V. Medvedev - Barankin, budi čovjek! Valerij Medvedev - Barankin, budi čovjek (sa ilustracijama) Medvedev Barankin, budi čovjek pročitajte u cijelosti

Trenutna stranica: 1 (knjiga ima ukupno 8 stranica) [dostupan odlomak za čitanje: 2 stranice]

Valerij MEDVEDEV
BARANKINE, BUDI LJUDI!

PRVI DIO
BARANKINE, U DABLU!

PRVI DOGAĐAJ
Dvije dvojke!

Da Kostja Malinin i ja nismo uspjeli dobiti dvije loše ocjene iz geometrije na samom početku školske godine, onda se možda ništa tako nevjerojatno i fantastično ne bi dogodilo u našim životima, ali dobili smo loše ocjene, i tako sutradan nešto dogodilo nam se nešto nevjerojatno, fantastično i čak, reklo bi se, nadnaravno!..

Na odmoru, odmah nakon ovog nemilog događaja, prišla nam je razrednica Zinka Fokina i rekla: “O, Barankin i Malinin! Oh, kakva šteta! Sramota za cijelu školu!” Zatim je okupila djevojke oko sebe i, očito, počela stvarati neku vrstu zavjere protiv Kostye i mene. Sastanak se nastavio tijekom odmora sve do zvona za sljedeći sat.

U to isto vrijeme, Alik Novikov, specijalni fotoreporter naših zidnih novina, fotografirao je Kostju i mene uz riječi: “Dvojka galopira! Dvojka juri!”, zalijepili smo se za novine, u rubrici “Humor i satira”.

Nakon toga, Era Kuzyakina, glavni urednik zidnih novina, pogledao nas je poraznim pogledom i prosiktao: “O, vi! Uništili su takve novine!”

Novine, koje smo, prema riječima Kuzjakine, uništili Kostja i ja, izgledale su jako lijepo. Sve su bile obojene raznobojnim bojama, na najvidljivijem mjestu od ruba do ruba bio je ispisan slogan svijetlim slovima: „Uči samo za. “dobro” i “izvrsno”! »

Iskreno govoreći, naša smrknuta lica tipičnih luzera doista nekako nisu pristajala uz njen elegantni i svečani izgled. Nisam mogao izdržati i poslao sam Kuzyakinu poruku sljedećeg sadržaja:

“Kuzjakina! Predlažem da maknemo naše karte kako bi novine opet bile lijepe!”

Podvukao sam riječ “lijepa” s dvije masne crte, ali Erka je samo slegnula ramenima i nije ni pogledala u mom smjeru...

DOGAĐAJ DRUGI
Ne daju mi ​​ni da dođem k sebi...

Čim je zazvonilo zadnje predavanje, svi su dečki u gomili pohrlili na vrata. Htjela sam gurnuti vrata ramenom, ali Erka Kuzyakina nekako mi je uspjela stati na put.

- Nemojte se razbježati! Nemojte se razbježati! Bit će glavna skupština! – viknula je i zlurado dodala:

– Posvećeno Barankinu ​​i Malininu!

"I nije sastanak", viknula je Zinka Fokina, "nego razgovor!" Vrlo ozbiljan razgovor!.. Sjednite!..

Što je ovdje počelo! Svi su momci počeli negodovati, lupati stolovima, grditi Kostju i mene i vikati da nikada neće ostati. Kostja i ja smo vrištali, naravno, najviše. Kakva je ovo narudžba? Prije nego što ste stigli, reklo bi se, dobiti lošu ocjenu, odmah vas čeka opći sastanak, dobro, ne sastanak, nego “ozbiljan razgovor”... Još se ne zna što je gore. Prošle školske godine to nije bio slučaj. Odnosno, Kostja i ja smo imali dvije ocjene i prošle godine, ali nitko nije zapalio vatru. Razradili su to, naravno, ali ne tako, ne odmah... Pustili su me, što se kaže, da dođem k sebi... Dok su mi takve misli prolazile kroz glavu, razredna nam je voditeljica Fokina , a glavna urednica zidnih novina, Kuzyakina, uspjeli su "ugušiti pobunu" i natjerali sve momke da sjednu na svoja mjesta. Kad se buka postupno stišala i u razredu zavladala relativna tišina, Zinka Fokina je odmah započela sastanak, odnosno "ozbiljan razgovor" posvećen meni i mom najboljem prijatelju Kosti Malinjinu.

Meni je, naravno, vrlo neugodno prisjećati se što su Zinka Fokina i ostali naši drugovi govorili o Kosti i meni na tom sastanku, i, unatoč tome, ispričat ću sve onako kako se stvarno dogodilo, ne iskrivljujući nijednu riječ i bez dodavanja bilo čega Push…

DOGAĐAJ TREĆI
Kako funkcionira opera...

Kad su svi posjeli i u razredu je nastala tišina, Zinka Fokina je viknula:

- Oh, ljudi! Ovo je samo neka vrsta nesreće! Nova akademska godina još nije počela, a Barankin i Malinin već su dobili dvije loše ocjene!..

U razredu se odmah opet digla strahovita buka, ali su se, naravno, čuli pojedinačni povici.

– U takvim uvjetima odbijam biti glavni urednik zidnih novina! (Ovo je rekao Era Kuzyakina.) - A dali su i riječ da će se poboljšati! (Mishka Yakovlev.) - Nesretne letjelice! Prošle godine su ih čuvali, i sve iznova! (Alik Novikov.) - Zovite roditelje! (Nina Semjonova.) - Samo oni sramote naš razred! (Irka Pukhova.) – Odlučili smo napraviti sve “dobro” i “izvrsno”, i evo ga! (Ella Sinitsyna.) - Sramota za Barankina i Malinina!! (Ninka i Irka zajedno.) - Da, izbacite ih iz naše škole, i to je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobro, Erka, zapamtit ću ovu rečenicu za tebe."

Nakon ovih riječi svi su vrištali u jedan glas, toliko glasno da je Kostja i ja bilo potpuno nemoguće razabrati tko i što misli o nama, iako se iz pojedinih riječi dalo shvatiti da smo Kostja Malinin i ja idioti, paraziti, trutovi. ! Opet glupani, lopovi, sebičnjaci! I tako dalje! Itd!..

Mene i Kostju je najviše ljutilo što je Venka Smirnov vikala najglasnije. Čija bi krava mukala, što se kaže, a njegova bi šutjela. Ovaj Venkin nastup prošle godine bio je još gori nego Kostja i ja. Zbog toga nisam izdržao pa sam i ja vrištao.

"Red", viknuo sam Venki Smirnov, "zašto vičeš glasnije od svih?" Da si prvi pozvan na ploču, ne bi dobio dvojku, nego jedinicu! Zato šuti i šuti.

"Oh, Barankin", vikao je Venka Smirnov na mene, "ja nisam protiv tebe, ja vičem za tebe!" Što želim reći, ljudi!.. Kažem: nakon praznika ne možete ga odmah zvati u odbor. Prvo se trebamo dozvati pameti nakon praznika...

- Smirnov! – vikala je Zinka Fokina na Venku.

“I uopće”, nastavila je Venka vikati na cijeli razred, “predlažem da se u prvih mjesec dana nikoga ne pita i uopće ne poziva na ploču!”

“Znači, vičeš ove riječi odvojeno”, viknuo sam Venku, “a ne sa svima zajedno!”

"Oh, šutite, ljudi", rekla je Fokina, "šutite!" Neka Barankin govori!

- Što reći? - rekla sam. “Nismo Kostja i ja krivi što nas je Mihail Mihalič prve ove školske godine pozvao pred odbor. Prvo bih pitao nekog od izvrsnih učenika, na primjer Mishka Yakovlev, i sve bi počelo s A...

Svi su počeli galamiti i smijati se, a Fokina je rekla:

"Bolje se ne šali, Barankine, ali uzmi primjer Miše Jakovljeva."

- Razmislite samo, ministar za primjer! – rekao sam ne baš glasno, ali tako da svi čuju.

Dečki su se opet nasmijali. Zinka Fokina je počela urlati, a Erka je kao velika klicala glavom i rekla:

- Barankin! Bolje mi reci kada ćete ti i Malinin ispraviti svoje dvojke?

- Malinin! – rekao sam Kostji. - Objasni...

-Zašto vičeš? - rekao je Malinin. – Ispravit ćemo dvojke...

- Yura, kada ćemo ispraviti loše ocjene? – upitao me Kostja Malinin.

- A ti, Malinine, nemaš svoju glavu na ramenima? – vikala je Kuzjakina.

"Riješit ćemo to za četvrtinu", rekao sam čvrstim glasom, kako bih konačno razjasnio ovo pitanje.

- Dečki! Što to znači? To znači da naš razred mora izdržati ove nesretne dvojke cijelo tromjesečje!

- Barankin! – rekla je Zinka Fokina. – Razred je odlučio da ćeš sutra popravljati ocjene!

- Oprostite molim vas! – bila sam ogorčena. - Sutra je nedjelja!

- Ništa, vježbaj! (Misha Yakovlev.) - Kako treba! (Alik Novikov.) - Vežite ih konopcima za njihove stolove! (Erka Kuzyakina.) – Što ako Kostya i ja ne razumijemo rješenje problema? (Ovo sam već rekao.) - I objasnit ću ti! (Miša Jakovljev.) Kostja i ja smo se pogledali i ništa nismo rekli.

- Šutnja znači pristanak! – rekla je Zinka Fokina. - Dakle, dogovorili smo se za nedjelju! Ujutro ćeš učiti s Yakovlevom, a zatim doći u školski vrt - posadit ćemo drveće!

“Fizički rad”, rekao je glavni urednik naših zidnih novina, “najbolji je odmor nakon umnog rada.”

“Evo što se događa”, rekao sam, “znači, kao u operi, ispada... “Nema sna, nema odmora za napaćenu dušu!..”

- Alik! - rekla je voditeljica našeg razreda. - Pazi da ne pobjegnu!..

- Neće pobjeći! - rekao je Alik. - Napravi veselo lice! Moj razgovor je kratak! Ako se nešto dogodi...” Alik je uperio kameru u Kostju i mene. - A potpis...

DOGAĐAJ ČETVRTI
(Jako važno!)
Što ako mi dosadi biti čovjek?!

Dečki su napustili razred razgovarajući, ali Kostja i ja smo i dalje sjedili za svojim stolovima i šutjeli. Iskreno govoreći, obojica smo jednostavno, što se kaže, zanijemili. Rekao sam već da smo i prije morali dobivati ​​dvojke, i to više puta, ali nikada prije naši momci nisu tako uzeli Kostju i mene na samom početku godine kao ove subote.

- Jura! – rekla je Zinka Fokina. (To je čudno! Ranije me uvijek zvala samo prezimenom.) - Jura... Budi čovjek!.. Sutra ispravi dvojku! Hoćeš li to popraviti?

Obraćala mi se kao da smo sami u razredu. Kao da pored mene nije sjedio moj najbolji prijatelj Kostja Malinin.

- Hoćeš li to popraviti? – tiho je ponovila svoje pitanje.

Fokina(ogorčeno). S vama je apsolutno nemoguće razgovarati kao s ljudskim bićem!

ja(hladno). Pa ne pričaj!

Fokina(još više ogorčeno). I neću!

ja(još hladnokrvnije). A ti sam pričaš!..

Fokina(tisuću puta ogorčeniji). Jer želim da postaneš čovjek!

“A ako mi dosadi biti čovjek, što onda?..” viknuo sam ogorčeno Fokinu.

- Pa Barankin! Znaš, Barankine!.. Tako je, Barankine!.. - rekla je Fokina i napustila čas.

I opet sam ostao sjediti za svojim stolom, sjediti šutke i razmišljati o tome koliko sam zaista umoran od toga da budem čovjek...” Već sam umoran... A još je cijeli ljudski život pred nama i tako teška školska godina. .. A sutra je još tako teška nedjelja!...

DOGAĐAJ PETI
Još predaju lopate... A Miška se samo što nije pojavila

I evo, stigla je i ova nedjelja! Na tatinom kalendaru broj i slova obojeni su veselom ružičastom bojom. Svi momci iz naše kuće su na odmoru. Neki idu u kino, neki na nogomet, neki na privatne poslove, a Kostja i ja sjedimo u dvorištu na klupi i čekamo da Miška Jakovljev počne s njim učiti.

Učiti radnim danom također je malo zadovoljstvo, ali učiti vikendom, kada se svi odmaraju, čisto je mučenje. Srećom, vrijeme je vani prekrasno. Na nebu nema ni oblačka, a sunce grije kao ljeto.

Ujutro, kad sam se probudio i pogledao van, cijelo je nebo bilo u oblacima. Vjetar je fijukao kroz prozor i trgao žuto lišće s drveća.

Bio sam oduševljen. Mislio sam da će tuča zasvirati kao iz golubijeg jajeta, Mishka će se bojati izaći van, a naši časovi neće biti održani. Ako ne tuča, onda će možda vjetar nanijeti snijeg ili kišu. Medvjed s njegovim karakterom, naravno, odvući će se u snijeg i kišu, ali u bljuzgavici neće biti tako uvredljivo sjediti kod kuće i proučavati udžbenike. Dok sam u glavi kovao drugačije planove, sve je ispalo obrnuto. Oblaci su se prvo pretvorili u oblake, a zatim potpuno nestali. I kad je stigao Kostya Malinin, vrijeme se uglavnom razvedrilo, a sada je vani bilo sunce i vedro, vedro nebo. A zrak se ne miče. Miran. Toliko je tiho da je žuto lišće čak prestalo padati s breze ispod koje sjedimo Kostya i ja.

- Hej ti, vrganji! – začuo se mamin glas s prozora našeg stana. – Hoćeš li na kraju ići studirati ili ne?

Postavila nam je to pitanje već peti ili šesti put.

- Čekamo Jakovljeva!

– Zar nije moguće početi bez Jakovljeva?

Ali Miške još uvijek nije bilo. Umjesto toga, Alik Novikov se nazirao iza vrata, neprestano vireći iza stabla. Bio je, kao i uvijek, prekriven fotoaparatima i svim mogućim fotografskim priborom. Ja, naravno, nisam mogao mirno gledati u tog špijuna i stoga sam skrenuo pogled u stranu.

- Zove se nedjelja! – rekla sam škrgućući zubima.

U to vrijeme Aliku je prišla Zinka Fokina; na ramenu je nosila četiri lopate, ispod ruke je držala nekakvu kartonsku kutiju, a u lijevoj ruci je imala mrežu za leptire.

Alik je fotografirao Zinku s lopatama na ramenu i zajedno su krenuli prema nama. Mislio sam da će Alik sada staviti lopate na svoja ramena, ali iz nekog razloga to se nije dogodilo. Zinka Fokina nastavila je vući sve četiri lopate, a Alik se objema rukama držao za kameru koja mu je visila o vratu.

“Hej, fotografu”, rekao sam Aliku kad su on i Zinka prišli klupi. – Izgleda da su ti ove lopate previše, Tvoja Manifestacija!

"Ali oni će ovisiti o tebi i Kostji", rekao je Alik Novikov, nimalo neugodno, uperivši uređaj u Kostju i mene. – I potpis: voditelj klase 3. Fokina svečano predaje kućansku opremu svojim sunarodnjacima...

Zinka Fokina naslonila je lopate na sjedalo klupe, a Alik Novikov je škljocao kamerom.

"Da", rekao sam, pažljivo pregledavajući lopate. – Kako to izgleda u časopisu “Koster”...

- Što ovo još znači? – upitao me Fokina.

"Tajanstvena slika", objasnio sam.

"Razumijem", reče Alik, "gdje je drška ove lopate?"

"Ne", rekao sam Aliku. - Gdje je dječak koji će raditi s ovom lopatom?..

- Barankin! – ogorčena je Zinka Fokina. "Zar nećeš danas ozeleniti školu?"

- Zašto neću? – odgovorila sam Zinke. - Idem se spremiti... Samo se ne zna koliko će mi trebati da se spremim...

- Barankin, budi muško! – rekla je Zinka Fokina. – Nakon nastave s Mišom Jakovljevom, odmah dođite u školski vrt!

* * *

Htjela je meni i Kosti još nešto reći, ali se predomislila, okrenula i s lopatom na ramenu šutke krenula prema školi.

Alik Novikov ponovno je zauzeo svoje mjesto na vratima iza drveta. Kostja se još više smrknuo i zagledao se u lopate; on ih je gledao kao hipnotiziran, a ja suprotno; Pokušao sam ne obraćati pozornost na taj “inventar”. Dajući sve od sebe da ispadnem vesela, počela sam promatrati drveće, ni ne sluteći da je ostalo vrlo malo vremena do nevjerojatnih, fantastičnih i, reklo bi se, nadnaravnih događaja koji će se odvijati u našem dvorištu...

DOGAĐAJ ŠESTI
Sedam slobodnih dana u tjednu - to je ono što je zaokupilo moju maštu!

U grmlju su glasno cvrkutali vrapci. U veselim su skupinama neprestano padali s grana, letjeli s drveta na stablo; Izgledalo je kao da su svi vrapci međusobno povezani gumenim nitima.

Ispred mog nosa nekakva mušica bezbrižno je letjela u zraku. Nad gredicom su lepršali leptiri. Po klupi na kojoj smo sjedili Kostja i ja trčali su crni mravi. Čak mi se jedan mrav popeo na koljeno i počeo se sunčati.

"Ovo je netko tko vjerojatno ima nedjelju svaki dan!" - pomislih gledajući sa zavišću vrapce. Ne skidajući pogled s bagrema, počeo sam, valjda po dvjesto pedeseti put, uspoređivati ​​svoj život sa životom vrabaca i došao do vrlo tužnog zaključka. Dovoljno je bilo jednom pogledati da bi se uvjerio da je život ptica i raznih kukaca bezbrižan i jednostavno prekrasan; nitko od njih nikoga nije čekao, nitko ništa nije naučio, nikoga nikamo nisu slali, nikome nisu držali predavanja, nikome nisu davali lopate... Svatko je živio na svome i radio što je htio. I tako cijeli život! Svi su dani obojeni u ružičasto! Sve vrijeme je praznik! Sedam dana u tjednu - i sve nedjelje! Ali Malinin i ja imamo jedan slobodan dan svakih sedam dana, a je li to stvarno slobodan dan? Da, samo jedno ime. Bilo bi lijepo proživjeti barem jedan dan kao što žive ovi sretni mravi, ili vrapci, ili leptiri, samo da ne slušate ove glagole koji vam od jutra do večeri pljušte na nesretnu glavu: probudi se, obuci se, idi, donesi, uzmi, kupi, pometi, pomozi, nauči! Ni u školi nije ništa lakše. Čim se pojavim u razredu, od Zinke Fokine čujem samo:

“O, Barankin, budi čovjek! Ne vrpolji se, ne varaj, ne budi bezobrazan, ne kasni!..” I tako dalje, i tako dalje...

Budi osoba u školi!

Budi čovjek na ulici!

Budi osoba kod kuće!

Kada se odmoriti?!

A gdje mogu naći vremena za opuštanje? Naravno, još uvijek možete pronaći malo slobodnog vremena, ali gdje pronaći mjesto za opuštanje da vas apsolutno nitko ne gnjavi da radite što god vam srce želi? I tu sam došao na tu nevjerojatnu ideju koju sam dugo gajio u glavi, potajno od svih. Što ako ga uzmete i pokušate stvoriti! Implementirajte to danas! Sada! Možda nikada neće biti prikladnijeg trenutka, a možda nikada neće biti prikladnije situacije i raspoloženja!.. Najprije morate o svemu reći Kostji Malininu. Ili se možda ne isplati?.. Ne, isplati se! Reći ću ti! I što god se tamo dogodi!

- Malinin! – rekla sam šapatom. “Slušaj me, Malinine!..” Gotovo sam se ugušio od uzbuđenja. - Slušaj!

Naravno, da ovog slobodnog dana nisam morao učiti, a zatim i raditi u školskom vrtu, tada možda nikada ne bih podijelio svoju nevjerojatnu i nečuvenu ideju s Kostjom, ali dvojka koja je bila u moj dnevnik, a lopata naslonjena na mene svojom drškom prelila je, što se kaže, čašu mog strpljenja i odlučio sam djelovati.

DOGAĐAJ SEDMI
Jedina instrukcija na svijetu

Opet sam pogledao na prozore našeg stana, na nebo, na Vorobjova, na kapiju iz koje se trebao pojaviti Miška Jakovljev, i rekao istinski uzbuđenim glasom:

- Kostja! Znate li što moja mama kaže?!

- Što? – upita Kostja.

“Moja majka tvrdi,” rekao je L, “da se i prćast nos može pretvoriti u orla, ako baš hoćeš!”

- U orlu? - upita Kostja Malinin i, ne shvaćajući zašto to govorim, zagleda se u zid naše kuće na kojem je kredom pisalo:

NESRETNI BARANKIN FANTASER!!!

- Do orla! – potvrdio sam. – Ali samo ako to stvarno želiš.

Malinin je skinuo pogled s ograde i nepovjerljivo me pogledao u nos.

Moj profil je bio sušta suprotnost orlovskom. Imao sam prćast nos. Kako moja majka kaže, imam tako prćast nos da se kroz rupice na mom naopakom nosu vidi o čemu razmišljam.

- Pa zašto hodaš s takvim nosom ako se može pretvoriti u orlov nos? – upita Kostja Malinin.

- Ne govorim o nosu, budale!

- O čemu? – Kostja i dalje nije shvaćao.

- A o tome da ako baš hoćeš, to znači da se iz čovjeka, na primjer, možeš pretvoriti u vrapca...

– Zašto se trebamo pretvarati, na primjer, u vrapce? – upitao je Kostya Malinin, gledajući me kao da sam lud.

- Kako to misliš zašto? Pretvorimo se u vrapce i provedimo barem jednu nedjelju kao ljudi!

- Kako je ovo ljudski? – upitao je zapanjeni Malinin.

"Ljudski znači istinski", objasnio sam. - Dajmo sebi pravi slobodan dan i odmorimo se kako treba od ove aritmetike, od Miške Jakovljeva... odmorimo se od svega na svijetu. Naravno, ako niste umorni od toga da budete ljudi, onda se ne morate transformirati - sjedite i čekajte Mishku...

- Kako to misliš nisi umoran? Stvarno sam umoran od toga da budem čovjek! - rekao je Kostya. – Možda sam ja umorniji od tebe!..

- Izvoli! Ovo je tako drugarski!

I s još većom strašću počeo sam opisivati ​​Kosti Malininu život, bez ikakvih briga i muke, koji nas je, po mom mišljenju, čekao da smo se nekako pretvorili u vrapce.

- To je odlično! - rekao je Kostya.

- Naravno, super! - rekla sam.

- Čekaj! - rekao je Kostya. - Kako ćemo se ti i ja transformirati? Koji sustav?

– Niste li čitali u bajkama: “Ivanuška je udario o zemlju i pretvorio se u brzokrilog orla... Opet je udario o zemlju i okrenuo se...”?

"Slušaj, Jurka," rekao mi je Kostja Malinin, "je li potrebno udariti o zemlju?"

“Ne moraš kucati”, rekao sam, “možeš to učiniti uz pomoć prave želje i čarobnih riječi...”

– Gdje ti i ja možemo nabaviti čarobne riječi? Iz stare bajke, ili što?

- Zašto - iz bajke? Sam sam to smislio. Evo... - pružio sam Kosti bilježnicu, bilježnicu kakvu nitko na svijetu nije vidio osim mene. - Ovdje sve piše...

- “Kako se iz čovjeka pretvoriti u vrapca po sistemu Barankin. Upute," pročitao je Kostya natpis na koricama bilježnice siktavim šapatom i okrenuo prvu stranicu...


PRVI DOGAĐAJ

Dvije dvojke!

Da Kostja Malinin i ja nismo uspjeli dobiti dvije loše ocjene iz geometrije na samom početku školske godine, onda se možda ništa tako nevjerojatno i fantastično ne bi dogodilo u našim životima, ali dobili smo loše ocjene, i tako sutradan nešto dogodilo nam se nešto nevjerojatno, fantastično i čak, reklo bi se, nadnaravno!..
Na odmoru, odmah nakon ovog nemilog događaja, prišla nam je razrednica Zinka Fokina i rekla: “O, Barankin i Malinin! Oh, kakva šteta! Sramota za cijelu školu!” Zatim je okupila djevojke oko sebe i, očito, počela stvarati neku vrstu zavjere protiv Kostye i mene. Sastanak se nastavio tijekom odmora sve do zvona za sljedeći sat.
U to isto vrijeme, Alik Novikov, specijalni fotoreporter naših zidnih novina, fotografirao je Kostju i mene uz riječi: “Dvojka galopira! Dvojka juri!”, zalijepili smo se za novine, u rubrici “Humor i satira”.
Nakon toga, Era Kuzyakina, glavni urednik zidnih novina, pogledao nas je poraznim pogledom i prosiktao: “O, vi! Uništili su takve novine!”
Novine, koje smo, prema riječima Kuzjakine, uništili Kostja i ja, izgledale su jako lijepo. Sve su bile obojene raznobojnim bojama, na najvidljivijem mjestu od ruba do ruba bio je ispisan slogan svijetlim slovima: „Uči samo za. “dobro” i “izvrsno”! »
Iskreno govoreći, naša smrknuta lica tipičnih luzera doista nekako nisu pristajala uz njen elegantni i svečani izgled. Nisam mogao izdržati i poslao sam Kuzyakinu poruku sljedećeg sadržaja:
“Kuzjakina! Predlažem da maknemo naše karte kako bi novine opet bile lijepe!”
Podvukao sam riječ “lijepa” s dvije masne crte, ali Erka je samo slegnula ramenima i nije ni pogledala u mom smjeru...



DOGAĐAJ DRUGI

Ne daju mi ​​ni da dođem k sebi...

Čim je zazvonilo zadnje predavanje, svi su dečki u gomili pohrlili na vrata. Htjela sam gurnuti vrata ramenom, ali Erka Kuzyakina nekako mi je uspjela stati na put.
- Nemojte se razbježati! Nemojte se razbježati! Bit će glavna skupština! – viknula je i zlurado dodala:
– Posvećeno Barankinu ​​i Malininu!
"I nije sastanak", viknula je Zinka Fokina, "nego razgovor!" Vrlo ozbiljan razgovor!.. Sjednite!..
Što je ovdje počelo! Svi su momci počeli negodovati, lupati stolovima, grditi Kostju i mene i vikati da nikada neće ostati. Kostja i ja smo vrištali, naravno, najviše. Kakva je ovo narudžba? Prije nego što ste stigli, reklo bi se, dobiti lošu ocjenu, odmah vas čeka opći sastanak, dobro, ne sastanak, nego “ozbiljan razgovor”... Još se ne zna što je gore. Prošle školske godine to nije bio slučaj. Odnosno, Kostja i ja smo imali dvije ocjene i prošle godine, ali nitko nije zapalio vatru. Razradili su to, naravno, ali ne tako, ne odmah... Pustili su me, što se kaže, da dođem k sebi... Dok su mi takve misli prolazile kroz glavu, razredna nam je voditeljica Fokina , a glavna urednica zidnih novina, Kuzyakina, uspjeli su "ugušiti pobunu" i natjerali sve momke da sjednu na svoja mjesta. Kad se buka postupno stišala i u razredu zavladala relativna tišina, Zinka Fokina je odmah započela sastanak, odnosno "ozbiljan razgovor" posvećen meni i mom najboljem prijatelju Kosti Malinjinu.
Meni je, naravno, vrlo neugodno prisjećati se što su Zinka Fokina i ostali naši drugovi govorili o Kosti i meni na tom sastanku, i, unatoč tome, ispričat ću sve onako kako se stvarno dogodilo, ne iskrivljujući nijednu riječ i bez dodavanja bilo čega Push…



DOGAĐAJ TREĆI

Kako funkcionira opera...

Kad su svi posjeli i u razredu je nastala tišina, Zinka Fokina je viknula:
- Oh, ljudi! Ovo je samo neka vrsta nesreće! Nova akademska godina još nije počela, a Barankin i Malinin već su dobili dvije loše ocjene!..
U razredu se odmah opet digla strahovita buka, ali su se, naravno, čuli pojedinačni povici.
– U takvim uvjetima odbijam biti glavni urednik zidnih novina! (Ovo je rekao Era Kuzyakina.) - A dali su i riječ da će se poboljšati! (Mishka Yakovlev.) - Nesretne letjelice! Prošle godine su ih čuvali, i sve iznova! (Alik Novikov.) - Zovite roditelje! (Nina Semjonova.) - Samo oni sramote naš razred! (Irka Pukhova.) – Odlučili smo napraviti sve “dobro” i “izvrsno”, i evo ga! (Ella Sinitsyna.) - Sramota za Barankina i Malinina!! (Ninka i Irka zajedno.) - Da, izbacite ih iz naše škole, i to je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobro, Erka, zapamtit ću ovu rečenicu za tebe."
Nakon ovih riječi svi su vrištali u jedan glas, toliko glasno da je Kostja i ja bilo potpuno nemoguće razabrati tko i što misli o nama, iako se iz pojedinih riječi dalo shvatiti da smo Kostja Malinin i ja idioti, paraziti, trutovi. ! Opet glupani, lopovi, sebičnjaci! I tako dalje! Itd!..
Mene i Kostju je najviše ljutilo što je Venka Smirnov vikala najglasnije. Čija bi krava mukala, što se kaže, a njegova bi šutjela. Ovaj Venkin nastup prošle godine bio je još gori nego Kostja i ja. Zbog toga nisam izdržao pa sam i ja vrištao.
"Red", viknuo sam Venki Smirnov, "zašto vičeš glasnije od svih?" Da si prvi pozvan na ploču, ne bi dobio dvojku, nego jedinicu! Zato šuti i šuti.
"Oh, Barankin", vikao je Venka Smirnov na mene, "ja nisam protiv tebe, ja vičem za tebe!" Što želim reći, ljudi!.. Kažem: nakon praznika ne možete ga odmah zvati u odbor. Prvo se trebamo dozvati pameti nakon praznika...
- Smirnov! – vikala je Zinka Fokina na Venku.
“I uopće”, nastavila je Venka vikati na cijeli razred, “predlažem da se u prvih mjesec dana nikoga ne pita i uopće ne poziva na ploču!”
“Znači, vičeš ove riječi odvojeno”, viknuo sam Venku, “a ne sa svima zajedno!”
I tu su opet svi dečki vikali u jedan glas, i to tako glasno da se više nije mogla razabrati ni jedna riječ.
"Oh, šutite, ljudi", rekla je Fokina, "šutite!" Neka Barankin govori!
- Što reći? - rekla sam. “Nismo Kostja i ja krivi što nas je Mihail Mihalič prve ove školske godine pozvao pred odbor. Prvo bih pitao nekog od izvrsnih učenika, na primjer Mishka Yakovlev, i sve bi počelo s A...
Svi su počeli galamiti i smijati se, a Fokina je rekla:
"Bolje se ne šali, Barankine, ali uzmi primjer Miše Jakovljeva."
- Razmislite samo, ministar za primjer! – rekao sam ne baš glasno, ali tako da svi čuju.
Dečki su se opet nasmijali. Zinka Fokina je počela urlati, a Erka je kao velika klicala glavom i rekla:
- Barankin! Bolje mi reci kada ćete ti i Malinin ispraviti svoje dvojke?
- Malinin! – rekao sam Kostji. - Objasni...
-Zašto vičeš? - rekao je Malinin. – Ispravit ćemo dvojke...
- Kada?
- Yura, kada ćemo ispraviti loše ocjene? – upitao me Kostja Malinin.
- A ti, Malinine, nemaš svoju glavu na ramenima? – vikala je Kuzjakina.
"Riješit ćemo to za četvrtinu", rekao sam čvrstim glasom, kako bih konačno razjasnio ovo pitanje.
- Dečki! Što to znači? To znači da naš razred mora izdržati ove nesretne dvojke cijelo tromjesečje!
- Barankin! – rekla je Zinka Fokina. – Razred je odlučio da ćeš sutra popravljati ocjene!
- Oprostite molim vas! – bila sam ogorčena. - Sutra je nedjelja!
- Ništa, vježbaj! (Misha Yakovlev.) - Kako treba! (Alik Novikov.) - Vežite ih konopcima za njihove stolove! (Erka Kuzyakina.) – Što ako Kostya i ja ne razumijemo rješenje problema? (Ovo sam već rekao.) - I objasnit ću ti! (Miša Jakovljev.) Kostja i ja smo se pogledali i ništa nismo rekli.
- Šutnja znači pristanak! – rekla je Zinka Fokina. - Dakle, dogovorili smo se za nedjelju! Ujutro ćeš učiti s Yakovlevom, a zatim doći u školski vrt - posadit ćemo drveće!
- Što? - vikali smo Kostya i ja u jedan glas. – Da i mi sadimo drveće?.. Ali mi... bit ćemo umorni nakon nastave!
“Fizički rad”, rekao je glavni urednik naših zidnih novina, “najbolji je odmor nakon umnog rada.”
“Evo što se događa”, rekao sam, “znači, kao u operi, ispada... “Nema sna, nema odmora za napaćenu dušu!..”
- Alik! - rekla je voditeljica našeg razreda. - Pazi da ne pobjegnu!..
- Neće pobjeći! - rekao je Alik. - Napravi veselo lice! Moj razgovor je kratak! Ako se nešto dogodi...” Alik je uperio kameru u Kostju i mene. - A potpis...



DOGAĐAJ ČETVRTI

(Jako važno!)

Što ako mi dosadi biti čovjek?!

“A ako mi dosadi biti čovjek, što onda?..” viknuo sam ogorčeno Fokinu.
- Pa Barankin! Znaš, Barankine!.. Tako je, Barankine!.. - rekla je Fokina i napustila čas.
I opet sam ostao sjediti za svojim stolom, sjediti šutke i razmišljati o tome koliko sam zaista umoran od toga da budem čovjek...” Već sam umoran... A još je cijeli ljudski život pred nama i tako teška školska godina. .. A sutra je još tako teška nedjelja!...



DOGAĐAJ PETI

Još predaju lopate... A Miška se samo što nije pojavila

I evo, stigla je i ova nedjelja! Na tatinom kalendaru broj i slova obojeni su veselom ružičastom bojom. Svi momci iz naše kuće su na odmoru. Neki idu u kino, neki na nogomet, neki na privatne poslove, a Kostja i ja sjedimo u dvorištu na klupi i čekamo da Miška Jakovljev počne s njim učiti.
Učiti radnim danom također je malo zadovoljstvo, ali učiti vikendom, kada se svi odmaraju, čisto je mučenje. Srećom, vrijeme je vani prekrasno. Na nebu nema ni oblačka, a sunce grije kao ljeto.
Ujutro, kad sam se probudio i pogledao van, cijelo je nebo bilo u oblacima. Vjetar je fijukao kroz prozor i trgao žuto lišće s drveća.
Bio sam oduševljen. Mislio sam da će tuča zasvirati kao iz golubijeg jajeta, Mishka će se bojati izaći van, a naši časovi neće biti održani. Ako ne tuča, onda će možda vjetar nanijeti snijeg ili kišu. Medvjed s njegovim karakterom, naravno, odvući će se u snijeg i kišu, ali u bljuzgavici neće biti tako uvredljivo sjediti kod kuće i proučavati udžbenike. Dok sam u glavi kovao drugačije planove, sve je ispalo obrnuto. Oblaci su se prvo pretvorili u oblake, a zatim potpuno nestali. I kad je stigao Kostya Malinin, vrijeme se uglavnom razvedrilo, a sada je vani bilo sunce i vedro, vedro nebo. A zrak se ne miče. Miran. Toliko je tiho da je žuto lišće čak prestalo padati s breze ispod koje sjedimo Kostya i ja.
- Hej ti, vrganji! – začuo se mamin glas s prozora našeg stana. – Hoćeš li na kraju ići studirati ili ne?
Postavila nam je to pitanje već peti ili šesti put.
- Čekamo Jakovljeva!
– Zar nije moguće početi bez Jakovljeva?
- Zabranjeno je! - rekli smo Kostja i ja u jedan glas, okrenuli se od prozora i počeli da gledamo kroz grmlje bagrema na kapiju s koje se trebao pojaviti Miška.
Ali Miške još uvijek nije bilo. Umjesto toga, Alik Novikov se nazirao iza vrata, neprestano vireći iza stabla. Bio je, kao i uvijek, prekriven fotoaparatima i svim mogućim fotografskim priborom. Ja, naravno, nisam mogao mirno gledati u tog špijuna i stoga sam skrenuo pogled u stranu.
- Zove se nedjelja! – rekla sam škrgućući zubima.
U to vrijeme Aliku je prišla Zinka Fokina; na ramenu je nosila četiri lopate, ispod ruke je držala nekakvu kartonsku kutiju, a u lijevoj ruci je imala mrežu za leptire.
Alik je fotografirao Zinku s lopatama na ramenu i zajedno su krenuli prema nama. Mislio sam da će Alik sada staviti lopate na svoja ramena, ali iz nekog razloga to se nije dogodilo. Zinka Fokina nastavila je vući sve četiri lopate, a Alik se objema rukama držao za kameru koja mu je visila o vratu.
“Hej, fotografu”, rekao sam Aliku kad su on i Zinka prišli klupi. – Izgleda da su ti ove lopate previše, Tvoja Manifestacija!
"Ali oni će ovisiti o tebi i Kostji", rekao je Alik Novikov, nimalo neugodno, uperivši uređaj u Kostju i mene. – I potpis: voditelj klase 3. Fokina svečano predaje kućansku opremu svojim sunarodnjacima...
Zinka Fokina naslonila je lopate na sjedalo klupe, a Alik Novikov je škljocao kamerom.
"Da", rekao sam, pažljivo pregledavajući lopate. – Kako to izgleda u časopisu “Koster”...
- Što ovo još znači? – upitao me Fokina.
"Tajanstvena slika", objasnio sam.
"Razumijem", reče Alik, "gdje je drška ove lopate?"
"Ne", rekao sam Aliku. - Gdje je dječak koji će raditi s ovom lopatom?..
- Barankin! – ogorčena je Zinka Fokina. "Zar nećeš danas ozeleniti školu?"
- Zašto neću? – odgovorila sam Zinke. - Idem se spremiti... Samo se ne zna koliko će mi trebati da se spremim...
- Barankin, budi muško! – rekla je Zinka Fokina. – Nakon nastave s Mišom Jakovljevom, odmah dođite u školski vrt!

* * *
Htjela je meni i Kosti još nešto reći, ali se predomislila, okrenula i s lopatom na ramenu šutke krenula prema školi.
Alik Novikov ponovno je zauzeo svoje mjesto na vratima iza drveta. Kostja se još više smrknuo i zagledao se u lopate; on ih je gledao kao hipnotiziran, a ja suprotno; Pokušao sam ne obraćati pozornost na taj “inventar”. Dajući sve od sebe da ispadnem vesela, počela sam promatrati drveće, ni ne sluteći da je ostalo vrlo malo vremena do nevjerojatnih, fantastičnih i, reklo bi se, nadnaravnih događaja koji će se odvijati u našem dvorištu...



DOGAĐAJ ŠESTI

Sedam slobodnih dana u tjednu - to je ono što je zaokupilo moju maštu!

U grmlju su glasno cvrkutali vrapci. U veselim su skupinama neprestano padali s grana, letjeli s drveta na stablo; Izgledalo je kao da su svi vrapci međusobno povezani gumenim nitima.
Ispred mog nosa nekakva mušica bezbrižno je letjela u zraku. Nad gredicom su lepršali leptiri. Po klupi na kojoj smo sjedili Kostja i ja trčali su crni mravi. Čak mi se jedan mrav popeo na koljeno i počeo se sunčati.

"Ovo je netko tko vjerojatno ima nedjelju svaki dan!" - pomislih gledajući sa zavišću vrapce. Ne skidajući pogled s bagrema, počeo sam, valjda po dvjesto pedeseti put, uspoređivati ​​svoj život sa životom vrabaca i došao do vrlo tužnog zaključka. Dovoljno je bilo jednom pogledati da bi se uvjerio da je život ptica i raznih kukaca bezbrižan i jednostavno prekrasan; nitko od njih nikoga nije čekao, nitko ništa nije naučio, nikoga nikamo nisu slali, nikome nisu držali predavanja, nikome nisu davali lopate... Svatko je živio na svome i radio što je htio. I tako cijeli život! Svi su dani obojeni u ružičasto! Sve vrijeme je praznik! Sedam dana u tjednu - i sve nedjelje! Ali Malinin i ja imamo jedan slobodan dan svakih sedam dana, a je li to stvarno slobodan dan? Da, samo jedno ime. Bilo bi lijepo proživjeti barem jedan dan kao što žive ovi sretni mravi, ili vrapci, ili leptiri, samo da ne slušate ove glagole koji vam od jutra do večeri pljušte na nesretnu glavu: probudi se, obuci se, idi, donesi, uzmi, kupi, pometi, pomozi, nauči! Ni u školi nije ništa lakše. Čim se pojavim u razredu, od Zinke Fokine čujem samo:
“O, Barankin, budi čovjek! Ne vrpolji se, ne varaj, ne budi bezobrazan, ne kasni!..” I tako dalje, i tako dalje...
Budi osoba u školi!
Budi čovjek na ulici!
Budi osoba kod kuće!
Kada se odmoriti?!
A gdje mogu naći vremena za opuštanje? Naravno, još uvijek možete pronaći malo slobodnog vremena, ali gdje pronaći mjesto za opuštanje da vas apsolutno nitko ne gnjavi da radite što god vam srce želi? I tu sam došao na tu nevjerojatnu ideju koju sam dugo gajio u glavi, potajno od svih. Što ako ga uzmete i pokušate stvoriti! Implementirajte to danas! Sada! Možda nikada neće biti prikladnijeg trenutka, a možda nikada neće biti prikladnije situacije i raspoloženja!.. Najprije morate o svemu reći Kostji Malininu. Ili se možda ne isplati?.. Ne, isplati se! Reći ću ti! I što god se tamo dogodi!
- Malinin! – rekla sam šapatom. “Slušaj me, Malinine!..” Gotovo sam se ugušio od uzbuđenja. - Slušaj!
Naravno, da ovog slobodnog dana nisam morao učiti, a zatim i raditi u školskom vrtu, tada možda nikada ne bih podijelio svoju nevjerojatnu i nečuvenu ideju s Kostjom, ali dvojka koja je bila u moj dnevnik, a lopata naslonjena na mene svojom drškom prelila je, što se kaže, čašu mog strpljenja i odlučio sam djelovati.



DOGAĐAJ SEDMI

Jedina instrukcija na svijetu

Opet sam pogledao na prozore našeg stana, na nebo, na Vorobjova, na kapiju iz koje se trebao pojaviti Miška Jakovljev, i rekao istinski uzbuđenim glasom:
- Kostja! Znate li što moja mama kaže?!
- Što? – upita Kostja.
“Moja majka tvrdi,” rekao je L, “da se i prćast nos može pretvoriti u orla, ako baš hoćeš!”
- U orlu? - upita Kostja Malinin i, ne shvaćajući zašto to govorim, zagleda se u zid naše kuće na kojem je kredom pisalo:

NESRETNI BARANKIN FANTASER!!!
- Do orla! – potvrdio sam. – Ali samo ako to stvarno želiš.
Malinin je skinuo pogled s ograde i nepovjerljivo me pogledao u nos.
Moj profil je bio sušta suprotnost orlovskom. Imao sam prćast nos. Kako moja majka kaže, imam tako prćast nos da se kroz rupice na mom naopakom nosu vidi o čemu razmišljam.
- Pa zašto hodaš s takvim nosom ako se može pretvoriti u orlov nos? – upita Kostja Malinin.
- Ne govorim o nosu, budale!
- O čemu? – Kostja i dalje nije shvaćao.
- A o tome da ako baš hoćeš, to znači da se iz čovjeka, na primjer, možeš pretvoriti u vrapca...
– Zašto se trebamo pretvarati, na primjer, u vrapce? – upitao je Kostya Malinin, gledajući me kao da sam lud.
- Kako to misliš zašto? Pretvorimo se u vrapce i provedimo barem jednu nedjelju kao ljudi!
- Kako je ovo ljudski? – upitao je zapanjeni Malinin.
"Ljudski znači istinski", objasnio sam. - Dajmo sebi pravi slobodan dan i odmorimo se kako treba od ove aritmetike, od Miške Jakovljeva... odmorimo se od svega na svijetu. Naravno, ako niste umorni od toga da budete ljudi, onda se ne morate transformirati - sjedite i čekajte Mishku...
- Kako to misliš nisi umoran? Stvarno sam umoran od toga da budem čovjek! - rekao je Kostya. – Možda sam ja umorniji od tebe!..
- Izvoli! Ovo je tako drugarski!
I s još većom strašću počeo sam opisivati ​​Kosti Malininu život, bez ikakvih briga i muke, koji nas je, po mom mišljenju, čekao da smo se nekako pretvorili u vrapce.
- To je odlično! - rekao je Kostya.
- Naravno, super! - rekla sam.
- Čekaj! - rekao je Kostya. - Kako ćemo se ti i ja transformirati? Koji sustav?
– Niste li čitali u bajkama: “Ivanuška je udario o zemlju i pretvorio se u brzokrilog orla... Opet je udario o zemlju i okrenuo se...”?
"Slušaj, Jurka," rekao mi je Kostja Malinin, "je li potrebno udariti o zemlju?"
“Ne moraš kucati”, rekao sam, “možeš to učiniti uz pomoć prave želje i čarobnih riječi...”
– Gdje ti i ja možemo nabaviti čarobne riječi? Iz stare bajke, ili što?
- Zašto - iz bajke? Sam sam to smislio. Evo... - pružio sam Kosti bilježnicu, bilježnicu kakvu nitko na svijetu nije vidio osim mene. - Ovdje sve piše...
- “Kako se iz čovjeka pretvoriti u vrapca po sistemu Barankin. Upute," pročitao je Kostya natpis na koricama bilježnice siktavim šapatom i okrenuo prvu stranicu...



DOGAĐAJ OSMI

"Ne želim učiti, želim biti ptica!"

- “Neću da učim, hoću da budem ptica!..” Je li ovo poezija, ili što? - upitao me Kostja, - Ne poezija, nego čarolija. U rimi...” objasnio sam. - U bajkama je uvijek tako. Znaš, snip-snap-snur-re-purre-bazelurre...
- „Siguran sam da vrabac živi bez brige! Ovdje sam! Evo me!..” A onda je nečujno...
- Zašto si nečitak? - rekla sam. - "Ovdje sam! Ovdje sam! Pretvaram se u vrapca!..”
- Teško je! - rekao je Kostya.
"Nisam spavao cijelu noć", rekao sam i pogledao oko sebe: bojao sam se da će netko čuti Kostju i mene.
- Zašto gubimo vrijeme? - vikao je Malinin. - Hajdemo se brzo transformirati prije nego što dođe Mishka Yakovlev!
- Ti si neki čudak, Malinine! Kako je - brzo? Možda tebi i meni još ništa neće uspjeti, a ti se već veseliš i čak galamiš na cijelo dvorište!
- Pa što?
- Kako je - pa što! Stvar je tajanstvena, reklo bi se, neprovjerena. Netko će prečuti i onda će se smijati ako ne uspijemo.
– Sami ste rekli da ako postoje čarobne riječi, pa čak i ako to jako želite, onda će to sigurno uspjeti! - rekao je Kostja šapatom.
– Naravno, uspjet će ako to stvarno želiš! Ali kako je to stvarno željeti? To je misterij! – prošaptala sam. – Kostja, jesi li stvarno nešto želio u životu?
"Ne znam", rekao je Kostja tiho.
- Izvoli! A ti kažeš – požuri! Ovo nije za tebe da pretvaraš dvojku u trojku. Evo, brate, dva čovjeka treba pretvoriti u vrapce. Kakav izazov!
- Zašto - u vrapce? Leptiri su, mislim, lakši.
- Zašto se mučiti s leptirima? Leptiri su kukci, a vrapci su ipak ptice. U prošloj lekciji upravo smo prošli kroz vrapce. U to ste vrijeme, međutim, čitali nepovezanu knjigu.
- Točno. Za vrapce nisam čuo.
- Pa, poslušao sam. Nina Nikolajevna nam je sat vremena pričala o vrapcima. Znate li kakav divan život imaju?
- Na vrapce, na vrapce! – odustao je Kostja Malinin. – Glumio sam vranu u dramskoj sekciji u “Snježnoj kraljici”, bit će mi još lakše pretvoriti se u vrapca. Hajde brzo!

- Samo se morate požuriti! Prvo, moramo barem malo vježbati,” rekao sam, popevši se na klupu s nogama.
Čučnuvši kao vrabac, uvukao sam glavu u ramena i stavio ruke iza leđa kao krila.
- Čini se! - rekao je Kostja, ponavljajući sve pokrete za mnom. - Čik-čik!
- Pa to je to! - rekla sam. – Ovako trenirati, trenirati i nema što cvrkutati prije vremena. Idemo bolje vježbati vrapčev hod.
Čučeći, počeli smo skakati po klupi i skoro pali na zemlju.
- Teško! - priznao je Kostja, mašući rukama kao krilima za ravnotežu.
"U redu je", umirivao sam Malinina, "kad postanemo pravi vrapci, bit će lakše skakati."
Kostja je htio još malo skočiti, ali sam mu rekao da je trening gotov i da sada prelazimo na ono najvažnije - pretvaranje Malinina i Barankina u vrapce.
- Zamrznuti! - Zapovjedio sam Kostji Malininu.
- Zamrznuti!
- Koncentriraj se!
- Koncentrirano! – odgovorio je Kostja.
- A sada, na naredbu, mentalno, kako kažu, u svojoj mašti, počnite se pretvarati u vrapca! To je jasno?
- To je jasno!
– Ako je jasno, onda smo spremni da se iz čovjeka pretvorimo u vrapca!
- Pripremi se!
- Počnimo!
- Počnimo!
Zatvorio sam oči, napeo se i, mentalno ponavljajući riječi čarolije, počeo svom snagom, mentalno, u svojoj mašti, pretvarati se u vrapca, sumnjajući u sebe hoću li imati dovoljno stvarne želje i stvarne snage potrebne za takvo što. nečuven i bez presedana i, reklo bi se, nadnaravni zadatak...




DRUGI DIO

OBRAZ- OBRAZ! ŽIVOT JE LIJEP!



DOGAĐAJ DEVET

Morate to jako željeti i...

Iskreno govoreći, cijeli život mi se često vrte po glavi kojekakve teško ostvarive želje i maštarije.
Svojedobno sam, na primjer, sanjao o tome da izumim uređaj uz pomoć kojeg bi bilo kojoj osobi na daljinu bilo moguće isključiti glas. Prema mojim proračunima, ovaj uređaj (nazvao sam ga TIKHOFON BYU-1 - glasovni prekidač po Barankinovom sustavu) trebao je djelovati ovako: pretpostavimo da nam danas na satu učitelj priča o nečem nezanimljivom i time sprječava mene, Barankina, od razmišljanja o čemu nešto zanimljivo; Kliknem na prekidač za tihi zvuk u džepu i učiteljev glas nestaje. Oni koji nemaju takav uređaj i dalje slušaju, a ja mirno i šutke obavljam svoj posao.

Vrlo smiješna i ujedno vrlo poučna priča "Barankin, budi čovjek!" stvorio je 1961. godine sovjetski pisac Valerij Vladimirovič Medvedev. Ova nevjerojatna priča govorit će o avanturama dvojice prijatelja - kolega iz razreda Yure Barankina i Kostye Malinina, koji su jednog dana iznenada više htjeli učiti.

“Barankin, budi čovjek!” Kratak sadržaj rada

Sve je počelo tako što su Barankin i Malinin dobili loše ocjene iz geometrije. Zinka Fokina je u tom pogledu razvila snažnu aktivnost. Nastale su opake zidne novine na kojima su lica ove dvojice nesretnih dječaka bila oblijepljena jetkim natpisima.

Ali ovo je samo početak rada "Barankin, budi čovjek!" Sažetak se zatim odvija oko demonstrativnog sastanka, bolje rečeno, ne sastanka, već vrlo ozbiljnog razgovora. Što sve tamo o sebi nisu čuli Barankin i Malinin! Kao rezultat toga, odlučeno je da će u nedjelju odlična studentica Mishka Yakovlev učiti s novopečenim siromašnim studentima. S njim će rješavati probleme. A onda će svi u školski vrt saditi drveće. Dečke je bilo sram, ali nisu imali kamo. Na kraju sastanka, dolazi im ista dosadna Fokina i kaže: "Barankin, budi muško, hitno ispravi Kostjine dvojke!"

Prva reinkarnacija

A onda se jednostavno fantastični događaji odvijaju u djelu "Barankin, budi čovjek!" Sažetak od poglavlja do poglavlja govori o tim zlosretnim pustolovinama u kojima su naši junaci neprestano jedva bježali od opasnosti.

Dakle, već u prvim poglavljima, Barankin i Malinin su dobro poraženi. Barankin je bio toliko zapanjen i uvrijeđen da više nije želio biti čovjek.

A onda je došla nedjelja. I odjednom Barankin nagovori Malinina da se pretvori u vrapce uz pomoć jednostavnih radnji i čarolija. I tako se dogodilo. Sada njih dvoje sjede na grani i misle: “Ovo je pravi bezbrižan život!” Ali ni ona nije ispala tako bezbrižna. Ugledavši njihov plijen, mačka Muska je pojurila za njima i htjela ih pojesti. Tada je na njih doletio stari vrabac i počeo ih odgajati na svoj način. Tada ih je susjeda Venka Smirnov počela ganjati praćkom. A onda se pojavila majka vrapica, koja ih je prepoznala kao svoje sinove i natjerala ih da nauče graditi gnijezdo. Za njom je došao i sam tata vrabac. A onda su oni sa cijelom svojom velikom obitelji vrabaca pohrlili u borbu s ostalim vrapcima za kućicu za ptice.

Ne želim biti vrabac, želim biti leptir

Ali ovo nije kraj djela "Barankin, budi čovjek!" Njegov sažetak tek ulazi u akutnu fazu svog razvoja. Razočarani životom vrapca, dječaci su htjeli postati leptiri. I opet su uspjeli u triku transformacije. Samo je Barankin postao plašljiv, a Malinin lastin rep. Sada su bili nevjerojatno sretni što će bezbrižno lepršati s jednog cvijeta na drugi.

Ali opet nije bilo tako, odmah ih je primijetio nasilnik – vrabac bezrepi. Nakon što su jedva uspjeli pobjeći od ovog pernatog stvorenja, leptiri su bili toliko gladni da im se od mirisa peludi zavrtjelo u glavi. Tada su čuli nečije korake i krike; to su bili njihovi kolege s lopatama, koji su već jurili za leptirima, misleći da su štetne svilene bube. Barankin i Malinin odjednom su silno poželjeli vidjeti svoje prijatelje, a da ni sami nisu znali zašto, jer su dečki radili na radilištu, a Fokina im je izdavala svakakve naredbe. Ali onda je pčela počela loviti leptire Barankin i Malinin.

Mravi

Tada je bilo još teže junacima djela "Barankin, budi čovjek!" Sažetak se nastavlja činjenicom da su jedva pobjegli od ove strašne pčele, kada su se iznenada pojavili mravi. I odmah su naši junaci htjeli postati mravi. Ali onda su pomislili da mravi neprestano rade i odmah su prestali željeti. Ali sada je Barankin želio postati dron. A onda je iznenada lastin rep-Malinin zaspao, Barankin ga nije mogao probuditi! A onda su se opet pojavili Fokina i dečki. Ugledavši prekrasan lastin rep, htjela ga je staviti u mrlju. U principu, jedva, ali Barankin se odbio od lastinog repa od Fokine, i letjeli su gdje god su mogli, samo da su bili dalje. Ovi heroji su mnogo patili, ali su nastavili svoje transformacije.

Zatim su se pretvorili u mrave, a onda se u njima otkrila takva učinkovitost da su se i sami bojali. Počeli su raditi od jutra do večeri, dok ih nije pojeo brzak, pa su se opet probudili kao ljudi. Općenito, ovi blesavi momci su morali proći puno toga i izdržati dok nisu shvatili da je najbolje biti čovjek.

Ovako je završila priča “Barankin, budi muško!”. Sažetak knjige pokazuje da su dečki zahvaljujući svim tim transformacijama i avanturama razvili osjećaj odgovornosti za svoj posao. Tada si više nisu dopuštali ljenčarenje, već su rado radili sve što škola i roditelji od njih traže.

PRVI DIO

BARANKINE, U DABLU!

PRVI DOGAĐAJ

Dvije dvojke!

Da Kostja Malinin i ja nismo uspjeli dobiti dvije loše ocjene iz geometrije na samom početku školske godine, onda se možda ništa tako nevjerojatno i fantastično ne bi dogodilo u našim životima, ali dobili smo loše ocjene, i tako sutradan nešto dogodilo nam se nešto nevjerojatno, fantastično i čak, reklo bi se, nadnaravno!..

Na odmoru, odmah nakon ovog nemilog događaja, prišla nam je razrednica Zinka Fokina i rekla: “O, Barankin i Malinin! Oh, kakva šteta! Sramota za cijelu školu!” Zatim je okupila djevojke oko sebe i, očito, počela stvarati neku vrstu zavjere protiv Kostye i mene. Sastanak se nastavio tijekom odmora sve do zvona za sljedeći sat.

U to isto vrijeme, Alik Novikov, specijalni fotoreporter naših zidnih novina, fotografirao je Kostju i mene uz riječi: “Dvojka galopira! Dvojka juri!”, zalijepili smo se za novine, u rubrici “Humor i satira”.

Nakon toga, Era Kuzyakina, glavni urednik zidnih novina, pogledao nas je poraznim pogledom i prosiktao: “O, vi! Uništili su takve novine!”

Novine, koje smo, prema riječima Kuzjakine, uništili Kostja i ja, izgledale su jako lijepo. Sve su bile obojene raznobojnim bojama, na najvidljivijem mjestu od ruba do ruba bio je ispisan slogan svijetlim slovima: „Uči samo za. “dobro” i “izvrsno”! »

Iskreno govoreći, naša smrknuta lica tipičnih luzera doista nekako nisu pristajala uz njen elegantni i svečani izgled. Nisam mogao izdržati i poslao sam Kuzyakinu poruku sljedećeg sadržaja:

“Kuzjakina! Predlažem da maknemo naše karte kako bi novine opet bile lijepe!”

Podvukao sam riječ “lijepa” s dvije masne crte, ali Erka je samo slegnula ramenima i nije ni pogledala u mom smjeru...

DOGAĐAJ DRUGI

Ne daju mi ​​ni da dođem k sebi...

Čim je zazvonilo zadnje predavanje, svi su dečki u gomili pohrlili na vrata. Htjela sam gurnuti vrata ramenom, ali Erka Kuzyakina nekako mi je uspjela stati na put.

Nemojte se razbježati! Nemojte se razbježati! Bit će glavna skupština! - viknula je i zlurado dodala:

Posvećeno Barankinu ​​i Malininu!

I nije to sastanak, vikala je Zinka Fokina, nego razgovor! Vrlo ozbiljan razgovor!.. Sjednite!..

Što je ovdje počelo! Svi su momci počeli negodovati, lupati stolovima, grditi Kostju i mene i vikati da nikada neće ostati. Kostja i ja smo vrištali, naravno, najviše. Kakva je ovo narudžba? Prije nego što ste stigli, reklo bi se, dobiti lošu ocjenu, odmah vas čeka opći sastanak, dobro, ne sastanak, nego “ozbiljan razgovor”... Još se ne zna što je gore. Prošle školske godine to nije bio slučaj. Odnosno, Kostja i ja smo imali dvije ocjene i prošle godine, ali nitko nije zapalio vatru. Razradili su to, naravno, ali ne tako, ne odmah... Pustili su me, što se kaže, da dođem k sebi... Dok su mi takve misli prolazile kroz glavu, razredna nam je voditeljica Fokina , a glavna urednica zidnih novina, Kuzyakina, uspjeli su "ugušiti pobunu" i natjerali sve momke da sjednu na svoja mjesta. Kad se buka postupno stišala i u razredu zavladala relativna tišina, Zinka Fokina je odmah započela sastanak, odnosno "ozbiljan razgovor" posvećen meni i mom najboljem prijatelju Kosti Malinjinu.

Meni je, naravno, vrlo neugodno prisjećati se što su Zinka Fokina i ostali naši drugovi govorili o Kosti i meni na tom sastanku, i, unatoč tome, ispričat ću sve onako kako se stvarno dogodilo, ne iskrivljujući nijednu riječ i bez dodavanja bilo čega Push…

DOGAĐAJ TREĆI

Kako funkcionira opera...

Kad su svi posjeli i u razredu je nastala tišina, Zinka Fokina je viknula:

Oh ljudi! Ovo je samo neka vrsta nesreće! Nova akademska godina još nije počela, a Barankin i Malinin već su dobili dvije loše ocjene!..

U razredu se odmah opet digla strahovita buka, ali su se, naravno, čuli pojedinačni povici.

U takvim uvjetima odbijam biti glavni urednik zidnih novina! (Ovo je rekao Era Kuzyakina.) - A dali su i riječ da će se poboljšati! (Mishka Yakovlev.) - Nesretne letjelice! Prošle godine su ih čuvali, i sve iznova! (Alik Novikov.) - Zovite roditelje! (Nina Semjonova.) - Samo oni sramote naš razred! (Irka Pukhova.) - Odlučili smo napraviti sve "dobro" i "izvrsno", i izvolite! (Ella Sinitsyna.) - Sramota za Barankina i Malinina!! (Ninka i Irka zajedno.) - Da, izbacite ih iz naše škole, i to je to!!! (Erka Kuzyakina.) "Dobro, Erka, zapamtit ću ovu rečenicu za tebe."

Nakon ovih riječi svi su vrištali u jedan glas, toliko glasno da je Kostja i ja bilo potpuno nemoguće razabrati tko i što misli o nama, iako se iz pojedinih riječi dalo shvatiti da smo Kostja Malinin i ja idioti, paraziti, trutovi. ! Opet glupani, lopovi, sebičnjaci! I tako dalje! Itd!..

Mene i Kostju je najviše ljutilo što je Venka Smirnov vikala najglasnije. Čija bi krava mukala, što se kaže, a njegova bi šutjela. Ovaj Venkin nastup prošle godine bio je još gori nego Kostja i ja. Zbog toga nisam izdržao pa sam i ja vrištao.

Crveni", viknuo sam Venki Smirnov, "zašto vičeš glasnije od svih ostalih?" Da si prvi pozvan na ploču, ne bi dobio dvojku, nego jedinicu! Zato šuti i šuti.

"Oh, Barankin", vikao je Venka Smirnov na mene, "ja nisam protiv tebe, ja vičem za tebe!" Što želim reći, ljudi!.. Kažem: nakon praznika ne možete ga odmah zvati u odbor. Prvo se trebamo dozvati pameti nakon praznika...

Smirnov! - vikala je Zinka Fokina na Venku.

I uopće, nastavila je Venka vikati na cijeli razred, predlažem da se u prvih mjesec dana nitko ne pita i da se uopće ne poziva na ploču!

“Znači, vičeš ove riječi odvojeno”, viknuo sam Venku, “a ne sa svima zajedno!”

Oh, šutite, ljudi, rekla je Fokina, šutite! Neka Barankin govori!