День навколишнього світу
В. Добрий день усім, хто вирішив приєднатися до нас цього чудового дня і вирушити в подорож по просторах нашої матінки природи. А девіз нашої подорожі такий: (Слайд. Все хором)
Горішок знань твердий, але все ж
Ми не звикли відступати.
Нам розколоти його допоможе
Гра, девіз якої;
"Хочу все про природу знати".
- РОЗМІНКА.(питання-відповідь)
- Що втрачає лось кожну зиму? (Роги.)
2. У кого щодня ростуть зуби? (У бобра, зайця.)
3. Хто спить головою вниз? (Кажан,)
4. Кровожерливий хижак наших лісів? (Вовк.)
5. Яка тварина має найгучніший голос? (Крокодил.)
6. Сліпими чи зрячими народжуються зайці? (Зрячими.)
7. Тварина наших лісів схожа на кішку. (Рис.)
8. Коли їжак не колеться? (Коли тільки-но народився.)
9. Який у нас найменший звір? (Землерійка - 3,5 см.)
10. Де вухо у коника? (На нозі.)
11. Наука про тварин? (Зоологія.)
12. Скільки павука ніг? (8)
13. Скільки ніг у жука? (6)
14. Чим стрекоче коник? (Ногою об крило.)
15. Невелике звірятко, родич білки. (Летяга.)
16. Найчистіший звірятко? (Барсук.) - «Ці дивовижні рослини» перегляд фільму
Хтось більше згадає назв весняних квітів.
- Багато таємниць та загадок природи можна розкрити, якщо бути уважними. Деякі з цих загадок – таємниць вам сьогодні розкриють ваші друзі – звірі.
Хто ж перший прийде до нас?
Загадки.
1. Подивіться, яка,
Уся горить, як золота.
Ходить у шубці дорогий
Хвіст пухнастий і великий.
(відгадують, з'являється лисиця на екрані,)
2.Ходжу в пухнастій шубі,
Живу у густому лісі.
У дуплі на старому дубі
Горішки я гризу.
(відгадують, з'являється білка на екрані)
3. Хто взимку холодний
Бродить злий,
Голодний?
(відгадують, з'являється вовк на екрані)
4. А зараз визначте звіра за його меню.
Отже: кабан, лось, жолуді, горіхи, трава, мурахи, малина, мед.
(відгадують, з'являється ведмідь на екрані)
Телеграми
Я дуже цікавий звір. Тільки я вмію будувати на річках і струмках греблі, прокладати в лісі канали і, як справжній лісоруб, валити товсті дерева, споруджувати хатки для житла. Знайду осину чи вербу і починаю підгризати дерево з усіх боків. Дерево, що впало, старанно обробляю: відокремлюю гілки, перегризаю на кілька частин ствол, а потім все це сплавляю по воді до хатки і складаю у великі купи. Замерзне ставок, а я сидітиму у своїй хатці і з задоволенням гризтиму кору та молоді гілки дерев. (Бобр)
Я дуже обережний звір. Полюю вночі, тому мене побачити не просто. Тіло моє вкрите сріблясто-сірою твердою щетиною. Від носа до потилиці тягнуться жовтувато-білі смуги, а через очі та вуха – чорна смуга. Ближче до осені я починаю нагулювати жир – готуватись до зими. Хоча на вигляд я незграбний, але спритно ловлю гризунів, жаб, ящірок, викопую черв'яків. Дуже багато знищую личинок хрущів. До холодів жиру накопичу стільки, що можна спати лягати на всю зиму! (Барсук)
Звіри від ворогів хтось у дуплах рятується, хтось ховається під снігом, хтось у норах. А я нічого цього не вмію робити. Ворогів же в мене повно. І все-таки я живу, не тужу. Виручають мене ніс, чуйні вуха, швидкі ноги та непримітна шубка. Очі у мене не дарма "косі" - бачу ними не тільки вперед і в сторони, але навіть трохи назад. Вуха теж на всі боки повертаються - не треба даремно головою крутити. Восени я линяю: замість сірої виростає сніжно-біла шерсть. Годуюся я ночами – так безпечніше – гілочками дерев, корою з їхніх стебел. (Заєць)
5.Гра називається «Прилетіли птахи».
Ведучий має називати лише птахів. Якщо він помиляється, уболівальники ляскають у долоні.
- Прилетіли птахи: голуби, синиці, мухи та стрижі. (Бавовни.)
Що неправильно? (Мухи.) А мухи це хто? (Комахи.) Ви маєте рацію. Гра продовжується.
Прилетіли птахи: голуби, синиці, лелеки, ворони, галки, макарони. (Бавовни.)
Гра починається знову.
- Прилетіли птахи: голуби, куниці. Якщо діти не звертають увагу на куниць, ведучий оголошує рахунок:
Один нуль та мою користь. Куниці – зовсім не птахи.
Гра продовжується:
- Прилетіли птахи: голуби, синиці, страуси, чижі.
Якщо діти не реагують на страусів, то ще одне штрафне очко. Адже у страусів крила майже повністю зникли, і вони літати допоможуть.
Гра продовжується.
- Прилетіли птахи: голуби, синиці, чибіси, чижі, галки та стрижі, комарі, зозулі, (бавовни.)
Прилетіли птахи: голуби, синиці, галки та стрижі, чибіси, чижі, лелеки, зозулі, сови-сплюшки, лебеді, шпаки... Усі ви молодці!
6.Філворди.
Діти мають відгадати загадки. Слова у філвордах можуть читатися вгору, вниз, праворуч, ліворуч і навіть під кутом, але не перетинатися. Хто швидше та більше знайде відгадок.
а ю ж кокорт
с е к ш я ч о м
л о л р к а с в б
до ш во л і о а а
о а е р б к бар
з д с в ю д к а
а ь а і н я а н
6.Підводя підсумок нашої сьогоднішньої гри мені хотілося б перевірити ваші знання відповідями на запитання.
20 |
|||||||||||||||||||
a |
1-й учень.
Ми любимо ліс у будь-яку пору року,
Ми чуємо річок повільну мову...
Все це називається природа,
Давайте завжди її берегти!
2-й учень.
У луках ромашки сонячного кольору,
Такі, що світліше на світі жити.
Природою називається все це,
Давайте ж із природою дружити.
3-й учень.
Летять, брязкаючи, дощі з небосхилу,
Клубиться на зорі туману дим...
Все це називається природа,
Давайте ж серця їй віддамо.
4-й учень.
Прощальний вальс танцюємо з вітром,
Тремтить у вікні вечірня зірка.
Природою називається все це,
Давайте любити її завжди.
ЗАВДАННЯ
Лисиця.
Здрастуйте, хлопці! Не багато тварин можуть похвалитися тим, що у них є по батькові. А ось у нас воно є! Звідки воно?
Кажуть, що 600 років тому жив князь Патрікей Нарімунтович, який прославився своєю хитрістю та спритністю. З того часу ім'я Патрікей стало рівнозначно слову «хитряк».
У казках лисиця найхитріша. А насправді я не хитріший за багатьох інших звірів. Якби не мої зоркі очі, гостра чутка, а головне - дивовижне чуття, то ніяка хитрість не врятувала б мене від вовків та мисливських собак. Щоб жабу спіймати, мені особливих хитрощів не потрібно.
А свій головний видобуток – мишей-полівок – я без жодних хитрощів знаходжу. Мені ніс та вуха допомагають. Наздогнати зайця нам важко, тому розмови, що лисиці знищують багато зайців, неправильні. Хіба що випадково зіткнемося з косим або набремо на зайченя.
Білка.
Раніше нас називали "скируїда". Скіа – тінь, аура – хвіст. Гарно, правда? Найбільше ми любимо високі, сухі та глухі ліси.
Іноді ми оселяємось у старих воронячих гніздах, які переробляємо собі. Але для постійного житла ми будуємо заново гніздо. Скажу по секрету: у кожної білки по 3-4 гнізда.
У нас гострі кігтики. Хвіст служить нам кермом, а якщо стрибаємо вниз, то парашутом. Іноді ми робимо стрибки згори донизу на 4-5 метрів. Ми вміємо плавати, але не любимо.
Двічі за літо у нас народжуються білизни. Народжуються вони сліпими. Ми годуємо їх молоком. Коли дитинчата почнуть виходити з гнізда, то ми всією сім'єю граємо і граємося. Але ми маємо багато ворогів і нам треба бути дуже обережними.
Вовк.
Ми, вовки, сильні, витривалі, кмітливі хижаки. У нас чудовий зір, тонкий слух та дивовижне чуття.
Влітку ми живемо парами, вирощуємо вовченят, що з'явилися. Дбають про них обоє батьків. Поки мама годує їх молоком, вона нікуди не йде, тато приносить їй їжу.
Взимку ми збираємось у зграї. Мама, тато і молоді вовченята. У зграї може бути 6-10 вовків. У зграї панує залізна дисципліна – ватажку всі беззастережно підкоряються.
Вижити нам допомагає витривалість. Ми можемо не їсти багато днів, але при цьому не втрачаємо сили і форми. Нападаємо ми лише на хворих тварин, щоби захворювання не поширилося на інших.
Ведмідь.
Ми, ведмеді – хитрі, обережні, могутні та спритні хижаки. Якщо потрібно, то ми можемо тягнути ношу в 400-500 кг. І бігти зі швидкістю скакового коня. На людей ми нападаємо, тільки якщо нас сильно дратують, налякають чи поранять.
У лютому у нас народжуються ведмежата. Вага одного ведмежа 500-600г. Але для нагляду за ними ведмедиці потрібна нянька. Нянька в ведмежій родині своя - один із старших ведмежат. Таких няньок звуть пестунами.
Льодоша (). Кабель ().
Сіль (). Дівдемо ()
Вайруємо (). Баобчак ().
Бокаса (). Шаугял ().
а ю ж кокорт
с е к ш я ч о м
л о л р к а с в б
до ш во л і о а а
о а е р б к бар
з д с в ю д к а
а ь а і н я а н
1. Біля порога плаче, кігтики ховає. Тихо в кімнату піде - замуркоче, заспіває.
2. Він вовною вдягає людей.
3. П'ятачком у землі копаюсь, у брудній калюжі купаюсь.
4. Я – найкращий сторож будинку і з дитинства всім знайома.
5. Мене осідлають, і я біжу, але також вантажі возити можу,
6. "Ме" та "ме", а сама собі на умі.
7. На мені люди їздять і возять поклажу. У безводній пустелі можу йти навіть.
8. Назвіть легко, хто дає нам молоко.
9. Довговухий і сірий, нехай упертий -яка справа?
10. Я схожий на зайця дуже, але не заєць між іншим.
План проведення «Тижня навколишнього світу»
| Дні тижня | Заходи |
||
| Понеділок | Відкриття тижня. Вручення класам маршрутних листів. |
||
| Конкурс «Знавці ребусів»(На особисту першість у класі). Загадки про природу |
|||
| Позакласні заходиі класний годиннику межах тижня. Перегляд відео Бережіть планету! Агітбригада «Бережіть птахів» Виставка малюнків «Як не любити нам цю землю» |
|||
| Конкурс читців віршів про природу(відбірковий тур класами) Інтелектуальна гра «Птахи наші друзі» |
|||
| Шкільний тур олімпіади навколишнім світом«Знавці природи» Підведення підсумків. |
Завдання для 1 класу
1. Намалювати малюнки на тему «Як не любити нам цю землю».
3. Знайти загадки про природу (трохи більше 5 прим).
Завдання для 2 класу
1. Конкурс «Знавці ребусів» (на особисту першість у класі).
2.Конкурс читців віршів про природу (відбірковий тур класами).
3. Намалювати малюнки на тему "Як не любити нам цю землю".
4. Участь у шкільній олімпіаді«Знавці природи».
Завдання для 3-А класу
Конкурс «Знавці ребусів» (на особисту першість у класі).
Конкурс читців віршів про природу (відбірковий тур класами).
Участь у шкільній олімпіаді «Знавці природи».
Намалювати малюнки на тему "Як не любити нам цю землю".
Завдання для 3-Б класу
2. Конкурс читців віршів про природу (відбірковий тур класами).
Завдання для 4 класу
1. Конкурс «Знавці ребусів» (на особисту першість у класі).
2. Конкурс читців віршів про природу (відбірковий тур класами).
3. Участь у шкільній олімпіаді «Знавці природи».
4. Намалювати малюнки на тему "Як не любити нам цю землю".
12
14. 
Відповіді ребусів: 1. Крейда; 2. Лінійка; 3. Дошка; 4. Бубон; 5. Ікло; 6. Баркас; 7. Ворона; 8. Корова; 9. Кулак; 10. Купка; 11. Рибка; 12. Кавун; 13. Зоопарк; 14. Запах; 15. Сім'я; 16. Трамвай;
Кросворди
Знайди всі гриби, що сховалися.
Відповіді: груздь, лисички, мухомор, хвиля, опеньки, боровик, рудик.
Кросворд «Орієнтування»
По вертикалі:
1. Яка сторона горизонту знаходиться праворуч від полуденної тіні?
2. Як називається лінія, що обмежує видиму частину земної поверхні?
3. За допомогою чого дрібні об'єкти на карті можна зменшити чи збільшити?
4. Яка сторона горизонту знаходиться ліворуч від полуденної тіні?
5. За допомогою якого приладу можна орієнтуватися за будь-якої погоди?
По горизонталі:
6. Вміння знаходити північ, південь, захід, схід.
7. Який бік світла можна знайти за допомогою тіні опівдні?
Відповіді.
По вертикалі: 1. Схід. 2. Обрій. 3. Масштаб. 4. Північ. 5. Компас.
По горизонталі: 6. Орієнтування. 7. Захід.
Кросворд-вікторина «Птахи»
Переможе той, хто впише більше назв птахів.
Відповіді: чіж, сич, випий, лелека, гусак, качка, орел, удод, чапля, сокіл, фазан, півень.
Відповіді: кулик, чибіс, чайка, пугач, ворон, дятел, стриж, щілин, яструб 
Кросворд «Рослини лісу»
Які ягоди зібрав ведмідь у кошик?
Відповіді: малина, калина, горобина, ожина, чорниця, полуниця, лохина, суниця, кістяника.
Кросворд «Риби річок та озер»
Впишіть у кросворд назви риб, що водяться в річках та озерах.
Відповіді: Судак, щука, сом, піскар, карась.
Впишіть у кросворд назви риб, що водяться у річках.
Відповідь: Бичок, йорж, карась, короп, кальмар, камбала, щука.
Кросворд «Дерева»
1. Могутній, розлогий. (Дуб)
2. Висока, смолиста. (Сосна)
3. Білоствольна, російська. (Береза)
4. Стрункий, гострий. (Кіпаріс)
5. Вогненна, червона. (Горобина)
6. Тремтяча. (Осіна)
7. Плакуча. (Верба)
Заповніть усі клітини по горизонталі, вписавши назви овочів.
Варіанти відповідей: цибуля, ріпа, гарбуз, огірок, морква
Кросворд «Частини тіла».
По горизонталі.
1. Ми на них стоїмо та танцюємо.
Ну, а якщо їм накажемо,
Нас вони бігом несуть.
Підкажи, як їх звати? (Ноги)
2. Два Єгорки живуть біля гірки,
Живуть у лад,
А один на одного не дивляться. (Очі)
3. Є він у чайника, у корабля,
Є в тебе він і в мене. (Ніс)
4. Відомо навіть малюкові,
Що вішають на них локшину. (Вуха)
5. П'ятірка братів нерозлучна,
Їм разом ніколи не нудно.
Вони працюють пером,
Пилою, ложкою, сокирою. (Пальці)
По вертикалі.
6. Вона у кожного одна,
Для роздумів нам дано. (Голова)
7. День і ніч стукає воно,
Наче заведено.
Буде погано, якщо раптом 
Припиниться цей стукіт. (Серце)
8. Той, хто шкодувати звик,
Не проти й показати... (Мова)
Перед вами кросворд, в який потрібно вписати якнайбільше знайомих вам назв їстівних грибів (в однині).
Відповіді. 1. Масляна. 2. Сироїжка. 3. Грузде. 4. Подосиновик. 5. Боровик. 6. Хвиля (свинушка). 7. Рижик. 8. Дощовик.
Кросворд на тему «Тварини»
По горизонталі:
1. Звір, житло якого називається «хатка».
3. Велика північна тварина з великими іклами.
6. Водоплавна тварина.
9. Сніговий барс.
12. Маленький хижий звірятко.
13. Дика свиня.
14. Ім'я вовка - ватажка зграї з Книги джунглів Р. Кіплінга.
По вертикалі:
1. Домашня тварина.
2. Лісове хутрове звірятко.
4. Тварина, якою їздять жителі Півночі.
5. Найдовша тварина.
6. Сірий лісовий хижак.
7. Прізвисько кішки з повісті С. Михалкова «Котяча казка».
8. Смугаста родичка коня.
11. Група тварин, які живуть і полюють разом.
По горизонталі: 1. Бобр. 3. Морж. 6. Видра. 9. Ірбіс. 12. Ласка. 13. Кабан. 14. Акела.
По вертикалі: 1. Баран. 2. Білка. 4. Олень. 5. Жираф. 6. Вовк. 7.Дуся. 8. Зебра. 10. Брем. 11. Зграя.
Кросворд «Комахи»
По горизонталі:
3. Хто його вбиває,
Той свою кров проливає.
5. Риж, та не кінь,
Рогат, та не баран,
Вдома не люблять
І на ринку не куплять.
6. За грубкою та під підлогою
Малі комашки голосно співають.
7. Не звір, не птах,
А ніс – як спиця.
9. Не птах, а літає,
З хоботом, а не слон,
Ніхто не привчає,
А на нас сідає.
10. У кого жала на кінці хвоста?
По вертикалі:
1. У яскравій сукні модниця,
Погуляти мисливця.
Від квітки до квітки пурхає,
Втомиться – відпочиває.
2. Не рибалка, а сіті розставляє.
4. Маленька трудівниця за медком полетіла.
8. Летить - реве, всіх лякає,
Коня та корову кусає.
По горизонталі: 3. Клоп. 5. Тарган. 6. Цвіркун. 7. Комар. 9. Муха. 10. Скорпіон.
По вертикалі: 1. Метелик. 2. Павук. 4. Бджола. 8. Овід.
Кросворд «Теремок»
Відгадай, хто живе у теремці.
По горизонталі:
2. Вовна м'яка,
Та кігтик остер.
5. Маленький хлопчик
У сірому вірмені
По дворах шастає,
Крихітки збирає.
8. Не птах, а літає,
З хоботом, а не слон,
Ніхто не приручає,
А на ніс сідає.
9. З луговиці під паркан
Підійшов ланцюжок гір.
Хтось у сад пройшов хитро:
Під землею провів мет
12. Днем сидить він, як сліпий,
А лише вечір – за розбій.
13. Що за весняні птахи люблять за плугом ходити та годуватись?
16. Не звір, не птах, всього боїться, половить мух і у воду – плюх.
По вертикалі:
1. Вертиться, стрекоче, весь день клопочеться.
3. Через тебе б'ю себе, через себе б'ю тебе, проллється моя кров.
4. Невелика, рудувата, хвіст красивий і кудлатий,
На дереві живе і горішки гризе.
6. У болоті плаче, а з болота не йде.
7. Гілки носять. Глину риють.
На річці греблю будують.
У греблі там і тут
У круглих будиночках живуть.
10. Цей звір якийсь дивний:
Шия - як стріла біля крана.
11. У темній хатинці живуть чорнушки,
В'яжуть мереживо без вузлів та петель.
14. Що за звір лісовий:
Встав, як стовпчик, підсосний
І стоїть серед трави -
Вуха більше за голову?
15. Весь день на воді, а водою не насититися.
По горизонталі: 2. Кіт. 5. Горобець. 8. Муха. 9. Крот. Пугач. 13. Граки. 16. Жаба.
По вертикалі: 1. Сорока. 3. Комар. 4. Білка. 6. Кулик. 7. Бобри. 10. Жираф. 11. Бджоли. 14. Заєць. 15. Качка.
Кросворд на тему « Природні явища»
По горизонталі:
1. На небі стукне -
На землі чути.
5. Над річкою, над долиною
Повисло біле полотно.
6. Без рук, без ніг,
А в хату лізе.
7. Вився, вився білий рій,
Сів на землю – став горою
8. Увечері на землю злітає,
Ніч на землі перебуває,
Вранці знову відлітає.
По вертикалі:
1. Розсипався горох
На сімдесят доріг.
Ніхто його не підбере:
Ні цар, ні цариця,
Не червона дівчина.
2. По синьому небу
Білий гусак пливе.
3. Через поля, через луги
Стоїть висока дуга.
4. Між небом та землею
Вогнева стріла летить.
5. Летіла орлиця
Синє небо.
Крила розпластала,
Сонечко застелило.
По горизонталі: 1. Грім. 5. Туман. 6. Холод. 7. Сніг. 8. Роса.
По вертикалі: 1. Град. 2. Хмара. 3. Веселка. 4. Блискавка. 5. Хмара.
Кросворд «Тварини лісу»
Впишіть у кросворд назви лісових звірів.
Білка, ведмідь, лось, кабан, рись, єнот, заєць, вовк, їжак, борсук, лисиця.
Кросворд до теми «Домашні тварини»
Впишіть у кросворд назви свійських тварин.
Кінь, коза, собака, кішка, кролик, вівця, корова, свиня
Кросворд на тему «Риби, птахи, звірі»
По горизонталі:
8. Домашня тварина.
9. Пушне звірятко.
10. Горбатий заєць.
По вертикалі:
1. Хижий птах.
2. Сибірський олень із великими рогами.
3. Велика хижа риба.
4. Тварина, яка використовується для їзди.
5. Бамбуковий ведмідь.
6. Вид страуса.
7. Акваріумна рибка.
Відповіді.
По горизонталі : 8. Кішка. 9. Білка. 10. Агуті.
По вертикалі. 1. Яструб. 2. Марал. 3. Акула. 4. Кінь. 5. Панда. 6. Нанду. 7. Гурамі.
«Знавці природи»
2 клас
Клас: 2
а) м'ясо, фрукти, сік
б) риба, овочі, кисіль
в) сонце, повітря, вода
ворона, ялина, будинок, їжак, ромашка
а) птахи б) риби в) комахи
4. Скільки ніг у павука?
а) 4 б) 6 в) 8
а) рятують від шкідників; б) з'їдають плоди; в) в'ють гнізда.
6.Дерево - символ Росії___________________________
8. Найшвидша наземна тварина - ___________________________
_______________________
_______________________
Частина Ст.
11. Що дозволяє тюленям, білому ведмедеві, моржам переносити сильні зимові морози? ________________________
12. Яку зірку можна побачити вдень? __________________________
13. Яке полювання дозволяється у лісі у будь-яку пору року? ___________________
14.Трава, яку можуть дізнатися навпомацки, навіть сліпі?___________________
15. Які носороги живуть у наших лісах? _________________________
Кількість балів: ______________
Предметна олімпіада з навколишнього світу
«Знавці природи»
3 клас
Прізвище ім'я________________________________________
Клас: 3
Частина А. Запитання, правильні відповіді на які оцінюються в 1 бал.
а) 1 б) 5 в) 9
2. Підкресли явище природи:
а) сонце б) веселка в) гриби
а) стадо б) компанія в) зграя
а) комахи б) звірі в) птиці
а) мило б) повітря в) вода
Частина Б. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 2 бали.
_____________________
7. Яка риба найбільша у світі? ______________________
8. Яку тварину можна називати будівельником? _______________
9. Зростання якого африканського ссавця досягає п'яти з половиною метрів заввишки? ___________________________
11. У кого мова довша за тіло? ___________________
__________________________
13. Яку зірку можна побачити вдень? __________________
14. Які носороги живуть у наших лісах? _________________________
15. Яке полювання дозволяється у лісі у будь-яку пору року?____________________
Кількість балів: _____________
Предметна олімпіада з навколишнього світу
«Знавці природи» 4 клас
Прізвище ім'я________________________________________
Клас: 4
Частина А. Запитання, правильні відповіді на які оцінюються в 1 бал.
1. Скільки планет рухається навколо Сонця?
а) 9 б) 1 в) 5
2. Скільки всього материків землі?
а) 4 б) 5 в) 6
Тополя, клен, кедр, береза, липа.
4. Перелітні птахи (ластівки, лелеки) відлітають на південь, щоб:
а) вивести там потомство б) знайти їжу в) знайти собі пару
5. Час, протягом якого Земля здійснює повний оборот навколо Сонця.
а) рік б) добу в) місяць
Частина Б. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 2 бали.
6. Чим харчуються жаби? ______________________________
7. Які комахи одомашнені людиною? _________________
8.Чим відрізняються ссавці з інших тварин?
_______________________________________________
9.У якому лісі темніше: ялиновому чи сосновому? ________________
10. Якого птаха називають пернатою кішкою? ________________
Частина В. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 3 бали.
11. Які носороги живуть у наших лісах?______________________
12. Кого із ссавців називають полоскуном? __________________
13. Чи є у нашому регіоні тварини, які зображені на картині І.І.Шишкіна "Ранок у сосновому лісі"? ____________________
14. Хто з учнів виявиться ближче до центру Землі: що стоїть на екваторі або на Південному полюсі? (підкресли)
15. Яке полювання дозволяється у лісі у будь-яку пору року?__________________
Кількість балів:______________
Відповіді
Предметна олімпіада з навколишнього світу
«Знавці природи»
2 клас
Частина А. Запитання, правильні відповіді на які оцінюються в 1 бал.
1. Для життя рослин та тварин необхідні:
а) м'ясо, фрукти, сік
б) риба, овочі, кисіль
в) сонце, повітря, вода
2.У групі слів закресли «зайве»:
ворона, ялина, хата , їжак, ромашка
3. Як називаються тварини, у яких тіло вкрите лускою?
а) птахи б) риби в) комахи
4. Скільки ніг у павука?
а) 4 б) 6 о 8
5. Як птахи допомагають деревам? Підкресли потрібне.
а) рятують від шкідників б) з'їдають плоди; в) в'ють гнізда.
Частина Б. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 2 бали.
6. Дерево - символ Росії - береза
8. Найшвидша наземна тварина - гепард
9. Вгадайте, про кого йдеться. Це птахи прилітають до нас восени, відлітають навесні. Грудка у них червоного кольору. Харчуються насінням горобини, плодами ясена.
снігир
10. Здогадайся, хто це? Він живе під землею. Дуже рідко виходить на поверхню. Шерсть у нього чорного кольору, коротка, густа, бархатиста. Живиться дощовими хробаками.
кріт
Частина Ст. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 3 бали.
11. Що дозволяє тюленям, білому ведмедеві, моржам переносити сильні зимові морози? жир
12. Яку зірку можна побачити вдень? Сонце
13. Яке полювання дозволяється у лісі у будь-яку пору року? фотополювання
14. Трава, яку можуть дізнатися навпомацки, навіть сліпі? кропива
15. Які носороги живуть у наших лісах? Жуки-носороги
Відповіді
Предметна олімпіада з навколишнього світу
«Знавці природи»
3 клас
Частина А. Запитання, правильні відповіді на які оцінюються в 1 бал.
1. Скільки планет рухається навколо Сонця?
а) 1 б) 5 о 9
2. Підкресли явище природи:
а) сонце б) веселка в) гриби
3. Як називаються великі групи, які утворюються птахами перед відльотом у теплі краї?
а) стадо б) компанія в) зграя
4. Що це за тварини, які мають 6 кінцівок, кілька очей, а вуха можуть бути в будь-якому місці?
а) комахи б) звірі в) птахи
5. Що знаходиться в мильному міхурі?
а) мило б) повітря в) вода
Частина Б. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 2 бали.
6. Чиє це меню? Трава, ягоди, горіхи, шлунки, личинки, мурахи, риба, мед.
ведмідь
7. Яка риба найбільша у світі? Китова акула
8. Яку тварину можна називати будівельником? бобр
9. Зростання якого африканського ссавця досягає п'яти з половиною метрів заввишки? жираф
10. У якому лісі темніше: ялиновому чи сосновому? У ялиновому
Частина В. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 3 бали.
11. У кого мова довша за тіло? хамелеон
12. Які жуки звуться того місяця, в якому вони народилися?
травневі
13. Яку зірку можна побачити вдень? Сонце
14. Які носороги живуть у наших лісах? Жуки-носороги
15. Яке полювання дозволяється у лісі у будь-яку пору року? Фотополювання
Кількість балів (максимум): 30
Відповіді
Предметна олімпіада з навколишнього світу
«Знавці природи»
4 клас
Частина А. Запитання, правильні відповіді на які оцінюються в 1 бал.
Скільки планет рухається довкола Сонця?
а) 9 б) 1 в) 5
Скільки всього материків землі?
а) 4 б) 5 о 6
3. Знайди та закресли "зайве" слово.
Тополя, клен, кедр , берези, липи.
Перелітні птахи (ластівки, лелеки) відлітають на південь, щоб:
а) вивести там потомство б) знайти їжу в) знайти собі пару
Час, протягом якого Земля здійснює повний оборот навколо Сонця.
а) рік б) добу в) місяць
Частина Б. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 2 бали.
Чим харчуються жаби? комахами
Які комахи одомашнені людиною? бджоли
Чим відрізняються ссавці з інших тварин?
Годують дитинчат молоком
В якому лісі темніший: ялиновий чи сосновий? в ялиновому
10. Якого птаха називають пернатою кішкою? Сова, пугач
Частина В. Питання, правильні відповіді на які оцінюються у 3 бали.
Які носороги живуть у наших лісах?_ жуки-носороги_
Кого із ссавців називають полоскуном? єнот
Чи є в нашому регіоні тварини, які зображені на картині І.І.Шишкіна "Ранок у сосновому лісі"? так, ведмеді
Хто з учнів виявиться ближче до центру Землі: що стоїть на екваторі чи на Південному полюсі? (підкресли)
Яке полювання дозволяється у лісі у будь-яку пору року? фотополювання
Кількість балів (максимум): 30
Чим відрізняється день від ночі? На яких малюнках зображено день? Вдень ясно, бо сонце на небі. Воно висвітлює Землю навіть крізь хмари. Вночі темно, бо на небі нема сонця. Вдень ясно, бо сонце на небі. Воно висвітлює Землю навіть крізь хмари. Вночі темно, бо на небі нема сонця.
Земля обертається довкола своєї осі. Коли вона робить півоберта, день змінюється вночі. На іншому боці в цей час настає день. Повний оберт Земля здійснює за 24 години, тобто за добу. Земля обертається довкола своєї осі. Коли вона робить півоберта, день змінюється вночі. На іншому боці в цей час настає день. Повний оборот Земля здійснює за 24 години, тобто за доби.
Причина зміни дня та ночі – обертання Землі навколо своєї осі. Земля обертається Поки ми на освітленому боці, у нас ясно. Поки ми на освітленому боці, у нас ясно. Поки що ми на тіньовому боці, у нас темно. Поки що ми на тіньовому боці, у нас темно. день ніч
10
Конспект уроку з навколишнього світу відповідно до вимог ФГОС 2 клас
Тема:«Зміна дня та ночі.»Ціль:
- пояснити зміну дня та ночі з обертанням землі навколо своєї осі, послідовність подій протягом доби.
Устаткування: Таблиця « сонячна система»,2 малюнки
що зображують день і ніч,телурій,глобус,Незнайка,таблички-
вчора,сьогодні,завтра,доба 24 години.
1. Організація дітей працювати:
Ми продовжуємо вивчати навколишній світ.
Сьогодні ми поговоримо про дивовижне явище на нашій планеті, яке ви спостерігаєте кожен день. Точніше на початку дня і в його кінці.
Це явище ми спостерігатимемо на всіх планетах сонячної системи і навіть на Місяці.
НЕЗНАЙКА
Наш друг Незнайко винайшов це явище в двох малюнках:
Хто здогадався, що він малював?
Сьогодні ми маємо з'ясувати, що відбувається в нашому житті та природі вдень, а що вночі?
Ми повинні з'ясувати чому відбувається зміна дня та ночі?
Так як на уроці ми говоритимемо про багато предметів природи і предмети навколишніх нас, то ми повинні з вами ЗГАДИТИ! Дуже важливі правила та закони їх життя.
!Перевірка знань. Таблиця "Сонячна система"
Які небесні тіла зображені на ній? (сонце, планети)
Хто знає, як називається наука про небесні або космічні тіла? (астрономія)
А як називають учених, що вивчають небесні тіла? (астрономами)
Зараз я дізнаюся, чи знаєте ви, як називаються всі ці тіла та предмети.
Завдання від Олени та Михайла:
Олена і Мишко, які захоплюються астрономією, надіслали мені поштою конверт із завданням:
- За допомогою якого приладу Олена вивчає тіла Сонячної системи? (телескоп)
-Які тіла входять у сонячну систему? (сонце, планети, до них відносяться зірки та Місяць)
ВІКТОРИНА:
Вгадай НЕБЕСНЕ ТІЛО ЗА ЙОГО ОПИСОМ!
Я буду зачитувати опис небесного тіла,ви хлопці відповідаєте, піднімаючи руку.
1. Світяться самі і освітлюють планети. Вони дуже великі небесні тіла, навколо них рухаються планети. Вони мають форму кулі. (Зірки)
2. Це зірка. Воно світиться і освітлює планети. (Сонце)
3. Самі не світяться, а освітлюються сонцем та іншою зіркою. Вони великі і рухаються
Навколо зірок та сонця.Мають форму кулі.(планети)
4. Планета освітлена сонцем. Коли на одній стороні день, на іншій ніч. (Земля)
5. Супутник Землі, що рухається навколо неї. (Місяць)
ПОТЯГ
Нині представимо поїзд. Ми сіли в поїзд і подивилися у вікно.
Що ми побачили?
Що всі предмети навколо рухаються. Насправді ж рухається поїзд. Тому нам і здається, що рухаються будинки, дерева, поля, луки і т.д. Це обман зору.
ПТОЛЕМІЙ
Він розробив свою систему світу,центр якої помістив Землю.
Навколо нерухомої кулястої Землі на думку Птолемея рухаються: Місяць, Сонце та 5 планет, а також сфера нерухомих зірок.
Він як і ми сидять у поїзді, бачив рухається Сонце (вранці встає, увечері заходить) рухаються Місяць та зірки.
Насправді ж рухається сама Земля, разом із Місяцем, навколо Сонця.
Так само рухаються предмети навколо нашого поїзда.
КОПЕРНИК
Микола Коперник створив правильну картину навколишнього світу. Він помістив у центрі Сонце, навколо якого рухається Земля та інші планети.
Давайте згадаємо два небесні тіла:
СОНЦЕ-освітлює нашу планету вдень
Місяць-освітлювальну нашу планету вночі
Чим вони схожі? (висвітлюють Землю)
- Яким світлом світить Місяць? (Відбитим сонячним світлом)
- Що таке Сонце? (Зірка, яка світиться і освітлює планети)
- Що таке Місяць? (Це природний супутник Землі)
- Хлопці, скажіть, що я зараз вам перераховуватиму: Велика ведмедиця, Мала ведмедиця, Рак, Лебідь??? (це сузір'я)
ГЛОБУС
– Яку форму має наша планета Земля?
- Як вона обертається? (Навколо Сонця)
- А ще як? (Навколо своєї осі)
Ми з вами ходимо земною поверхнею, чому ми не падаємо в космічний простір?
Яка сила утримує нас на поверхні?
ЦЕ СИЛА ЗЕМНОГО ПРИТЯЖЕННЯ.
ІСААК НЬЮТОН відкрив закон Всесвітнього тяжіння.
Земля притягує нас, тому ми ходимо, рухаємося, виконуємо певну роботу.
Якщо не відірватися від землі і полетіти в космас. Сила земного тяжіння діяти припиняє та виникає стан невагомості.
Космонавти відчувають невагомість протягом кількох годин польоту.
Вони використовують спеціальні пристрої, перебуваючи в невагомості. Легкий одяг, їжа у спеціальних тюбиках, усі дрібні предмети на шнурках.
ТАБЛИЦЯ СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ
Хлопці, яке велике тіло утримує поблизу себе нашу планету? (Сонце)
- Яка сила не дає нашій планеті відлетіти в космічний простір? (сила сонячного тяжіння)
Обертання нашої планети навколо Сонця призводить до зміни дня та ночі.
ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ:
-Що ви знаєте про ці періоди доби?
-Наш друг незнайка знову заплутався в словах-сьогодні, завтра, вчора.
-Що вони означають?
Чим день відрізняється від ночі? Якими фарбами можна їх зобразити?
РОЗКАЗ ПО ТЕЛУРІЮ
Наша Земля, як і всі планети, обертається в космічному просторі.
Земля обертається як навколо Сонця, а й навколо уявної осі.
Промені Сонця несуть нам тепло та світло.
Коли Земля повертається до Сонця тією стороною, де ми живемо, нам здається, що
Сонце піднімається в небі, сходить. Сонячні промені висвітлюють нашу планету з одного боку і у нас у цей час стоїть ДЕНЬ. Земля продовжує обертатися далі і ми бачимо, що Сонце проходить небом і починає знижуватися, а потім ховається за горизонтом. Це Земля відвертається у своїй обертанні від сонячних променів. Сонце ховається, стає темно, настає НІЧ. А з іншого боку земної кулі – день.
Потрібно 24 години, тобто ДОБА, щоб Земля здійснила повний оборот навколо своєї осі.
І від одного світанку до іншого минає 24 години.
ЗАКРІПЛЕННЯ:
- Покажіть на таблиці, як обертається Земля навколо Сонця?
(проти годинникової стрілки)
- Який ще рух вона здійснює?
(Навколо своєї осі)
- Як називається час повного обертання довкола осі?
(добу)
- Чому дорівнює доба?
(24 години)
- Що означає прислів'я? «ДЕНЬ І НІЧ, ДОБИ ІНШЕ.»
(добу включають і день, і ніч.)
- Навколо якої осі обертається Земля? Справжньої чи уявної?
– Скільки обертів робить Земля за добу?
(один)
- То чому ж у нас на планеті відбувається зміна дня та ночі?
Підсумки:
- Хлопці, що нового та цікавого ви дізналися сьогодні з нашої бесіди?
- Що таке земна доба? І що це за час-добу???
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ:
Ще в давнину люди помітили, що від одного сходу сонця до іншого минає однаковий час. Цей час назвали цілодобово. У них 24 години. Світла частина доби (день) змінюється темною частиною (вночі). Потім настає нова доба. І так повторюється знову і знову.
Чому ж змінюються день та ніч?
Земля обертається на зразок дитячого дзиги, підставляючи Сонцю то одну сторону, то іншу. Її обертання можна змоделювати за допомогою глобусу. Між Північним та Південним полюсамичерез товщу Землі проходить уявна лінія – земна вісь. Навколо неї Земля і обертається із заходу Схід.
Час повного обороту Землі довкола своєї осі – це і є доба. На тому боці Землі, що освітлена Сонцем, – день. На протилежному боці, що у тіні, - ніч.
Отже, зміна дня та ночі пояснюється обертанням Землі навколо своєї осі.
Коли ми спостерігаємо, як сонце рухається небом, нам здається, що воно рухається навколо Землі зі сходу на захід. Насправді це ми разом з нашим космічним кораблем- Землею повертаємося назустріч сонечку.
А ось у стародавніх греків була гарна легенда про зміну дня та ночі. Вони вірили, що бог сонця Геліос зранку з'являється на сході на золотій колісниці, запряженій вогняними кіньми. Весь день їде небом і ввечері зникає на заході.
- Розгляньте схему та малюнок. За допомогою схеми дайте наукове пояснення зміни дня та ночі. Вигадайте своє казкове пояснення.
Тиждень
Ми звикли вимірювати час не лише цілодобово, а й тижнями. Сім діб становлять один тиждень. Це означає, що у тижні сім днів та сім ночей. Зазвичай для стислості говорять просто: дні тижня.
Тиждень вигадали в давнину. Це було потрібне для того, щоб планувати час. Якимись днями люди працювали. Інші дні були для відпочинку та молитви. У особливі дні йшли на ринок, як на свято. Ми і зараз плануємо свої справи днями тижня. Робочі дні чергуються із вихідними.
А чи знаєш ти всі дні тижня та їхню послідовність? Переліч їх, починаючи з понеділка. Перевір себе за таблицею на «Сторінках Розумного Совєнка» (6). Крім того, ця таблиця допоможе тобі пояснити назви днів тижня.
- Розглянь малюнки. Які дні тижня можуть відбуватися ці події?
Подумаємо!
- Як ти зазвичай плануєш свої заняття та відпочинок по днях тижня? Чи ти маєш улюблений день тижня? Який? Чому саме цей день? Розкажи.
Перевіримо себе
- Що таке день?
- Чому відбувається зміна дня та ночі?
- Скільки днів у тижні?
- Перерахуй дні тижня у правильній послідовності.
Зробимо висновок
Доба – це час повного обороту Землі навколо своєї осі. Через обертання Землі навколо своєї осі відбувається зміна дня та ночі. Сім діб (або, як звичайно, сім днів) становлять один тиждень.
