Библиотеката е общодостъпна културна институция. Децата идват тук, за да пишат домашни, да четат любимите си книги и да участват в различни интересни събития и състезания. За да се чувстват момчетата комфортно в това заведение, по-добре е да учат предварително.
Можете да направите това сами. Те обикновено се поставят на библиотечните щандове или на уебсайта. Всеки читател, на първо място, е записан в библиотеката. Ако говорим за запис на малки деца, тогава родителите се съгласяват с обработката на техните лични данни.
Правила за поведение в библиотеката за деца: бележка
По-добре е да започнете посещението си в библиотеката с гардероба. Освен връхните дрехи тук трябва да се оставят и големи чанти и пакети, които сте носили със себе си. Следващият важен момент е да включите безшумен режим на телефона си. В крайна сметка различни шумови смущения ще попречат на концентрацията както на самото дете, така и на другите читатели. Това също включва говорене и смях.
Ако имате нужда от помощ при избора на книги, можете спокойно да попитате библиотекар за това. За служител на читалня или абонамент е по-лесно да се ориентира в колекцията от книги. Ако сте харесали определена публикация на изложба в библиотеката, отново е по-добре да се консултирате с персонала за доставката й до дома.
Говорим за Те засягат всеки читател. Като ги запомните и спазвате, ще бъдете желан читател във всяка институция от този вид. 
Между другото, в днешните библиотеки можете не само да четете книги и периодични издания, но и да имате достъп до Интернет. Основното нещо е да знаете, че използването на глобалната мрежа е ограничено във времето. Затова не бива да се изненадвате или обиждате, ако след няколко минути ви напомнят това правило и може би ви помолят да позволите на друго дете да използва компютъра.
Участие в обществени събития
Правилата за поведение в библиотеката важат и за участие в различни състезания, викторини, игри и разговори, които служителите организират доста често. На такива събития също е неприемливо да се държите шумно, да прекъсвате другите или да крещите отговори от мястото си. 
Правилно боравене с книгата
Правилата за поведение в библиотеката включват и подходящо боравене с книгите. Мръсните ръце, храната, напитките са едни от основните врагове на хартиените издания. Следователно ръцете ви трябва да са чисти и е по-добре да не комбинирате процесите на четене и хранене. В крайна сметка ще бъде неприятно да прочетете сами оцветена книга и библиотекарят може да ви помоли да платите за нейното възстановяване.
Използването на отметка при четене ще помогне да се предпази книгата от огъване и разпадане на отделни листове. Не забравяйте, че има бележници за вашите собствени рисунки и бележки и е по-добре да оставите полетата на книгата празни. И още повече, не трябва да късате страници от книги.
И още нещо е навременното връщане на книгите. В края на краищата, други деца също може спешно да се нуждаят от програмно произведение или популярна история.
Така, не са сложни. В много отношения те имат нещо общо с основните правила на етикета. Затова основното е прилично и културно поведение.
Правила за поведение в библиотеката
Цели: формулират правила за поведение в библиотеката.
Местоположение: училищна библиотека, където е организирана изложба на детски книги.
Напредък в класа
1. Решаване на пъзела.
– Подредете книгите на рафта така, че да можете да прочетете поговорката.
ОТГОВОР: Книгата е като водата. Ще си проправи път навсякъде.
- Обяснете значението на поговорката.
-Къде живеят книгите? Кога посетихме библиотеката?
2. Словото на учителя.
Библиотека – старогръцка дума: biblion –книга + теке – хранилище . Днес ще кажем, че тази дума означава институция, където се съхраняват книги за обществено ползване.
Всеки има нужда от книга и с нея трябва да се борави внимателно. Забранено е изнасянето на редки книги, те се използват в читалнята.
Обърнете внимание на изложбата от книги. Тези книги се различават по своя дизайн. Защо?
Зависи за каква цел е предназначена книгата. Сравнете речниците и сборника „Руски народни приказки“. има ли разлика Защо тези книги са проектирани по различен начин?
Книгите са приятели и съветници. Писателите споделят своите знания и житейски опит с нас. От книгите научаваме за живота на хората и животинския свят на други страни и държави, за историческото минало. Книгите съдържат цялата информация на човечеството. Всеки човек у дома има поне малка библиотека, където се съхраняват любими книги и специални книги, необходими за работа. Но ако нямаме достатъчно информация, отиваме в библиотеката.
3. Изказване на литературен герой (ученик).
Доктор Айболит излиза.
Айболит. На нас, бездомните
Книгите са осакатени
Залите са просторни
Библиотеки!
Книги за скитници,
Мърляви книги
Тук от хартия
Ще ти ушият ризи.
От калико
Ще се шият якета
Ще бъде излекуван скоро
И ще ти дадат паспорт.
На нас, бездомните
Книгите са осакатени
Залите са просторни
Библиотеки!
С. Я. Маршак. Книга за книгите
Учител . Оказва се, че книгите също могат да „болеят“. Това може да се случи само по човешка вина, когато читателят борави с книгата небрежно: огъва ъгли и страници, не използва отметка. Пуска книгата. Най-голямото варварство е, когато късат чаршафи и ги режат. Такива книги могат да бъдат „лекувани“.
Демонстрация на „лекувани“ книги.
4. Словото на библиотекаря.
Трябва да знаете, че библиотеката има свои правила за поведение:
За всеки въпрос можете да се свържете с библиотекар.
Необходимо е да се поддържа тишина в стаята, шумът отвлича вниманието на хората, които вече работят с литература.
Когато влизате в библиотеката, не забравяйте учтивите думи:здравейте, моля, благодаря, довиждане.
Трябва да работите с книги с чисти ръце и да не внасяте храна в залата.
Не можете да огъвате книги; използвайте отметка. Всеки има нужда от книга, така че трябва да боравите с нея внимателно.
5. Игра „Кажи думата“ или „Познай героите от книгата“.
Баща ми имаше странно момче,
Необичайни - дървени,
Но бащата обичаше сина си.
Какъв странен
дървен човек,
На сушата и под водата
Търся златен ключ.
Пъха дългия си нос навсякъде,
Кой е това?
(Пинокио.)
Той е по-добър от всички останали на света,
Той лекува болни животни,
И един ден хипопотам
Той ме измъкна от блатото,
Той е известен, известен
Това е доктор... (Айболит.)
Удряни и набивани
На чинията с носа си.
Не глътна нищо
И той остана с носа си.
(Кран.)
Хитра измама
червена глава,
Пухкавата опашка е красива.
Кой е това?
(Лисица.)
О, ти, Петя-простотия,
Малко се обърках
Не послушах котката
Погледна през прозореца.
(Златен гребен на петел.)
Добро момиче върви през гората,
Но момичето не знае
Тази опасност я очаква.
Свети зад храстите
Чифт гневни очи
Някой страшен ще срещне
Момичето сега.
Кой е това?
(Червената шапчица и вълкът.)
6. Словото на библиотекаря.
Обобщаване на резултатите от конкурса „Най-добър читател на годината“, връчване на възпоменателни медали.
ОБРАЗЦИ НА МЕДАЛИ:
Дидактически материал
Как бихме живели без книги?
Ние сме приятели с печатното слово,
Ако не беше той,
Нито стар, нито нов
Нямаше да знаем нищо!
Само си представете за момент
Как бихме живели без книги?
Какво би направил един студент?
Ако нямаше книги,
Ако всичко изчезне наведнъж,
Какво е написано за деца:
От магически
Добри приказки
До забавни истории?
Искахте да облекчите скуката
Намерете отговора на въпроса.
Той протегна ръка за книгата,
Но не е на рафта!
... Всички пътища са отворени за нея,
И то на всички континенти
Тя говори много
Разнообразие от езици...
БИБЛИОТЕЧЕН УРОК
« ПРАВИЛА ЗА ПОВЕДЕНИЕ
В БИБЛИОТЕКАТА"
Подготвени и проведени:
Учител-библиотекар
Бойкова Е.А.
Библиотечен урок : „ПРАВИЛА ЗА ПОВЕДЕНИЕ В УЧИЛИЩНАТА БИБЛИОТЕКА“
Мишена: Обяснете на децата правилата за поведение в библиотеката, правилата за използване на училищни учебници и правилата за работа с книги.
Местоположение : училищна библиотека, където е организирана изложба на детски книги.
Библиотекар:
Здравейте момчета! Днес искам да ви дам урок за правилата на поведение в библиотеката. Защото библиотеката е място, където се съхраняват много книги. И както на всички обществени места, трябва да спазвате някои правила, нека ги обсъдим с вас.
Филм: „Уроци от леля Бухал, правила за поведение в училищната библиотека“
ПРАВИЛА ЗА ПОВЕДЕНИЕ В БИБЛИОТЕКАТА :
Когато влизате в библиотеката, поздравете всички.
2. Не изхвърляйте прочетената книга, а внимателно я поставете на масата.
3. Посочете класа и фамилията си ясно и ясно, така че библиотекарят да задраска книгата.
4. Когато избирате нова книга, правете всичко внимателно, не разхвърляйте книги.
5. Не вдигайте шум, не викайте, не тичайте в библиотеката.
6. Изпратете книгите си навреме.
7. Боравете внимателно с книгите.
Библиотекар:
Момчета, всяка година получавате учебници от моята библиотека за една учебна година. Но тези уроци трябва да се следват. Нека ви кажа как да направите това.
Учениците разказват :
Правила за ползване на училищните учебници
1. Учениците подписват всеки учебник, получен от училищната библиотека.
2. Учебниците обвиват учебниците.
3. Учениците са длъжни да върнат учебниците в изряден вид.
4. При необходимост се ремонтират (лепят, почистват и др.).
5. При повреда или загуба на учебници от учениците, същите трябва да ги заменят с нови или равностойни книги, съгласувано с училищната библиотека.
Библиотекар: Момчета , и кой може да ми каже как правилно да боравя с книга.
Ученик от 2 клас
Аз, книгата! Аз, твоят другар!
Бъди учтив с мен, учениче.
Моят чист вид винаги е приятен:
Пази ме от петна!
Не огъвай обвързването ми:
Не ми чупете гръбнака!
Оставете лошия навик:
Докато сърфирате, не лигавете пръстите си!
Не ме забравяй в градината
Изведнъж заваля дъжд и това носи лош късмет.
Увийте ме в хартия.
Където ме намери, там ме върни!
Ученически отговори :
Правила за работа с книгата
1. Книгата не трябва да се намокря – това води до изкривяване на страниците, раздуване на подвързията и разслояване на подвързията.
2. Не четете, докато ядете. Ако поставите книга до чиния, по страниците ще се появят мазни петна, които е невъзможно да се почистят.
5. Ако искате да нарисувате нещо или да запишете нещо, след като сте прочели книга, направете го в албум или в специална тетрадка.
Погрижете се за книгите
Вървях в добро настроение
Как да посетите зимната градина
Живее ли без мен?
Маршрутът е същият:
Месарница, туберкулоза и
Купчина най-различни неща
(Хората носят ненужни боклуци от апартаментите)
Неволно погледът ми докосна оградата.
Висока купчина книги, лютив дим...
Събра прах, намокри се в дъжда
стихове на Есенин и Пушкин,
„Война и мир“, написана от Толстой.
И точно там. до него, със скъсана корица
Книга за войната изстена...
Състрадателната стара дама нахрани котката,
Като излее китикет върху книга за цар Петър.
Ще бъде ли запомнен или
Той ще си тръгне. без съжаление
История, поезия, най-красивите моменти,
Свещената проза в низ от епохи и поколения?
Моля, хора. не изхвърляйте книгите!
Колкото по-стара е книгата, толкова по-ценна е тя!
И го предаваме на купчината за боклук...
Няма да смути нечий ум и няма да стопли душата му
Нейното оригинално писане е безценно!
Старите страници са покрити с мръсотия...
Отпуснатите листа пожълтяват, плачат...
По някаква причина портиерът извади кибрит от джоба си.
Няма книги, но има повече празнота.
Е, момчета, вие научихте всичко, което трябва да знаете за тези правила. Надявам се, че ще ги следвате в гимназията.
ГРИЖЕТЕ СЕ ЗА КНИГИТЕ СИ!
Бяха издадени напомняния за всеки клас от 1 до 9
Мария Прохорова
Презентация „Правила за поведение в библиотеката“
Етикет - общоприети норми и правила за поведение на хората в обществото. И децата, както и възрастните, трябва да знаят как дръжте се правилно. Затова ние, педагозите, трябва да помогнем на децата да научат етикета.
Какво са те? правила за етикет за деца? Тези са така правила за поведение, знаейки кои и най-важното, спазвайки ги, няма да изпаднете в неудобна ситуация, а и ще изглеждате възпитани и възпитани.
Днес в едно цивилизовано общество без употреба правилата на етикета са незаменими. Следователно децата трябва да бъдат обучавани от раждането и демонстрирани с личен пример. В основата си правилата на етикета са си правилауважително отношение към другите.
Приготвил съм шест презентации за часовете по правилата на етикета:
1. Правила за поведение в библиотеката.
2. Поведениена публични места.
3. Как да се държим в театъра.
4. Обноски на масата.
5. Правила за поведениев градския транспорт.
6. Учтивост.
7. Тайните на сервирането.
Публикации по темата:
Всяка зима на площадката на нашата детска градина се изгражда снежна пързалка. И така тази зима пързалката беше готова в края на декември, но дойде.
Правила за безопасно поведение на ледЗа да предотвратите възникването на трагедия, е много важно да свикнете да не се отпускате на леда, винаги да помните, че не сте на твърда земя и т.н.
Книжка "Правила за поведение в детската градина"Общинска автономна предучилищна образователна институция на общинска формация "Светловски градски район" - детска градина №.
Дидактическа игра „Правила за поведение сред природата” Придружаващ лист за иновативен продукт. Общинско предучилищно образование.
Обобщение на разговора „Правила на поведение“Цели: Да запознае децата с добрите нрави и правила на поведение. Развивайте чувство за такт у децата и развивайте умения у непълнолетните.
Обобщение на урока „Правила за поведение у дома“„Правила за домашна безопасност“. Цели: Да помогне на децата да запомнят основната група предмети, които са опасни за живота и здравето, и да го направят сами.
Важен аспект на съвременното руско образование е „да се научиш да учиш“: тоест учениците трябва сами да си поставят цели.
Презентация на тема: „Правила на поведение в гората“ за деца в предучилищна възраст Подготвена от учителя на MADOU TsRR-d/s № 33 Елена Болдирева.
MBOU Lukhovitsk средно училище № 2
със задълбочено изучаване на индивидуални уроци
Учител: Рускова Л.П.
Час на класа: „Как да се държим в библиотеката“
Цели:
Да запознае учениците с работата на библиотеката и нейните традиции.
Да се развие култура и отговорност, способност за работа в училищните и градските библиотеки.
Прогрес на часа на класа.
В тази сграда завинаги
Настана тишина.
Тук няма място за викове и шум.
Тук ставаш умен.
Тук не можете да дъвчете бонбони
И шумолящи хартии.
Каква сграда? Искам да знам?
Ще ви разкажа за това.
Това е интернат за книги.
Живее тук... (библиотека)
Нашият класен час днес е посветен на библиотеката. Знаеш как да четеш, което означава, че с право можеш да се наречеш читател. Не само можете да четете у дома или в класната стая, но сега можете да работите и в библиотеката. И хората, които работят там, ще ви помогнат с това. в библиотеката. Днес тя дойде при нас... Тя ще ви разкаже за нашата училищна библиотека, за това как можете да станете читатели.
Думите на библиотекаря...
Както виждате, библиотеката е много сериозна и необходима институция. Но освен всичко друго, библиотеката е обществено място, в което има определени правила за поведение. В началото на часа на класа познахте гатанка, там бяха оформени някои правила. Нека измислим свои собствени правила за поведение в библиотеката.
Как трябва да се държиш?
Какво не можете да правите в библиотеката?
- Не можете да правите шум или да говорите високо в библиотеката. Хората идват в библиотеката на работа и всеки шум може да попречи. Трябва да уважаваме труда на другите хора.
- В библиотеката нямате право да ядете, дори сладкиши. Първо, това е нецивилизовано, и второ, можете да изцапате книгата.
- С книгите трябва да се работи внимателно. Все пак има много читатели и ако сме небрежни към книгата. ще се износи и ще стане неизползваем.
- Ако сте взели книга, погледнали сте я и сте решили да я върнете, не забравяйте да я поставите на това място. от къде я взе, защото всяка книга има свое място в библиотеката, иначе как ще можеш да сортираш масата от книги.
- Ако вземете книга вкъщи, не отлагайте да я върнете. В крайна сметка вие не сте единственият читател на библиотеката. Може би някой друг има нужда от тази книга и този човек няма търпение за нея. Връщайте книгите навреме. Всичко, което прочетете в книгата, е ваше, но върнете книгата.
Както виждате, правилата за поведение в библиотеката са прости, но трябва да се спазват.
Сега нека изберем нашия помощник-библиотекар, който ще поддържа тесен контакт с училищния книжар, ще докладва за предстоящи събития, ще проверява формулярите на читателите
В класната стая ще проведем кампания „Най-спретнатият учебник”.
Нека да разберем кой в класа умело използва учебниците?
Какво ново научи днес?
Какви правила за поведение в библиотеката знаете?
Седя в библиотеката, пълен с неясни мечти,
Книгите ме гледат със златни бодли.
Тяхното страдание и чувства са излети в тези отпечатани листове.
Всичко, което ги изгаряше и измъчваше, всичките им мисли и стремежи -
Всеки живее безсмъртен живот тук за слава
Просветление.
Самият въздух тук е свещен, тук с невидими крила
НАПОМНЯНЕ ЗА ПОВЕДЕНИЕ В БИБЛИОТЕКАТА
(раздава се на ученици)
- Трябва да поддържате ред в библиотеката, да не вдигате шум и да не говорите високо.
- Когато влизате в библиотеката, трябва да поздравите библиотекаря, а когато получите книга, не забравяйте да кажете „благодаря“.
- Книгата трябва да се взима само с чисти ръце.
- Страниците на книгата не трябва да се сгъват; трябва да използвате отметка.
- Ако една книга е повредена, тя трябва да бъде приведена в ред.
- Библиотечните книги трябва да бъдат особено защитени, тъй като са предназначени за много хора.
