Лабораторен практикум по зоология (7 клас). Напредък

ЛАБОРАТОРНА РАБОТА

ЗООЛОГИЯ

7 клас

Лабораторна работа №1:

« Изследване на структурата и движението на едноклетъчните животни "

ЦЕЛ: изучаване на разнообразието и особеностите на структурата и движението на протозоите;

ОБОРУДВАНЕ: микроскопи, готови микропрепарати от протозои

НАПРЕДЪК:

    Помислете за амебата. Посочете характеристиките на неговото движение. Назовете основните части на амебата и тяхното значение.

    Разгледайте микропрепарата на ресничките под микроскоп. Вижте формата на тялото им, как се движат, как предният (транслационен) край на тялото се различава от задния. Какви органели могат да се видят при ниско и голямо увеличение? Начертайте това, което виждате под микроскопа и маркирайте рисунката.

    Помислете за представител на класа камшичета Euglena green. Какви са характеристиките на неговата структура? Защо зелената еуглена е класифицирана като представител на миксотрофния начин на хранене?


Лаборатория #2:

„Изучаване на външната структура на земния червей, наблюдение на неговото движение и реакции на дразнене“

ЦЕЛ: Изучаване на характеристиките на външната структура на земния червей.

Наблюдавайте движението и реакциите му при раздразнение.

ОБОРУДВАНЕ: стъклен буркан с мокра попивателна хартия и земен червей, пинсети, лист дебела хартия, парче стъкло, лупа, видеоклипове.

ПРЕДПАЗНИ МЕРКИ ЗА БЕЗОПАСНОСТ: Използвайте лабораторна престилка при работа. Бъдете внимателни, когато боравите със стъклени съдове.

Трябва да го знаете! Земният червей принадлежи към вида пръстеновидни. Земните червеи живеят в почва, богата на разлагащи се растителни остатъци. Те се хранят с гниещи стръкове трева, паднали листа. Удължената форма на тялото и слузта, покриваща кожата, улесняват движението в почвата. Слузта също така улеснява преминаването на кислород през кожата по време на дишане.

НАПРЕДЪК:

    Спомнете си местообитанието на земния червей.

Земен червей

2. Помислете за външния вид на земния червей. Намерете главата, пояса, пръстените, ануса

3 . Определете разликата между гръбната и коремната страна на червея. С помощта на лупа разгледайте местоположението на четините върху тялото на червея. Пребройте броя на четините на един сегмент. Да го напишеш.

3. Наблюдавайте движението на червея върху различни повърхности – стъкло, дърво и поръсени с пясък. Гледайте видео клипа.

Опишете какво виждате.

4. Къде е удебелението - пояса? Каква роля играе той?

5. Докоснете червея с върха на пинсетата.Гледайте видео клипа. Опишете как земният червей реагира на стимул.

6. Нарисувайте земен червей и напишете надписи към рисунката.

7. След работа поставете червея във влажна почва, а след това в естествени условия.

Заключение:

    Каква е формата и размера на тялото на земния червей?

    От какво е изградено тялото на земните червеи?

3. Как се движат земните червеи?

4. Какви характеристики на външната структура на земния червей са свързани с живота им в почвата?

Лаборатория #3:

"Изследване на структурата на черупките на мекотели"

Цел на работата:

    Изучаване на структурните характеристики на черупките на мекотели от различни класове.

    Определете приликите и разликите в структурата на черупките на мекотелите.

Оборудване:събиране на черупки от миди

(черупки от беззъби, ечемични, миди, миди, рога, гроздови охлюви и други мекотели)

Напредък:

    Разпределете в класове (клас Коремоноги и клас Двучерупчести) мекотели от предложената колекция.

    Черупките на представители на различни класове се различават по външен вид. Сравнете строежа на черупката на беззубка, перловица, мида с черупките на рог и лозов охлюв.(по желание). Обърнете внимание на признаците на прилики и разлики, сравнете местоположението на завъртанията на черупките.

3. Начертайте черупките на Беззубка и Перловица.

    Скицирайте черупките на гроздов охлюв и намотките, подпишете горната част (къдрене) и устата.



Беззъба Перловица

Особености в образа на Беззубка и Перловица



Мида


Гроздов охлюв Coil възбуден

Характеристики на изображението Grape snail и Coil horny


Бобина клаксон

гроздов охлюв

Направете заключениеО:

Структурата на черупките на представители на различни класове;

Стойността на мивката;

Образуване на черупки.

Лаборатория #4:

"Изследване на външната структура на насекомо"

ЦЕЛ: да уча външна структуранасекоми по примера на луга;

Да разбера черти на характераустройство на насекомо като представител на членестоноги;

ОБОРУДВАНЕ: екземпляри от големи насекоми, лабораторно оборудване(ръчна лупа, вана, предметно стъкло, пинсета, линийка).

ИНСТРУКЦИИ ЗА БЕЗОПАСНОСТ:

3. Проверете целостта на лабораторната стъклария.

НАПРЕДЪК:

    Разгледайте и нарисувайте насекомо. Определете размера на тялото, цвета.

    Опишете обвивката на тялото.

    Разберете колко отдела са модерни за разграничаване на тялото на насекомо?

    Разгледайте главата на насекомото. Какви органи са разположени на главата?

    Разберете кои органи са разположени на гърдите.

    Разгледайте корема на насекомото, намерете прорези по него.

заключение: (показва характерните особености на структурата на насекомото като представител на членестоноги)

1) Разгледа (а) екземпляра на насекомото, предложен от учителя - .... 2) Определени (а) неговата дължина и цвят на тялото, те са както следва: дължина ... .., цвят - ... ..

3) Изследва (а) главата на насекомо, намери (ла) антени, очи и устни органи. Техните функции са...

4) Установява (а) че краката са прикрепени към ...., определя (а) техния брой - ..... .

5) Намерих (la) 2 чифта крила, в тяхната структура те се различават по това, че .... Крилата са прикрепени към ... . 6) Разгледа корема на насекомо. То … . С помощта на лупа открих спирали на корема.

Лаборатория #5:

"Изследване на структурата на гръбначните"

ЦЕЛ: изучаване на външната структура на гръбначно животно, използвайки примера на ланцета;

Разберете характерните особености на структурата на ланцета като представител на типа Chordata;

развиват умения за лабораторна работа, знания за животинския свят;

възпитавам внимателно отношениекъм животните, интерес към темата, желание за високи резултатиобразователна дейност.

ОБОРУДВАНЕ: рисунки и снимки на ланцетник, мокър препарат на ланцетник, линийка.

ИНСТРУКЦИИ ЗА БЕЗОПАСНОСТ:

1. Внимателно проучете съдържанието и реда за извършване на работа, както и безопасните методи за извършването й.

2. Подгответе се за работа работно място, премахване на чужди предмети.

3. Проверете целостта на лабораторното оборудване.

4. Точно следвайте инструкциите на учителя, когато вършите работа, не вършете никаква работа сами без негово разрешение.

5. В края на работа подредете работното си място и измийте добре ръцете си със сапун и вода.

Трябва да го знаете! ланцети (лат. Branchiostoma, или Amphioxus) - род примитивни морски животни от семейството на ланцетниците (Branchiostomidae), подтип нечерепни (Acrania), клас главохордови (Cephalochordata).

Възрастните индивиди водят дънен начин на живот - обитават пясъчното дъно на чисти морски води; ларвите са планктон в крайбрежните зони и открито море. Типичен представител на рода е ланцетницата (Branchiostoma lanceolatum, или Amphioxus lanceolatus). Счита се за междинно звено между гръбначните и безгръбначните.

Структурата на ланцетите е, така да се каже, диаграма на структурата на всички хордови. Общият план на тяхната структура включва всички характеристикипризнаци от този тип:

    наличието на нотохорд

    хрилни процепи, пробиващи фаринкса

    нервна система под формата на неврална тръба; notochord лежи между невралната тръба и червата

    вентралното положение на ануса и наличието на опашка, в която не влизат червата, а влизат други аксиални органи - нотохорда и неврална тръба.

Заровен в пясъка, ланцетникът показва оттам само предния край на тялото, върху който има отвор за уста, заобиколен от малки пипала.

Изтегляйки вода в устата си, ланцетът улавя със себе си микроскопичните същества, които му служат като храна.

Ако бъде обезпокоен, той бързо отплува и след това бърза да се зарови отново в пясъка.

Ланцетникът няма истински очи и не вижда предмети.

Целият му скелет се състои само от една гръбна струна (хорда).

ориз. 1

1. Мозъчен мехур. 2. Акорд. 3. Неврална тръба. 4. Опашна перка. 5. Анус. 6. Задната част на червата под формата на тръба. 7. Кръвоносна система. 8. Атриопор. 9. Периофарингеална кухина. 10. Хриле. 11. Гърло. 12. Устна кухина. 13. Периорални пипала. 14. Преорален отвор. 15. Гонади (яйчници/тестиси). 16. Очите на Хесен. 17. Нерви. 18. Метаплеврална гънка. 19. Сляп чернодробен израстък

НАПРЕДЪК:

ориз. 2
ориз. 3

ориз. 4

ориз. 5

ориз. 6 ориз. 7

    Разгледайте външната структура на ланцета върху мокър препарат.

    Помислете за формата на тялото му, измерете дължината.

Прилагаме линийката към препарата и измерваме дължината на тялото.

    Намерете предния и задния край на тялото. Каква е разликата?

    Намерете гръбната и коремната страна на ланцетата. На какво основание ги идентифицирахте?

    Какви признаци на външната структура на ланцетника свидетелстват за неговата приспособимост към дънния начин на живот?

    Начертайте ланцет в тетрадка и запишете резултатите от работата.

Лаборатория #6:
"Изучаване на външната структура и движението на рибата"

Мишена : за изучаване на външната структура на рибите, подчертаване на адаптациите за живот във водата.

Оборудване: илюстрации на различни представители на класа Риби,рибки от аквариума.

Трябва да го знаете ! Рибите са произлезли от безчелюстни предци в резултат на ароморфози. Те са древни първични водни гръбначни животни. Всички характеристики на структурата и функциите на органите, екологията и поведението са свързани с водната среда. Водят активен начин на живот. Делят се на класове хрущялни и костни риби. Има около 25 хиляди вида. Напредък: 1. Помислете за риба. Тялото на рибата има опростена форма на тялото. Това помага на рибата да се движи във водата. Главата влиза в тялото, а тялото - в опашката. Намерете границите между главата, торса и опашката.
2 . В тетрадка начертайте очертанията на рибата, начертайте линия между главата и тялото, тялото и опашката. Обозначете частите на тялото.
3. Помислете за риба. Определете органите на движение. Перките осигуряват движение на рибата. Перката се образува от два слоя кожа, поддържани от лъчи на перките.
4. Разгледайте чертежа.


Намерете всички перки на рибата, която наблюдавате. Определете предназначението на всяка перка с помощта на учебник и в процеса на наблюдение на живи риби. Попълнете таблицата:


5. В тетрадката на фигурата попълнете перките и ги подпишете.
6. Внимателно огледайте повърхността на тялото на рибата.Определете с какво е покрито тялото на рибата. Как се намира кантара, каквоТова разположение на люспите е важно за живота на рибите във водата.Запишете отговора в тетрадка.
7 . Рибата е ориентирана заобикаляща средачрез сетивните органи. Избройте сетивните органи, запишете отговора в тетрадка.
8. Намерете органите на зрението на рибата. Това са очите. С тях рибата вижда на близко разстояние, различава формата на предметите и цвета. Пред всяко око има два отвора - това са ноздрите, водещи до сляпа торбичка с чувствителни клетки. Това е органът на обонянието.
10. Органът на слуха се намира в костите на черепа. Отвън не се вижда. Рибите чуват звуци, защото звуковите вълни във водата се предават добре през костите на черепа. Тактилните и вкусовите клетки са разпръснати по цялата повърхност на тялото.
11. Погледнете внимателно едната страна на рибата. Виждат се дупки. Това е органът на специалното сетиво - страничната линия. Страничната линия усеща посоката и силата на водното течение. На картинката в тетрадката изобразете сетивните органи и ги подпишете.
заключение:

Във връзка с водния начин на живот при рибите по време на еволюцията са разработени редица адаптации:

1_____________________________________________;

2_____________________________________________;

3_____________________________________________;

4__________________________________________.

Лаборатория #7:

"Изследване на външната структура и перото покритие на птиците"

Мишена: да изучават разнообразието и характеристиките на външната структура на птиците,свързани с адаптирането към летене.

Оборудване: Пълнена птица, рисунки и снимки на птици, комплекти птичи пера, ръчни лупи.

Трябва да го знаете ! Клас Птици включва около 9000 вида. Птиците са високо организирани топлокръвни гръбначни животни, които са се приспособили към летене. Произлиза от влечуги от ранния мезозой в резултат на ароморфози. Те имат опростена форма на тялото, покрити са с пера, движат се на два крайника. Подвижната глава е снабдена с клюн. Те живеят навсякъде от Арктика до Антарктика, повечето живеят в тропиците. Адаптиран към голямо разнообразие от условия. Среда на живот: вода, земя-въздух. Има летящи, плуващи и тичащи видове .

Напредък:



    Помислете за снимки, рисунки, плюшена птица. Опишете формата на тялото им и посочете от какви отдели се състои.

    Помислете за главата на птицата, обърнете внимание на нейната форма, размер;намерете клюна, състоящ се от горната част на клюна и долната челюст; на клюна, прегледайте ноздрите; намерете очите и обърнете внимание на чертите имместоположение.

    Разгледайте тялото на птицата, определете формата му. На торсанамерете крилата и краката, определете местоположението им.Обърнете внимание на неоперената част на крака - тарзус и пръсти сgtami. С какво са покрити? Спомнете си при кои животни са изследвания, срещнахте такава корица.

    Помислете за опашката на птица, състояща се от опашни пера, пребройтеброят им.

    Помислете за набор от пера, намерете сред тях контурно перо и неговите основни части: тесен плътен ствол, основата му е перо, ветрила, разположени от двете страни на ствола.

С помощта на лупа разгледайте вентилатора и намерете брадите от 1-ви ред - това са рогови плочи, отпадъциидващи от багажника.



    Скицирайте структурата на контурната писалка в тетрадка и подпишете имената на основните й части.


    Разгледайте пухеното перо, намерете дупка и ветрило в него, дръпнетебележник тази химикалка и подпишете имената на основните й части.

заключение:

Въз основа на изследването на външната структура на птицата, обърнете специално вниманиепроблеми, свързани с полета.

Лаборатория #8:

"Изследване на външната структура на бозайниците"

Мишена: Изучаване на особеностите на външната структура на бозайниците. Да може да идентифицира чертите на адаптивност на бозайниците към околната среда. Докажете, че бозайниците са най-добре организираните гръбначни животни.

Оборудване: илюстрации и снимки на различни представители на клас Бозайници, домашни любимци, цифрови модели.

Трябва да го знаете ! Бозайниците са най-високо организираните гръбначни животни. Известни са над 5500 вида. Те са разпространени почти навсякъде: обитават всички континенти, морета и океани. Тялото се състои от глава, шия, торс, опашка, предни и задни крайници, разположени под тялото. Те се появяват през мезозойската ера в резултат на поредица от ароморфози. Класът Бозайници е разделен на подкласове: Първи зверове или Яйценосни, Истински зверове. Класът включва повече от 20 единици.

Напредък:

    Изучаване на външната структура на бозайниците. Опишете формата на тялото и посочете от какви отдели се състои. Намерете във външната структура на бозайниците техните характерни признаци и особености.

    Как се движи бозайникът? Намерете частите на крайниците, пребройте броя на пръстите на предните и задните крака. Какво образувание има по пръстите на бозайниците?


    3. Как са разположени крайниците на бозайника спрямо тялото? Как тази подредба се различава от подредбата на крайниците при влечугите? Как това се отразява на мобилността на бозайниците?


4. Разберете от картинката каква е структурата на кожата на бозайника. Какво значение има това за живота на бозайниците и тяхната адаптация към околната среда?

  1. Разберете как е подредена линията на косата на бозайниците.Какво е значението на козината в живота на животното.


    Разгледайте главата на бозайник.Определете кои органи са разположени върху него. Назовете органите, с които животното се ориентира в околната среда.

заключение: Избройте характерните особености на външната структура на бозайник. Каква е адаптивността на бозайниците към околната среда.

Лаборатория #9:

„Изследване на скелета и зъбната система на бозайниците“

Мишена: Изучаване на структурните особености на скелета на бозайниците.

Разберете характеристиките на зъбната система на бозайниците във връзка с тяхната адаптивност към хранене с различни храни.Оборудване: илюстрации и снимкискелет на бозайници (кучета, котки, плъхове), рисунки в учебника.Чертежи на черепа на заек, котка, куче, различни гризачи. Референтна карта.

Трябва да го знаете !

Част 1: като другите , бозайниците имат (при имат и под формата на черупка - като допълнение към вътрешната). Скелет включва , , , колан И и себе си .

особеност черепи бозайник е увеличаване на обема на мозъчната кутия и намаляване на броя на костите . Във вдлъбнатините на челюстите са зъби .

В гръбначния стълб са ясно видими пет отдела: шийни, гръдни, лумбални, сакрални и каудални.

Винаги в шийния отдел на гръбначния стълб седем прешлена . Така късата шия на мишката и дългата шия на жирафа се състоят от еднакъв брой прешлени, но те са различни по размер. Преброено от 12 до 15 гръдни прешлени , която заедно с ребра и форма на гръдната кост гръден кош . В лумбалната област броят на прешлените се променя две до девет . Те са подвижно свързани помежду си. Благодарение на това тялото тук може да се огъва и разгъва. Прешлени на сакралния отдел ( четири до десет ) слети, тазовите кости са здраво прикрепени към тях. Опашни прешлени от три до 49 , което определя дължината на опашката.

Подвижността на гръбначния стълб при бозайниците е различна. То е най-голямо при малки бягащи и катерещи се животни, като котки и порове, които са в състояние да извиват тялото си в различни посоки и дори да се свиват на топка. Гръбнакът на големите бозайници (при слона и хипопотама) е по-малко подвижен.

Скелет на пояса на предните крайници включва раменния пояс . Основата му при бозайниците е лопатки. Кости на врана, или коракоиди, загубиха своята независимост и се придържаха към лопатките. Изключение правят птицечовката и ехидната. ключицата развит при повечето бозайници, но липсва при кучета, коне и крави, чиито крака се движат само по надлъжната ос на тялото.

Скелет от сдвоени крайници запазва характеристиките на структурата петопръстен крайник характерни за всички сухоземни гръбначни животни. Костите се характеризират с относително малка маса и висока здравина.

Предният крайник се състои от рамото, състоящо се от лакътната кост и радиуса, предмишницата и ръката.

Скелет на пояса на задния крайник включва тазовия пояс , който се образува от сдвоени тазови кости, състоящи се от слети илиачна, седалищна и пубисна кост.

скелет на задните крайници включва бедро, състоящо се от пищял, пищял, пищял и стъпало.

Част 2: Повечето от костите на черепа на кучето не се сливат една с друга, а са свързани с конци. Кучето има 12 резци, 4 кучешки зъби и 26 кътника. От кътниците особено се открояват т. нар. месоядни зъби - по един във всяка половина на челюстта. Силата на натиск на зъбите на месоядните увеличава позицията им в дълбините на устата, по-близо до кръстовището на челюстите.

Котката има малки резци, зъбите са добре развити, а кътниците имат туберкули с остри върхове. Последният малък кътник на горната челюст и първият кътник на долната челюст достигат значителни размери и се наричат ​​месоядни. Острият ръб на горния хищен зъб се плъзга по външната повърхност на долния като острие на ножица. С тези зъби котката лесно прегризва мускулите и сухожилията. Тя гризе само кости с резците си. Котките се различават от другите хищници по късите си челюсти и малък брой кътници (4 в горната челюст, 3 в долната).

Зъбите на гризачите са приспособени да ядат твърда растителна храна. Предните зъби са дълги извити резци, по 2 във всяка челюст. В свободния край те са заострени като длета. Отвън резците са покрити с дебел слой издръжлив емайл, а отвътре или изобщо няма, или покрива резците с тънък слой. От вътрешната страна зъбите се скъртят по-бързо, отколкото отвън, така че резците винаги са остри. Резците не се скъсяват, защото нямат корени и растат непрекъснато. Гризачите нямат зъби. Между резците и кътниците има празнина. Кътниците имат широки дъвкателни повърхности с неравности или гънки в емайла. Те се използват от гризачи за смилане на твърда растителна храна.

Напредък:

Част 1: 1. Помислете обща структураскелет (фиг. 1). Намерете неговите части: скелети на главата, торса, крайниците. Обърнете внимание на връзката на костите една с друга.

Фиг. 1

Посочете на фигура 2 основните структурни елементи на скелета на бозайниците.
2. Определете отделите на гръбначния стълб и характеристиките на тяхната структура.

Посочете на фигура 3 от какви отдели се състои гръбначният стълб на бозайниците.


ориз. 2ориз. 3


3. Обмислете структурата гръден кош, запомнете значението му за животното.
4. Разгледайте структурата на скелетите на коланите и свободните крайници - предни и задни. Намерете и назовете основните им части.

На фигура 4 посочете от какви части се състои скелетът на предните крайници на бозайниците.

Посочете на фигура 5 от какви части се състои скелетът на задните крайници на бозайниците.


ориз. 4ориз. 5


5. Намерете прилики и разлики в структурата на скелета на бозайници и влечуги.
Запишете вашитезаключения в тетрадката си направете необходимите рисунки.

Част 2:

    Помислете на фигури 1-5 черепа на бозайник, структурата на зъбния апарат. Информация за тях е в референтната карта.

    Определете към кой разред бозайници принадлежи животното според устройството на зъбната система. Запишете резултатите от работата в таблицата:

    Обяснете каква храна яде животно с такава структура на зъбите. Посочете характеристиките на адаптивността на структурата на зъбите към храненето на тази храна.

  1. Направизаключения .

    заешки череп

    Котешки череп

    Кучешки череп

    Референтна карта:

    Гризачи (плъхове, мишки, катерици и др.)

    Дълги извити резци, по 2 във всяка челюст, без зъби, има празнина между резците и кътниците, кътниците имат широки дъвкателни повърхности с туберкули или гънки на емайла, адаптирани за ядене на твърда храна.

    Отряд лагоморфи (заек, заек, заек)

    Зъбите са подобни на тези на гризачите, но в горната челюст има 4 резци: 2 малки са разположени зад 2 големи.

    Отряд хищници (вълк, куче, котка)

    Кучето има 12 резци, 4 кучешки зъби и 26 кътника, сред кътниците се открояват месоядни зъби, по един във всяка половина на челюстта

    Котката има малки резци, добре развити зъби, грудкови кътници с остри върхове - 4 в горната челюст и 3 в долната. Последният малък кътник на горната челюст и първият кътник на долната челюст достигат значителни размери и се наричат ​​месоядни.

    Разред парнокопитни (крава, лос, елен)

    Кравата няма резци или зъби в горната си челюст. Те се заменят с мазолестия ръб на челюстта. Долната челюст има 6 резци и 2 резцевидни кучешки зъби. От всяка страна на челюстта има 6 кътника. адаптиран да се храни с трева.

    Конят има 6 резци отпред, само жребците имат малки зъби. Има празнина между зъбите, като крава. От всяка страна на челюстта има 6 кътника. Дъвкателните повърхности са плоски, с гънки от емайл.

    Лаборатория #10:

    "Изучаване на видовете развитие на насекомите"

    Мишена: да изучават характеристиките на развитието на насекоми с пълна и непълна трансформация, да се научат как да ги сравняват помежду си.

    Оборудване: колекции от насекоми, илюстрации и снимки на етапите на развитие на насекомите.

    Трябва да го знаете ! Метаморфоза на насекоми , като .

    Напредък:

    1. Прегледайте чертежите. Определете вида на развитие на насекомото (с пълна или непълна трансформация), начертайте и обозначете имената на етапите на развитие.





      По какво се различават ларвите с пълна метаморфоза от ларвите на насекоми с непълна метаморфоза?

      Помислете за колекции от насекоми. Определете къде са представени насекоми с пълна и непълна метаморфоза.

    Правене заключение,посочвам признаци на прилики и разлики в прякото и непряко развитие на насекомите. именасекоми с пълна и непълна метаморфоза от колекцията, която прегледахте.

1. След като проучите текста на параграфа, попълнете диаграмата и дайте примери за животни, които имат подходящ начин на движение.

2. Разгледайте снимките. Отбележете имената на видовете животни и начина им на движение, като изберете последната опция по-долу.


(Отляво надясно и надолу)

Вижте Earthworm
Начин на транспорт - 2.

Вижте Leech
Начин на транспорт - 3.

Вижте Калмар
Начин на транспорт - 1.

Вид амеба
Начин на транспорт - 6.

Вижте Euglena зелена
Начин на транспорт - 7.

Вижте чехъл Infusoria
Начин на транспорт - 7.

Ascaris видове
Начин на транспорт - 4.

Начини за пътуване:
1) изхвърляне на вода от кухината на мантията;
2) използването на четина или редуващо се свиване на надлъжните и напречните мускули;
3) ходещи движения с помощта на вендузи;
4) поради свиването на надлъжните мускули;
5) с помощта на мускулест крак;
6) амебоид;
7) с помощта на флагели и реснички.

3. Назовете системите от органи в организмите на високоорганизирани животни, където има клетки с флагели или реснички. Защо такива клетки се появяват в тези конкретни системи?

Камшичетата и ресничките се намират в дихателната, храносмилателната и репродуктивната системи. В дихателната система е необходимо движение на въздуха, освен това възниква дразнене на чувствителните клетки; храносмилателната система движи храната и абсорбира хранителни вещества; полови клетки (мъжки) се придвижват към яйцето, за да го оплодят.

4. Довършете изреченията.

При рибите движението се случва главно поради мускулите на опашката и багажника, при земноводните, влечугите - поради мускулите на крайниците. Техните мускули, свивайки се, извършват различни движения - бягане, скачане, плуване, летене, катерене и др.

5. Спомнете си кои животни за първи път са имали телесна кухина.

При кръгли червеи.

Дайте определения на понятията.

  • Телесната кухина е пространството между стените на тялото и вътрешни органи.
  • Кавитарна течност - течност, която се намира в първичната кухина на тялото и
  • измива вътрешните органи.
  • Първичната кухина на тялото е пространството между стената на тялото и червата, в което са разположени вътрешните органи, което няма собствена мембрана.
  • Вторична телесна кухина - пространството между телесната стена и вътрешните органи; ограничена от собствените си епителни мембрани и изпълнена с течност.

6. Докажете примитивността на структурата на животните с първична телесна кухина.

Първичната телесна кухина е изпълнена с течност и изпълнява много функции: поддържане на формата на тялото, опора, транспортиране на хранителни вещества и натрупване на ненужни отпадъчни продукти на тялото. Има го в кръглите червеи. При по-развитите животни, започвайки от анелидите, се появява вторична телесна кухина, която е по-прогресивна. Тя е разделена с прегради, само в пръстените има кухинен флуид, а при по-високо организираните животни тя липсва. Вторичната кухина е разделена от собствени епителни мембрани, поради което тялото е разделено на сегменти. Развиват се дихателна, кръвоносна и други системи на органи, т.е. организмите показват диференциация и специализация на системи от органи и тъкани.

От всички класове животни - висши и примитивни - много видове използват различни (понякога много оригинални) методи на движение един от друг във вода, под вода, във въздуха и на повърхности. Начините на движение на животните зависят от много фактори: формиране в процеса на еволюционно развитие, наличие или отсъствие на скелет и други структурни особености на даден вид.

Най-важната характеристика

Способността да се движат е едно от свойствата, към който и клас или вид да са приписани от учените. Дори растенията извършват движение вътре на клетъчно ниво. И животните, за разлика от растенията, са склонни да движат цялото тяло, като по този начин преследват различни цели: търсене на храна, размножаване, защита от врагове. Защото движението е самият живот на дивата природа и по-специално на нейната фауна.

Движение на животните. Класификация

Всички те са разделени по вид на няколко големи групи.


еволюционно развитие

С еволюцията на животните от най-простите и едноклетъчни структури на организмите до по-висши многоклетъчни организми с различни органи и функции, методите за придвижване на животните също се развиват. В продължение на милиони години са разработени най-сложните системи за задвижване, позволяващи различни видовевземете храна, бягайте от врага, защитавайте и се размножавайте. Характерно е, че само няколко от известните животни водят заседнал начин на живот. По-голямата част се движат по различни начини.

С помощта на мускулите

Многоклетъчните представители на фауната се характеризират с осъществяването на движение с помощта на мускули, които се образуват от специална тъкан, наречена мускул. Тази структура има свойството да се свива. Свивайки се, мускулите привеждат в движение лостовете, които са съставни части на скелета на животните. Ето как работи движението.

Кой в какво се занимава

И така, с помощта на мускулни структури, охлюви и охлюви се плъзгат по повърхности. използвайки движение на коремните мускули, те се придържат към неравна земя с четина. Пиявиците използват смукала, докато змиите използват кожни люспи. Много животни, като повдигат телата си над земята, се движат с помощта на крайниците си, като по този начин значително намаляват триенето. В резултат се увеличава и скоростта на движение (най-бързото животно на планетата е гепардът, който развива скорост над 110 километра). Някои животни скачат (дори върху вода). Някои се плъзгат във въздуха или летят. Някои се гмуркат или плуват във водата или в дълбините. Но мускулната сила се използва навсякъде.

Необичайни начини за придвижване на животни

  • Сладководната хидра се движи с помощта на особени стъпки и салта. Тя огъва тялото и се прикрепя към повърхността с пипала, след което издърпва подметката. А анемоните се движат много бавно, като свиват и отпускат мускулите на самата подметка.
  • Главоногите (калмари, октоподи) са способни на реактивно придвижване. Те засмукват течност в специална кухина в тялото си и със сила я изхвърлят през тясна фуния. Това движи тялото в обратна посока.
  • Гущерът Василиск тича бързо по вода (2 метра в секунда). На повърхността на водата се задържа от въздушни мехурчета под люспите на лапите.
  • Гекон тича по вертикална стъклена стена със скорост 1 метър в секунда, без да пада. Това се случва благодарение на специални вендузи на краката на гущера.
  • Райските украсени змии, живеещи в Азия, летят във въздуха от дърво на дърво, използвайки сплескването на тялото си, което за това време се превръща в подобие

Резултати

Различни видове движения са характерни за всички животни, които съществуват на нашата планета. Самият процес се извършва по няколко начина. Всеки от живите организми е приспособен към определени видове движения, характерни за него.

Този материал може да се използва за провеждане на урок по темата „Методи на движение на животни. 5 клас".

Движението на червея се дължи на свиването на мускулите на тялото му, докато дължината и дебелината на отделните му части се променят.

Движението на всички части на тялото се състои в това, че някои части от него се удължават и изтъняват или, напротив, свиват се и се удебеляват. В резултат на такива редуващи се действия има движение напред. Отначало предната му част се простира напред, а след това задната. Когато задната част на тялото му се издърпа нагоре, предната част започва да се движи напред. Така се движи земният червей, което може да се наблюдава, като се постави един индивид върху лист хартия.

Нека разгледаме по-подробно, поради което се случва движението на земния червей.

Ролята на четините

Червеят може да пълзи по всякаква почва и всякаква повърхност, но ако се озове върху мокра гладка повърхност, той се клати безпомощно. По време на движение тялото му лесно се простира напред, но с последващо свиване предната част вече не се движи напред, а напротив, задната част се простира към предната част.

Червеят може много лесно да прави собствени ходове във всякаква почва и рибарите знаят, че ако се опитате да издърпате червея, който вече се е качил наполовина в норката, той по-скоро ще се счупи. Това означава, че червеят по някакъв начин се хваща за неравната земя, въпреки че ние не го забелязваме, и кожата му може да изглежда напълно гладка.

Но на допир, когато прокарате пръста си по малкото му телце от главичката към гърба и след това към обратна посокаразликата ще се забележи веднага. Когато се рисува отпред назад, ще изглежда гладко, а отзад напред, напротив, грубо.

Основното е, че върху тялото на червея има 4 реда малки четинки, които са насочени назад, подобно на животинска коса. Тези. Оказва се, че първо галим червея „по вълната“, а след това срещу него. Тези влакна позволяват на червея да се хване за всяка съществуваща грапавост в земята с тялото си и да се придвижи напред.

Ролята на надлъжните и продълговатите мускули

Движението на дъждобрана се дължи на съкращенията на мускулите на неговата кожно-мускулна торбичка. Тези. когато отделни участъци от тялото му се скъсяват и удебеляват, поради мускулна контракция.

Когато червеят се движи с усилие или се пробие, тези части от тялото му се разтягат на дължина и в същото време изтъняват. Тази работа вече се извършва с помощта на други мускули - пръстеновидните, които опасват тялото му и се намират непосредствено под кожата. Поради свиването на тези мускули тялото на това място става по-тънко, което го принуждава да се разтяга надлъжно.

По този начин движението на земните червеи се постига чрез редуващо се свиване на пръстеновидните и надлъжните мускули и благодарение на четините те могат да се опират и да се хванат за всякакви нередности.

Движение по твърда земя

Когато червеят трябва да направи проход в земята, той го пробива с предния си връх. Въпреки това, ако трябва да направите ход във влажна земя, например в блато, тогава той го прави по различен начин. А именно, той поглъща пръстта с устата си и я прекарва през чревния тракт, след което се отървава от нея през ануса. Сутрин по земните пътеки много често се виждат малки парченца пръст, преминали през чревния тракт на червея. Гризайки почвата по подобен начин, червеят в чревния тракт извлича хранителни вещества от нея.

Хранене и допир

В допълнение към гнилата растителност, червеите ядат гнила зеленина, която издърпват в собствените си подземни дупки при падане на нощта.

Полихетните червеи са еволюирали от полихетни червеи. Червеите с малка четина обединяват 4000-5000 вида. Дължината на тялото им варира от 0,5 мм до 3 м. Всички сегменти на тялото са еднакви. Няма пароподии; всеки сегмент има четири чифта четинки. При зрелите индивиди се появява удебеляване в предната трета на тялото - жлезист пояс.

Ориз. 65. Представители на червеи с ниска четина: 1 - земен червей; 2 - производител на тръби

Червеите с малка четина, по-специално земните червеи, играят огромна роля в образуването на почвата. Те смесват почвата, намаляват нейната киселинност, повишават плодородието. Водните олигохети допринасят за самопречистването на замърсените водоеми и служат като храна за рибите.

Структурата на тялото на полихетите и олигохетите е до голяма степен сходна: тялото се състои от сегменти - пръстени. Броят на сегментите при различните видове олигохети варира от 5-7 до 600. За разлика от полихетите, при олигохетите липсват паралодии и антени, запазват се малки четинки, изпъкнали от стената на тялото. Всеки сегмент има два чифта дорзални и два чифта вентрални четинки. Те са останките от опорните елементи на изчезналата паралодия, която са имали техните предци. Четините са толкова малки, че например при земните червеи могат да бъдат открити само чрез докосване, като се прокара пръст от задната част на тялото на червея към предната. Малък брой четина по тялото на тези червеи даде името на целия клас - Малки четина. Четините служат на тези червеи, когато се движат в почвата: огънати отпред назад, те помагат на червея да остане в дупката и бързо да се движи напред.

Малкохетните червеи, подобно на полихетите, имат глава, където се намира устата, и анален лоб в задния край на тялото. Кожният епител е богат на жлезисти клетки, което е свързано с необходимостта от постоянно смазване на кожата при движение в почвата.

Вътрешната структура на червеите с ниска четина може да се разгледа на примера на земния червей.

Мускули и движение.Под всеки епител има развита мускулатура, състояща се от пръстеновидни и надлъжни мускули (фиг. 66). При алтернативно свиване на тези мускули тялото на червея може да се свие и удължи, което осигурява движението на червея. Земният червей може да поглъща частици от почвата, като ги прекарва през червата, сякаш яде през собствения си проход и докато асимилира хранителните частици, съдържащи се в почвата.

Ориз. 66. Напречно сечение през тялото на земен червей: 1 - четина; 2 - епител; 3 - кръгови мускули; 4 - надлъжни мускули; 5 - червата; 6 - дорзален кръвоносен съд; 7 - коремен кръвоносен съд; 8 - пръстеновиден кръвоносен съд; 9 - отделителни органи; 10 - коремна нервна верига; 11 - яйчник

Лаборатория №2

  • Предмет. Външната структура на земния червей; движение; раздразнителност.
  • Мишена.Да изучава външната структура на земния червей, начина, по който се движи; да се наблюдава реакцията на червея при дразнене.
  • Оборудване: съд с земни червеи (върху влажна пореста хартия), хартиена кърпа, филтърна хартия, лупа, стъкло (приблизително 10 х 10 см), лист дебела хартия, пинсети, парче лук.

Напредък

  1. Поставете земния червей върху стъклото. Помислете за дорзалната и вентралната страна, предната и задната част, тяхната разлика.
  2. Разгледайте с лупа четините от коремната страна на земния червей. Гледайте как пълзи по хартията и се вслушвайте за шумолене по мокрото стъкло.
  3. Разберете реакцията на земния червей към различни стимули: докосване с лист хартия; донесете прясно нарязано парче лук към предната част на тялото му.
  4. Начертайте земен червей, направете необходимите обозначения и надписи за рисунката.
  5. Направете си изводите. Въз основа на наблюденията на земния червей назовете характеристиката външни признациклас Червеи с малка четина.

Храносмилателната система на земния червей се състои от добре дефинирани части: фаринкс, хранопровод, гуша, мускулест стомах, средно и задно черво.

Каналите на варовите жлези навлизат в хранопровода. Веществата, отделяни от тези жлези, служат за неутрализиране на киселините в почвата. Дорзалната стена на средното черво образува инвагинация, която увеличава абсорбционната повърхност на червата. Земните червеи се хранят с гниещи растителни остатъци, включително паднали листа, които влачат в норките си.

Кръвоносната, нервната и отделителната система на олигохетите и полихетите са сходни по структура. Кръвоносната система на земните червеи обаче се различава по това, че съдържа мускулести пръстеновидни съдове, способни да се свиват - "сърца", разположени в 7-13 сегмента.

Във връзка с подземния начин на живот сетивните органи на олигохетните червеи са слабо развити. Органите на допир са чувствителни клетки, разположени в кожата. Има и клетки, които възприемат светлина.

Дъх.Газообменът при червеите с малка четина се извършва от цялата повърхност на тялото. След силен проливен дъжд, когато водата наводни дупките на червеите и достъпът на въздух до почвата е затруднен, земните червеи изпълзяват на повърхността на почвата.

Възпроизвеждане.За разлика от полихетите червеите с ниска четина са хермафродити. репродуктивна системате са разположени в няколко сегмента на предната част на тялото. Тестисите лежат пред яйчниците.

Оплождането при олигохетните червеи е кръстосано (фиг. 67, 1). При чифтосване сперматозоидите на всеки от двата червея се прехвърлят в семеприемниците (специални кухини) на другия.

Ориз. 67. Чифтосване (1) земни червеи и пашкули (2-4)

В предната част на тялото на червея ясно се вижда подуване - пояс. Жлезистите клетки на пояса отделят слуз, която, изсъхвайки, образува муфа. В него първо се слагат яйца, а след това от сперматозоидите идват сперматозоиди. Оплождането на яйцата става в съединителя. След оплождането съединителят се изплъзва от тялото на червея, уплътнява се и се превръща в яйчен пашкул, в който се развиват яйца. В края на развитието от яйцата излизат малки червеи.

Лаборатория #3

  • Предмет. Вътрешна структура на земния червей.
  • Мишена. Разгледайте вътрешна структураи открийте признаци на усложняване на вътрешната организация на земния червей в сравнение с планарията.
  • Оборудване: готов препарат от земни червеи, микроскоп.

Напредък

  1. Поставете препарата от дъждовни червеи върху предмета на микроскопа и го разгледайте при ниско увеличение.
  2. С помощта на учебника определете кои части от червея можете да видите под микроскоп.
  3. Начертайте това, което виждате под микроскопа, направете необходимите маркировки и надписи.
  4. Обърнете внимание на признаците на усложняване на организацията на земния червей като представител на типа анелиди в сравнение с представители на плоски и кръгли червеи.

Пиявици.Клас Пиявици (Hirudinea) принадлежи към типа пръстеновидни, в който има около 400 вида (фиг. 68). Произхождат от пръстеновидни червеи с малка четина. Пиявиците живеят в пресни води, някои - в моретата и влажната почва. В тропиците има сухоземни видове. Пиявиците се движат чрез последователно прикрепване на смукала към субстрата, много от тях могат да плуват. Дължината на тялото на представители на различни видове пиявици варира от няколко милиметра до 15 cm.

Ориз. 68. Различни видове пиявици: 1 - риба: 2 - кон; 3 - кохлеарна; 4 - медицински; 5 - две очи; 6 - фалшив кон

Тялото на пиявицата е сплескано в гръбно-коремна посока, с две смукала - периорално и задно. Пиявиците са боядисани в черни, кафяви, зеленикави и други цветове.

Ориз. 69. Схема на структурата на храносмилателната система на пиявици: 1 - уста; 2 - джобове за съхранение на кръв; 3 - анус

Отвън тялото на пиявицата е покрито с доста гъста кутикула. Подлежащият епител е богат на лигавични жлези. Параподиите, четините, пипалата и хрилете отсъстват при пиявиците. Няколко (от един до пет) чифта очи са разположени на предните сегменти на животните. Под епитела има кръгови и много силни надлъжни мускули. При пиявиците те съставляват до 65,5% от общия обем на тялото.

Анелидите са еволюирали от примитивни (нисши) червеи с несегментирано тяло, подобно на плоските цилиарни червеи. В процеса на еволюция те са имали вторична телесна кухина (цяло), кръвоносна система, а тялото е разделено на пръстени (сегменти). От примитивните полихети произхождат олигохетите.

Упражнения за научени уроци

  1. В каква среда живеят олигохетите? Дай примери.
  2. Как се приспособява земният червей за живот в почвата?
  3. Какви са особеностите на структурата на храносмилателната система на земния червей?
  4. Опишете ролята на земния червей в процесите на почвообразуване.