Виповнилося 34 роки. То справді був сформований молодий письменник зі своїм особистим поглядом життя і літературне творчість. Ім'я Олександра Блоку було відомо багатьом у дореволюційній Росії. Цей рік був для Блоку плідним та продуктивним. Він багато й добре писав, видавався. Його збірку "Ямби" публіка зустріла захоплено. Першим у збірці йшов вірш «О, я хочу шалено жити…» У ньому поет відкрив читачеві свої думки, таємниці та надії.
Про що ж це вірш? Як зрозуміти задум Блоку? Що він хотів сказати своїми безсмертними рядками? Перший рядок так точно став афористичним ще за життя автора. І саме в ній розкривається весь подальший зміст вірша, його тематичне та ідейне єдність. Якщо говорити науково та скупо, то тема вірша- Поет та його поезія. Що Блок думає про цей стійкий літературознавчий термін? Як він пояснює його силою свого розуму, пристрастю свого серця?
За великим рахунком Блок завжди був далекий від умовностей, а тим більше від марнославства. Для нього слава нічого не означала. Він писав вірші тому, що йому подобалося їх вигадувати, експериментувати зі словом, з римою, з образами, з фантазією. Він не вважав кінцевим результатом свого нового поетичного твору якесь надважливе виховне завдання. Його вірші були потрібні передусім йому самому.
Поет у «О, я хочу шалено жити…» ділиться з читачем своїм серцем, своєю радістю, своїм оптимізмом. Він виступає проти похмурості та проти пригніченості духу та свідомості. Незважаючи на тяжкість життя, на втрати, промахи та нездійсненні мрії, потрібно, на думку, Блоку, завжди прагнути чогось кращого, більшого, сильного, значного. Блок готовий все і всіх прощати, пам'ятати про всіх ( «все суще увічнити»), дерзати і творити ( «Нездійснене - втілити»). Блок хоче, щоб люди були добрими, щасливими, світлими, веселими та вільними. Воістину, благородне та людяне бажання! І сам Блок та його безжурний ліричний герой дають читачеві словесний стимул до творення та творчості.
Розмір вірша не зовсім бездоганний. Ямб у ньому перескакує на хорей, а хорей – на ямб. Наголос іноді хаотично стає не на своє місце, але від цього твір тільки виграє, воно стає неповторним і характерним. У першій строфі римуються перший-четвертий, другий-третій рядки (кільцеве римування), у другій і третій строфах вже все по-іншому: рима перехресна. Можна подумати, що поет зовсім не дбає про стрункість вірша. Та ні ж, Блок дотримується конкретної мети - розбурхати читача і залучити його до радісного і чудового процесу «стихоплітства».
Образотворчих засобів мови у Блоку у вірші не дуже багато. Але всі вони дуже соковиті та яскраві. Чого тільки варті стежки: шалено жити, олюднити, сон важкий, дитя добра і світла, свободи торжество, сон душить, прихований двигун, задихаюсь у цьому сні.
- «Незнайомка», аналіз вірша
- «Росія», аналіз вірша Блоку
- «Дванадцять», аналіз поеми Олександра Блоку
- «Фабрика», аналіз вірша Блоку
- «Русь», аналіз вірша Блоку
«О, я хочу шалено жити…» Олександр Блок
О, я хочу шалено жити:
Все суще - увічнити,
Безособове - полюднити,
Нездійснене - втілити!Нехай душить життя важкий сон,
Нехай задихаюсь у цьому сні, -
Можливо, юнак веселий
У майбутньому скаже про мене:Пробачимо похмурість - хіба це
Прихований двигун його?
Він весь - дитя добра і світла,
Він весь – свободи торжество!
Аналіз вірша Блоку «О, я хочу шалено жити…»
В 1914 Олександр Блок завершив роботу над поетичним циклом «Ямби», який вважав одним з найвдаліших і багатогранних. Перед його публікацією перед поетом постало питання, яким же віршем відкрити цю літературну добірку з яскраво вираженим філософським змістом. У результаті 5 лютого 1914 року буквально за годину поет написав ще один вірш під назвою «О, я хочу шалено жити…», в якому, як і багато його попередників, торкнувся теми ролі поета в суспільстві.
Правда, якщо Пушкін і Лермонтов були переконані в тому, що головна мета будь-якого поета - «дієсловом палити серця людей», то Блок не ставив перед собою таких глобальних завдань. Більше того, його, зовсім позбавленого марнославства, зовсім не цікавило, як саме люди сприйматимуть вірші, які ніби звернені всередину. Блок писав не для того, щоб зробити якийсь фурор у літературних колах і підкорити серця довірливих панночок, які, до речі, засипали з портретами поета під подушкою і не давали йому проходу під час зустрічі. Набагато важливіше йому була можливість висловлювати свої думки і почуття в римованої формі, навіть якщо сенс віршів був зрозумілий лише самому автору.
Тому у творі «О, я хочу шалено жити…» Блок намагається донести до оточуючих думку, то його мрія полягає в тому, щоб «нездійснене – втілити». Адже «їжею» для літературних експериментів поета були ті емоції, які він отримував від спілкування з навколишнім світом. Згодом вони трансформувалися в поетичні рядки, і їх автора зовсім не хвилювало, яке враження справляють на шанувальників його таланту. Поет зізнається, що його "душить життя сон важкий", і цією фразою лише підкреслює, що існує ніби у двох вимірах. Перше, звичне і сіре, що називається повсякденністю, пригнічує Блоку і часом навіть лякає в жах. Зате у своєму уявному світі, наповненому світлом і радістю, поет почувається по-справжньому щасливим. І дуже сподівається на те, що колись ці чисті емоції зможе вловити якийсь «юнак веселий», який «у майбутньому скаже про мене».
З боку себе Блок бачить досить похмурою, замкненою і важкою у спілкуванні людиною. Однак воліє, щоб про нього судили не за зовнішнім виглядом та вчинками, а за віршами. Тому, характеризуючи себе, він вкладає в уста невідомого юнака фразу у тому, яким насправді почувається поет. "Він весь - дитя добра і світла, він весь - свободи торжество!".
«О, я хочу шалено жити» А. Блок вважав одним і найкращих своїх віршів. Вивчають його у 5 класі. Пропонуємо полегшити підготовку до уроку, ознайомившись із коротким аналізом «О, я хочу шалено жити» за планом.
Короткий аналіз
Історія створення– твір було написано 1914 р. для збірки «Ямби».
Тема вірша– любов до життя, поет та поетична творчість.
Композиція- Вірш написано у формі монологу ліричного героя, який за змістом можна розділити на дві частини: одкровення ліричного героя про бажання жити і надії на те, що він зможе залишити після себе добрий світлий слід.
Жанр- Елегія.
Віршований розмір- Написаний чотиристопним ямбом, в першій строфі використовується кільцева римування АВВА, в другій і третій - перехресна.
Метафори – «все суще увічнити», «нехай душить життя сон», «дитина добра і світла», «він весь свободи торжество».
Епітети – «сон важкий», «юнак веселий».
Історія створення
У 1914 р. А. Блок готувався до видання поетичної збірки «Ямби», у якому переважали філософські мотиви. Поет замислився над тим, який твір розмістити на першій сторінці. Так 5 лютого 1914 р. з-під його пера з'явився аналізований вірш. На створення шедевра він витратив лише годину. Мотив життєлюбства пояснюється історико-суспільною ситуацією: поет знав, що назріває війна, яка забере із собою багато життів.
Твір був написаний Блоком у 34-річному віці, що пояснює глибину та зрілість його роздумів над вічними проблемами.
Тема
У лаконічному творі А. Блок розкриває дві теми - любові до життя та ролі поета у суспільстві. Ці теми тісно переплітаються, доповнюють одна одну. У центрі вірша ліричний герой, який емоційно вихлюпує все, що накопичилося у його душі.
Вже перший вірш - одкровення героя про його «божевільну» любов до життя. Він хоче зробити все те, що може не кожна людина: увічнити те, що існує, влюдити те, що безособово, втілити мрії. Тяжкості життя зовсім не лякають його, хоч і душать. Триматися на плаву ліричного героя допомагають надії. Усі вони звернені до нащадків. Чоловік обережно мріє, що колись якийсь веселий юнак згадає про нього добрим словом. А. Блок розумів, що не всі його вірші життєрадісні, є й похмурі. Його ліричний герой сподівається, що нащадки зрозуміють: похмурість - лише оболонка, середина ж світла і добра.
Дочитавши вірш, ми розуміємо, що під образом ліричного героя ховається поет, який увічнює справжні цінності у слові. В останній строфі А. Блок показує, яким має бути справжній поет: «дітем добра і світла», «свободи торжеством».
У тих традиційних для літератури тим реалізується ідея у тому, що людина, як поет, повинен любити життя і жити те щоб залишити по собі хороший слід.
Композиція
Композиція твору проста. Воно написано у формі монологу ліричного героя, який за змістом можна розділити на дві частини: одкровення ліричного героя про бажання жити і надії на те, що він зможе залишити по собі добру пам'ять. Можна розділити текст і трохи інакше: слова, які ліричний герой говорить від імені і фрази, сказані ліричним «Я» від імені «юнака веселого» .
Формально вірш складається із трьох катренів. Другий чотиривірш є сполучною ланкою між першою і третьою.
Жанр
Жанр твору - елегія, тому що в ньому переважають філософські роздуми, крім того помітна смуток героя: він розуміє, що життя не вічне. Написано рядки твору чотиристопним ямбом. Автор використовує два види римування: у першому катрені – кільцеву АВВА, у другому та третьому – перехресну АВАВ.
Засоби виразності
Для розкриття теми та донесення до читача ідеї А. Блок використовує засоби виразності. Крім того, вони є інструментом для відтворення емоцій ліричного героя, створення враження про цей образ. Переважають у тексті метафори: ««все суще увічнити», «нехай душить життя сон», «дитя добра і світла», «він весь свободи торжество». Епітетівдуже мало, але вони допомагають надати думкам завершеності та потрібних емоційних відтінків: «сон важкий», «юнак веселий».
Так як монолог дуже емоційний, важливу роль передачі настрою грає інтонація. У першому та останньому чотиривіршах використовуються окликові пропозиції. У третьому катрені також є риторичне питання. Другий катрен відрізняється спокійною інтонацією, що надає сказаному задуму.
Сенс та настрій деяких рядків підкреслюється за допомогою алітерації. Наприклад, щоб зробити розповідь про тягар життя більш виразним, автор використовує слова з приголосними "ш", "ж", "з", "с": "нехай душить життя сон важкий".
Тест з вірша
Рейтинг аналізу
Середня оцінка: 4.9. Усього отримано оцінок: 30.
О, я хочу шалено жити:
Все суще - увічнити,
Безособове — полюднити,
Нездійснене - втілити!
Нехай душить життя важкий сон,
Нехай задихаюсь у цьому сні,-
Можливо, юнак веселий
У майбутньому скаже про мене:
Пробачимо похмурість — хіба це
Прихований двигун його?
Він весь - дитя добра і світла,
Він весь – свободи торжество!
Аналіз вірша «О, я хочу шалено жити» Блоку
Твором «О, хочу шалено жити…» Блок відкриває свій віршований цикл «Ямби» (1914 р.). Він написав його в останній момент у припливі натхнення і вважав за гідне вираження своїх філософських поглядів. Поет вже подолав важкий період у своїй творчості, коли в ньому панували морок та безвихідь. Він знову розкрив свою душу світові, яка відчуває лише радісні та світлі почуття.
Вірш несе дуже потужний життєстверджуючий заряд. Блок відчуває неймовірний приплив творчих сил і прагне максимально реалізувати його. Він вважає, що йому тепер підвладне все, він здатний «нездійснене - втілити».
Обстановка у Росії у світі ніяк не відповідала настрою поета. Міжнародні протиріччя загрожували неминучою війною. Суспільство було розколоте і шукало вихід у різних політичних та культурних течіях. Блоку це зовсім не бентежить. Він визнає «життя сон важкий», але йде йому всупереч і прямує у мріях у майбутнє. Сучасне йому покоління не здатне розділити його радість, але «юнак веселий», що народився в щасливіший час, гідно оцінить його заслуги. Він побачить під похмурою маскою «дитя добра і світла».
Блок створює свій особливий уявний світ, в якому знаходить відпочинок та порятунок від навколишньої безрадісної дійсності. Це допомагає йому не зламатися під ударами долі і далі нести світло добра і справедливості. В принципі, йому байдуже, як поставляться до його творчості сучасники. Він виконує свій поетичний обов'язок. Блок, на відміну багатьох поетів і письменників, не прагне якоїсь конкретної мети. Він служить абстрактною ідеї краси.
Вірш «О, я хочу шалено жити…» показує, що Блок так і не позбавився схильності до символізму. Реальне життя ставало все жорстокішим, але це ніяк не позначалося на поеті. Він лише споруджував уявні перепони між собою та дійсністю, хотів повністю розчинитись у неіснуючому світі. Блок просто не хотів визнавати проблеми. Таке ілюзорне життя мало рано чи пізно обернутися жорстоким ударом. Можливо, поет вважав, що його фантастичний світ чарівним чином вплине на реальність і все світове зло зникне саме собою. Його спіткало тяжке розчарування у вигляді Першої світової війни та революції в Росії. Реальне життя далося взнаки і сама вплинула на подальшу творчість і долю поета.
Вірш став першим у збірці Блоку "Ямби", який сам автор вважав найбільш вдалим серед усіх своїх поетичних збірок. Всі твори в цьому циклі присвячені філософським роздумам про сенс життя та роль поетів у суспільстві того часу, про переживання творчих людей.
Головна тема вірша
Варто звернути увагу, що якщо більшість його поетів-попередників вважали головною метою поета донести до масового читача важливі філософські думки з повчальним підтекстом, Блок бачив своє призначення в більш простих речах. Оскільки поет був геть-чисто позбавлений марнославства, він не ставив філософськими питаннями про те, як сприймають у своєму внутрішньому світі читачі його рядки.
Потрібно розуміти, що тоді поет міг би підкорити серця сотень прекрасних дам, оскільки його сучасниці захоплювалися його колегами, засинаючи з портретами відомих поетів під подушками. Однак Блок цього не прагнув, і намагався просто висловлювати свої особисті переживання і почуття у віршованій формі.
У цьому творі основна суть у виразі мрії поета, яка полягає в можливості втілити "нездійснене". Він підкреслює при цьому тяжкість емоцій, які відчуває від життя ніби у двох світах: реальному та уявному. При цьому автор розповідає читачам, що в тому, уявному світі він відчуває справжнє щастя, а ось у повсякденності його тисне якийсь тягар.
Структурний аналіз вірша
У творі всього 3 строфи з використанням кільцевої рими. Перші рядки якраз присвячуються опису мрії поета, вже в другому чотиривірші автор малює свої відчуття, що випробовуються від зіткнення поета тонкої душевної організації з реаліями звичайного світу. На закінчення Блок ділиться своїми думками та відчуттями, які приходять до нього у його вигаданому світі фантазій.
Для підкреслення емоцій використовуються слова " тяжкий сон " , " у майбутньому скаже " , " юнак веселий " . Блок пише про те, яким бачить себе в реальному світі з боку - похмурою і замкненою людиною з великими труднощами у спілкуванні з оточуючими. У той же час він представляє читачам і своє бачення власного образу всередині.
Також він говорить про те, що його внутрішній образ сповнений свободи та відчуття незалежності, і саме це він хоче передати читачам. Тут немає пишномовних епітетів і складних словообігів у тому, наскільки важлива роль поета у суспільстві. Вірш простий, зрозумілий і легко читається, має рівномірний ритм і єдину структуру в кожній строфі.
Висновок
Читачеві цілком зрозуміла думка, яку висловлює поет, і для сучасних людей відсутність складних мистецьких прийомів дуже доречна, оскільки сьогодні не в моді застарілі складні конструкції у віршах. Більшість творчих людей здатні розділити з автором його переживання, відчувши їх, оскільки за минулі роки мало що змінилося в цьому плані і так само люди з творчою душею відчувають себе чужими у повсякденному повсякденності.
