Изготвяне на план на място въз основа на необичайно описание. &9. Изготвяне на схематичен план на района. Работете върху разбирането на понятието „план на терена“

Как да направите план на сайта. Да предположим, че трябва да съставите план на зоната, показана на фигурата.

1-2. Изготвяне на план на обекта. 3. Таблет за снимане на местността.

За целта ще са ви необходими: статив, таблет, визия и добре подострен молив.

Напредък

  1. След като инсталирате статив с таблет на моста над реката (оттук започваме да снимаме), изберете мащаб, например 1: 5000, и нарисувайте стрелка север-юг.
  2. След това насочете таблета към хоризонта.

    Всички местни обекти трябва да бъдат маркирани на плана със символи.

    Първо, трябва да начертаете мост през реката на плана и да залепите карфица в центъра на символа - моста. Това ще бъде вашата отправна точка.

  3. Сега поставете линията на видимост върху таблета, така че ръбът му да докосва щифта. Насочете горния ръб на линийката един по един към онези местни обекти, които трябва да бъдат изобразени на плана (храст, вятърна турбина, къща, кладенец, дърво на брега на реката) и начертайте визуални линии за всеки обект на таблета.
  4. Когато видимите линии за всички обекти са начертани, използвайте един от вече познатите ни методи, за да определите разстоянието от моста до всеки от тези обекти.
  5. Използвайки избрания мащаб, маркирайте определени разстояния върху таблета и нарисувайте обекти със символи.
  6. Сега можете да приложите реката. Тече от дървото към моста и по-нататък към храста. След това зрителните линии могат да бъдат изтрити.
  7. Пътищата на плана са показани приблизително. Единият от тях отива от моста към къщата, другият - към кладенеца.
  8. Конвенционалните знаци означават ливадна и смесена гора.

Точката, от която наблюдаваме местни обекти, се нарича полюс. Поради това този метод за фотографиране на района беше наречен полярен.

Други начини за снимане на района. Азимуталната геодезия е по-проста от полярната. Произвежда се приблизително по същия начин като полярния, само без таблет и зрителна линия. След като се намирате на моста, определете азимутите на всички обекти, които искате да поставите на плана, и измерете разстоянието до тях. Запишете всичко това в бележник.

Вкъщи на чист лист поставете полюсната точка и от нея с помощта на транспортир начертайте определените на терена азимути и разстояния в избрания мащаб. Посочете местните обекти с конвенционални знаци.

4. Оглед на обекта. 5. Изображение на зрителни линии за различни обекти, показващи разстоянията до тях.

Маршрутната фотография е заснемането на значителни участъци от терен или обекти, като реки или пътища. Произвежда се от няколко точки (полюса). Работейки на един стълб, те снимат видимата част от терена. След това се избира място за следващия полюс, определя се разстоянието от началния полюс до него и азимута. След това приложете стълба към таблета и повторете цялата процедура на снимане. И така нататък.

Въпроси и задачи

  1. Обяснете как се извършва полярната геодезия.
  2. Направете план на малка площ, като използвате полярна фотография.
  3. Какво означава ориентиране на план?
  4. Начертайте план за част от маршрута от дома до училище. Използвайки своя план, отговорете на следните въпроси:
    1. колко сте изминали;
    2. какви конвенционални топографски знаци използвахте?
  5. Начертайте символите на вашия план в тетрадка и дайте обяснение за тях.

За любопитните

  • В обширни равни площи често се изграждат дървени кули като ориентири, чиито върхове са в пряка видимост един от друг. Следователно, като се изкачите на такава кула, можете да видите следващата и т.н.
  • Ако намерите отсечено дърво в гората, можете да определите страните на хоризонта по годишните пръстени на отсечения пън. От северната страна разстоянието между пръстените е по-малко, отколкото от южната страна.
  • Огледайте се: виждате ли купола на църква в далечината край някое село? Въз основа на местоположението на кръста върху купола можете лесно да се ориентирате по страните на хоризонта (виж фиг. 2).
  • Планинските пътеки често са маркирани с каменни пирамиди. Те са поставени на пряка видимост една от друга, така че хората да могат да се ориентират по тях и да не се изгубят.
  • В непозната местност ориентирите включват електропроводи, горски сечища, пътища и други линейно разположени обекти.

проверете себе си

  1. Запомнете разликата между план на място и географска карта.
  2. Как да определите посоката на движението си според плана?
  3. Може ли план на място да се използва за определяне на географски координати?
  4. Как можете да измерите разстоянието върху план на терена?
  5. Каква е разликата между азимутално изследване и полярно изследване?
  6. Какви устройства и инструменти са необходими за изготвяне на план на място?
  7. Опишете алгоритъма за изравняване на хълма.

1. Маршрутното проучване на теренна площ започва от първата точка на застой (1 T.S.). След това на таблета се рисуват обекти, видими от втората, третата и четвъртата точка на изправяне. Резултатът е план на обекта.


Съставяне на схематичен план на местността по описание.
От гарата тръгнахме по пътеката в северна посока. Вдясно очите ни радваха с рядка гора, а вляво с цветна поляна. Пътеката зави на североизток и излязохме на пътя. Отляво поляната отстъпи място на гъсти храсти, а отдясно рядката гора премина в смесена гора. Десет минути по-късно завихме по пътека в югоизточна посока и видяхме вилата на баба ми на брега на реката. До него има кладенец и дървено мостче през реката. От другата страна на реката имаше дере.
Съставяне на схематичен план на местността по описание.
От гарата тръгнахме по пътеката в северна посока. Вдясно очите ни радваха с рядка гора, а вляво с цветна поляна. Пътеката зави на североизток и излязохме на пътя. Отляво поляната отстъпи място на гъсти храсти, а отдясно рядката гора премина в смесена гора. Десет минути по-късно завихме по пътека в югоизточна посока и видяхме вилата на баба ми на брега на реката. До него има кладенец и дървено мостче през реката. От другата страна на реката имаше дере.
Съставяне на схематичен план на местността по описание.
От гарата тръгнахме по пътеката в северна посока. Вдясно очите ни радваха с рядка гора, а вляво с цветна поляна. Пътеката зави на североизток и излязохме на пътя. Отляво поляната отстъпи място на гъсти храсти, а отдясно рядката гора премина в смесена гора. Десет минути по-късно завихме по пътека в югоизточна посока и видяхме вилата на баба ми на брега на реката. До него има кладенец и дървено мостче през реката. От другата страна на реката имаше дере.
Съставяне на схематичен план на местността по описание.
От гарата тръгнахме по пътеката в северна посока. Вдясно очите ни радваха с рядка гора, а вляво с цветна поляна. Пътеката зави на североизток и излязохме на пътя. Отляво поляната отстъпи място на гъсти храсти, а отдясно рядката гора премина в смесена гора. Десет минути по-късно завихме по пътека в югоизточна посока и видяхме вилата на баба ми на брега на реката. До него има кладенец и дървено мостче през реката. От другата страна на реката имаше дере.
Съставяне на схематичен план на местността по описание.
От гарата тръгнахме по пътеката в северна посока. Вдясно очите ни радваха с рядка гора, а вляво с цветна поляна. Пътеката зави на североизток и излязохме на пътя. Отляво поляната отстъпи място на гъсти храсти, а отдясно рядката гора премина в смесена гора. Десет минути по-късно завихме по пътека в югоизточна посока и видяхме вилата на баба ми на брега на реката. До него има кладенец и дървено мостче през реката. От другата страна на реката имаше дере.

Да приемем, че трябва да изготвите план на обекта. За целта ще са ви необходими: статив, таблет, визия и добре подострен молив.

Напредък

  1. След като инсталирате статив с таблет на моста над реката (оттук започваме да снимаме), изберете мащаб, например 1: 5000, и нарисувайте стрелка север-юг.
  2. След това насочете таблета към хоризонта.

    Всички местни обекти трябва да бъдат маркирани на плана със символи. Първо, трябва да начертаете мост през реката на плана и да залепите карфица в центъра на символа - моста. Това ще бъде вашата отправна точка.

  3. Сега поставете линията на видимост върху таблета, така че ръбът му да докосва щифта.

    Насочете горния ръб на линийката един по един към онези местни обекти, които трябва да бъдат изобразени на плана (храст, вятърна турбина, къща, кладенец, дърво на брега на реката) и начертайте визуални линии за всеки обект на таблета.

  4. Когато видимите линии за всички обекти са начертани, използвайте един от вече познатите ни методи, за да определите разстоянието от моста до всеки от тези обекти.
  5. Използвайки избрания мащаб, маркирайте определени разстояния върху таблета и нарисувайте обекти със символи.
  6. Сега можете да приложите реката.
  7. Пътищата на плана са показани приблизително. Единият от тях отива от моста към къщата, другият - към кладенеца.
  8. Конвенционалните знаци означават ливадна и смесена гора. Точката, от която наблюдаваме местни обекти, се нарича полюс.

    Поради това този метод за фотографиране на района беше наречен полярен.

Други начини за снимане на района

Азимуталната геодезия е по-проста от полярната.

Произвежда се приблизително по същия начин като полярния, само без таблет и зрителна линия. След като се намирате на моста, определете азимутите на всички обекти, които искате да поставите на плана, и измерете разстоянието до тях. Запишете всичко това в бележник.

Вкъщи на чист лист поставете полюсната точка и от нея с помощта на транспортир начертайте определените на терена азимути и разстояния в избрания мащаб.

Посочете местните обекти с конвенционални знаци.

Маршрутната фотография е заснемането на значителни участъци от терен или обекти, като реки или пътища. Произвежда се от няколко точки (полюса). Работейки на един стълб, те снимат видимата част от терена. След това се избира място за следващия полюс, определя се разстоянието от началния полюс до него и азимута. След това приложете стълба към таблета и повторете цялата процедура на снимане.

Изготвяне на план на сайта Wikipedia
Търсене в сайта:

Малки участъци от земната повърхност се изобразяват под формата на планове на терена.
Хората широко използват планове на терена в своите дейности: строителство, селско стопанство и др. За да работите с план на терена, трябва да можете да го четете, т.е.

д. знаят какво означават символите. Те са много и приличат на самите обекти.Всеки обект на плана има определен цвят: гори, градинипоказано в зелено реки, езера, блата- синьо Плановете на терена се изготвят в намалена форма, като се прибягва до мащабиране, тоест с помощта на мащаб Планът на терена е чертеж, в който малка част от терена е изобразена подробно в намалена форма с конвенционални символи, така че не е необходимо да се взема предвид кривината на земната повърхност.Конвенционалните символи са специални графични символи, използвани за изобразяване на географски обекти върху планове и карти.
Баринова И.

И. и др.. География. Курс за начинаещи. 5 степени : учебник за общо образование

институции / Баринова И. И., Плешаков А. А., Сонин Н. И. - М.: Дропла, 2012. -140 с. Лобжанидзе А. А. География. Планетата Земя.

5-6 клас: учебник. за общо образование институции с прил. на електрон носител. - М .: Образование, 2013. - 159 стр. https://ru.wikipedia.org

Схема на терена и основни правила

Тяхната компилация

В оперативната дейност на органите на вътрешните работи често има нужда от изобразяване на района в по-голям мащаб и по-подробно, отколкото е показано на топографските карти. Тъй като не винаги е възможно да се нанесат всички необходими детайли на картата, особено когато е необходимо да се посочи местоположението на отделни обекти, забележителности и обекти, които преди това не са били нанесени на картата.

В тази връзка планове, диаграми, карти и други графични документи се използват широко в дейността на органите на вътрешните работи, особено когато е необходимо да се покаже графично малка част от района или обект.

Диаграмата е графичен документ, съставен върху карта или терен с повече или по-малко точно спазване на мащаба, който показва само необходимите за него местни обекти и индивидуални детайли на релефа.

Общи правила за съставяне на диаграми.

На първо място, трябва да разберете за какво е предназначена диаграмата, какви данни и с каква точност трябва да бъдат показани на нея. Това ще даде възможност да се определи мащабът на диаграмата, нейните размери и съдържание, да се избере методът за изготвяне на диаграмата и да се посочи по-точно всеки обект на диаграмата, могат да се маркират магнитни азимути и разстояния до лесно разпознаваеми местни обекти .

За да ориентирате диаграмата, в свободното пространство стрелка показва посоката на север, краищата на стрелката са подписани с буквите C (север) и Y (юг).

Под долната страна на рамката му е показан мащабът на диаграмата (числов или линеен).

В случай, че диаграмата е изготвена в приблизителен мащаб, се прави резервация за това, например „мащаб, около 1: 3000“, а когато мащабът на диаграмата не е еднакъв в различните си посоки, нейният не се посочва стойност, но след това разстоянията се изписват на диаграмата между обектите.

Когато изготвяте диаграма върху карта в определен мащаб, покажете линиите на координатната мрежа или техните разширения извън рамката на диаграмата.

Над горната страна на рамката на диаграмата подпишете името на диаграмата и посочете мащаба, номенклатурата и годината на публикуване на картата, на която е изготвена диаграмата.

Конвенционални знаци, използвани в диаграмите на терена:

1 – дере; 2 – могила; 3 – яма; 4 – хълм и дере

При изготвянето на диаграми местните обекти и форми на релефа се изобразяват с конвенционални опростени топографски знаци. Тъй като техният размер се увеличава с един и половина до два пъти в сравнение с картата и някои от тях са опростени, се препоръчва да се прилагат символи върху диаграмата на ръка, в този случай първо трябва да обозначите символа с тънък , едва забележима линия и след това, като се уверите в правилността й, очертаните линии се изчертават накрая.

Планове, диаграми, карти се съставят на отделни листове хартия.

Рисуването се извършва с обикновен молив, по възможност на ръка; Всички необходими размери се определят на око. Необходими пособия за рисуване: добре подострен молив, комплект цветни моливи, мека гума, офицерска линийка, триъгълник, полеви компас.

Качеството на рисуване до голяма степен зависи от избора и заточването на молива. За рисуване е по-добре да използвате молив със средна твърдост (№ 3, 3H, T и TM). Моливът трябва да се заточи възможно най-добре, като на края му се придаде конична форма с дължина най-малко 2 см.

Позицията на молива при работа с картата е показана на фигурата.

Ориз. ________. Работа с молив

Гумичката трябва да е мека и да не оставя следи върху хартията при изтриване. Гумата трябва да се изтрива в една посока, без да се натиска силно върху хартията.

За по-голяма яснота някои символи (блокове селище, речен бряг и др.

и т.н.) се засенчват чрез удебеляване на линиите от страната на сенките. В този случай се приема, че източникът на светлина е в горния ляв ъгъл на листа хартия, следователно всички местни обекти, които се издигат над околността, се показват със знаци, долната и дясната страна на които са начертани с дебели линии , а местните обекти, представляващи вдлъбнатини, са показани със знаци с дебели линии нагоре и надолу.

Населените места са очертани с черно под формата на затворени фигури, чиито очертания са подобни на конфигурацията на външните граници на населените места.

Магистралите и подобрените черни пътища са изобразени с две тънки успоредни черни линии с луфт 1–2 мм, а черните пътища са начертани с една линия, водеща към подхода към населеното място и правеща малък интервал между пътя и улицата знаци.

Железниците са начертани с дебела черна линия с напречни единични, двойни или тройни черти, показващи коловоза на пътя.

Вътре в символа на река, изобразен в две линии, както и езеро и резервоар, няколко тънки линии са начертани успоредно на бреговата линия. Първата линия се начертава възможно най-близо до брега, а към средата на реката или резервоара разстоянията между линиите постепенно се увеличават.

Ако реката е тясна (до 5 mm на диаграмата), вместо плътни линии, по коритото й се начертават прекъснати линии.

Краищата на гората са показани с полуовални символи, свързани с малки овали.

Преди да начертаете границите на гората с полуовали, е необходимо да маркирате нейните граници с тънка линия, точки и т.н., след което те начертават символ по предвидената линия. Ако е необходимо, вътре в контура се поставя символ на дървета, както на карта, с необходимите обяснителни бележки.

Първо нарисувайте един голям овал с приблизителни размери 3 х 1,5 mm и след това нарисувайте три или четири малки овала около него.

По правило границите на храста не се показват.

Релефът е изчертан с кафяви хоризонтални линии, а релефните детайли, които не могат да бъдат изобразени хоризонтално, са изобразени с конвенционални топографски знаци. При изобразяване на релефа с контурни линии техният брой ще зависи от височината на планината, т.е.

Колкото по-висока е планината, толкова повече хоризонтални линии ще има. Освен това разстоянието между хоризонталните линии зависи от стръмността на склоновете; колкото по-стръмни са те, толкова по-близо ще бъдат разположени един до друг.

Марките за надморска височина са подписани в черно и само тези, които са посочени в служебните и бойните документи.

Местни обекти, които имат значението на ориентири, за показването на които не са предвидени конвенционални знаци (пънове, счупени дървета, опори на комуникационни линии, електропроводи, пътни знаци и др.), се изобразяват на диаграмите в перспектива, т.е. , както изглеждат в натура .

Обяснителните надписи, имената на населените места, цифровизацията се поставят успоредно на долната (горната) страна на диаграмата, а подписите на имената на реките, потоците, езерата и местностите се правят с курсив, като се поставят успоредно на символите на реките и потоци и по по-дългите оси на символите на езера и горички.

Подписите, свързани с дизайна на диаграмата (документа) и обяснителния текст, също се изписват с курсив.

Всичко, което не може да бъде показано на диаграмата с конвенционални символи, е посочено текстово в легенда, поставена в свободните полета на диаграмата или на гърба й.

При организиране на специални операции, управление на звена и
пожар, при разузнаване и при предаване на информация в органите на вътрешните работи, широко се използват служебни и бойни документи, разработени върху топографски карти или диаграми на терена. Такива документи обикновено се наричат ​​графични документи. Те допълват, обясняват и в някои случаи заместват писмените документи, позволявайки по-визуално представяне на ситуацията.

Следователно служителите на органите на вътрешните работи трябва да могат да ги съставят бързо и компетентно.

Не винаги е възможно да се покажат в детайли необходимите данни на топографска карта, например данни за местоположението на бойните средства на своите части и противника, огневата система и т.н. В допълнение, картата, поради общото на неговото съдържание и стареене, може да липсват някои подробности за терена, необходими на командира (началника) на частта при планиране на операция, управление на единица и огън.

Следователно като основа за графични служебни и бойни документи, разработени от органите на вътрешните работи, широко се използват диаграми на терена - опростени топографски чертежи на малки участъци от терена, изготвени в голям мащаб. Те се съставят от командири (началници) на части с помощта на топографска карта, въздушни снимки или директно на земята с помощта на техники за визуално изследване, като се използват гониометрични и навигационни инструменти, налични в единицата.

При изготвянето на карти на терена трябва да се спазват определени правила.

Първо трябва да разберете за какво е предназначена диаграмата, какви данни и с каква точност трябва да бъдат показани на нея. След това определете мащаба на диаграмата, нейния размер и съдържание и изберете метода за изготвяне на диаграмата.

Диаграмите, като правило, показват отделни обекти на терена, които са необходими за точното свързване на ситуацията с терена, имат стойност на ориентири или могат да окажат значително влияние върху изпълнението на задачата.

Най-важните обекти се маркират при чертане на диаграма. Ако е необходимо, направете перспективни чертежи на обекти на терена, като ги поставите в свободно пространство или в полетата на чертежа със стрелка, показваща местоположението им на диаграмата. Вместо рисунки можете да поставите снимки на обекти върху диаграмата. За по-точно обозначаване на обект, на диаграмата могат да бъдат отбелязани магнитни азимути и разстояния до него от лесно разпознаваеми местни обекти.

Характеристики на района, които не са изразени графично, се очертават в легенда, поставена в полетата на чертежа или на гърба му.

Чертежът се поставя върху лист хартия, така че противникът да е от страната на горния ръб на листа.

В свободното пространство на диаграмата стрелка показва посоката на север,
краищата на стрелката са подписани с буквите C (север) и Y (юг).

Мащабът на диаграмата (числов или линеен) е показан под долната част на рамката.

Ако диаграмата е изготвена в приблизителна скала, се прави резервация за това, например „скалата е около 1; 6000.“

В случаите, когато мащабът на диаграмата не е еднакъв в различните й посоки, нейната стойност не се посочва, но разстоянията между обектите са посочени на диаграмата, например разстоянията от предния ръб до ориентирите.

На диаграма, съставена от карта в определен мащаб, се показват линии на мрежата или техните разширения извън рамката на диаграмата. Над горната страна на рамката посочете мащаба, номенклатурата и годината на публикуване на картата, на която е изготвена диаграмата.

Конвенции, използвани в диаграми на терена
Местните обекти и форми на релефа на диаграмите на терена са представени с конвенционални символи. Обектите на терена, чиито символи не са регламентирани, се изобразяват на диаграми с картографски символи, като техните размери се увеличават 2-3 пъти.

Селищата на диаграмите са изобразени в черно под формата на затворени фигури, чиито очертания са подобни на конфигурацията на външните граници на населените места.

Вътре в такива фигури се прилага засенчване с тънки линии. Ако едно населено място се състои от няколко блока, разположени на повече от 5 mm един от друг в мащаба на диаграмата, тогава всеки блок се чертае отделно, без да се подчертават отделни сгради (освен ако не е изрично необходимо да бъдат показани според ситуацията). Кварталите с преобладаване на каменни сгради са засенчени и засенчени по-плътно, докато кварталите с преобладаване на дървени сгради са засенчени по-малко.

Улици (алеи) се показват само на места, където магистрали и
подобрени пътища, както и край реки и железопътни линии, преминаващи през населеното място.

Ширината на конвенционалния уличен знак (разстоянието между линиите) се приема от 1 до 2 мм в зависимост от мащаба на диаграмата и ширината на улицата.

Ориз. 1. Условни знаци на населени места, пътища и реки за протозои

чертежи на терена.

Магистралите и подобрените черни пътища са начертани с две тънки успоредни черни линии с разстояние от 1-2 мм (в зависимост от мащаба), а черните (селски) пътища са начертани с плътни линии с дебелина 0,2-0,4 мм.

На мястото, където пътят се доближава до населено място, се прави малка (0,3...0,5 mm) междина между пътя и уличните знаци. Ако пътят, начертан с двойна линия, минава в покрайнините на населено място, конвенционалният пътен знак не се прекъсва, а блокът на населеното място се начертава близо до пътния знак. От конвенционалния черен пътен знак се изчертават блокове на разстояние 1-2 мм.

Железниците са изобразени с черен символ с ширина 1-2 mm с редуващи се светли и тъмни ивици на всеки 4-5 mm.

Реките се изчертават с една или две сини линии.

Вътре в символа на река, изобразен в две линии, както и езеро и резервоар, няколко тънки линии са начертани успоредно на бреговата линия.

Първата линия се начертава възможно най-близо до брега, а към средата на реката или резервоара разстоянията между линиите постепенно се увеличават.

Ако реката е тясна (до 5 mm на диаграмата), вместо плътни линии, по коритото й се начертават прекъснати линии. Гората е изобразена с овални символи в зелен цвят, разположени по контура на гората. Първо, пунктирана линия (точки или къси линии) маркира границата на гората с най-характерните завои.

Ориз. 2. Символи на гори и храсти за прости рисунки
терен.

След това се изчертават полуовали с дължина (диаметър) до 5 mm, така че техните изпъкнали части да докосват пунктираните линии.

Полуовалите трябва да бъдат удължени по долния (горния) ръб на листа. Ако завоят на ръба служи като водач и е невъзможно да се предаде с овален знак, границата на гората се допълва с пунктирана линия.

Храстът е изобразен като затворени овали със зелен цвят, удължени отляво надясно.

В този случай първо се рисува един голям овал с размери приблизително 3x1,5 mm, а след това около него се рисуват три или четири малки овала. Броят и местоположението на такива знаци зависи от размера на площта на храста. По правило границите на храста не се показват.

Релефът е изобразен с хоризонтални линии или щрихи с кафяв цвят, а детайлите на релефа, които не са изразени с хоризонтални линии, са представени с картографски знаци.

Върховете на планините и хребетите на диаграмите на планинските райони са изобразени с щрихи. На диаграми на хълмист терен отделните височини се показват с една или две затворени хоризонтални линии. При изобразяване на форми
релеф с хоризонтали, необходимо е да се има предвид, че колкото по-висока е планината, толкова повече хоризонтали трябва да има, колкото по-стръмен е склонът, толкова по-близо една до друга трябва да са хоризонталите.

Марките за надморска височина са подписани в черно и само тези, които са посочени в бойните документи.

Местни обекти, които имат значението на забележителности, за показването на които не са предвидени конвенционални знаци (пънове, счупени дървета, опори на комуникационни линии, електропроводи, пътни знаци и др.)

и т.н.), на диаграми те са нарисувани в перспектива, тоест така, както изглеждат в природата.

Извънмащабните конвенционални знаци, както и конвенционалните знаци за растителна покривка, се изчертават така, че вертикалната им ос да е перпендикулярна на горния разрез на листа.

Ако има време, основните символи се защриховат за яснота: десният и долният ред на символите на населени места, гори, храсти, лявата и горната брегова линия на реки и езера са удебелени.

Сигнатурите на имената на населените места и надморските знаци се поставят успоредно на долната (горната) страна на диаграмата и се изписват с изправен шрифт, а сигнатурите на имената на реки, потоци, езера и урочища се правят с курсив, разположени успоредно на символите на реките и потоците и по осите с по-голяма дължина на символите на езерата и местностите.

Подписите, свързани с дизайна на диаграмата (документа) и обяснителния текст, също се изписват с курсив. Всичко, което не може да бъде изобразено на диаграмата с конвенционални символи, се отразява
текстово в свободното си пространство.

При необходимост на картите могат да бъдат издигнати: брегови линии на големи водни тела (разрешено е засенчване към водата), реки, блата, изобати, обозначаващи дълбочини в синьо; растителност - зелена; релеф - светлокафяв (върхът е засенчен или основната хоризонтална линия е повдигната); автомобилни пътища– кафяво; железници, геодезически точки и държавни граници - в черен цвят; ориентири - оградени или подчертани и номерирани с черно.

Изисквания към работни карти, планове, диаграми.

Работни карти, планове, диаграми се разработват и поддържат в структурни подразделениясистеми на МВР и се използват за изучаване, анализиране, оценка на оперативната обстановка, вземане на решения по нея и организиране на взаимодействие между всички участващи сили и средства, управлението им в различни ситуации.

Мащабът на картата (план, диаграма) е избран по такъв начин, че обстановката и разположението на силите и средствата на силите и войските на вътрешните работи, изобразени върху нея, да не затрупват и не затъмняват топографската основа.

Работната карта трябва да отговаря на определени изисквания, най-важните от които са яснота, пълнота и точност на изчертаване на ситуацията.

Видимостта се състои в показване на ситуацията в съответствие с установените правила.

Пълнотата на нанасяне на ситуацията върху работната карта се определя от количеството информация, която е необходима на лидера (началника, командира) за управление на силите на органите на вътрешните работи (формации, части, подразделения) при изпълнение на възложените задачи.

Ръководителят (шефът, командирът) трябва да нанесе на работната си карта само онези ситуационни данни, които са му необходими за работата.

В случаите, когато действията се извършват в населено място, ръководителят (ръководител, командир) изготвя решение за план на населеното място или специално изготвена схема в съответствие с изискванията за работната карта.

Точност на изчертаване на ситуацията. Обстановката, нанесена на работната карта, трябва точно да съответства на действителното положение на силите (войските) на ОВД на терена.

Предварително се изготвя работна карта с изходна ситуация.

Първоначалната ситуация се отнася до информация (информация), която е известна предварително. Първоначалната обстановка може да включва: точки на разполагане, райони на разположение и действия на силите (звени, военни части) на органите на вътрешните работи, като се посочва тяхната действителна численост, обемът на изпълняваните задачи, съставът на силите и средствата, разпределени за изпълнение на основни и неочаквани задачи. ; местоположение на обекти, маршрути на движение на полицейски управления (войски), охрана; места (райони) на операции на издирвателни и други отряди, както и местоположението на съседни, взаимодействащи органи (сили) с посочване на силите и средствата, разпределени от тях
в интерес на изпълнение на задачата.

Работната карта показва летища, жп гари, автогари, морски и речни пристанища, райони с най-тежка ситуация, маршрути и времена за достъп до тях, както и други елементи, необходими на ръководителя (началника, командира) за вземане на решение .

Работна карта с начертана първоначална ситуация намалява времето за вземане на информирано решение, позволява по-ясно да поставяте задачи и да управлявате сили и ресурси по време на изпълнение на задачите.

Работна карта за конкретна ситуация се разработва за действията на органите на вътрешните работи (войските) и взаимодействащите сили при: изпълнение на конкретна задача; провеждане на специална операция; изпълнение на определени мерки за сигурност при извънредно положение и други служебно-бойни задачи.

В зависимост от изпълняваните задачи, работните карти на оперативните и служебните и бойните действия отразяват местоположението на военни части (части) на вътрешните войски и органите на вътрешните работи.

Трябва да се посочат действията на подразделения (единици) на руското министерство на отбраната, руското министерство на извънредните ситуации и граничните войски. Руска федерация, както и други войски и сили.

На работната карта са нанесени и административни граници; граници и номера на оперативни райони и участъци (маршрути) на отговорност на войскови части и подразделения; състав на силите и средствата; места на охрана, постове, контролно-пропускателни пунктове, бариери, засади, тайници; места за разполагане на допълнителни сили (резерви) в случай на усложняване на обстановката, маршрути за тяхното развръщане; направления на маневри на силите и средствата по планове за взаимодействие, техния състав, очаквано време на пристигане на мястото на действие, сигнали за повикване; маршрути на движение (патрулиране) на маневрени групи; местата и маршрутите на движение на тиловите части (групи).

На картата трябва да бъдат посочени важни държавни, взривоопасни, пожароопасни, химически опасни съоръжения, съоръжения за поддържане на живота на населението, редът за тяхната защита и защита и други данни, необходими за работата на ръководителя; (началник, командир).

Картата (схема, план) съдържа необходимия текстов материал: решение; разчет на силите и средствата по задачи, елементи на бойния ред; състав на силите и средствата на органите (звени, подразделения) на вътрешните работи; състав на резерва при усложняване на обстановката; маса за планираневзаимодействия и др.

⇐ Предишен12345678910Следващ ⇒

Дата на публикуване: 2014-11-29; Прочетено: 2645 | Нарушаване на авторските права на страницата

studopedia.org - Studopedia.Org - 2014-2018 (0,011 s)…

Обобщение на урок за околния свят, проведен в клас 3 „Б” на СОУ № 77

Тема на урока: „План на терена“

Мишена:Обяснете понятието „план на терена“; покажете как да навигирате в плана на площта с помощта на символи.

Задачи:

    Запознайте учениците с плана на района

    Развийте речта, паметта, вниманието

    Култивирайте спретнатост.

Оборудване:презентация, тестове за преговор на преминатия материал, карти със задачи.

По време на часовете

Организация на класа

Обявяване на темата и целите на урока.

- Здравейте! Седнете!

В света има много интересни неща,

Понякога непознати за нас.

Няма граници за света на знанието

Така че побързайте, приятели, на работа.

- Момчета, нека използваме теста, за да проверим как сте усвоили знанията от предишния материал. Имате листи тесто на вашите маси, подпишете ги в горния десен ъгъл. Трябва да изберете верния отговор и да го оградите. След завършване ще взема документите от вас, ще проверя работата ви и на следващия урок ще обявя оценките ви.

Кой не разбира задачата? Захващай се за работа. Имате 5 минути, за да завършите работата.

1. Какво е отбелязано в зелено на физическата карта?

в) равнини

2. Как се наричат ​​огромните земни пространства, измити от морета и океани?

а) континенти

б) държави

в) острови

3. С какъв цвят са отбелязани водните тела на физическата карта?

а) жълто

б) зелено

4. Какво е намалено изображение на земната повърхност върху равнина с помощта на символи?

б) глобус

Какво е името на въображаемия кръг, разделящ земното кълбо на северно и южно полукълбо?

а) екватор

б) земната ос

в) меридиан

— Прехвърлете работата от последните бюра на първите.

II. Учене на нов материал

Разказ на учителя за село Мирни

— Вие знаете историята на възникването на село Мирни, където живеят Маша и Миша. Знаете, че там има училище детска градина, клиника, паметник дървета. Можете да научите много повече за селото и околностите му, ако заедно с членовете на „Ние и Светът— Ще летиш с хеликоптер.

2. Разговор върху плана на село Мирное

— Отворете учебника на стр. 29. Виждате местността, в която се намира село Мирное.

— Каква река се вижда? (Р.

Татянка)

- Какво още виждаме? (обработваема земя, ул. Школная, дървета, ул. Знание и др.)

— Какви сгради са разположени на главната улица на село Мирни?

(магазин, детска градина, училище, къщата на Иванови.)

— Как можеш да уловиш тази гледка? (направете снимка, нарисувайте я на лист хартия.)

- Това изображение се нарича план на обекта.

3. Работете върху разбирането на понятието „план на терена“

- Отворете учебника на стр. 126. Намерете определението за план на място, прочетете какво се нарича план на място (чете се от няколко ученика).

— С какво, според вас, местният план се различава от географската карта?

(картата показва големи площи, планът на площта показва малки площи, планът на площта има малко по-различни символи.)

— Знаете, че всяка област от терена може да бъде снимана, начертана или може да се начертае план на местността.

— Каква е разликата между чертеж и план на място?

- Разгледайте внимателно плана на района.

Можете ли да ми кажете какво е разстоянието от училището до магазина? (Не)

Разстоянието може да се определи, като се знае, че всички обекти са изобразени в умален вид, т.е.

да се мащабира.

4. Работете върху разбирането на понятието „мащаб“

- Отворете учебника на стр. 126, прочетете какво е мащаб (няколко ученика четат).

— На всеки план и на плана на стр. 29 е посочен мащабът.

- Да видим какъв е мащабът на плана на нашата площадка?

(20 m в 1 cm) Това означава, че 1 cm от плана „съвпада“ с разстояние от 20 m на земята.

5. Анализ на териториалния план на стр. 29

— Създава се план на територията, за да се види какви природни и стопански обекти са разположени на територията.

Плановете се използват от хора от различни професии: строители, военни, геолози. Но за да научите как да четете план на сайта, трябва да разберете символите за плана на сайта.

- Погледни внимателно символи, нека ги разгледаме.

— На всеки план, освен мащаба и условните обозначения, е посочена посоката Север - Юг. Намерете стрелката на плана в горния ляв ъгъл с посока С-Ю. Той ще ви каже в каква посока са разположени определени обекти.

Как се казва реката, показана на плана? (б. Татянка)

- В каква посока тече?

(от северозапад на югоизток)

— От какви дървета се състои гората край обработваемата земя? (от брезови дървета)

- Как разбра? (според конвенционалните знаци)

— Каква растителност заобикаля дефилето на брега на река Татянка? (храсти)

— Каква гора заобикаля метеорологичната станция? (трепетлика, бор) Как разбра?

— На коя улица се намира къщата на Иванови?

(ул. Знание)

— Намерете училището, защо училището е показано в черно на плана? (сградата е пожароустойчива)

Физминутка

Затвърждаване на материала, научен в клас

    Изпълнете задача 15 на стр. 10v работна книга

- Отворете работната тетрадка на стр. 15, оставете учебника отворен.

— Погледнете внимателно в какъв цвят са боядисани храстите близо до метеорологичната станция?

(в зелено) Оцветете ги така, че да приличат на плана в учебника.

- Намерете училище, нека направим пътека от училището до метеорологичната станция. Вземете обикновен молив в ръцете си и нарисувайте този път.

- Кажи ми как се премести? (Тръгнахме от училище по магистралата до с-на посока, пресече река Татянка по моста и продължи по магистралата, след което по черен път, мина през гората от трепетлики и борове и стигна до метеорологичната станция.)

2. Изпълнение на задача 14 на стр.

9 в работната тетрадка

- Намерете къщата на Иванови, сега намерете дъба на плана. Погледнете внимателно какви предмети ще срещнете по пътя от къщата до дъба? (дървета, магистрали, градини, училище, магазин, детска градина, поляна.)

3. Изображение на символи

- Сега вие и аз ще се научим да изобразяваме предмети с помощта на конвенционални знаци. Всички вие обичате анимационния филм „Почивка в Простоквашино“ и главния герой на този анимационен филм, чичо Фьодор. Ще срещнете този герой, ако изпълните задачата правилно.

Прочетете внимателно текста, след което с помощта на символите на стр. 29 от учебника заменете подчертаните думи със символи, като за целта върху листчетата се оставят празни правоъгълници. Ще работим по варианти.

1-ви вариант

Върви заедно магистралапрез мост.

от черен пътще стигнеш до гори. Върви с мен път, светлини дереи тук на брега езераЧичо Фьодор ще те посрещне.

2-ри вариант

Върви заедно пътпрез градина.

кръст рекаот мост. Минавам свободностоящ храст, светлини прекъсвами тук на пролетЧичо Фьодор ще те посрещне.

Какви предмети бяха трудни за изобразяване? (езеро, извор) Защо? (Няма ги в символите)

Учителят помага на учениците да изпълнят задачата и наблюдава работата на децата.

IV. Обобщение на урока

- Чуйте стихотворението на М. Пожарски и ми кажете за каква концепция говорим в днешния урок.

С брат ми седнахме до прозореца
И започнаха да рисуват.
Нарисува маса и стол
Диван и легло.
Нарисувахме двор и къща,
Пътят и хората
Те нарисуваха гора навсякъде,
В него има птици и животни.
Тогава решихме с брат ми
Нарисувайте целия свят
И така, че той да влезе в листата,
Всичко започна да намалява.

– За какво понятие се говори в стихотворението?

(Относно мащаба)

— Какво е мащаб?

— Защо посочват мащаба на плана на обекта?

— Какво е план на място? (Изображение в равнината на малък парцел земя, използвайки конвенционални символи.)

— Каква е разликата между чертеж и план?

(На фигурата обектите са показани така, както изглеждат в действителност, а в плана, както ги виждаме отгоре.)

— Как са обозначени обектите на плана? (Използване на символи.)

- Свършихте добра работа в днешния урок. Най-активни бяха....

Да приемем, че трябва да изготвите план на обекта. За целта ще са ви необходими: статив, таблет, визия и добре подострен молив.

Напредък

  1. След като инсталирате статив с таблет на моста над реката (оттук започваме да снимаме), изберете мащаб, например 1: 5000, и нарисувайте стрелка север-юг.
  2. След това насочете таблета към . Всички местни обекти трябва да бъдат маркирани на плана със символи. Първо, трябва да начертаете мост през реката върху плана и да залепите карфица в центъра на моста. Това ще бъде вашата отправна точка.
  3. Сега поставете линията на видимост върху таблета, така че ръбът му да докосва щифта. Насочете горния ръб на линийката един по един към онези местни обекти, които трябва да бъдат изобразени на плана (храст, вятърна турбина, къща, кладенец, дърво на брега на реката) и начертайте визуални линии за всеки обект на таблета.
  4. Когато видимите линии за всички обекти са начертани, използвайте един от вече познатите ни методи, за да определите разстоянието от моста до всеки от тези обекти.
  5. Използвайки избрания мащаб, маркирайте определени разстояния върху таблета и нарисувайте обекти със символи.
  6. Сега можете да приложите реката. Тече от дървото към моста и по-нататък към храста. След това зрителните линии могат да бъдат изтрити.
  7. Пътищата на плана са показани приблизително. Единият от тях отива от моста към къщата, другият - към кладенеца.
  8. Конвенционалните знаци означават ливадна и смесена гора. Точката, от която наблюдаваме местни обекти, се нарича полюс. Поради това този метод за фотографиране на района беше наречен полярен.

Други начини за снимане на района

Азимуталната геодезия е по-проста от полярната. Произвежда се приблизително по същия начин като полярния, само без таблет и зрителна линия. След като се намирате на моста, идентифицирайте всички обекти, които искате да поставите на плана, и измерете разстоянието до тях. Запишете всичко това в бележник.

Вкъщи на чист лист поставете полюсната точка и от нея с помощта на транспортир начертайте определените на терена азимути и разстояния в избрания мащаб. Посочете местните обекти с конвенционални знаци.

Маршрутната фотография е заснемането на значителни участъци от терен или обекти, като реки или пътища. Произвежда се от няколко точки (полюса). Работейки на един стълб, те снимат видимата част от терена. След това се избира място за следващия полюс, определя се разстоянието от началния полюс до него и азимута. След това приложете стълба към таблета и повторете цялата процедура на снимане. И така нататък.