Анализ на произведението „Дъщерята на капитана” (А. С. Пушкин). Анализ "Капитанската дъщеря" Пушкин Анализ 6 8 глави Капитанската дъщеря

Общинска държавна образователна институция Рамонска гимназия № 2 на Рамонски общински район на Воронежска област Татяна Анатолиевна Шепеленко, учител по руски език и литература Личен уебсайт: www.shepelenko.ucoz.ru „Темите за човека и историята, хората и властта, вътрешна свобода в историята.” (Анализ на 6 – 14 глави) (2 урока) (8 клас) Цели: - идентифициране на художествената идея на историята, която се състои в утвърждаване на способността да останеш вътрешно свободен в лицето на исторически катаклизми и морални изпитания; - развиване на умението за анализиране на епическо произведение в единството на форма и съдържание, работа със статии от учебника и илюстрации към историята; - развитие на морални и естетически идеи на учениците в процеса на идентифициране на понятията „вътрешна свобода“ и „зависимост от обстоятелствата“. “Пугачовщина” - Заглавията на главите ясно отразяват тяхното съдържание. Какъв е основният смисъл и какви нюанси се съдържат в заглавието на шеста глава? Какво е лексикалното значение на наставката –schin? Тази наставка със значение на отрицателна оценка се използва активно в имената на обществено-политически движения, социални или морално-етични явления. „Пугачевството“ не е само беззаконието, извършено от Пугачов и неговите помощници, това е жестокостта и насилието, породени от въстанието. Значението на епиграфа към глава VI Вие, млади момчета, слушайте какво ще кажем ние, старите старци. Песента е призив за сериозно възприемане на ужасните събития, разтърсили Русия. Помислете и отговорете... Войските на Пугачов се приближават към крепостта. За това свидетелстват факти, сведения, слухове и тревожни настроения, обзели населението на крепостта. Опишете реакциите на различни герои към предстоящи събития (въз основа на материали от глава 6). Преразкажете подробно глава 6 Поведението на капитан Миронов Разбиране на вашата отговорност и желанието да направите всичко възможно пред лицето на непосредствена опасност. Помислете и отговорете... - В целия разказ образът на Пугачов е свързан със символиката на снега. Как разбирате израза „падам неочаквано“? Да паднеш от синьото означава да се появиш неочаквано. Пугачов падна като сняг върху главата на Русия. - Страшната буря, от която излиза Пугачов, се случва в самото начало на септември, което не е съвсем правдоподобно. Защо Пугачов се появява за първи път от снежна буря? Буран символизира бушуващите страсти в човешката душа. Пугачов се ражда от стихията, води я заедно с него и в същото време се подчинява на нейната безлична сила. Помислете и отговорете... В Белогорската крепост, превзета от Пугачов, снежна буря покрива всички пътища, а в Оренбург, разположен на 40 км от нея, есента все още бледнее; генералът, натоварен със задачата да защитава града от бунтовниците, връзва ябълковите дървета със слама. - Какво символично значение има този детайл? - Какви поговорки, свързани с думата слама, знаете? „Ако знаех къде ще паднеш, щях да сложа сламки.“ Пугачов е свързан със символиката на зимата, а благородният свят е свързан със символиката на увяхването, есента, която неизбежно се заменя със студена зима. Благородството иска да „простре сламки“, за да се предпази от снежната буря, която Пугачов носи със себе си. Помислете и отговорете... Как Пушкин си е представял членовете на съвета: генерала, чиновниците? Готова ли е Оренбургската крепост да посрещне силите на Пугачов? „Военен съвет в Оренбург“. Художник А. Иткин. Глава VII. „Атака“ Два враждебни лагера са в непримирим конфликт: жестокостта на бунтовниците е породена от жестокостта на властите, правителството. И Белогорската крепост е обречена да се предаде на врага. Нека се обърнем към илюстрациите.Опишете подробно тази сцена „Сбогом на Маша с баща й“. Художник С. Герасимов. Помислете и отговорете... Как се държи капитан Миронов при атака на крепостта? Моята глава, малка главичка, служеща главичка! Моята малка глава служи точно тридесет години и три години. Ах, малката главичка не си е послужила, нито личен интерес, нито радост, нито добра дума за себе си, нито високо звание за себе си; Само главата е служила на предназначението си, два високи стълба, кленова напречна греда и друга копринена примка. Плачът на Василиса Егоровна Думите на плача отразяват епиграфа: „Ти си моята светлина, Иван Кузмич, дръзка малка войнишка глава! Нито пруските щикове, нито турските куршуми са те докоснали; не в честна битка легна корема си. Предсмъртните думи на Василиса Егоровна могат да се разглеждат не само като обвинение срещу разбойника Пугачов, но и срещу властите: „... загина от избягал затворник!“ Хората са на страната на бунтовниците „Жителите започнаха да се кълнат във вярност. Те се приближиха един след друг, целунаха разпятието и след това се поклониха на измамника. Точно там стояха войниците от гарнизона. Шивачът на фирмата, въоръжен с тъпа си ножица, им подряза плитките. Те се отърсиха, приближиха ръката на Пугачов, който им обяви прошка и ги прие в бандата си. Помислете и отговорете... Как изглежда Пугачов пред читателите в превзетата от него Белогорска крепост? Защо Гринев нарича всичко, което се случва, комедия? "Съдът на Пугачов". Художник А. Иткин. Нека се обърнем към илюстрациите „Съдът на Пугачов“. Художник С. Герасимов. Нека се обърнем към илюстрациите „На площада набързо издигнаха бесилка“. Художник А. Иткин. Нека се обърнем към илюстрациите „Няколко яки казаци ме хванаха и ме вързаха с пояси.“ Художник П. Соколов. Нека се обърнем към илюстрациите: „Единият от тях държеше лист хартия под шапката си, другият имаше главата на Юлай, забита на копие.“ Художник А. Иткин. Нека се обърнем към илюстрациите „Линията беше зад мен.“ Художник С. Герасимов. Помислете и отговорете... - В кои епизоди Пугачов се разкрива докрай, хвърля маската си? - Прочетете по роли фрагмент от главата „Неканеният гост“ от думите „Пред мен се представи необикновена картина“ до края на главата. Как се появява Пугачов в този епизод? Нека се обърнем към илюстрациите „Гринев при Пугачов“. Художник А. Иткин. Нека се обърнем към илюстрациите „Песен на бесилката“. Художник П. Соколов. Помислете и отговорете... - Опишете епизода „Прошката на Савелич“ (Глава 9). Как се почувствахте от това действие? - По какви причини Пугачов приема регистъра на Савелич и дори му дава палто от овча кожа и половин рубла? „Регистър на ограбените от злодеи господарски блага“. Художник А. Иткин. Помислете и отговорете... - Какви страни от характера на Пугачов се разкриват в тези епизоди? Най-важният принцип за създаване на образа на Пугачов е трансформацията, метаморфозата. Той непрекъснато се превъплъщава, сякаш бяга от недвусмислени определения. „Регистър на ограбените от злодеи господарски блага“. Художник А. Иткин. Изображение на Емелян Пугачов „Маски“ на Пугачов Епизоди Авантюрист Споменавания на Гришка Отрепиев; приказката за орела и гарвана („по-добре да живееш тридесет години, отколкото да ядеш мърша триста години“) Самозванецът Златната хартия, с която са покрити стените на неговата колиба („дворец“), престорена важност, самохвалният въпрос, който ще зададе на Гринев по пътя към крепостта Белогорск, - пруският крал „Фьодор Федорич“ може да се състезава с него. Желание на човек да участва в спасяването на булката на Гринев от лапите на благородника Пугачев Швабрин; предложение да стане баща на сватбата им. Нека се обърнем към илюстрациите: „Те веднага ме заобиколиха и един от тях хвана коня ми за юздата.“ Художник А. Иткин. Нека се обърнем към илюстрациите „Гринев при Пугачов в Бердская слобода“. Художник С. Герасимов. Помислете и отговорете... - Прочетете отново диалога между Пугачов и Гринев, който се проведе по пътя към Белогорската крепост. Кои подробности са най-важни за разбирането на характера и действията на Пугачов? - Как Пугачов характеризира отношението си към новината за постъпката на Швабрин? - Опишете състоянието и поведението на Пугачов в началото на глава 12. - Какви качества на личността на Пугачов се проявяват в решенията му по отношение на Маша Миронова, Швабрин и Гринев? - Пугачов винаги ли е свободен да прави каквото си иска? Въпреки факта, че Пугачов е лидер, той не винаги е свободен да прави каквото си иска. Помислете и отговорете ... - Въз основа на писмото на Маша Миронова до Гринев, характеризирайте вътрешното състояние на момичето. Съставете история за съдбата на Маша Миронова в плен с Швабрин, като въведете думи и фрази, които предават нейните чувства и надежда. - Как оценявате решението на Гринев да отиде в крепостта, за да спаси любимото си момиче (глава 11)? - Опишете състоянието и поведението на Гринев в началото на глава 12. Нека се обърнем към илюстрациите „Освобождението на Маша“. Художник А. Иткин. Нека се обърнем към илюстрациите „Освобождението на Маша“. Художник П. Соколов. Помислете и отговорете... - С какво чувство мисли Гринев за Пугачов след поражението на бунтовника? Във вашия отговор въведете думи от текста на глава 13. - Естествен ли е арестът на Гринев? Очаквахте ли такова развитие на сюжета? Обосновете своя възглед за събитията. Арестът е възмездие за връзката с Пугачов, която неизбежно очаква героя. Това е нов тест на честта за един благородник. - Гринев "реши да обяви истинската истина пред съда, смятайки, че този метод на оправдание е най-простият и в същото време най-надеждният." Как се чувствате относно решението му? Помислете и отговорете... – Предайте подробно съдържанието на съдебната сцена. - Кой беше причината за новите проблеми на Гринев? Може ли този обрат на събитията да се нарече неочакван? Швабрин отправя фалшиви обвинения срещу Гринев. - Оценете показанията на Швабрин на процеса. Каква виждате като причина за това поведение? Швабрин е в плен на собствения си страх и собствената си духовна подлост. Помислете и отговорете... Решението на Маша Миронова да отиде в Санкт Петербург, за да спаси любимия си – жест на отчаяние ли е, последна надежда или нещо друго? Дайте подробен отговор. "Маша Миронова с императрицата." Художник А. Беноа. Помислете и отговорете... По време на среща с „дамата“ Маша Миронова, разказвайки историята си, отговаря на въпроса за целта на нейното начинание: „Дойдох да помоля за милост, а не за справедливост“. Това означава ли, че момичето смята решението на съда за справедливо? Ако не, тогава защо тя формулира целта си по този начин? "Маша Миронова с императрицата." Художник П. Соколов. Помислете и отговорете... Защо „госпожата” реагира толкова остро на споменаването на името на Гринев? "Маша Миронова с императрицата." Художник П. Соколов. Помислете и отговорете... Защо мислите, че императрицата помилва Гринев? Истинският владетел, според Пушкин, установява не произвол в страната, а справедливост. В крайна сметка Катрин го изпълнява по отношение на Гринев. Катрин действа въз основа на факти, скрити от Гринев от Следствената комисия, но разкрити на императрица Мария Ивановна. "Маша Миронова с императрицата." Гравюра А. Янов. Помислете и отговорете... - Как Екатерина демонстрира привързаността си към бащата на Петруша? - Какво е имал възможност да провери Гринев-старши, след като е получил такова писмо? Домашна работа Подгответе се за писмена работа. Ресурси, използвани от Ф. Е. Соловьов. Уроци по литература. 8 клас. Инструментариум. М., 2012 1. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428632b1.jpg 2. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428657e0.jpg 3. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428a6426.jpg 4. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=42864caa.jpg 5. http: //www.a4format.ru/photo.open.php?file=428c8cae.jpg 6. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=42864c5a.jpg 7. http://www. a4format.ru/photo.open.php?file=428a6334.jpg 8. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428646f6.jpg 9. http://www.a4format.ru/ photo.open.php?file=428a6749.jpg 10. http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=428654a9.jpg 11. http://www.a4format.ru/photo.open. php?file=428ce051.jpg 12. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/42865c96.jpg&percenta= 13. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos /42027d00.jpg&percenta= 14. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/42898563.jpg&percenta= 15. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/428ce4fd .jpg&percenta= 16. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/495679b6.jpg&percenta= 17. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/495658ac.jpg&percenta = 18. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/428cebf0.jpg&percenta= 19. http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/49565c03.jpg&percenta=

Живеем в крепост, Ядем хляб и пием вода; И когато нашите люти врагове дойдат при нас за пайове, ние ще дадем на гостите празник: Ще заредим оръдието с картеч.

Истинска ли е тази „войнишка песен“, както я нарече издателят, въвеждайки я в III глава на нотите, наречена от Гринев „Крепост“? Или известният протеизъм на Пушкин, неговото блестящо майсторство на стилизацията се проявява тук? Не можем да отговорим на тези въпроси: текстът на тази „войнишка песен“ все още не е открит в публикации преди Пушкин. Нека отбележим обаче как добродушната непретенциозност на живота и нравите на обитателите на „крепостта” (както на чужд език е наричана крепостта по времето на Петър и малко по-късно) отразява същата добродушност. и същата непретенциозност, която Петруша забеляза сред жителите на Белогорската крепост. Първият войник, „стар инвалид“, когото Петруша срещна в къщата на коменданта (а значителна част от армията на крепостта се състоеше от „стари инвалиди“), „заши син кръпка на лакътя на зелената си униформа“, очевидно не се оплаква от съдбата, която го е принудила да парадира с толкова цветни дрехи. И Василиса Егоровна, съпругата на капитан Миронов, комендантът на крепостта, любезно и любезно ще поздрави съобщението на Гринев, че баща му притежава триста селски души: „В края на краищата в света има богати хора!“ „И ето, татко – ще продължи тя и няма да чуем в гласа й нотки на завист, – имаме само една душа, момата Палашка: да, слава Богу, живеем малко.“

А какво да кажем за ситуацията в къщата на Миронови? Декорации, които собствениците окачиха на стената на стаята си? „... На стената висеше офицерска диплома зад стъкло и в рамка; до него имаше популярни отпечатъци, изобразяващи залавянето на Кистрин и Очаков, както и избора на булка и погребението на котка. Колко много казва този комплект за семейна двойка! Ясно е защо не капитанската диплома, а просто офицерската, беше поставена в стъкло и поставена в рамка и окачена, за да я виждат всички. По същата причина, по която ръкописното писмо на Екатерина II до бащата на Гринев, съдържащо „оправдание на сина му и възхвала за ума и сърцето на дъщерята на капитан Миронов“, също се озова при наследниците на Петър Андрейч „зад стъкло и в рамка“. като обект на семейна гордост. И Миронов имаше с какво да се гордее. Техният глава на семейството отиде "при офицерите от децата на войниците". Не като Петруша, който от раждането си е записан в гвардията като сержант само поради произхода си (от дворянството) и следователно - според тогавашния ред на званието - прехвърлен в армията като прапорщик. Не, Миронов получи офицер (и следователно дворянство) за подвизи!

Да не говорим за Миронови, които не доживяха да видят окончателното превземане на Очаков и следователно също почти не се замисляха за предикативния характер на своите популярни щампи!

Но точно в контекста на „Дъщерята на капитана“ е особено ясно, че и двете картини отразяват етапи от военната биография на капитан Миронов. Очаков е доказателство за участието му в кампанията под командването на фелдмаршал Миних. Пародийният отпечатък, изобразяващ превземането на невзета крепост, най-вероятно удостоверява, че Иван Кузмич няма нищо общо с нейната обсада. И Василиса Егоровна свидетелства за това. Не само в разговор с Гринев през 1772г. Година по-късно тя отново ще потвърди, че съпругът й не е участвал в Седемгодишната война, започнала, както си спомняме, през 1757 г., когато започва да говори за бойната надеждност на Белогорската крепост: „Слава Богу, имаме живея в него вече двадесет и втора година.

Не мога да се съглася с онези многобройни коментатори на „Капитанската дъщеря“, които смятат, че вторият епиграф към трета глава – от „Малкия“, както го отбеляза издателят – е неточен само защото Пушкин го е записал по памет. „Древни хора, баща ми“, се казва в епиграфа, а Фонвизинова Простакова казва: „Древни хора, баща ми!“

Но, като се вгледате внимателно в текста на трета и други глави на „Дъщерята на капитана“, където се появява Василиса Егоровна, виждате, че „татко“ и особено „баща ми“ е нейното любимо обръщение към събеседника, нейната любима поговорка. Пушкин редактира Фонвизин по същия начин като Княжнин: без споменаване на героя на пиесата, от която той цитира, и максимално доближаване на неговия епиграф до това как говорят, как мислят и как се държат героите в историята на Гринев. „Старите хора, баща ми“, с право можеше да каже Василиса Егоровна Миронова за себе си и нейното обкръжение. Така ги е възприемал Петруша Гринев и моралните принципи, които изповядват.

От тази гледна точка с особен смисъл ще бъдат изпълнени и редовете от друг епиграф към главата, от „войнишката песен“, която вече цитирахме: „И когато люти врагове Дойдат у нас за баници, Ние ще дадем гостите празник: Ще заредим оръдието с сачми.“ Независимо дали издателят ги е измислил или съществуват независимо от него, той ги съпоставя по-специално с мястото в бележките на Гринев, където Василиса Егоровна говори за дъщеря си: „...Маша е страхливка. „...“ И преди две години Иван Кузмич реши да стреля от нашето оръдие на моя имен ден, така че тя, мила, едва не отиде на онзи свят от страх. Оттогава не сме стреляли от проклетото оръдие. „Да викам за пай“, според В. И. Дал, означавало в старите времена да викам за имен ден. Какво уплаши Маша на именния ден на майка си? Топовен огън? Но в седмата глава на романа оръдието на Белогорската крепост вече ще стреля по истинския враг. И Маша, в отговор на въпроса на капитан Миронов: „Какво, Маша, страхуваш ли се?“ - той ще отговори: "Не, тате ... по-лошо е сам вкъщи."

„Този ​​е на две години“, каза Василиса Егоровна за онези именни дни. И малко преди това тя каза на Петруша: „Алексей Иванович Швабрин е прехвърлен при нас за убийство вече пет години.“ Следователно Швабрин беше на нейния имен ден. Самата тя ще разкаже на Гринев в следващата, четвърта глава какви чувства изпитва Маша към него: „Не обичам Алексей Иванович. Той много ме отвращава; Но е странно: не бих искал той да ме харесва толкова много. Страхът ще ме притеснява.

Да скочим напред. За петата глава от бележките на Гринев Пушкин също избра два епиграфа, вторият от народна песен:

Ако ме намериш по-добър, ще забравиш, Ако ме намериш по-лош, ще запомниш!

На негово място ще посочим връзката на този епиграф с текста, със същата Мария Ивановна. А сега да обърнем внимание, че тази народна песен започва с думите, за които е кръстена: „Пророкува ми сърцето, пророкува”. Най-вероятно затова издателят я е избрал за епиграф: Маша Миронова има пророческо сърце. Както се оказва, топовният огън няма да я накара да припадне. Швабрин я изплаши на именния ден на майка си. как? Може би, вече със самото си присъствие, със своето съществуване. И въпреки че два месеца преди появата на Петрушин в Белогорската крепост, Швабрин ухажва Маша, чувството на този страх не изчезна от нея. Или може би просто стана по-силно. В края на краищата нейният страх е тясно преплетен с отвращение към Алексей Иванович: „Той е много отвратителен за мен...“ А това означава, че Маша чувства Швабрин не просто като враг, а като заклет, „свиреп“ враг (ако ние припомнете си епиграфа към глава III).

Анализ на глава III („Крепост“) в романа „Дъщерята на капитана“

Други есета по темата:

1. Есета по литература: Женски образи в разказа на А. С. Пушкин „Капитанската дъщеря“ Сред тези малко женски образикоито се намират в...
2. Есета по литература: Семейството на капитан Миронов в разказа на А. С. Пушкин „Капитанската дъщеря” Разказът на А. С. Пушкин „Капитанската дъщеря” разказва...
3. В глава VI Гринев ще говори за казашкия бунт. И ние, отбелязвайки, че собственикът на плавателния съд, според Гринев, е „от яикски произход...
4. Когато разглеждат образа на капитан Миронов, изследователите, опитвайки се да подчертаят художествения успех на Пушкин, обикновено се позовават на мнението на Гогол. Оценявайки високо "Капитанската дъщеря",...
5. Много специална роля в романа играе сънят на Гринев, който той вижда веднага след първата си среща със своя съветник Пугачов. Липса на изследване на реализма...
6. Пугачов влезе в романа поетично - от „тайно място“, от снежна буря. Прозаичният му разговор с кочияша придобива пророчески смисъл. неизвестен...
7. Реалистичната литература, според Шчедрин, предвижда законите на бъдещето. Ето защо, посочи той, Пушкин се отличава с желанието си да „проникне в тайните на съвременността“. как...
8. Хората играят огромна роля в историята. Дори когато „мълчи“, се вижда енергията на бъдещите бунтове, които зреят в него. Въстанието освобождава и...
9. По значимост на темата, по широта на обхващане на действителността, по художествено съвършенство историческият разказ "Капитанската дъщеря" е шедьовър, върхово постижение на реалиста Пушкин. Това е последната...
10. Историческата обусловеност (и следователно оправдание) на въстанието на потиснатите - това е първото заключение, направено от автора на „Историята на Пугачов“. Ето защо стана ясна първопричината...
11. В "Капитанската дъщеря" Пушкин задълбочава реалистичния метод на художествено изобразяване на историческото минало на народа. Животът на народа е осветен от Пушкин в неговата национално-историческа самобитност...
12. Героите на историята на Пушкин, Пьотър Гринев и Алексей Швабрин, веднага привличат вниманието на читателя. Още в началото на срещата с тях става ясно...
13. Романът на Ф. М. Достоевски се нарича „Престъпление и наказание“. Наистина в него има престъпление - убийството на стара заложна къща, а наказанието -...
14. Нека си спомним как живеят старият Гринев и вулгарният, тесногръд губернатор на Оренбург, как например е изобразен военният съвет в Оренбург. Тази среща е наравно...
15. Желанието на човека за щастие е естествено. Но верен на житейската истина, Пушкин показа трагичното разрешение на един любовен конфликт. Героите не можаха да станат щастливи...
Социологизмът на мисленето на Пушкин не може да не внесе коренни промени в структурата на художественото произведение и преди всичко в разбирането на същността и...
16. Пушкин е "взискателен художник", който беше много строг към написаното, но относно двете му върхови творби като поет-поет - романът...
17. Историята на А. С. Пушкин „Дъщерята на капитана“, въпреки факта, че основното й действие се развива в малко пространство и ...

„Капитанската дъщеря” е интересна и вълнуваща творба. Основни темисъдържа любов и вярност към близките и отечеството, приятелство и предателство. Работата обхваща голям период от време. Има много главни и второстепенни герои. Въпреки това дъщерята на капитана е история. Това е така, защото по времето, когато произведението е написано, романите се считат за огромни многотомни произведения. Въпреки че това не води до изчезване на интереса към работата. За разлика от други класически произведения, той не само се чете, но и се препрочита няколко пъти. И с всеки прочит откриват творбата по нов начин.

Александър Сергеевич работи върху историята три години. Искаше да е историческо и документално произведение. Той не само изучава архивни документи, но и посещава местата, където е бил Пугачов. Има няколко скици на тази работа. Писателят избра точно варианта, който можеше да премине цензурата от онова време. В процеса на писане Пушкин разбира това художествено есеще бъде много по-вълнуващо от документалния филм. И се оказа прав, както винаги.

Въпреки факта, че в началото на историята читателят се среща с Петър Гринев и той е този, който е в светлината на прожекторите за дълго време. Главният герой обаче се смята за Маша, дъщерята на капитан Миронов. Това не е ясно веднага. Освен това, когато историята стигне до опознаването й, тези, които я познават от дълго време, не винаги говорят добре за нея. За майка си тя е страхливка, за Швабрин е пълна глупачка. Гринев не само я гледа предупредително, но и читателят започва да се съмнява в ума й. И едва постепенно можем да кажем, че тя олицетворява всички най-добри качества. Разбира се, в някои отношения тя остава плаха, но в други отношения е много смела и разумна. Благодарение на качествата си Маша успя да спаси не само любовта си с Гринев, но и него. Тя излизаше от всяка ситуация, в която момичето попадаше достойно и можеше да обясни действията си, защо е постъпила така, а не иначе. Именно благодарение на Маша злото е наказано и доброто побеждава.

Пушкин внимателно изучава местата, където Пугачов се бунтува. Александър Сергеевич успя да покаже Емелян като човек с изключителна интелигентност, чест и смелост. В крайна сметка мнозина смятаха Пугачов за обикновен разбойник, който събра около себе си хора в неравностойно положение. Въпреки че малко хора се замисляха, че за това човек трябва да има много лидерски качества като способност да организира и ръководи и да познава военната тактика. Въз основа на исторически документи Пушкин успя да създаде красива произведение на изкуството, в който говори за глобални промени в държавата. В страшни времена напомня гражданска война. Тук няма приятели, роднините могат да станат врагове всеки момент и обратното. Това се отразява и на отношенията на близките. В такива моменти е много трудно да останеш себе си.

Всеки вижда по свой начин това, за което е написано в произведението. За някои това е любовта на младите хора, за други това са исторически събития за размирника Пугачов, за трети тази история показва, че трябва да се грижите за доброто си име не само през целия си живот, но точно от детството.

Основните герои -Мария Ивановна и Петър Гринев. Те се запознават като много малки, но въпреки това приемат чувствата си много сериозно. Савелич беше учител на Петър, винаги го следваше навсякъде и го държеше под око. По природа е мил и отговорен човек. И още един главен геройТова е Швабрин. Отрицателен и неприятен тип.

В работата си Пушкин също искаше да покаже, че младите хора, дори разглезени и разглезени от родителите си, в трудни времена могат да се изправят в защита на отечеството и своите възгледи. И това се вижда в цялата история, как се засилват характерите и волята на младите.

Значението на историятасъвсем просто, както и да го погледнете, основната идеятова е да бъдеш верен на себе си, да не предаваш близките си и да не си страхливец. За някои е невъзможно да предадат родината си, дори и да обещават планини от злато.

Какво учи?Произведението „Дъщерята на капитана“ насърчава и учи на добродетел, честност и лоялност. След като я прочетете, ставате светли и чисти като Маша и Пьотър Гринев.

Вариант 2

Пушкин имаше идеята да напише роман за благородник, който премина на страната на бунтовниците, когато работеше върху произведението „Историята на Пугачов“. Той всъщност оживява тази идея, като написва „Дъщерята на капитана“. Но в творбата не главният герой преминава на страната на Пугачов, а неговият двойник, антигероят Швабрин. Швабрин премина на страната на бунтовниците по егоистични причини. Главният герой Пьотър Гринев, взел пряко участие във въстанието на Пугачов, не загуби честта и достойнството си, оставайки верен на клетвата си.

Романът е написан под формата на семейни хроники, подобни на мемоарите на главния герой, в които самият Петър Гринев обобщава изминалите дни. Пушкин посочи, че уж е получил тези семейни хроники от внука на главния герой. Това литературно устройстводобави автентичност към произведението. Пушкин внимателно се запозна с историческите материали и проучи подробностите за въстанието на Пугачов. Но авторският образ на Пугачов е някак едностранчив. Пушкин е пренебрежителен към бунтовника, небрежно го нарича Емелка в романа. Така писателят показва своето отношение към народното въстание, смятайки го за безсмислено кръвопролитие. Самият Пушкин е бил дворянин - трудности и страдания обикновенни хора, които бяха причина за подобни бунтове, не докоснаха наистина сърцето на великия писател.

Вторият ред, успореден на описанието на народното въстание, са мемоарите на Пьотър Гринев. Започва запознанство с главния герой, където той се появява под формата на тесногръд и слабо образован незрял Петруша. Петруша е много инертен и всичките му стремежи се свеждат до получаване на топло място в Санкт Петербург в „тиха служба“. Бащата на главния герой обаче го наставлява и дава правилните послания - да служи честно на Отечеството, да не гони награди, да пази честта и достойнството. Той има голямо влияние върху сина си и Гринев, след като "рани инструкциите на баща си на мустаците си", отива да служи.

Далеч от дома, той веднага започва да прави грешки - играе карти и силно обижда своя верен слуга. Впоследствие той се влюбва в Мария Миронова. Пушкин нарече романа "Капитанската дъщеря", защото именно Мария Миронова стана пътеводна звезда на Петър Гринев. В името на любовта към нея той се стреми да извършва подвизи и дори отива да не се подчини на заповедта. Той независимо освобождава Маша, която е попаднала в ръцете на Швабрин. Заради това деяние самият той става обвиняем, но смелата Маша успява да измоли прошка за него от самата императрица.

Романът "Капитанската дъщеря" е роман за съзряване. Израствайки, човек неизбежно се подлага на изпитания. Израствайки, Петър Гринев също претърпя изпитания, които премина с чест. Изпитанията при порастването са неизбежни и само от самия субект зависи как ще премине през тях и какъв път в живота ще избере - пътя на честта, като Гринев, или пътя на просперитета, но рамкиран от срам, т.к. Швабрин го направи.

Проба 3

Романът се състои от 14 глави. Жанрът на това творение е роман, написан под формата на мемоари. Основен герои– Пьотър Гринев, Мария Миронова, Архип Савелиев, Алексей Швабрин, Емелян Пугачов и Екатерина Втора.

Авторът в романа дава достатъчно подробни описания на своите герои, така че читателят да може самостоятелно да разбере кой от образите е положителен и кой образ е отрицателен. Дълбоко са засегнати темите за морален избор, достойнство, чест и благоприличие.

Главният герой показва морални ценности, а неговият антагонист показва липсата на такива качества. Всеки от героите в този роман рано или късно е изправен пред голям избор. Какво да избера: чест или безчестие? Всеки сам решава, избира своя път. Важна роля в избора, разбира се, играе възпитанието на героите, които са получили от детството. Ярък пример за добро възпитание и притежаване на високи морални качества и благоприличие демонстрира главният герой на този роман.

Авторът обсъжда темата за властта, кое е по-добро и защо? За едни това е анархично управление, други предпочитат монархия, трети ще кажат, че стихийното пугачовщина е по-добро. Историческите събития и тяхното влияние върху човешката съдба са една от основните сюжетни линии на романа. Бунтът и методът за неговото потушаване, преодоляването на трудностите по пътя му, силата на характера и волята са отразени в тази работа. Освен това пред читателя е описан проблемът за израстването на човек, проблемът за честта и дълга към родината и собствената съвест. Човек се определя от действията си. Петър е достоен човек, получил отлично възпитание, но Алексей е човек, който е готов да действа против убежденията си, за да постигне целта си.

Пьотър Гринев е офицер, дворянин, получил строго, но правилно възпитание от баща си.

Швабрин е офицер, подъл, хитър и страхлив човек, който е забравил за морала и честта.

Мария Миронова е дъщеря на капитан, има добро сърце и ангелски глас. Вярно и смело момиче.

Пугачов - появява се в два образа. В образа на благороден защитник на предаността и честта и в образа на жесток деспот, плашещ обкръжението си с екзекуции и наказания. Той се бори за правата на обикновените хора, но го прави твърде жестоко.

Екатерина Втора - нейната монархия не е по-добра от методите на Пугачов.

Архип Савелиев е слуга на Гринев. Грижовен, мил и отдаден на господаря си старец.

Важно е да възпитавате у хората чувство за дълг, морал и благородство от детството. Това произведение насърчава читателя да се грижи за честта си от ранна възраст и никога да не се отклонява от честния път.

Дъщерята на капитана. Анализ на романа

Първо, трябва да поговорим за историята на създаването на „Дъщерята на капитана“. Пушкин се интересува много от живота на Емелян Пугачов, той се подготвя старателно за написването на произведението: чете исторически документи, предприема пътуване до Урал и Волга, за да види със собствените си очи местата на ужасни събития, разговаря с участници в война. Работата започна през хиляда осемстотин тридесет и трета и завърши през хиляда осемдесет и тридесет и шеста.

Тази история последно парчеАлександър Сергеевич Пушкин, който е написан в проза. Основната тема е ясно видима - мястото на "малкия" човек в историята. Има и теми като власт и народ, чест и безчестие, цена на морален избор, любов и размисли за ролята на семейството в живота ни.

За да заобиколи цензурата, Пушкин избра формата на представяне на семейни бележки. Важен елемент от композицията е сравнението на Пугачов (с хората около него) с Екатерина Втора (с благородството около нея).

Ако говорим за историческата линия, можем да различим три основни елемента.

Първо, до десета глава се изостря конфликтът между света на селяните и благородниците. Емелян Пугачов „усеща” своите подчинени, има надеждна информация за техните навици и живот, защото самият той е част от тях. Генералът, който изпрати Гринев по молба на баща си да служи в Белгородската крепост, няма представа за живота в поверените му територии. Той казва, че Гринев, докато е в тази крепост, ще се научи на дисциплина и образцова служба. Но в действителност няма нито едното, нито другото.

Второ, ако сравните военния съвет на Пугачов и генерала, те са рязко различни. Ако първият води оживен разговор и в крайна сметка се взема благоразумно решение, то вторият поставя целия съвет сатирично и накрая обикновено се взема фатално решение, което доведе до смъртта на жителите на крепостта .

Трето, когато Гринев иска да спаси Маша Миронова, генералът отказва да му помогне. Присъдата на генерала беше напълно логична. Ако го погледнете от принципите на военните разпоредби, изглежда справедливо. Ако го погледнете от гледна точка на моралните принципи, той изглежда жесток. Генералът съчувства на мъката на Гринев, но не може да направи друго, тъй като заема длъжността чиновник.

Сега можете да анализирате главните герои.

Ясно е, че авторът частично идеализира Пугачов. Той го описва не като безмилостен убиец, както са правили историците от XVIII и XIX век, а като предприемчив и енергичен лидер. В отношенията на Пугачов с неговите подчинени липсва уважение към ранга и всеки може да изрази мнението си, дори и да се различава от неговата гледна точка. Значителен детайл е приказката за орела и гарвана. Той живее един ден и вярва, че е по-добре да живееш само тридесет и три години, отколкото да живееш триста и да ядеш мърша.

Маша Миронова нямаше специални черти на лицето, но беше мило и искрено момиче. Важно е да подчертаете нейната лоялност и смелост. В крайна сметка, тъй като беше много плаха, тя намери сили да поеме отговорност: не само за собствената си съдба, но и за съдбата на човека, когото обичаше. Тя го спасява от срама и изгнанието така, както някога той спаси нея от смъртта.

Както бе споменато по-горе, една от основните теми на историята е честта и безчестието, тази тема може да бъде проследена чрез начертаване на паралел между Швабрин и Гринев. Тези хора имат много общи неща: възраст, ниво на умствено развитие и образование. Но когато става дума за любов към Маша, истинските качества се пробуждат и в двамата герои. Те не могат да бъдат приятели, тъй като се оказаха изключително противоположни личности. Те бяха окончателно разделени от отношението си към дълга и честта по време на бунта на Пугачов.

Основната идея на творбата е, че руският народ може да издържи и издържи дълго време всички трудности на жестокото отношение, но когато чашата на търпението прелее, идва часът на възмездието „безсмислено и безмилостно“.

Анализ на героите и сюжета

Няколко интересни есета

• Есе Проблемът за разсъждението на милостта с примери от литературата на Единния държавен изпит

  В нашия свят всеки от нас има периоди, когато животът става черна линия: Всички наоколо изглеждат ядосани, агресивни и недружелюбни. Поддавайки се на влиянието на другите, човек сам може да стане раздразнителен, нервен и да реагира неправилно.

  Есе No1 Винаги се възхищавам на родителите си. Те обичат да работят и отделят много време за работа. Баща ми работи като заварчик.

„Дъщерята на капитана“ има право да се нарече една от скъпоценните перли в огърлицата от шедьоври на прозата, излезли от перото на Пушкин. Сякаш древна трагедия се разиграва пред нас на фона на изригващия Везувий и това съвсем не е помпозно преувеличение. Фонът, на който се развива историята, е трагичен и заплашителен: кървавата оргия на селско-казашкото въстание от 1773-1775 г., под ръководството на Емелян Пугачов, взаимната горчивина на страните, извършващи ежедневни зверства, и нежната, трепетна нотка на любов, вярност и преданост, упорито си пробива път през цялата жестокост на това време. Четена лесно и на един дъх, историята на гения на руската литература никога няма да загуби своята актуалност и привлекателната сила на една велика книга.

Сред произведенията на Александър Пушкин, тази история за драматични събития Руска историяСъс сигурност заема своето достойно място. И причината за това е, че сюжетът се развива на заден план исторически събитиякоето разтърси самите основи на обществото. А 18-ти век (в който се развива действието), просто пренаситен с подобни процеси, беше съвсем близко минало за Пушкин. Говорим за селската война от 1773-1775 г., водена и ръководена от казака Емелян Пугачов.

Написано под формата на мемоари, жанровото произведение обаче може да се класифицира като исторически разказ. Той има четиринадесет глави (всяка със собствено заглавие), започващи с епиграфа „Погрижете се за честта от младини“, което е моралната сърцевина на замисъла на Пушкин в тази творба.

Сюжетът на историята е разказ за произхода, семейната история и първите години от живота на Петър Гринев. Пушкин е критичен в описанието на семейство Гринев: например бащата Андрей Петрович Гринев. е типичен пример за руски земевладелец от 18-ти и 19-ти век - липса на добро образование и тирания. Съответно Петър не получи прилично образование, като беше предназначен за военна служба, което не предполагаше академична широта на познанията.

И все пак Пушкин е привлечен от това просто, но прилично и чувствително благородно потомство. По време на развитието на сюжета многократно ще се убеждаваме в неговото вродено благородство, вярност към думата и дълга. Със същата доза съчувствие и топлота Пушкин рисува образите на членовете на семейството на капитан Миронов, комендант на крепостта. Един прост и искрен човек, капитан Миронов (и, уви, съпругата му), въпреки това, в лицето на смъртта, показва качества, които го правят трагична и героична фигура.

А дъщерята на Миронови, Маша, показва сила на характера, смелост и благородство от най-висок стандарт, доказвайки, че е достойна за родителите си.

Разказът на Пушкин не е пълен без негодник - лейтенант Швабрин, обичайният тип гвардейски офицер - комарджия, развратник, дуелист. Озовавайки се в Оренбургската пустош, той най-вероятно се огорчи още повече. Това се потвърждава от връзката му с Гринев, който симпатизира на Швабрин и въпреки това получи мръсни клюки за Маша и беше ранен в дуел. А последвалото преминаване на страната на Пугачов прави Пушкин напълно отвратен от този негов герой.

В същото време образът на Пугачов в историята не може да бъде сведен до един знаменател. Разбира се, това се дължи преди всичко на цензурата и класовите ограничения: от гледна точка на властите и благородството Пугачов е злодей. Но силата на личността на Атаман, неговата щедрост и мъдрост не могат да не очароват Пушкин, който разкрива, макар и мимоходом и частично, причините за въстанието. Това, което привлича историята на Пушкин, дори и след повече от два века, е разбирането, че това не е въстание на говеда, които трябва да бъдат обесени и удавени, а реакция на нечовешки условия на съществуване. Реакция, която обединява толкова различни и привидно чужди представители на социални групи като смазаните от изнудване селяни и свободните казаци, Афанасий Соколов, по-известен като легендарния Хлопуша, верен боен другар на Пугачов и по произход новгородски селянин, който до 1774 г. е преминал през всички кръгове на ада, обезобразен от клейми, изгорени по лицето и изтръгнати ноздри и осакатени башкири от уралските диви места и много, много други, дошли при Пугачов.

След епиграфа и началото на сюжета Пушкин ясно показва двойнокулминация: първи-превземане на крепостта и екзекуция на коменданта със съпругата му и второ— Пътуването на Маша до императрицата на Санкт Петербург.

Тези събития са последвани от развръзка: помилването на Гринев и присъствието му при екзекуцията на Емелян. След което историята завършва с епилог.

За да завършим анализа, ето кратко резюме на историята:

Глава 1. Сержант от гвардията

Историята започва с историята на семейството на Петър Гринев: баща му Андрей Петрович се пенсионира в чин редник-майор; в семейството имаше девет деца, но никой не оцеля освен Петър. Още преди раждането момчето е записано като сержант в Семеновския гвардейски полк. Момчето е отгледано от „чичо“ Савелич, тяхното крепостно стреме, под чието ръководство момчето овладява основите на грамотността и се научава да „оценява достойнствата на куче хрътка“. За да преподава „езици и всички науки“, бащата наема французина Бопре, френски пияница. След известно време французинът е изгонен, след което е решено да изпрати сина си да служи като истински благородник. Но вместо в Санкт Петербург, за разочарование на Петя, той ще служи в една от уралските крепости. На път за Оренбург Петя нощува в хотел в Симбирск, където се среща с хусарския капитан Иван Зурин. Хусарят го убеждава да играе билярд, напива го и лесно печели от него 100 рубли. Пренебрегвайки истерията на Савелич, младият Гринев дава парите на Зурин от упоритост и самоутвърждаване.

Глава 2. Изследовател

По пътя, в степта, Петър попада в буря. Пътниците изпадат в паника, но от стената на снежния вятър излиза непознат, който се шегува и дразни пътниците, показва им пътя и ги води до хана, където говори със собственика на сешоар, който го разкрива, че е смел човек. Сутринта Гринев тръгва, благодари на водача с палто от заешка овча кожа, а в Оренбург се среща с генерал Андрей Карлович, колега на баща си, и по негова заповед отива в граничната Белогорска крепост, на около четиридесет километра от Оренбург.

Глава 3. Крепост

Крепостта, която се оказа малко селце в средата на казахстанските степи, се командва от комендант Миронов, чието семейство Петър среща. Гринева е пленена от лейтенант Швабрин, изгонен от гвардейски полкПетербург за дуел.

Глава 4. Двубой

Много скоро, в отсъствието на други момичета, Гринев се влюбва в дъщерята на комендант Миронов, Маша. Швабрин, гневно ревнуващ, клевети Маша, поради което разгневеният Гринев предизвиква Швабрин на дуел, където той е ранен.

Глава 5

Младото тяло на Гринев лесно се справя с контузията и той се възстановява. Разбирайки мотивите на Швабрин, Гринев не таи злоба към него в сърцето си. Петя предлага брак на Маша и получава съгласието на момичето. След което той, в еуфория, пише на баща си, молейки за благословия. Бащата, след като научи за дуела, за живота на сина си, неговата, както той вярва, прекомерна независимост, се ядосва и отказва благословията, за пореден път потвърждавайки своята примитивна тирания.

Глава 6

По пътя напрежението започва да се натрупва в разказа: комендантът получава информация от Оренбург за „бунта“ на Емелян Пугачов и нарежда на всички офицери в крепостта да се подготвят за обсада. Около крепостта действат въстанически разузнавачи. Един от тях, ням башкир, е заловен, но не може да бъде разпитан. Уплашен за съдбата на детето си, комендант Миронов се опитва да изпрати Маша от крепостта при нейните роднини.

Глава 7. Атака

Планът за спасяването на дъщерята обаче е провален, тъй като крепостта е обкръжена от бунтовници. Комендантът, очаквайки тъжния изход от битката, се сбогува със семейството, като нарежда поне да облече Маша като селянин, за да спаси живота си. След превземането на крепостта пугачевците екзекутират коменданта и съпругата му и възнамеряват да обесят Гринев, но преданият Савелич, забавлявайки Пугачов, спасява живота на младия господар.

Глава 8. Неканен гост

Пугачов, благодарение на напомнянето на Савелич, разпознава в Гринев донора на „заешкото палто от овча кожа“. Петър не признава лидера на бунтовниците за водач, докато чичо му не му напомня. Пугачов се опитва да убеди Гринев да му служи, но той решително отказва. Това прави силно впечатление на Пугачов и той обещава да пусне Гринев.

Глава 9. Разделяне

На следващата сутрин Гринев тръгва с устно съобщение от Пугачов до генералите в Оренбург. Опитът на Савелич да получи обезщетение за щети от Пугачов завърши със заплахи от „царя“. Гринев си тръгва в мрачно настроение, защото Швабрин става комендант на крепостта от Пугачов.

Глава 10. Обсада на града

Пристигайки в Оренбург, Гринев предава на генерала всичко, което знае за Пугачов, след което идва на военния съвет. Гринев призовава за по-решителни репресии срещу бунтовниците, но този плам дразни генералите. Преобладават т. нар. „тактики за подкупване”. Те се съгласяват да чакат, седят в отбрана. Скоро Оренбург се оказва под обсада. По време на една от разузнавателните мисии в покрайнините на Оренбург Гринев получава писмо от Маша. Пронизано е с отчаяние. Швабрин я принуждава да се омъжи. Гринев моли генерала да му даде казаци и войници, за да отлови Маша от Швабрин, но получава отказ и започва да търси изход от ситуацията.

Глава 11. Бунтовническо селище

След като не е измислил нищо по-добро, Гринев тайно напуска Оренбург и отива в Белогорската крепост. В близост до крепостта Петър и Савелич са заловени от бунтовниците и са отведени при Пугачов. Научавайки същността на въпроса, че Гринев е дошъл да спаси булката от Швабрин, Пугачов участва в съдбата на младите хора. Петя наивно се опитва да убеди Пугачов да се предаде. На което Пугачов припомня притча за орел, който яде прясно месо и гарван, който яде мърша, намеквайки, че той е орел.

Глава 12. Сираци

Пристигайки в Белогорската крепост, Пугачов нарежда на Швабрин да му покаже Маша. Швабрин се подчинява и тогава Пугачов разбира, че всъщност е държал Маша като затворник. Вождът пуска момичето да отиде с Петър, затваряйки очите си за лъжите на Гринев относно произхода на Маша.

Глава 13. Арест

На връщане от крепостта младежите са спрени от войници от караулния пост. За щастие на Пети, шефът се оказа капитан Зурин. Иван Зурин разубеждава Гринев да се върне в Оренбург и го задържа при себе си, изпращайки булката му в семейното имение Гринев. Останал сам, Петър и хусарите тръгнаха срещу пугачевците. По време на преследването на бунтовниците от хусарите Гринев вижда причинените опустошения и разрушения селска война. Внезапно един ден Зурин получава заповед да арестува Гринев и да го изпрати в Казан.

Глава 14. Съд

Служители на следствената комисия, заседаваща в Казан, посрещнаха обясненията на Гринев с презрително недоверие. Съдиите признаха Петър за виновен в приятелство с „измамницата Емелка“. Освен това основният свидетел на обвинението беше Швабрин, който също беше арестуван и клевети Петър с фалшиви измислици. Гринев е осъден на тежък труд. Отчаяна, дъщерята на капитана Маша Миронова решава да отиде в Санкт Петербург и да измоли справедливост от императрица Екатерина II. В Царское село, в един от парковете, Маша среща непозната дама, на която разказва историята си. Дамата утешава Маша и обещава да го предаде на императрицата. По-късно Маша разбира, че това е била самата Екатерина II, когато пристига в двореца и вижда императрицата. Гринев беше помилван. Разказът, воден от името на Гринев, завършва с послеслова на Пушкин, където той първо описва освобождаването по лична заповед на Екатерина, а след това присъствието на Гринев през януари 1775 г. при екзекуцията на Пугачов, който кимна на Петър, преди да постави главата си под ръката на палача брадва...

Липсваща глава

Разказва се за посещение на Гринев (известен още като Буланин) в къщата на баща му, недалеч от селото, където са живели родителите и булката му. С разрешението на командира той преплува Волга и се промъкна в селото. Тук Гринев научава, че родителите му са заключени в плевнята. Гринев ги освобождава, но по това време Савелич носи новини за влизането в селото на група пугачевци под командването на Швабрин. Гринев се заключва в плевнята. Швабрин нарежда да бъде подпален, което извежда бащата и сина Гринев от укриването. Гриневите бяха пленени, но по това време в селото нахлуха хусари, доведени от Савелич, който се промъкна покрай обсаждащите. Петър получава благословия за женитба и се връща в полка. Тогава той научава за залавянето на Пугачов и се връща в селото си. Гринев е почти щастлив, но неясна заплаха почти физически отравя това чувство.

Поговорката „Неканен гост е по-лош от татарин“ има стар произход. Припомня времената, когато Русия е нападната от многобройни номади. Набезите им донесоха много неприятности, но неканеният гост беше още по-лош. Неканеният гост в главата е този, който без покана дойде в къщата, където Гринев често посещаваше. Той прояви милост към Гринев, остави го жив. Така се отплати за „заешката овча кожа“. Но това не улесни Гринев: Маша, която той обичаше, остана в опасност. Бъдещето изглеждаше

той е много мрачен.

„Нововербувани предатели“ Гринев нарича онези, които са отишли ​​на служба при Пугачов. Това са Максимич и Швабрин. Те са новобранци в армията на Пугачов, но предатели в основата си.

Работата на шлеповете беше изтощително монотонна и трудна. Бунтовниците изпяха тази „тъжна песен на шлепове“. Разказва за кралския двор, в който дошъл разбойник. Той отговаря с достойнство на въпросите на царя, за което царят го хвали: „Ти, малко дете, селско сине, пийни!” - но в същото време добавя, че ще го награди с бесилото. Тази песен направи силно впечатление на слушателите, защото беше изпята от същите престъпници. Но те самите я пеят, защото сърцата им са тежки: подсъзнателно разбират разбойническия характер на своите действия и предвиждат смъртта си.

Гринев беше поразен от ситуацията, която видя на военния съвет на Пугачов. Никой не показа предпочитание към никого. Всички имаха почти равно право на глас, Пугачов слушаше хората с интерес и уважение към тяхното мнение. От гледна точка на Гринев всичко това беше много необичайно. Традиционната йерархия на военните съвети изискваше подчинение на по-нисшите на по-висшите.

Защо Пугачов прости на Гринев за дръзките му изказвания? Това се обяснява в текста по следния начин: „Моята искреност порази Пугачов“. Пугачов успя да оцени истинността и искреността на думите на Гринев. Така че Пушкин предава много важна идея в историята, че искреността и истината са две добродетели, които помагат на човек дори в най-трудните моменти от живота му.

Глава IX. Раздяла

Швабрин в служба на Пугачов. Пугачов назначава Швабрин за „началник на крепостта“. Гринев, като чу тази новина, беше ужасен, защото Мария Ивановна остана в ръцете на Швабрин. Този човек бързо се адаптира към ситуацията, подстрига косата си като казак, облече се нова униформа. За него няма понятие чест. Авторът умишлено противопоставя поведението на Швабрин и Гринев. Епиграфът към цялото произведение ни учи да имаме чест и да се грижим за нея. Швабрин показа какво се случва, ако няма чест и нищо за защита.

Савелич представя сметката на Пугачов. Този епизод, макар и доста драматичен, предизвиква усмивка на лицето на читателя. Това се случва, защото Пушкин използва техниката на непоследователността. Савелич е напълно зависим от Пугачов, трябва да се страхува и да се грижи за живота си. Той, напротив, представя списък, според който Пугачов трябва да върне изгубеното имущество. Интересното е, че този епизод ни помогна да задълбочим разбирането си за Пугачов: той е неграмотен, но се прави на цар. Образът на слугата се разкрива по-ясно. Той наистина изпълнява честно дълга си, което е достойно за уважение.

Сбогом на Мария Ивановна. Ужасните събития сближиха героите. Гринев представи момичето като негова булка. Той я остави в крепостта, защото Маша се разболя и изпадна в безсъзнание. Гринев решава да отиде в Оренбург, за да помогне на момичето да се освободи.

Той взема единственото правилно решение, въпреки че му е много трудно. Авторът показва с помощта на този епизод, че Гринев е в състояние да контролира чувствата си и не се поддава на паника и униние.

Глава X. Обсада на града

Събитията, описани в тази глава, оставят тъжно впечатление. Генералът не създава впечатлението, че може да реши някакви военни проблеми. Той е спокоен и се грижи за градината си, въпреки че обсадата на града е неизбежна.

Неслучайно А. С. Пушкин показва военен съвет, на който „с изключение на самия генерал няма нито един военен човек“. Това отношение към службата е озадачаващо: защо той провежда съвета по този начин? Какво да кажат служители, които нищо не разбират от военно дело? В резултат на това за активни действияГовори само Гринев, единственият човек, който разбираше цялата опасност, заплашваща града.

В резултат на това предложенията на Гринев бяха осмивани, самият той беше наречен млекосос, но въпросът за „движението за подкупи“ беше сериозно обсъден, тоест беше получено предложение от митническия директор да назначи определена сума на главата на Пугачов.

Така нареченият „военен съвет” показа пълна неспособност да контролира ситуацията.

По време на обсадата на града се случиха събития, които бяха следствие от военния съвет: започна глад, цените се повишиха, жителите осъзнаха, че военните не са в състояние да ги защитят. Пугачов все още не беше щурмувал града, той предпочиташе отделни атаки, срещу които защитниците на града също бяха безсилни.

Пьотър Гринев твърди, че „обсадата, поради небрежността на местните власти, е била пагубна за жителите“.

Мария Ивановна пише за тежкото си положение: Швабрин я принуждава да се омъжи, държи я заключена и заплашва да я предаде на Пугачов. Тя моли за 3 дни да обмисли решението си, през което време ще се реши съдбата й. Вече знаем, че освен Гринев, няма кой да се застъпи за нея, така че е естествено тя да се обърне към него за помощ.

Пьотър Гринев, след като получи писмото, „почти полудя“. Той отново е изправен пред много труден избор. Гринев предлага да прочисти Белгородската крепост, но получава отказ. Отчаянието го обзе за кратко, но той вече беше взел ново решение.

Глава XI. Бунтовническа свобода

Гринев решава да отиде в Белгородската крепост, но случайно се озовава в лагера Пугачов. При среща с Пугачов и неговите сътрудници Гринев беше в голяма опасност, но се държеше с голямо достойнство. За пореден път това, което го спаси, беше, че беше искрен и отстояваше това, което е правилно.

Пугачевците се държаха различно, дори почти се скараха. Белобородов и Хлопуша спореха с Пугачов и помежду си. Белобородов предложи обесването на Гринев като вражески шпионин, но Хлопуша каза, че не трябва да се вдига ръка срещу гост. Фактът, че Гринев успя да разсмее Пугачов, реши изхода на въпроса. Читателят следи с интерес развитието на събитията. тревожи се за съдбата на Гринев.

Разговорът на Пугачов с Гринев е наистина интересен. Говорят като прости хора, а не като врагове. Пугачов проявява искрен интерес към съдбата на Гринев. Научаваме и за дълбоката тъга, която се таи в душата на Пугачов: той самият разбира несигурността на своето положение, своята безнадеждност. Той „мисли“, „горчиво се усмихва“. Така А. С. Пушкин задълбочава образа на бунтовника Пугачов.

Тези думи още веднъж подчертават драматизма на положението на Пугачов. Тази фраза е последвана от думите: „Моите момчета са умни. Те са крадци“. Пугачов знае, че може да бъде предаден от собствените си другари, ако се случи някакъв провал. Жадува за свобода, но тя не е достатъчна, защото не може да разчита на подкрепата на своите другари. Героят осъзнава своята самота, в този момент той е тъжен, замислен, губи всякаква войнственост и става просто човек, който разсъждава за съдбата си.

Приказката за орела и гарвана е много интересна. Пугачов я познава от детството си, може би дори е повлияла на формирането на неговия характер. Той несъмнено е орел, който не иска да живее оскъдния живот на гарван, който яде мърша, с други думи, живее несвободен живот.

За Пугачов пълноценният живот е безплатен, дори и да е изпълнен с опасности.

Гринев разбира приказката по различен начин, защото той е благородник, а не поробен човек. Той вярва, че за него да убива и граби означава да кълве мърша. Тук два мирогледа са противопоставени, те са различни, но това не пречи на героите да летят в карета „по гладка зимна пътека“.

Глава XII. сираче

Разказвачът Петър Гринев нарича Швабрин по различен начин, но всички тези изрази съдържат отрицателна оценка. Изразът „унищожен враг” е особено силен.

Швабрин се оказа враг не само по отношение на Гринев, но и по отношение на Пугачов, в чиито войски той сега служи. Швабрин измами Пугачов и беше наказан за това, тоест „унищожен“.

Помилването на Мария Ивановна разкрива характера на Пугачов от нова гледна точка. След диалога им с Гринев има фраза: „Изглеждаше, че дори суровата душа на Пугачов беше докосната“. Какво докосна душата на този човек, извършил много престъпления? На този въпрос може да се отговори само чрез задълбочен анализ на диалога на героите.

Гринев говори твърдо, абсолютно искрено и подчертава в речта си войнствеността на хората на Пугачов, което явно ласкае бунтовника. Гринев неусетно улови промените в настроението на Пугачов и се възползва от тях. Той постоянно му напомняше, че Маша е сираче; това най-вероятно беше един от най-мощните аргументи.

Вече знаем, че Пугачов е способен на широк жест, поради което той заявява: „Да екзекутирам така, да екзекутирам, да фаворизирам така: това е моят обичай“. С други думи, това е, което той обикновено прави.

Същата история изигра роля и когато самият Гринев беше освободен. И причината за освобождаването му беше същото палто от заешка овча кожа. Доброто се върна при Гринев; това, според Пушкин, е един от законите на живота.

Глава XIII. арест

Позицията на Гринев беше трудна. Той беше с Мария Ивановна на територията, където се провеждаха военни действия. Гринев, след като спечели благоволението на Пугачов, можеше да се движи където пожелае почти безпрепятствено. Той водеше Мария Ивановна при баща си в неговото село, където възнамеряваше да я остави. Но след като срещна отряда на Зурин, Гринев реши да остане в него и да изпрати Мария Ивановна по-нататък със Савелич. Той обяснява постъпката си по следния начин: „... чувствах, че дългът на честта изисква моето присъствие в армията на императрицата.“ Гринев се ръководеше от много високо чувство - дълг на честта, затова реши да се раздели с Мария Ивановна за известно време.

Глава XIV. Съдебна зала

Отново Швабрин изигра лоша роля в живота му, той осъди Гринев, докато беше в плен. Той беше оправдан, защото при него работеше Мария Ивановна, която сама отиде в Петербург, срещна се с императрицата и й обясни същността на всичко, което се случи. Справедливостта възтържествува.

По-нататъшната съдба на Мария Ивановна и Петър Гринев се оказа добре. Те се ожениха, „потомството им просперира в провинция Симбирск“.

Пугачов е екзекутиран в края на 1774 г. Преди екзекуцията си, според издателя, той срещна очите на Гринев, който беше в тълпата по това време. Ето как завърши тази невероятна история.

Ако бащата не беше решил да изпрати Петруша в армията, превръщането на храсталака във възрастен мъж можеше да не се случи.

Гринев започва пътуването си доста безславно: губи голяма сума пари, скарва се със Савелич и пие. Но добрите наклонности на този млад мъж се показват в сцената, когато той дава палто от овча кожа на скитник. С този акт той поставя основата на добрите отношения с Пугачов. Когато започнаха военните действия, Гринев също преживя шок - екзекуцията на хора, самият той беше на ръба на смъртта. Но нито веднъж в главата му не мина мисълта за възможността да се прехвърли в отряда на Пугачов. В текста не се казва, че Гринев си е спомнил думите на баща си, но се е държал точно както му е казал баща му в момента на сбогуване.

Любовта оказа голямо влияние върху формирането на неговата личност. По заповед на сърцето си Гринев винаги избира единственото правилно решение, защото се ръководи от правилото: грижете се за честта си.

Пушкин иска да ни каже, че само честният човек следва пътя на живота с достойнство.

Наистина, точно „добрите удари“ изградиха от един храсталак човек на дълга и честта. Героят говори за това веднъж, но самите бележки, оставени от него, информират за значението на тези събития в живота му.

Пушкин третира своите герои по различен начин. Да се ​​обърнем към текста.

Пугачов: „лицето имаше приятно, но доста грубо изражение“, „моят скитник“, „искрящи очи“, „крадец и измамник“, „чертите на лицето бяха правилни и доста приятни, не изразяваха нищо свирепо“, „с израз на подигравка и подигравка” , „измамник”, „мили татко”, „горчиво се усмихна”.

Швабрин: „не много глупав“, „безсрамието на Швабрин“, „унищожен враг“, „усмихна се зла усмивка“, „подъл злодей“.

Маша: „закръглена, румена“, „страхлива“, имаше „ангелски глас“, „признаваше без никакво обич“, „бедно“, „мило момиче“.

Подбрахме няколко коментара, които да характеризират тримата герои. Говоренето за авторовото възприятие се усложнява от факта, че в романа има герой-разказвач. Именно той придружава своите бележки с тези коментари. През призмата на неговите оценки съдим и за отношението на автора.

Това е специална литературна техника, която позволява на автора да постигне ефекта на надеждността на описанието: той иска читателят да възприеме думите на очевидец, а не него, автора, човек, който е живял много по-късно.

Отношението към Пугачов е двусмислено. Използвайки различни техники (портрет, диалог), Пушкин задълбочава този образ. Пугачов е бунтовник, разбойник, убиец, но е и добър организатор, умее да бъде благодарен, щедър на милост. Сърцето му не е жестоко. Той е мислещ човек, той разбира, че неговият бунт е обречен, той говори за крадската същност на своите „момчета“. За автора Пугачов е ярка, изразителна личност.

Швабрин е осъден. Не е надарен с нито една положителна черта, което показва рязко негативно отношение на автора. Този герой винаги е изобразяван в сравнение с Гринев, така че Пушкин показва безчестие (Швабрин) и чест (Гринев). Авторът със сигурност харесва Маша. На читателя се представя почти идеален образ на руско момиче: в края на романа Маша е мила, мека, спокойна, религиозна, всеотдайна, безкористна, силна и волева.

Авторът се старае да бъде обективен в изобразяването си. Той показва различните страни на бунтовниците: ту са зли, кръвожадни, страшни, ту тъжни и тъжни. Авторът също показва различни хора, служещи на императрицата: сред тях има честни и нечестни, верни на клетвата и предали я. Сцената на неговия разпит е показана с очевидно съчувствие към заловения башкир.

Разказвачът директно се обръща към потомците: „Младежо! Ако моите бележки попаднат в ръцете ви, не забравяйте, че най-добрите и трайни промени са тези, които идват от подобряването на морала, без никакви насилствени сътресения. Очевидно това съдържа оценка на събитията, описани в романа: това са насилствени катаклизми, които не трябва да бъдат.

Терминологичен речник:

• Швабрин в услуга на Пугачов Савелич представя сметка на Пугачов
• резюме на главите на дъщерята на капитана
• Кои Гринев нарича новоназначените предатели и защо?
• резюме на дъщерята на капитана 8 глава
• това, което разказвачът нарича моп в тази глава

Други произведения по тази тема:

1. Глава IV. Дуелът Как се доказаха Гринев и Швабрин в главата „Дуел“? Главата „Дуел“ изобразява дуел между двама герои - Гринев и Швабрин. Причината за дуела...
2. Глава VII. Атака Този епиграф предупреждава читателя за тъжните събития, които ще последват. В тази глава се говори за многобройните екзекуции, извършени от Пугачов. Авторът съчувства...
3. Глава V. Любов. Кажете ни какви черти на характера са показали героите в отношенията си помежду си? Историята на дуела помогна на героите да осъзнаят любовта. В Мария Ивановна истинският...
4. Глава II. Съветник Защо главата започва с народна песен? Това е епиграф към главата, който отразява основното съдържание на главата, както и оценката на автора за случващото се. Чрез това... Говорим за Пьотр Андреевич Гринев. Той още не беше роден, но вече беше зачислен в Семеновския полк като сержант. От петгодишна възраст той се грижи за главния герой... План за преразказ 1. Животът на шубрака Петруша Гринев. 2. Петър отива да служи в Оренбург. 3. Непознат спасява Гринев в снежна буря, Петър дава на „съветника“ палто от заешка овча кожа....