Езиковите стилове са негови разновидности, които обслужват една или друга страна на социалния живот. Всички те имат няколко общи параметъра: целта или ситуацията на използване, формите, в които съществуват, и комплекта
Самата концепция идва от гръцката дума "stilos", която означава пръчка за писане. Като научна дисциплина стилистиката окончателно се оформя през двадесетте години на ХХ век. Сред тези, които задълбочено изучаваха проблемите на стилистиката, бяха М. В. Ломоносов, Ф. И. Буслаев, Г. О. Винокур, Е. Д. Поливанов. Д. Е. Розентал, В. В. Виноградов, М. Н. Кожина и др. обърнаха сериозно внимание на отделните функционални стилове.
Пет на руски
Функционалните стилове на езика са определени характеристики на самата реч или нейното социално разнообразие, специфична лексика и граматика, които съответстват на сферата на дейност и начина на мислене.
На руски те традиционно се разделят на пет разновидности:
- разговорен;
- официален бизнес;
- научен;
- журналистически;
- изкуство.
Нормите и концепциите на всеки от тях зависят от историческата епоха и се променят с времето. До 17 век разговорната и книжната лексика са много различни. Руският език става литературен едва през 18 век, до голяма степен благодарение на усилията на М. В. Ломоносов. Съвременните езикови стилове започнаха да се оформят по същото време.
Раждането на стиловете
В староруския период имаше църковна литература, бизнес документи и хроники. Говоримият ежедневен език беше доста различен от тях. В същото време битовите и бизнес документи имаха много общи неща. М. В. Ломоносов положи много усилия, за да промени ситуацията.
Той постави основата на древната теория, като подчерта високи, ниски и средни стилове. Според него литературният руски език се е появил в резултат на съвместното развитие на книжните и разговорните варианти. Тя взе за основа стилистично неутрални форми и изрази от едните и другите, позволи използването на народни изрази и ограничи използването на малко известни и специфични славянизми. Благодарение на М. В. Ломоносов съществуващите тогава езикови стилове бяха попълнени с научни.
Впоследствие А. С. Пушкин дава тласък на по-нататъшното развитие на стилистиката. Неговото творчество поставя основите на художествения стил.
Московските заповеди и реформите на Петър послужиха за началото на официалния бизнес език. Древните хроники, проповеди и поучения са в основата на публицистичния стил. Той започва да се оформя в своята литературна форма едва през 18 век. Към днешна дата всичките 5 езикови стила са проектирани доста ясно и имат свои собствени подтипове.
разговорен
Както подсказва името, този стил на реч се използва в ежедневната комуникация. За разлика от жаргона и диалектите, той се основава на книжовна лексика. Неговият обхват са ситуации, при които няма ясни формални отношения между участниците. В ежедневието се използват предимно неутрални думи и изрази (например „синьо“, „кон“, „ляво“). Но можете да използвате думи с разговорна конотация („съблекалня“, „липса на свободно време“).
В рамките на разговорния има три подтипа: всекидневно-ежедневен, всекидневно-делов и епистоларен. Последното включва лична кореспонденция. Разговорно и делово - вариант на общуване в официална обстановка. Разговорният и официалният бизнес стил на езика (урок или лекция може да служи като друг пример) в известен смисъл разделят този подтип помежду си, тъй като той може да бъде приписан и на двете.
Позволява фамилиарни, нежни и умалени изрази, както и думи с оценъчни наставки (например „домище“, „зайче“, „хваля се“). Стилът на разговор може да бъде много ярък и фигуративен поради използването на фразеологични единици и думи с емоционално експресивна конотация („удари палците“, „близо“, „дете“, „милостив“, „пола“).
Широко използвани са различни съкращения - "унуд", "линейка", "кондензирано мляко". Говоримият език е по-прост от книжния - използването на причастия и герундии, сложни многочленни изречения е неподходящо. Като цяло този стил съответства на литературния, но в същото време има свои собствени характеристики.
Научен стил
Той, като официален бизнесмен, е много строг в избора на думи и изрази, рязко стеснявайки обхвата на допустимото. Руският език не допуска диалектизми, жаргон, разговорни изрази, думи с емоционален оттенък. Обслужва областите на науката и производството.
Тъй като целта на научните текстове е да представят изследователски данни, обективни факти, това поставя изисквания към техния състав и използваните думи. По правило последователността на представяне е следната:
- въведение - поставяне на задача, цел, въпрос;
- основната част е търсене и избор на варианти за отговор, изготвяне на хипотеза, доказателства;
- заключение - отговорът на въпроса, постигането на целта.
Произведението в този жанр е изградено последователно и логично, представя два вида информация: факти и начина, по който авторът ги организира.
Научният стил на езика широко използва термини, префикси анти-, би-, квази-, супер-, суфикси -ост, -изъм, -ни-е (антитела, биполярно, супернова, седентизъм, символизъм, клониране). Освен това термините не съществуват сами по себе си – те образуват сложна мрежа от отношения и системи: от общото към частното, от цялото към частта, род/вид, идентичност/противоположности и т.н.
Задължителни критерии за такъв текст са обективност и точност. Обективността изключва емоционално наситената лексика, възклицанията и художествените фигури на речта; тук е неуместно да се разказва от първо лице. Точността често се свързва с термини. Като илюстрация можем да цитираме откъс от книгата на Анатолий Фоменко „Методи за математически анализ на исторически текстове“.
В същото време степента на "сложност" на един научен текст зависи преди всичко от целевата аудитория и целта - за кого точно е предназначена работата, какъв обем от знания се предполага, че имат тези хора и дали могат да разберат какво се разглежда казах. Ясно е, че на такова събитие като училищен урок по руски език са необходими прости стилове на реч и изразяване, но на лекция за старши студенти в университет е подходяща и сложна научна терминология.
Разбира се, голяма роля играят и други фактори - темата (в техническите науки езикът е по-строг и регламентиран, отколкото в хуманитарните), жанр.
В рамките на този стил има строги изисквания към дизайна на писмени работи: кандидатски и докторски дисертации, монографии, резюмета, курсови работи.
Подстилове и нюанси на научната реч
Освен научния, има още научно-образователен и научнопопулярен подстил. Всеки се използва за конкретна цел и за определена аудитория. Тези езикови стилове са примери за различни, но в същото време сходни, външно комуникативни потоци.
Научно-образователният подстил е вид лека версия на основния стил, в който се пише литература за тези, които току-що са започнали да изучават нова област. Представители са учебници за университети, колежи, училища (гимназия), някои книги за самообучение, друга литература, създадена за начинаещи (по-долу е даден откъс от учебник по психология за университети: автори Сластенин В., Исаев И. и др., “ Педагогика. Учебник“).
Научнопопулярният подстил е по-лесен за разбиране от другите два. Целта му е да обясни на публиката сложни факти и процеси на прост и разбираем език. От него са написани различни енциклопедии „101 факта за...“.
Официален бизнес
От 5-те стила на руския език това е най-формализираният. Използва се за комуникация между държави, както и институции помежду си и с гражданите. Това е средство за комуникация между гражданите в производството, в организациите, в сектора на услугите, в рамките на изпълнението на служебните им задължения.
Официално-деловият стил се класифицира като книжен и писмен; използва се в текстовете на закони, заповеди, наредби, договори, актове, пълномощни и подобни документи. Устната форма се използва в речи, доклади и комуникация в рамките на работни отношения.
Компоненти на официалния бизнес стил
- Законодателна. Използва се устно и писмено, в закони, наредби, постановления, инструкции, обяснителни писма, препоръки, както и в инструкции, постатийни и оперативни коментари. Изслушва се устно по време на парламентарни разисквания и обжалвания.
- Юрисдикционни- съществува в устна и писмена форма, използва се за обвинителни актове, присъди, заповеди за задържане, съдебни решения, касационни жалби, процесуални актове. Освен това може да се чуе по време на съдебни дебати, разговори при приеми на граждани и др.
- Административни- изпълнени в писмена форма в заповеди, харти, решения, договори, трудови и осигурителни договори, официални писма, различни петиции, телеграми, завещания, бележки, автобиографии, доклади, разписки, товарителни документи. Устната форма на административния подстил е заповеди, търгове, търговски преговори, речи на приеми, търгове, срещи и др.
- Дипломатически. Този жанр може да се намери в писмена форма под формата на договори, конвенции, споразумения, пактове, протоколи и лични бележки. Устна форма – комюникета, меморандуми, съвместни изявления.
В официалния бизнес стил активно се използват стабилни фрази, сложни връзки и вербални съществителни:
- базиран…
- в съответствие със…
- базиран…
- поради...
- посредством…
- с оглед...
Само научният и официалният бизнес стил на езика имат ясни форми и структура. В случая това е молба, автобиография, лична карта, брачен акт и други.
Стилът се характеризира с неутрален тон на разказване, директен словоред, сложни изречения, сбитост, лаконичност и липса на индивидуалност. Широко се използват специална терминология, съкращения, специална лексика и фразеология. Друга забележителна черта е клишето.
Журналистически
Функционалните стилове на езика са много отличителни. Журналистиката не прави изключение. Използва се в медиите, в социалните периодични издания, по време на политически и съдебни речи. Най-често неговите примери могат да бъдат намерени в радио и телевизионни програми, във вестникарски публикации, в списания, брошури и на митинги.
Журналистиката е предназначена за широка аудитория, така че тук рядко се срещат специални термини, а ако има, те са склонни да ги обясняват в един и същ текст. Съществува не само в устната и писмена реч – среща се и във фотографията, киното, графичните и визуални, театрални и драматични, словесни и музикални форми.
Езикът има две основни функции: информационна и въздействаща. Първата задача е да се предадат фактите на хората. Второто е да формирате желаното впечатление и да повлияете на мненията за събитията. Информационната функция изисква отчитане на надеждни и точни данни, които са интересни не само за автора, но и за читателя. Въздействието се осъществява чрез личното мнение на автора, неговите призиви за действие, както и начина на поднасяне на материала.
Освен специфичните за даден стил има и черти, общи за езика като цяло: комуникативни, експресивни и естетически.
Комуникационна функция
Комуникацията е основната и обща задача на езика, която се проявява във всичките му форми и стилове. Абсолютно всички езикови стилове и стилове на реч имат комуникативна функция. В журналистиката текстовете и изказванията са предназначени за широка аудитория, обратната връзка се осигурява чрез писма и обаждания от читатели, публични дискусии и анкети. Това изисква текстът да е ясен за читателите и лесен за разбиране.
Експресивна функция
Изразът не трябва да надхвърля разумните граници - необходимо е да се спазват нормите на речевата култура и изразяването на емоции не може да бъде единствената задача.
Естетическа функция
От всичките 5 стила на реч на руския език тази функция присъства само в два. В литературните текстове естетиката играе важна роля, в публицистиката ролята й е много по-малка. Въпреки това, четенето или слушането на добре оформен, обмислен, хармоничен текст е много по-приятно. Ето защо е препоръчително да се обърне внимание на естетическите качества във всеки жанр.
Жанрове на журналистиката
В рамките на основния стил има доста активно използвани жанрове:
- ораторство;
- брошура;
- тематична статия;
- репортаж;
- фейлетон;
- интервю;
- статия и други.
Всеки от тях намира приложение в определени ситуации: памфлетът като вид художествено-публицистично произведение обикновено е насочен срещу определена партия, обществено явление или политическа система като цяло, репортажът е бърз и безпристрастен репортаж от мястото на събитията, статията е жанр, с помощта на който авторът анализира определени явления, факти и им дава собствена оценка и интерпретация.
Арт стил
Всички стилове на езика и стиловете на речта намират своя израз чрез изкуството. Тя предава чувствата и мислите на автора и въздейства върху въображението на читателя. Той използва всички средства на други стилове, цялото многообразие и богатство на езика, характеризира се с образност, емоционалност и конкретност на речта. Използва се в художествената литература.
Важна характеристика на този стил е естетиката – тук, за разлика от публицистиката, тя е задължителен елемент.
Има четири вида художествен стил:
- епос;
- лиричен;
- драматичен;
- комбинирани.
Всеки от тези типове има свой собствен подход за показване на събития. Ако говорим за епоса, тогава основното тук ще бъде подробна история за обект или събитие, когато самият автор или един от героите ще действа като разказвач.
В лирическия разказ акцентът е върху впечатлението, което събитията са оставили у автора. Основното тук ще бъдат преживяванията, това, което се случва във вътрешния свят.
Драматичният подход изобразява определен обект в действие, показвайки го заобиколен от други обекти и събития. Теорията на тези три вида принадлежи на В. Г. Белински. Всяко от изброените рядко се среща в „чист” вид. Напоследък някои автори идентифицират още един род - комбиниран.
От своя страна епичните, лирическите, драматичните подходи за описание на събития и обекти се разделят на жанрове: приказка, разказ, разказ, роман, ода, драма, поема, комедия и други.
Художественият стил на езика има свои собствени характеристики:
- използва се комбинация от езикови средства на други стилове;
- формата, структурата и средствата на езика са избрани в съответствие с плана и идеята на автора;
- използването на специални фигури на речта, които добавят цвят и образност към текста;
- Естетичната функция е от голямо значение.
Следните тропи (алегория, метафора, сравнение, синекдоха) и (подразбиране, епитет, епифора, хипербола, метонимия) са широко използвани тук.
Художествен образ – стил – език
Авторът на всяко произведение, не само литературно, се нуждае от средство за контакт със зрителя или читателя. Всяка форма на изкуство има свои собствени средства за комуникация. Тук се появява трилогията - художествен образ, стил, език.
Образът е обобщено отношение към света и живота, изразено от художника с избрания от него език. Това е вид универсална категория на творчеството, форма на интерпретация на света чрез създаване на естетически действащи обекти.
Всяко явление, пресъздадено от автора в произведение, се нарича още художествен образ. Значението му се разкрива само при взаимодействие с читателя или зрителя: какво точно разбира и вижда човек зависи от неговите цели, личност, емоционално състояние, култура и ценности, в които е възпитан.
Вторият елемент от триадата „образ - стил - език“ се отнася до специален почерк, характерен само за този автор или епоха на набор от методи и техники. В изкуството се разграничават три различни понятия - стилът на епохата (обхваща исторически период от време, който се характеризира с общи черти, например Викторианската епоха), национален (отнася се до черти, общи за определен народ, нация , например, и индивидуален (говорим за художник, чиито творби имат специални качества, които не са присъщи на други, например Пикасо).
Езикът във всяка форма на изкуство е система от визуални средства, предназначени да служат на целите на автора при създаване на произведения, инструмент за създаване на художествен образ. Предоставя възможност за комуникация между твореца и публиката, като ви позволява да „нарисувате“ изображение с тези много уникални стилистични характеристики.
Всеки вид творчество използва свои собствени средства за това: живопис - цвят, скулптура - обем, музика - интонация, звук. Заедно те образуват триединство от категории – художествен образ, стил, език, помагайки да се доближим до автора и да разберем по-добре създаденото от него.
Трябва да се разбере, че въпреки разликите между тях, стиловете не образуват отделни, чисто затворени системи. Те са способни и непрекъснато се проникват взаимно: не само художественото използва езиковите средства на други стилове, но и официалният бизнес има много общи точки с научния (юрисдикционните и законодателните подвидове в тяхната терминология са близки до подобни научни дисциплини).
Бизнес речникът прониква в и обратно. Журналистиката в устна и писмена форма е тясно преплетена със сферата на разговорния и научно-популярния стил.
Освен това сегашното състояние на езика в никакъв случай не е стабилно. По-точно би било да се каже, че е в динамично равновесие. Постоянно се появяват нови понятия, руският речник се попълва с изрази, които идват от други езици.
Създават се нови форми на думи, като се използват съществуващи. Бързото развитие на науката и технологиите също активно допринася за обогатяването на научния стил на речта. Много понятия от областта на художествената научна фантастика мигрираха в категорията на напълно официални термини, назоваващи определени процеси и явления. И научните понятия навлязоха в ежедневната реч.
Литературен руски език
189- Направете подробен план или кратък план на текста, така че ключовите понятия да бъдат ясно подчертани (може би дори номерирани). Подгответе се да предадете устно съдържанието на текста, като използвате писмен план или план.
Съвременният национален руски език съществува в няколко форми, сред които водеща роля играе литературният език.<...>Извън книжовния език има териториални и социални диалекти (диалекти, жаргони) и отчасти народен език.
Книжовният език се предлага в две основни разновидности: писмена (писмена реч, понякога наричана още книжна) и разговорна (разговорна реч). Те се различават, първо, по самите езикови средства и, второ, по характера на нормата и отношението към нея. Тези различия обаче съществуват в рамките на книжовния език като единна цялостна система: в двете посочени разновидности на езика има много повече общи черти, отколкото различия.
Писмената разновидност на литературния руски език е представена от всички онези произведения, които са записани 6 в печат (или предназначени за такъв запис) и са специално обработени за тази цел от тези, които пишат. Това е художествена литература, както и научни, образователни, публицистични произведения и официални бизнес документи. (В.В. Лопатин, И.С. Улуханов.)
th 1- Писмената форма на езика се различава от устната форма по характера на нормата и отношението към нея. Как разбирате изразите естеството на нормата, отношението към „то?
2. Цялата устна разговорна реч форма на книжовен език ли е? Обосновете с примери.
190. Предайте (устно) мислите за руския литературен език, изразени от L.V.
Книжовният език, който използваме, е наистина ценно наследство, което сме получили от предишните поколения, ценно, защото ни дава възможност да изразяваме мислите и чувствата си и да ги разбираме не само от нашите съвременници, но и от великите хора от миналото .<...>
Преди да разгледаме конкретно руския книжовен език, трябва да се спрем малко на изясняването на същността на литературния език като цяло всяко понятие се разбира най-добре чрез противопоставяне и за всички изглежда очевидно, че книжовният език се противопоставя преди всичко на диалектите; като цяло това е вярно; мисля обаче, че има по-дълбоко противопоставяне, което по същество определя тези, които изглеждат очевидни. Това е контрастът между книжовните и говоримите езици.<„.>
Че книжовният език, както всичко в живота, също се променя, е извън всякакво съмнение и трябва само да разберем кои промени са абсолютно необходими в същността на нещата и кои в една или друга степен могат и трябва да бъдат избегнати. Необходимо е да се установи кои промени обогатяват езика, задоволявайки новопоявилите се потребности от мислене и общуване, и кои, разрушавайки неговото единство, намаляват лежащата в него „съкровищница“ и следователно го обедняват.<...>
Съвсем очевидно е, че всички нови думи или нови значения на стари думи, които се появяват за обозначаване на възникващи нови идеи и концепции или техните нови нюанси, по никакъв начин не деформират езика, а само го обогатяват.<...>
Всяко използване на думи, неподходящи от стилистична гледна точка, разрушава стилистичната структура на езика, а език с разрушена стилистична структура е същото като напълно разстроен музикален инструмент, с единствената разлика, че инструментът може да бъде настроен веднага, докато стилистичната структура на езика се създава през вековете.
От тази гледна точка „затрупване на езика с ненужни думи“ означава не само въвеждане на нови думи, които не изразяват нищо ново и освен това неразбираеми, но и просто използване на думи, които са груби, или регионални, или арготични и т.н. , като обикновени (несетилни) и по този начин коренно разрушават стилистичната перспектива на даден книжовен език.<...>
кои думи и изрази бихте класифицирали като лингвистична терминология? Изпишете ги. Кои са ключовите?
191. Направете тезисен план към текста.
Книжовният език е форма на националния език, разбирана от носителите на определен език като образцова. За националния език книжовният език е най-представителната му форма, играеща водеща роля сред другите му разновидности (разговорен,
териториални и социални диалекти), литературният език се състои от национални езикови елементи, които са претърпели културна обработка, той концентрира оптималните начини за изразяване на идеи, мисли и емоции, обозначаващи понятия и предмети, квинтесенцията на националните идиоми.<...>
Литературният език се характеризира, първо, с писмена фиксация, второ, с нормиране и трето, с общозадължителен характер на нормите и тяхната кодификация. Да бъде общоприет и следователно общоразбираем е основното свойство на литературния език, което „по същество е единственото нещо, което го прави литературен“. (L.V. Shcherba).Четвърто, книжовният език се характеризира с обширна, цялостна функционално-стилова система и стилистична диференциация на изразните средства. Пето, книжовният език е система, която съчетава книжна (или книжно-литературна) и разговорна реч. Руският литературен език се характеризира с дълбоко и многопосочно взаимодействие между книгата и разговорната реч.<...> (Ю.А. Белчиков.)
Йо^ 1. Обяснете значението на думите и фразите: представителна форма, социални диалекти, културна обработка, оптимално, емоции, квинтесенция, фиксация, идиом, кодификация, стилистична диференциация.Вижте тълковния речник и речника на чуждите думи.
2. Дайте кратко определение на книжовния език, посочете основните му характеристики. (Писмено.)
3. Запишете всички изрази с главна дума език.
4. Сравнете определението за книжовен език, дадено от Ю. Белчиков, с твърдението за книжовния език на Л. Щерба (упр. 190). Какво е общото между съдържанието им? Кои аспекти в изявленията на Л. Щерба са засилени и изведени на преден план?
192- Въз основа на фрагменти от произведения на двама автори (упражнения 190, 191) подгответе доклад за руския литературен език. Обърнете внимание на връзката между понятията „говорен език“ и „литературен език“ в изказването на Л. Щерба (1939) и Ю. Белчиков (1960-1970 г.), направете заключение.
193. Отпишете го. Сравнете разбирането на книжовния език от лингвистите (упражнения 190, 191) и писателя М. Горки (вижте дадения пасаж). Какви са приликите и какви са разликите?
Би било уместно да припомним, че езикът се създава от хората. Делението на езика на книжовен и народен означава само, че имаме, така да се каже, „суров“ език и обработен от майстори. Първият, който разбира това перфектно
Имаше Пушкин, той пръв показа как трябва да се използва речевият материал, как трябва да се обработва.
^ Още веднъж анализирайте съдържанието на текстовете в пр. 190-193 и дават определение на понятията „народен език” и „разговорна реч”. Еквивалентни ли са тези понятия?
194. Съставете тезиси, които биха били лесни за възпроизвеждане на съдържанието на тези пасажи от енциклопедичната статия на Л. И. Скворцов. Подгответе съобщение за езиковата норма.
Езикова норма, литературна норма са правилата за произношение, употреба на думи и използване на традиционно установени граматични, стилистични и други езикови средства, приети в социалната и езиковата практика на образованите хора.<...>Нормата на книжовния език в съзнанието на говорещия има качествата на особена правилност и задължителност, култивира се в радио- и телевизионните предавания, в театъра, в масовия печат и е предмет и цел на училищното обучение по роден език. . За писмената реч има и правописни норми - система от правила, установяващи еднакво предаване на звуков език в писмен вид.
Трябва да се разграничи от обективно съществуваща норма нейната кодификация, т.е. нейното описание и консолидация в речници, граматики, учебници и др. Официалната кодификация (например географски имена) е залегнала в законодателни актове, правителствени разпоредби и други документи.<...>
Нормата е едно от най-важните условия за устойчивост 6, единство и идентичност 6 на националния език, а устойчивостта и единството от своя страна са условието за вековното съществуване на националната литература.<...>
Развитието на книжовния език е по същество формирането, развитието и усъвършенстването на неговите норми в съответствие с нуждите на обществото и поради вътрешните закони на езиковата еволюция 6. Всяка историческа епоха внася свое съдържание в понятието езикова норма.<...>
Нормата е централното понятие на теорията за речевата култура. Учението за нормата е в основата на теоретичната нормализация, научните препоръки и прогнози в областта на речевата култура.
ифил. Въз основа на кои две правила се използва тирето в този текст?
2. Обяснете поставянето на запетаята в първото изречение, след думите книжовна норма.
195- Направете подробен план за текста, подгответе устно съобщение според плана.
Значителни промени в социалния живот, настъпили в границата на Средновековието и Новото време, предизвикаха сериозни промени в езика. Развитието на икономическите и политическите връзки на Московска Русия, нарастването на авторитета на Москва и разпространението на документи на московските заповеди допринесоха за нарастването на влиянието на устната реч на Москва на територията на Московска Русия. Това е причината московският диалект да е в основата на руския национален език, който започва да се оформя през 17 век. Формирането на руския национален литературен език беше улеснено от все по-широкото разпространение на литературата в демократичните слоеве на обществото, чийто език се формира на базата на устна и делова реч. Образованието и науката стават все по-светски.
Разширяването на международните отношения на руската държава се отразява в засилването на заемането от западноевропейски езици (често чрез полския език).<...>
Реформите от времето на Петър Велики отвориха пътя за навлизането на западноевропейски думи и руски разговорни елементи в руския книжовен език.
В процеса на синтез на различни елементи (народно-разговорна основа, характеристики на бизнес езика, западноевропейски заеми, славянизми) се развиват нормите на руския национален литературен език. Към средата на 18 век се заражда неговата устно-разговорна разновидност. Руският литературен език от ново време се подобрява и стабилизира в произведенията на А. Д. Кантемир, В. К. Тредиаковски, М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков, Н. И. Новиков, Д. И. Фонвизин, Г. Р. Державин, Н. М. Карамзин, И. А. Крилов, А. С. Грибоедов, А. С. Пушкин.<...>Ломоносов в своята стилистична теория изключва „много порутени славянски поговорки“ дори от „високото спокойствие“. Карамзин, който се съсредоточи върху езика на най-високите кръгове на обществото, особено решително ограничи използването на славянизми. И накрая, Пушкин намира начини за органично сливане на три езикови елемента - славянизми, народни разговорни и западноевропейски елементи - които оказват решаващо влияние върху развитието на нормите на руския национален литературен език. Езикът от епохата на Пушкин по същество е запазен и до днес. Цялото последващо развитие на руския литературен език беше задълбочаване и усъвършенстване на нормите, установени в тази епоха.
В развитието на съвременния руски литературен език и формирането на неговите норми важна роля играе езиковата практика на най-големите руски литературни художници - писатели от 19 и началото на 20 век (М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гогол, И. С. Тургенев, Ф. М. Достоевски, М. Е. Салтиков-Щедрин, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, М. Горки, И. А. Бунин и др.). От втората половина на 19 век развитието на руския литературен език е силно повлияно от езика на науката и журналистиката.
През 20 век лексиката на руския литературен език значително се обогати. По-специално, развитието на науката и технологиите допринесе за попълването на литературния език със специален терминологичен речник; някои промени са настъпили в словообразуването и граматическата структура; стилистичните средства се обогатяват. (IN.б. Лопатин, И. С. Улуханов.)
ФУНКЦИОНАЛНИ РАЗНООБРАЗИЯ НА ЕЗИКАСтилистиката е дял от лингвистиката за стилистичните разновидности на езика, неговите
визуални медии, модели на тяхното функциониране и умения
използване. Стил (лат. stylus “пръчка за писане”) – функционален
разнообразие от език, традиционно приписван на определена социална сфера
обществения живот (научен, политически, служебно делови и др.) и характеризира
специфичен набор от езикови и визуални средства.
ГЛАВНА ИНФОРМАЦИЯ
ЗА СТИЛИСТИКАТА
В съвременния руски литературен език обикновено се разграничават пет стила: разговорен,
научни, служебни, публицистични, художествени (за повече подробности вижте раздела
„Руският език и неговото място в езиковата картина на света“ § „Функционални разновидности на езика“).
Всеки стил има редица специфични характеристики в зависимост от областта, в която
възниква комуникацията и функциите, които езикът изпълнява.
Основен
Основен
Типично
Основен
научна информативна наука писмен монолог маса,
безконтактен
официално-
информативно право писмен монолог маса,
безконтактен
и контакт
журналистически информативен и
въздействие
идеология,
политика
писмено и
масов монолог,
безконтактен
и косвено
контакт
разговорен обмен на мисли
и чувства
ежедневен устен диалог,
контакт
Научен, официален бизнес, публицистичен се наричат книжни стилове. тях
за разлика от разговорния, който се използва в неформалната ежедневна комуникация.
Всички средства от всички тези стилове могат да се използват за създаване на художествени образи,
тъй като художествената литература отразява всички области на живота. Следователно, художественият стил
чиято основна функция е естетическата, заема особено място в системата от стилове: всичко в него
обусловени от конкретните задачи, вкуса и уменията на писателя.
Спецификата на всеки стил се проявява в лексиката, граматиката, изграждането на текст и др.
Разговорният стил обслужва сферата на спокойните отношения в семейството, в
ежедневието, както и случайни връзки в професионалната сфера.
Разговорният стил изпълнява функцията на общуване, поради което се появява по-често
всички в устна форма, с прякото участие на оратори, т.е. в диалог, който не е такъв
предназначени за предварително разглеждане. В резултат на това една от характерните черти
е спонтанност. Спонтанността поражда излишък на речта, т.е. Пълна или частична
повтаряне на казаното. В допълнение, спонтанността на речта води до образуването на паузи, причинени от
търсене на правилната дума, така че уводните думи често се използват за попълване
паузи, а има и нарушение на синтактичната структура.
РАЗГОВОРЕН
Това функционално разнообразие се характеризира и с емоционалност, тъй като
разговорната реч насърчава самоизразяването и проявата на индивидуалните черти на говорещия.
Емоционалността на речта се реализира в използването на въпросителни, стимули,
възклицателни изречения. Тук голяма роля играят извънезиковите средства: изражението на лицето,
Книжната лексика и думите от чужд произход почти липсват. Широка
разговорна, битова лексика, думи със субективна оценка, експресивни
емоционално натоварени, понякога се използват разговорни изрази. Следователно можем да говорим за
черти като експресивност и оценъчност.
Например: читалня, записна книга, общежитие, трудолюбив, секретар...
Нормата в разговорния стил е тази, която се използва постоянно в речта на носителите на езика.
книжовен език и не се възприема като грешка при спонтанно възприемане на речта.
Например: Кога ще дойдеш на гости? o епически разговорен
Вече има толкова много новини. orma
Данъчна служба / как да стигна до там? синтактичен разговорен
n (vm. Как да стигна до данъчната служба?) форма
Доминиращата характеристика на стила на разговор е да сведе до минимум притесненията относно формата.
изразяване на мисли, което поражда редица езикови особености на стила.
език
съоръжения
Непълен тип произношение „Здравей“ = „здравей“
фонетика Интонация (бърза промяна на интонацията, тембър,
темпо и др.)
Направихте ли го вече? (изумление)
Тишина! (порив, раздразнение)
Неутрална специфична обща употреба -
ная речник
Рокля, сън, маса, молив
Неутрална разговорна лексика Касиер, нож, счетоводител
Номенклатурни имена, соц
политически и общонаучни термини
Администрация, губернатор, булдозер,
радиация
Емоционално-оценъчна разговорна лексика Работник, бедняк
Стандартизирано образно означава Стоене в задръстване, пълнене на джоба ви
Използването на професионализъм, жаргон
низми, разговорни думи и др.
Покривът полудя от толкова много
информация.
Характеризира се с развита система от методи
номинации:
суфикси;
Използване на семантични съкращения
елиминиране на определеното;
Използване на семантични съкращения
елиминиране на детерминантата;
Глаголни съчетания – съкращения;
Метонимия
вечерка (вечерен вестник), микробус
(микробус такси)
диплома (теза)
пясък (гранулирана захар), градина (детска градина)
влизам (университет), полагам (изпит)
отидете при Спиваков (отидете на концерт
Преобладаване на именителния падеж на името
съществително
Има къща... Магазин... Входът е отдясно...
Преобладаване на личните местоимения
показателни местоимения, наречия, частици
Дойдохме сутринта. Поседяхме там за минута
десет... аз и още двама служители. пиех
чайка Тук. Добре…
Липса на герундии, рядка употреба
наричащи причастия
Тази рокля шита ли е или я купихте готова?
Използване на времева форма, която не е ваша
значение
Там се запознахме. Стоим и се гледаме
приятел. Едвам разбраха.
морфология
Използване на словесни междуметия Jump, jump, bang
Кратки прости изречения Ние живеехме на село. Винаги тръгваше рано за
дача Имахме и куче там.
Непълни изречения (без главните)
членове на предложението).
Малко кафе?
Ако мога да.
Използване на междуметия. О? Какъв негодник!
синтаксис
Свободен словоред (думите са подредени в
се формират по реда на формирането на мисълта, докато
всичко важно се движи в началото
предлага.
Е, естествено, там загубихме заплати.
Защото нямахме образование.
Те бяха прости работници.
По видове комуникационни настройки, по начина, по който партньорите участват в комуникационния процес,
техните ролеви взаимоотношения и др. Разграничават се следните жанрове:
Говоря
История
История
Оферта
Изповед
Заявка
Коментирайте
Бележка
Дневник
Първото ясно разделение на формите на вербална комуникация е направено от Аристотел.
Основна роля в идентифицирането на жанровете на ежедневната реч принадлежи на М.М
подчерта важността на ролята на адресата, предвиждайки неговия отговор. М.М.Бахтин
дефинира речевите жанрове като относително стабилни и нормативни форми на изказване, в
от които всяко изказване е подчинено на законите на интегралния състав и видовете връзки между
изречения и твърдения. Той определя диалога като класическа форма на реч
Разговор. Това е жанр на речевата комуникация (диалог или полилог), в който с коопер
стратегия се случва:
а) обмен на мнения по всякакви въпроси;
б) обмен на информация за личните интереси на всеки участник;
в) безцелен обмен на мнения, новини, информация (фатична комуникация).
Когато обменят мнения по всякакви въпроси, участниците изразяват своята гледна точка,
водени от вековни приоритети и ценностни насоки,
универсални универсални истини и стандарти на живот. Пример за този тип разговор
може би разговор между двама приятели за достойнствата на определена посока в живописта, за
има вкус на; полилог за качеството на продуктите.
Вторият тип разговор включва похвала, одобрение, комплименти и искрени признания.
Третият тип разговорен жанр е комуникацията, в която участниците снимат
емоционално пренапрежение, тренирайте остроумие, разказвайте вицове, правете
политически прогнози, споделят тревогите си, търсят съчувствие, разказват вицове и
Разговорният жанр е вид разговор, в който, в зависимост от различни тактики,
стратегия на солидарност в мненията и съгласие.
Говоря. Този жанр може да реализира както кооперативни, така и некооперативни
стратегия. Целите на комуникацията са различни:
а) информативна беседа;
б) предписващ разговор (молби, заповеди, изисквания, съвети, вярвания в нещо);
в) разговори, насочени към изясняване на междуличностните отношения (конфликти, кавги, упреци,
обвинения).
Целенасочеността е характерна черта на разговора. В разговор от първия тип началният
забележката показва интереса на говорещия да получи необходимата информация.
Основното условие за успеха на информативен разговор е съответствието на света на знанието
изпращач и адресат. Ролята на водещ, участник, който ръководи хода на този вид разговор, играе
питащият, с кратки забележки-въпроси, повторни въпроси, пояснения-въпроси и
ролята на „последовател“ – участник, който притежава знания, с реплики-отговори на различни
дължина. Важна е и комуникативната компетентност на участниците
разговор, знанията им за социалните норми на етикета (т.е. способността на говорещия да избере подходящия в
дадена ситуация, форма на представяне на знания, тълкуване на събития и факти и др.).
Разговорите от втория тип обикновено се провеждат между участници, които имат различни
социално-ролеви характеристики. Мотивите на разговора се разкриват от глаголи: питам, изисквам,
разговор, основан на стратегия без сътрудничество и неспособността на говорещите да се съобразят с условията
успешна комуникация, възможни са различни тактики за отказ от извършване на действие и
съответно тактики на въздействие върху адресата, системи от заплахи и наказания. Структура на това
видът на разговора се определя не само от речевите правила за въвеждане на сигнали за съгласие или отказ,
но и от поведенческите реакции на участниците в общуването.
Разговор, насочен към изясняване на отношенията, се основава на отказ от сътрудничество
стратегия на кавга, конфликт, упреци, караници. Тук често е словесна форма на изразяване
агресията се превръща в присмех, ирония, алюзия.
История. Това е жанр на разговорната реч, в който преобладава монологичната форма.
реч в рамките на диалог или полилог. Основната стратегическа линия на вербалната комуникация е
солидарност, съгласие, сътрудничество. Темата на историята може да бъде всяко събитие, факт, че
се случи на разказвача или на някой друг. Ходът на историята може да бъде прекъснат от забележки -
въпроси или оценъчни бележки, на които разказвачът отговаря в различна степен
Характерна черта на жанра история е целостта на предаваната информация, осигуряваща
въз основа на кохерентността на отделни фрагменти. В историята адресатът действа като автор,
произволно, от своя гледна точка, ги оценява.
Подпомагане на комуникативната инициатива на разказвача и интереса на слушателите
може да се прояви в прекъсвания, повторения, възклицания, които не са адресирани към говорещия.
История. Този жанр на разговорната реч е предимно монологична реч.
Важен фактор в речта при разказване на „история“ е паметта. Този фактор определя структурата
разкази и речево съдържание. Характерно е, че разказите
не включвайте самия адресант като действащо лице.
Комуникативната цел на историята не е само предаването на информация за случилото се по-рано
събития, но и обобщаване на смисловия резултат, обобщение, съпоставка с оценката на съвр
събития и факти.
За разлика от други видове вербална комуникация, историята и историята са планирани
видове реч, „позволени“ от участниците в комуникативното взаимодействие.
Писмо. Необходимо условие за този жанр на вербална комуникация е искреността,
което е възможно при вътрешна близост на сродни или приятелски настроени хора.
Лекотата на връзката с адресата е основното условие за кореспонденция. Редовност на кореспонденцията
се определя от редица фактори:
а) взаимоотношенията между участниците в този вид вербална комуникация;
б) външни обстоятелства на кореспонденция;
в) релевантност за адресата на темата;
г) честота на кореспонденцията.
Солидарността и съгласието в писателския жанр намират своя формален израз в
„формули” на поздрав и сбогуване.
Бележка. Този жанр на писмената разговорна реч е широко разпространен
степен се формира от общия свят на чувство-мисъл на адресата и адресата, уместността на някои и
същите обстоятелства. Следователно съдържанието на бележката обикновено е кратко; разширено разсъждение
може да се замени с една или две думи, които играят ролята на подсказка. Адресатът на бележката се досеща
връзката между адресанта и адресата прави възможно свободното изразяване и
сдържаност.
В бележката, както и в писмото, е възможно адресатът сам да провери своя начин на изразяване, своя ход
мисли. Освен това бележка, подобно на писмо, може да не е спонтанен поток
чувства-мисли, но обработен вариант, копиран от чернова, в който “омекоти”
неравномерност на импровизацията, неочаквана поява на смислени елементи в съзнанието
изявления.
Дневник. Записите в дневника са текстове на адресирана разговорна реч,
и следователно притежават всички стилистични особености на текстовете. Адресатът на дневниковите текстове е
„висшият авторитет на отзивчивото разбиране“ (по терминологията на М. М. Бахтин), което помага
писателят изразява своите мисли, чувства и съмнения. Стилистика на бележките в дневника
се определя от всички ипостаси на личността (Аз-интелектуален, Аз-емоционален, Аз-духовен и др.)
д.); в зависимост от преобладаването на един или друг принцип се изменя характерът на изложението.
Записите в дневника са разделени на две големи категории:
(изброяване на свършеното, обобщение, размисли, анализ на чувства и мисли, планове и др.);
б) дневник - „разговор“ за себе си във времето, размисли за това, което ви притеснява, вид „поток“
съзнание" с асоциативни подтеми на "основните" мисли за деня (такива дневници могат да се водят
нередовно).
Сферата на комуникация в областта на науката и технологиите изисква най-точните,
логично, недвусмислено изразяване на мисълта и основната форма на мислене
е концепция. Следователно доминиращият научен стил е концептуалният
точност, подчертана логика на речта.
Научният стил е разнороден в зависимост от конкретните задачи и обхвата на използване в
там се разграничават подстилове.
НАУЧЕН СТИЛ
самите подстилове
информативен
популярен
справка
патент
монография,
анотация,
указател,
методичен
патент
описание
урок...
Функциите на научния стил са:
1) предаване на логическа информация и доказателство за нейната истинност;
2) активиране на логическото мислене на читателя (слушателя).
Общи специфични черти на научния стил са абстрактното обобщение и
подчертана логика на представяне, както и семантична точност (еднозначност),
обективност на представянето, грозота.
Абстрактната обобщеност изисква използването на абстрактна лексика, глаголи с
обобщено значение на действие или състояние. Тъй като науката изразява абстрактна мисъл, тогава
думата не трябва да назовава определен обект, а клас от еднородни предмети и явления.
Например: значение, внимание, съществуват, използват се, се състои...
Обективността се проявява в използването на пасивни глаголи, глаголи с
отслабено лексикално значение, глаголи в сегашно време с постоянно значение
действия.
Например: изразен, използван, свързан...
На синтактично ниво обективността се проявява в пряк словоред, в голям
броят на „референтните“ фрази, използването на безлични изречения и пасив
пасивни структури.
Например: както посочва професорът, според академика;
необходимо е да се отбележи, може да се заключи, че сме отбелязали;
мнението е изказвано многократно...
Точността предполага подбор на езикови средства, притежаващи качеството еднозначност и
способността да се изрази най-добре същността на понятието и различни образни
не се използват средства за постигане на точност. Насърчава се точността
термини, преобладаването на името над глагола, голям брой деноминативни предлози.
Логичността се изразява в предварително осмисляне на посланието и в строгост
последователност на представяне. Целта на всяка научна комуникация е представянето на научна информация
и тяхното доказателство. Логиката се различава на нивото на целия текст, на нивото на неговия индивид
композиционни части, на ниво свързан текст. Създава се логика на ниво цялостен текст
неговата композиция и преди всичко подробен, ясен план. 17 Логика на ниво
отделни композиционни части и на ниво свързан текст се проявява в последователни
преходът от една мисъл към друга, наличието на средства за комуникация между звената. 18
Грозотата се проявява в липсата на емоционален заряд и намален речников запас.
17 Всички формулировки на плана трябва точно да изразяват мислите на автора: планът трябва да отразява какви въпроси ще бъдат
се разглеждат и как ще се разглеждат, в каква посока.
Средствата за комуникация могат да бъдат местоимения, прилагателни, причастия; уводни думи и изречения,
изразяващи отношения между части, посочващи последователността на развитие на мисълта, adversative
връзки, причинно-следствени връзки, преход от една мисъл към друга, резултат, заключение. Освен това комуникацията
между изреченията може да се направи чрез повтаряне на думи.
Например: данни, това, такова, име, голямо значение, както вече беше споменато, очевидно, на първо място,
първо, след това, първо, второ, обаче, междувременно, така че, въпреки това, в резултат на това,
следователно, освен това е необходимо да се спрем на..., което означава, както виждаме, да обобщим....
ИЗПОЛЗВАН ЕЗИК В НАУЧЕН СТИЛ
език
съоръжения
Условия - точното име на който и да е
концепции за определена област на науката и технологиите
прецедент, разширяване, аналог,
парадигма, основа, реституция, оферта,
Обща научна лексика, книжна лексика
абстрактно значение
функция, елемент, процес, бъде,
това, което се изисква, е разбиране
Преобладаване на съществителното
(честота на формите в I.p. и R.p.)
Източници (I.p.) на римското право (R.p.) са
методи (I.p.) на изразяване (R.p.) и
консолидация (Р.п.) на норми (Р.п.) на правото (Р.п.).
Използване на абстрактни съществителни
среден род
Количество, образуване, промяна, явление,
отношение, развитие, изразяване
Използване на причастия и герундии Като, характеризиращ се с, като направи,
групиране
Преобладаването на сегашните NSV глаголи
Обичаят не е фиксиран писмено,
той живее в народната памет, в легендите,
ритуали, легенди и устно предадени от
поколение на поколение.
Използва се форма от 1 литър. множествено число когато е посочено
Заключаваме, че...
морфология
Използване на демонстративни местоимения This, that, this
Граматически пълни изречения,
разказ невъзклицателен
изречения с директен словоред.
Стилистичната норма се отнася за
общият език като частното към общото.
Пасивни дизайни (дизайни с
възвратни глаголи и кратки
страдателни причастия) и нелични
предлага
Използват се езикови средства на правото
от адвокат при извършване
професионални функции: при компил
различни решения и обвинения
сключения, договори и споразумения, със
вземане на решения и присъди. Такива
документи като завещание, известие,
призовка, молба, подписка за ненапускане и др.,
функцията на задължението е ясно изразена.
Сложни и сложни изречения
хомогенни, изолирани членове
предлага
Патентът е документ
удостоверяване на държавно признание
техническо решение, изобретение и
възлагане на лицето, на което е издадено,
изключително право върху това изобретение.
Привилегирована акция е акция, която не дава
даващи право на фиксиран дивидент,
изплаща се приоритетно.
синтаксис
Например, така, по този начин, първо, от
Уводни думи и конструкции
Както вече казах...., първо нека опитаме
анализирай... казаното, разбира се, не е така
означава...
Различни средства за комуникация между индивидите
параграфи в едно композиционно единство
Науката се характеризира със следните форми на комуникация: устна и писмена; за орално
комуникацията се характеризира със следните жанрове: доклад, лекция, дискусия, писмена
съобщения – монография, учебник, статия, обзор, реферат, реферат.
Монографичният жанр в научната реч е най-трудният. Тази сложност
зависи преди всичко от съдържанието на текста, който е разделен на редица теми и подтеми.
Монографията е предназначена за визуално усвояване, многократно четене и внимателно
изучаване на отделни раздели. Адресирано е до лице, което има същото ниво
интелектуално развитие, същите интереси като автора. Основната цел на монографията е
„да убеди, да докаже на събеседника, че съдържанието, представено в текста, е вярно“,
„да информираме, че явлението се случва“ и др.
Свързан с монографията жанр е дисертацията. Най-важната разлика
дисертации от монографии е тяхната форма на съществуване: монография – печатен текст,
публикувани за публично четене; дисертация - ръкописен текст, създаден с цел
тесен, ограничен, но по-компетентен. Дисертацията се различава повече от монографията
структурна твърдост, композиционна яснота.
Научната статия е най-свободният жанр, тъй като нейните параметри не ограничават
предмет на речта нито в подбора и структурирането на съдържанието на материала, нито в логическото
организация на текста, нито в неговото разгръщане, нито в избора на тема. Статията подчертава един основен
тема, но в монографията има няколко от тях.
Общата цел на учебник или учебно помагало е да „преподава“. Тази цел е основната и
определящият фактор, който в крайна сметка влияе върху структурата и типологията на учебника
и учебника като цяло. Общата цел пред автора на изявлението се разделя на
редица по-малки настройки: предаване, консолидиране на информация, мотивация за действие,
изразява се в разбиране, усвояване и консолидиране на информация, улесняваща възприемането.
Общата цел на адресата е да „учи“. То включва такива намерения като: да възприемаш,
разбирайте, запомнете, интерпретирайте информацията и я възпроизвеждайте максимално
точност. Учебникът е книга, която помага на адресата да усвои съдържанието на определена
курс; учебникът помага да се овладее всеки фрагмент от този курс, специален курс,
избираеми. Композицията на учебника е подчинена на решаването на основната цел, която стои пред автора –
„преподавайте, като правите материала на съдържанието възможно най-достъпен за възприемане.“ Структура
всеки раздел, глава, параграф от учебника е със зададен характер и включва
следните елементи: квалификация, характеристики на обекта въз основа на описанието;
обяснение на квалификациите чрез илюстрации, демонстрация на логическо извеждане на знания,
въз основа на послание и разсъждение; обобщение, изразено във формулировки, оценки,
представени в доказателства и сравнения; коментиране на съдържанието и
методи за получаване на представените заключения и др.
Резюмето трябва да се характеризира като пряко, непосредствено описание на някои
или текст. Целта му е „да информира обективно за някакъв друг текст“, поради което
трябва да се разглежда само във връзка с него. Композиционно абстрактно
е кратък текст, чийто вид най-често има описателен характер.
Резюмето съдържа подробна информация за даден текст. Абстрактна композиция
съдържа описание (или разказ) и обобщаващо заключение. Първа част
е резюме с предварително зададени теми, втората му половина е
същинското описание на текста (разкрива темата, проблемите, композицията на текста, описанието
Рецензията е близка до статията по композиционни особености, но по-специално
характеристики се различава значително от другите жанрове, тъй като целта му е да оцени значимостта
всеки текст или група от текстове. Прегледът е доминиран от субективна модалност,
което е скрито зад такива видове обективна модалност като „вярно - невярно“. Всякакви
ценностната преценка на рецензията е изключително сдържана по отношение на действителното
Специалните цели и теми на разговор често насърчават хората да преминат към
професионален език, който е наситен със специални думи и изрази. IN
Лингвистиката въвежда термин за обозначаване на тази разновидност - „специален език“.
Специален език е естествен език с елементи на символни езици на науката
(математика, компютърни науки, лингвистика, икономика и др.). В същото време, наред с словесните
(вербални) елементи, елементи като независими термини,
като формулен аналог на словесен термин (например: H 2 O) и терминни елементи
(например: α-лъчи, константа K). Освен това специалният език е националният език с
тенденция към интернационализацията му 19, т.к термините на всички езици трябва да означават едно и също нещо и
Един и същ. Например: борса, брокер, ипотека, бизнес и др.
Терминът е основната лексикална и концептуална единица на специалната сфера на езика.
Условията са:
Общонаучни – предназначени да изразяват категории и понятия, фундаментално и продуктивно
приложими във всички области на научното познание,
например: система, елемент, функция, модел, програма, метод;
Междунаучни - наименования на обобщени основни понятия, общи за целия комплекс от науки,
например: устройства,
както и терминологични единици, чието използване в терминологиите на няколко
областите на знанието и практиката не са свързани с общия предмет на дейност;
Високо специализирани - концепции, категории, специфични за всяка индустрия,
например: абстрахиране, методи за изследване на операциите, еколог, генетик.
Специален език изпълнява най-съществените функции на езика:
Отражение на реалността и съхранение на знания (епистемична функция);
Получаване на нови знания (когнитивна функция);
Предаване на специална информация (комуникативна функция).
Такава многофункционална система има способността да бъде полиструктурна, така че
отговарят на различни комуникационни нужди. Да, на ниво съдържание
специален език се разпада на специфични професионални езици. Например език
историците се различава значително от езика на физиците, езикът на филолозите - от езика на икономистите и
КОМПОЗИЦИЯ НА НАУЧЕН ТЕКСТ
Всеки научен труд се състои от три части:
1. Въведение;
2) основната (основната) част;
3) заключения.
Въвеждането трябва да отговори на следните въпроси:
1) значение (уместност) за науката и практическите дейности на избраната тема;
2) степента на развитие на този въпрос в науката (тук е необходимо да се намери слабо проучено
или противоречиви аспекти на този въпрос);
3) определяне на целта и задачите на изследването.
Основната част съдържа данни, получени в резултат на изследването, техните
систематизиране, обяснение. Основната част е разделена на глави и обикновено се състои от три глави.
Първата глава има теоретичен характер: дефинира се предметът на изследването,
история на разглеждания въпрос, сравняват се различни гледни точки на учените. В първа глава
дава се изложение и опровержение. Втората и третата глава представят фактологията
няколко параграфа, предшествани от кратко въведение. В края на всяка глава
се прави заключение. Този дизайн на материала реализира основната стилистична характеристика - логиката.
В заключение се формулират общи изводи и могат да се направят предложения
подобряване на решението на този проблем. Изводът трябва да е свързан с
Трябва да се помни, че научният текст се възприема в посока от частното към общото,
и се създава – от общото към конкретното.
Всяка научна работа е предшествана от съдържание, в края на работата има списък
използвана литература.
19 Интернационализми (лат. inter – „между“, нация, nationis – „хора“) - думи и изрази, които съвпадат в
неговата външна форма и лексикално значение в много несвързани езици (поне три). Основен
Функционален стил или функционално разнообразие от език, функционален тип реч
е исторически установена, социално осъзната разновидност на речта, която има специфичен характер (собствен последователност на речта- виж), образуван в резултат на прилагането на специални принципи на подбор и комбинация от езикови средства, е разнообразие, съответстващо на една или друга социално значима сфера на комуникация и дейност, корелативна с определена форма на съзнание - наука, изкуство, закон и др. Виж: F. s. научна, офис дейности други - по А.Н. Василиева, "макростилове". Или с други думи, това е исторически установен тип езиково функциониране, отложено и съществуващо в съзнанието на говорещите, което, реализирано в речта в процеса на общуване, представлява големи композиционни типове реч, които имат специфика. F. s. се създава под влияние на комплекс от осн екстралингвистични стилообразуващи фактори(виж): заедно с видовете дейности и формите на общественото съзнание - функциите на езика; типично съдържание, характерно за съответната сфера на общуване; цели на общуването, свързани с предназначението в обществото на една или друга форма на съзнание и вид дейност и т.н. (Тези две формулировки се основават на разбирането на стила на В. В. Виноградов, М. М. Бахтин и Б. Н. Головин). Според Виноградов, F. s. - явление на книжовния език.
В руската езикова и чехословашка традиция се разграничават следните ф. научен(научно-технически - виж), журналистически(или вестникарско-журналистически, политически – виж), официален бизнес(законодателна - виж), разговорен(всекидневен разговорен - виж), изкуство(художествена литература - виж), религиозен- виж тези F. s. са представени в почти всички съвременни европейски (и не само) езици. В същото време законите на функционално-стиловата система (стил f.) имат вероятностен и статистически характер. Те се създават не толкова благодарение на готови стилистично маркирани средства в езика, а по-скоро поради различната честота на използване на определени езикови единици и тяхната организация, последователност на речта(виж), формирана под влиянието на собствената си във всяка F. s. доминанти(или друго: конструктивен принцип- см.). Например за офис работа. F. s. доминантата е императивна; точност, която не позволява погрешно тълкуване; стандартизиране на речта; за вестници и публикации комбинация от израз и стандарт, силна социална оценка, акцент върху новостта на израза.
В руските изследвания няма консенсус относно статута (възможността да бъдете изолирани заедно с други като ф. с.) артистичен стил на речта(см.); до известна степен това също важи разговорен стил(см.).
Вероятностно-статистическият модел на стила е разработен от B.N. Головин, O.B. Сиротинина, Г.А. Лесскис, М.Н. Кожина, А.Я. Шайкевич и др.). Има предвидимост по отношение на използването на определени езикови единици (включително граматични явления).
В руското и чехословашкото езикознание F. s. обикновено се разглежда като речево (текстово) явление, т.е. като стил на речта. Но има и мнение, според което F. стиловете са разновидности на лит. език (езикова структура) – (Д.Н. Шмелев; Н.А. Кожин, А.К. Панфилов, В.В. Одинцов и др.). Очевидно е легитимно да се комбинират и двете позиции: F. s. речта е реализацията в живата речева комуникация на потенциалните възможности на езика (наличието в езиковото съзнание на говорещите на идеи за правилата за създаване на езикови стилове на езика). Вярно е, че в този случай в процеса на използване на езика в речта се появяват допълнителни „допълнения“. ср. думи на М. Елинка за F. s. като речево явление (1965).
F. s. не е монолитен, той може да се разглежда на различни нива на абстракция: най-високо - като макростил (F. стил) и по-нисък, по-специфичен (подстилове и други по-специфични разновидности). В тази връзка трябва да говорим за ядрото на стила и неговата периферия, във връзка с което е препоръчително да се моделира f. в аспект структура на полето S.(см.). Отчитайки не само основни, но и други екстралингвистични фактори, F. s. следователно се разделят на подстилове, жанрове и други, включително периферни, разновидности, които отразяват взаимодействието на стиловете (гранични „региони“ на f.s.), тъй като в реалната реч реалните стилове взаимодействат и се пресичат. Така в стилистичния аспект на речта (текста) могат да се намерят както инвариантни за дадено ф. (основен) (вижте) и функции, които „идват“ от допълнителните основи на подстила или жанра; освен това в някои периферни има стилови особености и елементи от други Ф. стилове.
F. s. – историческо и социално явление; тяхното формиране и развитие е свързано с промените в социокултурните условия на обществото и използването на езика. F. s. реализирани в писмена и устна форма, но по различни начини. Известна е специална гледна точка (О.А. Лаптева) за битието устна публична реч(виж) независимо от Ф. с., т.е. обединяване на редица стилове в устната им форма. Друга позиция по този въпрос принадлежи на E.A. Земской, Е.Н. Ширяев, О.Б. Сиротинина.
Научно изследване на F. s. - централната концепция на съвременната стилистика - започва през 20-те години. ХХ век в трудовете на учени от Пражкия лингвистичен кръг, в трудовете на G.O. Винокура, В.В. Виноградова, М.М. Бахтин и по-късно – Ю.С. Степанова, В.П. Мурат, Т.Г. Винокур, А.Н. Василиева, B.N. Головина, В.Г. Костомарова, М.Н. Кожина, К.А. Роговой, Н.М. Разинкина, О.Б. Сиротинина, Г.Я. Солганика, Т.В. Матвеева и много други. и др. Развитие на учението по физика. допринесе за обръщането на лингвистиката от структурна парадигма към комуникативно-функционална, което от своя страна беше улеснено от функционалната. стилистика.
F. s. – съществен признак на лит. език; историческото развитие на последния е свързано с разширяването на неговите функции и по този начин с формирането на различни стилове, тяхната постепенна „кристализация“ (по-изразени стилистични характеристики на всеки стил, естествената природа на стилостатистическите честоти на езиковите единици. , стилистичната „чистота“ на своя последователност на речта, както и подстилове и други по-специфични стилови разновидности). Специфична систематичност на речта на F. s. намерени в текста; стил, по този начин, действа като свойство на текста, следователно изследването на f.s. не трябва да се ограничава до анализ на функционирането на предтекстовите единици в речта. По този начин (виж) е един от разделите функционален стил(см. ). Вижте също .
Лит.: Виноградов В.В. Резултати от обсъждането на стилистични въпроси. – ВЯ. – 1955. – No 1; Неговото същото: . Теория на поетическата реч. Поетика. – М., 1963; Винокур Г.О. За задачите на историята на езика // Любимаработи на руски език език. – М., 1959; Кожина М.Н. Към основите на функционалната стилистика. – Перм, 1968; Нейна: За спецификата на художествената и научна реч в аспекта на функционалната стилистика. – Перм, 1966; Нейна: За систематичността на речта на научния стил в сравнение с някои други. – Перм, 1972; Нейна: Стилистика на руския език – 3 изд. – М., 1993; Разработване на функционални стилове на съвременния руски език. – М., 1968; Костомаров В.Г. Руски език на страница от вестник. – М., 1971; Сиротинина О.Б. Съвременната разговорна реч и нейните особености. – М., 1974; Рогова К.А. Синтактични особености на публицистичната реч. – Л., 1975; Василиева А.Н. Курс от лекции по стилистика на руския език. Общи понятия за стилистика, разговорен и битов стил на речта. – М., 1976; Нейна: Курс от лекции по стилистика. Научен стил на речта. – М., 1976; Бахтин М.М. Проблемът за речевите жанрове // Естетика на словесното творчество. – М., 1979; Винокур Т.Г. Закономерности на стилистичното използване на езикови единици. – М., 1980; Головин B.N. Основи на речевата култура. гл. II. – М., 1980; Одинцов В.В. Стилистика на текста. – М., 1980; Солганик Г.Я. Вестникарски речник. – М., 1981; Кожин Н.А., Крилова О.А., Одинцов В.В. Функционални видове руска реч. – М., 1982; Разговорна реч в системата на функционалните стилове на съвременния руски литературен език. Речник. – Саратов, 1983; Граматика. – Саратов, 1992; Матвеева Т.В. Функционални стилове по отношение на текстови категории. – Свердловск, 1990; Функционални стилове и форми на речта / Под редакцията на O.B. Сиротинина. – Саратов, 1993; Салимовски В.А. Жанрове на речта във функционално-стилистична светлина (научен академичен текст). – Перм, 2002; Havranek B. Study o spisovnem jazyce. Прага, 1963; Jelinek M. Definice pojmu "jazykovy styl" // Sbornik praci filosofické faculty Brnĕnske university, 1965, A 13; Hausenblas K. Výstavba slovesných komunikatů a stylistyka // Československé přednašky pro VI mzn. sjezd slavistů. – Praha, 1968 (виж пак там статия Jelinka M.); Fleischer W., Michel G. Stilistik der deutschen Gegenwartssprache. – Лайпциг. 1975 г.; Mistrik I. Stylistika slovenského jazyka. – Братислава, 1985; Тошович Б. Функционални стилове. – Сараево, 1988; Негов: Функционален стил. – Белград, 2002.
М.Н. Кожина
Стилистичен енциклопедичен речник на руския език. - М:. "Кремък", "Наука". Редактирано от M.N. Кожина. 2003 .
Вижте какво е „Функционален стил или функционално разнообразие от език, функционален тип реч“ в други речници:
функционален стил- (функционална разновидност на езика, функционален тип реч) Исторически развита, социално осъзната разновидност на речта, която има речева система, специфичен характер, формиран в резултат на прилагането на специални принципи... ... Речник на лингвистичните термини T.V. Жребче
Функционален стил- (функционална разновидност на езика, функционален тип реч) Исторически развита, социално съзнателна разновидност на речта, която има речева система, специфичен характер, формиран в резултат на прилагането на специални... ... Общо езикознание. Социолингвистика: Речник-справочник
функционален стил- И. Вид литературен език поради разликата във функциите, изпълнявани от езика в определена област на общуване. Концепция f. с. е централен, основен в диференциалното деление на книжовния език, своеобразна отправна точка за... Учебен речник на стилистичните термини
- е една от централните области на стилистиката, изучаваща моделите на функциониране на езика в различни сфери на речевата комуникация, съответстващи на определени видове дейност и представляващи предимно функционални. стилове (вижте), както и... ...
- (от латински stilus, стилус - заострена пръчка за писане, след това - начин на писане, оригиналност на сричката, стил на реч). В лингвистиката няма единна дефиниция на понятието С., което се дължи на многоизмерността на самото явление и неговото изследване от различни гледни точки... ... Стилистичен енциклопедичен речник на руския език
- – един от функционалните стилове (виж), характеризиращ вида на речта в естетическата сфера на комуникация: словесни произведения на изкуството. Конструктивният принцип на H. s. Р. – контекстуален превод на думата понятие в думата образ; специфична стилова характеристика - ... ... Стилистичният енциклопедичен речник на руския език е една от стилистичните и речеви разновидности на научния. функционален стил, отличаващ се (в сравнение с научния) въз основа на изпълнението на допълнителни комуникационни задачи - необходимостта от превод на специални научни. информация на неспециалистичен език... ... Стилистичен енциклопедичен речник на руския език
Франция- (Франция) Френска република (République Française). I. Общи сведения Е. държава в Западна Европа. На север територията на Франция се измива от Северно море, проливите Па дьо Кале и Ламанша, на запад - Бискайския залив... ... Велика съветска енциклопедия
Функционални разновидности на езика
e " strokecolor="черно " strokeweight="2pt">
Официален бизнес Научна журналистика
Стилове Д.Н. Шмелев назовава само функционални стилове, които (всички заедно) в своята езикова организация имат значителни разлики както от езика на художествената литература, така и от разговорната реч.
Основната отличителна черта език на художествената литературае специалното му предназначение в сравнение с всички други разновидности. Цялата организация на езиковите средства в художествената литература е подчинена не просто на предаване на съдържание, а на предаване на художествени средства. Основната функция на езика на художествената литература е естетическа (или поетична). За тази цел езикът на художествената литература може да използва не само функционални разновидности на книжовния език, но и нелитературни форми на националния език: диалекти, народен език, жаргон и др.
Особеното място на езика на художествената литература в системата от функционални разновидности на езика се дължи и на факта, че той оказва огромно влияние върху литературния език като цяло. Неслучайно в наименованието на стандартизирания национален език присъства определението „книжовен”. Именно писателите формират нормите на книжовния език в произведенията си. Културата на владеене на различни функционални разновидности на езика е преди всичко такъв избор и такава организация на езикови средства, които отличават дадена разновидност от другите и определят нейното лице.
Сред функционалните разновидности той заема специално място Говорейки. Факт е, че разговорната реч, в сравнение с други функционални разновидности, има много важни характеристики. Ако езикът на художествената литература и функционалните стилове на езика са изградени въз основа на езикови правила, записани в речници и граматики, тогава характеристиките на разговорната реч не се записват никъде. Никъде не се казва например, че при определени условия на комуникация може да се срещне използването на именителен падеж на съществително в изявления като: Можете ли да ми кажете как да стигна до Третяков?
Функционални стилове.Функционалният стил е специализирана подсистема на литературния език, която използва онези езикови средства и в такива комбинации, които най-добре отговарят на даденото съдържание и цел на речта.
За официален бизнес стилхарактерна особеност е печатът. Невъзможно е да си представите свободна форма в заявление за командировка или ваканция, има установени образци на дипломи, паспорти и т.н. Но, разбира се, културата на овладяване на официален бизнес стил не се ограничава само до познаване на печати; . Различните му жанрове изискват различни речеви умения. Специален жанр на официалния бизнес стил са правни документи: конституция, кодекси на закони и др.
Публикувано на реф.рф
Основното нещо за тези документи е ясна, пълна формулировка, която не оставя място за двусмислие, нищо не трябва да остава в подтекста; имплицитно значение не е типично за официалния бизнес стил. Известна тежест на много правни текстове е неизбежна. При писането им се прилага един вид принцип: би било хубаво да се каже по-просто, но не може да се каже по-просто.
Ефективен набор от езикови средства за изграждане на културно звучна реч научни текстовесе подчинява на такива изисквания като логично представяне, точно обозначаване на понятия и реалности. Един научен текст е немислим без терминология, тъй като именно тя осигурява точността на записа. Последователното развитие на научната мисъл (логиката на мисълта) не позволява, от една страна, използването, както в официалния бизнес стил, на имплицитно изразено значение, а от друга страна, изисква новото изречение постоянно да абсорбира значението на предишните. Това може да стане чрез просто повтаряне на предходната клауза под формата на подчинена клауза. Този метод е изключително неикономичен. Поради тази причина по-често се използват други методи: свиване на предишното изречение в отглаголно съществително, замяната му с местоимение и т.н. Тази комбинация определя специалните синтактични свойства на думата. Такива методи не са чужди на други функционални разновидности на езика; те са особено активни в езика на научните текстове. Трябва да се отбележи още едно важно обстоятелство. Лесно е да се види, че официалният бизнес и научен стил имат много общи неща. Това е преди всичко прецизността на нотацията (термините), отхвърлянето на смисъла в имплицитния израз. Тези стилове се класифицират като строги. Οʜᴎ се различават значително от свободната разговорна реч.
Специално междинно положение между строги и нестроги функционални разновидности на езика заема публицистичен стил. Известният лингвист V.G. Костомаров, анализирайки един от основните жанрове на журналистиката, езика на вестниците, показа, че той съчетава две противоположни тенденции: тенденция към стандартизация, характерна за строгите стилове, и тенденция към експресивност, характерна за разговорната реч и езика на художествената литература.
И така, колкото по-висока е културата на владеене на функционални разновидности на езика, толкова повече се проявява езиковата индивидуалност. Малко вероятно е учебниците по речева култура да преподават езикова индивидуалност - това, както се казва, е от Бога, но вероятно е възможно да се научи да не се създават текстове, които са неефективни в комуникативно отношение.
Функционални разновидности на езика – понятие и видове. Класификация и особености на категорията "Функционални разновидности на езика" 2017, 2018.
