Зима цього року рання! У наших краях сніг лежить уже з жовтня і, гадаю, всі вже встигли насолодитися катанням на санках, снігокатах, льодянках та ватрушках. І, впевнена, у багатьох вже постало питання, як же це все назвати англійською, щоб влаштувати справжню англійську прогулянку.
У цій статті ви дізнаєтеся про різні способи катання з гірки англійською мовою, в тому числі на попі 🙂
Мультфільм
Почнемо наше знайомство із зимою англійською з пізнавального мультфільму.
Перед виходом на вулицю, тобто з ранку, можна запропонувати дитині познайомитися з назвами різних пристосувань для спуску з гори, а потім вибрати, яке їй або їй хочеться взяти сьогодні з собою на прогулянку.
Флеш картки
Тут ви знайдете картки з англійськими та російськими підписами для того, як можна з'їхати з гірки: на ватрушці, льодяниці, снігокаті, санчатах, на попі, на тобогані.
Рифмовка-кричалка
Вже у передпокої, одягаючи дитину, можете засуджувати це просте римування
«Hooray, hooray - we have snow
Sledding down the hill we go!»
(Ура, ура, у нас є сніг, Ми йдемо кататися на санчатах)
Глосарій для прогулянки та катання з гірки:
|
1. Let's go outside and sled down the hill 2. Where is the nearest hill? 3. Let's go to our favorite one 4. Get on your snow racer and I'll pull you there 5. Look, here is the road. Get off the snow racer as it won’t go on the asphalt 6. So, here is the hill 7. How do you want to go down the hill? On your snow racer? 8. Let's do the first go together to check the slope 10. Now you can do it by yourself 11. Watch out for other kids and obstacles on your way! |
1. Підемо на вулицю покатаємось з гірки 2. Де найближча гірка? 3. Підемо на нашу кохану 4. Забирайся на снігокат, і я довезу тебе туди 5. Дивись, дорога. Злазь зі снігокату, бо він не поїде асфальтом 6. Отже, ось гірка 7. Як хочеш з неї скотитися? На снігокаті? 8. Давай перший раз прокотимося вдвох, щоб перевірити трасу 9. Було весело! 10. Тепер можеш один поїхати 11. Уважно дивися, щоб не було інших дітей та перешкод на дорозі |
Пісенька для замерзлих мам:)
Поки дитина катається з гірки, мама зазвичай стоїть і мерзне. Тому спеціально для замерзлих мам пропонуємо розучити пісеньку Winter Hokey Pokey, щоб періодично під час прогулянки танцювати разом з дитиною або самою, співаючи голосніше для тепла. 🙂
|
WINTER HOKEY POKEY You put your right mitten in, Ви таке ваше право mitten out. You put your right mitten in, And you shake it all about. You do the winter pokey (shiver) And you turn yourself around That's what it's all about! That's what it's all about! Інші verses: left mitten, right boot, left boot, winter hat, long scarf, snowsuit |
Зимове Хокі Поки Праву рукавичку в коло Праву рукавицю з кола Праву рукавичку в коло І потрясемо їй Робиш зимове Хокі Поки (потрястися) І кружляєш Інші куплети: ліва рукавиця, правий черевик, зимова шапка, довгий шарф, комбінезон |
Пальчикова гра про замерзлий ніс
Щоб відвести дитину з прогулянки, можете прочитати їй віршик про замерзлий ніс
Книжка
Після повернення з прогулянки можна почитати класичну американську історію Арнольда Лобела про Жаба і Квака (Frog and Toad). Перша історія в цій книзі якраз про те, як нерозлучні друзі каталися з гірки.
Вірш
|
Coasting down the hill Frosty is the morning; But the sun is bright, Flooding all the landscape З його золотим світлом. Hark the sounds of laughter And the voices shrill! See the happy children Coasting down the hill. Там є Tom і Charley, And their sister Nell; Там є Джон і Віллі, Kate and Isabel Eyes with pleasure beaming, Cheeks with health aglow; Bless the merry children, Trudging через snow! Now I hear them shouting, «Ready! Clear the track!» Down the slope they’re rushing, Now they’re trotting back. Full of fun and frolic, Thus they come and go. Coasting down the hillside, Trudging через snow. |
Спускаючись із гірки Морозний ранок, Але сонце яскраве Заповнює весь краєвид Своїм золотим світлом. Послухай звуки сміху Подивися на щасливих дітей, Їдуть з гірки. Там Том та Чарлі І їхня сестра Нел, Там Джон і Віллі, Кейт та Ізабель. Очі горять від задоволення, Щоки пашать здоров'ям, Благослови веселих дітей, Тих, що пробираються крізь сніг! Тепер я чую, як вони кричать: «Готовий! Звільни дорогу!» Вони їдуть вниз гіркою, Потім забираються назад. Повні веселощів і запалу, Вони забираються та їдуть вниз, Спускаючись гіркою, Пробираючись крізь сніг. |
P.S. Якщо вам цікава та актуальна зимова тема, то у нас є дуже цікавий комплект зимових тематичних матеріалів «Зимові Тижні»
>>>>>>>>>>>>
3 тижні по 5 підтем у кожній, разом, 15 тем для игр.
(Клікайте на картинку, щоб дізнатися докладніше і спробувати 2 дні безкоштовно)
Будемо дуже раді, якщо ви відмітите цю чудову статтю відмітками «подобається» та поділіться з друзями у соціальних мережах.
Як завжди, я буду рада вашому зворотному зв'язку - не соромтеся, коментуйте, ставте питання, ділитеся своїми улюбленими зимовими іграми.
У колонці праворуч від статті ви знайдете зимову гру-лото Winter Bingo - вона безкоштовна, скачуйте і грайте з вашими дітьми довгими зимовими вечорами - так слова зимової тематики відмінно закріпляться!
До вашої уваги пропонуються короткі та цікаві тексти-історії англійською для дітей. Історії з перекладом російською мовою - так вам буде простіше вчити англійську. Якщо ви бажаєте більше практикуватися англійською, причому, не тільки онлайн, але і skype, то стукайтеся до мене в скайп - markandvika (Canada). Я вам допоможу.
Також вам будуть цікаві та корисні інші тексти англійською мовою в розділі . При копіюванні тексту, перекладу або аудіо та розміщенні на прихильник ресурсах посилання на цей сайт є обов'язковим.
Зима
Ти любиш канікули? Як ти проводиш канікули? Я проводжу свої улюблені літні канікули на селі. Але у школах є зимові канікули. Що ти робиш узимку? Взимку дуже весело! Я люблю, коли йде сніг. Я катаюся на лижах узимку, моя сестра любить кататися на ковзанах. Я запрошую друзів провести час разом. Ми ліпимо сніговиків.
Зима – чудова пора року, але іноді температура дуже низька. Мама не дозволяє мені йти гуляти, якщо низька температура. Але це трапляється рідко. Взимку вітряно, чи не так? Я маю спеціальний одяг для зими. Я ношу рукавиці, шарфи, шапку, пальто, теплі штани, светри, вовняні шкарпетки та взуття. Іноді я ношу зимовий комбінезон, він дуже зручний та красивий.
У грудні, січні та лютому дуже слизько. Багато людей падають, бо гуляють льодом. Люди не бачать кригу, оскільки вона вкрита снігом.
Сонце встає пізно, а сідає рано взимку. Ми дуже щасливі, адже у грудні ми відзначаємо новий рік. Новий рік моє улюблене свято. Я люблю новий рік більше ніж свій день народження!
Іноді зима буває тепла, іноді сніжна та вітряна. Клімат дуже мінливий у нашому регіоні. Ти любиш зиму? Що ти робиш узимку? Ти любиш кататися на ковзанах? Ти любиш кататися на лижах? Ти любиш ліпити сніговиків?
The winter
Do you love your school holidays? How do you spend your holidays? I spend my favorite summer vacation in the village. However, there is a great winter vacation too! What do you do in winter? Winter is very fun! I love when it snows.
I ski in winter and my sester loves to skate. I invite friends to spend time together. We make snowmen. Winter is the perfect time of year, but sometimes the temperature is very low. Мама не літає, щоб йти на ході, якщо температура є низька. However, it happens не often. Winter is very windy, is not it?
У мене є спеціальні сукні для зимових. I wear mittens, scarves, hats, coats, warm trousers (pants), sweaters, woolen socks and good shoes. Sometimes I wear my winter snow-jacket. It is very comfortable and beautiful.
It is very slippery in December, January and February. Багато людей fall, як вони ведуть на ice. Люди не дають ice because it is covered with snow.
We are very happy, because in December we celebrate the New Year. The New Year is my favorite holiday. I love it more than my birthday.
Деякий час взимку є завзятість, windy і деякі з них є свіжим. climate is very changeable in our region. Do you love winter? What do you usually do in winter? Do you love to skate? Do you love to ski? Do you love making snowmen?
Related Posts:
- Красиві фото Бангкока та цікаві вирази на…
- Цікаві факти про Лева Толстого та уривок його роману…
- Рецензія, опис фільму "Конг. Острів Черепа" та…
Конспект пізнавально-ігрового заняття з англійської мови з дошкільнятами (молодшими школярами) на тему «10 маленьких сніговиків»
Lesson Plan "10 Little Snowmen"
Крикунова Ірина Геннадіївна, педагог англійської мови дитячого центру «Сьома», м. Бугуруслан Оренбурзької областіОпис матеріалу:Пропоную конспект пізнавально-ігрового заняття для дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку. Цей конспект може бути корисним як вчителям, які працюють з дошкільнятами, так і вчителям, які викладають англійську мову в початковій школі. На занятті діти в ігровій формі знайомляться із традицією проведення Різдва та Нового року в англомовних країнах; ліплять із пластиліну сніговиків, слухаючи інструкції педагога англійською мовою; вчаться читати синтагми, що розширюються (whole-word approach); співають про сніговиків пісеньку, повторюючи при цьому рахунок від 1 до 10 і зворотний рахунок від 10 до 1 кольору. Даний конспект представляє перше заняття із серії «Чекаючи на новорічні свята». На перший погляд, заняття може здатися надто складним, проте діти, з якими воно проводилося, почали вивчати англійську з 3,5 – 4 років (зараз їм 5,5 – 6 років). З дітьми, які починають вивчати англійську мову, можна просто збільшити час виконання завдань, розбити конспект на 2-3 заняття.
Мета заняття:знайомство із традицією проведення Різдва та Нового року в англомовних країнах, знайомство з популярними різдвяними героями Санта Клаусом, північним оленем Рудольфом, сніговиком.
Завдання:
Освітні:навчати читання синтагм, що розширюються, активізувати раніше вивчені лексико-граматичні структури в мові дітей, зокрема використовувати Please give me… , повторити формули вітання та рахунок від 1 до 10, кольору.
Розвиваючі:розвивати пізнавальну активність дітей; розвивати слухову та зорову пам'ять, дрібну моторику.
Виховні:виховувати інтерес та позитивне ставлення до культури англомовних країн, виховувати працьовитість, акуратність.
Лексичний матеріал: snowman, reindeer, Santa, scarf, stockings, presents, Merry Christmas.
Мовна функція: asking for something (Please give me…)
Обладнання:плюшевий сніговик-рюкзачок, пластилін, сторінка зі словом snowman на кількох рядках (по одній на кожну дитину), фломастери, кольорові олівці, комп'ютер або ноутбук для відтворення пісеньки, електронний додаток до посібника «Англійська мова для дошкільнят», наклейки на новорічну тематику.
Тривалість заняття: 40-45 хвилин.
Stages (Хід заняття)
I. Greeting. Вітання. (2-3 хвилини)
Teacher: Hello, children! I'm happy to see you! Look, we’ve got a guest!Це що за супермен?
Він із снігу! - Snowman.
Children:Сніговик!
Teacher: Yes. It's a snowman! Hello, Snowman!
Snowman: Hello, kids! I'm a snowman.
Teacher: Hello, reindeer!
Hello, snowman!
Hello, children!
Let's have fun today!
Children: Hello, Lera!
Hello, Ella!
Hello, Sasha!
Let's have fun today!
Hello, Matvey!
Hello, Kirill!
Hello, children!
Let's have fun today!
Діти слухають пісеньку-вітання, дивляться відеозапис пісеньки з різдвяними героями ("Hello, Reindeer!" від Super Simple Songs - Christmas), а потім у пісенній формі вітають один одного за іменами. Сніговик присутній протягом усього заняття.
ІІ. Calendar with Colouring Pages. Робота з календарем-розфарбуванням. (3-5 хвилин)
Teacher: Children, what season is it now?Children: It’s winter now!
Teacher: That's right! And what month is it now?
Відповіді дітей про те, який зараз місяць російською мовою, бо англійською вони ще цей місяць називати не вміють.
Teacher: It’s December! What date is it today?
Student 1: It's the first of December.
Teacher: What day of the week is it today?
Student 2: It's Monday today.
Teacher: Now let’s color the picture in the calendar! Look! It's a snowman!
З календарем-розфарбуванням діти вже знайомі, кілька місяців його розфарбовують, поступово запам'ятовуючи назви пір року, місяців, днів тижня. Діти розфарбовують картинку, кожному дістається один-два елементи в календарі-розмальовці (на зображенні зображений сніговик та лисичка).
ІІІ. Christmas. New Words. Різдво. Запровадження нових лексичних одиниць з допомогою договорів. (5 хвилин)
Teacher:Це що за супермен?Він із снігу! - Snowman.
До нас взимку приходить сніговий, Носить scarf він з одягу - теплий шарфик, А в панчохи - stockings покласти поспішає Сніговик подарунки з Сантою - Presents. Merry Christmas, Santa! Різдва веселого, щасливого, гідного!
(by I.G. Krikunova)
Діти знайомляться з англійськими іменниками, кілька разів вимовляють їх за вчителем окремо, потім у вірші. На дошці картинки, підписані англійською мовою: сніговик, шарф, панчохи, подарунки, Санта, північний олень. Педагог коротко розповідає рідною мовою про те, як в англомовних країнах святкують Різдво та Новий рік, про те, що подарунки дітям приносить не Дід Мороз, як у Росії, а Санта Клаус, якій допомагає північний олень Рудольф із червоним носом. Педагог зазначає, що Різдво в Англії та Америці – значніша урочистість, ніж зустріч Нового року.
IV. Song "10 Little Snowmen". Пісня "10 маленьких сніговиків".
1) Listening to the Song “10 Little Snowmen”. Знайомство з пісенькою "10 маленьких сніговиків". (2 хвилини)
Snowman: I know one nice song про snowmen. Would you like to listen to it, boys and girls? I'll sing it for you with your teacher! Listen!
Сніговик з педагогом співають під музику пісеньку «10 маленьких сніговиків» англійською мовою, а діти слухають, дивлячись на дошку, на якій висить текст пісні.
2) Modelling snowmen. Ліплення сніговиків із пластиліну. (9-10 хвилин)
Teacher: We can make наші власні snowmen. Let’s model a little snowman!Такий кінець білий play-dough (modelling clay), warm it up, knead it with your fingers and roll a male ball. It'll be your snowman's head. Новий вирізати два великі колеса білий play-dough (моделювання каулі), гарячий їм вгору, знімають їх з нашим кінчиками і рушник дві величезні кулі в якості вашого snowman's body. Now join the three balls. It's time to make 2 eyes, a mouth and a nose. The face is ready! What's missing on your snowman's head?
Student 1: A hat!
Student 2: A bucket (a pail)!
Teacher: What colour do you need? Choose!
Student 1: Please, give me red.
Teacher: Here you are.
Student 2: Please, give me brown.
Teacher: Here you are.
Student 3: Please, give me purple. Etc.
All the children choose кольоровий play-dough (modelling clay) using the phrase Please give me...
Діти повторюють дії вчителя та виготовляють своїх сніговиків. У процесі роботи над сніговиками діти неодноразово слухають пісеньку «10 маленьких сніговиків» англійською. Так мимоволі запам'ятовують її. Коли потрібно зробити сніговику головний убір, діти просять вчителя дати пластилін потрібного кольору. Так вони повторюють кольори.
Ліплення займає часом багато часу, тому можна закінчити виготовлення сніговиків на наступному занятті. Головне, що необхідно виконати на даному занятті, так це створити основу сніговика, скачати 3 білих кульки, оформити обличчя, «одягти» головний убір. На наступному занятті при завершенні роботи діти закріплять введену лексику, зокрема scarf (шарф), snowman (сніговик), buttons (гудзики) і т.д.
Teacher:Наші маленькі snowmen є ready! Hurrah!
3) Song Time! Співаємо пісеньку! (2 хвилини)
Teacher: Let's sing the song “10 Little Snowmen” together!One little, 2 little,
Три маленькі snowmen.
Four little, five little,
Six little snowmen.
Seven little, eight little,
Nine little snowmen,
Ten snowmen
Learning to read.
Ten little, nine little,
Eight little snowmen.
Seven little, six little,
Five little snowmen.
Four little, 3 little,
Two little snowmen,
One snowman
Learning to read.
Існують різні варіанти цієї пісеньки - "10 Little Aeroplanes", "10 Little Happy Children", "10 Little Pencils" та інші, у нашому випадку підходять саме сніговики - "10 Little Snowmen".
4) Restore the Song and Sing It Again! Збираємо слова пісеньки, що розсипалися, і знову співаємо! (7 хвилин)
Teacher: Children, wind blew so strong, що на ліниях наших lovely song є mixed now. What shall we do? Snowman, can you give us any advice?Snowman: Let’s restore the song! We’ve got a pattern on the board! Look! It'll help us!
Педагог каже, що сильний вітер перемішав слова пісеньки, переплутані рядки. На допомогу приходить Сніговик, який пропонує, дивлячись на зразок на дошці, відновити пісеньку. Можна організувати гру, поділивши дітей на 2 команди. Перша команда збирає першу сторінку, друга – відповідно другу сторінку з текстом, набраним великим шрифтом. Після цього кожна команда читає за учителем кожну рядок пісеньки. Далі перша команда читає непарні рядки, друга команда – парні рядки пісеньки. Потім навпаки. Потім кожна команда співає куплет. У першому куплеті рахунок прямий, у другому – зворотний. Потім можна запропонувати командам змінитись куплетами. Після цього заспівати пісню хором. За бажанням діти можуть заспівати пісеньку сольно або дуетом.
На одному із заключних уроків циклу «Чекаючи на новорічні свята» можна організувати програму «Голос», де кожна дитина виконає цю або іншу новорічну пісню англійською мовою, сольно. Діти чудово увійдуть у роль, якщо дати їм іграшковий мікрофон.
V. The word of the week – SNOWMAN. Let’s write it! Слово тижня – СНІГОВИК! Навчимося його писати англійською! (6-7 хвилин)
Teacher:Діти, намагайтеся отримувати слово з віком. It's white. Ви можете snow to make it in winter. It has got a carrot instead of a nose.Children: Is it a snowman?
Teacher: Yes, it is! Listen!
A SNOWMAN (Track 1.28)
I'm a big snowman. Я – великий сніговик.
I'm big and round. Я – великий та круглий.
I'm a big snowman. Я – великий сніговик,
Standing on the ground. Стоячи на землі.
(Гомза, С.Х. «Англійська мова для дошкільнят» (з електронним додатком): посібник для педагогів установ, які забезпечують здобуття дошкільної освіти. – Мінськ: Виш.шк., 2011.)
Teacher: Now let’s learn how to write the word SNOWMAN. Look at the second line. Colour the words your favourite colour. Look at the third and the fourth line. Trace the words. Look at the fifth line. Write the word of the week yourselves!
Діти відгадують слово тижня (він білий, замість носа – морквина – педагог підставляє до свого носа іграшкову моркву, його роблять із снігу), потім педагог роздає листочки із завданнями: 1) розфарбувати англійське слово «сніговик» улюбленим кольором; 2) обвести слово за точками; 3) написати англійське слово «сніговик» самостійно двічі.
Snowfall — це снігопад англійською. Коли насувається зима, на землі з'являється чудове явище — сніг. Тому має сенс вивчити заздалегідь снігову лексику англійською та навчитися використовувати її у своїх оповіданнях. У цій статті є два тексти англійською мовою з перекладом, загадки про сніг та відповіді на запитання, що діти можуть робити взимку.
Snowfall
Слухайте цей простий текст про сніжні ігри дітей. Нижче є транскрипт тексту та переклад.
Сьогодні 26 листопада. Сьогодні весь день йшов сніг. Сніг гарний. Нарешті сніг зупинився. Моя сестра і я схвильований. Моїй мамі не подобається сніг. Моїй мамі доводиться згрібати сніг, щоби розчистити шлях. Ми із сестрою граємо. Я одягнув капелюх і рукавиці. Моя мама одягає мені шарф. Моя мама застібає мою куртку. Моя сестра одягла капелюх і рукавиці. Моя мама одягає їй шарф. Моя мама застібає її куртку. Ми з сестрою виходимо надвір. Ми починаємо робити сніговика. Моя мама починає згрібати сніг. Ми з сестрою робимо снігових янголів. Ми з сестрою кидаємо сніжки. Знову починається сніг. Ми заходимо всередину за гарячим шоколадом.
Загадки про сніг, сніжинки та сніговика
| 1. What often fall
And would never hurts? (snow) | Що часто падає І ніколи не ранить? |
| 2. What is white
And falls on the top of the roof? (snow) | Що біле І чи падає на вершину даху? |
| 3. In the spring becomes old,
In the summer dies, У зимовому ході насправді. (snow) | Навесні старіє, Влітку вмирає, Взимку оживає. |
| 4. What flies when it was born,
Lies when it is alife, And running, when it dies? (a snowflake) | Що літає, коли воно народилося, Лежить, коли воно живе, І біжить, коли вона вмирає? |
| 5. What man can not live
Inside the house? (a snowman) | Яка людина не може жити Усередині будинку? |
| 6. What is white and is made of snow? (a snowman) | Що біле та зроблено зі снігу? |
| 7. old woman sweeps the house,
The dust swirls in front of the door. (a blizzard) | Стара підмітає будинок, Пил загортається перед дверима. (завірюха) |
How did Patrick make a snowman.
It was early winter morning. Patrick woke up and saw that all the ground was covered with white snow. Silver кришталеві snowflakes filled the sky. It was so beautiful. Це ran outside and made a big round snowball and then a small one. He put them together and made a big snowman.
Він стукає каротин в середині head для носа, дві клапті для очей, і створений mouth з рядом дрібних камінчиків. The Patrick тримає два sticks і пристосований для snowman's arms. Finally he topped off snowman with old hat. Patrick liked його snowman, it був beautiful and cheerful.
Був ранній зимовий ранок. Патрік прокинувся і побачив, що вся земля вкрита снігом. Срібні кришталеві сніжинки наповнили небо. Це було так красиво. Він вибіг на вулицю і зробив велику круглу снігову кулю, а потім маленьку. Він зібрав їх разом і зробив великого сніговика. Він засунув моркву в центр голови для носа, два камінчики для очей і невеликими камінцями виклав рота. Потім Патрік знайшов дві палички і додав їх до рук сніговика. Нарешті він увінчав сніговика старим капелюхом. Патріку сподобався його сніговик, він був гарний і веселий.
Що ще можна робити взимку?
Winter is coming, and heavy snowfalls є expected. Діти як грати в snow. Put on warm clothes and go outside! What can can kids outside in winter? (Зима йде, очікуються сильні снігопади. Діти люблять грати у снігу. Одягайте теплий одяг і виходьте на вулицю! Що діти можуть робити взимку на вулиці?)
1. Get a sled and go sledding down the hill
. (Візьміть санки та покатайтеся з гірки.)
2. Build a snowman
. (Зліпіть сніговика.)
3. Invite your friends to have a snowball fight
. (Запросіть друзів пограти у сніжки.)
4. Build your own snow fort
. (Побудуйте свою власну снігову фортецю.)
5. Shovel the way або even a snow maze.
(Прокопайте шлях або навіть сніжний лабіринт.)
6. Stomp через snow and make footprints. Look for animal prints. Do you find dogs prints? Squirrels? Cats?
(Потопайте по снігу і зробіть сліди. Пошукайте сліди тварин. Ви можете знайти сліди собак? Білок? Котів?)
7. Після čerstvого snowfall, go lay out in it and make some snow angels.
(Після свіжого снігопаду поваляйтеся в снігу та зробіть снігових ангелів.)
8. Go skiing and ice skating.
(Покатайтеся на лижах та на ковзанах.)
Нехай fun in the snow!
Конспект заняття з англійської мови на тему «Зимові забави» для дошкільнят
Вчитель: - Good afternoon, children! I'm glad to see you! Sit down, please!
(Доброго дня, хлопці! Сідайте. Я дуже рада вас бачити!)
Діти вітають вчителі.
- How are you today?
Діти: - I'm fine!
- Хлопці, давайте згадаємо віршик-вітання "Good morning to you".
Діти (хором): - Good morning, good morning!
Good morning to you!
Good morning, good morning!
I'm glad to see you!
Вчитель:- Good for you! (Молодці!)
- Хлопці, тема нашого заняття сьогодні – «Зимові забави». Розкажіть, будь ласка, що ви любите робити взимку: кататися на лижах, ліпити сніговика, кататися на ковзанах, кататися на санчатах.
- Лера, please!
- Добре! Микита, please! (Діти по черзі розповідають, чим займаються взимку на вулиці.)
Вчитель:- Молодці! Хлопці, подивіться, будь ласка, на картинки (на дошці розвішані картки), тут зображені хлопці, які катаються на лижах, на конках, на санках, ліплять сніговика.
- Давайте навчимося називати ці захоплення англійською.
Вчитель:- кататися на лижах - ski, кататися на конках - skate, кататися на санках - sledge, ліпити сніговика - make a snowman.
- Now repeat ці слова після мене всі: ski, skate, sledge, make a snowman. (Повторіть, будь ласка, за мною хором.)
Діти хором повторюють слова.
Вчитель:Хлопці, якщо англійцям щось подобається, вони кажуть – I like.
- Repeat after me all together - "I like" (хором повторюють слово за учителем.)
Вчитель:- Тепер давайте скажемо англійською: Мені подобається кататися на лижах - I like to ski; Мені подобається кататися на конках – I like to skate; Мені подобається кататися на санчатах - I like to sledge; Мені подобається ліпити сніговика – I like to make a snowman.
- Now repeat after me these sentences, please: I як до ski.
I як skate.
I як to sledge.
I like to make a snowman.
(Повторіть ці пропозиції за мною.)
Діти хором повторюють речення за вчителем.
Вчитель:Молодці, хлопці! А тепер давайте трохи відпочинемо та виконаємо англійську зарядку.
- Stand up, please! Step, step, clap, clap!
Step, step, clap, clap!
Nod your head
And turn around!
And step, step, clap, clap!
Good for you! Thank you! Sit down, please!
Вчитель:- А тепер давайте пограємось. Гра називається "Відгадай забаву".
- У мене на столі розкладено малюнки із зимовими забавами. Вони перевернуті і що на них зображено не видно. Кожен із вас витягуватиме по одному малюнку і говоритиме, що роблять діти.
- Let's begin! (Почнемо!)
Діти грають у гру.
Вчитель: - Good! Які ви молодці! Впоралися із завданням.
- А зараз мені хотілося б дізнатися, чим вам подобається займатися взимку.
Вчитель: - Я запитуватиму “Do you like …” , це питання означає «Вам подобатися?» Як ви думаєте, що я запитуватиму?
- Звичайно, я ставитиму питання: Do you like to ski?
Do you like to skate?
Do you like to sledge?
Do you like to make a snowman?
- Якщо вам це подобається, ви відповідаєте - Yes, а якщо ні - No.
Вчитель:- Let's begin! (Почнемо!)
Вчитель кожному ставить запитання.
Вчитель:- Молодці! Наше заняття добігло кінця. Скажіть, будь ласка, як називалася тема нашого заняття?
- Каріна, please!
- Правильно, тема називалася "Зимові забави". Діти, а які слова ви сьогодні запам'ятали?
Діти називають слова, що їх запам'ятали.
Вчитель:- Ви всі сьогодні дуже активно працювали, добре справлялися із завданнями. Спасибі всім!
Вчитель:- Good -Bye, children!
Діти: - Good-Bye!
