Platonov Andrej
Suhi kruh
Andrej Planonov
SUHI KRUH
U selu Rogačevka živio je dječak Mitya Klimov, star sedam godina. Nije imao oca, otac mu je umro u ratu od bolesti, sada je imao samo majku. I Mitja Klimov je imao djeda, ali je on umro od starosti prije rata, a Mitja se nije sjećao njegovog lica; Sjećao se samo ljubazne topline na djedovim grudima, koja je grijala i veselila Mitju, sjećao se tužnog, tupog glasa koji ga je dozivao. A sada te topline nema i taj glas je utihnuo. – Gdje je nestao djed? - pomisli Mitja. Nije razumio smrt, jer je nigdje nije vidio. Mislio je da su i balvani u njihovoj kolibi i kamen na pragu živi, kao ljudi, kao konji i krave, samo oni spavaju.
Gdje je djed? - upita Mitja majku. - Spava li u zemlji?
"Spava", rekla je majka.
Je li umoran? - upita Mitja.
„Iscrpljena sam“, odgovorila je majka. - Cijeli život je orao zemlju, a zimi je radio kao stolar, zimi je pravio saonice za kooperaciju i pleo opanke; Cijeli život nije imao vremena za spavanje.
Mama, probudi ga! - upita Mitja.
Zabranjeno je. On se naljuti.
Spava li i tata?
A tata spava.
Je li im noć?
Ovo je njihova noć, sine.
Mama, zar se nikad nećeš umoriti? - upita Mitja i uplašeno se zagleda u majčino lice.
Ne, zašto ne bih, sine, nikad neću umrijeti. Zdrav sam, nisam star... Dugo ću te odgajati, inače si mali.
A Mitja se bojao da ga majka ne izmori, da se ne umori od posla i da zaspi, kao što su zaspali njegov djed i otac.
Majka je sada cijeli dan hodala poljem za plugom. Dva vola su vukla plug, a majka je držala ručke pluga i vikala na volove da idu i da ne stanu i da ne zadrijemaju. Majka je bila krupna, jaka, pod njenim rukama ralo je zemlju prevrtalo. Mitja je išao za plugom i također vikao na volove da mu ne bude dosadno bez majke.
Te je godine ljeto bilo sušno. Vruć vjetar puhao je u poljima od jutra do večeri, a na tom vjetru letjeli su jezici crnog plamena, kao da vjetar nosi vatru sa sunca i nosi je po zemlji. U podne je cijelo nebo prekrila tama; ognjena vrućina spržila je zemlju i pretvorila je u mrtvu prašinu, a vjetar je digao tu prašinu u visine, i ona je prekrila sunce. Moglo se tada očima gledati u sunce, kao u mjesec koji lebdi u magli.
Mitjina majka je orala ugar. Mitja je išao za majkom i s vremena na vrijeme nosio vodu iz bunara na oranice kako majka ne bi patila od žeđi. Svaki put je donio pola kante; majka je točila vodu u kacu koja je stajala na oranici, a kad je kaca bila puna, napojila je volove da se ne umore i oru. Vidio je Mitja kako je njegovoj majci teško, kako se naslonila na plug ispred nje kad su volovi klonuli. A Mitya je htio brzo postati velik i jak kako bi mogao orati zemlju umjesto svoje majke, a majku pustiti da se odmori u kolibi.
Razmišljajući tako, Mitya je otišao kući. Majka je noću ispekla štruce i ostavila ih na klupi, pokrivši ih čistim ručnikom da tjeraju muhe. Mitya je odrezao pola prostirke i počeo jesti. Nije htio jesti, ali je morao: želio je što prije narasti, brzo ojačati i preorati zemlju. Mitya je mislio da će kruh brže rasti, samo ga je morao puno jesti. I jeo je tijesto kruha i koru kruha; Najprije je željno jeo, a onda se počeo gušiti od sitosti; kruh mu je htio izaći iz usta, ali ga je nabijao prstima i strpljivo žvakao. Usta su mu ubrzo bila umorna od žvakanja, čeljusti u obrazima su ga boljele od posla, a Mitya je želio spavati. Ali nije trebao spavati. Mora puno jesti i rasti. Popio je kriglu vode, pojeo još jednu stabljiku kupusa i opet počeo jesti kruh. Pojevši polovicu kovrigija, Mitya se ponovno napio vode i počeo jesti pečeni krumpir iz lonca, umačući ga u sol. Pojeo je samo jedan krumpir, drugi uzeo u ruku, umočio ga u sol i zaspao.
Navečer je došla majka s oranja. Vidi sina kako spava na klupi, s glavom na prostirci od svježeg kruha i hrče poput velikog čovjeka. Majka je svukla Mitju i pregledala ga je li ga tko ugrizao, pogledala - trbuh mu je bio kao bubanj.
Mitya je cijelu noć hrkao, udarao nogama i mrmljao u snu.
I sljedeće jutro se probudio, živio cijeli dan bez jela, nije htio ništa, samo je pio vodu.
Ujutro je Mitja šetao po selu, zatim otišao do majčine oranice i sve vrijeme gledao u ljude koje je sretao i prolaznike da vidi hoće li primijetiti da je odrastao. Nitko nije iznenađeno pogledao Mitju niti mu je što rekao. Zatim je pogledao svoju sjenu da vidi je li postala duža. Činilo se da mu je sjena postala veća nego jučer, ali samo malo, samo malo.
Mama, reče Mitja, pusti me da orem, moram ići!
Odjeljci: Osnovna škola
Cilj: Uvođenje učenika u svijet kreativne radionice A.P. Platonova
- Upoznati učenike s djelom A. P. Platonova "Suhi kruh".
- Učiti izražajno čitanje, prepričavanje i monološko odgovaranje na pitanja; razvijati vještine rada s književnim tekstom.
- Odgajati poštovanje prema radu i pažljiv odnos prema kruhu, osjećaj ljubavi prema voljenima.
Oprema:
- ilustracija za tekst,
- portret pisca,
- ilustracije koje prikazuju poljoprivredne alate - plug, plug, motika; klasići.
Tijekom nastave
I. Organizacijski trenutak
Dobar dan momci! Danas su nam gosti došli na sat lektire, poželimo im dobrodošlicu. ( zdravo) Sjedni.
II. Postavljanje ciljeva. Obnavljanje znanja
Dečki, danas ćemo u razredu nastaviti upoznavanje s djelom divnog pisca
Andrej Platonovič Platonov. (1 minuta.)
Andrej Platonovič rođen je u obitelji mehaničara u željezničkim radionicama. Kao tinejdžer pisao je poeziju, koja je kasnije objavljivana u novinama i časopisima. Platonov piše o radnim ljudima, o odnosu čovjeka i prirode. Posljednjih godina života pisac je, unatoč teškoj bolesti, puno radio: pisao je filmske scenarije, priče, adaptirao narodne priče. Nakon Platonovljeve smrti ostala je velika rukopisna ostavština. (2 minute.)
Već smo upoznati s radom A. P. Platonova. Razmislite koje ste priče čitali prošle godine. (“Cvijet na zemlji”, “I dalje mama.”)
Tko su glavni likovi ovih djela? (Djeca: Artem i Afonya)
Sada pogodite zagonetku. Nakon što ste pogodili, saznat ćete o čemu će se raspravljati u djelu s kojim ćemo se upoznati.
Isprva je slobodno rastao u polju.
Ljeti je cvjetao i klasio,
A kad su vršili,
Odjednom se pretvorio u zrno.
Od zrna do brašna i tijesta,
Zauzeo sam mjesto u trgovini. (Kruh)
Danas se upoznajemo s novim djelom Andreja Platonoviča Platonova, čiji je junak vaš vršnjak - dječak Mitya.
Ovo djelo se zove “Suhi kruh”.
Kako razumijevate izraz "nasušni kruh"?
III. Upoznavanje novog gradiva
3.1.Izražajno čitanje prvog dijela “u lancu” i leksički rad s nepoznatim riječima uz čitanje (6 minuta).
Plug je poljoprivredni alat za oranje tla (plug može biti drveni i metalni).
Vol – vol koji se koristi u poljoprivrednim poslovima. (Narodni izraz: raditi kao vol, tj. puno, neumorno).
Lamele pluga su radni dio pluga za rezanje sloja zemlje, njegovo podizanje i usmjeravanje na nož pluga.
Izmaglica je neproziran zrak.
Toplina je intenzivna toplina zraka zagrijanog suncem.
Kaca je široka, niska drvena kanta.
Kovriga je rub kruha.
Ručnik - ručnik.
Ljudi, pročitali smo 1. poglavlje i upoznali glavnog lika ove priče. Kakav je on?
3.2. Izrada karakterizacije junaka.
Koje kvalitete ima ovaj dječak?
(Brižna, radoznala, sanjiva, majčina pomoćnica, promišljena, zamišljena).
O čemu je dječak često razmišljao?
(O smrti voljenih, o životu neživih predmeta).
O čemu sanja Mitya?
(Postani velik i jak da pomogneš svojoj majci.).
Kako se dječak brine za svoju majku?
Što je učinio da brže odraste? Pročitajte kako je to marljivo, strpljivo i ustrajno radio. Selektivno čitanje
Na koje osobine karaktera ukazuje ovaj čin? (Brižan, pun ljubavi)
Zaključi kako se dječak odnosio prema majci?
Naradili smo se s vama, a sada ćemo se malo odmoriti.
IV . Tjelesna minuta (2 min.)
Svi su pljesnuli rukama
Prijatelji, zabavite se!
Noge su nam počele kucati
Glasnije i brže!
Udarit ćemo te po koljenima -
Miran! Miran! Miran!
Dižemo ruke, dižemo ruke -
Više! Više! Više!
Ruke su nam se počele vrtjeti;
Ponovno dolje
Vrtjeli smo se na mjestu
I stali su.
V. Učvršćivanje i generaliziranje naučenog
Izražajno čitanje teksta "u lancu" do kraja. (10 min.)
O čemu smo čitali?
Što ste još saznali o dječaku?
Zašto je učiteljica rekla da Mitya "ima malo srce, ali veliko."
(Zato što je dječak štedio kruh).
Kako spašava kruh, kako pomaže kruhu da raste? (Mitya govori kako pomaže kruhu da raste)
A što je učiteljica učinila? (Ona je organizirala dečke da pomognu Mityi)
Što su djeca naučila? (Poštovanje, pomaganje jedni drugima)
Koje su lekcije dečki naučili?
(Svatko mora raditi, biti koristan, pronalazeći za sebe mali, izvediv, ali neophodan zadatak. Mora to raditi s ljubavlju, voljeti sve živo, voljeti i poštivati voljene i brinuti se o kruhu)
Razvoj govora (Close test).
Umetnite riječi koje nedostaju prema njihovom značenju, vodeći računa o sadržaju cjelokupnog djela A.P. Platonov "Suhi kruh".
Sunce..., rosa je već sišla i vjetar s vatrom... je na zemlji. Međutim, ta raž... koju je danas uzgajao Mitya kao da je razveselila.
Pomoć: riječi koje nedostaju ruža, puhalo, klasići.
VI. Sažetak lekcije
Koje smo radove danas upoznali?
Čemu vas je ova priča naučila?
Odaberite poslovice koje odgovaraju priči A.P. Platonov "Suhi kruh".
(Ručak je loš ako nema kruha. Kruh i voda su muška hrana. Gladan kum ima kruha na umu.
Kruh je otac, voda je majka. Dok ima kruha i vode, nije problem.
Jesti kiflice – ne sjediti na štednjaku. Oraju oranice ne mašući rukama. Oranje nije sviranje svirale. Tko ne ore, nema mane. Posao je muški, ali je novac bijeli).
Kako razumiješ značenje svake poslovice?
VII. Domaća zadaća
Pripremite izražajno čitanje priče A.P. Platonov "Suhi kruh". Pripremite kratko prepričavanje teksta. Poveži ilustraciju s tekstom.
Platonovljev jezik nazivaju "nespretnim", "primitivnim", "domaćim". Ovaj pisac imao je originalan stil pisanja. Njegova djela vrve gramatičkim i leksičkim pogreškama, ali upravo to čini dijaloge živima i stvarnima. U članku će se govoriti o priči "Suhi kruh", koja odražava život seoskih stanovnika.
Platonovljevi junaci su jednostavni ljudi, najčešće neobrazovani. Ne mogu zamisliti svoj život bez teškog fizičkog rada.
Ključni motiv u djelu Andreja Platonova je tema smrti i njenog prevladavanja. Pisac je iznio duboku filozofsku misao u priči “Hljeb nasušni”. No, ovdje se tema smrti otkriva kroz prizmu dječje percepcije.
Rogačevka
Pisac je često posjećivao ovo selo u regiji Voronjež. Ovdje se odvijaju događaji Platonovljeve priče "Suhi kruh", čiji je sažetak predstavljen u nastavku.
Rogačevka se nalazi 30 km od Voronježa. Godine 1924. u selu je izgrađena elektrana u kojoj je izravno sudjelovao Andrej Platonov, koji je u to vrijeme obnašao dužnost pokrajinskog službenika za melioraciju.
Junaci priče
Glavni lik knjige "Nasušni kruh" je Mitya Klimov. Autor ne navodi njegovu dob, ali na kraju djela kaže: “Njegova majka je obećala da će ga na jesen poslati u školu.” Odnosno, dječak ima sedam godina. Radnja Platonovljeve priče "Suhi kruh" odvija se ljeti.
Dječak živi u selu s majkom. Otac mu je poginuo tijekom rata. Mitya se uopće ne sjeća djeda. Međutim, sjeća se tupog tužnog glasa i topline koja je izbijala iz tog čovjeka. U djelu "Suhi kruh" Platonov je nevjerojatno uspio prenijeti unutarnji svijet djeteta.
Ostali junaci djela su Mitjina majka, učiteljica Elena Petrovna. U Platonovoj priči postoje samo tri lika.
Tema smrti
Dječak tek počinje istraživati ovaj svijet. I svaki predmet u njemu izaziva interes. Često razmišlja i o smrti. Mitya ne zna što je ona, jer je nikad nije vidio.
Pita majku: "Spava li djed u zemlji?" Ona odgovara potvrdno. Dječak sada misli da njegov djed spava jer je umoran. Na sve moguće načine pokušava pomoći majci kako bi sačuvala njezinu snagu. Uostalom, ako se umori, i ona će zaspati i nestati...
Suša
U priči "Nasušni kruh" Platonov je prikazao seoski život. Mitjina majka radi u polju. Platonov, svojim karakterističnim vedrim, živim stilom, slika seoski život: "Vrući vjetar puše od jutra do večeri, odnosi vatru od sunca i nosi je po zemlji."
"Suhi kruh" je djelo koje je napisano vrlo poetičnim jezikom, međutim, kao i druge priče i priče Andreja Platonova. Osim toga, "Suhi kruh" ima optimistične note. Dječak vidi koliko je njegovoj majci teško i pokušava joj pomoći. Ona mu jednostavnim, seoskim jezikom objašnjava zašto je suša opasna. Ako nema kiše, neće biti ni kruha.
Platonova su na stvaranje djela "Suhi kruh" inspirirali tragični događaji poslijeratnih godina.
Godine 1946. u zemlji je počela glad. Na njegovu pojavu utjecalo je nekoliko čimbenika, među kojima i suša. Žetva je katastrofalno opala. Novine su kasnije pisale da je za to kriv nedostatak kiše. Suvremeni istraživači tvrde da uzrok gladi nije bila toliko suša koliko politika vlasti. Ali o tome se, naravno, ništa ne govori u djelu "Suhi kruh". Događaji su prikazani očima djeteta. A o gladi u priči nema govora - samo o užarenom suncu i teškom seljačkom radu koji u takvim uvjetima postaje potpuno nepodnošljiv.
Majka
Junakinja priče “Hljeb nasušni” klasična je slika ruske seljanke. Vrijedno radi ne štedeći sebe. Rad joj je osnova života. Glavni zadatak ove žene je odgajati sina.
Mitjina majka djeluje krupno i snažno. Ipak, često pita: "Nećeš li se izmoriti?" (to jest, umorit ćete se i umrijeti). A ona odgovara: "Ne, zdrava sam, nisam stara, još te moram odgajati."
Postani velik
Mitya želi raditi, ali mu majka ne dopušta. Kaže da je još mali i ne može raditi kao ona. Tada dječak odluči postati velik pod svaku cijenu. Kako to učiniti? Treba jesti puno kruha. Mitya tako misli i počinje upijati krušnu kašu, ispirajući je vodom. Pojede gotovo svu rugu, a sutradan ga muči želudac.
Ode dječak na oranicu k majci, a usput se osvrće. Ali nitko od prolaznika ne primjećuje nikakve promjene na njemu. Ostao je mali dječak, prerano za rad. “Doći će tvoje vrijeme za oranje!” - govori mu majka.
Dječak se naljutio - ne želi biti mali. Naljutio se na sve koji su bili veći i jači od njega. Čak i moja majka. Ali ona se nasmiješila, i sve okolo je odjednom postalo ljubazno: siva zemlja, vrući vjetar i vlat trave.
Stara štala
Platonov prenosi doživljaje malog dječaka, junaka djela “Hljeb nasušni”, opisujući razne predmete i Mitjino ponašanje prema njima.
Nema nikoga osim majke. Mitya još ne ide u školu. Njegov društveni krug je vrlo uzak. Svoje mrtve rodbine gotovo se i ne sjeća. Ali u dvorištu im je stara štala, a u njoj ima mnogo zanimljivih predmeta. Za Mitju ti predmeti služe kao svojevrsna veza s ocem i djedom.
U štaglju, koji autor naziva "štagom starca", leži sjekira koja je pripadala Mitjinom djedu. Tu je drveni pribor i kolovrat. U šupi se nalazi i stari alat koji je koristio njegov otac. Jednog dana dječak pronađe hrastovu motiku i shvati da će uz pomoć tog predmeta napokon moći pomoći svojoj majci.
Polje
Zašto je Platonov svoje djelo nazvao “Hljeb nasušni”? Svaki dan dječak dolazi na njivu gdje radi njegova majka. Ovdje vidi sliku koja rastuži svakog seljana. Autor opisuje suho žitno polje tako živopisno da je čitatelj, koji nikada nije bio u selu, prožet iskustvima junaka priče.
"Raž umire, male vlati trave povremeno ožive" - to je slika koju Mitya vidi svaki dan. Majka dječaku objašnjava da ne može živjeti bez vlage. Mitya razumije da će bez kiše polje zaspati. Kao što su mu zaspali otac i djed. Uzima drvenu motiku i počinje rahliti zemlju. Mitya vjeruje da će rosa koja se skupi ujutro prodrijeti duboko u zemlju ako to bude činio svaki dan.
učitelj, nastavnik, profesor
Mitya radi dugo, nesebično. Ne vidi ništa osim uspavanih vlati trave. I odjednom čuje nečiji glas. Ovo je učitelj koji poznaje svakog seoskog dječaka. Bila je u ratu i tamo je izgubila ruku.
Elena Petrovna nikada nije žalila samu sebe. Svima se srdačno nasmiješila, unatoč činjenici da je bila bogalj. Prišavši dječaku, učiteljica ga upita što to radi. Mitya je odgovorio: "Ja pomažem kruhu da preživi."
Elena Petrovna bila je dirnuta ovim marljivim, ozbiljnim dječakom koji nije u godinama. Sutradan je trebala ići na ekskurziju sa svojim učenicima. Pozvao sam i Mitju. Ali dječak je odbio. “Kruh umire, nemamo vremena”, bio je njegov odgovor.
Elena Petrovna počela je pomagati Mitji, iako je imala samo jednu ruku i bilo joj je vrlo teško raditi. Sutradan je sa svojim učenicima došla na teren. Nisu išli na ekskurziju. Uzeli su uske motike iz kolektivne farme, a Elena Petrovna im je pokazala kako treba raditi da raste suhi kruh. Mitji se tog dana činilo da vlati trave oživljavaju.
Ovo je sadržaj Platonovljeve priče "Hleb nasušni". Glavna ideja djela je sljedeća: samo ljubav, razumijevanje i briga jedni za druge mogu nas spasiti od nevolja. Glavni lik priče, unatoč svojoj mladosti, pokazuje odgovornost, za koju nije sposobna svaka odrasla osoba. Njegovi ozbiljni pogledi na život zadivljuju učitelja. I on sam služi kao primjer drugoj djeci.
Vrijedno je reći da je suša 1946. bila tolika da nikakav kolektivni rad nije mogao spasiti zemlju od gladi. Osim toga, te se godine dosta žita izvezlo. Djelo A. P. Platonova nije lišeno romantizma i vjere u komunističke ideale.
Piščev je svjetonazor formiran u mladosti, ali kasnije je izgubio vjeru u sovjetsku ideologiju. Sudbina mu je bila tragična. Vrijedno je navesti neke činjenice iz biografije ovog divnog pisca.
O autoru priče "Kljeb nasušni"
A. P. Platonov rođen je u jednostavnoj radničkoj obitelji. Otac mu je bio vozač lokomotive. U obitelji je bilo desetero djece. Budući pisac, kao najstariji, aktivno je pomagao roditeljima. Od malena je navikao na rad. Radio je kao nadničar, pomoćnik vozača i ljevaonik.
Tijekom građanskog rata Platonov je služio kao dopisnik s prve linije i istodobno se bavio književnom kreativnošću. Svoja najznačajnija djela napisao je krajem dvadesetih godina.
Godine 1931. Platonov je objavio djelo "Za buduću upotrebu", što je izazvalo bijesnu reakciju kritičara. Od tog trenutka počinju ozbiljni problemi u životu pisca, koji su se nakratko smirili tek tijekom Velikog domovinskog rata. Andrej Platonov je pisao istinita djela koja nisu mogla dobiti odobravanje sovjetskih cenzora.
Platonov Andrej
Suhi kruh
Andrej Planonov
SUHI KRUH
U selu Rogačevka živio je dječak Mitya Klimov, star sedam godina. Nije imao oca, otac mu je umro u ratu od bolesti, sada je imao samo majku. I Mitja Klimov je imao djeda, ali je on umro od starosti prije rata, a Mitja se nije sjećao njegovog lica; Sjećao se samo ljubazne topline na djedovim grudima, koja je grijala i veselila Mitju, sjećao se tužnog, tupog glasa koji ga je dozivao. A sada te topline nema i taj glas je utihnuo. – Gdje je nestao djed? - pomisli Mitja. Nije razumio smrt, jer je nigdje nije vidio. Mislio je da su i balvani u njihovoj kolibi i kamen na pragu živi, kao ljudi, kao konji i krave, samo oni spavaju.
Gdje je djed? - upita Mitja majku. - Spava li u zemlji?
"Spava", rekla je majka.
Je li umoran? - upita Mitja.
„Iscrpljena sam“, odgovorila je majka. - Cijeli život je orao zemlju, a zimi je radio kao stolar, zimi je pravio saonice za kooperaciju i pleo opanke; Cijeli život nije imao vremena za spavanje.
Mama, probudi ga! - upita Mitja.
Zabranjeno je. On se naljuti.
Spava li i tata?
A tata spava.
Je li im noć?
Ovo je njihova noć, sine.
Mama, zar se nikad nećeš umoriti? - upita Mitja i uplašeno se zagleda u majčino lice.
Ne, zašto ne bih, sine, nikad neću umrijeti. Zdrav sam, nisam star... Dugo ću te odgajati, inače si mali.
A Mitja se bojao da ga majka ne izmori, da se ne umori od posla i da zaspi, kao što su zaspali njegov djed i otac.
Majka je sada cijeli dan hodala poljem za plugom. Dva vola su vukla plug, a majka je držala ručke pluga i vikala na volove da idu i da ne stanu i da ne zadrijemaju. Majka je bila krupna, jaka, pod njenim rukama ralo je zemlju prevrtalo. Mitja je išao za plugom i također vikao na volove da mu ne bude dosadno bez majke.
Te je godine ljeto bilo sušno. Vruć vjetar puhao je u poljima od jutra do večeri, a na tom vjetru letjeli su jezici crnog plamena, kao da vjetar nosi vatru sa sunca i nosi je po zemlji. U podne je cijelo nebo prekrila tama; ognjena vrućina spržila je zemlju i pretvorila je u mrtvu prašinu, a vjetar je digao tu prašinu u visine, i ona je prekrila sunce. Moglo se tada očima gledati u sunce, kao u mjesec koji lebdi u magli.
Mitjina majka je orala ugar. Mitja je išao za majkom i s vremena na vrijeme nosio vodu iz bunara na oranice kako majka ne bi patila od žeđi. Svaki put je donio pola kante; majka je točila vodu u kacu koja je stajala na oranici, a kad je kaca bila puna, napojila je volove da se ne umore i oru. Vidio je Mitja kako je njegovoj majci teško, kako se naslonila na plug ispred nje kad su volovi klonuli. A Mitya je htio brzo postati velik i jak kako bi mogao orati zemlju umjesto svoje majke, a majku pustiti da se odmori u kolibi.
Razmišljajući tako, Mitya je otišao kući. Majka je noću ispekla štruce i ostavila ih na klupi, pokrivši ih čistim ručnikom da tjeraju muhe. Mitya je odrezao pola prostirke i počeo jesti. Nije htio jesti, ali je morao: želio je što prije narasti, brzo ojačati i preorati zemlju. Mitya je mislio da će kruh brže rasti, samo ga je morao puno jesti. I jeo je tijesto kruha i koru kruha; Najprije je željno jeo, a onda se počeo gušiti od sitosti; kruh mu je htio izaći iz usta, ali ga je nabijao prstima i strpljivo žvakao. Usta su mu ubrzo bila umorna od žvakanja, čeljusti u obrazima su ga boljele od posla, a Mitya je želio spavati. Ali nije trebao spavati. Mora puno jesti i rasti. Popio je kriglu vode, pojeo još jednu stabljiku kupusa i opet počeo jesti kruh. Pojevši polovicu kovrigija, Mitya se ponovno napio vode i počeo jesti pečeni krumpir iz lonca, umačući ga u sol. Pojeo je samo jedan krumpir, drugi uzeo u ruku, umočio ga u sol i zaspao.
Navečer je došla majka s oranja. Vidi sina kako spava na klupi, s glavom na prostirci od svježeg kruha i hrče poput velikog čovjeka. Majka je svukla Mitju i pregledala ga je li ga tko ugrizao, pogledala - trbuh mu je bio kao bubanj.
Mitya je cijelu noć hrkao, udarao nogama i mrmljao u snu.
I sljedeće jutro se probudio, živio cijeli dan bez jela, nije htio ništa, samo je pio vodu.
Ujutro je Mitja šetao po selu, zatim otišao do majčine oranice i sve vrijeme gledao u ljude koje je sretao i prolaznike da vidi hoće li primijetiti da je odrastao. Nitko nije iznenađeno pogledao Mitju niti mu je što rekao. Zatim je pogledao svoju sjenu da vidi je li postala duža. Činilo se da mu je sjena postala veća nego jučer, ali samo malo, samo malo.
Mama, reče Mitja, pusti me da orem, moram ići!
Majka mu odgovori:
Čekati! Doći će tvoje vrijeme za oranje! Ali sada nije došlo tvoje vrijeme, mlad si, još si slab, još trebaš rasti i hraniti se, a ja ću te hraniti!
Mitya je bio ljut na svoju majku i sve ljude jer je bio manji od njih.
Ne želim hraniti, želim hraniti tebe!
Majka mu se nasmiješila, a od nje, od njezine majke, sve je odjednom postalo ljubazno oko njega: šmrcanje, znojni volovi, siva zemlja, vlat trave koja drhti na vrelom vjetru i nepoznati starac koji luta međom. Mitja se obazre oko sebe i učini mu se da ga odasvud gledaju blage oči pune ljubavi i srce mu zadrhti od radosti.
Majka! - uzviknuo je Mitya. - Što da napravim? Inače te volim.
Što bi trebao učiniti! - rekla je majka. - Živi, evo ti posla. Misli na svog djeda, misli na svog oca i misli na mene.
Misliš li i ti na mene?
"I ja mislim na tebe - ti si jedina koju imam", odgovorila je majka. - Oh, goblini! Zašto su postali? - rekla je volovima. - Pa samo naprijed! Bez jela, hoćemo li živjeti?
U dvorištu njegovih roditelja, gdje je živio Mitya Klimov, bila je stara štala. Štala je bila pokrivena daskama, a daske su od starosti postale stare; A sama štala je s jedne strane ulazila do pola u zemlju i izgledala je kao pognuti starac. U mračnom kutu te staje ležale su stare, drevne stvari. Tu je moj otac stavljao ono što mu je trebalo, a djed je čuvao ono što mu je samome bilo drago i nikome više nije trebalo. Mitja je volio odlaziti u onaj mračni kutak starčeve staje i tamo dirati nepotrebne stvari. Uze sjekiru, svu nazubljenu, zarđalu i neupotrebljivu, pogleda je i pomisli: “Djed ju je držao u rukama, držim je i ja.” Ugledao je tamo drvenu šipku koja je izgledala kao čamac i nije znao što je to. Majka je tada rekla Miti: to je bio plug, djed je njime orao zemlju. Tamo je Mitya našao i kotač s domaće kolovrata... Tamo je ležao i kochedyk: trebao je njegovom djedu kad je tkao cipele od ličja za sebe i svoju djecu. Bilo je tu još mnogo dobrote, a Mitja je dodirivao rukama zaboravljene predmete, koji sada spavaju u tami staje; dječak je razmišljao o njima, razmišljao je o tome kako su živjeli davno u davna vremena; Mitya tada još nije bio na svijetu i svima je bilo dosadno što ga nema.
Danas je Mitja u staji našao tvrd hrastov štap: na jednom kraju je bio korijen, savijen prema dolje i oštar, a drugi je kraj bio gladak. Mitya nije znao što je to. Možda je djed ovim oštrim hrastovim korijenom rahlio zemlju kao motikom ili radio nešto drugo. Njegova majka je rekla da je uvijek radio i da se ničega nije bojao. Mitya je uzeo ovu djedovu hrastovu motiku i odnio je u kolibu. Možda će mu odgovarati: njegov djed je s tim radio i hoće.
Platonov Andrej
Suhi kruh
Andrej Planonov
SUHI KRUH
U selu Rogačevka živio je dječak Mitya Klimov, star sedam godina. Nije imao oca, otac mu je umro u ratu od bolesti, sada je imao samo majku. I Mitja Klimov je imao djeda, ali je on umro od starosti prije rata, a Mitja se nije sjećao njegovog lica; Sjećao se samo ljubazne topline na djedovim grudima, koja je grijala i veselila Mitju, sjećao se tužnog, tupog glasa koji ga je dozivao. A sada te topline nema i taj glas je utihnuo. – Gdje je nestao djed? - pomisli Mitja. Nije razumio smrt, jer je nigdje nije vidio. Mislio je da su i balvani u njihovoj kolibi i kamen na pragu živi, kao ljudi, kao konji i krave, samo oni spavaju.
Gdje je djed? - upita Mitja majku. - Spava li u zemlji?
"Spava", rekla je majka.
Je li umoran? - upita Mitja.
„Iscrpljena sam“, odgovorila je majka. - Cijeli život je orao zemlju, a zimi je radio kao stolar, zimi je pravio saonice za kooperaciju i pleo opanke; Cijeli život nije imao vremena za spavanje.
Mama, probudi ga! - upita Mitja.
Zabranjeno je. On se naljuti.
Spava li i tata?
A tata spava.
Je li im noć?
Ovo je njihova noć, sine.
Mama, zar se nikad nećeš umoriti? - upita Mitja i uplašeno se zagleda u majčino lice.
Ne, zašto ne bih, sine, nikad neću umrijeti. Zdrav sam, nisam star... Dugo ću te odgajati, inače si mali.
A Mitja se bojao da ga majka ne izmori, da se ne umori od posla i da zaspi, kao što su zaspali njegov djed i otac.
Majka je sada cijeli dan hodala poljem za plugom. Dva vola su vukla plug, a majka je držala ručke pluga i vikala na volove da idu i da ne stanu i da ne zadrijemaju. Majka je bila krupna, jaka, pod njenim rukama ralo je zemlju prevrtalo. Mitja je išao za plugom i također vikao na volove da mu ne bude dosadno bez majke.
Te je godine ljeto bilo sušno. Vruć vjetar puhao je u poljima od jutra do večeri, a na tom vjetru letjeli su jezici crnog plamena, kao da vjetar nosi vatru sa sunca i nosi je po zemlji. U podne je cijelo nebo prekrila tama; ognjena vrućina spržila je zemlju i pretvorila je u mrtvu prašinu, a vjetar je digao tu prašinu u visine, i ona je prekrila sunce. Moglo se tada očima gledati u sunce, kao u mjesec koji lebdi u magli.
Mitjina majka je orala ugar. Mitja je išao za majkom i s vremena na vrijeme nosio vodu iz bunara na oranice kako majka ne bi patila od žeđi. Svaki put je donio pola kante; majka je točila vodu u kacu koja je stajala na oranici, a kad je kaca bila puna, napojila je volove da se ne umore i oru. Vidio je Mitja kako je njegovoj majci teško, kako se naslonila na plug ispred nje kad su volovi klonuli. A Mitya je htio brzo postati velik i jak kako bi mogao orati zemlju umjesto svoje majke, a majku pustiti da se odmori u kolibi.
Razmišljajući tako, Mitya je otišao kući. Majka je noću ispekla štruce i ostavila ih na klupi, pokrivši ih čistim ručnikom da tjeraju muhe. Mitya je odrezao pola prostirke i počeo jesti. Nije htio jesti, ali je morao: želio je što prije narasti, brzo ojačati i preorati zemlju. Mitya je mislio da će kruh brže rasti, samo ga je morao puno jesti. I jeo je tijesto kruha i koru kruha; Najprije je željno jeo, a onda se počeo gušiti od sitosti; kruh mu je htio izaći iz usta, ali ga je nabijao prstima i strpljivo žvakao. Usta su mu ubrzo bila umorna od žvakanja, čeljusti u obrazima su ga boljele od posla, a Mitya je želio spavati. Ali nije trebao spavati. Mora puno jesti i rasti. Popio je kriglu vode, pojeo još jednu stabljiku kupusa i opet počeo jesti kruh. Pojevši polovicu kovrigija, Mitya se ponovno napio vode i počeo jesti pečeni krumpir iz lonca, umačući ga u sol. Pojeo je samo jedan krumpir, drugi uzeo u ruku, umočio ga u sol i zaspao.
Navečer je došla majka s oranja. Vidi sina kako spava na klupi, s glavom na prostirci od svježeg kruha i hrče poput velikog čovjeka. Majka je svukla Mitju i pregledala ga je li ga tko ugrizao, pogledala - trbuh mu je bio kao bubanj.
Mitya je cijelu noć hrkao, udarao nogama i mrmljao u snu.
I sljedeće jutro se probudio, živio cijeli dan bez jela, nije htio ništa, samo je pio vodu.
Ujutro je Mitja šetao po selu, zatim otišao do majčine oranice i sve vrijeme gledao u ljude koje je sretao i prolaznike da vidi hoće li primijetiti da je odrastao. Nitko nije iznenađeno pogledao Mitju niti mu je što rekao. Zatim je pogledao svoju sjenu da vidi je li postala duža. Činilo se da mu je sjena postala veća nego jučer, ali samo malo, samo malo.
Mama, reče Mitja, pusti me da orem, moram ići!
Majka mu odgovori:
Čekati! Doći će tvoje vrijeme za oranje! Ali sada nije došlo tvoje vrijeme, mlad si, još si slab, još trebaš rasti i hraniti se, a ja ću te hraniti!
Mitya je bio ljut na svoju majku i sve ljude jer je bio manji od njih.
Ne želim hraniti, želim hraniti tebe!
Majka mu se nasmiješila, a od nje, od njezine majke, sve je odjednom postalo ljubazno oko njega: šmrcanje, znojni volovi, siva zemlja, vlat trave koja drhti na vrelom vjetru i nepoznati starac koji luta međom. Mitja se obazre oko sebe i učini mu se da ga odasvud gledaju blage oči pune ljubavi i srce mu zadrhti od radosti.
Majka! - uzviknuo je Mitya. - Što da napravim? Inače te volim.
Što bi trebao učiniti! - rekla je majka. - Živi, evo ti posla. Misli na svog djeda, misli na svog oca i misli na mene.
Misliš li i ti na mene?
"I ja mislim na tebe - ti si jedina koju imam", odgovorila je majka. - Oh, goblini! Zašto su postali? - rekla je volovima. - Pa samo naprijed! Bez jela, hoćemo li živjeti?
U dvorištu njegovih roditelja, gdje je živio Mitya Klimov, bila je stara štala. Štala je bila pokrivena daskama, a daske su od starosti postale stare; A sama štala je s jedne strane ulazila do pola u zemlju i izgledala je kao pognuti starac. U mračnom kutu te staje ležale su stare, drevne stvari. Tu je moj otac stavljao ono što mu je trebalo, a djed je čuvao ono što mu je samome bilo drago i nikome više nije trebalo. Mitja je volio odlaziti u onaj mračni kutak starčeve staje i tamo dirati nepotrebne stvari. Uze sjekiru, svu nazubljenu, zarđalu i neupotrebljivu, pogleda je i pomisli: “Djed ju je držao u rukama, držim je i ja.” Ugledao je tamo drvenu šipku koja je izgledala kao čamac i nije znao što je to. Majka je tada rekla Miti: to je bio plug, djed je njime orao zemlju. Tamo je Mitya našao i kotač s domaće kolovrata... Tamo je ležao i kochedyk: trebao je njegovom djedu kad je tkao cipele od ličja za sebe i svoju djecu. Bilo je tu još mnogo dobrote, a Mitja je dodirivao rukama zaboravljene predmete, koji sada spavaju u tami staje; dječak je razmišljao o njima, razmišljao je o tome kako su živjeli davno u davna vremena; Mitya tada još nije bio na svijetu i svima je bilo dosadno što ga nema.
Danas je Mitja u staji našao tvrd hrastov štap: na jednom kraju je bio korijen, savijen prema dolje i oštar, a drugi je kraj bio gladak. Mitya nije znao što je to. Možda je djed ovim oštrim hrastovim korijenom rahlio zemlju kao motikom ili radio nešto drugo. Njegova majka je rekla da je uvijek radio i da se ničega nije bojao. Mitya je uzeo ovu djedovu hrastovu motiku i odnio je u kolibu. Možda će mu odgovarati: njegov djed je s tim radio i hoće.
Polje kolektivne farme približilo se samom okretnom području dvorišta Klimov. Na njivi se sijala raž u redove. Svaki dan je Mitya išao do svoje majke kroz ovo žitno polje i vidio kako se raž guši od vrućine i umire: male vlati raži samo su povremeno stajale žive, a mnoge su već bile mrtve pale na zemlju, odakle su izlazile na svjetlo. . Mitja je pokušao podići osušene vlati žita kako bi mogle ponovno živjeti, ali nisu mogle živjeti i pospano su se spustile na pečeno, vruće tlo.
Mama," rekao je, "postaje li raž mokra od vrućine?"
Postaje umoran, sine. Kiše nije bilo, nema je ni sada, ali kruh nije željezni, on je živ.
I tu je rosa! - rekao je Mitya. - Ona dolazi ujutro.
Zašto rosa? - odgovori majka. - Rosa će se uskoro osušiti; zemlja je gore sva pečena, dublje rosa ne prodire.
Mama, što možemo bez kruha?
Ne znamo što da radimo... Onda mora biti pomoći, živimo u državi.
Bolje je pustiti žito da raste na kolektivnoj farmi, pustiti rosu da prođe u zemlju.
Bilo bi bolje tako, ali kruh se ne rađa bez kiše.
Neće rasti velik, spava mali! - rekao je Mitya; nedostajali su mu oni koji su spavali.
