Autori članaka su stručni mentori I.M. Khrapova, T.V. Vorontsova i O.V. Guščina
Kako se pripremiti za jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika? Dakle, otvorite zbirku standardnih testnih zadataka Jedinstvenog državnog ispita na ruskom jeziku i shvatite da ste neke stvari zaboravili, a za druge uopće niste čuli. Zatim uzmete opsežan priručnik i shvatite da ne znate na kojoj stranici ili odjeljku potražiti informacije. Kako spojiti teoriju i praksu?
Nudimo vam kratak i učinkovit put do uspjeha. Za vas smo zasebno analizirali svaki zadatak Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika. U svakom članku pronaći ćete teorijski materijal koji sadrži samo ono što je potrebno i dovoljno za ispunjavanje zadataka Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika. Dajemo vam algoritam za ispunjavanje zadataka jedinstvenog državnog ispita. Reći ćemo vam koje vas zamke mogu čekati u određenom zadatku. Gradivo koje je potrebno naučiti napamet predstavljeno je u obliku tablica sa savjetima.
Testne zadatke savladavajte redom, od 1 do 26. Primijetit ćete da se u sljedećim zadacima oslanjate na prethodno stečeno znanje. Razmotrite naše materijale kao referentni vodič i stalno ih koristite pri rješavanju testova Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika.
Što je Jedinstveni državni ispit prema ruskom Jedinstvenom državnom ispitu. Koji su zahtjevi i kriteriji? Što je CMM?
Prosinački esej za jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika 2019.-2020
Kako se pripremiti za prosinački esej - 2018?
Videotečaj o ruskom jeziku i književnosti “Decembarski esej 2014”.
Ovaj tečaj opisuje najbolje teme za prosinački esej i otkriva tehnologiju za njegovo pisanje. Naučit ćete kako postići dobre rezultate na svom eseju, zajamčeno i uz minimalno ulaganje vremena.
Autor video tečaja je vodeći učitelj ruskog jezika i književnosti tvrtke Unified State Examination-Studio, kandidat filoloških znanosti Tatyana Vladimirovna Vorontsova.
Linija UMK M. M. Razumovskaya. ruski jezik (5-9)
Linija UMK V. V. Babaytseva. ruski jezik (10-11) (dubinski)
Linija UMK Kudryavtseva. ruski jezik (10-11)
Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)
Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika: detaljna analiza zadataka sa stručnjacima
Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika jedan je od predmeta potrebnih za polaganje završnih ispita. Rezultati jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika bit će potrebni prilikom upisa na sveučilišta za svako područje studija (specijalnost). Danas ćemo detaljno pogledati jednu od opcija za ispitni zadatak.Novi materijali o jedinstvenom državnom ispitu dostupni su za pregled na sljedećoj poveznici:
U nastavku je pregled zadataka za 2017. godinu.
Za izradu ispita predviđeno je 3,5 sata (210 minuta).
Minimalan broj bodova iz ruskog jezika:
- za dobivanje certifikata - 24 boda;
- za upis na sveučilište - 36 bodova.
Struktura ispitnog rada:
Svaka verzija ispitnog rada sastoji se od dva dijela i uključuje 25 zadataka koji se razlikuju po obliku i razini težine.
Prvi dio sadrži 24 pitanja s kratkim odgovorom. Ispitni rad nudi sljedeće vrste zadataka s kratkim odgovorima:
- zadaci otvorenog tipa za bilježenje samostalno formuliranog točnog odgovora;
- odabir zadataka i bilježenje jednog točnog odgovora s predložene liste odgovora.
2. dio sadrži 1 zadatak otvorenog tipa s detaljnim odgovorom (esej), kojim se provjerava sposobnost kreiranja vlastitog iskaza na temelju pročitanog teksta.
Naši stručnjaci:Irina Vasiljevna Sosnina, profesorica ruskog jezika i književnosti, laureat natječaja Moscow Grant u području znanosti i tehnologije u obrazovanju.
Dobitnik Počasne povelje Ministarstva obrazovanja i znanosti, radni staž - 34 godine.
Ryabtseva Elena Aleksandrovna, učiteljica najviše kategorije, predaje u srednjoj školi. Veteran rada, pobjednik natjecanja za najbolje učitelje Ruske Federacije u okviru Prioritetnog nacionalnog projekta „Obrazovanje“. Dva puta laureat natječaja Moscow Grant u području znanosti i tehnologije u obrazovanju. Nastavno iskustvo - 46 godina.
dio 1
Pročitajte tekst i riješite zadatke 1–3.
(1)L.N. Gumilev, proučavajući značajke povijesnog razvoja naroda Euroazije, obratio pažnju da brze društvene promjene na kontinentu povezan s ciklusima sunčeve aktivnosti , koje su astronomi prilično detaljno opisali. (2) Nakon stručnjaka iz područja prirodnih znanosti, znanstvenik je predložio da ova veza je prirodna . (3)<…>iznio je i razvio hipotezu da naglo povećanje sunčeve aktivnosti favorizira to , koji se nalazi u velikim količinama na Zemlji Rađaju se “pasionari” - ljudi povećane aktivnosti , promicanje društvenih promjena i vođenje povijesnog kretanja naroda.
1. Označi dvije rečenice koje točno prenose GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu. Zapiši brojeve ovih rečenica.
1) Glavno otkriće L.N. Gumiljov je bio da je on prvi vidio vezu između aktivnih članova društva - "pasionara" - i niza povijesnih događaja u Euroaziji.
2) L.N. Gumiljov je skrenuo pozornost na činjenicu da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji nekako povezani s kozmičkom energijom galaksije.
3) L.N. Gumiljov, koji je iznio hipotezu o "pasionarima", objasnio je vezu između ciklusa sunčeve aktivnosti i intenziviranja društveno-povijesnih procesa na Zemlji.
4) Narodi Euroazije, prema L.N. Gumilyov, svoj povijesni razvoj prvenstveno zahvaljuju ciklusima sunčeve aktivnosti, koje su astronomi opisali dovoljno detaljno.
5) Proučavajući značajke povijesnog razvoja Euroazije, L.N. Gumiljov je iznio hipotezu o "pasionarima", prema kojoj postoji odnos između ciklusa sunčeve aktivnosti i društveno-povijesnih procesa na Zemlji.
Odgovor: 35
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Istaknite u svakoj rečenici ključne riječi važne za razumijevanje problematike kojom se ovaj tekst bavi.
2. Utvrditi uzročno-posljedične veze između rečenica u tekstu.
3. Skratite tekst brisanjem sekundarnih informacija (raznih vrsta objašnjenja, detalja, opisa manje važnih činjenica, komentara, leksičkih ponavljanja).
4. Jednom rečenicom prenesite glavne informacije sadržane u tekstu.
5. Povežite svoju verziju kompresije teksta (vaša rečenica koja prenosi glavnu ideju) s opcijama odgovora.
Pokušajte sažeto prepričati tekst:
Usporedimo prepričavanje s opcijama:
- u prvoj verziji naglasak je stavljen na vezu između aktivnih članova društva - "pasionara" - i niza povijesnih događaja u Euroaziji;
- u drugoj opciji postoji dodatna informacija da su društvene promjene i jačanje etničkih procesa na Zemlji povezani s kozmičkom energijom galaksije;
- u trećoj verziji, postavljena je hipoteza o “pasionarima”, objašnjena je veza između ciklusa Sunčeve aktivnosti i intenziviranja društveno-povijesnih procesa na Zemlji, to je istina;
- u četvrtoj verziji daje se pogrešna informacija da narodi Euroazije svoj povijesni razvoj prvenstveno zahvaljuju ciklusima sunčeve aktivnosti, koje su astronomi opisali dovoljno detaljno;
- u petoj verziji ispravno je objašnjena hipoteza o “pasionarima” prema kojoj postoji odnos između ciklusa Sunčeve aktivnosti i društveno-povijesnih procesa na Zemlji.
Mogućnosti točnog odgovora - 3 5
2. Koja od sljedećih riječi ili kombinacija riječi treba nedostajati u trećoj (3) rečenici teksta? Zapiši ovu riječ (skup riječi).
Ali
Jer
U međuvremenu
Međutim
Štoviše,
Odgovor: 5
Algoritam za izvršavanje zadatka:
Da biste ispravno odredili riječ (kombinaciju riječi) potrebnu za određeni kontekst:
1) Pažljivo pročitajte test i shvatite logiku autorovog zaključivanja.
2) Odredi koja je logička poveznica u autorovom razmišljanju rečenica s prazninom:
Ne ukazuje na uzrok opisanih pojava (dakle, nemoguće je umetnuti JER );
To nije uvodna fraza i ne ukazuje na spominjanje bilo čega (stoga se značenje praznine ne može zamijeniti U MEĐUVREMENU );
Koristi se za kontrast, naglašavajući proturječnost (dakle, na mjesto praznine, prema značenju, nemoguće je umetnuti MEĐUTIM, ONDA, ALI );
Koristi se za označavanje od posebne važnosti sljedeći izraz (dakle, umjesto praznine u značenju, morate odabrati ŠTOVIŠE );
3) Izvršite zamjenu, a zatim ponovno pročitajte rezultirajuću opciju i provjerite jeste li ispravno uspostavili logičku korespondenciju između rečenice s prazninom i one koja joj prethodi.
3. Pročitajte dio rječničke natuknice koja daje značenje riječi RAZVOJ. Odredi u kojem je značenju ova riječ upotrijebljena u trećoj (3) rečenici teksta. U zadani ulomak rječničke odrednice upiši broj koji odgovara tom značenju.
RAZVITI, -Ja zovem, -ti zoveš, sove.
1) Ojačati, dati nešto. ojačati, ojačati. R. zanimanje za glazbu.
2) Dovesti do određenog stupnja duhovne zrelosti, svijesti i kulture. R. dijete. Čitanje ju je razvilo.
3) Distribuirati, proširiti, produbiti sadržaj ili primjenu nečega. R. ideja. R. argumentacija.
4) Učinite nešto. razviti nešto na širok način sa svom energijom. R. uznemirenost. R. aktivnost.
Odgovor: 3.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Pažljivo pročitaj zadatak.
2. Pronađi zadanu rečenicu.
3. Uključite svaku od predloženih leksičkih interpretacija za zamjenu riječi dane za analizu.
4. Utvrdite je li rečenica tijekom jezičnog eksperimenta izgubila ili nije izgubila semantičku cjelovitost:
Ako rečenica nije izgubila svoju semantičku cjelovitost, odgovor je točan;
Ako se značenje rečenice promijenilo, odgovor je netočan.
Riječ RAZVITI, -Ja zovem, -ti zoveš, sove. upotrebljava se u značenju širenja, proširivanja, produbljivanja sadržaja ili primjene nečega.
R. ideja. R. argumentacija.
4. Koja riječ ima pogrešku u postavljanju naglaska: POGREŠNO Je li istaknuto slovo koje označava naglašeni samoglasnik? Zapiši ovu riječ.
Djetinjstvo
krvarenje
srozati
Odgovor: vulgarizirati
Algoritam za izvršavanje zadatka:
Potrebno je zapamtiti: pokretljivost ruskog naglaska stvara objektivne poteškoće prilikom ispunjavanja ovog zadatka, stoga obratite pozornost na preporuke i ponovite riječi s poveznice.
1. U glagolima prošlog vremena u ženskom rodu naglasak obično pada na završetak A: uzeo, uzeo, uzeoA, uzeo, ulio, upao, uzeo, rekreirao, vozio, jurio, dobio, dobio, čekao, čekao, okupirao, zaključao, zaključao, pozvao, lagao, ulio, ulio, lagao, prenapregnuo, zvao Kao, izlio, narwala, započeo, polio, zagrlio, pretekao, ogolio, otišao, dao, opozvao, opozvao, izlio, pozvao, zalio, razumio, stigao, razderao, uklonio, stvorio, razderao, uklonio.
Bilješka:
Izuzetak su glagoli prošlog vremena u ženskom rodu s prefiksom YOU-, koji povlači naglasak: Natočio, nazvao ;
Za glagole staviti, šuljati se, poslati, poslati, poslati, naglasak u ženskom obliku prošlog vremena NE pada na nastavak A, već ostaje na osnovi: stavio, ukrao, poslao, poslao, poslao.
5. U jednoj od rečenica ispod označena riječ je NEISPRAVNO upotrijebljena. Ispravite leksičku pogrešku odabirom paronima za istaknutu riječ. Zapišite odabranu riječ.
Porota je donijela presudu KRIVIM u slučaju.
Eksperimenti su pokazali da kada munja udari u tlo koje sadrži silikate i ORGANSKI ugljik, nastaje splet silicijevih vlakana i silicij karbida.
“Bio je vrlo SKRIVEN čovjek koji je znao šutjeti”, prisjećali su se piščevi suvremenici.
Unutar Sovjeta, umjesto demokracije, uspostavljen je DIKTAT boljševika.
Spreman sam oprostiti čak i okrutnost ako vidim da suosjećanje DOLAZI od onoga koji o tome govori.
Odgovor: tajnovit.
Paronimi su riječi s istim korijenom, pripadaju istom dijelu govora, sličnog zvuka, ali imaju različita leksička značenja: adresat - adresat; neznalica - neznalica; obući - obući itd.
Članovi paronimijskih parova
Imaju različita leksička značenja;
U kombinaciji s različitim riječima.
|
OPTUŽENIK- particip iz pogl. |
AKUZATIV- koji sadrži optužbu. |
|
ORGANSKI. 1. (poseban) Pripadnost biljnom ili životinjskom svijetu, koji se odnosi na žive organizme. 2. Što se tiče unutarnje strukture osobe, njenog tijela, njegovih organa. 3. Što se tiče same biti nečega, radikalno. |
4. (prijev.) svojstveno nekome. ORGANSKI |
|
. Imati duboke korijene u osobnom ili društvenom organizmu, svojstveno nekome ili nečemu, ne slučajno, prirodno proizašlo iz nečega; cjelovito, neodvojivo. TAJNOTVORNO |
. Nije sklon dijeliti svoje misli, iskustva, namjere s drugima, nije iskren. Sinonim: zatvoreno. Antonimi: iskren, iskren. |
|
Tajanstven: osoba; ~th osoba; ~th stvorenje; ~s ljudi; ~ lik. SKRIVEN |
~ neprijateljstvo, ironija, bol; ~ uzbuđenje, promatranje; ~th snaga; ~th temperament; ~ prilike, rezerve, misli, intrige; ~th neprijatelj. DIKTAT |
|
Primjeri: razred, kontrolni, vizualni, teški, laki diktat |
- zahtjev, uputa koju diktira jedna, jaka strana, a nameće na bezuvjetno ispunjenje druga, slaba strana. rimski diktat; |
- početni. . Imati duboke korijene u osobnom ili društvenom organizmu, svojstveno nekome ili nečemu, ne slučajno, prirodno proizašlo iz nečega; cjelovito, neodvojivo. polazište, razina znanja
ODLAZNI
- pojam protoka dokumenata. Primjeri: odlazni broj, dokument
Točan odgovor je " “, nije sklon dijeliti svoja razmišljanja i iskustva s drugima.
6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. OBRISAT ĆE s ploče
pjevati ZVONČE
V STO I STO metara
dva para
ČARAPE
Ne
ISPUŠTANJE ni riječi Odgovor: progovorivši Algoritam za izvršavanje zadatka: Da biste izvršili ovaj zadatak potrebno vam je dobro poznavanje teorije. 1. Tvorba i uporaba nominativa i genitiva množine imenica (Za većinu imenica muškog roda koje završavaju na tvrdi suglasnik ( naranča, rajčica, muhara, računalo, čarapa
2. Upotreba brojeva jedna i pol, jedna i pol stotina ( Brojevi jedna i pol i sto i pol u svim neizravnim padežima, osim u akuzativu, imaju oblik jedan i pol, stotinu i pol ).
3. Tvorba i uporaba stupnjeva komparacije pridjeva i priloga
Stupnjevi komparacije pridjeva i priloga
|
Usporedna diploma pridjev |
Superlativ pridjev |
||
|
Sufiksi: -EE, -E, -ONA JAKO NJENA GLASNO E JUNIOR E |
VIŠE
VIŠE UPORABAN MANJE TEŠKO |
Sufiksi: -AYSH-, -EYSH- DUBOKO AISH II LIJEPO N EIS II |
VEĆINA VEĆINA NAJMANJE VEĆINA VRSTA VEĆINA OPASNO |
|
Komparativ priloga stupanj |
Superlativ priloga |
||
|
Sufiksi -EE, -E, -ONA TOČNO NJENA VYSH E MRŠAVITI E |
VIŠE I MANJE VIŠE TOČNO VIŠE VISOKO VIŠE tanak |
Zamjenica SVE + jednostavan komparativ TOČNIJE SVE VIŠI SVE TANJI SVE |
|
Komparativni stupanj pridjeva i priloga međusobno se razlikuje po sintaktičkim funkcijama u rečenici: poredbeni stupanj pridjeva djeluje kao predikat osobne klauze, odrednica i, vrlo rijetko, subjekt; usporedni stupanj priloga – u ulozi okolnosti.
Došlo je do pogreške u riječi " izgovarajući" Ovo je gerund formiran od svršenog glagola. Participi perfekta tvore se dodavanjem nastavka -V- na osnove samoglasničkog infinitiva: gurati - guranje, dođi - stigavši, gledaj - nakon gledanja.
Nudimo i vašoj pozornosti program rada za nastavne materijale Gusarova I.V. (osnovna i napredna razina) za 10.-11.
Od petog razreda već možete početi raditi program rada za nastavne materijale R.I.Albetkova u ruskoj književnosti.
7. Uspostavite podudarnost između gramatičkih pogrešaka i rečenica u kojima su učinjene: za svako mjesto u prvom stupcu odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.
GRAMATIČKE POGREŠKE
A) nepravilna uporaba padežnog oblika imenice
s izlikom
B) nepravilno građenje rečenice s priložnim izrazom
C) narušavanje veze subjekta i predikata
D) nepravilna konstrukcija rečenica s neizravnim govorom
D) kršenje u konstrukciji rečenica s homogenim članovima
PONUDE
1) Godine 1915. Charlie Chaplin sudjelovao je na natjecanju dvojnika Charlie Chaplin u San Franciscu, ali ne samo da nije pobijedio, nego nije ni stigao do finala.
2) Učenik je rekao učitelju da se još nisam pripremio za odgovor.
3) Nekrasovljeva pjesma “Željeznica” predstavlja sliku narodnog života.
4) Okrećući se, činilo mi se da me pas i dalje prati, ali nije bilo nikoga.
5) Prije mnogo godina ovdje, u samom središtu sela, bila je drvena crkva, a svi koji su je vidjeli divili su se eleganciji građevine.
6) Od 1. lipnja prigradski vlakovi polazit će prema ljetnom redu vožnje.
7) Zvijer se pažljivo probijala cestom koja vodi do sela i kojom je hodala više puta.
8) Odred spasitelja napredovao je prema skupini turista.
9) Sve pošiljke koje se šalju u inozemstvo prolaze strogu epidemiološku kontrolu.
Odabrane brojeve zapišite u tablicu ispod odgovarajućih slova.
Odgovor:
A.8. Pogreške povezane s nepravilnom uporabom PADEŽA IMENICE S PRIJEDLOGOM.
B.4. Pogreške u konstruiranju rečenica s participnim izrazima.
Rečenica u kojoj radnju izraženu predikatnim glagolom i radnju izraženu gerundijem vrše različite osobe je gramatički neispravna.
B.5. Pogreške povezane s kršenjem veze između SUBJEKTA i SUBJEKTA.
U složenim rečenicama građenim po modelu “ ONI KOJI... », « SVI KOJI... “, kod subjekta CTO predikatski glagol se stavlja u jedninu, a kod subjekta TE (SVI) predikatski glagoli se koriste u množini.
D.2. Pogreške u konstruiranju rečenica s NEIZRAVNIM GOVOROM.
Pri prevođenju izravnog govora u neizravni govor neprihvatljivo je koristiti osobnu zamjenicu "ja" u podređenom dijelu: zamjenice i glagole u obliku prvog lica treba zamijeniti zamjenicama i glagolima u obliku trećeg lica.
D.7. Pogreške u građenju rečenica s HOMOGENIM ČLANOVIMA.
Pogreška u tvorbi rečenice s istorodnim članovima (rečenica 7) leži u tome što se u nizu istorodnih članova nalaze različite sintaktičke konstrukcije. Trebate: ili dvije participne fraze, ili dvije homogene podređene rečenice.
8. Prepoznajte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni izmjenični samoglasnik korijena. Prepiši ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.
Vrijedno pažnje
blizu..rodni (stanica)
zagrljaj..majko
sub..regulirati
analogni..gički
Odgovor: zagrljaj
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1) Odaberite ispitne riječi za svaku riječ, imajući na umu da među njima mogu biti riječi iz rječnika čiji nenaglašeni samoglasnik u korijenu zahtijeva pamćenje.
Ako pronađete riječi koje imaju samoglasnik koji se testira u korijenu ili riječi iz rječnika, možete ih prekrižiti jer neće biti točan odgovor
2) Pažljivo pročitajte sve riječi i među njima pronađite riječ s izmjeničnim samoglasnikom u korijenu:
GAR - GOR; ZAR - ZOR; KLAN - KLON; TVAR - KREATIVNO; LAG- DNEVNIK; BIR - BER; PIR - PER; DIR - DER; TIR - TER; SVIJET - MER; BLIST - SJAJ; ČELIK - ČELIK; JIG - GORETI; CITI - CITI; KAS - KOS A; (I) - IM (IN); RAST - RASCH - ROS; JACK - SKOCCH; MAC - MOC; JEDNAK - JEDNAK; PLAV - PLOV; CHA - BRADA; MOJE - MIN; ZHA - potisak s klupe; NY - NIM; KLYA - KLIN.
Stvari koje treba zapamtiti:
1. Provjereni nenaglašeni samoglasnici u korijenu riječi
(u nenaglašenom položaju u korijenu riječi piše se isti samoglasnik kao pod naglaskom u riječima s istim korijenom ili oblicima ove riječi: vrijedan pažnje - primijetiti; spasiti - pažljivo; analogno - analogija).
2. Izmjena samoglasnika u korijenu riječi (Hug - zagrliti).
9. Odredi red u kojem u obje riječi nedostaje isto slovo. Prepiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.
pr..čudo, pr..vrata (tumačiti)
pr..mazati (ljepilom), pr..djed
ne..savijanje, ..daj
oko..kreda, među..šumica
pod..yachy, nad..jesti
Odgovor: nepokolebljivost, predaja
Da biste ispravno izvršili zadatak, morate poznavati sljedeća pravopisna pravila:
Pravopis nepromjenjivih prefiksa: (uvijek se pišu na isti način. Morate ih znati iz viđenja: in-, in-, inzo-, you-, do-, for-, iso-, on-, over-, necessary-, not-, under-, o-, about-, about-, over-, over- , sub-, sub-, pra-, pre-, pro-, dis-, s-, ko- . U riječi "namaz" (ljepilom) napišite prefiks PRO-, au riječi "pradjed" - PRA-)
Pravopis promjenjivih prefiksa koji završavaju na -3 I -S(prefiks se piše slovom Z ako korijen počinje samoglasnikom ili zvučnim suglasnikom, a slovom S ako korijen počinje bezvučnim suglasnikom (k, p, s, t - riječ za pamćenje “ KaPuST”: bez-/bes-, tko-/res- (gore-/sunce-), od-/je-, dole-/nis-, vremena-/ras, ruža-/ros-, kroz/kroz (kroz/kroz) ;
Pravopis prefiksa PRE- I NA-: (kako ne biste pogriješili u pisanju prefiksa NA- ili PRE- jednom riječju, trebali biste znati njihovo značenje. Ti se prefiksi smatraju semantičkim, odnosno izbor u njihovom pisanju temelji se na značenju prefiksa, kojim doprinose leksičkom značenju riječi. Dakle, pokazalo se da je korijen riječi "čud" morfem -ČUDO-: Quirk-Divno-Divno. ... Semantika (značenje) prefiksa PRI- u riječi je nejasna, pa se sjećamo pravopisa ovog prefiksa u datoj riječi. A u riječi "pogrešno protumačiti" izbor prefiksa ovisi o leksičkom značenju riječi. Riječi s prefiksima PRE-/PRI-, koje se izgovaraju isto, ali imaju različita leksička značenja koja određuju izbor prefiksa: u ovom slučaju - "lažan, iskrivljen", pa biramo prefiks PRE-);
Pravopis ja, Y iza prefiksa (ako prefiks završava na suglasnik, tada I korijen se mijenja u Y: igra- crtati , poznati - nepoznato , priča - pozadina .
Ali, nakon prefiksa inter-, super- i prefiksa stranog jezika dez-, kontra-, post-, sub-, super-, trans-, pan- I ne mijenja se: ultraprofinjeno, međuinstitucionalno, dezinfekcija, kontraigra, postimpresionizam, transindijski, panislamizam.
Isključeno: naknada);
Pravopisni razdjelnici Kommersant I b znakovi (razdjelni Kommersant napisano samo iza suglasničkih prefiksa ispred slova e, e, yu, ja, označavajući dva glasa (javlja se glas [th’]): ulaz, prejesti se. Unutar riječi, prije slova e, e, ja, yu, ja(ne iza prefiksa!): zastor, ozbiljan, slavuj, mećava, seljak, činovnik (usp. činovnik) itd. piši b).
Prefiks nedostaje u riječima "nesavitljivi" i "predaja" S-. Ne postoji prefiks Z-. Prefiks C- se ne mijenja. Formalno, prefiks C- koristi se u kombinacijama sb, sg, sd, szh, sk, sch.
10. Zapiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo I.
nomadski
antilop
zasjeniti
zamišljeno...
Odgovor: Zamišljeno
Ovo je pridjev, pravopis je u sufiksu. Nastavci imena pridjeva –LIV-, -CHIV-, uvijek se pišu slovom I.
Pridjevi imaju nastavke -LAV-,-CHEV- ne događa se.
Algoritam rasuđivanja:
1) Odredite u kojem dijelu riječi nedostaje slovo: u završetku ili u nastavku.
2) Ako na završetku nedostaje samoglasnik, upotrijebite neodređeni oblik glagola da odredite njegovu konjugaciju:
samoglasnici se pišu na ličnim nastavcima glagola prve konjugacije E, U ;
samoglasnici se pišu u ličnim nastavcima glagola druge konjugacije I, A (Z) .
3) Ako samoglasnik nedostaje u sufiksu, analizirajte prirodu pravopisa:
· nedostatak samoglasnika u sufiksima participa ushch, yushch, ushch, yashch, im, jesti (ohm) .
· nedostaje samoglasnik ispred sufiksa participa vsh, nn.
4) Pravopis participskih nastavaka ushch, yushch, ushch, yashch, im, jesti (ohm) ovisi o konjugaciji izvornog glagola:
· u participima nastalim od glagola prve konjugacije pišu se nastavci uš, juš, jedi (ohm) ;
· u participima nastalim od glagola druge konjugacije pišu se nastavci jaš, jaš, njih.
5) Pravopis samoglasnika ispred sufiksa participa Vsh I nn ovisi o yat - yat ili ono - tamo neodređeni oblik izvornog glagola završava:
· ako izvorni glagol završava na at ili yat, onda ispred nn u pasivnim participima prošloga zadržava se samoglasnik a(â);
· ako izvorni glagol završava na to ili jesti , zatim prije nn samo napisano e ;
ispred sufiksa Vsh zadržava se isti samoglasnik kao i prije završetka t u neodređenom obliku.
Pomoć: Stavite glagol u 3. lice množine. (Što ONI rade? Što će ONI učiniti?) završetak -ut-ut – konjugacija glagola 1 - na završecima treba napisati slovo E ,
Završetak - at-yat - glagol 2 konjugacije - na završecima treba napisati slovo I .
11. Zapiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo Y.
pun nade
(oni) su uvrijeđeni...
(pacijenti) ozdravio..t
zapečaćena
(oni) posjećuju..t
Odgovor: Bit će uvrijeđeni
To je glagol nastao od glagola "UVRIJEDITI", koji se odnosi na drugu konjugaciju. Pogledajte tablicu:
Glagolska konjugacija
|
II konjugacija |
I konjugacija |
Heterogeni konjugati |
|
1) Svi glagoli završavaju na –it, osim brijanje I položiti . 2) i još 11 glagola: Vozi, drži, disati, uvrijediti. Čuti, vidjeti, mrziti. I ovisiti i izdržati. I također gledaj, vrti se . Sjetit ćete se, prijatelji, njih na -E- ne može se konjugirati. |
1) svi ostali glagoli, osim drugačije konjugiranih; 2) plus glagoli brijanje I položiti |
želim, trčanje, čast |
12. Odredi rečenicu u kojoj je NE napisano uz riječ.
Otvorite zagrade i napišite ovu riječ.
Živjeli smo siromašno, stalno (NE)JELI, a stvari koje smo nosili mijenjali smo za hranu.
Moje izvježbano oko utvrdilo je da je to područje (NE)NASTANOVLJIVo, ali sam ipak odlučio potražiti barem neke znakove ljudske prisutnosti.
Još je daleko (NE)JASNO vrijedi li takav kriterij ocjenjivanja za sve i u jednakoj mjeri.
Zoološki vrt za Novu godinu prima (NE)RASPRODANO voće u kojem će uživati slonovi, klokani, medvjedi i artiodaktili.
Ona je nevjerojatna ruska glumica, on (NE)POZNATI genijalni učitelj, a oboje su prave sluge kazališta.
Odgovor: Bili su pothranjeni, jer.:
POD-- složeni prefiks koji označava nepotpunost, nedostatak radnje ili kvalitete, na primjer, podpuniti, nedovoljno pustiti, nedovoljno razvijen . Sastoji se od dva neovisno korištena elementa: prefiksa do- , označava postizanje cilja, završetak radnje ( završiti, stići tamo, završiti čitanje, preživjeti ), i čestice Ne-, koji negira ono što "prije" označava ( nedovoljno jesti, nedovoljno jesti …).
Glagoli sa POD- Nepotpunost radnje, koja se očituje u nedostatku dovoljne norme, povezana je s glagolima
1) s nedostatkom količine nečega ( nedovoljno, nedovoljno, nedovoljno, nedovoljno ),
2) s nedostatkom produženja nečega u vremenu ( underexpose, undersing, undersleep, underexposure ),
3) s nedovoljnim intenzitetom djelovanja ( previdjeti, previdjeti, podčuti, podvidjeti ).
Najbrojnija je prva skupina glagola. Među glagolima sa POD- ima onih koji su bez NE ne koristi se (n smetati, krivo razumjeti, nedovoljno koristiti, podcjenjivati, ne voljeti, pogrešno čuti, biti zbunjen, propustiti... ) Glagoli tražiti, razumjeti, dalje koristiti, precijeniti, cijeniti, čuti, razumjeti, polagati račun... nedostaju u jeziku.
Treba imati na umu da pravila pisanja NE s različitim dijelovima govora mogu se grupirati na sljedeći način:
|
Odvojeno |
||
|
Ako se ne upotrebljava riječ bez NE: ogorčen, ogorčen, ogorčen, basna |
Ako postoji kontrast s veznikom a Nije istina, nego laž |
|
|
Ako možete zamijeniti ga sinonimima bez NE: nije širok – uzak |
Ako riječ s NE sadrži riječi daleko, nimalo, nimalo, nimalo, nimalo lijepo |
|
|
NEMA prijedloga između NE i zamjenice: Nitko, nitko |
S glagolima i gerundima: nisam znao, ne znajući |
|
|
S prilozima ne + do nije u potpunosti urađeno |
||
|
S kratkim participima: ne_ zatvoreno |
||
|
Zamjenice IMAJU prijedlog Nitko, nitko |
||
|
Iznimke: ne umjereno, ne za primjer, ne za dobro, ne u žurbi, ne na okus, ne u snazi, ne po guši, ne rukom itd.; b) ni dati ni uzeti, ni biti ni ja, ni ovamo ni onamo, ni svjetlo ni zora, ni za što ni o čemu, ni o dnu, ni o gumi, ni za šmrk duhana, ni za groš itd. |
||
ni jedan (nitko) - ni jedan (mnogi), ni jednom (nikad) - više puta (često).13. Odredi rečenicu u kojoj su napisane obje istaknute riječi
PUNO. Otvorite zagrade i napišite ove dvije riječi. Ispitivanje dokaza (B) POSLJEDICE prethodila je objava dokumenata u kojima se formulira optužba, i TAKOĐER)
rasprava o postupku izvođenja dokaza. Nihilistička filozofija ne dopušta nikakvu (PRE)OSOBNO vrijednosti na koje se osoba može osloniti, DO)
opravdati svoje postojanje. (PRVO , sve mora biti pošteno, pa se i plijen mora podijeliti .
(JEDNAKO (UPRKOS unatoč neprijateljstvu kritičara, Turgenjev je bio iznimno popularan među ruskim čitateljima: njegovi su romani uživali ogromnu slavu čak ( B) NA POČETKU
XX. stoljeća. Kazalište je bilo (BIJELI)KAMEN zgrada s visokim trijemom i TAKO (ISTO)
visoka hrastova vrata. Odgovor: Nadosobno
, do pridjev " NADOSOBNO
"piše se zajedno, jer Prvi dio složenog pridjeva " NAD
» upisuje vrijednost prekoračenja uobičajene mjere, granice; Riječ " DO
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
Algoritam rasuđivanja:
1) Pročitaj rečenicu, razmisli o njezinu značenju.
2) Odredite kojem dijelu govora pripada istaknuta riječ. Sindikati napisano zajedno; mogu se zamijeniti sinonimima istoga dijela govora.
Riječi drugih dijelova govora slične po zvuku ovim veznicima to, isto, na isti način, za to, s tim, i tako, od toga pišu se odvojeno. Sastoje se od dvije komponente: jedna od njih (bi) može se ukloniti iz rečenice ili prerasporediti na drugo mjesto; druga komponenta ( ono, to, s kojim, tako, ono ) zamijenite drugim riječima.
Izvedeni prijedlozi pišu se zajedno: KAO REZULTAT = zbog , U VIDU = zbog , OKO = O , PREMA = Do , UPRKOS = protivno .
Izvedeni prijedlozi pišu se odvojeno: ZA = U NASTAVKU, ZA KONTRAST, ZAKLJUČNO , TIJEKOM .
Za kontinuirano, spojeno ili odvojeno pisanje priloga primijenite odgovarajuća pravila.
Izvedeni prijedlozi – tijekom E: Nije bilo vijesti godinu dana. (vremenska vrijednost)
Imenice s prijedlozima – tijekom I(što?) rijeke. Govorila je sat vremena. Pogledajte nastavak I(što?) serije. Nasuprot tome E od drugih (upotrebljava se s od). Kao rezultat E= zbog
Imenice s prijedlozima - ići gore (odnosi se na glagol),
Popnite se na vrh planine.
Participi s negacijom
Unatoč kiši, napustili smo grad (iako je padala). Unatoč lošem vremenu krenuli smo u planinarenje.
14. Označite broj(eve) na čijem(im) mjestu je upisano NN.
Mladi časnici raspoređeni u pukovniju bili su razmaženi (2) blagim stavom prema njima tijekom razdoblja obuke i nisu znali apsolutno (3) ništa o pravom (4) životu običnih vojnika.
Odgovor: 1,3,4.
Riječ "imenovan" treba napisati pasivni particip prošli NN
1. Riječ "razmažen" kratki je oblik (osim oblika muškog roda) pridjeva s kvalitativnim značenjem koji po obliku odgovara pasivnim participima prošlog vremena svršenih glagola, napisanih s nn
2. Riječ "Istina" - NN - jer nastaje na spoju stabljike koja završava slovom N, i sufiksa N
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
1 Odredite kojem dijelu govora pripada riječ kojoj nedostaje slovo;
2. Primijenite pravopisno pravilo N I NN u sufiksu ovog dijela govora.
Imenica: NN
1. Ako korijen riječi završava na N , a sufiks počinje s N: malina(malina)
2.Ako imenica. izvedeno od prid., imajući NN, ili od participa: bolnost (bolestan), razmažen (razmažen)
3. Zapamtite: beskućnica
1. U riječima nastalim od imenica koje imaju nastavke -in-, -an-, -yang- : tresetište (od imenice treset)
2. U riječima tvorenim od prid. s jednim N : student (od prid. znanstvenik), šehid, radnik
3. Riječima: grimizna (crvena), konoplja (konoplja), knedla (kuhana), dimljena mesa (dimljena), kostjanika (kost), mudrost (sofisticirana), Maslenica (maslac), vlasulja (zob), hotel (dnevna soba), drovjanik (drvo) -gorenje), pamet (pametan), velikomučenik
Pridjev:
1. imenica -H+ -H -: džep
2. -ONN- , -ENN- : komisija, brusnica! bez vjetra
3. iznimke s -YANN-: STAKLENA, LIMENA, DRVENA
Junati (mladi prirodoslovci)
4. -U- : guska , iznimka VJETROVITO (dan, osoba)
5. -AN-(-YAN-) : koža Zapamtite: mlad; grimizan, rumen, revan, pijan, začinjen (povijesni suf. -YAN- ); janjetina, svinjetina, plava, zelena, pojedinačna, snažna .
Isto toliko je napisano u kratkim pridjevima n, koliko i u cijelosti
maglovita daljina – maglovita daljina, vjetrovita djevojka – vjetrovita djevojka
Participi:
N - NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I GLAGOLSKIH PRIDJEVA
1. Postoji prefiks: prosijano brašno (osim nastavka Ne-)
Ali: integralno brašno
1. Postoji prefiks Ne-: neprosijano brašno
2. Ne ¬, ali postoji ZS: brašno prosijano kroz sito
3. Ne ¬: prosijano brašno
4. nalazi se sufiks -ova-/-eva-: kiseli krastavci
Iznimke: kovan, žvakan, kljucan (-ov-, -ev- su dio korijena)
5. Tvoreno od neprefiksiranog svršenog glagola:
Riješen problem (odlučiti - što učiniti?) Ali: ranjeni vojnik, ranjen u nogu! Iako ranjen, vojnik je ostao u službi.
Žene su odmah objesile rublje. (Pasivne prispodobe, budući da zadržavaju verbalno značenje, označavaju privremeno stanje, a ne trajnu osobinu-kvalitetu)., bez vjetra
Iznimka: ranjen, vjetrovit
6. Ove iste riječi u svom doslovnom značenju bit će participi: imenovana igra, završeni rad.
7. Kada se particip promijeni u pridjev, može se promijeniti leksičko značenje riječi: pametno dijete, nezvani gost, zakleti brat, zatvoreni otac, miraz, prosta nedjelja, gotov čovjek.
Iznimke: ljupko, željeno, nečuveno, bez presedana, sveto, neočekivano, nepredviđeno, slučajno, gotovo, sporo, budno, razmetljivo, iskovano.
8. Pravopis se ne mijenja u sastavu složenih riječi: zlatotkana, izlomljena-izlomljena, riječ sve u cjelini ima značenje prid. (visok stupanj kvalitete), a ne značenje “pril. + particip."
9. Kratki participi: djevojka je razmažena
TREBA RAZLIKOVATI
Kratki pridjev
Djevojka je lijepo odgojena (sama – kratki pridjev). Može se zamijeniti punim pridjevom: lijepo odgojen.
Kratka pričest
Djevojčica je odgojena u sirotištu (tko?) - kratka parabola Zamijenjena glagolom: djevojčica je odgojena.
postojati. ? kr. ???
Stvar je promišljena (što?) sa svih strana. Smišljeno – predikat.
15.Postavite interpunkcijske znakove. Navedi dvije rečenice koje zahtijevaju JEDAN zarez. Zapiši brojeve ovih rečenica.
1) Heroju dana došli su čestitati njegovi rođaci i kolege te brojni prijatelji.
2) Romantični junak nalazi ravnopravan početak samo u komunikaciji sa elementima: sa svijetom oceana ili mora, planina ili obalnih hridi.
3) U odlomku iz Bunjinovih Antonovskih jabuka ne osjeća se toliko autorova želja da bude zemljoposjednik koliko želja da se oslobodi sitnica.
4) Neprestano kretanje i težnja ka drugim granicama bit je stvaralačkog života, a upravo je o tome Pasternak pisao u jednoj svojoj pjesmi.
5) Ujutro se istok obasjao rumenilom, a mali oblaci poprimili su nježnu boju.
Odgovor:2,3
2-rečenica - veznik koji se ponavlja ILI s homogenim pojmovima.
3. rečenica - veznik " koliko god", koji izražava usporedbu pod ograničenjem; isto kao " ne u istoj mjeri... kao" Između dijelova rečenice (ispred drugog dijela veznika) stavlja se interpunkcijski znak.
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
1. Pronađi jednorodne članove u rečenici.
2. Odredi koji ih veznici povezuju:
· ako se radi o jednom vezniku ili rastavnom vezniku (i, ili, ili, da (= i) , ispred se ne stavlja zarez;
· ako se radi o dvostrukoj uniji ( oboje... i; ne toliko..., nego; ne samo..., nego i; iako... ali ), zarez se stavlja samo ispred drugog dijela dvostrukog veznika;
· ako su to veznici koji se ponavljaju, onda se zarez stavlja samo ispred onih koji su između jednorodnih članova;
· ispred adverzativnih veznika između jednorodnih članova uvijek se stavlja zarez.
3. Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove povezane u parove. Zapamtite: ako su homogeni članovi u rečenici povezani u parove, tada se zarez stavlja između uparenih skupina i samo jedne.
16. Stavite sve interpunkcijske znakove. Označite broj(ove) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenici.
Matematika (1) nastala je u staroj Grčkoj (2) ima dva “roditelja” - logiku i geometriju, stoga (3) bez razumijevanja (4) prirode “roditelja” (5) ne može se razumjeti njezina bit.
Odgovor: a) 1,2 - participni izraz koji stoji iza definirane riječi, b)3,4- gerundij (jednostruki)
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
Participalni izraz odgovara na pitanja Koji? koji? koji? koji?;
Particip odgovara na pitanja što si napravio radi što? I označava dodatnu radnju s predikatnim glagolom; participni izraz odgovara na pitanja Kako? Kada? Zašto?
*postavljanje interpunkcijskih znakova u participnom izrazu ovisi o njegovom položaju u odnosu na imenicu koja se definira;
*priloške fraze uvijek se u pisanju ističu zarezima;
*jednorodne definicije i okolnosti, iskazane participnim i participnim sintagmama i povezane jednim veznikom I, ne odvajaju se zarezom.
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
1) Pronađi participalne i priložne izraze u rečenici, točno odredivši im granice. Uvijek odvojeni zarezima.
2) Odredite koji položaj u rečenici zauzima participni izraz ( DO- ne odvaja se zarezima. NAKON definirane riječi – istaknuto
3) Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove s veznikom I, izražene participnim ili participnim rečenicama. Ispred veznika I nema zareza.
Teški slučajevi interpunkcije u participnim i participnim frazama.
|
Sudionički izraz |
Participalni promet. |
|
|
Ističe se participni izraz koji znači razlog ili ustupak: Povezan s velikim pjesnikom srdačnim prijateljstvom, Žukovski je bio vrlo uzrujan zbog njegove smrti (bio je zabrinut jer ga je povezivalo prijateljstvo - značenje razuma). |
Nemojte se isticati pojedinačni gerundi, koji stoje iza predikata, ako su okolnosti načina radnje, kao i oni koji su po funkciji bliski prilozima: Hodao je šepajući. |
|
Čitanje u ležećem položaju je štetno. Ne odvaja se zarezom |
||
|
homogeni participni i participni izrazi povezani jednim veznim ili razdjelnim veznikom: upada u oči nesebičnost Pletnjova koji je radio u ime veličine ruske književnosti i shvatio jedinstvenost Puškinova fenomena. Hodali su, oprezno se osvrćući i ne govoreći ni riječi. Izrazi s riječima nisu označeni POČEĆI SA, UTEMELJENO NA |
||
(mogu se izostaviti bez ugrožavanja značenja): Počinjemo s radom OD sljedećeg tjedna. Nisu istaknuti frazeologizmi koji uključuju priloške sintagme: Slušali su njegovu priču UZ DAH.
17. Stavite sve interpunkcijske znakove koji nedostaju. Označite broj(ove) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenicama.
Vjetrovi (1) vjetrovi (2) snježni (3) vjetrovi (4)
Primijeti moj prošli život.
Želim biti bistar dječak
Ili cvijet s međe livade.
Ja (5) bih volio (6) čuti konje kako hrču
Grleći obližnji grm.
Podigni svoje (7) svoje (8) mjesečeve šape (9)
Moja tuga ide u nebo kao kanta.
(S. Jesenjin)
Odgovor: 1,2,4 je apel
8.9 je žalba Zapamtite: uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice bez promjene glavne ideje sintaktičke strukture.
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
1) Provjerite jesu li označene riječi uvodne.
· Uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice ili zamijeniti sinonimnim uvodnim riječima; odvajaju se zarezima.
· članovi rečenice koji su homonimi s uvodnim riječima ne mogu se ukloniti bez promjene značenja sintaktičke strukture; ne odvajaju se zarezima.
Zapamtite da sljedeće riječi nisu uvodne i nisu odvojene zarezima: kao da, kao da, možda, uglavnom, kao da, doslovno, dodatno, jer, u konačnici, čini se, jedva, svejedno, uostalom, čak, upravo, ponekad, kao da, štoviše, samo, U međuvremenu, sigurno, krajnje, valjda, svakako, definitivno, djelomično, barem, uistinu, kao prije, dakle, jednostavno, premda, odlučno, ipak, tek, navodno.
18. Stavite sve interpunkcijske znakove. Označite broj(ove) koje u rečenici treba zamijeniti zarezom(ima).
Čehov kao da nije mogao dugo zadržati u fokusu obrazac života (1) čiju je srž (2) (3) njegov genij (4) posvuda isticao, pa je postao majstor kratke priče.
Odgovor: 1.4 - podređene rečenice su rastavljene
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
1. Pronađite gramatičku osnovu rečenice.
2. Odredite granice glavnih i podređenih dijelova.
3. Pročitaj rečenicu, promatrajući odabrane znakove. To će pomoći identificirati pogrešno pronađeno rješenje ili, obrnuto, potvrditi točan izbor.
Upamtite! U pravilu, ovaj zadatak predstavlja složene rečenice s podređenim rečenicama, u njima veznik koji ne stoji na početku podređene rečenice, nego u njenoj sredini, dakle Zarez se ne stavlja ispred vezničke riječi. (1. Uklonite brojeve oko riječi "koji"
4. Pozornost na veznik I). Odredi što povezuje: dijelove složene rečenice - zarez, jednorodne članove rečenice - bez zareza.
19. Stavite sve interpunkcijske znakove. Označite broj(ove) koje treba zamijeniti zarezom(ima) u rečenici.
Kako je lijepo izdaleka gledati brod s bijelim jedrima (1) i (2) kad uđeš u ovu mrežu opreme (3) iz koje (4) nema izlaza (5) i vidiš sve iznutra (6) odmah prepoznajete nadmoć parobroda nad jedrenjakom.
Odgovor: stavite zareze
3-podređena rečenica je završila, počinje nova
5-između dijelova složene rečenice
6-kraj podređene rečenice
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
1. Odredite gramatičke osnove u rečenici.
2. Odrediti granice jednostavne rečenice kao dijela složene sintaktičke strukture.
3. Pogledajte kako su ovi dijelovi međusobno povezani.
4. Utvrdite postoji li u rečenici sindikat I , a ako je prisutna u rečenici odredi što povezuje:
· Ako homogeni članovi, onda ispred njega stoji zarez nije postavljeno;
· Ako dijelovi složene rečenice, zatim ispred njega stavlja se zarez.
5. Pronađite 2 sindikata u blizini: što ako, što kada, i ako, i iako, ali kada, tako da ako, i kada:
· Zarez se NE stavlja između veznika ako riječi slijede u rečenici onda, da, ali
· Zarez se stavlja između veznika ako nije TAKO, TAKO, ALI
Pročitajte tekst i riješite zadatke 20–24.
(1) Nebo se prekrilo zlim oblacima, kiša je tužno lupala u prozore i rastužila me. (2) U zamišljenoj pozi, s raskopčanim prslukom i rukama u džepovima, vlasnik gradske zalagaonice, Polikarp Semjonovič Iudin, stajao je na prozoru i gledao u sumornu ulicu.
(3) “Pa, što je naš život? - rezonirao je uglas s uplakanim nebom. - (4) Što je ona? (5) Nekakva knjiga s puno stranica na kojima je ispisano više patnje i žalosti nego radosti... (6) Za što nam je dana? (7) Uostalom, Bog, dobri i svemogući, nije stvorio svijet za žalosti! (8) Ali ispada obrnuto. (9) Više je suza nego smijeha..."
(10) Judah je izvadio desnu ruku iz džepa i počešao se po potiljku.
(11) “Pa,” nastavio je zamišljeno, “u smislu svemira, očito, nije bilo siromaštva, korupcije i srama, ali oni u stvarnosti postoje. (12) Stvorilo ih je samo čovječanstvo. (13) Ona je sama rodila ovu pošast. (14) A za što, moglo bi se pitati, za što?”
(15) Izvadio je lijevu ruku i tužno njome prešao preko lica.
(16) “Ali kako bi se lako moglo pomoći ljudskoj tuzi: treba samo maknuti prstom (17 Na primjer, ide bogata pogrebna povorka. (18) Konja konja u crnim pokrivačima nose veličanstvenu. lijes, a iza jaše gotovo milju dalje postoji kolona kočija (19) Bakljonoše marširaju s lampionima (20) Na konjima vise kartonski grbovi: pokapaju važnu osobu (21) Je li učinio barem jedno dobro djelo u cijelom životu?
- (24) Što želite, Semjone Ivanoviču?
- (25) Da, teško mi je ocijeniti kostim. (26) Po mom mišljenju, nemoguće je dati više od šest rubalja za to. (27) I ona traži sedam; Kaže da su djeca bolesna i da ih treba liječiti.
- (28) I šest rubalja bit će previše. (29) Ne daj više od pet, inače ćemo bankrotirati. (30) Samo dobro pogledaj oko sebe da vidiš ima li negdje rupa ili mrlja... (31) “U redu, gospodine, ovo je život koji vas tjera na razmišljanje o ljudskoj prirodi. (32) Iza bogatih mrtvačkih kola su kola, na koja se utovaruje lijes od borovine. (33) Samo se jedna starica vuče iza nje, prskajući po blatu. (34) Ova starica, možda, sahranjuje svog hranitelja... (35) Ali da pitam hoće li joj gospođa koja sjedi u kočiji dati ijedan novčić? (36) Naravno, neće dati, iako će možda izraziti sućut... (37) Što još ima?”
- (38) Stara je donijela bundu... koliko da dam?
- (39) Zečje krzno... (40) Ništa, jako, vrijedi pet rubalja. (41) Dajte tri rublja, a kamata, naravno, naprijed... (42) “Gdje su, zapravo, ljudi, gdje su im srca? (43) Siromašni umiru, a bogati ni ne mare..."
(44) Judah je pritisnuo čelo na hladno staklo i zamislio se. (45) U očima su mu se pojavile krupne, sjajne, krokodilske suze.
(prema A.P. Čehovu*)
*Aleksandar Pavlovič Čehov (1855–1913) - ruski književnik, prozaik, publicist, stariji brat Antona Pavloviča Čehova.
20. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Navedite brojeve odgovora.
1) Polikarp Semjonovič Iudin jedan je od običnih zaposlenika gradske zalagaonice.
2) Žena koja je dala odijelo u zalagaonicu imala je bolesnu djecu.
3) U gradskoj zalagaonici Judina kamata se uzima unaprijed.
4) Vlasnik gradske zalagaonice zabrinut je za sudbinu ljudi, pa je spreman da se bavi dobrotvornim radom.
5) Jedna je starica otišla u zalagaonicu prodati zečiju bundu, jer je bila jako siromašna i trebao joj je novac za sahranu.
Da biste dovršili zadatak, koristite sljedeći algoritam:
· Pažljivo pročitajte tekst
Pronađite u njemu potvrdu ili opovrgavanje ove ili one izjave
· Odaberite točne odgovore
Razmotrimo kako se ovaj algoritam može primijeniti za dovršenje ovog zadatka.
Prvi odgovor je nevjeran, jer Polikarp Semjonovič Iudin je vlasnik gradske zalagaonice (prijedlog br. 2)
Izjava navedena u četvrtom opcija odgovora je upravo suprotna od onoga što autor kaže u samom tekstu. Dakle, ovaj odgovor netočno.
U petoj verziji odgovor sadrži samo dio točnih podataka (starica je bila siromašna), ali nije joj trebao novac za sprovod
Dakle, odgovorite i na broj 5 netočno.
Točna je tvrdnja br. 2: “On kaže da su djeca bolesna i da ih treba liječiti” (27. rečenica). Ovaj odan odgovor.
Izjava br. 3 je točna: “Dajte tri rublja, i kamata će, naravno, biti naprijed...” (rečenica br. 41). odan odgovor.
Dakle, točan odgovor je: 2.3
21. Koje su od sljedećih tvrdnji točne? Navedite brojeve odgovora.
1) Rečenica 2 sadrži opis.
2) Rečenice 11–14 predstavljaju pripovijest.
3) Propozicija 23 sadrži odgovor na postavljeno pitanje
u rečenicama 21–22.
4) Rečenice 34–36 predstavljaju obrazloženje
5) Prijedlog 45 objašnjava razlog za ono što je rečeno u rečenici 44.
ČARAPE
Pažljivo pročitajte predložene fragmente;
Upamtite da opis pokazuje, opisuje.
Varijante opisa:
1) opis predmeta, osobe (njene karakteristike)
2) opis mjesta
3) opis stanja okoliša
4) opis stanja osobe (osobe)
5) opis radnji
Pripovijest govori o postupcima i djelima junaka. Možemo pratiti niz događaja koji slijede jedan za drugim (bilo je, jest, bit će).
Rasuđivanje izgrađen je prema shemi: teza, dokaz, zaključak.
Pažnja! Ne postoji uvijek jasna teza u odlomku. Ali ako postoji objašnjenje, rasprava o bilo kojem događaju, fenomenu, onda ovo razmišljanje, a ne pričanje. Prisutnost retoričkih pitanja i retoričkih uzvika, uvodnih riječi reći će vam da je to obrazloženje.
Odredite kojoj vrsti govora pripada svaki ulomak
Pokušajmo primijeniti ovaj algoritam.
1) Rečenica 2 sadrži opis.
“U zamišljenoj pozi, s raskopčanim prslukom i rukama u džepovima, vlasnik gradske zalagaonice, Polikarp Semjonovič Iudin, stajao je na prozoru i gledao u sumornu ulicu.”
Fragment opisuje pozu i odjeću. Mi "vidimo" ovog heroja.
Dakle ovaj odgovor je točan
2) Rečenice 11–14 predstavljaju pripovijest.
(11) “Pa,” nastavio je zamišljeno, “u smislu svemira, očito, nije bilo siromaštva, korupcije i srama, ali oni u stvarnosti postoje. (12) Stvorilo ih je samo čovječanstvo. (13) Ona je sama rodila ovu pošast. (14) A za što, moglo bi se pitati, za što?”
Ovaj odgovor netočno. U ovom odlomku junak govori o svemiru, siromaštvu i čovječanstvu. Sadrži uvodnu riječ, retoričko pitanje. Dakle, uh zatim obrazloženje.
3) Propozicija 23 sadrži odgovor na pitanje formulirano u rečenicama 21-22.
(21) Je li u cijelom životu učinio barem jedno dobro djelo? (22) Jeste li ugrijali jadnika? (23) Naravno da ne... šljokice! Pitanje, pitanje i odgovor. Ovaj točan odgovor.
4) Prezent rečenica 34–36 rasuđivanje.
(34) Ova starica, možda, sahranjuje svog hranitelja... (35) Ali da pitam hoće li joj gospođa koja sjedi u kočiji dati ijedan novčić? (36) Naravno da neće, iako možda izrazi sućut...
Ovo je točan odgovor. Junak govori o dobroti i sućuti. U ovom fragmentu promatramo uvodne riječi, retoričko pitanje.
5) Prijedlog 45 objašnjava razlog za ono što je rečeno u rečenici 44.
(44) Judah je pritisnuo čelo na hladno staklo i zamislio se. (45) U očima su mu se pojavile krupne, sjajne, krokodilske suze.
Niz postupaka: pritisnuo je čelo, zamislio se i suze su mu potekle. Dakle, ovaj odgovor netočno, ovo pripovijedanje.
Dakle, točan odgovor je: 134
22. Iz rečenica 39–45 ispiši antonime (antonimski par).
ČARAPE
1. Prisjetite se što su antonimi.
Antonimi su riječi koje pripadaju istom dijelu govora, razlikuju se u pravopisu i zvuku i znače izravno suprotne pojmove.
Ne zaboravite na kontekstualne antonime, koji su individualna stilska uporaba pojedine riječi... U općoj uporabi te riječi ne stoje u međusobnom antonimskom odnosu. Dakle, u kontekstu romana A. Puškina "Evgenije Onjegin" riječi "val" i "kamen", "poezija" i "proza", "led" i "vatra" su antonimi.
3. Definirajte navedenu leksičku jedinicu
4. Odaberite točan odgovor
(43) Siromašni umiru, a bogati ni ne mare..."
To su imenice suprotnog leksičkog značenja.
Stoga ispisujemo: siromašni ljudi, bogati ljudi
23. Među rečenicama 15–23 pronađite onu(e) koja je povezana s prethodnom veznikom i osobnom zamjenicom. Napiši broj(ove) ove rečenice(a).
" je veznik i može se zamijeniti sinonimom.
Prisjetite se koje sve vrste veznika postoje (usporedni i subordinacijski)
1. Pronađite koordinirajući veznik
2. Prisjeti se kategorija zamjenica
3. Pronađite osobnu zamjenicu
4. Vidi koja rečenica ima i veznik za koordinaciju i osobnu zamjenicu
Koordinacijski veznici
Povezivanje i, da(=i), niti, niti, također, također
Gadan a, ali, da (=ali), ali, međutim, isto
Odvajajući se ili, ili, tako i tako, ili... ili, ne to... ne to
Osobne zamjenice (početni oblik)
|
Jedinica h./pl. |
|
|
h. |
on, ona, ono/oni
|
Padežni oblici |
||||||
|
On, ona, to |
||||||
|
Njegov, njezin, njegov |
||||||
|
On, ona, to |
||||||
|
On, ona, on |
||||||
|
Njima, njima, njima |
O njemu, o njoj, o njemu Pažnja! Padežni oblici osobnih zamjenica ONA, NJEGOVA, ONI podudaraju s posvojnim zamjenicama ONA, NJEGOVA, ONI.
Kako razlikovati?
Za početni obrazac i pitanje: vidio (koga?) .
ona, on, oni Početni oblik:
ona, on, ono, oni.
Dakle, to je osobna zamjenica. knjige (R.p.).
ona, on, oni vidio (koga?) knjige.
Knjige (čije?) njezin, njegov, njihov.
Dakle, ovo su posvojne zamjenice.
(20) Na konjima vise kartonski grbovi: pokapaju važnu osobu, dostojanstvenik je sigurno umro. (21) Je li u cijelom životu učinio barem jedno dobro djelo?
24. Pročitajte ulomak osvrta na tekst koji ste analizirali rješavajući zadatke 20–23. Ovaj ulomak ispituje jezična obilježja teksta. Neki pojmovi korišteni u recenziji nedostaju. U prazna mjesta (A, B, C, D) upiši brojeve koji odgovaraju broju pojma s popisa. U tablicu ispod svakog slova upiši odgovarajući broj.
Čehovljeve su priče kompaktne forme i duboke sadržine, a autor izbjegava izravne vrijednosne sudove – njegov glas zvuči tiho, ali istodobno čvrsto i jasno. To je olakšano složenom kompozicijom i, naravno, kompetentnim odabirom vizualnih i izražajnih sredstava. U prikazanom fragmentu vrijedi uočiti trop - (A)__________ ("ljuti oblaci" u rečenici 1, "tmurna ulica" u rečenici 2), leksičko sredstvo - (B)__________ ("družiti se" u rečenici 20, " izgorjet ćemo” u rečenici 29 , “putovanja, batine...” u rečenici 33), sintaktička sredstva - (B)__________ (rečenice 3, 14, 21). Vrijedno je obratiti pozornost na takvu tehniku kao što je (G)__________ (rečenica 11), koja postaje, možda, jedna od glavnih u konstrukciji ovog teksta.”
Popis pojmova
1) frazeološke jedinice
2) antiteza
3) epiteti
4) razgovorni rječnik
6) upitne rečenice
7) leksičko ponavljanje
8) hiperbola
9) sinegdoha
Algoritam rasuđivanja:
Podijelimo sve pojmove u 3 skupine
U prvom zadatku postoji savjet:označiti trop.
Staze - riječi i izraze koje autor teksta koristi u prenesenom značenju.
Prisjetimo se tropa: personifikacija, epitet, usporedba, metafora, metonimija, sinegdoha, litota, ironija, perifraza.
Pogledajmo koji su od njih na popisu pojmova: epitet, sinegdoha, hiperbola - ovo je prva grupa
Prisjetimo se definicije: Hiperbola je pretjerano preuveličavanje pojedinih svojstava prikazanog predmeta. Sinegdoha je vrsta metonimije kada se umjesto naziva cjeline upotrebljava naziv dijela ili obrnuto. Epitet je figurativna, emotivna i evaluacijska definicija.
Hiperbola i sinegdoha nisu prikladne.
« Zli oblaci», « sumorna ulica" je figurativna, emocionalno-ocjenjivačka definicija izražena pridjevom.
Stoga ovo epitet.
Drugi zadatak obrađuje leksička sredstva.
Našem popisu pridodajemo: sinonime, antonime, homonime, neologizme, arhaizme, historizme, frazeološke jedinice, aforizme, dijalektizme, profesionalizme, kolokvijalni vokabular.
Popis pojmova uključuje: Frazeologizme - stabilnu kombinaciju riječi čije je značenje određeno u cjelini, a ne značenjem pojedinačnih riječi koje su u njoj uključene.
Kolokvijalni vokabular daje govoru karakter lakoće i neke redukcije (grubost, familijarnost, razigranost).
Frazeologizmi i razgovorni vokabular su druga skupina
- Riječi “družiti se”, “izgorjeti”, “tragati, prskati...” odnose se na kolokvijalni vokabular.
Dakle, odgovor je: Ne 4
U zadatku “B” pitaju o sintaktičkom sredstvu.
- Prisjetimo se sintaktičkih izražajnih sredstava i pogledajmo što se nalazi u popisu pojmova:
antiteza, inverzija, gradacija, oksimoron, parcelacija, anafora, epifora, retoričko pitanje, upitne rečenice, retorički apel, elipsa, leksičko ponavljanje, upitno-odgovorni oblik, sintaktički paralelizam, jednorodni članovi rečenice.
- Popis pojmova uključuje:
Antiteza je oštra suprotnost pojmova, misli, slika.
Upitne rečenice su pitanje koje se postavlja da bi se dobio odgovor.
Leksičko ponavljanje je namjerno ponavljanje iste riječi ili izraza.
Homogeni članovi rečenice su navedene radnje, predmeti, znakovi.
Antiteza, upitne rečenice, leksičko ponavljanje. jednorodni članovi rečenice su treća skupina.
(3) “Pa, što je naš život? - rezonirao je uglas s uplakanim nebom. - (4) Što je ona? (21) Je li u cijelom životu učinio barem jedno dobro djelo?
To su upitne rečenice.
Stoga, odgovor #6
Zadatak “D” predlažem izvršiti metodom eliminacije.
1) frazeološke jedinice
2) antiteza
3) epiteti
4) razgovorni rječnik
5) niz homogenih članova rečenice
6) upitne rečenice
7) leksičko ponavljanje
8) hiperbola
9) sinegdoha
(11) “Pa,” nastavio je zamišljeno, “u smislu svemira, očito, nije bilo siromaštva, korupcije i srama, ali oni u stvarnosti postoje.
Tekst se temelji na opoziciji. Suprotstavljaju se misli i djela junaka priče.
Stoga, odgovori "Ne. 2"
Ispunite tablicu: A- 3, B- 4, C- 6, D- 2
25. Napišite esej na temelju pročitanog teksta.
Navedite jedan od problema isporučeno autor teksta.
Komentirajte formulirani problem. U svoj komentar uključite dva ilustrativna primjera iz pročitanog teksta za koje smatrate da su bitna za razumijevanje problema u izvornom tekstu (izbjegavajte pretjerano citiranje).
Formulirajte stav autora (pripovjedača). Napiši slažeš li se ili ne sa stajalištem autora pročitanog teksta. Objasnite zašto. Argumentirajte svoje mišljenje, oslanjajući se prvenstveno na čitalačko iskustvo, kao i na znanje i životna zapažanja (prva dva argumenta se uzimaju u obzir).
Opseg eseja je najmanje 150 riječi.
Rad napisan bez osvrta na pročitani tekst (koji se ne temelji na ovom tekstu) ne ocjenjuje se. Ako je esej prepričavanje ili potpuno prepisivanje izvornog teksta bez ikakvih
Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika sastoji se od dva dijela i 25 zadataka.
Prvi dio predstavlja 24 zadatka. Mogu biti testni, za izbor jednog ili više odgovora, otvorenog tipa (ispunite sami).
Odgovor na zadatke 1. dijela daje se odgovarajućom natuknicom u obliku broja (brojke) ili riječi (više riječi), niza brojeva (brojki) napisanih bez razmaka, zareza i drugih dodatnih znakova.
Zadaci 1. dijela provjeravaju maturantsko ovladavanje obrazovnim materijalom na osnovnoj i visokoj razini složenosti (zadaci 7, 23–24).
Drugi dio - sastoji se od jednog zadatka - 25. Ovaj zadatak podrazumijeva pisanje eseja na temelju pročitanog i analiziranog teksta.
Zadatak 2. dijela (zadatak 25 – esej) ispitanik može rješavati na bilo kojoj razini težine (osnovna, napredna, visoka).
Rad je predviđen za 210 minuta - 3,5 sata.
Raspodjela zadataka po dijelovima ispitnog lista
| Dijelovi djela | Broj zadataka | Maksimalni primarni rezultat | Vrsta zadataka |
| dio 1 | 24 | 33 | Kratak odgovor |
| dio 2 | 1 | 24 | Detaljan odgovor |
| Ukupno | 25 | 57 |
Poništavanje bodova za zadatke
U nastavku ću dati "trošak" svakog izvršenog zadatka.
Za točan završetak svakog zadatka prvi dio (osim zadataka 1, 7, 15 i 24) ispitanik dobiva 1 bod. Za netočan odgovor ili nedostatak odgovora daje se 0 bodova.
Za rješavanje zadataka 1 i 15 možete osvojiti od 0 do 2 boda.
Točnim se smatra odgovor koji sadrži sve brojeve iz standarda i nema drugih brojeva.
Za izvršenje zadatka 7 možete osvojiti od 0 do 5 bodova.
Za svaku točno naznačenu znamenku koja odgovara broju s popisa ispitanik dobiva 1 bod (5 bodova: nema pogreške; 4 boda: učinjena je jedna pogreška; 3 boda: učinjene su dvije pogreške; 2 boda: dvije su znamenke ispravno navedene; 1 bod: točno navedena samo jedna znamenka; 0 bodova: potpuno netočan odgovor, tj. netočan niz brojeva ili njegov izostanak.
Za izvršenje zadatka 24 možete osvojiti od 0 do 4 boda. Točnim se smatra odgovor koji sadrži sve brojeve iz standarda i nema drugih brojeva.
Maksimalni broj bodova koje ispitanik može dobiti ako točno riješi zadatak drugi dio , iznosi 24 boda.
Za ispravno rješavanje svih zadataka ispitnog lista možete dobiti maksimum 57 primarnih bodova .
Algoritam za ispunjavanje zadataka jedinstvenog državnog ispita
na ruskom.
dio 1.
Zadatak 1. Koja od sljedećih rečenica točno prenosi GLAVNU informaciju sadržanu u tekstu?
Algoritam za izvršavanje zadatka:
Zadatak 2. Koja od sljedećih riječi (kombinacija riječi) treba stajati u praznini u trećoj (3) rečenici teksta? Zapiši ovu riječ.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Pažljivo pročitaj tekst.
2. Uzastopnim odabirom predloženih komunikacijskih sredstava uspostavite logičnu korespondenciju između rečenice s prazninom i one koja joj prethodi. Ova tehnika će vam pomoći da odredite koja bi riječ trebala biti u praznini.
Zadatak 3. Pročitajte dio rječničke natuknice koji daje značenje riječi (………). Odredi značenje u kojem je ova riječ (…….) upotrijebljena u rečenici teksta. Zapišite broj koji odgovara ovoj vrijednosti u danom fragmentu rječničke stavke.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
ako rečenica nije izgubila svoju semantičku cjelovitost, odgovor je točan;
ako se značenje rečenice promijenilo, odgovor je točan.
pažljivo pročitati zadatak;
pronaći navedenu ponudu;
uključiti svaku od predloženih leksičkih interpretacija za zamjenu riječi dane za analizu;
poslušati novi zvuk i značenje rečenice;
utvrditi je li rečenica izgubila ili nije izgubila svoju semantičku cjelovitost tijekom jezičnog eksperimenta:
Zadatak 4. U jednoj od riječi u nastavku napravljena je pogreška u stavljanju naglaska: slovo koje označava naglašeni samoglasnik je pogrešno istaknuto. Zapiši ovu riječ.
Zapamtite: pokretljivost ruskog naglaska stvara objektivne poteškoće prilikom izvršavanja ovog zadatka.
agent, Augustovski, agencija, agonija, akropola, alkohol, abeceda, anapest, anatom, antiteza, apostrofa, lubenica, uhićenje, aristokracija, argument, asimetrija, astronom, Atlas (zbirka geografskih karata), atlas (tkanina), buržoazija, biće ,
birokracija, zračne luke
prevara, grimiz, trčati, maziti, razmažen, razmažen, luk (banta, lukovi)
barmen, neobuzdan, brezova kora i brezova kora, plinovod, Blagovest, usluga, blok, bombardirati, bačva, zabluda i zabluda, oklop (dodijeliti nešto nekome), oklop (zaštitna oplata), pekara, buržoazija, sendvič, biće, birokracija
bruto, kuhati (kuhati, kuhati, kuhati, kuhati), čuvar, vrba, veterinar, uključiti, vodoopskrba, Volgoda, vuk (Volka, Vukovi, Vukovi), lopov (lopovi, vorOV, vorAM, o lopovima), magija, investirati, konkavno, alarmno, pretjerano skupo
plinovod, gastronomija, hektar, geneza, državljanstvo, grenadir, kruška
rođak, djevojka, demokracija, odjel, despot, crtica, čin, dijagnoza, dijalog, dispanzer, bijelo, plijen, dogma, dogovor, ugovorno, golo, crveno, dokument, izvještaj, golo, dosinya, dokolica, kći, dramaturgija, uspavan, ispovjednik,
heretik,
sjenila, njuška, život,
knjiga, (dodijeliti nekome nešto), knjiga (pokriti oklopom), zavidno, pognut, zavjera (tajni dogovor), zavjera (čarolija), pognut, dug, mraz, zauzet (osoba), zauzet (s nekim), čep, začepljen, pljesniv, zapečaćen, zapečaćen, prašak, zvati (zvati, zvati, zvati), zimovnik, zloba, značaj, značaj, mudrost, nazubljen
lopatica, lopatica, čistač,
šasija, krojačica, GRUBO, špricevi, kiseljak, tucanik, čips, čips,
Izlet, stručni, izvoz, opremljen, ekspres, epilOg, pullOver
Pravno božanski
religija, auspuh,
iverak, katalog, guma, kašalj, četvrtina, cedar, kilometar, kinematografija, smočnica, hripavac, koledž, kolos, kompas, kompleks, vlastiti interes, ljepše, kopriva, kremen, kuhanje, kuhinja, bolovi, komad, oštrica, trzaj (otpad, ostaci), preklop (komad tkanine),
primamljivo, majstorski, lijekovi, pogledi, menadžer, metalurgija, oskudno (minuskula je dozvoljena), mladost, mljekar, monolog, muka,
gol, gol (rezati), gol (držati dame), pognut, preko dugo vremena, namjera, nagib, bekhend, početak, započeto, zaostatak, bolest, osmrtnica, mržnja, nepretenciozan, naftovod, novorođenče,
opskrba, olakšati, pogoršati, prihvatiti, prihvatiti, olakšati, ohrabriti, posuditi, ogorčen, veleprodaja, obavijestiti, rub, odčepiti, adolescencija, djelomično, paraliza,
parter, oranje, prvorođenac, kalup, pizzeria, ponuda, bajka, razumio, razumio, razumio, podignut, podne, aktovka, postolje, sprovod, na sprovodu, plato, predvidjeti, poduzeti, prolaz, nagrada, bonus, ovOr, miraz
znanje, repa, silaža, siroče, siročad, slučaj šljive, sućut, saziv, koncentracija, znači, kip, status, statut, stenografija, stolar, posuda, savijen,
tamo Ozhnya, plesačica, kolači, kolači, cipela,
dekoracija, ubrzati, produbiti, ugljen, ukrajinski, poboljšati, mrtav, spomenuti, spomenuti, ojačati, pogoršati,
faksimil, porculan, ekstravaganca, fenomen, fetiš, fluorografija, zamajac, forma,
haos, karakteran (tipičan), karakteran (glumac), zagovornik, zagovor, zagovor, dotjeran (pril.), dotjeran (pril.), kršćanin, Kristoprodavac,
cement, lanac, ciganin,
Zadatak 5. U jednoj od donjih rečenica POGREŠNO Istaknuta riječ se koristi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. Algoritam za izvršavanje zadatka:
pažljivo pročitajte sve prijedloge;
odrediti leksičko značenje svake paronimne riječi odabirom sinonima i antonima ili vodeći računa o tome s kojim se riječima svaki od njih može kombinirati;
označi točan odgovor.
Adresat – adresat. Adresat - osoba ili organizacija na koju je poštanska pošiljka naslovljena (primatelj); adresat - osoba ili organizacija koja šalje poštansku pošiljku (pošiljatelj).
Anegdota – anegdota. Anegdota - svojstvena anegdoti, zasnovana na anegdoti (anegdotska priča); anegdotski - smiješan, smiješan (anegdotski slučaj).
Arhaičan – arhaičan. Arhaično - karakteristično za antiku (arhaično gledište), arhaično - izvan upotrebe, ne odgovara novim gledištima, pravilima (arhaična uporaba).
Svakodnevno - svakodnevno. Radni dan - nije praznik (radni dan); svakodnevni - prozaičan, monoton (svakodnevni posao).
Udahnite - uzdahnite. Udisati - upijati, uvlačiti zrak (udisati kisik), inspirirati nešto (udisati hrabrost); uzdahnuti - ispustiti uzdah (odahnuti); odmori se malo (pusti me da odahnem); čeznuti, biti tužan (uzdisati za djecom).
Edukativni – edukativni. Obrazovni - koji se odnosi na obrazovanje (obrazovni sustav); odgojni – vezani za učitelja (odgojna soba).
Svi – svi. Svi - svi (svake minute); sve vrste - najrazličitije (sve vrste pretraga).
Izborni – izborni. Izborni - koji se odnosi na izbore, bira se glasovanjem (izborna funkcija); selektivno - djelomično (provjera na licu mjesta)
Harmoničan – harmoničan. Harmonijski - vezan uz harmoniju (harmonijski niz); harmoničan - skladan, usklađen (skladna osobnost).
Glavni – kapital. Glavna - glavna, najznačajnija, središnja, viša (glavna ulica); kapital - vezan uz titulu (naslovna uloga).
Motor - pokretač. Motor - stroj koji pokreće, sila (elektromotor); pokretač - ono što pokreće, pridonosi mu (pokretač društva, napredak je zastario).
Demokratski – demokratski. Demokratski - vezan uz demokraciju, demokrat (demokratski tabor); demokratski - karakteristika demokracije, demokrat (demokratski čin).
Dinamičan – dinamičan. Dinamički – vezan uz dinamiku, kretanje (dinamička teorija); dinamičan - ima veliku unutarnju energiju (dinamički tempo).
Diplomatski – diplomatski. Diplomatski - vezan uz diplomaciju, diplomat (diplomatsko mjesto); diplomatski - suptilno proračunat, izbjegavajući (diplomatsko ponašanje).
Dugo - dugo. Dugo - ima veliku dužinu (dugo izvješće); dugo - dugoročno (dugi odmor, dugo razdoblje).
Dobrovoljac – dragovoljac. Dobrovoljno - obavlja se bez prisile (dobrovoljni rad); dobrovoljac - koji se odnosi na dobrovoljca (dobrovoljačka inicijativa, dobrovoljačka vojska).
Dramatičan – dramatičan. Dramatično - izražavanje snažnih osjećaja, puno dramatičnosti (dramatična situacija); dramski - vezan uz dramu (dramski klub).
Prijateljski - prijateljski. Prijateljski - koji se odnosi na prijatelja, prijatelje (prijateljski sastanak); prijateljski - zasnovan na prijateljstvu (prijateljska zemlja).
Jadno - jadno. Patetičan - izražavanje tuge, melankolije, patnje; tužan, tužan (patetičan glas); suosjećajan - sklon sažaljenju, suosjećanju; suosjećajan, dirljiv (saosjećajne riječi, ljudi).
Rezervni - štedljiv. Rezervni - dostupan kao rezerva (izlaz u slučaju nužde); štedljiv - sposoban napraviti zalihe (štedljiva osoba).
Ljut - zlonamjeran. Zla - ispunjena osjećajima neprijateljstva (ljuta osoba); zlonamjeran - koji ima lošu svrhu, namjerno (zlonamjerni neplatiša).
Izvršno – izvođački. Izvršni - vrijedan, s ciljem da se nešto postigne (izvršni radnik); izvođački - koji se odnosi na izvođača (izvođačka vještina).
Putnik - poslovni putnik. Ustupljeni - osoba na službenom putu (ustupljeni specijalist); putni - vezani za putnika (putni troškovi).
Komično – komično. Komičan - vezan za komediju (komični lik); komičan - smiješan (komičan izgled).
Kritično – kritično. Kritički - vezan uz kritiku (kritički članak); kritičan – posjedovanje sposobnosti kritiziranja (kritički pristup).
Logično – logično. Logički – vezan za logiku (logičko mišljenje); logičan - ispravan, razuman, dosljedan (logičko zaključivanje).
Metodički – metodički. Metodički – vezan uz metodiku (metodički skup); metodički - točno prema planu (metodički rad).
Mrsko – mrsko. Mrski - prožeti mržnjom (mrzi radnje); omražen - izazivanje mržnje (omraženi neprijatelj).
Nepodnošljiv – nepodnošljiv. Nesnosan - onaj koji se ne podnosi (nepodnošljiva hladnoća); netolerantan – neprihvatljiv (netolerantan stav).
Osiromašiti – osiromašiti. Siromašiti - postati siromašan (osiromašiti uslijed inflacije); osiromašiti - osiromašiti (osiromašiti život).
Opasno - oprezno. Opasan - povezan s opasnošću (opasan most); oprezan - postupajući oprezno (oprezna osoba).
Tiskarska pogreška - odjava. Tipfeler je slučajna greška pri pisanju (nesretna tiskarska greška); odjava - odgovor koji ne zadire u bit stvari (bezobrazna odjava).
Majstor – majstor. Ovladati - naučiti koristiti nešto, uključiti to u svoj krug aktivnosti (ovladati proizvodnjom novih proizvoda); naučiti - učiniti ga navikom; razumjeti, zapamtiti (naučiti ono što ste pročitali).
Organski - organski. Organski – vezan uz biljni ili životinjski svijet (organske tvari); organski - neraskidivo povezan, prirodan (organska cjelovitost).
Osuda – rasprava. Osuđenje - izraz neodobravanja, izricanje presude (osuđivanje zločinca); rasprava - svestrano razmatranje (rasprava o problemu);
Odgovoran - odgovoran. Responsivan - biti odgovor (odgovor); odgovoran - odgovoran, važan (odgovoran radnik).
Izvještaj - različit. Izvještavanje - vezano uz izvješće (izvještajno razdoblje); distinct - jasno razlučiv (različit zvuk).
Politički – politički. Politički - povezan s politikom (političar); politički - postupajući diplomatski, pažljivo (politički nagovještaj).
Razumijevanje - razumljivo. Inteligentan - brzo razumije (osoba puna razumijevanja); razumljiv – jasan (razumljiv razlog).
Zastupnik – zastupnik. Predstavnik - ostavlja povoljan dojam (prezentabilan izgled); predstavnik - izabran (predstavničko tijelo); vezan za reprezentaciju, zastupnik (troškovi reprezentacije).
Prezentacija – odredba. Prezentacija - prezentacija za upoznavanje, imenovanje za poticanje (predstavljanje osobina); opskrba - stavljanje nečega na raspolaganje (davanje zajma).
Primjetan - primjetan. Perceptivan - sposoban primijetiti (pažljivi kritičar); primjetan - primjetan (primjetno nezadovoljstvo).
Realan – realan. Realistički - slijedeći realizam (realistično slikarstvo); realan - odgovara stvarnosti, prilično praktičan (realan cilj).
Skriveno - tajnovito. Skriveno - tajno, nevidljivo (skrivena prijetnja); tajnovita - nije iskrena (tajnovita osoba).
Taktički – taktički. Taktičan - posjedovanje takta (taktičan čin); taktički - vezan uz taktiku (taktički zadatak).
Tehnički – tehnički. Tehnički - povezan s tehnologijom (tehnički napredak); tehnički - posjedovanje visoke vještine (tehnički glumac).
Lucky - sretan. Sretan - sretan; onaj koji ima sreće (sretni istraživač); uspješan - uspješan (sretan dan).
Stvarno - činjenično. Stvarno - odgovara činjenicama (stvarno stanje stvari); činjenični - koji sadrži mnogo činjenica (činjenični izvještaj).
Master – ekonomski. Gospodar - povezan s vlasnikom; kao što je dobar vlasnik (vlasnički interes); gospodarski - zaokupljen gospodarstvom, povezan s gospodarstvom (ekonomska pitanja).
Eksplicitno – očito. Eksplicitno - očito, neskriveno (očita nadmoć); distinct - jasan, jasno razlučiv (jasan šapat).
Zadatak 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravite grešku i napiši riječ ispravno.
Pronađite pogreške u obrazovanju i korištenju
padežni oblici brojeva;
brojevima jedna i pol, jedna i pol stotina;
zbirni brojevi, uključujući brojeve oboje, oboje;
komparativ i superlativ stupnjeva pridjeva i priloga;
nominativ i genitiv množine nekih imenica;
oblici imperativa nekih glagola.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Odredi kojem dijelu govora pripada ova riječ.
2. Ako je ovo ime broj, zapamtite to
za složene kardinalne brojeve oba dijela luk;
Slučajevi
Od 50-80
200, 300, 400
Od 500 – 900
pedeset
pete I deset I
pete I deset I
pedeset
pet yu deset yu
oh hej I deset I
dvije stotine
dv vau stotina
dv um sv am
dvije stotine
dv vješto sv ami
o dv vau sv Oh
pet stotina
pete I stotina
pete I sv am
pet stotina
pet yu sv ami
oh hej I sv Oh
kada se mijenja samo deklinacija složenih rednih brojeva posljednja riječ;
brojčani oba koristi se s imenicama muškog i srednjeg roda, i oba– ženstvena;
Slučajevi
M., sri. rod
J. roda
oba
oba
oba
oba
oba
o oboje
oba
oba
oba
oba
oba
o oboje
zbirni brojevi ( dva, tri, četiri itd.) upotrebljavaju se uz imenice koje označuju muške osobe, imena mladunaca životinja, parnih predmeta ili samo u množini.
3. Ako je ovo ime pridjev, provjerite jesu li oblici stupnjeva usporedbe pravilno oblikovani. Zapamtite: ne možete miješati jednostavne i složene oblike stupnjeva usporedbe.
Stupnjevi komparacije pridjeva
Usporedna
Izvrsno
jednostavan
kompozitni
jednostavan
kompozitni
lijepa njezina(e)
manje- ona
dublje e
više Prelijepa
manje Prelijepa
lijepa eish- th
super Aish- th
nai najteže
većina Prelijepa
većina Prelijepa
Stupnjevi komparacije priloga
usporedni
izvrsno
jednostavan
kompozitni
kompozitni
-njezine- povrijeđen - bolestan ona, bolestan prema njoj
-e – lako - lakše e-ona- tanak - tanji e
prilog + više (manje) više tanak
manje Zanimljiv
komparativ stupnja + zamj svi, sve:
učinio najbolje od svih (svih)
4. Ako se radi o glagolu, pripazite na pravilnu tvorbu
imperativni oblici;
Oblici prošlog vremena koji se koriste bez sufiksa su –NU-.
(Postoji - dobro - postoji greška u glagolu - točan odgovor)
5. Ako je to imenica, provjerite je li pravilno oblikovana.
oblici nominativa množine;
oblici genitiva množine.
NOMINATIV MNOŽINE
m. vrsta
Sa završetkom - a, -i(naglasak na kraju)
Sa završetkom - s, -i ( naglasak na bazi)
utjecaj dualnog broja)
Adrese, obala, stoljeće, ventilator, direktor, doktor, oluk, inspektor, brod, djetelina, hrana, kutija, tijelo, kanal, okrug, odmor, putovnica, kuhar, profesor, sorta, čuvar, plast sijena, bolničar, pomoćna zgrada, štala, ramrod, hrpa, marka, sidro, jastreb.
rečenice, mine,
urednici, snajperisti, traktori, kolači, frontovi, vozači.
svezaci
Pekarski mehaničar
1. Animirane imenice stranog jezika. na
-tor, -sor stilski neutralan: redateljima
1. Animirane imenice stranog jezika. na - ovaj,
-er:inženjeri
2. Neživo. strane riječi u
-tor, -sor:procesori
3. Animirane imenice stranog jezika. na
-tor s knjiškim prizvukom: urednici.
Zapamtite: ulje – množina. h. - ulje A
krema – mn – krema s(ne krema A)
muški
žena
prosjek
novčanice
žirafa
dvorana
podešavanje
klavir
krovni filc
til
šampon
sandala, čizma
manšeta, kalus
tenisica
rezervirano mjesto
umak (s umakom)
papuča
cipela (bez cipela)
prezime
lika
pipaljka
Zadatak 7. Uspostavite podudarnost između rečenica i gramatičkih pogrešaka u njima: za svako mjesto u prvom stupcu odaberite odgovarajuće mjesto iz drugog stupca.
1. Potražite pogreške u rečenicama:
1) s homogenim članovima; (tražiti homogene predikate s veznikom I. Postaviti pitanje od glagola jednorodnim članovima rečenice. Pitanje mora biti isto, ako nije, onda je greška!!! Ovo će biti točan odgovor. (I vidjeti??? (nedostaje rečenični član) i ponosan priroda? Vidim što?, Na što sam ponosan?)
2) s participnim frazama; (pogledajte kraj participa, zapamtite da mora postojati slaganje s riječi koja se definira u rodu, broju, padežu.)
3) s vlastitim imenima, koji se nalaze pod navodnicima i predstavljaju nazive novina, časopisa, knjiga, slika, filmova;
4) s izvedenim prijedlozima hvala, u dogovoru, usprkos i neizvedeni prijedlog Po, koristi se u figurama govora po završetku, po dolasku, po završetku, po dolasku;
5) s dvostrukim sindikatima ne samo...nego i; oboje...i;
6) korištenje navodnika;
7) koji počinje riječima: svi koji...; oni koji...; nitko od onih koji...
Zadatak 8. Prepoznajte riječ u kojoj nedostaje nenaglašeni samoglasnik korijena koji se ispituje. Prepiši ovu riječ umetanjem slova koje nedostaje.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Prekriži riječi s izmjeničnim samoglasnicima, jer neće biti točan odgovor:
1.1. pažljivo pročitajte svaku riječ i potražite riječi s izmjeničnim samoglasnikom u korijenu ( gar - planina, zar - zor, klan - klon, tvar - stvaranje, lag - loža, bir - ber, pir - per, dir - der, tyr - ter, svet - mer, blist - sjaj, čelik - stel, žig - spaljen, čit - čak, kas - pletenica, rast - rasch - rastao, skak - skoch, mak - mok, jednak - čak).
2) odaberite ispitne riječi za preostale riječi, imajući na umu da među njima mogu biti riječi iz rječnika u kojima nenaglašeni samoglasnik zahtijeva pamćenje;
3) ako pronađete riječ iz rječnika, možete je prekrižiti jer neće biti točan odgovor;
4) ako ste uspjeli pronaći ispitnu riječ za riječ u kojoj je nejasan samoglasnik došao pod naglaskom i jasno se čuje, onda ste pronašli točan odgovor.
Zadatak 9. Odredi red u kojem u obje riječi u prefiksu nedostaje isto slovo. Prepiši ove riječi umetanjem slova koje nedostaje.
Morate znati sljedeća pravopisna pravila:
pisanje prefiksa na –Z i –S;
pravopis prefiksa PRE i PRI;
PRE -
U -
pridržavati se (=ponovno)
Dolazak (približava se)
prezirati (mrziti)
Paziti (dati nekome utočište)
izdati (= ponovno)
Dodati (dati dodatno, promijeniti nešto, dodati)
Pokloniti se, pokloniti se (= ponovno)
Lean (pristup)
Obratiti (utjeloviti)
pretvarati se (nedovršena radnja)
Prolazno (= ponovno)
Dolazi (približava se)
Izdržati (izdržati)
Navikni se na to (navikni se na to)
Nasljednik (= ponovno, preuzeti)
Prijemnik (radio)
dati ostavku (umrijeti)
Stavite (stavite blizu)
Peripetije (preokreti sudbine)
Vratar - čuvar na vratima
Nepromjenjiv (nepokolebljiv, neuništiv)
priložiti (priložiti)
Neizostavan uvjet (obavezno)
Neprihvatljivi uvjeti (nemoguće)
Granica (obrub)
Kapela (dogradnja u crkvi)
Potcenjeno (jako)
Potcenjeno (malo)
Zapamtite:
PRE-
NA-
preambula, prevladati, oni na vlasti, predikat, sadašnjost, naočit, predsjednik, predsjedništvo, pretpostavka, cjenik, uvod, zavesti, ne uspjeti, premijera, zanemariti, lijek, sadašnjost, prepreka, prerogativ, prestiž, natjecatelj, preferencija
privatno, izbirljivo, privilegija, okolnost, zgodan, izbirljiv, avantura, primadona, primat, primitivno, prioritet, žalosno, psovati, tvrditi, uljepšati, nepretenciozan, ćudljiv
Prefiksi na –Z i –S:
pravopis ovisi o sljedećem suglasniku
ispred zvučnih suglasnika – z apel, bez korijena
ispred bezvučnih suglasnika – sa
peci, bezbrižan, šutljiv
Zadatak 10. Zapiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo E /I/
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1) Otkrijte u kojem dijelu riječi nedostaje slovo: u završetku ili u nastavku.
2) Ako na završetku nedostaje samoglasnik, upotrijebite neodređeni oblik glagola da odredite njegovu konjugaciju:
u osobnim nastavcima glagola prve konjugacije pišu se samoglasnici E, U;
u osobnim nastavcima glagola druge konjugacije pišu se samoglasnici I, A (I).
3) Ako samoglasnik nedostaje u sufiksu, analizirajte prirodu pravopisa:
nedostaje samoglasnik u sufiksima participa ush, yush, ash, yash, im, eat (ohm).
nedostaje samoglasnik ispred sufiksa participa vsh, nn .
4) Pravopis participskih nastavaka ushch, yushch, ushch, yashch, im, jesti (ohm) ovisi o konjugaciji izvornog glagola:
u participima , obrazovan od glagola ja konjugacije , pišu se nastavci uš, juš, jedi (ohm) ;
u participima , obrazovan od glagola II konjugacije , pišu se nastavci ašć, jaš, im.
5) Pravopis samoglasnika ispred nastavaka participi vsh i nn ovisi od toga nadalje yat - yat ili to - jesti infinitivni oblik izvornog glagola završava:
na ili na , zatim prije nn Pasivni participi prošlosti zadržavaju samoglasnik a(i);
ako izvorni glagol završava na jesti ili jesti , zatim prije nn samo napisano e ;
ispred sufiksa vsh zadržava se isti samoglasnik , kao pred kraj t u neodređenom obliku.
SAVJET: Glagol stavite u 3. lice množine. (Što ONI rade? Što će ONI učiniti?) završetak -ut-ut – glagol 1 konjugacija – u završecima treba napisati slovo E,
Završetak - at-yat - glagol 2 konjugacije - u završecima trebate napisati slovo I.
Zadatak 11. Napiši riječ u kojoj je na mjestu praznine napisano slovo I
Morate znati pravopis sufiksa
imenice ( ec, ic; tinta, enk; žubor, u; ichk, echk; ik, ek );
pridjevi ( iv, ev; liv, čiv );
glagoli ( vrba, yva; eva, jaja; I, E ispred naglašenog sufiksa wa) .
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1) Odredite kojem dijelu govora (imenici, pridjevu, glagolu) pripada riječ kojoj u nastavku nedostaje slovo.
2) Primijenite željeno pravilo.
pridjev
-ev- nenaglašeno: cle ev o, emajl ev th
-iv- udaraljke: lan ive th
Iznimka: milostiv ive oh, budalo ive th
-čiv-:infuzija čiv th
-živ-: talent Liv th
glagol
-ova- (-eva-)
objesiti
visim
Yva-(-iva-)
biti iznerviran
iznervirana sam
DEFINICIJSKA TABLICA
NASTAVCI GLAGOLA I NASTAVCI PARTICIPA
Nastavci glagola
Sufiksi valjani. participi
Sufiksi pate. participi
I konjugacija
odmor
-jestipisatija jedem
-jestipisatijesti
-DapisatiDa
-utpisatiut
-jutmisaout
-uš-pisatiushch th
-juš-misaoyushch th
-om-nosiliohm th
-jelo-puhanje ja jedemth
II konjugacija
N.F. na - I t
-ihstrogoih
-hejstrogoizgled
-itestrogoite
-nastrogoyat
-yatskladištenjeyat
-asch-disatiasch th
-kutija-skladištenjekutija th
-ih-skladištenjeih th
Zadatak 12. Odredi rečenicu u kojoj su NE i solov napisani PROČIŠĆENO (ODVOJENO). Otvorite zagrade i napišite ovu riječ.
)? Treba imati na umu da se pravila za pisanje NE s različitim dijelovima govora mogu grupirati na sljedeći način:
Ne s imenicama, pridjevima, prilozima koji završavaju na O, E
NE s imenicama, kvalitetnim pridjevima, prilozima koji završavaju na – O i – E;
NE s glagolima i gerundima;
NE s participima.
besprijekorno
odvojeno
1. Ne koristi se bez NOT:
neznalica
velike priče
nemaran
smiješan
1.Ako postoji protivljenje sa sindikatomA Nije istina, to je laž
Ne sretan, nego tužan
Ne blizu, ali daleko
prilog nije u O-E: nije djelovao na prijateljski način
2. Ako za riječ s prefiksom NE možete pronaći sinonim bez NE
neprijatelj (neprijatelj)
Nesreća (tuga)
Neprijatelj (neprijatelj)
nesretan (tužan)
Nije blizu (daleko)
2. Ako riječ s NE sadrži riječi daleko, uopće, nimalo, nimalo, nimalo
Daleko od toga da je ljepotica
Uopće nije prijatelj
Nimalo zanimljivo
Nimalo slatko
3. Zapamtite:
nije velik
rob
nevolja
nedostatke
nisko rastinje
ne znam
glupan
3. Zapamtite:
ne umjereno, ne po uzoru, ne za dobro, ne na brzinu, ne na okus, ne u snazi, ne po guši, ne rukom itd.; b) ni dati ni uzeti, ni biti ni ja, ni ovamo ni onamo, ni svjetlo ni zora, ni za što
ni o čemu, ni o dnu, ni o gumi, ni za šmrk duhana, ni za groš itd.
niti jedan (nitko) - niti jedan (mnogi), niti jednom (nikad) - niti jednom (često) .
2.Ne s glagolima i gerundima
besprijekorno
odvojeno
1. Ne koristi se bez NOT:
biti ogorčen (ogorčen)
divljati (bijesniti)
loše
nesviđanje
mrziti
1.Uvijek odvojeno
Nisam bio
Ne sustiže
Bez znanja
2. S prefiksom pod-
POD-= ispod normale, ne 100% biti u nedovoljnim količinama
postoji antonim s preko- (=višak)
premalo posoliti juhu (presoliti juhu)
rezultat je nezadovoljavajući
nedostaje = nedovoljno
Nedostaje vam strpljenja.
^Novac mi uvijek nedostaje.
2. S prefiksima ne + do
nije učinjeno do kraja
ne mogu dovršiti gledanje filma, ne mogu ga vratiti kući
Nije završila i ušutjela je.
(do kraja implicirano)
ne stigne = ne stigne
Uže nije dovoljno do kat.
Do topolu fali peti kat
3. Ne s participima i glagolskim pridjevima.
besprijekorno
odvojeno
1. ne koristi se bez NE:
n jedinice ludilo (b.b., ne gore. bez NE)
2. NE opozicija s veznikom A i
zavisne riječi: n bez zasijano polje (bez a, ZS)
1. sa kratak participi: ne_zatvoreno
2. JE opreke s veznikom a:
nedovršen A započeo sastanak
3. JE ovisan riječi:
ne_ posijano tijekom njiva, još neorana njiva
4.NE i NITI s niječnim ZAMJENICAMA
besprijekorno
odvojeno
NEMA prijedloga između NE i zamjenice: Nitko, nitko
IMA IZGOVOR
Nitko, nitko
Zadatak 13. Odredi rečenicu u kojoj su obje istaknute riječi napisane ZAJEDNO (ODVOJENO). Otvorite zagrade i napišite ove dvije riječi.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1) Pročitaj rečenicu, razmisli o njezinu značenju.
2) Odredite kojem dijelu govora pripada istaknuta riječ.
Sindikati tako da, također, također, ali, štoviše, štoviše, tako, dakle su napisani besprijekorno ; mogu se zamijeniti sinonimima istoga dijela govora.
Riječi drugih dijelova govora slične po zvuku ovim veznicima kako god, isto na isti način, za to, za ono, za što , i tako, od toga pišu se odvojeno. Sastoje se od dvije komponente: jedna od njih (bi) može se ukloniti iz rečenice ili prerasporediti na drugo mjesto; druga komponenta (to, ono s čime, da, to) zamijeniti drugim riječima.
Izvedeni prijedlozi pišu se zajedno: POSLJEDICA = zbog, U VIDU = zbog, OKO = oko, PREMA = prema, UPRKOS = usprkos.
Izvedeni prijedlozi pišu se odvojeno: TIJEKOM = U NASTAVKU, U RAZLICI, U ZAKLJUČKU, TIJEKOM.
Za kontinuirano, spojeno ili odvojeno pisanje priloga primijenite odgovarajuća pravila.
Izvedeni prijedlozi
Imenice s prijedlozima
za
Nije bilo nikakvih vijesti 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. protok godina.
Koliko dugo?
(vremenska vrijednost)
unutar (čega?) rijeke
Izgled 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. nastavak (što?) niz.
U(brzo) trenutni rijeke
Izgled 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno.(dolazi uskoro) nastavio niz
nastavio
Govorila je u nastavku sati.
u zaključkučlanci
Na kraju, na kraju
sub 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. zaključak
sub 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno.(po dužnosti) zaključak
u suprotnosti od drugih
(koristi se s iz)
Razlika 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. razlikeživot.
Razlika 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno.(jako) razlikeživot.
kao posljedica= zbog
Nije došao zbog bolesti.
Upamtite: kasnije I - prilog
kao posljedica
Intervenirao kao posljedica u slučaju krađe.
Intervenirao 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno.(novi) posljedica u slučaju krađe.
kao=kao
plovilo kao pljoske
Greška 6. U jednoj od dolje istaknutih riječi napravljena je pogreška u tvorbi oblika riječi. Ispravi grešku i napiši riječ ispravno. vrsta imenica.
oko= oko, otprilike
Dogovoriti oko izleti.
Staviti na provjeriti u banci.
Staviti na(rudnik) provjeriti.
prema=k
Ići prema prijatelju.
Ići na sastanak s prijateljima.
Ići na(dugo očekivano) sastanak.
s obzirom na=zbog
S obzirom na padala je kiša nismo išli u kino.
ja značilo Sutra. (stabilan izraz).
u obliku konus
na umu gradovima
(konusni pogled, pogled na grad)
prilozima
Imenice s prijedlozima
uspon gore (odnosi se na glagol)
uspon do vrha planine
na(većina) vrh planine
cipele za mene baš kako treba
na vrijeme cvjetanje -
V ( proljeće) vrijeme je cvjetanje
Izvedeni prijedlozi
Participi s negacijom
Usprkos kiša, otišli smo van grada
(Iako padala je kiša).
Bez obzira na loše vrijeme, išli smo planinariti.
(unatoč čemu?)
Usprkos oče, ustao je od stola.
Bez obzira na ja, on je napustio sobu.
(=bez gledanja)
Zadatak 14. Navedite sve brojeve zamijenjene s NN (N)
odrediti kojemu dijelu govora pripada riječ kojoj nedostaje slovo;
primijenite pravopisno pravilo N i NN u nastavku ovog dijela govora.
Imenica:
NN
N
1. Ako korijen riječi završava na N, a sufiks počinje na N:
Malinn IR(Mali n A)
2.Ako imenica. nastalo od pridjeva s NN, ili od participa:
bolestenne osje(bolest enne y)
razmažena(razmaženo)
3. Zapamtite: beskućnici nn itza
1. U riječima formiranim od imenica koje imaju nastavke -in-, -an-, -yan-
tresetjang IR(od imenice treset)
2. U riječima tvorenim od prid. s jednim N: studijan IR(od prid. proučavati n y), mučenik, radnik
3. Riječima:
sošnjak jang itza (kuka) jang y), konoplja jang IR (konoplja jang y)
var hr ik (var yeon y), kopč yeon osje (kopč yeon y)
trošak jang ika (trošak jang oh) mudro yeon awn (mudar yeon y)
ulje hr itza (ulje) hr y), zob jang itza (zob) jang y)
gost u itsa (gost u y), ogrjevno drvo jang IR (ogrjevno drvo) jang jao)
pametan yeon awn (pametan n y), sjajno hr itza
Pridjev:
NN
N
1. imenica -H+ -H-: karmann th
2. -ONN-, -ENN-: provizijaionn Oh, brusniceenne Oh,
! bez na vjetru nn th
3. iznimke s -YANN-: STAKLONN OH, TINNN OH DRVONN YY
Yu nn A ti ( yun s nat uralci)
1. -IN-: gus u th
2. izuzetak VJETARN YY(dan, osoba)
3. -AN-(-YAN-): kožahr th
Zapamtite: yu n y;
sošnjak jang oh, soba jang oh, ry jang oh, pij jang oh, točno n y (povijesni suf. - YAN-); bar n oj, svi n o, da n oh, zeleno n oh, jedi n oh, srž n g.
Kratki pridjevi sadrže onoliko ns koliko i puni pridjevi.
Tuma nn aya distance - udaljenost tuma nn A
na vjetru n ta djevojka je djevojka na vjetru n A
Participi:
N – NN U SUFIKSIMA PARTICIPA I GLAGOLSKIH PRIDJEVA
NN
N
1. Postoji prefiks: oko prosijano brašno
(osim konzole Ne-)
Ali: bez poticaja njoj nn to je muka
1. Postoji prefiks Ne-: V sjetva n to je muka
2. Ne ¬, ali postoji ZS: sjetva nn Oh kroz sito brašno
2. Ne ¬: sjetva n to je muka
3. nalazi se sufiks -ova-/-eva-:
marin jajašcann y krastavcima
3. Iznimke: Kova n oh, žvakaće n o, dobar zalogaj n th (-ov-, -ev- dio su korijena)
4. Tvoreno od besprefiksnog svršenog glagola:
Resho nn zadatak (odlučiti što S učiniti?)
Ali: iz rana nn th , rana nn th u nogu borac
! Biće ranann th, vojnik je ostao u službi.
Žene su se odmah objesile izbrisaninn Oh.(Pasivne prispodobe, budući da zadržavaju verbalno značenje, označavaju privremeno stanje, a ne trajnu osobinu-kvalitetu)., bez vjetra
4. Iznimka: rana n oh, vjetrovito
5. Te iste riječi u svom doslovnom značenju bit će participi : ime nn oh igraj, na kraju krajeva nn oh posao.
5. Pri prelasku priloga u pridjev moguća je promjena leksičkog značenja riječi: pametno dijete, nezvani gost, zakleti brat, zatočen otac, miraz, prosta nedjelja, gotov čovjek.
Iznimke: ljupko, poželjno,
nečuveno, bez presedana, sveto,
neočekivano, neočekivano, slučajno, namjerno, sporo, budno, arogantno, iskovano
6. Pravopis se ne mijenja u sastavu složenih riječi: zlatna ribica n oh, otpad n th-prijelom n Oh, Riječ sve u cjelini ima značenje pril.(visok stupanj kvalitete), a ne značenje “pril. + particip."
7. Kratki participi: djevojka je razmažena n A
TREBA RAZLIKOVATI
Kratki pridjev
Kratka pričest
Djevojka je odgojena nna (sama – kratki pridjev). Može se zamijeniti punim pridjevom: lijepo odgojen ja.
Djevojka je odgojena n a u sirotištu (koga?) – kratka poslovica.. Zamjenjuje se glagolom: djevojčica je odgojena.
Prilog
Kratki particip srednjeg roda
Pogl. adv.
Odgovorio je namjerno(kako? na koji način?).
Namjerno je okolnost.
imenica kr. ???
Spis smišljeno (što?) sa svih strana.
Promišljeno je predikat.
Zadatak 15. Stavite interpunkcijske znakove. Označite brojeve rečenica u kojima trebate staviti po jedan zarez.
Algoritam izvršenja:
1. Pronađi jednorodne članove u rečenici.
2. Odredi koji ih veznici povezuju:
ako se radi o jednom veznom ili rastavnom vezniku ( i, ili, bilo, da (= i ), zarez ispred njega nije postavljeno ;
ako je dvostruka unija ( oboje... i; ne toliko..., nego; ne samo..., nego i; iako... ali ), zarez se stavlja samo ispred drugog dijela dvostrukog veznika ;
ako ovo ponovljeni veznici , To stavlja se zarez samo pred onima koji jesu između homogenih članova ;
prije suprotstavljenih saveza između homogenih članova uvijek postoji zarez .
3. Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove povezane u parove. Zapamtite: ako homogeni članovi u rečenici su povezani u parove, zatim zarez se stavlja između uparenih skupina i to samo jedne!
Zadatak 16. Stavite interpunkcijske znakove: označite sve brojeve koje u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Zapamtite:
participna fraza odgovara na pitanja Koji? koji? koji? koji? ;
particip odgovara na pitanja što si napravio radi što? I označava dodatnu radnju uz glagol - predikat ; participni izraz odgovara na pitanja Kako? Kada? Zašto?
postavljanje interpunkcijskih znakova u participnoj frazi ovisi o njezinu položaju u odnosu na imenicu koja se definira;
participni izraz uvijek se u pisanju ističe zarezima;
jednorodne definicije i okolnosti, izražene participnim i priložnim izrazima i povezane jednim veznikom I, ne odvajaju se zarezom.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1) Pronađi participalne i priložne izraze u rečenici, točno odredivši im granice. Uvijek odvojeni zarezima.
2) Odredite koje mjesto u rečenici zauzima participni izraz (PRIJE - nije istaknuto zarezima!!! NAKON riječi koja se definira - istaknuto je!!!).
3) Provjerite sadrži li rečenica jednorodne članove s veznikom I, izražene participnim ili participnim rečenicama. Ispred veznika I nema zareza.
4).Pažnja! ne bi trebalo biti brojeva usred revolucije, ovo je provokacija!!! Eliminirajte ih!!!Koristite tehniku uklanjanja naglašenog prometa.
Zadatak 17.
Zapamtite: uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice bez promjene glavne ideje sintaktičke strukture. Koristite tehniku uklanjanja označenih riječi.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1) Provjerite jesu li označene riječi uvodne.
Uvodne riječi mogu se ukloniti iz rečenice ili zamijeniti sinonimnim uvodnim riječima; odvajaju se zarezima.
Članovi rečenice koji su homonimi s uvodnim riječima ne mogu se ukloniti bez promjene značenja sintaktičke strukture; ne odvajaju se zarezima.
Zapamtite da sljedeće riječi nisu uvodne i nisu odvojene zarezima: kao da, kao da, možda, uglavnom, kao da, doslovno, dodatno, jer, u konačnici, čini se, jedva, svejedno, uostalom, čak, upravo, ponekad, kao da, štoviše, samo, U međuvremenu, sigurno, krajnje, valjda, svakako, definitivno, djelomično, barem, uistinu, kao prije, dakle, jednostavno, premda, odlučno, ipak, tek, navodno.
Zadatak 18. Stavite interpunkcijske znakove: označite sve brojeve koje u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Algoritam izvršenja:
1. Pronađite gramatičku osnovu rečenice.
2. Odredite granice glavnih i podređenih dijelova.
3. Pročitaj rečenicu, promatrajući odabrane znakove. To će pomoći identificirati pogrešno pronađeno rješenje ili, obrnuto, potvrditi točan izbor.
Upamtite! U pravilu, ovaj zadatak predstavlja složene rečenice s podređenim rečenicama , u njima veznik koji ne stoji na početku podređene rečenice, ali u sredini nju, dakle Zarez se ne stavlja ispred vezničke riječi. (1. Uklonite brojeve oko riječi "koji"
4. Pozornost na sindikat I). Odredite što povezuje: dijelovi složene rečenice - zarez, jednorodni članovi rečenice - bez zareza.
Zadatak 19. Stavite interpunkcijske znakove: označite sve brojeve koje u rečenici treba zamijeniti zarezima.
Da biste dovršili zadatak, koristite algoritam:
1. Odredite gramatičke osnove u rečenici.
2. Odrediti granice jednostavne rečenice kao dijela složene sintaktičke strukture.
3. Pogledajte kako su ovi dijelovi međusobno povezani.
4. Utvrdite postoji li u rečenici sindikat I , a ako je prisutna u rečenici odredi što povezuje:
Ako homogeni članovi , onda ispred njega stoji zarez nije postavljeno ;
Ako dijelovi složene rečenice , onda ispred njega stoji zarez je stavljeno .
5. Pronađite 2 veznika u blizini: što ako, što kada, i ako, i iako, ali kada, tako da ako, i kada:
Zarez između veznika NE staviti, ako se riječi nastavljaju u rečenici onda, da, ali
Zarez između veznika je stavljeno, Ako ne TAKO, TAKO, ALI.
20. zadatak. Koja od tvrdnji odgovara sadržaju teksta? Navedite brojeve odgovora.
Posebnu pozornost treba obratiti na drugu i treću rečenicu:
oni (argument i zaključak) sadrže glavne informacije;
Stoga, među opcijama odgovora trebate potražiti onaj koji kombinira informacije 2. i 3. rečenice.
Zapamtite da su glavne informacije dane samo u svom doslovnom značenju (TOČNO i KONKRETNO).
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Istaknite u svakoj rečenici ključne riječi važne za razumijevanje problematike kojom se ovaj tekst bavi; paziti na glavni dio složenih rečenica.
2. Utvrditi uzročno-posljedične veze između rečenica u tekstu analizom veznika, srodnih riječi i uvodnih konstrukcija.
3. Skratite tekst brisanjem sekundarnih informacija (raznih vrsta objašnjenja, detalja, opisa manje važnih činjenica, komentara, leksičkih ponavljanja).
4. Jednom rečenicom prenesite glavne informacije sadržane u tekstu.
5. Povežite svoju verziju kompresije teksta (vaša rečenica koja prenosi glavnu ideju) s opcijama odgovora.
Zadatak 21. Koje su od sljedećih tvrdnji istinite? Navedite brojeve odgovora.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Pročitajte tekst.
2. Da biste odredili njegovu vrstu govora, koristite tehniku imaginarne "fotografije":
ako možete "fotografirati" cijeli tekst u jednom kadru, to je opis ;
ako možete "fotografirati" tekst u uzastopnom nizu kadrova, to je pripovijedanje ;
ako se tekst ne može "fotografirati" - ovo je rasuđivanje .
3. Zapamtite to
opis pokazuje (to je ono što vidimo: portret osobe, pejzaž, interijer);
pripovijedanje govori (ovo je lanac događaja ili radnji i postupaka likova);
rasuđivanje dokazuje i gradi se prema shemi: teza – dokaz – konačni zaključak.
Odredite kojoj vrsti govora pripada predloženi tekst.
Vrste govora
Kompozicijska shema
Pripovijedanje
(Što se dogodilo?)
Došao sam, vidio sam, pobijedio sam.
izvješćuju o nizu radnji ili događaja.
Koriste se glagoli.
Nekoliko okvira
Izlaganje
Početak
Razvoj radnje
Vrhunac
5. Rasplet
Opis
(Koji?)
označavaju karakteristike predmeta, osobe, mjesta, stanja. Koriste se pridjevi.
1 okvir
Od općeg dojma do detalja.
Obrazloženje (zašto?)
potkrijepiti ovaj ili onaj izneseni stav (tezu), objasniti bit, uzroke ove ili one pojave, događaja.
Govori o uzrocima i posljedicama, događajima i pojavama, našim idejama, procjenama, osjećajima. - o onome što se ne može fotografirati.
1. Teza (misao koja je dokazana) →
2. argumenti (dokazi, primjeri) →
3. zaključci.
Zadatak 22. Iz navedenih rečenica ispiši sinonime (sinonimski par). (Mogu postojati različita leksička sredstva.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Ako zadatak od vas zahtijeva da pronađete određenu leksičku jedinicu u određenom odlomku teksta, morate
prisjetite se definicije ove leksičke jedinice:
antonimi- to su riječi istog dijela govora, suprotne u svom leksičkom značenju.! Antonimi mogu biti kontekstualni, odnosno postaju antonimi samo u danom kontekstu.
Sinonimi- To su riječi istog dijela govora, istog ili sličnog značenja, ali različite u zvuku i pravopisu. Kao i antonimi, sinonimi mogu biti kontekstualni
Homonimi-to su ipak riječivisok zvuk (samoguće drugačijepravopis) ili pisanjesania (ako je mogućerazličito zvučanjenii), ali različitog značenja.
Historizmi- to su zastarjele riječi koje su izašle iz upotrebe zbog nestanka iz života predmeta i pojava koje su označavale.
Neologizmi– nove riječi ograničene upotrebe.
Frazeologizam- Leksički nedjeljive fraze reproducirane u gotovom obliku: objesiti nos, pobijediti, plačući glas)
Zadatak 23. Među rečenicama 1-8 (mogu postojati i drugi brojevi rečenica) pronađite onu koja je s prethodnom povezana posvojnom zamjenicom (drugo sredstvo komunikacije). Napišite broj ove ponude.
Leksička komunikacijska sredstva potrebna u zadatku B7:
leksička ponavljanja (ponavljanje riječi i fraza);
sinonimi i sinonimne zamjene;
kontekstualni sinonimi;
antonimi (uključujući one kontekstualne).
Morfološka sredstva komunikacije:
sindikati;
osobne, pokazne i neke druge zamjenice umjesto riječi iz prethodnih rečenica;
prilozi;
stupnjevi komparacije pridjeva i priloga.
Sintaktička sredstva povezivanja rečenica uključuju:
sintaktički paralelizam (isti red riječi i isto morfološko oblikovanje članova susjednih rečenica);
parcelacija (uklanjanje bilo kojeg dijela iz rečenice i njegovo oblikovanje u obliku samostalne nepotpune rečenice);
nedovršene rečenice;
uvodne riječi i rečenice, apeli, retorička pitanja.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
1. Potrebno je čvrsto naučiti kategorije zamjenica, budući da je zamjenička veza najtraženija u zadacima ove vrste.
2. Ne zaboravite da morate odrediti vezu zadane rečenice s prethodnim , s onom koja je prije ponude koju razmatrate .
RAZREDI ZAMJENICA PREMA ZNAČENJU
Osobno
Jedinica h.pl. h.
1 l. - Ja mi
2 l. - ti ti
3 l. - on, ona, to oni
Povratna
sebi
Upitni
Relativni
tko, što, koji, čiji, koji, koliko, što
Nedefinirano
netko, nešto, neki, nekoliko, neki, neki, netko, bilo tko, bilo tko, neki, neki, bilo koji, neki, neki, koliko- jednog dana
Negativan
nitko, ništa, nitko, nitko, nitko, ništa
Posesivni
moj, tvoj, tvoj, naš, tvoj, njegov, njezin, njihov
Kažiprsti
ono, ovo, takav, takav, toliko, ovo (zastarjelo)
Konačan
svi, svi, svaki, sam, bilo koji, drugi, većina, drugi
Kada se neke zamjenice odbiju, cijela riječ se mijenja: Ja - meni, ti - tebi...
Razlikovati kategorije zamjenica.
sri Njen (njegov, njihov) rezervirati– čija? – posvojna zamjenica.
Vidjeli smoona (on, oni ) - koga? - osobna zamjenica.
WHO Jeste li danas na dužnosti? – upitna zamjenica.
Ne znamo WHO danas je dežurni časnik odnosna zamjenica.
Zadatak 24. Obnovite pojmove koji nedostaju u tekstu recenzije, a pomoću kojih su okarakterizirane jezične značajke ovog teksta.
Algoritam za izvršavanje zadatka:
Pažljivo pročitajte popis figurativnih i izražajnih jezičnih sredstava predstavljenih u oglednim odgovorima.
Podijelite sve pojmove u 3 skupine: Staze, Slike, Rječnik.
Pažljivo pročitajte recenziju, umetnite potrebne IVS.
4. U slučaju poteškoća, možete koristiti tehniku isključivanja iz popisa onih pojmova koji po svom značenju ne mogu biti na mjestu praznina u tekstu.
1. Staze – riječi i izrazi u figurativnom smislu:
epitet – figurativna definicija (Kroz valovita Mjesec se kroz magle šulja... /A.S. Puškin/);
personifikacija – pripisivanje ljudskih osobina, postupaka, emocija predmetima, prirodi, apstraktnim pojmovima ( Zemlja spava u plavom sjaju / M.Yu. Ljermontov/);
usporedba - usporedba dvaju predmeta ili pojava kako bi se jedan od njih objasnio uz pomoć drugog ( Led krhak na hladnoj rijeci kao topljenje šećera laži /N.A. Nekrasov/);
metafora – prijenos svojstava s jednog predmeta na drugi na temelju njihove sličnosti (Lit rowan lomača crvena / S.A. Jesenjin/);
metonimija – alegorijsko označavanje predmeta govora, „preimenovanje“, zamjena jednog pojma drugim koji ima uzročno-posljedičnu vezu s njim ( Sve zastave posjetit će nas /A.S. Puškin/);
sinegdoha – vrsta metonimije, kada se umjesto naziva cjeline koristi naziv dijela ili obrnuto (Svi gledamo u Napoleone / A.S. Puškin /);
hiperbola – pretjerano preuveličavanje pojedinih svojstava prikazanog predmeta (Zalazak sunca je gorio kao sto tisuća sunaca /V.V. Majakovski/);
litotes – pretjerano potcjenjivanje svojstava prikazanog predmeta ili pojave (Vaš špic, ljupki špic, ništa više od naprstka / A.S. Gribojedov/);
ironija - skriveno ismijavanje; koristeći riječ ili izraz u značenju suprotnom od doslovnog (Otkole, pametan, ti si u zabludi, glava? /I.A. Krilov/);
parafraza – zamjena naziva predmeta ili pojave opisom njegovih razlikovnih obilježja ili naznakom njegovih karakterističnih obilježja ( Kralj zvijeri/umjesto lav/);
2. Govorne figure – posebne sintaktičke konstrukcije koje daju izražajnost govoru:
antiteza – oštar kontrast pojmova, misli, slika (Ti i siromasi, Ti i izobilni, Ti i moćni, Ti i nemoćni, Majko Rusja! /N.A. Nekrasov/);
inverzija – obrnuti red riječi (bijeli usamljeno jedro/M.Yu. Ljermontov/);
stupnjevanje – raspored riječi ili izraza uzlaznim ili silaznim redoslijedom njihova značenja (semantičkog ili emocionalnog) ( Žarilo, gorjelo, blistalo velike plave oči);
oksimoron - kontrastna kombinacija riječi koje su suprotne po značenju ( Mrtve duše, živi leš, tužna radost);
parcelacija - namjerno kršenje granica rečenice (Ovo se dogodilo davno. Jako davno. Anna je bila u nevolji. Big.);
anafora – jedinstvo početka, ponavljanje sličnih riječi na početku strofa ili blisko postavljenih fraza ( Čekati ja i ja ću se vratiti. Samo čekaj puno. Čekati kad me rastuži žuta kiša, Čekati kad se snijeg zamete, Čekati kad je vruće, Čekati, kad se drugi ne očekuju, zaboravivši jučer / K. Simonov/);
epifora – ponavljanje istih riječi ili fraza na kraju nekoliko susjednih struktura (želio bih znati zašto naslovni vijećnik? Zašto točno naslovni vijećnik? /N.V. Gogol/);
retoričko pitanje – pitanje koje se postavlja kako bi se skrenula pozornost na određeni fenomen (Biti ili ne biti? /Shakespeare/);
retorički apel – emocionalni apel osobama koje nisu izravno uključene u komunikaciju ili neživim predmetima (Ljudi svijeta, čuvajte svijet!);
elipsa - izostavljanje predikata, davanje dinamičnosti govoru (Mi sela - u pepeo, gradovi - u prah / V.A. Zhukovsky /);
leksičko ponavljanje - namjerno ponavljanje iste riječi ili izraza kako bi se pojačala emocionalnost i ekspresivnost izjave (Činilo se da je sve u prirodi zaspalo: je spavao trava, spavao drveće, spavao oblaci).
upitno - obrazac za odgovor – oblik izlaganja u kojem se izmjenjuju pitanja i odgovori (Što da radim? Ne znam. Koga da pitam za savjet? Nepoznato.);
sintaktički paralelizam – isto sintaktičko ustrojstvo susjednih rečenica, isti raspored sličnih rečeničnih dijelova u njima (Sa strahom gledam na budućnost, / S čežnjom gledam na prošlost. /M.J. Ljermontov/);
jednorodni članovi rečenice .
3 .Leksička izražajna sredstva: Rječnik
Dijalektalne riječi - riječ ili izraz koji postoji na određenom području (teritorijalni dijalektizam), društvenoj skupini (socijalni dijalektizam) ili zanimanju (strukovni dijalektizam): pijetao kukuriče
Žargonizmi- govor društvene skupine, različit od općeg jezika, koji sadrži mnogo umjetnih riječi i izraza. Postoje različiti žargoni: salon, buržuj, lopovi, student, škola, vojska, sport itd. “Miris” je iz lovačkog žargona, “amba” je iz mora.
antonimi(grč. Ant - protiv i na uma - ime) - riječi suprotnog značenja: “Lukavstvo i ljubav”, “Bijelo je samo sjaj, crno je sjena.”
Arhaizmi(od grčkog Archaiosa - drevni) - zastarjela riječ ili figura govora.
Neologizmi(od grčkog Neos - novo i logos - riječ) - novonastala riječ koja se pojavila u vezi s pojavom novih pojmova u životu (u znanosti, tehnologiji, kulturi, u svakodnevnom životu). Neologizmom se ističe izražajnost govora. Na primjer, "osrednjost" umjesto "osrednjost".
Sinonimi(od grčkog - istoimena) 1) Riječi koje su različite u pravopisu, ali bliske (ili identične) u značenju: poraz - nadvladati (neprijatelja); trčati - žuriti; lijepa - ljupka; poskok – poskok. 2) Kontekstualni sinonimi su riječi ili fraze koje su slične po značenju u istom kontekstu te su riječi individualne, situacijske prirode: igla - Ostankino igla (kula); govoriti (žuboriti) valova; šum (šuštanje, šuštanje, šapat) lišća.
Kontekstualni sinonimi - riječi ili kombinacije riječi koje dobivaju slično značenje samo u određenom kontekstu. "Ne raditi ništa" je pasivan odmor.
frazeologizam - leksički nedjeljiva, stabilna po sastavu i strukturi, značenjski cjelovita fraza, reproducirana u obliku gotove govorne jedinice. (Skupiti obrve, izvojevati pobjedu, spustiti glavu, razbiti nos, gorjeti od srama, pokazati zube, iznenadna smrt, melankolija, mraz koji grize, krhki čamac, delikatno pitanje, delikatna situacija)
Homonimi- riječi identičnog zvuka koje imaju različita značenja, na primjer: klub (par i sport), predomisliti se (mnogo toga i predomisliti se). U usmenom govoru nastaju zvučni homonimi (homofoni) - riječi koje zvuče isto, iako su drugačije napisane: plakati i plakati, kuhati i otvoriti.
DIO 2
Potrebno je analizirati predloženi tekst, identificirati stav autora o jednom od problema koji se u njemu postavlja, pravilno i uvjerljivo izraziti vlastiti stav prema pročitanom. Opseg eseja je najmanje 200 riječi.
Da biste ispravno izvršili zadatak morate znati Dio C kriteriji ocjenjivanja.
Plan za pisanje eseja - obrazloženje predloženog teksta
Bez obzira na sadržaj teksta, možete koristiti sljedeći plan, sastavljen na temelju zahtjeva za ispunjavanje zadatka dijela C:
1. Formulirajte problem - K 1
2. Komentirajte problem.K-2
4. Izrazite vlastito mišljenje, slažući se ili ne slažući se s autorom
5. Dokažite svoje stajalište navodeći najmanje dva argumenta (svaki od njih je dat u novom odlomku).
6. Konačni zaključak (zaključak).
Problem - pitanje koje zanima autora izvornog teksta i izaziva njegove misli i razmišljanja.
Priručnik za pripremu za jedinstveni državni ispit
Referenti za sve zadatke: 1 - 26. Ako nešto ne znate, ne sjećate se, ne razumijete, dođite ovamo. Jednostavno, pristupačno, mnogo primjera.
Zbirka testnih zadataka za obuku: 1 - 24
Testovi za vježbanje s odgovorima na sve zadatke
"Navigator jedinstvenog državnog ispita"
Interaktivan pripremni tečaj za jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. 26 odjeljaka. Statistika individualnih postignuća. Opcije se formiraju za svakog pojedinca prilikom novih posjeta. U potpunosti je u skladu s novim formatom jedinstvenog državnog ispita.
- Navigator za jedinstveni državni ispit putem pretplate
"Odgovarač na jedinstvenom državnom ispitu"
Tko je zainteresiran za trening verzije Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika s odgovorima i komentarima? Naša nova serija "Jedinstveni državni ispitni odgovor" je za vas.
Zbirka eseja o ruskom jeziku (zadatak 26)
Lakše je naučiti pisati eseje na temelju izvornog teksta ako točno znate koji su zahtjevi Jedinstvenog državnog ispita za zadatak 26 na ruskom jeziku. Analiza rada diplomanata pokazuje tipične pogreške i nedostatke.
Završni zimski esej
Sve o maturskom eseju. Koncept. Kriteriji školske inspekcije. Kriteriji ocjenjivanja na sveučilištima. Uzorci rada.
Radionica iz ortoepije
Imenice iz popisa FIPI. Kako ih zapamtiti? Intenzivna interaktivna obuka će vam pomoći
Korisne informacije
Riječ Jedinstveni državni ispit ima fascinantan učinak na ljude. Većina ljudi, mnogo prije ispita, počinje ga tretirati kao fatalnu prekretnicu: strašnu i neizbježnu. Čini se da su volja i um ljudi paralizirani... Izranjaju jasne slike pokretne trake, stroja za mljevenje mesa ili struje koja nosi nesretne ljude u nepoznato... Što je posljedica takvog odnosa prema nadolazeći test? Pasivnost, ravnodušnost ili, naprotiv, grozničava aktivnost, besmislena užurbanost, pretjerana živčana napetost. Dobijte pouzdane informacije o svom nadolazećem ispitu.
Beskorisne informacije
Čak i tijekom teškog ili ozbiljnog posla, možete pronaći razlog za šalu. Dio za one koji se žele malo opustiti
Samoobrana. Ako je potrebna žalba
Bolje je ne pripremati se unaprijed za žalbu. U životu postoji takav obrazac: ljudi često privlače situacije o kojima previše razmišljaju. Situacija podnošenja žalbe nije najugodnija. Volio bih da to možeš izbjeći. Ali ako je žalba neizbježna, onda je bolje znati kako je podnijeti.
Stoga mislim da je važno razgovarati o ovoj temi.
