У російській мові 21 приголосна літера та 36 приголосних звуків. Згідні літери та відповідні їм приголосні звуки:
б - [б], в - [в], г - [г], д - [д], ж - [ж], й - [й], з - [з], до - [к], л - [л], м – [м], н – [н], п – [п], р – [р], с – [с], т – [т], ф – [ф], х – [х] ], ц - [ц], год - [год], ш - [ш], щ - [щ].
Згідні звуки поділяються на дзвінкі та глухі, тверді та м'які. Вони бувають парні та непарні. Всього 36 різних комбінацій приголосних по парності-непарності твердих та м'яких, глухих та дзвінких: глухих – 16 (8 м'яких та 8 твердих), дзвінких – 20 (10 м'яких та 10 твердих).
Схема 1. Згідні літери та приголосні звуки російської мови.
Тверді та м'які приголосні звуки
Згодні бувають твердими та м'якими. Вони діляться на парні та непарні. Парні тверді та парні м'які приголосні допомагають нам розрізняти слова. Порівняйте: кінь [кін'] - кін [кін], цибуля [цибуля] - люк [люк].
Для розуміння пояснимо «на пальцях». Якщо згодна буква в різних словах означає або м'який, або твердий звук, То звук відноситься до парних. Наприклад, у слові кіт буква до позначає твердий звук [к], у слові кит буква до позначає м'який звук[К']. Отримуємо: [к]-[к'] утворюють пару за твердістю-м'якістю. Не можна відносити до пари звуки для різних приголосних, наприклад [в] і [к'] не складають пару за твердістю-м'якістю, але становить пару [в]-[в']. Якщо приголосний звук завжди твердий чи завжди м'який, він належить до непарним приголосним. Наприклад, звук [ж] завжди твердий. У російській немає слів, де він був м'яким [ж’]. Оскільки буває пари [ж]-[ж’], він належить до непарным.
Дзвінкі та глухі згодні звуки
Згідні звуки бувають дзвінкі та глухі. Завдяки дзвінким і глухим приголосним ми розрізняємо слова. Порівняйте: куля - жар, кіл - гол, будинок - том. Глухі приголосні вимовляються майже з прикритим ротом, при їх виголошенні голосові зв'язки не працюють. Для дзвінких приголосних потрібно більше повітря, працюють голосові зв'язки.
Деякі приголосні звуки мають схоже звучання за способом вимови, але вимовляються з різною тональністю – глухо чи дзвінко. Такі звуки поєднуються в пари і утворюють групу парних приголосних. Відповідно, парні приголосні - це пара з глухої та дзвінкої приголосної.
- парні приголосні: б-п, в-ф, г-к, д-т, з-с, ж-ш.
- непарні приголосні: л, м, н, р, й, ц, х, год, щ.
Сонорні, галасливі та шиплячі приголосні
Сонорні - дзвінкі непарні приголосні звуки. Сонорних звуків 9: [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р'].
Шумні приголосні звуки бувають дзвінкі та глухі:
- Шумні глухі приголосні звуки (16): [к], [к"], [п], [п"], [с], [с"], [т], [т"], [ф], [ф "], [х], [х'], [ц], [ч'], [ш], [щ'];
- Гучні дзвінкі приголосні звуки (11): [б], [б'], [в], [в'], [г], [г'], [д], [д'], [ж], [з ], [з'].
Шиплячі приголосні звуки (4): [ж], [ч'], [ш], [щ'].
Парні та непарні приголосні звуки
Згідні звуки (м'які та тверді, глухі та дзвінкі) поділяються на парні та непарні. Вище у таблицях показано поділ. Узагальним все схемою:
Схема 2. Парні та непарні приголосні звуки. Щоб вміти робити фонетичний розбір, окрім приголосних звуків потрібно знати
Чим відрізняються голосні та приголосні літери та звуки? Яким правилам вони підкоряються? Як позначається твердість та м'якість звуків та літер? На всі ці запитання ви отримаєте відповіді у статті.
Загальні відомості про голосні та приголосні літери
Голосні та приголосні літери є основою всієї російської мови. Адже за допомогою їх поєднань утворюються склади, які складаються в слова, висловлювання, речення, тексти та інше. Саме тому цій темі присвячується досить багато годин у середній школі.
та звуки в російській мові
Про те, які голосні та приголосні літери є в російському алфавіті, людина дізнається вже з першого класу. І незважаючи на всю уявну простоту цієї теми, вона вважається однією з найскладніших для учнів.
Отже, в російській мові є десять голосних букв, а саме: о, і, а, ы, ю, я, е, е, у, е. Під час їхньої безпосередньої вимови можна відчути, як повітря безперешкодно проходить через ротову порожнину. Ми досить чітко чуємо свій власний голос. Слід також зазначити, що голосні звуки можна тягнути (а-а-а-а, е-е-е-е-е, і-і-і-і-і, у-у-у-у-у і так далі ).
Особливості та букв
Голосні літери є основою складу, тобто саме його організують. Як правило, у російських словах стільки ж складів, скільки й самих голосних. Наведемо наочний приклад: у-ч-ні-ки - 5 складів, ре-бя-та - 3 склади, він - 1 склад, о-но - 2 склади і так далі. Бувають навіть такі слова, які складаються лише з одного голосного звуку. Зазвичай це вигуки (А!, О!, У-у-у!) і союзи (і, а й ін.).
Закінчення, суфікси та приставки - це дуже важливі теми в дисципліні «Російська мова». Адже без знання того, як пишуться такі літери у тому чи іншому слові, досить проблематично скласти грамотний лист.
Згідні літери та звуки у російській мові
Голосні та приголосні літери та звуки значно різняться. І якщо перші можна легко тягнути, то останні вимовляються максимально коротко (крім шиплячих, тому що їх можна тягнути).
Слід зазначити, що у російському алфавіті кількість приголосних букв - 21, саме: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, з, т, ф, х, ц, год, ш, щ. Звуки, що позначаються ними, прийнято ділити на глухі та дзвінкі. Чим вони відрізняються? Річ у тім, що під час вимови дзвінких приголосних людина може чути як характерний шум, а й власний голос (б!, з!, р! та ін.). Щодо глухих, то їх ніяк не можна вимовити голосно або, наприклад, прокричати. Вони створюють лише своєрідний шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с та ін.).
Таким чином, практично всі підрозділяються на дві різні категорії:
- дзвінкі - б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р;
- глухі - до, п, с, т, ф, х, ц, год, ш.
М'якість та твердість приголосних звуків
Далеко не кожен знає, але голосні та приголосні звуки можуть бути твердими та м'якими. Це друга найважливіша ознака в російській мові (після дзвінкості та глухості).
Відмінною рисою м'яких приголосних і те, що під час їх вимови мову людини приймає особливе становище. Як правило, він зсувається трохи вперед, а вся його середня частина трохи піднімається. Що стосується то при їхній вимові мова відтягується назад. Можете порівняти становище свого мовного органу самостійно: [н] - [н'], [т] - [т']. Слід зазначити, що дзвінкі і м'які звуки звучать трохи вище, ніж тверді.
У російській майже всі приголосні мають пари за ознакою м'якості і твердості. Проте є й такі, які їх просто немає. До них відносяться тверді - [ж], [ш] і [ц] і м'які - [й"], [ч"] та [ш"].
М'якість та твердість голосних звуків
Напевно, мало хто чув про те, що в російській мові є м'які голосні. М'які приголосні - це цілком звичні нам звуки, чого не скажеш про вищезгаданих. Частково це пов'язано з тим, що в середній школі цій темі майже не приділяється час. Адже і так зрозуміло, за допомогою яких голосних приголосні стають м'якими. Однак ми все ж таки вирішили присвятити вас у цю тему.
Отже, м'якими називають ті літери, які здатні пом'якшувати згодні, що йдуть перед ними. До них належать такі: і, е, я, е, ю. Що стосується таких букв, як а, у, ы, е, о, то вони вважаються твердими, так як не пом'якшують згодні, що йдуть попереду. Щоб переконатися в цьому, наведемо кілька прикладів:
Позначення м'якості приголосних букв при фонетичному розборі слова
Звуки та літери російської мови вивчає фонетика. Напевно, у середній школі вас не раз просили зробити якесь слово. Під час такого аналізу слід обов'язково вказувати на те, чи окремо розглядається чи ні. Якщо так, то її необхідно позначати так: [н'], [т'], [д'], [в'], [м'], [п']. Тобто вгорі праворуч поруч із приголосною літерою, що стоїть перед м'якою голосною, потрібно ставити своєрідну рису. Аналогічно позначаються і такі м'які звуки - [й"], [ч"] і [ш"].
Що таке звук? Це мінімальна складова людської мови. Зображується літерами. У письмовій формі звуки від букв відрізняються наявністю у перших квадратних дужок, що використовуються у фонетичній транскрипції. Літера – о, звук – [о]. Транскрипція показує відмінності написання та вимови. Апостроф [ ‘ ] свідчить про м'якість вимови.
Вконтакте
Звуки поділені на:
- Голосні. Їх можна легко зволікати. При їх створенні мова не приймає активної участіфіксується в одному положенні. Звучання створюється завдяки змінам становища мови, губ, різним вібраціям голосових зв'язокта силі подачі повітря. Протяжність голосних - основа вокального мистецтва(Роспівування, «співи гладдю»).
- Згодні звуки а вимовляються за участю мови, яка, займаючи певне положення та форму, створює перешкоду руху повітря з легенів. Це призводить до появи шумів у ротовій порожнині. На виході вони перетворюються на звучання. Також вільному проходженню повітря перешкоджають губи, які стуляються-розмикаються під час промови.
Згодні поділяють на:
- глухі та дзвінкі. Глухість та дзвінкість звучання залежить від роботи мовного апарату;
- тверді та м'які. Звучання визначається положенням літери у слові.
Літери, що позначають згодні звуки
Глухі
Глухі в російській: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ш]. Найпростіше запам'ятати фразу, а не набір букв, «Стьопка, хочеш щець? Фі!», що містить їх усі.
Приклад, у якому всі приголосні звуки глухі: півень, стільники, штифт.
Дзвінкі
При їх утворенні форма мови близька до форми, яка виробляє глухі, але додаються вібрації. Дзвінкі приголосні звуки створюють активні вібрації зв'язок. Вібрації деформують звукову хвилю, і в ротову порожнину потрапляє не чистий потік повітря, а звучання. Надалі він додатково перетворюється язиком та губами.
До дзвінких приголосних належать: б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, нар.
За їхньої вимови у сфері гортані явно відчувається напруга. Крім того, проговорити їх чітко пошепки практично неможливо.
Слово, в якому всі приголосні звуки дзвінкі: Рим, гординя, зола, лиман.
Зведена таблиця приголосних (глухі та дзвінкі).
Саме за рахунок зміни звучання російська мова збагачена різними словами, близькими за написанням та вимовою, але абсолютно різними за значенням. Наприклад: будинок - том, суд - свербіж, код - рік.
Парні приголосні
Що означає парність? Дві літери, близькі за звучанням, при вимові яких мова займає схожі положення, називають парні приголосні звуки. Вимову приголосних можна умовно розділити на одноетапні (у створенні беруть участь губи і язики) і двоетапні – першими підключаються зв'язки, потім рот. Ті випадки, коли при вимові руху рота збігаються і створюють пари.
Зведена таблиця парних приголосних з урахуванням твердості та м'якості
У мові властиво не вимовляти кожну букву, а з'їдати її. Це не є винятком лише російської мови. Подібне зустрічається практично у всіх мовах світу і особливо контрастно помітно англійською. У російському цей ефект підвладний правилу: парні приголосні звуки підміняють (на слух) один одного під час промови. Приміром: любов - [Л'убоф'].
Але не всі мають свою пару. Є не схожі по вимові ні на які інші – це непарні приголосні. Техніка відтворення відрізняється від вимови інших звуків та поєднує їх у групи.
Парні приголосні
Непарні приголосні
Перша група може вимовлятися з м'якістю. Друга немає аналогів у вимові.
Непарні приголосні поділяються на:
- сонори - [й'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [р], [р']. При їх вимові потік повітря ударяється об верхнє небо, як про купол;
- шиплячі - [х], [х'], [ц], [ч'], [щ'].
Російська мови містить літери, які у контексті складні сприйняття. Звуки [ч], [й], [ц], [н] дзвінкі чи глухі? Вивчіть ці 4 літери!
Важливо![ч] - глухий! [й] - дзвінкий! [ц] - це глухий! [н] - дзвінкий!
Непарні приголосні
Тверді та м'які
Вони однакові за написанням, але різні за звучанням. Глухі та дзвінкі приголосні, за винятком шиплячих, можуть вимовлятися твердо або м'яко. Наприклад: [б] був - [б`] бив; [Т] Струм - [Т `] Плин.
При вимові твердих до неба притискається кінчик язика. М'які утворюються завдяки притисканню до верхнього неба середньої частини мови.
У промові звучання визначає наступна за приголосною літера.
Голосні утворюють пари: а-я, у-ю, е-е, ы-и, о-е.
Двозвучні голосні (я, е, ю, е) вимовляються однією з двох комбінацій: звук [й] і парна голосна з Е, Про, У, А або м'який знакі парна голосна. Наприклад, слово юнга. Воно вимовляється як [й] [у] [н] [г] [а]. Або слово м'ята. Воно вимовляється як: [м'] [а] [т] [а]. Голосні А, О, У, Е, Ы не мають подвійного звучання, тому не впливають на вимову згодою, що стоїть попереду.
Приклад відмінності:
Ложка – люк, мед – море, будинок – дятел.
Фонетична транскрипція:
[Л о ж к а] – [Л' у к], [м' о д ] – [м о р е], [д о м] – [д' а т е л].
Правила вимови:
- тверді вимовляються перед А, Про, У, Е, Ы. Нарив, бік, бук, бентлі, минуле;
- м'які вимовляються перед Я, Е, Ю, Е, І. Помста, мед, кит, пюре, м'ята;
- тверді вимовляються, якщо після них стоїть інша приголосна: смерть. Після приголосного [с] стоїть приголосна [м]. Незалежно від цього, м'яка М, дзвінка чи тверда, С вимовляється твердо;
- тверді вимовляються, якщо літера стоїть останньою у слові: клас, будинок;
- приголосні перед голосною [е] у запозичених словах вимовляються твердо, як перед [е]. Наприклад: кашне - [к] [а] [ш] [н] [е];
- завжди м'які перед Ь: лось, м'якоть.
- винятки із правил:
- завжди тверді Ж, Ш, Ц: життя, шипи, ціанід;
- завжди м'які Й, Ч, Щ: білий, чорний, щука.
Увага!Глуха буква не завжди означає такий самий звук. Це залежить від становища у слові.
Тверді та м'які звуки
Оглушення
Російська мова має поняття оглушення – деякі дзвінкі звучать, як глухіприголосні звуки з пари.
Це не є дефектом мови, а навпаки – вважається критерієм її чистоти та правильності. Але це правило працює тільки з парними приголосними. Наприклад, [г] у мовленні часто замінюється на [х]. Це стосується дефекту, оскільки [г], наближене до [х], вважається відмінною рисою української мови. Вживання їх у російської промови неправильно. Виняток – слово Бог.
Правила та приклади:
- літера стоїть останньою в слові: зуб - [зуп], ополонка - [про р у п'];
- після літери стоїть глухий приголосний: сироїжка – [сирова Шка].
Є зворотний процес – дзвоніння. Означає, що в мові глухі вимовляються як парні їм дзвінкі. Дзвінчення виправдане, коли вони стоять перед дзвінкими приголосними: угода – [з д'елка].
Згідні дзвінкі та глухі тверді та м'які
Згідні звуки дзвінкі та глухі. Урок російської мови у 5 класі
У цьому розділі:
§1. Звук
Звук- Мінімальна одиниця мовлення, що звучить. Кожне слово має звукову оболонку, що складається зі звуків. Звучання співвідноситься зі значенням слова. У різних слів та форм слова звукове оформлення різне. Самі звуки не мають значення, але вони виконують важливу роль: вони допомагають нам розрізняти:
- слова: [будинок] - [том], [том] - [там], [м'ел] - [м'ел']
- форми слова: [дім] - [дама'] - [до'ма].
Зверніть увагу:
слова, записані у квадратних дужках, дано у транскрипції.
§2. Транскрипція
Транскрипція- це спеціальна система запису, що відображає звук. У транскрипції прийнято символи:
Квадратні дужки, що є позначенням транскрипції.
[ '] - Наголос. Наголос ставиться, якщо слово складається більше ніж із однієї мови.
[б'] - значок поруч із приголосним позначає його м'якість.
[j] і [й] - різні позначення одного й того самого звуку. Оскільки цей звук м'який, часто використовують ці символи з додатковим позначенням м'якості: , [й']. На цьому сайті прийнято позначення [й'], звичніше для більшості хлопців. Піктограма м'якості буде використана, щоб ви швидше звикли до того, що цей звук м'який.
Існують інші символи. Вони будуть вводитись поступово, у міру ознайомлення з темою.
§3. Голосні та приголосні звуки
Звуки поділяються на голосні та приголосні.
Вони мають різну природу. Вони по-різному вимовляються і сприймаються, а також по-різному поводяться в мові та відіграють у ній неоднакові ролі.
Голосні- це звуки, при вимові яких повітря вільно проходить через порожнину рота, не зустрічаючи на своєму шляху перешкоди. Вимова (артикуляція) не сфокусована в одному місці: якість голосних визначається формою порожнини рота, яка виступає як резонатор. При артикуляції голосних працюють голосові зв'язки у гортані. Вони зближені, напружені та вібрують. Тому при проголошенні голосних ми чуємо голос. Голосні можна зволікати. Їх можна кричати. А якщо прикласти руку до горла, то роботу голосових зв'язок при виголошенні голосних можна відчути рукою. Голосні – основа складу, вони його організують. У слові стільки складів, як голосних. Наприклад: він- 1 склад, о-на- 2 склади, ре-бя-та- 3 склади і т. д. Бувають слова, які складаються з одного голосного звуку. Наприклад, спілки: і, ата вигуки: О!, А!, У-у-у!та інші.
У слові голосні можуть бути в ударних та ненаголошених складах.
Ударний складтой, у якому голосний вимовляється ясно і виступає у своєму основному вигляді.
У ненаголошених складахголосні видозмінюються, вимовляються по-іншому. Зміна голосних у ненаголошених складах називається редукцією.
Ударних голосних у російській мові шість: [а], [о], [у], [и], [і], [е].
Запам'ятай:
Можливі слова, які можуть складатися лише з голосних, але згодні також необхідні.
У російській мові приголосних набагато більше, ніж голосних.
§4. Спосіб утворення приголосних
Згідні- це звуки, при проголошенні яких повітря зустрічає своєму шляху перешкоду. У російській мові два види перешкоди: щілина та смичка - це два основні способи утворення приголосних. Вид перешкоди визначає характер приголосного звуку.
Щілинаутворюється, наприклад, при проголошенні звуків: [с], [з], [ш], [ж]. Кінчик язика лише наближається до нижніх чи верхніх зубів. Щілинні приголосні можна тягнути: [с-с-с-с], [ш-ш-ш-ш] . В результаті ви добре почуєте шум: при проголошенні [c] - свистячий, а при виголошенні [ш] - шиплячий.
Змичка,другий вид артикуляції приголосних, утворюється при змиканні органів мови. Потік повітря різко долає цю перешкоду, звуки виходять короткими, енергійними. Тому вони називаються вибуховими. Тягнути їх не вдасться. Такі, наприклад, звуки [п], [б], [т], [д] . Таку артикуляцію легше відчути, відчути.
Отже, при виголошенні приголосних чути шум. Наявність шуму - відмінна ознака приголосних.
§5. Дзвінкі та глухі приголосні
За співвідношенням шуму та голосу згодні діляться на дзвінкі та глухі.
При проголошенні дзвінкихзгодних чути і голос, і шум, а глухих- Тільки шум.
Глухі не можна вимовити голосно. Їх не можна прокричати.
Порівняємо слова: будинокі Кіт.У кожному слові за 1-м голосним звуком і по 2 приголосних. Голосні однакові, а згодні різні: [д] і [м] – дзвінкі, а [к] та [т] – глухі. Дзвінкість-глухість - це найважливіша ознака приголосних у російській мові.
пари за дзвінкістю-глухістю:[б] - [п], [з] - [c] та інші. Таких пар 11.
Пари по глухості-дзвінкості: [п] і [б], [п"] і [б"], [ф] і [в], [ф"] і [в"], [к] та [г], [к"] і [г"], [т] і [д], [т"] і [д"], [ш] і [ж], [с] і [з], [с"] і [ з"].
Але є звуки, які не мають пари за ознакою дзвінкості - глухості. Наприклад, у звуків [р], [л], [н], [м], [й'] немає глухої пари, а [ц] і [ч'] - дзвінкою.
Непарні по глухості-дзвінкості
Дзвінкі непарні:[р], [л], [н], [м], [й"], [р"], [л"], [н"], [м"] . Ще їх називають сонорними.
Що означає цей термін? Це група приголосних (всього 9), що мають особливості вимови: при їх виголошенні в ротовій порожнині також виникають перешкоди, але такі, що повітряний струмінь, проходить через перешкоду, утворює лише незначний шум; повітря вільно проходить через отвір, що є в порожнині носа або рота. Сонорні вимовляються з допомогою голосу з додаванням незначного шуму.Багато вчителів цей термін не використовують, але те, що ці звуки дзвінкі непарні, повинні знати все.
У сонорних є дві важливі особливості:
1) вони не приголомшуються, як парні дзвінкі приголосні, перед глухими і наприкінці слова;
2) перед ними не відбувається дзвінкування парних глухих приголосних (тобто позиція перед ними сильна за глухістю-дзвінкістю, як і перед голосними). Докладніше про позиційні зміни див.
Глухі непарні:[ц], [ч"], [ш":], [х], [х"].
Як легше запам'ятати списки дзвінких та глухих приголосних?
Запам'ятати списки дзвінких та глухих приголосних допоможуть фрази:
Ой, ми ж не забували один одного!(Тут тільки дзвінкі приголосні)
Фока, хочеш поїсти щець?(Тут тільки глухі приголосні)
Щоправда, ці фрази не включають пари за твердістю-м'якістю. Але зазвичай люди легко можуть збагнути, що як твердий [з] дзвінкий, а й м'який [з"] теж, як [б], а й [б"] тощо.
§6. Тверді та м'які приголосні
Згодні розрізняються не тільки за глухістю-дзвінкістю, а й за твердістю-м'якістю.
Твердість-м'якість- друга найважливіша ознака приголосних у російській мові.
М'які приголоснівідрізняються від твердихособливим становищем мови. При проголошенні твердих все тіло мови відтягнуте назад, а при виголошенні м'яких зсунуто вперед, а середня частина мови при цьому піднята. Порівняйте: [м] - [м'], [з] - [з']. Дзвінкі м'які звучать вище, ніж тверді.
Багато російських приголосних утворюють пари по твердості-м'якості: [б] - [б'], [в] - [в'] та інші. Таких пар 15.
Пари по твердості-м'якості: [б] і [б"], [м] і [м"], [п] та [п"], [в] та [в"], [ф] та [ф"] , [з] і [з"], [с] і [с"], [д] і [д"], [т] і [т"], [н] і [н"], [л] і [л"], [р] та [р"], [к] і [к"], [г] і [г"], [х] та [х"].
Але є звуки, які не мають пари за ознакою твердості-м'якості. Наприклад, у звуків [ж], [ш], [ц] немає м'якої пари, а [й'] і [ч'] - твердої.
Непарні за твердістю-м'якістю
Тверді непарні: [ж], [ш], [ц] .
М'які непарні: [і"], [ч"], [ш":].
§7. Позначення м'якості приголосних на листі
Відвернемося від чистої фонетики. Розглянемо практично важливе питання: як позначається м'якість приголосних на листі?
У російській мові 36 приголосних звуків, серед яких 15 пар за твердістю-м'якістю, 3 непарних твердих і 3 непарних м'яких приголосних. Згідних літер лише 21. Яким чином 21 буква може означати 36 звуків?
Для цього використовуються різні способи:
- йотовані літери е, е, ю, япісля згодних, крім ш, жі ц,непарних за твердістю-м'якістю, свідчать, що ці приголосні м'які, наприклад: тітка- [т'о' т'а], дядя[так Так] ;
- літера іпісля згодних, крім ш, жі ц. Згодні, що позначаються буквами ш, жі ц,непарні тверді. Приклади слів із голосною літерою і: нитки- [н'і' тк'і], лист- [аркуш], милий- [м'ї'лий'] ;
- літера ь,після згодних, крім ш, ж,після яких м'який знак є показником граматичної форми. Приклади слів із м'яким знаком : просьба- [проз'ба], мілину- [м'ел'], далечінь- [Дал'].
Таким чином, м'якість приголосних на листі передається не особливими літерами, а поєднаннями приголосних літер з літерами і, е, е, ю, я і ь. Тому при розборі раджу звертати особливу увагу на сусідні літери, що стоять після приголосних.
Обговорюємо проблему тлумачення
У шкільних підручниках сказано, що [ш] та [ш'] -
непарні за твердістю-м'якістю. Як же так? Адже ми чуємо, що звук [ш'] - це м'який аналог звуку [ш].
Коли я вчилася в школі сама, я не могла зрозуміти чому? Потім у школі навчався мій син. У нього виникло те саме питання. Він у всіх хлопців, які ставляться до навчання вдумливо.
Здивування виникає, тому що шкільні підручники не враховують, що звук [ш'] ще довгий, а твердий [ш] немає. Пари - це звуки, що відрізняються лише однією ознакою. А [ш] та [ш'] – двома. Тому [ш] та [ш'] не є парами.
Для дорослих та старшокласників.
Для того, щоб дотримати коректність, необхідно шкільну традицію транскрибування звуку [ш'] змінити. Здається, що хлопцям легше використовувати ще один додатковий знак, ніж стикатися з нелогічним, незрозумілим твердженням, що вводить в оману. Все просто. Щоб покоління за поколінням не ламало голову, треба нарешті показати, що м'який шиплячий звук довгий.
Для цього в лінгвістичній практиці існує два значки:
1) надрядкова характеристика над звуком;
2) двокрапка.
Використання надрядкового знака є незручним, оскільки він не передбачений набором символів, якими можна користуватися при комп'ютерному наборі. Отже, залишаються такі можливості: використання двокрапки [ш':] чи графеми, що означає букву [щ’] . Мені здається, що перший варіант кращий. По-перше, хлопці спочатку часто змішують звуки та літери. Використання літери в транскрипції створить основу такого змішування, спровокує помилку. По-друге, хлопці тепер рано починають вивчати іноземні мови. І значок [:] при використанні його для позначення довготи звуку їм уже знайомий. По-третє, транскрипція з позначенням довготи двокрапкою [:] чудово передасть особливості звуку. [ш':] - м'який і довгий, обидві ознаки, що становлять його відмінність від звуку [ш], представлені наочно, просто і однозначно.
Що порадити хлопцям, які навчаються зараз за загальноприйнятими підручниками? Потрібно зрозуміти, осмислити, а потім запам'ятати, що насправді звуки [ш] і [ш':] пару за твердістю-м'якістю не утворюють. А транскрибувати їх я раджу так, як цього вимагає ваш учитель.
§8. Місце утворення приголосних
Згодні розрізняються не тільки за вже відомими вам ознаками:
- глухість-дзвінкість,
- твердість-м'якість,
- Спосіб освіти: смичка-щілина.
Важлива остання, четверта ознака: місце освіти.
Артикуляція одних звуків здійснюється губами, інших – мовою, її різними частинами. Так, звуки [п], [п'], [б], [б'], [м], [м'] - губно-губні, [в], [в'], [ф], [ф' ] - губно-зубні, всі інші - язичні: передньомовні [т], [т'], [д], [д'], [н], [н'], [с], [с'], [з ], [з'], [ш], [ж], [ш':], [ч'], [ц], [л], [л'], [р], [р'] ,
середньомовний [й'] та задньомовні [к], [к'], [г], [г'], [х], [х'].
§9. Позиційні зміни звуків
1. Сильні-слабкі позиції для голосних. Позиційні зміни голосних. Редукція
Люди не використовують звуки, що вимовляються ізольовано. Їм це не потрібне.
Мова - це звуковий потік, але потік, певним чином організований. Важливими є умови, в яких виявляється той чи інший звук. Початок слова, кінець слова, ударний склад, ненаголошений склад, становище перед голосним, становище перед приголосним - все це різні позиції. Розбиратимемося, як розрізняти сильні та слабкі позиції спочатку для голосних, а потім і для приголосних.
Сильна позиціята, в якій звуки не піддаються позиційно обумовленим змінам і виступають у своєму основному вигляді. Сильну позицію виділяють груп звуків, наприклад: для голосних це позиція в ударному складі. А для приголосних, наприклад, сильною є позиція перед голосними.
Для голосних сильна позиція під наголосом, а слабка – без наголосу.
У ненаголошених складах голосні зазнають змін: вони коротші і не вимовляються так само виразно, як під наголосом. Така зміна голосних у слабкій позиції називається редукцією. Завдяки редукції у слабкій позиції відрізняється менше голосних, ніж сильної.
Звуки, що відповідають ударним [о] та [а], після твердих приголосних у слабкій, ненаголошеній позиції звучать однаково. Нормативним російською визнається «акання», тобто. нерозрізнення Проі Ау ненаголошеному становищі після твердих приголосних.
- під наголосом: [будинок] - [дам] - [про] ≠ [а].
- без наголосу: [д ама'] -вдома' - [д ала'] -дала' - [а] = [а].
Звуки, що відповідають ударним [а] та [е], після м'яких приголосних у слабкій, ненаголошеній позиції звучать однаково. Нормативним вимовою вважається «ікання», тобто. нерозрізнення Еі Ау ненаголошеному положенні після м'яких приголосних.
- під наголосом: [м'еч'] - [м'ач'] - [е] ≠[a].
- без наголосу: [м'іч'о'м]- меч' м -[м'іч'о'м] - м'ячем – [і] = [і].
- А як же голосні [і], [и], [у]? Чому про них нічого не йшлося? Справа в тому, що ці голосні в слабкій позиції зазнають лише кількісної редукції: вони вимовляються коротше, слабкіше, але якість їх не змінюється. Тобто, як для всіх голосних, ненаголошене становище для них - це слабка позиція, але для школяра ці голосні в ненаголошеному становищі проблеми не уявляють.
[ли´ жи], [в _лу´ жу], [н´и´ т’и] - і в сильній, і в слабкій позиціях якість голосних не змінюється. І під наголосом, і в ненаголошеній позиції ми ясно чуємо: [и], [у], [і] і пишемо літери, якими ці звуки прийнято позначати.
Обговорюємо проблему тлумачення
Які голосні звуки насправді вимовляються в ненаголошених складах після твердих приголосних?
Виконуючи фонетичний розбір і роблячи транскрипцію слів, багато хлопців висловлюють подив. У довгих складних словах після твердих приголосних вимовляється не звук [а], як це стверджують шкільні підручники, а щось інше.
Вони праві.
Порівняй вимову слів: Москва - москвичі. Повтори кожне слово кілька разів і послухай, який голосний звучить у першому складі. Зі словом Москвавсе просто. Ми вимовляємо: [москва'] - ясно чути звук [а]. А слово москвичі? Відповідно до літературною нормою, у всіх складах, крім першого мови перед наголосом, а також позицій початку і кінця слова ми вимовляємо не [а], а інший звук: менш виразний, менш ясний, більше схожий на [и], ніж на [a]. У науковій традиції цей звук позначають позначкою [ъ]. Отже, реально ми вимовляємо: молоко ',[х'рашо'] - добре ,[к'лбаса'] - ковбаса.
Я розумію, що даючи цей матеріал у підручниках, автори намагалися його спростити. Спростили. Але багато хлопців з хорошим слухом, які чують ясно, що звуки в таких прикладах різні, ніяк не можуть зрозуміти, чому вчитель і підручник наполягають на тому, що ці звуки однакові. Насправді:
[в атак´ ] - вода' -[в ъд'інший'] - водяний:[а]≠[ъ]
[інш ава' ] - дрова' -[інш ъв’іно´ й’] - дров'яний:[а]≠[ъ]
Особливу підсистему становлять реалізації голосних у ненаголошених складах після шиплячих. Але в шкільному курсіцей матеріал у більшості підручників не представлений взагалі.
Які голосні звуки насправді вимовляються в ненаголошених складах після м'яких приголосних?
Найбільше співчуття я відчуваю до хлопців, які навчаються за підручниками, які пропонують на місці А,Е, Пропісля м'яких приголосних чути та передавати в транскрипції звук «і, схильний до е». Вважаю принципово невірним давати школярам як єдиний варіант застарілу норму вимови - «екання», що сьогодні зустрічається набагато рідше «ікання», переважно у глибоко літніх людей. Хлопці, сміливо пишіть у ненаголошеній позиції в першому складі перед наголосом на місці Аі Е- [і].
Після м'яких приголосних в інших ненаголошених складах, крім позиції кінця слова, ми вимовляємо короткий слабкий звук, що нагадує [і] і позначається як [ь]. Вимовте слова вісім, дев'ятьта послухайте себе. Ми вимовляємо: [во' с'ьм'] - [ь], [д'е' в'ьт'] - [ь].
Не плутай:
Знаки транскрипції – це одне, а літери – зовсім інше.
Знак транскрипції [ъ] означає голосний після твердих приголосних у ненаголошених складах, крім першого складу перед наголосом.
Літера ъ – це твердий знак.
Знак транскрипції [ь] позначає голосний після м'яких приголосних у ненаголошених складах, крім першого складу перед наголосом.
Літера ь – це м'який знак.
Знаки транскрипції, на відміну літер, даються у прямих квадратних дужках.
Кінець слова- Особлива позиція. У ній спостерігається прояснення голосних після м'яких приголосних. Система ненаголошених закінчень - це особлива фонетична підсистема. У ній Еі Арозрізняються:
Будівля[будинок] - будівлі[будинок], думка[мн’е´ н’ий’е] - думки[мн’е´ н’ий’а], мо´ ре[мо´ р’е] - Моря[мо´р’а], во ля[во´ л’а] - на волі[на_во' л'е]. Пам'ятайте про це, коли робите фонетичний аналіз слів.
Перевірте:
Як вимагає позначати голосні в ненаголошеному становищі ваш учитель. Якщо він використовує спрощену систему транскрипції, то нічого страшного: це широко прийнято. Просто не дивуйтеся тому, що реально ви чуєте в ненаголошеному становищі різні звуки.
2. Сильні-слабкі позиції для приголосних. Позиційні зміни приголосних
Для всіх без винятку згодних сильною позицією є позиція перед голосним. Перед голосними приголосні виступають у своєму основному вигляді. Тому, роблячи фонетичний розбір, не бійтеся помилитися, характеризуючи приголосний, що стоїть у сильній позиції: [дач'а] - так ча,[т'ьл'ів'і' зър] - телевізор,[с'іно' німи] - синоніми,[бір'о'зи] - берези,[карз"і 'ни] - кошики. Усі приголосні у прикладах перед голосними, тобто. у сильній позиції.
Сильні позиції з глухості дзвінкості:
- перед голосними: [там] - там,[дам] - Дам,
- перед непарними дзвінкими [р], [р'], [л], [л'], [н], [н'], [м], [м'], [й']: [д'а] - для,[тл'а] - попелиця,
- Перед [в],[ в']: [свій'] - Свій,[дзвін] - дзвін.
Запам'ятай:
У сильній позиції дзвінкі та глухі приголосні не змінюють своєї якості.
Слабкі позиції щодо глухості-дзвінкості:
- перед парними по глухості-дзвінкості: [слаткий] - солодкий,[зу' пк'і] - зубки.
- перед глухими непарними: [апхва'т] - обхват, [фхот] - вхід.
- наприкінці слова: [зуп] - зуб,[дуп] - дуб.
Позиційні зміни приголосних за глухістю-дзвінкістю
У слабких позиціях приголосні видозмінюються: із нею відбуваються позиційні зміни. Дзвінкі стають глухими, тобто. приголомшуються, а глухі - дзвінкими, тобто. задзвонюються. Позиційні зміни спостерігаються лише у парних приголосних.
Оглушення-дзвінкування приголосних
Оглушення дзвінкихвідбувається у позиціях:
- перед парними глухими: [фста' в'іт'] - вставити,
- наприкінці слова: [клат] - Скарб.
Задзвонення глухихвідбувається у позиції:
- перед парними дзвінкими: [каз'ба'] - до зьба'
Сильні позиції щодо твердості-м'якості:
- перед голосними: [мат'] - Мати,[м'aт'] - м'яти,
- наприкінці слова: [он] - он,[вон’] - сморід,
- перед губно-губними: [б], [б'], [п], [п'], [м], [м'] та задньомовними: [к], [к'], [г], [г' ], [х[, [х'] для звуків [с], [с'], [з], [з'], [т], [т'], [д], [д'], [н ], [н'], [р], [р']: [са'н'к'і] - Саньки(нар. пад.), [с'анк'і] - санки,[бу´лка] - Булочка,[бу' л'кът'] - булькати,
- всі позиції для звуків [л] та [ л']: [лоба] - лоба,[пал'ба] - пальба.
Запам'ятай:
У сильній позиції тверді та м'які приголосні не змінюють своєї якості.
Слабкі позиції щодо твердості-м'якості та позиційні зміни щодо твердості-м'якості.
- перед м'якими [т'], [д'] для приголосних [c], [з], які обов'язково пом'якшуються: , [з'д'ес'],
- перед [ч’] та [ш’:] для [н], який обов'язково пом'якшується: [по´ н’ч’ік] - Пончик,[ка' м'ьн'ш':ік] - каменяр.
Запам'ятай:
У ряді позицій сьогодні можлива як м'яка, так і тверда вимова:
- перед м'якими передньомовними [н'], [л'] для передньомовних приголосних [c], [з]: сніг -[с'н'ек] та , злити -[з'л'іт'] і [з'л'іт']
- перед м'якими передньомовними , [з'] для передньомовних [т], [д] - підняти -[пад'н'а' т'] і [падн'а' т'] , відібрати -[ат’н’а´ т’] і [атн’а´ т’]
- перед м'якими передньомовними [т"], [д"], [с"], [з"] для передньомовного [н] : винтик -[в'і' н"т"ік] і [в'і' нт'ік], пенсія -[п'е' н'с'ій'а] і [п'е' нс'ий'а]
- перед м'якими губними [в'], [ф'], [б'], [п'], [м'] для губних: вписати -[ф"п"іса'т'] і [фп"іс'ат'], рі´ фме(дат. пад.) - [р'і' ф"м"е] і [р'і´ фм"е]
Запам'ятай:
У всіх випадках у слабкій позиції можливе позиційне пом'якшення приголосних.
Писати м'який знак при позиційному пом'якшенні приголосних помилково.
Позиційні зміни приголосних за ознаками способу та місця освіти
Звичайно, в шкільній традиції не прийнято викладати характеристики звуків і позиційних змін, що відбуваються з ними, з усіма подробицями. Але загальні закономірності фонетики слід засвоїти. Без цього важко робити фонетичні розборита виконувати завдання тестів. Тому нижче представлений список позиційно-обумовлених змін приголосних за ознаками способу та місця освіти. Цей матеріал – відчутна допомога для тих, хто хоче уникнути помилок у фонетичному розборі.
Уподібнення приголосних
Логіка така: для російської характерно уподібнення звуків, якщо вони у чомусь схожі й у своїй виявляються поруч.
Вивчи список:
[c] та [ш] →[ш:] - пошити
[з] та [ж] → [ж:] - Стиснути
[с] і [ч'] - докорінно слів →
[ш’:] - щастя, рахунок
- на стику морфем та слів →
[ш’:ч’] -
розчесати, безчесний,з чим (прийменник з наступним словом вимовляється разом, як одне слово)
[с] та [ш':] →[ш':] - Розщепити
[т] та [c] - у дієслівних формах → [ц:] - усміхається
-на стику приставки та кореня →
[ЦС] - відсипати
[т] та [ц] →[ц:] - відчепити
[т] та [ч’] →[ч’:] - Звіт
[т] і [т] і [ш’:]←[c] та [ч’] - відлік
[д] та [ш’:] ←[c] та [ч’] - Підрахунок
Розподоблення приголосних
Розподілення - це процес позиційної зміни, протилежний до уподібнення.
[г] та [к’] →[х’к’] - легкий
Спрощення груп приголосних
Вивчи список:
вств - [ств]: привіт, відчувати
здн - [зн]: пізно
здц - [сц] : під вуздечки
лнц - [нц]: сонце
ндц -
[нц]: голландці
вс -
[Нш:] ландшафт
нтг - [нг]: рентген
рдц -
[рц]: серце
рдч -
[рч’]: серце
стл - [сл']: щасливий
стн - [сн]: місцевий
Вимова груп звуків:
У формах прикметників, займенників, дієприкметників зустрічаються буквені поєднання: ого, його. Умісце гу них вимовляється [в]: його, гарного, синього.
Уникай буквального читання. Вимовляй слова його, синього, гарногоправильно.
§10. Літери та звуки
Літери та звуки мають різне призначення та різну природу. Але це співвідносні системи. Тому типи співвідношення потрібно знати.
Типи співвідношення букв і звуків:
- Літера означає звук, наприклад голосні після твердих приголосних і приголосні перед голосними: погода.
- Літера не має власного звукового значення, наприклад ьі ъ: миша
- Літера позначає два звуки, наприклад, йотовані голосні е, е, ю, яу позиціях:
- початку слова,
- після голосних,
- після роздільних ьі ъ.
- Літера може позначати звук і якість попереднього звуку, наприклад йотовані голосні та іпісля м'яких приголосних.
- Літера може позначати якість попереднього звуку, наприклад ьу словах тінь, пень, пальба.
- Дві літери можуть позначати один звук, частіше довгий: пошити, стиснути, мчав
- Три літери відповідають одному звуку: посміхатися - тьс -[ц:]
Проба сил
Перевірте, як ви зрозуміли зміст цього розділу.
Підсумковий тест
Від чого залежить якість голосного звуку?
- Від форми ротової порожнини в момент виголошення звуку
- Від перешкоди, що утворюється органами мови в момент виголошення звуку
Що називається редукцією?
- виголошення голосних під наголосом
- виголошення голосних у ненаголошеному становищі
- особливе виголошення приголосних
Які звуки повітряний струмінь зустрічає на своєму шляху перешкоду: змичку чи щілину?
- У голосних
- У приголосних
Чи можна глухі приголосні вимовити голосно?
Чи беруть участь у виголошенні глухих приголосних голосові зв'язки?
Скільки пар утворюють приголосні за глухістю-дзвінкістю?
Скільки приголосних немає пари по глухості-дзвінкості?
Скільки пар утворюють російські приголосні за твердістю-м'якістю?
Скільки приголосних немає пари по твердості-м'якості?
Як передається м'якість приголосних на листі?
- Особливими значками
- Поєднаннями літер
Як називається позиція звуку в потоці промови, в якій він виступає у своєму основному вигляді, не зазнаючи позиційних змін?
- Сильна позиція
- Слабка позиція
У яких звуків бувають сильні та слабкі позиції?
- У голосних
- У приголосних
- У всіх: і голосних, і приголосних
Правильні відповіді:
- Від форми ротової порожнини в момент виголошення звуку
- виголошення голосних у ненаголошеному становищі
- У приголосних
- Поєднаннями літер
- Сильна позиція
- У всіх: і голосних, і приголосних
Вконтакте
У російській позначаються в повному обсязі звуки промови, лише основні. У російській мові 43 основних звуку – 6 голосних та 37 приголосних, тоді як число букв – 33. Не збігається також кількість основних голосних (10 букв, але 6 звуків) та приголосних (21 буква, але 37 звуків). Різниця у кількісному складі основних звуків та літер визначається особливостями російського письма. У російській мові твердий і м'який звук позначається однієї й тієї ж буквою, але звуки м'який і твердий вважаються різними, тому й виходить згодних звуків більше, ніж букв, якими позначаються.
Дзвінкі та глухі приголосні
Згідні звуки поділяються на дзвінкі та глухі. Дзвінкі складаються із шуму та голосу, глухі – тільки із шуму.
Дзвінкі приголосні звуки: [б] [б"] [в] [в"] [г] [г"] [д] [д"] [з] [з"] [ж] [л] [л"] [ м] [м"] [н] [н"] [р] [р"] [й]
Глухі приголосні звуки: [п] [п"] [ф] [ф"] [к] [к"] [т] [т"] [с] [с"] [ш] [х] [х"] [ ч"] [щ"]
Парні та непарні приголосні
Багато приголосних утворюють пари дзвінких і глухих приголосних звуків:
Дзвінкі [б] [б"] [в] [в"] [г] [г"] [д] [д"] [з] [з"] [ж]
Глухі [п] [п"] [ф] [ф"] [к] [к"] [т] [т"] [с] [с"] [ш]
Не утворюють пар такі дзвінкі та глухі приголосні звуки:
Дзвінкі [л] [л"] [м] [м"] [н] [н"] [р] [р"] [й]
Глухі [х] [х"] [ч"] [щ"]
М'які та тверді приголосні
Згідні звуки поділяються також на тверді та м'які. Вони різняться становищем мови під час вимови. При виголошенні м'яких приголосних середня спинка язика піднята до твердого піднебіння.
Більшість приголосних утворює пари твердих і м'яких приголосних:
Тверді [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]
М'які [б"] [в"] [г"] [д"] [з"] [к"] [л"] [м"] [н"] [п"] [р"] [с"] [ т"] [ф"] [х"]
Не утворюють пар такі тверді та м'які приголосні звуки:
Тверді [ж] [ш] [ц]
М'які [ч"] [щ"] [ й" ]
Шиплячі приголосні
Звуки [ж], [ш], [ч'], [щ'] називаються шиплячими.
[ж] [ш] [ч"] [щ"]
Свистячі приголосні
[з] [з"] [с] [с"] [ц]
Свистячі звуки с-сь, з-зь передньомовні, щілинні. При артикуляції твердих з-ззуби оголені, кінчик язика стосується нижніх зубів, спинка язика злегка вигнута, бічні краї язика притиснуті до верхніх корінних зубів, через що усередині утворюється жолобок. Повітря проходить цим жолобком створюючи тертям шум.
При вимовленні м'яких с, артикуляція та ж, але додатково спинка язика піднімається до твердого піднебіння. При проголошенні звуків зв'язки зімкнуті і вібрують. Піднебінна фіранка піднята.
