Конкурс “Дослідницькі роботи та проекти”. Конкурс “Дослідні роботи та проекти” Обласний конкурс досліджень вернісаж

/ Ах, Вернісаж ...

З початком XXI століття стає все більш очевидним, що вміння та навички дослідницького пошуку в обов'язковому порядку потрібні не лише тим, чиє життя вже пов'язане чи буде пов'язане з науковою роботою, вони необхідні кожній людині. Ні для кого не є секретом, що кожна дитина має здібності та таланти. Діти від природи допитливі та сповнені бажання вчитися і, як відомо, саме період життя молодших школяріввідрізняється величезним прагненням творчості, пізнання, активної діяльності. Це проявляється у нескінченному прагненні до дослідницького пошуку. Невгамовна жага нових вражень, допитливість, прагнення спостерігати та експериментувати, самостійно шукати нові відомості про світ традиційно розглядаються як найважливіші риси дитячої поведінки. Саме це внутрішнє прагнення пізнання через дослідження породжує дослідницьку поведінку та створює необхідність її зовнішньої підтримки.

Вітебський обласний інститут розвитку освіти у цьому напрямі здійснює підготовку та проведення різноманітних конкурсів та фестивалів. Одним із них став обласний конкурс дослідницьких робітта творчих проектів учнів 2-4 класів закладів освіти Вітебської області «Вернісаж»
На перший етап конкурсу, який проводився заочно, учням надіслано 78 робіт. Другий етап цього конкурсу – очний, він пройшов 24 травня 2016 р. на базі Вітебської філії Міжнародного університету «МІТСО».

Захід проходив у формі відкритого стендового захисту. Така форма набуває все більшої популярності серед подібних заходів. Її переваги в тому, що стенд дозволяє не тільки наочно цілісно уявити проект або дослідження, але й дозволяє доповідачеві вільно висловлювати свої думки, не побоюючись порушити регламент. Також доповідач виступає не перед великою аудиторією, а лише перед 2 – 3 слухачами. Для юних учасників це особливо важливо, тому що їм не доводиться переживати та хвилюватися, як це часто буває на усній доповіді. Невимушена, вільна обстановка на стендовій сесії допомагає доповідачеві краще та повніше розкрити зміст своєї роботи, спокійно та вдумливо відповідати на запитання членів журі. Крім того, доповідачі можуть спілкуватися між собою, сміливо ставити запитання та, не боячись помилитися, відповідати на них, обмінюватися досвідом та спостереженнями, що й відбувалося на Вернісажі.

Усіх учасників було нагороджено дипломами Міжнародного університету «МІТСО», 5 робіт стали лауреатами конкурсу та отримали цінні подарунки.

Обласний конкурс дослідницьких робіт та творчих проектівучнів 2-4 класів закладів освіти Вітебської області «Вернісаж» став постійним і незабаром стартує його новий проект.

Всеросійський конкурс проектно-дослідницьких робіт учнів «Грані науки»

У конкурсі можуть взяти участь учні у чотирьох вікових групах: 1-4 кл, 5-6 кл., 7-8 кл., 9-11 кл.

Мета конкурсу: підвищення якості освіти та ефективності навчання учнів засобами проектної та дослідницької діяльності.

Завдання конкурсу:

Розвиток творчих здібностейі пізнавальної активностіучнів;

Надання учням можливості змагатися в масштабі, що виходить за межі освітньої установита регіону;

Виявлення обдарованих дітей через проектну та дослідницьку діяльність.

Предмет конкурсу:

На конкурс подаються проектні та дослідницькі роботи школярів 1-11 класів та студентів 1-2 курсів (на базі 9 класів)

Критерії оцінки.

1. Чіткість формулювання теми, її актуальність.

2. Висунення гіпотези для досліджень та наявність проблеми для проектних робіт.

3. Використання наукових фактів у роботі, досвіду вчених та дослідників

4. Логічність складання плану роботи, повнота розкриття теми.

5. Творчість та аргументована точка зору автора, самостійні оцінки та судження.

6. Наявність обґрунтованих висновків.

7. Стиль, мова викладу матеріалу (ясність, образність, лаконічність, лексика, граматика).

З початком XXI століття стає все більш очевидним, що вміння та навички дослідницького пошуку в обов'язковому порядку потрібні не тільки тим, чиє життя вже пов'язане або буде пов'язане з науковою роботою, вони потрібні кожній людині. Ні для кого не є секретом, що кожна дитина має здібності та таланти. Діти від природи допитливі і сповнені бажання вчитися і, як відомо, саме період життя молодших школярів відрізняється величезним прагненням до творчості, пізнання, активної діяльності. Це проявляється у нескінченному прагненні до дослідницького пошуку. Невгамовна жага нових вражень, допитливість, прагнення спостерігати та експериментувати, самостійно шукати нові відомості про світ традиційно розглядаються як найважливіші риси дитячої поведінки. Саме це внутрішнє прагнення пізнання через дослідження породжує дослідницьку поведінку та створює необхідність її зовнішньої підтримки. Вітебський обласний інститут розвитку освіти у цьому напрямі здійснює підготовку та проведення різноманітних конкурсів та фестивалів. Одним із них став обласний конкурс дослідницьких робіт та творчих проектів учнів 2-4 класів закладів освіти Вітебської області «Вернісаж».

На перший етап конкурсу, який проводився заочно, учнями було надіслано 78 робіт. Результати заочного етапу доступні за посиланням https://yadi.sk/d/71Wn6ktWrxXqY.

Другий етап цього конкурсу – очний, він пройшов 24 травня 2016 р. на базі Вітебської філії Міжнародного університету «МІТСО».

Конкурс проводився у формі відкритого стендового захисту з елементами інтерв'ю та співбесіди. На особливу увагу заслуговують стенди учасників - барвисті, інформативні, цікаві. Автори робіт також привезли із собою на конкурс матеріали дослідження, експериментальні моделі, обладнання, що розробляються.

Форма відкритого стендового захисту набуває все більшої популярності серед подібних заходів. Її переваги в тому, що стенд дозволяє не тільки наочно цілісно уявити проект або дослідження, але й дозволяє доповідачеві вільно висловлювати свої думки, не побоюючись порушити регламент. Також доповідач виступає не перед великою аудиторією, а лише перед 2-3 слухачами. Для юних учасників це особливо важливо, тому що їм не доводиться переживати та хвилюватися, як це часто буває на усній доповіді. Невимушена, вільна обстановка на стендовій сесії допомагає доповідачеві краще та повніше розкрити зміст своєї роботи, спокійно та вдумливо відповідати на запитання членів журі. Крім того, доповідачі можуть спілкуватися між собою, сміливо ставити запитання та, не боячись помилитися, відповідати на них, обмінюватися досвідом та спостереженнями, що й відбувалося на Вернісажі.

Усіх учасників було нагороджено дипломами Міжнародного університету «МІТСО», 6 робіт стали лауреатами конкурсу та отримали цінні подарунки.

Обласний конкурс досліджень та творчих проектів учнів 2-4 класів закладів освіти Вітебської області «Вернісаж» став уже постійним, і незабаром стартує його новий проект.

1.1. Дане положення визначає цілі та завдання організаторів, учасників конкурсу «Дослідницькі роботи та проекти» (далі – Конкурс), зміст та порядок проведення конкурсу, порядок розгляду поданих матеріалів та нагородження переможців. Усі документи, що супроводжують Положення конкурсу, є офіційними документами конкурсу.

1.2. Організатором конкурсу є Фестиваль Міжнародних та Всеросійських Дистанційних Конкурсів"Таланти Росії".

1. Цілі і завдання.

2.1. Мета конкурсу – стимулювання розвитку інтелектуально-творчого потенціалу особистості та формування інтересу до дослідницької, проектної та творчої діяльності.

2.2. Основними завданнями конкурсу є:

2.2.1. Сприяння розвитку творчої дослідницької активності.

2.2.2. Стимулювання розвитку інтересу до фундаментальних та прикладних наук.

2.3.3. Стимулювання науково-методичної та інноваційної діяльності

викладачів, пошук нових форм та методів освіти.

1. Учасники конкурсу.

3.1. Вік учасників не обмежується.

3.2. Участь може бути індивідуальною або спільною.

1. порядок проведення конкурсу.

4.1. Етапи конкурсу:

І етап – підготовчий: збір конкурсних робіт та заявок на участь у конкурсі;

II етап – основний: проведення оцінки конкурсних робіт та підбиття підсумків конкурсу конкурсним журі;

ІІІ етап – заключний: нагородження та опублікування підсумків конкурсу на сайті https://сайт

4.2. Участь у конкурсі заочна (дистанційна).

1. Умови участі.

5.1. Для участі у Конкурсі необхідно надіслати:

5.1.1. Заявку на участь.

5.2.2. Конкурсну роботу.

5.3.3. Підтвердження оплати орг.внеску (скан, скріншот або фото чека).

5.2. Матеріали надаються лише в електронному вигляді.

5.3. На конкурс приймаються роботи у будь-якому форматі та обсязі. За бажання робота може супроводжуватися малюнками, макетами, кресленнями, таблицями, графіками, схемами тощо.

5.4. Загальний часрозгляду заявки, підготовка та надсилання нагородних документів складає до 10 робочих днів з дня прийому заявки.

5.5. Тема роботи може бути будь-яка:

– Теоретична – вивчення та узагальнення фактів та матеріалів, що містяться у різних теоретичних джерелах: книгах, фільмах тощо;

- Пов'язана з практикою - проведення власних експериментів та спостережень за людьми, живою та не живою природою;

– Фантастична – розробка, вигадування, опис неіснуючих, фантастичних явищ та об'єктів.

1. Оцінювання конкурсних робіт.

6.1. Організаторами формується склад журі з педагогів та культурних діячів різних областей. Також до роботи у журі залучаються різні Громадські організації. Склад журі представлений на сайті в розділі ПРАВИЛА УЧАСТИНИ/СКЛАД ЖУРІ.

6.2. Критерії оцінок робіт:

- Відповідність роботи темі Конкурсу;

– оригінальність розкриття теми конкурсу;

- Коректність та чіткість оформлення роботи;

1. Підбиття підсумків.

7.1. Конкурсні роботи оцінюються членами журі за десятибальною шкалою, де 10 – найвищий бал. Усі дані заносяться до зведеної таблиці. Спеціально створена програма, використовуючи середню арифметичне значення, визначає переможця та наступні статуси конкурсантів.

7.2. Імена призерів та переможців публікуються протягом місяця, список оновлюється кожні 5-7 днів.

7.3. Завершальним етапом є надсилання нагородних документів електронною поштою та надсилання повідомлень СМС на номер телефону, зазначений у заявці.

1. Нагородження.

8.1. Всім учасникам конкурсу надсилається диплом учасника.

Переможці конкурсу нагороджуються дипломом переможця.

Керівникам (кураторам) конкурсної роботинадсилається сертифікат куратора.

1. Контакти.

Всю необхідну інформацію можна знайти на нашому сайті (www.сайт). Пакет документів на участь у конкурсі, а також запитання та побажання можна надсилати нам за адресою: [email protected]

Бажаємо Вам перемог та творчих успіхів!

З повагою, Грязнов Д.В.

(Керівник ФМВСК «Таланти Росії»).