Osposobljavanje grane. Prijevod i restauracija studenata. Intervju s osobom koja je počela studirati na podružnici velikog sveučilišta

Pozdrav, dragi čitatelji bloga. Današnji članak bitno se razlikuje od ostalih objavljenih na mom blogu. Iako sam već spomenuo, ali danas ću citirati riječi osobe (dopustio sam sebi da ovaj dijalog nazovem "intervjuom", možda griješim), koja je studirala na podružnici velikog sveučilišta, možda će to biti zanimljivije od mojih članaka i želim raznolikost. Pa počnimo.


Intervju s osobom koja je počela studirati na podružnici velikog sveučilišta.

  1. Zdravo. Razgovarajmo o tvojim studijama na institutu. Ne smeta ti?

Zdravo. Ne zamjerite, razgovarajmo. Štoviše, postoji nešto za zapamtiti.

  1. Reci mi zašto si prvo ušao u poslovnicu u svom gradu, a nisi išao ući u centralnu?

Da budem iskren, jednostavno nisam baš želio otići od kuće i malo sam se bojao velikog grada u kojem se nalazi glavno sveučilište, jer sam cijeli život prije upisa živio u svom malom gradu i praktički nikad nigdje nisam bio (ja sam misli na druge gradove). U podružnici sveučilišta studirao sam prva dva predmeta, a za treći sam morao otići u drugi grad i studirati na glavnom sveučilištu

  1. Je li istina da je ulaz u poslovnicu gotovo zajamčen i da je jako teško ne ući?

Nije baš istinita izjava. Činjenica je da se podružnice nalaze u malim gradovima, pa čak i iz tih malih gradova mnogi odlaze na glavna sveučilišta u velikim gradovima. Stoga je relativno malo pristupnika u podružnicama, a konkurencija je niža nego na glavnom sveučilištu. Recimo, kada sam se ja prijavio, omjer je bio otprilike ovakav: na 15 mjesta bilo je oko 40 ljudi. Na glavnom sveučilištu bilo je oko 200 kandidata za 33 mjesta.Tako da je upis na podružnicu velikog sveučilišta stvarno lakši, jednostavno zbog činjenice da ima 2-3 osobe po mjestu, a 6-8 na glavnom sveučilištu Ali to uopće ne znači da će svi. Imao sam nekoliko prijatelja koji nisu mogli upisati isti fakultet kao ja. Jednostavno nisu prošli kroz konkurenciju.

  1. Usporedimo studij na podružnici i na matičnom sveučilištu. Ima li razlike, što mislite?

Usporedimo. Razmotrimo prednosti i nedostatke obje situacije.

Obuka u grani - plusevi:

  • studiraš na rodni grad, moralno je jednostavnije i lakše. Kako kažu: "kuće i zidovi pomažu";
  • U podružnici je znatno manje studenata i ljudi općenito (to je plus za sociofobe, mizantrope i jednostavno sramežljive ljude);
  • Sva se nastava u pravilu odvija u jednoj zgradi i nema trčanja po zgradama kao na velikim sveučilištima.

Obuka u grani - nedostaci:

  • Mali broj nastavnika (koji ne moraju uvijek imati dovoljne kvalifikacije i/ili znanje);
  • Malo specijalnosti (u mojoj grani bilo je samo 5 specijalnosti: 2 ekonomske i 3 tehničke);
  • Puno je manje studenata i ljudi općenito u podružnici (ovo je minus za druželjubive ljude, a općenito, sa stajališta uspostavljanja novih veza, ovo je samo "crna rupa");
  • Postupci uprave podružnica nisu uvijek usklađeni s vodstvom na matičnom sveučilištu, zbog čega su mogući razni problemi, glupa pravila i sl. Sve ovisi o mašti uprave poslovnice.

Studiranje na glavnom sveučilištu - plusevi:

  • Puno učitelja. Gotovo svi imaju akademske titule te puno iskustva i znanja. Oni mogu naučiti stvarno nešto zanimljivo i korisno. (Ali mene osobno nisu učili.)
  • Puno ljudi. Ovo je dobra odskočna daska za uspostavljanje kontakata i veza.
  • Aktivnosti izvan sveučilišta prilično su razvijene: sekcije, krugovi, dodatni tečajevi.

Obrazovanje na glavnom sveučilištu - mane:

  • Glavno sveučilište nalazi se u stranom velikom gradu. A ovo je stambeni problem: možda im neće dati sobu u hostelu, a daleko od toga da svi imaju novca za unajmljeni stan.
  • Često tijekom školskog dana morate trčati po zgradama: jedan predmet u jednoj zgradi, drugi u drugoj). I dobro je ako su zgrade u blizini. Ali ni to se ne događa uvijek.
  • Vrlo je problematično uhvatiti nastavnike da nešto polože ako nešto nisu položili na vrijeme.

A ako uzmemo konkretne činjenice, onda je ovo statistika: 14 ljudi je ušlo u podružnicu u mojoj grupi. Nakon prve sjednice trojica su isključena. Preostalih 11 uspješno je završilo studij prije nego što su prebačeni na glavno sveučilište. Nakon prve sesije na glavnom sveučilištu, od ovih 11, samo je 5 ljudi preživjelo. Prije primanja službena diploma sveučilišta u Moskvi od preostalih pet samo su trojica preživjela. Diplome primljene, jedna čak i s pohvalama (ja)))). U skupini glavnog sveučilišta situacija je bila nešto drugačija: primljene su 33 osobe. Do treće godine ostalo ih je samo 11 koji su završili studij da bi dobili diplomu.

Ukupno je od 33 + 14 = 47 ljudi ostalo samo 11 + 3 = 14, tj. manje od trećine svih prijavljenih.

  1. I onda je bilo poteškoća sa učenjem ili je sve isto kao i uvijek?

U mom slučaju nije bilo problema. Bio sam odličan student na podružnici, a nastavio sam biti na glavnom sveučilištu. Ali ostali su razrednici imali poteškoća. Kao što sam već rekao, nakon prve seanse, 6 ljudi je izbačeno iz mojih kolega iz podružnice. U 4. godini od preostalih 5, izbačeno je još dvoje.

  1. Što je s domaćim poteškoćama? Hostel, veliki nepoznati grad ili poteškoće s ubacivanjem u novi tim? Je li bilo nečeg takvog?

Naravno da je bilo. Najveće poteškoće bile su domaće. Kada sam stigao u veliki grad, zajedno sa dva prijatelja iz mog rodnog grada, odlučili smo iznajmiti stan za troje. Ali nažalost, oboje su pobjegli sa sveučilišta nakon prve sesije, a ja sam se morao preseliti u hostel. Jedan ja ne bi povukao plaćanje stana. Bilo je i poteškoća sa smještajem u hostel. Postojala je šansa da uopće ne dobijem sobu u domu. Na pitanje "kako studirati ako nemate gdje živjeti?" od odgovorne osobe za naseljavanje stigao je konkretan odgovor: “prvo smjestimo studente prve godine, zatim studente druge godine itd., a ako ostane mjesta onda ćemo vas smjestiti.” Inače, tada sam već bio na 4. godini, a šanse da dobijem sobu u takvim okolnostima bile su gotovo ravne nuli. Ali ipak, imao sam sreće, pa sam dobio sobu u hostelu (međutim, morao sam dva dodatna mjeseca živjeti u unajmljenom stanu i trošiti puno novca na stanarinu, jer mi zbog birokracije nisu mogli dati soba). I da, hostel je bio NAJSTARIJI i NAJDRUŠIJI od svih 20 hostela.

  1. U vašem gradu nema mogućnosti odučiti cijeli tečaj za neku specijalnost, hoće li biti potrebno prebaciti se u središnju granu?

Zašto ne? Bila je prilika. Samo u našoj poslovnici puni tečaj obuka je bila samo ekonomske specijalnosti: ekonomisti, računovođe i dr. U tehničkim specijalnostima (što je uključivalo i moju specijalnost) to nije bio slučaj. Samo prva dva tečaja, a zatim - na glavno sveučilište. I općenito, u mojoj je grani bilo samo 5 glavnih specijalnosti: 2 ekonomske i 3 tehničke. Kao da nije bilo puno izbora.

  1. Čuješ li se s onima s kojima si počeo studirati? Jesu li se u većini vratili kući ili su ostali s nama?

Gotovo nikad. Povremeno komuniciram samo s jednom osobom. Otprilike polovica razrednika iz podružnice vratila se u rodni grad. O sudbini ostalih ne znam ništa. Što se tiče kolega s glavnog sveučilišta, jedan od njih mi je postao najbolji prijatelj, a još nekoliko njih su postali samo dobri prijatelji. Za ostalo ne znam ništa. I ne zanima me njihova sudbina.

  1. Ukratko, biste li savjetovali da upišete podružnicu ili idete ravno na glavno sveučilište?

Pa, ovdje svatko odlučuje za sebe. Osobno ne žalim što sam studirao u podružnici. Ako se želite postupno pripremiti za Studentski život- imate direktan put do podružnice, a ako se želite osjećati kao pravi student od prve godine, upišite glavno sveučilište i preselite se u hostel. Neizrecive senzacije su zajamčene.)


Podružnice sveučilišta, oh, ali nismo ni razmišljali o tome ...

Dobar dan, dragi čitatelju! Danas ćemo govoriti o podružnicama sveučilišta i svemu što je s njima povezano.

“Nisam dobro položio ispit”, “Sigurno neću upisati”, “Za upis na sveučilište u velikom gradu potrebne su vam veze koje ja nemam” - takve se primjedbe često čuju od pristupnika koji predaju svoje prijave prijemnim komisijama Jekaterinburga, Novosibirska, Sankt Peterburga, Moskve...

Svatko želi steći kvalitetno visoko obrazovanje – to je činjenica. Stoga najbolji kandidati hrle u velike gradove iz cijele zemlje i inozemstva. Naravno, mnogi se ne mogu "natjecati" s rezultatima Jedinstvenog državnog ispita i olimpijada s najboljim umovima, pa stoga mogu samo gajiti iluzije o ulasku u prestižnu specijalnost na elitnom, kako misle, sveučilištu, kao što je Državno St. Sveučilište ili Moskovsko državno sveučilište.

No, druga činjenica, još uočljivija izvana, jest da gotovo svi pristupnici zaboravljaju da gotovo sva velika sveučilišta imaju mrežu podružnica diljem zemlje i susjednih zemalja. Ali većina kandidata ili ne zna za to (doista, već postoji mnogo sveučilišta u St. Petersburgu i Moskvi, a vi nam govorite o nekim drugim podružnice sveučilišta), ili se takve informacije jednostavno ignoriraju. Svi žure u velike gradove, plaćaju velike novce za studiranje na "pravom" sveučilištu, s "cool" imenom. Ako spadate u takvu kategoriju kandidata koji žele studirati na institutima i sveučilištima s poznatim i prestižnim imenom, savjetujemo vam da pažljivo pogledate podružnice prestižnih sveučilišta, jer. Ovo je prava prilika za kvalitetno besplatno ili jeftino obrazovanje.

Prednosti i nedostaci podružnica sveučilišta.

Razgovarajmo prvo o nedostacima. Glavni nedostatak sveučilišnih podružnica može se nazvati relativnom udaljenošću od velikih gradova. Pretpostavimo da se podružnica nalazi u moskovskoj regiji, a samo sveučilište u Moskvi. U principu, ako želite do Moskve vlakom s popustom od 50% (odnosi se na studente puno vrijeme učenje državna sveučilišta u razdoblju od 1. rujna do 15. lipnja) neće biti teško. Međutim, relativno mali grad ne pruža čitavu paletu senzacija koje može dati tako veliki grad kao što je, na primjer, Moskva.

Uostalom, mnogi kandidati dolaze u veliki grad iz malih mjesta, upravo zato što žele osjetiti pravu slobodu i “snagu” velikog grada. Takvi ljudi smatraju 5 godina studija kao priliku da se učvrste glavni grad kako bi nakon diplome ostao raditi u Moskvi ili St.

Stoga se mnogi odbijaju od ulaska sveučilišni ogranak upravo ideja da će studirati u relativno malom gradu. Međutim, ovaj minus je relativno mali u usporedbi s mogućnostima koje pruža obuka u podružnici.

Sada o plusevima. Nedvojbena prednost je što je konkurencija za prijem u sveučilišni ogranak znatno manje nego pri upisu na glavno sveučilište ili institut. Stoga je sasvim realno ući na mjesto koje financira država, čak i ako nemate izvanredne rezultate USE. Štoviše, ako ste uspješno položili Jedinstveni državni ispit, možemo reći da ste praktički ušli u proračun.

[Podnošenje dokumenata podružnicama sveučilišta praktički vam jamči upis na specijalnost koju želite!]

Zašto smo tako hrabri da to kažemo? Cijela poanta je u tome da u podružnice sveučilišta uglavnom ulaze samo djeca iz lokalnih škola ili okruga subjekta federacije (regije, krajevi, republike). A ostali pristupnici, kao što smo već rekli, ili jednostavno nisu svjesni činjenice da veliko sveučilište ima mrežu podružnica, ili se takve informacije ne shvaćaju ozbiljno. Stoga, ako želite ući u prestižnu specijalnost, a istodobno na proračunskoj osnovi, savjetujemo vam da bolje pogledate grane.

Čak i ako je situacija s tvojim USE-om usporediva s katastrofom (loše si položio iz raznih razloga), i siguran si da nećeš moći ni ući na studij na proračun, ali želiš studirati na tom i tom sveučilište i to u toj i toj specijalnosti, dakle sveučilišne podružnice svejedno, daju vam mogućnost da platite školarinu nekoliko puta manje nego da ste studirali uz naknadu (na ugovornoj osnovi) na glavnom sveučilištu velikog sveučilišta. Ponekad je razlika u novcu 2-3 puta.

Razmislite o tome hoće li vaši roditelji moći platiti vaše obrazovanje sa 100.000 rubalja godišnje na prestižnom sveučilištu u velikom gradu? I još više. Rijetki su u stanju platiti toliki novac, pogotovo ako ste u veliki grad došli iz malog udaljenog sela. Da, plus smještaj, hrana, prijevoz... Iznos za godinu ide hou!

Druga stvar je podružnica istog prestižnog sveučilišta u relativno malom gradu, gdje će vam se, prvo, lakše prilagoditi, jer. grad u kojem se nalazi podružnica bit će po veličini sličniji vašemu nego Sankt Peterburgu ili Moskvi. Osim toga, troškovi obrazovanja i života u malom gradu bit će gotovo reda veličine, tj. 10 puta manje nego da ste studirali uz plaćanje u velikom gradu. Nije li to opipljiva korist?

Sada nekoliko riječi o diplomama. Postoji mišljenje da stjecanje diplome sveučilišni ogranak, iako prestižno sveučilište, nekako, ne solidno, ili tako nešto. Onda će na poslu reći: “Mi smo završili neki smjer.” Mnogi ljudi vjeruju da će, budući da se studij odvija unutar zidova podružnice, a ne glavnog sveučilišta, svi pečati i detalji biti podružnice.

Brzo kažemo, OVO NIJE STVARNO!

Zapravo sveučilišni ogranak, radi se zapravo o istom sveučilištu, točnije o podružnici matičnog sveučilišta u drugom gradu. Da, naravno, sva interna dokumentacija u poslovnici vodi se uz lokalne pečate, detalje i sl. No, ono najvažnije za budućeg studenta, a to je studentska iskaznica, knjižica i što je najvažnije diploma, izdaje matično sveučilište te su stoga svi ovi navedeni dokumenti ovjereni pečatom matičnog sveučilišta, a ne iz grane. I prema dokumentima, proći ćete kao student koji je studirao na glavnom sveučilištu, a ne na podružnici. Sjajno je, zar ne?

Oni. studiraš na sveučilišni ogranak 4-5 godina, dok plaćate nekoliko puta manje nego da ste studirali na glavnom sveučilištu, ili možda uopće ne plaćate ništa, jer. sasvim je realno upisati granu čak i s relativno lošim USE-om na budžetu, a pritom ćete nakon završenog fakulteta u džepu imati potpuno istu diplomu kao i diplomant istog sveučilišta koji je studirao u veliki grad.

Jebote, kažete! Zašto mi nitko prije nije rekao za ovo? Cijela poanta je u tome podružnice sveučilišta manje hyped, što se podrazumijeva. Oni kao da su "u sjeni" svojih starijih drugova. Zato, čak i ako saznate da sveučilište ima podružnice u drugim gradovima, nećete tamo trčati razbijajući glavu, jer. mislim da više nije isto. I to je sve, kao što ste već shvatili!

Da bismo dokazali ispravnost naših riječi, pogledajmo primjer konkretnog sveučilišni ogranak, o čemu možemo pouzdano govoriti, budući da iz prve ruke znamo o kakvoj se grani radi i kakve mogućnosti pruža svojim studentima.

Konkretan primjer podružnice sveučilišta.

Kao primjer uzet ćemo poznato rusko sveučilište – Rusku državu Pedagoško sveučilište ih. A. I. Herzen (RSPU nazvan po A. I. Herzenu). Glava, tj. glavno sveučilište, kao što znate, nalazi se u gradu St. Petersburgu. Pretpostavimo da ne znate ima li sveučilište podružnice u drugim gradovima. Stoga idemo na službenu web stranicu Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta. A. I. Herzena, koja se nalazi na adresi: http://www.herzen.spb.ru/

Idemo na mjesto. Odabire stavku "Općenito":

Tražimo gdje se nalazi web stranica podružnice sveučilišta i kliknemo na nju:

I diploma će biti ista...

Kao što vidite, razlika je prilično značajna. I ne zaboravite također na smještaj, prijevoz, hranu. Sve je to u gradu Volkhov, Lenjingradska oblast, puno jeftinije nego u Sankt Peterburgu (grad Volkhov je 100 km od Sankt Peterburga - to je 2,25 sati vožnje vlakom (130 rubalja za studente)).

Također, nedvojbena prednost Volkhovske podružnice Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta. A. I. Herzena je da iako ovdje studira relativno mali broj studenata (oko 600), to učiteljima omogućuje rad s gotovo svakim učenikom pojedinačno. Možete li ovo zamisliti u velikom gradu, gdje samo jedan tečaj ima 150-200 ljudi?

Na glavnom sveučilištu gotovo svi studenti su poput gomile ljudi koja zamjenjuje drugu gomilu. Ali u grani je situacija bitno drugačija. Ovdje su možda učitelji humaniji, mogu učiniti razumne ustupke. Uvijek će vas razumjeti, saslušati, pomoći u rješavanju mnogih problema vezanih, primjerice, za plaćanje, smještaj i druge probleme gostujućih studenata.

Obrazovanje se gradi uzimajući u obzir sposobnosti svakog učenika. To ne znači da svatko ima svoj individualni program. Ne. To znači da sami “kujete” svoja opterećenja ovisno o uspjehu u svladavanju programa. Oni. možete pitati učitelja za neke dodatni zadatak, ostati na izbornom predmetu i sl.

Usput, odat ćemo vam i tajnu da ako preuzmete dodatne obveze u obliku sudjelovanja u KVN-u ili nekom drugom natjecanju, time stječete „autoritet“ u očima cijele studentske i nastavne zajednice podružnice. , što uvijek utječe na vašu ocjenu u trenutku polaganja sesije. Kako kažu, prema radu i nagrada.

Uzimajući u obzir činjenicu da prosječni student ne teži znanju, reći ćemo vam izravno da u Volhovskom ogranku Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta nazvanog. AI Herzen nije prisiljen raditi iznad svojih mogućnosti. Ako želite da nemate problema - samo predajte sve radove na vrijeme i bit ćete sretni! Ipak, savjetujemo vam da ipak pokažete interes za znanstvene aktivnosti, jer. ovo je jedno od prioritetnih područja sveučilišta.

Sam po sebi, grad Volkhov je mali, oko 50.000 stanovnika. Postoje 2 velika poduzeća - tvornica aluminija Volkhov i željeznička stanica. Također od atrakcija - najstarija operativna hidroelektrana u Europi! Za studenta je sasvim ugodno živjeti, s hostelom nema problema, uvijek ima mjesta. Stipendija se isplaćuje redovito, i to u svakom prvom semestru Školska godinačesto plaćaju dvostruko (ne znamo ni za takve zasluge, ali dobro). Općenito, ako ste zainteresirani za ovu granu, nazovite, pišite njenoj upravi.

Usput, ako uđete u Volkhov ogranak Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta nazvanog po. A. I. Herzen na proračunskoj osnovi točno prema našim preporukama, a zatim nam pišite i dobit ćete sa stranice web stranica dodatnih 1000 rubalja do prve stipendije! Da biste to učinili, pišite nam putem e-pošte [e-mail zaštićen] pismo prije 10. kolovoza 2011. s naznakom vašeg punog imena i priložite snimku zaslona ovog članka. Također, preduvjet će biti pretplata na ažuriranja web mjesta na bilo koji način koji vam odgovara (pogledajte na kraju članka).

Recimo još nekoliko riječi o podružnici. Malo ljudi zna, ali isti nastavnici koji predaju na glavnom sveučilištu u St. Petersburgu predaju u podružnici. Dolaze svake srijede i subote i studentima drže predavanja i seminare. Dakle, ako mislite da je kvaliteta obrazovanja u podružnici niža nego na glavnom sveučilištu, onda se varate. Svi studenti dobivaju znanje na razini Sankt Peterburga i Moskve, a uzimajući u obzir individualni pristup radu sa studentima, ponekad čak i više!

Također, visokokvalitetnom obrazovanju pridonosi elegantna knjižnica koja se pravovremeno nadopunjuje svježom znanstvenom i drugom literaturom. Usput, studenti imaju priliku posjetiti temeljnu knjižnicu Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta. A. I. Herzena, koji se nalazi u St. Ovo je također veliki plus za učenike podružnica.

Među nedostacima podružnice može se primijetiti prilično nepovoljan položaj unutar grada. Autobusom se stiže za 15 minuta (17 rubalja). Nekima se ovo može činiti kao smiješna brojka, jer. u Sankt Peterburgu i Moskvi ponekad put traje 1-2 sata, ali ne zaboravite da je Volkhov mali grad.

Nedostatak je i kantina podružnice, točnije kafeterija. Imaju dosta visoke cijene i ne baš raznolik meni. Da ne kažem da je oskudna, samo nudi ograničen broj jela. No, ovog minusa možete se riješiti ako sa sobom ponesete hranu pripremljenu unaprijed u hostelu. Inače, to radi većina studenata, pa neće biti glupost ako na studij dođete s hranom.

Općenito, Volhovska podružnica Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta im. A. I. Herzen je mjesto gdje možete dobiti kvalitetno visoko obrazovanje za malo novca. Ovo je vrhunsko obrazovna ustanova, napravljen u stilu američkog ili europskog kampusa (bivše vojne jedinice). U podružnici studiraju studenti iz više od 30 predmeta iz Rusije i inozemstva. Podružnica je osnovana 1997. godine.

Zaključak: danas primljeno više obrazovanje je norma za normalan život. Stoga ne čudi da mnogi kandidati žele upisati sveučilišta ili institute s prestižnim imenima. Međutim, mnogi od njih neće ići tamo gdje su željeli, nažalost, zbog žestoke konkurencije pri upisu na glavno sveučilište u Moskvi i St. Što bi takvi podnositelji zahtjeva trebali učiniti? Postoji izlaz - ući podružnice sveučilišta.

Studiranje u grani vrlo je isplativo, prije svega, sa materijalna točka vizija. Kao konkretan primjer analizirali smo podružnicu Ruskog državnog pedagoškog sveučilišta u Volhovu. A. I. Herzen. Ovo je moderna institucija visokog obrazovanja koja ima sve iste prednosti kao i glavno sveučilište u St. Petersburgu. Samo ovdje će biti puno lakše ući, a i lakše će se učiti.

Nadamo se da će vas ovaj članak inspirirati i da ćete shvatiti da čak i ako niste dobro položili ispit, nije sve izgubljeno! Glavna stvar je znati alternativne mogućnosti, tada će biti manje problema.

Uđite u grane i bit ćete sretni! Želimo da idete gdje želite!

I. G. Mogučev,

asistent odjela strani jezici podružnica u Volhovu

STUDIRANJE I RAD U PODRUŽNICI (osobni dojmovi)

Upisao sam 1999. godine podružnicu Sveučilišta Herzen u Volkhovu s diplomom filologije ( Engleski jezik)". Podružnica je te godine napravila tek drugi set. Nas, pristupnike, zagrijala je ideja da možete studirati u svom rodnom gradu

i dobiti klasično visoko obrazovanje. Mnogi moji prijatelji uopće nisu dvojili gdje ići studirati: svi su znali da postoji mogućnost studiranja na Ruskom državnom pedagoškom sveučilištu. AI Herzen i istovremeno žive kod kuće.

OBRAZOVNI PROSTOR

Sve godine studija, smatrali smo se sastavnim dijelom sveučilišta, podučavali su nas ne samo nastavnici grane, već i mnogi od najboljih nastavnika RSPU-a nazvanog po. A. I. Herzen (M. M. Segal, G. M. Vasiljeva, L. I. Harčenkova, V. B. Eželenko i dr.). Također smo imali priliku raditi kako u temeljnoj knjižnici sveučilišta, tako iu drugim knjižnicama Sankt Peterburga.

Posebnost i nedvojbena prednost studiranja u podružnici je prisutnost relativno malog broja studenata u svakoj specijalnosti, što je omogućilo da se pristup učenju učini individualnijim. To znači da su svi učenici bili na vidiku, a profesori su stalno vodili računa o njima. U studentskoj sredini je zbog toga komunikacija bila i ostala do danas prisnija, prijateljskija. Mnogi učenici poznaju se još iz srednje škole.

Tijekom studija na podružnici uvijek smo održavali tradiciju sveučilišta sudjelovanjem na studentskim znanstvenim skupovima i izvannastavnim aktivnostima.

2004. godine diplomirali smo u podružnici, a sada većina diplomanata radi u regionalnim obrazovnim ustanovama. Dakle, od 31 2004 diplomanta specijalnosti "Filologija (engleski)", 19 ljudi radi u obrazovnim institucijama u regiji, što potvrđuje da podružnica ispunjava svoju misiju.

Zbog činjenice da je podružnica sastavni dio sveučilišnog obrazovnog prostora, ja i brojni moji kolege studenti, nakon uspješnog završetka studija na podružnici, mogli smo nastaviti školovanje na diplomskoj školi Ruske državne pedagoške škole. Sveučilište. A. I. Herzen. Diplomirao s pohvalama

Lial, 2004. sam upisao odjel za ruski kao strani jezik. Prilikom polaganja prijamnih ispita nisam se osjećao nimalo lošije pripremljenim od samih diplomanata sveučilišta. Tijekom studija na odjelu dobio sam ozbiljnu teoretsku i praktičnu obuku, na čemu sam zahvalan pročelniku. R. M. Teremova, Odjel za intenzivno obrazovanje ruskog kao stranog jezika, i voditelj. Zavod za RCT T. G. Arkadjeva. U studenom 2007. obranio sam doktorsku disertaciju u disertacijskom vijeću pod predsjedanjem S. G. Ilyenka. Osim mene, 2007. godine još su dva diplomanta naše podružnice obranila diplomski rad. Tijekom diplomskog studija predavala sam na podružnici na Odsjeku za strane jezike. I evo već četvrtu godinu sam asistent ove katedre.

Podružnica ima bogat potencijal, mlad perspektivan tim, odličnu obrazovnu i materijalnu bazu, ali podružnica ima isti problem kao i sva sveučilišta - niske plaće nastavnika. To, naravno, nije problem podružnice, nije problem sveučilišta, to je federalni problem. Da bi se osigurao mladi kadar na sveučilištima, naravno, potrebno je riješiti problem nagrađivanja mladih stručnjaka. To je jedina negativnost koju sam mogao identificirati u radu podružnice.

Zaključno bih želio napomenuti sljedeće: naša podružnica ima veliku budućnost, budući da postoji mnogo zanimljivih planova za njezin razvoj. I što je najvažnije: zahvaljujući našoj podružnici, koja živi po zakonima Sveučilišta Herzen, grad Volkhov postaje sveučilišni grad.

- Što odabrati: lokalno sveučilište ili ogranak obrazovne ustanove glavnog grada?

Ne može biti jedinstvenog odgovora. U regiji Rostov postoje, na primjer, rostovska nedržavna sveučilišta i podružnice sveučilišta glavnog grada, gdje je lako studirati, možete dobiti diplomu, ali ne i dobro stručno znanje. Postoje također (i mnogi!) obrazovne ustanove viši strukovno obrazovanje u kojem se obrazovanje ne daje ništa gore nego na dobrom velegradskom sveučilištu. Prema ljestvici sveučilišta, koju svake godine provodi Ministarstvo obrazovanja Rusije od strane neovisnih organizacija, u prvih dvadeset najbolja sveučilišta zemljama, u pravilu, postoji nekoliko metropolitanskih sveučilišta.

- Je li sveučilište odgovorno za organizaciju obrazovnog procesa i kvalitetu izobrazbe u grani?

Regulatorni dokumenti definiraju granu kao zasebnu strukturna podjela koji se nalazi izvan sjedišta visokog učilišta.

Podružnica nije pravna osoba, već je samostalno licencirana. U skladu s poveljom sveučilišta i pravilnikom o pojedinoj podružnici, ravnatelj podružnice obično je odgovoran za organizaciju obrazovnog procesa, a rektor matičnog sveučilišta trebao bi biti zainteresiran za kvalitetnu izobrazbu specijalista, budući da podružnica je akreditirano kao dio sveučilišta.

Međutim, naša promatranja aktivnosti sveučilišnih podružnica pokazuju da one podružnice koje imaju jednu zadaću - dobiti maksimalnu naplatu sredstava od studenata i pristupnika obrazovanju - nisu u skladu s kvalitetom izobrazbe. Kršeći Ustav Rusije, svi oni koji žele upisuju se u podružnice bez natječaja. Takvi će studenti moći svladati državne obrazovne standarde samo pod vrlo pažljivom pažnjom podružnice glavnog sveučilišta, ali takva pažnja nije uvijek prikazana.

- Razlikuje li se diploma grane i sveučilišta?

Ne, nije drugačije. Ako su obrazovni programi za koje se provodi obuka u podružnici sveučilišta akreditirani, diplomanti dobivaju državne diplome. Odobreni postupak popunjavanja obrasca diplome obvezan je za sva sveučilišta i njihove odjele.

- Je li moguće prijeći s podružnice na matično sveučilište i što je za to potrebno?

Limenka. Prijelaz s podružnice na matično sveučilište provodi se u skladu s Pravilnikom o prijelazu studenata s jednog sveučilišta na drugo, koji donosi sveučilište na temelju saveznog akta, uključujući i unutar sveučilišta (s podružnica sveučilišta). Ovi dokumenti sadrže cjelokupni nalog prijevoda. Jednostavno: student piše molbu na ime rektora uz koju prilaže fotokopiju evidencije. IZ proračunsko mjesto rektor će moći prebaciti studenta podružnice na glavno sveučilište samo ako postoji slobodno mjesto koje financira država.

Dragi studenti!

Za pitanja vezana uz prijenos i vraćanje na broj studenata RSSU-a, trebate se obratiti osoblju Odjela centraliziranog dekanata.

Prihvaćanje dokumenata za prijevod s drugog obrazovna organizacija na PRORAČUN bazična obuka se provodi od 10.02.2020 do 15.02.2020

Glavne djelatnosti Odjela centraliziranog dekanata

Prijelaz iz druge obrazovne organizacije u RSSU za nastavak obrazovanja u obrazovnim programima

1. Skup dokumenata potrebnih za prijevod:

Kopija putovnice;

Potvrda o trajanju studija (u kojoj je naznačena razina obrazovanja na temelju koje je student pristupio izradi odgovarajućeg obrazovnog programa, popis i obujam odslušanih predmeta, kolegija, disciplina, odrađene prakse, obavljena znanstvena istraživanja, ocjene koju daje matična organizacija tijekom međucertifikacije);

Potvrda koja potvrđuje da student trenutno studira.

Na temelju rezultata dostave gore navedenih dokumenata, djelatnici središnjeg dekanata ispunjavaju odgovarajuću prijavu i predaju je podnositelju na potpis, sastavlja se popis razlika u nastavnim planovima i programima (ako akademska razlika u nastavnim planovima i programima prelazi 12 disciplina, a broj rekreditiranih disciplina je veći od 50%, tada prijevod nije moguć).

Ako izvorna obrazovna organizacija nema državna akreditacija(oduzimanje/suspenzija) potreban je službeni zahtjev rektora izvorne organizacije rektoru RSSU-a "O prijenosu za nastavak obrazovanja u glavnom stručnom obrazovnom programu".

Nakon pozitivnog odgovora, skup dokumenata se podnosi na razmatranje.

2. Redoslijed razmatranja

Skup dokumenata razmatra se na sjednici Nastavno-metodološkog vijeća.

U slučaju pozitivne odluke, RSSU podnositelju zahtjeva izdaje potvrdu utvrđenog obrasca s prijavom i listom za obračun razlike u nastavnim planovima i programima.

Navedenu potvrdu učenik podnosi izvornoj obrazovnoj ustanovi na kojoj studira uz pisanu molbu za isključenje u vezi s prijelazom.

Matična organizacija u roku od 3 radna dana od dana primitka zahtjeva za isključenje donosi rješenje o isključenju studenta u vezi s prelaskom u drugu organizaciju. I izdaje izvadak iz rješenja o isključenju u svezi prijelaza, iz osobnog dosjea studenta vadi mu se i izdaje isprava o obrazovanju na temelju koje je upisan na fakultet (ako izvorna organizacija to ima dokument).

Student te dokumente podnosi RSSU, nakon čega se s njim sklapa ugovor o pružanju plaćenih obrazovnih usluga. Nalog o upisu u redoslijed izdaje se nakon potvrde uplate.

Prije zaprimanja dokumenata, rektor sveučilišta domaćina ima pravo svojim nalogom primiti studenta u nastavu.

Prijelaz na RSSU (glavno sveučilište) iz podružnice RSSU

  1. Kopija putovnice;
  2. Na temelju rezultata dostavljanja gore navedenih dokumenata, djelatnici središnjeg dekanata ispunjavaju odgovarajuću prijavu i predaju je podnositelju zahtjeva na potpis, sastavlja se popis obračuna razlike u nastavnim planovima i programima.

Prijelaz s RSSU (glavnog sveučilišta) u podružnicu RSSU

Skup dokumenata za prijevod:

1. Kopija putovnice;

Cijeli ovaj set dokumenata razmatra se na sjednici Nastavno-metodološkog vijeća.

Prijelaz iz jedne podružnice RSSU u drugu podružnicu RSSU radi nastavka obrazovanja u obrazovnim programima visokog obrazovanja

Skup dokumenata za prijevod:

1. Kopija putovnice;
2. Na temelju rezultata podnošenja gore navedenih dokumenata, zaposlenici podružnice popunjavaju odgovarajuću prijavu i predaju je podnositelju zahtjeva na potpis, sastavlja se popis obračuna razlike u nastavnim planovima i programima.

Cijeli ovaj set dokumenata razmatra se na sjednici Nastavno-metodološkog vijeća.

Prijelaz studenata RSSU (ogranka) iz jednog smjera obuke (specijalnosti) i (ili) oblika obrazovanja u drugi (th)

Skup dokumenata za prijevod:

1. Kopija putovnice;

2. Na temelju rezultata podnošenja gore navedenih dokumenata, djelatnici središnjeg dekanata ispunjavaju odgovarajuću prijavu i predaju je podnositelju zahtjeva na potpis, sastavlja se list za obračun razlike u nastavnim planovima i programima.

Cijeli ovaj set dokumenata razmatra se na sjednici Nastavno-metodološkog vijeća.

Raspored prijema studenata za prijelaz/ponovno zapošljavanje/ponovno primanje i prijenos

Vraćanje broja studenata RSSU (ogranak)

Skup dokumenata za oporavak:

1. Kopija putovnice;

2. Potvrda o studiranju (akademska svjedodžba) (ako se izdaje prilikom isključenja);

3. Dokument o prethodnom obrazovanju (izvornik navedenog dokumenta ili njegova preslika, ovjerena na propisani način, ili njezina preslika uz predočenje izvornika na ovjeru preslike od strane organizacije domaćina);

4. Na temelju rezultata podnošenja gore navedenih dokumenata, djelatnici središnjeg dekanata ispunjavaju odgovarajuću prijavu i predaju je podnositelju zahtjeva na potpis, sastavlja se popis obračuna razlike u nastavnim planovima i programima.

Cijeli ovaj set dokumenata razmatra se na sjednici Nastavno-metodološkog vijeća.

Dodatne informacije:

1. Student isključen iz RSSU (podružnice), na inicijativu studenta prije završetka OBOR-a, ima pravo na povratak na studij u RSSU (podružnica) u roku od pet godina nakon isključenja, ako ima slobodnih mjesta u RSSU (podružnici) i uz iste uvjete obuke, ali ne prije kraja akademske godine (semestra) u kojoj je student isključen. Obnavljanje se vrši samo za predmet iz kojeg je student izbačen. Vraćanje u likvidirani ogranak RSSU nije moguće. U ovom slučaju, obnova se vrši na glavnom sveučilištu / ili na trenutnom ogranku RSSU. Povratak studenta isključenog iz neopravdanog razloga prije završetka OBOR-a provodi se u roku od pet godina nakon isključenja, ako ima slobodnih mjesta u RSSU za plaćena osnova osposobljavanje, u pravilu, na početku akademske godine, ali ne prije završetka akademske godine (semestra) u kojoj je student isključen. Vraćanje studenta izbačenog iz neopravdanog razloga iz ubrzanog obrazovanja prije završetka glavnog stručnog obrazovnog programa provodi se za obrazovni program sa standardnim trajanjem studija ako ima slobodnih mjesta u RSSU na plaćenom studiju u roku od pet godina nakon isključenja, u pravilu početkom akademske godine, ali ne prije završetka akademske godine (semestra) u kojoj je student isključen.
2. Ako je specijalnost isključena iz dodatka RSSU dozvole za provedbu obrazovne aktivnosti, Imate pravo nastaviti studij na Ruskom državnom društvenom sveučilištu na osnovnom stručnom obrazovnom programu visokog obrazovanja, koji provodi saveznu državu obrazovni standard prema razini visokog obrazovanja, dok smjer osposobljavanja za koji ćete biti vraćeni određuje RSSU na temelju usklađenosti područja osposobljavanja višeg stručnog obrazovanja koje je utvrdilo Ministarstvo obrazovanja i znanosti Rusije, potvrđeno dodjelom kvalifikacija (stupnjeva) "prvostupnik" i "magistar", područja osposobljavanja (specijalnosti) visokog strukovnog obrazovanja, potvrđeno kvalifikacijom (stupnjem) "specijalist" dodijeljeno osobi. Dakle, imate pravo na povratak u RSSU za obuku u OPOP HE, koja provodi savezni državni obrazovni standard za razinu visokog obrazovanja, odnosno dodiplomski program koji odgovara programu koji ste svladali.