Извивки на езици за речта. Упражнения за дикция и глас. Какво е патър

Един възрастен човек самостоятелно открива всеки проблем в себе си и се бори с него. Ако в речта си забележи дефект, той се заема с коригирането му. Най-добре е да използвате усуквания на езици. Това е доста просто, защото за да получите желания материал, просто трябва да отворите съответната статия или раздел от книгата.

Усукания на езици за подобряване на речта

Усукващите езици са отлично решение за развиване на ораторски умения, както и за подобряване на говорните способности. Тези ефективни и прости упражнения се използват от политици, общественици, телевизионни водещи. Много от нас вярват, че известните хора са родени с правилна реч и отчетлива дикция. Всъщност всичко това е резултат от постоянна работа върху себе си.

И ръката на скъп специалист далеч не винаги присъства тук.Усуканията на езика са упражнения, които са достъпни за всеки от нас. И за организирането на такива класове не е необходимо нищо, освен малка проява на воля.

Ако практикувате сериозно усуквания на езици за възрастни, можете бързо да подобрите произношението си. По време на обучението човек започва ясно да произнася звуци, да диша правилно. В този случай се развива артикулацията на речта.

Усукващите езици имат специална класификация. Създаден е на базата на различни характеристики, които включват сложност, простота, продължителност. Тоест упражненията за подобряване на дикцията са по-дълги. Народните усуквания често звучат най-кратко.

Избор на усукване на езика

Първо трябва да изберете най-подходящите за ситуацията усуквания. В този случай трябва да се вземат предвид особеностите на фонетиката на личната дикция. Тоест, трябва да изберете тези усуквания на езици за възрастни, чието четене е трудно.

За първата тренировка е достатъчно да подготвите три упражнения. След това можете да се заемете с бизнеса. Но след завършване на урока трябва да има пълна увереност в пълното развитие на материала. Тоест избраните усуквания на езици за възрастни вече не трябва да създават затруднения при четене.

Как да работим с усуквания на езици

Преди да започнете часовете, трябва да отделите време, за да се запознаете с теорията. трябва да се извършва на етапи. На първо място, трябва да прочетете усукването на езика на срички, като старателно произнасяте всяка.

Постепенно темпото трябва да се увеличи. Но не е необходимо да се упражнявате, преувеличаването на собствените способности ще доведе до колебания. Възрастните усуквания на езика трябва да се произнасят с контрол на дикцията и артикулацията.

Ако трябва да работите с дете, първо трябва сами да изработите всички упражнения. Материалът в този случай се избира предварително. В този случай в никакъв случай не трябва да се спъвате пред детето. Разбира се, подобно занимание наподобява игра. Но не го правете твърде несериозно. И не забравяйте да се опитате да бъдете модел за бебето.

Примери за усуквания на езици

Усукачки на езици за възрастни, които подобряват дикцията:

Карам по дупките, карам, не мога да изляза от дупките.
Слабият, слаб Кошчей влачи кутия със зеленчуци.
Служители на предприятието приватизирано, приватизирано, но не допълнително приватизирано.
Встъпването в длъжност на гуруто премина с гръм и трясък.
Това колониализъм ли е? - Не, това не е колониализъм, а неоколониализъм!
Безнадеждно.
В Кабардино-Балкария валокардин от България.
Подобърнат.
Очите на газела се взряха в нея
Недостатъчно квалифициран.
В шиенето готвачът лъже - кройката му е калпава.
Не прекалявайте с усукванията на езиците.

Сложни упражнения

Трудно е да се помогне на възрастните у дома и без допълнителни свидетели да се справят с проблема с яснотата на произношението. И можете да организирате полушеговита игра с приятели. Състои се в четене на усуквания в спокойна приятелска атмосфера. В резултат на това ще се окаже доста интересно.

Всъщност не всеки успява да се справи с такива фрази за първи път:

В полето има хълм с чували, ще изляза на хълма, ще оправя чувала, ще взема чувала. Все пак ще го оправя.
Кармен Роман сложи романа в джоба си и отиде при Кармен в Ромен.
Който не работи, не яде това, което яде този, който работи.
Деидеологизирани, деидеологизирани и додеидеологизирани.
Флуорограф флуорографирал флуорографи.
Аз съм вертикален. Мога да култивирам вертикално, мога да култивирам обратно.
Ревностен стафордширски териер, пъргав чернокос ризеншнауцер.
Кокосовите готвачи варят кокосов орех и получават кокосов сок в кокосови печки.

През 2016 г. усукванията на езиците са най-актуални за подобряване на дикцията на възрастните за маймуните. Техните примери може да изглеждат така:

На забавна маймуна бяха дадени банани, банани бяха дадени на забавна маймуна.
Макакът потопи коалата в какао, коалата лениво лапаше какаото.

Значението на красивата реч

Всички искаме да бъдем изслушвани с внимание и ентусиазъм. Но как да постигнете това, ако не работите върху себе си? Има само няколко родени оратори. В повечето случаи възрастните сами идентифицират собствените си недостатъци. Но не е достатъчно само да говорите за неспособността си да направите нещо.

Трябва съзнателно да положи всички усилия за постигане на целта. Само по този начин той ще може значително да подобри ситуацията. Може би изпълнението на упражненията ще ви се стори скучно. Но всъщност резултатът си заслужава работата.

Ако в началото не можете да произнасяте усукванията на езика красиво и ясно, не се разстройвайте. Трябва да се върнете към упражненията, докато дикцията стане правилна. Също така е важно да следвате приятното звучене на гласа. В крайна сметка грубите и крещящи интонации няма да бъдат приятни за слушателите. Никой няма да слуша такъв оратор, въпреки че дикцията му е ясна. Остротата е неприятна за хората, думите трябва да се произнасят отчетливо, красиво и премерено.

Тоест усукването на езиците за развитието на речта на възрастни значително подобрява качеството на изговорените фрази, подобрява паметта. И това не отнема много време и усилия, за да го направите. Можете да практикувате у дома в позната и удобна среда.

Ефективността и необходимостта от произношението на усукване на езика за трениране на правилна дикция също беше отбелязано от Станиславски. Днес както логопедите, така и компетентните родители на ученици препоръчват да се тъпчат усуквания на езици.

Развитието на съвременното общество доведе до факта, че днес, ако не говорите красиво и ясно, просто няма да бъдете чути. Така че защо да не научите това от детството си и в същото време да се обучавате?

Правилната дикция и техника на говорене са необходими преди всичко на актьори, телевизионни и радио водещи, бизнес треньори, хора, които често правят презентации и всички, които заемат ръководни позиции. Този списък може да продължи безкрайно. Съответно, ако искате да бъдете успешни, разпознаваеми, така че речта ви да е приятна за слушане, не можете да отидете никъде без усуквания на езици.

Също така е необходимо да запомните, че произношението на усукването на езика е систематичен процес.Тоест, дори ако сте сигурни, че сте произнесли усукването на езика добре и никога не сте се спъвали, това не означава, че е време да преминете към друг. След като повторите усукването на езика 100 или повече пъти, ще разберете, че няма ограничение за съвършенство.

От време на време трябва да консолидирате резултата и да произнасяте усуквания на езика отново и отново. И не се опитвайте да преследвате скоростта, основното е ясно, звучно и правилно произношение, а скоростта ще дойде с времето. Също така се уверете, че използвате правилните акценти. Ключът към това е практиката.

164 усуквания за трениране на реч и дикция.

1. (B, p) - Бобрите се скитат в сирената на горите. Бобрите са смели, но мили към бобрите.

2. (B, r) - Всички бобри са добри към своите бобри.

3. (B, e) - Добрите бобри отиват в горите, а резачите секат дъбове.

4. (B) - Бял сняг, бял тебешир, белият заек също е бял. Но катерицата не е бяла - дори не беше бяла.

5. (Б, в) - Маси от бял дъб, гладко рендосани-дясани.

6. (B, p) - Бикът е глупав, глупав бик, бялата устна на бика беше глупава.

7. (B) - Окул подкова жена, а Окула подкова жена.

8. (V, l) - Вавила плаваше мокра и мокра.

9. (V, p) - Водоноската носеше вода изпод водопровода.

10. (B, l, e) - Не е ясно дали акциите са ликвидни или неликвидни.

11. (V, u, w) - Барбара, която се чувстваше емоционална, усети безчувствената Вавила.

12. (V, s) - Флейтата свири с флейта.

13. (V, t, r) - Тридесет и три кораба халвират, халвират, но не хванаха.

14. (V, r, h) - Нервната вавилонска Барбара, стана нервна във Вавилон, нервният вавилонски Вавилон на Вавилон.

15. (B, p) - Видра се опита да грабне риба от видра.

16. (G, c, l) - Нашата глава над главата ви с главата ви, над главата.

17. (Д, б, л) - Кълвачът издълбал дъба, издълбал, издълбал, но не издълбал и не издълбал.

18. (D, l, d, h)

19. (D, r) - Двама дървари, двама дървари, двама дървари говориха за щанда, за Варка, за жената на Ларина.

20. (F, c) - Поводите от кожата се вкарват в яката.

21. (F)

22. (F) - Земният бръмбар бръмчи, бръмчи, бръмчи и се върти. Казвам й, не бръмчи, не се върти и по-добре си лягай. Ще събудиш всички съседи, ако бръмчиш под ухото си.

23. (J, r, c) - Ярослав и Ярославна
Установява се в Ярославъл.
В Ярославъл живеят добре
Ярослав и Ярославна.

24. (К, б) - В Кабардино-Балкария, валокордин от България.

25. (K, c) - Не можете да преувеличавате всички усуквания на езици.

26. (K, p) - Забиха кол в палисадата, забиха го.

27. (K, t, r) - Якето на Кондрат е малко късо.

28. (K, n, l) Това колониализъм ли е? - Не, това не е колониализъм, а неоколониализъм!

29. (K, p, r) - От под Кострома, от под Костромищи, четирима селяни вървяха. Говореха за търгове, но за покупки, за зърнени храни и за подзърнени храни.

30. (К, с, с) - Коса коза с коза върви.

31. (K, l) - Клим удари в един клин за палачинка.

32. (K, r, g) - Ракът направи гребло на рака, даде гребло на рака - ограби чакъл с гребло, рак.

33. (К, ш, п, н) - Кукувицата купила качулка за кукувица, сложила качулка за кукувица, кукувицата е смешна в качулка.

34. (K, r, l) - Карл открадна корали от Клара, а Клара открадна кларинета от Карл.

35. (K, r, c, l) - Кралицата даде на кавалера каравела.

36. (K,r,m,n) - Електорът компрометира ландскнехта.

37. (K, p) - Куриерът изпреварва куриера в кариерата.

38. (K, s, c) - Кокосовите готвачи готвят кокосов сок в бързи печки.

39. (K, p) - Купете купчина пика. Купете кипу пик. Купете кипу пик.

40. (K, s) - Косете, плюйте, докато росата, долу с росата - и ние сме у дома.

41. (K, l, b) - Нашият полкан от байкалския лакал. Lakal Polkan, лакал, но не плитък Байкал.

42. (К, л, в) - До кладенеца пръстен няма.

43. (K, t, n) - Нервният конституционалист Константин е намерен аклиматизиран в конституционния град Константинопол и със спокойно достойнство изобретява подобрени пневмо-торбички.

44. (К, л, п, в) - Шапка се шие, не по колпаковски, звънец се лее, не по звънец. Необходимо е повторно капаче, повторно капаче. Необходимо е повторно звънене на камбаната, повторно звънене.

45. (K, r, l) - Кристалът кристализира, кристализира, но не кристализира.

46. (L, h) - Лисицата бяга по шестия: лижи, лисичен пясък!

47. (L, k) - Клавка търсеше щифт, а щифтът падна под пейката.

48. (L) - Ядохме, ядохме руфове на смърча. Едва ги изядоха при смърча.

49. (L, n) - На плитчините на реката се натъкнахме на михалица.

50. (L, m, n) - На плитчините ние лениво хванахме михалица, Ти размени михалица с лин. Не се ли молеше сладко за любов, и ме махаше в мъглата на устието.

51. (L) Поля ли лилията? Виждал ли си Лидия? Напоиха Лили, видяха Лидия.

52. (L, b) - Маланя бърбори мляко, избухна, но не избухна.

53. (L, k) - Клим хвърли лък в Лука.

54. (M, l) - Мама изми Мила със сапун, Мила не обичаше сапун.

55. (P, r, m) - Вашият клисар няма да предложи отново нашия клисар: нашият клисар ще предложи отново вашия клисар, предлагайте отново.

56. (P, x) - Стани, Архип, петелът е дрезгав.

57. (P, k, r) - В езерото на Поликарп - три караси, три шарана.

58. (P, t, r) - Отстрел за пъдпъдъци и тетрев.

59. (P, k) - Нашият Полкан падна в капан.

60. (P, t) - От тропот на копита прах лети през полето.

61. (P, x) - Осип дрезгав, Архип осип.

62. (P, p) - Пъдпъдъкът скри пъдпъдъците от момчетата.

63. (P, d) - Папагалът каза на папагала, аз ще направя папагал на папагала, папагалът му отговаря - Папагал, папагал, папагал!

64. (P, k, u) - Командирът говореше за полковника и за полковника, за подполковника и за подполковника, за лейтенанта и за лейтенанта, за втория лейтенант и за втория лейтенант, за прапорщика и за прапорщика, за лейтенанта, но за лейтенанта мълчеше.

65. (P) - Пьотър Петрович, по прякор Перов, улови птица пигалица; разнесе го из пазара, поиска петдесет, даде цент и той го продаде така.

66. (P) - Веднъж една чавка изплаши свещеник, той забеляза папагал в храстите и папагалът казва тук: „Ти плашиш чавките, поп, плаши. Но само чавки, пукане, плашещи, не смей да плашиш папагал!

67. (P) - Отидох да плевея нивите в полето.

68. (П, р, к) - Прокоп дойде - копър вари, Прокоп си отиде - копър вари. Както вари копър под Прокоп, така вари копър без Прокоп.

69. (P, r, h, k) - Говориха за Прокопович. А за Прокопович? За Прокопович, за Прокопович, за Прокопович, за вашите.

70. (P, k, r, t) - Протоколът за протокола е записан от протокола.

71. (P, p) - Пъдпъдъкът и пъдпъдъкът имат пет пъдпъдъка.

72. (P, r, c) - Служителите приватизираха предприятието, приватизираха, но не приватизираха.

73. (P, k) - Разкажете ни за покупките! — Какви покупки? - За покупките, за покупките, за моите покупки.

74. (P) - Има шок с малко перце, а под шока има пъдпъдък с пъдпъдък.

75. (П, к) - Има поп на шока, капа на попа, шока под попа, поп под калпака.

76. (P, r, t) - Turner Rappoport изпи паса, рашпила и калипера.

77. (P) - В задния ни двор времето се намокри.

78. (P, r, l)

79. (P, t) - Ипат отиде да купи лопати.
Ипат купи пет лопати.
Мина през езерото - вкопчи се в пръта.
Ипат падна - пет лопати ги няма.

80. (P, p) - Перпендикулярите се чертаят без транспортири.

81. (P, r, t) - Променен карас Praskovya
За три чифта раирани прасенца.
Прасетата тичаха през росата
Прасенцата са настинали, но не всички.

82. (P, p, t, k) - Панкрат Кондратов забрави валето. Сега Панкрат не може да вдигне трактор на тракта без крик.

83. (R, d) - С гръм и трясък премина встъпването в длъжност на гуруто.

84. (P, t, c) - Интервюиращият на интервюиращия интервюира интервюиращия, интервюира, но не интервюира.

85. (R, l) - Орел на планина, перо на орел. Планина под орел, орел под перо.

86. (R, m, n) - Роман Кармен сложи роман от Ромен Ролан в джоба си и отиде при "Ромен" към "Кармен".
87. (R, c) - Има трева в двора, дърва за огрев на тревата. Не режете дърва върху тревата на двора!

88. (R, k) - Минал грък през реката, вижда грък - има рак в реката. Пусна ръката на гърка в реката, раците в ръката на гърка - цап!

89. (R, p) - Докладвах, но не докладвах, докладвах, но докладвах.

90. (R, l) За това Хавроня получи муцуна, за да копае.

91. (P) - На планината Арарат една крава събрала грах с рогата си.

92. (R, l, d) - Лигурският контролер на трафика, регулиран в Лигурия.

93. (R, m, t) - Маргарита събра маргаритки на планината, Маргарита загуби маргаритки в двора.

94. (S, n) - Сеня носи сено в навеса, Сеня ще спи в сеното.

95. (S, m, n) - В седем шейни, седем Семьонови с мустаци седяха в самите шейни.

96. (S, k, v, r) - Езикът говореше бързо, казваше, че не можете да говорите всички езици, няма да говорите бързо, но когато говорехте бързо, той каза бързо - че ще говорите всички усукващи езици, ще говорите бързо. И язиците скачат като шаран в тиган.

97. (S, k, p, p) - Точно както не можете да преговорите всички усуквания на езици, не преговорете всички бързи поговорки, не можете да преговорите всички бързи поговорки, не можете повторете всички бързи поговорки и само всички бързи поговорки могат да бъдат повторени, говорете отново бързо!

98. (S, k) - Сенка носи Санка и Соня на шейна. Шейна, Сенка от краката му, Соня в челото, всичко в снежна преспа.

99. (C) - Осата няма мустаци, не мустаци, а мустаци.

100. (S, m, n)

101. (S, k, p)

102. (S, n, k) - Сенка носи Санка и Соня на шейна. Шейна, Сенка от краката, Санка отстрани, Соня в челото, всички в снежна преспа.

103. (S, r, t) - Лодката е пристигнала в пристанището на Мадрас.
Морякът донесе матрак на борда.
В пристанището на Мадрас матрак на моряк
Албатросите се разпаднаха в битка.

104. (T, r, s)

105. (T) - Стои, стои на вратата.

106. (T, k) - Тъкачката тъче платове за шаловете на Таня.

107. (T, k)

108. (T, t) - Федка яде ряпа с водка, Федка яде водка с ряпа.

109. (T, p) Torushke кора за бъдеща употреба.

110. (T) - Не ходете така и така, не питайте за това и това - ето нещо за вас.

111. (Т, к) - Турчинът пуши лула, спусъкът кълве зърната. Не пушете турчина лула, не кълвете петела.

112. (F,ch,n) - Феофан Митрофанич има трима сина Феофанич.

113. (F) - Суичър на Фофанов Fefele fit.

114. (F,d,b,r) - Дефибрилаторът дефибрилира дефибрилира, но не дефибрилира.

115. (F, r) - Любимият на фараона сапфир беше заменен от нефрит.

116. (F, l, v) - Бях у Фрол, Фрол излъга Лавър, ще отида при Лавр, Лавр при Фрол Навра.

117. (X, t) - Гребенест смях се засмя със смях: Xa! Xa! ха!

118. (X, h, p) - В градината имаше суматоха -
Там цъфнал бодил.
За да не се разлага вашата градина,
Плевелни бодили.

119. (X, u) - Хрушчи хваща хвощ.
Една шепа хина е достатъчна за зелева чорба.

120. (C, p)

121. (C, x) - Чаплата изсъхна, чаплата изсъхна, чаплата умря.

122. (Ц, р) - Браво изяде тридесет и три баници с баница, всичките с извара.

123. (C)

124. (Ц, к, п, г, р) - Имало едно време трима китайци
Як, Як-Ци-Драк и Як-Ци-Драк-Ци-Драк-Ци-Дрони.
Имало едно време три китайки
Ципа, Ципа-Дрипа и Ципа-Дрипа-Лимпомпони.

Ето ги женени:
Як на Цип Як-Ци-Драк на Цип-капка
Як-Ци-Драк-Ци-Драк-Ци-Дрони на Ципе-Дрипе-Лимпомпони.

И имаха деца:
Як и Чик имат Шах,
Як-Ци-борба с Ципа-дрипа - Шах-Шахмони,
В Як-Чи-Драк-Чи-Драк-Чи-Дрони
С Чик-Дрипа-Лимпомпони -
Шах-Шахмони-Лимпомпони.

125. (H, t) - Четвърт от четвърт грахово зърно, без дупка.

126. (Ch, sh, w) - Люспи при щуката, четина при прасето.

127. (H) - Дъщеря ни говори добре, речта й е ясна.

128. (H) - Костенурка, без да скучае, седи за един час с чаша чай.

129. (Ch,r) - Четири черни, мръсни дяволчета нарисуваха рисунка с черно мастило изключително чисто.

130. (Ch, p) - Четири костенурки имат четири костенурки.

131. (H) - Бичи обичай, телешки ум.

132. (H, w) - Три птици летят през три празни колиби.

133. (Sh,s) - Саша вървеше по магистралата, носеше сушилнята на стълб и изсмука сушилнята.

134. (Sh) - Дори шията си, дори ушите си сте изцапали с черно мастило. Влизай скоро под душа. Изплакнете спиралата от ушите си под душа. Изплакнете спиралата от врата си под душа. Подсушете след душ. Изсушете врата, изсушете ушите и не цапайте повече ушите си.

135. (Ш)

136. (W, W) - Жълт дервиш от Алжир шумоли коприни в колиба и, жонглирайки с ножове, яде смокиня.

137. (W) - Шишига вървеше по магистралата, панталоните му шумоляха. Стъпката ще стъпи, ще прошепне: „Грешка“. Ушите мърдат.

138. (Sh) - Шест малки мишки шумолят в тръстиките.

139. (Ш) - Чемшир, чемшир, колко сте здраво зашити.

140. (W, m) - Яспис в велурен велур.

141. (SH) - Четиридесет мишки ходеха, носеха шестнадесет стотинки, две мишки с по-малък размер носеха по две стотинки.

142. (Ш, к) - Две кученца буза до буза щипват бузата в ъгъла.

143. (Sh, p) - Стафордширският териер е ревностен, а чернокосият гигантски шнауцер е бурен.

144. (Sh,s) - Саша има суроватка от кисело мляко в кашата си.

145. (Sh, k) - Саша има конуси и пулове в джоба си.

146. (Ш, к, в, р)

147. (W, W) - Буталото не е стършел:
не бръмчи, тихо се плъзга.

148. (Sh, r, k) - Изчезнаха обеци от куклата.
Обеци Seryozhka намерени на пътеката.

149. (Ш, с, к) - Слънчогледите гледат слънцето,
И слънцето - на слънчогледи.

Но слънцето има много слънчогледи,
И слънцето е един слънчоглед.

Под слънцето слънчогледът се смееше слънчево, докато узряваше.
Узряло, изсушено, кълвано.

150. (Ш, п) - Топките на сачмен лагер ровят около лагера.

151. (Sh, s) - Саша бързо изсушава сушилните.
Sushek изсушени шест парчета.
И смешните стари жени бързат
Сушек Саша да яде.

152. (Sh, p, k) - Ерема и Фома имат пояси - широки през гърба,
Капачките са с капачки, нови,
Да, шликът е добре ушит, покрит с бродирано кадифе.

153. (Ш, п) - Шушера шушер изшумя,
Че шумоленето на шумоленето пречеше на шумоленето.

154. (Ш) - Майка Ромаша даде суроватка от кисело мляко.

155. (Ш, к) - Трошкин мелез
Ухапаният паша.
Бие Пашка с шапка
Мелез на Трошкин.

156. (Ш, к, з) - Под планината близо до бора
Имало едно време четири стари жени,
И четиримата големи приказки.
Цял ден на прага на хижата
Бърмориха като пуйки.
Кукувиците замлъкнаха по боровете,
От локвата изпълзяха жаби
Тополите наклониха върховете си -
Чуйте старите дами да говорят.

157. (Ш, к, н) - Мелезът на Пашкин ухапа Павка по крака, Павка бие мелеза на Павка с шапка.

158. (Sch, t) - Щуката напразно се опитва да ощипе платиката.

159. (Sch, t) - Влача се, страх ме е да не влача,
Но определено няма да го направя.

160. (Sch, w, c) - В локва, насред горичка
Жабите имат собствено жизнено пространство.
Друг наемател живее тук -
Воден бръмбар.

161. (Ш, ш, в)

162. (Sch,h) - Кученцата бяха изчеткани по бузите си.

163. (U, h) - Мия си зъбите с тази четка,
Аз чистя обувките си с този,
Почиствам панталоните си с това
Всички тези четки са необходими.

164. (Sch, t) - Вълците търсят храна.

Съвременният свят предлага на децата огромен брой интерактивни играчки, високотехнологични забавления и ефективни методи на обучение. Статистиката обаче е безпощадна: всяко четвърто дете в света страда от изоставане в развитието на речта. Как да помогнете на бебето да не попадне в тъжната статистика ще разкаже статията.

#един. По-голямата част от времето си (около 16 часа на ден) общуваме. Очевидно успехът на човек буквално във всяка сфера на дейност зависи от комуникативните умения, тъй като характеристиките на речта са важна част от неговия образ. Речевите недостатъци могат да имат отрицателно въздействие върху бъдещето на детето. Тези недостатъци включват:

монотонна или твърде изразителна интонация
неспазване на паузите
лоша дикция
твърде бързо или бавно темпо на речта
тих или твърде висок глас

Повечето от недостатъците са доста поправими. И не сензационните методи на отвъдморските светила ще помогнат в това, а прости и несправедливо забравени усуквания на езици

#2. Играта е най-естествената дейност за детето. Ето защо игровите форми са най-добрият начин да привлечете детето към ученето. Увлечени от играта със словесен материал, включително усуквания на езици, децата сами, без да го забелязват, ще формират редица много важни умения, които с течение на времето

ще формира основата на ясна мерена реч
да ви помогне бързо да се научите да четете

#3. Всяко дете е индивидуално. Общото и речево развитие на деца на една и съща възраст може да има някои различия. Таблицата по-долу показва приблизителния ред, в който децата учат звуците на руския език

Важно: ако на 6 години детето има проблеми с говора, например, не произнася някои звуци, родителите трябва да се свържат с логопед

Паттер за развитие на речта и дикцията при децата

Двуезиците са не само прекрасно фолклорно наследство, но и любим инструмент на повечето логопеди.

Извивки на езици

ефективно тренирайте артикулацията на звуците
допринасят за придобиването на правилни речеви умения
коригиране на говорни дефекти
отървете се от ината
развиват фонематичен слух, защото за да възпроизведе фразата, детето трябва да я чуе правилно.

Колкото по-рано започнете да разказвате на бебето усуквания и усуквания, толкова по-бързо то ще се научи да слуша и чува различни звукови комбинации и с времето ще се опита да ги повтори само

Преди да започнете да говорите свободно пред благодарна аудитория, помислете за няколко полезни съвета:

Като начало бавно произнесете усукването на езика, опитайте го „на вкус“, за да запомните правилно всички звукови комбинации. Вашата задача на този етап: научете се ясно да произнасяте всеки звук от всяка дума. Ако учите усукване на език с детето си, следвайте същото правило: произнасяйте всяка дума бавно и ясно.

Не очаквайте бебето да повтори всичко наведнъж
Не се ядосвайте, ако резултатът е различен от очаквания
Продължителност на урока за дете: 5-10 минути (в зависимост от възрастта на детето)
Брой уроци: неограничен

Усукващите езици могат не само да говорят. Могат да се шепнат и дори да се пеят. Можете да говорите с различни интонации и в различни "стилове". Основното в същото време е ясното произношение на всички звуци и звукови комбинации. Наблюдавайте го внимателно
Когато сте напълно сигурни в яснотата на произношението на всички думи, можете да опитате да произнесете богато украсеното изречение възможно най-бързо. Поглезете себе си и детето си!

Преди да започнете да учите усукване на езика, логопедичната гимнастика-загрявка няма да бъде излишна за дете. Такива упражнения не само ще „загреят“ артикулационните органи, но и ще ги укрепят. Класическият набор от артикулационни техники е представен във видеото „Логопед. Артикулационна гимнастика. Показване на упражнения / Артикулираща гимнастика»

Видео: Логопед. Артикулационна гимнастика. Показване на упражнения / Ставна гимнастика

Правилната артикулация на звука [w] трябва да изглежда така

Правилна артикулация на звука [w] За най-малките добро начало ще бъде не усукването на езика, а усукването на езика

Ша-ша-ша - майка мие бебето
Ша-ша-ша - майка храни бебето
Ша-ша-ша - майката обича бебето
Ша-ша-ша - люлеем бебето
Шу-шу-шу - Пиша писмо
Шу-шу-шу - ще плетем шал на бебето
Шу-шу-шу - ще плетем шапка за бебе
Шо-шо-шо - добре за разходка
Шо-шо-шо - добре е у нас
Шо-шо-шо - в парка е хубаво през лятото
Пепел-пепел-пепел - при (име на дете) молив
Пепел-пепел-пепел - завършихме хижата
Ши-ши-ши - тръстиките нещо шепнат

А за по-възрастните говорещи са подходящи и забавни рими на езика.

Мишката шепне на мишката:
"Цялата шумолиш, не спиш"
Мишката шепне на мишката:
"Ще шумоля по-тихо"

Маша не дояде кашата си,
Маша е уморена от каша!
- Маша, довърши си кашата!
Не пречи на мама!

Котка в панталони?
- В бикини не котки.
- Молец в гащи?
- В панталоните няма мушици.
- Мишка в гащи?
- Няма мишка в гащите.
- Мечка в панталони?
- Мечка по гащи!

Яша яде каша,
Антошка - картофи,
Гошка - окрошка,
Лешка - торта,
Валюшка - чийзкейк,
Иришка - поничка,
Таня - кок,
И Мишел яде фиде!

При Мишутка в кошница
Мишки, жаби, котки,
Топки, шайби, бобини,
Ключове, завеси, възглавници,
Кани, гърнета, кукли,
Мопове, шкафове, черпаци,
Коли, винтове, черупки...
Играчки, играчки, играчки

Шапка - на Колюша,
Шапка - на Андрюша,
Ушанка - на Гриша,
Галоши - на Миша,
Обувки - на Витюша,
Худ - на Валюша,
Палто - на Игоряш,
Риза - на Любаша,
Каска - на Кирил,
Шал - на Катюша,
Кашне - на Альоша,
Панталони - на Platosh,
Кожено палто - на Илюша,
Шорти - на Ванюша.

И сега можете да овладеете истинските усуквания на езици

Котката на прозореца шие риза за Ермошка
Леша и Глаша ядат пшенична каша
Тимошка Трошка натрошава трохи в окрошка
Шестнадесет мишки ходеха, носеха шестнадесет стотинки, две по-малки мишки носеха по две стотинки.
Яспис от велур
Шапката на Миша се удари
В хижата има шестима палавници

На първо място, запознайте се с правилната артикулация на звука [u]

Правилната артикулация на звука [w] Чистите езици ще накарат малките нерви да работят

Аша-аша-аша - напред има гъст гъстал
Аш-аш-аш - купихме дъждобран
Ашу-ашу-ашу - не отивай по-навътре в гъсталака
More-more-more - платика бие в мрежите
Още-още-още - кърлеж на кучето
Оша-оша-оша - шуми дъбовата горичка
Ош-о-о - хвощ в градината
Feel-feel-feel - грижи се за горичката
Ох-ох-ох - бръшлян зад оградата
Scha-scha-scha - носим вкъщи платика
Scha-scha-scha - колан от наметало
Shche-shche-shche - (име на дете) в дъждобран
Още-още-още - повторете отново
Шчи-шчи-шчи - (името на детето) обича зелева супа
Шу-шу-шу - (името на детето) търся

След речите можете да преминете към забавни рими

Стихотворения с буквата "Sch" за деца

Бич, бич дъжд,
Вълкът се скрил под конския хвощ.
Опашка под хвощ
И себе си в дъжда

Дендито уважава четката,
Дендито почиства праха с четка.
Ако нещото не е почистено,
Нищо за показване!

Треперещи перки,
И зъб и кльощав,
Търся храна за обяд
Щука се разхожда около кръг платика.
Това е работата!
Щуката се опитва напразно
Нарушете платиката.
Това е работата!

Баня, колело, къпещ се,
Състезател, трошач, гмуркач,
Перач, калайджия, шофьор на трамвай,
Денди, батман, барабанист,
Сойер, кочияш, майстор на меча
Влачиха дървена кутия.
В кутията - чакъл, четки,
Клещи, сметало и тресчотка

И накрая, време е за увъртане на езиците

Усукачки на езици с буквата "Ш" за деца

Влача щуката, влача, щуката не я пускам
Не този, другари, другар, който е другар с другари, а този, другари, другар, който е другар без другари
Вълците бродят, търсят храна
Люспи при щуката, четина при прасето
Щуката напразно се опитва да посегне на платиката

Звукът [л], наред със звука [р], е най-коварен и труден за произнасяне. Ето защо допустимата възрастова норма за самостоятелно развитие на тези звуци е 5 години.

Правилната артикулация [l] е както следва

Правилната артикулация на звука [l] Загряването е важен компонент на часовете по логопедия. Не пренебрегвайте думите. Те ще подготвят артикулационния апарат на детето за работа.

Чисти езици с буквата "L" за деца

Ул-ул-ул - бебето ни заспа
Ol-ol-ol - (името на детето) седна / седна на масата
Ло-ло-ло - забавляваме се заедно
Yl-yl-yl - Измих колата
Ла-ла-ла - отвесна скала
Лу-лу-лу - заобиколете скалата
Ле-ле-ле - гнезда на скалата
Лу-лу-лу - (име на дете) Обичам

Логопедичните стихове със забавни текстове ще ви помогнат да овладеете сложни звуци

лунно синьо
Не остави магарето да спи
Магарето седна на камък
И прозявка, и прозявка...
И случайно магаре
Изведнъж луната погълна
Усмихна се, въздъхна
И спокойно заспа

Лисичи лай, пустош.
Лежи в листата под липовата сърна.
Лин дълбоко в студени води
Мързелив, но лесен за плуване.
Луната блести като месинг
Harrier пирува с жаба.
Щастлива пчела лети
Нощната мъгла легна върху гората

Затропаха до тополата.
Удариха тополата.
Затропаха до тополата
Да, краката ми тропнаха

Кукла Мила Луда измита,
Не измих мръсотията от куклата.
Но от сапунената кукла Мила
Проливаше колкото можеше.
От негодувание кукла Луда
разменят за магаре

поезия-

Мила майко, доколкото можеше,
Въпреки че е малко, помогна.
Не съм търсил отдавна.
Изплакнете кърпата
Измих вилиците и лъжиците,
Нахраних котката с мляко
Подът беше пометен с бъркалка
От ъгъл до ъгъл...
Искаше да си почине
Не можех да седя без работа
Намерени лепенки на рафта
И карфици и игли
И за куклата стана Мила
Рокля за шиене и одеяло.
Проблеми с тази Мила
Мама едва сложи

Напразно ласката се нарича ласка:
Тя изобщо не е мила.
Невестулката има зли очи.
Не очаквайте обич от обич!

А за най-сериозните приказки остава най-сериозното изпитание - въртене на езика за звука [l]

Усукачки на езици с буквата "L" за деца

Клава постави лъка на рафта
Вкусна халва - хвала на майстора
Около камбаната
Лайка е на пейката. Хъскито има лапи. На лапите - лапи
Нивата не се плеви, нивата не се полива. Необходимо е полето да се пие, полето трябва да се напоява
Лебеди летяха с лебеди
Соколът седна на гол ствол

Усукачки на езици с буквата "L" за деца

Усукачки на езици с буквата "р" за деца

О, този неподатлив звук [P]! Колко много разочарования заради него в подозрителни родители! Но като се обърне необходимото внимание на сложен звук и се следват съветите на логопед, всичко може да се научи: дори да ръмжиш като тигърче.

Почистете езиците със звук [R] за загряване

Чисти езици със звук [P]

Ре-ре-ре - всички дървета в сребро
Ре-ре-ре - хитра лисица седи в дупка
Ря-ря-ря - изгря алената зора
Рю-рю-рю - ще ти сготвя вечеря
Ар-ар-ар - яж, бебе, крекер
Ра-ра-ра - (името на детето) е време за сън
Ро-ро-ро - на пода има кофа
Ry-ry-ry - обикалят, обикалят комари
Или-или-или - изметохме двора

Чисти езици със звук [P] След като усвоите предложените усуквания на езици, можете да измислите нови куплети с детето си

И ако наистина не искате да измислите нещо, научете логопедични рими с детето си

Приготвено от Раиса
Оризова супа за Борис
Представено от Борис Раиса
Тридесет и три и три ириса

Щраусите строят гнездата си отстрани.
Тези фунии изглеждат странно.
Изкопайте дупки в пясъка бързо и лесно
Тънки птици с висок растеж

На кърмата, с изключение на Ромка,
Егор и Артемка.
На кърмата, с изключение на Марк,
Рита и Тамарка

Кар! - вика гарван - Кражба!
Пазач! Обир! Липсващият!
Крадецът се промъкна рано сутринта!
Той открадна брошката от джоба си!
Молив! Картон! Корк!
И хубава кутия.
- Спри, гарвано, не крещи!
Не крещи, млъкни.
Не мога да живея без измама
Нямаш джоб!
- Как?! - скочи враната
И премигна изненадано.
Защо не каза преди?
Пазач! Откраднат джоб!

До огъня под хълма
Верочка с Егорка.
Верочка с Егорка
Те повтарят кратки изречения.
Разговорът им е плавен
Бързо и насмешливо:
„Офицерът марширува,
Инженерът докладва
Огънят е запален,
Честити Вера и Егор

Пушка, заредена с тапа
Ръф даде плахо на рибата.
Оттогава яростен черен рак
Не влизайте в битки с нея

И след забавни стихотворения можете да правите усуквания на езици

Артем трие моркови на ренде
Бръснар бръсне брадата си с бръснач
Всички бобри са добри към своите бобри.
Григорий - брат на Георги
Кобрите - в терариума, а шараните - в аквариума
Риба в езерото - стотинка дузина
Тридесет и трима тръбачи бият тревога
Трима тръбачи засвириха

Скороговор със звук [R]

За повечето деца на възраст 3-4 години сложните звуци са

[W], [W], [W]
[L], [R]

Като се има предвид младата възраст на говорещите, изберете речев материал, който не е натоварен с трудни за произнасяне звуци

Езиковите усуквания по-долу не съдържат сонорни [l], [r], свистене, съскане и звук [f]

Веня и Иван не са виновни
Ще видим Вадим и ще изненадаме
В колата Вова и Матвей, Викентий, Витя и Авдей
Заведете Бенджамин при мечки и пингвини
Внимание: във воден резервоар
Виждате: на дивана на Вова има две боа.

Сладкиши - фея, конфети - Тимотей
Фима има дати. Фани има опаковки от бонбони
Федот - фагот

Не дайре, бийте бубона
Тичам към бика и бягам от бика

На копита - подкови
Петя не допивай
Пони в одеяло
Папагалите не се къпят! Папагалите не плашат! Купете папагал!

В езеро с вода, очевидно невидим
В къщи - брауни, във водата - вода
Едно да едно две

Токчета не на петата
Антон има антена
Таня има тайна. Това е тайната на Таня. И Таня крие тази тайна

Капа има компот
Кока има какао
Някой на някого някъде по някакъв начин хвърля някакъв камък

Магьосниците не помагат на Баба Яга с магии
Виелици не са на юг
Игнат помага на Инга и Агния да готвят

Подходящ почивен ден. Да почиваме през уикенда
На лов - Ахмед Ахмедов, Пахом Пахомов, Михей Михеев и Тихон Тихонов
Хан - къна

Бухалът има съвест
Хайде всички да седнем и да ядем заедно.
През есента на балдахин балдахин в сено

През зимата безгрижната Зоя изстива
Не забравяйте незабравките
Звънецът звъни силно: "Zzzzzzzzzzzzzzz!"

Веднага щом детето разбере правилата на играта, повтаря ясно и бързо усукване на езика с леки звуци, преминете към сложни фрази

На никой от нашите chebotary
Не мами повторно

Петър Петрович,
Прякор Перепелович,
Укротете пъдпъдък.
донесени пъдпъдъци
Петър Петрович
Перепелович ще бъде опъден

Коси коса, докато роси. Роси долу, плюй вкъщи
Трима дървари секат дърва в три двора
Суроватка от кисело мляко
Бобърът има добра шапка
Ще отида в гората за крава с шарки
Морското вълнение е силно и свободно
Бързолети, степ танцьори, златки и сискини цвърчат в горичката

Комплексни усуквания на езици за деца

Откъде идва просото?
Просто са проспали просото тук.
Разбраха за просото.
Без да питат, цялото просо беше изкълвано.

Стафордширски териер ревностен,
А чернокосият ризеншнауцер е бърз.

Изпратен е колет в Переславл за последващо изпращане

Трийсет и три кораба въртяха, въртяха, но не хванаха

Счупих си езика, счупих го, докато го смлях с език

Апартаментът на картограф в карти и портретист в портрети

Дейзи събра маргаритки в планината,
Изгубени маргаритки маргаритки на тревата

Забавните и не винаги логични усуквания на езици са чудесен начин не само да коригирате проблеми с говора, но и да се забавлявате с детето си. Оценявайте тези моменти на игра и доверие. Малките игрови задачи по-долу ще ви помогнат да разнообразите дейностите си.

Видео: Извивки на езика. Карикатури за най-малките

Развитието на мисленето е неразривно свързано с развитието на речта. Мнозина смятат, че след като се научи да говори, човек достига границата на възможното развитие на речта. Но това далеч не е вярно. Хората от такива професии като диктори, оператори, певци непрекъснато работят за подобряване на своите речеви умения, те са задължени от професията.

Но постоянното развитие на речта няма да попречи на никого. Живеейки в обществото, ние общуваме с хората през цялото време, искаме да бъдем изслушвани и чути. Човек, който може да говори ясно и красиво, е убедителен и като правило успява в живота. Такива хора могат да доведат събеседника до желания резултат с думи. Способността да се говори е много характерна за много успешни бизнесмени, които са постигнали всичко сами.

Добре изнесената убедителна реч трябва да бъде собственост на мениджър продажби, консултант, представител на компанията, тоест тези хора, които водят клиента до резултата с думи: закупуване на продукт или услуга, партньорство, сключване на споразумение.

За да може човек да подобри и развие речта, не е необходимо да отделя много време и пари. Развитието на речта става чрез езиково обучение. Усуканите езици за развитие на речта са чудесен начин за подобряване на езиковата гъвкавост. Можете да правите това у дома, на работа в свободните си минути, четейки и произнасяйки оптимално подбрани усуквания. Това е доказан метод, който е подходящ както за деца, така и за възрастни. Тази статия съдържа цяла комплекс от усуквания на езици за цялостно развитие на речта и са дадени препоръки за класове. Комплексът е насочен към развитието на всички групи звуци. След един месец ежедневни тренировки ще забележите огромен резултат: речта ще стане по-ясна и добре оформена, езикът ще бъде гъвкав, паметта, мисленето и възприемането на речта на някой друг ще се подобрят.

Как да тренирате реч с усуквания на езици

Много усуквания на езици в комплекса са познати от детството, някои са напълно нови, има прости въвеждащи и сложни подсилващи усуквания на езици. Редът на произношението е избран от прости с редуващи се усуквания на езици със средна сложност до сложни в края. Най-добре е да го правите сутрин. Целият комплекс ще отнеме само около 10 минути. Всяка усукване на езика трябва да се произнесе два пъти. От началото на обучението не всички усуквания на езици могат да се произнасят ясно. Основното тук не е скоростта, а правилното произношение. Когато вече можете ясно да произнасяте текстовете, можете да увеличите скоростта, но без да жертвате яснотата. След няколко урока ще забележите, че знаете наизуст много усуквания на езици. След това ги кажете по памет, без да четете текста. Следвайте текста само за последователността.

Patter за развитие на речта: комплекс за обучение

Наклонен Наклонен косен наклонен наклонен.

В двора има трева, дърва на тревата, не режете дърва на тревата на двора.

Трийсет и три кораба въртяха, въртяха, но не хванаха.

Панкрат Кондратиевич забрави крика, а без крик не можете да вдигнете трактор по магистралата.

Интервюиращият интервюира интервюиращия.

Отчиташе, ама не отчиташе, после отчиташе, ама отчиташе.

В черна нощ черна котка скочи в черен комин.

Грек язди през реката, вижда Грек - има рак в реката. Пусна гръцката ръка в реката, рак от ръката на гърка - цап!

Капитан с капитан, капитан с капитан.

Брит Клим е брат, Брит Игнат е брат, а брат Панкрат е брадат.

Мама не съжаляваше за измиването. Майката на Милу изми сапун със сапун. Мила не харесваше сапун, Мила изпусна сапуна.

Протоколът за протокола е записан от протокола.

Тъкачката тъче платове за шаловете на Таня.

Командирът говори под полковника за втори лейтенант, но под полковник не каза нищо за лейтенанта.

Турчинът пуши лула, спусъкът кълве зърната. Не пушете, турчин, лула, не кълвайте, спусък, песъчинки.

Сенка носи Санка и Соня на шейна. Шейна, Сенка от краката му, Соня в челото, всичко в снежна преспа.

Нервният конституционалист е намерен аклиматизиран в Константинопол.

Водоноската е носела вода изпод водопровода.

Нашата глава над твоята глава над твоята глава, над твоята глава.

Магьосникът направил магия в хамбара с влъхвите.

Рододендрони от дендрариума.

Сврака с бърза сокоизтисквачка.

Пъдпъдъкът и пъдпъдъкът имат пет пъдпъдъка.

На планината Арарат Варвара брала грозде.

В двора времето стана влажно.

Двама дървари говореха за сергията и за Варка.

Емпатичната Лукеря усети несимпатичната Николка.

Аллал, бял диамант, зелен изумруд.

Четирима мъже вървяха от района на Кострома; говореха за търгове и покупки, за зърнени храни и подкупи.

Ходили четиридесет мишки, намерили четиридесет гроша; две по-лоши мишки носеха по две стотинки.

Прасето тъпо, побеляло, целия двор изрови, половин муцуна изрови, до дупка не изкопа.

Архип Осип, Осип дрезгав.

Добър бобър на бобрите.

Забиха кол в палисадата, приколошматили.

Поводите от кожа пасват на яката.

В езерото на Поликарп има три караси, три шарана.

Гръмотевичната буря е ужасна, ужасна гръмотевична буря.

Дядо Додон издуха мелодия, дядо удари Димка с мелодия.

Любезните бобри отиват в борови гори.

Секачите секат дъбови дървета.

Евсей, Евсей, пресейте брашното и ако пресеете брашното, печете калачи във фурната и мечовете на масата са горещи.

Готвачът свари качамак, свари го и го недовари.

Клим заби един проклет клин.

Ракът направи гребло на рака, даде гребло на рака. Гребла чакъл, раци.

Кукувица кукувица купила качулка. Кукувицата сложи качулка, в качулката кукувицата е смехотворна.

Сеня носи сено в навеса, Сеня ще спи на сеното.

Оса на боси крака и без колан.

От тропот на копита прах лети по полето.

Отидох да плевя нивата в полето.

Прокоп дойде - копър вари, Прокоп си отиде - копър вари. И под Прокоп копър вари, и без Прокоп копър вари.

Има шок с подкопенком, а под шока има пъдпъдък с пъдпъдък.

Стои, стои на портата, бикът е ГЛУПАВ ШИРОК КЪСЪК.

Масите са бял-дъб, ГЛАДКО РЕНДОСАНИ.

Шапка се шие, капачка е плетена, но не в стил шапка. Камбана се лее, камбана се кове, Но не по камбански начин. Необходимо е да повторите капачката, да, повторете го. Необходимо е повторно звънене на камбаната, Да, повторно звънене.

Да тълкувам ясно, но безуспешно да тълкувам.

Осата няма мустаци, няма мустаци, а мустаци.

Саша има суроватка от кисело мляко в кашата си.

Четири костенурки имат четири малки костенурки.

Хитра сврака да хване кавга, а четиридесет четиридесет - четиридесет неприятности.

Чубатите смешки се смееха от смях: Xa! Xa! ха!

Увехна чапла, увехна чапла.

Саша вървеше по магистралата, носеше сушилнята на стълб и смучеше сушилнята.

Сложни фрази:

Бързият говореше бързо, казвайки, че не можете да говорите всички усуквания на езици, не говорите твърде бързо, но когато говорите бързо, той каза, че ще говорите всички усуквания на езици, ще говорите бързо.

Ако не сте живели близо до къпините, но ако сте живели близо до ягодите, тогава сладкото от ягоди ви е познато и изобщо не е познато сладкото от къпини. Ако сте живели близо до къпина, това означава, че сладкото от къпини ви е познато, а не обичайното сладко от ягоди. Но ако сте живели близо до къпините и ако сте живели близо до ягодите и ако не сте отделяли време за гората, тогава сте яли отлично сладко от къпини, сладко от ягоди всеки ден.

Крал Кларик има крал, кралица Карлайл има джудже. Джуджето е Карл, а кралят е Клара, Клара има кларинет, Карл има корали. Клара открадна коралите от Карл, а Карл открадна кларинета от Клара. Клара няма кларинет, но има корали. Карл има кларинет, но няма корали. Кралицата на Карлайл наказа Клара за кражба на корали от джуджето Карл, а Кларик, крал Карл, наказа този, който открадна кларинета от крадеца. Ако Карл не беше откраднал от Клара, тогава Клара нямаше да открадне коралите, Кларик щеше да слуша кларинета на неговата кражба и Карл даде коралите на Карлайл.

В недрата на тундрата видри в люспи копаят кедрови ядки в кофи! Bydra - смес от бобър и видра - весело краде кедрови ядки в недрата на тундрата в кофи! След като разкъсахте гетите от видрата в тундрата, избършете ядките на видрата от кедър, избършете муцуната на видрата с гетата - видра в тундрата, ядките в кофи. Бобърът Петър избърса бедрата си, измъкна кофите и избра ядките. Подмина видрите гамаши на Гретхен. Грехът на Гретхен клин да търка! В тундрата видрите се повтарят от урки. Урките копаят храсти в тундрата. Втулките на Урка ще се запояват на турците. Турците ще поставят втулки в якета. Яката на якето е муцуна на видра. Модна видра в недрата на тундрата!

Имало едно време трима китайци: Як, Як-Цидрак, ЯкЦидракЦидракЦидрони. Живели три китайски жени: Ципа, Ципа-Дрипа, ЦипаДрипа Дримпампоня. Те се ожениха: Як на Цип, ЯкЦидрак на ЦипеДрип, ЯкЦидракЦидрак Цидрони на ЦипДрип Дримпампон. Техните деца са родени: Yaktsypa - от Як с Tsypa, Yaktsidraktsipadrypa - от Yak-Tsidrak с Tsypa-Drypa, Yaktsidraktsidroni tsipadrypa drympamponi - от Yaktsidraktsidrak Tsidronya с TsypaDrypa Drympamponya.

В началото сложните усуквания на езици са трудни дори за четене, камо ли за запомняне. Но с течение на времето ще се радвате да забележите как те „отлитат от зъбите ви“

Всеки говорител знае, че с помощта на усуквания на езици можете да постигнете обемно и пълно звучене на гласа, както и значително да подобрите яснотата на произношението. На нашия сайт ще намерите малка колекция от усуквания, които ще ви помогнат в работата ви. Но първо, нека да поговорим за това как правилно да произнасяте усуквания на езика и какво трябва да направите, за да постигнете максимален ефект от упражненията.

Преди да продължим да произнасяме усукването на езика, нека тренираме мускулите на небцето. За да направите това, ние произнасяме съгласните „G“ и „K“ три пъти с равномерно темпо, след което с полуотворена уста ще се опитаме да произнесем гласните „O“, „A“ и „E“ (също три пъти).

След тези упражнения трябва да отпуснете мускулите си, като си представите, че изплакнете устата си, но не с вода, а с въздух. Сега нека да преминем към четене на усуквания на езици.

Как да произнасяте усуквания на езика правилно

Говорителят трябва да започне да чете всяка усукване на езика според следния принцип: всички гласни звуци трябва да са почти безшумни, но съгласните, напротив, трябва да се произнасят ясно и силно. След това усукването на езика вече трябва да се произнася с пълен глас. В същото време говорещият трябва да слуша себе си, за да определи при каква артикулация гласът ще звучи най-плавно и ясно.

Докато четете усуквания, накланяйте главата си от едната страна на другата. В този случай трябва да се опитате да натиснете езика към устните, това ще даде ефект на тихи гласни звуци.

Друго просто упражнение, което в комбинация с усукване на езика ще помогне за подобряване на дикцията: поемайки дълбоко дъх и задържайки дъха си, леко стиснете носа си с пръсти и в това положение започнете да четете усукването на езика. Можете да издишате и отново да вдишате през носа на онези места, където е необходима пауза.

За по-голямо емоционално оцветяване поставете ясен акцент върху необходимите срички. Всеки звук, дума или фраза трябва да има перспектива.

Езикови усуквания за високоговорители

За класове говорителят е доста подходящ за обичайните усуквания на езици за развитие на речта, познати на всички нас от детството. Можете да изберете забавни усуквания на езици или да измислите свои собствени. Във всеки случай започнете загрявката си с прости усуквания на езика, като постепенно преминете към по-сложни.

Корабите халсували, халсували, но не хванали, защото не вярвали във възможността да хванат. Ето маловерците: ако вярваха, щяха да ги изловят.

Песни значение: Patter говори усуквания език,
И усукването на езици ни каза, че може да повтори всички усуквания на езици,
Но в хода на усукването на езиците, усукващият език започна да говори,
И усукването на езиците ни изговори последното усукване:
„Изричаш всички усуквания, но не искаш да ги произнесеш!“

Вие имате нашия нож, ние имаме вашия нож.

Гурбангули Бердимухамедов открадна корали от Танирберген Бердонгаров

Свещеникът има татко готвач, готвачът има татко поп

Паралелограм успоредник успоредник успоредник да не е успоредник.

Стафордширски териер ревностен,
А чернокосият ризеншнауцер е бърз.

Да тълкувам ясно, но безуспешно да тълкувам.

Прокоп дойде, копър свари,
Прокоп замина, копър свари;
Както под Прокоп варен копър,
И без Прокоп копър варен.

Командирът говори за полковника и за полковника, за подполковника и за подполковника, за лейтенанта и за лейтенанта, за втория лейтенант и за втория лейтенант, за прапорщика и за прапорщика, за лейтенанта , но за лейт.

Капитан с капитан, капитан с капитан.

Две кученца, буза до буза, щипват четката в ъгъла.

Говоря бързо усуквания на езици,
Не говорете бързо с усукани езици.

Обредът е прост или обредът е сложен - не можете да изграждате обреди подред.

Имам боб боб.

Деидеологизирани, деидеологизирани и додеидеологизирани.

От тяло на тяло имаше претоварване с дини. В гръмотевична буря, в калта от товар дини, тялото се срина.

Кокосовите готвачи готвят кокосов сок в къса готварска печка.

Купете купчина пика.
Купете купчина пух.

Една треска оса се заби в жилото, което тя вече пищеше.

Аз съм плодороден култиватор, мога да култивирам и да култивирам.

Ядохме, ядохме ръфа на смърча. Едва ги изядоха при смърча.