Міжнародні екзамени з німецької мови. Навчання системам бронювання (GDS) Курси підготовки до gds

Системи бронювання авіаперевезень або Глобальні Дистрибутивні Системи (GDS) використовуються для бронювання та оформлення авіаквитків на міжнародні рейси та рейси в Росії. Системи взаємодіє з авіакомпаніями та аеропортами в режимі реального
часу.

Навіщо потрібні системи бронювання авіаперевезень?

За допомогою ГДС можна закріпити за конкретним пасажиром місце на рейсі. Через системи здійснюється пошук відповідних рейсів. ГДС надають операторам актуальну інформацію щодо розкладу рейсів та тарифів авіакомпаній.

Хто використовує системи бронювання авіаквитків?

Через системи бронювання авіаквитків проводиться бронювання та продаж більшої частини авіаперевезень у всьому світі. Такі системи встановлюються в авіакасах та представництвах авіакомпаній, в аеропортах та туристичних компаніях, що займаються продажем
авіаквитків. Доступ до систем глобальних дистрибутивних систем надає лише юридичним особам.

Для отримання доступу до систем компанії необхідно мати акредитацію в системах взаєморозрахунків ТКП та/або BSP, укласти договори з авіакомпаніями або бути офіційним представником. Для встановлення системи компанія укладає договір із регіональним
представництвом ГДС у регіоні, де вона зареєстрована. Доступ до системи реєструється. Немає піратських копій програм.

Які фахівці мають володіти системами бронювання авіаквитків?

Компанії, діяльність яких пов'язана з міжнародними та внутрішніми авіаперевезеннями, потребують спеціалістів по роботі в глобальних дистрибутивних системах. Вміння працювати в системах бронювання авіаквитків потрібне для наступних фахівців:

  • авіакасир чи тарифікатор;
  • керівник відділу продажу авіаперевезень;
  • представник відділу продажу авіакомпаній;
  • співробітник служби реєстрації в аеропорту;
  • співробітник туристичної агенції, що бере участь у розробці туристичних пакетів;
  • розробник нових інформаційних технологійдля онлайн туристичних агенцій.

Яка тривалість навчання?

Тривалість навчання залежить від вибраних курсів та від вашого досвіду.

Для новаків

Для досвідчених користувачів

Якщо ви новачок без досвіду роботи, ми рекомендуємо вам повний курсз навчання роботі у системі бронювання. Корисним для новачків також буде курс введення в авіабізнес та курс вивчення англійської термінології. Англійська мовавикористовується при бронюванні
міжнародних перельотів.

Дізнатись вартість

та подати заявку на навчання

Наскільки складним є навчання?

Для роботи у всіх системах дистрибуції використовуються транзакції – команди, які оператор пропонує системі. Найскладнішим у навчанні стане початковий етап. Вивчення цих команд нагадує вивчення іноземної мови, за допомогою якої ви спілкуватиметеся із системою бронювання.

Крім самих команд необхідно вивчити ще й IATA коди міст, аеропортів та авіакомпаній. Освоївши ці команди та набувши необхідного досвіду, ви зможете виконувати роботу з розробки та бронювання складних маршрутів з кількома авіакомпаніями та перельотами по всьому світу.

Фото: Getty Images/Mario Castello

Ви хотіли б …

  • здобути вищу освіту або вести наукову діяльністьв Німеччині
  • викладати у школі в Німеччині
  • підтвердити свої успіхи у вивченні німецької мови на рівні С2
  • отримати офіційний міжнародний сертифікат

(GDS) – це іспит з німецькою мовоюдля дорослих. Він передбачає наявність високого рівня володіння мовою та служить підтвердженням проходження шостого та найвищого ступеня – C2 – за шкалою Загальноєвропейських компетенцій володіння іноземною мовою (GER).

Успішне складання іспиту говорить про те, що ви можете …

  • без зусиль розуміти практично будь-яке усне чи письмове повідомлення.
  • складати зв'язкові тексти, спираючись на кілька усних і письмових джерел, включати у свій виклад обґрунтування та пояснення до теми,
  • а також без підготовки висловлюватися на складні теми, швидко, розгорнуто і точно, підкреслюючи відтінки значень.
Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom дозволяє іноземним студентам вступати у вищі навчальні закладиНімеччини, а також є підтвердженням мовного рівня, достатнього для викладання німецької мови. Усі землі Федеративної Республіки Німеччина визнають цей іспит підтвердженням рівня володіння німецькою мовою, достатньою для кваліфікації вчителя. Довідки щодо цього можна отримати в уповноважених органах, таких як міністерство культури, освіти, управління з освіти вчителів, районне управління кожної федеральної землі.

З 01.01.2012 Goethe-Zertifikat C2: Großes Deutsches Sprachdiplom замінює три попередні іспити: Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP), Kleines Deutsches Sprachdiplom (KDS) та Großes Deutsches Sprachdiplom (GDS).

*) Вказана ціна зі знижкою діє у тому випадку, якщо Ви відвідували курси німецької мови в Інституті імені Гете не більше шести місяців тому. При цьому термін у шість місяців відноситься до періоду між закінченням мовного курсу та датою проходження іспиту з німецької мови. У цьому випадку ціна автоматично зміниться у процесі бронювання. Якщо цього не сталося, зверніться до філії, мовного офісу.

У нашому Центрі ви можете вибрати курс підготовки до міжнародних іспитів з німецької мови.

ZDaF(Zertifikat Deutsch als Fremdsprache)

Диплом ZDaFпідтверджує рівень володіння німецькою мовою початковому рівні. Для успішного складання іспиту рекомендується пройти навчання на курсі німецького Grundlagen (А2).

ZMP(Zentrale Mittelstufenprüfung)

Іспит ZMP призначений для слухачів із середнім рівнем володіння німецькою мовою Aufbau Zwei (В2). Міжнародний іспит з німецької мови ZMP визнається в Німеччині як вступний іспит у технічні коледжі і так звані Studienkollegs.

ZOP(Zentrale Oberstufenprüfung)

Іспит ZOP розрахований на кандидатів з високим рівнем володіння німецькою мовою (Fortgeschrittenne Eins (С1)), які бажають вступити до університету Німеччини.

KDS(Kleines Deutsches Sprachdiplom)

KDSє дипломом міжнародного зразка, що підтверджує володіння німецькою мовою високому рівні(Fortgeschrittenne Zwei (С2). Усі німецькі вищі навчальні заклади зараховують Kleines Deutsches Sprachdiplom як вступний іспит з німецької мови. Для успішного складання іспиту KDS необхідне не тільки володіння німецькою мовою на високому рівні, але й чудове знання німецької культури, історії та політики.

GDS(Großes Deutsches Sprachdiplom)

GDSє дипломом міжнародного зразка, що підтверджує володіння німецькою мовою лише на рівні носія мови. Диплом GDS дає право працювати в країнах Європейського Співтовариства як викладач німецької мови. Для отримання диплому GDS потрібне не лише вільне володіння німецькою мовою, а й чудове знання німецької культури, історії та політики.

Іспит GDS (Grosses Deutsches Sprachdiplom)великий німецький мовний диплом

Той, хто успішно склав іспит на Grosses Deutsches Sprachdiplom (GDS, великий німецький мовний диплом), має мовні навички, наближені до рівня носія мови (наскільки я розумію, носію мови з вищою освітоюта широкою ерудицією). Для досягнення цього рівня, вам, як правило, необхідно прослухати щонайменше 1500 академічних годин. GDS всесвітньо відомий і гідно оцінюється приватними та державними роботодавцями, тому що є самою високим ступенемволодіння німецькою мовою як іноземною, яку не можна отримати в рамках навчання в університеті або під час навчання перекладачем.

Так само як ZOP та KDS, GDS звільняє вас від вступного мовного іспиту до німецьких ВНЗ, при цьому набагато перевищуючи його вимоги. У деяких країнах GDS дає право викладання німецької мови (у Росії мені зустрічалися «викладачі» з ZD). Крім того, GDS є підтвердженням знання німецької мови для вчителів із ЄС, які хочуть працювати у Німеччині.

Іспити KDS та GDS ви можете складати в екзаменаційних центрах Інституту ім. Гете. З 1962 року інститут має право видавати ці дипломи за дорученням Мюнхенського університету Людвіга-Максіміліана (Ludwig-Maximilians-Universitаt Munchen).

Test Me – перший профільний центр підготовки до складання сертифікованих іспитів з іноземних мов, визнаних у всьому світі.

Переваги Центру Тест Мі:

  • Інструктори нашого центру самі склали іспит з тієї мови, до якої проводять підготовку, мають вищу профільну освіту та неоціненний досвід підготовки студентів до мовних іспитів для імміграції за кордон, навчання та працевлаштування.
  • Методика підготовки до іспитів розрахована на студентів будь-якого рівня вихідних знань – від Beginner до Advanced.
  • Ми віддаємо перевагу індивідуальним тренінгам (face-to-face) для найбільш швидкого та ефективного досягнення результату.
  • Програма розробляється індивідуально під кожного студента з урахуванням його здібностей та поставлених цілей.
  • Ми готуємо Вас у встановлені терміни і ніколи штучно не затягуємо курс.
  • Матеріал навчання готується індивідуально та включений у вартість курсу.
  • Програма підготовки до іспитів включає тренінги (2-5 разів на тиждень), розмовний та відео клуб по суботах.
  • Гнучка система оплати послуг: за бажанням кандидата оплату можна здійснювати за весь курс, щомісяця чи щотижня
  • Первинне тестування проводиться 3 години з визначенням вихідного рівня мови щодо сприйняття на слух, читання, письма та розмови далі студент отримує рекомендації щодо подальшої підготовки.
  • Для студентів Test Me діє система бонусів та знижок у компаніях-партнерах.
  • У нас Ви знатимете свій результат ще до того, як Ви зареєструєтеся в сертифікованому центрі складання іспитів.

Ми також пропонуємо Вам вивчати в центрі Test Me та іноземні мови, особисто з інструктором, який має вищу профільну освіту або з носієм мови. Вивчати мови можна як у класах нашого центру, так і дистанційно по Скайпу.

Ми чекаємо на Вас і будемо раді довести, що з нами скласти мовний іспит - легко!

Центр “Test Me” підготує Вас до цього тесту в оптимальні терміни, гарантуючи якість, ефективність та результат від використовуваних методик навчання, а також допоможе Вам підібрати найбільш зручний для Вас центр для складання іспиту.

Для проходження первинного тестування та отримання детальної інформації про іспит, що Вас цікавить, будь ласка, по телефону, e-mail або приходьте в офіс. Ми завжди будемо раді допомогти розширити мовні горизонти.

Освіта:

University of London, UK
Московський технологічний університет

Кандидат технічних наук

Педагогічний стаж: 17 років

«Якщо студент дає невірну відповідь, я одразу не говорю йому про це. Натомість я питаю, чому він так вважає і як він дійшов такого висновку. Тільки спілкуючись та взаємодіючи з матеріалом, студент може навчитися. Не можна оперувати лише єдиною правильною відповіддю. Мені близькі ідеї Сократа про викладання».

  • Ілля

    Освіта:

    МДУ ім. М. В. Ломоносова
    University of Bern, Switzerland

    PhD в Chemistry and Molecular Science

    Педагогічний стаж: 9 років

    «Хороша освіта має мало спільного з вивченням хитрощів успішного складання тестів.Добру освіту розвиває особистість, дає глибоке розуміння навколишнього світу».

  • Сергій

    Освіта:

    МПГУ, факультет фізики
    Harvard University, USA

    Кандидат фізико-математичних наук

    Педагогічний стаж: 14 років

    «Фізика – це просто. Математика – це легко».

  • Катерина

    Освіта:

    МДУ ім. М. В. Ломоносова

    Кандидат біологічних наук

    Педагогічний стаж: 10 років

    «Я думаю, що навчання – це не просто передача знань на предмет. Завдання вчителя зробити предмет цікавим, показати його внутрішню структуру та логіку, навчити учня думати у межах цієї структури, встановлювати зв'язок між окремими темами, і навіть з іншими галузями науки. Біологія дуже цікава і тісно пов'язана з іншими науками. Ми використовуємо математику для розрахунків, залучаємо поняття з фізики, спираємося на хімію і навіть обговорюємо етичні та економічні питання. Біологія стосується всіх нас — ми є частиною живої природи, постійно з нею взаємодіємо і часто використовуємо у своїх цілях. Мені хочеться показати учням, що знання про наш організм і світ, який нас оточує дуже важливі для кожного, а актуальність біологічних та медичних досліджень лише зростатиме».

  • Василь

    Освіта:

    МДУ ім. М. В. Ломоносова
    Російська Економічна Школа

    Педагогічний стаж: 9 років

    «В сучасному світіматематика займає одне з найважливіших місць, як у науці, так і в повсякденному житті. Моя мета – пояснити студентам, що математика – це дуже цікаво та зовсім нескладно».

  • Анастасія

    Освіта:

    The University of Leeds, UK
    Cambridge CELTA Certificate

    Педагогічний стаж: 5 років

    «Мені подобається працювати із людьми. Для мене важливо бачити, що моя робота має значення у житті людей. Я б назвала себе енергійним, натхненним та інноваційним викладачем. Моє ставлення до роботи — завжди прагнути розвитку та навчання».

  • Олена

    Освіта:

    РДГУ, Інститут філології та історії
    Bucknell University, USA
    Cambridge CELTA Certificate

    Педагогічний стаж: 7 років

    «Найбільше у моїй роботі мені подобається бачити прогрес своїх учнів. Саме тому я свого часу і прийшла до цієї професії. Найголовніша якість хорошого вчителя, на мою думку, це непідробний інтерес до власного предмета, який неодмінно передається учням. Однак, важливі і практичніші навички викладання, такі як планування уроків, підбір матеріалів та розробка цікавих, інтерактивних завдань. Тільки так можна зробити процес навчання одночасно ефективним і захоплюючим. Я намагаюся будь-якими способами підвищити інтерес учнів до гуманітарних дисциплін і прищепити їм такі необхідні на сьогодні навички, як критичне мислення, аналіз тексту, і вміння ясно і структуровано викладати свої думки на листі».

  • Наталя

    Освіта:

    Фінансовий Університет за Уряду РФ
    МДІМВ

    Педагогічний стаж: 7 років

    «Студент – це не посудина, яку треба заповнити, а смолоскип, який треба запалити».

  • Олексій

    Освіта:

    Московський інститут іноземних мов

    Педагогічний стаж: 6 років

    «За роки викладання у мене склалася думка, що робота з дітьми та підлітками – це окремий вид мистецтва. Ще будучи студентом, я захопився процесом викладання мов зсередини, і з того часу продовжую відкривати для себе нові грані. Говорячи на іноземних мов, люди отримують безмежні можливості пізнавати інші культури та суспільства. У нашому ремеслі важливо не лише грамотно навчити, а й мотивувати учня, адже світ довкола нас дає стільки можливостей для пізнання нового!»

  • Катерина

    Освіта:

    American University, Lebanon
    Hokkaido University, Japan

    PhD in Biological sciences

    Педагогічний стаж: 10 років

    «Думаю, я народжена, щоб бути вчителем. Мені подобається зацікавлювати студентів будь-якою темою, яку я викладаю. Біологія – моя улюблена, це найбільш захоплюючий предмет, який можна вивчати та досліджувати. Як учитель, я ставлю перед собою три важливі завдання: зацікавити студентів своїм предметом, зробити так, щоб вони зрозуміли кожну деталь та показали добрий результат на іспиті».

  • Стівен

    Освіта:

    University of Oxford, Keble College

    Педагогічний стаж: 11 років

    «Впевненість і любов до предмета, що вивчається. Без цих двох якостей, певен, не вийде справжнього навчання. Людина може навчитися чогось, і видавати знання, коли потрібно, але справжнє розуміння предмета відбувається лише тоді, коли людина щиро вірить, що це є його частиною. І студент досягає цього за допомогою питань, суперечок, роздумів та ризиків».