Писане на сложни думи със съединителна гласна буква. Свързване на о, е в сложни думи. Примери за думи с два корена и свързващи o, e

Ориз. 2. Николай Добронравов ()

Съставните думи наричат ​​хората по професия.

Командир- води полковете, корените на полка-, вода-,

баснописец- пише басни, корени басня-, напиши-,

пчелар- отглежда пчели, пчелни корени-, вода-,

водопроводчик- провежда вода, корени вода-, вода-, префикс про-,

производител на стомана- готви стомана, корени стомана-, вар-,

ловец на птици- хваща птици, корени на птици-, хващам-, първият корен завършва на ц, ние пишем д.

Слушайте текста, определете колко трудни думи има.

Москва е основана от княз Юрий Долгоруки. Първоначално Москва е била дървена крепост, заобиколена от палисада от дървени трупи. Дъбовите стени на Кремъл са заменени с бели каменни. Тогава Москва получи името за всички времена - бял камък. А също и златокуполни, със златни глави, куполи на храмове. Булевард Чистопрудный е една от старите улици в центъра на Москва.

Долгоруки- дълги ръце, корени дълг-, ръце-,

ограда- ограда от плътно забити колове, корените са чести, брои,

бял камък- изграден от бял камък, корените са бели, каменни,

златоглав- със златни глави, корени от злато-, глави-,

Чистопрудный- чисти езера, чисти корени, езерце-.

Ето как компилирахме транскрипциите на сложни думи:

На мястото на буквите на свързващите гласни О, Е се изписва: буква на мястото на неударен гласен звук.

Защо птицата се казва така? Червеноглавата е наречена така заради опашката си. Той е червен и трепери през цялото време. Следователно изглежда, че опашката мига със светлина, сякаш гори. (виж Фиг.3)

Ориз. 3. Redstart ()

Червеночервената риба е много красива. Гърбът й е зелен, страните й имат златисти люспи с кафява граница отстрани. Очите са оранжеви, устните са жълти. Рибата получи прякора си заради цвета на перките си. (Според Н. Осипов) (виж фиг. 4)

Ориз. 4. Ръд ()

Расте стрък трева, прав, силен, а на края му стърчи зелена четка. Ето как изглежда лисича опашка. Разбира се, такава опашка е твърде малка дори за лисиче, но все пак изглежда като опашка. (виж Фиг.5)

Ориз. 5. Лисича опашка ()

Водният крак е името, дадено на насекомо, което тича бързо през водата, сякаш иска да измери разстоянието. (виж Фиг.6)

Ориз. 6. Воден стридер ()

Сложна дума, състояща се от два корена gory- и tail-. Подобни думи: изгаряне, опашка.

Сложна дума, състояща се от два корена: червен- и пер-. Подобни думи: червено, пера.

Корени лисица-, опашка-. Сродни думи: лисица, опашка.

Корени водо-, мер-. Вода, мярка.

В урока научихте, че думите, които имат два корена, се наричат ​​сложни. Най-често корените в сложните думи са свързани с гласни букви о или д. Тези букви се наричат ​​свързващи гласни букви. Буквата о се пише след твърди съгласни, е - след меки съгласни и несдвоени твърди: ж, ш, ц. Например лежанка, пешеходец, ловец на птици.

  1. М. С. Соловейчик, Н. С. Кузменко „Към тайните на нашия език“ Руски език: Учебник. 3 клас: в 2 части. Смоленск: Асоциация XXI век, 2010.
  2. М. С. Соловейчик, Н. С. Кузменко „Към тайните на нашия език” Руски език: Работна тетрадка. 3 клас: в 3 части. Смоленск: Асоциация XXI век, 2010.
  3. Т. В. Корешкова Тестови задачиНа руски. 3 клас: в 2 части. - Смоленск: Асоциация XXI век, 2011 г.
  4. Т. В. Корешкова Практика! Тетрадка за самостоятелна работапо руски език за 3 клас: в 2 части. - Смоленск: Асоциация XXI век, 2011 г.
  5. Л.В. Машевская, Л.В. Данбицкая Творчески задачи по руски език. - Санкт Петербург: КАРО, 2003
  6. Олимпиадни задачи на г.т.дячкова по руски език. 3-4 клас. - Волгоград: Учител, 2008
  1. Rus.1september.ru ().
  2. Gramma.ru ().
  3. 5klass.net ().
  4. School-collection.edu.ru ().
  5. Oldskola1.narod.ru ().
  • Решете проблеми с правописа.

Носене на пара, листопад, овесена_вара, русула, едно_местно, миене на чинии, бели_гриви, плитка_крака, домашно, земетресение.

  • Намерете сложни думи и покажете тяхната структура.

...Водни кончета летят и танцуват,

Веселите водят хоро.

А. Толстой

Хората отдавна знаят:

Мухоморката е негодна за консумация.

В. Жулжин

  • Прочетете откъс от разказа на В. Астафиев. Намерете трудни думи, опишете значението им и подчертайте корените.

Мухтар беше със същия цвят и външен вид като Трезор, но характерът му беше различен от него. Ако Трезор е хитър и глупав, тогава брат му беше трудолюбив, строг, ядосан и затова седеше на верига. И такъв живот беше горчив за него, свободен, буен, бързоног.

При комбиниране на основите на две или повече думи в една сложна дума, както и при образуване на сложни думи с компонентис международен характер се използва свързваща гласна, изразена писмено с букви О И д .

Свързващата гласна се предава писмено след твърди сдвоени съгласни от буквата О , и след меки сдвоени съгласни съскащи, цИ й– писмо д , напр.: звукО режисьор, светО изглед, сенО плитка, работиО дарител, филмО тека, диктО фон, МоскваО Рецки, агрО комплекс, едноО еднократно, деветдесетО лято, улО рубла, водаО отблъскващ, себе сиО запалвам; морд плувец, древендРруски, жард sos, общод налични, хилд лятна, свежад рисувана, мишкад хващай се, овцед плавателни съдове, чад пиене(вж. чай); мръсенд водаО болница, маслоО сиренеО варени .

ср. образувания с мека и твърда съгласна пред свързващи гласни, предавани съответно с букви д И О : подслонд нос и кръвО теч, конд земеделие и конеО стелт, далечд прицелване и далекобойностО бдителен, песенд творчество и песенО пеене, мехд обработка и вълнаО предене, камъкд трошачка и камъкО ломня.

Писмо О пише се и след гласна И или д в редица сложни думи с първата част - основата на думите в -и аз или при -на нея , - нея , напр.: бактерииО носител(вж. бактерия), историяО графика (история), религияО провеждане (религия), химияО терапия (химия), едваО помазванеИ едваО сакралност (масла), трахеятаО бронхит (трахеята), музаО логия (музей), Но: музад дирижиране, музд фикция.

Вместо свързване на гласни О И д в някои категории сложни думи се пишат гласни, които съвпадат с падеж и други окончания на думи, чиито основи се съдържат в предишната част на думата:

  • аз - с думи с първите части себе си: егоистичен, егоистичен(но в sebд ценаИ sebд доминантен– писмо д ); време, напр.: забавление, изчисляване на времето, измерване на времето; Име, напр.: име-творчество, име-прослава(социално философско направление); семе, напр.: котиледон, яйцеклетка, яйцеклетка, еякулация, семеприемник, семенен пречиствател(но вж. номенология, семепроизводство, семесъхранение, а също и - с основите на други думи на -мя - знаменосец, пламеподобен, пламегасител);
  • А - в думи луд, луд, с думи с първите части четиридесет, една и половина, сто и половина, напр.: четиридесета годишнина, четиридесет свещ, четиридесет часа(но вж. стоножка, сврака); тон и половина, година и половина, сто години и половина(но с думи с първите части деветдесетИ стое написано О , виж § 65);
  • И – с думи с първи части, съдържащи основи на числителни от петпреди двадесет, и тридесет, петдесети т.н., например: десетилетие, седеммесечие, тридесети том, шестдесетилетия; относно събиранията с числителна основа три: трилистник, триединен, троичен, тринитарен(но вж. триъгълник, стативи така нататък.); с думи, чиито първи части съвпадат с формите на повелителното настроение на глагола, например: смелчага, неподвижен, изрязал очи, трева(за списък с такива думи вижте § 119, параграф 4); в сложни притежателни прилагателни като Чичо Степин, леля Валин;
  • с - в същите прилагателни като жени Дусин, Анна Петровнин(виж § 166).

В края на първите части на сложни думи се изписват и следните букви: А И И – в някои серии от сложни думи с първи части от международен характер: въздух (авиобаза, самолетоносач, самолетоносач), аква (акванавт, акватехника), мега (мегатон, мегават, мегапроект), медии (медийна компания, медиен холдинг), макси (макси пола), midi (миди рокля), Мили (милиметър, милиграм), мини (мини турнир), centi (сантиметър), деци (дециметър), поли (мултивитамини, политехн), квази (квазирадиация, квазинаучен); писмо И - в част от думите с втори части -метрия (планиметрия, дозиметрия; но вж. сеизмометрия, спектрометрия), -измислицаИ -ефектен (електрификация, електрифицираме, газификация, интензификация, русификация; но вж. отопление, радио); в имената на държави, територии с втората част -мелница (Узбекистан, Туркменистан, Кюрдистан); в думи центрофуга, селско стопанство(но вж. селско стопанствос различно значение).

Най-голяма правописна трудност създават гласните, които се наричат ​​свързващи гласни. “О” и “е” в сложните думи често не се забелязват, в резултат на което се допускат грешки. Трябва да се отбележи, че няма други букви, свързващи двете стебла.

Определение

Ако една дума се състои от две или повече основи, тя ще се нарича сложна. Например селскостопански (земеделие), месо и млечни продукти (месо и мляко), научно-технически (наука и технологии), летописец (писане на хроники).

Те се появиха в руския език на сегашния етап на развитие в период на изобилие от информация, тъй като това позволява няколко понятия да се съдържат в една дума.

Явленията, когато се използват повече от два корена при образуването на сложна дума, са доста редки. Например колоездене.

Варианти на образование и правопис

Сложните думи могат да се образуват по различни начини. Правописът им ще зависи от това. Нека да разгледаме най-популярните:


Те пишат сложни думи на руски заедно или с тире: сенокос, железопътна линия, вечнозелено, интернат, динамо, дъждобран. Използването на един или друг метод зависи от образуването на определена дума.

Думи със свързващо "о"

Нека да разгледаме кога свързващите "o" и "e" се използват в сложни думи. Примери, когато е необходимо да се напише "o" са следните:

  • железопътна линия;
  • фабрика;
  • горска степ;
  • народно освобождение;
  • железобетон.

Във всички тези думи първата основа завършва на твърда съгласна, поради което се налага използването на свързващото „о“.

Думи със свързващо "е"

Сега трябва да анализирате сложни думи със свързваща гласна e. Примерите са:

  • староруски;
  • пешеходец;
  • магазин за зеленчуци;
  • ловец на птици;
  • кожар;
  • готвач;
  • общежитие;
  • пътник;
  • ветробрана;
  • дъждомер

Всички тези думи са обединени от факта, че първата основа завършва на мека съгласна (дъждомер, староруски), на съскаща съгласна (хотел, пешеходец, готвач) или на „ц” (ловец на птици). Следователно в такива думи трябва да пишете свързващо „e“.

Базови опции

Понякога свързващите „o“ и „e“ не се използват в сложни думи: те се заменят с части от производни стъбла. Нека да разгледаме подобни случаи.

  1. Думата е образувана от комбинация от наречие и прилагателно: малко проучен, вечнозелен, чисто отрицателен, зловещо горд. Тук "o" и "e" не са свързващи гласни, а наставки.
  2. Първата част е глаголът в tumbleweed, tumbleweed.
  3. Думата е нюанс на цвета. Съответно, за свързване на стъблата се използва наставката -a-/-я-: жълто-червено, синьо-черно.

Когато не е необходима свързваща гласна

В руския език има много случаи, когато свързването на "o" и "e" в сложни думи е напълно излишно. Това се случва в следните случаи:

  1. Ако първата генерираща основа е число във формата родителен падеж: двойна, петдневна, двойно легло. В този случай има наставки, които са омоними на окончанията на формата за родителен падеж.
  2. В някои случаи една дума се образува без тези гласни просто чрез добавяне на корени. Например, нека сравним думите „психотерапия“ и „психастения“. В първия случай думата има свързващо „о“, а във втория буквата „а“ е началната буква в думата „астения“.
  3. Понякога първата продуктивна основа е началната форма на съществителното: стрък семена (но: съхранение на семена), бълващ пламък (но: носител на пламък).
  4. Също така първото продуктивно стъбло може да приеме формата на някакъв вид калъф. И така, всички думи с първата част сума- и ума- ще бъдат написани без свързващи гласни: луд, луд.
  5. Много части са думи от чужд произход: авиа-, авто-, мото-, фото-, електро-, квази- и др. Тук, независимо от твърдостта/мекостта на предходната съгласна, оригиналната гласна остава: квазиинтересен, електродвигател, авиомоделизъм, мото клуб.
  6. Необходимо е да се разграничават сложните думи от простите. И така, в думата "електрификация" има само един корен, електрически. Всичко зад него е наставка и окончание. Думите "електронен носител", "електротехник", "електродвигател" са друг въпрос. Вече имат две бази, едната от които е електрическа.

Изписване на трудни думи

Свързването на „о” и „е” в сложни думи може да се използва както когато се пишат заедно, така и когато се пишат с тире. Нека да разгледаме случаите на използване на тире.

Сложните думи могат да се образуват с помощта на съгласувателни и подчинителни връзки. Ако са образувани от първия падеж, ще се пишат с тире. С други думи, можете лесно да поставите връзката „и“ между частите. Нека да разгледаме примери, за това трябва да създадете сложни думи: диван и легло - разтегателен диван; научно-технически - научно-технически; руски и английски - руско-английски; фабрика и завод - фабрика; месо и мляко - месо и млечни продукти; военномедицински - военномедицински и други.

Сложни думи (съществителни и прилагателни) със значение на посоките на света: западноевропейски, югоизточен, североизточен.

Думи, които предават нюанси на цветовете: пурпурно-златисто, сиво-кафяво, светлозелено, лилаво-синьо.

Ако думата е образувана от собствено име: стил Лев Толстой, идеи на Уолтър Скот, Нюйоркска фондова борса. Изключение е географски имена, образувано от фразата съществително и прилагателно: Velikiye Luki - Велики Луки, Сергиев Посад - Сегриево Посад, Старая Рус - староруски.

Думи - научни и технически термини: динамо, вакуумна сушилня, дизелов електрод, спирателен вентил, филтърна преса.

Думи - обозначения на политически партии и движения: заместник-кметски, либерално-демократически, социалдемократически, национал-социалистически.

Дума, която има стойностна преценка в първата част: скръб-съпруга, риза-момче, любима-дъщеря, добро момче-син.

Ако първата произвеждаща основа е обозначението на всяка латинска буква: алфа мъжки, бета каротин, гама радиация.

Необходимо е да се пишат заедно сложни думи, образувани с помощта на подчинителна връзка: обработка на дървен материал (за обработка на дървесина), старомосковски (стара Москва), летописец (за писане на хроника), обработка на мляко (за обработка на мляко), дърводобив (сеч ).

Да видим как се образува думата самолет. Той лети сам. В думата sam-, let- има два корена. Думите, които имат два корена, се наричат ​​съставни.

Какво е общото между тези сложни думи: самолет, самовар, скутер, домашен продукт, гордост?

Самоварът се готви сам, вторият корен готви.

Самият скутер се търкаля, търкаля, вторият корен се търкаля.

Домашно - той го прави сам, бизнес, вторият корен на бизнеса.

Самолюбие - самочувствие - себе си, обича, коренът на любовта.

Аз е първата част от сложните думи.

Нека видим кои гласни букви свързват два корена в сложни думи.

моряк (отива на море, корени море-, разходка-),

параО ход (ходи по чифт, корени на двойки-, ход-)

камъкд падат (камъни падат, корени от камък-, падат-),

звездиО падане (падат звезди, корени на звезди-, падат-)

В думи моряк и каменопадпървият корен завършва на мек съгласен звук р" и н", корените са свързани с буквата Е.

В думи параход и звездопадпървият корен завършва с твърд съгласен звук p и d, корените са свързани с буквата O.

Най-често корените в сложните думи свързват гласните букви o или e. Тези букви се наричат ​​свързващи гласни букви.

Как да процедираме правилно да напишем буквата на свързващата гласна втрудни думи?

1. Уверете се, че думата е сложна: намерете корените и устно изберете думи с един и същи корен за всеки.

2. Ако думата е сложна, чуйте на какъв съгласен звук завършва първият корен. Ако е трудно, трябва да напишете О, ако е меко, Е.

Буквата E идва след несдвоени тела: zh, w, c.

Определете коя буква трябва да бъде написана на мястото на празнината.

Многогодишно растение- много години, корени много-, години-, свързваща гласна буква О,

ръководство- пътека, олово, корени пут-, вода-, свързваща гласна буква Е,

староруски-древна, Рус, корени древна-, рус-, свързваща гласна буква Е,

водоплаващи птици- вода, плуване, корени вода-, плаващ-, свързваща гласна буква О.

Образуване на сложни думи

Какви сложни думи могат да заменят тези изречения?

1) Воден поток, който пада от голяма височина.

2) Човек, който оре земята.

3) Животни, подобни на мишки, които копаят земята.

4) Бръмбар, който яде кора.

5) Човек, който върви.

Проверете себе си: водопад (корени от вода-, падане-), лост (корени от земя-, паш-), земеровка (корени от земя-, рояк-), корояд (корени от кора-, храна-), пешеходец (корени от крак -, разходка-).

Как се наричат ​​тези приказни предмети?

Ботуши- самоходни оръдия, покривка - самосглобена, арфа - самогодуд.

Какъв общ корен има в тези думи? Самият корен.

Защо приказните магически предмети се наричат ​​така? Ботушите ходят сами. Самата покривка събира храна (да вземеш означава да получиш храна). Гуслите свирят и бръмчат сами.

Намиране на сложни думи в поетични редове:

Птиците скачат рано сутрин

По заснежените клони -

Жълтогърди цици

Те летяха да ни посетят.

(Ю. Синицин)

Пролетта дойде! Пролетта е червена

Със зелена трева до прозореца.

Закачи обеците

Белокрака бреза.

(Е. Трутнева)

По дерета, по скали,

През пръстите на върбата

Тече тихо и плахо

Река Жълти листа.

Едноетажна училищна къща

Усмихва се през прозореца.

Топът се скита важно през полетата,

Като селски агроном.

(М. Исаковски)

Листопад! Листопад!

Есенна гора за уплътняване.

Конопът дойде,

Краищата станаха червени.

(Н. Егоров)

Трудни думи:

жълтобуст- с жълти гърди, корени жълто-, гърди-;

белокрака- с бял крак, крак, корени бяло-, нож-;

падане на листата- листата падат, корените листо-, падат-;

жълтолистни- с жълти листа, корени жълто-, листо-;

едноетажна- с един етаж, корени едно-, етаж-.

За какъв човек можеш да кажеш това?

диван картоф- обича да лежи на една страна, корените са лежащи-, странични-, първият корен завършва на w, пишем буквата e;

сладък зъб- харесва сладкиши като храна, сладки корени, таралеж-;

празнодумец- говори празни думи, корени от празни-, думи-.

Тези думи описват чертите на характера на човека. Нека обясним значението на думите.

Работя упорито- обича работата, корени труд-, любов-;

слабохарактерен- слаба воля, корени слабо-, об-;

милостив- сладко сърце, корени мил-, сърце-;

добродушен- мила душа, корени на добро-, душа-;

благороден- добро към семейството, корени на доброто -, семейство -.

Как се нарича човек, който има голяма душа, остър ум, чисти очи, тъмна коса?

Страхотна душа - щедър(корените са големи-, душ-),

остър ум - остроумен(корени остри-, ум-),

чисти очи - ясноок(корени ясни-, око-),

тъмна коса - тъмнокос(корени тъмно-, коса-).

Нека прочетем имената и да помислим дали са сложни думи.

Добролюбов- да обичаш доброто, корените на доброто-, любов-. Николай Добролюбов е руски писател.

Добронравов- добро разположение, корени на добро-, разположение-. Николай Добронравов е автор на песни.

Боголюбов- любящ Бог, корени бог-, любов-.

Красношчекова- червени бузи, корени от червено-, бузи-.

Сложните думи назовават хората по професия.

Командир- води полковете, корените на полка-, вода-,

баснописец- пише басни, корени басня-, напиши-,

пчелар- отглежда пчели, пчелни корени-, вода-,

водопроводчик- провежда вода, корени вода-, вода-, префикс про-,

производител на стомана- готви стомана, корени стомана-, вар-,

ловец на птици- хваща птици, корени на птици-, хващам-, първият корен завършва на ц, ние пишем д.

Слушайте текста, определете колко трудни думи има.

Москва е основана от княз Юрий Долгоруки. Първоначално Москва е била дървена крепост, заобиколена от палисада от дървени трупи. Дъбовите стени на Кремъл са заменени с бели каменни. Тогава Москва получи името за всички времена - бял камък. А също и златокуполни, със златни глави, куполи на храмове. Булевард Чистопрудный е една от старите улици в центъра на Москва.

Долгоруки- дълги ръце, корени дълг-, ръце-,

ограда- ограда от плътно забити колове, корените често са,

бял камък- изграден от бял камък, корените са бели, каменни,

златоглав- със златни глави, корени от злато-, глави-,

Чистопрудный- чисти езера, чисти корени, езерце-.

Червеночервената риба е много красива. Гърбът й е зелен, страните й имат златисти люспи с кафява граница отстрани. Очите са оранжеви, устните са жълти. Рибата получи прякора си заради цвета на перките си. (Според Н. Осипов)

Расте стрък трева, прав, силен, а на края му стърчи зелена четка. Ето как изглежда лисича опашка. Разбира се, такава опашка е твърде малка дори за лисиче, но все пак изглежда като опашка.

Воден стридер- това е името на насекомо, което тича бързо през водата, сякаш иска да измери разстоянието.

червеноперка- сложна дума, състояща се от два корена gory- и tail-. Подобни думи: изгаряне, опашка.

Ръд- сложна дума, състои се от два корена: червено- и пер-. Подобни думи: червено, пера.

Лисича опашка- корени от лисица-, опашка-. Сродни думи: лисица, опашка.

Воден стридер- корени вода-, мер-. Вода, мярка.

Урок по руски език в 6 клас.

Учител: Егорова

Албина Всеволодовна,

Учител по руски език

И литература MBOU

"Средно училище № 24", Чебоксари

Тема: „Свързване на гласни О-Е в сложни думи»

Мишена:

  1. повторете основните начини за образуване на думи;
  2. въведе метода за образуване на думи от корените на оригиналните думи с помощта на свързващи гласни;
  3. научете как да избирате съединители гласни о-ев сложни думи
  4. да култивира интерес към думите, да покаже визуалните възможности за словообразуване.

По време на часовете

1. Повторение на вече известни на учениците начини за образуване на думи

Дайте последователен отговор на въпроса: „Кои са основните начини за образуване на думи в руския език, които знаете?“ Илюстрирайте отговора си с примери."

Момчета, искам да ви дам изявление от известен детски писателК. И. Чуковски:

„Префиксите придават на руската реч толкова богати нюанси. От тях до голяма степен зависи прекрасната изразителност на речта. В разнообразието от префикси се крие разнообразие от значения. Съгласни ли сте с него? Опитайте се да докажете гледната точка на Чуковски с примери.

Всъщност префиксът може да промени значението дори на очевидно подобни думи до неузнаваемост. Например: принос, тава, прехвърляне, денонсиране, износване, премахване и др.

Съставете нова дума от тези думи, като използвате тези префикси и наставки. Запишете думите и ги подредете според състава им:

Изходна дума

Конзола

наставка

Карам

Веднъж-

Ся

закон

чифт

На-

Ник

Гризете

Добре

Граница

от-

Ник

Тайна

река

зад-

2. Поставяне на целта на урока:

Работа с таблица:

Погледнете внимателно масата. Какво мислите, че ще бъде обсъдено в клас днес? Как бихте формулирали проблема, върху който ще работим днес? Определете целите на днешния урок.

(Учителят обобщава отговорите на децата)

3. Обяснение на нова тема

Какво е особеното на думите, включени в таблицата? (Всички те имат 2 корена)

Какви гласни се използват за свързването им? Какво мислите, че определя избора на гласната –o и –e?

Какво можете да кажете за думите, представени в третата колона? Защо са разделени?

Какво бихте написали на първия ред на таблицата?

Попълнете таблицата със собствени примери.

Заключение : Свързваща гласна -О се пише след твърди съгласни. Съгласните не следват правилото–ж,-ш,-ц , след което се пише съединителна гласна-е.

След основата на мека съгласна, след сибиланти и–ц свързващата гласна се пише -д.

4. Тренировъчни упражнения

Творческа диктовка

Заменете фразите с една сложна дума, подчертайте съгласната, от която зависи изборът на свързваща гласна.

Взаимна помощ (взаимна помощ)

Обичам работата (трудната работа)

Хора със същото фамилно име (именници)

Този, който върви (пешеходец)

Този, който прави стомана (производител на стомана)

Сеч (сеч)

Уред за улавяне на мишки (капан за мишки)

Лечение с кал (калолечение)

Бръмбар, който яде кора (корояден бръмбар)

Този, който плува в морето (навигатор)

5. „Познайте гатанката“

Момчета, ще продължим речниковата диктовка, само вие трябва да запишете думите сами. Запишете думата, която е отговорът на гатанката.

1. Ще мъркам, ще крещя, ще летя в небето (хеликоптер, самолет).

2. Пие с опашката си и раздава с човката си (запас вода).

3. Има гумен багажник, брезентов корем и като му бръмчи мотора гълта и прах и боклук (прахосмукачка).

4. Имам таралеж, който живее в стаята ми от години.

Ако намажете пода с восък, той ще го изтрие до блясък (електрическа машина за полиране).

5. Отгоре има дупка, отдолу дупка, а в средата има огън и дупка (самовар).

6. Портиер-чудо пред нас, с ръцете си, загребва огромна снежна преспа (снегорин) за една минута.

7. Приказна птица лети, а вътре седят хора и си говорят (самолет).

8. Каквото и да гледа това око, то ще предаде всичко на снимката (камерата).

„Намери си половинка“

- Момчета, сега ще играем. Всеки от вас ще получи лист хартия, на който е написана една или друга дума. Вашата задача е да намерите партньор и да създадете сложна дума, използвайки свързваща гласна.

(Таблицата показва приблизителна група от думи, които се дават на децата)

вода

ОТНОСНО

падане

гръм

Оттегляне

Земята

мярка

Кораб

Катастрофа

ръб, край

Зная

Лед

убождане

гора

котлет

Масло

Жицата

огън

Яхния

Пеша

Разходка

птица

Ферма

Риба

Улов

5. Визуални възможности за словообразуване

Писателите често използват добре познати методи за словообразуване, за да създадат свои собствени; те се наричат ​​авторски думи. Например, известният писател Салтиков-Шчедрин, когото познавате от неговите приказки, създава обвинителни думи, необходими за сатирично изобразяване на съвременното му общество: глупости братя, таралеж усет, пяна и др.

Съвременните писатели активно използват възможностите за словообразуване. Нека прочетем стихотворението на Матусовски, в което поетът образува нови думи, подобни на думата forbs (цъфтящи ливади).

Кой друг би могъл да се състезава?

С тази горска зеленина?

Лято всички твои богатства

Разпръсква се пред мен.

За отбелязване

Все още не сме успели

Forbs, разнообразие от цветове,

Разнообразието от гори по цялата Земя.

Никога няма да скучаем

Никога не се уморявайте от това

Разнообразие, разнообразие от звуци,

Разнообразието на тези места.

Млади брези в съседство

Самотните брястове са тъжни

Приемам го направо присърце

Страх ме е да не изпусна нещо.

Мента, каша, бял дроб

Тук се тълпят заедно на поляната.

Време е да се разделим,

Няма начин да мога.

Като остарях, колкото и да съм,

Усещам все повече и повече

Сортове, разнообразие от плодове,

Различни птици от летните дни.

Изпишете сложни думи от текста, като ги разпределите в две колони. На какви групи ще ги разделите?

Какви образно-изразителни средства използва поетът, за да създаде образа на летния ден.

6. Рефлексия

Какъв нов начин за образуване на думи срещнахме днес?

Какво определя избора на свързваща гласна?

7. Обяснение на домашна работа

Предлагам ви да създавате думи. Измислете свои собствени сложни думи на тема „Зима“.