Upitnik Cattell: metodologija provođenja testova i njihova interpretacija. Za pomoć psihologu: primjer opisa analize rezultata Cattellove testa Rezultati Cattellove upitnika

proizlaziti:

Rezultat testa je profil vaše osobnosti, izgrađen na temelju 16 čimbenika identificiranih tijekom ankete. Faktori se mjere u proizvoljnim jedinicama - "zidovima" - i raspoređuju na bipolarnoj skali s ekstremnim vrijednostima od 1 i 10 bodova. Sukladno tome, prvoj polovici ljestvice (od 1 do 5,5) dodijeljen je znak "-", drugoj polovici (od 5,5 do 10) dodijeljen je znak "+". Pri tumačenju treba obratiti pažnju, prije svega, na „vrhove“ profila, odnosno na najniže i najviše vrijednosti faktora u profilu (odgovarajući dijelovi teksta su podebljani), u posebno na one pokazatelje koji su u "negativnom" polu u rasponu od 1 do 3 zida, au "pozitivnom" - od 8 do 10 zidova.

Profil vaše osobnosti

Socio-psihološke značajke

Neovisnost karaktera, sklonost dominaciji, autoritarnost, budnost prema ljudima, suprotstavljanje grupi, sklonost vodstvu, razvijen osjećaj odgovornosti i dužnosti, prihvaćanje pravila i normi, samostalnost u odlučivanju, inicijativa, aktivnost u društvene sfere, fleksibilnost i diplomacija u međuljudskoj komunikaciji, sposobnost pronalaženja netrivijalnih rješenja u praktičnim, svakodnevnim situacijama.

Tumačenje primarnih čimbenika

. Faktor A("izolacija - društvenost") = 6 (A+)

Nisku vrijednost (A−) karakteriziraju: tajnovitost, izoliranost, otuđenost, nevjerica, nedostatak društvenosti, izoliranost, kritičnost, sklonost objektivnosti, krutost, pretjerana strogost u ocjenjivanju ljudi. Poteškoće u uspostavljanju međuljudskih, izravnih kontakata

Visoku vrijednost (A+) karakteriziraju: društvenost, otvorenost, prirodnost, lakoća, spremnost na suradnju, prilagodljivost, pažnja prema ljudima, spremnost na zajednički rad, aktivnost u otklanjanju sukoba u grupi, spremnost za dalje. Lakoća u uspostavljanju izravnih, međuljudskih kontakata

Pol A- u tehničkom nazivu se zove sizotimija (od grčkog korijena, σχίζω - rascijepim). Pol A+ naziva se afektotimija, a karakterizira intenzivan izraz afekata (osjećaja). Emocionalno "troma", "suha" osobnost sklona je oprezu u izražavanju osjećaja, nije baš izražajna. Najupečatljivija značajka afektotimije je dobra narav, vedrina, zanimanje za ljude, emocionalna osjetljivost.

Općenito, faktor A usmjeren je na mjerenje društvenosti osobe u malim skupinama i sposobnosti uspostavljanja izravnih, međuljudskih kontakata.

U odgovorima na upitnik osoba s A+ preferira rad s ljudima, društveno odobravanje, voli ići u korak s vremenom. Osobnost s polom A - voli ideje, radije radi sam. Postoje dokazi da su osobe s A+ druželjubive, mogu biti vođe u malim grupama i često odlučuju raditi s ljudima; pojedinci s A– polom mogu biti umjetnici, znanstvenici i radije raditi samostalno, izolirano od grupe.

Rezultat 1-3 Zid - Sklon krutosti, hladnoći, skepticizmu i povučenosti. Stvari ga privlače više od ljudi. Radije radi samostalno, izbjegavajući kompromise. Sklon točnosti, rigidnosti u aktivnostima, osobnim stavovima. To je poželjno u mnogim profesijama. Ponekad je sklon biti kritičan, nepopustljiv, tvrd, tvrd.

Rezultat 4 zid - suzdržan, odvojen, kritičan, hladan (shizotimija).

Rezultat 7 zidova je okrenut prema van, lagan, afektivno angažiran (ciklotimija).

Rezultat 8-10 zidova je sklonost dobroj naravi, lakoća komunikacije, emocionalno izražavanje; spreman na suradnju, pažljiv prema ljudima, meka srca, ljubazan, prilagodljiv. Preferira one aktivnosti u kojima postoje aktivnosti s ljudima, situacije od društvenog značaja. Ova osoba se lako uključuje u aktivne grupe. Velikodušan je u osobnim odnosima, ne boji se kritike. Dobro pamti događaje, prezimena, imena i patronime.

. Faktor B(inteligencija) = 4 (B−)

Nisku vrijednost (B−) karakteriziraju: konkretnost i određena rigidnost mišljenja, poteškoće u rješavanju apstraktnih problema, smanjena učinkovitost mišljenja, nedovoljna razina opće verbalne kulture.

Visoku vrijednost (B+) karakterizira: razvijeno apstraktno mišljenje, učinkovitost, domišljatost, brzo učenje. Prilično visoka razina opće kulture, posebno verbalne.

Faktor B ne određuje razinu inteligencije, on je usmjeren na mjerenje učinkovitosti mišljenja i opće razine verbalne kulture i erudicije. Treba napomenuti da niski rezultati za ovaj čimbenik mogu ovisiti o drugim karakteristikama osobnosti: anksioznosti, frustraciji, niskim obrazovnim kvalifikacijama. I što je najvažnije, faktor B je možda jedini faktor metodologije koji nije strogo validiran. Stoga su rezultati za ovaj faktor indikativni.

Rezultat 1-3 zid - teži da gradi sporije razumijevanje tijekom učenja. "Glupa", preferira specifično, doslovno tumačenje. Njegova "glupost" ili odražava nisku inteligenciju, ili je posljedica smanjenja funkcija kao posljedica psihopatologije.

Rezultat 4 zid - slabije intelektualno razvijen, razmišlja konkretno (manja sposobnost učenja).

Rezultat 7 zidova je intelektualno razvijeniji, apstraktno razmišljanje, razumno (visoka sposobnost učenja).

Rezultat od 8-10 zidova - brzo percipira i asimilira novi obrazovni materijal. Postoji određena korelacija s kulturnom razinom, kao i s reaktivnošću. Visoki rezultati ukazuju na odsutnost smanjenja funkcija intelekta u patološkim stanjima.

. Faktor C("emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost") = 4 (C−)

Nisku vrijednost (C−) karakteriziraju: emocionalna nestabilnost, impulzivnost; osoba je pod utjecajem osjećaja, promjenljiva raspoloženja, lako uznemirena, nestabilna u interesima. Niska tolerancija na frustracije, razdražljivost, umor.

Visoku vrijednost (C+) karakteriziraju: emocionalna stabilnost, izdržljivost; osoba je emocionalno zrela, mirna, stabilna u interesima, učinkovita, može biti kruta, orijentirana na stvarnost.

Ovaj čimbenik karakterizira dinamičku generalizaciju i zrelost emocija za razliku od neregulirane emocionalnosti. Psihoanalitičari su ovaj faktor pokušali opisati kao ego-snagu i ego-slabost. Prema Cattellovoj metodologiji, osoba s C-polom lako je iritirana određenim događajima ili ljudima, nije zadovoljna životnim situacijama, vlastitim zdravljem, osim toga, ova osoba je slabe volje. Međutim, ovo tumačenje je prilično ortodoksno, jer ne uzima u obzir plastičnost emocionalne sfere. Ljudi s visokim rezultatom na faktoru C+ vjerojatnije će biti lideri od onih čiji su rezultati na ovom faktoru bliži C-polu. S druge strane, za upravljački tim raspon pokazatelja za faktor C je širok; neki od njih imaju niske vrijednosti za ovaj faktor (možda ovdje utječu reakcija umora i tjeskobe pod stresom).

Utvrđeno je da osobe s visokim i srednjim ocjenama faktora C također karakteriziraju više moralne kvalitete.

Općenito, faktor ima genetsko podrijetlo i ima za cilj mjerenje emocionalne stabilnosti; u velikoj mjeri korelira s konceptima slabog i jakog živčanog sustava (prema I.P. Pavlovu).

Profesije koje zahtijevaju prevladavanje stresnih situacija (menadžeri, piloti, spasioci itd.) trebaju biti u vlasništvu pojedinaca s visokim ocjenama faktora C. Istovremeno, u profesijama u kojima nije potrebno brzo odlučivanje, emocionalna stabilnost i gdje postoji ako možete sami riješiti problem (umjetnici, poštari, itd.), možete imati niske ocjene za ovaj faktor.

Rezultat 1-3 zid - postoji nizak prag u odnosu na frustraciju, promjenjiv i plastičan, izbjegava zahtjeve stvarnosti, neurotično umoran, razdražljiv, emocionalno uzbuđen, ima neurotične simptome (fobije, poremećaji spavanja, psihosomatski poremećaji). Nizak prag karakterističan je za sve oblike neurotičnih i nekih psihičkih poremećaja.

Rezultat 4 zid - osjetljiv, emocionalno manje stabilan, lako uznemiren.

Rezultat 7 zidova je emocionalno stabilan, trezveno procjenjuje stvarnost, aktivan, zreo.

Rezultat od 8-10 zidova je emocionalno zreo, stabilan, nepokolebljiv. Visoka sposobnost poštivanja društvenih moralnih normi. Ponekad ponizna rezignacija neriješenim emocionalnim problemima. Dobra razina "C" omogućuje vam prilagodbu čak i kod mentalnih poremećaja.

. E faktor("podređenost - dominacija") = 5 (E−)

Nisku vrijednost (E−) karakteriziraju: mekoća, popustljivost, takt, krotkost, učtivost, ovisnost, rezignacija, predusretljivost, poštovanje, sramežljivost, spremnost na preuzimanje krivnje, skromnost, izražajnost, sklonost lakom izlasku iz ravnoteže.

Visoku vrijednost (E+) karakteriziraju: neovisnost, neovisnost, ustrajnost, tvrdoglavost, asertivnost, samovolja, ponekad sukob, agresivnost, odbijanje priznavanja vanjske moći, sklonost autoritarnom ponašanju, žeđ za divljenjem, buntovnik.

Faktor E nema značajnu korelaciju s postignućem vodstva, ali je povezan s društvenim statusom i viši je za vođe nego za sljedbenike. Postoji pretpostavka da se procjene za ovaj faktor mijenjaju s dobi i ovise o spolu ispitanika. U svom ponašanju ljudi s visokim ocjenama (na ovom faktoru) osjećaju potrebu za autonomijom.

Rezultat 1-3 zid - popuštanje drugima, pokorno. Često ovisan, priznaje svoju krivnju. Teži opsesivnom poštivanju ispravnosti, pravila. Ova pasivnost je dio mnogih neurotičnih sindroma.

Rezultat 4 zid - skroman, pokoran, mekan, popustljiv, podatan, konforman, prilagodljiv.

Rezultat 7 zidova je samopotvrđujući, neovisan, agresivan, tvrdoglav (dominantan).

Rezultat od 8-10 zidova - potvrđivanje sebe, svog "ja", samouvjerenog, neovisnog razmišljanja. Sklon asketizmu, vođen vlastitim pravilima ponašanja, neprijateljski i ekstrapunitivan (autoritaran), zapovijeda drugima, ne priznaje autoritete.

. F faktor("suzdržanost - ekspresivnost") = 3 (F−)

Nisku vrijednost (F−) karakteriziraju: razboritost, oprez, razboritost pri odabiru komunikacijskog partnera. Sklonost zabrinutosti, zabrinutost za budućnost, pesimizam u percepciji stvarnosti, suzdržanost u ispoljavanju emocija.

Visoku vrijednost (F+) karakteriziraju: vedrina, impulzivnost, entuzijazam, nemarnost, nepromišljenost u odabiru komunikacijskih partnera, emocionalna važnost društvenih kontakata, ekspresivnost, ekspanzivnost, emocionalna svjetlina u odnosima među ljudima, komunikacijska dinamika, što uključuje emocionalno vodstvo u grupama

Ovaj faktor je sastavnica faktora drugog reda različitih osobina ličnosti. Zanimljiva je činjenica da se tijekom godina očitovanje impulzivnosti i bezbrižnosti postupno smanjuje, što se može smatrati dokazom određene emocionalne zrelosti.

Općenito, faktor F usmjeren je na mjerenje emocionalne obojenosti i dinamike u komunikacijskim procesima. Primjer: glumci, učinkoviti lideri imaju veće ocjene, umjetnici, sljedbenici imaju niže ocjene.

Rezultat 1-3 zid - bez žurbe, suzdržan. Ponekad sumorna, pesimistična, razborita. Smatra se vrlo točnom, trijeznom, pouzdanom osobom.

Rezultat 4 zid - trijezan, oprezan, ozbiljan, šutljiv;

Rezultat 7 zidova je nemaran, impulzivno živ, veseo, pun entuzijazma.

Rezultat od 8-10 zidova je veseo, aktivan, pričljiv, bezbrižan, može biti impulzivan.

. G faktor(“niska normativnost ponašanja – visoka normativnost ponašanja”) = 5 (G−)

Nisku vrijednost (G−) karakteriziraju: sklonost nepostojanosti, podložnost utjecaju osjećaja, slučajnosti i okolnosti. Prepušta svojim željama, ne ulaže napore da ispuni grupne zahtjeve i norme. Neorganiziranost, neodgovornost, impulzivnost, neslaganje s općeprihvaćenim moralnim pravilima i standardima, fleksibilnost u odnosu na društvene norme, sloboda od njihovog utjecaja, ponekad beskrupuloznost i sklonost asocijalnom ponašanju.

Visoku vrijednost (G+) karakteriziraju: savjesnost, odgovornost, stabilnost, uravnoteženost, ustrajnost, sklonost moraliziranju, razumnost, savjesnost. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, svjesno poštivanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, ustrajnost u postizanju ciljeva, poslovna orijentacija.

Ovaj čimbenik podsjeća na faktor C, posebno u pogledu uloge samoregulacije ponašanja i odnosa prema drugim ljudima. Ovaj čimbenik karakterizira značajke emocionalno-voljne sfere (ustrajnost, organiziranost - neodgovornost, neorganiziranost) i značajke regulacije društvenog ponašanja (prihvaćanje ili nepoznavanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi). Psihoanalitičari ovaj faktor tumače kao visoki superego i nizak superego. Istraživač bi trebao biti posebno oprezan kada analizira niske rezultate za ovaj faktor (G-), budući da nema izravne korelacije između niskih rezultata i izraženog antisocijalnog ponašanja (primjerice, kod kriminalaca). Naprotiv, poznato je da mnogi ljudi koji ne percipiraju "moral srednje klase", "intelektualce", "emancipirane pojedince", osobe koje izražavaju humanističke ideale i fleksibilan odnos prema društvenim i kulturnim tradicijama, mogu imati niske ocjene o tome. faktor.

Visoki rezultati često mogu karakterizirati ne samo osobine jake volje, već i sklonost suradnji i konformizmu.

Rezultat 1-3 zid - sklonost nepostojanosti svrhe, opuštenog ponašanja, ne ulaže napore da ispuni grupne zadatke, ispuni društvene i kulturne zahtjeve. Njegova sloboda od utjecaja grupe može dovesti do antisocijalnih djela, ali ponekad čini njegovu aktivnost učinkovitijom. Odbijanje poštivanja pravila smanjuje somatske poremećaje pod stresom.

Rezultat 4 zid - iskorištavanje trenutka, traženje prednosti u situaciji. Izbjegava pravila, osjeća se neobveznim.

Rezultat 7 zidova je svjestan, uporan, na njega se možete osloniti, smiren, obavezan.

Rezultat 8-10 zidova - zahtjevan prema sebi, vođen osjećajem dužnosti, uporan, preuzima odgovornost, savjestan, sklon moraliziranju, preferira vrijedne ljude, duhovit.

. H faktor("plahost - hrabrost") = 4 (H−)

Nisku vrijednost (H−) karakteriziraju: plahost, sramežljivost, emocionalna suzdržanost, oprez, društvena pasivnost, delikatnost, pažnja prema drugima, povećana osjetljivost na prijetnje, sklonost individualnom stilu aktivnosti i komunikacije u maloj skupini (2- 3 osobe).

Visoku vrijednost (H+) karakteriziraju: hrabrost, poduzetnost, aktivnost; osoba ima emocionalne interese, spremnost na rizik i suradnju sa strancima u nepoznatim okolnostima, sposobnost donošenja neovisnih, izvanrednih odluka, sklonost avanturizmu i ispoljavanje liderskih kvaliteta.

Faktor H je dobro definiran faktor koji karakterizira stupanj aktivnosti u društvenim kontaktima. Treba uzeti u obzir da ovaj čimbenik ima genetsko podrijetlo i odražava aktivnost organizma i karakteristike temperamenta. Ljudi s visokim ocjenama ovog faktora imaju sklonost rizičnim profesijama (probni piloti), tvrdoglavi su, društveni, sposobni izdržati emocionalni stres, što ih često čini liderima.

Niske procjene ovog faktora karakteriziraju ljude koji su sramežljivi, plahi, nisu društveni i teško donose samostalne odluke.

Rezultat 1-3 zid - sramežljiv, izbjegavajući, drži se podalje, "pirjan". Obično osjeća osjećaj nedostatnosti. Govor je spor, težak, teško izraziv. Izbjegava profesije povezane s osobnim kontaktima. Više voli imati 1-2 bliska prijatelja, nije sklon upuštati se u sve što se događa oko njega.

Rezultat 4 zid - sramežljiv, rezerviran, nesiguran, plašljiv, plašljiv.

Rezultat 7 zidova je avanturistički, društveno hrabar, nesputan, spontan.

Rezultat od 8-10 zidova je druželjubiv, hrabar, isprobavanje novih stvari; spontan i živ u emocionalnoj sferi. Njegova "debela koža" omogućuje mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno intenzivnim situacijama. Može biti nemaran prema detaljima, ne reagirati na signale opasnosti.

. Faktor I("krutost - osjetljivost") = 6 (ja+)

Nisku vrijednost (I−) karakteriziraju: nesentimentalnost, samopouzdanje, strogost, racionalnost, fleksibilnost u prosuđivanju, praktičnost, ponekad određena krutost i bešćutnost u odnosu na druge, racionalnost, logika.

Visoku vrijednost (I+) karakteriziraju: osjetljivost, dojljivost, bogatstvo emocionalnih iskustava, sklonost romantizmu, umjetnička percepcija svijeta, razvijeni estetski interesi, umjetnost, ženstvenost, sklonost empatiji, simpatiji, empatiji i razumijevanju drugih ljudi, istančana emocionalnost.

Prema brojnim studijama, ljudi s visokim ocjenama na ovom faktoru imaju tendenciju da budu romantični, vole putovanja i nova iskustva. Imaju razvijenu maštu, važna im je estetika.

Ovaj čimbenik odražava razlike u kulturnoj razini i estetskoj osjetljivosti pojedinca. Zanimljiva je činjenica da ljudi s niskim ocjenama na ovom faktoru manje obolijevaju, agresivniji su, češće se bave sportom i atletski su raspoloženi.

Karakteristike ovog faktora bliže su faktoru drugog reda „niska emocionalnost – visoka emocionalnost“; ovaj faktor je dominantan.

Osoba s visokim ocjenama na ovom faktoru okarakterizirana je kao fizički i psihički rafinirana, sklona razmišljanju, razmišljanju o svojim pogreškama i načinima da ih izbjegne.

Valja napomenuti da su procjene za ovaj faktor kod žena veće nego kod muškaraca, dok ovise o okolnim uvjetima i kulturnoj razini. Cattell ovu osobinu osobnosti definira kao "programiranu emocionalnu osjetljivost", naglašavajući time prerogativ genetskog porijekla ove osobine ličnosti. Valja napomenuti da muškarci s visokim ocjenama najčešće pripadaju umjetničkom tipu osobnosti. Po zanimanju, visoke ocjene za ovaj čimbenik ujedinjuju umjetnike, glumce, glazbenike, književnike, dijagnostičare i psihijatre, te pravnike. Osobe s I- sklonije su neurotičnim neusklađenostima (u studiji Eysenckovog testa, ti ljudi imaju visoke ocjene za takvu karakteristiku kao što je neuroticizam). Općenito, ovaj čimbenik određuje stupanj emocionalne sofisticiranosti pojedinca.

Ishod 1-3 Sten je praktičan, realističan, hrabar, neovisan, ima osjećaj odgovornosti, ali je skeptičan prema subjektivnim i kulturnim aspektima života. Ponekad nemilosrdni, okrutni, samozadovoljni. Vođenje grupe čini da ona funkcionira na praktičnoj i realnoj osnovi.

Rezultat 4 zid - jak, neovisan, samopouzdan, realan, ne podnosi besmislenost.

Rezultat 7 zidova je slab, ovisan, nedovoljno neovisan, bespomoćan, osjetljiv.

Rezultat 8-10 zidova je slab, sanjiv, izbirljiv, hirovit, ženstven, ponekad zahtijeva pažnju, pomoć, ovisan, nepraktičan. Ne voli grube ljude i grube profesije. Sklon je usporavanju aktivnosti grupe i narušavanju njenog morala nerealnim kopanjem po sitnicama, detaljima.

. Faktor L("lakovjernost - sumnja") = 3 (L−)

Nisku vrijednost (L−) karakteriziraju: otvorenost, susretljivost, tolerancija, popustljivost; sloboda od zavisti, pokornost. Može postojati osjećaj beznačajnosti.

Visoku vrijednost (L+) karakteriziraju: oprez, egocentričnost, budnost prema ljudima; sklonost ljubomori, želja da se odgovornost za pogreške prebaci na druge, razdražljivost. Ponekad autonomija, neovisnost i neovisnost u društvenom ponašanju.

Cattell je ovaj faktor nazvao alaksija (L-) - protenzija (L+). Pojam protensia znači "zaštita" i "unutarnja napetost"; visoki rezultati na ovom faktoru mogu korelirati s neurotičnim karakteristikama. Istodobno, visoke ocjene na ovom faktoru često se nalaze među ljudima neovisnog ponašanja, među onima koji su po zanimanju povezani s stvaranjem nečega, na primjer, u području religije i znanosti. Brojne karakterne osobine koje se pripisuju dominaciji (faktor E) treba zapravo povezati s ovim čimbenikom. Poljak L- karakterizira osobu koja je dobrodušna, otvorena i, možda, bez ambicija i težnje za pobjedom.

Općenito, faktor L odražava emocionalni odnos prema ljudima. Vrlo visoke ocjene za ovaj faktor ukazuju na pretjeranu zaštitu i emocionalnu napetost, frustraciju pojedinca. Niski pol (L-) karakterizira osobu koja je dobroćudna, ali sklona konformizmu.

Rezultat 1-3 zid - sklon slobodi od sklonosti ljubomori, prilagodljiv, veseo, nekonkurentan, brižan za druge. Dobro radi u grupi.

Rezultat 4 zid - povjerljiv, prilagodljiv, nije ljubomoran, susretljiv.

Rezultat 7 zidova je sumnjiv, ima svoje mišljenje, nije varljiv.

Rezultat 8-10 zidova - nevjeran, sumnja, često uronjen u svoje "ja", tvrdoglav, zainteresiran za unutarnji mentalni život. Oprez u postupcima, malo brine o drugim ljudima, ne radi dobro u grupi. Ovaj čimbenik ne ukazuje nužno na paranoju.

. M faktor("praktičnost - sanjarenje") = 7 (M+)

Nisku vrijednost (M−) karakteriziraju: velika brzina rješavanja praktičnih problema, prozaičnost, usmjerenost na vanjsku stvarnost, razvijena konkretna mašta, praktičnost, realizam.

Visoku vrijednost (M+) karakterizira: bogata mašta, zaokupljenost vlastitim idejama, unutarnje iluzije („lebdenje u oblacima”), lakoća odbacivanja praktičnih prosudbi, sposobnost rada s apstraktnim pojmovima, usredotočenost na svoj unutarnji svijet ; sanjarenje.

Slika ovog čimbenika je prilično složena. Općenito, osobe s M+ imaju živahan unutarnji intelektualni život, s intenzivnim životom ideja i osjećaja. U ponašanju mogu biti "boemski", nekonformni. Visoke ocjene za ovaj faktor imaju umjetnici, pjesnici, istraživači, eksperimentatori, visokopozicionirani čelnici, urednici itd. Osobe koje se bave mehaničkim proračunima, gdje je potrebna pažnja i koncentracija, imaju niske ocjene. Također je zapaženo da je manja vjerojatnost da će ljudi s niskim ocjenama ovog faktora doživjeti prometne nesreće. Odlikuju ih ravnoteža i zdrav razum. Međutim, u neočekivanim situacijama često im nedostaje mašte i snalažljivosti.

Općenito, faktor je usmjeren na mjerenje osobina mašte koje se ogledaju u stvarnom ponašanju pojedinca, kao što su praktičnost, zemaljskost, ili, obrnuto, neka "glava u oblacima", romantičan odnos prema životu.

Rezultat 1-3 Zid - Brine se o tome kako učiniti pravu stvar, praktičan, vođen mogućim, brine o detaljima, zadržava prisutnost uma u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.

Rezultat 4. zida je praktičan, temeljit, konvencionalan. Upravljamo vanjskim stvarnim okolnostima.

Rezultat 7 zidova - osoba s razvijenom maštom, uronjena u unutarnje potrebe, brine se o praktičnim stvarima. Boemski.

Rezultat 8-10 zidova - skloni neugodnom ponašanju za druge (ne svakodnevno), nekonvencionalan, ne brine o svakodnevnim stvarima, samomotiviran, ima kreativnu maštu. Pazi na "osnovno" i zaboravlja na konkretne ljude i stvarnost. Interesi usmjereni iznutra ponekad dovode do nerealnih situacija popraćenih izražajnim ispadima. Individualnost dovodi do njezinog odbacivanja u grupnoj aktivnosti.

. N faktor("izravnost - diplomacija") = 5 (N−)

Nisku vrijednost (N−) karakteriziraju: iskrenost, jednostavnost, naivnost, izravnost, netaktičnost, prirodnost, spontanost, emocionalnost, nedisciplina, nesposobnost analiziranja motiva partnera, nedostatak uvida, jednostavnost ukusa, zadovoljstvo onim što je dostupno.

Visoku vrijednost (N+) karakteriziraju: sofisticiranost, sposobnost ponašanja u društvu, diplomacija u komunikaciji, emocionalna suzdržanost, pronicljivost, oprez, lukavost, estetska profinjenost, ponekad nepouzdanost, sposobnost pronalaska izlaza iz teških situacija, razboritost .

Faktor je usmjeren na mjerenje odnosa pojedinca prema ljudima i okolnoj stvarnosti. Do sada ovaj faktor nije dovoljno proučavan. No, možemo reći da faktor karakterizira neki oblik taktičke vještine pojedinca (faktor pozitivno korelira s mentalnim sposobnostima i dominacijom te s određenom sumnjom u sebe). Visoke ocjene ovog faktora karakteriziraju diplomate za razliku od "prirodne i izravne" osobe s naivnom emocionalnom iskrenošću, izravnošću i lakoćom. Cattell je okarakterizirao ljude s visokim ocjenama na faktoru N na sljedeći način: "Mogu biti ili Sokrat ili pametan dječak, a osobe s niskim polom odlikuju se izražajnošću, toplinom i ljubaznošću."

Postoje dokazi da ljudi s niskim ocjenama na ovom faktoru izazivaju više povjerenja i suosjećanja, posebno među djecom. Ljudi s visokim ocjenama mogu se opisati kao inteligentni, neovisni, složene prirode. U supkulturološkim studijama pronađena je veza između visokih ocjena na ovom faktoru i sposobnosti preživljavanja i određene sofisticiranosti. Prema dinamičkim karakteristikama, ljudi s visokim ocjenama vodeće su u analitičkoj, svrhovitoj raspravi i u formiranju funkcionalnih grupnih odluka (kazališni redatelji, filmski redatelji, diplomati u pravilu imaju visoke ocjene za ovaj faktor).

Ljudi s niskim rezultatom na faktoru N spori su, konzervativni i sprječavaju skupinu da donese odluku.

Cattell je pozitivni pol figurativno nazvao Machiavellijevim, a negativni pol Rousseauovim polom.

Rezultat 1-3 zid - teži nedostatku sofisticiranosti, sentimentalnosti i jednostavnosti. Ponekad grubi i grubi, obično prirodni i spontani.

Rezultat 4 zid - izravan, prirodan, nesofisticiran, sentimentalan.

Rezultat 7 zidova je lukav, neuredan, svjetovni, pronicljiv (profinjen).

Rezultat 8-10 zidova je profinjen, iskusan, svjetovni, lukav. Sklon analizama. Intelektualni pristup procjeni situacije, blizak cinizmu.

. O faktor("smirenost - tjeskoba") = 9 (O+)

Nisku vrijednost (O−) karakteriziraju: nemarnost, arogancija, vedrina, samopouzdanje i samopouzdanje, spokoj, neustrašivost, staloženost, smirenost, nedostatak grižnje savjesti i krivnje.

Visoku vrijednost (O+) karakteriziraju: tjeskoba, preokupacija, ranjivost, hipohondrija, podložnost raspoloženju, strah, sumnja u sebe, sklonost slutnjama, samobičevanje, depresija, osjetljivost na odobravanje drugih, krivnja i nezadovoljstvo. sebe.

Ranije su se pri tumačenju ovog čimbenika koristili pojmovi kao što su "depresivna sklonost", "loše raspoloženje", "samoponižavanje", pa čak i "neurotično stanje". Niske ocjene karakteristične su za ljude koji "upravljaju svojim neuspjesima". Osoba s visokim ocjenama za ovaj faktor osjeća svoju nestabilnost, napetost u teškim životnim situacijama, lako gubi prisutnost duha, puna je žaljenja i suosjećanja; karakterizira ga kombinacija simptoma hipohondrije i neurastenije s prevladavanjem strahova. Ovaj faktor je širi od krivnje u konvencionalnom smislu. Komponenta stabilnosti je također važna u ovom faktoru; ljudi s visokim ocjenama često su sramežljivi, teško im je uspostaviti kontakt s drugim ljudima.

Niske ocjene ovog faktora karakteriziraju one ljude koji se mogu nositi sa svojim neuspjesima, za razliku od onih koji neuspjehe doživljavaju kao unutarnji sukob. Postoje dokazi da asocijalni pojedinci ne pate od osjećaja krivnje.

Prema zanimanju, religiozne osobe, umjetnici, glumci i pisci visoko su ocijenjeni za ovaj faktor. Visoki rezultati uvelike određuju uspješno vodstvo u teškim situacijama i želju osobe za samoaktualizacijom. Istodobno, ove su procjene karakteristične za neurotičare, alkoholičare i osobe s određenim vrstama psihopatija. Cattell smatra da se taj čimbenik u određenim granicama može nazvati faktorom Hamleta, a može imati i društveni i moralni značaj, što obožavatelji Dostojevskog intuitivno osjećaju. Treba imati na umu da visoki rezultati za ovaj čimbenik mogu imati situacijsko podrijetlo.

Rezultat 1-3 zid - spokojan, mirnog raspoloženja, teško ga je naljutiti, neometano. Siguran u sebe i svoje sposobnosti. Fleksibilan, ne osjeća se ugroženo, ponekad do te mjere da nije osjetljiv na činjenicu da grupa ide drugim putem i da može izazvati nesklonost.

Rezultat 4 zid - spokojan, povjerljiv, miran.

Rezultat 7 zidova je tjeskoba, depresivnost, zabrinutost (sklonost autopunitivnosti), osjećaj krivnje.

Rezultat 8-10 zidova je depresivan, prevladava loše raspoloženje, tmurne slutnje i razmišljanja, tjeskoba. Sklonost tjeskobi u teškim situacijama. Osjećaj neprihvaćenosti od strane grupe. Visok rezultat uobičajen je u kliničkim skupinama svih tipova.

. Faktor Q1("konzervativizam - radikalizam") = 5 (Q1−)

Nisku vrijednost (Q1−) karakteriziraju: konzervativizam, otpor prema tradiciji, sumnja u nove ideje i principe, sklonost moraliziranju i moraliziranju, otpor promjenama, uskost intelektualnih interesa, usmjerenost na konkretnu stvarnu djelatnost.

Visoku vrijednost (Q1+) karakteriziraju: slobodoumlje, eksperimentiranje, prisutnost intelektualnih interesa, razvijeno analitičko mišljenje, podložnost promjenama, novim idejama, nepovjerenje u autoritete, odbijanje da se bilo što uzme na vjeru, usmjerenost na analitičko, teorijsko aktivnost.

Studije su pokazale da su pojedinci s visokim ocjenama na ovom faktoru bolje informirani, manje skloni moraliziranju, izražavaju više interesa za znanost nego za dogmu. Štoviše, spremni su razbiti navike i ustaljene tradicije, karakterizira ih neovisnost prosudbi, pogleda i ponašanja.

Čimbenik određuje radikalne, intelektualne, političke i vjerske stavove.

Visoke ocjene za ovaj čimbenik zapažaju se među menadžerima, administratorima, znanstvenicima, sveučilišnim nastavnicima, a posebno među istraživačima i teoretičarima. Nisko - među niskokvalificiranim stručnjacima i uslužnim osobljem (dadilje, medicinske sestre itd.).

Postoji pretpostavka da ovaj čimbenik ima genetsko podrijetlo i u svakodnevnoj svijesti korelira s takvim ljudskim karakteristikama kao što su "pametan" (Q1+) i "glup" (Q1-). Važno je napomenuti da poslovni čelnici imaju visoke ocjene za ovaj faktor.

Na slici ponašanja, osoba s niskim ocjenama ovog faktora okarakterizirana je kao “konzervativac”, s visokim ocjenama kao “radikal”.

Ishod 1-3 zid - uvjeren u ispravnost onoga što ga je podučavao, i prihvaća sve kao provjereno, unatoč proturječnostima. Sklon oprezu i kompromisima s novim ljudima. Nastoji opstruirati i oduprijeti se promjenama i odgoditi ih, drži se tradicije.

Rezultat 4 zid - konzervativan, poštuje principe, tolerantan prema tradicionalnim poteškoćama.

Rezultat 7 zidova je eksperimentalan, kritičan, liberalan, analitičan, slobodoumni.

Rezultat 8-10 zidova - zaokupljen intelektualnim pitanjima, sumnja u različite temeljne probleme. Skeptičan je i pokušava doći do dna starih i novih ideja. Često je bolje informiran, manje sklon moraliziranju, više eksperimentiranju u životu, tolerantan prema nedosljednostima i promjenama.

. Faktor Q2("konformizam - nekonformizam") = 6 (Q2+)

Nisku vrijednost (Q2−) karakteriziraju: ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, društvenost, slijeđenje javnog mnijenja, želja za radom i donošenjem odluka zajedno s drugim ljudima, niska neovisnost, orijentacija na društveno odobravanje.

Visoku vrijednost (Q2+) karakteriziraju: neovisnost, usmjerenost na vlastite odluke, neovisnost, snalažljivost, želja za vlastitim mišljenjem. S ekstremno visokim ocjenama, sklonost suprotstavljanju grupi i želja za dominacijom njome.

Niske ocjene na ovom faktoru su društveni pojedinci, kojima odobravanje društva puno znači, to su sekularni ljudi. Visoke ocjene dobivaju ljudi koji su često isključeni iz grupe i po zanimanju su individualisti - pisci, znanstvenici i kriminalci!

Ovaj faktor je središnji za faktor ovisnosti-nezavisnosti drugog reda.

Posebno treba uzeti u obzir da pokazatelji za ovaj čimbenik mogu karakterizirati određenu društvenost pojedinca i imati stalnu povezanost s kriterijima stvarnog života.

U biti, Cattell smatra da je taj čimbenik "introverzija razmišljanja", a i obiteljska i društvena tradicija imaju značajnu ulogu u formiranju takvog modela ponašanja. Takve ljude karakterizira prilično visok stupanj svijesti u odabiru linije ponašanja.

Rezultat 1-3 zid - preferira raditi i donositi odluke zajedno s drugim ljudima, voli komunikaciju i divljenje, ovisi o njima. Sklon ići s grupom. Nije nužno društven, nego mu je potrebna podrška grupe.

Rezultat 4 zid - ovisno o grupi, "pridruživanje", vodio, odlazak na poziv (ovisnost grupe).

Rezultat 7 zidova je samozadovoljan, nudi svoje rješenje, poduzetan.

Rezultat 8-10 zidova je neovisan, sklon ići svojim putem, donositi vlastite odluke, djelovati samostalno. On ne uzima u obzir javno mnijenje, ali ne igra nužno dominantnu ulogu u odnosu na druge (vidi faktor E). Ne može se pretpostaviti da ne voli ljude, jednostavno mu ne treba njihov pristanak i podrška.

. Faktor Q3(“niska samokontrola – visoka samokontrola”) = 5 (Q3−)

Nisku vrijednost (Q3−) karakteriziraju: niska disciplina, praćenje vlastitih želja, ovisnost o raspoloženju, nemogućnost kontroliranja emocija i ponašanja.

Visoku vrijednost (Q3+) karakteriziraju: svrhovitost, snažna volja, sposobnost kontrole vlastitih emocija i ponašanja.

Niske ocjene ovog faktora ukazuju na slabu volju i lošu samokontrolu. Aktivnost takvih ljudi je neuređena i impulzivna. Osoba s visokim ocjenama na ovom faktoru ima društveno odobrene karakteristike: samokontrolu, ustrajnost, savjesnost i sklonost poštivanju bontona. Da bi ispunio takve standarde, pojedinac zahtijeva primjenu određenih napora, prisutnost jasnih načela, uvjerenja i uvažavanje javnog mnijenja.

Ovaj faktor mjeri razinu unutarnje kontrole ponašanja, integracije pojedinca.

Ljudi s visokim ocjenama za ovaj faktor skloni su organizacijskim aktivnostima i postižu uspjeh u onim profesijama koje zahtijevaju objektivnost, odlučnost, ravnotežu. Faktor karakterizira svijest osobe u reguliranju moći "ja" (faktor C) i moći "super-ja" (faktor G) te određuje težinu voljnih karakteristika pojedinca. Ovaj faktor je jedan od najvažnijih za predviđanje uspjeha aktivnosti. Pozitivno je povezan s učestalošću odabira vodstva i stupnjem aktivnosti u rješavanju grupnih problema.

Rezultat 1-3 zid - nije vođen voljnom kontrolom, ne obraća pažnju na društvene zahtjeve, nepažljiv je prema drugima. Može se osjećati neadekvatno.

Rezultat 4 zid - interno nediscipliniran, sukob (niska integracija).

Rezultat 7 zidova je kontroliran, društveno točan, slijedeći "ja" sliku (visoka integracija).

Rezultat od 8-10 zidova - nastoji imati jaku kontrolu nad svojim emocijama i općenito ponašanjem. Društveno pažljiv i temeljit; pokazuje ono što se obično naziva "samopoštovanjem" i brigom za društveni ugled. Ponekad, međutim, ima tendenciju da bude tvrdoglav.

. Faktor Q4("opuštanje - napetost") = 6 (Q4+)

Nisku vrijednost (Q4−) karakteriziraju: opuštenost, letargija, apatija, smirenost, niska motivacija, pretjerano zadovoljstvo, smirenost.

Visoku vrijednost (Q4+) karakteriziraju: pribranost, energija, napetost, frustracija, povećana motivacija, tjeskoba, uznemirenost, razdražljivost.

Visok rezultat tumači se kao energetska uzbuđenost koja zahtijeva određeno pražnjenje; ponekad se ovo stanje može pretvoriti u psihosomatski poremećaj: emocionalna stabilnost se smanjuje, ravnoteža je poremećena, može se pojaviti agresivnost. Takvi ljudi rijetko postaju vođe.

Istraživanja su pokazala da je nizak rezultat (0-5 bodova) tipičan za osobe s niskom razinom motivacije za postignuće, zadovoljne onim što imaju. Osobe s vrijednostima ovog faktora od 5 do 8 bodova karakteriziraju optimalan emocionalni tonus i otpornost na stres.

Rezultat 1-3 zid - sklon opuštanju, ravnoteži, zadovoljstvu. U nekim situacijama njegovo prezadovoljstvo može dovesti do lijenosti, do postizanja niskih rezultata. Naprotiv, visoka razina stresa može ometati učinkovitost učenja ili rada.

Rezultat 4 zid - opušten (ne napet), nije frustriran.

Rezultat 7 zidova je napet, frustriran, motiviran, hiperreaktivan (visokoenergetski stres).

Rezultat 8-10 zidova je sklon napetosti, razdražljivosti.

Tumačenje sekundarnih čimbenika

. Faktor F1(“niska anksioznost – visoka anksioznost”) = 6.9 (F1+)

Tipična je niska vrijednost (F1−): općenito, ova osoba je zadovoljna onim što ima i može postići ono što misli da je važno. Međutim, vrlo niske ocjene mogu ukazivati ​​na nedostatak motivacije u teškim situacijama.

Visoku vrijednost (F1+) karakterizira: visoka razina anksioznosti u uobičajenom smislu. Anksioznost nije nužno neurotična, jer može biti situacijsko uvjetovana. Međutim, to na neki način ima nesposobnost, jer je osoba nezadovoljna do stupnja koji mu ne dopušta da ispuni zahtjeve i postigne ono što želi. Vrlo visoka anksioznost obično ometa produktivnost i dovodi do tjelesnih poremećaja.

. Faktor F2("introverzija - ekstraverzija") = 3.6 (F2−)

Nisku vrijednost (F2−) karakteriziraju: sklonost suhoći, samozadovoljstvu, zamrznuti međuljudski kontakti. To može biti korisno u radu koji zahtijeva preciznost.

Visoku vrijednost (F2+) karakteriziraju: društveni kontakt, nesputan, uspješno uspostavlja i održava međuljudske odnose. Ovo može biti vrlo povoljan trenutak u situacijama koje zahtijevaju ovakav temperament. Ovu značajku uvijek treba smatrati povoljnom prognozom u aktivnostima, na primjer, u studijama.

. Faktor F3("osjetljivost - ravnoteža") = 3.7 (F3−)

Nisku vrijednost (F3−) karakterizira: sklonost doživljavanju poteškoća zbog emocionalnosti koja se očituje u svemu. Ti ljudi mogu biti nezadovoljni i frustrirani. Međutim, postoji osjetljivost na nijanse života. Vjerojatno ima umjetničkih sklonosti i mekoće. Ako takva osoba ima problem, potrebno je puno razmisliti kako bi se on riješio prije nego što poduzme nešto.

Visoku vrijednost (F3 +) karakterizira: poduzetna, odlučna i fleksibilna osobnost. Ova osoba sklona je ignorirati nijanse života, usmjeravajući svoje ponašanje da bude previše očito i očito. Ako se pojave poteškoće, one uzrokuju brzo djelovanje bez dovoljno razmišljanja.

. Faktor F4("sukladnost - neovisnost") = 5.7 (F4+)

Nisku vrijednost (F4−) karakterizira: grupa ovisna, pasivna osoba kojoj je potrebna podrška drugih ljudi i usmjerava svoje ponašanje u smjeru ljudi koji tu podršku pružaju.

Visoku vrijednost (F4 +) karakteriziraju: agresivna, neovisna, hrabra, oštra osobnost. Pokušava odabrati situacije u kojima se takvo ponašanje barem tolerira. Pokazuje veliku inicijativu.

Ljestvice valjanosti

Uz primarne čimbenike osobnosti upitnika, obično se izračunavaju dva pokazatelja koji odražavaju stavove prema testiranju (ljestvice valjanosti):
1) želja da se izgleda u povoljnom svjetlu - MD skala,
2) želja da izgleda gore nego što zapravo jest - FB ljestvica.

MD ljestvica je osmišljen kako bi identificirao slučajeve u kojima ispitanici pokušavaju stvoriti pretjerano povoljnu sliku o sebi. Ako je MD rezultat visok, postoji nekoliko hipoteza koje je potrebno testirati:
1. To može značiti da ispitanik namjerno manipulira rezultatima testa (na primjer, kada se prijavljuje za posao).
2. Visok rezultat na MD ljestvici mogu dobiti ispitanici koji su jako zabrinuti kako izgledaju u očima drugih. U intervjuima obično priznaju tu činjenicu, ali pritom tvrde da su iskreno odgovorili na pitanja.
3. Ponekad ljudi imaju visoke rezultate na ljestvici MD iako ne iskrivljuju rezultate. Na primjer, to je tipično za ljude koji ulaze u vjersku službu.

FB ljestvica je osmišljen kako bi identificirao subjekte koji su bili pretjerano tužni i zaokupljeni svojim neuspjesima, stvarnim ili izmišljenim. Dvije najčešće situacije u kojima je FB rezultat visok su:
1. Osoba nastoji naglasiti svoju psihološku neprilagođenost kako bi dobila psihološku pomoć.
2. Isticanje vlastitih neuspjeha i neadekvatnosti može biti uzrokovano stvarnom depresijom ili drugim ozbiljnim poremećajima.

Interpretacija parnih kombinacija primarnih čimbenika

Pri tumačenju dobivenih rezultata preporučljivo je koristiti ne samo težinu pojedinih čimbenika, već i njihove kombinacije koje tvore komplekse simptoma komunikacijskih, intelektualnih, emocionalnih i regulatornih osobina ličnosti. U ovom slučaju treba uzeti u obzir ne samo polne vrijednosti čimbenika, već i one prosječne, koje se vrlo često susreću u praksi psihologa.

Skupinu komunikacijskih svojstava čine sljedeći čimbenici:

A - društvenost
N - hrabrost
E - dominacija
L - sumnja
N - diplomacija
Q2 - neovisnost.

Kombinacija faktora A i H odražava potrebu pojedinca za komunikacijom, sposobnost komuniciranja.

Visoke vrijednosti faktora A (8-10 zidova) i H (8-10 zidova) znače da osoba teži komunikaciji, lako i brzo, često samoinicijativno, dolazi u kontakt sa strancima i nepoznatim ljudima. Iskustvo međuljudske komunikacije je sjajno, ali često je odnos površan i kratkotrajan. Ne doživljava stres u velikoj publici. Održava samopouzdanje, sposoban je braniti svoju poziciju kada ima posla s autoritativnim ljudima. Komunikacija je glavni način rješavanja svih vaših problema.

Prosječne vrijednosti faktora A (4-7 zidova) i H (4-7 zidova) karakteriziraju osobu koja ne izbjegava odnose s ljudima, ali je vlastita aktivnost u uspostavljanju i održavanju kontakata niska. Postaje pokretač komunikacije ako su zahvaćeni njegovi interesi ili se problem rješava samo komunikacijom. Selektivni u komunikaciji; ima uski krug prijatelja i poznanika koji su bliski po interesima i vrijednosnim orijentacijama i s kojima se osjeća ugodno. Komunikacija s velikom publikom ili ljudima od autoriteta zahtijeva prevladavanje napetosti.

Niske vrijednosti faktora A (zid 1-3) i H (zid 1-3) svojstvene su osobi koja ima slabo izraženu potrebu za komunikacijom s ljudima. Izuzetno selektivan u uspostavljanju i održavanju kontakata. Društveni krug ograničen je na prijatelje i rodbinu. Izbjegava komunikaciju s velikom publikom i autoritetima. Doživljavanje velikih poteškoća kada postoje poteškoće povezane sa zahtjevima.

Kombinacija faktora L i N karakterizira stav pojedinca prema drugim ljudima.

Visoke vrijednosti faktora L (8-10 zidova) i N (8-10 zidova) karakteristične su za osobu koja se odlikuje izraženim društvenim uvidom. Jasno vidi skriveno značenje svakodnevnih situacija, međuljudskih odnosa. Razumije ljude, motive njihovog ponašanja i iskustva. Suptilno osjeća odnos drugih ljudi prema sebi, a to mu omogućuje brzu promjenu stila i distance komunikacije ako se promijeni komunikacijska situacija. U konfliktnim situacijama nastoji izbjeći "oštre kutove", tražeći kompromisna rješenja. Istodobno je oprezan, iznutra napet i može doživjeti tjeskobu u odnosima s ljudima. Često sudi ljudima s predrasudama.

Prosječne vrijednosti faktora L (4-7 zidova) i N (4-7 zidova) odražavaju sposobnost osobe da prilično suptilno razumije ljude, da razmišlja o motivima svog ponašanja. Međutim, takva se osoba rijetko fokusira na svoje procjene i karakteristike. Prema ljudima se odnosi ljubazno, ali bez puno povjerenja. Uspostavlja odnose povjerenja s onima koji su bliski po interesima, s kojima održavaju dugoročne odnose. Razumije probleme drugih ljudi, ali radije skriva svoje probleme i rješava ih sam. Sukobi i nesuglasice s drugima su mogući, ali nisu dugotrajni.

Niske vrijednosti faktora L (1-3 zid) i N (1-3 zid) pripadaju osobi koja je prirodnog ponašanja. Dobronamjerno, bez predrasuda, odnosi se prema drugim ljudima, snishodljivo ocjenjuje njihove postupke. No, može uvrijediti zbog netočnog razumijevanja stanja sugovornika, motiva njegova ponašanja ili zbog nedovoljnog uvida u bit situacije. Rijetko osjeća nijanse komunikacije, održava stil i distancu komunikacije, bez obzira na promjene u komunikacijskoj situaciji.

Kombinacija čimbenika E i Q2 odražava neke aspekte liderskog potencijala pojedinca.

Visoke vrijednosti faktora E (8-10 zidova) i Q2 (8-10 zidova) karakteristične su za osobu koja aktivno nastoji zauzeti vodeću poziciju u grupi. Ima svoje stajalište o mnogim pitanjima. Nastoji to odobriti među drugima i promijeniti svoje ponašanje u skladu s vlastitom vizijom i razumijevanjem situacije. Mišljenje drugih je kritično, rijetko mu se pribjegava. Preferira samostalne odluke koje se ne mijenjaju ni pod pritiskom grupe.

Prosječne vrijednosti faktora E (4-7 zidova) i Q2 (4-7 zidova) ukazuju na umjereno izražen liderski potencijal pojedinca. Grupi se ne nameće postojeće vlastito stajalište o mnogim pitanjima. Funkcije vodstva očituju se uglavnom u poznatim situacijama čiji se razvoj može predvidjeti, a nastanak poteškoća spriječiti. Liderska aktivnost također je moguća kada situacija duboko utječe na osobne interese. Poštuje mišljenje grupe kao i svoje. Uzima to u obzir, može promijeniti svoje pod pritiskom grupe. Ipak, radije sam donosi odgovorne odluke.

Niske vrijednosti faktora E (1-3 zid) i Q2 (1-3 zid) ukazuju na nizak potencijal vodstva. Osoba ne nastoji zauzeti vodeću poziciju među okolnim ljudima ili u grupi. Radije se pokorava. Lako se slaže s mišljenjima drugih, brzo mijenja vlastito stajalište. Nastoji izbjegavati situacije koje zahtijevaju vlastitu odgovornost za donošenje odluka. Doživljava napetost kada je potrebno samostalno prevladati prepreke na putu do cilja.

Skupina intelektualnih svojstava uključuje sljedeće čimbenike:

B - inteligencija
M - sanjarenje
N - diplomacija
Q1 - osjetljivost na novo.

Kombinacija faktora B i M karakterizira intelektualne sposobnosti pojedinca.

Visoke vrijednosti faktora B (8-10 zidova) i M (8-10 zidova) znače visoke intelektualne sposobnosti, strast za apstraktnim idejama. Lako rješava apstraktne probleme, brzo uspostavlja uzročno-posljedične veze među pojavama. Ima bogatu maštu, razvijeno figurativno mišljenje. Istodobno, razmišljanje je logično i ima visoku razinu generalizacije.

Prosječne vrijednosti faktora B (4-7 zidova) i M (4-7 zidova) odražavaju mogućnost postizanja uspjeha u rješavanju jednostavnih apstraktnih problema. Najveći uspjeh postiže se u rješavanju praktičnih problema. Osoba je sposobna za kreativan, detaljan razvoj ideja koje iznose drugi.

Niske vrijednosti faktora B (1-3 zida) i M (1-3 zida) karakteriziraju prevlast specifičnog, praktično usmjerenog mišljenja u strukturi inteligencije. Prilikom donošenja odluka uglavnom se fokusira na zdrav razum i činjenice. Rješavanje apstraktnih problema zahtijeva dodatni trud i vrijeme.

Kombinacija faktora N i Q1 odražava fleksibilnost i učinkovitost mišljenja pojedinca.

Visoke vrijednosti faktora N (8-10 zidova) i Q1 (8-10 zidova) ukazuju na fleksibilnost razmišljanja i brzinu donošenja odluka. Čovjek lako prodire u značenje problematične situacije, brzo izračunava moguća rješenja i pronalazi optimalno. Sklon eksperimentiranju s predmetima, idejama. U odlukama se fokusira na nove pristupe, ne boji se pogrešaka i pogrešnih proračuna.

Prosječne vrijednosti faktora N (4-7 zidova) i Q1 (4-7 zidova) nalaze se kod ljudi koji su skloni brzom snalaženju u problemskim situacijama, ali koji nisu uvijek u stanju izračunati rješenja. U tom smislu, odabrano rješenje nije uvijek optimalno. Nove ideje i rješenja koriste se na uravnotežen način, tek nakon sveobuhvatne procjene i evaluacije posljedica.

Niske vrijednosti faktora N (1-3 zid) i Q1 (1-3 zid) bilježe se kod onih koji se teško orijentiraju u problemskim situacijama. Razumijevanje značenja problemske situacije, izbor rješenja zahtijevaju dodatni intelektualni napor i vrijeme. Stav prema novim idejama je oprezan. Pri rješavanju životnih problema koriste se metode i tehnike provjerene iskustvom.

U skupini emocionalnih svojstava kombiniraju se sljedeći čimbenici:

C - emocionalna stabilnost
F - nepažnja
H - hrabrost u društvenim kontaktima
I - emocionalna osjetljivost
O - tjeskoba
Q4 - napetost

Kombinacija faktora C i I karakterizira osjetljivost pojedinca na emocionalne utjecaje.

Visoke vrijednosti faktora C (8-10 zidova) i niske vrijednosti faktora I (1-3 zida) karakteristične su za osobu koja ima realnu percepciju okoline, događanja u tijeku. Osjeća se zaštićeno, sposobno se nositi s raznim poteškoćama. Raspon situacija koje izazivaju snažne emocionalne reakcije je ograničen. Sklon je racionalizaciji vlastitih emocionalnih iskustava, dojmova. U komunikaciji s drugim ljudima uglavnom se fokusira na razumno. Rijetko se usredotočuje na vlastite osjećaje.

Prosječne vrijednosti faktora C (4-7 zidova) i I (4-7 zidova) tipične su za osobu koja održava emocionalnu ravnotežu uglavnom u poznatom okruženju. Uz neočekivanu pojavu dodatnih poteškoća, javlja se kratkotrajni osjećaj tjeskobe i bespomoćnosti. Snažne emocionalne reakcije moguće su u onim situacijama koje duboko utječu na stvarne potrebe.

Niske vrijednosti faktora C (1-3 zida) i visoke vrijednosti faktora I (8-10 zidova) znače da osoba ono što se događa oko sebe percipira prvenstveno emocionalno. Emocionalna osjetljivost je visoka. Emocije nastaju brzo, iz bilo kojeg, čak i beznačajnog, razloga. Raspon emocionalnih iskustava je raznolik: od entuzijazma, zadovoljstva do straha, tjeskobe i depresije. Emocije postaju glavni regulator ponašanja i odnosa s ljudima.

Kombinacija faktora H i F odražava sklonost rizičnom ponašanju.

Visoke vrijednosti faktora H (8-10 zidova) i F (8-10 zidova) omogućuju nam da govorimo o optimizmu. Poteškoće, neuspjesi postojećih situacija se ne primjećuju niti izbacuju. Prevladava vjera u sreću, u povoljan ishod pothvata. Životna perspektiva se doživljava pozitivno. Privucite rizične situacije. Može riskirati i zdravlje i materijalnu dobrobit. Preuzimanje rizika bez obzira na posljedice. Moguć je neopravdani rizik, rizik radi rizika.

Prosječne vrijednosti faktora H (4-7 zidova) i F (4-7 zidova) odražavaju želju osobe da pronađe pozitivno u životu. Međutim, nije moguće potpuno se odvojiti od nevolja, od svakodnevnih problema. Vjeruje u sreću ako su situacije poznate i možete koristiti provjerene strategije ponašanja i rješavanje problema. Rizikujte mudro. Rizične situacije privlače kada je rizik opravdan i uspjeh realno ostvariv.

Niske vrijednosti faktora H (1-3 zid) i F (1-3 zid) nalaze se kod onih koji su skloni dramatiziranju događaja, kompliciranju onoga što se događa. Raspoloženje je često depresivno. Životnu perspektivu doživljavaju uglavnom negativno. Samopouzdanje je slabo. Fokus je na izbjegavanju neuspjeha. Rizik je zastrašujući. Rizične situacije se izbjegavaju.

Kombinacija faktora O i Q4 karakterizira različite manifestacije anksioznosti kao osobine ličnosti.

Visoke vrijednosti faktora O (8-10 zidova) i Q4 (8-10 zidova) opisuju osobu koja se često brine zbog mogućih neuspjeha i neugodnih događaja, žali zbog svojih prošlih postupaka. Nezadovoljan sobom, osjeća se krivim, što stvara poteškoće u odnosima s drugima. Bolno podnosi kritike na svoju adresu. Pohvale, komplimenti se prihvaćaju s velikim nepovjerenjem. Prepreke na putu do cilja doživljava nepremostivim, sklon je fiksiranju na neugodne strane događaja, što otežava traženje izlaza iz problematičnih situacija.

Prosječne vrijednosti faktora O (4-7 zidova) i Q4 (4-7 zidova) odnose se na osobu koja doživljava anksioznost, anksioznost u situacijama koje su za nju neuobičajene. Kada je okruženje poznato i predvidljivo, osjećaj tjeskobe slabi ili se uopće ne javlja. Pokušava objektivno sagledati što se događa i ljude oko sebe. Čini se da su prepreke na putu do cilja nepremostive, ali on već dugo traži optimalne izlaze iz trenutne problemske situacije. Kritičke primjedbe upućene mu u početku doživljava s razdraženošću, zatim u njima pronalazi racionalno zrno i iritacija se uklanja. U konfliktnim situacijama sklon je kriviti ne samo druge, već i sebe.

Niske vrijednosti faktora O (1-3 zid) i Q4 (1-3 zid) tipične su za osobu koja kritički percipira okolnu stvarnost. Rijetko se brine za budućnost, a ne brine ni o prošlim postupcima. Visoko samopoštovanje, samopouzdanje, zadovoljstvo svojim postignućima pomažu u prevladavanju stvarnih prepreka. Tolerantan na kritičke primjedbe upućene njemu. U konfliktnim situacijama sklon je kriviti druge.

Skupina regulatornih osobina osobnosti uključuje sljedeće čimbenike:

Q3 - samodisciplina
G - moralna normativnost

Kombinacija faktora Q3 i G karakterizira samoregulacijske sposobnosti.

Visoke vrijednosti faktora Q3 (8-10 zidova) i G (8-10 zidova) nalaze se kod onih koji se mogu mobilizirati za postizanje cilja unatoč unutarnjim otporima i vanjskim preprekama. Djeluje promišljeno i ustrajno. Organizirano: završava započeti posao, jasno predstavlja redoslijed obavljenog posla, planira vrijeme. Održava samokontrolu u kritičnim situacijama, sposoban je regulirati vanjske manifestacije emocija. Kritičan prema sebi. Ponašanjem često upravljaju zahtjevi grupe, zahtjevi ljudi oko njih. Odgovoran, s jakim osjećajem dužnosti.

Prosječne vrijednosti faktora Q3 (4-7 zidova) i G (4-7 zidova) ukazuju na sposobnost osobe da bude organizirana i uporna, posebno u situacijama u kojima se prilagodila. U slučaju neočekivane pojave dodatnog opterećenja, može djelovati kaotično, neorganizirano. Selektivno se primjenjuje na opće grupne norme i zahtjeve. Savjesnost, odgovornost u osobno značajnim situacijama mogu se kombinirati s formalnim obavljanjem dužnosti kada situacija ne utječe na osobne interese.

Niske vrijednosti faktora Q3 (1-3 zid) i G (1-3 zid) tipične su za one koji se povlače od željenog cilja čim se pojave unutarnje ili vanjske prepreke. Često djeluje neorganizirano. Ne zna planirati i racionalno rasporediti svoje vrijeme. Ponašanje je regulirano uglavnom osobnim, trenutnim željama i potrebama, pa se ne uklapa uvijek u tradicionalni okvir. Njihove se sposobnosti ne ocjenjuju uvijek kritički. Prilično oslobođen moralnih normi.

ZAKLJUČAK O PSIHOLOŠKOM ISTRAŽIVANJU LIČNOSTI
Ivanov Andrej Andrejevič

VISOKO TEHNIČKO OBRAZOVANJE
rođen 1972. godine

upravitelj opskrbe

Istraživanje je provedeno korištenjem sljedećih metoda:

Dembo-Rubinsteinova ljestvica samopoštovanja; Studija razine zahtjeva prema F. Hoppeu; Multivarijantna studija osobnosti prema Cattellu; Test frustracije slika S. Rosenzweiga. Proučavanje karakteroloških značajki ličnosti prema Leonhardu. klinički razgovor

Odnos prema anketi je adekvatan, priroda kontakta je glatka, besplatna.
Što se tiče ispravnog tumačenja rezultata istraživanja (zaključaka i priloga), trebate potražiti savjet autora studije.

Rezultati istraživanja omogućuju nam da s visokim stupnjem vjerojatnosti pretpostavimo da je samoprocjena ispitanika izrazito neujednačena i nestabilna. Postoji neadekvatno i nerealno podcjenjivanje samopoštovanja u takvim osobnim parametrima kao što su "um", "karakter". Ispitanicima su uvedene ljestvice koje ukazuju na važnost društvenog okruženja – poput „materijalno bogatstvo“, „imati prijatelje“, „posao“, ali je i trenutno samopoštovanje prve dvije podcijenjeno. Razina idealnog samopoštovanja, odnosno udaljenih ciljeva koje si osoba nastoji postaviti, mnogo je niža od norme. Možda to objašnjava pomalo precijenjene ocjene na ljestvici sreće i samozadovoljstva. Također treba napomenuti da Andrej ima izrazito nisko mišljenje o vlastitim sposobnostima.

Razina očekivanja koja se postavljaju na sebe izrazito je niska, što odgovara trenutnom samopoštovanju. Visina razine potraživanja je na donjoj granici norme. Profil razine potraživanja je prilično stabilan, adekvatan i realističan. Taktike postavljanja ciljeva odlikuje se prilično visokom razinom zrelosti i fleksibilnosti, što ukazuje na dobro razvijeno strateško razmišljanje i sposobnost povezivanja složenosti odabranih ciljeva sa stvarnim prilikama. Iako utjecaj emocija na proces postavljanja ciljeva nije jako značajan, ipak se događa. Istodobno, neuspjesi praktički ne utječu na proces postavljanja i postizanja ciljeva, a uspjesi imaju prilično snažan utjecaj. Dominantni motiv je motiv za postizanjem uspjeha.

U proučavanju Andreyeve osobnosti otkrivena je akcentuacija (vrlo izražene osobine svojstvene osobnosti) prema ciklotimskim i zaglavljenim tipovima. Za osobe s ciklotimičnom akcentuacijom karakteristična je ciklička promjena raspoloženja. Razdoblja dobrog, sunčanog, raspoloženja zamjenjuju subdepresivne faze. U ovakvom stanju, ono što je nekada bilo lako, zahtijeva nevjerojatan trud, tvrtke se izbjegavaju. U skladu s raspoloženjem, sve poprima pesimističnu boju. Manje nevolje i kvarovi koji se manifestiraju zbog pada radne sposobnosti doživljavaju se iznimno teško. Ciklotimičari često na primjedbe i prijekore reagiraju razdraženo, ponekad grubo i ljutito, ali duboko u sebi padaju u još veći malodušje. Zaglavljeni tip karakterizira fiksacija na stanja ili objekte, prilično im je teško prijeći s jedne teme na drugu ili iz jednog stanja u drugo.
Andrejeva emocionalna pozadina je općenito snižena, dok je on sklon prilično jakim emocionalnim iskustvima.

Kada se razmatra reakcija na situaciju frustracije (odnosno prepreku koja se ne može odmah prevladati), treba napomenuti da subjekt vrlo agresivno pripisuje frustraciju sebi, okrivljujući sebe kao izvor stresa. U cjelini, Andrey nije sklon fiksirati na prepreku, nego nastoji ublažiti situaciju, poreći njezin značaj, izgladiti oštre kutove. Tako se očituje ego-obrambena reakcija. Prevladavajući tip reakcije na situaciju frustracije je "s fiksacijom na zadovoljenje potreba". Reakcija ima ili oblik čekanja, kada subjekt vjeruje da će vrijeme i tijek događaja dovesti do ispravljanja situacije, ili se on sam obvezuje riješiti situaciju. Istodobno, često se događa da Andrey nije u stanju odbiti na vrijeme zadovoljiti potrebe, pokazuje nefleksibilnost, što negativno utječe na situaciju.

Omjer agresivnosti i samozahtjevnosti je uravnotežen, vanjski izraz agresije je normalan. Vrlo visok stupanj neovisnosti. Istodobno, sposobnost obrade agresije je vrlo niska, što, očito, dovodi do povećane sklonosti doživljavanju osjećaja krivnje. Snižena je ocjena grupne konformnosti, odnosno sposobnosti prilagodbe u društvu, vjerojatno će biti problema u tom području.

Istraživanje Andrejeve osobnosti prema Cattell multifaktorskom upitniku otkrilo je sljedeće ustavne čimbenike, odnosno karakteristične, uobičajene oblike odgovora formirane tijekom života:

Inteligentne značajke- mentalne sposobnosti na dobroj prosječnoj razini, postoji neka sklonost konzervativizmu, odnosno postoje ustaljeni stavovi, ideje. Skloniji prihvaćanju provjerenog vremena, s malo sumnje u nove ideje.

Emocionalno-voljna obilježja- prilično slabo "ja" - emocionalno nestabilno, pod utjecajem osjećaja, lako uznemireno, promjenjivo. S poremećajima gubi ravnotežu duha, izbjegava odgovornost. Sklon je ne ulaziti u rasprave u problematičnim situacijama. Moguća hipohondrija, umor, neurotični simptomi. Prilično jak osjećaj krivnje. Ima sumnje u sebe, tjeskobe, puno strahova, tjeskobe, slutnji. Depresivan, dojmljiv, u kojem dominiraju raspoloženja, lako ranjiv. Čovjek je prilično usamljen. Visoka napetost ega - razdražljiv i aktivan unatoč umoru.

Komunikativna svojstva i značajke međuljudske interakcije- u komunikaciji - ljubazan, otvoren, prirodan, opušten, pažljiv prema ljudima, spreman na zajednicu, radije se pridruži. Međutim, ponekad može biti tvrdoglav do točke agresivnosti, sukoba i svojeglavosti. Prilično izravno, emocionalno neobuzdano. Možda neiskusan u analizi motivacije. Nastoji biti zadovoljan onim što je dostupno. U mnogim slučajevima na proces interakcije utječe "obrambena reakcija" i unutarnja napetost, a tada je sumnjičav, odgađa pozornost na neuspjehe, zahtijeva od drugih da snose odgovornost za pogreške, sumnjičav je.

Sekundarni čimbenici zbog temperamenta i konstitucijskih obilježja psihe su sljedeći:

Anksioznost- visoka, eventualno slaba prilagodljivost, nezadovoljstvo postignutim, možda čak i remeti aktivnost.

ekstraverzija- Dobar u uspostavljanju i održavanju društvenih kontakata.

Osjetljivost- krhka emocionalnost, osjetljivost na suptilnosti, smirenost, pristojnost, poteškoće u donošenju odluka zbog pretjeranog razmišljanja

U kontekstu razvoja osobnosti, Andreju je posebno važno obratiti pozornost na vlastite karakteristike u emocionalnoj sferi. Mora naučiti prepoznati i prevladati svoja razdoblja obeshrabrenja, koja utječu na njegov učinak i odnose s drugima. U takvim trenucima trebate racionalnije i nepristranije analizirati događaje i vlastite postupke, uložiti napore snažne volje za konstruktivnu interakciju s drugima.

Moglo bi biti korisno i zanimljivo raditi na reviziji vašeg sustava vrijednosti. To bi pružilo dobre prilike za podizanje samopoštovanja na adekvatnu razinu – uostalom, Andrej ima vrlo visoke intelektualne preduvjete za smirenu, neosuđujuću analizu kako svoje osobnosti, tako i vlastite strategije u odnosima s kolegama i klijentima. Promjene u komunikacijskoj interakciji mogle bi dovesti i do promjene u primjeni menadžerskih vještina – njegova sposobnost strateškog razmišljanja, taktičkog planiranja vrlo je važna za rad.

Vođa koji se bavi Andrejem mora uzeti u obzir njegovo nisko samopoštovanje - Andrey treba podršku i ohrabrenje. Veća procjena njegovih kvaliteta i potencijala od strane za njega značajne osobe omogućit će Andreju da poveća svoje samopouzdanje i pozitivno utječe na njegov rad. Uspjeh i pohvale, priznanja su Andrejevi najjači motivatori.

U procesu komunikacije s Andreijem, mora se imati na umu da je vrlo osjetljiv i ranjiv, iako to pokušava ne pokazati. Njegova grubost, agresivnost ili izoliranost manifestacije su "obrambene reakcije" osmišljene kako bi osigurale krhku unutarnju ravnotežu; nakon takvih manifestacija emocija, brine i krivi sebe mnogo više nego one oko sebe. Stoga sve komentare treba dati u vrlo korektnom obliku i po mogućnosti u odsutnosti stranaca – kolega i zaposlenika.

Možda će biti korisno uzeti u obzir Andrejevo dobro strateško i taktičko razmišljanje, dominaciju motiva za postizanje uspjeha. Njegovo uključivanje u rješavanje problema više razine može dati pozitivne rezultate i poduzeću i samom Andreju.

U članku ćemo vam reći kako pomoću Cattellove upitnika identificirati osobne i intelektualne kvalitete kandidata za upražnjeno radno mjesto.

Iz članka ćete naučiti:

Povezani materijali:

Što je Cattell 16 Factor Personality Inventory

Upitnik Raymonda Cattella sa 16 faktora osobnosti (ili 16 PF) najpoznatiji je psihološki test na svijetu. HR ga često koristi tijekom intervjua. Cattell 16 PF upitnik tradicionalno se koristi u agencijama za provođenje zakona i vladinim agencijama pri testiranju osobnih, psiholoških i intelektualnih kvaliteta kandidata.

Cattellov multifaktorski upitnik osobnosti zanimljiv je i za one koji žele provesti samodijagnozu. Rezultati testa omogućuju vam da se sagledate izvana, naučite nešto novo o sebi i shvatite na kojim kvalitetama morate poraditi kako biste poboljšali psihički, osobni i intelektualni učinak.

Cattellov upitnik osobnosti sa 16 faktora omogućuje vam određivanje rezultata za različite osobine osobnosti. Podaci ljestvica su u korelaciji, tako da se formira pet pokazatelja, odnosno faktora višeg reda. Prilikom prolaska pune verzije Cattellove upitnika, moguće je provesti studiju ne samo osobnih kvaliteta, već i razine inteligencije. Cattellov test upitnik najučinkovitiji je u određivanju stupnja nervoze. Ovaj pokazatelj važan je čimbenik u odabiru osoblja za neke profesije.

Oblici Cattellove upitnika

Danas postoji nekoliko oblika upitnika R. Cattella. Raznolikost je posljedica činjenice da je izvorni materijal više puta modificiran i prilagođavan subjektima različite dobi i stupnja obrazovanja.

Prvi oblici upitnika osobnosti objavljeni su 49-50-ih godina prošlog stoljeća. Opcije A i B sastojale su se od 187 pitanja. Mnogo kasnije objavljeni su revidirani obrasci C i D koji se sastoje od 105 pitanja. Obje opcije su namijenjene odraslim ispitanicima sa srednjom ili visokom stručnom spremom.

Upitnik sa 16 faktora R. Cattell: varijanta od 105 pitanja

Preuzmite upitnik u cijelosti

Obrasci E i F inventara ličnosti Cattell objavljeni su 1960. godine. Sadrže 128 pitanja. Nešto kasnije razvijeni su testovi za maloljetnike. 12 PF i 14 PF su za maloljetnike. Kratka verzija 13 PF, koja sadrži 79 pitanja, koristi se za odrasle i često se koristi kada je potrebno brzo odrediti čimbenike osobnosti ispitanika.

No, Cattell upitnik Forma A i C sa 16 faktora za odrasle smatra se najčešćom varijacijom.

Upitnik 16 R. Cattell: varijanta od 187 pitanja

Pravila za polaganje test-upitnika Cattell

Prilikom polaganja R. Cattellove upitnika 16-faktorskog oblika A potrebno je odgovoriti na 187 pitanja. Odgovarajući na ova pitanja, vrijedi pridržavati se osnovnih načela psihološkog testiranja:

• odgovori brzo bez razmišljanja o odgovorima;
• dati najiskrenije odgovore, budući da u predloženim opcijama nema točnih ili pogrešnih odgovora;
• pokušajte što rjeđe odabrati srednje opcije, kao što su: "Ne znam", "Nisam siguran", "Ponekad". Čak i ako se čini da točne opcije nisu sasvim točne, da biste dobili pouzdan rezultat, morate odabrati odgovor koji je bliži i koji vam omogućuje da bolje identificirate osobne kvalitete.

Treba imati na umu da pri izračunu bodova možete dobiti samo neobrađene bodove. I samo uz korištenje posebnih formula, točke se prenose na zidove. Prema posljednjim rezultatima, gledaju puni transkript testiranja na Cattellovom upitniku osobnosti sa 16 faktora.

Primjer tumačenja rezultata upitnika

Ako je prilikom odabira kandidata za upražnjeno radno mjesto prisutan stručni psiholog, potrebno je prvotno izraditi raspored profila osobnosti. Samo na temelju toga dobiva se najinformativnija interpretacija rezultata tako da nema izobličenja. Uz osnovnu interpretaciju relevantnih rezultata, koji se prikazuju izravno u prozoru za testiranje, treba obratiti pozornost i na dodatna objašnjenja.

Upute za Cattellov upitnik

Od ispitanika se traži da odgovore na pitanja - 187 ili 105, ovisno o obliku upitnika. Glavni cilj je identificirati karakteristike karaktera, sklonosti, interesa osobe. Osoba mora odabrati jednu opciju od tri ponuđene.

Odgovori na Cattell upitnik moraju se dati sa 6 pitanja u minuti. Odnosno, svakom pitanju se ne daje više od 10 sekundi. Ispunjavanje cijelog upitnika ne traje više od 50 minuta. Ako se subjektu čini da neka pitanja nisu jasno formulirana ili zvuče toliko detaljna koliko bi se željelo, vrijedi razmotriti prosječnu tipičnu situaciju koja bi se mogla dogoditi. Morate odgovoriti iskreno i iskreno. Svrha upitnika je otkriti one kvalitete koje bi mogle biti potrebne u budućnosti pri radu u određenom timu i obavljanju odgovarajućih dužnosti.

Dodaci dekodiranju Cattell upitnika sa 16 faktora

Cattellov upitnik osobnosti sa 16 faktora može vam reći više od 16 glavnih čimbenika koji su primarni. Prema testu mogu se odrediti 4 sekundarna faktora, u samom upitniku oni su označeni slovima i brojevima F1, F2, F3 i F4.

Dešifriranje čimbenika Cattellove upitnika

Ključ za preuzimanje

Najzanimljiviji su niski i vrhunski rezultati u profiliranju osobnosti. Visoke ocjene počinju od 8, niske od 0 do 3. Uz veliki broj prosječnih ocjena, može se reći da se pokazuje odgovarajuća ravnoteža između suprotnih karakteristika.

Interes za dešifriranje upitnika 16 PF nisu samo sami opisi glavnih 16 primarnih čimbenika, već i njihove kombinacije. Svi čimbenici podijeljeni su u četiri glavna bloka:

• blok komunikacijskih svojstava uključuje faktore A, H, E, L, N, Q2;
• faktori B, M, N, Q1 uključeni su u blok intelektualnih svojstava;
• faktori C, F, H, I, O, Q4 odgovorni su za blok emocionalnih kvaliteta i svojstava;
• blok regulatornih svojstava potvrđuju faktori G, Q3.

Pod visokim ocjenama uzimaju se u obzir zidovi 8-10, a pod niskim ocjenama od 1 do 3. Prosječni rezultati ukazuju na ravnotežu između dvije potpuno suprotne karakteristike i točnosti određivanja osobnih svojstava, kvaliteta kandidata je često teška .

Blok komunikacijskih svojstava u Cattellovom upitniku:

• A i H su stil komunikacije u kojem postoji potreba i inicijacija;
• L i N karakterizira razumijevanje drugih ljudi, što je važno u različitim područjima djelovanja;
• E i Q2 - pitanja vodstva, osobne karakteristike temelje se na potrebi implementacije ovih svojstava.

Blok intelektualne svojine:

• B i M - razvijena intelektualna orijentacija, sposobnost pronalaženja kompromisa;
• N i Q1 - osoba ima fleksibilnost razmišljanja, brzinu u donošenju odluka.

Blok emocionalnih svojstava:

• C i I potvrđuju osjetljivost, odgovor na emocionalni utjecaj;
• H i F pokazuju odgovarajući stav prema neuspjehu ili riziku;
• a Q4 određuje razinu anksioznosti.

Blok regulatornih svojstava

• G i Q3 - ovo je visoka sposobnost samomotivacije i samoorganizacije.

Pri pregledu rezultata odgovora na pitanja sastavlja se primarna, tzv. neobrađena tablica podataka. Nadalje, sirove vrijednosti ​​prenose se na zidove za žene i muškarce. Tehnički nazivi tumače se svakodnevnim značenjima. Potrebno je uzeti u obzir ne samo odgovarajući stupanj ozbiljnosti pojedinih čimbenika, već i njihove kombinacije koje tvore komplekse simptoma.

Primjer analize rezultata Cattellovega testa.

U svrhu identifikacije osobnih karakteristika, odnosno procjene individualno-psiholoških karakteristika osobnosti ispitanika, proveden je Cattellov test sa 16 faktora. Ispitanik - Gordienko A.V., žensko, 32 godine.

Kao rezultat testiranja, otkrivene su sljedeće vrijednosti faktora :

1

B: "niska inteligencija - visoka inteligencija"

C: "emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost"

E: "konformizam - dominacija"

F: "suzdržanost - ekspresivnost"

G: "Nisko normativno ponašanje - visoko normativno ponašanje"

N: "plahost - hrabrost"

I: "rigidnost - osjetljivost"

L: "lakovjernost - sumnja"

M: "praktičnost - sanjivost"

N: "direktnost - diplomacija"

O: "smirenost - tjeskoba"

P1: "konzervativizam - radikalizam"

P2: "konformizam - nekonformizam"

P3: "niska samokontrola - visoka samokontrola"

P4: "opuštanje - napetost"

Na temelju rezultata testa konstruiran je graf vrijednosti čimbenika osobnih individualno-psiholoških karakteristika ispitanika:

Na temelju rezultata ispitivanja mogu se izvući sljedeći zaključci:

Ispitanik ima dovoljan stupanj otvorenosti u međuljudskim kontaktima, sposobnost izravne komunikacije, istovremeno suzdržanost i razboritost u uspostavljanju društvenih kontakata, opreznost i sramežljivost,sklonost dobroj naravi, lakoća komunikacije, emocionalno izražavanje; spremnost na suradnju, pažnja prema ljudima, ljubaznost, ljubaznost, prilagodljivost situaciji i okolini. Preferira one aktivnosti u kojima postoje aktivnosti s ljudima, situacije od društvenog značaja. Ova osoba se lako uključuje u aktivne grupe. Velikodušan je u osobnim odnosima, ne boji se kritike. Dobro pamti događaje, prezimena, imena i patronime.

U odnosu prema ljudima vidljiva je blagost, otvorenost, pronicljivost, diplomacija. U društvenom ponašanju postoji i neovisnost od mišljenja grupe, sloboda od pritiska općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, sklonost neovisnosti.

Analizirajući učinkovitost mišljenja, opću razinu verbalne kulture i erudicije, pokazalo se da u razmišljanju postoji konkretnost, logičnost i izravnost.

Ispitanika karakterizira visoka senzibilnost. Često djeluje po volji srca i osjećaja, ali u problemskim situacijama ne ulazi u prepirke i prepucavanja, izbjegava sukobe, iako se lako može uzrujati.

Sposoban preuzeti krivnju, popustiti, djelovati taktično i diplomatski u spornim situacijama, ima dovoljan stupanj konformizma.

Likom dominira suzdržanost, ozbiljnost, prisebnost misli, prešutnost, opreznost, sklonost pesimizmu.

Nizak super-ego ukazuje na visok stupanj neovisnosti ispitanika, koji o svemu ima svoje mišljenje, nestandardnu ​​percepciju općeprihvaćenih moralnih standarda, sposobnost hrabrog suprotstavljanja većini. Snažan, neovisan, oslanja se na sebe i svoje snage, realan, ne trpi besmislenost.

Ispitanik je sklon slobodi od sklonosti ljubomore, prilagodljiv, veseo, ne teži konkurenciji, brine o drugima. Dobro radi u grupi.

Izbirljiv u izboru prijatelja, voli biti prijatelj s nekolicinom, delikatan i pažljiv prema drugima, sposoban preuzeti odgovornost, brzo reagirati na opasnost. Ne vjeruje u iluzije, realističan je u mislima i prosudbama, djeluje logično i praktično, nije sklon iluzijama i fantazijama. Strpljiv, sposoban za rad ne obraćajući pažnju na fizičku bolest. Lako zaboravlja poteškoće, susretljiv je i druželjubiv, lako se slaže s ljudima, dobro radi u timu, sklon je opraštanju i slaganju s ljudima.

U liku je sanjivost, bogata mašta. Osoba ima visok kreativni potencijal, lako se uzbuđuje, uroni u unutarnje potrebe, brine se o praktičnim pitanjima. Boemski.

Razuman, diplomatski, emocionalno suzdržan, pronicljiv u odnosu na druge, oprezan u procjeni drugih, pomalo nesiguran, lako ranjiv, dojmljiv, pomalo tjeskoban.

Radikalan i eksperimentator, slobodoumni i tolerantan na neugodnosti, kritičan, karakterizira prisutnost intelektualnih interesa. Neovisan, neovisan o grupi, snalažljiv, sposoban samostalno donositi odluke, bez obzira na tuđa mišljenja, ne treba dodatnu podršku drugih ljudi.

Osoba s dovoljno visokim stupnjem samokontrole, može pokoriti ljude, ima liderske kvalitete i učinkovitog vođu. Neometano, kontrolira svoje ponašanje i emocije, uvijek dovede započeti posao do logičnog kraja.

Analizirajući sekundarne čimbenike, možemo zaključiti da samopoštovanje pojedinca i njegova određena zrelost ima prosječnu vrijednost. Odnosno, osobnost ispitanika je adekvatna, dostigla zrelost. Život ga općenito zadovoljava, osoba je u stanju postići ono što želi, ali mogu nastati poteškoće u postizanju teških ciljeva. Prilagodljivost je dovoljna, nema velike tjeskobe. Općenito, karakteristična je društvena normalnost, emocionalno značajna odgovornost ponašanja, samodisciplina, samokontrola emocija i ponašanja, emocionalna stabilnost.

Ispitanika karakterizira blaga plahost, sramežljivost, suzdržanost, tajnovitost, koja je bliža introvertu, a istovremeno dobro uspostavlja i održava društvene kontakte, što je svojstveno ekstrovertu, pa možemo zaključiti da je ova osoba ambivalentna. .

Otkrivena je sklonost doživljavanju poteškoća u vezi s emocionalnošću koja se manifestira u svemu, odnosno ispitanik može biti nezadovoljan i frustriran. Postoji osjetljivost na nijanse života. Ako se pojavi problem, trebat će puno razmisliti da ga se riješi prije poduzimanja. Vjerojatno umjetničke sklonosti.

Ljestvice: izoliranost - društvenost, konkretno mišljenje - apstraktno mišljenje, emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost, podređenost - dominacija, suzdržanost - ekspresivnost, nisko normativno ponašanje - visoko normativno ponašanje, plahost - hrabrost, realizam - osjetljivost, sumnjičavost - lakovjernost, praktičnost - sanjarenje, izravnost - pronicljivost, smirenost - tjeskoba, konzervativizam - radikalizam, ovisnost o grupi - neovisnost, niska samokontrola - visoka samokontrola, opuštenost - emocionalna napetost

Svrha testa Cattellove teorije osobnosti

Procjena individualnih psiholoških karakteristika osobe.

Cattellova teorija ličnosti - 105 pitanja

Upute za test teoriju faktora osobnosti

Pozvani ste na niz pitanja koja će vam pomoći u određivanju nekih svojstava vaše osobnosti. Ovdje ne može biti "ispravnih" ili "pogrešnih" odgovora. Ljudi su različiti i svatko može izraziti svoje mišljenje.

Odgovarajući na svako pitanje, morate odabrati jedan od tri predložena odgovora – onaj koji najbolje odgovara vašim stavovima, vašem mišljenju o sebi.

Ako ti nesto nije jasno pitaj. Kada odgovarate na pitanja, uvijek zapamtite:

1. Ne morate trošiti puno vremena razmišljajući o odgovorima. Dajte odgovor koji vam prvi padne na pamet. Naravno, pitanja često neće biti formulirana tako detaljno koliko biste željeli. U tom slučaju pokušajte zamisliti “prosječnu”, najčešću situaciju koja odgovara značenju pitanja i na temelju toga odaberite odgovor. Odgovorite što je točnije moguće, ali ne presporo.

2. Pokušajte ne pribjegavati srednjim, nejasnim odgovorima (poput "ne znam", "nešto između" itd.) prečesto.

3. Svakako odgovorite na sva pitanja zaredom, a da ništa ne preskočite. Možda će vam se neka pitanja činiti ne baš precizno formuliranima, ali čak i tada pokušajte pronaći najtočniji odgovor.

Odgovori se mogu dešifrirati samo pomoću posebnog "ključa".

4. Ne pokušavajte svojim odgovorima ostaviti dobar dojam, oni moraju biti istiniti.

Cattellov testni zadatak:

1. Dobro sam razumio upute za ovaj upitnik:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
2. Spreman sam odgovoriti na pitanja što je moguće iskrenije:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
3. Radije bih imao daču:
a. u prometnom turističkom naselju;
b. radije bi nešto između;
c. na osami u šumi.
4. U sebi mogu pronaći dovoljno snage da se nosim sa životnim poteškoćama:
a. stalno;
b. obično;
c. rijetko.
5. Kad vidim divlje životinje, osjećam se neugodno, čak i ako su sigurno skrivene u kavezima:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
6. Suzdržavam se od kritiziranja ljudi i njihovih stavova:
a. Da;
b. ponekad;
c. Ne.
7. Dajem oštre, kritičke primjedbe ljudima ako mi se čini da to zaslužuju:
a. obično;
b. ponekad;
c. nikad ne.
8. Više volim nekompliciranu klasičnu glazbu od modernih popularnih melodija:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
9. Da sam vidio dvoje susjedske djece kako se svađaju, ja bih:
a. Pustio bih ih da sami shvate svoje odnose;
b. Ne znam što bih učinio;
c. pokušao bi riješiti njihovu svađu.
10. Na sastancima iu tvrtkama:
a. Lako dolazim naprijed;
b. nešto između je istina;
c. Više volim ostati po strani.
11. Po mom mišljenju, zanimljivije je biti:
a. inžinjer dizajna;
b. ne znam što preferirati;
c. dramaturg.
12. Na ulici bih radije stao da vidim kako umjetnik radi nego da gledam uličnu svađu:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
13. Obično toleriram samozadovoljne ljude, čak i kada se pokazuju ili na drugi način pokazuju da imaju visoko mišljenje o sebi:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
14. Ako osoba vara, gotovo uvijek to mogu primijetiti po izrazu lica:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
15. Smatram da najdosadniji svakodnevni posao uvijek treba završiti, čak i ako se čini da to nije potrebno:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
16. Radije bih krenuo na posao:
a. gdje možete puno zaraditi, čak i ako je zarada nedosljedna;
b. ne znam što odabrati;
c. uz stalnu ali relativno nisku plaću.
17. Govorim o svojim osjećajima:
a. samo kada je potrebno;
b. nešto između je istina;
c. dragovoljno kad se pruži prilika.
18. Povremeno imam osjećaj iznenadnog straha ili nejasne tjeskobe, ne znam zašto:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
19. Kada me nepravedno kritiziraju za nešto nisam kriv:
a. Ne osjećam nikakvu krivnju;
b. nešto između je istina;
c. I dalje se osjećam pomalo krivim.
20. Na poslu imam više problema s ljudima koji:
a. odbiti korištenje modernih metoda;
b. ne znam što odabrati;
c. stalno pokušava nešto promijeniti u radu, što već ide dobro.
21. Prilikom donošenja odluka više se vodim:
a. srce;
b. srce i um podjednako;
c. razlog.
22. Ljudi bi bili sretniji kada bi provodili više vremena sa svojim prijateljima:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
23. Kada pravim planove za budućnost, često se oslanjam na sreću:
a. Da;
b. teško odgovoriti;
c. Ne.
24. Govoreći, sklon sam:
a. izrazite svoje misli čim vam padnu na pamet;
b. nešto između je istina;
c. prije nego što skupite svoje misli.
25. Čak i ako sam zbog nečega jako ljuta, brzo se smirim:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
26. Uz jednako radno vrijeme i istu plaću, bilo bi mi zanimljivije raditi:
a. stolar ili kuhar;
b. ne znam što odabrati;
c. konobar u dobrom restoranu.
27. Imao sam:
a. vrlo malo izabranih funkcija;
b. neki;
c. mnoge izborne pozicije.
28. "Lopata" je povezana s "kopanjem" kao što je "nož" za:
a. začinjeno;
b. izrezati;
c. izoštriti.
29. Ponekad me neka misao drži budnim:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
30. U svom životu, u pravilu, postižem ciljeve koje sam sebi postavio:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
31. Zastarjeli zakon treba promijeniti:
a. tek nakon temeljite rasprave;
b. nešto između je istina;
c. odmah.
32. Osjećam se neugodno kada stvari zahtijevaju od mene da poduzmem brze radnje koje na neki način utječu na druge ljude:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
33. Većina mojih poznanika me smatra veselim sugovornikom:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
34. Kad vidim neuredne, aljkave ljude:
a. Ne zanima me;
b. nešto između je istina;
c. tjeraju me da mrzim i mrzim.
35. Malo se izgubim kad se odjednom nađem u centru pažnje:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
36. Uvijek se rado pridružim velikom društvu, na primjer, navečer se nađem s prijateljima, idem na ples, sudjelujem u zanimljivom društvenom događaju:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
37. U školi sam preferirao:
a. satovi glazbe (pjevanja);
b. Teško za reći;
c. radionice, ručni rad.
38. Ako sam za nešto imenovan odgovornim, inzistiram da se moje naredbe striktno poštuju, inače odbijam nalog:
a. Da;
b. ponekad;
c. Ne.
39. Važnije je da roditelji:
a. pridonijeli suptilnom razvoju osjećaja u njihovoj djeci;
b. nešto između je istina;
c. naučiti djecu upravljati svojim osjećajima.
40. Sudjelujući u kolektivnom radu, više bih volio:
a. nastojati unaprijediti organizaciju rada;
b. nešto između je istina;
c. voditi evidenciju i osigurati da se pravila poštuju.
41. S vremena na vrijeme osjećam potrebu učiniti nešto što zahtijeva značajan fizički napor:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
42. Radije bih postupao s ljudima koji su pristojni i delikatni nego nepristojni i direktni:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
43. Kada me kritiziraju u javnosti, to me izuzetno deprimira:
a. Da, tako je;
b. nešto između je istina;
c. ovo nije istina.
44. Ako me nazove šef, ja:
a. Koristim ovu priliku da tražim ono što mi treba;
b. nešto između je istina;
c. Brinem se da sam nešto pogriješio.
45. Vjerujem da bi ljudi trebali vrlo ozbiljno razmisliti prije nego odustanu od iskustva prethodnih godina, prošlih stoljeća:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
46. ​​Kad nešto čitam, uvijek sam dobro svjestan skrivene namjere autora da me u nešto uvjeri:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
47. U 7.-10. razredu sudjelovao sam u sportskom životu škole:
a. često;
b. s vremena na vrijeme;
c. rijetko.
48. Kod kuće održavam dobar red i gotovo uvijek znam što je gdje:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
49. Kada razmišljam o tome što se dogodilo tijekom dana, često osjećam tjeskobu:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
50. Ponekad sumnjam jesu li ljudi s kojima razgovaram stvarno zainteresirani za ono što govorim:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
51. Da moram birati, radije bih bio:
a. šumar;
b. teško odabrati;
c. profesorica srednje škole.
52. Za rođendan, za praznike:
a. Volim izrađivati ​​darove;
b. teško odgovoriti;
c. Mislim da je kupnja darova pomalo neugodna dužnost.
53. "Umoran" je povezan s "radom" kao što je "ponosan" za:
a. osmijeh;
b. uspjeh;
c. sretan.
54. Koja od sljedećih riječi ne odgovara druge dvije:
a. svijeća;
b. mjesec;
c. svjetiljka.
55. Moji prijatelji:
a. Nisam bio iznevjeren;
b. povremeno;
c. dosta često nije uspjela.
56. Imam takve kvalitete u kojima definitivno nadmašuje druge ljude:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
57. Kada sam uznemiren, dajem sve od sebe da sakrijem svoje osjećaje od drugih:
a. Da, tako je;
b. nego nešto između;
c. ovo nije istina.
58. Volio bih ići u kino, na razne predstave i druga mjesta gdje se možete zabaviti:
a. više od jednom tjedno (češće od većine ljudi);
b. otprilike jednom tjedno (kao i većina);
c. manje od jednom tjedno (manje od većine).
59. Mislim da je osobna sloboda u ponašanju važnija od lijepog ponašanja i poštivanja pravila bontona:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
60. U prisutnosti ljudi značajnijih od mene (osoba starijih od mene, ili s više iskustva, ili s višom pozicijom), sklon sam biti skroman:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
61. Teško mi je reći nešto velikoj skupini ljudi ili govoriti pred velikom publikom:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
62. Dobro sam orijentiran u nepoznatom području, lako znam gdje je sjever, gdje jug, istok ili zapad:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
63. Ako se netko naljutio na mene:
a. Pokušao bih ga smiriti;
b. Ne znam što bih učinio;
c. to bi me iznerviralo.
64. Kada vidim članak koji smatram nepravednim, sklonim ga zaboraviti nego ogorčeno odgovoriti autoru:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
65. Nebitne sitnice mi ne ostaju dugo u sjećanju, npr. nazivi ulica, trgovina:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
66. Želio bih zanimanje veterinara koji liječi i operira životinje:
a. Da;
b. Teško za reći;
c. Ne.
67. Jedem sa zadovoljstvom i ne brinem se uvijek o svojim manirama tako pažljivo kao što to čine drugi ljudi:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
68. Postoje periodi kada ne želim nikoga sresti:
a. rijetko;
b. nešto između je istina;
c. često.
69. Ponekad mi kažu da moj glas i izgled previše jasno odaju moje uzbuđenje:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
70. Kada sam bio tinejdžer i moje mišljenje je bilo u suprotnosti s mojim roditeljima, obično sam:
a. ostao pri svom mišljenju;
b. prosjek između a i b;
c. popustili, priznajući njihov autoritet.
71. Volio bih raditi u zasebnoj prostoriji, a ne s kolegama:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
72. Radije ću živjeti mirno kako želim nego da mi se dive zbog mog uspjeha:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
73. Na mnogo načina, smatram se prilično zrelom osobom:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
74. Kritika u obliku u kojem je provode mnogi ljudi više me uznemiruje nego pomaže:
a. često;
b. povremeno;
c. nikada.
75. Uvijek sam u stanju strogo kontrolirati ispoljavanje svojih osjećaja:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
76. Da sam napravio koristan izum, radije bih:
a. dalje raditi na tome u laboratoriju;
b. teško odabrati;
c. vodite računa o njegovoj praktičnoj upotrebi.
77. "Iznenađenje" je povezano s "neobičnim" kao što je "strah" za:
a. hrabar;
b. bez odmora;
c. užasno.
78. Koji od sljedećih razlomaka ne odgovara druga dva:
a. 3/7;
b. 3/9;
c. 3/11.
79. Čini mi se da me neki ljudi ne primjećuju ili izbjegavaju, iako ne znam zašto:
a. da, tako je;
b. nisam siguran;
c. ne, to nije istina.
80. Ljudi se prema meni ponašaju manje ljubazno nego što zaslužujem svojim ljubaznim odnosom prema njima:
a. Često;
b. ponekad;
c. nikada.
81. Uvijek mi je odvratna upotreba opscenih izraza (čak i ako nema osoba suprotnog spola):
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
82. Definitivno imam manje prijatelja od većine ljudi:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
83. Zaista ne volim biti tamo gdje nemam s kim razgovarati:
a. pravo;
b. nisam siguran;
c. krivo.
84. Ljudi me ponekad nazivaju neozbiljnim, iako me smatraju ugodnom osobom:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
85. U raznim situacijama u društvu doživljavao sam uzbuđenje slično onome koje je doživjela osoba prije izlaska na pozornicu:
a. često;
b. povremeno;
c. gotovo nikad.
86. Budući da sam u maloj grupi ljudi, zadovoljan sam što ću se držati podalje i većinom pustiti druge da govore:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
87. Volim čitati više:
a. realistični opisi akutnih vojnih ili političkih sukoba;
b. ne znam što odabrati;
c. roman koji uzbuđuje maštu i osjetila.
88. Kada mi pokušavaju zapovijedati, namjerno radim suprotno:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
89. Ako mi vlasti ili članovi obitelji nešto zamjeraju, onda, u pravilu, samo zbog razloga:
a. pravo;
c. krivo.
90. Ne sviđa mi se način na koji neki ljudi "bulje" i besceremonalno gledaju osobu u trgovini ili na ulici:
a. pravo;
b. nešto između je istina;
c. krivo.
91. Tijekom dugog putovanja, radije bih:
a. pročitajte nešto teško, ali zanimljivo;
b. Ne znam što bih izabrao;
c. provesti vrijeme u razgovoru s suputnikom.
92. U šalama o smrti nema ničeg lošeg ili suprotnog dobrom ukusu:
a. da, slažem se;
b. nešto između je istina;
c. ne, ne slažem se.
93. Ako me moji poznanici maltretiraju i ne kriju svoje neprijateljstvo:
a. ovo me nimalo ne deprimira;
b. nešto između je istina;
c. gubim duh.
94. Nemirno mi je kad mi daju komplimente i hvale u lice:
a. Da, tako je;
b. nešto između je istina;
c. ne, to nije istina.
95. Radije bih imao posao:
a. s dobro definiranim i stalnim prihodima;
b. nešto između je istina;
c. s većom plaćom, što bi ovisilo o mom trudu i produktivnosti.
96. Lakše mi je riješiti teško pitanje ili problem:
a. ako o njima raspravljam s drugima;
b. nešto između je istina;
c. ako samo o njima razmišljam.
97. Rado sudjelujem u javnom životu, u radu raznih komisija:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
98. Kad radim bilo kakav posao, ne smirujem se sve dok se ne uzmu u obzir i najmanji detalji:
a. pravo;
b. prosjek između a i b;
c. krivo.
99. Ponekad me jako nerviraju vrlo male prepreke:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
100. Čvrsto spavam, nikad ne pričam u snu:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
101. Da sam radio u gospodarstvu, bilo bi mi zanimljivije:
a. razgovarati s kupcima, klijentima;
b. biram nešto između;
c. voditi račune i druge dokumente.
102. "Veličina" znači "dužina" kao što je "nepošteno":
a. zatvor;
b. grešan;
c. ukrao.
103. AB tretira GV na isti način kao što SR tretira:
a. NA;
b. OP;
c. DA.
104. Kada se ljudi ponašaju nepromišljeno i nepromišljeno:
a. Ja se polako;
b. nešto između je istina;
c. Osjećam prezir prema njima.
105. Kad slušam glazbu, a oni u blizini glasno pričaju:
a. ne smeta mi, mogu se koncentrirati;
b. nešto između je istina;
c. kvari mi zadovoljstvo i ljuti me.
106. Mislim da je za mene ispravnije reći da ja:
a. uljudan i smiren;
b. nešto između je istina;
c. energičan i asertivan.
107. Vjerujem da:
a. morate živjeti po principu "vrijeme je posao - sat je zabava";
b. nešto između a i b;
c. morate živjeti veselo, ne mareći osobito za sutra.
108. Bolje je biti oprezan i očekivati ​​malo nego unaprijed se radovati, iščekujući uspjeh u dubini svoje duše:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
109. Ako razmišljam o mogućim poteškoćama u svom radu:
a. Pokušavam unaprijed planirati kako se nositi s njima;
b. nešto između je istina;
c. Mislim da se mogu nositi s njima kad se pojave.
110. Lako se navikavam na svako društvo:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
111. Kad ti treba malo diplomacije i sposobnosti da u nešto uvjeriš ljude, obično se obrate meni:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
112. Više bi me zanimalo:
a. savjetovati mlade ljude, pomoći im u odabiru posla;
b. teško odgovoriti;
c. radi kao ekonomski inženjer.
113. Ako sam potpuno siguran da se osoba ponaša nepravedno ili sebično, izjavljujem joj ovo, čak i ako mi to prijeti nekim nevoljama:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
114. Ponekad u šali napravim neku glupu primjedbu samo da iznenadim ljude i vidim što kažu o tome:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
115. Volio bih raditi u novinama kao recenzent kazališnih predstava, koncerata i sl.:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
116. Ako moram dugo sjediti na sastanku bez razgovora ili kretanja, nikada ne osjećam potrebu crtati bilo što i vrpoljiti se u stolici:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
117. Ako mi netko kaže nešto što, kao što znam, nije istina, radije bih pomislio:
a. "on je lažov";
b. nešto između je istina;
c. – Očito je bio krivo informiran.
118. U meni se javlja predosjećaj da me čeka neka kazna, čak i ako nisam učinio ništa loše:
a. često;
b. ponekad;
c. nikada.
119. Mišljenje da su bolesti uzrokovane psihičkim uzrocima u istoj mjeri kao i fizičkim (tjelesnim) je jako pretjerano:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
120. Svečanost, šarenilo mora se sačuvati u svakoj važnoj državnoj ceremoniji:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
121. Neugodno mi je ako ljudi misle da sam previše neobuzdan i zanemaruju pravila pristojnosti:
a. vrlo;
b. Malo;
c. uopće nije zabrinut.
122. Kada radim na nečemu, radije bih učinio ovo:
a. u kolektivu;
b. Ne znam što bih izabrao;
c. na svoju ruku.
123. Postoje razdoblja kada je teško odoljeti sažaljenju:
a. često;
b. ponekad;
c. nikada.
124. Ljudi me često prebrzo iznerviraju:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
125. Uvijek se mogu bez većih poteškoća riješiti starih navika i ne vraćati im se više:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
126. S istom plaćom najradije bih bio:
a. Odvjetnik;
b. teško birati;
c. navigator ili pilot.
127. "Bolje" je "najgore" kao što je "sporije":
a. hitna pomoć;
b. najbolji;
c. najbrži.
128. Koja od sljedećih kombinacija znakova treba nastaviti XOOOHHOOOXXX:
a. OHHH;
b. OOHH;
c. HOOO.
129. Kada dođe vrijeme za provedbu onoga što sam unaprijed planirao i očekivao, ponekad se osjećam nesposobnim:
a. Slažem se;
b. nešto između je istina;
c. ne slažem se.
130. Obično se mogu koncentrirati i raditi ne obraćajući pažnju na činjenicu da su ljudi okolo vrlo bučni:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
131. Dešava se da pričam strancima stvari koje mi se čine važnima, bez obzira pitaju li me o tome ili ne:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
132. Provodim puno slobodnog vremena razgovarajući s prijateljima o onim ugodnim događajima koje smo jednom zajedno doživjeli:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
133. Zadovoljstvo mi je raditi rizične stvari samo iz zabave:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
134. Jako me nervira pogled na neuređenu sobu:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
135. Smatram se vrlo društvenom (otvorenom) osobom:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
136. U ophođenju s ljudima:
a. Ne pokušavam obuzdati svoje osjećaje;
b. nešto između je istina;
c. Skrivam svoje osjećaje.
137. Volim glazbu:
a. lagano, živo, prohladno;
b. nešto između je istina;
c. emocionalne i sentimentalne.
138. Divim se ljepoti stiha više nego ljepoti i savršenstvu oružja:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
139. Ako je moja sretna primjedba prošla nezapaženo:
a. ne ponavljam;
b. teško odgovoriti;
c. Opet ponavljam svoju primjedbu.
140. Želio bih raditi među maloljetnim delinkventima puštenim uz jamčevinu:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
141. Za mene je važnije:
a. održavati dobre odnose s ljudima;
b. nešto između je istina;
c. slobodno izrazite svoje osjećaje.
142. Na turističkom putovanju radije bih se pridržavao programa koji su izradili stručnjaci nego planirao vlastiti itinerer:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
143. O meni s pravom misle da sam tvrdoglava i vrijedna osoba, ali rijetko postižem uspjeh:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
144. Ako ljudi zlorabe moje raspoloženje prema njima, ja se ne vrijeđam i brzo zaboravim na to:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
145. Ako je u grupi izbila žestoka svađa:
a. Bio bih znatiželjan vidjeti tko će izaći kao pobjednik;
b. nešto između je istina;
c. Zaista bih volio da sve završi mirno.
146. Radije planiram svoje poslove sam, bez vanjskog uplitanja i tuđih savjeta:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
147. Ponekad osjećaj zavisti utječe na moje postupke.
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
148. Čvrsto sam uvjeren da šef možda nije uvijek u pravu, ali uvijek ima pravo inzistirati na svome:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
149. Nervozan sam kad pomislim na sve što me čeka:
a. Da;
b. ponekad;
c. Ne.
150. Ako sudjelujem u nekoj igri, a drugi glasno izražavaju svoje mišljenje, to me ne dovodi u ravnotežu:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
151. Čini mi se zanimljivim da je:
a. umjetnik;
b. ne znam što odabrati;
c. ravnatelj kazališnog ili filmskog studija.
152. Koja od sljedećih riječi ne odgovara druge dvije:
a. bilo koji;
b. neki;
c. većina.
153. "Plamen" je povezan s "toplinom" kao što je "ruža" s:
a. šiljci;
b. crvene latice;
c. miris.
154. Imam tako uznemirujuće snove da se probudim:
a. često;
b. povremeno;
c. skoro nikad.
155. Čak i ako postoje mnoge stvari protiv uspjeha bilo kojeg pothvata, ipak vjerujem da je vrijedno rizika:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
156. Volim situacije u kojima se nesvjesno nađem u ulozi vođe, jer bolje od ikoga znam što tim treba učiniti:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
157. Radije bih se odijevao skromno, kao i svi drugi, nego upečatljivo i originalno:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
158. Večer provedena radeći ono što volim privlači me više od živahne zabave:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
159. Ponekad zanemarim dobre savjete ljudi, iako znam da ne bih trebao ovo učiniti:
a. povremeno;
b. gotovo nikad;
c. nikada.
160. Pri donošenju odluka smatram da je za sebe obavezno voditi računa o glavnim oblicima ponašanja – “što je dobro, a što loše”:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
161. Ne volim kad me ljudi gledaju kako radim:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
162. Nije uvijek moguće nešto postići postupnim, umjerenim metodama, ponekad je potrebno upotrijebiti silu:
a. Slažem se;
b. nešto između je istina;
c. ne slažem se.
163. U školi sam preferirao (radije):
a. Ruski jezik;
b. Teško za reći;
c. matematika.
164. Ponekad sam imao tugu jer su ljudi bez ikakvog razloga govorili loše o meni iza mojih leđa:
a. Da;
b. teško odgovoriti;
c. Ne.
165. Razgovori s običnim ljudima vezanim konvencijama i navikama:
a. često su vrlo zanimljivi i informativni;
b. nešto između je istina;
c. živcira me jer se razgovor vrti oko sitnica i nema dubine.
166. Neke stvari izazivaju takav bijes u meni da o njima radije uopće ne pričam:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
167. U obrazovanju je važnije:
a. okružite dijete ljubavlju i brigom;
b. nešto između je istina;
c. razviti poželjne vještine i stavove kod djeteta.
168. Ljudi me smatraju mirnom, uravnoteženom osobom koja ostaje nepomućena pod bilo kojim okolnostima:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
169. Mislim da bi naše društvo, vođeno svrhovitošću, trebalo stvoriti nove običaje i odbaciti stare navike i tradiciju:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
170. Imao sam neugodne slučajeve zbog činjenice da sam, razmišljajući, postao nepažljiv:
a. gotovo nikad;
b. nešto između je istina;
c. više puta.
171. Bolje učim gradivo:
a. čitanje dobro napisane knjige;
b. nešto između je istina;
c. sudjelovanje u grupnoj raspravi.
172. Radije idem svojim putem umjesto da se držim općeprihvaćenih pravila:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. ne slažem se.
173. Prije nego što izrazim svoje mišljenje, radije čekam dok ne budem potpuno siguran da sam u pravu:
a. stalno;
b. obično;
c. samo ako je to praktično moguće.
174. Ponekad mi sitnice nepodnošljivo idu na živce, iako razumijem da to nije ništa:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
175. Ne govorim često stvari zbog kojih kasnije požalim:
a. Slažem se;
b. nešto između je istina;
c. ne slažem se.
176. Ako bi me zamolili da organiziram prikupljanje novca za dar nekome ili da sudjelujem u organizaciji proslave obljetnice:
a. složio bih se;
b. Ne znam što bih učinio;
c. Rekao bih da sam, nažalost, jako zauzet.
177. Koja od sljedećih riječi ne odgovara ostalim dvjema:
a. širok;
b. cik-cak;
c. ravno.
178. "Uskoro" se odnosi na "nikad" kao "blizu":
a. nigdje;
b. daleko;
c. daleko.
179. Ako sam napravio neku grešku u društvu, brzo zaboravim na to:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
180. Ljudi oko mene znaju da imam mnogo različitih ideja i gotovo uvijek mogu ponuditi neku vrstu rješenja za problem:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
181. Možda tipičnije za mene:
a. nervoza kada se suoči s neočekivanim poteškoćama;
b. ne znam što odabrati;
c. tolerancija na želje (zahtjeve) drugih ljudi.
182. Smatram se vrlo entuzijastičnom osobom:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
183. Volim rad koji je raznolik, često se mijenja i putuje, čak i ako je malo opasan:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
184. Vrlo sam točna osoba i uvijek inzistiram da sve bude što preciznije moguće:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
185. Uživam u poslu koji zahtijeva posebnu savjesnost i preciznu vještinu:
a. Da;
b. nešto između je istina;
c. Ne.
186. Pripadam broju energičnih ljudi koji su uvijek nečim zauzeti:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
187. Savjesno sam odgovorio na sva pitanja i nisam propustio nijedno:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.

Obrada i interpretacija rezultata ispitivanja
Ključ za Cattellovu faktorsku teoriju osobnosti

Faktor, brojevi pitanja, vrste odgovora
ALI- (3 - a,b), (26-b,c), (27-b,c), (51-b,c), (52-a,b), (76-c,b), ( 101-a,b), (126-a,b), (151-c,b), (176-a,b);

B- (28-b), (53-b), (54-b), (77-c), (78-b), (102-c), (103-b), (127-c), ( 128-b), (152-a), (153-c), (177-a), (178-a);

C— (4-a,b), (5-c,b), (29-c,b), (30-a,b), (55-a,b), (79-c,b), ( 80-c,b), (104-a,b), (105-a,b), (129-c,b), (130-a,b), (154-c,b), (179- a,b);

E— (6-c,b), (7-a,b), (31-c,b), (32-c,b), (56-a,b), (57-c,b), ( 81-c,b), (106-c,b), (131-a,b), (155-a,b), (156-a,b), (180-a,b), (181- a,b);

F— (8-b,c), (33-a,b), (58-a,b), (82-b,c), (83-a,b), (107-b,c), ( 108-b,c), (132-a,b), (133-a,b), (157-b,c), (158-b,c), (182-a,b), (183- a,b);

G— (9-b,c), (34-b,c), (59-b,c), (84-b,c), (109-a,b), (134-a,b), ( 159-b,c), (160-a,b), (184-a,b), (185-a,b);

H— (10-a,b), (35-b,c), (36-a,b), (60-b,c), (61-b,c), (85-b,c), ( 86-b,c), (110-a,b), (111-a,b), (135-a,b), (136-a,b), (161-b,c), (186- a,b);

ja— (11-b,c), (12-a,b), (37-a,b), (62-b,c), (87-b,c), (112-a,b), ( 137-b,c), (138-a,b), (162-b,c), (163-a,b);

L— (13-b,c), (38-a,b), (63-b,c), (64-b,c), (88-a,b), (89-b,c), ( 113-a,b), (114-a,b), (139-b,c), (164-a,b);

M— (14-b,c), (15-b,c), (39-a,b), (40-a,b), (65-a,b), (90-b,c), ( 91-a,b), (115-a,b), (116-a,b), (140-a,b), (141-b,c), (165-b,c), (166- prije Krista);

N— (16-b,c), (17-a,b), (41-b,c), (42-a,b), (66-b,c), (67-b,c), ( 92-b,c), (117-a,b), (142-b,c), (167-a,b);

O— (18-a,b), (19-b,c), (43-a,b), (44-b,c), (68-b,c), (69-a,b), ( 93-b,c), (94-a,b), (118-a,b), (119-a,b), (143-a,b), (144-b,c), (168- prije Krista);

Q1— (20-a,b), (21-a,b), (45-b,c), (46-a,b), (70-a,b), (95-b,c), ( 120-b,c), (145-a,b), (169-a,b), (170-b,c);

Q2— (22-b,c), (47-a,b), (71-a,b), (72-a,b), (96-b,c), (97-b,c), ( 121-b,c), (122-b,c), (146-a,b), (171-a,b);

Q3— (23-b,c), (24-b,c), (48-a,b), (73-a,b), (98-a,b), (123-b,c), ( 147-b,c), (148-a,b), (172-b,c), (173-a,b);

Q4— (25-b,c), (49-a,b), (50-a,b), (74-a,b), (75-b,c), (99-a,b), ( 100-b,c), (124-a,b), (125-b,c), (149-a,b), (150-b,c), (174-a,b), (175- prije Krista).

U faktoru B ključna utakmica je jednaka 1 bodu. U preostalim faktorima, podudaranje s "b" je jednako 1 bodu, a podudaranje sa slovima "a" i "c" po ključu je jednako 2 boda.

Formule za izračun sekundarnih faktora Cattellovega testa

F1 = [(38 + 2L + 3O + 4Q4) - (2C +2 H + 2Q3)] / 10;
F2 = [(2A + 3E + 4F + 5H) - (2Q2 +11)] / 10;
F3 = [(77 + 2C + 2E + 2F + 2N) - (4A + 6I + 2M)] / 10;
F4 = [(4E + 3M + 4Q1 + 4Q2) - (3A + 2C)] / 10;

Opis primarnih čimbenika Cattellovega testa

1. Faktor A: "izolacija - društvenost"
A- / 0-6 bodova A+ / 7-12 bodova
Tajnovitost, izoliranost, otuđenost, nepovjerenje, nedostatak društvenosti, izoliranost, kritičnost, sklonost objektivnosti, krutosti, pretjeranoj strogosti u procjeni ljudi. Poteškoće u uspostavljanju međuljudskih, izravnih kontakata Društvenost, otvorenost, prirodnost, lakoća, spremnost na suradnju, prilagodljivost, pažnja prema ljudima, spremnost na zajednički rad, aktivnost u otklanjanju sukoba u grupi, spremnost za dalje. Lakoća u uspostavljanju izravnih, međuljudskih kontakata
Pol A- u tehničkom nazivu se zove sizothymia (od latinske riječi sizo, što znači dosadan, dosadan). Pol A+ naziva se afektotimija, a karakterizira intenzivan izraz afekata (osjećaja). Emocionalno "troma", "suha" osobnost sklona je oprezu u izražavanju osjećaja, nije baš izražajna. Najupečatljivija značajka afektotimije je dobra narav, vedrina, zanimanje za ljude, emocionalna osjetljivost.

Općenito, faktor A usmjeren je na mjerenje društvenosti osobe u malim skupinama i sposobnosti uspostavljanja izravnih, međuljudskih kontakata.

U odgovorima na upitnik osoba s A+ preferira rad s ljudima, društveno odobravanje, voli ići u korak s vremenom. Osoba s A-polom voli ideje, radije radi sama. Postoje dokazi da su osobe s A+ druželjubive, mogu biti vođe u malim grupama i često odlučuju raditi s ljudima; pojedinci s A-polom mogu biti umjetnici, znanstvenici i radije raditi samostalno, izolirano od grupe.

1-3 zid - sklon krutosti, hladnoći, skepticizmu i odvojenosti. Stvari ga privlače više od ljudi. Radije radi samostalno, izbjegavajući kompromise. Sklon točnosti, rigidnosti u aktivnostima, osobnim stavovima. To je poželjno u mnogim profesijama. Ponekad je sklon biti kritičan, nepopustljiv, tvrd, tvrd.
4 zid - suzdržan, izoliran, kritičan, hladan (shizotimija).
7 zidova - okrenuti prema van, laki za komunikaciju, afektivno sudjelovanje (ciklotimija).
8-10 zidova - sklonost dobroj naravi, lakoća komunikacije, emocionalno izražavanje; spreman na suradnju, pažljiv prema ljudima, meka srca, ljubazan, prilagodljiv. Preferira one aktivnosti u kojima postoje aktivnosti s ljudima, situacije od društvenog značaja. Ova osoba se lako uključuje u aktivne grupe. Velikodušan je u osobnim odnosima, ne boji se kritike. Dobro pamti događaje, prezimena, imena i patronime.

2. Faktor B: inteligencija
B- / 0-3 boda B+ / 4-8 bodova
Konkretnost i neka rigidnost mišljenja, poteškoće u rješavanju apstraktnih problema, smanjena učinkovitost mišljenja, nedovoljna razina opće verbalne kulture. Razvijeno apstraktno mišljenje, učinkovitost, domišljatost, brzo učenje. Prilično visoka razina opće kulture, posebno verbalne.
Faktor B ne određuje razinu inteligencije, on je usmjeren na mjerenje učinkovitosti mišljenja i opće razine verbalne kulture i erudicije. Treba napomenuti da niski rezultati za ovaj čimbenik mogu ovisiti o drugim karakteristikama osobnosti: anksioznosti, frustraciji, niskim obrazovnim kvalifikacijama. I što je najvažnije, faktor B je možda jedini faktor metodologije koji nije strogo validiran. Stoga su rezultati za ovaj faktor indikativni.

1-3 zid - teži sporijem razumijevanju gradiva prilikom učenja. "Glupa", preferira specifično, doslovno tumačenje. Njegova "glupost" ili odražava nisku inteligenciju, ili je posljedica smanjenja funkcija kao posljedica psihopatologije.
4. zid - slabije intelektualno razvijen, razmišlja konkretno (manja sposobnost učenja).
7 zidova - intelektualno razvijenije, apstraktno razmišljanje, razumno (visoka sposobnost učenja).
8-10 zidova - brzo percipira i asimilira novi obrazovni materijal. Postoji određena korelacija s kulturnom razinom, kao i s reaktivnošću. Visoki rezultati ukazuju na odsutnost smanjenja funkcija intelekta u patološkim stanjima.

3. Faktor C: "emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost"
C- / 0-6 bodova C+ / 7-12 bodova
Emocionalna nestabilnost, impulzivnost; osoba je pod utjecajem osjećaja, promjenljiva raspoloženja, lako uznemirena, nestabilna u interesima. Niska tolerancija na frustracije, razdražljivost, umor. Emocionalna stabilnost, izdržljivost; osoba je emocionalno zrela, mirna, stabilna u interesima, učinkovita, može biti kruta, orijentirana na stvarnost.
Ovaj čimbenik karakterizira dinamičku generalizaciju i zrelost emocija za razliku od neregulirane emocionalnosti. Psihoanalitičari su ovaj faktor pokušali opisati kao ego-snagu i ego-slabost. Prema Cattellovoj metodi, osoba s C-polom lako je iziritirana određenim događajima ili ljudima, nije zadovoljna životnim situacijama, vlastitim zdravljem, a osim toga, ta je osoba slabe volje. Međutim, ovo tumačenje je prilično ortodoksno, jer ne uzima u obzir plastičnost emocionalne sfere. Ljudi s visokim rezultatom na faktoru C+ vjerojatnije će biti lideri od onih čiji su rezultati na ovom faktoru bliži C-polu. S druge strane, za upravljački tim raspon pokazatelja za faktor C je širok; neki od njih imaju niske vrijednosti za ovaj faktor (možda ovdje utječu reakcija umora i tjeskobe pod stresom).

Utvrđeno je da osobe s visokim i srednjim ocjenama faktora C također karakteriziraju više moralne kvalitete.

Općenito, faktor ima genetsko podrijetlo i ima za cilj mjerenje emocionalne stabilnosti; u velikoj mjeri korelira s konceptima slabog i jakog živčanog sustava (prema I.P. Pavlovu).

Profesije koje zahtijevaju prevladavanje stresnih situacija (menadžeri, piloti, spasioci itd.) trebaju biti u vlasništvu pojedinaca s visokim ocjenama faktora C. Istovremeno, u profesijama u kojima nije potrebno brzo odlučivanje, emocionalna stabilnost i gdje postoji ako možete sami riješiti problem (umjetnici, poštari, itd.), možete imati niske ocjene za ovaj faktor.

1-3 zid - postoji nizak prag u odnosu na frustraciju, promjenjiv i plastičan, izbjegavanje zahtjeva stvarnosti, neurotični umor, razdražljiv, emocionalno razdražljiv, neurotičnih simptoma (fobije, poremećaji spavanja, psihosomatski poremećaji). Nizak prag karakterističan je za sve oblike neurotičnih i nekih psihičkih poremećaja.
4. zid - osjetljiv, emocionalno manje stabilan, lako uznemiren.
7 zidova - emocionalno stabilan, trezveno procjenjuje stvarnost, aktivan, zreo.
8-10 zidova - emocionalno zreli, stabilni, nepokolebljivi. Visoka sposobnost poštivanja društvenih moralnih normi. Ponekad ponizna rezignacija neriješenim emocionalnim problemima. Dobra razina "C" omogućuje vam prilagodbu čak i kod mentalnih poremećaja.

4. Faktor E: "podređenost-dominacija"
E- / 0-5 bodova E+ / 6-12 bodova
Blagost, popustljivost, takt, krotkost, ljubaznost, ovisnost, rezignacija, predusretljivost, poštovanje, sramežljivost, spremnost na preuzimanje krivnje, skromnost, izražajnost, sklonost lakom izlasku iz ravnoteže. Neovisnost, neovisnost, ustrajnost, tvrdoglavost, asertivnost, samovolja, ponekad sukob, agresivnost, odbijanje priznavanja vanjske moći, sklonost autoritarnom ponašanju, žeđ za divljenjem, buntovnik.
Faktor E nema značajnu korelaciju s postignućem vodstva, ali je povezan s društvenim statusom i viši je za vođe nego za sljedbenike. Postoji pretpostavka da se procjene za ovaj faktor mijenjaju s dobi i ovise o spolu ispitanika. U svom ponašanju ljudi s visokim ocjenama (na ovom faktoru) osjećaju potrebu za autonomijom.

1-3 zid - popuštanje drugima, pokorno. Često ovisan, priznaje svoju krivnju. Teži opsesivnom poštivanju ispravnosti, pravila. Ova pasivnost je dio mnogih neurotičnih sindroma.
4 zid - skroman, pokoran, mekan, popustljiv, podatan, konforman, prilagodljiv.
7 zidova - samopotvrđujući, neovisni, agresivni, tvrdoglavi (dominantni).
8-10 zidova - potvrđivanje sebe, svog "ja", samouvjerenog, samostalnog razmišljanja. Sklon asketizmu, vođen vlastitim pravilima ponašanja, neprijateljski i ekstrapunitivan (autoritaran), zapovijeda drugima, ne priznaje autoritete.

5. Faktor F: "suzdržanost - ekspresivnost"
F- / 0-5 bodova F+ / 6-12 bodova
Razboritost, oprez, razboritost u odabiru komunikacijskog partnera. Sklonost zabrinutosti, zabrinutost za budućnost, pesimizam u percepciji stvarnosti, suzdržanost u ispoljavanju emocija. Vedrina, impulzivnost, entuzijazam, neopreznost, nepromišljenost u odabiru komunikacijskih partnera, emocionalni značaj društvenih kontakata, ekspresivnost, ekspanzivnost, emocionalna svjetlina u odnosima među ljudima, komunikacijska dinamika koja uključuje emocionalno vodstvo u grupama
Ovaj faktor je sastavnica faktora drugog reda različitih osobina ličnosti. Zanimljiva je činjenica da se tijekom godina očitovanje impulzivnosti i bezbrižnosti postupno smanjuje, što se može smatrati dokazom određene emocionalne zrelosti.

Općenito, faktor F usmjeren je na mjerenje emocionalne obojenosti i dinamike u komunikacijskim procesima. Primjer: glumci, učinkoviti lideri imaju veće ocjene, umjetnici, sljedbenici imaju niže ocjene.

1-3 zid - neužurban, suzdržan. Ponekad sumorna, pesimistična, razborita. Smatra se vrlo točnom, trijeznom, pouzdanom osobom.
4 zid - trijezan, oprezan, ozbiljan, šutljiv;
7 zidova - bezbrižni, impulzivno živahni, veseli, puni entuzijazma.
8-10 zidova - veseli, aktivni, pričljivi, bezbrižni, mogu biti impulzivni.

6. Faktor G: "nisko normativno ponašanje - visoko normativno ponašanje"
G- / 0-6 bodova G+ / 7-12 bodova
Sklonost nepostojanosti, podložnost utjecaju osjećaja, slučajnosti i okolnosti. Prepušta svojim željama, ne ulaže napore da ispuni grupne zahtjeve i norme. Neorganiziranost, neodgovornost, impulzivnost, neslaganje s općeprihvaćenim moralnim pravilima i standardima, fleksibilnost u odnosu na društvene norme, sloboda od njihovog utjecaja, ponekad beskrupuloznost i sklonost asocijalnom ponašanju. Savjesnost, odgovornost, stabilnost, uravnoteženost, ustrajnost, sklonost moraliziranju, razumnost, savjesnost. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, svjesno poštivanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, ustrajnost u postizanju ciljeva, poslovna orijentacija.
Ovaj čimbenik podsjeća na faktor C, posebno u pogledu uloge samoregulacije ponašanja i odnosa prema drugim ljudima. Ovaj čimbenik karakterizira značajke emocionalno-voljne sfere (ustrajnost, organiziranost - neodgovornost, neorganiziranost) i značajke regulacije društvenog ponašanja (prihvaćanje ili nepoznavanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi). Psihoanalitičari ovaj faktor tumače kao visoki superego i nizak superego. Istraživač bi trebao biti posebno oprezan kada analizira niske rezultate za ovaj faktor (G-), budući da nema izravne korelacije između niskih rezultata i izraženog antisocijalnog ponašanja (primjerice, kod kriminalaca). Naprotiv, poznato je da mnogi ljudi koji ne percipiraju "moral srednje klase", "intelektualce", "emancipirane pojedince", osobe koje izražavaju humanističke ideale i fleksibilan odnos prema društvenim i kulturnim tradicijama, mogu imati niske ocjene o tome. faktor.

Visoki rezultati često mogu karakterizirati ne samo osobine jake volje, već i sklonost suradnji i konformizmu.

1-3 zid - sklonost nedosljednosti svrhe, opuštenog ponašanja, ne ulaže napore da ispuni grupne zadatke, ispuni društvene i kulturne zahtjeve. Njegova sloboda od utjecaja grupe može dovesti do antisocijalnih djela, ali ponekad čini njegovu aktivnost učinkovitijom. Odbijanje poštivanja pravila smanjuje somatske poremećaje pod stresom.
4 zid - iskorištavanje trenutka, traženje koristi u situaciji. Izbjegava pravila, osjeća se neobveznim.
7 zidova - svjestan, uporan, možete se osloniti na njega, smiren, obavezan.
8-10 zidova - zahtjevan prema sebi, vođen osjećajem dužnosti, uporan, preuzima odgovornost, savjestan, sklon moraliziranju, preferira vrijedne ljude, duhovit.

7. Faktor H: "plahost - hrabrost"
H- / 0-5 bodova H+ / 6-12 bodova
Stidljivost, sramežljivost, emocionalna suzdržanost, opreznost, društvena pasivnost, delikatnost, pažnja prema drugima, povećana osjetljivost na prijetnje, sklonost individualnom stilu aktivnosti i komunikacije u maloj skupini (2-3 osobe). Hrabrost, poduzetnost, aktivnost; osoba ima emocionalne interese, spremnost na rizik i suradnju sa strancima u nepoznatim okolnostima, sposobnost donošenja neovisnih, izvanrednih odluka, sklonost avanturizmu i ispoljavanje liderskih kvaliteta.
Faktor H je dobro definiran faktor koji karakterizira stupanj aktivnosti u društvenim kontaktima. Treba uzeti u obzir da ovaj čimbenik ima genetsko podrijetlo i odražava aktivnost organizma i karakteristike temperamenta. Ljudi s visokim ocjenama ovog faktora imaju sklonost rizičnim profesijama (probni piloti), tvrdoglavi su, društveni, sposobni izdržati emocionalni stres, što ih često čini liderima.

Niske procjene ovog faktora karakteriziraju ljude koji su sramežljivi, plahi, nisu društveni i teško donose samostalne odluke.

1-3 zid - sramežljiv, izbjegavajući, držan podalje, "pirjan". Obično osjeća osjećaj nedostatnosti. Govor je spor, težak, teško izraziv. Izbjegava profesije povezane s osobnim kontaktima. Preferira imati 1-2 bliska prijatelja, nije sklon udubljivanju u sve što se događa oko njega.
4 zid - sramežljiv, rezerviran, nesiguran, plašljiv, plašljiv.
7 zidova - avanturistički, društveno hrabri, nesputani, spontani.
8-10 zidova - društveni, hrabri, isprobavaju nove stvari; spontan i živ u emocionalnoj sferi. Njegova "debela koža" omogućuje mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno intenzivnim situacijama. Može biti nemaran prema detaljima, ne reagirati na signale opasnosti.

8. Faktor I: "rigidnost - osjetljivost"
I- / 0-5 bodova za muškarce, 0-6 bodova za žene I+ / 6-12 bodova za muškarce, 7-12 bodova za žene
Nesentimentalnost, samopouzdanje, strogost, racionalnost, fleksibilnost u prosuđivanju, praktičnost, ponekad neka krutost i bešćutnost u odnosu na druge, racionalnost, logika. Osjetljivost, dojljivost, bogatstvo emocionalnih iskustava, sklonost romantizmu, umjetnička percepcija svijeta, razvijeni estetski interesi, umjetnost, ženstvenost, sklonost empatiji, simpatiji, empatiji i razumijevanju drugih ljudi, istančana emocionalnost.
Prema brojnim studijama, ljudi s visokim ocjenama na ovom faktoru imaju tendenciju da budu romantični, vole putovanja i nova iskustva. Imaju razvijenu maštu, važna im je estetika.

Ovaj čimbenik odražava razlike u kulturnoj razini i estetskoj osjetljivosti pojedinca. Zanimljiva je činjenica da ljudi s niskim ocjenama na ovom faktoru manje obolijevaju, agresivniji su, češće se bave sportom i atletski su raspoloženi.

Karakteristike ovog faktora bliže su faktoru drugog reda „niska emocionalnost – visoka emocionalnost“; ovaj faktor je dominantan.

Osoba s visokim ocjenama na ovom faktoru okarakterizirana je kao fizički i psihički rafinirana, sklona razmišljanju, razmišljanju o svojim pogreškama i načinima da ih izbjegne.

Valja napomenuti da su procjene za ovaj faktor kod žena veće nego kod muškaraca, dok ovise o okolnim uvjetima i kulturnoj razini. Cattell ovu osobinu osobnosti definira kao "programiranu emocionalnu osjetljivost", naglašavajući time prerogativ genetskog porijekla ove osobine ličnosti. Valja napomenuti da muškarci s visokim ocjenama najčešće pripadaju umjetničkom tipu osobnosti. Po zanimanju, visoke ocjene za ovaj čimbenik ujedinjuju umjetnike, glumce, glazbenike, književnike, dijagnostičare i psihijatre, te pravnike. Osobe s I- sklonije su neurotičnim neusklađenostima (u studiji Eysenckovog testa, ti ljudi imaju visoke ocjene za takvu karakteristiku kao što je neuroticizam). Općenito, ovaj čimbenik određuje stupanj emocionalne sofisticiranosti pojedinca.

1-3 zid - praktičan, realan, hrabar, neovisan, ima osjećaj odgovornosti, ali je skeptičan prema subjektivnim i kulturnim aspektima života. Ponekad nemilosrdni, okrutni, samozadovoljni. Vođenje grupe čini da ona funkcionira na praktičnoj i realnoj osnovi.
4. zid - jak, neovisan, samopouzdan, realan, ne podnosi besmislenost.
7 zidova - slabi, ovisni, nedovoljno neovisni, bespomoćni, osjetljivi.
8-10 zidova - slabi, sanjivi, izbirljivi, hiroviti, ženstveni, ponekad zahtijevaju pažnju, pomoć, ovisni, nepraktični. Ne voli grube ljude i grube profesije. Sklon je usporavanju aktivnosti grupe i narušavanju njenog morala nerealnim kopanjem po sitnicama, detaljima.

9. Faktor L: "lakovjernost - sumnja"
L- / 0-5 bodova L+ / 6-12 bodova
Otvorenost, susretljivost, tolerancija, popustljivost; sloboda od zavisti, pokornost. Može postojati osjećaj beznačajnosti. Oprez, egocentričnost, budnost prema ljudima; sklonost ljubomori, želja da se odgovornost za pogreške prebaci na okolinu, razdražljivost. Ponekad autonomija, neovisnost i neovisnost u društvenom ponašanju.
Cattell je ovaj faktor nazvao alaksija (L-) - protenzija (L+). Pojam protensia znači "zaštita" i "unutarnja napetost"; visoki rezultati na ovom faktoru mogu korelirati s neurotičnim karakteristikama. Istodobno, visoke ocjene na ovom faktoru često se nalaze među ljudima neovisnog ponašanja, među onima koji su po zanimanju povezani s stvaranjem nečega, na primjer, u području religije i znanosti. Brojne karakterne osobine koje se pripisuju dominaciji (faktor E) treba zapravo povezati s ovim čimbenikom. Poljak L- karakterizira osobu koja je dobrodušna, otvorena i, možda, bez ambicija i težnje za pobjedom.

Općenito, faktor L odražava emocionalni odnos prema ljudima. Vrlo visoke ocjene za ovaj faktor ukazuju na pretjeranu zaštitu i emocionalnu napetost, frustraciju pojedinca. Niski pol (L-) karakterizira osobu koja je dobroćudna, ali sklona konformizmu.

1-3 zid - sklon slobodi od sklonosti ljubomore, prilagodljiv, veseo, ne teži konkurenciji, brine o drugima. Dobro radi u grupi.
4. zid - povjerljiv, prilagodljiv, neljubomoran, susretljiv.
7 zidova - sumnjivo, ima svoje mišljenje, nije podložno obmani.
8-10 zidova - nevjeran, sumnja, često uronjen u svoje "ja", tvrdoglav, zainteresiran za unutarnji mentalni život. Oprez u postupcima, malo brine o drugim ljudima, ne radi dobro u grupi. Ovaj čimbenik ne ukazuje nužno na paranoju.

10. Faktor M: "praktičnost - sanjarenje"
M- / 0-5 bodova M+ / 6-12 bodova
Velika brzina rješavanja praktičnih problema, prozaičnost, usmjerenost na vanjsku stvarnost, razvijena konkretna mašta, praktičnost, realizam. Bogata mašta, zaokupljenost svojim idejama, unutarnje iluzije („lebdenje u oblacima“), lakoća odbacivanja praktičnih prosudbi, sposobnost operiranja apstraktnim pojmovima, usredotočenost na svoj unutarnji svijet; sanjarenje.
Slika ovog čimbenika je prilično složena. Općenito, osobe s M+ imaju živahan unutarnji intelektualni život, s intenzivnim životom ideja i osjećaja. U ponašanju mogu biti "boemski", nekonformni. Visoke ocjene za ovaj faktor imaju umjetnici, pjesnici, istraživači, eksperimentatori, visokopozicionirani čelnici, urednici itd. Osobe koje se bave mehaničkim proračunima, gdje je potrebna pažnja i koncentracija, imaju niske ocjene. Također je zapaženo da je manja vjerojatnost da će ljudi s niskim ocjenama ovog faktora doživjeti prometne nesreće. Odlikuju ih ravnoteža i zdrav razum. Međutim, u neočekivanim situacijama često im nedostaje mašte i snalažljivosti.

Općenito, faktor je usmjeren na mjerenje osobina mašte koje se ogledaju u stvarnom ponašanju pojedinca, kao što su praktičnost, zemaljskost, ili, obrnuto, neka "glava u oblacima", romantičan odnos prema životu.

1-3 Zid - Brine o tome kako učiniti pravu stvar, praktičan, vođen mogućim, brine o detaljima, zadržava prisutnost uma u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.
4. zid - praktičan, temeljit, konvencionalni. Upravljamo vanjskim stvarnim okolnostima.
7 zidova - osoba s razvijenom maštom, uronjena u unutarnje potrebe, brine se o praktičnim stvarima. Boemski.
8-10 zidova - skloni neugodnom ponašanju za druge (ne svakodnevno), nekonvencionalan, ne brine o svakodnevnim stvarima, samomotiviran, ima kreativnu maštu. Pazi na "osnovno" i zaboravlja na konkretne ljude i stvarnost. Interesi usmjereni iznutra ponekad dovode do nerealnih situacija popraćenih izražajnim ispadima. Individualnost dovodi do njezinog odbacivanja u grupnoj aktivnosti.

11. Faktor N: "direktnost - diplomacija"
N- / 0-5 bodova N+ / 6-12 bodova

Iskrenost, jednostavnost, naivnost, izravnost, netaktičnost, prirodnost, spontanost, emocionalnost, nedisciplina, nesposobnost analiziranja motiva partnera, nedostatak uvida, jednostavnost ukusa, zadovoljstvo dostupnim. Sofisticiranost, sposobnost ponašanja u društvu, diplomacija u komunikaciji, emocionalna suzdržanost, pronicljivost, opreznost, lukavost, estetska sofisticiranost, ponekad nepouzdanost, sposobnost pronalaska izlaza iz teških situacija, razboritost.
Faktor je usmjeren na mjerenje odnosa pojedinca prema ljudima i okolnoj stvarnosti. Do sada ovaj faktor nije dovoljno proučavan. No, možemo reći da faktor karakterizira neki oblik taktičke vještine pojedinca (faktor pozitivno korelira s mentalnim sposobnostima i dominacijom te s određenom sumnjom u sebe). Visoke ocjene ovog faktora karakteriziraju diplomate za razliku od "prirodne i izravne" osobe s naivnom emocionalnom iskrenošću, izravnošću i lakoćom. Cattell je okarakterizirao ljude s visokim ocjenama na faktoru N na sljedeći način: "Mogu biti ili Sokrat ili pametan dječak, a osobe s niskim polom odlikuju se izražajnošću, toplinom i ljubaznošću."

Postoje dokazi da ljudi s niskim ocjenama na ovom faktoru izazivaju više povjerenja i suosjećanja, posebno među djecom. Ljudi s visokim ocjenama mogu se opisati kao inteligentni, neovisni, složene prirode. U supkulturološkim studijama pronađena je veza između visokih ocjena na ovom faktoru i sposobnosti preživljavanja i određene sofisticiranosti. Prema dinamičkim karakteristikama, ljudi s visokim ocjenama vodeće su u analitičkoj, svrhovitoj raspravi i u formiranju funkcionalnih grupnih odluka (kazališni redatelji, filmski redatelji, diplomati u pravilu imaju visoke ocjene za ovaj faktor).

Ljudi s niskim rezultatom na faktoru N spori su, konzervativni i sprječavaju skupinu da donese odluku.

Cattell je pozitivni pol figurativno nazvao Machiavellijevim, a negativni pol Rousseauovim polom.

1-3 zid - sklon nedostatku sofisticiranosti, sentimentalnosti i jednostavnosti. Ponekad grubi i grubi, obično prirodni i spontani.
4 zid - izravan, prirodan, nesofisticiran, sentimentalan.
7 zidova - lukavi, aljkavi, svjetovni, pronicljivi (profinjeni).
8-10 zidova - sofisticirani, iskusni, sekularni, lukavi. Sklon analizama. Intelektualni pristup procjeni situacije, blizak cinizmu.

12. Faktor O: "smirenost - anksioznost"
O- / 0-6 bodova O+ / 7-12 bodova
Bezbrižnost, oholost, vedrina, samopouzdanje i samopouzdanje, spokoj, neustrašivost, staloženost, smirenost, nedostatak grižnje savjesti i krivnje. Anksioznost, preokupacija, ranjivost, hipohondrija, podložnost raspoloženju, strah, sumnja u sebe, sklonost predosjećajima, samobičevanje, depresija, osjetljivost na odobravanje drugih, krivnja i nezadovoljstvo samim sobom.
Ranije su se pri tumačenju ovog čimbenika koristili pojmovi kao što su "depresivna sklonost", "loše raspoloženje", "samoponižavanje", pa čak i "neurotično stanje". Niske ocjene karakteristične su za ljude koji "upravljaju svojim neuspjesima". Osoba s visokim ocjenama za ovaj faktor osjeća svoju nestabilnost, napetost u teškim životnim situacijama, lako gubi prisutnost duha, puna je žaljenja i suosjećanja; karakterizira ga kombinacija simptoma hipohondrije i neurastenije s prevladavanjem strahova. Ovaj faktor je širi od krivnje u konvencionalnom smislu. Komponenta stabilnosti je također važna u ovom faktoru; ljudi s visokim ocjenama često su sramežljivi, teško im je uspostaviti kontakt s drugim ljudima.

Niske ocjene ovog faktora karakteriziraju one ljude koji se mogu nositi sa svojim neuspjesima, za razliku od onih koji neuspjehe doživljavaju kao unutarnji sukob. Postoje dokazi da asocijalni pojedinci ne pate od osjećaja krivnje.

Prema zanimanju, religiozne osobe, umjetnici, glumci i pisci visoko su ocijenjeni za ovaj faktor. Visoki rezultati uvelike određuju uspješno vodstvo u teškim situacijama i želju osobe za samoaktualizacijom. Istodobno, ove su procjene karakteristične za neurotičare, alkoholičare i osobe s određenim vrstama psihopatija. Cattell smatra da se taj čimbenik u određenim granicama može nazvati faktorom Hamleta, a može imati i društveni i moralni značaj, što obožavatelji Dostojevskog intuitivno osjećaju. Treba uzeti u obzir da visoki rezultati za ovaj čimbenik mogu imati situacijsko podrijetlo.

1-3 zid - spokojan, mirnog raspoloženja, teško ga je razbjesniti, nepokolebljiv. Siguran u sebe i svoje sposobnosti. Fleksibilan, ne osjeća se ugroženo, ponekad do te mjere da nije osjetljiv na činjenicu da grupa ide drugim putem i da može izazvati nesklonost.
4 zid - spokojan, povjerljiv, miran.
7 zidova - tjeskobni, depresivni, zabrinuti (sklonost autopunitivnosti), osjećaj krivnje.
8-10 zidova - depresivno, prevladava loše raspoloženje, tmurne slutnje i razmišljanja, tjeskoba. Sklonost tjeskobi u teškim situacijama. Osjećaj neprihvaćenosti od strane grupe. Visok rezultat uobičajen je u kliničkim skupinama svih tipova.

13. Faktor Q1: "konzervativizam - radikalizam"
Q1- / 0-6 bodova Q1+ / 7-12 bodova
Konzervativnost, stabilnost u odnosu na tradiciju, sumnja u odnosu na nove ideje i principe, sklonost moraliziranju i moraliziranju, otpor promjenama, uskost intelektualnih interesa, usmjerenost na konkretne stvarne aktivnosti. Slobodoumlje, eksperimentiranje, prisutnost intelektualnih interesa, razvijeno analitičko mišljenje, podložnost promjenama, novim idejama, nepovjerenje u autoritete, odbijanje da se bilo što uzme na vjeru, usmjerenost na analitičku, teorijsku aktivnost.
Studije su pokazale da su pojedinci s visokim ocjenama na ovom faktoru bolje informirani, manje skloni moraliziranju, izražavaju više interesa za znanost nego za dogmu. Štoviše, spremni su razbiti navike i ustaljene tradicije, karakterizira ih neovisnost prosudbi, pogleda i ponašanja.

Čimbenik određuje radikalne, intelektualne, političke i vjerske stavove.

Visoke ocjene za ovaj čimbenik zapažaju se među menadžerima, administratorima, znanstvenicima, sveučilišnim nastavnicima, a posebno među istraživačima i teoretičarima. Nisko - među niskokvalificiranim stručnjacima i uslužnim osobljem (dadilje, medicinske sestre itd.).

Postoji pretpostavka da ovaj čimbenik ima genetsko podrijetlo i u svakodnevnoj svijesti korelira s takvim ljudskim karakteristikama kao što su "pametan" (Q1+) i "glup" (Q1-). Važno je napomenuti da poslovni čelnici imaju visoke ocjene za ovaj faktor.

Na slici ponašanja, osoba s niskim ocjenama ovog faktora okarakterizirana je kao “konzervativac”, s visokim ocjenama kao “radikal”.

1-3 zid - uvjeren u ispravnost onoga što je poučen, i prihvaća sve kao provjereno, unatoč proturječnostima. Sklon oprezu i kompromisima s novim ljudima. Nastoji opstruirati i oduprijeti se promjenama i odgoditi ih, drži se tradicije.
4. zid - konzervativan, poštuje principe, tolerantan prema tradicionalnim poteškoćama.
7 zidova - eksperimentalni, kritički, liberalni, analitički, slobodoumni.
8-10 zidova - zaokupljen intelektualnim problemima, sumnja u razne temeljne probleme. Skeptičan je i pokušava doći do dna starih i novih ideja. Često je bolje informiran, manje sklon moraliziranju, više eksperimentiranju u životu, tolerantan prema nedosljednostima i promjenama.

14. Faktor Q2: "konformizam - nekonformizam"
Q2- / 0-5 bodova Q2+ / 6-12 bodova
Ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, društvenost, praćenje javnog mnijenja, želja za radom i donošenjem odluka zajedno s drugim ljudima, niska neovisnost, usmjerenost na društveno odobravanje. Samostalnost, usmjerenost na vlastite odluke, samostalnost, snalažljivost, želja za vlastitim mišljenjem. S ekstremno visokim ocjenama, sklonost suprotstavljanju grupi i želja za dominacijom njome.
Niske ocjene na ovom faktoru su društveni pojedinci, kojima odobravanje društva puno znači, to su sekularni ljudi. Visoke ocjene dobivaju ljudi koji su često isključeni iz grupe i po zanimanju su individualisti - pisci, znanstvenici i kriminalci!

Ovaj faktor je središnji za faktor ovisnosti-nezavisnosti drugog reda.

Posebno treba uzeti u obzir da pokazatelji za ovaj čimbenik mogu karakterizirati određenu društvenost pojedinca i imati stalnu povezanost s kriterijima stvarnog života.

U biti, Cattell smatra da je taj čimbenik "introverzija razmišljanja", a i obiteljska i društvena tradicija imaju značajnu ulogu u formiranju takvog modela ponašanja. Takve ljude karakterizira prilično visok stupanj svijesti u odabiru linije ponašanja.

1-3 zid - radije radi i donosi odluke zajedno s drugim ljudima, voli komunikaciju i divljenje, ovisi o njima. Sklon ići s grupom. Nije nužno društven, nego mu je potrebna podrška grupe.
4 zid - ovisno o grupi, "pridruživanje", vodio, odlazak na poziv (ovisnost grupe).
7 zidova - samozadovoljan, nudi svoje rješenje, poduzetan.
8-10 zidova - neovisni, sklon ići svojim putem, donositi vlastite odluke, djelovati samostalno. On ne uzima u obzir javno mnijenje, ali ne igra nužno dominantnu ulogu u odnosu na druge (vidi faktor E). Ne može se pretpostaviti da ne voli ljude, jednostavno mu ne treba njihov pristanak i podrška.

15. Faktor Q3: "niska samokontrola - visoka samokontrola"
Q3- / 0-5 bodova Q3+ / 6-12 bodova
Niska disciplina, popustljivost prati nečije želje, ovisnost o raspoloženjima, nemogućnost kontroliranja emocija i ponašanja. Svrhovitost, snažna volja, sposobnost kontrole svojih emocija i ponašanja.
Niske ocjene ovog faktora ukazuju na slabu volju i lošu samokontrolu. Aktivnost takvih ljudi je neuređena i impulzivna. Osoba s visokim ocjenama na ovom faktoru ima društveno odobrene karakteristike: samokontrolu, ustrajnost, savjesnost i sklonost poštivanju bontona. Da bi ispunio takve standarde, pojedinac zahtijeva primjenu određenih napora, prisutnost jasnih načela, uvjerenja i uvažavanje javnog mnijenja.

Ovaj faktor mjeri razinu unutarnje kontrole ponašanja, integracije pojedinca.

Ljudi s visokim ocjenama za ovaj faktor skloni su organizacijskim aktivnostima i postižu uspjeh u onim profesijama koje zahtijevaju objektivnost, odlučnost, ravnotežu. Faktor karakterizira svijest osobe u reguliranju moći "ja" (faktor C) i moći "super-ja" (faktor G) te određuje težinu voljnih karakteristika pojedinca. Ovaj faktor je jedan od najvažnijih za predviđanje uspjeha aktivnosti. Pozitivno je povezan s učestalošću odabira vodstva i stupnjem aktivnosti u rješavanju grupnih problema.

1-3 zid - nije vođen voljnom kontrolom, ne obraća pažnju na društvene zahtjeve, nepažljiv je prema drugima. Može se osjećati neadekvatno.
4 zid - interno nediscipliniran, sukob (niska integracija).
7 zidova - kontrolirani, društveno točni, slijedeći "ja" sliku (visoka integracija).
8-10 zidova - nastoji imati jaku kontrolu nad svojim emocijama i općim ponašanjem. Društveno pažljiv i temeljit; pokazuje ono što se obično naziva "samopoštovanjem" i brigom za društveni ugled. Ponekad, međutim, ima tendenciju da bude tvrdoglav.

16. Faktor Q4: "opuštanje - napetost."
Q4- / 0-7 bodova Q4+ / 8-12 bodova
Opuštenost, letargija, apatija, smirenost, niska motivacija, pretjerano zadovoljstvo, smirenost. Pribranost, energija, napetost, frustracija, povećana motivacija, anksioznost, uznemirenost, razdražljivost.
Visok rezultat (9-12 bodova) tumači se kao energetska uzbuđenost, koja zahtijeva određeno pražnjenje; ponekad se ovo stanje može pretvoriti u psihosomatski poremećaj: emocionalna stabilnost se smanjuje, ravnoteža je poremećena, može se pojaviti agresivnost. Takvi ljudi rijetko postaju vođe.

Istraživanja su pokazala da je nizak rezultat (0-5 bodova) tipičan za osobe s niskom razinom motivacije za postignućem, zadovoljne onim što imaju Osobe s vrijednostima ovog faktora od 5 do 8 bodova karakterizira optimalan emocionalni ton i toleranciju na stres.

1-3 zid - sklon opuštanju, ravnoteži, zadovoljstvu. U nekim situacijama njegovo prezadovoljstvo može dovesti do lijenosti, do postizanja niskih rezultata. Naprotiv, visoka razina stresa može ometati učinkovitost učenja ili rada.
4 zid - opušten (ne napet), nije frustriran.
7 zidova - napeti, frustrirani, motivirani, hiperreaktivni (visoki energetski stres).
8-10 zidova - skloni napetosti, razdražljivosti.

17. Faktor MD: "adekvatno samopoštovanje - neadekvatno samopoštovanje."
MD- / 0-4 boda MD+ /10-14 bodova
Nezadovoljstvo samim sobom, sumnja u sebe, pretjerana samokritičnost. Precjenjivanje svojih mogućnosti, samopouzdanje i samozadovoljstvo.
MD faktor je dodatni uz glavne 16 i istaknut je u Cattell tehnici osobnosti za oblike C i D. Prosječne vrijednosti ovog faktora (od 5 do 9 bodova) karakteriziraju adekvatnost samoprocjene osobe, njezinu određenu zrelost. Za istraživača su podaci o ovom faktoru od velike važnosti, jer pomažu u procjeni zrelosti pojedinca, a mogu se koristiti i u individualnom radu s ispitanikom.

Opis sekundarnih čimbenika Cattellovega testa:

F1. Anksioznost.

Niski rezultati - općenito, ova osoba je zadovoljna onim što ima i može postići ono što misli da je važno. Međutim, vrlo niske ocjene mogu ukazivati ​​na nedostatak motivacije u teškim situacijama.

Visoki rezultati - visoka razina anksioznosti u svom uobičajenom smislu. Anksioznost nije nužno neurotična, jer može biti situacijsko uvjetovana. Međutim, to na neki način ima nesposobnost, jer je osoba nezadovoljna do stupnja koji mu ne dopušta da ispuni zahtjeve i postigne ono što želi. Vrlo visoka anksioznost obično ometa produktivnost i dovodi do tjelesnih poremećaja.

F2. Ekstraverzija – introverzija.

Niski rezultati - sklonost suhoći, samozadovoljstvu, zamrznutim međuljudskim kontaktima. To može biti korisno u radu koji zahtijeva preciznost.

Visoki rezultati - društveni kontakt, nesputan, uspješno uspostavlja i održava međuljudske odnose. Ovo može biti vrlo povoljan trenutak u situacijama koje zahtijevaju ovakav temperament. Ovu značajku uvijek treba smatrati povoljnom prognozom u aktivnostima, na primjer, u studijama.

F3. Osjetljivost.

Niski rezultati - sklonost doživljavanju poteškoća u vezi s emocionalnošću koja se očituje u svemu. Ti ljudi mogu biti nezadovoljni i frustrirani. Međutim, postoji osjetljivost na nijanse života. Vjerojatno ima umjetničkih sklonosti i mekoće. Ako takva osoba ima problem, potrebno je puno razmisliti kako bi se on riješio prije nego što poduzme nešto.

Visoki rezultati - poduzetna, odlučna i fleksibilna osobnost. Ova osoba sklona je ignorirati nijanse života, usmjeravajući svoje ponašanje da bude previše očito i očito. Ako se pojave poteškoće, one uzrokuju brzo djelovanje bez dovoljno razmišljanja.

F4. sukladnosti.

Niski rezultati - ovisna o grupi, pasivna osoba kojoj je potrebna podrška drugih i usmjerava svoje ponašanje u smjeru ljudi koji tu podršku pružaju.

Visoki rezultati - agresivna, neovisna, hrabra, oštra osobnost. Pokušava odabrati situacije u kojima se takvo ponašanje barem tolerira. Pokazuje veliku inicijativu.

Tumačenje rezultata Cattell testa:

Socio-psihološke značajke: ekstraverzija – introverzija.
A-, F-, H-

Suzdržanost u međuljudskim kontaktima, poteškoće u neposrednoj i društvenoj komunikaciji, sklonost individualnom radu, izoliranost, usmjerenost na svoj unutarnji svijet. Introverzija.

A-, F+, H-
Suzdržanost u uspostavljanju i međuljudskih i društvenih kontakata. U ponašanju - u karakteru se očituje ekspresivnost, impulzivnost, sramežljivost i vanjska aktivnost, sklonost individualnoj aktivnosti, sklonost introverziji.

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, sposobnost izravne komunikacije, suzdržanost i razboritost u uspostavljanju društvenih kontakata, opreznost i sramežljivost.

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, aktivnost, društvenost, spremnost na pridruživanje novim grupama, suzdržanost i razboritost u odabiru komunikacijskih partnera. Sklonost ekstrovertnosti.

Suzdržanost u neposrednim međuljudskim kontaktima, aktivnost, izražajnost u društvenoj komunikaciji, spremnost na pridruživanje novim skupinama, sklonost vodstvu. Sklonost ekstrovertnosti.

Može se očitovati suzdržanost i razboritost u uspostavljanju međuljudskih kontakata, aktivnost u društvenoj sferi, poslovno vodstvo.

Otvorenost, ekspresivnost, impulzivnost u međuljudskoj komunikaciji. Poteškoće u uspostavljanju društvenih kontakata, ispoljavanje sramežljivosti u novim, nepoznatim okolnostima, poteškoće u donošenju društvenih odluka.

Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju kako međuljudskih tako i društvenih kontakata. U ponašanju se očituje ekspresivnost, impulzivnost, društvena hrabrost, sklonost preuzimanju rizika, spremnost za pridruživanje novim grupama, za liderstvo. Orijentiran prema van, prema ljudima. Ekstraverzija.

Socio-psihološka obilježja: komunikativna svojstva.

E+, Q2+, G+, N+, L+

Neovisnost karaktera, sklonost dominaciji, autoritarnost, budnost prema ljudima, suprotstavljanje grupi, sklonost vodstvu, razvijen osjećaj odgovornosti i dužnosti, prihvaćanje pravila i normi, samostalnost u odlučivanju, inicijativa, aktivnost u društvene sfere, fleksibilnost i diplomacija u međuljudskoj komunikaciji, sposobnost pronalaženja netrivijalnih rješenja u praktičnim, svakodnevnim situacijama.

E-, Q2+, L+, N+, G+

U karakteru se očituje mekoća i gipkost. Te se značajke u društvenom ponašanju nadoknađuju suprotstavljanjem grupi, budnošću prema ljudima, fleksibilnošću i diplomacijom u komunikaciji, razvijenim osjećajem dužnosti i odgovornosti te usvajanjem općeprihvaćenih moralnih pravila i normi.

E+, Q2-, G+, L+, N+

Neovisnost karaktera, budnost prema ljudima, fleksibilnost i diplomacija u komunikaciji, ispoljavanje konformnih reakcija, pokoravanje zahtjevima i mišljenju grupe, prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, težnja za vodstvom i dominacijom (autoritarnost) kao manifestacija sukladnosti.

E+, Q2-, G+, L-, N+

Neovisnost karaktera, otvorenost, diplomacija prema ljudima, prihvaćanje općeprihvaćenih pravila i normi, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti Podložnost zahtjevima i mišljenju grupe, sposobnost samostalnih i originalnih odluka kako u intelektualnim tako iu svakodnevnim situacijama.

E+, Q2-, G+, L-, N-

Samostalnost u donošenju intelektualnih odluka, otvorenost i izravnost u odnosu prema ljudima, očitovanje konformizma, prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, podložnost zahtjevima i mišljenju grupe.

E+, L-, Q2+, G+, N+

Neovisnost karaktera, otvorenost i diplomacija prema ljudima, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, sklonost vodstvu, dominacija (autoritarnost), povjerenje u društvenim situacijama.

E+, L-, N+, Q2+, G-

Neovisnost karaktera, očitovanje nekonformnih reakcija, slobodan odnos prema općeprihvaćenim pravilima i normama, sklonost suprotstavljanju grupi, autonomija u društvenom ponašanju, neka neodgovornost, sklonost kršenju tradicije, donošenju izvanrednih odluka u odnosu na ljude - otvorenost , lakovjernost, diplomacija (na visokoj razini inteligencije se može pretpostaviti da ima visok kreativni potencijal pojedinca).

E+, Q2-, L-, G-, N-

Neovisnost karaktera, koja se očituje u slobodnom odnosu prema općeprihvaćenim moralnim pravilima i normama, a ne izražena osjećajem dužnosti i odgovornosti. Konformne reakcije se bilježe u ponašanju, ovisnosti o mišljenjima i zahtjevima grupe, otvorenosti i izravnosti u odnosu prema ljudima, određenoj društvenoj nezrelosti.

E+, Q2-, G-, L+, N+

Neovisnost karaktera, budnost i pronicljivost prema ljudima, ovisnost o skupini i javnom mnijenju, konformizam i neka društvena nezrelost. Mogu postojati neurotične reakcije (s niskim ocjenama na MD faktoru i visokim ocjenama na O faktoru).

E+, L-, Q2-,G+, N-

Neovisnost karaktera, u odnosu na ljude - otvorenost, lakovjernost i izravnost. Razvijen osjećaj dužnosti, odgovornosti, pridržavanje općeprihvaćenih pravila i normi, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe. U ekstremnim situacijama može se očitovati dominacija.

E+, L+, Q2-, G+, N-

Neovisnost karaktera, budnost prema ljudima, izravnost. U društvenoj sferi očituju se konformne reakcije, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, pridržavanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, određena društvena ovisnost, neovisnost se očituje u motivaciji i osjećaju dužnosti i odgovornosti.

E-, L-, Q2-, N-, G-

Blagost, povodljivost i otvorenost, pridržavanje mišljenja i zahtjeva grupe, izravnost i lakovjernost u odnosu prema ljudima, slobodan odnos prema općeprihvaćenim moralnim pravilima i normama. Uočava se konformizam ponašanja, socijalna ovisnost i nezrelost.

E- , L+, Q2+,N+, G+

Prirodna mekoća i povodljivost karaktera kompenzirana je opreznim odnosom prema ljudima, željom za neovisnošću i suprotstavljanjem grupi. Potpuno prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, diplomacija i pronicljivost u ophođenju s ljudima. Moguće poslovno vodstvo.

E-, L+, Q2-, N+, G+

U odnosu na ljude bilježi se mekoća, povodljivost, opreznost, diplomacija, svjetovna pronicljivost. Društveno ponašanje karakteriziraju konformne reakcije, pridržavanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, nesamostalnost u donošenju odluka.

E-, L-, Q2+, N+, G+

Blagost, povodljivost prema ljudima, otvoren i pronicljiv. U maloj skupini - želja za samostalnošću, neko protivljenje grupi. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi. Možda manifestacija osobina jake volje i neke želje za vodstvom.

E-, L-, Q2-, N+, G+

Mekoća, gipkost, gipkost. U odnosu prema ljudima – otvorenost i pronicljivost. U društvenom ponašanju odlikuje ga konformizam, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, usvajanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, nesamostalnost i neodlučnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2+, N-, G+

Mekoća, savitljivost, otvorenost i izravnost. U malim skupinama postoji želja za samostalnošću i neovisnošću. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi.

E-, L+, N-, Q2-, G+

Mekoća, povodljivost, domišljatost, ali postoji oprez prema ljudima. U društvenom ponašanju – konformizam, ovisnost o mišljenju grupe, usvajanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, nesamostalnost u donošenju odluka.

E-, L+, N+, Q2-, G+

Mekoća, povodljivost, u odnosu na ljude - budnost i pronicljivost. U društvenom ponašanju - konformizam, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, usvajanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, sposobnost pronalaženja pravog izlaza iz teških svakodnevnih situacija.

E-, L+, N-, Q2+, G+

Mekoća, povodljivost, izravnost, u maloj skupini, želja za neovisnošću, suprotstavljanje sebi u odnosu na to. Budnost prema ljudima, razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti.

E-, L-, N-, Q2+, G-

Mekoća, lakovjernost, povodljivost, izravnost. U društvenom ponašanju bilježe se nekonformne reakcije: suprotstavljanje grupi, slobodan odnos prema općeprihvaćenim moralnim pravilima i normama. Može se pretpostaviti osobna i društvena nezrelost.

E-, L-, N+, Q2+, G-

Blagost, otvorenost, u odnosu prema ljudima - pronicljivost, diplomacija. U društvenom ponašanju, nekonformizam: neovisnost od mišljenja grupe, sloboda od pritiska općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, sklonost neovisnosti.

E-, L+, N-, Q2+, G+

Mekoća, u odnosu na ljude - budnost, izravnost, želja za suprotstavljanjem grupi. Razvijen osjećaj dužnosti i odgovornosti, prihvaćanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, težnja ka vodstvu.

Emocionalne karakteristike ličnosti.

C+, O-, Q3+, Q4-, (L-, G+)

Emocionalna stabilnost, povjerenje u sebe i svoje sposobnosti, smirena adekvatna percepcija stvarnosti, sposobnost kontrole emocija i ponašanja, otpornost na stres. U ponašanju – ravnoteža, usredotočenost na stvarnost. (Niski rezultati na L faktoru potvrđuju smirenost; visoki rezultati na G faktoru zajedno s faktorom Q3 naglašavaju razvoj voljnih kvaliteta.)

C-, O+, Q3-, Q4+, (L+)

Emocionalna nestabilnost, povećana anksioznost: sumnja u sebe, sumnjičavost, niska otpornost na stres, pretjerana emocionalna napetost, frustracija, slaba kontrola emocija i ponašanja, impulzivnost, afektivnost, ovisnost o raspoloženjima. Kombinacija čimbenika O+, Q4+, L+ ukazuje na sindrom neurotske anksioznosti, usmjerenost na rješavanje unutarnjih sukoba.

C+, O+, Q3-, Q4+ (L+)

Snažan živčani sustav, prirodna emocionalna stabilnost. Smanjena voljna aktivnost, povećana anksioznost, sumnjičavost, slaba kontrola emocija i ponašanja, ovisnost o raspoloženju, frustracija, niska otpornost na stres. U vanjskom ponašanju može odavati dojam prilično uravnotežene osobe (impulzivnost se očituje u stresnim situacijama). U kombinaciji O +, Q4 +, L + - dijagnosticira se sindrom neurotične anksioznosti, usmjerenost na rješavanje unutarnjih sukoba.

C-, O-, Q3+, Q4-

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost, sklonost impulzivnosti. Ova svojstva kompenziraju se razvijenom voljnom regulacijom: sposobnošću kontrole vlastitih emocija i ponašanja, samopouzdanjem, otpornošću na stres. U ponašanju - ravnoteža, usmjerenost na stvarnost, emocionalno fleksibilna.

C-, O-, Q3-, Q4-, (N-)

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost emocija (biološka ovisnost), slaba voljna regulacija: nemogućnost kontroliranja emocija i ponašanja, ovisnost o raspoloženjima, impulzivnost, učinkovitost. Također može biti otporan na stres. U kombinaciji N- i Q4- (0-6), O- dijagnosticiraju nisku motivaciju, samozadovoljstvo, unutarnju opuštenost.Niska učinkovitost u profesionalnim aktivnostima.

C+, O-, Q3-, Q4-, (N-)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost), samopouzdanje, smirena adekvatna percepcija stvarnosti, takva osoba ne treba voljnu regulaciju svojih emocija i ponašanja, otporna je na stres, kruta. U ponašanju može biti uravnotežen, smiren. Niske ocjene faktora N, O, Q4 upućuju na nisku motivaciju, samozadovoljstvo, unutarnju opuštenost (nedostatak učinkovitosti u profesionalnim aktivnostima).

C+, O+, Q3+, Q4-, (N+)

Genetska emocionalna stabilnost, visoka kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, određeno nezadovoljstvo sobom, određeno nezadovoljstvo, što osigurava želju za samoaktualizacijom (uz visoke ocjene faktora N može se pretpostaviti precijenjena razina tvrdnji) U ponašanje - uravnoteženo, stabilno, težnja stvarnosti i društvenom uspjehu.

C-, O+, Q3+, Q4-, (G+, I+)

Genetska emocionalna nestabilnost (biološka ovisnost), plastičnost živčanog sustava, povećana anksioznost, sumnja u sebe, sumnje i sumnjičavost, međutim, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, ponašanje može biti impulzivno. Uz prosječne ocjene za faktor G i visoke ocjene za faktor I, može se napraviti pretpostavka o kreativnom potencijalu pojedinca i njezinog umjetničkog tipa.

C+, O+, Q3+, Q4-, (G+, I+)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost). Razvijena voljna komponenta visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres - osigurava ravnotežu u ponašanju, karakterizira emocionalnu zrelost pojedinca, sposobnost da bude lider. Prosječne ocjene za faktor G i visoke ocjene za faktor I sugeriraju prisutnost kreativnog potencijala i pripisivanje osobe umjetničkom tipu.

C-, O-, Q3-, Q4+

Genetska emocionalna nestabilnost, slaba kontrola emocija i ponašanja karakteriziraju neuravnoteženo ponašanje, impulzivnost, ovisnost o raspoloženjima, u ekstremnim situacijama - frustracije, otpornost na stres. Istodobno se bilježi samopouzdanje, smirena percepcija stvarnosti, samozadovoljstvo. Možete napraviti pretpostavku o nezrelosti emocionalne sfere osobnosti.

C+, O+, Q3-, Q4-

Genetska emocionalna stabilnost, slaba kontrola emocija i ponašanja, niska samoregulacija rađaju sumnju u sebe, sumnje i sumnjičavost, nezadovoljstvo samim sobom. Međutim, u ekstremnim situacijama očituju se prirodne kvalitete koje pružaju otpornost na stres i dovoljnu ravnotežu ponašanja. Uočava se emocionalno-voljna nezrelost ličnosti.

C+, O-, Q3+, Q4+

Genetska stabilnost, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja daju ravnotežu, unutarnje samopouzdanje i samopouzdanje, mirnu percepciju stvarnosti, ali može postojati niska tolerancija na situacijski stres, pretjerana emocionalna napetost, ali to se odnosi samo na složene značajne situacije i mogu se kontrolirati. Osoba je emocionalno zrela.

C+, O+, Q3+, Q4+, (N+, L+)

Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju uravnoteženo ponašanje. Međutim, unutarnje nezadovoljstvo samim sobom, sumnjičavost i neka anksioznost izazivaju frustraciju i nisku otpornost na stres. Uz visoke ocjene faktora N i L, možemo govoriti o određenom neurotičnom sindromu i precijenjenoj razini tvrdnji.

Programirana emocionalna osjetljivost, profinjenost, bogatstvo emocionalnih iskustava, široka emocionalna paleta, razvijena mašta, sklonost sanjarenju, refleksiji, nezadovoljstvo samim sobom, povećana anksioznost i intuitivnost. Dijagnosticira se usmjerenost na unutarnji svijet, umjetnički tip osobnosti i anksioznost kao svojstvo ličnosti.

Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost, racionalnost, praktičnost, samopouzdanje, smirena adekvatnost u percepciji stvarnosti, staloženost i stabilnost u ponašanju, usmjerenost na konkretne praktične aktivnosti (pragmatizam) i stvarnost.

Visoka osjetljivost, emocionalna profinjenost, široka emocionalna paleta. Primjećuje se samopouzdanje, smirena percepcija stvarnosti, usmjerenost na rješavanje konkretnih praktičnih problema (pragmatizam). Kod muškaraca, visoki rezultati faktora I ukazuju na umjetnički tip osobnosti Visoka osjetljivost, emocionalna profinjenost, bogatstvo emocionalne palete, sklonost refleksiji, nezadovoljstvo sobom, povećana anksioznost. Konkretna mašta, orijentacija na stvarnost. Uz niske ocjene faktora L i Q4, visoka anksioznost (faktor O) tumači se kao osobina osobnosti i stoga, u kombinaciji s I+, može karakterizirati umjetnički tip osobnosti.

Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnost. Razvijena mašta, sklonost sanjarenju, razmišljanje, nezadovoljstvo sobom, podložnost sumnjama, želja za samousavršavanjem, potraga za poticajima za maštu. Usredotočenost na svoj unutarnji svijet, nizak pragmatizam u ponašanju, poteškoće u rješavanju praktičnih problema.

I-, M-, O+, (N+, Q4+)

Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost, pragmatizam, usmjerenost na objektivnu stvarnost, pridržavanje zemaljskih načela. Istodobno, osobnost karakterizira nezadovoljstvo samim sobom, sumnja u sebe. (Pri visokim ocjenama faktora N i Q4 može se dijagnosticirati neurotični sindrom).

I-, M+, O- (N+)

Niska osjetljivost, neka emocionalna ravnodušnost, smirena percepcija stvarnosti, samopouzdanje i samopouzdanje, stanovita samozadovoljnost. Takva osoba ima razvijenu maštu, može svoje snove pretvoriti u stvarnost, orijentirana je na stvarnost i prilično je poduzetna. (Visoke ocjene na faktoru N naglašavaju praktični poduzetnički duh pojedinca).

I+, M-, O+, (L+, Q4+)

Visoka osjetljivost, emocionalna profinjenost, intuitivnost, refleksivnost, nezadovoljstvo samim sobom, sumnja u sebe, usredotočenost na svoj unutarnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju prema zemaljskim principima, ali visoka tjeskoba ne daje mu priliku da bude poduzetan i odlučan. Kombinacijom visokih rezultata na faktorima O, L i Q4 dijagnosticira se sindrom neurotske anksioznosti.

Intelektualne karakteristike ličnosti.

B+, M+, Q1+, (E+)

Učinkovitost, mobilnost mišljenja, visoka razina opće kulture, sposobnost operiranja apstrakcijama, razvijena analitičnost, razvijeni intelektualni interesi, želja za novim saznanjima, sklonost slobodnom mišljenju, radikalizam, visoka erudicija, širina pogleda. (S visokim ocjenama na faktoru E bilježi se samostalnost i originalnost u rješavanju intelektualnih problema).

B+, M-,Q1+, (E+)

Učinkovitost, pokretljivost mišljenja, visoka razina opće kulture, razvijena analitičnost, interes za nova intelektualna znanja, težnja ka slobodnom mišljenju, radikalnost, visoka erudicija, širina pogleda. Konkretna mašta, usmjerenost na rješavanje specifičnih intelektualnih problema Skladan razvoj intelekta. (S visokim ocjenama na faktoru E bilježi se samostalnost i originalnost u rješavanju intelektualnih problema).

B+, M+, Q1+, (N+), (E+)

Učinkovitost, pokretljivost mišljenja, visoka razina opće kulture, razvijena analitičnost, interes za intelektualno znanje, težnja za slobodnom razmišljanjem, radikalnost. Sposobnost rada s apstrakcijama, razvijena mašta. Uz visoke rezultate na faktoru N, sposobnost prevođenja apstraktnih koncepata u praktičnu provedbu (kvalitete nužne za vođu). S visokim ocjenama na faktoru E - sklonost neovisnim izvornim rješenjima. Harmoničan razvoj inteligencije.

B+, M+, Q1-, (E+)

Učinkovitost, pokretljivost mišljenja, visoka razina opće kulture, erudicija. Sposobnost rada s apstrakcijama, razvijena mašta. Kritičnost i konzervativizam u usvajanju novog, smanjeni intelektualni interesi, nisko analitičko mišljenje. (S visokim ocjenama na faktoru E – sklonost donošenju neovisnih, izvanrednih intelektualnih odluka.)

B+, M-, Q1-, (N+)

Učinkovitost, pokretljivost mišljenja, visoka razina opće kulture, erudicija. Takva osoba ima specifičnu maštovitost, kritičnost i konzervativizam u prihvaćanju novog, usmjerena je na specifično praktično razmišljanje. (Visoke ocjene za faktor N karakteriziraju fokus na praktične aktivnosti.)

B-, M+, Q1+, (E+)

Niska učinkovitost mišljenja, nedovoljno razvijena opća kultura. Takva osoba ima razvijeno analitičko mišljenje, intelektualne interese, sposobnost rada s apstraktnim pojmovima i razvijenu maštu. (Visoki rezultati faktora E ukazuju na sklonost neovisnim izvornim intelektualnim odlukama). Niske ocjene za faktor B uz ovu kombinaciju čimbenika mogu se objasniti brojnim razlozima, nedovoljnom razinom obrazovanja; niska otpornost na stres, frustracija, situacijska anksioznost (smanjena učinkovitost u implementaciji znanja); lošeg fizičkog zdravlja u vrijeme testiranja.

B-, M-, Q1+, (E+, N+)

Niska učinkovitost mišljenja, nedovoljno razvijena opća razina kulture, erudicija (moguće zbog frustracije ili niske razine obrazovanja). Takva osoba ima razvijeno analitičko mišljenje, intelektualne interese, sklonost slobodoumlju, radikalizmu. Postoji specifična mašta. (S visokim ocjenama na faktoru E - sklonost donošenju neovisnih originalnih intelektualnih odluka; na faktoru N - razvijena praktična inteligencija.)

B-, M+, Q1-, (E+, N+)

Niska učinkovitost mišljenja, niska razina opće kulture i erudicije, kritičnost i konzervativizam u prihvaćanju novog, smanjen interes za nova intelektualna znanja. Takva osoba ima razvijenu maštu, sposobnost rada s apstrakcijama - ovo svojstvo utječe na takvu osobinu osobnosti kao što je sanjarenje.Rješenje intelektualnih problema je teško. Visoki rezultati faktora E i N kompenziraju poteškoće u donošenju inteligentnih svakodnevnih odluka. Visok rezultat na faktoru E i nizak rezultat na faktoru N karakterizira sklonost dominaciji i konzervativnoj tvrdoglavosti.

Niska učinkovitost mišljenja, nemogućnost ažuriranja znanja, niska opća kultura i erudicija, konzervativnost i kritičnost u prihvaćanju novih intelektualnih znanja, smanjeni intelektualni interesi, konkretnost mašte, usmjerenost na praktičnu, konkretnu aktivnost. (Visoki rezultati faktora E i N ne utječu na intelektualca, ali pogoršavaju negativne osobine ličnosti: dominaciju, svjetovnu snalažljivost, tvrdoglavost.)

Samopoštovanje.

DOKTOR MEDICINE-
MD=0-3

Nisko samopoštovanje, pretjerano kritičan stav prema sebi, nezadovoljstvo samim sobom, odbijanje samog sebe.

Odgovarajuće samopoštovanje, poznavanje sebe i svojih kvaliteta, samoprihvaćanje (pokazatelj osobne zrelosti).

MD+
MD = 9-14

Napuhano samopoštovanje, nekritički odnos prema sebi, prihvaćanje sebe i svojih kvaliteta (pokazatelj osobne nezrelosti).

MD, G+, Q3+, C+, M-
MD=4-8

Adekvatno samopoštovanje, društvena normativnost, emocionalno značajna odgovornost ponašanja, samodisciplina, samokontrola emocija i ponašanja, emocionalna stabilnost i konkretnost mašte čine kompleks simptoma koji karakteriziraju samoregulaciju i zrelost pojedinca.