Портал Ще реша изпита по информатика. Всичко, което трябва да знаете за Единния държавен изпит по информатика. Пояснения към оценяване на заданията

Опция № 3490088

Когато изпълнявате задачи с кратък отговор, въведете в полето за отговор числото, което съответства на номера на верния отговор, или число, дума, поредица от букви (думи) или цифри. Отговорът трябва да бъде написан без интервали или допълнителни знаци. Отделете дробната част от цялата десетична точка. Няма нужда да пишете мерни единици.


Ако опцията е зададена от учителя, можете да въведете или качите отговори на задачи с подробен отговор в системата. Учителят ще вижда резултатите от изпълнението на задачи с кратък отговор и ще може да оценява изтеглените отговори на задачи с дълъг отговор. Точките, дадени от учителя, ще бъдат показани във вашата статистика.


Версия за печат и копиране в MS Word

Посочете най-малкото четирицифрено шестнадесетично число, чиято двоична система съдържа точно 5 нули. В отговора си запишете само самото шестнадесетично число, не е необходимо да посочвате основата на бройната система.

Отговор:

Даден е фрагмент от таблицата на истинността на израз F:

x1x2x3x4x5x6x7x8Е
1 0 1 0 1 1 1 0 0
0 1 0 1 1 0 0 1 0
1 0 0 1 0 1 0 1 1

Кой от следните изрази може да бъде F?

1) (x2→x1) ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8

2) (x2→x1) ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8

3) ¬(x2→x1) ∨ x3 ∨ ¬x4 ∨ x5 ∨ ¬x6 ∨ x7 ∨ ¬x8

4) (x2→x1) ∧ x3 ∧ ¬x4 ∧ x5 ∧ ¬x6 ∧ x7 ∧ ¬x8

Отговор:

Между селищаИзградени са пътища A, B, C, D, E, F, чиято дължина е показана в таблицата. Липсата на число в таблицата означава, че няма пряк път между точките.

Аб° СддЕ
А 2 4 8 16
б2 3
° С4 3
д8 3 3 5 3
д 5 5
Е16 3 5

Определете дължината на най-краткия път между точки A и F, минаващ през точка E и не минаващ през точка B. Можете да пътувате само по посочените пътища.

Отговор:

За групови операции с файлове се използват маски за имена на файлове. Маската е поредица от букви, цифри и други знаци, разрешени в имената на файловете, които могат да съдържат и следните знаци:

символ "?" () въпросителен знак означава точно един произволен знак.

символът „*“ (звездичка) означава всяка последователност от знаци с произволна дължина, включително „*“ може също да указва празна последователност.

В директорията има 6 файла:

Определете коя маска ще се използва за избор на определената група файлове от директорията:

Отговор:

За предаване на данни по комуникационен канал се използва 5-битов код. Съобщението съдържа само буквите A, B и C, които са кодирани със следните кодови думи:

A – 11111, B – 00011, C – 00100.

Възможно е да има смущения по време на предаване. Можете обаче да опитате да коригирате някои грешки. Всякакви две от тези три кодови думи се различават една от друга в поне три позиции. Следователно, ако възникне грешка в най-много една позиция при предаване на дума, тогава може да се направи обосновано предположение коя буква е била предадена. (Казват, че „кодът коригира една грешка.“) Например, ако се получи кодовата дума 10111, се приема, че е предадена буквата A. (Разликата от кодовата дума за A е само в една позиция; за други кодови думи има повече разлики.) Ако получената кодова дума Ако думата се различава от кодовите думи за буквите A, B, C в повече от една позиция, се счита, че е възникнала грешка (това се обозначава с “ х").

Отговор:

Машината получава четирицифрено число като вход (числото не може да започне от нула). Въз основа на това число се конструира ново число съгласно следните правила.

1. Първата и втората, втората и третата, третата и четвъртата цифри на даденото число се събират отделно.

2. Най-малката от трите получени суми се премахва.

3. Останалите две суми се записват една след друга в ненамаляващ ред без разделители.

Пример. Оригинален номер: 1984. Суми: 1 + 9 = 10, 9 + 8 = 17, 8 + 4 = 12.

Изтрити са 10. Резултат: 1217.

Посочете най-малкочисло, когато се обработва, машината извежда резултата 613.

Отговор:

Даден е фрагмент от електронна таблица.

Аб° СддЕ
1
2 1 10 100 1000
3 2 20 200 2000
4 3 30 300 3000
5 4 40 400 4000
6 5 50 500 5000

В клетка B2 напишете формулата =D$4 + $F3. След това клетка B2 беше копирана в клетка A3. Какво число ще бъде показано в клетка A3?

Забележка: Знакът $ се използва за обозначаване на абсолютно адресиране.

Отговор:

Запишете числото, което ще бъде отпечатано в резултат на следната програма. За ваше удобство програмата е представена на пет езика за програмиране.

Отговор:

Четириканален (четири) звукозапис се извършва с честота на семплиране 32 kHz и 32-битова резолюция. Записът продължава 3 минути, резултатите от него се записват във файл, не се извършва компресиране на данни. Определете приблизителния размер на получения файл (в MB). Като отговор въведете най-близкото цяло число, кратно на пет на размера на файла.

Отговор:

Шифърът за комбинирана ключалка е поредица от пет знака, всеки от които е число от 1 до 5. Колко различни опцииможе ли шифърът да бъде уточнен, ако е известно, че цифрата 1 се среща точно три пъти, а всяка от другите валидни цифри може да се среща произволен брой пъти в шифъра или изобщо да не се среща?

Отговор:

Рекурсивният алгоритъм е написан по-долу на пет езика за програмиране Е.

Като отговор посочете последователността от цифри, които ще бъдат отпечатани на екрана в резултат на извикването на F(5).

Отговор:

В терминологията на TCP / IP мрежите маската на подмрежата е 32-битово двоично число, което определя точно кои битове от IP адреса на компютъра са общи за цялата подмрежа - тези битове на маската съдържат 1. Маските обикновено се записват като четири десетични числа– по същите правила като IP адресите. За някои подмрежи маската е 255.255.248.0. Колко различни компютърни адреса позволява тази маска?

Забележка.На практика не се използват два адреса за адресиране на компютрите: мрежовият адрес и адресът за излъчване.

Отговор:

Номерът на автомобила се състои от няколко букви (броят на буквите е еднакъв във всички цифри), последвани от 4 цифри. Това използва 10 числа и само 5 букви: P, O, M, A, N. Трябва да имате поне 1 000 000 различни числа. Какъв е най-малкият брой букви, които трябва да има в номера на регистрационния номер?

Отговор:

Изпълнителят CAR "живее" в ограничен правоъгълен лабиринт върху шахматна плоскост, показан на фигурата. Сиви клетки - издигнати стени, светли - свободни клетки, по които КОЛАТА може да се движи свободно. По ръба на полето на лабиринта също има издигната стена с цифри и букви, нанесени за идентифициране на клетките в лабиринта.

Система от команди на изпълнителя на MASHINKA:

Когато някоя от тези команди се изпълни, CAR премества съответно една клетка (по отношение на наблюдателя): нагоре, надолу ↓, наляво ←, надясно →.

Четири команди проверяват истинността на условието за липса на стена от всяка страна на клетката, където се намира CAR (също по отношение на наблюдателя):

ЧАО<условие>екип

се изпълнява, докато условието е вярно, в противен случай се премества на следващия ред.

Когато се опитате да преминете към която и да е сива клетка, КОЛАТА се разбива в стената.

Колко клетки от дадения лабиринт отговарят на изискването след стартиране в него и изпълнение на предложената по-долу програма АВТОМОБИЛЪТ да не се повреди?

ЧАО<снизу свободно>надолу

ЧАО<слева свободно>наляво

Отговор:

Фигурата показва диаграма на пътища, свързващи градове A, B, C, D, D, E, K, L, M, N, P, R, T. По всеки път можете да се движите само в една посока, обозначена със стрелката .

Колко различни маршрута има от град А до град Т?

Отговор:

В бройна система с основа нчислото 87 10 завършва на 2 и съдържа не повече от две цифри. Избройте всички подходящи стойности, разделени със запетаи във възходящ ред н.

Отговор:

В езика за заявки на търсачката символът "|" се използва за обозначаване на логическата операция "ИЛИ", а символът "&" се използва за логическата операция "И".

Таблицата показва заявките и броя страници, намерени от тях за определен сегмент от Интернет.

ЗаявкаНамерени страници (в хиляди)
Франция и Германия 274
Германия & (Франция | Австрия) 467
Франция, Германия и Австрия 104

Колко страници (в хиляди) ще бъдат намерени за заявката? Германия и Австрия?

Предполага се, че всички заявки са били изпълнени почти едновременно, така че наборът от страници, съдържащ всички търсени думи, не се е променил по време на изпълнението на заявките.

Отговор:

Нека означим с m&n побитовата конюнкция на неотрицателни цели числа мИ н.

Така, например, 14&5 = 1110 2 &0101 2 = 0100 2 = 4.

За какво е най-малкото неотрицателно цяло число A формулата

х&51 = 0 ∨ (х&41 = 0 → х&А = 0)

е идентично вярно (т.е. приема стойност 1 за всяко неотрицателно цяло число на променливата х)?

Отговор:

По-долу е даден фрагмент от същата програма, написана на различни езици за програмиране. Програмата описва едномерен целочислен масив A; в представения фрагмент се обработват елементи от масив с индекси от 1 до 10.

Преди стартирането на програмата, тези елементи на масива имаха стойностите 0, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1 (т.е. A = 0; A = 1; ...; A = 1) .

Кой от тези елементи на масива ще има най-голяма стойност след изпълнението на програмния фрагмент? В отговора си посочете индекса на елемента - число от 1 до 10.

Отговор:

Алгоритъмът е написан по-долу на пет езика. При дадено число x като вход, този алгоритъм отпечатва две числа: a и b. Посочете най-малкото от тези числа x, когато бъде въведено, алгоритъмът отпечатва първо 3, а след това 12.

Отговор:

Пишете в отговор най-висока стойноствходна променлива к, при което програмата дава същия отговор, както при входната стойност к= 20. За ваше удобство програмата е предоставена на пет езика за програмиране.

Отговор:

Изпълнителят на калкулатора има две команди:

1. добавете 4,

2. изваждане 2.

Първият от тях увеличава числото на екрана с 4, вторият го намалява с 2. Ако по време на изчисленията се появи отрицателно число, той се проваля и изтрива написаното на екрана. Програмата калкулатор е поредица от команди. Колко различни числа могат да се получат от числото 8 с помощта на програма, която съдържа точно 16 инструкции?

Отговор:

Колко различни набора от стойности на логическите променливи x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10 има, които отговарят на всички условия, изброени по-долу:

((x1 → x2) → (x3 → x4)) ∧ ((x3 → x4) → (x5 → x6)) = 1;

((x5 → x6) → (x7 → x8)) ∧ ((x7 → x8) → (x9 → x10)) = 1;

x1∧x3∧x5∧x7∧x9 = 1.

Отговорът не трябва да изброява всички различни набори от стойности на променливите x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, за които тази система от равенства е изпълнена. Като отговор трябва да посочите броя на тези комплекти.

Отговор:

Трябваше да се напише програма, която въвежда от клавиатурата координатите на точка в равнина ( x, y - реални числа) и определя дали дадена точка принадлежи към защрихованата област. Програмистът бързаше и написа програмата неправилно.

Направете следното последователно:

1. Преначертайте и попълнете таблицата, която показва как работи програмата с аргументи, принадлежащи към различни области (A, B, C, D, E, F, G и H).

Точките, разположени на границите на регионите, не трябва да се разглеждат отделно. В колоните с условия въведете „да“, ако условието е изпълнено, „не“, ако условието не е изпълнено, „-“ (тире), ако условието няма да бъде проверено, „не е известно“, ако програмата се държи различно за различни ценности, принадлежащи към тази област. В колоната „Програмата ще изведе“ посочете какво ще покаже програмата на екрана. Ако програмата не изведе нищо, напишете "-" (тире). Ако се показват различни текстове за различни стойности, принадлежащи към областта, напишете "не е известно". Моля, посочете "да" или "не" в последната колона.

2. Посочете как трябва да се подобри програмата, така че да няма случаи на неправилна работа. (Това може да стане по няколко начина, просто посочете произволен начин за прецизиране на оригиналната програма.)

Двама играчи, Петя и Ваня, играят следната игра. Пред играчите има купчина камъни. Играчите се редуват, Петя прави първия ход. В един ход играчът може да добави един или три камъка към купчината или да удвои броя на камъните в купчината. Например, имайки купчина от 15 камъка, с един ход можете да получите купчина от 16, 18 или 30 камъка. Всеки играч има неограничен брой камъни, за да прави ходове. Играта приключва, когато броят на камъните в купчината стане най-малко 35. Победител е играчът, направил последния ход, т.е. първият, който получи купчина, съдържаща 35 или повече камъка. В началния момент имаше S камъни в купчината; 1 ≤ S ≤ 34. Ще кажем, че даден играч има печеливша стратегия, ако може да спечели с всякакви ходове на противника. Да се ​​опише стратегията на играч означава да се опише какъв ход трябва да направи във всяка ситуация, която може да срещне с различни игри от врага.

Изпълнете следните задачи. Във всички случаи аргументирайте отговора си.

Упражнение 1

а) Посочете всички стойности на числото S, за които Петя може да спечели с един ход. Обосновете, че всички необходими стойности на S са намерени и посочете печелившите ходове.

b) Посочете стойност на S, така че Петя да не може да спечели с един ход, но за всеки ход, който Петя направи, Ваня може да спечели с първия си ход. Опишете печелившата стратегия на Ваня.

Задача 2

Посочете две такива стойности на S, за които Петя има печеливша стратегия и две условия са изпълнени едновременно:

− Петя не може да спечели с един ход;

− може да спечели с втория си ход, независимо как се движи Ваня.

За всяка дадена стойност на S опишете печелившата стратегия на Petit.

Задача 3

Посочете стойността на S, при която две условия са изпълнени едновременно:

− Ваня има печеливша стратегия, която му позволява да печели с първия или втория ход във всяка от партиите на Петя;

Областният методист реши 20% от участниците да получат оценка „отличен“ (цяло число, като дробната част се отхвърля).

За да направи това, тя трябва да определи какъв резултат трябва да изкара ученикът, за да получи „отличен“.

Ако е невъзможно да се определи такъв резултат, че точно 20% от участниците да получат „отличен“ резултат, по-малко участници от 20% трябва да получат „отличен“ резултат.

Ако няма такива участници (повече от 20% от участниците са получили най-висок резултат), само тези ученици получават оценка „отличен“.

Напишете ефективна програма, включително използваната памет (посочете версията на използвания език за програмиране, например Borland Pascal 7.0), която трябва да показва на екрана най-ниската оценка, получена от участниците, получили „отличен“. Известно е, че повече от 5 ученици са взели информатика. Известно е също, че има брой точки, които нито един участник не е получил.

Броят на издържалите изпита студенти първо се предоставя на програмата като вход. Всеки от следващите N реда съдържа информация за студентите във формат:

където е низ, състоящ се от не повече от 30 знака без интервали,

Низ от не повече от 20 знака без интервали,

Цяло число в диапазона от 1 до 99,

Цяло число в диапазона от 1 до 100. Тези данни се записват разделени с интервал, с точно един между всяка двойка (т.е. общо три интервала на всеки ред).

Примерен низ за въвеждане:

Иванов Иван 50 87

Примерен резултат:

Решенията на задачи с дълъг отговор не се проверяват автоматично.
Следващата страница ще ви помоли да ги проверите сами.

Изпълнете теста, проверете отговорите, вижте решенията.



РегионУсловие 1

(y >= −x*x)

Условие 2

(y >= −x−2)

Условие 3Програмата ще отпечата

състояние финален изпит 2019 г. по информатика за завършилите 9-ти клас на общообразователните институции се провежда за оценка на нивото на общообразователна подготовка на завършилите по тази дисциплина. Основните елементи на съдържанието, тествани при тестване от раздела за компютърни науки:

  1. Умение за оценка на количествените параметри на информационните обекти.
  2. Умение за определяне на смисъла на логически израз.
  3. Способност за анализиране на формални описания на реални обекти и процеси.
  4. Познаване на файловата система за организиране на данни.
  5. Възможност за графично представяне на формулни връзки.
  6. Възможност за изпълнение на алгоритъм за конкретен изпълнител с фиксиран набор от команди.
  7. Възможност за кодиране и декодиране на информация.
  8. Способност за изпълнение на линеен алгоритъм, написан на алгоритмичен език.
  9. Способност за изпълнение на прост цикличен алгоритъм, написан на алгоритмичен език.
  10. Възможност за изпълнение на цикличен алгоритъм за обработка на масив от числа, написан на алгоритмичен език.
  11. Умение за анализиране на информация, представена под формата на диаграми.
  12. Възможност за търсене в готова база данни по формулирано условие.
  13. Познание за дискретна формапредставяне на цифрова, текстова, графична и аудио информация.
  14. Възможност за писане на прост линеен алгоритъм за формален изпълнител.
  15. Възможност за определяне на скоростта на трансфер на информация.
  16. Възможност за изпълнение на алгоритъм, написан на естествен език, който обработва низове от символи или списъци.
  17. Способност за използване на информационни и комуникационни технологии.
  18. Възможност за търсене на информация в интернет.
  19. Възможност за обработка на големи количества данни с помощта на инструменти за електронни таблици или бази данни.
  20. Възможност за писане на кратък алгоритъм във формална изпълнителна среда или на език за програмиране.
Дати за преминаване на OGE по компютърни науки 2019:
4 юни (вторник), 11 юни (вторник).
Няма промени в структурата и съдържанието на изпитната работа за 2019 г. спрямо 2018 г.
В този раздел ще намерите онлайн тестове, които ще ви помогнат да се подготвите за преминаване на OGE(GIA) по компютърни науки. Желаем Ви успех!

Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2019 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2019 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.



Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2018 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният тест OGE (GIA-9) от формата за 2017 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според настоящата структура на изпита сред тези 18 задачи се предлагат отговори само в първите 6 задачи. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.



Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2016 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2016 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2016 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2016 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.



Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2015 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2015 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Стандартният OGE тест (GIA-9) от формата за 2015 г. по компютърни науки и ИКТ се състои от две части. Първата част съдържа 18 задачи с кратък отговор, втората част съдържа 2 задачи, които трябва да се изпълнят на компютър. В тази връзка в този тест е представена само първата част (първите 18 задачи). Според текущата структура на изпита сред тези 18 въпроса само първите 6 въпроса предлагат варианти за отговор. Въпреки това, за удобство при преминаване на тестове, администрацията на сайта реши да предложи опции за отговор за всяка задача. Въпреки това, за задачи, в които компилаторите на реални тестови и измервателни материали (CMM) не предоставят опции за отговор, решихме значително да увеличим броя на тези опции за отговор, за да доближим нашия тест възможно най-близо до това, което ще трябва да лице в края на учебната година.


Когато изпълнявате задача 1-18, изберете само един верен отговор.


Когато изпълнявате задача 1-8, изберете само един верен отговор.

Единният държавен изпит по информатика се състои от 27 задачи. Всяка задача е посветена на една от изучаваните теми училищна програма. Информатиката е специализиран предмет, така че само онези ученици, които ще имат нужда от нея в бъдеще, я учат. Тук можете да разберете как да разрешите Задачи за единен държавен изпитпо компютърни науки, а също така изучаване на примери и решения на базата на подробни задачи.

Всички USE задачи всички задачи (107) USE задача 1 (19) USE задача 3 (2) USE задача 4 (11) USE задача 5 (10) USE задача 6 (7) USE задача 7 (3) USE задача 9 (5) Задача от единен държавен изпит 10 (7) Задача от единен държавен изпит 11 (1) Задача от единен държавен изпит 12 (3) Задача от единен държавен изпит 13 (7) Задача от единен държавен изпит 16 (19) Задача от единен държавен изпит 17 (4) Единен държавен изпит Изпит без номер (9)

Изпълнителят Kvadrator има две команди: добавяне на 3 и квадрат

Изпълнителят Kvadrator има два отбора, на които са дадени номера: 1 - съберете 3; 2 - квадрат. Първият от тях увеличава числото на екрана с 3, вторият го повишава на втора степен. Изпълнителят работи само с естествени числа. Създайте алгоритъм за получаване на число B от число A, съдържащ не повече от K команди. В отговора си запишете само номерата на командите. Ако има повече от един такъв алгоритъм, запишете някой от тях.

Вася съставя думи, съдържащи само букви

Вася съставя думи от N букви, в които се появяват само буквите А, Б, В, а буквата А се появява точно 1 път. Всяка от другите валидни букви може да се появи в една дума произволен брой пъти или изобщо да не се появи. Думата е всяка валидна последователност от букви, не непременно смислена. Колко думи има, които Вася може да напише?

Игор съставя таблица с кодови думи за изпращане на съобщения

Игор съставя таблица с кодови думи за предаване на съобщения; всяко съобщение има своя собствена кодова дума. Като кодови думи Игор използва N-буквени думи, които съдържат само буквите A, B, C, а буквата A се появява точно 1 път. Всяка от другите валидни букви може да се появи в кодовата дума произволен брой пъти или изобщо да не се появи. Колко различни кодови думи може да използва Игор?

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 10.

Алгоритъм за изчисляване на стойността на функцията F(n)

Алгоритъм за изчисляване на стойността на функцията F(n), където n е естествено число, се дава от следните отношения. Каква е стойността на функцията F(K)? Запишете само естествено число в отговора си.

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 11.

Колко секунди ще отнеме на модема да предаде съобщения?

Колко секунди ще са необходими на модем, предаващ съобщения със скорост N bits/s, за да предаде цветно растерно изображение с размер AxB пиксела, при условие че цветът на всеки пиксел е кодиран в K бита? (Въведете само номера във формуляра.)

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 9.

Дешифраторът трябва да възстанови повредения фрагмент на съобщението

Дешифраторът трябва да възстанови повреден фрагмент от съобщение, състоящ се от 4 знака. Има надеждна информация, че са използвани не повече от пет букви (A, B, C, D, E), като един от символите е на трето място... Една от буквите е на четвърто място... Една от буквите в първо място ... На второ - ... Появи се допълнителна информация, че е възможен един от четири варианта. Който?

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 6.

Метеорологичната станция следи влажността на въздуха

Метеорологичната станция следи влажността на въздуха. Резултатът от едно измерване е цяло число от 0 до 100 процента, което се записва с възможно най-малкия брой битове. Станцията направи N измервания. Определете информационния обем на резултатите от наблюдението.

Каква форма ще приеме формулата, след като клетката бъде копирана?

Клетката съдържа формула. Каква форма ще приеме формулата, след като клетка X бъде копирана в клетка Y? Забележка: Знакът $ се използва за обозначаване на абсолютно адресиране.

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 7.

Докато сте в основната директория на новоформатиран диск

Докато е в основната директория на новоформатиран диск, ученикът е създал K директории. След това във всяка от създадените директории той създава още N директории. Колко директории има на диска, включително основната директория?

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас.

На местопрестъплението са открити четири хартийки

На местопрестъплението са открити четири хартийки. Разследването установи, че те съдържат фрагменти от един и същи IP адрес. Криминалистите са обозначили тези фрагменти с буквите A, B, C и D. Възстановете IP адреса. Във вашия отговор предоставете последователността от букви, представляващи фрагментите в ред, съответстващ на IP адреса.

Петя записа на лист IP адреса на училищния сървър

Петя записа IP адреса на училищния сървър на лист и го сложи в джоба на сакото си. Майката на Петя случайно изпрала якето й заедно с бележката. След като се измил, Петя открил в джоба си четири листчета с фрагменти от IP адрес. Тези фрагменти са обозначени с буквите A, B, C и D. Възстановете IP адреса. Във вашия отговор предоставете последователността от букви, представляващи фрагментите в ред, съответстващ на IP адреса.

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 12.

При регистрация в компютърната система всеки потребител получава парола.

При регистрация в компютърна система всеки потребител получава парола, състояща се от 15 знака и съдържаща цифри и главни букви. Така се използват K различни символа. Всяка такава парола в компютърна система се записва с минималния възможен и еднакъв цял брой байтове (използва се кодиране символ по символ и всички знаци се кодират с еднакъв и минимален възможен брой битове). Определете количеството памет, разпределено от тази система за запис на N пароли.

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 13.

В някои страни регистрационните табели на автомобили са съставени от главни букви.

В някои държави регистрационен номер на автомобил с дължина K знака се състои от главни букви (използват се M различни букви) и всякакви десетични цифри. Буквите и цифрите могат да се появяват в произволен ред. Всяко такова число в компютърна програма се записва с минималния възможен и еднакъв цял брой байтове (в този случай се използва кодиране символ по символ и всички знаци се кодират с еднакъв и минимален възможен брой битове). Определете количеството памет, разпределено от тази програма за запис на N числа.

Задачата е включена в Единния държавен изпит по информатика за 11 клас под номер 13.

Този изпит продължава 4 часа. Максимална сума отбелязани точки - 35. Процентното съотношение между нивата на въпросите е почти равно. Голяма част от въпросите са тестови, на изпита се дават само 4 задачи за подробен отговор.

Изпит по компютърни науки е доста сложнои изисква специално внимание и правилна подготовка на учениците. Той включва общи тестови въпроси, които са предназначени за ниски нива на знания. Има и задачи, които изискват мислене и изчисления с точни изчисления.

Разпределение на задачите по части от изпита Работа за единен държавен изпит 2019 г. по компютърни науки с основните оценки, посочени по-долу в инфографиката.

Максимален брой точки - 35 (100%)

Общо време за изпит – 235 минути

66%

Част 1

23 задачи 1-23
(С кратък отговор)

34%

Част 2

4 задачи 1-4
(подробен отговор)

Промени в KIM USE 2019 спрямо 2018 г

  1. Няма промени в структурата на CIM. В задача 25 е премахната възможността за писане на алгоритъм на естествен език поради липсата на търсене на тази възможност от участниците в изпита.
  2. Примери за програмни текстове и техните фрагменти в условията на задачи 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 на езика C се заменят с примери на езика C ++, тъй като той е много по-уместен и често срещан.

Системната подготовка е ключът към успеха

Сайтът на образователния портал предлага много демонстрационни тестове по информатика, които можете да решавате, без да напускате работното си място.

Пробните задачи ще ви помогнат да се потопите в атмосферата на тестване и да откриете тези пропуски в знанията, които трябва да бъдат коригирани, за да постигнете максимални резултати.

Лада Есакова

Когато ученик от 11 клас започне да се подготвя за Единния държавен изпит по информатика, като правило той се подготвя от нулата. Това е една от разликите между Единния държавен изпит по информатика и изпитите по други предмети.

Знанията на един гимназист по математика определено не са нулеви. На руски език - още повече.

Но с компютърните науки ситуацията е много по-сложна. Това, което се изучава в училище в класната стая, няма нищо общо с програмата за подготовка за Единния държавен изпит по информатика.

Какво е USE в информатика?

Тестът за единен държавен изпит по информатика съдържа 27 задачи, които са свързани с различни теми. Това са бройни системи, булева алгебра, алгоритмика, програмиране, моделиране, елементи от теорията на графите.

USE по информатика обхваща много широк спектър от информация. Разбира се, на изпита ще са необходими само основите, но това са основите на важни и модерни теми.

Подготовката за Единния държавен изпит по информатика от нулата предполага, че ученикът не е изучавал нито една от тези теми в училище. Това обикновено е вярно!

Например, такава тема като булева алгебра или алгебра на логиката е включена в изпита по компютърни науки. Но не се изучава в училищата, дори и в специализираните. Тя не е нито в курса по информатика, нито в курса по математика. Студентът няма представа!

И следователно почти никой от учениците не решава известната задача върху системи от логически уравнения. Тази задача в Единния държавен изпит по информатика е под номер 23. Да кажем нещо повече - учителите често препоръчват на гимназистите изобщо да не се опитват да решават тази задача и дори да не я разглеждат, за да не губят време.

Това означава ли, че задача 23 от Единния държавен изпит по информатика изобщо не може да бъде решена? Разбира се, че не! Нашите ученици го решават редовно всяка година. В нашия курс за подготовка за изпита по информатика от много теми вземаме само това, което е необходимо за изпита. И ние обръщаме максимално внимание на тези задачи.

Защо училището не се подготвя за Единния държавен изпит по информатика?

Това се дължи на факта, че информатиката не е задължителен предмет. Министерството на образованието не предоставя никакви стандарти и програми. Следователно учителите в уроците по информатика дават на учениците съвсем различен материал - кой какво може. Освен това в някои училища изобщо няма уроци по информатика.

Какво обикновено правят гимназистите по време на часовете по информатика? Наистина ли играят игри със стрелба?

За щастие в часовете по информатика в училище учениците не правят глупости, а доста полезни неща. Например изучават Word и Escel. Това ще бъде полезно в живота, но, за съжаление, за полагане на Единния държавен изпит е абсолютно безполезно.

Освен това момчетата изучават Word на сериозно ниво, а някои дори преминават изпити по компютърно оформление и получават сертификат за дизайнер на оформление. Някои училища преподават 3D моделиране. Много училища предлагат уеб дизайн. Това е прекрасна тема, която ще бъде полезна в бъдеще, но няма нищо общо с Единния държавен изпит! И идвайки на нашите курсове, студент наистина се подготвя за Единния държавен изпит по компютърни науки от нулата.

Подобна е ситуацията и при гимназистите в специализираните лицеи. Силните специализирани лицеи честно преподават програмиране в часовете по информатика. Момчетата излизат от там като добри програмисти. Но в Единния държавен изпит по информатика само 5 задачи са поне по някакъв начин свързани с програмирането и от тях точно една задача във версията на Единния държавен изпит е посветена на писането на програма! Резултатът е максимум 6 задачи на Единния държавен изпит по информатика.

Колко време отнема подготовката за Единния държавен изпит по компютърни науки от нулата?

Яжте добри новини! Можете да се подготвите за Единния държавен изпит по компютърни науки от нулата за една година. Не е лесно, но е възможно и нашите ученици го доказват всяка година. Подготвителният курс за Единния държавен изпит по информатика не е много голям. Можете да посещавате курсове веднъж седмично по 2 часа. Разбира се, трябва активно да си пишете домашните.

Но има една поправка. Ако един ученик никога не се е занимавал с програмиране преди 11 клас, едва ли е възможно да овладее напълно програмирането за една година. Следователно проблем No 27 ще остане нерешен версия на единния държавен изпитпо компютърни науки. Тя е най-трудната.

Особено трудно е да се подготвите за Единния държавен изпит по компютърни науки от нулата за онези студенти, които никога не са били запознати с програмирането и не знаят какво е то. Тази област е доста специфична, така че обучението по програмиране трябва да отдели много време и да реши огромен брой задачи.

В нашите курсове ние анализираме всички типични задачи по програмиране. И нито веднъж по време на изпита проблемът с програмирането не беше изненада за нашите студенти - всички бяха подредени по време на курсовете. И само задача 27 е пропусната за тези, които изобщо не са се занимавали с програмиране до 11 клас.

Когато ученици и родители идват на нашите курсове по компютърни науки, понякога са изненадани, че не виждат компютри в класната стая. Те смятат, че тъй като са дошли да се подготвят за Единния държавен изпит по информатика, трябва да има компютри на масите. Но те не са! Колко е необходимо да имате лаптопи и компютри, когато се подготвяте за Единния държавен изпит по информатика?

Това е характеристика на Единния държавен изпит по информатика. По време на изпита няма да има компютър! И да, ще трябва да решавате задачи с химикал върху лист, защото това е форматът, в който в момента се провежда Единният държавен изпит по информатика. Това е истински проблем за тези, които го приемат.

Дори гимназисти от специализирани лицеи, които са добри в програмирането, могат да се окажат безпомощни на Единния държавен изпит по информатика. Те, разбира се, програмират на компютри, тоест в специална среда. Но какво се случва, когато няма компютър? И не само учениците - дори професионалните програмисти могат да напишат програма на хартия с голяма трудност. Затова веднага се подготвяме за такъв сложен формат. Умишлено не използваме компютри и лаптопи, когато се подготвяме за Единния държавен изпит по информатика - според правилото „Трудно за учене, лесно за борба“.

От няколко години се носят слухове, че Единният държавен изпит по информатика ще бъде прехвърлен в компютърна форма. Те обещаха да направят това през 2017 г., но не го направиха. Ще го направят ли през 2018 г.? Все още не знаем. Ако въведат този формат на изпита, подготовката за Единния държавен изпит по компютърни науки от нулата ще бъде много по-лесна.

И така, една година активна подготовка за Единния държавен изпит по компютърни науки от нулата и вашият резултат е 26 проблема от 27 възможни. И ако сте поне малко запознати с програмирането, тогава всички 27 от 27. Пожелаваме ви да постигнете такъв резултат на изпита!

И отново препоръчвам теоретичен материал и моята книга за подготовка "Информатика. Авторски курс за подготовка за Единния държавен изпит", където се дава практика за решаване на задачи.

Кажи на приятелите си!