Вирішу егеп біології. ЄДІ. Біологія Вирішення завдань підвищеного та високого рівня складності. Як отримати максимальний бал? Калінова Г.С. Де знадобиться біологія

Іспит з біології належить до вибіркових і складати її будуть ті, хто впевнений у знаннях. ЄДІ з біології вважається складним предметом, оскільки перевіряються знання, накопичені за роки вивчення.

Завдання ЄДІз біології підібрані різнотипні, для їх вирішення необхідні впевнені знання з основних тем шкільного курсубіології. На основі демоверсіїпедагоги розробили понад 10 тестових завданьз кожної теми.

Теми, які потрібно вивчити під час виконання завдань, дивіться від ФІПІ. Для кожного завдання прописаний свій алгоритм дій, який допоможе при вирішенні задач.

Змін у КІМ ЄДІ 2020 з біології немає.

Структура завдань ЄДІ з біології:

  • Частина 1- Це завдання з 1 по 21 з короткою відповіддю, на виконання відводиться приблизно до 5 хвилин.

Порада: уважно читайте формулювання запитань.

  • Частина 2- Це завдання з 22 по 28 з розгорнутою відповіддю, на виконання відводиться приблизно 10-20 хвилин.

Порада: літературно викладай свої думки, відповідай питанням докладно і всебічно, давай визначення біологічним термінам, навіть якщо цього вимагають у завданнях. У відповіді має бути план, не писати суцільним текстом, а виділяти пункти.

Що потрібні від учня на іспиті?

  • Уміння працювати з графічною інформацією (схеми, графіки, таблиці) – її аналіз та використання;
  • Множинний вибір;
  • встановлення відповідності;
  • Встановлення послідовності.

Бали за кожне завдання з біології ЄДІ

Для того, щоб отримати найвищу оцінку з біології, необхідно набрати 58 первинних балів, які будуть переведені на сто за шкалою.

  • 1 бал – за 1, 2, 3, 6 завдання.
  • 2 бали – 4, 5, 7-22.
  • З бала – 23-28.

Як підготуватися до тестових завдань з біології

  1. Повторення теорії.
  2. Правильне розподілення часу на кожне завдання.
  3. Вирішення практичних завдань по кілька разів.
  4. Перевірка рівня знань шляхом вирішення тестів онлайн.

Реєструйся, займайся та отримуй високий бал!

Муніципальна бюджетна загальноосвітня установа

«Середня загальноосвітня школа № 4 м. Шебекіне Білгородської області»

Особливості вирішення та оцінювання завдань 22-28 ЄДІ з біології

Підготувала: Арнаутова Наталія Захарівна,

вчитель хімії та біології

МБОУ «ЗОШ №4 м. Шебекіне Білгородської області»

2017 рік

ПЛАН ЕКЗАМЕНАЦІЙНОЇ РОБОТИ ЄДІ З БІОЛОГІЇ

Узагальнення та застосування знань про людину та різноманітність організмів

Завдання С4 (25) включає питання, пов'язані з змістовними блоками «Система та різноманіття органічного світу» та «Організм людини та її здоров'я».

СИСТЕМА І БАГАТООБРАЗ ОРГАНІЧНОГО СВІТУ

    Вирішення задач з цитології на застосування знань у новій ситуації

    Завдання С6 (26) включає завдання з цитології, пов'язані з процесами реалізації спадкової інформації та поділом клітини.Ці завдання хороші тим, що питання конкретні і точні. З іншого боку, вони досить складні та вимагають глибокого розуміння тих процесів, про які йдеться. Важливим моментом при вирішенні завдань С5 є пояснення виконуваних дій, особливо якщо в задачі так і написано: Відповідь поясніть. Наявність пояснень дозволяє перевіряльнику зробити висновок про розуміння учням цієї теми, які відсутність може призвести до втрати дуже важливого бала.

    Завдання С6 (26) оцінюється у три бали, які нараховуються у разі цілком правильного рішення. Тому, розпочинаючи завдання, насамперед необхідно виділити всі питання. Кількість відповідей має їм відповідати, інакше можна також втратити бал.

    При вирішенні низки завдань цього розділу необхідно скористатися таблицею генетичного коду. Правила користування таблицею зазвичай вказуються у завданні, але краще навчитися цьому заздалегідь. Для визначення амінокислоти, що кодується тим чи іншим триплетом, необхідно виконати такі дії. Перший нуклеотид триплету знаходимо у лівому вертикальному ряду, другий – у верхньому горизонтальному., третій – у правому вертикальному ряду. Шукана амінокислота знаходиться в точці перетину уявних ліній, що йдуть від нуклеотидів.

    ЗАДАЧІ НА КІЛЬКІСНІ ВІДНОСИНИ ПРИ РЕАЛІЗАЦІЇ СПАДКОВОЇ ІНФОРМАЦІЇ

    обов'язково вказувати у поясненнях наступне:

    • кожна амінокислота доставляється до рибосом однієї тРНК, отже, кількість амінокислот в білку дорівнює кількості молекул тРНК, що брали участь у синтезі білка;

      кожна амінокислота кодується трьома нуклеотидами (одним триплетом, або кодоном), тому кількість нуклеотидів, що кодують, завжди втричі більше, а кількість триплетів (кодонів) дорівнює кількості амінокислот в білку;

      кожна тРНК має антикодон, комплементарний кодону іРНК, тому кількість антикодонів, а отже і в цілому молекул тРНК дорівнює кількості кодонів іРНК;

      іРНК комплементарна одному з ланцюгів ДНК, тому кількість нуклеотидів іРНК дорівнює кількості нуклеотидів ДНК. Кількість триплетів, зрозуміло, також буде однаковою.

    Завдання 1 . У трансляції брало участь 75 молекул тРНК. Визначте число амінокислот, що входять до складу білка, що синтезується, а також число триплетів і нуклеотидів в гені, який кодує даний білок.

    Рішення .

      Одна молекула тРНК доставляє до рибосоми одну амінокислоту. У трансляції брало участь 75 молекул тРНК, отже, до складу синтезованого білка входить 75 амінокислот.

      Кожна амінокислота кодується одним триплетом ДНК, тому ділянка ДНК, що кодує цей білок, містить 75 триплетів.

      Кожен триплет - це три нуклеотиди, отже, вказана ділянка ДНК містить 75 х 3 = 225 нуклеотидів.

    Відповідь:75 амінокислот, 75 триплетів ДНК, 225 нуклеотидів ДНК.

    ЗАДАЧІ НА ПОБУДУВАННЯ МОЛЕКУЛИ ІРНК, АНТИКОДОНІВ ТРНК І ВИЗНАЧЕННЯ НАСЛІДНОСТІ АМІНОКИСЛОТ У БІЛКУ

    При вирішенні завдань цього типу необхідно пам'ятати іобов'язково вказувати у поясненнях наступне:

      нуклеотиди іРНК комплементарні нуклеотидів ДНК;

      замість тиміну у всіх видах РНК записується урацил;

      нуклеотиди иРНК пишуться поспіль, без ком, т. до. мають на увазі одна молекула;

      антикодони тРНК пишуться через кому, тому що кожен антикодон належить окремій молекулі тРНК;

      амінокислоти знаходимо за таблицею генетичного коду;

      якщо дана таблиця генетичного коду для іРНК, значить,використовуємо кодони іРНК :

      амінокислоти в білку пишуться через дефіс, тому що маються на увазі, що вони вже з'єдналися і утворили первинну структурубілка.

    Завдання 2. Фрагмент ланцюга ДНК має послідовність АЦГТТГЦЦЦААТ. Визначте послідовність нуклеотидів іРНК, антикодони тРНК та послідовність амінокислот у синтезованому білку.

    Рішення.

    Завдання 3.

    Який хромосомний набір характерний для клітин зародка та ендосперму насіння, листя квіткової рослини. Поясніть результат у кожному випадку.
    Відповідь:

    1) у клітинах зародка насіння диплоїдний набір хромосом – 2n, оскільки зародок розвивається із зиготи – заплідненої яйцеклітини;
    2) у клітинах ендосперму насіння триплоїдний набір хромосом – 3n, тому що утворюється при злитті двох ядер центральної клітини сім'язачатка (2n) та одного спермію (n);
    3) клітини листя квіткової рослини мають диплоїдний набір хромосом – 2n, оскільки доросла рослина розвивається із зародка.

    Відповідь включає всі названі вище елементи, не містить біологічних помилок

    Відповідь включає 2 з названих вище елементів і не містить біологічних помилок, АБО відповідь включає 3 названих вище елементів, але містить негрубі біологічні помилки

    Відповідь включає 1 із названих вище елементів і не містить біологічних помилок, АБО відповідь включає 2 з названих вище елементів, але містить негрубі біологічні помилки

    Відповідь неправильна

    Максимальна кількість балів

    ЗАВДАННЯ №27 (С7)

    РІШЕННЯ ЗАВДАНЬ ПО ГЕНЕТИЦІ НА ЗАСТОСУВАННЯ ЗНАНЬ У НОВІЙ СИТУАЦІЇ

    Умова генетичних завдань часто буває об'ємною, тому в першу чергу з умов необхідно:

      виділити ознаки, про які йдеться, та запровадити відповідні позначення;

      встановити тип схрещування: моногібридне або дигібридне;

      встановити характер спадкування: повне або неповне домінування, аутосомне або зчеплене з підлогою, незалежне (у разі дигібридного схрещування) або зчеплене;

      виявити всіх «персонажів», тобто всіх особин, що вказуються в умові (за наявності великої кількості таких особин можна для зручності скласти генеалогічну схему);

      встановити генотипи «персонажів» та за необхідності вказати їх у відповідній схемі;

      виділити всі питання, поставлені за умови.

    Після цього можна приступати до безпосереднього вирішення задачі. Щоб уникнути непотрібних втрат (маються на увазі бали), краще всі свої дії супроводжувати коментарями, особливо якщо в завданні написано «Рішення поясніть».

    Завдання. У сім'ї, де батьки мають нормальний колірний зір, син – дальтонік.

    Гени нормального колірного зору (D) та дальтонізму (d) розташовуються у Х-хромосомі.

    Визначте генотипи батьків, сина-дальтоніка, стать та ймовірність народження дітей – носіїв гена дальтонізму. Складіть схему розв'язання задачі.

    Пояснення

    1) Генотипи батьків: мати – Х DХ d, батько Х DУ;

    2) генотип сина – дальтоніка – Х dУ;

    3) ймовірність народження носіїв гена дальтонізму (Х DХ d) – 25%.

    Відповідь включає всі названі елементи, не містить біологічних помилок.

    Відповідь включає 1 з названих вище елементів і не містить біологічних помилок, АБО відповідь включає 3 вище названих елементів, але містить негрубі біологічні помилки.

    Відповідь включає 1 з названих вище елементів і не містить біологічних помилок, АБО відповідь включає 2 з вищеназваних елементів, але містить негрубі біологічні помилки.

    Відповідь неправильна

    Максимальний бал

    Список літератури

    1. ФІПД проект контрольно-вимірювальних матеріалів ЄДІ 2018 року.

    2. Демоверсії, специфікації, кодифікатори ЄДІ 2018 року. Сайт ФІПІ.

    3. Довідка про заплановані зміни у КІМ 2018 року. Сайт ФІПІ.

    4. Сайт «Вирішу ЄДІ»: біологія, експерту.

ЄДІ з біології 2018 – іспит на вибір, він абсолютно необов'язковий. У той же час цей предмет займає 5 місце після обов'язкових російської мови та математики, потім йдуть суспільствознавство та фізика. 5 місце – за біологією (її обирають приблизно 18% випускників).

Де знадобиться біологія?

Біологію здають у багатьох вузах:

  1. медичному;
  2. вузах біологічного профілю;
  3. у педагогічному на спеціальність «Вчитель біології»;
  4. у сільськогосподарському;
  5. ветеринарний;
  6. на фізкультурному факультеті;
  7. психологічному;
  8. екологічному;
  9. на факультеті садового дизайну;
  10. на біологічному факультеті у технічних вузах, де біологія вивчається на стику з фізикою.

Професій, пов'язаних із біологією дуже багато:

  • інженер, який моделює проблеми, пов'язані із життям людини;
  • лікар, який займеться лікуванням хвороб, можливих у майбутньому;
  • еколог, що дбає про здоров'я всієї країни. Завдання еколога – створити умови, у яких людство питиме чисту воду, дихатиме чистим повітрям;
  • психолог;
  • спортсмен.

Це ті люди, які роблять життя людини більш повноцінним і значущим і, більше того, продовжують це життя.

Необхідні документи

На сайті ФІПІ розміщено такі документи, необхідні для підготовки до ЄДІ з історії:

  1. Специфікація (опис роботи, перераховані необхідні документи, відображена структура ЄДІ з біології, дано план варіанта КІМу.
  2. Кодифікатор (перелік умінь та тих, що перевіряються на ЄДІ з біології).
  3. Демоверсія ЄДІ з біології (один варіант ЄДІз біології), з якої і треба розпочинати підготовку до державного іспиту з історії.

Особливості структури ЄДІ з біології

Всього 28 завдань
1 частина 2 частина
21 завдання з короткою відповіддю 7 завдань з розгорнутою відповіддю

Час виконання всієї роботи – 3 години 30 хвилин (210 хвилин).
Максимальний первинний бал – 59.
Встановлений мінімальний тестовий бал на ЄДІ з біології складає 36 балів.

Як улаштовані ключові завдання 1 частини роботи?

Завдання №1 вперше з'явилося у 2017 році. Кожен учень, готуючись до іспиту, читає текст, підкреслює ключові слова, потім знаходить ключові слова та зв'язки між ними. Ці зв'язки дають змогу побудувати залежність. Таким чином, текст структурується, у ньому перебувають зв'язки між поняттями. У цьому завдання представлений якийсь фрагмент з біології, де й потрібно показати ці зв'язки.

Завдання №3 цікаве тим, що запроваджено звичайні прості завдання, де потрібно виконати рішення, знаючи біологію:

  • порахувати число хромосом,
  • вказати кількість клітин, що утворюються при різних процесах тощо.

Завдання №4 вимагає підібрати два твердження, які відповідають опису об'єкта, який представлений.
Завдання №6 на генетику. Це завдання на моногібридне схрещування, де потрібно написати конкретне число, співвідношення цифр.
Завдання №8 на співвідношення прикладів та явищ. Це перший приклад завдання. Пропонується і альтернативний приклад цього завдання, де дається сліпий малюнок (без підписів), і потрібно знайти позиції, де є цифри 1 і 2. І лише після цього, визначившись із позицією, підбирати правильні відповіді.
У завданні №9 слід знайти із запропонованого тексту приклади, що відповідають поняттю «стійкість», «мікроскопічність» та «патогенність».
Завдання №15 знання видових властивостей. У біології поняття «вид» – це ключове поняття, довкола якого будується вся біологія. Даний текст. Треба відібрати ті критерії, які відповідають поставленої у тексті задачі.

Завдання №20. Нове (з 2017 року), оригінальне завдання, що дає можливість на одному прикладі перевірити одразу кілька дуже важливих, ключових понять у біології.

  • Приклад 1 перевіряє розуміння видоутворення.

Приклад 2 передбачає заповнення вільних граф у таблиці та перебування деяких взаємозв'язків між будовою, об'єктом та функцією.

Завдання №21.

  • Приклад 1. Формування природничо-наукової грамотності та дослідницьких умінь можливе лише тоді, коли людина вміє працювати з інформацією, представленою у різних видах. У біології, наприклад, такою інформацією є таблиця, де вчений, ведучи спостереження, фіксує дані, записує їх, проводячи певний розрахунок. Абітурієнту треба прочитати, що тут зазначено, як це читає біолог, який із частоколу цифр обирає ключові і на цій підставі будує висновки. Потрібно вибрати лише 2 твердження, які суворо відповідають заданим умовам.
  • Приклад 2 вимагає вибрати твердження, які можна сформулювати виходячи з аналізу гістограми. Наприклад, треба знайти види, подивитися, чим вони харчуються, зашифрувати цей вид (ніби знеособити) і запропонувати співвідношення харчових уподобань цього виду. А потім необхідно оцінити цей вид, виходячи з його харчових уподобань або якихось інших якостей.
  • Приклад 3 – це графічне уявлення. Тут перевіряється вміння читати графік та розуміти причини руху кривої вгору чи вниз.

Декілька слів про частину 2

Це завдання у відкритій формі, де випускнику доведеться відповідати питанням і демонструвати глибокі знання предмета. Особливу увагу треба приділити мові викладу відповіді. Учень 11 класу повинен володіти певним понятійним апаратом, біологічними термінами, які у відповідях до завдань.

Що допоможе ефективно допомогти здати ЄДІ з біології?

Звісно ж, підручники, якими користуються у школах. Це може бути підручники різних авторів, які можна комбінувати.

Чітке планування своєї діяльності з підготовки до ЄДІ з біології 2018 року.

Глибока зацікавленість учня у вивченні та здачі предмета на високий бал.

Треба бути мотивованим, треба хотіти вивчити предмет біологію, і тоді результат не забариться.

Дата проведення ЄДІ з біології буде відома у січні 2018 року.

Про результати ЄДІ з біології у 2018 році можна дізнатися у своїй загальноосвітній організації або на офіційному сайті ЄДІ.

Якщо Міністерство освіти вирішить внести якісь зміни до КІМ ЄДІ з біології, то треба бути до всього готовими, не гаяти часу і починати готуватися вже зараз!

ДатаЄДІ
Достроковий період
20 березня (пт)географія, література
23 березня (пн)російська мова
27 березня (пт)математика Б, П
30 березня (пор.)іноземні мови(за винятком розділу «Говоріння»), біологія, фізика
1 квітня (пор.)
3 квітня (пт)суспільствознавство, інформатика та ІКТ
6 квітня (пн)історія, хімія
8 квітня (пор.)резерв: географія, хімія, інформатика та ІКТ, іноземні мови (розділ «Говоріння»), історія
10 квітня (пт)резерв: іноземні мови (за винятком розділу «Говоріння»), література, фізика, суспільствознавство, біологія
13 квітня (пн)резерв: російська мова, математика Б, П
Основний етап
25 травня (пн)географія, література, інформатика та ІКТ
28 травня (чт)російська мова
1 червня (пн)математика Б, П
4 червня (чт)історія, фізика
8 червня (пн)суспільствознавство, хімія
11 червня (чт)іноземні мови (за винятком розділу «Говоріння»), біологія
15 червня (пн)іноземні мови (розділ «Говоріння»)
16 червня (вт)іноземні мови (розділ «Говоріння»)
18 червня (вт)резерв: історія, фізика
19 червня (пт)резерв: географія, література, інформатика та ІКТ, іноземні мови (розділ «Говоріння»)
20 червня (сб)резерв: іноземна мова(за винятком розділу «Говоріння»), біологія
22 червня (пн)резерв: російська мова
23 червня (вт)резерв: суспільствознавство, хімія
24 червня (пор.)резерв: історія, фізика
25 червня (чт)резерв: математика Б, П
29 червня (пн)резерв: з усіх навчальних предметів

У 2018 р. в ЄДІ з біології взяли участь понад 133 тис. осіб, що дещо більше, ніж кількість учасників іспиту у 2017 р. (111 748) осіб, 2016 р. (126 006) та 2015 р. (122 936). Іспит з біології традиційно затребуваний і входить до п'ятірки найпопулярніших випускних іспитів на вибір. Його обирають мотивовані на біологію випускники, які вступають до медичних, ветеринарних, аграрних вузів, психологічних та біологічних факультетів університетів, академій та інститутів. фізичної культурита спорту та ряд інших вузів.

У 2018 р. середній тестовий бал становив 51,4. Його незначне зниження порівняно з минулим роком пов'язане насамперед із зменшенням частки учасників в інтервалі тестового балу 61–80 (на 2,26%) та збільшенням частки учасників в інтервалі 41–60 (на 3,26%). При цьому наголошується на стійкій тенденції до зниження кількості учасників з результатами в інтервалі 81–100. Скорочення частки високобальників можна пояснити комплексом заходів щодо підвищення якості перевірки розгорнутих відповідей експертами предметних комісій регіонів, а також включенням до частини 2 КІМ нових сюжетів конкретного, контекстного, практико-орієнтованого характеру, що вимагали чіткої аргументації, а не відтворення спільних чи приватних знань з предмета. Це дозволило провести якіснішу диференціацію учасників з високими тестовими балами.

Мінімальний тестовий бал у 2018 р., як і у попередні роки, становив 36 балів, а первинний – 16 балів. Частка учасників ЄДІ з біології, які не набрали мінімальної кількостібалів у 2018 р., становить 17,4%. Порівняно з 2017 р. частка учасників, які набрали тестові бали в діапазоні 41–60, становила 40,6% (у 2017 р. – 37,3%), а у діапазоні 61–80 становила 25,6% (у 2017 – 27,9%).

У 2018 р. виконали всі завдання екзаменаційної роботи та набрали 100 балів 48 випускників, що становило 0,04% від загальної кількості учасників ЄДІ. Отримані дані свідчать, з одного боку, про досить високий рівень складності моделі КІМ ЄДІ 2018 р. та, з іншого боку, про доступність завдань, що підтверджується розподілом первинних та тестових балів учасників.

Докладніші аналітичні та методичні матеріалиЄДІ 2018 доступні за посиланням .

На нашому сайті представлено близько 5500 завдань для підготовки до ЄДІ з біології у 2018 році. Загальний план екзаменаційної роботи наведено нижче.

ПЛАН ЕКЗАМЕНАЦІЙНОЇ РОБОТИ ЄДІ З БІОЛОГІЇ 2019 РОКУ

Позначення рівня складності завдання: Б – базовий, П – підвищений, В – високий.

Перевірювані елементи утримання та види діяльності

Рівень складності завдання

Максимальний бал за виконання завдання

Завдання 1.Біологічні терміни та поняття. Доповнення схеми
Завдання 2.Біологія як наука. Методи наукового пізнання. рівні організації живого. Робота з таблицею
Завдання 3. Генетична інформаціяв клітці. Хромосомний набір, соматичні та статеві клітини. Вирішення біологічного завдання
Завдання 4.Клітина як біологічна система. Життєвий циклклітини. Множинний вибір (з рис. і без рис.)
Завдання 5.Клітина як біологічна система. Будова клітини, метаболізм. Життєвий цикл клітини. Встановлення відповідності (з рис. та без рис.)
Завдання 6.Моно- та дигібридне, що аналізує схрещування. Вирішення біологічного завдання
Завдання 7.Організм як біологічна система. Селекція. Біотехнологія. Множинний вибір (без рис. та з рис.)
Завдання 8.Організм як біологічна система. Селекція. Біотехнологія. Встановлення відповідності (з рис. та без рис.)
Завдання 9.Розмаїття організмів. Бактерії, Гриби, Рослини, Тварини, Віруси. Множинний вибір (з рис. і без рис.)
Завдання 10.Розмаїття організмів. Бактерії, Гриби, Рослини, Тварини, Віруси. Встановлення відповідності (з рис. та без рис.)
Завдання 11.Розмаїття організмів. Основні систематичні категорії, їхня підпорядкованість. Встановлення послідовності
Завдання 12.Організм людини. Гігієна людини. Множинний вибір (з рис. і без рис.)
Завдання 13.Організм людини. Встановлення відповідності (з рис. та без рис.)
Завдання 14.Організм людини. Встановлення послідовності
Завдання 15.Еволюція живої природи. Множинний вибір (робота з текстом)
Завдання 16.Еволюція живої природи. Походження людини. Встановлення відповідності (без мал.)
Завдання 17.Екосистеми та притаманні їм закономірності. Біосфери. Множинний вибір (без мал.)
Завдання 18.Екосистеми та притаманні їм закономірності. Біосфери. Встановлення відповідності (без мал.)
Завдання 19.Загальнобіологічні закономірності. Встановлення послідовності
Завдання 20.Загальнобіологічні закономірності. Людина та її здоров'я. Робота з таблицею (з рис. та без рис.)
Завдання 21. Біологічні системита їх закономірності. Аналіз даних, у табличній або графічній формі
Завдання 22 (С1).Застосування біологічних знань у практичних ситуаціях (практико-орієнтоване завдання)
Завдання 23 (С2).Завдання із зображенням біологічного об'єкта
Завдання 24 (С3).Завдання на аналіз біологічної інформації
Завдання 25 (С4).Узагальнення та застосування знань про людину та різноманітність організмів.
Завдання 26 (С5).Узагальнення та застосування знань у новій ситуації про еволюцію органічного світу та екологічні закономірності у новій ситуації
Завдання 27 (С6).Вирішення задач з цитології на застосування знань у новій ситуації.
Завдання 28 (С7).Вирішення задач з генетики на застосування знань у новій ситуації

Відповідність між мінімальними первинними балами та мінімальними тестовими балами 2019 року. Розпорядження про внесення змін до Додатку № 1 до розпорядження Федеральної служби з нагляду у сфері освіти та науки.

До ЄДІ-2017 з біології готуються майбутні фармацевти, лікарі та агрономи. Предмет є досить популярним, так як необхідний для вступу до багатьох гуманітарні вузи. Тож чим ближче наближається березень 2017 року, тим більше стає ажіотажу навколо державного тестування з біології. В огляді ми розберемо основні структури КІМів, відомі на сьогоднішній день нововведення та навчальні матеріали, які допоможуть підготуватися до держекзамену. Все це допоможе хлопцям адекватно зустріти реалії іспиту з біології.

дата проведення

Достроковий раунд традиційно стартує у березні, а основний припаде на червень.

  • Достроковий етап – 22 березня.
  • Основний період – 15 червня.
  • Резервні вікна – 5 квітня, 21 та 30 червня.

Основні зміни в ЄДІ з біології 2017

Якщо здебільшого в інших предметах жодних нововведень немає і не планується, то біологія зазнала досить серйозних змін. Ось їх список:

  • зросла тривалість іспиту – 210 хвилин замість колишніх 180;
  • зменшено кількість питань із 40 до 28;
  • практично зникли завдання з одним варіантом відповіді;
  • зменшено максимальний первинний бал – тепер він дорівнює 59, а не 61;
  • виник новий вид питань, що потребує роботи з ілюстраціями, діаграмами та графіками.

Як виглядає нова структура КІМу з біології?

Щоб розібратися у структурі контрольно-вимірювального матеріалу, звернемося до демоверсії ЄДІ з біології 2017 року.

Перший блок КІМу включає 21 завдання, кожне з яких вимагає короткої відповіді у вигляді кількох цифр або одного або кількох слів. Запитання досить прості. Щоб упоратися з ними, потрібно знати ази біології. Наприклад, завдання № 3 вимагатиме назвати кількість сперматозоїдів риби, а два стовпці у питанні № 5 – встановити відповідність між процесами та етапами енергетичного обміну. Цікаво, що питання 3, 4, 9, 12, 20, 21 мають два варіанти. Тому випробуваний зможе вибрати ту версію завдання, яка видасться йому найлегшою. Для тих, хто прагне отримати максимум балів на ЄДІ з біології, ФІПІ підготував складний блок завдань, що складається із 7 питань. Вони вимагатимуть як відповіді, а й розгорнутого пояснення до них. Інакше кажучи, іспит повинен на папері викласти хід своїх думок і навести докладну аргументацію на користь свого рішення. Впоратися з такими питаннями буде під силу лише найбільш підготовленим старшокласникам та абітурієнтам.

Критерії оцінювання ЄДІ з біології 2017

Точних критеріїв наразі немає. Відомо тільки, що максимальний первинний бал не може бути вищим за 59, а кількість мінімальних очок, які випробуваний повинен набрати для успішної здачі тестової роботи, дорівнює 36.

Окуляри заробляються шляхом успішного вирішеннятестових завдань. Ось як виглядає максимальна винагорода за питання:

  • 1 бал: 1, 3, 6;
  • 2 бали: 2, 4, 5, 7 – 22;
  • 3 бали: 23 – 28.

За помилки чи неповні відповіді у питаннях 2, 4, 5, 7 – 28 бали можуть знижуватися.

Післямова

Ось так виглядає короткий екскурс з реалій єдиного іспиту з біології. Кількість завдань суттєво зменшилася, тестування стало набагато цікавішим, а час на роботу збільшився на півгодини. Володіння цією інформацією допоможе майбутнім випускникам середньої школита абітурієнтам гідно підготуватися до Єдиного держекзамену!