Svjetski dan
B. Dobar dan svima koji su nam se ovog prekrasnog dana odlučili pridružiti i krenuti na putovanje prostranstvima naše majke prirode. A moto našeg putovanja je: (Slajd. Svi uglas)
Orah znanja je tvrd, ali ipak
Nismo navikli na povlačenje.
Pomozite nam da to razbijemo
Igra čiji je moto;
"Želim znati sve o prirodi."
- ZAGRIJAVANJE (pitanje-odgovor)
- Što los gubi svake zime? (Rogovi.)
2. Kome svaki dan rastu zubi? (Kod dabra, zeca.)
3. Tko spava naglavce? (Šišmiš,)
4. Krvoločni predator naših šuma? (Vuk.)
5. Koja životinja ima najglasniji glas? (Krokodil.)
6. Jesu li zečevi rođeni slijepi ili vide? (Viđen.)
7. Životinja naših šuma slična je mački. (Ris.)
8. Kada jež ne bode? (Kada se tek rodi.)
9. Koja je naša najmanja životinja? (Rovka - 3,5 cm.)
10. Gdje je skakavac uho? (Na stopalu.)
11. Znanost o životinjama? (Zoologija.)
12. Koliko nogu ima pauk? (osam)
13. Koliko nogu ima buba? (6)
14. Kako cvrkuće skakavac? (Udarac po krilu.)
15. Mala životinja, srodnik vjeverice. (Leteća vjeverica.)
16. Najčišća životinja? (Jazavac.) - Projekcija filma "Ove nevjerojatne biljke".
Tko će više zapamtiti imena proljetnog cvijeća.
- Mnoge tajne i misterije prirode mogu se otkriti ako ste pažljivi. Neke od ovih misterija – tajni danas će vam otkriti vaši prijatelji – životinje.
Tko će nam prvi doći?
Zagonetke.
1. Pogledaj što,
Sve gori kao zlato.
Hoda u bundi dragi
Rep je pahuljast i velik.
(pogađajte, lisica se pojavljuje na ekranu,)
2. Hodam u pahuljastom kaputu,
Živim u gustoj šumi.
U šupljini na starom hrastu
žvačem orahe.
(pogađajte, vjeverica se pojavljuje na ekranu)
3. Kome je zimi hladno
Lutajuće zlo,
Gladan?
(pogađajte, na ekranu se pojavljuje vuk)
4. Sada identificirajte zvijer iz njenog izbornika.
Dakle: divlja svinja, los, žir, orasi, trava, mravi, maline, med.
(pogađajte, na ekranu se pojavljuje medvjed)
Telegrami
Ja sam vrlo zanimljiva životinja. Samo ja znam graditi brane na rijekama i potocima, postavljati kanale u šumi i, kao pravi drvosječa, sjeći debela stabla, graditi kolibe za stanovanje. Naći ću jasiku ili vrbu i početi ću gristi drvo sa svih strana. Srušeno stablo marljivo režem: odvajam grane, deblo pregrizem na nekoliko dijelova, a onda sve to otplutam po vodi do kolibe i složim u velike hrpe. Ribnjak će se smrznuti, a ja ću sjediti u svojoj kolibi i s užitkom gristi koru i mlade grane. (Dabar)
Ja sam vrlo oprezna životinja. Lovim noću pa me nije lako vidjeti. Tijelo mi je prekriveno srebrno sivim krutim čekinjama. Žućkasto-bijele pruge protežu se od nosa do zatiljka, a crna pruga prolazi kroz oči i uši. Bliže jeseni, počinjem se toviti - pripremati se za zimu. Iako izgledam nespretno, dobro mi ide hvatanje glodavaca, žaba, guštera i iskopavanje crva. Uništavam dosta ličinki svibanjske zlatice. Do hladnoće nakupit ću toliko masnoće da mogu spavati cijelu zimu! (Jazavac)
Životinje od neprijatelja koje bježe u udubine, koje se skrivaju pod snijegom, koje u rupe. A ja ne mogu ništa od toga. Imam puno neprijatelja. A ipak živim, ne tugujem. Pomažu mi nos, osjetljive uši, brze noge i neupadljiva bunda. Nije uzalud moje oči "kose" - vidim s njima ne samo naprijed i sa strane, već čak i malo unazad. Uši se također okreću na sve strane - nema potrebe okretati glavu uzalud. U jesen se linjam: umjesto sive raste snježnobijela dlaka. Hranim se noću - sigurnije je - granama drveća, korom s njihovih stabljika. (Zec)
5. Igra se zove "Ptice su stigle."
Domaćin bi trebao samo imenovati ptice. Ako je u krivu, navijači plješću rukama.
- Stigle su ptice: golubovi, sinice, muhe i brzaci. (Plješće.)
Što nije u redu? (Muhe.) A tko su muhe? (Kukci.) U pravu ste. Igra se nastavlja.
Stigle ptice: golubovi, sise, rode, vrane, čavke, tjestenina. (Plješće.)
Igra počinje iznova.
- Stigle su ptice: golubovi, kune. Ako djeca ne obraćaju pažnju na kune, voditelj objavljuje rezultat:
Jedna nula i moja usluga. Kune uopće nisu ptice.
Igra se nastavlja:
- Stigle su ptice: golubovi, sise, nojevi, siski.
Ako djeca ne reagiraju na nojeve, još jedan kazneni bod. Uostalom, krila nojeva gotovo su potpuno nestala i pomoći će letjeti.
Igra se nastavlja.
- Stigle su ptice: golubovi, sinice, štipavci, sikice, čavke i brzaci, komarci, kukavice, (plješće.)
Doletjele su ptice: golubovi, sinice, čavke i brzaci, čikači, sikice, rode, kukavice, sove ušare, labudovi, čvorci... Super ste svi!
6. Dopunske riječi.
Djeca moraju riješiti zagonetke. Riječi u dopunskim riječima mogu se čitati gore, dolje, desno, lijevo, pa čak i pod kutom, ali se ne sijeku. Tko će brže i više pronaći odgovore.
a
o s yo k sh i ch o m
l o l r k a s c b
to sh in o l i o i i
o a e r b k b a r
h d s v u d c a
a b a i n i a n
6. Rezimirajući našu današnju igru, želio bih provjeriti vaše znanje odgovarajući na pitanja.
20 |
|||||||||||||||||||
a |
1. učenik.
Volimo šumu u bilo koje doba godine,
Čujemo rijeke spor govor...
Sve se to zove priroda,
Pazimo uvijek na to!
2. učenik.
Na livadama sunčane kamilice,
Takav da je svjetlije na svijetu živjeti.
Sve se to zove priroda
Budimo prijatelji s prirodom.
3. učenik.
Lete, zvone, kišne kapi s neba,
Dim se vije u zoru magle...
Sve se to zove priroda,
Poklonimo joj svoje srce.
4. učenik.
Oproštajni valcer koji pleše s vjetrom
U prozoru treperi večernja zvijezda.
Sve se to zove priroda
Volimo je zauvijek.
ZADACI
Lisica.
Bok dečki! Malo se životinja može pohvaliti da ima srednje ime. Ali mi ga imamo! Odakle je?
Kažu da je prije 600 godina živio knez Patrikey Narimuntovich, koji je postao poznat po svojoj lukavosti i snalažljivosti. Od tada je ime Patrickey postalo ekvivalent riječi "lukav".
U bajkama je lisica najlukavija. Zapravo, nisam ništa pametniji od mnogih drugih životinja. Da nije mojih oštrih očiju, oštrog sluha i što je najvažnije - nevjerojatnog instinkta, nikakva me lukavost ne bi spasila od vukova i lovačkih pasa. Da bih uhvatio žabu, ne trebaju mi nikakvi posebni trikovi.
A svoj glavni plijen - miševe voluharice - pronalazim bez trikova. Nos i uši mi pomažu. Teško nam je sustići zeca, pa je priča da lisice uništavaju mnoge zečeve netočna. Osim ako slučajno ne naletimo na kosu ili naletimo na zeca.
Vjeverica.
Prije smo se zvali "skiruida". Skija je sjena, aura je rep. Prekrasno, zar ne? Najviše volimo visoke, suhe i guste šume.
Ponekad se smjestimo u stara vrana gnijezda, koja sami sebi napravimo. Ali za trajno stanovanje gradimo gnijezdo iznova. Reći ću vam tajnu: svaka vjeverica ima 3-4 gnijezda.
Imamo oštre pandže. Rep nam služi kao kormilo, a ako skočimo dolje, onda kao padobran. Ponekad radimo skokove od vrha do dna za 4-5 metara. Znamo plivati, ali ne volimo.
Dva puta tijekom ljeta imamo bebe vjeverice. Rađaju se slijepi. Hranimo ih mlijekom. Kad mladunci počnu napuštati gnijezdo, igramo se i veselimo s cijelom obitelji. Ali imamo mnogo neprijatelja i moramo biti jako oprezni.
Vuk.
Mi vukovi smo snažni, izdržljivi, pametni grabežljivci. Imamo odličan vid, istančan sluh i nevjerojatan njuh.
Ljeti živimo u parovima, odgajamo vučiće koje su se pojavile. O njima se brinu oba roditelja. Dok ih mama hrani mlijekom, ona ne ide nigdje, tata joj donosi hranu.
Zimi se okupljamo u jata. Mama, tata i mladi vučići. U čoporu može biti 6-10 vukova. U čoporu vlada željezna disciplina - svi se bezuvjetno pokoravaju vođi.
Izdržljivost nam pomaže da preživimo. Ne možemo jesti mnogo dana, ali u isto vrijeme ne gubimo snagu i formu. Napadamo samo bolesne životinje kako se bolest ne bi proširila na druge.
Snositi.
Mi medvjedi smo lukavi, oprezni, snažni i spretni grabežljivci. Po potrebi možemo nositi teret od 400-500 kg. I trčati brzinom trkaćeg konja. Ljude napadamo samo ako smo jako iznervirani, prestrašeni ili ozlijeđeni.
U veljači dolaze na svijet naši mladunci. Težina jednog medvjedića je 500-600 grama. Ali kako bi se brinula o njima, medvjedica treba dadilju. Dadilja u obitelji medvjeda ima svog - jednog od starijih mladunaca. Takve se dadilje nazivaju časne sestre.
Led (). Kabel().
Sol (). devdem()
Žicamo (). Baobčak ().
Bokasa (). Shaugyal().
a
o s yo k sh i ch o m
l o l r k a s c b
to sh in o l i o i i
o a e r b k b a r
h d s v u d c a
a b a i n i a n
1. Na pragu plače, pandže skriva. Tiho će otići u sobu - predi će, pjevat će.
2. Svojom vunom oblači ljude.
3. Praščiće kopa po zemlji, pliva u prljavoj lokvi.
4. Ja sam najbolji čuvar kod kuće i poznajem sve od djetinjstva.
5. Osedlat će me, a ja ću trčati, ali mogu i terete nositi,
6. "Ja" da "ja", ali sama na pamet.
7. Ljudi me voze i nose prtljagu.Mogu čak i hodati po bezvodnoj pustinji.
8. Možete lako imenovati tko nam daje mlijeko.
9. Dugouhi i sivi, neka je tvrdoglav - što je bilo?
10. Vrlo sam sličan zecu, ali nisam zec usput.
Plan "Tjedna okolnog svijeta"
| Dani u tjednu | Događaji |
||
| ponedjeljak | Otvaranje tjedna. Predaja razredima rutnih listova. |
||
| Natjecanje "Poznavatelji zagonetki"(za pojedinačno prvenstvo u klasi). Zagonetke o prirodi |
|||
| izvannastavne aktivnosti i cool sat unutar tjedna. Pogledaj video "Spasite planet!" propagandni tim "Čuvajte ptice" Izložba crteža "Kako da ne volimo ovu zemlju" |
|||
| natjecanje u poeziji prirode(kvalifikacijski krug po klasama) Intelektualna igra "Ptice su naši prijatelji" |
|||
| Školska turneja Olimpijade oko svijeta"Poznavatelji prirode" Sažimajući. |
Zadaci za 1. razred
1. Nacrtajte slike na temu "Kako da ne volimo ovu zemlju."
3. Pronađite zagonetke o prirodi (ne više od 5 komada).
Zadaci za 2. razred
1. Natjecanje "Poznavatelji zagonetki" (za pojedinačno prvenstvo u razredu).
2. Natjecanje recitatora pjesama o prirodi (izborni krug po razredima).
3. Nacrtajte slike na temu "Kako da ne volimo ovu zemlju."
4. Sudjelovanje u školska olimpijada"Poznavatelji prirode".
Zadaci za razred 3-A
Natjecanje "Poznavatelji zagonetki" (za osobnu nadmoć u razredu).
Natjecanje recitatora pjesama o prirodi (izborni krug po razredima).
Sudjelovanje na školskoj olimpijadi „Poznavatelji prirode“.
Nacrtajte slike na temu "Kako ne voljeti ovu zemlju."
Zadaci za 3-B razred
2. Natjecanje recitatora pjesama o prirodi (izborni krug po razredima).
Zadaci za 4 razred
1. Natjecanje "Poznavatelji zagonetki" (za osobnu nadmoć u razredu).
2. Natjecanje recitatora pjesama o prirodi (izborni krug po razredima).
3. Sudjelovanje na školskoj olimpijadi „Poznavatelji prirode“.
4. Nacrtajte slike na temu "Kako da ne volimo ovu zemlju."
12
14. 
Odgovori na zagonetke: 1. Kreda; 2. Vladar; 3. Odbor; 4. Tambura; 5. Očnjak; 6. Dugi čamac; 7. Vrana; 8. Krava; 9. Šaka; 10. Kvrga; 11. Riba; 12. Lubenica; 13. Zoološki vrt; 14. Miris; 15. Obitelj; 16. Tramvaj;
Križaljke
Pronađite sve skrivene gljive.
Odgovori: gljive, lisičarke, muhare, valovi, medene gljive, vrganji, šafranika.
Križaljka "Orijentacija"
Okomito:
1. Koja je strana horizonta desno od podnevne sjene?
2. Kako se zove crta koja ograničava vidljivi dio zemljine površine?
3. Kako se mali objekti na karti mogu smanjiti ili povećati?
4. Koja je strana horizonta lijevo od podnevne sjene?
5. Koji se uređaj može koristiti za navigaciju u svim vremenskim uvjetima?
Horizontalno:
6. Sposobnost pronalaska sjevera, juga, zapada, istoka.
7. Koju stranu svijeta možete pronaći pomoću sjene u podne?
Odgovori.
Okomito: 1. istok. 2. Horizont. 3. Skala. 4. Sjever. 5. Kompas.
Horizontalno: 6. Orijentacija. 7. Zapad.
Kviz križaljke "Ptice"
Pobjeđuje onaj tko napiše više imena ptica.
Odgovori: siž, sova, buka, roda, guska, patka, orao, pudrica, čaplja, sokol, fazan, pijetao.
Odgovori: pješčarka, čičurka, galeb, sova, gavran, djetlić, čikula, češljugar, jastreb 
Križaljka "Šumske biljke"
Koje je bobice medo skupio u košaru?
Odgovori: maline, viburnum, planinski pepeo, kupine, borovnice, jagode, borovnice, jagode, koštuničavo voće.
Križaljka "Ribe rijeka i jezera"
U križaljku upiši nazive riba koje žive u rijekama i jezerima.
Odgovori: Smuđ, štuka, som, gudija, karas.
U križaljku upiši nazive riba koje se nalaze u rijekama.
Odgovor: Glavčić, grb, karas, šaran, lignja, iverak, štuka.
Križaljka "Drveće"
1. Snažan, izvaljen. (Hrast)
2. Visok, smolast. (Bor)
3. Bijela cijev, ruski. (Breza)
4. Vitak, šiljast. (Čempres)
5. Plamen, crven. (Oskoruša)
6. Drhtanje. (Aspen)
7. Plakanje. (Vrba)
Ispunite sve ćelije vodoravno upisujući nazive povrća ...
Mogućnosti odgovora: luk, repa, bundeva, krastavac, mrkva
Križaljka "Dijelovi tijela".
Horizontalno.
1. Stojimo na njima i plešemo.
Pa ako im kažemo
Oni nas vode.
Reci mi, kako se zovu? (Noge)
2. Kraj brda žive dvije Jegorke,
Žive u skladu
I ne gledaju se. (Oči)
3. Ima ga na čajniku, na brodu,
Ti imaš njega i ja imam. (Nos)
4. Čak i beba zna
Koji objese rezance na njih. (uši)
5. Petorica braće su nerazdvojni,
Nikada im nije dosadno zajedno.
Rade olovkom
Pila, žlica, sjekira. (prsti)
Okomito.
6. Svatko ima jednu,
dano nam za razmišljanje. (glava)
7. Dan i noć kuca,
Kao da je namješteno.
Bit će loše ako 
Ovo kucanje će prestati. (Srce)
8. Onaj koji je navikao na nestašluke
Nije nesklon prikazivati ... (jezik)
Pred vama je križaljka u koju trebate unijeti što više naziva jestivih gljiva (u jednini).
Odgovori. 1. Kanta za ulje. 2. Russula. 3. Dojka. 4. vrganj. 5. Borovik. 6. Volnushka (prase). 7. Đumbir. 8. Kabanica.
Križaljka na temu "Životinje"
Horizontalno:
1. Zvijer, čiji se stan zove "koliba".
3. Velika sjeverna životinja s velikim očnjacima.
6. Vodene ptice.
9. Snježni leopard.
12. Mala grabežljiva životinja.
13. Divlja svinja.
14. Ime vuka - vođa čopora iz "Knjige o džungli" R. Kiplinga.
Okomito:
1. Kućni ljubimac.
2. Šumska krznena životinja.
4. Životinja koju jašu stanovnici Sjevera.
5. Najduža životinja.
6. Sivi šumski grabežljivac.
7. Ime mačke iz priče S. Mikhalkova "Mačja priča".
8. Prugasti rođak konja.
11. Skupina životinja koje zajedno žive i love.
Vodoravno: 1. Dabar. 3. Morž. 6. Vidra. 9. Irbis. 12. Lasica. 13. Vepar. 14. Akela.
Okomito: 1. Ram. 2. Vjeverica. 4. Jelen. 5. Žirafa. 6. Vuk. 7.Dusya. 8. Zebra. 10. Brem. 11. Jato.
Križaljka "Insekti"
Horizontalno:
3. Tko ga ubija,
Prolijeva svoju krv.
5. Crven, ali ne konj,
Rogat, ali ne ovan,
Ne volim kuće
I neće ga kupiti na tržnici.
6. Za peći i ispod poda
Mali kukci glasno pjevaju.
7. Ni zvijer, ni ptica,
A nos je kao igla.
9. Nije ptica, već leti,
Surlom, a ne slonom,
Nitko ne podučava
I sjedi na nama.
10. Tko ima žalac na kraju repa?
Okomito:
1. U svijetloj haljini, fashionistica,
Prošećite lovice.
Leprša s cvijeta na cvijet,
Umorite se - odmorite se.
2. Nije ribar, ali postavlja mreže.
4. Mali radnik odletio po med.
8. Muhe - urlaju, sve plaše,
Ugriz konja i krave.
Vodoravno: 3. Stjenica. 5. Žohar. 6. Cvrčak. 7. Komarac. 9. Letjeti. 10. Škorpion.
Okomito: 1. Leptir. 2. Pauk. 4. pčela. 8. Gadfly.
Križaljka "Teremok"
Pogodi tko živi u kuli.
Horizontalno:
2. Vuna je mekana,
Da, pandža je oštra.
5. Dječačić
U sivom kaputu
Šuljajući se po dvorištima
Skuplja mrvice.
8. Nije ptica, već leti,
Surlom, a ne slonom,
Nitko ne kroti
I sjedi na nosu.
9. S livade pod plotom
Približavao se lanac planina.
Netko je lukavo ušao u vrt:
Provodio met u podzemlju
12. Danju sjedi kao slijepac,
A tek večer - za pljačku.
13. Kakve proljetne ptice vole šetati i hraniti se za plugom?
16. Ni zvijer, ni ptica, svega se boji, hvata muhe i pljuska u vodu.
Okomito:
1. Vrti, cvrkuće, nervira cijeli dan.
3. Zbog tebe sam sebe bijem, zbog sebe tebe bijem, moja će se krv proliti.
4. Mali, crvenkasti, lijepi i čupavi rep,
Živi na drvetu i grize orahe.
6. U močvari plače, a iz močvare ne izlazi.
7. Grane se nose. Kopaju glinu.
Na rijeci se gradi brana.
Uz branu tu i tamo
Žive u okruglim kućama.
10. Ova zvijer je nekako čudna:
Vrat je poput strijele na dizalici.
11. Crnci žive u mračnoj kolibi,
Pletena čipka bez čvorova i petlji.
14. Kakva šumska životinja:
Ustala sam kao kolona, usisavam
I stoji među travom -
Uši veće od glave?
15. Cijeli dan na vodi, ali ne možete dobiti dovoljno vode.
Vodoravno: 2. Kat. 5. Vrabac. 8. Letjeti. 9. Krtica. Sova. 13. Topovi. 16. Žaba.
Okomito: 1. Svraka. 3. Komarac. 4. Vjeverica. 6. Kulik. 7. Dabrovi. 10. Žirafa. 11. Pčele. 14. Zec. 15. Patka.
Križaljka na temu " prirodni fenomen»
Horizontalno:
1. Zakucat će u nebo -
čuo na tlu.
5. Preko rijeke, preko doline
Visilo je bijelo platno.
6. Bez ruku, bez nogu,
I popnite se u kolibu.
7. Sklupčani, uvijeni bijeli roj,
Sjeo na zemlju - postao planina
8. Navečer leti na zemlju,
Noć je na zemlji
Ujutro opet leti.
Okomito:
1. Grašak izmrvljen
Za sedamdeset cesta.
Nitko ga neće pokupiti.
Ni kralj ni kraljica
Nije lijepa djevojka.
2. Kroz plavo nebo
Bijela guska pliva.
3. Kroz polja, kroz livade
Postoji visoki luk.
4. Između neba i zemlje
Vatrena strijela leti.
5. Orao je poletio
Kroz plavo nebo
Raširena krila
Sunce je zamračilo.
Horizontalno: 1. Grmljavina. 5. Magla. 6. Hladnoća. 7. Snijeg. 8. Rosa.
Okomito: 1. Stup. 2. Oblak. 3. Duga. 4. Munja. 5. Oblak.
Križaljka "Šumske životinje"
Upiši nazive šumskih životinja u križaljku.
Vjeverica, medvjed, los, divlja svinja, ris, rakun, zec, vuk, jež, jazavac, lisica.
Križaljka na temu "Kućni ljubimci"
Ispunite križaljku imenima kućnih ljubimaca.
Konj, koza, pas, mačka, zec, ovca, krava, svinja
Križaljka na temu "Ribe, ptice, životinje"
Horizontalno:
8. Kućni ljubimac.
9. Krznena životinja.
10. Zec grbavac.
Okomito:
1. Ptica grabljivica.
2. Sibirski jelen s velikim rogovima.
3. Velike grabežljive ribe.
4. Životinja koja služi za jahanje.
5. Medvjed od bambusa.
6. Vrsta noja.
7. Akvarijske ribe.
Odgovori.
Horizontalno : 8. Kat. 9. Vjeverica. 10. Agouti.
Okomito. 1. Jastreb. 2. Maral. 3. Morski pas. 4. Konj. 5. Panda. 6. Nandu. 7. Gourami.
"Poznavatelji prirode"
2. stupanj
Razred: 2
a) meso, voće, sok
b) riba, povrće, kiseljak
c) sunce, zrak, voda
vrana, smreka, kuća, jež, kamilica
a) ptice b) ribe c) kukci
4. Koliko nogu ima pauk?
a) 4 b) 6 c) 8
a) spasiti od nametnika b) jesti plodove c) graditi gnijezda
6. Drvo je simbol Rusije _____________________
8. Najbrža kopnena životinja - ___________________________
_______________________
_______________________
Dio B.
11. Što omogućuje tuljanima, polarnim medvjedima, morževima da izdrže jake zimski mrazevi? ________________________
12. Koja se zvijezda može vidjeti danju? __________________________
13. Koja je vrsta lova dopuštena u šumi u bilo koje doba godine? ___________________
14. Trava koju na dodir prepoznaje i slijepac?___________________
15. Kakve vrste nosoroga ima u našim šumama? _____________________________
Broj bodova: ______________
Predmetna olimpijada o svijetu oko nas
"Poznavatelji prirode"
3. razred
Prezime Ime ________________________________________
Ocjena: 3
Dio A. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju 1 bodom.
a) 1 b) 5 c) 9
2. Naglasite fenomen prirode:
a) sunce b) duga c) gljive
a) stado b) društvo c) jato
a) kukci b) životinje c) ptice
a) sapun b) zrak c) voda
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 2 boda.
_____________________
7. Koja je najveća riba na svijetu? ______________________
8. Koju životinju možemo nazvati graditeljem? _______________
9. Koji je afrički sisavac visok pet i pol metara? ___________________________
11. Kome je jezik duži od tijela? ___________________
__________________________
13. Koja se zvijezda može vidjeti danju? __________________
14. Kakve vrste nosoroga ima u našim šumama? _____________________________
15. Koja je vrsta lova dopuštena u šumi u bilo koje doba godine?____________________
Broj bodova: _____________
Predmetna olimpijada o svijetu oko nas
"Poznavatelji prirode" 4. razred
Prezime Ime ________________________________________
Razred: 4
Dio A. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju 1 bodom.
1. Koliko se planeta kreće oko Sunca?
a) 9 b) 1 c) 5
2. Koliko ima kontinenata na Zemlji?
a) 4 b) 5 c) 6
Topola, javor, cedar, breza, lipa.
4. Ptice selice (lastave, rode) lete na jug u:
a) ondje uzgajati potomstvo b) pronaći hranu c) pronaći partnera
5. Vrijeme koje je potrebno Zemlji da napravi potpuni krug oko Sunca.
a) godina b) dan c) mjesec
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 2 boda.
6. Što jedu žabe? ______________________________
7. Koje je kukce čovjek pripitomio? _________________
8. Po čemu se sisavci razlikuju od ostalih životinja?
_______________________________________________
9. Koja je šuma tamnija: smreka ili bor? ________________
10. Koja ptica se zove pernata mačka? ________________
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 3 boda.
11. Kakvi nosorozi žive u našim šumama?______________________
12. Koji se od sisavaca naziva grgljač? __________________
13. Postoje li u našim krajevima životinje koje su prikazane na slici I. I. Šiškina "Jutro u borovoj šumi"? ____________________
14. Koji će od učenika biti bliže središtu Zemlje: na ekvatoru ili na južnom polu? (naglasiti)
15. Koja je vrsta lova dopuštena u šumi u bilo koje doba godine?__________________
Broj bodova:______________
Odgovori
Predmetna olimpijada o svijetu oko nas
"Poznavatelji prirode"
2. stupanj
Dio A. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju 1 bodom.
1. Za život biljaka i životinja potrebni su:
a) meso, voće, sok
b) riba, povrće, kiseljak
c) sunce, zrak, voda
2. U skupini riječi precrtajte “ekstra”:
vrana, smreka, kuća , jež, kamilica
3. Kako se zovu životinje čije je tijelo prekriveno ljuskama?
a) ptice b) riba c) insekti
4. Koliko nogu ima pauk?
a) 4 b) 6 u 8
5. Kako ptice pomažu drveću? Podcrtajte što vam je potrebno.
a) zaštititi od štetnika b) jesti voće c) graditi gnijezda
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 2 boda.
6. Stablo - simbol Rusije - Breza
8. Najbrža kopnena životinja - gepard
9. Pogodite o kome govorimo. Ove ptice nam dolaze u jesen, odlete u proljeće. Prsa su im crvena. Hrane se sjemenkama rowan, plodovima pepela.
zimovka
10. Pogodi tko je? Živi pod zemljom. Vrlo rijetko izlazi na površinu. Dlaka mu je crna, kratka, gusta, baršunasta. Hrani se glistama.
madež
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 3 boda.
11. Što omogućava tuljanima, polarnim medvjedima, morževima da izdrže jake zimske mrazove? mast
12. Koja se zvijezda može vidjeti danju? Sunce
13. Koja je vrsta lova dopuštena u šumi u bilo koje doba godine? foto lov
14. Trava koju na dodir prepoznaju i slijepi? kopriva
15. Kakve vrste nosoroga ima u našim šumama? kornjaši nosorogovi
Odgovori
Predmetna olimpijada o svijetu oko nas
"Poznavatelji prirode"
3. razred
Dio A. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju 1 bodom.
1. Koliko se planeta kreće oko Sunca?
a) 1 b) 5 u 9
2. Naglasite fenomen prirode:
a) sunce b) duga c) gljive
3. Kako se zovu velike skupine koje su formirale ptice prije nego što su odletjele u toplije krajeve?
a) krdo b) društvo c) jato
4. Koje su to životinje koje imaju 6 udova, nekoliko očiju, a uši mogu biti bilo gdje?
a) insekti b) životinje c) ptice
5. Što se nalazi u mjehuriću od sapunice?
a) sapun b) zrak c) voda
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 2 boda.
6. Čiji je ovo jelovnik? Trava, bobice, orasi, žirevi, ličinke, mravi, ribe, med.
snositi
7. Koja je najveća riba na svijetu? kit morski pas
8. Koju životinju možemo nazvati graditeljem? dabar
9. Koji je afrički sisavac visok pet i pol metara? žirafa
10. Koja je šuma tamnija: smreka ili bor? u smreku
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 3 boda.
11. Čiji je jezik duži od tijela? kameleon
12. Koje kornjaše se zovu po mjesecu u kojem su rođene?
svibanj
13. Koja se zvijezda može vidjeti danju? Sunce
14. Kakve vrste nosoroga ima u našim šumama? kornjaši nosorogovi
15. Koja je vrsta lova dopuštena u šumi u bilo koje doba godine? Lov na fotografije
Broj bodova (maksimalno): 30
Odgovori
Predmetna olimpijada o svijetu oko nas
"Poznavatelji prirode"
4. razred
Dio A. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju 1 bodom.
Koliko planeta se okreće oko sunca?
a) 9 b) 1 c) 5
Koliko kontinenata ima na zemlji?
a) 4 b) 5 u 6
3. Pronađi i prekriži "višak" riječi.
topola, javor, cedar , breza, lipa.
Ptice selice (lastave, rode) lete na jug do:
a) uzgajati se tamo b) pronaći hranu c) pronaći partnera
Vrijeme koje je potrebno Zemlji da napravi jedan krug oko Sunca.
godina b) dan c) mjesec
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 2 boda.
Što jedu žabe? insekti
Koje su kukce ljudi pripitomili? pčele
Po čemu se sisavci razlikuju od ostalih životinja?
Hranjenje beba mlijekom
Koja je šuma tamnija: smreka ili bor? u smreku
10. Koja ptica se zove pernata mačka? Sova
Dio B. Pitanja čiji se točni odgovori ocjenjuju s 3 boda.
Kakve vrste nosoroga ima u našim šumama?_ bube nosorog_
Koji se od sisavaca naziva grgljač? rakun
Postoje li u našim krajevima životinje koje su prikazane na slici I. I. Šiškina "Jutro u borovoj šumi"? da, medvjedi
Tko će od učenika biti bliže središtu Zemlje: stoji na ekvatoru Ili na južnom polu? (naglasiti)
Kakav je lov u šumi dopušten u bilo koje doba godine? foto lov
Broj bodova (maksimalno): 30
Kako se dan razlikuje od noći? Koje slike prikazuju dan? Danju je svijetlo jer je sunce na nebu. Osvjetljava Zemlju čak i kroz oblake. Noću je mračno jer na nebu nema sunca. Danju je svijetlo jer je sunce na nebu. Osvjetljava Zemlju čak i kroz oblake. Noću je mračno jer na nebu nema sunca.
Zemlja se okreće oko svoje osi. Kad napravi pola kruga, dan se pretvori u noć. S druge strane, u ovo doba, dolazi dan. Zemlja napravi potpunu revoluciju za 24 sata, odnosno za jedan dan. Zemlja se okreće oko svoje osi. Kad napravi pola kruga, dan se pretvori u noć. S druge strane, u ovo doba, dolazi dan. Zemlja napravi potpunu revoluciju za 24 sata, odnosno u patku.
Razlog izmjene dana i noći je rotacija Zemlje oko svoje osi. Zemlja se okreće Sve dok smo na osvijetljenoj strani, imamo svjetlost. Sve dok smo na osvijetljenoj strani, imamo svjetlost. Sve dok smo na sjenovitoj strani, u mraku smo. Sve dok smo na sjenovitoj strani, u mraku smo. dan noć
10
Pregled lekcije o svijetu oko nas u skladu sa zahtjevima GEF razreda 2
Tema:"Smjena noći i dana."Cilj:
- objasniti smjenu dana i noći rotacijom Zemlje oko svoje osi, slijed događaja tijekom dana.
Oprema: Stol " Sunčev sustav“, 2 crteža
koji prikazuje dan i noć, telur, globus, ne znam, ploče -
jučer, danas, sutra, 24 sata dnevno.
1. Organizacija djece za rad:
Nastavljamo istraživati svijet oko nas.
Danas ćemo govoriti o jednoj nevjerojatnoj pojavi na našem planetu koju promatrate svaki dan, točnije na početku i na kraju dana.
Te ćemo pojave promatrati na svim planetima Sunčevog sustava pa čak i na Mjesecu.
NE ZNAM
Naš prijatelj Dunno je prikazao ovaj fenomen u dva crteža:
Tko je pogodio što je nacrtao?
Danas moramo saznati što se u našem životu i prirodi događa danju, a što noću?
Moramo otkriti zašto dolazi do izmjene dana i noći?
Budući da ćemo u lekciji govoriti o mnogim objektima prirode i predmetima oko nas, moramo se s vama PRISJETITI vrlo važnih pravila i zakona njihova života.
!Provjera znanja. Tablica "Sunčev sustav"
Koja su nebeska tijela prikazana na njemu? (Sunce, planeti)
Tko zna kako se zove znanost o nebeskim ili svemirskim tijelima? (astronomija)
Kako se zovu znanstvenici koji proučavaju nebeska tijela? (astronomi)
Sada ću saznati znate li imena svih ovih tijela i predmeta.
Zadatak od Lene i Mishe:
Lena i Misha, ljubitelji astronomije, poslali su mi poštom kovertu sa zadatkom:
- Uz pomoć kojeg uređaja Lena proučava tijela Sunčevog sustava? (teleskop)
- Koja su tijela uključena u Sunčev sustav? (Sunce, planeti, tu spadaju zvijezde i Mjesec)
KVIZ:
POGODITE NEBESKO TIJELO PO NJEGOVOM OPISU!
Pročitat ću opis nebesko tijelo i vi dečki odgovorite podizanjem ruke.
1.One same svijetle i osvjetljavaju planete.Jako su velika nebeska tijela oko njih se gibaju planeti.Imaju oblik lopte.(Zvijezde)
2. Ovo je zvijezda. Ona svijetli i osvjetljava planete. (Sunce)
3. One same ne svijetle, već ih obasjava sunce i neka druga zvijezda.Velike su i kreću se
Oko zvijezda i sunca. Imaju oblik lopte. (Planete)
4. Planet je obasjan suncem. Kad je s jedne strane dan, s druge je noć (Zemlja)
5. Satelit Zemlje koji se kreće oko nje. (Mjesec)
VLAK
Sada zamislite vlak. Ušli smo u vlak i gledali kroz prozor.
Što smo vidjeli?
Da se svi predmeti okolo kreću.Zapravo se kreće vlak.Zato nam se čini da se kreću kuće,drveće,njive,livade itd.Ovo je optička varka.
PTOLEMEJ
Razvio je svoje svjetski sustav, usredotočen na zemlju.
Oko nepomične kuglaste Zemlje, prema Ptolomeju, kreću se: Mjesec, Sunce i 5 planeta, kao i kugla zvijezda fiksnica.
On je, poput nas koji smo sjedili u vlaku, vidio Sunce kako se kreće (ujutro izlazi, navečer zalazi), kako se kreću Mjesec i zvijezde.
Zapravo, sama Zemlja se kreće, zajedno s Mjesecom, oko Sunca.
Objekti oko našeg vlaka kreću se na isti način.
KOPERNIK
Nikola Kopernik stvorio je ispravnu sliku svijeta oko nas. U središte je stavio Sunce oko kojeg se kreću Zemlja i drugi planeti.
Prisjetimo se dva nebeska tijela:
SUNCE - osvjetljava naš planet tijekom dana
MJESEC - osvjetljava našu planetu noću
Po čemu su slični? (osvijetliti Zemlju)
- Kakvom svjetlošću obasjava mjesec? (reflektirana sunčeva svjetlost)
- Što je Sunce? (zvijezda koja svijetli i osvjetljava planete)
- Što je Mjesec? (On je prirodni satelit Zemlje)
- Ljudi, recite mi što ću vam sada nabrojati: Veliki medvjed, Mali medvjed, Rak, Labud ??? (ovo su sazviježđa)
globus
Kakav oblik ima naš planet Zemlja?
- Kako se vrti? (oko sunca)
- Kako drugačije? (oko svoje osi)
Ti i ja hodamo po površini zemlje, zašto ne padnemo u svemir?
Koja nas sila drži na površini?
OVO JE SNAGA ZEMLJINE TEŽE.
ISAAC NEWTON otkrio je zakon gravitacija.
Zemlja nas privlači, stoga hodamo, krećemo se, radimo određeni posao.
Ako se ne dignete sa zemlje i odletite u svemir. Sila gravitacije prestaje djelovati i nastaje bestežinsko stanje.
Astronauti doživljavaju bestežinsko stanje tijekom nekoliko sati leta.
Oni koriste posebne uređaje dok su u nultoj gravitaciji. Lagana odjeća, hrana u posebnim tubama, svi sitni predmeti s vezicama.
TABLICA SOLARNOG SUSTAVA
Ljudi, koje veliko tijelo drži naš planet blizu sebe? (Sunce)
- Koja sila ne dopušta našem planetu da odleti u svemir? (sila sunčeve privlačnosti)
Rotacija našeg planeta oko Sunca dovodi do izmjene dana i noći.
UČENJE NOVOG MATERIJALA:
Što znate o tim razdobljima dana?
-Naš prijatelj ne znam opet se zbunio u riječima-danas,sutra,jučer.
-Što oni znače?
-Koja je razlika između dana i noći? -Kojim se bojama mogu prikazati?
PRIČA PO TELURU
Naša Zemlja, kao i svi planeti, kruži u svemiru.
Zemlja se okreće ne samo oko Sunca, već i oko zamišljene osi.
Zrake sunca donose nam toplinu i svjetlost.
Kada se Zemlja okrene prema Suncu onom stranom na kojoj živimo, čini nam se da
Sunce izlazi na nebo, izlazi. Sunčeve zrake obasjavaju našu planetu s jedne strane i u ovo doba imamo DAN. Zemlja se nastavlja okretati dalje i vidimo da Sunce prolazi kroz nebo i počinje se spuštati, a zatim se skriva iza horizonta. Zemlja je ta koja se tijekom svoje rotacije okreće od sunčevih zraka. Sunce zađe, smrači se, NOĆ je. I s druge strane zemaljske kugle dan.
Potrebno je 24 sata, tj. DANA, da se Zemlja potpuno okrene oko svoje osi.
A od jedne zore do druge prođu 24 sata.
POPRAVLJANJE:
- Pokažite na stolu kako se Zemlja okreće oko Sunca?
(u smjeru suprotnom od kazaljke na satu)
Koji još pokret čini?
(oko svoje osi)
- Kako se naziva vrijeme potpune rotacije oko osi?
(dan)
- Koji su dani?
(24 sata)
- Što znači poslovica? "DAN I NOĆ, SLOBODNI DAN."
(Dan uključuje i dan i noć.)
Oko koje osi se Zemlja okreće? Stvarno ili izmišljeno?
Koliko okretaja napravi Zemlja u jednom danu?
(jedan)
- Pa zašto imamo izmjenu dana i noći na našem planetu?
Rezultati:
- Dečki, što ste novog i zanimljivog naučili danas iz našeg razgovora?
- Što je dan Zemlje? A što je ovo vrijeme-dan???
DOMAĆA ZADAĆA:
Još u davna vremena ljudi su primijetili da od jednog izlaska sunca do drugog prolazi isto vrijeme. Ovo vrijeme se zove dani. Imaju 24 sata. Svijetli dio dana (dan) zamjenjuje tamni dio (noć). Tada dolaze novi dani. I tako se ponavlja uvijek iznova.
Zašto se izmjenjuju dan i noć?
Zemlja se okreće poput dječijeg vrha, izlažući Sunce na jednu ili na drugu stranu. Njegova se rotacija može modelirati pomoću globusa. Između Sjevera i južni polovi Kroz debljinu Zemlje prolazi zamišljena linija – Zemljina os. Zemlja se okreće oko njega od zapada prema istoku.
Vrijeme potpunog okretanja Zemlje oko svoje osi je dan. Na strani Zemlje koju obasjava Sunce je dan. Na suprotnoj strani, koja je u hladu, je noć.
Dakle, promjena dana i noći objašnjava se rotacijom Zemlje oko svoje osi.
Kada gledamo Sunce kako se kreće nebom, čini nam se da se kreće oko Zemlje od istoka prema zapadu. Zapravo, to smo mi, zajedno s našim " svemirski brod» - Zemlju okrećemo prema suncu.
Ali stari Grci imali su lijepu legendu o izmjeni dana i noći. Vjerovali su da se bog sunca Helios ujutro pojavljuje na istoku na zlatnim kolima koja vuku vatreni konji. Vozi se nebom cijeli dan i nestaje na zapadu navečer.
- Razmotrite dijagram i crtež. Pomoću dijagrama dajte znanstveno objašnjenje izmjene dana i noći. Smislite vlastito objašnjenje bajke.
Tjedan
Navikli smo vrijeme mjeriti ne samo danima, već i tjednima. Sedam dana čini jedan tjedan. To znači da tjedan ima sedam dana i sedam noći. Obično, za kratkoću, kažu jednostavno: dani u tjednu.
Tjedan je izmišljen u antici. To je bilo potrebno kako bi se planiralo vrijeme. Nekih dana ljudi su radili. Ostali dani bili su za odmor i molitvu. Posebnih dana išlo se na tržnicu kao na praznik. I dalje aktivnosti planiramo po danima u tjednu. Radni dani se izmjenjuju sa slobodnim danima.
Znate li sve dane u tjednu i njihov redoslijed? Navedite ih počevši od ponedjeljka. Provjerite sami prema tablici na stranicama Pametne sove (6). Osim toga, ova tablica pomoći će vam objasniti nazive nekih dana u tjednu.
- Razmotrite crteže. Koje se dane u tjednu mogu odvijati ovi događaji?
Razmislimo!
- Kako obično planirate nastavu i odmor po danima u tjednu? Imate li omiljeni dan u tjednu? Koji? Zašto baš ovaj dan? Reći.
Provjerimo se
- Što je dan?
- Zašto se dan i noć mijenjaju?
- Koliko dana u tjednu?
- Navedite dane u tjednu pravilnim redoslijedom.
Izvucimo zaključak
Dan je vrijeme potrebno da se Zemlja potpuno okrene oko svoje osi. Uslijed rotacije Zemlje oko svoje osi dolazi do izmjene dana i noći. Sedam dana (ili, kako se obično kaže, sedam dana) čini jedan tjedan.
