Результати олімпіади з технології. Олімпіади за технологією. Співвідношення крупи та води в рідких кашах

Шкільна олімпіада з «Технології. Обслуговуюча праця» у 6 класі проводиться у II етапі: тестування (перевірка теоретичних знань) та практичне завдання. Тестові завдання підготовлені за всіма основними розділами предмета «Технологія» відповідно до освітнім стандартомРФ для учнів основного загальної освіти, Практична робота відповідає переліку необхідних умінь. Олімпіада відбувається протягом одного дня, тривалість 1 годину 40 хв.

Хід заходу

I тур

Тест складається з 25 тестових завдань. У тесті однотипні завдання об'єднані під загальною інструкцією щодо їх виконання.

При виконанні завдань із формулюванням «Виберіть одну правильну відповідь»необхідно вибрати одинправильна відповідь із запропонованих варіантів відповіді.

"Вставте пропущене слово"потрібно вставити слово.

Під час виконання завдання з формулюванням "Встановіть правильну послідовність"необхідно розставити запропоновані позиції у потрібній послідовності.

Кожна правильна відповідь на запитання оцінюється в 1 бал. Максимальна оцінка за теоретичний тур – 25 балів.

Час виконання тесту – 40 хвилин.

Якщо тест виконаний неправильно або лише частково – нуль балів. Не слід розраховувати на оцінку півбала за тест, виконаний наполовину. Враховується точність та усвідомленість відповідей.

ІІ тур

Виконання практичного завдання

по розділу «Декоративно-ужиткове мистецтво»

Оцінюється:

• правильна послідовність виконання;
• якість виготовлення виробу;
• відповідність виробу малюнку;
• дотримання правил безпеки праці та раціональна організація робочого місця.

Критерії оцінки:

1. Правильна організація робочого місця
2. Якість перекладу малюнка на тканину
3. Якість виконання вишивки
4. Одинакова довжина стібка
5. Відповідність шву заданому
6. Колірне рішення
7. Якість СОТ
8. Дотримання правил техніки безпеки

Тривалість виконання практичного завдання – 1 год.

Максимальна оцінка виконання практичного завдання – 25 балів.

Перед початком виконання кожного завдання проводиться вступний інструктаж.

ЗАГАЛЬНІ КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ конкурсних завдань шкільної олімпіадиз освітньої галузі «Технологія. Обслуговуюча праця»

Олімпіада складається з 2 етапів:

• тестування;
• виконання практичного завдання.

Загальна максимальна сума балів, яку може набрати конкурсант, – 50.

Ця сума розподіляється у наступних величинах за етапами конкурсу:

• тестування (перевірка теоретичних знань) – 25 балів;
• виконання практичного завдання. - 25 балів.

І етап – тестування (перевірка теоретичних знань) – 25 балів.

Пропонується 25 питань з однією правильною відповіддю. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

ІІ етап – виконання практичного завдання – 25 балів.

Підбиття підсумків:учасник, який набрав максимальну кількість балів (більше ніж 50%), є переможцем цього туру олімпіади. Призерами шкільного етапу(2 місце, 3 місце) визнаються учасники, які йдуть у підсумковій таблиці за переможцем, якщо набрані ними бали більше половини максимально можливих (50% від максимально можливих 50 балів, набраних у двох етапах шкільної олімпіади).

ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ШКІЛЬНОГО ЕТАПУ ВСЕРОСІЙСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ ШКОЛЬНИКІВ З ТЕХНОЛОГІЇ «КУЛЬТУРА БУДИНКУ І ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО» 6 клас

У бланку відповідей позначте знаком «+» правильні відповіді, слова та речення.

Виберіть одну правильну відповідь (для завдань 1–23)

ТЕХНОЛОГІЯ – ЦЕ НАУКА
а) вивчаюча природні явища;
б) вивчаюча історичні події;
в) вивчає основи економіки;
г) вивчає перетворення матеріалів, енергії та інформації.

ВИКОНАННЯ ПРОЕКТУ ПОЧИНАЄТЬСЯ
а) з вибору оптимальної ідеї реалізації проекту;
б) з розробки конструкції виробу;
в) з розроблення технології виготовлення виробу;
г) з визначення проблеми та теми проекту.

ТЕКСТИЛЬНІ ВОЛОКНА ДІЛЯТЬСЯ НА НАТУРАЛЬНІ І
а) рослинні;
б) мінеральні;
в) хімічні.

ДОЛЬОВА нитка при розтягуванні:
а) змінює свою довжину;
б) не змінює своєї довжини.

ПРОЦЕС ОТРИМАННЯ ТКАНИНИ З НИТИ ШЛЯХОМ ЇХ ПЕРЕПЛЕТТЯ НАЗИВАЄТЬСЯ:
а) прядінням;
б) ткацтвом;
в) оздобленням.

СЛАБО БАЧЕНО МАЛЮНОК НА ТКАНИНІ
а) із друкованим малюнком;
б) ворсовий.

ЩО Є СИРОВОЮ ДЛЯ ВИРОБНИЦТВА ТКАНИНИ
а) вата;
б) пряжа;
в) тресту.

ПО КРАЯХ ТКАНИНИ ПРИ ЇЇ ВИГОТОВЛЕННІ УТВОРЮЮТЬСЯ
а) бахрома;
б) облямівка;
в) кромки.

РЕЗУЛЬТАТИ ВИМІРЮВАННЯ ФІГУРИ НЕ ДІЛЯТЬ НАПОЛ
а) мірки довжини;
б) мірки ширини;
в) мірки обхватів.

ЩО МОЖНА ЗМІНИТИ З ДОПОМОГЮ МОДЕЛЮВАННЯ
а) розмір виробу;
б) фасон виробу;
в) колір виробу.

МЕРКУ Сб ЗНІМАЮТЬ:
а) визначення довжини пояса;
б) визначення довжини вироби;
в) визначення ширини виробу.

ДЛЯ ЗРОСТАННЯ КІСТОК І ЗУБІВ ОРГАНІЗМУ НЕОБХІДНІМ МІКРОЕЛЕМЕНТ
а) йод;
б) калій;
в) кальцій;
г) магній

ДО ТЕПЛОВОЇ ОБРОБКИ ПРОДУКТІВ НЕ ВІДНОСИТЬСЯ
а) варіння;
б) сушіння;
в) смаження.

ЕЛЕКТРИЧНИЙ ПРИЛАД ДЛЯ ПІДЖАРУВАННЯ АБО ПІДСУШУВАННЯ ЛОМТИКІВ ХЛІБА НАЗИВАЄТЬСЯ
а) фритюрниця;
б) міксер;
в) тостер.

ДО СТОЛОВИХ ПРИЛАДІВ НЕ ВІДНОСИТЬСЯ:
а) ложка;
б) друшляк;
в) виделка;
г) ніж.

Тривалість варіння яєць «В МІШЕЧОК» СКЛАДАЄ:
а) 2 хвилини
б) 4-5 хвилин
в) 8-10 хвилин

ПРИ РОБІТІ НА ШВЕЙНІЙ МАШИНІ З ЕЛЕКТРИЧНИМ ПРИВОДОМ У ПЕРШУ ЧЕРГУ СЛІД ПЕРЕВІРИТИ
а) цілісність електрошнура;
б) правильність обраного на роботу матеріалу;
в) наявність матеріалу;
г) наявність підсвічування

ДО З'ЄДНАЛЬНИХ ШВ НЕ ВІДНОСИТЬСЯ:
а) страйковий;
б) настрочної;
в) накладний;
г) у підгинання із закритим зрізом.

РОБОЧИМ ІНСТРУМЕНТОМ ШВЕЙНОЇ МАШИНИ Є
а) спиця;
б) голка;
в) п'яльці.

КІНЦІ РЯДКІВ НА ШВЕЙНІЙ МАШИНІ ЗАКРІПЛЯЮТЬ
а) подвійний зворотним рядком;
б) вузликом;
в) петлею.

Малюнок вишивки на тканину переводять з допомогою
а) фломастери;
б) копіювальних стібків;
в) копіювального паперу.

ВАЖЛИВИМ АСПЕКТОМ ПРИ ВИГОТОВЛЕННІ ВИРОБІВ З ЛОСКУТУ Є
а) колірне рішення;
б) вартість тканини;
в) обсяг виробу.

Нитки, що застосовуються при вишиванні називаються
а) капрон;
б) мулін;
в) нейлон.

Вставте пропущене словоМІРКИ ЗНІМАЮТЬ З _______________ СТОРОНИ ФІГУРИ.

ВКАЖИТЬ ЦИФРАМИ ПОСЛІДОВНІСТЬ ПЕРВИННОЇ ОБРОБКИ ОВОЧІВ:
а) очищення;
б) миття;
в) нарізування;
г) промивання;
д) сортування.

ВідповідіНА ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ ШКІЛЬНОГО ЕТАПУ ВСЕРОСІЙСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ ШКОЛЬНИКІВ З ТЕХНОЛОГІЇ «КУЛЬТУРА БУДИНКУ І ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО» 6 клас

За кожну правильно виконану відповідь учасник конкурсу отримує один бал. Якщо відповідь виконана неправильно або лише частково – нуль балів. Не слід ставити оцінку в півбала за відповідь, виконану наполовину.

Формулювання вільних відповідей на Контрольні питанняі завдання не обов'язково має точно збігатися з відповіддю, що додається до завдання. Тут правильність відповіді має оцінюватися за загальним змістом та за ключовими словами.

ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПРОВЕДЕННЯ ШКІЛЬНОГО ЕТАПУ ВСЕРОСІЙСЬКОЇ ОЛІМПІАДИ ШКОЛЬНИКІВ ЗА ТЕХНОЛОГІЇ «КУЛЬТУРА БУДИНКУ І ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЕ МИСТЕЦТВО» 6 клас

Завдання:виготовте декоративну серветку.

Вихідні матеріали– бавовняна тканина гладкофарбована, нитки муліне двох – трьох кольорів, копіювальний папір, олівець:

Розміри крою:основна деталь (1 шт.) – 15 х 15 см.

Інструменти та обладнання:голка для вишивки, шпильки, ножиці, праска.

Карта поопераційного контролю практичної роботи «Виготовлення декоративної серветки»

Література

1. Технологія: Обслуговуюча праця. Тести. 5-7 класи / Маркуцька С.Е. - М.: Видавництво «Іспит», 2006. - 128 с. (Серія "Навчально-методичний комплект")
2. Хотунцев Ю.Л., Кожин О.А. Методичні рекомендаціїз розробки завдань для шкільного та муніципального етапів всеросійської олімпіадишколярів за технологією у 2010/2011 навчальному році.

Всеросійська олімпіада школярів за технологією проводиться з 2000 року для учнів 5-11 класів. Змагання проходить за двома номінаціями: «Техніка, технології та технічна творчість» та «Культура вдома, дизайн та технології».

У першу номінацію входять такі дисципліни, як електротехніка, різьблення по дереву, випалювання, екологічне, біонічне моделювання, у другу – шиття, вишивання, дизайн виробів та інтер'єру, кераміка, національний костюм. Крім того, учасники обох номінацій можуть обирати на практичному турі завдання з робототехніки або 3D-моделювання.

Олімпіада складається з чотирьох етапів: шкільного, муніципального, регіонального та заключного. Кожен із них включає три тури. На першому, хлопцям потрібно відповідати на теоретичні питання, і навіть виконати творче завдання. Тематика роботи залежить від того, яку номінацію вибрав собі школяр. На другому турі хлопцям пропонується виконати декілька практичних робіт. Третій етап вимагає домашньої підготовки: під час нього учасники презентують свої проекти

Переможці та призери заключного етапу олімпіади отримують пільги під час вступу до вищих навчальних закладів.

Що нового

Як брати участь

1. Для участі у регіональному етапі вам треба вибрати тему та почати готувати проект.
2. Для участі у першому етапі олімпіади ви повинні повідомити про своє бажання викладачеві за технологією чи класним керівником.
3. Беріть участь у першому етапі олімпіади.
4. У школі дізнайтесь свої результати та інформацію про другий етап олімпіади.
5. Беріть участь у другому етапі олімпіади.
6. Дізнайтесь у школі свої результати, місце проведення наступного етапу. У разі незгоди з балами подавайте апеляцію.
7. Здайте проект журі, інформацію про це дивіться на сайті регіонального організатора або уточніть у школі чи у відповідального за проведення олімпіади у вашому регіоні.
8. Беріть участь у третьому етапі олімпіади.
9. Дізнайтеся про свій результат. У разі незгоди з балами – апелюйте.
10. Прохідні бали на завершальний етап публікує Міносвіти Росії.
11. Про вашу участь у команді регіону вам повідомлять регіональні організатори олімпіади.
12. Інформацію про місця та терміни проведення фінального етапу публікує Міносвіти Росії. Успіхів на заключному етапі!

Що особливого

5 клас (дівчинки) 2016/2017 навчальний рік

(За кожне правильно виконане завдання 1 бал. Усього 9 балів.)

Завдання 1 ……………………..- оформлення приміщення у певному художньому стилі, і навіть внутрішній виглядприміщення.

Завдання 2 Коли яйце зварене «у мішечок», у нього:

А) круті жовток та білок; Б) рідкі жовток та білок;

В) рідкий жовток, крутий білок; Г) крутий жовток, рідкий білок;

Завдання 3 Волокна рослинного походження одержують із …..

А) кропиви; Б) льону; В) вовни; г) бавовни.

Завдання 4 Пайова нитка при розтягуванні:

а) змінює свою довжину; Б) не змінює своєї довжини.

Завдання 5 Процес отримання тканини з ниток шляхом їх переплетення називається:

А) прядінням; Б) ткацтвом; В) оздобленням.

Завдання 6 Неосипається край тканини називається:

А) качок; Б) основа; В) край; г) ширина тканини.

Завдання 7 Хто займається моделюванням одягу?

а) швачка; Б) закрійник; В) художник-модельєр; г) конструктор;

Завдання 8 Який інструмент не стосується інструментів для ручних швейних робіт?

А) голка; Б) мило; В) ножиці; г) молоток.

Завдання 9 Тамбурний шов використовується:

А) для вишивання; Б) для з'єднання деталей; В) для обробки краю деталі

10) Творча робота.(6 балів)

Виконати ескіз шкільної форми.

Практичне завдання. (40 балів)

1. Виконати оздоблювальний тамбурний стібок.
2. Знайти з пропонованих зразків тканин лицьову сторону.

Попередній перегляд:

Завдання шкільного етапу Всеросійської олімпіади школярів з технології

6 клас (дівчата) 2016/2017 навчальний рік

За кожне правильно виконане завдання 1 бал, всього 20 балів

Завдання 1 Каші можна варити:

а) на молоці; б) на воді; в) на киселі.

Завдання 2 Кисломолочними продуктами є:

А) молоко; б) кефір; в) сир; г) сметану.

Завдання 3 ……………………………..- це мистецтво приготування їжі.

Завдання 4 Човниковий пристрій у швейній машині знаходиться:

а) у стійці машини; б) у рукаві машини; в) під платформою; г) на платформі.

Завдання 5 Номер найтовшої машинної голки:

А) 70; б) 90; в) 80; г) 110.

Завдання 6 До волокон тваринного походження відносять:

А) бавовна; б) льон; в) шерсть; г) капрон.

Завдання 7 Для обробки нижнього зрізу нічної сорочки застосовують шви:

А) страйковий; б) накладний; в) у підгинання з відкритим зрізом; г) у підгинання із закритим зрізом.

Завдання 8 До сполучних швів відносяться:

А) страйковий; б) шов упідгинання з відкритим зрізом;

В) шов упідгинання із закритим зрізом; г) оздоблювальні шви.

Завдання 9 До швейних виробів плечової групи належать:

А) спідниця; б) нічна сорочка; в) штани.

Завдання 10 При побудові креслень використовують лінійку закрійника в масштабі:

А) 1:2; б) 1:3; в) 1: 4; г) 1:5.

Завдання 11 Для побудови креслення нічної сорочки необхідно зняти мірки:

А) Ді; б) Нд; в) Дст; г) Оп; д) Сб; е) Дпр; ж) Сг; з) Зш.

Завдання 12 Лекало – це……

А) пристосування до швейної машини; б) лінійка щодо кривих ліній; в) форма деталей виробу; г) форма коміра.

Завдання 13 З якого боку знімають мірки з постаті людини:

А) із правої; б) з лівої; в) не має значення; г) із боку спинки.

Завдання 14 Розпрасувати-це:

а) видалити заміни на тканинах та деталях виробу;

б) зменшити товщину шва, згину чи краю деталі;

в) розкласти припуски шва на дві сторони та закріпити їх у цьому положенні.

Завдання 15. Творча робота. (6 балів.)

Виконати моделювання кишені.

Практичне завдання. (40 балів.)

1. Заправити швейну машину.
2. Виконати шов упідгинання із закритим зрізом.

Попередній перегляд:

за технологією

7 клас (дівчатка) 2016-2017 навчальний рік

1. Виберіть правильне визначення для зазначених властивостей

2.З якої зернової культури виробляють крупу «Геркулес»:

а) пшениця б) полба в) рис г) овес д) гречка е) пшоно

3. До технологічних властивостей тканин відносяться:

а) міцність б) драпірованість в) розсовування ниток у швах г) усадка д) обсипаність

4.Розпрасувати:

А) розкласти припуски шва на дві сторони та зафіксувати праскою.

Б) відігнути припуски шва однією сторону і зафіксувати їх.

В) видалити заміни на тканинах та деталях виробу.

5.Ширина тканини - це

а) відстань рівну довжині уткової нитки

б) відстань рівну довжині основної нитки

в) відстань від краю до краю

6.Яким швом обробляють низ виробу, рукавів, країв оборок тощо?

А) страйковий шов. б) накладний шов; в) шов у підгинання з відкритим або закритим зрізом.

7. Які тканини виробляють із волокон рослинного походження?

А) вовняні б) шовкові в) бавовняні г).льняні

8. Усі волокна поділяються на натуральні та

а) синтетичні б) хімічні в) штучні

9 . До якого виду належить окантувальний шов?

а) сполучні шви б) крайові шви в) оздоблювальні шви

10. Встановіть відповідність між умовними позначеннямита правилами догляду за виробами

11. Який метод побудови креслення плечового виробу ви використовували під час виготовлення виробу?

а) розрахунково-графічний; б) муляжний; в) макетування.

12. За якою формулою визначається ширина плечового виробу?

А) Сш:3+1,0 б) Оп:2+Поп в) Сг11:2 + Пг

13.Варка в невеликій кількості рідини - це:

А) припускання; б) пасерування; в) бланшування; г) гасіння

14. Процес зміни креслення основи виробу відповідно до обраної моделі називається _ _________________________.

15. Внутрішній світвдома, що складається з окремих речей, розташованих певним чином та взаємопов'язаних, називається _________________

16. Довгий жолобок машинної голки служить

а) для заправки верхньої нитки; б) для запобігання верхній нитці від перетирання.

в) для утворення петлі

17. Ґудзики на ніжці пришивають нитками:

А) колір тканини; б) у колір ґудзиків; в) будь-якими.

18. Номер найтовшої машинної голки:

А) 70 б) 90 в) 80 г) 110

19. Етикет – це

а) наука про здоров'я;

б) галузь науки, що вивчає вплив їжі на організм людини;

в) суворо встановлений порядок поведінки.

20. Творче завдання – 6 балів

Намалюйте модель фартуха та виконайте його опис

Практична робота – 40 балів

1. Продовжіть моделювання нічної сорочки з круглою кокеткою

2. Виконайте подвійний шов на швейній машині

Попередній перегляд:

Завдання шкільного етапу Всеросійської олімпіади школярів

за технологією

8 клас (дівчатка) 2016-2017 навчальний рік

За кожну правильну відповідь учасник отримує один бал, всього 25 балів

1. Впишіть у праву колонку таблиці термін із наведеного списку, що відповідає його визначенню:простий бутерброд, сандвіч, канапе, грінки

2. Додатки до мірок необхідні для того, щоб

а) компенсувати зміну розмірів одягу після прання

б) забезпечити свободу облягання виробу на фігурі

в) збільшити розміри деталей для обробки зрізів

г) збільшити розмір одягу

3. На малюнку представлено креслення прямої спідниці. Визначте модель

а) пряма спідниця із запахом та складанням по лінії талії;

б) пряма спідниця із запахом, що переходить у волан;

в) пряма спідниця із запахом;

г) пряма спідниця з рельєфами на кокетці

4.Вкажіть цифрами у прямокутниках правильну технологічну послідовність обробки виробу

а) Підготовка виробу до примірки б) Обробка зрізів та деталей швейних виробів

в) Підготовка тканини г) Остаточна обробка виробу

д) Розкрій е) Проведення примірки та виправлення недоліків

5. Запобігання зрізам від обсипання, це:

а) замітування б) сточування в) змітування г) обмітування

6 . Дайте правильну відповідь.

а) рослинні; б) мінеральні; в) хімічні; г) синтетичні; д) штучні

7 . Кінці рядків на швейній машині закріплюють

А) подвійний зворотним рядком; б) вузликом; в) петлею.

8. Нитки, що проходять упоперек основи тканини, називаються:

а) качок б) пайова нитка в) поздовжня нитка г) човникова нитка

9. Моделювання - це:

а) виконання розрахунку та побудова креслення

б) створення різних фасонів в) зняття мірок

10 . Пайова нитка підкрійного обтачення повинна розташовуватися

а) вздовж обтачки б) під кутом 45° до пайової нитки основної деталі

В) упоперек обтачки г)в напрямку пайової нитки основної деталі

11.Розмір жіночого одягу визначає мірку:

а) ширина грудей; б) напівобхват талії; в) напівобхват стегон;

г) довжина спини до талії; д) напівобхват грудей.

12. Це французьке слово увійшло російську мову в 30-40-ті роки XIX століття як конкурент словунива . Сьогодні ми пов'язуємо з цим поняттям активне досягнення людиною успіхів у професійної діяльності. Що це за слово? ……………………………..

13.Способи визначення напрямку пайової нитки в тканині:

А) по краю; б) за рівнем розтягування; в) за звуком; г) за малюнком тканини.

14. Обробка лінії бока прямої спідниці проводиться швом, зображеним на малюнку:

15 . Печворк – це:

а) вишивка б) візерункове ткацтво в) клаптикове шиття г) аплікація

16. На малюнку показано розкладку на тканині форми прямої спідниці. Поясніть, чому обидва полотна спідниці спрямовані в один бік.

Відповідь: ……………………………………………………………………………………………

17. Що знаходиться на вершині «Піраміди потреб»?

А) потреба у безпеці б) фізіологічні потреби

В) потреба у самореалізації г) соціальні потреби

18. Бюджет сім'ї – це... (Виберіть один із 4 варіантів відповіді):

а) структура всіх доходів та витрат за певний період часу.

б) витрати, витрати, споживання чогось для певних цілей.

в) усвідомлена необхідність мати щось матеріальне чи духовне.

г) діяльність зі створення товарів та послуг, їх реалізації та отримання прибутку

19. Ієрархія людських потреб по Маслоу складається з:

а) трьох потреб людини б) п'яти потреб людини

в) двох потреб людини г) єдиної потреби людини

20. Творче завдання. (6 балів) Виконати за описом ескіз жіночого халату.

Халат із запахом (зав'язується ззаду поясом), рукав втачний - довжина 3/4; комір шалька: 2 накладні кишені; виточки в ділянці грудей проходять з пройми

Практична робота – 40 балів.

1. Виконати моделювання

2. Обробити прорізну петлю ручними петельними стібками довжиною 15 мм.

Попередній перегляд:

Завдання шкільного етапу

9 клас (дівчата) 2016 – 2017 навчальний рік

Завдання 1 . Позначте правильну відповідь.

У предметі "Технологія" вивчаються:

а) технології використання побутової техніки;

б) технології проектування комп'ютерних програм;

в) технології утилізації промислових відходів;

г) технології перетворення матеріалів, енергії, інформації.

Завдання 2. Позначте правильну відповідь.

Виконання проекту розпочинається:

а) зі збору інформації для виконання проекту;

б) із формулювання проблеми;

в) з висунення ідей для виконання проекту

г) з формулювання проблеми та вимог до виробу;

д) з виготовлення креслень та технологічної документації.

Завдання 3.Позначте правильну відповідь.

Основним будівельним матеріалом для клітин тканин та органів людини є:

а) вуглеводи; б) білки; в) жири; г) мінеральні солі; д) вітаміни.

Завдання 4.Позначте правильну відповідь.

По закінченні їжі прилади кладуть:

а) на серветку; б) на стіл; в) на тарілку; г) на склянку.

Завдання 5.Позначте правильну відповідь.

До дрібноузорчастих переплетень відноситься:

а) полотняне; б) рогожка; в) атласне; г) сатинове.

Завдання 6 . За характеристикою властивостей тканин впишіть їх назви:

Характеристика властивостей тканин. Назва властивостей тканин

1. Здатність тканини протистояти навантаженню _____________________________

2. Здатність тканини у підвішеному стані

утворювати м'які округлі складки____________________________________

3. Здатність тканини поглинати вологу з довкілля(повітря)________________________________________________________________

4. Здатність тканини під дією вигину та стиснення утворювати зморшки та складки, які усуваються тільки при волого-тепловій обробці_____________________

Завдання 7. Позначте правильну відповідь.

Розкрій тканини швейного виробу виробляється за допомогою...

а) лінії припуску, б) лінії контуру викрійки, в) довільно, г) на розсуд закрійника

Завдання 8 .

Сировиною для виробництва хімічних волокон служить:

а) шерсть тварин; б) нафту; в) вугілля; г) кокони шовкопряда; буд) деревина.

Завдання 9 . Позначте правильні відповіді.

Номер машинної голки залежить:

а) від кольору тканини; б) від кольору ниток; в) від виду тканини; г) від виду ниток.

Завдання 10 . Закінчіть фрази:

а) У побутовій швейній машині махове колесо слід обертати

____________________________________________________________________.

б) Не можна починати шити на швейній машині при ________________________ лапці.

в) Приступаючи до шиття на швейній машині, потрібно дотримувати нитки доти,

___________________________________________________________________

Завдання 11. Встановіть відповідність:

1-…..,2-……,3-…….,4-…….

Завдання 12 . Позначте правильну відповідь.

Регулювання натягу нижньої нитки у швейній машині здійснюється:

а) регулятором притиску лапки;

б) регулювальним гвинтом на шпульному ковпачку;

в) ниткопритягувачем;

г) регулюванням пластинчастої пружини на шпульному ковпачку.

Завдання 13 . Вставте пропущені слова, використовуючи слова довідки.

Ділянки швейної машини, де відбувається ________________________ деталей,

необхідно змащувати олією. Це полегшує ___________________

механізмів машини, що зменшує _______________________ деталей, сприяє

безшумної роботи машини. (Обертання. Знос. Тертя)

Завдання 14. Позначте всі правильні відповіді.

а) електричний б) гідравлічний в) пневматичний г) ручний д) ножний.

Завдання 15. Позначте всі правильні відповіді.

Які позначення мають бути присутніми на готовій формі?

а) назви та кількість деталей; б) довжина та ширина деталей;

в) напрями пайової нитки; г) наявність членування лінією талії;

д) згини тканини; е) припуски на обробку зрізів.

Завдання 16 . Закінчіть фразу. Роль виточок у швейних виробах

Завдання 17. Встановіть відповідність:

1. Висота сидіння а) Ст

2. Напівобхват талії б) СгII

3. Напівобхват грудей другий в) Дтс

4. Напівобхват стегон г) Оп

5. Довжина спини до талії д)

6. Обхват плеча е) Нд

1-…..,2-……,3-…….,4-…….,5-……..,6-……..

Завдання 18. Позначте правильну відповідь.

Розширення прямої спідниці по лінії низу може бути виконане:

а. збільшенням ширини заднього полотнища;

б. збільшенням ширини переднього полотнища;

в. закриттям виточки по лінії талії.

Завдання 19 . Позначте правильну відповідь. Номер гачка означає:

а) товщину нитки, на яку він призначений;

б) його діаметр;

в) довжину його робочої частини;

г) довжину його ручки.

Завдання 20 . Позначте правильну відповідь.

Зі статей витрат на виробництво виробу складається:

а) прибуток виробника; б) вартість виробу;

в) дохід виробника; г) собівартість виробу.

Завдання 21 . Позначте правильну відповідь.

Вартість набору продуктів, речей та послуг, необхідних одній людині, називається

а) ресурси сім'ї; б) бюджетний кошик;

в) споживчий кошик; г) потреба людини.

Завдання22 . Позначте правильну відповідь.

Діяльність, що породжує щось нове, що раніше не існувало:

а) творчість; б) дослідження; в) викладання; г) моделювання.

Завдання 23 . Позначте правильну відповідь.

До спеціальностей відносяться:

а) інженер; б) лікар; в) учитель фізики; г) продавець; д) автослюсар.

Завдання 24 . Позначте правильну відповідь.

Помилки, скоєні під час виборів професії, ведуть:

а) до зміцнення вольових аспектів;

б) до появи впевненості у своїх силах та можливостях;

в) до виникнення прагнення творити; г) до неможливості самореалізації.

Завдання 25 . Творче завдання – 11 балів. Моделювання фартуха.

1. Уважно прочитай опис моделі фартуха та розглянь ескіз.

2. Вияви різницю між базовою моделлю фартуха і заданою моделлю. Відповідно до ескізу нанеси нові лінії фасону та познач свої дії з моделювання на базовій моделі. Використовуйте для цього стрілки, значки, слова в запропонованих рядках другого стовпця.

3. Перенеси лінії фасону на шаблон із кольорового паперу.

4. Виготовте з кольорового паперу деталі викрійки для розкладки на тканині.

5. Акуратно наклей деталі викрійки у стовпець таблиці «Виконання моделювання фартуха».

6. Нанеси на деталі форми необхідні написи для розкрою.

Практична робота 40 балів

Машинна обробка виробу (зразка)

Самоконтроль: дотримання технології виконання; машинний рядок рівний, акуратний; ширина шва відповідають заданим величинам; наявність закріпок; волого-теплової обробки.

Карта поопераційного контролю

«Обробка прямої замкнутої манжети»

Попередній перегляд:

Завдання шкільного етапу

Всеросійська олімпіада школярів з освітньої галузі «Технологія»

10-11 клас (дівчата)

За кожну правильну відповідь учасник конкурсу отримує один бал.

Творче завдання оцінюється у 11 балів.

Завдання 1. Першими російськими підприємцями були:

А) чиновники; б) селяни; в) купці;

Завдання 2. Продуктивність праці – це показник:

Аа) ефективності роботи підприємства; б)матеріального стану працівника

в) сили працівника; г) престижу виробництва.

Завдання 3 . У промисловості не застосовується форма оплати праці:

А) відрядна; б) кримінальна; в) погодинна; г) договірна.

а). паспорт б). патент; в). сертифікат; г). ліцензію.

Завдання 5. Гроші виникли як:

А) що полегшує обмін товарами; б). заощадження багатства;

У). вираження цінності товару; г) всього перерахованого вище.

Завдання 6. Бартер – це …

А). обмін товару на гроші; Б) обмін одного товару на інший;

В) обмін товару на цінні папери. Г) конфіскація товару;

Завдання 7 . У натуральному господарстві:

А. вирощують овочі та фрукти; Б. виробляється все, що потрібно для життя;

Ст не використовують шкідливі хімічні речовини; Г. товари купують лише над ринком.

Завдання 8 . Як називають людину, яка купує товар великими партіями?

А. оптовик Б. купець Ст спекулянт; Г. посередник.

Завдання 9. Встановіть відповідність між термінами та технологічними операціями

Завдання 10. Ріжки відносяться:

А) до трубчастих макаронних виробів; Б) до видів вермішелі; В) до макаронних засипок.

Завдання 11. Сировиною для виробництва хімічних волокон є

А) шерсть тварин Б) нафту В) вугілля Г) кокони шовкопряда Д) деревина.

Завдання 12. Двома машинними рядками виконуються шви

А) впідгинання із закритим зрізом Б) стачної

В) у підгинання з відкритим зрізом Г) подвійний

Завдання 13. Виберіть правильну відповідь.

Лічильник електричної енергіївимірює:

А) силу струму Б) напруга мережі В) потужність споживаної електроенергії

Г) витрата енергії за певний час

Завдання 14. Довгий жолобок машинної голки служить

А) для заправки верхньої нитки Б) для запобігання верхній нитці від перетирання

В) для утворення петлі; Г) для зменшення міцності

Завдання 15. Виконання проекту завершується:

А) виготовленням виробу Б) оформленням пояснювальної записки

В) розробкою технологічних карток Г) презентацією (захистом проекту)

Завдання 16. Мерка З б при побудові креслення основи спідниці необхідна для

А) визначення ширини спідниці Б) визначення довжини пояса

В) розрахунку ширини витоків Г) визначення положення лінії стегон

Завдання 17 . Встановіть відповідність між професією та предметом праці професійної діяльності

Завдання 18. Сума розчинів виточок прямої спідниці розраховується за формулою

А) С б - С т Б) (С б + П б) - (С т + П т)

В) С б - (С т + П т) Г) (С т + П т) - (С б + П б)

Завдання 19. Встановіть відповідність між кулінарними виробами (випіканням) та видом тіста, з якого вони виготовлені.

Завдання 20 З переплетень виберіть саржеве:

А Б В Г)

Завдання 21. Виберіть правильну відповідь.

Текстильні волокна поділяються на натуральні та:

А) рослинні Б) мінеральні В) хімічні Г) синтетичні

Завдання 22. Виберіть кілька відповідей.

У побутовій швейній машині застосовуються приводи:

А) електричний Б) гідравлічний В) пневматичний Г) ручний Д) ножний

Завдання 23 .Виберіть кілька правильних відповідей.

У побутовій швейній машині є регулятори:

А) довжини стібка Б) ширини стібка В) ширини зигзагу Г) натягу верхньої нитки

Завдання 24. Успішність професійної діяльності найбільше залежить від А) рівня освіти Б) спрямованості

В) збіги професійно важливих якостей особистості вимог професії.

Завдання 25.Творче завдання. 11 балів Моделювання спідниці.

1. Прочитайте опис моделі спідниці та розгляньте ескіз.

2. Відповідно до ескізу нанесіть лінії фасону на креслення основи спідниці.

3. Перенесіть лінії фасону на шаблон із кольорового паперу.

Технологія ХХI століття

Технологія – це шкільна дисципліна, що дозволяє дати учням необхідних ведення повсякденного побуту навички. Як правило, хлопчики та дівчатка поділяються на дві групи: перші вивчають культуру вдома, другі – техніку та технічну творчість. За кілька років уроки у рамках цієї дисципліни значно еволюціонували. Сьогодні навчальні закладийдуть у ногу з часом, і замість створення табуреток та фартухів діти вивчають робототехніку та конструювання, отримують знання з областей фізики, креслення та інформатики, навчаються робити декоративні елементи для страв, шиють складні покрої суконь та навіть влаштовують справжні покази мод. У кожного з них є можливість позмагатися один з одним у цих навичках, беручи участь у Всеросійській олімпіаді школярів за технологією.

Олімпіада з технології

Сьогодні олімпіада за технологією - це унікальне змагання, де кожна дитина може спробувати свої сили. На олімпіаді передбачається три номінації – «Техніка та технічна творчість», «Культура вдома» та «Робототехніка». У кожній номінації можуть спробувати себе як хлопчики, і дівчатка.

Шановні переможці та призери регіонального етапу Всеросійської олімпіади школярів за технологією у 2018-2019 навчальному році

Церемонія нагородження відбудеться

на Малій сцені Анічкового палацу

за адресою Невський проспект, 39

початок Церемонії – о 16:00

початок реєстрації – 15:30

З собою мати:

паспорт чи учнівський квиток з фото, змінне взуття/бахили.

Сайт Всеросійської олімпіади школярів http://www.rosolymp.ru/

Методичний сайт Всеросійської олімпіади школярів http://olymp.apkpro.ru/

Всеросійська олімпіада школярів за технологією проводиться у чотири етапи: шкільний, муніципальний, регіональний, заключний. Кожен етап включає три тури: тестування, виконання практичних робіт, захист творчих проектів.

Олімпіада проводиться за двома номінаціями «Техніка та технічна творчість», «Культура вдома та декоративно-ужиткова творчість».

1. Першим конкурсом має бути теоретичний (тести та питання).

2. Другим конкурсом є практичний тур, він є обов'язковим на всіх етапах олімпіади.

3. Третім конкурсом олімпіади за технологією є подання самостійно виконаного учням проекту.

З 2016 року Міністерством освіти РФ проектної діяльностіучнів рекомендовано виділити кілька напрямів.

Номінація «Техніка та технічна творчість»

1. Електротехніка, автоматика, радіоелектроніка. (У тому числі, проектування систем подібних до концепції «Розумний дім», проектування систем із зворотним зв'язком, проектування електрифікованих об'єктів, застосування систем автоматичного управління для пристроїв побутового та промислового застосування.)

2. Робототехніка, робототехнічні пристрої, системи та комплекси. (Робототехнічні пристрої функціонально придатні для виконання технологічних операцій, робототехнічні системи дозволяють аналізувати параметри технологічного процесу та оптимізувати технологічні операції та процеси, робототехнічні комплекси, що моделюють або реалізують технологічний процес).

3. Технічне моделювання та конструювання техніко-технологічних об'єктів.

4. Художня обробка матеріалів (різьблення по дереву, художнє кування, випалювання та інші).

5. Проектування сільськогосподарських технологій (області проектування- рослинництво, тваринництво), сучасний дизайн (фітодизайни інші).

6. Соціально-орієнтовані проекти (екологічне, біонічне моделювання; агротехнічні: ландшафтно-парковий дизайн, флористика, мозаїка та інші з додатком арт-об'єктів).

7. Проектування об'єктів із застосуванням сучасних технологій(3-Dтехнології, фрезерні верстати з ЧПУ та інші), проектування нових матеріалів із заданими властивостями та об'єктів з нових матеріалів.

Номінація «Культура вдома та декоративно- прикладна творчість»

1. Проектування та виготовлення швейних виробів, сучасні технології, мода.

3. Предмети інтер'єру, сучасний дизайн (фітодизайн, рослинництво, агротехнологія).

4. Соціально-орієнтовані проекти (екологічні; агротехнічні: ландшафтно-парковий дизайн, флористика, мозаїка та інші із застосуванням арт-об'єктів).

5. Національний костюм та театральний костюм.

6. Проектування об'єктів із застосуванням сучасних технологій (3-D технології, застосування обладнання з ЧПУ, лазерна обробка матеріалів та інші), проектування нових матеріалів із заданими властивостями.

РЕГІОНАЛЬНИЙ ЕТАП

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ

Новини

Регіональний етап всеросійської олімпіади школярів з технології

Попередні результати регіонального етапу Всеросійської оліпміади школярів за технологією 2019 року

Номінація "Культура будинку та декоративно-прикладна творчість"

Номінація "Техніка та технічна творчість"

Показ робіт та апеляція відбудуться 06 лютого 2019 року о 16:00 на майданчику.

Регіональний етап Всеросійської олімпіади відбувся 30 та 31 січня 2019 року уДБОУ середньої загальноосвітньої школи №5 Василеострівського району Санкт-Петербурга за адресою: Санкт-Петербург, 13-лінія В.О., будинок 28.

Початок реєстрації о 08:30.

Початок олімпіади 30 січня о 9:00 (теоретичний тур). 31 січня реєстрація учасників за 15 хвилин до початку практичного туру

номінації «Культура будинку та декоративно-прикладна творчість» та «Техніка та технічна творчість»

Для 10 -11 класів – 80 балів; для 9-х класів -100 балів

Список учасників 8 – 9 класів, запрошених на регіональний етап олімпіади

Список учасників 10-11 класів, запрошених на регіональний етап олімпіади

Якщо Ви знайшли себе у списку, то зареєструйтесь

Документи для участі у регіональному етапі:

1. Документ, що засвідчує особу (паспорт);

• Письмове приладдя (ручка синього або чорного кольору), непрограмований калькулятор;
• Для виконання практичних робіт у номінації "Техніка та технічна творчість" у розділах деревообробка та металообробка ОБОВ'ЯЗКОВО мати робочу форму (халат та головний убір)
• Змінне взуття/бахили.

Регіональний етап всеросійської олімпіади школярів за технологією відбувся 14 та 15 лютого 2018 року

Прохідний бал для участі у регіональному етапі:

Документи для участі у регіональному етапі:

1. Документ, що засвідчує особу (паспорт);
2. Ксерокопія паспорта (з пропискою);
3. Довідка з установи, де зараз навчається учасник;

• Письмове приладдя (ручка синього або чорного кольору);
• Змінне взуття/бахили.

Перший тур районного етапу ЗОШ за технологією відбувся 30 листопада 2017 року. Другий тур – з 30 листопада по 3 грудня. Детальну інформацію про набрані бали, дату та місце проведення апеляції уточнюйте у вашому районі у методиста, відповідального за проведення Олімпіади з технології.