnicima zemlje. Pa ako se dogodi da su prava povrijeđena, treba se što prije obratiti pravosuđu, gospodo!
Irina Efremova
Projekt "Mamina profesija"
MBDOU d/s OV br.6
Umjetnost. Kuščevskaja
Projekt zanimanja
PREDMET: „MAME SU POTREBNE DRUGAČIJE,
RAZLIČITE MAME SU VAŽNE"
Pripremljeno:
učitelj-logoped
Efremova I. N.
Obrazovno područje: kognitivni razvoj.
Vrsta aktivnosti: oblikovati.
Dobna skupina: viši logoped.
Cilj projekt: doprinijeti formiranju djetetovog stava o brizi za majku, upoznati djecu s raznim zanimanja svojih majki.
Zadaci:
proširiti razumijevanje djece o različitim vrstama ženskog rada, probuditi znatiželju i interes za aktivnosti odraslih, pridonijeti formiranju pozitivnog stava, poštovanja i ljubavi prema majci i njezinom poslu.
Relevantnost problema: njegovanje ljubavi i poštovanja prema vlastitoj majci najvažnija je komponenta moralnog i etičkog odgoja djeteta.
Pogled projekt: kratkoročni, grupni, informativni i kreativni.
Rokovi provedbe projekt: studeni 2015
Sudionici: logoped, odgojitelj, starija djeca, roditelji.
Pripremna faza (organizacijski):
prikupljanje i analiza literature na ovu temu, izrada plana provedbe projekt, izbor igranja uloga, didaktičkih i verbalnih igara, izbor demonstracijskog materijala, izbor pjesama, zagonetki, pjesama, bajki na temu, izbor razgovora na temu, priprema materijala za vizualne aktivnosti.
Glavna pozornica (istraživanje):
razgovori: "Što ja znam o mami?", "Moja mama. Blagdan Majčin dan";
crtanje "Portret majke", dizajn izložbe portreta;
izrada čestitke za mamu "Cvijeće za mamu";
izrada knjižice za majke "Sretan Majčin dan!";
rad s bojankama: "Ženski profesije» ;
izrada zidnih novina "Majčin dan" (zajedno s djecom).
čitanje beletristike književnost: S. Mihalkov "Moja ulica", S. Baruzdin "Zemlja u kojoj živimo", S. Marshak "Pošta", E. Permjak "Niti nedostaju", B. Žitkov "Gledatelji u budućnost". D. Rodari “Kako miriše rukotvorina”, B. Emeljanov « mamine ruke» ;
večer zagonetki o zanimanja majki;
igre uloga temeljene na pričama:
Lutka Katya se razboljela"
"Hitna pomoć"
"Lutka se oporavila"
"Doktor i medicinska sestra"
"Ljekarna"
„Poliklinika-ljekarna
"Dućan",
"Blagovaonica",
"Supermarket",
"Na farmi",
"Veterinar",
"Salon",
"Škola",
"Kazalište",
"Studio",
"Knjižnica",
"Poliklinika",
"Dječji vrtić",
"Salon ljepote";
didaktičke igre "Tko će se više sjetiti", "Kome što treba";
slušanje dječjih pjesama i pjesama o majci (stvaranje dobrog raspoloženja kod djece);
gledanje video ilustracija “Trebamo drugačije majke, svakakve su majke važne”;
radni nadzor: mlađi učitelj, kuhar, praonica.
Završna faza (konačno):
glazbeno-zabavna razonoda za djecu i mama: "Moja draga mama";
izložba portreta majki i njihovih profesije.
Očekivani rezultati projektne aktivnosti: djeca razvijaju kognitivni interes i znatiželju, aktivnost se povećava, djeca uče pokazati svoje pozitivne emocije; znanje o profesije roditelja, o svojim hobijima; djeca uče govoriti o svojoj majci i izražajno čitati poeziju; znanje djece o ulozi majke u njihovom životu obogaćeno je otkrivanjem slike majke u poeziji, slikarstvu, glazbi i beletristici; njegovanje brižnog odnosa s poštovanjem prema majci.
Popis rabljenih književnost: knjige, časopisi, razglednice, umjetnička djela i materijali, video zapisi o raznim vrstama profesije.
Materijali za prijavu (zagonetke, pjesme, minute tjelesnog odgoja, edukativne igre, igre uloga, fotografski materijal.)
Publikacije na temu:
Sat tjelesnog odgoja u prirodi u pripremnoj skupini za školu „Sva su zanimanja važna, sva su zanimanja potrebna“ Sat tjelesnog odgoja na otvorenom u pripremnoj skupini za školu Tema: "Sva su zanimanja važna, sva su zanimanja potrebna." Cilj. Prikvači na igru.
Skripta kviza za djecu starije predškolske dobi i roditelje „Sva su zanimanja potrebna, sva su zanimanja važna“ KVIZ IGRA “Sva su zanimanja potrebna - sva su zanimanja važna.” (za djecu starije predškolske dobi i roditelje) Cilj: Proširiti znanje.
Sažetak GCD-a u pripremnoj školskoj skupini „Sva su zanimanja potrebna, sva su zanimanja važna“ Tema: “Sva su zanimanja potrebna - sva su zanimanja važna” Dobna skupina: priprema za školu Obrazovno područje: kognitivni razvoj.
Sažetak kviza “Sva su zanimanja potrebna, sva su zanimanja važna” Kviz igra “Sva su zanimanja potrebna, sva su zanimanja važna.” Cilj: Konsolidirati znanje djece o zanimanjima: kuhar, frizer, prodavač, vatrogasac.
Sinopsis edukativno-zabavne priredbe za osnovnoškolce “Sva su zanimanja potrebna, sva su zanimanja važna!”“Sva su zanimanja potrebna - sva su zanimanja važna!” Edukativno-zabavna priredba za osnovnoškolce.Izradila socijalni pedagog.
Sažetak dnevnog boravka roditelja u pripremnoj skupini "Sva su zanimanja potrebna, sva su zanimanja važna" Cilj: generalizirati i konsolidirati dječje ideje o zanimanjima. Ciljevi: Upoznati djecu s profesijama svojih roditelja, njihovim poslom; Ujediniti.
U starijoj predškolskoj dobi daljnje upoznavanje svijeta odraslih i predmeta nastalih njihovim radom dobiva posebnu važnost za puni razvoj djetetove osobnosti. Upoznavanje sa zanimanjima roditelja osigurava daljnji ulazak djeteta u suvremeni svijet, upoznavanje s njegovim vrijednostima, osigurava zadovoljenje i razvoj spolno spoznajnih interesa dječaka i djevojčica starije predškolske dobi.
Preuzimanje datoteka:
Pregled:
Projekt "Mamina zanimanja" u starijoj skupini
Tema projekta: "Mamina zanimanja."
Rok provedbe: kratkoročno.
Vrsta projekta: istraživačko – kreativni.
Relevantnost projekta:
U starijoj predškolskoj dobi daljnje upoznavanje svijeta odraslih i predmeta nastalih njihovim radom dobiva posebnu važnost za puni razvoj djetetove osobnosti. Upoznavanje sa zanimanjima roditelja osigurava daljnji ulazak djeteta u suvremeni svijet, upoznavanje s njegovim vrijednostima, osigurava zadovoljenje i razvoj spolnih spoznajnih interesa dječaka i djevojčica starije predškolske dobi. Zato se rodila ideja o stvaranju ovog projekta. Produbljeno proučavanje zanimanja kroz zanimanja roditelja pridonosi razvoju ideja o njihovom značaju, vrijednosti svakog rada i razvoju govora utemeljenog na dokazima. Pravi izbor profesije određuje uspjeh u životu.
Cilj projekta:
proširiti i generalizirati dječje razumijevanje zanimanja, alata i radnih radnji. Razvijanje interesa za različita zanimanja, a posebno za zanimanja roditelja i njihovo radno mjesto.
Ciljevi projekta:
Probuditi interes za predloženu aktivnost;
Formirati realne ideje o radu ljudi;
Pomoći djeci da shvate važnost i nužnost svakog zanimanja;
Razviti sposobnost da ih samostalno iznevjerite, na temelju svog životnog iskustva i prethodno stečenog znanja;
Razviti komunikacijske vještine;
Razviti koherentan govor, fine motoričke sposobnosti, maštu, pamćenje;
Razvijati maštovito i prostorno mišljenje, poticati djecu na kreativnost i samostalnost.
Očekivani rezultat:
Probuditi interes za svijet oko sebe;
Proširiti znanja i ideje djece o profesijama, uključujući profesije njihovih roditelja (mjesto rada roditelja, značaj njihovog rada; ponos i poštovanje prema radu svojih roditelja);
Pomozite roditeljima da pravilno organiziraju zajedničko obiteljsko slobodno vrijeme;
Povjeriti djeci izvedive radne obveze kod kuće, u vrtiću i biti odgovoran za njihovu provedbu;
Osigurati djetetovu aktivnost u složenom procesu postajanja Čovjekom.
Aktivnosti na provedbi projekta:
U radu s djecom:
Obrazovno područje „Komunikologija“:
Razvoj govora:
Sastavljanje priča na temu "Profesije"
Cilj: Naučiti djecu da samostalno osmisle priču na zadanu temu; razvijati monološki govor, kreativnu maštu
Cilj: naučiti djecu da osmisle priču u prvom licu; razvijati kreativnu maštu; koristiti opise, dijalog i izražajna govorna sredstva.
Čitanje fikcije:
"Grad dobrih djela" R. Scarryja
"Tko biti? » I. Karpova (serijal knjiga o zanimanjima)
"Što imaš? » S. Mihalkov
"Tko biti? »V. Majakovskog
“Graditelji” B. Zakhoder
“Ujak Styopa - policajac” S. Mikhalkov
“Kako mirišu zanati? »D. Rodari
"Doktor Aibolit" K. Chukovsky
“Dunno in the Sunny City” N. Nosov
Formiranje cjelovite slike svijeta:
Majstorska klasa "Naše pite za majke"
Cilj: proširiti i konkretizirati ideju zanimanja kuhar; razvijati kognitivne interese; razvijati govornu aktivnost i dijaloški govor.
Majstorska klasa "Lijepa frizura".
Cilj: proširiti i konkretizirati ideju o zanimanju frizera; razvijati kognitivne interese; razvijati govornu aktivnost i dijaloški govor.
Izlet u ordinaciju "Profesija - doktor".
Cilj: upoznati zanimanja liječnika i medicinske sestre, njegovati odnos poštovanja prema zaposlenicima vrtića, razvijati sposobnosti promatranja kod djece; nadopuniti dječji vokabular medicinskom terminologijom, aktivirati glagole, naučiti djecu da u potpunosti odgovore na pitanja, pronaći što više riječi za odgovore u procesu komunikacije.
Ekskurzija u kuhinju dječjeg vrtića "Profesija - kuhar"
Cilj: upoznati djecu s poslom kuhara; proširiti i učvrstiti znanja o kuhinjskom posuđu.
Obrazovno područje "Likovno stvaralaštvo":
Crtanje:
"Bojanke - Zanimanja"
Cilj: razviti želju za odabirom predmeta za sliku prema planu; naučiti razlikovati razne oblike, kombinirati gotove boje i oblike u crtežu.
“Što ću biti kad odrastem? »
Cilj: nastaviti razvijati dječje sposobnosti za vizualne aktivnosti (osjećaj za boju, oblik, kompoziciju); razviti vještine povezane s umjetničkim i figurativnim odrazom objekata i pojava okolne stvarnosti u crtežu.
Primjena:
“Album “Ima raznih profesija”
Cilj: nastaviti razvijati interes djece za zajedničke aktivnosti; odaberite objekte za sliku u skladu s planom; razvijati kreativnu maštu i fantaziju.
Igre s igranjem uloga:
"Dućan"
Cilj: pobuditi interes djece za zanimanje prodavača, razvijati vještine kulture ponašanja na javnim mjestima i njegovati prijateljske odnose.
"Bolnica"
Cilj: Pobuditi interes djece za liječničku profesiju; njegovati osjetljiv, pažljiv odnos prema pacijentu, ljubaznost, susretljivost i kulturu komunikacije.
"Salon"
Cilj: proširiti i učvrstiti znanje djece o radu frizera; njegovati kulturu ponašanja na javnim mjestima; poštovanje, pristojno ophođenje prema starijima i jednih prema drugima; podučavati zahvalnost za pruženu pomoć i uslugu.
U radu s roditeljima:
Dizajn albuma “Upoznaj moju majku……..”.
Roditelji su sudjelovali u organizaciji i provođenju edukativnih aktivnosti za upoznavanje djece sa zanimanjima: krojačica, dizajnerica odjeće.
Rezultat projekta:
Projekt “Mamina profesija” ostvario je svoje ciljeve.
Rezultati upućuju na pozitivne promjene u dječjim predodžbama o radu odraslih (poznavanje smjera i strukture specifičnih procesa rada, razumijevanje vrijednosti rada ljudi različitih zanimanja, sposobnost prenošenja znanja o sadržaju i strukturi rada odraslih). rad na vlastite radne aktivnosti, razumijevanje značaja svog rada).
Tijekom provedbe projekta jasno se istaknuo takav oblik rada kao što su zajedničke, partnerske aktivnosti odgajatelja, djece i roditelja.
