Завантажити презентацію на тему психологія як наука. Психологія як наука. Принцип соціальної обумовленості

доцент кафедри

Педагогіки та медичної психології

Самойлова В.М.

Визначення

психології

Психологія - Наука, що вивчає процеси активного відображення суб'єктом об'єктивної реальності у формі відчуттів, сприйняттів, мислення, почуттів та ін процесів і явищ психіки.

Відмінність життєвого психологічного знання від наукового психологічного

Конкретність – узагальненість

Інтуїтивність – раціональність

Обмеженість – широта

Унікальність та універсальність наукового знання- Обмеженість життєвих уявлень.

Специфіка методів вивчення.

Визначення науки

Наука – сфера дослідницької діяльності, Спрямована на виробництво нових знань про природу, суспільство, мислення, що включає в себе всі умови та моменти цього виробництва:

▫ понятійний та категоріальний апарат;

▫ систему наукової інформації;

▫ методи науково-дослідної роботи;

▫ суму значень, що виступають як передумова, кошти, науковий результат;

▫ вчених з їх знаннями, здібностями, кваліфікацією та досвідом, з поділом та кооперацією наукової праці;

наукові установи, експериментальне та лабораторне обладнання.

Характеристики наукового знання

опосередкованість;

узагальненість;

систематизованість

вираз в особливій науковій мові.

«Про душу»

«Душа необхідно є сутність у сенсі форми природного тіла, що має можливість життям. Сутність (як форма) є ентелехія, отже, душа є ентелехія такого тіла »

«Якби тіло було оком, то його душею був би зір»

Арістотель

Рене Декарт та його внесок у психологію

Рене Декарт ввів поняття рефлексу як відповіді складноорганізованої системи на зовнішній механічний вплив. В органічних потребах людини та тварин Р.Декарт побачив аналог джерела енергії машини. Частини організму: його м'язи та зчленування суглобів – нагадували механічний пристрій.

Проте пояснити усі вчинки людини лише механічними законами виявилося неможливим. Декарт змушений був визнати, що поведінкою людини на вищих її рівнях є свідомою, розумною, вольовою.

Об'єкт та предмет психології

Предмет психології:

душа – у надрах релігійної філософії;

свідомість - в епоху Просвітництва і до кінця XIXв.;

несвідомі психічні процеси – з кінця ХІХ ст. та на початку XX ст.;

поведінка – початку XX в. (З 1913 р.);

психіка, діяльність людей – з 20 років. XX ст.;

особистий досвід людини з 50-х років XX ст.

Об'єкт психології як науки - психічне життя людей, соціальні суб'єкти, їх зв'язки та

Завдання психології

Розробка проблем методології та історії психології.

Вивчення особливостей пізнавальної та практичної діяльності людини.

Дослідження

закономірностей

виникнення функціонування та розвитку психіки.

Дослідження закономірностей розвитку психіки у тваринному світі.

Вивчення умов виникнення свідомості та її характеристик в історичному житті суспільства.

Завдання психології

Розкриття психологічних особливостей формування людини як особистості.

Виявлення закономірностей розвитку психіки дітей під впливом виховання та навчання.

Розгляд процесів та способів зв'язку між людиною та машиною.

Опис та пояснення закономірностей поведінки та діяльності людей, зумовлені фактом їх включення до соціальних груп, а також психологічні характеристики цих груп.

Вашій увазі пропонується короткий описнауки – психологія, з метою ознайомлення з нею. Кореспондент запитує директора божевільні, який тест є критерієм для виписки. - Ми наливаємо повну ванну води, кладемо поруч чайну ложечку та велику кухоль і пропонуємо звільнити ванну від води. Кореспондент усміхається і каже: - Ну, будь-яка нормальна людина візьме кухоль. – Ні, – каже директор, – нормальна людина витягне пробку.

ПСИХОЛОГІЯ – ДИВНА НАУКА! Психологія працює скрізь і завжди: удома, на роботі, на відпочинку, на навчанні. Скрізь, де є людина, є психологія. Знаючи її, ви зможете краще розуміти себе і оточуючих вас людей. – Розповідайте, які у вас проблеми? - Бачите, мене ніхто не любить. Може, хоч ти допоможеш мені, мерзенний жирний дідок?

ПСИХОЛОГІЯ – ДИВНА НАУКА! Психологія – це набір усіх наших якостей. ПАМ'ЯТЬ, МИСЛЕННЯ, ВОЛЯ, ПОЧУТТЯ, ВІДЧУВАННЯ, УЯВИ. Психологія це ДІАЛОГ, ЖЕСТИ, МІМІКА. Психологія це СІМ'Я, ДРУЗІ І ЗНАЙОМІ. - Я хочу, щоб ви абсолютно відверто розповіли мені про своє життя, від самого початку. - Так ось, спочатку я створив небо та землю...

ТЕМПЕРАМЕНТ Вивчаючи психіку людини та її особистість, психологи дійшли спільної думки, що поняття про особистість можна полегшити шляхом визначення її будь-якої класифікацією. І так, знаючи тип темпераменту, ми можемо мати зразкове уявлення про особистість людини

ТЕМПЕРАМЕНТ Темперамент (від латів. temperamentum належне співвідношення частин) - характеристика індивіда із боку динамічних особливостей його психічної діяльності (темпу, ритму, інтенсивності психічних процесів та станів). Основні компоненти: загальна активність індивіда, його моторика (рухові прояви) та емоційність. Складається з чотирьох основних типів:

УВАГА Справжня сила уяви лежить у безлічі витончених моментів. Уява здатність свідомості створювати образи, уявлення, ідеї та маніпулювати ними; відіграє ключову роль у наступних психічних процесах: моделювання, планування, творчість, гра, людська пам'ять.

ПАМ'ЯТЬ ПАМ'ЯТЬ - здатність до відтворення минулого досвіду, одна з основних властивостей нервової системи, що виражається у здатності довго зберігати інформацію та багаторазово вводити її у сферу свідомості та поведінки. Вирізняють процеси запам'ятовування, збереження та відтворення, що включає впізнавання, спогад, власне пригадування. Розрізняють пам'ять довільну та мимовільну, безпосередню та опосередковану, короткочасну та довготривалу. Особливі види пам'яті: моторна (пам'ять-звичка), емоційна чи афективна (пам'ять «почуттів»), образна та словесно-логічна.

ВОЛЯ Воля свідоме регулювання людиною своєї поведінки та діяльності, виражене в умінні долати зовнішні та внутрішні труднощі при здійсненні цілеспрямованих дій та вчинків. Воля це здатність людини керувати своєю поведінкою, мобілізувати всі свої сили на досягнення поставленої мети. Воля це усвідомлені події людини, засновані з його особистому світогляді. Воля - це здатність людини діяти у напрямі свідомо поставленої мети, долаючи внутрішні перешкоди (тобто свої безпосередні бажання та прагнення).

ВІДЧУВАННЯ ВІДЧУТТЯ психічний пізнавальний процес, відображення окремих ознак і властивостей предметів, явищ, що безпосередньо впливають на органи почуттів. Відчуття передумова до створення образів, їх пізнання. Відчуття різноманітні та включають наступні види: зорові, слухові, рухові, нюхові, смакові, больові, дотикові, температурні, вібраційні.

ПОЧУТТЯ Не плутати з: відчуттям Почуття емоційний процес людини, що відображає суб'єктивне оцінне ставлення до матеріальних чи абстрактних об'єктів. Почуття відрізняють від афектів, емоцій та настроїв. У просторіччі та деяких словосполученнях (наприклад «орган почуттів») почуттями також називають відчуття.

Це цікаво Протягом 30 секунд безперервно дивіться на чотири точки в центрі картинки. Тепер закрийте очі, відкиньте голову назад і подивіться на стелю. Спробуйте швидко поморгати. А це підступне питання - Кого ви бачите на цій картинці? Подивіться уважно на картинку та скажіть – кого ви бачите?

Значення та зміст слів, фраз Мовні звукові явища Виразні якості голосу Спілкування, будучи складним соціально – психологічним процесом взаєморозуміння між людьми, здійснюється за такими основними каналами: мовний (вербальний – від латинського слова усний, словесний) та немовний (невербальний) канали спілкування. Мова як засіб спілкування одночасно виступає як джерело інформації, як спосіб на співрозмовника. Структура вербального спілкування

Дослідження показують, що у щоденному акті комунікації людини слова становлять 7%, звуки інтонації – 38%, немовна взаємодія – 53%. Кінетика Таксика Проксеміка Невербальні засобиспілкування вивчають такі науки: Міміка – рух м'язів особи, відбивають внутрішній емоційний стан - здатна дати справжню інформацію у тому, що переживає людина. Мімічні вирази несуть понад 70% інформації

ЖЕСТИ це специфічні звички людини, пов'язані з рухами рук (чухання, посмикування) це своєрідні замінники слів чи фраз у спілкуванні. це жести, що виражають ставлення того, хто говорить до чогось. До них відносять посмішку, кивок, напрям погляду, цілеспрямовані рухируками. це жести повідомлення: покажчики (вказівний перст), піктографи, т. е. своєрідні рухи руками, що з'єднують уявні предмети. ілюстратори регулятори адаптори емблеми Жести при спілкуванні несуть багато інформації; у мові жестів, як і мовленнєвому, є слова, речення. Найбагатший алфавіт жестів можна розбити на 4 групи:

ДІАЛОГ Діалог – це особливо яскравий прояв комунікативної функції мови Діалог – природна формаспілкування із співрозмовником, що передбачає наявність двох рівноправних учасників спілкування. Діалог - первинна природна форма мовного спілкування, класичною формою мовного спілкування Діалог - передбачає бажання співрозмовників чути та розуміти один одного. На цьому, власне, побудовано сам принцип спілкування.

У процесі мовної взаємодії приходить передача інформації від одного партнера до іншого, яка може бути виражена в такій схемі: передача інформації розуміння інформації передача інформації - (що говорить кодує інформацію в словах) - (що слухає розкодує слова, отримує інформацію) розуміння інформації.

Реакції слухача, прийоми слухання бувають такі: Емоції (ух, ах, здорово, сміх, скорботна міна) Дзеркало - повторення останньої фрази співрозмовника зі зміною порядку слів. Уточнюючі питання (Що ти мав на увазі? Оцінки, поради. Ехо-реакція - повторення останнього слова співрозмовника. Парафраз - передача змісту висловлювання партнера іншими словами. Підтакування (ага, угу, так-так, ну, кивання підборіддям)) Глухе мовчання (видима відсутність реакції).

Презентація до програми „Уроки психології”. Доступно та наочно пояснює учням основні поняття психології.

Тест твій психологічний тип пропонується учням для самопізнання та закріплення понять інтраверт та екстраверт.

Завантажити:

Попередній перегляд:

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com

Підписи до слайдів:

ПСИХОЛОГІЯ ЛЮДИНИ («психологія» перекладі російською мовою означає «наука про душу» (грец. psyche – «душа», logos – «вчення»))

Душа - поняття, що вживається для позначення внутрішнього світу людини, її свідомості та самосвідомості. Психіка – властивість мозку відбивати об'єктивну реальність і основі формованого у своїй психічного образу доцільно регулювати людини та її поведінка.

Основні функції психіки (навіщо існує психіка і що вона) Відображення – навколишньої дійсності. Психічне відображення не дзеркальне - воно переломлюється через індивідуальність людини. Регуляція поведінки та діяльності – властивості особистості

Основні форми прояву психіки та їх взаємозв'язок Психічні процеси А) пізнавальні Б) емоційно-вольові Властивості особистості

ПІЗНАВАЛЬНІ ПРОЦЕСИ Відчуття Сприйняття Увага Пам'ять Уява Мислення Мова

Пізнавальні процеси З їхньою допомогою ми отримуємо знання про навколишній світ – бачимо та відчуваємо предмети, звертаємо на них увагу, запам'ятовуємо, обмірковуємо, розповідаємо іншим, створюємо щось нове…

Це це відображення основних властивостей предметів, за допомогою зору, слуху, нюху, дотику, смаку. Кольори, звуки, запахи – це відчуття. Червоний, шорсткий, гіркий, гучний – відчуття.

Сприйняття Це відбиток образу предмета загалом, з допомогою органів чуття (зір та інших.) і порівняння образу з минулим досвідом. Ми сприймаємо все, що нас оточує: образи людей, будівель, машин, тварин тощо.

увага Наша свідомість буває спрямована на щось одне, відволікаючись від решти. Ми дивимося цікавий фільм, або робимо уроки і не бачимо, чи не чуємо нічого навколо.

пам'ять Це все, що ми запам'ятовуємо, що ми відчували в нашому минулому досвіді, ці образи залишаються в мозку. Запам'ятовуємо Зберігаємо Відтворюємо Дізнаємося

Ми можемо створювати нові образи на основі раніше сприйнятих. Уява переробляє те, що є в пам'яті. Твори письменників, художників, кінематографістів з'являються завдяки творчій творчій уяві.

Отримавши інформацію, ми переробляємо її. Обмірковуємо причини та наслідки подій, вчинків. Робимо висновки. Вирішуємо завдання.

Емоційно-вольові психічні процеси Емоції та почуття Воля

Емоційно-вольові процеси Постійно відбуваються всередині нас, тісно пов'язані з властивостями особистості.

ЕМОЦІЇ ЦЕ НАША РЕАКЦІЯ НА ПОДІЇ, ЩО ВІДБУВАЮТЬСЯ НА НАС. Наше особисте ставлення до них.

воля Це те, як ми контролюємо свою поведінку. За допомогою волі ми змушуємо себе працювати, вчитися, досягати чогось. А також відмовитися від чогось (кинути палити).

Властивості особистості Здібності Мотивація Темперамент Характер

Властивості особистості Це все, що ми самі та оточуючі люди можуть сказати про нас. Відповідає питанням: «Яка ти людина?»

Здібності Індивідуальні особливості особистості (тобто наші), які допомагають нам у будь-якій діяльності. Наприклад: здібності до музики, малювання і т.д.

мотивація Те, що спонукає, змушує нас робити щось. Мотиви вчинків.

темперамент Наші індивідуальні особливості, в них проявляється наша поведінка та діяльність, їх швидкість та емоційність.

Типи темпераменту та їх характерні риси. Сангвінік – рухливість, схильність до частої зміни вражень, чуйність та товариськість. Флегматик - повільність, стійкість, емоційні станизовні виражаються слабо. Холерик – бурхливі емоції, різкі зміни настрою, неврівноваженість, загальна рухливість. Меланхолік – легка вразливість, схильність глибоко переживати навіть незначні події.

Історія психології - Теми рефератів. Запитання для самоперевірки. Лекція 1. Історія психології: теоретичні основи. Третій підхід у визначенні предмета історії науки. Історія психології. Немає жодного факту історія психології, якому б передували певні причини. 3. Принципи та проблеми історико- психологічного дослідження.

«Психологія груп» – група як ціле; Теза №4 ( соціальна психологія). Теза №5 (культурно-історична психологія). Культурно-історична психологія: Умови формування обдарованості. Доцільніше досліджувати не конкретних людей, а відстежувати групову динаміку. Теза №3 (гештальт-психологія). Група "Теза". Предмет дослідження.

"Релігія в сучасному світі" - Церква. Буддизм. Ознаки світових релігій. Групи релігій. Буддизм вчення про подолання зла. сили. Іслам – релігія чистоти. Індуїзм-сповідує 80% жителів Індії. Ряд держав визнає одну з релігій державною та обов'язковою. Життєвою. Християнство – віра у спасіння душі людини. ТИПИ релігії.

«Психологія розвитку» – Зустріч із керівником центру психолого-соціологічних досліджень Мар'яною Уле. Викладачі кафедри: Досягнення випуску: Заняття викладачів кафедри психології розвитку ПДУ з американськими студентами. Зустріч із викладачем кафедри психології розвитку Майєю Зупанюк. Вермонт (США).

«Загальна психологія» - Основні розумові процесита дії. Сприйняття. В акті сприйняття є певне узагальнення. Переключення - здатність навмисно переносити увагу з одного об'єкта на інший. Пам'ять – запис (запис), збереження та відтворення слідів минулого досвіду. Таким може бути малюнок дитини.

«Глобальні проблеми у сучасному світі» - Зелені. 1.Які основні глобальні проблеми сучасності? Шляхи подолання. Причини. Причин глобальних проблем. -Швидке зростання населення на Півдні, -політика Півночі-«Південь-сировинний придаток». НТП. Північ Південь. Поняття "глобальні проблеми". Глобальні проблемисучасності. 2-а підлога. 20 століття. Вихід. Умови недопущення ядерної війни.

Слайд 2

Символ психології Грецька літера Ψ («Псі») – міжнародний символ психології. Ця літера використовувалася в минулому та в російському алфавіті, наприклад, у написанні слова «Псалтир»

Слайд 3

Значення слова "психологія"

Слово «психологія» у перекладі з давньогрецької буквально означає «наука про душу» (psyche – «душа», logos – «поняття», «вчення»). Поняття «психологія» має як науковий, і життєвий сенс. У першому випадку воно використовується для позначення відповідної наукової дисципліни, у другому - для опису поведінки чи психічних особливостей окремих осіб та груп людей. Тому тією чи іншою мірою кожна людина знайомиться із «психологією» задовго до її систематичного вивчення.

Слайд 4

Життєва та наукова психологія