Правопис "так само" і "так само": коли в два і одне слово, приклади, пунктуація, синоніми. У першому випадку У першому випадку вона

З того часу, як знайдено і доведено закон Коперника, одне визнання того, що рухається не сонце, а земля, знищило всю космографію стародавніх. Можна було, спростувавши закон, утримати старе погляд на руху тіл, але, не спростувавши його, не можна було, здавалося, продовжувати вивчення птоломеєвих світів. Але після відкриття закону Коперника птоломеевы світи ще довго продовжували вивчатися. Відколи перша людина сказала і довів, що кількість народжень чи злочинів підпорядковується математичним законам і що відомі географічні та політико-економічні умови визначають той чи інший спосіб правління, що відомі відношення населення до землі виробляють рухи народу, — з тих пір знищилися в сутності своєї є ті підстави, на яких будувалася історія. Можна було, спростувавши нові закони, утримати колишню думку історію, але, не спростувавши їх, не можна було, здавалося, продовжувати вивчати історичні події як твори вільної волі людей. Бо якщо встановився такий-то образ правління або відбувся такий-то рух народу внаслідок таких-то географічних, етнографічних чи економічних умов, то воля тих людей, які видаються нам встановили образ правління або збудили рух народу, вже не може розглядатися як причина. А тим часом колишня історія продовжує вивчатися нарівні із законами статистики, географії, політичної економії, порівняльної філології та геології, які прямо суперечать її положенням. Довго й уперто йшла у фізичній філософії боротьба між старим та новим поглядом. Богослов'я стояло на сторожі за старий погляд і звинувачувало новий у руйнуванні одкровення. Але коли істина перемогла, богослов'я збудувалося так само твердо на новому ґрунті. Так само довго і вперто йде боротьба в даний час між старим і новим поглядом на історію, і так само богослов'я стоїть на сторожі за старий погляд і звинувачує новий у руйнуванні одкровення. Як в тому, так і в іншому випадку з обох боків боротьба викликає пристрасті та заглушає істину. З одного боку, є боротьба страху та жалості за все, віками споруджене, будівлю; з іншого - боротьба пристрасті до руйнування. Людям, що боролися з істиною фізичної філософії, що здавалася, здавалося, що, визнай вони цю істину, — руйнується віра в Бога, у створення тверді, в чудо Ісуса Навина. Захисникам законів Коперника і Ньютона, Вольтеру, наприклад, здавалося, що астрономії руйнують релігію, і він, як знаряддя проти релігії, використовував закони тяжіння. Так само тепер здається: варто тільки визнати закон необхідності, і руйнуватимуться поняття про душу, про добро і зло і всі споруджені на цьому понятті державні та церковні установи. Так само тепер, як Вольтер свого часу, непризвані захисники закону необхідності використовують закон необхідності як знаряддя проти релігій; тоді як, - так само як і закон Коперника в астрономії, - закон необхідності в історії не тільки не знищує, але навіть затверджує той ґрунт, на якому будуються державні та церковні установи. Як у питанні астрономії тоді, як і тепер у питанні історії, вся відмінність погляду заснована на визнанні або невизнанні абсолютної одиниці, що є мірилом видимих ​​явищ. В астрономії це була нерухомість землі; в історії – це незалежність особистості – свобода. Як для астрономії труднощі визнання руху землі полягала в тому, щоб відмовитися від безпосереднього почуття нерухомості землі і такого ж почуття руху планет, так і для історії труднощі визнання підпорядкованості особистості законам простору, часу та причин полягає в тому, щоб відмовитися від безпосереднього почуття незалежності своєї особи. Але, як у астрономії нова думка говорило: «Щоправда, ми відчуваємо руху землі, але, припустивши її нерухомість, ми приходимо до безглуздя; Допустивши ж рух, якого ми не відчуваємо, ми приходимо до законів», — так і в історії нова думка каже: «І справді, ми не відчуваємо нашої залежності, але, припустивши нашу свободу, ми приходимо до безглуздя; допустивши свою залежність від зовнішнього світу, часу і причин, приходимо до законів ». У першому випадку треба було відмовитися від свідомості неіснуючої нерухомості в просторі і визнати рух, що не відчувається нами; у цьому випадку — так само необхідно відмовитися від неіснуючої свободи і визнати залежність, що не відчувається нами.

Складні випадки постановки ком при вживанні вступних слівпов'язані з такими правилами:

1. При поєднанні двох вступних слів вони поділяються комами за основним правилом, тобто виділяється кожне – На щастя, на мою думку, я знаю правильне вирішення завдання. По-перше, бачите, я ніколи не був у Парижі.

2. Якщо вступне слово або словосполучення стоїть на початку або наприкінці вже відокремленого обороту (відокремленого визначення, обставини, уточнення, пояснення, приєднання), воно від обороту комою не відокремлюється – Він прийшов додому пізно, мабуть після опівночі. Він довго дивився на неї, мабуть, не розуміючи, про що вона розповідає. Лектор, мабуть для наочності, став малювати на дошці діаграму. У середині такого обороту вступне слово виділяється з двох сторін за загальним правилом – Мимо пройшов мій сусід, який не помітив, мабуть, мене.Особливо часто на початку і в кінці відокремленого обороту виявляється слово НАПРИКЛАД - Багато віршів Пушкіна, наприклад "Пророк", присвячені темі творчості.

3. Слід розрізняти вживання вступного слова у складі відокремленого обороту та його вживання між двома членами речення. Порівняйте: Він подарував мені свою нову книгу, ймовірно щойно опубліковану і що ще не з'явилася у продажу.- вступне слово стоїть на початку відокремленого визначення. Ми приготували їй у подарунок набір гарних, здається, французьких келихів.- вступне слово стоїть між двома неоднорідними визначеннями.

4. Вступне слово може стояти після союзу ("і", "а", "але"). І тут союз може приєднувати частини речення, а може приєднуватися до вступного слова. У першому випадку вступне слово виділяється комами, тобто відокремлюється від союзу (для перевірки можна переставити вступне слово на інше місце в реченні) – Усі валізи вже зібрані, і, мабуть, завтра ми зможемо не поспішати. Вася кілька разів прочитав текст підручника, та, на жаль, нічого не зрозумів. Я прийшла не для з'ясування стосунків, а навпаки, для того, щоб помиритися з тобою.У другому випадку вступне слово не відокремлюється від союзу (зазвичай це буває при союзі "а") - Розрахунки були зроблені неточно, отже, висновки неправильні. Нам потрібно підготуватися до іспитів, а також написати кілька рефератів.
Однорідний член речення, що стоїть після слів "а значить", "а отже", не відокремлюється і не відокремлюється від вступного слова - Цю главу, а значить і весь розділ треба переробити.

5. Якщо після початкового союзу "і", "а", "але" стоїть вступне слово, воно зазвичай від союзу не відокремлюється - Втім, треба спробувати перевірити твою ідею. І, нарешті, головною причиною твоїх невдач є незібраність. Але звичайно, ти маєш більше працювати над собою.

6. Якщо вступне словосполучення утворює неповну конструкцію, то на місці пропущеного члена вступної конструкції та комою ставлять тире. Найчастіше така пунктуація буває у поєднанні З ОДНОГО БОКУ З ІНШОГО БОКУпри пропуску у другому поєднанні слова "сторони" - Я, з одного боку, хочу купити цю сукню, а з іншого – грошей шкода. Вона вирішила прочитати роман з двох причин: з одного боку, щоби скласти про нього власну думку, з іншого – щоб було про що говорити з Андрійком.

7. Якщо вступне слово стоїть після тире, можливо два варіанти розміщення символів. У першому випадку, коли тире стоїть після групи однорідних членів перед узагальнюючим словом, найчастіше використовується підсумовує "словом" - На подвір'ї, за будинком, на вулиці – словом, скрізь лежить сніг.Перед тире не ставиться кома, так як вступне слово виявляється всередині простої речення. Правда, якщо перед тире виявиться відокремлений оборот або підрядна пропозиція, то тире ставиться - Маша, Галя, Катя, яка навчається в десятому класі, - словом, у всіх моїх подруг є собаки.У другому випадку тире ставиться між частинами складної речення, а вступне слово стоїть між частинами. Тоді перед тире виявляється кома, тобто можна сказати про використання подвійного знака - комою та тире. - Собака зник, - мабуть, його хтось украв. Ведучий "Новин" не зміг підтвердити жодних фактів, - очевидно, це все ж таки лише чутки.

Завдання3. Розставте всі пропущені розділові знаки. Проаналізуйте, якими правилами ви користувалися під час роботи над текстом.

На жаль я не можу сказати точно коли вперше дізналася про правила постановки розділових знаків при вступних словах. Я здається завжди знала, що це один з найважчих розділів пунктуації, але правда навіть не підозрювала, що це настільки важко. Запам'ятати що при вступних словах ставляться коми з двох сторін здавалося не дуже важким, проте між іншим виявилося, що існує ряд особливостей, які в свою чергу треба спеціально запам'ятовувати.

По-перше виявилося, що список вступних слів напрочуд величезний і існують цілі групи вступних слів. Насамперед треба було запам'ятати ці групи, а потім навчитися класифікувати власне вступні слова. Саме в процесі класифікації відбуваються перші, а головне, неприємні помилки. Багато хто схильний або запам'ятовувати не всі слова а лише найлегші або навпаки сильно збільшувати собі ці списки.

По-друге, на мій подив з'ясувалося що бувають слова які можуть бути як вступними так і немає. У тексті підручника я виявила безліч уточнень, а головне спеціальних приміток, на що раніше між іншим уваги не звертала. Для оволодіння цим розділом правила до речі я просто склала низку речень у яких використовувала вказані в довідниках слова наприклад "нарешті", "власне", "значить". Це була дуже весела робота, а значить корисна. Я і тепер не пам'ятаю всіх прикладів Розенталя, проте чудово згадую свої власні головним чином смішні.

По-третє дрібним шрифтом були перераховані не менше ніж 20 слів, що не є вступними серед яких у свою чергу я знайшла 15, які завжди відокремлювала на листі. Озброївшись аркушами паперу я природно переписала ці слова великим шрифтом у кількості 10 екземплярів і розвісила на точках квартири, що найбільш відвідувані, зокрема на дзеркалах. Тепер навіть розглядаючи себе в дзеркалі, я буду повторювати правила російської мови. Не один напевно п'ять разів на день я змушена була переглядати свої записки і нарешті запам'ятала і текст правил і самі вступні слова назубок.
Таким чином, тепер я можу вважатися справжнім експертом у галузі вступних слів. Це з одного боку приємно, а з іншого мені стало набагато складніше. Адже в наших газетах часто-густо трапляються безграмотні статті, читати які звичайно цікаво але безумовно неприємно. Багатьом журналістам здається, що правила російської мови встановлені тільки для складання іспитів при вступі на факультет журналістики МДУ, тому після вступу вони перестають їх повторювати, що в кінцевому рахунку призводить до появи статей, що порушують права кожної освіченої людини в країні.

Вступні пропозиції та вставні конструкції в текстах, створюваних самостійно, зустрічаються рідше, ніж вступні слова. До речі, зазвичай з ними пов'язано менше помилок - пише виділяє ці конструкції комами, відчуваючи їх деяку самостійність у тексті. Проте не всі точно пам'ятають, які знаки можна використовувати для виділення названих конструкцій. Тому нижче для довідки пропонується огляд правила на виділення в тексті вступних речень та вставних конструкцій.

ВВЕДНІ ПРОПОЗИЦІЇ.

Вступні речення збігаються з вступними словами за характером значень, що виражаються ними. Вступні пропозиції мають вигляд простих пропозицій – можуть містити підлягає і присудок, може мати один головний член, може бути як нераспространенными, і поширеними. Залежно від ступеня поширеності пропозиції вибирається розділовий знак - парні коми або парні тире.

Комами виділяються:

Двоскладові нерозповсюджені пропозиції типу "я думаю", "я пам'ятаю", "я чув" та подібні – Ти, я думаю, не заперечуватимеш проти моєї пропозиції. Він, я чув, збирається поїхати вчитися до Америки.

Односкладові пропозиції, що мають у своєму складі один другорядний член - "мені здається", "йому сказали", "їй здавалося" - У цій книгарні, йому сказали, завжди можна купити книжки трохи дешевшими. Сніг, мені здається, ще не скінчився.

Поширені пропозиції, що вводяться за допомогою союзів та союзних слів – Петя, як стверджували його батьки, був хлопцем рідкісних здібностей. Червона Шапочка була дівчинка симпатична і, що не менш важливо, вихована. На вулиці, як ми дізналися від Каті, була справжня хуртовина.

Тирі виділяються:

Пропозиції більш поширені, ніж перелічені у попередньому пункті – Мультиплікаційні фільми, або – як їх лагідно називають і дорослі, і діти – "мультики", малюють люди, які люблять дітей.

Вступні пропозиції питальні та окличні, тобто відмінні за своєю цілеустановкою та інтонацією від основної пропозиції – Він – можете собі уявити? – вже тиждень знімається у бойовику разом із Сталоне.

В принципі, допускається виділення за допомогою тире та "короткої" вступної пропозиції - Він зовсім не займається спортом і - що ще гірше - не хоче навіть робити зарядку.

ВСТАВНІ КОНСТРУКЦІЇ.

Вставні конструкції вносять до пропозиції додаткові відомості, зауваження, уточнення, пояснення. Ці конструкції випадають із загальної структури пропозиції, часто досить різко. На відміну від вступних речень, ці конструкції не виражають ставлення того, хто говорить до висловлювання, не містять оцінки, не вказують на джерело повідомлення. Зазвичай вставні конструкції стоять у середині чи кінці пропозиції і виділяються дужками чи тире.

Дужками виділяються:

Вставні конструкції, що доповнюють сенс основного речення. - Каті не було вдома (вона пішла до подруги за підручником з хімії), тому мама потай змогла перевірити її щоденник;

Вставні конструкції, що є попутними авторськими зауваженнями. - "Ти знаєш, - тихо сказала мама (голос її трохи тремтів від хвилювання), - ми скоро переїдемо жити в інше місто";

Вставні конструкції, що служать для пояснення окремих слів в основному реченні. - Мурзік (так звати улюбленого кота нашої сусідки) часто забігає до нас у гості через загальний балкон..

Слід сказати, що межа між групами вставних конструкцій який завжди досить чітка. Використовуючись насамперед у літературних творах, вставні конструкції рідко зустрічаються у самостійно створюваних школярами текстах. Але якщо все-таки створена вставна конструкція вимагає використання дужок, треба знати, що перед відчиняючою дужкою розділовий знак не ставиться, він ставиться після закриває дужки – Він боявся не питань у квитку (текст підручника він знав назубок), а екзаменаторів та їхніх каверзних питань. Він мав три мрії (про це він міг говорити постійно): поїздка до Парижа, шуба з норки та обід у Президента.

Тирі виділяються:

Вставні конструкції, що виражають почуття автора. Часто вони бувають окликовими пропозиціями, тому перед другим тире, що закриває вставну конструкцію, стоїть знак оклику – Я повернулася додому і – о жах! – побачив на чистому килимі вітальні свої рукавиці, роздерті на шматки котом.

Якщо за умовами контексту вставна конструкція стоїть між частинами речення та структура першої частини вимагає постановки комою, то кома ставиться перед тире – Вона подивилася на бардак, який був у кімнаті, який кошмар! - І руки самі собою опустилися. – у першій частині є підрядне означальне, яке виділене комами.

Якщо комою вимагає структура другої частини, то кома ставиться перед другим тире – Коли він починав впадати в депресію - а це з ним відбувається кожні п'ять днів, значить, він хоче, щоб його пошкодували. – у головній частині стоїть вступне слово, яке має виділятися комами.

Для закріплення правила виділення в текстах вступних конструкцій можна рекомендувати спосіб, випробуваний героїнею нашого останнього завдання. Спробуйте створити зв'язковий текст або окремі пропозиції з використанням якомога більшої кількості слів. Чим веселішими і незабутнішими виявляться ваші власні приклади, тим легше вам запам'ятати правило.


Сторінка 2 - 2 з 2
Початок Попер. | 2 | Слід. | Кінець | всі
© Усі права захищені

В обох випадках змінилася б вартість грошового матеріалу, тобто товару, що функціонує як міра вартостей, а тому змінилося б також вираження товарних вартостей у цінах, а отже, – маса грошей, що обертаються, які служать для реалізації цих цін. Ми вже бачили, що сфера обігу товарів має дірку, через яку туди проникає золото (срібло і взагалі грошовий матеріал) як товар даної вартості. Наявність цієї вартості передбачається вже за функціонуванні грошей у ролі міри вартості, т. е. щодо цін. Наприклад, якщо знижується вартість самої міри вартості, це перш за все проявляється у зміні ціни тих товарів, які обмінюються на благородний метал як на товар безпосередньо в місцях видобутку останнього. Однак значна частина інших товарів, особливо на нижчих щаблях розвитку буржуазного суспільства, довгий час продовжує оцінюватися в ілюзорній, застарілої вартості міри вартості. Але в міру того, як товари вступають у вартісні відносини один з одним, один товар заражає інший, і золоті або срібні ціни товарів поступово вирівнюються відповідно до пропорцій, які визначаються самими цінами товарів, поки, нарешті, всі товарні вартості не оцінюватимуться відповідно нову вартість грошового металу. Цей процес вирівнювання супроводжується безперервним зростанням кількості благородних металів, що припливають замість товарів, що безпосередньо обмінюються на них. Тому в тій самій мірі, якою серед товарів поширюються ці нові, виправлені ціни, або в якій вартості товарів оцінюються в новій, що впала і продовжує до відомого пункту падати вартості металу, такою ж мірою вже є додаткова маса благородного металу, необхідна для реалізації нових цін. Одностороннє спостереження фактів, що послідували за відкриттям нових родовищ золота і срібла, призвело в XVII і особливо у XVIII столітті до невірного висновку, ніби товарні ціни зросли оскільки більшість золота і срібла стало функціонувати як засіб обращения. Надалі ми прийматимемо вартість золота за величину дану, якою вона і є фактично в момент встановлення цін.

Отже, при цьому припущенні маса коштів обігу визначається сумою товарних цін, що підлягають реалізації. Якщо ми припустимо далі, що ціна кожного товарного виду дана, то сума цін товарів, очевидно, залежатиме від кількості товарів, що перебувають у обігу. Насправді не потрібно особливо ламати голову для того, щоб зрозуміти, що раз 1 квартер пшениці коштує 2 ф. ст., то 100 квартерів коштуватимуть 200 ф. ст., 200 квартир –400 ф. ст. і т. д., а отже, з масою пшениці має зростати і маса тих грошей, які при її продажу обмінюються з нею місцем.

Якщо ми припустимо, що маса товарів дана, то маса грошей, що перебувають у обігу, буде збільшуватися і зменшуватися разом з коливаннями товарних цін. Вона зростає й падає залежно від цього, підвищується чи знижується сума цін товарів унаслідок зміни величини цін. При цьому необов'язково мають одночасно підвищуватися чи знижуватися ціни всіх товарів. Підвищення цін відомого числа провідних товарів в одному випадку, зниження їх цін в іншому випадку достатньо для того, щоб помітно підвищити або знизити суму цін всіх обігових товарів, що підлягає реалізації, а отже, і для того, щоб залучити в сферу обігу більше або менше грошей. Чи відображає зміна цін товарів дійсне зміна вартості їх або є просто коливання ринкових цін, вплив на масу засобів обігу в обох випадках однаково.

Нехай дано відоме число не пов'язаних між собою одночасних і, отже, просторово співіснуючих продажів, або часткових метаморфозів, наприклад 1 квартера пшениці, 20 аршин полотна, 1 біблії, 4 галонів горілки. Якщо вартість кожного з цих товарів 2 ф. ст., отже, сума цін 8 ф. ст., то в обіг має вступити маса грошей, що дорівнює 8 фунтам стерлінгів. Але якщо самі товари утворюють ланки дослідженого нами вище ряду метаморфозів: 1 квартер пшениці – 2 ф. ст. - 20 аршин полотна - 2 ф. ст. – 1 біблія – 2 ф. ст. - 4 галони горілки - 2 ф. ст., то той самий 2 ф. ст. приводять в обіг всі ці товари один за одним, послідовно реалізуючи їх ціни, отже, ці 2 ф. ст. реалізують суму цін у 8 ф. ст. з тим, щоб заспокоїтися на закінчення у руках винокура. Вони роблять чотири обороти. Це повторне переміщення тих самих грошей висловлює подвійне зміна форми товару, його рух через дві протилежні стадії обігу й те водночас сплетіння метаморфозів різних товарів. Протилежні і доповнюють одна одну фази цього процесу що неспроможні відбуватися поруч у просторі, але мають слідувати друг за одним у часі. Певні проміжки часу утворюють тому міру їх тривалості, т. е. числом оборотів тих самих грошових одиниць цей час вимірюється швидкість обігу грошей. Нехай процес обігу зазначених вище чотирьох товарів тривав, наприклад, один день. Тоді сума цін, що підлягає реалізації, складе 8 ф. ст., число оборотів одних і тих же грошових одиниць за день - 4 і маса грошей - 2 фунти стерлінгів. Таким чином, для процесу звернення за цей проміжок часу:

сума цін товарів

- = масі грошей,

число оборотів однойменних грошових одиниць

функціонуючих як засоби обігу. Цей закон має загальне значення. За цей проміжок часу процес звернення кожної країни охоплює, з одного боку, безліч розрізнених, одночасних, просторово поруч актів продажу (відповідно купівлі), або часткових метаморфозів, в яких одні й ті самі гроші лише один раз змінюють місце, або здійснюють лише один оборот; з іншого боку, той самий процес охоплює сукупність багатьох, частиною паралельних, частиною переплітаються між собою, більш менш багатих ланками рядів метаморфозів, у яких одні й самі гроші роблять більш менш оборотів. Загальна кількість оборотів всіх, що перебувають у обігу однойменних грошових одиниць, дає, однак, середню кількість оборотів окремої одиниці, або середню швидкість обігу грошей.

У промові люди досить часто використовують вступні конструкції, щоб показати своє ставлення до того, про що саме вони розповідають. При написанні вступний оборот обов'язково виділяється комами, а в мовленні такий оборот слід виділити інтонаційно. Розглянемо докладніше деякі правила та особливості використання цього виду конструкції.

Визначення вступного обороту

Вступний оборот - це слова, словосполучення та цілі речення, що відображають ставлення того, що говорить до того, про що він розповідає, або вказують на Дані обороти входять до складу речення, але не є їх членами, а також не вступають у синтаксичну зв'язок з іншими членами речення і взагалі є членами пропозиції.

Як визначити вступні конструкції

Оскільки одні й самі слова можуть виступати як і вступна конструкція, як і простий член пропозиції, треба зазначити, як можна визначити такі звороти у російській мові. Приклади допоможуть краще розібратися у цьому питанні:

  • По-перше, якщо викинути з тексту вступну конструкцію, то сенс тексту не загубиться. Порівняйте: «Підприємство, можливо, вже реорганізовано» та «Підприємство ще можливо реорганізувати». У першому випадку це слово є вступним, оскільки сенс речення не загубиться, що не належить до другого варіанту. Однак цей спосіб перевірки не завжди є правильним, оскільки структура може зберегтися. У разі слід звертати увагу до сенс фрази. Наприклад: "Таким чином цю проблему було вирішено". Якщо під «таким чином» розуміється «таким способом», це не є вступним словосполученням, якщо ж розуміється як «таким чином», то даний мовний зворот слід вважати вступним і його необхідно обов'язково виділити комою.
  • По-друге, вступні слова є членами речення і тому до них або від них неможливо поставити питання. Порівняйте: «Я, здається, тепер усе зрозуміла» і «Вона мені здається, що трохи втомилася». У першому випадку поставити питання до слова «здається» неможливо, і в цьому випадку це вступне слово. У другому випадку можна поставити питання «Що робить?», і слово «здається» виступає як присудок.
  • По-третє, одне вступне слово або словосполучення в реченні можна легко замінити на інше, при цьому сенс всієї пропозиції не загубиться. Наприклад: "Вона, можливо, зателефонувала батькові сама і розповіла про те, що сталося". В даному варіанті при заміні "можливо" на "ймовірно" сенс усієї пропозиції не загубиться.

Також при використанні як вступні конструкції деяких слів і словосполучень можуть виникнути невеликі труднощі. Розглянемо докладніше кожен із них.

Слова: до речі, взагалі, коротше, власне, по суті, по правді, точніше – як вступні слова

Слова: до речі, взагалі, коротше, власне, по суті, по правді, точніше - використовуватимуться у реченні як вступні, якщо до них за змістом можна буде додати "говорячи". Порівняйте: «Ми, до речі, збираємося завтра йти в ліс» і «Це вбрання прийшлося їй до речі». Очевидно, що в першому випадку слово «до речі» є вступним, оскільки до нього можна додати «говорячи», і його необхідно виділити з двох сторін комами.

Особливості використання «проте» як вступне слово

«Однак» може виступати як як союз, так і як вступне слово. Якщо "проте" можна цілком замінити на слово "але", то в цьому випадку воно є союзом. Наприклад, ми хотіли прийти у гості, проте погана погода зіпсувала нам усі плани.

Якщо слово «проте» стоїть в середині або в кінці речення і не служить для зв'язку двох складних або частин речення, воно виступає як вступне слово і обов'язковим є його виділення в тексті комами. Наприклад, ми хотіли прийти в гості, дощ, проте зіпсував нам усі плани.

«Нарешті» як вступне слово

«Нарешті» може виступати як вступний мовний зворот. У разі слово визначає порядок подачі інформації автором. Наприклад: "По-перше, він молодий, по-друге, сильний, нарешті, він сповнений сил і енергії".

Якщо ж "нарешті" виступає як обставина часу і його можна замінити на "під кінець" або "наостанок", то це слово не є вступним. Наприклад: Ми йшли неймовірно довго і нарешті вийшли у лісі.

Фрази, які найчастіше сприймають за вступні конструкції

Багато хто вважає, що: буквально, мабуть, на додачу, ніби, раптом, на завершення, адже, ось, все-таки, навряд, навряд чи, навіть, саме, виключно, ніби, якраз, як би , до того ж, мабуть, між тим, за пропозицією, за рішенням, за постановою, приблизно, приблизно, тому, до того ж, майже, рішуче, просто, нібито - це вступні обороти, але це не так. Дані слова і словосполучення не виступають як вступні конструкції і виділяти їх комами не потрібно.

Види вступних оборотів за їх значенням

Усі вступні слова і словосполучення поділяються кілька розрядів залежно від цього, які значення виражають вступні звороти промови. Приклади наочно покажуть відмінності:

  1. Вступні обороти, які виражають оцінку ступеня достовірності інформації (впевненість, сумнів): безсумнівно, звичайно, безперечно, ймовірно, само собою зрозуміло, мабуть, дійсно і інші. Наприклад: "Всі жителі села, справді, були дуже милими людьми".
  2. Слова, які виражають звичайність описаної події: трапляється, буває, як водиться, зазвичай, як завжди, за звичаєм та інші. Наприклад: "Новорічний ранок проводиться, як завжди, в актовому залі дитячого садка".
  3. Вступні конструкції, які виражають емоції і почуття того, хто говорить: на радість, на щастя, на жаль, на задоволення, на подив, на нещастя, на подив, на жаль, на жаль, на досаду, нерівний час, дивна справа, як навмисне, чого доброго. Наприклад: "На мій подив, вона зібралася дуже швидко, і мені не довелося її довго чекати".
  4. Вступні слова, які вказують на послідовність думок: по-перше, по-друге, з одного боку, з іншого боку, отже, навпаки, нарешті, навпаки, загалом, однак, зокрема, до речі, до речі, отже, значить, отже, крім того, таким чином, наприклад, так. Наприклад: "Її посмішка свідчила не про гарне життя, а, навпаки, намагалася приховати всі її нещастя".
  5. Частина вступних конструкцій вказує на характер висловлювання: одним словом, словом, взагалі кажучи, коротше кажучи, так би мовити, інакше кажучи, краще сказати, іншими словами, м'яко висловлюючись, грубо висловлюючись, між нами кажучи, по правді кажучи, сказати по щирості, смішно сказати та інші. Наприклад: "Щиро кажучи, обід, приготовлений новим кухарем, не справив на мене великого враження".
  6. Вступні конструкції, що вказують на джерело інформації, що повідомляється: за повідомленням, за словами, на думку, за відомостями, за чутками, по-твоєму, по-моєму, мовляв, за моїми розрахунками, мовляв, як відомо, з точки зору та інші. Наприклад: "За словами свідка, підозрюваний на момент скоєння злочину перебував удома".
  7. Вступні слова, спрямовані до читача, щоб привернути його увагу: бачиш, бачите, розумієш, розумієте, зрозумійте, зрозумій, вибачте, уявіть собі, вибачте, зробіть милість, будь ласка, пам'ятаєш, пам'ятайте, помилуйте, погодьтеся, послухайте, дозвольте, зауважте собі та інші. Наприклад: "Пельмені, погодьтеся, одна з найулюбленіших страв студентів та холостяків".

Частини мови, в яких можуть виступати вступні конструкції

Всі види вступних конструкцій можуть виступати в різних частинах мови. За даним критерієм вступні конструкції можуть бути представлені в таких частинах мови, як:


при використанні вступних конструкцій

Як говорилося раніше, вступні словосполучення і слова в тексті з двох сторін виділяються комами. У деяких випадках замість однієї із ком буде використовуватися тире. Якщо ж вступне словосполучення був реалізовано повністю, то тире ставимо після нього. Наприклад: "З одного боку мене не відпустили на вечірку, з іншого - я не могла її ніяк пропустити, адже там будуть усі мої друзі".

Якщо вступне слово розташоване в тексті перед але перед усіма однорідними членами речення, слід використовувати тире замість першої коми. Наприклад: "Телевізор, телефон, комп'ютер, холодильник - словом, вся техніка у будинку працювала справно, незважаючи на значні перепади напруги вранці".

Розділові знаки при використанні вступних пропозицій

Виділення в тексті вступних речень можна декількома способами:

  • За допомогою ком. Наприклад: "Вона, я певен, буде щасливою і без мене";
  • З використанням дужок. Такий спосіб виділення використовується, якщо вступна пропозиція виступає в ролі додаткових зауважень або уточнень до тексту. Наприклад: "Моя поява (я помітила) збентежила всіх оточуючих";
  • За допомогою тире. Також використовується, якщо вступна пропозиція – додаткове зауваження або уточнення до тексту. Наприклад: "Покупці - їх було двоє - поводилися дуже стримано".

Вживання дієприслівникових оборотів та вступних конструкцій

Люди іноді плутають вступні обороти та інші мовні обороти російською. Багато хто вважає, що дієприкметник - це лише вид вступного обороту, оскільки у цих типів конструкцій багато загального. Вживання дієприслівникових оборотів схоже на вступні пропозиції, до того ж, якщо з пропозиції викинути дієпричетний оборот, сенс пропозиції не зміниться, так само, як і при використанні вступних оборотів. Незважаючи на це дані види конструкцій мають ряд відмінностей. По-перше, дієприкметник відповідає на запитання: «Що зробивши?» і «Що роблячи?», а вступному обороту поставити питання неможливо. По-друге, у реченні дієприкметник визначається обставиною, а вступні конструкції не є членом пропозиції.

Відмінності фразеологічних та вступних оборотів

Також у людей часто викликають сумніви пропозиції з декого намагаються прийняти фразеологічний оборот за вступний. Однак, це не так. Фразеологічний оборот - це стійке за структурою та складом, а також лексично неподільне словосполучення, яке сприймається як єдине ціле.

На відміну від вступних конструкцій, фразеологічні звороти мови в російській мові на листі не повинні взагалі виділятися розділовими знаками. Також до фразеологічного обороту можна поставити питання, і, отже, дана конструкція є членом речення. речення з фразеологічними оборотами не варто плутати з реченнями з вступними конструкціями, адже це речення з різними типами конструкцій.

Відмінність порівняльних та вступних оборотів

Крім всіх вищеописаних типів конструкцій з вступними оборотами, часто плутають порівняльні обороти і намагаються застосувати для них всі правила, як для вступних. Такі конструкції сильно відрізняються одна від одної. Порівняльний оборот, так само, як і фразеологічний і дієпричетний, є членом речення, але виступає завжди як порівняння. Порівняльні обороти у російській мові який завжди виділяються розділовими знаками, тому можна зробити помилку, переплутавши порівняльний оборот з вступним.

Всі вищеописані види оборотів і вступний оборот мають одну загальну подібність – це інтонаційне виділення. Саме таке виділення насамперед змушує сумніватися при правильному визначенні вступної конструкції.

Використання в мові вступних конструкцій просто необхідне, оскільки вони вказують на емоційну насиченість тексту і показують ставлення розмови, що говорить до об'єкта. Визначити, а також правильно виділити в мові вступні обороти в російській мові не складе особливих труднощів, якщо знати всі нескладні правила, які були описані в даній статті.

Діти, ми вкладаємо душу в сайт. Дякуємо за те,
що відкриваєте цю красу. Дякуємо за натхнення та мурашки.
Приєднуйтесь до нас у Facebookі ВКонтакті

Чи часто ви притримуєте двері для інших людей? А паркуєтеся поряд із чужим автомобілем на майже порожній стоянці? Ці та багато інших речей ми робимо майже неусвідомлено. У цій статті ми дізналися, що вчені думають із цього приводу. Виявилося, що для кожного негласного правила є просте пояснення.

Ми в сайтзібрали 8 таких звичних для більшості правил і розібралися, чому люди їх йдуть.

1. Зменшуємо звук або повністю його вимикаємо, коли їдемо незнайомою місцевістю

Уявіть, що ви їдете на важливу зустріч до незнайомого району міста. Швидше за все, ви перестанете балакати з попутниками, вимкніть радіо або зробите звук тихіше і зосередьтеся на дорозі, щоб не заблукати.

Професор кафедри психології в університеті Джонса Хопкінса Стівен Янтіс у своєму дослідженні довів, що у моменти, коли ми акцентуємо увагу на слуху, ми гірше орієнтуємося у візуальній інформації, що надходить у мозок. Саме тому часто нам потрібно вимкнути шум, щоб, наприклад, не проїхати потрібний поворот.

2. Жестикулюємо під час розмови

Якщо наші руки не зайняті під час бесіди, то ми їх активно використовуємо. І це нормально.

Професор Ендрю Басс із Корнеллського університету в рамках свого дослідження встановив, що бажання жестикулювати під час спілкування ми успадкували еволюційно. Вчені простежили, як розвивалися нейронні мережі мозку, які допомагають нам жестикулювати і говорити, і з'ясували, що соціальні сигнали, які використовують птахи та ссавці (зокрема і людина), походять із заднього мозку риб. Тому мова та жести пов'язані еволюційно.

3. На майже порожній парковці вважаємо за краще ставити автомобіль поруч із вже припаркованим

4. Чоловіки не користуються двома сусідніми пісуарами

Суспільні туалети – не надто приємне місце, навіть якщо там ідеально чисто. Вся річ у тому, що для кожного з нас важливий особистий простір та конфіденційність. Звичайно, є винятки з правила: безпардонні та безтактні люди.

Але у своїй більшості ніхто не хотів би справляти потребу під прицілом чужого погляду. Саме тому чоловіки вважають за краще користуватися пісуарами, розташованими на певній відстані один від одного.

5. Не беремо останній шматок піци/останній пончик

6. Чоловіки вважають за краще не питати дорогу

Зазвичай ми прагнемо раціонально витратити наші гроші. А тому, за рідкісними винятками, вибираємо товар, ціна та якість якого добре співвідносяться. Саме тому наш погляд зазвичай падає не на найдорожчі товари, а й не на найдешевші. У першому випадку, на думку покупця, вартість може бути сильно завищеною, а в другому – якість товару може шкутильгати.

І хоча така поведінка здається нам розумною, варто враховувати, що маркетологи теж про неї знають. І часом, щоб продати більше однакової продукції, вони навмисно розміщують поруч дорогий і дешевший товар. Тоді перед покупцями не виникає дилеми і вони купують у більшості випадків більш дешевий.