Лекція №14
СКЛАДНІ СИНТАКСИЧНІ КОНСТРУКЦІЇ
План
Типи зв'язку у складних синтаксичних конструкціях
Розділові знаки у складних синтаксичних конструкціях
Література
1. Валгін Н.С. Синтаксис сучасної російської: [Учеб. для вузів за спец. «Журналістика»]/Н.С. Валгін. - М.: вища школа, 1991. - 431 с.
2. Білошапкова В. А. Сучасна російська мова: Синтаксис / В.А. Білошапкова, В.Н.Білоусов, Є.А. Бризгунова. - М.: Азбуковник, 2002. - 295 с.
Складні синтаксичні конструкціїє об'єднання частин з різнотипнийсинтаксичним зв'язком. Це комбіновані типи речень, вони різноманітні за можливими об'єднаннями частин, проте при всій своїй різноманітності піддаються досить чіткій класифікації.
Залежно від різних комбінацій типів зв'язку між частинами можливі такі різновиди складних синтаксичних конструкцій.
1. Складносурядні речення, до складу яких входять складнопідрядні речення (складні речення з твором і підпорядкуванням, складні речення змішаного складу). Кімната, в яку ми увійшли, була розділена бар'єром, і я не бачив, з ким говорила і кому принижено кланялася моя мати.(Каверін). Невпинно, мимоволі мій погляд стикався з цією жахливо прямою лінією набережної і подумки хотів відштовхнути, знищити її, як чорну пляму, що сидить на носі під оком; але набережна з англійцями, що гуляли, залишалася на місці, і я мимоволі намагався знайти точку зору, з якої б мені її не було видно(Л. Толстой).
Сонце закотилося,ініч пішла за днем без проміжку,якце зазвичай буває на півдні(Лермонтов).
То був час, коли вірші Полонського, Майкова та Апухтіна були відомі краще, ніж прості пушкінські наспіви, і Левітан навіть не знав, що слова цього романсу належали Пушкіну(Пауст.).
Поруч можуть виявитися солідний та підрядний союзи: Весь день стояла чудова погода,але,колими підпливали до Одеси, пішов сильний дощ.
2. Складні речення з безсоюзним і союзним з'єднанням частин, що включають складнопідрядні речення. Я ціную його і не заперечую його значення; на таких, як він, цей світ тримається, і якби світ був наданий тільки одним нам, ті ми, за всієї своєї доброти та добрих намірів, зробили б з нього те саме, що ось мухи з цієї картини(Ч.). У всьому, що наповнює кімнату, відчувається щось давно віджило, якесь сухе тління, всі речі випромінюють той дивний запах, який дають квіти, висушені часом до того, що коли торкнешся їх, вони розсипаються сірим пилом.(Гіркий).
Якщо колись твоє серце стискається від страху за маленьких, відкинь усі страхи, погаси занепокоєння, будь твердо впевнений: вони зі мною і, отже, все гаразд(Павленко).
(якщо ...), , , [ впевненийу чому? ]: і .
3. У складних синтаксичних конструкціях можливі всі види зв'язку.
Подібно до того, як відповідним підбором слів можна зробити вираз відчутним, того можна досягти і шляхом відповідного підбору синтаксичних конструкцій, тобто. способів поєднання слів у цілісні єдності - фрази та речення.
Слід враховувати такі сторони у поєднанні слів у речення:
1) Узгодження та підпорядкування слів одне одному, а також і однієї речення іншому (підпорядкування придаткового реченняголовному).
2) Порядок, в якому йдуть слова одне за одним.
3) Узуальне значення синтаксичної конструкції.
4) Оформлення речень у вимові, або інтонація.
5) Психологічне значенняконструкцій.
Розглянемо ці пункти.
1) Головними членами речення є присудок (зазвичай дієслово) і підлягає (іменник), узгоджені між собою; кожне з цих слів може узгоджуватися чи керувати другорядними членамипропозиції або підлеглими, які у свою чергу можуть мати підлеглі члени речення другого ступеня і т.д.
Зв'язки, що існують між словами, виражаються у відповідності змінюваних частин мови у числі, відмінку, часу, особі. Якщо розглянути всі ці зв'язки, то пропозиція представиться як ряд ланцюгів, пов'язаних між собою і сходяться до головних членів речення. Як окремі слова в цих ланцюгах можуть фігурувати і цілі пропозиції (придаткові). Кожен з цих ланцюгів утворює більш менш об'єднану групу (поширений член речення), об'єднану суміжністю положення в реченні, виділеністю за своїм значенням і за вимовою (інтонаційне членування) і т.п.
2) Узгоджені між собою слова розташовуються зазвичай у певному порядку; наприклад підлягає ставиться перед присудком, визначення прикметник перед обумовленим, доповнення після слова, що управляє, і т.д. Цей нормальний порядок, більш менш вільний у російській прозі, полегшує розуміння у взаєминах слів, що становлять пропозицію. Порушення його викликає відчуття незвичайності і вимагає особливої інтонації, що ніби заповнює незвичайний безлад у розташуванні слів.
3) Певні синтаксичні конструкції мають значення. Так, ми відрізняємо від звичайної ствердно-оповідальної побудови пропозицій конструкцію запитальну, оклику. Ці конструкції узгоджуються з особливими відтінками у значенні головного дієслова.
4) Розташовані в такий спосіб слова, поділені на тісні групи, оформляються відповідним чином у вимові. Ми вимовляємо кожну групу слів (а іноді й одне слово) відокремлено, досягаючи цього відокремлення за допомогою логічного наголосу, яке ставимо на головному, значущому словігрупи, за допомогою пауз, що поділяють фрази (роль пауз грає також затримання у вимові, тобто зміна темпу вимови), і шляхом підвищення та зниження голосу.
Усі ці моменти вимови разом становлять інтонацію. У вимові інтонація грає ту ж роль, що розділові знаки (пунктуація) в листі. Багато в чому пунктуація збігається з інтонацією, але багато в чому розходиться, оскільки при розстановці розділових знаків ми виходимо з аналізу логічного і синтаксичного будови фраз, а не з аналізу вимови.
Інтонація не тільки оформляє цілком певний контекст, а й іноді і приєднує особливі, нові значення цілком певного контексту. Інтонуючи у різний спосібту саму фразу, ми отримуємо особливі відтінки значення. Наприклад, роблячи логічні наголоси то одному, то іншому слові, ми можемо отримати чотири варіанти однієї пропозиції «Іван учора був удома»; наприклад, поставивши логічний наголос на «вчора»: «Іван учора був удома», ми тим самим підкреслюємо, що наші слова стосуються саме вчорашнього дня, а не будь-якого іншого.
Цього ж можна досягти, змінюючи словесну структуру. У розмовній мові ми зазвичай користуємося такими неграматичними інтонаціями, які надають контексту нового значення. У писемному мовленні, де подібне інтонування важко зобразити, зазвичай вдаються до конструкцій, у яких порядок слів та його значення цілком визначають інтонацію; втім, інколи це інтонаційне «підкреслення» зображується особливими шрифтами: курсивом, розрядкою тощо.
Особливі інтонаційні форми мають конструкції запитальні, оклику. Інтонацією ж виражається емоційний зміст речення; Особливим родом емоційної інтонації є підвищена, підкреслена вимова, що називається емфазом. Емфатична інтонація характерна для ораторської мови, звідки вона переноситься і в деякі роди ліричних творів, що імітують ораторську мову (ода і т.п.).
Всі ці властивості пов'язаної мови тісно бувають узгоджені між собою. Зміна узгодження зазвичай вимагає зміни порядку слів і змінює значення конструкцій і, отже, інтонацію вимови.
5) Слід зазначити, що синтаксичні члени речення являють собою не лише певні граматичні форми (присудок - особисте дієслово, що підлягає - іменник у називному відмінку), але є носіями деякого синтаксичного значення. Так, присудок - це те, що виражає собою центральну думку повідомлення (те, що повідомляється), а підлягає - носій тієї дії або явища, про яке повідомляється (те, про що повідомляється).
Розцінюючи пропозицію з погляду подібних значень членів речення, ми виявляємо в ньому психологічний присудок і психологічний підлягає, які взагалі збігаються з граматичними, але можуть і не збігтися. Припустимо, що ми хочемо повідомити, що ніч уже минула. Ми говоримо - «ранок настав», наголошуючи на слові «настав». Тут присудок граматичний збігається з психологічним («настав»), так само як і підлягає («ранок»). Але переставимо слова – і логічний наголос, і значення слів зміниться – «настав ранок». Центральним словом стає «ранок» - психологічний присудок.
(СР вираз «вечеріє», а також неологізм епохи символізму «утріє».) Для освіти пропозиції необхідна наявність психологічного присудка. Тому в деяких умовах одне слово може становити цілу пропозицію: «Вечір!», «Пожежа!».
Слід зазначити, що не тільки стосовно підлягає і присудка виникає питання про їх психологічну функцію, але також і по відношенню до інших членів пропозиції. Поясню прикладом:
"Хворий Іван працює, а здоровий Петро на печі сидить". Тут «здоровий» і «хворий» психологічно – не визначення, а обставини: «Іван працює, незважаючи на те, що він хворий, і т.д.». Психологічна роль цих слів виявляється при більш природному (психологічно) розстановці слів: «Іван працює хворий, а Петро сидить на печі здоровий».
Порядок слів, їх відокремлення в окремі групи, інтонація - все це узгоджується з психологічною структуроюпропозиції. Аналізуючи різні синтаксичні конструкції, слід враховувати момент психологічних зв'язків у пропозиції.
Вираз можна зробити відчутним, вдаючись до незвичайних форм поєднання слів у реченні.
Томашевський Б.В. Теорія литературы. Поетика - М., 1999 р.
Складні синтаксичні конструкції 1) Складносурядні пропозиції, до складу яких входять складнопідрядні пропозиції (складні пропозиції з твором і підпорядкуванням, складні пропозиції змішаного складу). Кімната, в яку ми увійшли, була розділена бар'єром, і я не бачив, з ким говорила і кому принижено кланялася моя мати.(Каверін). Невпинно, мимоволі мій погляд стикався з цією жахливо прямою лінією набережної і подумки хотів відштовхнути, знищити її, як чорну пляму, що сидить на носі під оком; але набережна з англійцями, що гуляли, залишалася на місці, і я мимоволі намагався знайти точку зору, з якої б мені її не було видно(Л. Толстой). 2) Складні речення з безсоюзним і союзним з'єднанням частин, що включають складнопідрядні речення. Я ціную його і не заперечую його значення; на таких, як він, цей світ тримається, і якби світ був наданий тільки одним нам, ті ми, за всієї своєї доброти та добрих намірів, зробили б з нього те саме, що ось мухи з цієї картини(Чехів). У всьому, що наповнює кімнату, відчувається щось давно віджило, якесь сухе тління, всі речі випромінюють той дивний запах, який дають квіти, висушені часом до того, що коли торкнешся їх, вони розсипаються сірим пилом.(Гіркий). Якщо колись твоє серце стискається від страху за маленьких, відкинь усі страхи, погаси занепокоєння, будь твердо впевнений: вони зі мною і, отже, все гаразд(Павленко). 3) Багаточленна складнопідрядна пропозиція. Чути було, як на вулиці рипіли полозья, як проїжджали до фабрики вуглевози і як хрипко покрикували на коней напівзамерзлі люди(Мамин-Сибіряк). Якби Нехлюдов тоді ясно усвідомив свою любов до Катюше і особливо якби тоді його стали переконувати в тому, що він ніяк не може і не повинен поєднати свою долю з такою дівчиною, то дуже легко могло б статися, що він, зі своєю прямолінійністю у всьому, вирішив би, що немає жодних причин не одружуватися з дівчиною, хто б вона не була, якщо тільки він любить її(Л. Толстой). див.також підпорядкування пропозицій (у статті підпорядкування).
Словник-довідник лінгвістичних термінів. Вид. 2-ге. - М: Просвітництво. Розенталь Д. Е., Тєлєнкова М. А.. 1976 .
Дивитись що таке "складні синтаксичні конструкції" в інших словниках:
Граматичні (морфо-синтаксичні) особливості законодавчого стилю (мови) - складова частиназаконодавчого стилю, предметом розгляду якої є структура слів, форми словозміни, способи вираження граматичних значень, а також словосполучення та речення. Особливе значення має розділ мовознавства, … Елементарні початки загальної теоріїправа
Складна пропозиція пропозиція, що має дві або більше граматичних засад. Виділяють 4 види складних пропозицій: складне речення, складнопідрядне речення, складна пропозиція з різними видами зв'язку та безспілкова складна… … Вікіпедія
ЯСНІСТЬ МОВЛЕННЯ- ЯСНІСТЬ МОВЛЕННЯ. Характеристика мови, яка встановлюється на основі її співвіднесення з можливостями сприйняття. Я. н. є одним із комунікативних якостей мови. Ясним називають мова, яка легко сприймається адресатом. В галузі лексики … Новий словникметодичних термінів та понять (теорія та практика навчання мовам)
Складні синтаксичні конструкції. Словник лінгвістичних термінів
Вертоград багатоколірний це пам'ятка давньоруської літератури другої половини XVII століття. Був написаний Симеоном Полоцьким. Включає кілька тисяч віршованих текстів, написаних силлабічним віршем. Є одним з найбільш ... Вікіпедія
Індонезійська мова- (Бахаса індонесіа) одна з австронезійських мов (малайсько полінезійська гілка, західна підгілка). За традиційною класифікацією, І. я. відносили до індонезійських мов. Офіційна мова (з 1945) та мова міжетнічного спілкування Республіки.
Малайзійська мова- Малайзійська мова назва офіційної мови Федерації Малайзії, що застосовується з 1969 року поряд з назвою малайська мова. Поширений на острові Малакка і прилеглих островах, на Північному Калімантані. Число розмовляючих 9,3 млн. чол. Лінгвістичний енциклопедичний словник
ЗМІСТ- ОРФОГРАФІЯ I. Правопис голосних у корені § 1. Перевірені ненаголошені голосні § 2. Неперевірені ненаголошені голосні § 3. Чергові голосні § 4. Голосні після шиплячих § 5. Голосні після ц § 6. Букви е е § 7. Правопис приголосних… …
СТИЛІСТИКА- @Вибір слова XXXV. Вибір слова § 139. Смисловий та стилістичний відбір лексичних засобів § 140. Усунення канцеляризмів та штампів § 141. Плеоназми та тавтології § 142. Благозвучність мови § 143 … Довідник з правопису та стилістики
Стилістичні ресурси синтаксису, або синтаксична стилістика- - стилістичні можливості засобів синтаксису, їх роль у породженні стилістично маркованих висловлювань; здатність синтаксичних одиниць виступати як засоби експресивно стилістичних, тобто. пов'язаних із досягненням… … Стилістичний енциклопедичний словник російської мови
Книги
- Російська мова 9 кл Р т год 1
- Російська мова 9 кл Р т ч 2 Богданова Г.. Посібник призначений для організації повторення, закріплення та перевірки знань з російської мови. Складаючи матеріал зошита, автор виходив насамперед із вимог базового рівня…
Синтаксис –розділ лінгвістики, що вивчає будову речень та словосполучень.
Синтагматичні відносини між словами (чи групами слів);
Структура, породження та сприйняття пропозицій;
Синтаксичні одиниці;
Розгляд видів синтаксичних зв'язків.
Синтаксична конструкція –це будь-яке поєднання слів або груп слів, які мають безпосередній зв'язок.
Зв'язок –реалізована валентність. Валентність - здатність мовної одиниці поєднуватися з одиницями того ж рівня. Валентність найчастіше не реалізована повністю.
Синтаксичні одиниці
Таксономічні– окремі словоформи у складі речення ( Він поїхав до міста – 4 таксономічні одиниці).
Функціональні– таксономічні одиниці чи групи таксономічних одиниць, які виконують у реченні певну функцію.
Синтаксичні зв'язки
Ненаправлений зв'язок - рівноправний зв'язок (або взаємне підпорядкування);
Спрямований зв'язок – підпорядкування (одна одиниця головна, друга – залежна).
Поняття синтаксичної функції погано піддається визначенню. Можна сміливо сказати, що синтаксична функція - це ставлення одиниці до пропозиції, куди вона входить. Наприклад, у реченні Птахи летятьслово птахивідноситься до пропозиції як підлягає (в рамках певних понять та термінів), а слово летять- як присудок. Для з'ясування деяких синтаксичних функцій достатні рамки конструкції меншого обсягу, ніж пропозиції, порівн. великий птахде синтаксична функція слова велика- Визначення до імені птах- ясна у межах даної конструкції, т. е. поза пропозицією.
Існуючі теорії синтаксичної структури пропозиції відрізняються переважно тим, якими синтаксичними одиницями вони оперують і які зв'язки між цими одиницями встановлюють.
ПРОПОЗИЦІЯ- основна одиниця синтаксису, призначена до виконання комунікативної функції - функції повідомлення. Основними ознаками П., що відрізняють його від ін. синтаксич. одиниць - слів (словоформ) та словосполучень, є предикативність, інтонаційна оформленість та граматична організованість.
Предикативністюназивають комплекс граматич. значень, що співвідносять П. з актом мови, його учасниками та позначається дійсністю за допомогою приміщення його у певний часовий та модальний план. Тим самим зміст П., з одного боку, співвідноситься з моментом мови і інтерпретується як віднесене до сьогодення, минулому або майбутньому (або як не має конкретної тимчасової локалізації), а з іншого боку, або як реальне - відповідне дійсності, або як ірреальне - бажане, можливе, передбачуване. Вираз предикативності спирається насамперед на особисті форми дієслова, які самі володіють предикативними морфологіч. категоріями часу і способу, але може визначатися самим значенням синтаксич. моделі П. у поєднанні з підходящою для цієї ситуації інтонацією.
У синтаксич. структурі П. можна розрізнити два основні аспекти: конструктивний та комунікативний. З конструктивним аспектом пов'язане вивчення слів та словосполучень з т. зр. синтаксич. зв'язків та відносин між ними, його розподіл на члени пропозиції та виділення серед них гол. членів, що становлять основу структури П. – його предикативне ядро, а також інші аспекти граматич. організованості. Що ж до комунікативного аспекту П., то до нього належать ті змістовні і структурні властивості П., завдяки яким воно набуває здатності виражати певну цілеспрямовану "мовленнєву дію" - повідомлення, питання, спонукання і т. п. У цьому випадку на перший план виступають такі параметри П., як наявність у нього певного актуального членування, порядку слів та інтонації (і відповідно вибір найбільш підходящої лінійно-інтонаційної структури П. при його побудові). Іноді для розмежування цих двох аспектів П. використовуються протиставлення П. та висловлювання.
Дерево –графічне зображення структури синтаксичної конструкції, елементами якого є точки (вузли), з'єднані лініями або стрілками (гілками), що відбивають синтаксичні зв'язки. Вершина дерева – ето вузол, з якого стрілки тільки виходять, але до якого вони не входять.
Традиційна граматика
Одиниці функціональні – члени речення. Зв'язки неспрямовані та спрямовані.
Те, що підлягає – те, про що йдеться в реченні.
Узгодження – вид граматичного зв'язку, де залежне слово набуває ті ж граматичні значення, які є у головного слова.
Управління – залежне слово набуває певних граматичних значень, яких у головного слова немає, але які вимагає головне слово.
Примикання – зв'язок виражена порядком слів та інтонацій.
Граматика залежностей
Формальне уявлення ладу речення як ієрархії компонентів, між якими встановлено ставлення залежності.
Одиниці таксономічні; зв'язки лише підрядні; вершина – дієслово-присудок або його знаменна частина; службові слова при іменниках.
Граматика Теньєра
Л. Теньєр "Основи структурного синтаксису". М., Прогрес, 1988.
Одиниці функціональні; зв'язки лише підрядні; вершина – дієслово, решта одиниць підпорядковуються йому безпосередньо чи опосередковано. Безпосередньо підлеглі одиниці поділяються на актанти та сирконстанти.
Актанти –функціональні одиниці, які заміняють обов'язкові валентності дієслова-присудка в нееліптичному реченні.
Сирконстанти –функціональні одиниці, присутність яких відбиває факультативні валентності дієслова-присудка (зазвичай обставина).
Межі нечіткі. Першим актантом зазвичай вважається підлягає, суб'єкт дії.
Граматика безпосередньо складових
Л. Блумфілд, Ч. Хоккет, З. Харріс.
Граматика СР – це формальне уявлення ладу речення у вигляді ієрархії вкладених один в одного елементів, що лінійно не перетинаються, максимально незалежних один від одного.
НР зазвичай 2. Кожна членується ще на 2. Ця процедура повинна повторюватися до морфеми.
Будь-яка складна одиниця складається з двохбільш простих і не перетинаються одиниць, званих її безпосередньо складовими.
Одиниці - СР; зв'язки ненаправлені; СР характеризуються в термінах граматичних класів (сущ., дієслово, допоміг. дієслова, прийменників і т.д.).
особливості:
- елементи – послідовності словоформ, що мають різну складність;
Зберігає одночасно синтаксичну та лінійну структуру;
БАГАТОЧЛЕНІ СКЛАДНІ ПРОПОЗИЦІЇ
Тема V
1. Рівень тексту: ССЦ, текст.
2. Рівень пропозиції: ПП, СП, СБК.
3. Рівень слова – синтаксема (СФС - це слово у реченні), словосполучення.
Багаточленові складні пропозиції - МСП/МЧСП.
Складні синтаксичні конструкції – СБК.
Предикативна одиниця – ПЕ.
Проста пропозиція може складатися з синтакси або словосполучень, або утворень того й іншого разом. Складні пропозиції складаються із простих. Зі складних пропозицій , простих пропозиційта складних синтаксичних конструкцій(СБК)складаються ССЦ .
Складні пропозиції бувають двох типів :
1) Бінарніскладні пропозиції - складаються з двох предикативних одиниць з одним видом зв'язку (вигадувального, підрядного або безспілкового).
2) Багаточленіскладні пропозиції – складаються із трьох і більше предикативних одиниць (ПЕ).
СБК складається з бінарних складних пропозицій. Цих бінарних пропозицій може бути кілька і ССК є кілька видів синтаксичної зв'язку. Трава зеленіє, сонечко блищить, бо настала весна(СБК, тому що в даній конструкції є і безсполучниковий, і підрядний зв'язок).
ЧОРТИ подібності та відмінності МСП і СБК
У сучасній граматиці багаточленна складна пропозиція- Це тип складної пропозиції, що складається з трьох або більше предикативних одиниць, з'єднаних одним видом синтаксичної зв'язку.
Складна синтаксична конструкція– це особлива синтаксична одиниця, що складається з бінарних складних речень різного типу.
У МСП та ССК дуже багато спільного. Тому не всі вчені їх поділяють.
Риси подібності МСП та ССК :
1. Кількість предикативних одиниць (завжди багато ПЕ).
2. Складний характер думки, що виражається в них. Можливістьвиділення у складі смислових елементів.
Наприклад: 1 Їхати було приємно: 2 теплий тьмяний день, 3 навколо безліч квітіві жайворонків, 4 дмеприємний легкий вітерець … (А.П.Чехов). Перед нами конструкція, що складається із 4-х предикативних одиниць. Це МПБСП. схему в блокноті! Якби не було першої частини, то при перечислювальних відносинах одночасності виділення смислових частин було б недоцільно (бо це пропозиції одного порядку).
3. Особливе використання засобів синтаксичного зв'язку (тільки в МСП та ССК):
а) Збіг спілок. Приклад із «Сліпого музиканта»: 1 Сліпий знав, 2 щоу вікно дивиться сонце і 3 що 4 якщовін простягнеруку у вікно, 3 тоз кущів посиплеться роса . Що якщо– це збіг спілок. Зв'язок авторський що… і що- Але це не ССП. 1-2 СПП, 1-3 СПП, 3-4 СПП.
б) Пропуск спілок. Приклад: 1 Я знав, 2 щоскоро іспит та 3потрібнодо нього готуватися . 1-2 СПП,1-3 СПП.
в) Структурно зайві компоненти. 1 Днібули такі добрі,2 Італіятака благодатна, 3 настрійтаке радісне, 4 що минуле видалося як дим . У трьох частинах є вказівні слова. 4 – додаткове обставинне ступеня (добрі якою мірою?). 1-4, 2-4, 3-4 – це СПП, але між собою 1, 2, 3 також взаємодіють (1-2, 2-3 – це БСП). Це складна синтаксична конструкція. У цьому ССК бінарних СП більше, ніж предикативних одиниць (ПП – 4, а СП – 5).
г) У МСП та ССК є спілки з різним діапазоном дії (високий-низький-середній / високий-низький). 1 Йому здавалося, 2 що всі вони були зайнятітільки тим(Пояснить.) , 3 щоретельно приховувалисвоє невігластво та невдоволення життям(Пояснить. / Міст.-Соотн.), та 4сам він, 5 щоб не видатиїм свого занепокоєння(Інфінітивна пропозиція, обставинна мета), 4 приємно усміхавсяі говоривпро дрібниці. Можна виділити дві смислові частини: ВЗГ між частинами сполучні, ЧСО – причинно-наслідкові (= сполучно-результативні, тому що 2 частина – це результат того, що робиться в першій). Високий діапазон дії мають спілки зазвичай сполучні (вигадувальні), які пов'язують смислові частини. Середній діапазон дії мають спілки, які приєднують блоки або ланцюги придаткових.(напр., союз щоприєднує другу та третю частини до першої). Низький діапазон дії мають спілки, які приєднують одну ПЕ до іншої(Союз щобприєднує підрядне 5 до головного 4). У кожній конструкції це можуть бути різні спілки.
д)У МСП та ССК часто використовуються подвійні спілки (якщо…то, коли…то, тому…що).У бінарних пропозиціях вони також використовуються, але значно рідше. У багаточленних конструкціях використовуються частіше для того, щоб чітко показати зв'язок між головною та придатковою частинами. вище приклад з «Сліпого музиканта».
4. Тільки в багаточленних конструкціях та ССК є таке явище, як ускладнення підрядного зв'язку . Це риса, за допомогою якої вони теж схожі один на одного. Види ускладненого підрядного зв'язку: паралельна, послідовна, однорідна.
а) Послідовне або ланцюгове підпорядкування - це вид ускладненого підрядного зв'язку, при якому до головної пропозиції приєднується підрядне, це підрядне стає головним для наступного. Приклад: 1 Що скажутьнормальні люди, 2 якщовони почують, 3 що пан Ейнштейншість років думавпро порожнечу, 4 яка (і союзне слово і підлягає) нікому не цікава . Це можна назвати ланцюгом придаткових. Можна виділяти ступеня залежності придаткових.
б) Однорідне підпорядкування - це вид ускладненого підрядного зв'язку, при якому до одного головного відноситься два або більше придаткових, які приєднуються до головного одним видом підрядного зв'язку(все з детермінантним або прислівниковим або подвійним підрядним зв'язком) і відносяться до одного семантичного типу(Всі з'ясувальні, обставинні). Зазвичай вони приєднуються ще й однаковими засобами зв'язку (спілка як), але це не обов'язково! Приклад: 1 Я хочу розповісти, 2 як прекраснийквітучий луграннім ранком, 3 яку шорстких листочках трави накопичуєтьсякришталева крапляроси, 4 який (Спілкове слово) яскравий слідуєна лузі від твоїх ніг, 5 як гарнийу променях сонця звичайний хвощ . Усі придаткові приєднуються примовним зв'язком, все пояснювальні. 2, 3, 4, 5 утворюють блок придаткових, вони однорідні. Однорідні в блок, останнє – у ланцюг зі ступенями залежності.
в) Неоднорідне / паралельне підпорядкування - це вид ускладненого підрядного зв'язку, при якому до однієї головної пропозиції відносяться дві або більше придаткових, які по-різному приєднуються до головної частини(наприклад: одне примовним зв'язком, інше – детермінантним), і придаткові при цьому відносяться до різних семантичних типів. Приклад такої конструкції: 1 Коли яі Білокурівгулялибіля будинку, 2 несподівано в'їхалау двір ресора коляска, 3 в якій (союзне слово) сиділанаша стара знайома . Якщо придаткові обидва обставинні (одне місця, інше часу), обидва приєднуються детермінантним зв'язком, їх розглядають як однорідні, а чи не як неоднорідні. Іноді можна як неоднорідні. Для Гоголіної Т.В. це однорідні придаткові (т.к. зв'язок однаковий).
*г)Існує перехідний тип між однорідним та неоднорідним підпорядкуванням . Не всі вчені погоджуються з поняттям «перехідний тип». Так називає його Бабайцева. Деякі вчені розглядають неоднорідне та паралельне підпорядкування як два самостійні види підпорядкування. Для перехідного типу використовують термін «паралельне підпорядкування». 1 Я знала, 2 щоскоро іспиті 1 постійно думала,3 що час (слово категорії стану) початидо нього готуватися . Належать до різних слів. По структурі це неоднорідне підпорядкування, а, по семантиці (бо придаткові однакові) це однорідне підпорядкування. Другий тип – паралельне підпорядкування.
*д) Контамінований вид ускладненого підрядного зв'язку , передбачає об'єднання попередніх видів підпорядкування різних варіантах. "Анна Кареніна": 1 Тепер вона зрозуміла,2 що Аннана могла бути в ліловому та 3 що (Збіг спілок) її принадністьскладаєтьсясаме в тому (СІС), 4 що вона яскравішасвого вбрання, 5 що вбранняніколи не може бути виднона ній. Тут два блоки однорідних придаткових. Види ускладненого підрядного зв'язку: до 1 належить 2 і 3 – це однорідне підпорядкування, до 3-го відносяться 4 та 5 – це теж однорідне підпорядкування. 1->3->4; 1->3->5 – це послідовне підпорядкування. Т.ч., спостерігається контамінований/комбінований вид ускладненого підрядного зв'язку, т.к. є і однорідне, і послідовне підпорядкування.
Характеристика відмінності МСП та ССК – одна :у багаточленному складному реченні завжди використовується лише один вид синтаксичного зв'язку, а в ССК – їх завжди кілька .
Розподіл складних пропозицій на багаточлені, СБК та інші почалося у 50-ті роки XX століття. Про це заговорили докладно. Виділяли складні пропозиції бінарного типу та пропозиції з великою кількістю компонентів (цю групу називали по-різному). Вийшов підручник Олександра Миколайовича Гвоздєва . Він виділив складні пропозиції з твором та підпорядкуванням. Трохи згодом вийшов підручник Віри Арсентьєвни Білошапкової . В.А.Білошапкова такі пропозиції називала «Складні пропозиції ускладненого типу». Пізніше вийшов підручник А.Г Руднєва . Він називав їх "складними пропозиціями змішаної конструкції". У 70-ті роки XX століття з'явилося відразу багато підручників та різних термінологічних позначень:
а) Леонарда Юрійовича Максимова (однокурсник Демидової КІ). Він використав термін «багаточлена складна пропозиція».
б) У традиційному шкільному підручнику (Максимова, Крючкова) з'явився термін «СП з різними видами зв'язку», паралельно там існував термін «СП з кількома підрядними».
в) Паралельно вийшов підручник Ніни Сергіївни Валгін, яка запропонувала термін «складні синтаксичні конструкції». Цей термін і закріпився у науці.
Ганна Миколаївна Чеснокова та Галина Іванова Третнікова – підручник, збірка «Синтезуючі завдання з граматики» (70-ті роки – початок 80-х років). А.Н.Чеснокова та Г.І.Третнікова написали статтю, в якій міститься характеристика ССК за 4-ма критеріями (структура, семантика, функція та стилістика). І М.С.Валгіна, і Г.И.Третникова, і Чеснокова під ССК розуміли будь-які пропозиції, у яких предикативних одиниць більше трьох.
В останніх підручниках (90-х – початку 2000-х років) прийнято ділити на МСП та ССК (але у Дібрової такого поділу не передбачається), у підручнику П.А.Леканта МСП та ССК поділяються (але не дуже докладно розписані). В останньому підручнику Н.С.Валгін є поділ на багаточленні складні пропозиції і складні синтаксичні конструкції.
У шкільної граматики жорсткого, формального поділу на багаточлені складні пропозиції та складні синтаксичні конструкції немає, навіть немає таких термінів, але фактично такий поділ у шкільній граматиці існує. Терміни, які запропонували Крючков і Максимов, існують досі. Складна синтаксична конструкція у шкільному підручнику називається складною пропозицією з різними видами зв'язку, а серед багаточленних складних речень виділяють СПП з різними видами придаткових. Шкільна класифікація СП:
2. СПП (МсСПП – СПП з кількома підрядними)
4. УПС з різними видами зв'язку (= СБК)
*Про школу. У СПП з кількома підрядними використовуються складні видипідрядний зв'язок. Види ускладненого зв'язку:
1) Послідовне підпорядкування.
2) Паралельне підпорядкування: однорідне/неоднорідне підпорядкування. Паралельне протиставляється послідовному, при цьому і виділяється. У багатьох посібниках, які виходять на додаток до підручника, намагаються відмовитися від терміна паралельне підпорядкування. І скоро буде так: послідовне, однорідне, неоднорідне підпорядкування.
