§1. Interpunkcijski znakovi u složenim rečenicama
Stavljaju se interpunkcijski znakovi
U složenim rečenicama glavni i podređeni dijelovi međusobno su odvojeni interpunkcijskim znakovima:
1) zarez,
2) točka-zarez,
3) crtica,
4) zarez i crtica.
Ako je podređena rečenica unutar glavne rečenice, ona se razlikuje interpunkcijskim znakovima s obje strane.
Usporedi:
Kad su se vrata otvorila 1, /djevojke su odmah utihnule 2.
Shema: (kada...) 1, […] 2.
(Glavni dio 2 je iza podređene rečenice 1.)
Djevojke 1, /kad su se vrata otvorila 2, /odmah su utihnule 1.
Shema: […, (kada…) 2 , …] 1
(Podrečenica 2 je unutar glavne rečenice 1.)
1. Zarez- Ovo je najčešći znak. Dolazi ispred subordinacijskih veznika.
Sanjao je 1/da će svi biti sretni 2.
Shema: […] 1 do (…) 2.
2. Točka i zarez stavlja se ako su dijelovi rečenice značajno zajednički i već imaju zareze unutar sebe ili ako je u rečenici više dijelova, npr.
Kad bih si želio postaviti cilj i postići ga na bilo koji način 1; / da se ne trudim ne vrijeđati ljude 2;/ da ne biram sredstva, idući ka cilju 3;/ onda ne bih bio ja 4.
Shema: (ako...) 1 ; (ako...) 2 ; (ako...) 3 ; [onda...] 4.
3. Crtica može se staviti u različite slučajeve, na primjer, ako podređeni dio dolazi ispred glavnog dijela:
Kad je ljubavi 1/ - praznik je u duši 2 .
Shema: (kada...) 1 - […] 2.
(Podrečenica 1 je ispred glavne rečenice 2.)
4. Zarez i crtica stavljaju se pri odvajanju više jednorodnih podređenih rečenica od glavne koja dolazi iza njih, npr.:
Kad je vani ružno vrijeme 1,/ kad puše jak vjetar 2,/ kad kiša žestoka pada, šiba 3, -/ ostati kod kuće već je velika sreća 4.
Shema: (kada...) 1, (kada...) 2, (kada...) 3, - […] 4
(Glavni dio 4 dolazi na kraju, prethodi mu nekoliko jednorodnih podređenih rečenica 1, 2, 3.)
§2. Slučajevi stavljanja zareza u rečenice s više podređenih rečenica
1. U rečenicama s više podređenih rečenica zarezi se stavljaju između glavnog i podređenog dijela ispred veznika ili srodnih riječi, npr.:
Nije mogla razumjeti 1, /što piše u uputama 2,/kako ih slijediti 3, /kako sve učiniti ispravno i ne pogriješiti 4.
Shema: […] 1, (što...) 2, (kako...) 3, (kako...) 4.
Razumjeti 1, / što piše u uputama 2, / kako to slijediti 3, / kako sve učiniti ispravno i ne pogriješiti 4, / nije mogla 1.
Shema: [..., (što...) 2, (kako...) 3, (kako...) 4,...] 1
(Podređeni dijelovi 2, 3, 4 su unutar glavnog dijela 1.)
2. U složenim rečenicama sa složenim veznicima jer, jer, zbog toga što, zbog toga što, umjesto, dok, nakon što, budući da, kako bi se, pa se stavlja zarez :
- prije konjunkcije (opcija neutralnog dizajna), na primjer:
Neću ih posjetiti jer ne želim ići tamo.
(neutralna intonacija: na riječi gosti ton se povisuje jer se izgovara zajedno)
- ispred drugog dijela veznika, ako je intonacijski istaknut (podcrtavanjem), npr.:
Neću ih posjetiti jer ne želim ići tamo.
(riječ je dakle naglašena povišenjem tona, nakon nje je stanka, izgovor veznika je raščlanjen, verzija je emotivnija)
§3. Slučajevi kada se zarez ne koristi
Ne koriste se interpunkcijski znakovi:
1) između jednorodnih podređenih rečenica, ako su povezane veznicima koji se ne ponavljaju i, da (u značenju I), ili, ili, na primjer:
Nije mogla razumjeti 1/ što piše u uputama 2/ i kako se koristi 3.
Shema: […] 1, (što...) 2 i (kako...) 3.
2) ispred podređene rečenice, ako počinje sa negativna čestica Ne, Na primjer:
Zvao nas je 1 / ne kad su se sve strasti stišale 2 , / već kad se skandal tek rasplamsao 3 .
Shema: […] 1 (ne kada...) 2, (a kada...) 3.
3) ispred podređenih veznika u podređenim rečenicama, ako ispred njih stoje ponovljeni usporedni veznici i, ili, ili, niti...niti, ne to...ne to, bilo...ili itd., npr.
1. kreativno pisanje komunikacija
Prostori su postali dostupniji, (1) ceste su postale vremenski kraće. Jednom sam u jednom danu morao posjetiti prijestolnice triju europskih država, (2) i navečer sam ipak uspio zuriti u publiku u luci Marseille, (3) ali tijekom dana, zbog umora i žurba, skoro ništa mi nije ostalo u sjećanju...
Mnogima se čini (4) da što više čovjek putuje, (5) bit će kulturniji i širi horizonti.
Odgovor: 2, 3.
2. Zapišite brojeve koji predstavljaju složena rečenica zarez(i) između povezanih dijelova kreativno pisanje komunikacija
U davna vremena u Moskvi je živio majstor ikonopisac. Kralj je visoko cijenio njegovu vještinu, (1) velikodušno ga nagradio za njegov rad. Majstor je volio svoj zanat, (2) ali je najviše volio svoj slobodan život, te je jednog dana potajno napustio kraljevski dvor. Sanjao je o takvoj umjetnosti, (3) koja će svima postati poznata, (4) kao jednostavna ruska pjesma, (5) da se u njoj ogleda ljepota njegove domovine. Tako su se pojavile Khokhloma čaše, (6) ukrašene bujnim cvjetovima i tankim granama. (Prema N. Bedniku)
Odgovor: 2.
3. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Takva je legenda. Uvijek je pričaju malo drugačije, (1) a svi znatiželjni mogu je pročitati u zbirkama legendi i bajki Nižnjenovgorodske oblasti. Kao i u svakoj legendi, (2) u njoj ima dosta fikcije, (3) ali je njena istina (4) da se velika vještina i velika umjetnost sačuvaju samo kada (5) kada se prenose iz ruke u ruku, (6) ) od učitelja do učenika. (Prema N. Bedniku)
Odgovor: 1, 3.
4. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Lako je predbacivati drugima, (1) kad si u teškoj situaciji, (2) ali se moraš sjetiti sebe. Ne mogu reći (3) da sam imao baš takav slučaj, (4) ali otkrio sam nešto slično u svom ponašanju - (5) želju da se maknem, (6) da izbjegnem, (7) da ne dobijem uključen... I, (8 ) razotkrivši se, (9) počeo je shvaćati, (10) koliko je taj osjećaj postao poznat, (11) kako je zagrijao, (12) neprimjetno se ukorijenio. (D. Granin)
Odgovor: 2, 4.
5. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Liječnik se vraćao kući. Vozio je najširim asfaltnim ulicama (1) koje su bile jako osvijetljene. Lanac svjetiljki išao je visoko na nebu iznad njega, (2) a svjetiljke su izgledale kao kugle, (3) napunjene blistavim kipućim mlijekom.
Jahao je uz nasipe, (4) uz kamene ograde, (5) gdje su brončani lavovi držali štitove u šapama i isplazili duge jezike. Dole je tekla voda polako i gusto, (6) crna i sjajna, (7) kao smola, (8) i grad se prevrnuo u vodu, (9) potonuo, (10) isplivao i ne može isplivati, ( 11) samo se rastvorio u nježne zlatne mrlje. (Y. Olesha)
Odgovor: 2, 8.
6. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Mnogo je jezera na svijetu - velikih i malih, (1) dubokih i plitkih, (2) surovih i slikovitih, (3) ali nijedno se ne može usporediti s Bajkalom, (4) i nema drugog takvog rezervoara u svijetu. svijeta, (5 ) koji bi se mogao s njim takmičiti u tako širokoj slavi i velikoj slavi. I ni o jednom jezeru nema toliko legendi i priča, (6) pjesama i pjesama, (7) pjesama i priča. (Prema A. Muranov)
Odgovor: 3, 4.
7. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Vidite, (1) kakav čudan slučaj. Upravo sam otišao do telefonske centrale, (2) i od samih vrata našeg parka javorov list me pratio. Kad sam ja stao, (3) i on je stao. Kad sam ja brže hodao, (4) i on je brže trčao. Nije zaostao za mnom ni koraka, (5) ali nije otišao do telefonske centrale. Pomilovala sam ga po leđima, (6) a on je ostao čekati na vratima. Ali kad sam otišao, (7) njega više nije bilo. (Prema K. Paustovskom)
Odgovor: 2, 6.
8. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Tu i tamo kroz gustiš drveća bljeskale su srebrne niti šumskih potoka i močvara. Žabe su se u njih ulijevale svojim užurbanim zaglušnim krikom, (1) a žabe krastače odjeknule su im rjeđim, (2) melodičnim tužnim hukom. Povremeno je patka letjela iznad glave uz plaho kvocanje, (3) a čulo se (4) kako mala šljuka leti s mjesta na mjesto uz glasno i kratko blejanje. Prve su zvijezde pale, (5) i nikad mi njihov treptavi sjaj nije izgledao tako zlatan, (6) tako čist, (7) krotak i radostan. (A. Kuprin)
Odgovor: 1, 3, 5.
9. Upiši brojeve koji označavaju zareze između povezanih dijelova u složenoj rečenici kreativno pisanje komunikacija
Uskoro se zora počela pojavljivati na zapadu, (1) a svjetlost je došla na istok, (2) kao da je jutarnja zora bila dolje, (3) nevidljivo iza horizonta, (4) uzela je večernju zoru i povukla to prema sebi. Hodao sam vrlo brzo i toliko se ugrijao, (5) da nisam ni primijetio (6) kako je jak mraz pograbio travu i prvo cvijeće. Kad je prošao jutarnji sat i nastupio mraz, (7) uzeh jedan ljubičasti list i htjedoh ga ugrijati toplom rukom, (8) ali cvijet bijaše tvrd i slomi se u mojoj ruci. (M. Prishvin)
Odgovor: 1, 8.
Interpunkcijski znakovi u složenoj rečenici
1. kompleks ponude.
Bilo je vremena (1) kada je noćni čuvar na imanju zvonio, (2) otkucavajući večernju i jutarnju zoru. Prsten je pobjegao izvan periferije, (3) proširio se preko rijeke Sorotya, (4) jezera i izumro u šumarcima Mikhailovsky. Neke su boje zamijenjene drugima, (5) neki zvukovi su apsorbirani ili, (6) naprotiv, (7) pojačani. Sve to i mnogo više bilo je ono što je (8) činilo život imanja Puškin.
Odgovor: 1, 8.
2. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Što čovjeka tjera da prvi put uzme olovku u ruke, (1) da je ne odloži do kraja života? Najteže se sjetiti (2) kada je počelo. Očito, (3) pisanje nastaje u čovjeku, (4) kao stanje duha, (5) puno prije, (6) nego što počne zapisivati hrpe papira. Javlja se u mladosti, (7), a možda i (8) u djetinjstvu.
U djetinjstvu sunce jače grije, (9) trava je gušća, (10) kiše su jače, (11) svjetlije nebo, (12) svaka osoba je smrtno zanimljiva. (Prema K. Paustovskom)
Odgovor: 1, 2, 6.
3. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Najvjerojatnije, (1) talent se skuplja kap po kap, (2) prenosi se nasljeđem, (3) s koljena na koljeno, (4) poput boje kose, (5) crta lica ili karaktera. Probija se kroz pedigre, (6) kao svjetlo uz fitilj, (7) da bi jednog dana, (8) u nekoj generaciji, (9) planulo u zasljepljujuću eksploziju. Nitko ne zna (10) što je talent, (11) gdje ga tražiti u čovjeku. (Prema V. Soloukhin)
Odgovor: 7, 10, 11.
4. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Još ne znam (1) što ću napisati. Misao postoji u meni kao uzbuđenje, (2) kao želja da drugima prenesem sve ono što (3) sada ispunjava moj um, (4) moje srce, (5) moje cijelo biće. Čime će misao rezultirati i koje će putove pronaći za svoje postojanje, (6) nije mi još jasno. Ali znam (7) za koga ću pisati. Razgovarat ću s cijelim svijetom.
Odgovor: 1, 3, 6, 7.
5. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Kad čovjek svjesno ili intuitivno izabere neki životni cilj, (1) životnu zadaću, (2) pritom nehotice sam sebi daje ocjenu. Po (3) za što čovjek živi, (4) može se procijeniti njegovo samopoštovanje - nisko ili visoko.
Ako osoba očekuje stjecanje svih materijalnih dobara, (5) ona sebe procjenjuje na razini tih dobara. Ako čovjek živi (6) da ljudima donosi dobro, (7) da im ublažava patnje, (8) onda sebe procjenjuje na razini ove ljudskosti.
Odgovor: 2, 3, 4, 5, 6, 8.
6. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Postavljanjem cilja karijere ili stjecanja, (1) osoba doživljava više tuge, (2) umjesto radosti, (3) i riskira gubitak svega. A što može izgubiti čovjek, (4) koji se svakom dobrom djelu radovao? Važno je samo (5) da dobro, (6) koje čovjek radi, (7) bila bi unutarnja potreba, (8) dolazila bi iz inteligentnog srca, (9) a ne iz glave.
Odgovor: 4, 5, 6, 7.
7. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Sada se ugasila posljednja svjetlost u dubokim dolinama, (1) i nad nama vlada siva magla, (2) znajući, (3) da je došao njegov čas, (4) dugi čas, (5) kad se čini. , (6) da je sve izumrlo zemlja i jutro više nikada neće doći; (7) magle će se samo povećavati, (8) obaviti veličanstvene planine u svojoj ponoćnoj straži, (9) šume će tupo brujati preko planina i snijeg će sve gušće letjeti na pusti prijevoj. (I.A. Bunin)
Odgovor: 3, 5, 6.
8. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Sada svi znaju (1) da je Zemlja lopta. Kako to mogu provjeriti?
Kad brod isplovi, (2) ne nestaje odmah u daljini. Prvo mu trup nestaje iza horizonta, (3) zatim paluba, (4) a jarboli su još dugo vidljivi, (5) ali, (6) konačno, (7) i oni nestaju. To se događa jer (8) je površina mora konveksna. A konveksan je jer je (9) Zemlja lopta.
Odgovor: 1, 2, 8, 9.
9. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Liječnik iz nekog razloga nije započeo termin, (1) a kraj vrata u skučenom hodniku, (2) osvijetljenom slabom žaruljom, (3) vladala je prava babilonska pandemonija. Starije žene, (4) čija su lica bila rumena od zagušljivosti. Mrki starci, (5) srednjoškolke, (6) kreštavo vrište, (7) da će proći bez reda, (8) jer samo treba dobiti markicu. Djeca su plakala u naručju svojih majki, iscrpljenih čekanjem (9) koje su ih umorno ljuljale i tiho bolno gledale u zatvorena vrata ureda. (Prema K. Akulininu)
Odgovor: 4, 7, 8, 9.
10. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova kompleks ponude.
Učenik je turobno gledao u zastrte prozore, (1) gdje su iza prozora, (2) vjerojatno, (3) ljudi spavali, (4) ne čujući poštanske pozive, (5) ne osjećajući hladnoću, (6) bez ugledavši ljutito lice poštara. A ako zvono probudi neku damu, (7) ona će se okrenuti na drugu stranu, (8) nasmiješiti se od viška topline i, (9) prekrižiti noge i staviti ruku pod obraz, (10) zaspati još zvučnije.
Odgovor: 1, 7.
Interpunkcijski znakovi u nesloženoj rečenici
1. nesindikalni prijedlog.
Jeste li ikada razmišljali o tome (1) koliko riječi ima u ruskom jeziku, (2) je li ih moguće prebrojati? Očito, (3) apsolutno je nemoguće utvrditi točan broj riječi u ruskom jeziku, (4) i bilo kojem drugom jeziku, (5) barem zato što (6) je vokabular u stalnom kretanju: (7) neke riječi napustiti jezik, (8 ) drugi su fiksirani u njemu.
Odgovor: 7, 8.
2. Zapišite broj(eve) koji označava interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Veliki Nijem. Tako se zvalo kino (1) kada još nije bila izumljena oprema za snimanje filmova. Ali prvi filmovi, (2) koje su snimila braća Lumiere, (3) bili su popraćeni sviranjem klavira tijekom projekcije.
Posjetitelji nijemih filmskih predstava osjećali su (4) da su u kraljevstvu sjena, (5) nehotice su željeli biti u stvarnom svijetu, (6) gdje su vidljivo i čujno u neraskidivom jedinstvu. (Prema L. Tarasovu)
Odgovor: 5.
3. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Stručnjaci su odavno primijetili (1) da čovjek ima velike poteškoće (2) kada ostane sam s knjigom. Uostalom, važno je razmotriti (3) kako je knjiga napisana, (4) njezinu umjetničku vrijednost. Postoji opasnost da ne možete vidjeti dobru, (5) pravu knjigu, (6) da je ne možete razlikovati od krivotvorine. U takvim umjetnim djelima sve se čini kako treba biti: (7) događaji se razvijaju, (8) likovi doživljavaju. Ali nedostaje ono glavno: osjećaji, (9) misli i ljepota. (Prema V. Pekelisu)
Odgovor: 7, 8.
4. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Pokušajte više čitati, (1) ne gutati knjige, (2) i nastojati pronaći ono najvažnije, (3) ono što vam je autor htio reći. Ne bojte se ponovno čitati knjige, (4) to je jednostavno potrebno. Mislim (5) da tek drugo čitanje postaje stvarno umjetničko djelo. Tada će se prvom dojmu sigurno dodati neki novi, (6) javiti se nove misli, (7) novi pogled na stvari.
Pravi čitatelj treba prema knjigama postupati kao prema inteligentnim drugovima; (8) one znaju više od najobrazovanije osobe.
Odgovor: 4, 6, 8.
5. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Cijeli dan kiša je pljuštala, (1) padao je snijeg, (2) nebo je bilo na strani stepe što mi je bilo neobično, (3) ničim ga nije podržavalo, (4) bilo je vrlo blizu tla, (5) ) iu sivoj izmaglici bilo ga je teško razmotriti.
Navečer je počela padati tamna izmaglica (6) koja nas je natjerala da pogledamo na satove. Automobili koji su dolazili prolazili su s upaljenim svjetlima, (7) bijelo svjetlo zatvoreno i zatrpano mokrim snijegom, (8) sela uz cestu su se pojavljivala nekako nasumično.
Odgovor: 2, 7, 8.
6. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Sutonska tundra otvorila se i odgovorila pod raspjevanim trkačima, (1) posljednji odsjaji sunca blijedjeli su na snježnim nanosima...
Sljedećeg dana traperi su obuli skije, (2) u torbe na ramenu stavili komade smrznutog mesa, (3) zamke i krenuli na put. Nakon pola sata hoda naišli smo na stazu vuka samotnjaka.
Djed je postavio šest zamki: (4) dvije su bile ograđene niskom ogradom od tankih motki, (5) au motke su bile zabodene smrekove šape. (Prema Yu. Kachaev)
Odgovor: 1, 4.
7. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Za stolom s instrumentima, (1) pored redatelja, (2) sjedi ton majstor, (3) tijekom snimanja pomiče poluge, (4) pazi da se zvuk snima tiho, (6) ne preglasno , (7) ali ne previše tiho, (8) nego baš kako treba. Može razgovarati s redateljem: (9) niti jedan zvuk neće prodrijeti u studio, (10) tako sve funkcionira. (Prema M. Gumilevskoj)
Odgovor: 3, 9, 10.
8. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Četiri dana stanovnici španjolskog grada Grenade nisu mogli shvatiti (1) što se događa. Tu i tamo bez ikakvog razloga čuli su se oštri policijski zvižduci na raznim ulicama, (2) ali ni izgrednici, (3) ni sama policija nisu bili vidljivi. Vozačima je bilo vrlo teško: (4) oštri zvižduci tjerali su ih na beskrajno zaustavljanje, (5) iako vozači nisu osjećali nikakvu krivnju.
Petog dana sve je postalo jasno: (6) pokazalo se da je nevidljivi policajac papiga koja je izletjela iz kaveza, (7) sposobna oponašati zvuk policijske zviždaljke. (Yu. Dmitriev)
Odgovor: 4, 6.
9. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Šuma je bila bučna... U njoj je uvijek bila buka, (1) jer je to bila stara, (2) gusta šuma, (3) koju pila i sjekira trgovca šumama nisu dotakle. Dolje je bilo tiho, (4) mirisalo je na smolu; (5) kroz krošnje borovih iglica, (6) kojima je zemlja bila posuta, (7) probijale su se svijetle paprati... U vlažnim kutovima protezale su se zelene trave u visokim stabljikama; (8) Bijela kaša sagnu teške glave, (9) kao u tihoj klonulosti. (Prema V. Korolenko)
Odgovor: 4, 5, 8.
10. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
U prirodi više nema nekadašnjeg nereda grimiznih boja; (1) zamijenili su ih nježni srebrnasti podtonovi. Sjajno more, (2) svijetlo nebo, (3) daleki pojas obale - sve izgleda lagano i sablasno, (4) kao da je sav vidljivi svijet od stakla ili nečeg još prozirnijeg. Ovo je oproštajni osmijeh odlazeće ljetne svjetlosti; (5) uskoro će noći postati plave, (6) a zatim, (7) kao i svugdje drugdje, (8) crne. (I. Zykov)
Odgovor: 1, 5.
11. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Polako, (1) kružeći u zraku, (2) lagano požutjelo lišće pada s breza. Suptilno će zviždati lješnjak, (3) javit će se jato ždralova što nebom lete.
Nešto tužno, (4) rastanak se čuje i vidi u jesenskoj šumi. Dok hodaš, (5) nekad je bilo, (6) kroz jesensku šumu, (7) šumu ispunjenu bojama, (8) tvoju dušu ispunjava glazbeni, poetski osjećaj.
U jesen je zrak bistar i čist, (9) voda u šumskim potocima je bistra. Još uvijek cvjeta kasno cvijeće. Još zelen, (10) padajući zrele žireve, (11) na rubu šume stoji stari, raširen hrast. (Prema I. Sokolov-Mikitov)
Odgovor: 3, 8, 9.
12. Zapiši brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove između dijelova nesindikalni prijedlog.
Sunce koje je izašlo u svoj zenit uklonilo je sve sjene sa zemlje. Nestale su konture, (1) ispupčenost zemaljskih predmeta, (2) svježa svježina, (3) žarenje rose, (4) i njen sjaj negdje je nestao; (5) livadsko cvijeće uvenulo, (6) voda je postala mutna, (7) a na nebu se, umjesto svijetlih i bujnih oblaka, poput vela razlila glatka, (8) bjelkasta izmaglica. (V. Soloukhin)
Odgovor: 2, 5, 6.
M.N. PRIKULE,
Chita
Zadatak: napiši broj(ove) koji označavaju zareze između dijelova složene rečenice:
1. U donjoj rečenici svi su zarezi numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između:
Varenka je zabola iglu u šivanje i okrenula glavu prema vratima, (1) čini se, (2) pogađajući unaprijed, (3) tko treba ući. (M. Avdeev)
2. U donjem tekstu svi zarezi su numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
A brod je bio sve bliže. Crn, (1) zdepast, (2) kao stijena, (3) još uvijek se činio malen za ovu rijeku, (4) izgubljen u njezinoj svijetloj ravnici, (5) iako je njegova huka, (6) poput orkana, (7) ) potresaše cedre na planinama. (R. Fraerman)
3. U donjem tekstu svi zarezi su numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Isprva je Rešetnjikov samo gledao u zalazak sunca, (1) čudeći se, (2) kako prije nije primijetio svu njegovu ljepotu. Ali ubrzo su nejasne, (3) nedokučive misli lebdjele u nejasnom nizu u njegovoj glavi pod tihim, (4) snažnim brujanjem motora, (5) svečano, (6) poput akorda orgulja. (L. Sobolev)
4. U donjoj rečenici svi su zarezi numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Poručnik Ogarkov, (1) jašući na bijelom konju, (2) sustigao je vojnike koji su išli cestom i ubrzo prošao uz brežuljak, (3) na čijoj padini su se nalazili polugoli ljudi, (4) znojeći se (5). kopanje nove obrambene linije. (E. Kazakevich)
5. U donjem tekstu svi zarezi su numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Morao sam u listopadu noćiti u stogovima sijena, (1) kad je trava u zoru prekrivena injem, (2) poput soli. Iskopao sam duboku rupu u sijenu, (3) popeo se u nju i prespavao cijelu noć u plastu sijena, (4) kao u zaključanoj sobi. (K. Paustovski)
6. U donjem tekstu svi zarezi su numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Olya je bila nešto niža od mene. Imala je plavu dugu kosu, (1) ispletenu u jednu gustu pletenicu, (2) i sive stroge oči. Kad se Olya nasmiješila, (3) ta ozbiljnost je odmah nestala. (E. Kokovin)
7. U donjem tekstu svi zarezi su numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
I odjednom je u hodniku zamirisala hladna propuha. Lica ispitivača su se razvukla, (1) neki su se trznuli, (2) i Uljanov je otkrio (3) da ga više nitko ne gleda. Svi su pogledi skrenuli preko njegove glave, (4) prema (5) gdje je bio ulaz u dvoranu. (N. Grigorijev)
8. U donjoj rečenici svi su zarezi numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Vlak je išao u smjeru jugozapada, (1) tamo, (2) tamo gdje je klima, (3) prirodna, (4) blaža, (5) iako zima još nije odustala od svojih pozicija. (S. Vashentsev)
9. U donjoj rečenici svi su zarezi numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Ovdje, (1) u sobi za poslugu, (2) definitivno sam se našla, (3) konačno, (3) u svom društvu, (4) odmah sam našla uporište u sebi, (5) odlučila, (6) da Ne bih više dolazio ovamo, doći ću, (7) i poljubio Aksjušu svim srcem. (M. Prishvin)
10. U donjoj rečenici svi su zarezi numerirani. Zapišite broj(eve) koji označavaju zarez(e) između dijelovi složene rečenice:
Veliki jedrenjak, (1) koji je stajao na rivi, (2) digao je sidro, (3) namjestio sićušno jedro, (4) kao rubac, (5) i pojurio u luku, (6) kroz vrata: nisu mogla izdržati vrijeme. (B. Žitkov)
Vježba: zapiši broj(ove) koji označavaju zareze između dijelova složene rečenice:
11. .
Cilj je dalek i nerealan, (1) ali zločin je stvaran, (2) on je strašan i ne može se ničim opravdati.
12. U rečenici ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapišite broj(ove) koji označavaju zarez(e) u složenoj rečenici(ama).
Dok sam bio u školi, (1) a zatim na fakultetu, činilo mi se (2) da moj “ punoljetnost“Bit ću u nekom sasvim drugom okruženju, (3) kao u drugom svijetu, (4) i potpuno drugi ljudi će me okruživati.
13. U rečenici ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši broj(eve) koji označava(ju) zarez(e) između dijelova kompleks ponude.
Vjerujem (1) da svaka osoba ima svoju specifičnu misiju, (2) ali ne ispunjava svatko tu misiju.
14. kompleks ponude.
Čovjek se rađa, (1) i prva briga za njega je majka; (2) postupno (nakon nekoliko dana) očeva briga za njega dolazi u neposredan kontakt s djetetom (prije rođenja djeteta postojalo je već briga za njega, (3) ali je to prije bilo u određenoj mjeri “apstraktno” - (4) roditelji su se pripremali za rođenje djeteta, sanjali o njemu).
15. U rečenici ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši broj(eve) koji označava(ju) zarez(e) između dijelova.
Poštovanje je (1) jačanje Osobe, (2) a pojedincu to nije uvijek ugodno.
16. U rečenici ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši broj(eve) koji označava(ju) zarez(e) između dijelova složena rečenica.
Izbjegavate komunicirati s tom osobom, (1) ali ispada da će se (2) vaša ljutnja okrenuti protiv vas.
17. U rečenici ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši broj(eve) koji označava(ju) zarez(e) između dijelova složena rečenica.
To je ako vas "uvrijede", (1) ali što da radite, (2) kada sami možete uvrijediti drugoga?
18. U donjoj rečenici iz pročitanog teksta svi su interpunkcijski znakovi numerirani. Zapiši sve brojeve koji označavaju interpunkcijske znakove koji ih razdvajaju.
Ali, (1) kao i svako drugo, (2) prošlo je doba srednjeg vijeka, (3) i došla su druga vremena, (4) sasvim drugačija, (5) a s njima se promijenilo i značenje časti.
19. U navedenoj rečenici pročitanog teksta zarezi su numerirani. Zapišite broj koji označava interpunkcijske znakove koji razdvajaju dijelovi složene rečenice.
Da, lijepo ponašanje može biti vrlo izvanjsko, (1) ali općenito lijepo ponašanje nastaje iskustvom mnogih generacija i obilježava stoljetnu želju ljudi da budu bolji, (2) da žive ugodnije i ljepše.
20. U rečenicama ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova složena rečenica.
Renesansa je promijenila moral i običaje, (1) i ljudi su se počeli zanimati za umjetnost, (2) modu i jedni za druge.
PONAVLJANJE.
1. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze u uvodnoj riječi.
Ne, (1) nisam se uvrijedio, (2) ali, (3) nažalost, (4) odrasli ništa ne razumiju. Slučajno kažeš nešto, (5) i oni odluče...
2. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze u uvodnoj riječi.
I djed je, (1) očito, (2) previše pojeo, (3) ali sada iz nekog razloga lomi grane borovnice.
Dosta je bilo, (4) - kažem djedu, (5) - siti smo, (6) idemo.
3. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze u uvodnoj riječi.
Istina, (1) moja je majka govorila, (2) da Ljoška ima neobično lijepe oči i trepavice. Ali to je ono što (3) vjerojatno, (4) sve majke govore o svojoj djeci, (5) čak i ako su nakaze.
4. U rečenici ispod pročitanog teksta svi su zarezi numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze u uvodnoj riječi.
Sada, (1) molim, (2) pjesmu, (3) - rekla je Elena Frantsevna
5. U rečenicama ispod teksta svi zarezi su numerirani. Zapišite sve brojeve koji označavaju zareze prilikom oslovljavanja.
Dima je pročitao: “Draga Valya, (1) učitelj želi (2) da se pozovemo na godinu. I tebi se obraćam, (3) živim upravo u toj godini!”
6. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapiši broj(eve) koji označava(ju) zarez(e) u uvodnoj riječi.
(15) Tebi, (1) dušo moja, (2) nedostaje duhovne plemenitosti. (16) Na primjer, (3) jučer ste jeli, (4) ako se ne varam, (5) četiri porcije
sladoled, (6) ali ga nisam podijelio sa svojom mlađom sestrom.
7. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapišite brojeve koji označavaju zareze pri oslovljavanju.
Riba je doplivala do njega, (1) pridružila se
Što želiš, (2) stariji? (Puškin).
8. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapišite brojeve koji označavaju zareze pri oslovljavanju.
Naš vladar, Vladimir Andrejevič, (1) ja, (2) vaša stara dadilja, (3) odlučila sam vas izvijestiti o tatinom zdravlju. (Puškin).
9. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapišite brojeve koji označavaju zareze pri oslovljavanju.
Tsyts, (1) prokleti, (2) kako za tebe nema smrti. (Turgenjev).
10. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani. Zapiši broj(eve) koji označava(ju) zarez(e) u uvodnoj riječi.
(17) Stablo jabuke je Michurinka, (1) sorta "zlatni nadjev", (2) i, (3) naravno, (4) uzeta je, (5) jadna, (6) Kvakinov izbor
11. U rečenicama ispod pročitanog teksta svi su zarezi numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze u uvodnim riječima.
Rekli su (1) da im je jako dosadno. I, (2) vjerojatno, (3) jednostavno nisu shvatili... Naravno, (4) mogao sam im pisati o svemu
12. U rečenicama ispod svi su zarezi numerirani.
Povezane informacije.
Interpunkcijski znakovi u složenoj rečenici
Preuzmite materijalFormulacija zadatka:
U rečenicama ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova složene rečenice povezanih podređenom vezom.
Vjerojatno je (1) pogođeno dugogodišnje i prirodno svojstvo ruskog naroda - suosjećati i suosjećati s tuđom tugom; ovo je divna osobina ruskog naroda, (2) koji je sada gotovo izgubljen i protraćen u svom masovnom egoizmu. Tada je ta osobina još bila živa, (3) i više je puta grijala ljudske duše... Pomislite: nakon svega, ti vojnici dobrovoljci iz staljingradskog garnizona shvatili su, (4) da, (5) spašavajući Ninu, (6) svaki drugo bi moglo biti pokopano s njom ispod urušenog zida!
Točan odgovor: 3
Komentar: 4. Zarez na mjestu broja 1 označava uvodnu riječ, zarez na mjestu broja 2 ističe participni, 3 - zarez umjesto koordinirajuće veze, zarezi umjesto brojeva 5 i 6 označavaju participni izraz.
Što trebaš znati:
Podsjetimo se da postoje tri vrste složenih rečenica: složene, složene i nesložene. Svaka vrsta kompleksa ima svoja pravila za postavljanje znakova između dijelova rečenice. Zapamtimo ova pravila.
Interpunkcijski znakovi u složenim rečenicama (CPS)
SSP- ovo je rečenica čiji su dijelovi povezani koordinirajućim veznicima, budući da rečenice u BSC ne ovise jedna o drugoj i ravnopravne su.
Osnovno pravilo: zarez se stavlja između dijelova složene rečenice povezanih usporednim veznicima, odnosno u SSP.
Prisjetimo se vrsta koordinativnih veznika kako bismo ih lakše pronašli u rečenicama.
Vrste koordinacijskih veznika
|
Vrsta sindikata |
Primjeri |
|
Povezivanje |
I da (što znači ja) ne ne |
|
Odvajajući se |
ili ili onda... onda ne to...., ne to inače ne to |
|
Gadan |
A Ali ali međutim da (što znači ALI) |
|
Veza |
Da da i Isti Također |
|
Objašnjavajući |
to je naime |
Treba imati na umu da postoje takozvani dvostruki veznici, za koje je karakteristično da se prvi dio veznika nalazi u prvom času i rečenici, a drugi u drugom:
ne samo nego
oba i
ne toliko... koliko
Teški slučajevi stavljanja zareza između dijelova BSC-a
Postoje slučajevi kada se između dijelova BSC ne stavlja zarez. Zapamtite ove slučajeve.
Ispred veznika I, DA (u značenju I), ILI, ILI ne stavlja se zarez u BSC ako postoji zajednička manji član i nalazi se na samom početku rečenice (odnosno, ovaj sporedni član odnosi se i na prvu i na drugu prostu rečenicu)
Na primjer: U jesen su dani postali kraći i postalo je osjetno hladnije. (Ispred I nema zareza, iako su to dva prosta u složenom složencu. Na početku rečenice stoji zajednički sporedni član: u jesen)
Ako su dvije rečenice glavne u odnosu na zajedničku podređenu rečenicu.
Na primjer: Kada se Svetlana pripremala za ispit, ponovno je pročitala svu potrebnu literaturu i morala se još jednom prisjetiti teorije.(U ovoj je rečenici zajednička podređena rečenica kad je Svetlana spremala ispit. Dakle, ispred veznika And nema zareza, iako slijede dvije rečenice. Osnovno: ponovno je pročitala i morala je zapamtiti.)
Ako su dvije proste rečenice u sastavu SSP denominativne rečenice.
Na primjer: Promuklo stenjanje i ljutito škripanje.
Ako su obje proste rečenice dio SSP-a, to su ili dvije upitne, ili dvije usklične, ili dvije poticajne rečenice.
Na primjer: Kada je posao potrebno obaviti i koliki je okvirni obim?
Ako su obje proste neodređeno osobne rečenice, a radnju vrši isti objekt.
Na primjer: Studentima su opširno objašnjena njihova prava tijekom ispita te je nakon objašnjenja podijeljen materijal.
Ako su dvije proste rečenice bezlične, ali predikati sadrže sinonimne riječi.
Na primjer:
Ne treba gubiti vrijeme, odnosno treba ga racionalno rasporediti.(Ovdje sinonimi nisu potrebni i trebali bi).
Interpunkcijski znakovi u složenim složenicama
prijedlozi (SPP)
SPP- ovo je rečenica u kojoj postoji glavna rečenica i podređena rečenica, odnosno zavisna od glavne rečenice, a u rečenici može biti više podređenih rečenica.
Podređene rečenice kombiniraju se s glavnim podređenim veznicima i srodnim riječima (to jest, dijelovima govora koji djeluju kao veznici, a ostaju članovi rečenice).
Upamtimo ove veznike kako bismo ih vizualno pronašli u rečenici, a samim time i vidjeli one zareze koji povezuju dijelove rečenice spojene subordinacijskom vezom (upravo to se traži zadatkom).
Vrste subordinacijskih veznika
|
Vrste subordinacijskih veznika |
Primjeri |
|
Objašnjavajući |
tako da, kao da, što, kako |
|
Privremeni |
kad, čim, čim, tek, tek, u međuvremenu, jedva, dok |
|
Kauzalno |
Jer, jer, zbog, zbog činjenice da, budući da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da |
|
Usporedna |
kao da, kao da, kao da, kao da, kao da, kao, kao, baš |
|
Posljedice |
jer |
|
Uvjetna |
ako, ako, kada, kada, ako, ako, ako, jednom |
|
Koncesivan |
iako, iako, barem, unatoč tome što, unatoč tome što, iako, za ništa |
Osnovno pravilo za stavljanje zareza između dijelova IPP-a: ako je rečenica SPP, onda se između dijelova ispred podrednog veznika stavlja zarez.
Međutim, nije sve tako jednostavno. Postoje neke vrlo važne iznimke koje treba zapamtiti.
Teški slučajevi stavljanja zareza između dijelova NGN-a
Zarez se ne stavlja između dijelova BSC-a u sljedećim slučajevima:
Ako ispred podređenog veznika ili srodne riječi stoji negacija s česticom NE.
Na primjer: Pokušajte zamisliti ne kako ćete pasti na ispitu, već kako ćete moći pokazati sve svoje znanje.
Ako podređena rečenica sadrži samo jednu vezničku riječ.
Na primjer: Bila je ljuta na njega, ali nije razumjela za što . (istaknuti dio rečenice je podređena rečenica, sastoji se od jedne srodne riječi, pa nema zareza).
Ispred druge proste rečenice ne stavlja se zarez ako ispred nje stoje riječi naime, osobito, osobito, a također, odnosno i slično.
Na primjer: Putovanje će se morati prekinuti tijekom kišne sezone, odnosno kada stigne rujan.
Zapamtiti!Postoje posebna pravila za stavljanje zareza u složenim podređenim veznicima:
s obzirom na činjenicu da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, zbog činjenice da, jer, jer, umjesto, kako bi, unatoč činjenici da, kako bi, dok, prije, nakon kako, otkad i drugi.
Pravilo: Zarez unutar ovih veznika u nedostatku dolje navedenih Uvjeti NE se stavlja, a nikad se ne stavlja ako su veznici na početku rečenice.
Na primjer: Da biste dobro prošli na ispitu, morate puno učiti. Morate puno učiti da biste dobro položili ispit.
Zarez dijeli veznik na dva dijela ako:
Ispred veznika stoji negacija s NE
Na primjer: Ovako se ponašao Ne jer je želio osvetu.
Ako ispred veznika stoje restriktivne čestice (npr. posebno, samo i dr.
Na primjer: Trebate li dokazati da ste u pravu samo da biste privukli njegovu pozornost?
Dostupnost uvodna riječ prije unije.
Na primjer: Sve sam to posebno želio zapamtiti, možda zato što to više neću moći vidjeti.
Ako je prvi dio unije uključen u broj homogenih članova.
Na primjer: Bilo ga je sram i sebe, i prijatelja, i jer su svi osjećali njegovu nesigurnost.
Interpunkcijski znakovi u NGN-u s više rečenica
Često postoji nekoliko podređenih rečenica u rečenici. Kako se interpunkcija treba koristiti u ovom slučaju? Pogledajmo ova pravila.
Ako je u rečenici više rečenica, a među njima nema veznika, stavlja se zarez.
Na primjer: Činilo mi se da me svi oko mene iznenađeno gledaju, da im je u očima žaljenje.
Ako su dvije jednorodne rečenice povezane veznim ili razdvajanje union, tada između njih nema zareza.
Na primjer: Učiteljica je objasnila kako riješiti ovaj zadatak i kako ne pogriješiti pri korištenju interpunkcijskih znakova.
Za pravila za postavljanje interpunkcijskih znakova u NGN na spoju veznika, vidi
Interpunkcijski znakovi u nesloženoj rečenici (BSP)
Potrebno je jasno razlikovati BSP po značenju: u nekim BSP jednostavni ne ovise jedan o drugom (kao u SSP), dok u drugima ovise (kao u SSP, mogu se lako pretvoriti u složene rečenice), jednostavno između dijelova ovih rečenica nema sindikata .
Stoga su pravila za postavljanje interpunkcijskih znakova u takvim rečenicama različita.
Interpunkcijski znakovi u BSP u kojima jednostavne rečenice ne ovise jedna o drugoj
Glavni interpunkcijski znak je ZAREZ. U takvim rečenicama nema kompliciranih konstrukcija unutar jednostavnih.
Na primjer: Predstava je završila, kazalište je bilo prazno.
Ako je barem jedna rečenica nečim komplicirana, onda se između jednostavnih stavlja SEMOLON.
Na primjer: Nastup koji je izazvao burne ovacije završio je; kazalište je bilo prazno.
Interpunkcijski znakovi u BSP-u u kojima jednostavne rečenice ovise jedna o drugoj
Stavlja se CRTICA (iskazuje se značenje suprotnosti ili posljedice):
Ako su rečenice suprotne po značenju (u takvim slučajevima lako je staviti veznike I, ONDA, ALI, MEĐUTIM, DA u značenju ALI)
Na primjer: Bio je srpanj i vrijeme je bilo prohladno.
Drugi dio rečenice sadrži brzu promjenu događaja, događa se nešto neočekivano.
Na primjer: On je plakao - svi su se smijali.
Prvi dio ima priloška značenja vrijeme, uvjet ili razlog (možete jednostavno umetnuti veznike KADA, AKO, PA KAKO).
Na primjer: Šuma se siječe, a iver leti.
Druga rečenica sadrži značenje posljedice (možete umetnuti riječ DAKLE).
Na primjer: Pohvala je ugodna - kako je ne željeti?
Druga rečenica sadrži usporedbu (lako je umetnuti poredbene veznike KAO, KAO DA, KAO ŠTO).
Na primjer: P Pogledat će te i dati ti rubalj.
Druga rečenica - u rečenici postoji dodatak ili možete umetnuti riječi OVO, TAKO, TAKO i druge).
Na primjer: Red se mora poštovati - tako je odgojen.
Stavlja se DVOTAČKA (izražava se značenje objašnjenja ili razloga):
U drugoj rečenici - objašnjenje, razotkrivanje sadržaja prve (možete umetnuti NAZIV).
Na primjer: Djeca su bila kažnjena: taj dan nisu smjela ići u šetnju.
Druga rečenica nadopunjuje sadržaj prve (možete jednostavno ubaciti riječ ŠTO ili sljedeće riječi: I TO SAM VIDIO...; I ČUO DA...; I SHVATIO SAM TO...)
Na primjer: Pogleda kroz prozor: sve je bilo bijelo od prvog snijega.
Druga rečenica sadrži razlog (možete ubaciti veznik ZBOG).
Ovo su pravila za postavljanje interpunkcijskih znakova u složenoj rečenici. Ima ih mnogo, morate zapamtiti sve, ne zaboraviti iznimke od pravila. Dakle, rješavanje zadatka br. 12 zahtijeva ozbiljnu teorijsku pripremu.
U ovom sam članku dao pravila za stavljanje ne samo zareza u složenu rečenicu, iako u zadatku morate pronaći zareze. Samo što često koristimo ove rečenice u esejima i prezentacijama, a trebate znati kako pravilno staviti interpunkcijske znakove u složenoj rečenici općenito. Bolje je da su sva pravila na jednom mjestu - lakše ćete ih zapamtiti kada se pojave poteškoće.
ALGORITAM za rješavanje zadatka br.12
Pažljivo pročitajte zadatak, razmislite o njemu, jasno zamislite koje ćete interpunkcijske znakove tražiti u kojoj rečenici: SSP, SPP ili BSP.
Ako je ovo BSP, to znači da sindikata među običnim ljudima uopće ne bi trebalo biti. Nemojte brkati s jednostavnim rečenicama s homogenim članovima. BSP mora imati nekoliko gramatičkih osnova.
Ako je ovo BSC, onda tražite koordinirajuće veznike (zapamtite ih, postoji tablica u ovom članku). Ovdje je također lako zbuniti jednostavne rečenice s jednorodnim članovima, budući da se istorodni članovi rastavljaju i usporednim veznicima. Uvijek tražite gramatičke osnove. U složenom moraju biti najmanje dva.
Nešto je lakše pronaći SPP-ove, budući da podređeni veznici povezuju samo proste rečenice u složenu. Ali tu postoje i druge poteškoće.
Prvo, podređena rečenica može stajati ispred glavne rečenice i obično tražite zarez prije podređenog veznika. Stoga pažljivo promotrite cijelu rečenicu, potražite podređene veznike i zapamtite ih. Ovaj članak sadrži tablicu s tim veznicima.
Drugo, podređena rečenica može stajati u sredini glavne rečenice. To znači da će biti dva zareza, a ne jedan.
Treće, budite oprezni kada u rečenici postoji nekoliko podređenih rečenica. Pogotovo ako su homogeni. Ne zaboravite zarez iza druge podređene rečenice.
Na kraju, zapamtite da biste trebali nalaziti samo zareze u složenim rečenicama. Ne zapisujte druga pravila u svoj odgovor.
Želim ti uspjeh!
Materijal pripremila: Melnikova Vera Aleksandrovna
Složene rečenice- to su složene rečenice čiji su dijelovi povezani intonacijom i podređenim veznicima i srodnim riječima.
U složenoj rečenici podređena rečenica odvaja se zarezom od glavne rečenice, a ako je unutar glavne rečenice, odvaja se zarezom s obje strane:
Stvarno želim da sve uspije. Cesta kojom smo se vozili bila je krivudava.
Zarez između glavnog i podređene rečenice nije postavljeno, ako:
- jednorodne podređene rečenice povezuju se jednostrukim veznicima I, ILI:
Znali smo da će vrijeme biti dobro i da će planinarenje uspjeti;
- Ispred podređenog veznika ili srodne riječi NE stoji:
Nije došao učiti, nego družiti se s prijateljima;
- podređena rečenica sastoji se od jednog veznika ili srodne riječi:
Pišem ti slučajno, stvarno, ne znam ni kako ni zašto. (M.J. Ljermontov)
Interpunkcijski znakovi kod složenih veznika.
Ako je podređena rečenica pridružena glavnoj pomoću kompozitna unija zbog činjenice da, s obzirom na činjenicu da, zbog činjenice da, jer, unatoč činjenici da, umjesto, nakon, dok, zbog činjenice da, isto tako, od tada, zarez se stavlja samo jednom ovisno o značenju iskaza i intonaciji:
Uspjeli smo prevladati ovu prepreku zahvaljujući činjenici da smo se dugo pripremali za test.
Zarez se stavlja između dvije ili više podređenih rečenica, ako:
- homogeni su i nisu povezani sjedinjenjima ili povezani ponovljenim sjedinjenjima (U ovom gradu, u kojem je rođen, u kojem je proveo djetinjstvo, osjećao se posebno dobro.);
- povezuju se po metodi naporedne subordinacije (Da bismo uhvatili vlak, rano smo ustali i spakirali stvari koje smo pripremili dan prije.)
Zapamtiti: Zarez se ne stavlja kod dvaju podrednih veznika koji stoje jedan do drugoga ako slijedi drugi dio složenog veznika:
Ona je odlučila što ako Ako je vrijeme dobro, otići ćemo na dachu. (Podređena rečenica ne može se izostaviti ili prerasporediti na drugo mjesto u rečenici bez oštećenja značenja.)
razlikovati: rečenice s neizravnim i izravnim pitanjima:
Svi su htjeli znati hoće li se ekskurzija održati. - Gdje mogu saznati hoće li se ekskurzija održati?
U složenoj rečenici, osim zareza, mogu se staviti i sljedeći interpunkcijski znakovi:
|
Crtica |
Debelo crijevo |
Točka i zarez |
|
za intonacijsko odvajanje glavnog dijela od podređene rečenice, ako je podređena rečenica ispred glavne: |
Prije podređenog veznika, kada glavna rečenica sadrži upozorenje za dodatno pojašnjenje: |
Ako su homogene podređene rečenice uobičajene i unutar njih već postoje interpunkcijski znakovi: |
Testni zadaci (B7)
U rečenicama ispod pročitanog teksta svi zarezi su numerirani. Zapiši brojeve koji označavaju zareze između dijelova složene rečenice.
1 opcija
Još nije znala (1) što je pred njom. Činjenica da (2) sam vaša žena, (3) svakako, (4) ne daje mi nikakvu prednost. (A. Rybakov)
opcija 2
I što ju je više gledao, (1) to mu se srce više zamagljivalo mekom i svijetlom tugom, (2) suosjećajnom prema sebi, (3) radosnom zbog nje, (4) zbog ove nove Lenočke, (5) i tihom zahvalnost za bivše. Bio je to potpuno isti osjećaj (6) za kojim je toliko žudio u Moskvi, (7) samo vedar, (8) gotovo potpuno pročišćen od sebičnosti. (A. Kuprin)
Opcija 3
I u takvoj noći, (1) u taj kasni sat, (2) kada je on jedini bio budan u gradu, (3) ti si me čekala u svom vrtu, koji se već jesen bio osušio. Tiho je otvorio kapiju, (4) koju si prethodno otključao, (5) tiho i brzo pretrčao dvorište i iza šupe u dubinu dvorišta ušao u šareni mrak vrta, (6) gdje je bila slaba bjelina u daljini, (7) na klupi pod jablanima, (8 ) tvoja haljina. (I. Bunin)
Opcija 4
A u to vrijeme, nevjerojatna glazba, (1) kao da se pokorava njezinoj tuzi, (2) nastavila je uvjeravati. Istovremeno je pomislila (3) da ju je prošla velika ljubav, (4) koja se ponavlja samo jednom u tisuću godina. (A. Kuprin)
Opcija 5
Činilo se (1) da je dan prošao i da je već bio suton. Možda je (2) postojala nekakva čistina ili usjek, (3) iz koje se može razumjeti (4) kamo ste krenuli? (V. Belov)
Ključevi za testove
|
1 opcija | |
|
opcija 2 | |
|
Opcija 3 | |
|
Opcija 4 | |
|
Opcija 5 |
