Общежитие №8 - общежитие за студенти, намиращо се на ул. Комсомолская 70/10. Общежитие No8 има дълга история. Старата сграда на общежитието е построена през 1934 г., тя е от коридорен тип, има 5 етажа и 92 стаи за студенти, живеят около 180 студенти IDOPP (институт допълнително образованиеи професионална преквалификация) и други институти, на всеки етаж имаше по една обща кухня, имаше учебна стая за всички студенти, които искаха да учат в тишина.
През 2017 г. ново общежитие за студенти на Уралския университет беше открито от губернатора на Свердловска област федерален университет. Сградата на общежитието е на 16 етажа и разполага с 285 жилищни блока. На всеки етаж има стая за отдих, 2 занимални, перално помещение и блокове за студенти с увреждания (от 1 до 8 етаж). Капацитетът на общежитието е 1200 места, от които 56 места за трудноподвижни студенти (8 за инвалидни колички на първи етаж). На територията на студентския корпус има голям паркинг за студенти, както и паркоместа за инвалиди. В момента тук живеят повечето студенти от Института за нови материали и технологии и други институти на UrFU, студенти от далечна и близка чужбина, както и студенти, които са сред водещите ръководители на извънкласни дейности. Хостелът разполага с фитнес зала, зала за тенис на маса и столова. В цялата сграда има Wi-Fi. Хостелът редовно е домакин на различни събития за всички жители. В момента студентски корпус 8 е най-новият и студентите имат всички възможности да живеят и учат комфортно.
Сега, може би, относно корупцията, много учители дават оценки C за балона чай. Най-важният корумпиран служител е G****. Цената на изпита е 10 копейки.Казаха ми, че през 90-те и 2000-те. Той дори не даде на студента безплатни 500 рубли. Искам да кажа и за М********, когато управителят. От ведомството казват в прав текст, че университетът е получил пари от държавата за вас. Вече на никой не му пука за теб, това нормално ли е според теб? Много учители дори не искат да разкажат материала, но имаше случай, когато зададох въпрос по темата и ме нарекоха глупак. Защо, разбирате ли, задавам глупави въпроси. Какво не е наред с това, моля? Дойдох да се науча да се уча от опита; след като веднъж зададох глупав въпрос, ще разбера как да го задам правилно следващия път. Не всеки от нас е в състояние да се справи с отбора. Но това не означава, че след дипломирането си този студент ще бъде лош специалист. За разбиране, преувеличавам, има един, който разбра темата, но стана арогантен и не го слуша. А другият не разбира, но се интересува и опитва. И кой мислите, че ще постигне резултата?
Искам да цитирам рецензия на някой друг, за да може читателят сам да си направи изводите<<<Добрый день! Начну с того, что за державу обидно. Просто обидно. Все продается и покупается и никто не стесняется. А кто не продается, тот просто не хочет работать. Создали "бренд", и торгуют им. Это давно уже огромный нечестный бизнес, а не образование. Возьмём очное, 1 курс, пишем курсовые: в том же Педе с тобой преподаватель общается, лично, ОЧНО (не зря наверно тратишь время и деньги на очке), объясняет что и как делать, наставляет тебя, курирует. Что происходит здесь? 1 курс, не было ещё ни производственной практики, ни опыта в написании курсовых, очно со студентами видеться никто не хочет, преподаватель просрочивает все сроки выдачи заданий, проверки и сдачи работ. Виноват и страдает кто? Естественно студент. Жаловаться некуда. Да и всем плевать уже, тройки хватит, лишь бы не мучали за просто так. Потом удивляются, почему народ заказывает и сдает чужие работы за деньги. Нет в стране практически достойного образования. И этот отзыв, описывающий лишь каплю в море. Никто не хочет работать, а лишь воровать. Знаете, до слез обидно. За страну обидно. Есть ли у нас будущее?>>> .....
Е, може би за R******, този човек просто се смееше в час, давайки материала без обяснение и със съкращения. Когато напише нещо на дъската, той не чака хората да го препишат. Обяснявайки това с това, че трябва да прочетете това в книгите. Да, съгласен съм, но с какво тогава се различава този тип образование от самоподготовка. Да, ако дойдете на курса, който ви интересува, и учите там две седмици. Ще получите повече информация, отколкото когато на никой не му пука за никого, трябват само пари и за да не може някой да ги прецака, всяват гнило с куп задачи, без обяснение. Не дойдох в университета, за да решавам пъзели в главата на някой друг. Примерът е много прост, когато билетът описва конкретна задача. И в момента на доставката се появяват допълнителни условия. Същото е и с есето на този учител. Ако сте дали задача да напишете есе по тема и кажете да използвате чужда литература, трябва да разберете, че сроковете са кратки и познанията на всеки език са различни. 20 също не отиде никъде, но това, което ме уби най-много, беше, че той приемаше информация само от определени източници. Помислете сами, студентът е нервен, викат го на работа или в някаква командировка. Попълнил си резюмето преди сесията, донесъл си го и след като е прегледал само една страница, той казва, че това не е това, което е искал да види. Е, моля, формулирайте правилно задачата. Иначе ме прати да го преработя, но не даде обяснение. Не съм единственият; това е една и съща история с всяка група. И така всяка година.
Вторият такъв приятел е М*****, но поне изисква случая, може би един от малкото честни университетски преподаватели. И ***** също е страхотен човек, той дори написа собствен наръчник, за да могат учениците да разберат материала. Той вложи сърцето и душата си в него. А не както сега просто те пращат в интернет, иди го прочети и после ще мисля дали ще го прочетеш. За университета студентът трябва да е на първо място и отношението да е човешко.
И последно: във Физическия факултет на Държавния университет по култура има груб човек, който може просто да ви покаже неприличен жест в лицето. Тя не искаше да работи и се държеше грубо, ако една жена имаше проблеми в личния си живот. Дайте на човека ваканция, ако тя е точно такъв човек, тогава поговорете. И след като реших да се свържа с ректора, те ме изпратиха вкъщи и казаха, че такива проблеми трябва да се решават в катедрата. Тоест, ако един ученик попадне в трудна ситуация, никой никога няма да му помогне. Тази жена ме клевети и докато не обърнах разговора в друга посока и казах, че ако сега не решат този въпрос, ще отида на съд. Добре, вреден съм, ако първокласничка от село, например, наивна, честна и скромна, попадне в такава ситуация. Всичко, което може да направи, е да плаче във възглавницата си в общежитието.
P.S. Исках да отида в този университет от 6-годишен, работих за това в продължение на много години, опитвах се да върша работата сам, изучавах материала. И тогава просто имате това отношение: вие сте боклук и други ще дойдат да заемат вашето място. Надявам се, че необходимите органи ще се заинтересуват от това съобщение и ще разрешат проблема. О, да, идеята за учители на непълен работен ден е пълна глупост и може би тези хора са експерти в своята област, но мнозинството или не искат да преподават, или не знаят как да преподават. Те имат собствен живот, деца и мечти, не им пука за редовни и задочни студенти.
|
|
Адрес: ул. Болшакова, 71.
Общежитие тип блок. Обикновено блокът разполага с 4 стаи (2 четворни и 2 двойни), както и тоалетна, душ и две мивки. Сградата е девет етажна, асансьорът почти никога не се поврежда, но не стига до всички етажи :)
Дограмата е обикновена, не пластмасова, радиаторите работят добре, но през зимата може да е малко студено, така че е по-добре да затворите прозорците. Още по-добре - с нагревател, но това се наказва от администрацията поради слабо окабеляване. Забранени са и електрическите печки в стаите.
На приземния етаж има автомати за продажба на шоколадови бонбони и пия вода. Освен това има фитнес зала и тенис зала, както и читалня и перално помещение.
Подовете се почистват ежедневно и като цяло нивото на чистота е добро. Стените в коридорите се пребоядисват всяко лято.
Официално гостите са разрешени от 8 до 22 часа, а от един до шест сутринта хостелът е затворен за жители, но всъщност можете да се споразумеете с работниците на смени, те не са особено жестоки.
