Батьки учня часто задаються питанням стосовно взаємин між учителем та його учнями. У Російській Федерації педагогічний сегмент діє виходячи з професійного статуту, який має федеральне значення. Тому працівники сфери освіти – вчителі здійснюють свою діяльність відповідно до її положень.
Які права та формальні обов'язки є у викладачів школи, буде розказано далі.
Які права має вчитель у школі у 2018 році
У будь-якій навчальній організації належна програма освіти передбачає щодо викладачів школи такі преференції:
- отримувати пропорційну грошову винагороду, відповідно до наявної кваліфікації;
- мати всі елементарні умови надання освітніх послуг;
- розраховувати на допомогу в організації навчального процесу з боку керівника школи;
- користуватися всіма соціальними та матеріальними гарантіями, розрахованими законом для бюджетної категорії;
- отримувати належну відпустку відповідно до графіка діяльності.
Чи має вчитель право виганяти з уроку учня?
Такого права щодо вчителя ніде не закріплено. Якщо учень систематично порушує дисципліну, або своїми діями заважає проведенню навчального процесу, то викладач школи у випадках не зможе вигнати його з класу. Це є порушенням формальної посадової інструкції, що може бути застосуванням санкцій щодо фахівця.
Замість того, щоб виганяти учня з класу, тим самим порушуючи освітній порядок, фахівець повинен викликати в клас керівництво школи, яке обов'язково знайде шляхи вирішення проблеми, що описується. Самостійні виховні заходи до проведення не допускаються.
Про комендантську годину в СПБ для неповнолітніх читайте
Чи є право вчителі забрати телефон у учня?
Відносини формально мають будуватися з урахуванням професійної викладацької етики. Викладач школи, особливо в початкових класах, повинен розуміти, що працювати йому доведеться у не найлегших умовах. Але незважаючи на це, застосовувати самостійні заходи впливу на учнів не можна. Це прописано у диспозиціях методичних рекомендацій за номером 351-ФЗ (МО у листопаді 2016 року). Тому забирати телефон, навіть на час уроку, не можна.
У цьому відношенні батьки запитують, чи має право вчитель забирати телефон у учня стаття за цю дію передбачає відповідальність? Насамперед такої статті немає. По-друге, вчитель повинен звернутися до керівництва школи з описом проблеми, що склалася.
Чи є законним підвищення голосу на учнів?
Також батьки цікавляться, чи має право вчитель підвищувати голос на учня? На відміну від інших підстав, тут не слід ставитися до цього дуже категорично. Якщо фахівець кричить під час навчального процесу на дитину, без переходу на особистості та без прямих образ, то це не вважатиметься порушенням.
Інструкції з охорони праці в школі можна вивчити та завантажити безкоштовно
Що немає права робити вчитель стосовно учню?
Неприпустимі у межах будь-якої школи дії виражаються в следующем:
- не можна робити жодних образливих зауважень;
- надавати фізичну дію;
- ставити у кут;
- виганяти із класного кабінету;
- забирати (навіть на час уроку) особисті речі — телефони, іграшки, плеєри та інші пристрої;
- кричати з відходом навчального процесу;
- виявляти до дитини особисте ставлення оминаючи освітнього процесу.
- Ці дії фахівець не має права у будь-якій школі РФ.
Відповідальність за образу учня
Така відповідальність може полягати у разовому дисциплінарному стягненні. Якщо зазначені порушення є систематичними, то закон у разі передбачає відповідальність як прямого відрахування зі штату школи.
Тому питання щодо того, чи має вчитель право ображати учня при всьому класі, саме по собі є недоречним. Ні наодинці, ні при всьому класі прямі образи на адресу учня не допускаються.
Обов'язки вчителя у школі за новим законом про освіту
Останні зміни профільний закон (351-ФЗ) зазнав у листопаді 2016 року.
Відповідно до них, викладачі в рамках своєї формальної діяльності несуть такі умовні обов'язки:
- працювати з метою передачі знань у межах своєї кваліфікації;
- оцінювати старання, старанність, інші якості тих, хто навчається тільки за об'єктивними критеріями;
- не використовувати жодних суб'єктивних схем оцінки знань;
- при порушеннях не робити самостійних дій;
- що виходять за позначені посадовою інструкцією рамки, а негайно зв'язатися з керівництвом умовної школи.
Працю педагога легенькою не назвеш. Бувають ситуації, коли вчитель не має рації, бувають, коли батьків “заносить”. Давайте розберемося по порядку у правах та обов'язках викладачів.
Вчитель, класний керівник має право на:
4.1. Захист професійної честі та гідності
(Закон РФ «Про освіту, ст. 55 п. 1, Типове положення про загальноосвітню установу (утв. постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 64)
4.2. Захист людської гідності, якщо вона порушена з боку адміністрації, учня чи його батьків (законних представників).
(Конституція РФ, ст. 23 п. 1)
4.3. Участь в управлінні школою відповідно до Статуту школи.
4.4. Висловлювання у коректній формі (усно чи письмово) критичних зауважень про діяльність будь-якого працівника школи чи системи освіти, а також претензій та зауважень до дитини у делікатній формі.
(Типове положення про загальноосвітню установу, п. 57)
4.5. Умови для здійснення навчально-виховного процесу, отримання робочого місця, обладнаного відповідно до санітарно-гігієнічних норм та норм охорони праці, з необхідними посібниками
(Трудовий кодекс РФ, ст. 22).
4.6. Висунення своєї кандидатури на будь-яку виборну посаду у педагогічному колективі.
(Типове положення про загальноосвітню установу (утв. постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 64)
4.7. Свободу вибору та використання методик навчання та виховання, навчальних посібників та матеріалів, підручників.
(Рекомендація ЮНЕСКО від 05.10.1966 р. «Про становище вчителів», п.п.35, 65; Закон РФ «Про освіту, ст. 55 п. 4, Закон р. Москви від 20 червня 2001 р. № 25 «Про розвитку освіти у місті Москві», ст.
4.8. Свободу вибору методів оцінки знань учнів.
(Рекомендація ЮНЕСКО від 05.10.1966 р. «Про становище вчителя», п. 65; Закон РФ «Про освіту, ст. 55 п. 4, Закон р. Москви від 20 червня 2001 р. № 25 «Про розвиток освіти в місті Москві», ст. 14, Типове положення про загальноосвітню установу (утв. постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 65)
4.9. Встановлення вимог щодо поведінки учнів на заняттях. Ці правила не повинні обмежувати гідність учня та суперечити Статуту школи та цим Правилам.
(Конвенція про права дитини, ст. 3, 19)
4.10. Відмова від адміністративних доручень, не пов'язаних з виконанням своїх посадових обов'язків та конкретних зобов'язань.
4.11.Конфіденційність дисциплінарного розслідування, за винятком випадків, які ведуть до заборони займатися педагогічною діяльністю, у тому числі за необхідності захисту інтересів учнів; знайомиться зі скаргами та іншими документами, що містять оцінку його роботи, та надання щодо них пояснень.
4.12.Творчість, ініціативу в освоєнні освітніх та розвиваючих програм.
(Рекомендація ЮНЕСКО від 05.10.1966 р. «Про становище вчителів», п. 61; Закон РФ «Освіті, ст. 55 п. 4, Закон р. Москви від 20 червня 2001 р. № 25 «Про розвиток освіти в місті Москві », ст. 14, Типове положення про загальноосвітню установу (утв. Постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 65)
4.13.Звернення індивідуально або у складі групи осіб до уповноваженого з прав учасників освітнього процесу, а також до будь-яких вищих інстанцій із заявами, пропозиціями, скаргами.
(Рекомендація ЮНЕСКО від 05.10.1966 р. «Про становище вчителів», п. 50; Конституція РФ ст. 33, Федеральний закон від 2 травня 2006 р. № 59-ФЗ «Про порядок розгляду звернень громадян Російської Федерації» ст. 2 п .
4.14.Попередження про заміну уроків заздалегідь.
4.15.Відгули за роботу у вихідні та святкові дні, оплату праці в неробочі дні у подвійному розмірі відповідно до законодавства РФ.
(Трудовий кодекс РФ, ст. 153)
4.16.Захист від невиправданого втручання батьків (законних представників) учня в коло професійних обов'язків вчителя.
4.17.Вимагати:
– від батьків (законних представників) відвідування батьківських зборів, створення нормальних умов навчання дитини (робоче місце, режим дня);
(Сімейний кодекс РФ, ст. 63 п. 2, Закон р. Москви від 10 березня 2004 р. № 14 «Про загальну освіту в місті Москві», ст. 17 п. 4, Типове положення про загальноосвітню установу (утв. постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 60)
– від учнів дотримання Правил шкільного життя.
4.18. Не допускати учнів до занять фізичної культури без спортивної форми (учень у разі перебуває у спортивному залі під наглядом вчителя).
(Закон м. Москви від 10 березня 2004 р. № 14 "Про загальну освіту в місті Москві", ст. 17 п. 2 п.п.4)
Вчитель зобов'язаний:
5.1. Працювати чесно та сумлінно, виконувати обов'язки, визначені посадовими інструкціями, трудовим договором, колективним договором, статутом школи, правилами внутрішнього розпорядку, дотримуватись вимог техніки безпеки та охорони праці, виробничої санітарії та гігієни, протипожежної безпеки.
5.2. Поводитися гідно, дотримуватися етичних норм поведінки, бути уважним і ввічливим з учнями, батьками та членами колективу школи, бути прикладом для учнів.
5.3. Поважати особистість дитини, її людську гідність.
(Конвенція про права дитини, ст. ст. 2, 12-17, 19)
5.4. Поважати права учнів висловлення думок і переконань.
(Конвенція про права дитини, ст. ст. 12, 13)
5.5. Підтримувати дисципліну на основі поваги до людської гідності учнів методами, що виключають фізичне та психічне насильство.
(Конвенція про права дитини, ст. 19, Типове положення про загальноосвітню установу (утв. постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 57, Закон РФ «Про освіту», ст. 15, п. 6)
5.6. Систематичне підвищувати свій професійний рівень, використовувати сучасні методики навчання.
(Типове положення про загальноосвітню установу (утв. постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 67)
5.7. Вести в установленому порядку обліково-педагогічну документацію, своєчасно подавати до адміністрації школи звітні дані.
5.8. Своєчасно виставляти оцінки у класний журнал та щоденник учня.
5.9. Оцінювати відповідь учня, а чи не його особистість.
5.10. Намагатися знайти позитивні моменти у роботі кожного учня.
5.11. Чергувати по школі відповідно до графіка, затвердженого директором школи.
(Положення про особливості режиму робочого часу та часу відпочинку педагогічних та інших працівників освітніх установ. Затверджено Наказом Міністерства освіти і науки РФ від 27 березня 2006 р. № 69, п. 2.3.)
5.12. Утримувати в порядку своє робоче місце, дбайливо ставитись до майна школи, своєчасно повідомляти про поломки до господарської служби.
5.13. Вживати запобіжних заходів для попередження нещасних випадків з учнями. Нести відповідальність за життя та здоров'я учнів під час уроку.
(Рекомендація ЮНЕСКО від 05.10.1966 р. «Про становище вчителів», п. 69, Положення про розслідування та облік нещасних випадків з учнівською молоддю та вихованцями в системі Держосвіти СРСР, затв. наказом Державного комітету СРСР з народної освіти від 1 жовтня 1 . № 639, п. 1.12)
5.14. Відпускати дитину зі школи під час занять лише за наявності записки від батьків або довідки медичної сестри (лікаря). У непередбачених випадках необхідно узгодити цей крок із батьками (законними представниками) учня.
5.15. Регулярно відбуватимуться безкоштовні медичні обстеження.
(Закон р. Москви від 20 червня 2001 р. № 25 «Про розвиток освіти у місті Москві», ст. 8 п. 5)
Обов'язки класного керівника:
Наказ Міністерства освіти і науки РФ від 3 лютого 2006 № 21 «Про затвердження Методичних рекомендацій про здійснення функцій класного керівника педагогічними працівниками державних загальноосвітніх установ суб'єктів Російської Федерації та муніципальних загальноосвітніх установ»
7.1. Дотримуватися прав і свобод учнів.
7.2. Підтримувати тісний контакт із батьками (законними представниками) учня, проводити із нею консультації та розмови.
7.3. Своєчасно повідомляти батьків (законних представників) про батьківські збори.
7.4. Виставляти оцінки учнів у щоденник не рідше 1 разу на тиждень.
7.5. Проводити класний годинник (по 1 годині на тиждень; один з них раз на місяць присвячений аналізу динаміки успішності та поведінки учнів класу).
7.6. Сприяти створенню сприятливих умов індивідуального розвитку та морального формування дитині.
7.7. Сприяти становленню та розвитку класного керівника.
7.8. Вносити необхідні корективи до системи виховання учнів.
7.9. Сприяти створенню сприятливого морально-психологічного клімату кожному за учня.
7.10. Допомагати учням вирішувати проблеми, що виникають у спілкуванні з однокласниками, вчителями, батьками (законними представниками)
7.11. Сприяти отриманню додаткової освіти учнями.
7.12. Організовувати з учнями позакласні заходи, екскурсії освітнього та виховного характеру.
7.13. Вносити пропозиції щодо покращення та оздоровлення умов освітнього процесу.
7.14. Організовувати вивчення учнями та вихованцями правил з охорони праці, правил дорожнього руху, поведінки у побуті тощо.
7.15. Оперативно сповіщати адміністрацію школи про кожен нещасний випадок, вживати заходів щодо надання першої медичної долікарської допомоги.
7.16. Під час шкільних заходів перебувати зі своїм класом.
7.17. Здійснювати контроль успішності кожного учня, відвідування ним навчальних занять.
Вчителю заборонено:
8.1. Застосовувати до учня заходи фізичного та психічного насильства.
(Закон РФ «Про освіту», ст. 15. п.6, Типове положення про загальноосвітню установу (утв. Постановою Уряду РФ від 19 березня 2001 р. № 196) п. 57)
8.2. Запізнюватись на урок.
(Трудовий кодекс РФ, ст. 21)
8.3. Виганяти учня з уроку.
(Конституція РФ, ст. 43)
8.4. Виставляти в журнал оцінку не за відповідь, а за поведінку учня.
8.5. Задавати домашнє завдання на канікулярний час у 1-11 класах та у вихідні дні у 1-4 класах, крім читання художньої літератури.
(Конвенція про права дитини, ст. 31; Постанова Головного державного санітарного лікаря РФ від 28 листопада 2002 р. № 44 «Про введення в дію санітарно-епідеміологічних правил та нормативів СанПіН 2.4.2.1178-02», п. 2.9.19)
ЗНАЙ СВОЇ ПРАВА
ЧИ ЗДАВАТИ ГРОШІ?
Кожен має право на освіту – ці слова з Конституції відомі всім. І в Конституції, і в Законі «Про освіту» йдеться про те, що шкільна освіта безкоштовна. Це означає, що й дитина навчається над приватної, а звичайній школі, має повне право не здавати жодних грошей.
Чи вносити гроші у фонд школи чи класу, на нові комп'ютери чи ремонт даху, на охорону чи навчальні посібники – це може вирішити лише ваша сім'я. Школа не має права наказувати здавати гроші. Вона може лише про це просити. А ви вирішуєте – піти назустріч прохання школи чи ні.
ДОДАТКОВІ ЗАНЯТТЯ
Кожна школа має навчальний план. У ньому записано, які предмети вивчає ваш клас та скільки на ці предмети приділяється часу. Усі додаткові заняття, такі як гуртки чи факультативи, можуть бути добровільними. Якщо у навчальному плані немає «геометрії у завданнях» як обов'язкового предмета, то діти можуть на цей спецкурс не ходити.
Що стосується використання знань, отриманих на спецкурсі, при складанні іспиту з основного предмета, наприклад, геометрії - це лише підійде користь. Будь-який викладач високо оцінить учня, який має додаткові знання. Але при цьому на уроці геометрії вам повинні дати всі необхідні знання для того, щоб діти змогли успішно скласти іспит з цього предмету.
ПРАЦЯ ПІД ЗАбороною?
Стаття 37 Конституції Росії говорить: «Примусова праця заборонена». Те саме записано і у статті 50 Закону «Про освіту»: «Залучення учнів, вихованців цивільних освітніх установ без згоди учнів, вихованців та їхніх батьків (законних представників) до праці, не передбаченої освітньою програмою, забороняється».
Це означає, що школа не мала права наказувати дівчатам 9-11 класів брати ганчірки в руки та вирушати витирати калюжі у шкільних коридорах. Зверніть увагу на жорстке формулювання закону «Про освіту». Школа має отримати не тільки згоду самих учнів на допомогу школі своєю працею, а й згоду їхніх батьків. Якщо слідувати букві закону, то навіть якби самі учні стояли з ганчірками в руках і благали дозволити їм рятувати школу, то директор не зміг би їм цього дозволити, поки вони не принесуть письмову згоду батьків.
Як же робити школі в цих умовах? Якщо школі дійсно потрібна екстрена допомога, то, звичайно, вона звернеться до учнів. Але це має бути саме прохання, а не наказ. Школярі мають право самостійно вирішити, відгукнутися на прохання школи чи ні.
При цьому школа повинна враховувати, що навіть якщо дитина працює на благо школи за власним бажанням, батьки можуть бути з цим не згодні. У цьому випадку у батьків будуть всі підстави скаржитися на школу або навіть подавати до суду. Тому школі корисно заздалегідь, не чекаючи на потоп, з'ясувати позицію батьків щодо залучення їхніх дітей до праці. Це стосується не тільки екстрених випадків, але й звичайних чергувань, генеральних прибирань та інших «трудових десантів».
А ЯК З ДИСЦИПЛІНОЮ?
Здається, всім ясно, що вчитель немає права не пускати учня на урок чи виганяти його з класу. Але чомусь такі випадки трапляються знову і знову.
Вчитель не має права довільно вирішувати: пускати чи не пускати учня на урок. Якщо учень прийшов у нетверезому вигляді або почав громити шкільні меблі – тоді вчитель зобов'язаний реагувати: викликати адміністрацію школи, міліцію та інших фахівців, які з рук до рук приймуть учня у педагога та продовжать з ним працювати. Але коли поведінка школяра не становить жодної небезпеки, вчитель повинен пустити їх у клас. Вибачте, це його обов'язок, робота, за яку йому платить гроші держава.
Учень запізнився. Покарайте його за запізнення. Як покарати? Почитайте уставшколи і побачите, які заходи покарання дозволено у вашому навчальному закладі. Але на урок дитини повинні пустити. Немає такого покарання - усунення від уроку, і не може бути.
Як робити учневі, якщо його з тієї чи іншої причини не пустили на урок чи вигнали з уроку? Напишіть скаргу директору школи. Якщо після цього ситуація не зміниться, подайте скаргу до управління освіти з клопотанням про проведення дисциплінарного розслідування.
Закон «Про основні гарантії прав дитини до» дає учням право клопотати перед адміністрацією школи проведення дисциплінарного розслідування за фактами порушення прав дитини.
Коментарі відвідувачів
Анонім (гість)
я навчаюсь у школі, в 11 класі. та у нас бувають додаткові на підготовку до ЕНТ. але школа нам каже, що за це потрібно плотити 3600 тенге. Але у кого не спитаю у всіх школах такі додаткові безкоштовно. а в нас чомусь платно. чи мають права школа брати гроші на такі додаткові?
Анонім (гість)
Це стосується не лише двійок. У нас у школі свої порядки, хоча не впевнена, що це все за законом. Наприклад, кожен клас по три дні повинен чергувати по школі. Чергування наше полягає в тому, що ми всі зміни і після уроків кілька годин драїмо школу: відтираємо рисочки абсолютно все від лінолеуму, відмиваємо стіни, сходи, кабінети, коридори, їдальню, підвіконня і т.д. На це йде пара годин, іноді менше, якщо ми погано відітріть школу, директор не прийме і залишить ще або додасть додатковий день чергування по школі. Це найважчі дні у школі, але ми не маємо виходу. Про нашу школу давно всі забули, і адміністрація розперезалася. Я вважаю це незаконно, це все робиться без нашої згоди, але нас ніхто не слухає. Якщо подати скаргу вище, то вчителі нас загноблять у школі. Отак ми й живемо. У нас не люблять слабких учнів, вчителі на них відриваються, а сильних учнів люблять та завищують спеціально оцінки. Це нечесно я вважаю, хоча я нічого не можу зробити
Чи зобов'язані вчителі займатися додатково з неуспішними учнями або тими, хто пропускав уроки хвороби?
Займатися додатково з неуспішними або тими, хто пропустив уроки хвороби, – право, а не обов'язок вчителя. Ця робота вчителю не оплачується.
Чи має право вчитель поставити учневі оцінку «2» за те, що він не був на уроках, спізнився і погано поводився на уроці?
Ні. Будь-яка оцінка – показник рівня знань учня на уроках, тому поставити двійку за ці провини вчитель не має права. Але якщо учень пропустив урок без поважних причин, а на уроці була перевірна робота, то оцінку «2» можна виставити за фактично невиконану роботу.
Чи існує оцінка поведінки?
Офіційної оцінки щодо поведінки нині немає. Однак класний керівник має право щотижня виставляти в щоденник оцінку за поведінку та ведення щоденника. Цей захід необхідний інформування батьків.
Чи повинен вчитель повідомляти батьків про провини учня, допущені ним у школі?
Батьки учня на підставі закону несуть відповідальність за виховання та розвиток своїх дітей. Вони повинні піклуватися про здоров'я, фізичний, психічний, духовний і моральний розвиток своїх дітей. Батьки мають право на виховання своїх дітей перед іншими людьми. На цьому слід, що повідомляти про провини дітей батькам вчителі зобов'язані.
Які наслідки можуть очікувати учня, якщо він пропустив багато уроків щодо хвороби?
Якщо учень пропустив багато уроків з хвороби, але чудово засвоїв програму та склав іспити (підсумкову контрольну роботу, залік), то нічого неприємного йому не загрожує. Якщо стан здоров'я учня не дозволяло йому вчитися та освоювати освітню програму, він може бути залишений на повторний рік навчання через хворобу.
Чи має право вчитель не відпускати до туалету з уроку?
Вчитель не має права відпустити дитину до туалету без особистого супроводу, оскільки, у разі травми дитини (наприклад, послизнувся на сходах), відповідальність нестиме сам вчитель. Але, вчитель не має права залишити без нагляду клас під час уроку (з тих же причин). З вище написаного випливає, що вчителі не мають іншого виходу, крім як не дозволити виходити в туалет під час уроків. Однак якщо у дитини є певні медичні показання (енурез, пієлонефрит та ін офіційно підтверджені захворювання сечостатевої системи), вчитель зобов'язаний випустити його в туалет.
Чи має право вчитель не впустити мене до класу, якщо я запізнився?
Не має. Відповідно до закону «Про освіту» та Статутом школи. Проте вчитель має право вимагати у вас щоденника, щоб написати відповідне зауваження.
Чи має право вчитель вигнати мене з уроку?
Не має. Відповідно до закону «Про освіту» та Статутом школи. Винятком є випадки, коли учень своїми діями грубо порушує техніку безпеки на уроці (у кабінеті інформатики, на уроці фізичного виховання) або своїми діями загрожує життю та здоров'ю інших дітей, ставить під загрозу збереження матеріальних цінностей.
Коли я маю право залишати територію школи?
За медичними напрямками, на письмові прохання батьків (або за дзвінком), у надзвичайних ситуаціях. В інших випадках школа несе відповідальність за безпеку дитини, тому самовільний вихід за межі школи в навчальний час не допускається.
Обговорювати особисті проблеми учня з іншими вчителями заради задоволення власної цікавості вчитель не повинен. Однак існують закони, наприклад, Закон Російської Федерації «Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації», які вимагають від школи втручання в життя дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації, соціально небезпечному становищі (що проживають у неблагополучних сім'ях, вчиняють правопорушення тощо). Тут вже обговорення проблем учня з колегами просто необхідне, але робитися це має виключно на користь дитини, без обмеження її прав і тією мірою, що допускається законом.
Чи може вчитель поширювати особисту інформацію про учня, обговорювати його позашкільну поведінку та особисті проблеми у присутності класу?
Вчитель не має права поширювати (у тому числі й обговорювати) відомості про стосунки в сім'ї учня, про стан його здоров'я та здоров'я його батьків, його погляди, уподобання та захоплення, його майно, заробітку батьків та багато іншого, що не пов'язано безпосередньо з навчанням та поведінкою у школі.
Чи має право класний керівник змушувати учнів ходити із класом, наприклад, до театру?
Класний керівник не має права примушувати учнів до відвідування театру, музею, зоопарку та інших подібних установ та заходів. У Законі Російської Федерації «Про освіту» говориться, що учні цивільних (не військових) освітніх установ мають право на вільне відвідування заходів, не передбачених навчальним планом та розкладом занять. Навчальним планом у разі називається офіційний документ, затверджений адміністрацією школи, у якому містяться перелік всіх предметів, які викладаються у шкільництві, і кількість відведених на ці предмети годин навчального часу.
Хто може перевести учня з класу до іншого класу паралелі чи з групи до групи?
Питання про переведення з класу до класу або з групи до групи (з іноземної мови) вирішується лише директором школи за згодою або за заявою батьків учня.
Чи має право школа запроваджувати платні освітні послуги?
Право організовувати додаткові платні освітні послуги школі надано Законом Російської Федерації «Про освіту» (ст. 45). Це можуть бути різні гуртки, спортивні секції, студії, курси, заняття, відвідування яких не передбачено шкільною програмою. Ти маєш право користуватися цими послугами. Саме право, а чи не обов'язок. Все, чого ти повинен навчитися в школі відповідно до шкільної програми, викладається безкоштовно.
Чи зобов'язаний учень сидіти в спортивному залі на уроці фізкультури, якщо він звільнений від занять за станом здоров'я на кілька днів і має медичну довідку, що підтверджує це?
Повинен. Учень звільняється від занять фізичної культурою, а чи не від присутності під час уроку. Школа несе відповідальність за життя та здоров'я учнів у період їх перебування у школі, тобто протягом часу, відведеного на всі уроки на цей день відповідно до розкладу. Тому просто так дозволяти учневі йти з уроків невідомо куди не можна. Це питання вирішується директором школи за заявою батьків.
Чи має право школа не допустити до занять учня без довідки від лікаря про одужання?
Якщо співробітникам школи відомо, що учень перебуває на лікарняному з інфекційним/вірусним захворюванням, яке може негативно вплинути на інших учнів школи, вони можуть вимагати медичну довідку, в якій стоїть позначка про одужання дитини. Без цієї довідки дитину до уроків можуть не допустити, попередивши про це батьків.
Чи може вчитель відбирати речі та здійснювати особистий огляд учнів?
Ні особисті огляди учнів у школі, ні вилучення особистих речей учня будь-ким із співробітників школи не допускаються. Це вважається порушенням конституційного права на особисту недоторканність та право власності. Винятком із цього правила може бути лише ситуація, коли те, що лежить у кишені учня, становить небезпеку для його життя та здоров'я, а також для життя та здоров'я оточуючих. Надзвичайність ситуації дає право вчителю відібрати, наприклад, вибухонебезпечний предмет, отруйну рідину, наркотичні засоби, сигарети та ін. Але, у будь-якому випадку, в діях вчителя не повинно бути нічого такого, що принижує людську гідність учня.
Чи може вчитель забрати у мене мобільний телефон/ігрову консоль/плеєр на уроці?
Телефон у тебе забрати не мають права, якщо ти не порушуєш шкільну дисципліну і не заважаєш вести урок, наприклад, використовуєш як калькулятор. Якщо ж ти заважаєш викладачеві вести урок, своїми діями порушуєш дисципліну, відволікаєшся від навчального процесу, то спочатку маємо наслідувати усне зауваження, а потім вилучення телефону/плеєра/ігрової консолі до кінця уроку і запис у щоденник, оскільки вчитель має право вимагати усунення будь-яких порушень, що перешкоджають йому проводити зайняття (ст. 55 Закону РФ «Про освіту»). Вчитель має повернути тобі телефон після уроків або передати його твоїм батькам. Мобільний телефон є приватною власністю батьків, а не твоїм майном.
Чи мають право учні колективно просити адміністрацію школи про заміну вчителя?
Учні як учасники освітнього процесу мають право звертатися до директора школи особисто та від імені класу з будь-якими питаннями.
До кого можна звернутися, якщо учень не згоден з оцінками, які виставляє вчитель?
Право оцінювати знання учня належить вчителю, який викладає предмет. Якщо учень не погоджується з його оцінкою, батьки учня мають звернутися з письмовою заявою до директора школи. У школі буде створено комісію вчителів цієї школи, яка перевірить та оцінить знання учня. Оцінки за тестові роботи та роботи, що перевіряються за допомогою автоматизованих систем, не оспорюються.
Для кого у школі дзвінок: для учнів чи вчителів?
Дзвінок у школі призначений для повідомлення учнів та співробітників школи про те, що настав час чергового уроку чи зміни. Не варто надавати цьому сигналу надто великого значення. Організувати навчальний процес можна було б без дзвінка, оскільки існує розклад уроків і змін. Але цілком зрозуміло, що за великої кількості учасників освітнього процесу у школі зручно користуватися подібним сигналом. На власний розсуд подовжувати чи скорочувати тривалість уроків та змін вчителя немає права. Це зовсім не означає, що у вчителя немає шансів закінчити після дзвінка фразу, що вимовляється. Також учень повинен мати кілька секунд на початку уроку для того, щоб, почувши дзвінок, встигнути зайняти своє місце.
Чи повинен учень займатися прибиранням території школи?
Освоєння освітньої програми включає у собі самообслуговуючий працю, якого ставляться разові «генеральні» прибирання школи та її території, щоденні чергування.
Чи може вчитель читати записки, які відібрали у дітей?
Дитина, як і будь-який громадянин Росії, має право на особисту таємницю. Це право також зафіксовано у Конституції та є одним із основних прав людини. Тому вчитель не має права читати чужі записки і тим більше розголошувати їх зміст.
Чи має право вчитель обговорювати особисті проблеми учня із колегами?
Обговорювати особисті проблеми учня з іншими вчителями заради задоволення власної цікавості вчитель не повинен. Однак існують закони, наприклад, Закон Російської Федерації «Про основні гарантії прав дитини в Російській Федерації», які вимагають від школи втручання в життя дітей, які перебувають у важкій життєвій ситуації, соціально небезпечному становищі (що проживають у неблагополучних сім'ях, вчиняють правопорушення тощо). У цій ситуації обговорення проблем учня з колегами просто необхідне, але робитися це має виключно на користь дитини, без обмеження її прав і тією мірою, що допускається законом.
Якщо кожен учень дотримуватиметься шкільного Статуту, у закладі освіти завжди буде доброзичлива та затишна атмосфера.
Перед тим як визначати малюка у перший клас, батьки та педагоги повинні пояснити йому не лише правила поведінки. Дитина має знати свої права та обов'язки. Про це можна прочитати у нашій статті.
Хто має право на навчання
Здобуття освіти здійснюється на користь людини, суспільства та держави. Якщо навчання буде платним, не кожен дорослий зможе дати своїй дитині не лише середню, а й початкову освіту. Саме тому, що навчання безкоштовне, всі діти можуть спокійно навчатися у державній установі.
Що таке школа? Діти йдуть у перший клас для здобуття знань. Перед тим як вивчати дитину різним наукам, вчителі повинні пояснити школярам всі права, обов'язки та правила поведінки в освітньому закладі. Для початку давайте розберемося, хто має право на здобуття середньої освіти. Лише російські громадяни чи ні?
У Конституції РФ у статті 43 сказано: кожна людина має право на освіту. Незалежно від віку, нації, релігійного виховання чи статі, будь-який індивід, що у Росії, зобов'язаний вчитися і здобути середню освіту. Якщо людина не володіє російською мовою, вона не зможе брати участь у навчальному процесі.
Відповідно до ч. 4. ст. 43, кожна людина має освоїти загальну шкільну програму. Після того, як дитина здобула середню освіту, вона має право вступати до вищого навчального закладу на конкурсній основі для того, щоб здобути професію. Освіта прямує в розвитку особистості кожної людини. Після закінчення навчання кожен учень повинен мати знання у певному обсязі. Кожна дитина зобов'язана перед випуском зі школи скласти іспити, які оцінюють його знання. Тільки потім видається атестат, який є підставою для вступу до вузу.
Важливо! Право на освіту у Росії має лише громадянин нашої країни.
Які права учня у школі?
Не всі діти бажають належним чином вчитися, і не тому, що вони дурні. Справа в тому, що учні не завжди спостерігають доброзичливу та спокійну атмосферу у школі. Через це дуже часто зникає бажання вчитися та отримувати відповідні знання. Потрібно, щоб діти знали права дитини у школі та на уроках.
І самі дорослі не завжди знають закони, щоби поговорити про них зі своїми дітьми, а потім навчити їх відстоювати свої інтереси.
Права школяра у школі:
- Дитина має право на повноцінну шкільну програму.
- На повагу до своєї особистості – педагог не повинен дитині грубити і хамити.
- Дитина має право на доброзичливу та спокійну атмосферу під час навчання.
- Школяр має право на об'єктивну оцінку своїх знань: учитель не повинен занижувати або завищувати бали дитині.
- Учень може висловити свою думку, а педагог зобов'язаний вислухати думки учня і пояснити йому, правий він чи ні.
- Дитина має право на власну точку зору і повинна вміти доводити правоту, якщо вона впевнена у своїх думках та судженнях.
- На недоторканність своїх особистих речей – педагог чи однолітки нічого не винні брати без дозволу учня такі предмети, як телефон, планшет, підручник та інших.
- На відпочинок педагог не повинен займати частину зміни, продовжуючи свій урок.
- Учень має право на консультацію з юристом чи психологом.
- Кожна дитина має право на свободу пересування по школі на перерві.
- Кожен школяр має знати свої права.
У кожного учня початкова освіта має починатися з вивчення прав та обов'язків дитини та педагога.
Права учня на уроці
Кожна дитина хоче доброзичливе ставлення не тільки з боку однолітків, а й вчителів. Педагог не завжди скаже учневі, який бал він поставив за відповідь чи написану контрольну роботу. Це не правильно. Кожна дитина має права не тільки в школі, а й на уроках.
Дуже часто вчителі не розуміють, який дискомфорт відчувають діти, позбавлені можливості знати про свої успіхи та невдачі.
Права учня на уроці:
- Дитина має знати, який бал поставили йому за знання.
- Учень має право знати всі свої оцінки за предмет.
- Дитина може висловити свою думку на тему уроку.
- Школяр має право на уроці вийти в туалет не відпрошуючись, але поінформувавши вчителя.
- Учень на уроці може виправити педагога, якщо той обмовився.
- Школяр має право підняти руку та відповісти, якщо це стосується теми уроку.
- Учень може після закінчення уроку вийти з класу (коли пролунав дзвінок).
На цьому права учня у школі та на уроці не обмежуються. Дитина має право і на повноцінне обслуговування, яке полягає у наявності кваліфікованого медпрацівника, охорони та ін. Читайте далі...
Права школяра на здорове та якісне обслуговування
Кожен учень має право на повноцінну, якісну та здорову освіту. Як це зробити? Все залежить від адміністрації школи та держави. Здорова атмосфера в школі зберігатиметься, якщо дотримуються наступних умов:
1. Дитина має право на отримання якісного та безкоштовного медичного обслуговування протягом робочого дня.
2. Для школяра адміністрація має створити чистоту на всій території навчального закладу.
3. Кожен клас має бути добре освітлений.
4. Рівень шуму не повинен перевищувати норми.
5. Температура у школі має бути комфортною для занять.
6. Їжа має бути здоровою та якісною. На її прийом приділяється не менше 20 хвилин.
7. Для гігієни в туалеті має бути все необхідне: мило, папір, рушник.
Дорослі повинні захищати права дитини на школі. Адже тільки від них залежить розумове та фізичне виховання учня.
Права дитини на уроці класної години
У кожній школі класний керівник проводить із дітьми виховну роботу. Цей урок називається класна година.
Права школяра у Росії цьому занятті:
1. Діти мають право обирати тему обговорення. Вони мають дійти спільного знаменника. Учень має право приготувати на тему уроку цікаву презентацію або розповісти цікаву історію.
2. Кожен школяр може у спокійній атмосфері обговорити розповідь чи презентацію, висловити свою думку. Вчитель не повинен перебивати дитину. Якщо учень неправий, педагог має його виправити і пояснити, що сказано неправильно.
Обов'язки учня у школі
Кожен учень як має права, а й певні обов'язки як у уроці, і у школі. Про це далі й поговоримо.
Обов'язки школяра у навчальній державній установі:
- Кожен школяр має поважати всіх працівників школи.
- Кожен учень повинен вітатися зі старшими.
- Дитина має поважати працю дорослих. Це стосується як педагогів, а й сторожа, прибиральниці тощо.
- Учень повинен дотримуватись шкільного режиму.
- Школяр зобов'язаний сумлінно вчитися, освоюючи знання та навички.
- Якщо дитина була відсутня в школі, вона повинна пред'явити класному керівнику медичну довідку або записку від батьків (опікунів).
- Кожен школяр зобов'язаний виконувати всі вимоги директора, вчителя чи інших дорослих, якщо це стосується Статуту школи.
- Учень повинен дотримуватися всіх гігієнічних норм: бути чистим, охайним і одягненим за правилами школи.
- Кожна дитина повинна дотримуватися правил техніки безпеки.
- Якщо учень виявив на території школи підозрілу особу або кинуту сумку, він зобов'язаний одразу сповістити про це адміністрацію школи.
- Дитина має підтримувати порядок, чистоту як у будівлі школи, і на її території.
- Якщо учневі терміново треба піти з уроків, він повинен заздалегідь принести записку від батьків класному керівнику.
Обов'язки школярів під час уроку
Кожному учневі потрібно у школі дотримуватися всіх і правил, а й під час уроків. Все ж таки педагог передає знання, і щоб їх засвоїти, необхідно дотримуватись деяких правил.
У кожній школі є з цього приводу статут для учня, з яким він може ознайомитись у вільний час.
Обов'язки учня під час уроку:
- Кожен школяр зобов'язаний виконувати домашнє завдання з кожного предмета.
- Дитина зобов'язана пред'явити щоденник вчителю на першу вимогу.
- Учень має уважно слухати все, що каже педагог на уроці.
- Школяр повинен приносити все необхідне приладдя на заняття: ручку, лінійку олівець, книги та зошити.
- У дитини не повинно бути зайвих предметів та іграшок у рюкзаку.
- Учень зобов'язаний за вказівкою вчителя підійти до дошки або відповідати з місця, не сперечаючись.
- Пройдену тему кожен школяр зобов'язаний вивчити і здати вчителю тоді, коли він вимагатиме.
- Учень повинен приходити під час уроку, без запізнень.
- Під час занять школяр повинен поводитися тихо. Якщо він має бажання відповісти на уроці, необхідно підняти руку.
- Учень повинен слухатися вчителя.
Усі права та обов'язки школяра повинні бути не тільки відомі учням та співробітникам школи, а й беззаперечно виконуватись.
Правила поведінки учня на уроці
Кожен школяр повинен дотримуватися певного поведінки як у уроках, і на перерві.
Правила поведінки під час уроків:
- Кожна дитина повинна приходити на заняття за 15 хвилин до дзвінка, щоб встигнути переодягтися та приготуватися до уроку.
- Учень не повинен перебувати у приміщенні у верхньому одязі чи шапці.
- Школяр повинен бути в класі в той момент, коли пролунав дзвінок.
- Дитина не повинна заходити на заняття разом з учителем або після нього.
- Коли зайшов педагог, діти повинні піднятися для того, щоб привітати його.
- Дитина зобов'язана на уроці поводитися тихо і не відволікати інших дітей.
- Коли йде урок, учень не повинен жувати жуйку або вживати їжу.
- Під час занять забороняється користуватися мобільним зв'язком.
Правила поведінки учня на перервах
Дитина має поводитися належним чином як на уроці, а й у перерві. Це означає, що є певні правила, прописані у шкільному Статуті. Давайте розглянемо, яких порядків учень має дотримуватись у школі.
Поведінка учня на перервах:
- У той час, коли пролунав дзвінок з уроку, дитина зобов'язана упорядкувати своє робоче місце і приготуватися до наступного уроку.
- На перерві учень повинен спокійно ходити школою, а не бігати.
- Школяр зобов'язаний дружелюбно спілкуватися з однолітками (не битися і сваритися).
- З усіма працівниками школи вітатися.
- Якщо дитина входить у приміщення, а ззаду перебуває вчитель, учень повинен пропустити старшого.
Що забороняється учневі у школі?
Є деякі речі, які категорично забороняється робити школяру:
- Дитині не можна стрибати сходами і кататися на поручнях.
- Не можна носити із собою у школу небезпечні життя предмети.
- Забороняється на території школи грати у карти.
- Не можна палити та розпивати спиртне.
- Не можна відкривати різко двері, тому що можна когось вдарити.
- Забороняється грубити та хамити старшим.
- Школярі не можна нецензурно виражатися не тільки за дорослих, а й за інших учнів.
- Забороняється брати чужі речі, тим більше їх псувати. Якщо дитина все-таки пошкодила чуже майно, батьки зобов'язані відшкодувати його повну вартість.
- Забороняється школяреві приходити на урок без домашнього завдання.
Проблеми учня у школі
Бувають у дитини деякі проблеми з однолітками та педагогами. Чому це відбувається? Проблеми дітей у школі бувають через поведінку. Він не може сидіти спокійно на стільці, крутиться, заважає сусідові по парті, педагогу та всім дітям. Вчитель, відповідно, гнівається на нього, а навчальний процес порушується.
Також є повільні діти, які не встигають засвоювати навчальний матеріал нарівні з однолітками.
Ось лише два приклади, які школярі можуть мати проблеми з навчанням.
Тому діти повинні ще в початкових класах знати обов'язки та права учня у школі.
Які наслідки спричиняють невиконання шкільного Статуту
Якщо дитині не пояснювати права та обов'язки школяра, вона легко зможе стати порушником. Що ж може статися, якщо не виконувати норми? Спочатку учню виносить догану вчитель. Якщо школяр не послухався і продовжує псування майна, бійку тощо, тоді викликають до школи батьків, яких запрошують зі своєю дитиною до директора. Все залежить від конкретної поведінки. Якщо учень нескінченно б'є дітей, краде, завдає морального болю, тоді його можуть виключити зі школи.
Щоб цього не відбувалося, адміністрація, класний керівник чи інші дорослі можуть влаштовувати уроки класної години для ознайомлення дітей із нормами поведінки. Права та обов'язки школяра – це закон як для педагогів, так і для учнів. І його треба дотримуватись у державній установі.
Висновок
Щоб у дитини була позитивна репутація в школі, її треба вчити з першого класу, як поводитись у школі. Кожен учень повинен знати, які не лише обов'язки, а й права дитини у школі. Часто педагоги несправедливі до учнів. Діти який завжди знають, яку оцінку за знання їм виставив педагог. Також вчителі дуже часто занижують чи завищують бали. У такому разі батьки зобов'язані сходити до школи та захистити права своєї дитини у спірній ситуації. Права учня в школі повинні суворо дотримуватись педагогами. Це дуже важливо при розвитку підростаючого покоління. На сьогоднішній день тема «Захист прав школяра» є актуальною. Їм можуть допомогти не лише батьки, а й соціальні служби. Діти мають право зателефонувати та повідомити про свої проблеми по телефонам довіри цих організацій.
