Аналіз твору "Капітанська дочка" (А. С. Пушкін). Аналіз «Капітанська дочка» Пушкін Аналіз 6 8 глави капітанська дочка

Муніципальний казенний освітній заклад Рамонська середня загальноосвітня школа № 2 Рамонського муніципального району Воронезької області Шепеленко Тетяна Анатоліївна, вчитель російської мови та літератури Персональний сайт: www.shepelenko.ucoz.ru «Теми людини та історії, народу та влади, внутрішньої. (Аналіз 6 – 14 глав) (2 уроки) (8 клас) Цілі: - виявлення художньої ідеї повісті, яка полягає у утвердженні вміння залишатися внутрішньо вільним перед історичних потрясінь, моральних випробувань; - формування навички аналізу епічного твору в єдності форми та змісту, роботи зі статтями підручника та ілюстраціями до повісті; - Розвиток морально-естетичних уявлень учнів у процесі виявлення понять «внутрішня свобода» та «залежність від обставин». «Пугачовщина» - Назви розділів чітко відображають їх зміст. Який основний зміст та які відтінки укладені у назві шостого розділу? Яке лексичне значення суфікса -щин? Це суфікс зі значенням негативної оцінки активно використовується у найменуваннях суспільно-політичних течій, явищ соціального чи морально-етичного плану. «Пугачовщина» - це не лише беззаконня, які чинить Пугачов та його помічники, це жорстокість і насильство, породжені повстанням. Сенс епіграфа до VI розділу Ви, молоді хлопці, послухайте, Що ми, старі старі, будемо казати. Пісня Заклик до серйозного сприйняття страшних подій, що вразили Росію. Подумай і дай відповідь… На фортецю насуваються війська Пугачова. Про це свідчать факти, відомості, чутки, тривожні настрої, що охопили населення фортеці. Охарактеризуйте реакцію різних персонажів на події, що насуваються (за матеріалами 6 глави). Розкажіть детально 6 розділ Поведінка капітана Миронова Розуміння своєї відповідальності та прагнення зробити все можливе перед невідворотною небезпекою. Подумай і відповідай… - Протягом усієї розповіді образ Пугачова пов'язаний із символікою снігу. Як ви розумієте вираз «звалитися як сніг на голову»? Впасти як сніг на голову – значить з'явитися зненацька. Пугачов звалився як сніг на голову Росії. - Страшний буран, з якого з'являється Пугачов, відбувається на початку вересня, що не цілком правдоподібно. Чому Пугачов з'являється вперше зі сніжного бурану? Буран символізує розгул пристрастей у душі людини. Пугачов народжується зі стихії, веде її за собою і в той же час підкоряється її безособовій владі. Подумай і відповідай... У Білогірській фортеці, взятій Пугачовим, сніговий буран замітає всі шляхи, а в Оренбурзі, що знаходиться 40 км від нього, ще згасає осінь; генерал, якому доручено захищати місто від повсталих, підв'язує яблуні соломою. – Яке символічне значення має ця деталь? - Які прислів'я, пов'язані зі словом солома, ви знаєте? «Якби знати, де впадеш, то соломки постелив би». Пугачов пов'язані з символікою зими, а дворянський світ – із символікою в'янення, осені, зміну якої неминуче приходить холодна зима. Дворянство хоче «підстелити соломку», закритися від снігового бурану, який несе Пугачов. Подумай і відповідай… Яким уявив Пушкін членів ради: генерала, чиновників? Чи готова фортеця Оренбург до зустрічі з силами Пугачова? «Військова рада в Оренбурзі». Художник А.Іткін. Розділ VII. «Приступ» Два ворожі табори перебувають у непримиренному конфлікті: жорстокість повсталих породжена жорстокістю влади, уряду. А Білогірська фортеця приречена здатися ворогові. Звернемося до ілюстрацій Докладно опишіть цю сцену «Прощання Маші з батьком». Художник С.Герасимов. Подумай і відповідай… Як поводиться капітан Миронов під час нападу фортеці? Голова моя, головушко, Голова послужлива! Послужила моя головушка, Рівне тридцять років та три роки. Ах, не вислужила головушка, Ні користі собі, ні радості, Як ні слова собі доброго, І ні рангу собі високого; Тільки вислужила головушка, Два високі стовпчики, Перекладинку кленову, Ще шовкову петельку. Плач Василиси Єгорівни Слова плачу перегукуються з епіграфом: «Світло ти мій, Іване Кузьмичу, завзята солдатська головушка! Не зачепили тебе ні багнети прусські, ні кулі турецькі; ні в чесному бою ти склав свій живіт». Передсмертні слова Василиси Єгорівни можна розглядати не тільки як звинувачення розбійнику Пугачову, а й владі: «…згинув від каторжника, що побіг! Народ на боці повсталих «Жителі почали присягати. Вони підходили один за одним, цілуючи розп'яття і кланяючись самозванцю. Гарнізонні солдати стояли одразу. Ротний кравець, озброєний своїми тупими ножицями, різав у них коси. Вони обтрушувалися, підходили до руки Пугачова, який оголошував їм прощення і приймав свою зграю.» Подумай і відповідай… Яким перед читачами постає Пугачов у взятій ним Білогірській фортеці? Чому все, що відбувається, Гриньов називає комедією? «Суд Пугачова». Художник А.Іткін. Звернемося до ілюстрацій «Суд Пугачова». Художник С.Герасимов. Звернемося до ілюстрацій «На площі ставили нашвидкуруч шибеницю». Художник А.Іткін. Звернемося до ілюстрацій «Декілька дужих козаків схопили мене і зв'язали кушаками». Художник П.Соколов. Звернемося до ілюстрацій «Один із них тримав під шапкою аркуш паперу, в іншого на списі встромлена була голова Юлая». Художник А.Іткін. Звернемося до ілюстрацій «Черга була за мною». Художник С.Герасимов. Подумай і дай відповідь… - У яких епізодах Пугачов розкривається до кінця, скидає маскарадний костюм? - Прочитайте за ролями фрагмент глави «Непроханий гість» від слів «Незвичайна картина мені випала» до кінця розділу. Яким постає Пугачов у цьому епізоді? Звернемося до ілюстрацій «Гриньов у Пугачова». Художник А.Іткін. Звернемося до ілюстрацій «Пісня про шибеницю». Художник П.Соколов. Подумай і відповідай… - Охарактеризуйте епізод «Прощення Савельіча» (9 розділ). Які почуття викликав цей вчинок? - З яких спонукань Пугачов приймає реєстр Савельіча і навіть шанує кожух і півтину? «Реєстр панського добра, розграбованого лиходіями». Художник А.Іткін. Подумай і дай відповідь… - Які сторони характеру Пугачова відкриваються в цих епізодах? Найважливіший принцип створення образу Пугачова – перетворення, метаморфозу. Він завжди перевтілюється, ніби вислизаючи від однозначних термінів. «Реєстр панського добра, розграбованого лиходіями». Художник А.Іткін. Образ Омеляна Пугачова «Маски» Пугачова Епізоди Авантюрист Згадки про Гришка Отреп'єва; казка про орла і ворона («краще жити тридцять років, ніж триста років харчуватися падаллю») Самозванець Золотий папір, яким обклеєні стіни його хати («палацу»), удавана важливість, хвалькувате питання, яке він задасть Гриньову на шляху до Білогірської фортеці, - міг би з ним потягатися прусський король «Федор Федорич». Людина Готовність взяти участь у визволенні гриневської нареченої з лап дворянина пугачовця Швабрина; пропозиція стати посадженим батьком на їхньому весіллі. Звернемося до ілюстрацій «Вони мене відразу оточили, і один із них схопив коня мого за вуздечку». Художник А.Іткін. Звернемося до ілюстрацій «Грінєв у Пугачова у Бердській слободі». Художник С.Герасимов. Подумай і відповідай… - Перечитайте діалог Пугачова та Гриньова, що відбувся дорогою до Білогірської фортеці. Які деталі найбільш важливі для розуміння характеру та вчинків Пугачова? - Як характеризує Пугачова його ставлення до звістки про вчинок Швабріна? - Охарактеризуйте стан та поведінку Пугачова на початку 12 розділу. - Які якості особистості Пугачова виявляються у його рішеннях стосовно Маші Миронова, Швабрина та Гриньова? - Чи завжди Пугачов вільний чинити так, як він цього хоче? Незважаючи на те, що Пугачов - вождь, він не завжди вільний поступати на свій розсуд. Подумай і відповідай… - На підставі листа Маші Миронової до Гриньова охарактеризуйте внутрішній стан дівчини. Складіть розповідь про долю Маші Миронової у полоні у Швабрина, вводячи слова та звороти, які передають її почуття, надію. - Як ви оцінюєте рішення Гриньова їхати у фортецю заради порятунку коханої дівчини (глава 11)? - Охарактеризуйте стан та поведінку Гриньова на початку 12 розділу. Звернемося до ілюстрацій «Звільнення Маші». Художник А.Іткін. Звернемося до ілюстрацій «Звільнення Маші». Художник П.Соколов. Подумай і відповідай… - З яким почуттям думає Гриньов про Пугачова після поразки бунтівника? У відповідь введіть слова з тексту 13 глави. - Чи закономірний арешт Гриньова? Ви очікували на такий розвиток сюжету? Обґрунтуйте свій погляд на події. Арешт – розплата за зв'язок із Пугачовим, який неминуче чекає на героя. Це нове випробування честі для дворянина. - Гриньов «наважився перед судом оголосити справжню правду, вважаючи цей спосіб виправдання найпростішим, а водночас і найнадійнішим». Як ви ставитеся до його вирішення? Подумай і дай відповідь… - Докладно передайте зміст сцени суду. - Хто спричинив нову неприємність Гриньова? Чи можна назвати такий поворот подій несподіваним? Швабрін висуває хибні звинувачення на адресу Гриньова. – Дайте оцінку свідченням Швабрина на суді. У чому ви бачите причину такої поведінки? Швабрін перебуває у полоні свого власного страху та своєї душевної підлості. Подумай і відповідай… Рішення Маші Миронової їхати до Петербурга рятувати коханого – це жест розпачу, остання надія чи щось ще? Дайте розгорнуту відповідь. "Маша Миронова у імператриці". Художник А. Бенуа. Під час зустрічі з «дамою» Маша Миронова, розповідаючи свою історію, відповідає на запитання про мету свого підприємства: «Я приїхала просити милості, а не правосуддя». Чи означає це, що дівчина вважає рішення суду справедливим? Якщо ні, то чому вона так формулює свою мету? "Маша Миронова у імператриці". Художник П.Соколов. Подумай і дай відповідь… Чому «дама» так різко реагує на згадку імені Гриньова? "Маша Миронова у імператриці". Художник П.Соколов. Подумай і відповідай… Як ви вважаєте, чому імператриця помилувала Гриньова? Справжній імператор, на думку Пушкіна, стверджує країни не свавілля, а правосуддя. Зрештою Катерина здійснює його і по відношенню до Гриньова. Катерина діє, ґрунтуючись на фактах, прихованих Гриньовим від Слідчої комісії, але відкритих імператриці Марією Іванівною. "Маша Миронова у імператриці". Гравюра А.Янова. Подумай і відповідай… - Як Катерина продемонструвала свою прихильність до отця Петруші? - У чому міг переконатися Гриньов-старший, отримавши такого листа? Домашнє завдання Підготуватись до письмової роботи. Використані ресурси Ф.Е.Соловйова. Уроки літератури 8 клас. Методичний посібник. М., 2012р 1. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428632b1.jpg 2. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428657e0.jpg 3. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428a6426.jpg 4. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=42864caa.jpg 5. http: //www.a4format.ru/photo.open.php?file=428c8cae.jpg 6. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=42864c5a.jpg 7. http://www. a4format.ru/photo.open.php?file=428a6334.jpg 8. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428646f6.jpg 9. http://www.a4format.ru/ 10. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428654a9.jpg 11. http://www.a4format.ru/photo.open. php?file=428ce051.jpg 12. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/42865c96.jpg&percenta= 13. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos /42027d00.jpg&percenta= 14. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/42898563.jpg&percenta= 15. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/428ce4fd .jpg&percenta= 16. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/495679b6.jpg&percenta= 17. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/495658ac.jpg&percenta = 18. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/428cebf0.jpg&percenta= 19. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/49565c03.jpg&percenta=

Ми у фортеції живемо, Хліб їмо і воду п'ємо; А як люті вороги Прийдуть до нас на пироги, Задамо гостям гулянку: Зарядимо картячу гармату.

Чи справжня ця «солдатська пісня», як назвав її видавець, передуючи нею розділу III записок, яка названа Гриньовим «Фортеця»? Чи заявляє про себе знаменитий пушкінський протеїзм, його блискуче володіння майстерністю стилізації? На ці питання ми відповісти не зможемо: текст цієї «солдатської пісні» у допушкінських виданнях досі не розшукано. Зазначимо, однак, як перегукується добродушна невибагливість побуту і звичаїв мешканців «фортеції» (так на іншомовний лад у петровське і дещо пізні часи називалася фортеця) з тією ж добродушністю і з тією ж невибагливістю, які помітив Петруша у мешканців Білогірської фортеці. Перший же солдат — «старий інвалід», якого зустрів Петруша в будинку коменданта (а зі «старих інвалідів» складалася чимала частина війська фортеці), «нашивав синю латку на лікоть зеленого мундира», явно не нарікаючи на долю, що змушує його хизуватися подібним різнобарвом . І Василиса Єгорівна, дружина капітана Миронова, коменданта фортеці, по-доброму, по-доброму зустріне повідомлення Гриньова про те, що його батько володіє трьомастами селянських душ: «Адже є на світі багаті люди!» «А в нас, мій батюшка, — продовжить вона, і ми не почуємо в її голосі ніяких відтінків заздрощів, — всього душ одна дівка Палашка: так, слава Богу, живемо помаленьку».

А ситуація в будинку Миронових? Прикраси, які господарі почепили на стіну своєї кімнати? «…На стіні висів офіцерський диплом за склом і в рамці; біля нього красувалися лубочні малюнки, що становлять взяття Кістріна і Очакова, а також вибір нареченої і поховання кота ». Як багато говорить цей набір про сімейне подружжя! Зрозуміло, чому його забрали в скло і в рамку і вивішили на загальний огляд не капітанський, а просто офіцерський диплом. З тієї ж причини, через яку власноручний лист Катерини II до отця Гриньова, що містить «виправдання його сина і похвали розуму і серцю доньки капітана Миронова», теж виявилося у спадкоємців Петра Андрійовича «за склом і в рамці», як предмет сімейної гордості . І Мироновим було чим пишатися. Їхній глава сімейства вийшов «в офіцери із солдатських дітей». Не як Петруша, від народження записаний у гвардію сержантом лише через своє походження (з дворян) і тому — згідно з тодішнім порядком чиновиробництва — переведений до армії прапорщиком. Ні, Миронов отримав офіцера (отже, і дворянство) за ратні подвиги!

Не кажу вже про Миронових, які не дожили до остаточного підкорення Очакова і тому теж навряд чи замислювалися про предикативність своїх лубків!

Адже саме в контексті «Капітанської доньки» особливо з'ясовано, що обидві ці картинки відображають віхи військової біографії капітана Миронова. Очаков – свідчення його участі у поході під командуванням фельдмаршала Мініха. Пародійний лубок, що зображує взяття невзятої фортеці, засвідчує, швидше за все, що до її облоги Іван Кузьмич не має відношення. Та й Василиса Єгорівна це засвідчила. Не лише у розмові з Гриньовим у 1772 році. Вона і через рік знову підтвердить, що в розпочатій, як ми пам'ятаємо, у 1757 році Семирічної війни її чоловік не брав участь, коли заговорить про бойову надійність Білогірської фортеці: «Слава Богу, двадцять другий рік у ній проживаємо».

Я не можу погодитися з тими численними коментаторами «Капітанської доньки», хто вважає, що другий епіграф до третього розділу — з «Недоросля», як зауважив його видавець, — неточний лише тому, що Пушкін записав його з пам'яті. «Стародавні люди, мій батюшка», - говорить епіграф, тоді як Простакова у Фонвізіна вимовляє: «Старовинні люди, мій батько!»

Але, вдивляючись у текст третьої та інших глав «Капітанської доньки», де з'являється Василиса Єгорівна, бачиш, що «батюшка» і особливо «мій батюшка» — улюблене її звернення до співрозмовника, її улюблена приказка. Пушкін редагує Фонвізіна так само, як і Княжніна: жодної згадки про персонажа п'єси, з якої цитує, і максимальна наближеність свого епіграфа до того, як кажуть, як думають і як поводяться персонажі гриневського оповідання. «Стародавні люди, мій батюшка» — так з повним правом могла сказати про себе і своє оточення Василиса Єгорівна Миронова. Так і сприйняв їх і моральні принципи, які вони сповідують Петруша Гриньов.

З цього погляду особливим змістом наповняться й рядки з іншого епіграфу до глави — з «солдатської пісні», яку ми вже цитували: «А як люті вороги Прийдуть до нас на пироги, Задамо гостям гулянку: Зарядимо картячу гармату». Чи вигадав їх видавець чи вони існують незалежно від нього, але він співвідніс їх, зокрема, з тим місцем записок Гриньова, де Василина Єгорівна розповідає про свою дочку: «…Маша боягуз. «…» А як тому два роки Іван Кузьмич вигадав у мої іменини курити з нашої гармати, то вона, моя голубонько, трохи зі страху на той світ не вирушила. З того часу вже не палимо з проклятої гармати». «Звати на пиріг», за В. І. Далем, і означало за старих часів кликати на іменини. Що ж налякало Машу на іменинах матері? Гарматна стрілянина? Але в сьомому розділі роману гармата Білогірської фортеці вже вистрілить у справжнього ворога. І Маша на запитання капітана Миронова: Що, Маша, страшно тобі? — відповість: «Ні, татко… вдома на одну страшнішу».

«Тому два роки», — сказала Василина Єгорівна про ті свої іменини. А незадовго до цього вона розповідала Петруше: «Швабрін Олексій Іванович ось уже п'ятий рік як до нас переведений за смертовбивство». Був, отже, Швабрін на її іменинах. Про те, які почуття відчуває до нього Маша, вона сама скаже у наступному, четвертому розділі Гриньову: «Я не люблю Олексія Івановича. Він дуже мені неприємний; а дивно: нізащо я не хотіла б, щоб і я йому так само не подобалася. Це б мене турбувало страх».

Забіжимо вперед. Для п'ятого розділу записок Гриньова Пушкін теж підібрав два епіграфи, причому другий з народної пісні:

Якщо краще за мене знайдеш, забудеш, Якщо гірше за мене знайдеш, згадаєш!

У своєму місці ми вкажемо на зв'язок цього епіграфа з текстом з тією ж Марією Іванівною. Зараз звернемо увагу на те, що починається ця народна пісня словами, за якими вона і названа: «Річило моє серце, мовило». Швидше за все, тому й вибрав її для епіграфа видавець: Маша Миронова — віще серце. Від гарматної пальби, як з'ясовується, вона непритомніє. Налякав її на іменинах матері саме Швабрін. Чим? Можливо, вже однією своєю присутністю, своїм існуванням. І хоча місяці за два до появи Петрушина в Білогірській фортеці Швабрін сватався до Маші, відчуття цього страху в неї не зникло. А, можливо, тільки зміцнилося. Адже її страх тісно переплетений з бридкістю по відношенню до Олексія Івановича: «Він дуже мені неприємний…» А це означає, що відчуває Маша Швабрина не просто як ворога, а як ворога заклятого, «лютого» (якщо згадати епіграф до глави III).

Аналіз глави III («Фортеця») у романі «Капітанська дочка»

Інші твори на тему:

  1. Твори з літератури: Жіночі образи в повісті А. С. Пушкіна «Капітанська дочка» Серед небагатьох. жіночих образів, які зустрічаються в...
  2. Твори з літератури: Сім'я капітана миронова в повісті А. С. Пушкіна «Капітанська дочка» Повість А. С. Пушкіна «Капітанська дочка» розповідає...
  3. У розділі VI Гриньов розповість про козацький бунт. А ми, наголосивши, що господар умету, за словами Гриньова, був «родом яєцький...
  4. При розгляді образу капітана Миронова дослідники, прагнучи підкреслити художню удачу Пушкіна, зазвичай посилаються на думку Гоголя. Високо цінуючи «Капітанську доньку»,...
  5. Абсолютно особливу роль у романі грає сон Гриньова, який він бачить відразу після першої зустрічі з вожатим-Пугачовим. Невивченість реалізму...
  6. Пугачов увійшов у роман поетично — із «таємного місця», із хуртовини. Прозова його розмова з ямщиком знаходить віщий сенс. Невідомий...
  7. Література реалістична, за словами Щедріна, передбачає закони майбутнього. Тому, вказував він, Пушкіна відрізняє прагнення "проникнути в таємності сучасності". Як...
  8. Народу належить величезна роль історії. Навіть коли він «мовчить», видно енергія майбутніх заколотів, що зріє в ньому. Повстання вивільняє і...
  9. За значущістю поставленої теми, широтою охоплення дійсності, художньою досконалістю історична повість «Капітанська дочка» є шедевром, досягненням Пушкіна-реаліста. Це останнє...
  10. Історична обумовленість (а тому й виправданість) повстання пригноблених — таким є перший висновок, зроблений автором «Історії Пугачова». Тому ставала ясною корінна...
  11. У «Капітанській дочці» Пушкін поглиблює реалістичний метод художнього зображення історичного народу. Життя народу висвітлюється Пушкіним у її національно-історичній своєрідності,...
  12. Герої повісті Пушкіна Петро Гриньов та Олексій Швабрін відразу ж привертають увагу читача. З початку знайомства з ними з'ясовується,...
  13. Роман Ф. М. Достоєвського названо «Злочин і кара». Справді, у ньому є злочин — вбивство старої лихварки, і покарання —...
  14. Згадаймо, як живуть старі Гриньові та вульгарний, недалекий губернатор Оренбурга, як, наприклад, зображується військова рада в Оренбурзі. Засідання це намальоване...
  15. Прагнення людини на щастя є закономірним. Але вірний правді життя, Пушкін показував трагічний дозвіл любовної колізії. Не змогли стати щасливими герої...
  16. Соціологізм мислення Пушкіна не міг не внести кардинальних змін до структури художнього твору і насамперед у розуміння сутності та...
  17. Пушкін — «вибагливий художник», який дуже суворо ставився до того, що писав, але про два свої вершинні твори, як поета-віршувальника, — роман...
  18. Повість А. С. Пушкіна "Капітанська дочка", незважаючи на те, що основна дія її розгортається на невеликому просторі і...

«Капітанська донька» цікавий та захоплюючий твір. Головні темиу ньому - любов і вірність коханим та батьківщині, дружба та зрада. Твір охоплює великий часовий відрізок. Головних та другорядних героїв багато. Попри це капітанська донька повість. Усе тому, що за часів написання твору романами вважалися величезні багатотомні твори. Хоча від цього інтерес до твору не пропадає. На відміну від інших класичних творів його не просто читають, а й перечитують кілька разів. І з кожним прочитанням по-новому відкривають собі твір.

Над повістю Олександр Сергійович працював три роки. Він хотів, щоб вийшов історичний та документальний твір. Він не лише вивчав архівні документи, а й відвідував ті місця, де був Пугачов. Є кілька нарисів цього твору. Письменник вибирав саме той варіант, який зможе пройти цензуру на той час. У процесі написання Пушкін розуміє, що художній твірбуде набагато цікавіше за документальне. І він виявився як завжди правий.

Незважаючи на те, що на початку повісті читач знайомиться із Петром Гриньовим і саме він у центрі уваги протягом тривалого часу. Проте головною героїнею вважається Маша, дочка капітана Миронова. Це не одразу стає зрозумілим. Тим більше, що коли розповідь доходить до знайомства з нею ті, хто її давно знає, не завжди добре про неї відгукуються. У матері вона боягуз, у Швабрина повна дурочка. Не тільки Гриньов дивиться на неї із попередженням, читач теж починає сумніватися у її розумі. І лише поступово можна сказати, що саме вона втілює у собі всі найкращі якості. Звичайно, в чомусь вона залишається боязкою, а в іншому дуже смілива і розважлива. Завдяки своїм якостям Маша змогла врятувати не лише кохання з Гриньовим, а й його самого. З будь-якої ситуації, в яку дівчина не потрапляла, вона виходила з гідністю і могла пояснити свої вчинки, чому вона робить так, а не інакше. Саме завдяки Маші зло покарано, а добро тріумфує.

Пушкін досконало вивчив ті місця, де Пугачов підняв повстання. Олександр Сергійович зміг показати Омеляна людиною неабиякого розуму, честі та сміливості. Адже багато хто вважав Пугачова звичайним розбійником, який зібрав навколо себе знедолених людей. Хоча мало хто замислювався, що для цього треба мати багато якостей лідера, такі як вміння організовувати і керувати, знати військову тактику. Спираючись на історичні документи, Пушкіну вдалося створити чудове художній твір, в якому він розповідає про глобальні зміни у державі. У страшний час нагадує громадянську війну. Тут немає друзів, родичів будь-якої миті можна стати ворогом і навпаки. Це позначається і на стосунках близьких та коханих. У такий час дуже тяжко залишатися самим собою.

Кожен бачить по-своєму, про що написано твір. Для когось це любов молодих людей, для інших це історичні події про бунтівника Пугачова, для третіх ця повість показує, що треба своє добре ім'я берегти не просто все життя, а саме з самого дитинства.

Головні герої -Марія Іванівна та Петро Гриньов. Вони зустрілися, коли були зовсім молодими, але, незважаючи на це, до своїх почуттів поставилися дуже серйозно. Савельіч вихователь Петра, що незмінно скрізь за ним слідував і доглядав. За вдачею добра людина і відповідальна. І ще один головний геройце Швабрін. Негативний і неприємний тип.

Пушкін у своєму творі хотів ще показати, що молодь навіть розпещена та зніжена батьками у скрутну хвилину може стати на захист батьківщини та своїх поглядів. І це можна простежити протягом усієї повісті, як міцнішають характери та воля молодих людей.

Сенс повістідосить простий, з якого боку не розглядай, Головна думкаце бути вірним собі не зраджувати близьких і не бути боягузом. Для деяких неможливо зрадити свою батьківщину, навіть якщо обіцяють золоті гори.

Чому вчить.«Капітанська дочка» твір пропагує та вчить чесноти, чесності, вірності. Прочитавши його, стаєш таким самим світлим і чистим, як і Маша, і Петро Гриньов.

Варіант 2

У Пушкіна виникла думка написати роман про дворянина, який перейшов на бік бунтівників, коли він працював над твором «Історія Пугачова». Він фактично втілив цей задум, написавши "Капітанську доньку". Але у творі не головний герой переходить на бік Пугачова, яке візаві - антигерой Швабрін. Швабрін перейшов на бік бунтівників із корисливих спонукань. Головний герой Петро Гриньов, взявши безпосередню участь у пугачовському повстанні, не втратив честь і гідність, залишившись вірним цій присязі.

Роман написаний у вигляді сімейних хронік, на кшталт мемуарів головного героя, у яких сам Петро Гриньов підбиває підсумки минулих днів. Пушкін зазначив, що ці сімейні хроніки дісталися йому нібито від онука головного героя. Цей літературний прийомнадав достовірності добутку. Пушкін ретельно ознайомився з історичними матеріалами та вивчив подробиці повстання Пугачова. Але образ Пугачова прописаний автором якось однобоко. Пушкін зневажливо ставиться до бунтівника, мимохідь називаючи його у романі Ємелькою. Письменник цим показує своє ставлення до народного повстання, вважаючи безглуздим кровопролиттям. Пушкін сам був дворянином - тяготи та страждання простого народу, які були причиною подібних бунтів, не надто чіпали серце великого письменника.

Другою лінією, паралельною до опису народного повстання, йдуть мемуари Петра Гриньова. Починається знайомство з головним героєм, де він постає в образі недалекого та малоосвіченого недоросля Петруші. Петруша дуже інертний і всі його прагнення зводяться до того щоб отримати в Петербурзі тепле місце на «спокійній службі». Проте батько головного героя наставляє його і дає правильні посилки – чесно служити Батьківщині, не гнатися за нагородами, берегти честь та гідність. Він має великий вплив на сина і Гриньова, «наматавши на вус» батьківські настанови, вирушає служити.

Вдалині від будинку він відразу починає робити помилки - програється в карти і сильно ображає вірного слугу. Згодом він закохується у Марію Миронову. Пушкін назвав роман «Капітанська донька» тому, що саме Марія Миронова стала дороговказом Петра Гриньова. Заради любові до неї він прагне чинити подвиги і навіть йде на непокору наказу. Він самостійно звільняє Машу, яка потрапила до рук Швабрина. Через цей вчинок він сам стає звинуваченим, але відважній Маші вдається вимолити йому прощення у самої імператриці.

Роман «Капітанська донька» – це роман-дорослішання. Доросліша людина неминуче піддається випробуванням. Доросліша, Петро Гриньов теж зазнав випробувань, які витримав із честю. Випробування при дорослішанні неминучі, і тільки від самого випробуваного залежить, як він їх проходитиме і яку дорогу в житті вибере - дорогу честі, як Гриньов, або стежку благополуччя, але в обрамленні ганьби, як це зробив Швабрін.

Зразок 3

Роман складається із 14 розділів. Жанром цього твору вважається роман, написаний у формі спогадів. Головні діючі лиця– Петро Гриньов, Марія Миронова, Архіп Савельєв, Олексій Швабрін, Омелян Пугачов та Катерина Друга.

Автор, у романі, дає досить докладні описи своїх персонажів, щоб читач самостійно зміг зрозуміти: який із образів – позитивний, а який образ – негативний. Глибоко торкнулися теми - морального вибору, гідності, честі та порядності.

Головний герой показує моральні цінності, яке антагоніст – відсутність таких якостей. Кожен із героїв у цьому романі, рано чи пізно, постає перед великим вибором. Що ж вибрати: честь чи безчестя? Кожен собі вирішує сам, вибирає свій шлях. Важливу роль виборі, безумовно, грає виховання героїв, що вони отримали з дитинства. Наочний приклад хорошого виховання та володіння високих моральних якостей та порядності демонструє головний герой цього роману.

Автор розмірковує на тему влади, яка з них краща і чому саме вона? Для когось - це анархічна влада, інший надає перевагу монархії, а хтось ще скаже, що краще вже - стихійна пугачовщина. Історичні події та його впливом геть долю людини – одне з основних ліній сюжету роману. Бунт і спосіб його придушення, подолання труднощів своєму шляху, сила характеру і волі, відбито у цьому творі. Також перед читачем описана проблема дорослішання людини, проблема честі та обов'язку перед батьківщиною, і своєю совістю. Людину визначають її вчинки. Петро – порядний хлопець, який отримав прекрасне виховання, а ось Олексій – людина, яка готова діяти проти своїх переконань, задля досягнення поставленої мети.

Петро Гриньов – офіцер, дворянин, отримав суворе, але правильне виховання від батька.

Швабрін – офіцер, підла, хитра і боягузлива людина, яка забула про мораль і честь.

Марія Миронова – дочка капітана, має добре серце та ангельський голос. Вірна та смілива дівчина.

Пугачов – постає у двох образах. В образі благородного захисника відданості та честі, і в образі - жорстокого деспоту, який лякає своє оточення стратами та покараннями. Він бореться за права звичайних людей, але робить це надто жорстоко.

Катерина Друга – її монархія нітрохи не краща за методи Пугачова.

Архіп Савельєв – слуга Гриньова. Дбайливий, добрий і відданий своєму господареві старий.

Важливо з дитинства прищеплювати людям почуття обов'язку, моралі та шляхетності. Цей твір закликає читача берегти свою честь змолоду і ніколи не згортати з чесного шляху.

Капітанська донька. Аналіз роману

Спочатку слід розповісти про історію створення «Капітанської доньки». Пушкіна дуже цікавило життя Омеляна Пугачова, до написання твору він готувався ґрунтовно: читав історичні документи, зробив поїздку на Урал і Волгу, щоб побачити місця грізних подій, розмовляв з учасниками війни. Робота почалася тисяча вісімсот тридцять третього року, а закінчилася тисяча вісімдесят тридцять шостому.

Ця повість останній твірОлександра Сергійовича Пушкіна, написане у прозі. Чітко видно головну тему-місце «маленького» людини історія. Також є такі теми, як влада і народ, честь і безчестя, ціна морального вибору, любов і роздуми про роль сім'ї в нашому житті.

Щоб обійти цензуру Пушкін вибрав форму викладу сімейних записок. Важливим елементом композиції є зіставлення Пугачова (навколишнім його народом) з Катериною другою (з навколишнім дворянством).

Якщо говорити про історичну лінію, то можна виділити три головні елементи.

По-перше, аж до десятого розділу відбувається посилення конфлікту між світом селян та дворян. Омелян Пугачов «відчує» своїх підлеглих, має достовірну інформацію про їхні звички та життя, тому що сам є їхньою частиною. Генерал же, який відправив Гриньова на прохання його батька служити в Білгородську фортецю, не має уявлення про життя на довірених йому територіях. Він каже, що Гриньов, перебуваючи в цій фортеці, навчиться дисципліни та зразкової служби. Але насправді там немає ні того, ні іншого.

По-друге, якщо порівняти військову раду у Пугачова та генерала, то вони різко відрізняються. Якщо у першого ведеться жива розмова і в результаті приймається розсудливе рішення, то у другого вся рада приставлена ​​сатирично, а наприкінці так і взагалі приймається фатальне рішення, яке призвело до загибелі фортеці.

По-третє, коли Гриньов хоче врятувати Машу Миронову, генерал відмовляє йому у допомоги. Вердикт генерала був логічним. Якщо подивитися на нього з боку принципів воєнного статуту, він видається справедливим. Якщо подивитися на нього з боку принципів моралі, то він здається жорстоким. Генерал співчуває горю Гриньова, але не може вчинити інакше, оскільки обіймає посаду чиновника.

Тепер можна провести розбір головних героїв.

Видно, що автор частково ідеалізує Пугачова. Він зобразив його не нещадним убивцею, як робили історики вісімнадцятого та дев'ятнадцятого століття, а як заповзятливого та енергійного лідера. У відносинах Пугачова з підлеглими простежується відсутність чинопочитання і кожен міг висловити свою думку, навіть якщо вона відрізняється від його погляду. Багатозначною деталлю є казка про орла і ворона. Він живе одним днем ​​і вважає, що краще жити лише тридцять три роки, аніж жити триста і харчуватися паділлю.

Маша Миронова не мала особливих рис обличчя, але вона була доброю і щирою дівчиною. Важливо підкреслити її вірність та сміливість. Адже, будучи дуже боязкою, вона знайшла в собі сили взяти відповідальність: не лише за власну долю, а й за долю коханої їй людини. Вона рятує його від ганьби та заслання також як він колись врятував її від загибелі.

Як згадувалося вище, однією з головних тем повісті – це честь та безчестя, цю тему можна простежити, проводячи паралель між Швабриним та Гриньовим. У цих людей багато спільного: вік, рівень розумового розвитку та освіти. Але коли доходить до любові до Маші в обох героях прокидаються реальні якості. Вони не можуть бути друзями, тому що виявилися вкрай протилежними. Остаточно їх роз'єднало ставлення до боргу та честі під час пугачовського бунту.

Основна думка твору полягає в тому, що російський народ може довго терпіти і переносити всі тяготи жорстокого поводження, але коли чаша терпіння переповнюється, настає година відплати «безглуздий і нещадний».

Аналіз героїв та сюжету

Декілька цікавих творів

  • Проблема милосердя міркування з прикладами з літератури ЄДІ

    У нашому світі кожен з нас має періоди, коли в житті настає Чорна смуга: всі навколо здаються злими, агресивними та недоброзичливими Піддаючись впливу оточуючих, людина сама може стати дратівливою, нервовою та неправильно реагувати

    Я завжди захоплююсь своїми батьками. Вони люблять працювати і багато часу приділяють роботі. Мій тато працює зварювальником.

«Капітанська дочка» має право називатися однією з дорогоцінних перлин у намисто з шедеврів прози, що вийшли з-під пера Пушкіна. Перед нами ніби розгортається антична трагедія на тлі Везувію, що вивергається, і це зовсім не пихатого перебільшення. Фон, на якому відбувається дія повісті, трагічний і грозен: кривава вакханалія селянсько-козацького повстання 1773-1775 років, під керівництвом Омеляна Пугачова, взаємне жорстокість сторін, що здійснюють щоденні злодіяння і ніжна, трепетна нота любові, жорстокість цього часу. Повість генія російської словесності, що читається легко і на одному диханні, ніколи не втратить своєї актуальності і привабливої ​​сили великої книги.

У ряді творів Олександра Пушкіна ця повість про драматичні події російської історіїзаймає, безперечно, гідне місце. І причина цього в тому, що сюжетна лінія розвивається на тлі. історичних подій, що потрясли самі основи суспільства. А століття XVIII (у якому і відбувається дія) такими процесами просто перенасичений, був для Пушкіна зовсім недавнім минулим. Йдеться про селянську війну 1773-1775 років, очолену та керовану козаком Омеляном Пугачовим.

Написаний у формі мемуарів твір жанрово можна віднести до історичної повісті. Вона налічує чотирнадцять розділів (кожна зі своєю назвою), відкриваючись епіграфом «Бережи честь змолоду», який є моральним стрижнем пушкінського задуму у цьому творі.

У зав'язці повісті лежить розповідь про походження, історію сім'ї та ранні роки життя Петра Гриньова. Пушкін критичний в описі сімейства Гриньових: наприклад, батько, Андрій Петрович Гриньов. є типовим зразком російського поміщика 18-19 століть - відсутність гарної освіти та самодурство. Відповідно і Петро не отримав гідної освіти, будучи призначений для служби в армії, що не передбачало академічну широту знань.

Проте, Пушкіну симпатичний цей простий, але порядний і чуйний дворянський син. У ході розвитку сюжету ми неодноразово переконаємось у його вродженому благородстві, вірності даному слову та обов'язку. З тією ж мірою симпатії та теплоти намальовані Пушкіним образи членів родини капітана Миронова, коменданта фортеці. Людина проста і душевна, капітан Миронов (і, на жаль, його дружина), проте, перед смертю виявляє якості, які роблять її фігурою трагічної та героїчної.

А дочка подружжя Миронових, Маша, виявляє силу характеру, хоробрість і шляхетність вищої проби, доводячи, що вона гідна своїх батьків.

Не обходиться Пушкінське оповідання і без негідника — поручик Швабрін, звичайний типаж гвардійського офіцера — картежник, розпусник, дуелянт. Опинившись в оренбурзькій глухомані, він, швидше за все, озлобився ще більше. Це підтверджується його відносинами з Гриньовим, який симпатизував Швабрину і, тим не менш, отримав брудні плітки про Машу та поранення на дуелі. А наступний перехід на бік Пугачова взагалі викликає у Пушкіна огиду до цього свого персонажа.

У той же час образ Пугачова в повісті не можна звести до якогось одного знаменника. Звичайно, це викликано насамперед цензурними та становими обмеженнями: з погляду влади та дворянства Пугачов — лиходій. Але міць особистості Отамана, його великодушність і навченість що неспроможні зачарувати Пушкіна, розкриває нехай побіжно і частково причини повстання. Чим і приваблює пушкінська повість, навіть після двох з лишком століть, то це розумінням того, що це не повстання бидла, яке потрібно вішати і топити, а реакція на нелюдські умови існування. Реакція, що об'єднала таких різних і, здавалося б, чужих один одному представників соціальних груп, як задавлені поборами селяни та вільні козаки, Опанас Соколов, більш відомий як легендарний Хлопуша, вірний соратник Пугачова, а за походженням — новгородський селянин, що пройшов до 1774 року. кола пекла, спотворений випаленими на обличчі таврами і вирваними ніздрями і знівечений башкир з уральських нетрів і багатьох інших, що прийшли до Пугачова.

Після епіграфу та зав'язки сюжету у Пушкіна виразно видно подвійнакульмінація: перша-Взяття фортеці та страта коменданта з дружиною та друга- Поїздка Маші до імператриці Петербург.

За цими подіями слідує розв'язка: помилування Гриньова та його присутність на страті Омеляна. Після цього повість увінчується епілогом.

Для повноти аналізу наведемо короткий зміст повісті:

Глава 1. Сержант гвардії

Починається повість історією сім'ї Петра Гриньова: батько, Андрію Петровичу, у чині приват-майора вийшов у відставку; у сім'ї було дев'ятеро дітей, але крім Петра не вижив ніхто. Хлопчика ще до народження записали сержантом до Семенівського гвардійського полку. Виховує хлопчика «дядька»- Савельіч, їх кріпосної стременной, під керівництвом якого хлопчик освоює основи грамоти і вчиться «судити про переваги хортів». З метою навчання «мовам та всім наукам» батько наймає француза Бопре-французького п'яницю. Через деякий час француза виганяють, після чого вирішено відправити сина служити, як справжнього дворянина. Але замість Петербурга, на розчарування Петі, служитиме він буде в одній з уральських фортець. По дорозі до Оренбурга Петя ночує в готелі в Симбірську, де знайомиться з гусарським ротмістром Іваном Зуріним. Гусар убалтывает його зіграти в більярд, підпаює і легко виграє в нього 100 рублів. Незважаючи на істерику Савельіча, молодий Гриньов віддає Зурину гроші, з упертості і самостверджуючись.

Глава 2. Провідник

Дорогою, в степу, Петро потрапляє у бурю. Мандрівники впадають у паніку, але незнайомець, що виринув зі стіни снігового вітру, балагуря і підначуючи мандрівників, вказує їм шлях і виводить їх до заїжджого двору, де на фені розмовляє з господарем, що видає в ньому лихої людини. Вранці Гриньов їде, віддячивши провіднику заячим кожухом, а в Оренбурзі зустрічається з генералом Андрієм Карловичем, товаришем по службі батька, і вирушає за його наказом до прикордонної Білогірської фортеці, кілометрів сорока Оренбурга.

Розділ 3. Фортеця

Фортечою, що виявилася невеликим селищем серед казахських степів, командує комендант Миронов із сім'єю якого й знайомиться Петро. Гриньова підкорює своєю сміливістю поручик Швабрін, висланий з гвардійського полкуу Петербурзі за дуель.

Глава 4. Поєдинок

Незабаром, через брак інших дівчат, Гриньов закохується в дочку коменданта Миронова, Машу. Швабрін, люто ревнуючи, обмовляє Машу, через що розлючений Гриньов викликає Швабрина на дуель, де отримує поранення.

Розділ 5. Кохання

Молодий організм Гриньова легко справляється з пораненням і він видужує. Розуміючи мотиви Швабріна Гриньов не тримає на нього зла у душі. Петя пропонує Маші заміжжя та отримує згоду дівчини. Після цього він, в ейфорії пише батькові, просячи благословення. Батько ж, дізнавшись про дуель, про життя-буття сина, його, як він вважає, надмірної самостійності, злиться і відмовляє у благословенні, зайвий раз підтверджуючи своє примітивне самодурство.

Глава 6. Пугачовщина

Принагідно у розповіді починає наростати напруга: комендант отримує інформацію з Оренбурга про «бунт» Омеляна Пугачова і наказує всім офіцерам у фортеці готуватися до облоги. Навколо фортеці активні розвідники повстанців. Одного з них, німого башкира хапають, але допитати не можуть. Наляканий за долю своєї дитини комендант Миронов намагається відправити Машу з фортеці до рідні.

Розділ 7. Приступ

Проте план порятунку доньки зривається, оскільки фортецю оточують повстанці. Комендант, передчуваючи сумний результат бою, прощається з сім'єю, наказавши хоча б переодягнути Машу селянкою, щоб урятувати їй життя. Після захоплення фортеці пугачівці страчують коменданта з дружиною і мають намір повісити Гриньова, але відданий Савельіч, розваживши Пугачова, врятував життя молодого господаря.

Розділ 8. Непроханий гість

Пугачов, завдяки нагадуванню Савельіча дізнається в Гриньові дарувальника «заячого кожуха». Петро не впізнає у вожді повстанців провідника, поки йому не нагадав дядько. Пугачов намагається умовити Гриньова служити йому, але той рішуче відмовляється. На Пугачова це справляє сильне враження і він дає обіцянку відпустити Гриньова.

Розділ 9. Розлука

На ранок Гриньов вирушає в дорогу з усним посланням від Пугачова генералам в Оренбурзі. Спроба Савельича отримати з Пугачова відшкодування збитків закінчилася погрозами від «царя». Гриньов їде в похмурому настрої, адже комендантом фортеці від Пугачова став Швабрін.

Глава 10. Облога міста

Прибувши до Оренбурга Гриньов передає генералу все, що знає про Пугачова і потім приходить на військову раду. Гриньов закликає рішучіше розправлятися з повстанцями, але генералів ця гарячість дратує. Переважає так звана «підкупна тактика». Сходяться на думці чекати, сидячи в обороні. Незабаром Оренбург опиняється в облозі. В одній із розвідок боєм у передмісті Оренбурга, Гриньов отримує листа від Маші. Воно пронизане розпачом. Швабрін силою змушує її до заміжжя. Гриньов благає генерала дати йому козаків із солдатами, щоб відбити Машу у Швабрина, але отримує відмову і починає шукати вихід із ситуації.

Глава 11. Бунтівна слобода

Не придумавши нічого кращого Гриньов таємно залишає Оренбург і їде до Білогірської фортеці. На околицях фортеці Петро і Савельіч захоплені заколотниками, їх ведуть до Пугачова. Дізнавшись суть справи, що Гриньов приїхав рятувати наречену від Швабрина, Пугачов бере участь у долі молодих. Петя наївно намагається вмовити Пугачова здатися. На що Пугачов згадує притчу про орла, що харчується свіжим м'ясом і вороном, що їсть мертвечину, натякаючи, що він і є орел.

Розділ 12. Сирота

Прибувши до Білогірської фортеці Пугачов наказує Швабрину показати йому Машу. Швабрін підкоряється і тоді Пугачов дізнається, що він тримав Машу практично як полонянку. Отаман відпускає дівчину з Петром, заплющивши очі на брехню Гриньова щодо походження Маші.

Розділ 13. Арешт

На зворотному шляху з фортеці молодих зупиняють солдати з вартової застави. На щастя Петі, начальником виявився ротмістр Зурін. Іван Зурін відмовляє Гриньова повертатися в Оренбург і залишає при собі, відправивши наречену до родового маєтку Гриньових. Залишившись один, Петро з гусарами виступив проти пугачівців. Під час погоні гусар за повстанцями Гриньов бачить спустошення та руйнування завданих селянською війною. Раптом, одного дня, Зурін отримує наказ заарештувати Гриньова і відправити до Казані.

Глава 14. Суд

Чиновники Слідчої комісії, яка сиділа в Казані, зустріли пояснення Гриньова з презирливою недовірою. Судді визнали Петра винним у дружбі із «самозванцем-Ємельком». Тим більше, що головним свідком звинувачення був заарештований також Швабрін, який обмовив Петра хибними вигадками. Гриньова засуджують до каторги. У розпачі Капітанська дочка Маша Миронова вирішує їхати до Петербурга і вимолювати справедливості в імператриці Катерини II. У Царському Селі, в одному з парків, Маша зустрічає незнайому даму, якій і розповідає свою історію. Жінка втішає Машу і обіцяє передати імператриці. Пізніше Маша розуміє, що це була сама Катерина II, коли, прибувши до палацу, бачить імператрицю. Гриньов помилований. Закінчується розповідь, що вела від імені Гриньова, пушкінським післямовою, де він описує спочатку - звільнення за особистим розпорядженням Катерини, а потім - присутність Гриньова в січні 1775 року на страти Пугачова, який кивнув Петру, перед тим як покласти голову під голову.

Пропущений розділ

У ній розповідається про відвідування Гриньовим (aka Буланін) батьківського будинку, перебуваючи неподалік села, де жили його батьки та наречена. З дозволу командира він переплив Волгу і прокрався до села. Тут Гриньов дізнається, що його батьки замкнені в коморі. Гриньов звільняє їх, але в цей час Савельіч приносить звістку про вхід до села групи пугачовців під командуванням Швабрина. Гриньов замикається в коморі. Швабрін наказує його підпалити, що виганяє батька та сина Гриньових із укриття. Гриньові взяті в полон, проте в цей час до села вриваються гусари, приведені Савельічем, що прошмигнув повз облогу. Петро отримує благословення на шлюб, повертається до полку. Потім він дізнається про затримання Пугачова і повертається до себе в село. Гриньов майже щасливий, але незрозуміла загроза майже фізично отруює це почуття.

Якщо у вас не відкриваються ігри та тренажери, читайте .

Прислів'я “Непроханий гість гірше за татарина” має старе походження. Вона нагадує часи, коли на Русь нападали численні кочівники. Їхні набіги приносили багато неприємностей, але непроханий гість був ще гіршим. Непроханий гість на чолі – це той, хто без запрошення прийшов у той будинок, де раніше часто бував Гриньов. Він виявив милість Гриньову, він залишив його живим. Так він відплатив за “кожух заячий”. Але від цього не було легше Гриньову: у небезпеці залишалася Маша, яку він любив. Майбутнє уявлялося

йому дуже похмурим.

"Новобраними зрадниками" Гриньов називає тих, хто перейшов на службу до Пугачова. Це Максимович та Швабрін. Вони новобранці у війську Пугачова, але зрадники за своєю суттю.

Праця бурлаків була виснажливо одноманітна і важка. Заколотники заспівали цю “нудну бурлацьку пісню”. У ній розповідається про царський суд, на який прийшов розбійник. Він відповідає на запитання царя гідно, за що цар хвалить його: "Послати тобі, дитинко, селянський син!" - Але при цьому додає, що винагородить його шибеницею. Ця пісня справляла сильне враження на слухачів, бо співали її такі самі злочинці. Але й вони самі співають її тому, що їм тяжко на душі: підсвідомо розуміють розбійний характер своїх дій і передчують свою загибель.

Гриньова вразила обстановка, яку він побачив на військовій раді Пугачова. Ніхто нікому не надавав переваги. Всі мали майже рівне право голосу, Пугачов слухав людей з цікавістю та повагою до їхньої думки. З погляду Гриньова це було дуже незвичайно. Традиційна ієрархія військових рад вимагала підпорядкування нижчестоящим.

Чому Пугачов пробачив Гриньову його зухвалі промови? Це в тексті пояснюється так: "Моя щирість вразила Пугачова". Пугачов зумів оцінити правдивість та щирість слів Гриньова. Так Пушкін проводить у повісті дуже важливу думку про те, що щирість і правда - дві чесноти, які допомагають людині навіть у найважчі моменти її життя.

Розділ IX. Розлука

Швабрін на службі у Пугачова. Пугачов призначив Швабрина "начальником фортеці". Гриньов, почувши цю новину, жахнувся, бо Марія Іванівна залишалася в руках Швабрина. Цей чоловік швидко пристосувався до ситуації, підстригся, як козак, одягнув нову форму. Він не існує поняття честі. Автор навмисно протиставляє поведінку Швабрина та Гриньова. Епіграф до всього твору вчить мати честь та берегти її. Швабрін показав, як буває, якщо немає честі і берегти нічого.

Савельіч пред'являє рахунок Пугачову. Цей епізод, незважаючи на те, що він досить драматичний, викликає усмішку читача. Це тому, що Пушкін використовує прийом невідповідності. Савельіч перебуває в повній залежності від Пугачова, повинен перебувати в страху і берегти своє життя. Він же, навпаки, пред'являє список, яким Пугачов має повернути втрачене господарське добро. Цікаво те, що цей епізод допоміг поглибити уявлення про Пугачова: він неписьменний, а видає себе за царя. Яскравіше розкривається образ слуги. Він справді чесно виконує свій обов'язок, що варте поваги.

Прощання з Марією Іванівною. Страшні події зблизили героїв. Гриньов представив дівчину як свою наречену. Він залишив її у фортеці, бо Маща захворіла, занепала. Гриньов вирішує їхати до Оренбурга, щоб допомогти дівчині звільнитися.

Він приймає єдино правильне рішення, хоча це дуже важко йому. Автор показує за допомогою даного епізоду, що Гриньов здатний керувати своїми почуттями, не піддається паніці та зневірі.

Глава X. Облога міста

Сумне враження залишають описані у цьому розділі події. Генерал не справляє враження того, що він може вирішувати якісь військові проблеми. Він спокійний і займається своїм садом, хоча близька облога міста.

Невипадково А. З. Пушкін показує військову раду, у якому, “крім самого генерала, був жодної військової людини”. Таке ставлення до служби викликає подив: чому він проводить пораду саме так? Що можуть сказати чиновники, які нічого не розуміють у військовій справі. В результаті за активні діївиступив лише Гриньов, єдина людина, яка розуміла весь ступінь небезпеки, що загрожує місту.

У результаті пропозиції Гриньова були осміяні, сам його названо молокососом, зате серйозно обговорювалося питання про “підкуп – тельном русі”, тобто надійшла пропозиція від митного директора призначити певну суму за голову Пугачова.

Так звана “військова рада” показала повну нездатність керувати ситуацією.

Під час облоги міста відбувалися події, які були наслідком проведення військової ради: почався голод, піднялися ціни, мешканці розуміли, що військові не в змозі їх захистити. Пугачов поки не йшов не штурм міста, віддавав перевагу окремим вилазкам, проти яких теж були безсилі захисники міста.

Петро Гриньов стверджує, що "осада з необережності місцевого начальства була згубна для мешканців".

Марія Іванівна писала про своє тяжке становище: Швабрін змушував її вийти заміж, тримав під замком, погрожував, що видасть Пугачову. Вона вимолила 3 ​​дні на обмірковування свого рішення, за цей час наважиться її доля. Ми вже знаємо, що крім Гриньова за неї заступитися нема кому, природно тому, що вона саме до нього звернулася за допомогою.

Петро Гриньов, отримавши листа, “трохи з глузду з'їхав”. Він знову поставлений перед дуже важким вибором. Гриньов пропонує очистити Білгородську фортецю, але отримує відмову. Розпач оволодів ним на короткий час, але він уже ухвалив нове рішення.

Розділ XI. Заколотна свобода

Гриньов вирішив їхати до Білгородської фортеці, але з волі випадку потрапив до табору пугачівців. При зустрічі з Пугачовим та його соратниками Гриньов перебував у великій небезпеці, але поводився дуже гідно. І знову його врятувало те, що він був щирим і виступав за праву справу.

Пугачівці поводилися по-різному, вони мало не посварилися. Білобородів і Хлопуша сперечалися з Пугачовим та один з одним. Білобородів пропонував повісити Гриньова як ворожого шпигуна, Хлопуша ж казав, що на гостя не можна піднімати руку. Те, що Гриньову вдалося розсмішити Пугачова, вирішило результат справи. Читач із цікавістю стежить за перебігом подій. переживає за долю Гриньова.

Розмова Пугачова з Гриньовим справді цікава. Вони розмовляють як прості людиа не як вороги. Пугачов показує щиру зацікавленість у долі Гриньова. Ще ми дізнаємося про глибокий смуток, який таїться в душі Пугачова: він сам розуміє хиткість свого становища, його безнадійність. Він "замислюється", "гірко посміхається". Так А. С. Пушкін поглиблює образ бунтівника Пугачова.

Ці слова ще раз підкреслюють драматизм становища Пугачова. За цією фразою йдуть слова: “Хлопці мої розумніють. Вони злодії”. Пугачов знає, що цю можуть зрадити його товариші, якщо станеться якась невдача. Він прагне волі, але її мало, тому що розраховувати на підтримку соратників не може. Герой усвідомлює свою самотність, у цей момент він сумний, задумливий, втрачає будь-яку войовничість, стає просто міркуючим про свою долю людиною.

Казка про орла і ворона дуже цікава. Пугачов знає її з дитинства, можливо, вона навіть вплинула формування його характеру. Він, безсумнівно, орел, який не бажає жити мізерним життям ворона, який харчується падлом, інакше кажучи, живе невільним життям.

Для Пугачова повноцінне життя вільне, навіть якщо пов'язане з небезпеками.

Гриньов розуміє казку інакше, бо він дворянин, а чи не закріпачений людина. Він вважає, що для нього вбивати та грабувати – значить клювати мертвечину. Тут протиставлені два світогляди, вони різні, але це заважає героям летіти в кибитке “по гладкому зимовому шляху”.

Розділ XII. Сирота

Оповідач, Петро Гриньов, називає Швабрина по-різному, але ці висловлювання містять негативну оцінку. Особливо сильним є вираз "знищений ворог".

Швабрін виявився ворогом не лише стосовно Гриньова, а й стосовно Пугачова, у військах якого він тепер служить. Швабрін обдурив Пугачова і був за це покараний, тобто "знищений".

Помилування Марії Іванівни з нового боку розкриває характер Пугачова. Після їхнього діалогу з Гриньовим є фраза: "Здавалося, навіть сувора душа Пугачова була зворушена". Що ж торкнуло душу цієї людини, яка вчинила багато злочинів? Відповісти це питання можна лише глибоко проаналізувавши діалог героїв.

Гриньов говорить твердо, абсолютно щиро, підкреслює у своїй промові войовничість людей Пугачова, що явно лестить бунтівнику. Гриньов тонко вловлював перепади настрою Пугачова, користувався цим. Він постійно нагадував йому про те, що Маша сирота, це, швидше за все, і було одним із найсильніших аргументів.

Ми вже знаємо, що Пугачов здатний на широкий жест, тому він і заявляє: "Скарати так стратити, шанувати так шанувати: такий мій звичай". Інакше кажучи, він чинить так звичайно.

Ще зіграла роль та ж історія, коли був звільнений сам Гриньов. А причиною його звільнення був той самий заячий кожух. Добро повернулося до Гриньова, це, за Пушкіним, одне із законів життя.

Розділ XIII. Арешт

Становище Гриньова було складним. Він перебував разом із Марією Іванівною на території, де відбувалися воєнні дії. Гриньов, заслуживши милість Пугачова, міг майже безперешкодно пересуватися куди хотів. Він віз Марію Іванівну до батька в його село, де мав намір залишити. Але, зустрівши загін Зурин, Гриньов вирішив залишитися в ньому, а Марію Іванівну відправити далі з Савельічем. Свій вчинок він пояснює так: “…я відчував, що обов'язок честі вимагав моєї присутності у війську імператриці”. Гриньовим керувало дуже високе почуття - обов'язок честі, тому він вирішив на якийсь час розлучитися з Марією Іванівною.

Розділ XIV. Суд

Знову погану роль у його житті зіграв Швабрін, він доніс на Гриньова, перебуваючи у полоні. Виправданий він був тому, що за нього клопотала Марія Іванівна, яка сама поїхала до Петербурга, зустрілася з імператрицею, пояснила їй суть всього, що сталося. Справедливість перемогла.

Подальша доля Марії Іванівни та Петра Гриньова склалася благополучно. Вони одружилися, "нащадок їх благоденствує в Симбірській губернії".

Пугачов був страчений наприкінці 1774 року. Перед стратою він, як стверджує видавець, зустрівся очима з Гриньовим, який був у цей час у натовпі. Так закінчилася ця дивовижна історія.

Якби батько не прийняв рішення відправити Петрушу в армію, перетворення недоросля на дорослого чоловіка могло не статися.

Гриньов почав свій шлях досить безславно: програв велику суму грошей, лаявся із Савельічем, гуляв. Але добрі задатки цього молодика показані в тій сцені, коли він дарує кожух бродязі. Цим вчинком він закладає фундамент добрих стосунків із Пугачовим. Коли почалися військові дії, Гриньов теж пережив потрясіння - страту людей, сам був на волосині від смерті. Але жодного разу в його голові не майнула думка про можливість переходу в загін Пугачова. У тексті не сказано, що Гриньов згадував слова батька, але поводився саме так, як велів батько в момент прощання.

Великий вплив формування його особистості справила любов. За велінням свого серця Гриньов вибирає завжди єдине правильне рішення, тому що керується правилом: бережи честь.

Пушкін хоче сказати нам, що тільки чесна людина йде життєвим шляхом з гідністю.

Справді, саме “добрі потрясіння” сформували з недоросля людини обов'язку та честі. Герой говорить про це один раз, але самі записки, залишені ним, повідомляють про значення цих подій у його житті.

Пушкін ставиться до своїх героїв по-різному. Звернемося до тексту.

Пугачов: "обличчя мало вираз приємне, але досить шахрайське", "мій бродяга", "блискучі очі", "злодій і самозванець", "риси обличчя правильні і досить приємні, не виявляли нічого лютого", "з виразом шахрайства і глузливості" , "Самозванець", "батько рідний", "гірко посміхнувся".

Швабрін: "дуже не дурний", "безсоромність Швабрина", "знищений ворог", "посміхнувся злісною усмішкою", "мерзенний лиходій".

Маша: "круглолиця, рум'яна", "боягуз", мала "ангельський голос", "без жодної манірності зізналася", "бідна", "мила дівчина".

Ми вибрали кілька коментарів для характеристики трьох героїв. Розмова про авторське сприйняття ускладнюється тим, що у романі є герой-оповідач. Це він супроводжує свої записи цими коментарями. Через призму його оцінок ми судимо і про авторські відносини.

Це особливий літературний прийом, який дозволяє автору досягти ефекту достовірності опису: йому хочеться, щоб читач сприймав слова очевидця, а не його, автора, людини, яка жила значно пізніше.

До Пугачова ставлення неоднозначне. Різними прийомами (портрет, діалог) Пушкін поглиблює цей образ. Пугачов бунтівник, розбійник, убивця, але він і добрий організатор, що вміє бути вдячним, щедрий на милість. Серце його не жорстоке. Він людина розмірковує, розуміє, що його бунт приречений, говорить про злодійську сутність його “хлопців”. Для автора Пугачов – особистість яскрава, виразна.

Швабрін засуджується. Він не наділений жодною позитивною рисою, що свідчить про різко негативне ставлення автора. Цей герой завжди зображується в порівнянні з Гриньовим, так Пушкін показує безчестя (Швабрін) і честь (Грінєв). Автору, безперечно, подобається Маша. Перед читачем постає майже ідеальний образ російської дівчини: Маша добра, м'яка, спокійна, релігійна, віддана, самовіддана, сильна та вольова наприкінці роману.

Автор намагався бути об'єктивним у своєму зображенні. Він показує різні сторони бунтівників: то вони злі, кровожерливі, страшні, то сумні та сумні. Також автор показує різними людей, що служать імператриці: серед них є чесні і безчесні, вірні присязі і зрадили її. З явним співчуттям до полоненого башкира показано сцену його допиту.

Оповідач безпосередньо звертається до нащадків: “Молода людина! Якщо записки мої потраплять у твої руки, згадай, що найкращі та найміцніші зміни ті, що походять від поліпшення вдач, без жодних насильницьких потрясінь”. Очевидно, тут міститься оцінка тих подій, які описані в романі: це насильницькі потрясіння, яких не має бути.

Глосарій:

        • швабрин на службі у пугачова савельїч пред'являє рахунок пугачову
        • короткий зміст за головами капітанська дочка
        • кого гринь називає новобраними зрадниками і чому
        • короткий зміст капітанська дочка 8 глава
        • як у цьому розділі оповідач називає швабрина

Інші роботи з цієї теми:

  1. Розділ IV. Поєдинок Як проявили себе Гриньов і Швабрін на чолі "Двобій"? У розділі "Поєдинок" зображено дуель двох героїв - Гриньова та Швабрина. Причиною дуелі...
  2. Розділ VII. Приступ Цей епіграф попереджає читача про сумні події, які будуть далі. У цьому розділі розповідається про численні страти, які вчинив Пугачов. Автор співчуває...
  3. Розкажіть, які риси характеру виявили герої у взаєминах один з одним? Історія дуелі допомогла героям усвідомити кохання. У Марії Іванівні проявляється справжній...
  4. Розділ II. Вожатий Чому глава починається народною піснею? Це епіграф до глави, у якому відбито основний зміст глави, і навіть авторська оцінка того, що відбувається. Через цю... Йдеться про Петра Андрійовича Гриньова. Він ще не народився, а вже був записаний до Семенівського полку сержантом. З п'яти років за головним героєм наглядає ... План переказу 1. Життя недоросля Петруші Гриньова. 2. Петро вирушає на службу до Оренбурга. 3. Незнайомець рятує Гриньова в буран, Петро дарує "вожатому" заячий кожух.

.
Короткий зміст- Розбір усіх розділів твору “Капітанська Дочка”, починаючи з восьмої