Головною КЕ цього рівня є слово як носій лексичного значення крім нього, до цього рівня відносяться також прирівнювані до слова - за характером своїх значень і функцій, що виконуються - неоднослівні вторинні одиниці мови: фразеологізми, лексикалізовані номінативні та предикативні поєднання слів, а також аббре Лексико-семантичний рівень акумулює і закріплює результати пізнавальної діяльності колективу, що говорить, вироблені в практиці спілкування поняття. В силу цього лексико-семантичний рівень суттєво відрізняється від усіх інших рівнів. Мовникознавці вказують на ряд визначальних його характеристик.

Словниковий склад рухомий і проникливий, це відкритий рівень мови. Відповідно до різних умов та цілей спілкування, внаслідок зміни самої мови та історичної зміни комунікативних систем, під впливом інших мов у лексичній системі мови формуються різні верстви лексики діалектна, професійна, термінологічна, старослов'янська (в російській мові) та ін. Різноманітні тематичні та семантичні угруповання слів, що відбивають різні пов'язані між собою явища дійсності та поняття.

Лексика мови безпосередньо з різними сферами спілкування, з різними зовнішніми комунікативними ділянками мовної діяльності. На лексико-семантичному рівні замикається та перехрещується внутрішня та зовнішня структура мови. Через війну відбувається стилістична диференціація лексики мови. Однак основою такої диференціації виступає міжстильова, нейтральна лексика, що служить словниковим ядром у будь-якому стилі та сфері спілкування; ця лексика є стилістичний фон, у якому виділяються інші стилістично марковані шари лексики.

Лексика мови внутрішньо системно організована різних семантичних підставах. На цій підставі виділяються різного рангу гіпероніми (генеральні, загальні поняття) та гіпоніми (видові, логічно підлеглі поняття). Гіперонімія та гіпонімія пронизують лексику мови від базових, категоріальних понять до конкретних, одиничних.

Систематична організація лексики на семантичних підставах виявляється у таких явищах мови, як багатозначність, синонімія, антонімія, лексична асиміляція, семантична сполучність слів та інших. Прикладом системної організації лексики можуть бути згадані вище тематичні групи слів і семантичні (понятійні) поля.

Як говорилося вище, до лексико-семантичного рівня належать і інші лексикалізовані одиниці, які за своєю семантикою, що виконуються в мові функцій тотожні слову або наближаються до нього. Це фразеологізми, дієслівно-іменні поєднання слів, складові найменування (порівн.: складові терміни, різноманітні стійкі аналітичні назви, складно-скорочені слова). У порівнянні зі словом, ці одиниці за своєю освітою генетично вторинні.

Слово - знак великого узагальнення, що виконує у мові різні семантичні та прізвище функції (номінативну, предикативну, образну, характеристичну та ін.). Тому цілком природно і закономірно, що зі словом можуть збігтися семантично і функціонально і бути співвідносними різноманітні стійкі поєднання слів. Однак різне оформлення та вираження співвідносного зі словом значення (аналітичні номінативні та предикативні одиниці розрізняються складом своїх елементів, смисловою структурою) не може не вносити своєрідності у їх значення та функції, що виконуються, порівняно зі словом. Усе це визначає їх самостійне місце і роль лексико-семантичному рівні, отже, та його ставлення до позначеної дійсності.

Своєрідність цих вторинних одиниць особливо рельєфно виявляється у разі їх синонімічного слова. Саме узагальнення у слові (поняття) розробляється історично і виступає даними на момент освіти слова. Тому було б словесною аберацією бачити в інших номінативних та предикативних одиницях обов'язковий семантичний та граматичний еквівалент слову з тотожними функціями, тобто розглядати їх як знаки з такою самою розробкою поняття та всіма можливими функціями, як і у слові. Значення слова має розглядатися не як еталон прирівнення та ототожнення значення та функцій інших номінативних та предикативних одиниць мови, а скоріше як загальний семантичний та функціональний фон, на який проектуються значення та функції вторинних складових одиниць мови. Це дозволяє визначити своєрідність цих одиниць, глибину і обсяг узагальнення, що розробляється в них, роль образності, специфіку і набір здійснюваних функцій, порівняно зі словом. Тому немає підстав повністю прирівнювати семантику та функції слова та таких одиниць, як фразеологізм, дієслівно-іменні поєднання, складові терміни на тій підставі, що вони на певній ділянці свого функціонування можуть виконувати одні й ті самі семантичні та граматичні функції, бути семантично або ономасіологічно тотожними , тобто синонімічні. Близькість складових лексикалізованих одиниць слову різна, що від розвиненого у яких узагальнення, виконуваних семантичних і граматичних функцій, від своїх смислової структури (внутрішня форма) та її співвідношення зі значенням.

Ставлення слова та фразеологізму було у центрі уваги фра-зеологів з часу формування фразеології як окремої лінгвістичної дисципліни. Якщо спочатку лексикологи здебільшого ототожнювали слово та фразеологізм (і насамперед у семантичному відношенні), то останнім часом багато мовознавців схильні бачити у фразеологізмі особливу конститутивну одиницю мови, що утворює свій структурний рівень; утверджується при цьому особливий характер значення фразеологізму та виконуваних ним функцій. На противагу такій думці ми вважаємо, що немає достатніх підстав виділяти фразеологізм із лексико-семантичного рівня. І семантичною близькістю, і своєю семантико-граматичною функцією, співвідносністю з морфологічними розрядами слів, співвідношенням внутрішньої форми та значення фразеологізм не пориває зі словом. Вочевидь, ці спільні риси виключають своєрідності фразеологізму. Своїм образним, характеристичним значенням, виконуваними у реченні функціями фразеологізм споріднений з синтаксично обумовленим значенням (образна, емоційна характеристика, що дається підлягає). Фразеологізм, маючи образне, характеристичне значення або виконує власне предикативну функцію, або образно визначає, уточнює предикат. Звідси стає зрозумілим, чому найчисельнішими у мові є дієслівні та названі фразеологізми. Нечисленні субстантивні і ад'єктивні фразеологізми використовуються, як правило, у функції присудка, тобто є предикативами, образною, емоційною характеристикою суб'єкта-підлягає (пор. т. п).

Особливе місце на лексико-семантичному рівні займають дієслівно-іменні поєднання. Це дуже продуктивний клас лексично розчленованих стійких предикатів, здебільшого корелятивних дієслову (брати участь = брати участь, допомагати = надавати допомогу, впливати = впливати тощо). Предикати такого типу дуже продуктивні у багатьох сучасних мовах, як вторинні освіти вони спостерігалися й у стародавньому стані мов.

У вітчизняному мовознавстві утвердилася думка, висловлена ​​Потебнею, що у мові, у напрямку нашого часу, збільшується протилежність імені та дієслова. Це виявляється насамперед у їх формальних, граматичних ознаках, у тому ролі у реченні як головних членів, у поляризації і тяжінні другорядних членів речення до цих двох граматичних центрів у реченні. Але поруч із цим у розвитку мови спостерігаються й тісні, взаємопроникні відносини між ім'ям і дієсловом, у результаті утворюються одиниці, у яких об'єднуються і активно виявляються властивості імені та дієслова.

Тенденція, з одного боку, до уточнення в предикації приписуваного підлягає ознаки, з іншого,- семантичне ослаблення певних дуже уживаних дієслів (типу - мати, дати, надавати, вести та інших.) було неможливо призвести до " союзу " імені та дієслова. Багаті граматичні і валентні можливості цих двох частин мови, об'єднані в дієслівно-іменних поєднаннях, посилено використовуються, завдяки чому поняття, що виражається, забезпечується багатьма додатковими характеристиками, що представляють його розщеплено, диференційовано (пор., наприклад, впливати = мати вплив - мати велике, значне, значне визначальний, деякий... вплив, значить = мати значення - мати важливе, велике, першорядне... значення тощо). Синтез імені та дієслова знаменує собою більш диференційоване та детальне відображення фактів дійсності.

У сучасних мовах, зокрема й у російській, активно розвивається аналітизм у позначенні дії, а й предмета у широкому розумінні. Однак у мові одночасно продовжує бути продуктивним і розвивається і синтетичне, однослівне позначення понять. Аналітичне та синтетичне позначення понять співіснують, взаємодіють і в багатьох випадках припускають один одного, виконуючи диференціюючу, доповнюючу, у тому числі синонімічну функції.

У мовах відзначається велика кількість аналітичних стійких назв як у загальновживаній мові, так і - особливо - у наукових термінологіях (пор.: заробітна плата, вантажний автомобіль, початкова освіта, залізниця, вищий навчальний заклад, теорія пізнання, хімічна сполука, двигун внутрішнього згорання , електромагнітне випромінювання тощо). За спостереженнями лінгвістів, у сучасних наукових термінологіях складові терміни переважають. Дефінітивна (визначальна) природа терміна (В.В.Виноградов) отримує в таких назвах частково зовнішній мовний вираз. І хоча складові терміни, як говорилося вище, дуже поширені у мові науки, оптимальним для мовної системи знаком, що закріплює поняття у мові, залишається слово. На ґрунті цієї суперечності утворюються паралельні назви для тих самих наукових понять, що мають неоднакову функціональну цінність, а тому доповнюють один одного. Саме співвідношення у мові таких назв дозволяє розкрити їх функціональні особливості. Для певних умов спілкування небайдуже - явно називаються у знаку видільні, що визначають ознаки поняття або маються на увазі. Як не можна поставити знак рівності між словом та його визначенням, хоча обсяг значення, суттєві ознаки, що позначається клас предметів є загальними, так само не можна повністю ідентифікувати у сенсовому відношенні однослівний та складовий термін (пор., наприклад, граматичні терміни "невизначена форма дієслова - інфінітив , наказова форма дієслова - імператив, іменник - субстантив, знахідний відмінок - аккузатив і т. п.. Оскільки складовий термін явно називає ознаки поняття, він переважний при навчанні (шкільна граматика застосовує ці терміни).

Абревіатури - це вироблені практично спілкування види скорочень неоднослівних аналітичних найменувань, вживаних здебільшого загалом мові. Такі складно-скорочені назви, що закріпилися в мові, нерідко утворюють деривати (пор.: колгоспний, колгоспник, радгоспний, вузівський, комсомольський, комсомолець, дитбудинківський, дитбудинковець, ентеєрівський, райвиконкомівський, чекіст тощо).

ЛЕКСИКО-СЕМАНТИЧНА ГРУПА ЯК УПОРОДЖЕНА БАГАТО ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ

Анотація
У цій статті розглядаються лексико-семантичні групи як систематизовані одиниці у мові. Стверджується, що як основна одиниця об'єднання лексики є лексико-семантична група слів. Описуються особливості функціонування лексико-семантичних груп у тих розвитку сучасної лінгвістики.

LEXICO-SEMANTIC GROUP AS ORDERED SET OF LEXICAL UNITS

Umierova Zariema Kudusovna
Crimean Engineering and Pedagogical University
2nd course student of the Master's Degree

Abstract
Ці статті літератури лексичні-семантичні групи є systematic unit in language. З огляду на автора basic unit of asociation of vocabulary є лексична-semantic group of words. Це важливі основні особливості функціонування лексичних-семантичних груп в контексті сучасних лінгвістичних.

Бібліографічне посилання на статтю:
Умерова З.К. Лексико-семантична група як упорядковане безліч лексичних одиниць// Сучасні наукові дослідження та інновації. 2016. №5 [Електронний ресурс]..02.2020).

З метою виконання мовою своїх комунікативних функцій його необхідно системно організувати. Але в рамках основних системних відносин та зв'язків у мові існує «свобода». Вона може виявлятися як свобода реалій, процесів і феноменів, і як свобода не проявлятися зовсім. Останнє явище властиве у разі лексико-семантичних варіантів. Лексико-семантичні варіанти слів, що мають кілька значень, є частиною семантичних полів. Лексико-семантичні варіанти багатозначних слів підпадають на категорії різних семантичних полів.

Семантичне поле – це сукупність семантичних одиниць, що мають фіксовану подібність у якомусь семантичному шарі і пов'язаних специфічними семантичними відносинами.

Фундаментальною основою структури семантичного поля є родовидові відносини компонентів даного поля: гіпоніми та гіпероніми. Цей вид стосунків повністю вибудовує семантику поля. Однак значення головних компонентів у лексико-семантичному полі гіпоніму та гіпероніму в ньому можуть змінюватись. Однорідні у сенсовому значенні слова логічно розподіляються на лексико-семантичні групи, підкласи, класи, класи класів, семантичні макросфери тощо, формуючи не просту структуровану систему відносин семантичних полів.

Лексико-семантичне поле слід відрізняти від лексико-семантичних груп, які є більш вузькими об'єднаннями.

Лексико-семантична група – найбільша за обсягом своїх членів організація слів, об'єднана базовим семантическим компонентом . Поняття лексико-семантичної групи розглядається мінімум у двох сенсах: більш вузькому та широкому. Однозначного визначення цей термін немає. У першому форматі лексико-семантичною групою позначають групу слів, об'єднаних загальною категориально-родовою семою. У другому форматі під визначення лексико-семантичної групи потрапляє група слів, які мають дуже близьке смислове значення.

Семантичний компонент пов'язує певну кількість різних родових сем. Словам в одній лексико-семантичній групі притаманні загальні характеристики. Відповідно до лексичної системи найважливіший тип класів слів представлений лексико-семантичними групами. Саме цей вид груп включають слова однієї частини мови і крім загальних граматичних сем володіють ще й загальної семі - класе. Такі класеми можна знайти з урахуванням окремих лексико-семантичних груп.

Актуальним аспектом у сучасній лінгвістики залишається питання системності мови, що спостерігається при загальному розгляді елементів, що мають внутрішні зв'язки. Саме необхідність систематизації лексики розвиває теоретичні дослідження семантичного поля та лексико-семантичних груп.

Дослідження лексико-семантичних груп представляє особливу цінність щодо міжкультурної комунікації на лінгвістичній основі, оскільки групи формують поля, а ті своєю чергою є корсетом системи мови. Оформленої мовного висловлювання, промови передує структурування думки. Звідси випливає, що при будь-якому акті комунікації людина звертається не просто до слів, а до лексико-семантичних груп та полів для добірки правильного слова. Крім того і при зародженні мови і як наслідок найменування предметів та явищ навколишнього світу людина прагнула класифікувати найменування речей.

Надіслати свою гарну роботу до бази знань просто. Використовуйте форму, розташовану нижче

Студенти, аспіранти, молоді вчені, які використовують базу знань у своєму навчанні та роботі, будуть вам дуже вдячні.

Розміщено на http:// www. allbest. ru/

Вступ

1.2 Семантичне поле

2.2 Етимологічний аналіз

2.4 Семантичний аналіз

Висновок

Список використаної літератури

додаток

Вступ

Лексичне значення будь-якого слова є важливим інструментом закріплення у мові результатів наукової та пізнавальної діяльності людей. У ньому фіксуються когнітивні процеси, відбувається накопичення інформації про той чи інший предмет, явище як з метою спілкування для людей, так передачі відомостей від покоління до покоління. Тому лексико-семантичні групи є об'єктом постійної уваги дослідників. Однак, незважаючи на велику кількість досліджень, ця тема не втрачає своєї актуальності.

Метою даної є дослідження лексико-семантичної групи іменників в англійській мові.

Дати теоретичне уявлення про лексику загалом як єдину систему;

Розглянути поняття семантичного поля та лексико-семантичної групи;

Провести практичний аналіз однієї з лексико-семантичних груп англійської.

У роботі використовується історико-етимологічний підхід. Матеріалом для даного дослідження послужили тлумачні та етимологічні он-лайн словники англійської мови: The Online Etymology Dictionary, Wordsmyth Dictionary-Thesaurus.

Етимологічний аналіз будь-якого слова допомагає нам простежити історію та еволюцію значення цього слова. Велику увагу етимології слів приділяє укладач словника констант російської культури Ю.С. Степанів. На його думку, «етимологія є передісторія, дописова історія концепту. Дописемна історія культури відображена над археологічних пам'ятниках, а самому значенні слів». [Степанов Ю. С. Основи загального мовознавства. - М: Просвітництво, 1975. - С. 6]

1. Лексико-семантична група, як частина лексичної системи мови

Лексика – це цілісна єдність взаємообумовлених елементів. Слова в будь-якій мові існують не ізольовано один від одного, а в тісному зв'язку, утворюючи системи, побудовані на різних підставах: семантико-граматичні (частини мови), словотворчі (словотворчі гнізда), семантичні (синоніми, антоніми, омоніми, семантичні поля, лексико -Семантичні групи і т.д.). Багато вчених висували та розробляли ідею системності лексики. Серед них: І.В.Арнольд, В.В.Виноградов, М.М.Покровський, Д.Н.Шмельов, Ю.М. , А.І. Смирницький, В.Г.Гак, А.А.Уфімцева, А.М.Кузнєцов та багато інших.

1.1 Системний підхід до лексики

Лексика - найрухливіший рівень мови, який найбільшою мірою відображає зміни в різних сферах життя: одні слова старіють і виходять з мови, інші з'являються або запозичуються. Словниковий склад мови обчислюється багатьма тисячами слів. Однак, той, хто говорить, порівняно швидко знаходить потрібне йому слово. Пояснити це просто: людина має системність лексики, яка спрощує пошук. Той, хто говорить підшукує необхідне слово не у всьому словниковому складі мови, а в рамках невеликої його частини - синонімічного ряду, семантичного поля, лексико-семантичної групи, на яку орієнтує конкретна ситуація та логіка мислення. Більшість дослідників, що розглядають лексику як частину мови, визначають її як систему, яка має свою специфіку, що пояснюється природою та складом одиниць.

Російський семасіолог М.М. Покровський, один із перших усвідомлений системний характер лексики, писав, що «слова та їх значення живуть не окремим один від одного життям, але з'єднуються в нашій душі незалежно від нашої свідомості у різні групи, і підставою для угруповання служить подібність чи пряма протилежність здебільшого значенню». 2 [Покровський М.М. Семасіологічні дослідження у сфері стародавніх мов. - М., 1986. - С. 82]

Системність лексики проявляється у самому характері вживання лексичних одиниць, де спостерігаються певні закономірності, наприклад, антоніми можуть бути використані в одних і тих же контекстах, те ж - у синонімів.

Таким чином, у сучасному мовознавстві утвердився погляд на лексику як систему систем. Він знайшов вираження у визнанні факту існування у мові різних груп слів, протиставлених за значенням, формою, ступенем подібності форм та значень; за характером відносин, що складаються між словами, що утворюють ту чи іншу групу тощо.

Для позначення сукупності слів та виразів, словотвірних та граматичних категорій, що визначають семантичні угруповання та смислові відносини слів, використовується термін лексико-семантична система.

Вивчення лексичної семантики загалом і лексичної семантики зокрема, і, зокрема, англійської лексичної семантики нині є особливо актуальною і важливою проблемою з низки причин. Насамперед, у центрі подібного дослідження знаходиться слово, «оскільки воно є особливим мікросвітом, у якому відображається якийсь шматочок реальної дійсності, тому сама природа лексичного значення виявляється насамперед через предметний зміст слова, у його співвіднесеності з об'єктивно існуючим світом речей , процесів, явищ». [Алімпієва Р. В. Семантична значимість слова та структура лексико-семантичної групи. - Л.: Вид-во ЛДУ, 1986. - С. 12]

Лексичні проблеми будь-якої мови цікавили фахівців із початку зародження лінгвістики як наукової дисципліни. Різними дослідниками неодноразово робилися спроби систематизації та системного опису лексики. Питання, системна лексика, займає уми лінгвістів не одне десятиліття. При цьому варто зазначити, що «в загальному сенсі під системою розуміється сукупність елементів, пов'язаних внутрішніми відносинами, і при цьому властивості будь-якої системи, що треба обов'язково відзначити, не є простою сукупністю властивостей елементів, що входять до неї, в системі проявляється так званий «ефект системи », при якому система як така набуває нових властивостей, яких позбавлені окремо входять до неї елементи». [Степанов Ю. С. Основи загального мовознавства. - М: Просвітництво, 1975. - С. 42]

На думку І. П. Слєсарєвої, «лексика є системою, тобто такою організацією, одиниці якої взаємообумовлені та взаємозалежні у змістовному плані. Однак, у лексиці виділяються зрізи, що відрізняються ступенем системності, тобто ступенем упорядкованості відносин між утворюючими цю область словами». [Слєсарєва І. П. Проблеми опису та викладання російської лексики. - М: Ліброком, 2010. - С. 13]

В даний час системні властивості лексики вже давно не викликають сумнівів у більшості фахівців. Зокрема, Ю. Д. Апресян відповідає питанням системності лексики позитивно. Дослідник наводить два взаємодоповнюючі визначення системи: 1) «безліч об'єктів утворює систему, якщо для їх повного і надмірного опису потрібно менше елементів»; 2) «безліч об'єктів утворює систему, якщо вони можуть перетворюватися один в одного за регулярними, досить загальними правилами». [Апресян Ю. Д. Лексична семантика// Апресян Ю. Д. Вибрані праці. - М., 1995. Т. 1. - С. 55, С. 118] Отже, система - це можливість економного опису об'єктів та можливість їх взаємоперетворень. На думку Ю. Д. Апресяна, лексика являє собою систему, так як ми маємо семантичну мову з меншим числом елементів, ніж число одиниць у даній природній мові.

З уявлення про мову як систему природним чином випливає і уявлення про системність її ярусів, у тому числі й лексики. Значний внесок у опис лексики як системи належить Л. У. Щербе. Словниковий склад кожної мови утворює, на думку Л.В. Щерби, «єдину складну тканину, єдину систему, елементи якої пов'язані певними смисловими відносинами, систему слів, з яких за правилами граматики та самої лексики і будується наша мова з її синтагмами». [Щерба Л. В. Мовна система та мовна діяльність. - М: ЛКІ, 2008. - С. 270]

Лексика – найскладніша частина мови, а кількість її елементів настільки велика і різноманітна, що системність часто ставиться під сумнів. Проте, системність лексики існує, слова у мові існують не ізольовано, а певних стосунках друг з одним. Кожне слово в будь-якій мові пов'язано складними і різноманітними відносинами з іншими словами, причому зв'язок цей може ґрунтуватися на подібності або відмінності виразу та змісту.

Особливий інтерес для цієї роботи представляють ті системні відносини слів, які отримали назву парадигматичних. «Парадигматичні відносини об'єднують слова щодо семантичної подібності тих чи інших ознак, як формальних, так і змістовних. На основі подібності цих ознак слова об'єднуються у різні класи. Отже, лексику можна уявити, як систему взаємопов'язаних і різних класів слів, що перетинаються.

Те саме слово може бути включено в різні опозиції, причому єдність всіх опозицій і становить парадигматичну структуру лексичної системи мови. Зазвичай виділяються три види опозицій: опозиції тотожності, привативні та еквіполентні опозиції». [Кацнельсон С.Д. Типологія мови та мовленнєве мислення. – М.: URSS, 2009 – С. 99] «До формальних опозицій тотожності і відносяться синоніми, антоніми, пароніми та омоніми, що мають відповідно повну тотожність форми та відсутність загальних компонентів семантики». [Кузнєцова Е. В. Лексикологія російської мови. - М: Вища школа, 1989. - С. 76]

1.2 Семантичне поле

Поле - багатозначне поняття, що з деякою протяжністю. У вихідному значенні слова "поле", як у ділянки земної поверхні, існує протяжність у просторі. Згодом це слово пройшло метафоричне переосмислення і почалося широке використання слова «поле» як термін у різних науках. Поняття поля при цьому набуло і обсягу: у фізиці та подібних науках полем називають об'ємні явища типу магнітного поля тощо. В цілому, полем називається деякий масив даних або явищ, що мають між собою різноманітні взаємозв'язки та підпорядковуються загальним закономірностям. Історично термін «поле» використовувався у фізиці у протиставленні речовині, але нині таке розуміння вже застаріло, поняття поля вийшло далеко за межі такого протиставлення. Поля можуть бути і умоглядними, абстрактними, наприклад, у математиці, де полями називаються деякі системи абстрактних чисельних виразів та формул.

Подібне абстрактне поняття поля можна знайти і в семантиці, де за допомогою терміна «поле» описуються багаторівневі взаємозв'язки мовних одиниць. Такі поля є умовними моделями комплексів різних мовних одиниць, вони існують тільки в уяві, проте ефективно описують схеми взаємозв'язку та взаємодії цих одиниць. Саме в такому умовному значенні розуміється семантичне поле як комплекс одиниць різного рівня, об'єднаних загальним семантичним значенням.

Інакше кажучи, семантичним полем називають сукупність мовних одиниць, об'єднаних якимось загальним семантичним ознакою, тобто. що мають деякий загальний нетривіальний компонент значення. Спочатку ролі таких лексичних одиниць розглядали одиниці лексичного рівня - слова. Пізніше у лінгвістичних працях з'явилися описи семантичних полів, що включають також словосполучення та речення.

«Семантичне поле має такі основні властивості:

1. Семантичне поле інтуїтивно зрозуміле носію мови і має для нього психологічну реальність.

2. Семантичне поле автономне і може бути виділено як самостійна підсистема мови.

3. Одиниці семантичного поля пов'язані тими чи іншими системними семантичними відносинами.

4. Кожне семантичне поле пов'язані з іншими семантичними полями мови й у сукупності із нею утворює мовну систему». [Архіпова Ю. Ю. Склад, семантика та функціонування лексико-семантичної групи дієслів зорового сприйняття: Дис. ... канд. філол. наук. – СПб., 2000. – С. 19]

В основі теорії семантичних полів лежить уявлення про існування в мові деяких семантичних груп, а також можливість входження мовних одиниць в одну або кілька подібних груп. Зокрема, словниковий склад мови (лексика) може бути представлений як набір окремих груп слів, об'єднаних різними відносинами: синонімічними (хвастати – похвалятися), антонімічними (говорити – мовчати) тощо.

Елементи окремого семантичного поля пов'язані регулярними та системними відносинами. Отже всі слова поля взаємно протиставлені один одному. Семантичні поля можуть перетинатися або повністю входити одне до одного. Значення кожного слова найповніше визначається лише тому випадку, якщо відомі значення інших слів цього поля.

«Окрема мовна одиниця може мати кілька значень і, отже, можна віднести до різних семантичних полів. Найбільш простий різновид семантичного поля - поле парадигматичного типу, одиницями якого є лексеми, що належать до однієї частини мови та об'єднані загальною категоріальною сеймою у значенні. Такі поля нерідко називаються семантичними класами чи лексико-семантичними групами». [Антрушина Г. Б. Лексикологія англійської мови/Г. Б. Антрушина, О. В. Афанасьєва, Н. Н. Морозова. - М: Дрофа, 2004. - С. 76]

1.3 Лексико-семантична група

«Результатом опису, спрямованого виявлення системних властивостей об'єкта, є класифікація. При класифікації лексичних одиниць постає завдання встановлення номенклатури об'єднань слів (необхідний етап опису всього словника в ідеографічному плані) та виявлення їх типології. Але дуже часто виділення «типів» полів відбувається на різних, позбавлених внутрішньої єдності підставах, і саме поняття ЛСГ позбавлене необхідної точності та однозначності, які б дозволили використовувати його без застережень». [Слєсарєва І. П. Проблеми опису та викладання російської лексики. - М: Ліброком, 2010. - С. 65]

А. А. Уфімцева у своїй роботі про лексику наводить історію вивчення та розробки поняття «семантичне поле». Вона виділяє «дві основні групи дослідників, які так чи інакше стосувалися цієї проблематики:

1) Дослідження понятійного поля; цю проблематику розробляли Й. Трір та Л. Вайсбергер. Вони розмежовували й не так лексичні, скільки " понятійні " чи " концептуальні " поля.

2) Дослідження словникового складу з різних лексико-семантичних рядах, з метою виявлення особливостей тієї чи іншої мови. Цей напрямок розроблялися такими вченими, як Г. Іпсен, В. Порциг та інші». [Уфімцева А. А. Досвід вивчення лексики як системи: На матеріалі англійської мови. – М.: URSS, 2010. – С. 71]

При цьому дослідниця зазначає, що у дослідженнях другого напряму під терміном «семантичне поле», «лінгвістичне поле» ховаються різні поняття, починаючи з етимологічних груп слів, закінчуючи окремими значеннями полісемантичного слова.

На цю ж проблему звертає увагу у своїй роботі і І. П. Слєсарєва, наводячи ряд визначень лексико-семантичної групи: «Лексико-семантична група зазвичай називають групу слів, що досить тісно пов'язані між собою за змістом». [Слєсарєва І. П. Проблеми опису та викладання російської лексики. - М: Ліброком, 2010 - С. 139]

Проте важливість виділення лексико-семантичної групи не викликає сумнівів. Лексико-семантична група залишається однією з основних одиниць опису під час навчання будь-якої мови, у тому числі англійської. З цього погляду лексико-семантична група розуміється як мовна та психологічна реальність, тобто об'єднання слів, члени якого мають однаковий граматичний статус і характеризуються однорідністю смислових відносин, відносин смислової близькості за синонімічним типом.

Але синонімію в даному випадку слід розуміти в широкому сенсі: під цими відносинами маються на увазі відносини синонімії (у вузькому сенсі), гіпонімії, гіперонімії, а також відносини, які неможливо підвести ні під один з названих типів відносин. У лексико-семантичну групу входять також антоніми. Тобто одним з основних принципів класифікації лексики та виділення лексико-семантичної групи можна вважати філософський закон єдності та боротьби протилежностей, на який звертає увагу у своїй роботі Р. В. Алімпієва. Вона зазначає, що саме цей закон безпосередньо впливає на тенденцію до семантичної диференціації мовних елементів (лексичних одиниць) і на тенденцію до їх семантичного уподібнення, і дає таке визначення: «Лексико-семантична група - сукупність слів, які мають близькі (у тому числі протиставлені - антоніми) та ідентичні значення з різними відтінками, диференціальними ознаками (синоніми)». [Алімпієва Р. В. Семантична значимість слова та структура лексико-семантичної групи. - Л.: Изд-во ЛДУ, 1986. - З. 167]

Слід зазначити, що відносини цих груп і підгруп між собою - це відносини перетину, тобто слова однієї лексико-семантичної групи можуть бути розподіленими за різними тематичними групами. Таким чином, лексико-семантична група є найбільш яскравим виразом системності лексики: вона поєднує всі суттєві аспекти системних зв'язків між словами з урахуванням синонімії, антонімії, багатозначності не як ізольованих явищ, а в їхньому реальному взаємозв'язку.

Крім того, у структурі самої лексико-семантичної групи існує низка рівнів. Насамперед, у структурі виділяються ядро ​​та периферія. У ядро, що становить центр лексико-семантичної групи, входять слова, нейтральні за стилістичним забарвленням та найбільш загальні за своїм значенням. Периферію лексико-семантичної групи складають лексичні одиниці з найбільшою кількістю диференціальних сем: це можуть бути спеціальні слова (терміни), слова з коннотативним елементом значення.

«У ядрі лексико-семантичної групи можна назвати базове слово чи базовий синонімічний ряд. Базове слово лексико-семантичної групи укладає у своїй семантиці інтегральну, загальну всім одиниць даної лексико-семантичної групи сему. Таке слово у науковій літературі називається базовим ідентифікатором лексико-семантичної групи. Базове слово-ідентифікатор групи має бути простим за морфемним складом, мати найширшу поєднання серед одиниць даної лексико-семантичної групи, мати психологічну важливість для носіїв мови і не повинно бути недавнім запозиченням». [Алімпієва Р. В. Семантична значимість слова та структура лексико-семантичної групи. - Л.: Вид-во ЛДУ, 1986. - С. 34]

Отже, існує ціла низка особливостей лексики, які необхідно враховувати при її дослідженні. І. З. Слесарева наводить найважливіші їх:

«Розуміння специфіки лексики як одного з рівнів мови у її відношенні до методів та цілей опису можна звести до таких положень:

Лексика визнається системою;

Виразом системності лексики є смислові угруповання слів, які відрізняються ступенем і характером системних зв'язків між словами;

Значення слова сприймається як діалектичне єдність його доданків;

Сенсові відносини у мові регулюються не жорсткими, а ймовірними закономірностями…». [Слєсарєва І. П. Проблеми опису та викладання російської лексики. - М: Ліброком, 2010. - С. 95]

Зупинюся коротко на семантичній структурі слова, яка дає нам можливість розглянути семантичні зв'язки, а саме синтагматичні та парадигматичні. Мова має своїм основним призначенням спілкування. Тому слова повинні мати зрозумілий співрозмовникам сенс. У цьому «основний одиницею семантики одностайно визнається мовне значення. Як структурні компоненти семеми (тобто значення) виступають семи, тобто «компоненти значення». [Васильєв Л. М. Сучасна лінгвістична семантика. - М: Ліброком, 2009 - С. 91]

За допомогою компонентного аналізу можна виявити складові компоненти мовної одиниці та уявити значення у вигляді наборів елементарних смислів або смислових ознак. Ці елементарні, а точніше, мінімальні (на певному рівні аналізу) смислові компоненти, що виділяються у змістовному боці лексеми або окремого її лексико-семантичного варіанта, отримали назви сем. У аспекті, що цікавить нас, за допомогою компонентного аналізу окремих сем можна виділити семи синтагматичні (вони обумовлюють семантичну сполучність словоформи) і парадигматичні (вони обумовлюють взаємозв'язок семем у складі лексичних і граматичних парадигм).

2. Лексико-семантична група «Овочі»

У цьому розділі здійснюється опис лексико-семантичної групи "овочі" в англійській мові. Оскільки будь-яке семантичне поле інтуїтивно зрозуміле лише носію даної мови, то я використовуватиму для його визначення ідеографічний словник - тезаурус.

2.1 Склад лексико-семантичної групи «Овочі»

Овочі - надзвичайно ємне поняття, що має дуже розмиті нечіткі межі. Найбільш прийнятне визначення овочів було надано професором В.І. Едельштейном, що називав овочами «трав'янисті рослини, оброблювані заради їх соковитих елементів, які вживаються людиною». [Едельштейн В.І. Нове у городництві, М.: Л., 1931. - С. 21]

Існує безліч класифікацій овочів за різними ознаками, але найцікавішим є класифікація за ознакою використання тієї чи іншої частини овочів. За цією ознакою використання овочеві рослини поділяють на такі групи:

а) Плодові (помідор, огірок, баклажан, перець, кабачок, патисон, цукіні, гарбуз, кавун, диня, артишок, фізаліс, горох, боби, квасоля, соя, кукурудза цукрова та ін.).

б) Коренеплідні та бульбоплодні (морква, бруква, буряк столовий, редька, редис, ріпа, селера бульбова, петрушка коренева, батат, топінамбур, пастернак, та ін.).

в) Цибулі (цибуля ріпчаста, цибуля-шалот, цибуля-порей, цибуля запашна, цибуля багатоярусна, цибуля-різанець, дикорослі цибулі, часник та ін.).

г) Листові, у тому числі капустяні (капуста білокачанна, червонокачанна, китайська, савойська, брюссельська, пекінська, кольрабі, кольорова, броколі).

д) Зелені (всі види салату, цикорний салат, шпинат, щавель, ревінь, портулак, спаржа, амарант, водяний крес, крес-салат, лобода садова, гірчиця листова, буряк листовий (мангольд), огіркова трава, кульбаба, спаржа ).

е) Пряно-смакові (аніс, купир, базилік, любисток, ісоп, змієголовник, крес-салат, майоран, естрагон, хрін, катран, коріандр, меліса, м'ята, шавлія, чабер, кмин, чебрець, розмарин, рута, фенхель та ін.).

Слова подальшого аналізу відбиралися мною методом суцільної вибірки, використовуючи ботанічний словник О.П. Рябко «Англо-латинсько-російський ботанічний словник», оскільки, як така лексико-семантична група " овочі " велика і велика. Базовим ідентифікатором для лексико-семантичної групи "овочі" буде слово "vegetable". Он-лайновий тезаурус "Wordsmyth Dictionary-Thesaurus" трактує його так:

Definition № 1 - plant або part plant, так як spinach, кароти, або банці, що використовується для їжі.

Definition № 2 - any living thing classified as a plant.

Definition № 3 - (інформаційний) один, хто має відношення до лихоманки або вбивства з серйозним те, що або це є велике іммобілізація і неможливість актуальної фізичної діяльності. Це значення вважається неформальним і не відноситься безпосередньо до овочів. Тому вона нас не цікавить.

Повний список слів, які є складом лексико-семантичної групи «овочі», можна знайти в додатку № 1.

З погляду стилістики аналіз аналізованої вибірки не становить складності. Всі слова лексико-семантичної групи «овочі», відомі за даними словника, відносяться до нейтральної лексики, розмовних висловів не відзначається, крім 5 слів, про які буде говорити нижче.

Парадигматичний аналіз, теж не представляє складності, оскільки всі слова з даної вибірки є термінами. Більшість слів є повними еквівалентами стосовно російських слів. Усі слова з цієї роботи є гіпонімами по відношенню до слова «vegetable».

2.2 Етимологічний аналіз

Словник The Online Etymology Dictionary (www.etymonline.com) повідомляє наступні відомості:

Vegetable - mid-15c., Originally any plant, від vegetable (adj.); specific sin sense "plant cultivated for food, edible herb or root" is first recorded 1767. The O.E. word was wyrte. Посібник "люди, які беруть участь у монотонних життях", є від 1921 року.

Слово в етимологічному відношенні цікаве тим, що воно було запозичене не з іншої мови, а з іншої частини мови - прикметника, яке, своєю чергою, прийшло зі старофранцузької мови, а туди воно прийшло з латині.

Artichoke - 1530s, від articiocco, Northern Italian variant of It. arcicioffo, від O.Sp. alcarchofa, від Arabic al-hursufa "artichoke." The Northern Italian variation probably is from influence of ciocco "stump." Folk etymology has twisted the word in English; the ending is probably influenced by choke, and early forms of the word in English include archecokk, hortichock, artychough, hartichoake.

Слово арабського походження перейшло в англійську з італійської мови в 1530 році.

Amaranth - 1610s, від Fr. amarante, від L. amarantus, від Gk. amarantos, name of an unfading flower, lit. "everlasting," від a- "not" + stem of marainein "die away, waste away, quench, extinguish," від PIE *mer- "to rub away, harm" (see nightmare).

Слово грецького походження, що позначало нев'янучу квітку, перейшло в англійську мову за допомогою старофранцузької мови в 1610, потрапивши у французьку мову з латині.

Asparagus - late O.E. sparage, від L. asparagus (in M.L. often sparagus), від Gk. asparagos, of uncertain origin; probably from PIE base *sp(h)er(e)g- "to spring up" (though perhaps from a non-Greek source). У Середній English, asperages sometimes був запозичений як plural, with false singular aspergy. By 16c. word had been Anglicized as far as sperach, sperage.

Слово протоіндоєвропейського походження перейшло в англійську мову за допомогою латинської мови, потрапивши в латину з грецької мови. У 16 столітті слово було англіфіковано.

Anise - Levantine plant cultivated для його сідниць, які були важливими джерелами хімічних olejів і flavoring, c.1300, від O.Fr. anis (13c.), від L. anisum, від Gk. Anison. By the Ancients, деякий, хто зневірився з дугою.

Слово грецького походження, перейшло в англійську мову за допомогою старофранцузької мови, в 1300, потрапивши в страрофранцузьку мову з латині.

Basilica - 1540 р., з L. basilica "будівництво court of justice," і, за межами, церковь будівлі на плані одного, від Gk. (stoa) bazilike "royal (portal).

Слово грецького походження, перейшло в англійську за допомогою латинської мови, в 1540 році.

Balm - early 13c., Basme, aromatic substance, зроблені з резин та олів, від O.Fr. basme (Mod.Fr. baume), від L. balsamum, від Gk. balsamon "balsam," від Heb.basam "spice".

Слово давньоєврейського походження, перейшло в англійську за допомогою давньофранцузької мови на початку 13 століття, потрапивши в давньофранцузьку з латинської мови.

Batata - 1560, від Sp. patata, від Carib (Haiti) batata "sweet potato." Sweet potatoes були першими, що були введені в Європу; in cultivation in Spain by mid-16c.; in Virginia by 1648.

Слово іспанського походження перейшло в англійську в 1560 році.

Beet – O.E. bete "beet, beetroot," від L. beta, said to be of Celtic origin. Common in OE, then lost till c.1400.

Слово латинського походження, перейшло у давньоанглійську мову. Вийшло з ужитку до 1400 року.

Bean – O.E. bean "bean, pea, legume," від P.Gmc. *bauno (cf. O.N. baun, M.Du. bone, Du. boon, O.H.G. bona, Ger. Bohne), perhaps from a PIE reduplicated base *bha-bha-і related to L. faba "bean." Як metaphor для "котрого малого рівня" це є attested from c.1300.

Слово baen прийшло з протогерманської мови до давньоанглійської мови.

Brussels sprouts - капітал old Brabant, тепер Belgium, Gmc. origin, з brocca "marsh" + sali "room, building," від L. cella (see cell). It arose 6c. as a fortress on an island in a river. Як тип карпет, від 1799; as a type of lace, from 1748. Brussels sprouts (Brassica oleracea gemmifera) attested from 1748 (first written description is from 1580s).

Назва овочів була засвідчена у 1748 році, перші ж згадки про нього були у 1580 році.

Broccoli - 1690s, від It. broccoli, pl. of broccolo "a sprout, cabbage sprout," dim. of brocco "shoot, protruding tooth, маленький наїл" (see brocade).

Слово італійського походження перейшло в англійську в 1690 році.

Bok choy type of Chinese cabbage, від Cantonese, lit. "white vegetable."

Слово, що прийшло в англійську з кантонського діалекту китайської мови.

Corn - "grain," O.E. corn, від P.Gmc. *kurnam "small seed" (cf. O.Fris., O.S. korn "grain," M.Du. coren, Ger. Korn, O.N. korn, Goth. kaurn), від PIE base *gre-no- "grain" ( cf. O.C.S. zruno "grain," L. granum "seed," Lith. Ornis "pea"). The sense of the O.E. Слово було "граю з косметикою в" (e.g. barleycorn), тому що особливе місце. Locally understood to denote leading crop of a district. Віднесений до кукурудзи на куку в Америці (c.1600, орієнтовно Indian кучер, але adjective був схиблений), зазвичай wheat в Anglie, oats в Скотланді і Ірландії, коли корн means "rye" in parts of Germany.

Слово corn прийшло з протогерманської мови в давньоанглійську мову і мало значення «зерна в яких ще знаходиться насіння». Значення "кукурудза" з'явилося і закріпилося в Америці.

Cucumber - late 14c., від O.Fr. cocombre (13c., Mod.Fr. concombre), від L. cucumerem (nom. cucumis), perhaps from a pre-Italic Mediterranean language. Latin word also is the source of It. cocomero, Sp. cohombro, Port. cogombro. Replaced O.E. eorюжppla (pl.), lit. "earth-apples." Cowcumber був common form 17c.-18c., І що pronunciaция lingered into 19c. Planted as a garden vegetable by 1609 by Jamestown colonists.

Слово латинського походження перейшло в англійську мову за допомогою старофранцузької мови в кінці 14 століття. Воно замінило староанглійське слово, що означає «земляні яблука».

Carrot - 1530s, від M.Fr. carrotte, від L. carota, від Gk. karoton "carrot," від PIE *kre-, від base *ker- "horn, head," so called for its horn-like shape. Оригінально white-rooted and medicinal plant to ancients, whe used it as aphrodisiac and to prevent poisoning. Не entirely distinguished from parsnips в давні часи. Reintroduced in Europe by Arabs c.1100. The oranžové carrot, perhaps as early as 6c., probably began as mutation of Asian purple carrot і був cultivated into modern edible plant 16c.-17c. в Німеччині. Planted as a garden vegetable by 1609 by Jamestown colonists.

Слово протоіндоєвропейського походження перейшло в англійську мову за допомогою французької мови в 1530 році, потрапивши у французьку мову з латині.

Cabbage - mid-15c., Caboge, від M.Fr. caboche "head" (в Channel Islands, "cabbage"), від O.Fr. caboce "head," від L. caput "head" (see head).

Слово латинського походження перейшло в англійську мову за допомогою французької мови в середині 15 століття.

Cauliflower - 1590s, originally cole florye, від It. cavoli fiori "flowered cabbage," pl. of cavolo "cabbage" + fiore "flower" (від L. flora). Першим елементом є від L. caulis "cabbage" (originally "stem, stalk"), який був borrowed в Німеччині і є джерелом скелі в скелі-слави і скотської калі.

Слово латинського походження, перейшло в англійську за допомогою італійської мови, в 1590 році. В італійському воно було створене завдяки словоскладання cavolo + fiore.

Celery - 1660s, від Fr. cйleri (17c., originally sceleri d"Italie), від It. (Lombard dialect) seleri (singular selero), від L.L. selinon, від Gk. selinon "parsley."

Слово латинського походження, перейшло в англійську мову за допомогою французької мови в 1660 році, потрапивши у французьку мову з Італійської мови.

Chive – c.1400, від O.Fr. chive (O.Fr., Mod.Fr. cive, 13c.), від L. cepa "onion" (see onion).

Слово латинського походження перейшло в англійську мову зі старофранцузької мови в 1400 році.

Cole - "cabbage," late O.E. cawel, perhaps via O.N. kal, від L. caulis "stem, stalk, cabbage" (cf. It. cavolo, Sp. col, O.Fr. chol, Fr. chou; also borrowed in Germanic, cf. Swed.kal, Dan. kaal, Ger . kohl, Du. kool).

Слово латинського походження, перейшло в англійську за допомогою давньоанглійської мови.

Collard - 1755, Amer.Eng., corruption of colewort (M.E.) "cabbage," later особливо "kale, greens;" перші елементи, пов'язані з cole in coleslaw; for second element, see wort.

Слово прийшло в американську англійську із середньоанглійської мови в 1755 році.

Cress – O.E. cresse, originally cжrse, від P.Gmc. *krasjon- (cf. M.L.G. kerse, karse; M.Du. Це піддається metathesis similar to that of grass. Fr. cresson, It. crescione є Germanic loan-words.

Слово протоіндоєвропейського походження перейшло в англійську мову за допомогою давньоанглійської мови, потрапивши в давньоанглійську з протогерманської мови.

Chard - 1650s, від Fr. carde "chard," від L. carduus "thistle, artichoke.".

Слово латинського походження, перейшло в англійську за допомогою французької мови, в 1650 році.

Dandelion - early 15c., earlier dent-de-lioun (late 14c.), від M.Fr. dent de lion, lit. "lion"s tooth" (from its toothed leaves), translation of M.L. dens leonis.

Слово латинського походження, перейшло в англійську за допомогою середньофранцузької мови, на початку 15 століття.

Dill – O.E. dile "dill, anise," a W.Gmc. word of unknown origin (cf. O.S. dilli, M.Du., Du. dille, Swed. dill, Ger. Dill).

Слово невідомого походження, потрапило в давньоанглійську мову, через західно-німецьку мову.

Eggplant – 1767, від egg (n.) + plant (n.). Originally of the white variety. Cf. Aubergine.

Утворено словоскладанням із egg + plant, зафіксовано з 1767 року.

Garlic – O.E. garleac (Mercian), garlec (W. Saxon) "garlic," від gar "spear" (in reference to the clove), see gar + leac "leek" (see leek).

Давньоанглійське слово, що відбулося шляхом словоскладання.

Hyssop – O.E. ysope, від Irish Latin hysopus, від Gk. hyssopos, plant palestine, використовувалися в Jewish purification rites, від Heb. ezobh (cf. Syriac zupha, Arabic zufa).

Слово давньоєврейського походження, перейшло в давньоанглійську за допомогою ірансько-латинської мови, потрапивши в ірансько-латинську з грецької мови.

Horseradish - 1590, Cochlearia armoricia; загальний список повідомлень 10-ти комунікативний сон без коня як "сильний, великий, coarse" (e.g. in obsolete horse mushroom, horse parsley, O.E. horsminte "horse mint," etc.); also see radish.

Слово, що утворилося в 1590 році, за допомогою словоскладання двох слів - horse + radish.

Kohlrabi - also kohl-rabi, kohl rabi, kind of cabbage, 1807, від Ger. Kohlrabi (16c.), від It. cavoli rape, plural cavolo rapo "cole-rape;" see cole + rape (n.). Form influenced in German by Ger. kohl "cabbage."

Слово італійського походження перейшло в англійську мову за допомогою німецької мови в 1807 році.

Kidney bean - early 14c., Відмінний origin, оригінальний kidenere, perhaps a compound of O.E. cwiр "womb" (see bowel) + ey "egg" (see egg (n.)) in reference to the shape of the organ. Фігуративний сенс "темпераменту" є з 1550 року. Kidney bean is from 1540s, so called for its shape.

Цей овоч отримав свою назву в 1540, у зв'язку зі своєю формою.

Leek – O.E. lжc (Mercian), leac (W.Saxon) "leek, onion, garlic," від P.Gmc.

lauka - (cf. O.N. laukr "leek, garlic," Dan. lшg, Swed. lцk "onion," O.S. lok "leek," M.Du. looc, Du.look "leek, garlic," O.H.G. louh, Ger. Lauch "Leek").

Слово протонімецького походження перейшло в дренеанглійську мову.

Mustard - late 12c., від O.Fr. moustarde, from moust "must," from L. mustum

"new wine" (see must (n.1)); So called because it was originally preparated by adding must to the ground seeds of the plant to make a paste. Як колір name, це attested з 1848.

Слово грецького походження, перейшло в англійську мову через старофранцузьку мову наприкінці 12 століття, потрапивши у французьку мову з латині.

Melon - late 14c., від O.Fr. melon, від M.L. melonem (nom. melo), від L. melopeponem, a kind of pumpkin, від Gk. melopepon "gourd-apple" (назва для several kinds of gourds bearing sweet fruit), від melon "apple" (from PIE source attested in Hittite mahla- "grapevine, branch") + pepon, a kind of gourd, noun use of pepon "ripe." У Greek, melon "apple" був використаний в generic way для всіх foreign fruits (cf. apple). Greek plural of "melon" був використаний з давніх часів для "a girl"s breasts."

Слово грецького походження, перейшло в англійську за допомогою французької мови, потрапивши у французьку з латині. Цікавий той факт, що грецькою мовою слово позначало всі фрукти іноземного походження.

Onion - early 12c., від Anglo-Fr. union, від O.Fr. oignon (formerly also oingnon), від L. unionem (nom. Unio).

Слово латинського походження, перейшло в англійську за допомогою анго-нормандської мови на початку 12 століття.

Parsley - 14с. merger of O.E. petersilie, O.Fr. peresil (13c.), both from M.L. petrosilium, від L. petroselinum, від Gk. petroselinon "rock-parsley", від petros "rock, stone" +selinon "celery."

Слово грецького походження, перейшло в англійську за допомогою старофранцузької мови в 14 столітті, потрапивши у французьку з латині.

Parsnip - 16c., parsnepe, corruption (як influence M.E. nepe "turnip") of M.E. passenep (late 14c.), від O.Fr. pasnaie, від L. pastinaca "parsnip, carrot," від pastinum "двох-захищена фортеця" (відносяться до пастина "до dig up the ground"), що називається shape of the root. The parsnip was considered a kind of turnip.

Слово французького походження, що перейшло до англійської у 16 ​​столітті, утворилося під впливом слова середньоанглійської мови «turnip».

Radish - late O.E. rжdic, від L. radicem (nom. radix) "root," від PIE base *wrad- "twig, root" (cf. Gk. rhiza, Lesbian brisda "root;" Gk. hradamnos "branch;" oth. waurts, O.E.wyrt;Welsh gwridd, O.Ir.fren "root").

Слово протоіндоєвропейського походження перейшло в давньоанглійську мову за допомогою латинської мови.

Rhubarb - late 14c., від O.Fr. rubarbe, від M.L. rheubarbarum, від Gk. rha barbaron "foreign rhubarb," від rha "rhubarb" (associated with Rha, давньоруський Scythian name of the River Volga) + barbaron, neut. of barbaros "foreign."

Слово грецького походження, перейшло в англійську мову через старофранцузьку мову, наприкінці 14 століття, потрапивши в старофранцузьку мову з латині середньовіччя.

Rutabaga - 1799, від Swed. dial. (W. Gttland) rotabagge, від rot "root" + bagge "bag." Slang meaning "dollar" is from 1940s.

Слово шведського походження, перейшло до англійської у 1799 році.

Savoy - регіон у Southeastern France, Fr. Savoie, від Романа Сапаудіа, від невідомого оригіна.

Овочі було названо на честь регіону, в якому він проростав.

Shallot - 1664, від Fr. йchalote, від M.Fr. eschalotte, від O.Fr. eschaloigne, від L. *escalonia (see scallion).

Слово латинського походження перейшло в англійську мову за допомогою старофранцузької мови в 1664 році.

Tomato - 1753, earlier tomate (c.1600), від Sp. tomate (mid-16c.) від Nahuatl tomatl "a tomato," lit. "the swelling fruit," від tomana "to swell." Spelling probably influenced by potato (1565).

Слово перейшло в англійську мову за допомогою іспанської мови в 1753 році. Написання слова змінилося під впливом слова potato.

Turnip - 1530s, turnepe, probably від turn (від його shape, як turned on a lathe) + M.E. nepe "turnip," від O.E. nжp, від L. napus "turnip." The modern form of word emerged late 18c.

Слово утворилося за допомогою іншого слова, turn, а закінчення походить з латинського слова napus. Провівши аналіз отриманих даних, можна стверджувати, що для більшості слів мовою-родоначальником є ​​латина, на другому місці протонімецька та грецька мови. При цьому більшість слів перейшла в англійську з французької, а у французьку мову ці слова потрапили різними шляхами.

2.3 Словотвірний аналіз

У слів лексико-семантичної групи «овочі» можна спостерігати низку видів словотвору.

Насамперед, це словоскладання: eggplant, rutabaga, kohlrabi, collard, cauliflower, amaranth, horseradish.

Цікаво відзначити, що більшість слів пройшли етап словоскладання, ще будучи в мові оригіналу і перейшли в англійську мову, вже в освіченому вигляді. До цих слів відносяться:

Rutabaga, слово шведського походження, rotabagge, від rot "root" + bagge "bag";

Kohlrabi, слово італійського походження, colerape from cole + rape;

Collard, слово середньоанглійського походження, colewort from cole + wort;

Cauliflower, слово латинського походження, але словотвір відбулося в італійській мові, cavoli fiori "flowered cabbage," pl. of cavolo "cabbage" + fiore "flower";

Amaranth, слово грецького походження, amarantos "everlasting," від a- "not" + stem of marainein "die away, waste away, quench, extinguish,"

Слова ж eggplant і horseradish були утворені вже в самій англійській мові.

Eggplant - від egg "яйце" + plant "рослина".

Таке словоскладання сталося через яйцеподібну форму самого овочу.

Horseradish - спільний name переживає once-common figurative sense of horse as "strong, large, coarse" + radish.

Тут же словотвір відбувся через смак овочів.

Слово cucumber пройшло процес афіксації, до оригіналу зі старофранцузької мови додалося закінчення -er, яке служить для освіти іменників.

Всі інші слова прийшли в англійську вже в такому вигляді, в якому ми їх спостерігаємо.

2.4 Семантичний аналіз

Для проведення семантичного аналізу лексико-семантичної групи «овочі» я використав он-лайн тезаурус «Wordsmyth Dictionary-Thesaurus».

Definition 1 - plant або plant plant, так як spinach, кароти, або банці, що використовується для їжі.

Definition 2 - any living thing classified as a plant.

Definition 3 - (інформаційний) один, хто має відношення до лихоманки або вбивства з серйозним те, що або це є велике іммобілізація і неспроможність особливих фізичної діяльності.

Definition 1 a tall thistle як plant whose flower head, складений з thick, leaf як scales, is cooked and eaten.

Definition 1 a plant cultivated for its fruit, or the dark purple, ovoid fruit itself, which is eaten as a vegetable.

Definition 1 edible seed or seed pod several types of leguminous plants.

Definition 2 роки різні види leguminous або bean-bearing plants.

Definition 3 any other beanlike seed or object.

Definition 4 (informal) one's head.

Definition 1 fruit of any of divers vines, which has hard, often smooth rind and thick, juicy flesh ranging from pale green or yellow to orange or deep reddish pink.

Definition 1 (chiefly British) a cucumber-shaped vegetable with a smooth, dark green rind; a zucchini.

Definition 1 a tall cereal plant that produces cylinder-shaped ears with rows edible yellow or white seeds.

Definition 2 seed of this plant.

Definition 3 ear on which seeds of this plant grow.

Definition 4 (інформаційний) як майно, музичний, або як вважається тріть або більш sentimental.

Definition 5 (chiefly British) any cereal plant such as wheat, barley, or oats, or the harvested seed of cereal plants.

Definition 1 an edible fruit of creeping vine, usu. long and cylindrical with hard green skin and greenish white flesh.

Definition 1 a usu. red, pulpy, juicy, slightly acidic edible fruit, typically eaten as a vegetable.

Definition 1 як загальна garden bean cultivated для його červenої, їжучої сіді, або кидней-пов'язаної сідниці йогоself.

Definition 1 a plant related to cabbage and turnips, with edible, yellowish, bulbous root.

Definition 1 a plant cultivated for its edible orange root.

Definition 2 root alone, which has crunchy texture, oranžová color, and tapered shape.

Definition 1 a carrot like plant that bears yellow flowers and has large, whitish, edible root.

Definition 1 any of several garden herbs, usu. having finely divided crinkled leaves, використані для season or decorate food.

Definition 1 an edible plant with a large, usu. whitish root, і hairy leaves, що є деякі з них, як greens.

Definition 1 один з груп herbs of the cabbage family that have pungently flavored, crisp, edible root.

Definition 1 a plant cultivated для його скрупульозного, edible stalk і для його листів і seeds, використані як seasoning.

Definition 1 a cultivated plant whose leaves and fleshy, usu. dark red root є edible.

Definition 1 plant related to onion, що має широкі green leaves and fleshy, white, cylindrical bulb.

Definition 1 a round, sharp-tasting bulb використовується переважно в cooking і як flavoring.

Definition 2 plant that produces such bulbs, a member of the lily family.

Definition 1 a male plant whose long, grass-like, onion-flavored leaves are often used as seasoning.

Definition 1 an on-like plant of the lily family that forms flavorful bulbs eaten as vegetable or used in cooking.

Definition 1 perennial plant related to onion and grown for its strong-smelling, distinctive-tasting bulb.

Definition 1 vegetable with green green or purple leaves that overlap tightly to for round head.

Definition 2 (slang) гроші.

Definition 1 sprouts the male green edible heads that grow on the stem of a plant that is a type of cabbage.

Definition 1 a cultivated subspecies of cabbage, або green flower buds and flowering stalk of this plant used for food.

Definition 1 a cabbage-like Asian plant, related to mustard, з crisp green leaves on white stalks.

Definition 1 any of divers plants related to cabbage, esp. rape.

Definition 1 plant of the cabbage family that has bulbous, edible stem.

Definition 1 типу калі grown для її edible leaves.

Definition 1 an edible lettuce-like plant with long cylindrical head of light-colored crisp leaves.

Definition 1 a cultivated vegetable відносяться до кайданки, що ширяють, широка основа edible, crunchy, usu. white flowers.

Definition 1 a plant having coarse leaves and bearing purplish clusters з малих flowers.

Definition 2 a legendary flower that never dies.

Definition 1 any of various plants native to Eurasia that bear yellow flowers and seed pods.

Definition 2 міцно-flavored ювелірні вироби або paste виконані з бруківки мушкетних рослин і використані як кондиціонери або для медичних purposes.

Definition 1 any of divers plants related to mustard, su as watercress, whose sharp-tasting leaves are used as flavoring або as garnish for food.

Definition 1 a variation of cultivated beet having large leafstalks and leaves, які є використані як vegetable.

Definition 1 low-growing weedy plant with notched leaves and yellow flowers.

Definition 1 any of various related annual plants that have thick stems and leaves and bear small, brightly colored flowers that open only in sunlight.

Definition 1 cultivated plant with long green or reddish leaf stalks, which are often cooked with sugar and eaten like a fruit.

Definition 1 tall branching plant related to lily, whose young shoots є cultivated і eaten as a vegetable.

Definition 1 aromatic herb of celery family, або його добрі листи або seeds використані як flavoring or medicine.

Definition 2 a cucumber pickle flavored with this herb.

Definition 1 a plant with small clusters of flowers and licorice-flavored seeds.

Definition 1 woody aromatic plant of the mint family that is native to Asia and bears blue flowers in spikes.

Definition 1 a European herb whose leaves and aromatic seeds as used as seasonings.

Definition 1 a soothing, healing ointment, often fragrant.

Definition 2 oily resin, виведений по різних штрихах і шрубах, з яких таке очищення is made.

Definition 3 роки різноманітних aromatic plants, such as lemon balm.

Definition 1 a tall, coarse, white-flowered plant with a thick, whitish, sharp-tasting root.

Як видно з представленого матеріалу, практично всі слова мають лише за одним значенням, яке відноситься саме до лексико-семантичної групи «овочі». Тільки 5 слів із 50 мають вторинні значення, що виходять за межі лексико-семантичної групи «овочі».

У них входять:

Amaranth - у нього друге значення має казковий характер «нев'янучої квітки»;

Bean - четверте неформальне значення - чия голова;

Cabbage - сленгове значення - гроші;

Corn - четверте неформальне значення - занадто сентиментальний жарт чи музика;

Vegetable - має неформальне значення, що означає людину, яка отримала травму, яка не дозволяє їй або їй вести свідому психічну та фізичну діяльність.

Це показує, більшість проаналізованих слів лексико-семантичної групи «овочі» у цій роботі є науковими термінами.

Висновок

У цій роботі мною розглядаються лексико-семантичні групи англійської мови на прикладі групи "овочі", проведено комплексний аналіз з погляду лексичної семантики, включаючи етимологічний аналіз, словотвірний аналіз та семантичний аналіз. Базовим ідентифікатором для лексико-семантичної групи "овочі" буде англійське vegetable.

Слова аналізу лексико-семантичної групи «овочі» відбиралися методом суцільної вибірки, використовуючи ботанічний словник О.П. Рябко «Англо-латинсько-російський ботанічний словник», оскільки лексико-семантична група " овочі " дуже велика.

Слова лексико-семантичної групи "овочі" в етимологічному відношенні цікаві тим, що здебільшого вони запозичені, і кількість країн-донорів вражає своєю кількістю та різноманіттям. Серед них також є і корінні англійські слова. Так само цікаві варіанти слів, що отримали свою назву на честь місця своєї появи (savoy, basilica).

...

Подібні документи

Іменник (the noun) як частина мови. Категорія числа іменників. Категорія роду англійською мовою. Підходи до класифікації іменників в англійській мові. Складнощі перекладу з англійської.

курсова робота , доданий 21.09.2006


Концепція лексико-граматичних розрядів. Відмінність ЛГР від граматичних категорій. Особливості власних назв, їх класифікація, становище, функції у мові та літературних творах. Перехідні явища в ЛГР іменників. Теорія перехідності.

курсова робота , доданий 31.08.2011


Комунікативна функція мови. Особливість лексичної системи мови. Характеристика лексико-семантичної системи російської. Групи слів у назвах точок обслуговування м. Тольятті: видові відносини слів; тематичні; лексико-семантичні.

курсова робота , доданий 21.04.2010


Аналіз структурно-семантичної парадигми економічної термінології з прикладу сфери маркетинга. Особливості термінологічного словотвору. Лексико-семантичний, морфологічний та синтаксичний способи терміноутворення в англійській мові.

дипломна робота , доданий 18.05.2012


Поняття феномена "вирішення" в психології та лінгвістиці. Основні орієнтири прийняття рішень. Концепція лексико-семантичного поля в англійській мові. Співвідношення феноменів "рішення" та "вибір". Ближня периферія лексико-семантичного поля "Decision".

курсова робота , доданий 18.06.2012


Особливості функції порядку слів англійською. Типи порядку слів англійською. Основні випадки використання типів інверсії англійською мовою. Аналіз інверсії у творі Алдоса Хакслі "Жовтий Кром" (Aldous Huxley "Crome Yellow").

курсова робота , доданий 06.11.2011


Концепція семантичного поля. Понятийное полі " житло " російською мовою. Порівняння російської та англійської мов. Труднощі, що виникають під час перекладу з однієї мови іншою. Формування лексико-семантичної групи слова "житло" в англійській мові.

курсова робота , доданий 07.03.2014


Сміх як філософсько-культурно-соціальний феномен. Склад та структура лексико-семантичного поля "Lachen"/"Lächeln" у сучасній німецькій мові, сполучність даних іменників. Лексико-семантична група дієслів, що позначають стан сміху

дипломна робота , доданий 17.09.2014


Лексико-семантичні групи (ЛСГ) дієслів із суфіксом "-ирова" в російській мові та їх роль у формуванні мовної картини світу. ЛСГ як явища лексичної парадигматики Нові перспективи виявлення семантико-словотвірних особливостей ЛСГ.

курсова робота , доданий 05.06.2009


Визначення поняття "неологізм" та його основні характеристики. Способи освіти неологізмів в англійській мові, особливості нововведень у його лексиці. Характеристика тенденції використання евфемістичних неологізмів у сучасній англійській мові.

Подібно до інших рівнів мови (фонетичного, словотворчого, граматичного) лексика являє собою систему, тобто безліч елементів (включаючи фразеологізми), що знаходяться в закономірних відносинах і утворюють в сукупності певну цілісність. Це лексико-семантична система мови. Її елементи - лексичні одиниці, пов'язані відносинами тотожності, подібності, протилежності, включення та інших.

Кожна одиниця лексичної системи включається у певні поля на підставі змістовної подібності та певних асоціацій з іншими одиницями. Лексика як система є безліч таких полів, одиниці яких як взаємопов'язані між собою, а й взаємодіють зі «словами-понятиями» інших полів. Так, для позначення дуже юного, не досяглого зрілого віку і тому недосвідченої людини використовується синонімічна одиниця іншого семантичного поля - зелений (порівн. ). У свою чергу це позначення є результатом асоціативного причинного зв'язку з вихідним полем - позначеннями кольору (зелений колір, зелена фарба): зелений - ще незрілий. Так смислові мікрополя позначень віку людини, стиглості фруктів, плодів, злаків та назв кольору виявляються, як і багато інших, взаємопов'язаними.

Одним з найважливіших проявів системності лексики є важлива можливість послідовно описати словниковий склад мови шляхом розподілу його одиниць за семантичним полями (класами слів із загальним значенням). Така класифікація лексики представлена ​​в ідеографічних словниках. Весь словниковий склад ділиться на великі класи слів, потім на підкласи і, нарешті, на лексико-семантичні групи, такі, скажімо, як позначення спорідненості, переміщення, передачі, творення, руйнування, позначення кольорів і т. д. Одиниці лексики, розподілені за такими груп, можуть бути цілком безумовно протиставлені один одному і описані за допомогою відповідних дефініцій. Така систематизація полягає в послідовному включенні одиниць нижчого рівня класи одиниць ієрархічно вищого рівня.

Інший прояв системності лексики - широко представлені у ній відносини синонімії, антонімії, конверсії, словотворчої деривації та інші. Звернувшись до тлумачних словників, неважко помітити далі, що мінімальні лексичні одиниці («слова-поняття») з однаковими звуковими (і графічними) оболонками групуються у багатозначні слова - своєрідні мікросистеми, освіти яких лежать певні закономірності.

Цілком певна, хоч і різнопланова, систематизація словникового складу мови представлена ​​протиставленням класів слів типу: споконвічні - запозичені, активні - пасивні (застарілі та нові), літературні - діалектні та ін.

Системність лексики виявляється у її класифікації, а й у певних закономірностях вживання мовних одиниць у мові (тексті). Як буде показано в подальшому, слова з близькими або протилежними значеннями (одиниці однієї лексико-семантичної групи, синоніми, антоніми та ін) мають подібну лексичну сполучність, що є зовнішнім вираженням їх внутрішніх властивостей. Більше того: виявляється принципово можливим упорядкувати та систематизувати всю невільну лексичну сполучність, звівши її до обмеженої кількості (до кількох десятків) лексичних функцій («глибинних смислів»). Завдяки цьому вдається виявити функціональну одноманітність великої множини поєднань.

Лексико-семантична система багато в чому аналогічна до інших систем мови. Разом з тим, як і будь-яка інша система, вона має свою специфіку, яка пояснюється насамперед природою та складом її одиниць. Лексика мови - найскладніша система: вона включає в себе таку велику кількість об'єктів, пов'язаних різними відносинами, яка не йде в жодне порівняння з числом одиниць фонетичної (фонологічної) або граматичної систем. Досить, наприклад, порівняти число фонем російської мови (42) та кількість лексичних одиниць, яка у сімнадцятитомному «Словнику сучасної російської літературної мови» перевищує 120 ТОВ слів. Крім того, лексико-семантична система, на відміну від інших, тісно пов'язана із зовнішніми, екстралінгвістичними факторами і безпосередньо відображає зміни, що відбуваються насправді. Словниковий склад мови перебуває у стані безперервної зміни: він постійно поповнюється словами і значеннями слів, необхідними позначення нових реалій і понять, і, навпаки, звільняється від тих лексичних одиниць, які перестають бути необхідними. В силу цього лексика є відкритою системою, протиставляючись таким системам, як фонетична (фонологічна) і граматична. Нарешті, ще одна важлива особливість лексичної системи: вона менш жорстка, ніж інші, що пояснюється дифузним характером значень багатьох слів.

Лексичні одиниці виявляють тісніші, глибокі і різноманітні зв'язки України з контекстом, ніж одиниці інших систем, тому й більш «рухливі» і варіативні за змістом.

Звичайно, було б неправильно думати, що всі мікросистеми лексики структуровані однаково: одні з них більш системні (і їх більшість), інші - менш упорядковані і важче піддаються аналізу. Нарешті, в лексиці є й асистемні явища, подібно до того, як у більшості правил існують винятки, які, однак, не применшують значення самих правил.

Семантика та лексикологія. Аспекти лексичної семантики

Одне з найважливіших завдань лексикології, як ми вже казали, полягає у вивченні предметного значення слів та виразів. Значення різних одиниць мови досліджується у одному з найважливіших розділів лінгвістики - семантиці. Ця наукова дисципліна виникла порівняно недавно, наприкінці минулого століття і переживає зараз період свого бурхливого розвитку.

На відміну від плану висловлювання (формального боку), план змісту (значення) у мові, звернений безпосередньо до людини, тривалий час залишався без належної уваги, сприймався як щось зрозуміле. Сучасна лінгвістика розглядає значення як найважливішу складову частину мови, тому що вираз та сприйняття сенсу є головною його метою та забезпечує комунікативну та інші функції

Лінгвістична семантикавивчає як словниковий склад мови, і його граматичний лад і підрозділяється відповідно до цього лексичну і граматичну.

Лексична семантика вивчає лексичне (предметне) значення, тобто те, що характеризує цю мовну одиницю у всій системі її форм, наприклад іменник стілець (стулець, стільця..., стільцем... стільці, стільці...) на відміну від інших і насамперед близьких за змістом одиниць, скажімо, іменників – позначень меблів: крісло, табуретка, диван, тахта, стіл тощо.

Лексичне значення

Слово як одиниця лексики є єдністю знака, тобто звукової і графічної оболонки слова, і значення - специфічного мовного відображення дійсності. Звукова (і графічна) оболонка слова, наприклад послідовність звуків [д"е"р"ьвъ] або букв дерево, стає знаком через те, що має значення (в даному випадку "багаторічна рослина з твердим стовбуром і гілками, що утворюють крону") , означає щось.

Які чинники визначають лексичне значення? Насамперед об'єктивна дійсність, з якою співвідноситься мовна одиниця. Предмети та явища дійсності, їх властивості та відносини відображаються у свідомості людини як результат складної взаємодії мови та мислення. Звідси тісний взаємозв'язок мовного значення та відповідного логічного поняття. Нарешті, значення як необхідна складова частина лексичної одиниці тісно пов'язане у кожному мові з певним знаком, входить у складі слова в мовну систему і виявляється обумовленим нею.

Лексичне значення слова є специфічно мовне відображення об'єкта: це коротка характеристика позначеного предмета, мінімальний набір характерних ознак (взятих із ознак поняття), які дозволяють економним чином «пізнавати» цей предмет. Основна функція мовного значення - ефективно натякати на певний позамовний зміст, ті чи інші спеціальні знання, які є в людському досвіді.

Як змістовний бік мовної одиниці лексичне значення входить у систему мови, відбиває її національну специфіку і характеризує слово з погляду його емоційно-експресивного забарвлення.

Як бачимо, поняття та значення, незважаючи на їхню приналежність до різних наук, - категорії співвідносні та багато в чому однорідні. Значення дещо спрощено можна як мінімум ознак поняття, необхідний і достатній для пізнання і розуміння слова. Відмінність ж поняття і значення в тому, що той самий феномен (зміст знака) розглядається з різних сторін (тобто відповідно під кутом зору розумового або мовного процесів) і з різним ступенем глибини. Значення небезпідставно називають наївним, звичайним поняттям, визначаючи його як уявлення про предмет (яви), характерне для середнього інтелігентного носія мови та засноване часто на донаукових поняттях, закріплених у мові.

Мінімальною одиницею мови є слово. Слово має зовнішню форму – звукову оболонку, звук чи комплекс звуків, оформлених за законами цієї мови. Крім зовнішньої форми, слово має мати внутрішній зміст. Внутрішнім змістом слова його лексичне значення. Значення слова – це співвіднесеність слова з певним поняттям.

Слово - це комплекс звуків або один звук, що володіє певним, закріпленим мовною практикою суспільства значенням і функціонує як самостійне ціле.

Поряд із лексичним значенням, кожне слово має ще граматичне значення і є єдністю лексичного і граматичного значень. Наприклад: слово бакпозначає судину (лексичне значення) і є іменником чоловічого роду у формі однини, називного відмінка (граматичні значення).

Основна функція слова названа, чи номінативна. Значення (семантика) слова - це історичне явище: воно не є раз і назавжди даним, а може змінюватися в процесі функціонування слова в мові; У слова виділяються основне, пряме, значення та неосновне, переносне. Пряме значення слова – це безпосередній зв'язок між звуковим комплексом та поняттям, безпосередня номінація.

Під знаковим аспектомприродного мови розуміють зазвичай співвіднесеність мовних елементів (морфем, слів, словосполучень, речень та інших.), отже й мови загалом, у тому чи іншого формі і ступеня опосередкованості з позамовним рядом явищ, предметів і ситуацій в об'єктивної дійсності.

Диференціальні ознакислова

1. Будь-яке слово має фонетичну(а для писемного мовлення - графічну) оформленість. Воно складається з низки фонем (рідше - з однієї фонеми).
2. Словам притаманні певне значення(Внутрішня іпостась, що означає його зміст) і звукова оформленістьслова, тобто зовнішня, матеріальна сторона, що є формою слова. Форма і змістом слова нерозривно пов'язані: слово може бути сприйнято, якщо його не скажемо (чи напишемо), і може бути зрозуміло, якщо промовлені поєднання звуків позбавлені значення.
3. Слова характеризує сталість звучання та значення. Ніхто немає права змінити фонетичну оболонку слова чи надати йому невластиве значення, оскільки форма і змістом слова закріплені у мові.
4. Слова (на відміну від словосполучень) непроникні: будь-яке слово виступає як цілісної одиниці, всередину якої не можна вставити інше слово, тим більше кілька слів. Винятки становлять негативні займенники, які можна розділити прийменниками ( ніхто - ні в кого, ні з ким).
5. Слова мають лише один основний наголоса деякі можуть бути і ненаголошеними (прийменники, союзи, частки та ін). Однак немає таких слів, які б мали два основні наголоси. Недвоударність слова відрізняє його від стійкого (фразеологічного) поєднання, що має цілісне значення ( кіт наплакав, без царя в голові).
6. Важливою ознакою слів є їх лексико-граматична віднесеність: всі вони належать до тих чи інших частин мови та мають певну граматичну оформленість. Так, іменникам, прикметникам та іншим іменам властиві форми роду, числа, відмінка; дієсловам - форми способу, виду, часу, особи та ін. Ці слова виконують різні синтаксичні функції у реченні, що створює їхню синтаксичну самостійність.
7. Цілісність і єдинооформленістьвідрізняють слова від словосполучень. У складних слів типу свіжоморожений, радіопостановка, вертихвосткаі т. п. граматичні ознаки виражає лише одне закінчення. Щоправда, є слова-виключення, які мають двооформленість: білий-білий, п'ятсот; порівн.: білого-білого, п'ятистам.
8. Усі слова характеризує відтворюваність: ми їх не конструюємо щоразу з наявних у мові морфем, а відтворюємо у мові у вигляді, як вони відомі всім носіям мови. Це відрізняє слова від словосполучень, які ми будуємо на момент висловлювання.
9. Слова відрізняє переважне вживання у поєднанніз іншими словами: у процесі спілкування зі слів ми будуємо словосполучення, та якщо з останніх - речення.
10. Однією з ознак слів є ізолюваність. Слова, на відміну фонем і морфем, можуть сприйматися і поза мовного потоку, ізольовано, зберігаючи у своїй властиве їм значення.
11. Найважливішою ознакою багатьох слів є номінативність, Т. е. здатність називати предмети, якості, дії і т. д. Щоправда, службові частини мови, вигуки, модальні слова, а також займенники не мають цієї ознаки, так як у них інша специфіка. Займенники, наприклад, лише вказують на предмети, якості, кількості, а вигуки виражають почуття і переживання того, хто говорить, не називаючи їх.
12. Фразеологічність, або ідіоматичність, як відмітна ознака слова означає, з одного боку, невмотивованість його лексичного значення (ніхто не знає, чому, наприклад, слова будинок, дим, бути, питиотримали властиве їм лексичне значення), з іншого боку - невільний зв'язок між морфемами, що становлять слово (ті чи інші словотвірні моделі допускають вживання лише певних морфем, виключаючи вільну заміну їх іншими). Однак ця ознака притаманна не лише словам, а й фразеологізмам, значення яких також не виводиться із простої суми складових їх компонентів та які не допускають змін у своєму складі.

Лексико-семантичний варіант- Це слово в одному зі значень. Відомо, що багатозначне слово входить до синонімічного або антонімічного ряду лише певною частиною свого змісту, наприклад, густий (ліс) – рідкісний, густий (бульйон) – рідкий;
Тому для опису основних понять та категорій лексичної семантики вводяться особливі терміни: слово та лексико-семантичний варіант.

Форма (план висловлювання) - звукова оболонка в мовленні і графічна оболонка (літерне позначення) в письмовій мові. План виразу називається лексемою . Лексема - абстрактна одиниця мови, що є словом у всій сукупності його форм і значень. Наприклад, всі форми слова «мова» та різні значення цих форм у різних поєднаннях: «мова обкладена», «російська мова», «мова твору» та ін. - тотожні як представники однієї і тієї ж лексеми «мова».

План змісту слова називають також сім'я. Семема реалізується у семах, інакше кажучи семема є сукупність сем. Семема- одиниця плану змісту мови, співвідносна з морфемою (мінімальною одиницею плану вираження) як сукупність компонентів її змісту
Лексичне значення словаце зміст слова, тобто встановлювана нашим мисленням співвіднесеність між звуковим комплексом і предметом або явищем дійсності, які позначені цим комплексом звуків. Носієм лексичного значення є основа слова. Лексичне значення, безпосередньо пов'язане з відбитком у свідомості предметів, явищ, відносин об'єктивної дійсності.

Макрокомпонентизначення вичленюють у своєму складі мікрокомпоненти - семи. Сема- компонент значення, що відображає відмітну ознаку денотату слова (предмета, явища, процесу) або відмітну ознаку переданої словом емоційної, оцінної або структурно-мовної інформації та здатний розрізняти значення слів. У лексичному значенні виділяються два макрокомпоненти: денотативний та коннотативний. Денотативниймакрокомпонент – основний компонент лексичного значення слова, що вказує на властивості, ознаки предмета номінації. Він передає основну, суспільно та комунікативно значиму інформацію. Коннотативниймакрокомпонент значення висловлює емоційно-оціночне ставлення до денотату слова.

У сучасній російській мові за академіком Віктором Володимировичем Виноградовим можна виділити три основних типи лексичних значень російських слів.

Перший тип - пряме, або номінативне значення(Від лат. Nominativus – називальний). Це лексичне значення слова безпосередньо з відображенням явищ об'єктивної реальності. Справді, окрім нашої свідомості і незалежно від неї, тобто об'єктивно, нас оточують предмети реальної дійсності. Ті слова, які пов'язані з відображенням дійсності, мають прямим лексичним значенням. Такі слова вільнопоєднуються з іншими словами. Ось чому пряме, номінативне значення називають також вільним, тобто слова, що мають пряме, номінативне значення, не обмежуються у своєму вживанні певними мовними та фразеологічними зворотами: вони мають широкі словесні зв'язки.

Другий тип- фразеологічно пов'язане лексичне значення слова, яке реалізується лише у стійких поєднаннях слів, тобто значення цього типу виділяються у слів, які невільно поєднуються один з одним, а тяжіють один до одного, внаслідок чого утворюють стійке, тобто фразеологічне поєднання. Наприклад: горючі сльози, безвихідна туга, чревато наслідками, бити байдики і т. д. У слів, що входять до складу стійких фразеологічних поєднань, лексичні значення називаються фразеологічно пов'язаними. З предметами реальної дійсності ці слова пов'язані опосередковано.

Третій тип - синтаксично обумовленелексичне значення, яке реалізується у слові лише тоді, коли воно виступає у реченні у певній синтаксичній функції.

Лексико-семантичною групою(ЛСГ) називається найбільша за обсягом своїх членів організація слів, об'єднана базовим семантическим компонентом. Семантичний компонент узагальнює кілька різних гіперсем (родових сем), позначаючи клас предметів, ознак, процесів, відносин. Наприклад, базовий семантичний компонент ЛСГ предмет квартирної обстановки включає в свою смислову сферу наступні гіперсеми: меблі кімнатні, меблі кухонні, покриття підлог/стін та ін.

Лексико-семантичне поле– ширше об'єднання, ніж лексико-семантична група: це ієрархічна структура безлічі лексичних одиниць, об'єднаних загальним (інваріантним) значенням і які у мові певну понятійну сферу.

Отже, можна говорити про семантичному полі спорідненості, руху, почуттів, їжі, посуду тощо.

У лінгвістиці виділяють різні види семантичних полів: крім лексико-семантичних полів, дослідники розглядають асоціативно-семантичні поля, що складаються на основі асоціативного експерименту, та функціонально-семантичні поля, що включають лексичні та граматичні значення.

Семантична структура поляскладається з:

1) ядра;

2) центру;

3) периферії;

4) фрагменти поля.

Ядрофункціонально-семантичного поля складають одиниці морфологічного та синтаксичного рівня. Словотвірні та лексичні засоби складають периферіюполя.

Системні відносини у лексиці.Як і інші рівні мови, лексика є системою . Це означає, що слова певним чином пов'язані одне з одним. Лексична система – внутрішньо організована сукупність словникових одиниць, що закономірно пов'язані між собою стійкими відносинами. На відміну з інших систем мови лексична система відкрита, оскільки лексичний склад постійно змінюється (поповнюється), ще, її елементи рухливі (переходять із однієї групи на іншу), що від різних соціальних, культурних та інших чинників. У межах лексичної системи слова пов'язані різноманітними відносинами. Як основні типи виділяються парадигматичні, синтагматичні, епідигматичні відносини. Виділення цих типів зазвичай пов'язують з ім'ям французького лінгвіста Фердинанда де Соссюра, у вітчизняній лінгвістиці їх описав І.А. Бодуен де Куртене. Зазначені типи є універсальними для мовної системи загалом і характеризують одиниці мови у межах її рівнів.

В основі парадигматичних відносин (грец. paradеigma «зразок, приклад») лежить подібність або протилежність значень слів, що виявляється в наявності груп слів, об'єднаних за будь-якими формальними або граматичними ознаками. Різновидом парадигматичних зв'язків є:

– омонімічна парадигма: ключ1 (джерело) – ключ2 (відмичка);

– синонімічна парадигма: зелений, смарагдовий, салатовий, бірюзовий – слова із близьким значенням;

– антонімічна парадигма: білий – чорний, гарячий – холодний;

- Гіперо-гіпонімічна парадигма; слова пов'язані родовидовими відносинами: дерево - береза, осика, клен, тополя;

- Тематична парадигма: зелений, червоний, чорний - Назви кольору.

Таким чином, слова утворюють певні парадигми, засновані на схожості ознак або їхньої протипоставленості, що виявляється в системі мови. Одним із проявів системних зв'язків лексичних одиниць є синтагматичні відносини (грец. syntagma «разом побудоване, з'єднане»), які спираються в процесі реалізації значень слів на їх предметно-логічний сенс (лексичний фактор) та закономірність синтаксичного з'єднання (узгодження) слів у мові ( синтаксичний фактор).

ПОЛІСЕМІЯ(від грец. Polysémos "багатозначний"), наявність у мовного знака більш ніж одного значення. Полісемію також називають багатозначністю.

Семантична структура слова(С.С.С.) - смислова будова основної одиниці лексики. С. с. с. проявляється в його полісемії як здатність за допомогою внутрішньо пов'язаних значень називати (позначати) різні предмети (яви, властивості, якості, відносини, дії та стани) Семантична структура однозначного слова зводиться до його сьомого складу.
Найпростіша одиниця (елемент) смислової структури багатозначного слова - його лексико-семантичний варіант (ЛСВ), т. е. лексичне значення, пов'язане з іншими лексичними значеннями певними відносинами, головні з яких - ієрархічні: вираження підпорядкування залежних лексичних значенні з юва головному. У С. с. с. лексико-семантичні варіанти пов'язані друг з одним завдяки спільності внутрішньої форми, їх взаємної мотивованості, виведеності друг з друга.
Тож у словниках кожен попередній ЛСВ визначає тлумачення наступного.

Багатозначне слово має основне(головне) значення, а також значення неосновні(Вторинні, похідні). Неосновные значення може бути протиставлені основним значенням, передусім, як значення, зумовлені контекстом.

Ядром або центром є основне значення, навколо якого утворюються всі інші (неосновні або вторинні).

Пряме значення- Це первісне вихідне значення слова. Як правило, пряме значення є основним найменуванням певного предмета, ознаки чи дії.

Переносне значення- Вторинне значення, що виникло на основі прямого. Найменування може бути перенесено за подібністю (метафора) або суміжністю (метонімія).

Залежно від того, на якій підставі та за якою ознакою назва одного предмета присвоюється іншому, розрізняють три типи полісемії: метафору, метонімію та синекдоху.

М е т а ф о р а(Гр. metaphora- Перенесення) - це перенесення назви з одного предмета на інший на підставі будь-якої подібності їх ознак.

Метафоризація значень часто відбувається внаслідок перенесення якостей, властивостей, дій неживих предметів на одухотворені: залізні нерви, золоті руки, порожня голова, і навпаки: ласкаві промені, рев водоспаду, гомін струмка.

Метафораперенесення за подібністю:

1. Подібність форми- золоте кільце - кільце доріг

2. Подібність розташування- крило птиці - крило будівлі

3. Подібність функцій- перо птиці - перо сталеве

4. Подібність кольору- золоті сережки - золота осінь

5. Подібність оцінки- ясний день - ясний погляд

6. Подібність виробленого враження- теплий день - теплий прийом

7. Подібність до способі уявлення дії- охопити руками - охопило занепокоєння

М е т о н і м і я(Гр. metonymia- перейменування) - це перенесення найменування з одного предмета в інший виходячи з їх суміжності.

Так, метонімічним є перенесення назви матеріалу на виріб, з якого він виготовлений ( золото, срібло - Спортсмени привезли з Олімпіади золото та срібло); назви місця (приміщення) на групи людей, які там ( клас, аудиторія - Класготується до контрольної роботи; тощо).

Типи метонімії:

а) Відносини матеріалу та виробу ("золото")

б) Сумежність мети та самої дії.

в) Співвідношення процесу та назви

г) Співвідношення процесу та місця

д) Співвідношення ознаки та речі

е) Співвідношення причини та наслідки

ж) Сумежність за часом

з) Сумежність у просторі

д) вмістилище та вміст (аудиторія)

Синек д о х а(Гр. synekdoche- співрозуміння (тип метонімії) - це перенесення назви цілого на його частину, і навпаки. Наприклад, груша 1- "фруктове дерево" та груша 2- "Плід цього дерева"; голова 1- "частина тіла" та голова 2- "людина розумна, здатна"; вишня дозріла- у значенні "вишні"; ми люди прості- так відгукується той, хто говорить про себе самого.

На синекдоху засновані перенесення значення таких, наприклад, виразах: почуття ліктя, вірна рука, протягнути руку допомоги, добре слово, політ думкиі т.д.

ОМОНІМІЯ- Звуковий збіг різних мовних одиниць, значення яких не пов'язані один з одним. Лексичні омоніми виникають внаслідок звукового збігу різних за походженням слів, напр.: рись (біг) і рись (тварина), вал (насип) і вал (хвиля), або в результаті семантичного розриву значень багатозначного слова, напр. : світло (промениста енергія) і світло (світ, Всесвіт).