ПОЛОЖЕННЯ
ПРО ТРЕТІЙ МОСКОВСЬКИЙ ВІДКРИТИЙ МІСЬКИЙ КОНКУРС
ДИТЯЧОГО ТВОРЧОСТІ «БІЛІНГВА»
(КОНКУРС ДВОМОВИЧНИХ ЕСІ)
Відповідно до положень Стратегії національної політики РФ до 2025 року та Указу Президента РФ про затвердження Основ державної культурної політики (24.12.2014 р. № 000) російська мова та мови народів Російської Федераціїназиваються, серед інших, об'єктами національної культурної політики. Як одне з першочергових завдань у цих документах наголошується на необхідності створення умов збереження та розвитку всіх мов народів, які проживають біля Російської Федерації. Велике значенняпитанням підтримки та розвитку як російської державної, так і рідних мов народів РФ, що проживають у місті Москві, відводиться у затвердженій у червні 2016 року Стратегії національної політики міста Москви на період до 2025 року.
Проведення конкурсу дитячої творчості«Білінгва» як одна з форм роботи з поширення рідної мови, утвердження значимості державної російської мови, підтримки дво- та багатомовності та різноманітних культурних традицій, покликане сприяти зміцненню єдності народів, що у Росії, з урахуванням взаєморозуміння та міжкультурного діалогу, формуванню в багатонаціональної російської молоді громадянської самосвідомості та поваги до історичного минулого країни.
Створення паралельних письмових текстів-есе двома (російською та рідною) мовами сприяє формуванню та прояву мовної особистості, демонструє значущість різних мов, їхню красу та багатство, вчить дбайливому до них ставленню як об'єкту нематеріальної культурної спадщини народів світу. Участь у конкурсі «Білінгва» також дає можливість авторам реалізувати своє прагнення до самовираження, вдаючись до образних засобів писемного мовлення та слідуючи мовним нормам.
Концепція та правила проведення конкурсу враховують необхідність пошуку нових засобів, що сприяють підвищенню інтересу до багатої різноманітністю російської культури та історії різних регіонахРосії та світу.
I.загальні положення
1.1. Це Положення визначає порядок та регламент проведення третього Московського відкритого міського конкурсу дитячої творчості «Білінгва» (далі – Конкурс).
1.2. У 2017 році конкурс проводиться Департаментом національної політики та міжрегіональних зв'язків міста Москви у взаємодії із Радою у справах національностей при Уряді Москви (далі – СНПМ) та Міжнародним педагогічним товариством на підтримку російської мови (далі – МПО) у взаємодії з організаціями столичної системи освіти. Партнерами-виконавцями підготовки та проведення конкурсу є Автономна некомерційна організація Центр сприяння міжнаціональній освіті «Етносфера» та Московський педагогічний державний університет.
1.3. Конкурс проводиться з червня до листопада 2017 року.
1.4. Для підготовки та проведення конкурсу створюється Оргкомітет, до якого входять представники організаторів конкурсу, освітніх та громадських організацій міста Москви, зокрема національно-культурних об'єднань.
1.5. Для оцінки представлених на конкурс робіт Оргкомітет конкурсу формує компетентне журі.
1.6. Учасниками конкурсу можуть стати учні та студенти віком від 10 до 20 років з освітніх установ Москви, регіонів РФ та зарубіжних країн, для яких російська мова є нерідною або другою рідною.
1.7. Конкурс проводиться за трьома віковими групами 10–12 років, 13–16 років, 17–20 років з урахуванням підгруп: а) російська мова як друга рідна; б) російську мову як іноземну.
1.8. З метою забезпечення ширшої участі дітей та студентів у конкурсі у країнах та регіонах Російської Федерації можуть бути оголошені відповідно країнові та регіональні етапи конкурсу. Для цього організація, яка готова виступити координатором країнового/регіонального етапу, надсилає офіційний лист до Оргкомітету конкурсу із зазначенням передбачуваної кількості та географії учасників у конкретній країні/регіоні та інформацією про погодження проведення даного етапу з місцевими органами влади, що займаються сферою освіти. Оргкомітет у строк не пізніше 10 (десяти) днів з дня отримання вищевказаного листа надсилає ініціаторам країнового/регіонального етапу офіційну відповідь та, у разі схвалення, публікує інформацію про проведення країнового/регіонального етапу на сайтах організацій-виконавців конкурсу.
1.10. Найкращі роботи лауреатів конкурсу будуть опубліковані в науково-інформаційному альманаху «Етнодіалоги» та розміщені на сайті www. етносфера. ru.
1.11. У рамках фінальної частини конкурсу заплановано навчальні та просвітницькі семінари для педагогів та батьків переможців конкурсу, з метою подальшого розширення сфери застосування рідних мов при покращенні якості вивчення та використання російської мови як державної.
ІІ.Цілі та завдання конкурсу
2.1. Цілі конкурсу:
2.1.1. Формування ціннісного ставлення до рідної та російської мов, до рідної та російської культури, культури багатонаціональної Росії.
2.1.2. Розвиток культурної різноманітності, білінгвізму та багатомовності в молодіжному середовищі.
2.1.3. Привернення уваги молоді до значення мови як об'єкта нематеріальної культурної спадщини.
2.1.4. Виховання дбайливого та шанобливого ставлення до мовних норм та особливостей культурно-мовного портрета народів світу.
2.1.5. Виявлення та розвиток творчого потенціалу талановитих молодих авторів.
2.2. Завдання конкурсу:
2.2.1. Формування навичок міжкультурного діалогу у молодіжному середовищі.
2.2.2. Стимулювання та підтримка інтересу молоді різних країндо вивчення російської мови та культури, російської історії.
2.2.3. Об'єднання пізнавального та творчого інтересу юних авторів навколо єдиної теми, розвиток їх комунікативних навичок.
2.2.4. Просування дітей та молоді, обдарованих у галузі словесної творчості, надання їм методичного сприяння у розвитку їх творчих здібностей.
2.2.5. Надання підтримки закордонним освітнім установамта їх учням, які виявляють інтерес до російської культурної спадщини та реалізують їх у художній творчості.
2.2.6. Обмін досвідом між педагогами та батьками щодо формування творчої особистості учнів, мотивації до вивчення та використання рідних мов, особливо мов народів РФ.
ІІІ.Теми та умови проведення конкурсу
4.1. Для участі у конкурсі пропонується написати творчі роботи(есе) – паралельні тексти російською та рідною мовами.
4.2. Теми конкурсу «Білінгва» у 2017 році:
4.2.1. Батьківщина – це країна, яка мешкає в мені.
4.2.3. Іноді мить розуміння коштує більше за життя досвіду (К/ф «Зоряні війни»).
4.2.4. Музей про Росію: яким я його бачу?
4.2.5. У рідному краю легко знайти друга, але як його знайти в іншій країні?
4.3. Участь у конкурсі – суворо індивідуальна, колективні роботидо розгляду не приймаються.
4.4. У конкурсних роботах не допускаються висловлювання, що позитивно оцінюють прояви екстремізму, ксенофобії та порушення прав людини.
4.5. Перевага при визначенні фіналістів надається переможцям регіональних та країнових етапів проведення конкурсу.
4.6. Вимоги до робіт:
4.6.1. Твори, що направляються на конкурс, повинні бути оригінальними (переклади не розглядаються), раніше не опублікованими, раніше не поширеними в Інтернеті, створеними двома мовами – російською та рідною.
4.6.2. Обсяг роботи (для кожної мови) повинен становити не менше 1 (одної) та не більше 5 (п'яти) друкованих сторінок у текстовому редакторі Word, шрифт Times New Roman, 14 кегль, міжрядковий інтервал – 1; разом – від 3 до 12 тис. знаків.
4.6.3. При розгляді робіт враховуватимуться:
4.6.3.1. Відповідність до обраної теми.
4.6.3.2. Знання фактичного матеріалу з теми, що розкривається (відсутність фактичних помилок).
4.6.3.3. Творчий підхід, оригінальність художнього задуму, уміння виявити свою індивідуальність, висловити власну думку, образність викладу.
4.6.3.4. Рівень (якість) викладу роботи російською мовою та рідною мовоюконкурсанта, переконливість аргументації.
4.7. У кожній віковій групі та у кожній підгрупі може бути визначено до 4 переможців за кожною номінацією (темою).
4.8. Форма подання матеріалів: від одного автора до конкурсу приймається по одній роботі. Матеріали надсилаються на електронну адресу *****@*** ru.
4.9. До кожної конкурсної роботи необхідно додати заявку на участь у конкурсі, що містить опис роботи із зазначенням її назви, прізвища та імені автора (повністю), віку, країни та населеного пунктупроживання, найменування навчального закладу(громадської організації) та повної контактної інформації для зв'язку. Заявка має бути підписана автором/виконавцем.
4.10. Роботи, надіслані на Конкурс, не рецензуються та не повертаються.
4.11. Урочисте закриття конкурсу передбачає виступ лауреатів конкурсу зі своїми творами та вручення нагород та призів переможцям у різних номінаціях.
V.Етапи проведення Конкурсу
§ 6 червня – 30 червня 2017 р.: оголошення та розповсюдження інформації про Конкурс;
§ 1 липня – 20 вересня 2017 р.: проведення регіональних та країнових етапів конкурсу; збирання та узагальнення робіт Оргкомітетом конкурсу;
§ до 15 жовтня 2017 р.: формування списку лауреатів для участі у заключних заходах та урочистому підбитті підсумків конкурсу у м. Москві;
§ 16–19 листопада 2017 р.: фінальні заходи Конкурсу та нагородження лауреатів конкурсу у м. Москві.
Контактна інформація: , ; ,konkursesse16@ mail. ru
додаток
Заявка конкурсної роботи
Третього Московського відкритого міського конкурсу дитячої творчості "Білінгва"
Назва роботи: ________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Тема роботи (з зазначених у п. 4.2. Положення про конкурс): _______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
ПІБ автора ( перебірливоросійською та англійською мовами (для візового запрошення) _______________________________________________________________________________________________________
Стать (підкреслити): чоловік дружин
Чи потрібна Вам віза? _________________________________________________________________________
(для громадян, які проживають у країнах зарубіжжя)
Моя рідна мова _____________________ Українська мова для мене є _________________
(Вибрати відповідь: нерідним, другим рідним, іноземним)
Вік ____________ Навчальний заклад ________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
(Необхідне підкреслити: з російською мовою навчання, з іншою (зазначити, якою) мовою навчання).
Адреса та повна назва навчального закладу / громадської організації, що надається учасником конкурсу: ______________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
ПІБ директора навчального закладу / керівника громадської організації _______________________________________________________________________________________________________________________
ПІБ педагога / куратора _______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
ПІБ батьків: мама___________________________________________________________________________
Батько:_______________________________________________________________________________________________
Клас________ Курс (факультет) ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________
Місто/населений пункт_______________________________________________________________________
Країна ______________________________________________________________________________________________
Поштова адреса (домашня): ________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
Форма участі: __________________________________________________________________________________ (тільки дистанційна / я готовий приїхати на фінал конкурсу за власний рахунок)
Телефони: Електронна адреса: SKYPE
Запрошуємо до участі хлопців із Москви, інших регіонів РФ та зарубіжних країн, для яких російська мова є нерідною або другою рідною, віком від 10 до 20 років!
Конкурс під девізом «Творимо різними мовами!» покликаний сприяти формуванню в дітей віком ціннісного ставлення до мов і культур народів, які проживають біля Російської Федерації.
Друге важливе завдання конкурсу - підтримка учнів (у тому числі з російських шкіл за кордоном), які виявляють інтерес до російської мови та російської культурної спадщини і реалізують її в літературній творчості.
Теми конкурсу для написання двомовних есе у 2017 році:
- Батьківщина – це країна, яка мешкає в мені.
- Хто не знає іноземних мов, той нічого не тямить і у своїй рідній мові. (І. Гете)
- Іноді мить розуміння коштує більше за життя досвіду (К/ф «Зоряні війни»).
- Музей Росії: яким я його бачу?
- У рідному краю легко знайти друга, але як його знайти в іншій країні?
Конкурс проводиться за трьома віковими групами 10-12 років, 13-16 років, 17-20 років; з урахуванням підгруп: а) російська мова як друга рідна; б) російську мову як іноземну.
Автори кращих робіт(до 25 осіб) будуть запрошені до Москви у листопаді 2017 року для урочистого нагородження та участі в одному з великих міських заходів, які організовуються за підтримки Уряду Москви. У рамках фіналу конкурсу заплановано навчальні та просвітницькі семінари для педагогів та батьків переможців конкурсу, з метою подальшого розширення сфери застосування рідних мов при покращенні якості вивчення та використання російської мови як державної.
Форма заявки та додаткова інформація містяться у Положенні про конкурс.
Контактна інформація: Синьова Олена Сергіївна, тел. 8-916-901-20-52; Девайкіна Оксана В'ячеславівна, тел. 8-967-114-06-02, Ця електронна адреса захищена від спам-ботів. У вас має бути включений JavaScript для перегляду.
У 2017 році конкурс проводиться Департаментом національної політики та міжрегіональних зв'язків міста Москви у взаємодії із Радою у справах національностей при Уряді Москви та Міжнародним педагогічним товариством на підтримку російської мови, за додаткової підтримки з боку представництва Фонду Ага-Хана в Російській Федерації. Партнерами-виконавцями підготовки та проведення конкурсу є Автономна некомерційна організація Центр сприяння міжнаціональній освіті «Етносфера» та Московський педагогічний державний університет.
11 грудня 2019 року у Бішкецькому державному університеті імені К. Карасаєва відкрилися курси підвищення кваліфікації шкільних вчителівта вузівських викладачів, які ведуть викладання російською мовою. Проект «Викладання російською мовою в Євр...
Центр сприяння міжнаціональній освіті «Етносфера» спільно з Московським педагогічним державним університетом (МПГУ) реалізує проект Міністерства освіти Російської Федерації «Викладання російською мовою в євразійському просторі...
Педагог – творча особистість, педагогічні здібності у виборі форм, методів, прийомів роботи з дітьми-білінгвами воістину безмежні. Для кожного гарного вчителя характерно бажання зробити свій урок незвичайним, зрозумілим, важливим відкриттям для ка...
31 жовтня 2019 року у Посольстві Швейцарії відбулася зустріч із експертами на тему «Міграція та інтеграція». Захід був підготовлений у взаємодії із Московським бюро Міжнародної організації з міграції. На зустрічі обговорювався російський і ...
Старт конкурсу було дано у День російської мови 6 червня 2019 року. Цього року проведення конкурсу приурочено до оголошеного ЮНЕСКО Міжнародного року мов корінних народів. За минулі місяці до оргкомітету надійшли есе 38 мовами. Особливістю до...
16 жовтня 2019 року у Корпусі гуманітарних факультетів Московського педагогічного державного університетувідбулася третя студентська конференція з питань міжнаціональних відносин. Це проект Департаменту національної політики та міжрег...
Росія – багатонаціональна держава. У нашій країні мешкають представники понад 190 національностей. В побуті 277 мов та діалектів! Але наскільки добре ми знаємо історію, культурні та етнографічні особливості столиці Росії? Як багато знаємо про те...
Сомар Віджаядаса Про автора: Сомар Віджаядаса, народився і виріс у Шрі-Ланці, випускник Університету дружби народів з міжнародного права, постійний представник ЮНЕСКО при Генеральній Асамблеї ООН (1985–1995 рр.) та представник ЮНЕЙДС у Нью-Йорку.
Навчальний посібникз такою назвою вийшло у викладачів Інституту соціально-гуманітарної освіти Московського педагогічного державного університету, спеціалістів Центру «Етносфера» Олени Омельченко, Олени Теплової та Ганни Шевцової. Про...
Період проведення: 27 жовтня – 3 листопада 2019 року Місце проведення: Туреччина, м. Анталія Про Олімпіаду Міжнародна Олімпіадазнань в Анталії – це щорічне змагання школярів, студентів різних країн відразу з кількох предметів і незабутніх...
Зовсім небагато часу залишається до початку навчального року. Педагоги із хвилюванням готуються до зустрічі з учнями. У місті Красногорську серед учнів багато хлопців, які приїхали із зарубіжних країн та національних республік Росії. А проблема навчання та пекла...
26 серпня завершила підготовку до школи ще одна група дітей із сімей біженців та осіб, які шукають притулку. Серед тих, хто навчається – переважно хлопці з Афганістану та Демократичної Республіки Конго. Одинадцять дітей пройшли базовий курс мовної та соціо...
У 20-х числах серпня у Ногінському Інтеграційному центрі група із 34 сирійських дітей-біженців закінчила курси російської мови як іноземної, соціально-культурної адаптації та розвитку творчих здібностей дітей. Ці курси стали заключною частиною...
Продовжується прийом заявок на участь.
Запрошуємо до участі хлопців із Москви, інших регіонів РФ та зарубіжних країн, для яких російська мова є нерідною або другою рідною, віком від 10 до 20 років!
Конкурс під девізом «Творимо різними мовами!» покликаний сприяти формуванню в дітей віком ціннісного ставлення до мов і культур народів, які проживають біля Російської Федерації.
Друге важливе завдання конкурсу - підтримка учнів (у тому числі з російських шкіл за кордоном), які виявляють інтерес до російської мови та російської культурної спадщини і реалізують її в літературній творчості.
Теми конкурсу для написання двомовних есе у 2017 році:
Батьківщина – це країна, яка мешкає в мені.
Хто не знає іноземних мов, той нічого не тямить і у своїй рідній мові. (І. Гете)
Іноді мить розуміння коштує більше за життя досвіду (К/ф «Зоряні війни»).
Музей Росії: яким я його бачу?
У рідному краю легко знайти друга, але як його знайти в іншій країні?
Конкурс проводиться за трьома віковими групами 10-12 років, 13-16 років, 17-20 років; з урахуванням підгруп: а) російська мова як друга рідна;
б) російську мову як іноземну.
Автори найкращих робіт (до 25 осіб) будуть запрошені до Москви у листопаді 2017 року для урочистого нагородження та участі в одному з великих міських заходів, що організуються за підтримки Уряду Москви. У рамках фіналу конкурсу заплановано навчальні та просвітницькі семінари для педагогів та батьків переможців конкурсу, з метою подальшого розширення сфери застосування рідних мов при покращенні якості вивчення та використання російської мови як державної.
Форма заявки та додаткова інформація містяться у Положенні про конкурс.
Контактна інформація: Синьова Олена Сергіївна, тел. 8-916-901-20-52; Девайкіна Оксана В'ячеславівна, тел. 8-967-114-06-02, [email protected]
У 2017 році конкурс проводиться Департаментом національної політики та міжрегіональних зв'язків міста Москви у взаємодії із Радою у справах національностей при Уряді Москви та Міжнародним педагогічним товариством на підтримку російської мови, за додаткової підтримки з боку представництва Фонду Ага-Хана в Російській Федерації. Партнерами-виконавцями підготовки та проведення конкурсу є Автономна некомерційна організація Центр сприяння міжнаціональній освіті «Етносфера» та Московський педагогічний державний університет.
Оргкомітет конкурсу.
