Приложение. Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране на образователни програми за средно професионално образование

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. N 968
„За одобряване на реда за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно образование професионално образование"

С промени и допълнения от:

В съответствие с част 5 от член 59 от Федералния закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ „За образованието в Руска федерация"(Сборник на законодателството на Руската федерация, 2012 г., N 53, чл. 7598; 2013 г., N 19, N 2326) Нареждам:

1. Одобрява приложената Процедура за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование.

2. За признаване за невалидни:

Заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 1 ноември 1995 г. N 563 „За одобряване на Правилника за окончателното сертифициране на завършилите институции за основно професионално образование и Правилника за получаване на основно професионално образование под формата на външно обучение ” (регистриран от Министерството на правосъдието на Руската федерация на 1 март 1996 г., регистрация N 1043);

указ Държавен комитетРуската федерация за висшето образование от 27 декември 1995 г. N 10 „За одобряване на Правилника за окончателното държавно сертифициране на завършилите образователни институции за средно професионално образование в Руската федерация“ (регистриран от Министерството на правосъдието на Руската федерация на януари 26, 1996 г., рег. N 1018).

Актуализиран е редът за провеждане на държавно окончателно атестиране на завършилите средно професионално образование. Това се дължи на въвеждането на новия Закон за образованието.

Могат да бъдат подчертани следните основни нововъведения.

Сформираните за атестиране държавни изпитни комисии (ДИК) имат срок на действие 1 календарна година. Учителите, включени в Държавната комисия по образование, трябва да имат най-висока или първа квалификационна категория. Определени са изискванията към кандидатурата на председателя на Държавната избирателна комисия и сроковете за утвърждаването й.

Окончателното сертифициране може да бъде под формата на защита на дипломна работа или държавен изпит. Завършилите, усвоили програми за обучение на квалифицирани работници и служители, изпълняват заключителна практическа квалификационна работа и писмен изпит. За бъдещи специалисти от средно ниво се предоставя дипломна работа (проект).

Държавният изпит се въвежда по преценка на учебната организация и се провежда по отделна дисциплина.

Програмата за окончателно сертифициране, изискванията за финалната работа, както и критериите за оценка на знанията трябва да бъдат доведени до знанието на студентите не по-късно от 6 месеца преди сертифицирането.

По време на финалната атестация е забранено носенето и използването на комуникационни средства. Това се отнася както за студентите, така и за лицата, участващи в сертифицирането.

Определени са сроковете за преосвидетелстване и освидетелстване на лицата, които не са го издържали по уважителна причина. Повторно сертифициране може да бъде възложено не повече от 2 пъти.

Редът за провеждане на атестация на завършилите инвалидздраве.

Разписани са правилата за подаване и разглеждане на жалби.

Процедурата за окончателно сертифициране на завършилите институции за основно професионално образование и получаване на определеното образование под формата на външно обучение стана невалидна. Факт е, че новият Закон за образованието не обособява основното професионално образование като отделна степен. Включва се в средното професионално образование.

С промени и допълнения от:

аз Общи положения

1. Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование (наричана по-нататък процедурата) установява правилата за организиране и провеждане на организации, извършващи образователни дейностиза образователни програми за средно професионално образование (по-нататък - образователни организации), държавно окончателно сертифициране на студенти (кадети) (по-нататък - студенти, завършили), завършване на развитието на държавна акредитацияосновни професионални образователни програмисредно професионално образование (програми за обучение на квалифицирани работници, служители и програми за обучение на средни специалисти) (наричани по-долу образователни програми за средно професионално образование), включително форми на държавно окончателно сертифициране, изисквания за използване на учебни и образователни средства, средства за комуникация по време на държавното окончателно сертифициране, изисквания към лицата, участващи в държавното окончателно сертифициране, процедурата за подаване и разглеждане на жалби, промени и (или) анулиране на резултатите от държавното окончателно сертифициране, както и спецификата на провеждане на държавното окончателно сертифициране окончателно атестиране на завършилите от хората с увреждания.

2. Осигуряването на държавното окончателно сертифициране на образователните програми за средно професионално образование се извършва от образователни организации.

3. Образователните организации използват средствата, необходими за организиране на учебни дейности при провеждане на държавно окончателно атестиране на учениците.

4. На учениците и лицата, участващи в държавната заключителна атестация, се забранява носенето и използването на комуникационни средства по време на провеждането й.

5. Лицата, които усвояват образователна програма за средно професионално образование под формата на самообразование или са се обучавали по образователна програма за средно професионално образование, която няма държавна акредитация, имат право да преминат външно държавно окончателно сертифициране в образователна организация, която извършва образователни дейности по образователна програма за средно професионално образование, която има държавна акредитация, в съответствие с тази процедура.

II. Държавна изпитна комисия

6. За да се определи съответствието на резултатите от усвояването на образователните програми за средно професионално образование от учениците със съответните изисквания на федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование, държавното окончателно сертифициране се извършва от държавни изпитни комисии, които се създават от образователната организация за всяка образователна програма за средно професионално образование, изпълнявана от образователната организация.

Комисията за държавен изпит се формира от преподаватели на образователна организация, лица, поканени от организации на трети страни, включително преподаватели, представители на работодатели или техните асоциации, чиято дейност съответства на областта на професионалната дейност, за която се подготвят завършилите.

В случай на демонстрационен изпит, държавната изпитна комисия включва и експерти от съюза „Агенция за развитие на професионалните общности и работната сила „Млади професионалисти (WorldSkills Russia)“ (наричан по-долу съюзът).

Съставът на държавната изпитна комисия се утвърждава с административен акт на образователната организация.

7. Държавната изпитна комисия се ръководи от председател, който организира и контролира дейността на държавната изпитна комисия и осигурява единството на изискванията към завършилите.

Председателят на държавната изпитна комисия се утвърждава не по-късно от 20 декември на текущата година за следващата календарна година (от 1 януари до 31 декември) от органа на местната власт на общинския район и градския район, изпълнителния орган на състава образувание на Руската федерация, федералният изпълнителен орган, под чиято юрисдикция е образователна организация, представени от учебната организация. Председателят на държавната изпитна комисия на частна образователна организация се одобрява от изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, който извършва публичната администрацияв областта на образованието, на чиято територия се намира частна образователна организация, по предложение на частна образователна организация.

Председателят на държавната изпитна комисия на образователна организация одобрява лице, което не работи в образователна организация, измежду:

ръководители или заместник-ръководители на организации, извършващи образователни дейности, съответстващи на областта на професионалната дейност, за която се подготвят завършилите;

ал., отпадаща от 01.01.2018 г. - Заповед

представители на работодатели или техни сдружения, чиято дейност съответства на сферата на професионална дейност, за която се подготвят завършилите.

8. Ръководителят на учебната организация е заместник-председател на държавната изпитна комисия. Ако в една образователна организация са създадени няколко държавни изпитни комисии, няколко заместник-председатели на държавната изпитна комисия се назначават измежду заместник-ръководителите на образователната организация или преподавателския състав.

9. Държавната изпитна комисия работи за една календарна година.

III. Форми на държавно окончателно сертифициране

10. Формите на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование в съответствие с федералните държавни образователни стандарти за средно професионално образование са защита на окончателна квалификационна работа и (или) държавен изпит (и), включително под формата на демонстрационен изпит.

11. Дипломиране квалификационен труддопринася за систематизирането и консолидирането на знанията на завършилия професия или специалност при решаване на конкретни проблеми, както и определяне на нивото на подготовка на завършилия за самостоятелна работа.

12. В зависимост от усвояваната образователна програма за средно професионално образование и в съответствие с федералната държава образователен стандартсредно професионално образование, завършилата квалификационна работа се извършва в следните видове:

заключителна практическа квалификационна работа и писмена изпитна работа или демонстрационен изпит - за завършилите, усвояващи програми за обучение на квалифицирани работници и служители;

дипломна работа (дипломен проект) и (или) демонстрационен изпит - за завършилите, овладяващи програми за обучение на специалисти от средно ниво.

13. Темите на заключителните квалификационни работи се определят от образователната организация. Студентът има право да избере темата на окончателната си квалификационна работа, включително предложения за собствена тема с необходимата обосновка за целесъобразността на нейното разработване за практическо приложение. В този случай темата на крайната квалификационна работа трябва да съответства на съдържанието на един или повече професионални модули, включени в образователната програма на средното професионално образование.

За подготовка на окончателната квалификационна работа на студента се назначава ръководител и, ако е необходимо, консултанти.

Възлагането на теми за финални квалификационни работи на студентите, назначаването на ръководители и консултанти се извършва с разпоредителен акт на учебната организация.

14. Държавен изпит на отдел професионален модул(интердисциплинарен курс, дисциплина) определя нивото на овладяване на материала, предвиден от учебната програма, и покрива минималното съдържание на този професионален модул (интердисциплинарен курс, дисциплина), установено от съответния федерален държавен образователен стандарт за средно професионално образование.

Информация за промените:

Процедурата е допълнена с клауза 14.1 от 1 януари 2018 г. - Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 17 ноември 2017 г. N 1138

14.1. Демонстрационният изпит предвижда симулация на реални производствени условия за завършилите за решаване на практически проблеми от професионалната дейност.

15. Програмата за държавно окончателно сертифициране, методологията за оценяване на резултатите, изискванията за окончателните квалификационни работи, задачите и продължителността на държавните изпити се определят, като се вземат предвид приблизителната основна образователна програма на средното професионално образование и се одобряват от образователната организация след тяхното обсъждане на заседание на педагогическия съвет на образователната организация с участието на председателите на държавни изпитни комисии.

Задачите за демонстративни изпити се разработват въз основа на професионални стандарти (ако има такива) и като се вземат предвид разработените от съюза материали за оценка (ако има такива).

16. Държавното окончателно атестиране на завършилите не може да бъде заменено с оценка на нивото на тяхната подготовка въз основа на текущо наблюдение на напредъка и резултатите от междинното атестиране.

Информация за промените:

Процедурата е допълнена с клауза 16.1 от 1 януари 2018 г. - Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 17 ноември 2017 г. N 1138

16.1. Резултати на победителите и подгласниците в шампионата професионално съвършенствопроведени от съюза или международната организация "WorldSkills International", усвояващи образователни програми за средно професионално образование, се зачитат като "отлична" оценка на демонстрационния изпит.

IV. Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране

17. До държавна окончателна атестация се допуска ученик, който няма академична задлъжнялост и е изпълнил изцяло учебния план или индивидуалния учебен план за усвояваната образователна програма на средното професионално образование.

18. Програмата за държавно окончателно сертифициране, изискванията за окончателните квалификационни работи, както и критериите за оценка на знанията, одобрени от образователната организация, се предоставят на вниманието на учениците не по-късно от шест месеца преди началото на държавното окончателно сертифициране.

Информация за промените:

Процедурата е допълнена с клауза 18.1 от 1 януари 2018 г. - Заповед на Министерството на образованието и науката на Русия от 17 ноември 2017 г. N 1138

18.1. Учебната организация осигурява предварителен инструктаж на завършилите директно на мястото на демонстрационния изпит.

19. Полагането на държавния изпит и защитата на окончателни квалификационни работи (с изключение на работи по затворени теми) се извършват на открити заседания на държавната изпитна комисия с участието на най-малко две трети от нейните членове.

20. Резултатите от всяка форма на държавно окончателно атестиране се определят от оценките „отличен“, „добър“, „задоволителен“, „незадоволителен“ и се обявяват в същия ден след протоколите от заседанията на държавните изпитни комисии. изпълнени по установения начин.

21. Решенията на държавните изпитни комисии се вземат на закрити заседания с обикновено мнозинство от гласовете на участващите в заседанието членове на комисията със задължителното присъствие на председателя на комисията или негов заместник. При равен бройгласове Решаващ е гласът на председателстващия заседанието на държавната изпитна комисия.

22. На лицата, които не са преминали държавното окончателно сертифициране по уважителна причина, се дава възможност да преминат държавното окончателно сертифициране без изключване от образователната организация.

Допълнителни заседания на държавните изпитни комисии се организират в рамките на сроковете, определени от образователната организация, но не по-късно от четири месеца след подаване на заявление от лице, което не е преминало държавното окончателно сертифициране по уважителна причина.

23. Учениците, които не са преминали държавното окончателно атестиране или са получили незадоволителни резултати на държавното окончателно атестиране, се подлагат на държавно окончателно атестиране не по-рано от шест месеца след полагането на държавното окончателно атестиране за първи път.

За да премине държавното окончателно атестиране, лице, което не е преминало държавното окончателно атестиране по неуважителна причина или е получило незадоволителна оценка на държавното окончателно атестиране, се възстановява в образователна организация за период от време, определен от образователната организация независимо. , но не по-малко от предвиденото в календарния график за обучение за преминаване на държавната окончателна атестация на съответната образователна програма за средно професионално образование.

Повторното преминаване на държавното окончателно сертифициране за едно лице се назначава от образователната организация не повече от два пъти.

24. Решението на държавната изпитна комисия се оформя в протокол, който се подписва от председателя на държавната изпитна комисия (при отсъствие на председателя - от неговия заместник) и секретаря на държавната изпитна комисия и се съхранява в архив на образователната организация.

V. Редът за провеждане на държавно окончателно сертифициране на завършилите хора с увреждания

25. За завършилите сред хората с увреждания държавното окончателно сертифициране се извършва от образователна организация, като се вземат предвид характеристиките на психофизическото развитие, индивидуалните възможности и здравословното състояние на такива завършили (по-нататък - индивидуални характеристики).

26. При провеждане на държавно окончателно атестиране се осигурява спазването на следните общи изисквания:

провеждане на държавно окончателно атестиране за хора с увреждания в една и съща класна стая с възпитаници без увреждания, ако това не създава затруднения на завършилите при преминаване на държавното окончателно атестиране;

присъствието в класната стая на асистент, който предоставя на завършилите необходимата техническа помощ, като взема предвид техните индивидуални характеристики(предприеме работно място, движете се, прочетете и изпълнете задачата, общувайте с членове на държавната изпитна комисия);

използването на технически средства, необходими на завършилите при преминаване на държавното окончателно сертифициране, като се вземат предвид техните индивидуални характеристики;

осигуряване на възможност за безпрепятствен достъп на завършилите до класни стаи, тоалетни и други помещения, както и престоя им в тези помещения (наличие на рампи, парапети, разширени врати, асансьори; при липса на асансьори класната стая трябва да бъде разположена на партер, наличието на специални столове и други устройства).

27. Освен това по време на държавното окончателно атестиране се гарантира спазването на следните изисквания в зависимост от категориите на завършилите с увреждания:

а) за незрящи:

задачите за изпълнение, както и указанията за провеждане на държавна заключителна атестация, са съставени на релефно пунктирано Брайлово писмо или под формата на електронен документ, достъпен чрез компютър със специализиран софтуер за незрящи, или прочетени от помощник;

писмените задачи се изпълняват на хартиен носител с релефно точково брайлово писмо или на компютър със специализиран софтуер за незрящи, или се диктуват на асистент;

За изпълнение на заданието при необходимост на зрелостниците се предоставят комплект пособия за писане и хартия за писане на релефно пунктирано Брайлово писмо, компютър със специализиран софтуер за незрящи;

б) за хора с увредено зрение:

осигурява се индивидуално равномерно осветление най-малко 300 лукса;

на зрелостниците се предоставя лупа за изпълнение на задачата при необходимост;

задачите за изпълнение, както и инструкциите за процедурата за провеждане на държавна атестация се изготвят с по-голям шрифт;

в) за глухи и слабочуващи, с тежки говорни увреждания:

осигурена е наличието на звукоусилвателна апаратура за колективно ползване, а при необходимост се осигурява звукоусилвателна апаратура за индивидуално ползване;

по тяхно желание държавният изпит може да се проведе писмено;

д) за лица с опорно-двигателен апарат (с тежко нарушение на двигателните функции на горните крайници или липса на горни крайници):

писмените задачи се изпълняват на компютър със специализиран софтуер или се диктуват на асистент;

по тяхно желание държавният изпит може да се проведе и устно.

28. Възпитаници или родители (законни представители) на непълнолетни възпитаници не по-късно от 3 месеца преди началото на държавното окончателно удостоверяване подават писмено заявление за необходимостта от създаване на специални условия за тях по време на държавното окончателно удостоверяване.

IV. Ред за подаване и разглеждане на жалби

29. Въз основа на резултатите от държавното сертифициране завършилият, участвал в държавното окончателно сертифициране, има право да подаде писмена жалба до апелативната комисия за нарушение, според него, на установената процедура за провеждане на държавно окончателно сертифициране и (или) несъгласие с неговите резултати (наричано по-долу жалба).

30. Жалбата се подава лично от възпитаника или от родителите (законни представители) на непълнолетния възпитаник до апелативната комисия на образователната организация.

Жалба за нарушение на реда за провеждане на държавното окончателно атестиране се подава директно в деня на държавното окончателно атестиране.

Жалба за несъгласие с резултатите от държавното окончателно сертифициране се подава не по-късно от следващия работен ден след обявяването на резултатите от държавното окончателно сертифициране.

31. Жалбата се разглежда от апелативната комисия не по-късно от три работни дни от датата на постъпването й.

32. Съставът на апелативната комисия се одобрява от образователната организация едновременно с одобряването на състава на държавната изпитна комисия.

33. Апелативната комисия се състои от председател, най-малко петима членове от преподавателския състав на учебната организация, които не са включени в тази академична годиначленове на държавни изпитни комисии и секретар. Председателят на комисията по обжалване е ръководителят на образователната организация или лице, изпълняващо задълженията на ръководителя на образователната организация по установения ред. Секретарят се избира измежду членовете на апелативната комисия.

34. Жалбата се разглежда на заседание на апелативната комисия с участие най-малко две трети от нейния състав.

На заседанието на апелативната комисия се кани председателят на съответната държавна изпитна комисия.

Дипломантът, подал жалбата, има право да присъства при разглеждането на жалбата.

Един от родителите (законни представители) има право да присъства на непълнолетен възпитаник.

Тези лица трябва да носят документи за самоличност със себе си.

35. Разглеждането на жалба не е повторно полагане на държавна заключителна атестация.

36. При разглеждане на жалба за нарушение на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране комисията по жалбите установява достоверността на съдържащата се в нея информация и взема едно от решенията:

при отхвърляне на жалбата, ако съдържащата се в нея информация за нарушения на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършилия не е потвърдено и / или не е повлияло на резултата от държавното окончателно сертифициране;

относно удовлетворяването на жалбата, ако съдържащата се в нея информация за нарушенията на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършилия е потвърдена и е повлияла на резултата от държавното окончателно сертифициране.

В последния случай резултатът от държавната окончателна атестация подлежи на анулиране, във връзка с което протоколът за разглеждане на жалбата се предава на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден за изпълнение на решението на комисията. На възпитаника се дава възможност да премине държавна заключителна атестация в допълнителни сроковеустановени от образователната организация.

37. За разглеждане на жалба относно несъгласие с резултатите от държавното окончателно сертифициране, получено по време на защитата на окончателната квалификационна работа, секретарят на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден от датата на получаване на жалбата, изпраща окончателната квалификационна работа на апелативната комисия, протокола от заседанието на държавната изпитна комисия и заключението на председателя на държавната изпитна комисия относно спазването на процедурните въпроси при защитата на дипломанта, подал жалбата.

За разглеждане на жалба относно несъгласие с резултатите от държавната окончателна атестация, получени по време на държавния изпит, секретарят на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден от датата на получаване на жалбата изпраща на апелативната комисия протокол от заседанието на комисията за държавен изпит, писмените отговори на дипломанта (ако има такива) и заключението на председателя на комисията за държавен изпит относно спазването на процедурните въпроси по време на държавния изпит.

38. В резултат на разглеждане на жалба за несъгласие с резултатите от държавното окончателно атестиране, апелативната комисия взема решение да отхвърли жалбата и да запази резултата от държавното окончателно атестиране или да удовлетвори жалбата и да издаде различен резултат от държавна финална атестация. Решението на апелативната комисия се предава на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден. Решението на апелативната комисия е основание за анулиране на издадени преди това резултати от държавното окончателно атестиране на възпитаник и издаване на нови.

39. Решението на апелативната комисия се взема с обикновено мнозинство от гласовете. При равен брой гласове решаващ е гласът на председателстващия заседанието на апелативната комисия.

Технология на подготовка за държавно окончателно атестиране на завършилите

професионални образователни организации за програми за професионално образование, базирани на нови нормативни документи

М.В. Широкова, д-р, Почетен работник на средното професионално образование

Във връзка с влизането в сила на Федерален закон-273 „За образованието в Руската федерация“ от 29 декември 2012 г., процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране (наричано по-долу GIA) на завършили професионални образователни организации на средното професионално образование се променя.

Нека анализираме промените, които засегнаха организацията на държавното окончателно сертифициране на завършилите, които са учили в образователни програми за средно професионално образование, включително програми за обучение на специалисти от средно ниво (бивш SVE) и програми за обучение на квалифицирани работници и служители (бивш NPO):

1. Променена е нормативната база за държавно окончателно атестиране.

Сега, когато подготвяте и провеждате държавно окончателно сертифициране на завършилите образователни програми за средно професионално образование (програми за обучение на специалисти от средно ниво и програми за обучение на квалифицирани работници и служители), е необходимо да се ръководите от следните документи:

Федерален закон от 29 декември 2012 г. N 273-FZ „За образованието в Руската федерация“;

Федерален държавен стандартсредно професионално образование по специалност;

Федерален държавен стандарт за средно професионално образование по професия (изменен през 2013 г.);

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968 „За одобряване на процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование“;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 14 юни 2013 г. № 464 „За одобряване на реда за организиране и провеждане на образователни дейности в образователни програми за средно професионално образование“;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. № 74 „За въвеждане на промени в процедурата за провеждане на държавна окончателна сертификация за образователни програми за средно професионално образование, одобрена със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968”;

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 18 април 2013 г. N 291 „За одобряване на правилата за практиката на учениците, овладяващи основни професионални образователни програми за средно професионално образование“;

Програмата за държавно окончателно сертифициране, разработена от професионална образователна организация и одобрена от директора на колежа след обсъждането й на педагогическия съвет с участието на председателя на Държавната изпитна комисия (заповед на Министерството на образованието и науката от 16 август , 2013 № 968, параграф 15);

Единен тарифно-квалификационен указател на работите и професиите на работниците (UTKS) – секторен;

Професионални стандарти(в присъствието на).

2. Терминологията е променена:

Програма за обучение на специалисти на средно ниво (MTSP)

Програма за обучение на квалифицирани работници и служители (ППКРС)

Средно професионално образование (СПО)

начално професионално образование (ПОО)

държавно окончателно сертифициране (GIA)

окончателна държавна атестация (IGA)

окончателно сертифициране (IA)

Държавна изпитна комисия (ДИК)

Държавна сертификационна комисия (ВАС)

сертификационна комисия (АС)

3. Направени са промени в реда за подготовка и провеждане на държавна окончателна атестация:

Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране на образователни програми за средно професионално образование

(одобрена със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968)

Наредби за окончателното държавно сертифициране на завършилите образователни институции за средно професионално образование в Руската федерация

(одобрено с Резолюция на Държавния комитет за висше образование на Руската федерация от 27 декември 1995 г. № 10)

Правила за окончателното сертифициране на завършилите институции за основно професионално образование (одобрени със заповед на Министерството на образованието на Русия от 1 ноември 1995 г. № 563)

Форми и видове държавна атестация/държавна атестация/атестация

Защита на финална квалификационна работа

Един или повече сертификационни тестове от следните видове:

Финален изпит по конкретна дисциплина;

Финален интердисциплинарен изпит по специалността:

Защита на дипломна работа (проект);

Защита на финална квалификационна работа

Сертификационни тестове:

Полагане на финални изпити за индивид учебни предмети;

Провеждане на заключителна практическа квалификационна работа по специалността(ите);

Защита на писмен изпит

PPSSZ:

дипломна работа (дипломен проект)

PPKRS:

Заключителна практическа квалификационна работа

Писмена изпитна работа

Държавни изпити (в съответствие с Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование)

Устройство и състав на HES/GAK/AK

Държавните изпитни комисии (ДИК) се създават от образователна организация за всяка образователна програма за средно професионално образование, изпълнявана от образователната организация

Държавната атестационна комисия (ДАК) се организира за всяка основна образователна програма на средното професионално образование, изпълнявана от образователна институция. При необходимост може да се създаденяколко държавни сертификационни комисии за една основна образователна програма илиединна държавна сертификационна комисия за група свързани образователни програми

Сертификационна комисия (АС)формирани от институцията за основно професионално образование за всяка основна професионална образователна програма

Състав на HES:

председател на Държавната изпитна комисия,

Заместник-председател на Държавната изпитна комисия,

Членове на Държавната изпитна комисия;

Секретар на Държавната изпитна комисия (виж членове 36, 37)

Състав на GAK:

председател на ВАС,

Заместник-председател на Държавното акционерно дружество,

Членове на ВАС;

Изпълнителен секретар на ВАС

Състав на АК:

председател на АК,

членове на АК

Председател на Държавната комисия -лице, което не работи в образователна организация, измежду:

лидери илизаместник-началници организации, извършващи образователни дейности в областта на следдипломното обучение,притежаващи научна степен и (или) академична титла;

лидери илизаместник-началници организации, осъществяващи образователна дейност в областта на обучението на завършилите съснай-висока квалификационна категория ;

представители на работодателите или техните сдружения според профила на обучение на завършилите.

Председател на Държавната изпитна комисияодобрени орган на местно самоуправление на общински район и градски район, изпълнителен орган на съставния субект на Руската федерация, федерален изпълнителен орган, който отговаря за образователната организация, по предложение на образователната организация. Председателят на Държавния изпълнителен комитет на частна образователна организация се одобрява от изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, упражняващ държавна администрация в областта на образованието, на територията на която се намира частната образователна организация, по предложение на частната образователна организация

Председателят на Държавното акционерно дружество не може да бъде служител на това образователна институция.

Няма други ограничения.

Председател на Държавната атестационна комисияодобрени изпълнителен орган, който има юрисдикция над образователна институциясредно професионално образование по препоръка на учебното заведение

Председател на АК -лице от преподавателския състав на друго НПО учебно заведение; в някои случаи - представители на Гостехнадзор, Госатомнадзор и др.

Няма изискване за одобрение на кандидатурата на председател на АС от орган за управление на висшето образование, изпълнителен орган или учредител.

Заместник-председател на Държавната изпитна комисия - ръководител на образователна организация; в присъствието на няколко HES -няколко заместник-председатели измежду заместник-ръководителите на учебната организация или преподавателския състав с най-висока квалификационна категория

Заместник-председател на Държавната атестационна комисия - ръководител на учебната организация; в присъствието на няколко HAC -няколко заместници (заместник-директор по учебната дейност, ръководител на филиал или отдел)

Никъде не се споменава заместник на АК

Членове на GEC:

преподавателски състав на образователна организация и лица, поканени от организации на трети страни: преподавателски персонал,притежаващи научна степен и (или) академична титла, най-висока или първа квалификационна категория , представителиработодатели или техните асоциации според профила на обучение на завършилите

Държавната атестационна комисия се формира от учители на образователната институция и лица, поканени от институции на трети страни: учители от други образователни институции и специалисти от предприятия, организации, институции, специализирани в обучението на висшисти.

Членове на АК:

представители на обществени организации, преподаватели и майстори по производствено обучение от сертифицираната група завършили, както и специалисти от сдружения, предприятия, организации и институции - клиенти на работници и специалисти

Секретар на Държавната изпитна комисия:

няма изисквания за кандидатстване

Изпълнителният секретар на Държавната атестационна комисия се назначава от ръководителя на учебното заведение измежду служителите на учебното заведение.

Няма и помен от секретаря на АК

Условия за дейност на GEC/GAK/AK

Календарна година (от 1 януари до 31 декември), през която се провеждат както основни (планирани) срещи (в съответствие с календарния учебен график), така и допълнителни (за лица, които не са положили държавен изпит по уважителни или лоши причини, т.к. както и за лицата, получили незадоволителна оценка по резултатите от държавния изпит в основните срокове)

По правило те съответстват на времето на окончателното сертифициране на завършилите (според графика на учебния процес) - веднъж годишно, за периода на IGA

АС работи по време на периода на окончателното сертифициране (според графика на учебния процес)

Ред за провеждане на Държавен изпит/IGA/IA

За провеждане на държавния изпит, аПрограма за държавно окончателно сертифициране.

Програмата на GIA, изискванията за окончателни квалификационни работи, критериите за оценка на знанията се одобряват от директора след обсъждането им на заседание на педагогическия съвет с участието на председателя на Държавната изпитна комисия и се предоставят на вниманието на завършилите не по-късно от 6 месеца преди началото на GIA (клаузи 15, 18).

Водещата циклова комисия по специалността ежегодно разработва и одобрява програмата за окончателно държавно сертифициране, която се предоставя на вниманието на студента не по-късно от шест месеца преди началото на IGA, след обсъждане на заседание на образователния съвет институция с участието на председателя на Държавната атестационна комисия.

Няма изискване за разработване на програма за IA.

Най-малко шест месеца (6 месеца) преди началото на ИА на вниманието на студентите се довеждат:

Списък на изпитите по учебни предмети,

Списък на окончателните практически квалификационни работи;

теми на писмени изпитни работи;

набор от изпитни тестове.

Има забрана за използване на средства за комуникация от зрелостниците по време на Държавния изпит.

Няма забрана за използване на комуникационни средства.

Процесът на провеждане на държавен изпит за завършили хора с увреждания е регламентиран (разделY).

Не е определен редът за провеждане на ИГА/ИА за хора с увреждания. Индикация за необходимостта от създаване специални условияза висшисти с увреждания, когато не е налице провеждане на ОВ.

Определени са сроковете и редът за повторно полагане на държавния изпит различни категориизавършилите се определя максималният брой повторни GIA - не повече от 2 пъти (стр. 23).

За ученици, които не са преминали IGA по уважителна причина, ръководителят на образователната институция за средно професионално образование може да удължи периода на обучение до следващия период на работа на държавната атестационна комисия, но не повече от една година;

ученик, който не е издържал атестационните тестове, които са част от окончателното държавно атестиране в рамките на установения период на обучение, се отстранява от учебното заведение; повторно преминаване на IGA - не

не по-рано от следващия период на работа на Държавното акционерно дружество.

Процедурата за повторно преминаване на IA се предлага да се определи от самата образователна институция, като се вземе предвид фактът, че AK работи веднъж годишно.

Обжалване

Въведено е понятието обжалване;

има ред за подаване на жалба от възпитаник или неговите родители (законни представители) за нарушениеустановената процедура за провеждане на държавния изпит и (или) несъгласие с неговите резултати;

съдържащи сеизискването за създаване на апелативна комисия; неговият състав, работни процедури и документация са регламентирани (разделIVзаповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968, изменена в параграф 33 със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. № 74, параграф 5 )

Няма понятие обжалване. Няма разпоредба за подаване на жалба

Няма понятие за обжалване; е предвидено преосвидетелстване атестационна комисиядруг състав, ако има разногласия между членовете на АС или дипломантът не е съгласен с оценката.

Няма изискване за създаване на апелативна комисия

Въз основа на нормативните документи на Министерството на образованието и науката на Руската федерация образователната организация разработва държавна програма за окончателно сертифициране, която за нея е основният документ, който регулира и методически придружава окончателната процедура за изпълнение на образователната програма. Приблизително оформление на Програмата е дадено в Приложение № 1.

Трябва да се отбележи, че доскоро местният акт „Наредба за държавното окончателно сертифициране на завършилите“, разработен от много образователни институции, няма право да съществува от правна гледна точка, т.к. може да се разглежда като образователна организация, превишаваща своите правомощия: редът за провежданесъстояние окончателното сертифициране в държавни образователни институции, което завършва с издаването на държавен документ за образование, се установява само от държавата. Обръщаме вниманието на нашите колеги и на факта, че със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968, иДруги документи не регламентират финансовите разходи за организиране на държавно окончателно сертифициране. Като се вземат предвид всички тези обстоятелства, програмата за държавно окончателно сертифициране трябва да бъде разписана много подробно, включително пряко или косвено въпросите за заплащане на управлението на крайната квалификационна работа, заплащане за работата на членовете на държавната изпитна комисия и рецензенти, и т.н. За основа могат да се вземат стандартите, съдържащи се в предишни документи и препоръки на руското Министерство на образованието и науката, както и действителни стандарти, установени емпирично. В този случай е препоръчително да не надвишавате предишните показатели, т.е. не отделяйте повече от 1 академичен час за защита на тезата съгласно програмата на PSSZ и повече от 5 часа за преглед на тезата. Освен това установяването на времеви стандарти трябва да се третира по различен начин: например рецензирането на дипломна работа под формата на дипломен проект изисква повече време, отколкото рецензирането на теза под формата на дипломна работа, т.к. включва проверка, например, на графичната или изчислителната част.

Необходимо е също така да се вземе предвид фактът, че през 2014 и 2015 г. в някои професионални образователни организации все още ще има дипломиране в GOS SPO-2 (предимно това се отнася технически специалностиосновни и повишени нива). Формите и видовете държавно окончателно атестиране остават същите, но съдържанието на програмата за държавно окончателно атестиране се актуализира: добавяме нови раздели, отразяващи всички нови, модерни аспекти, съдържащи се в заповедта на Министерството на образованието и науката от Руската федерация № 968 (с измененията).

Друг вътрешен документ на образователна организация може да бъде „Цикълграмата за подготовка на документи за държавно окончателно сертифициране“, пример за който предоставяме по-долу (Приложение № 2).

Приложение №1

ОФОРМЛЕНИЕ НА ПРОГРАМАТА ЗА ДЪРЖАВНА ОКОНЧАТЕЛНА СЕРТИФИКАЦИЯ (съгласно Федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование)

Име на основателя

(пълно име на професионалната образователна организация)

ДОГОВОРЕНО

ОДОБРЯВАМ

Председател на Държавната изпитна комисия

И ОТНОСНО. Фамилия

"____"___________ 20___ г.

Директор

И ОТНОСНО. Фамилия “____”___________ 20___ г.

ПРОГРАМА

ДЪРЖАВНА ОКОНЧАТЕЛНА АТЕСТАЦИЯ

по програмата за обучение на средни специалисти

Код, наименование на образователна програма (специалност)

средно професионално образование (основно/усъвършенствано обучение)

за 2014г

Разглеждан

на заседание на педагогическия съвет

Протокол №_____ от “____”_______ 20___г.

на заседание на PCC (име)

Протокол № _____ от “____”_______20___ г.

1. Общи положения

1.1. Държавната програма за окончателно сертифициране е част от основната професионална образователна програма на средното професионално образование (програма за обучение на специалисти от средно ниво)кодово име основно/усъвършенствано обучение.

1.2. Държавното окончателно сертифициране се провежда, за да се определи:

Съответствие на резултатите от усвояването от завършилите на програмата за обучение на специалисти от средно ниво(код, име на специалност) съответстващи на изискванията на федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование и работодатели;

Готовността на завършилия за следните видове дейности и нивото на съответните професионални компетенции (PC):

( Вид дейност - посочете) :

и т.н.

2. ( Вид дейност - посочете) :

PC x…………………………………………………………………………………

Компютър в……………………………………………………………………………………

и т.н.

(посочваме всички видове професионални дейности (виж клауза 4.3 от Федералния държавен образователен стандарт за специалността) и съответните професионални компетенции)

1.3. Програмата за държавно окончателно сертифициране е разработена в съответствие с Федерален закон № 273 от 29 декември 2012 г. „За образованието в Руската федерация“, Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968 „ За одобряване на процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране в образователни програми за средно професионално образование“, със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. № 74 „За изменение на процедурата за провеждане на държавно окончателно образование сертификат за образователни програми за средно професионално образование, одобрен със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968", със заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 14 юни, 2013 № 464 „За одобряване на процедурата за организиране и провеждане на образователни дейности в образователни програми за средно професионално образование“, Федерален държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалността(кодово име) , Хартата на колежа, работният учебен план за специалността.

1.4. ДА СЕДо държавно окончателно атестиране се допуска възпитаник, който няма академична задлъжнялост и е изпълнил напълно учебната програма или индивидуалната учебна програма за усвояваната образователна програма за средно професионално образование.

2. Форма и вид на държавната финална атестация

2.1. Държавно окончателно сертифициране по програмата за обучение на специалисти от средно ниво(кодово име) се провежда под формата на защита на дипломна работа.

2.2. Окончателна квалификационна работадопринася за систематизирането и консолидирането на знанията на дипломанта по специалността при решаване на конкретни проблеми, както и определяне на нивото на подготовка на дипломанта за самостоятелна работа.

2.3. Окончателната квалификационна работа по образователната програма (код, име) се извършва във форматадипломна работа/дипломен проект (избирам).

2.4. За държавното окончателно сертифициране завършилият може да представи портфолио с индивидуални образователни (професионални) постижения, като посочи оценката на неговата квалификация (сертификати, дипломи и дипломи въз основа на резултатите от участие в олимпиади, състезания, изложби, характеристики от мястото на стажа). или от работното място и др.).

3. Времето за подготовка и провеждане на държавното окончателно сертифициране, график

3.1. Федерален държавен образователен стандарт за специалност средно професионално образование(кодово име), Работният учебен план и календарният график за обучение са посветени на:

Подготовка и провеждане на държавното окончателно атестиране - ___ седмици.

3.2. Срокове за държавна финална атестация

Основното време на държавното окончателно сертифициране се определя от академичния календар за 20___/20___ учебна година: от “___”______ до “____”________ 20___.

Допълнителни срокове за държавно финално атестиране:

За лице, което не е преминало държавното окончателно сертифициране по уважителна причина - „___“______ 20___ (в рамките на четири месеца от датата на кандидатстване от завършилия);

За лице, което не е преминало държавното окончателно атестиране по неуважителна причина или е показало незадоволителни резултати - „___”______ 20___ г. (не по-рано от шест месеца след основните дати за държавното окончателно атестиране);

За лице, което е подало жалба за нарушение на процедурата за провеждане на държавна проверка и е получило положително решение на апелативната комисия - „____”________20____.

4. Условия за подготовка и ред за провеждане на държавна заключителна атестация на завършилите

4.1. Подготвителен период

4.1.1. Най-малко 6 месеца преди държавното окончателно атестиране се разработват преподавателите на дипломиращата се циклова комисия, директорът на колежа се утвърждава след обсъждане на заседание на педагогическия съвет с участието на председателя на държавната изпитна комисия и образователния катедрата се предоставя на вниманието на абсолвентите:

Държавна програма за окончателно сертифициране;

Изисквания към крайната квалификационна работа;

Критерии за оценяване на заключителната практическа квалификационна работа;

Критерии за оценяване на писмените изпитни работи.

4.1.2. Темите на крайната квалификационна работа, съответстващи на съдържанието на един или повече професионални модули, включени в образователната програма, се разглеждат на заседание на комисията по окончателния цикъл и се съгласуват със заместник-директора по академичното развитие.

4.1.3. На дипломанта се дава право да избере темата на своята финална квалификационна работа, както и правото да предложи своя тема с необходимата обосновка за целесъобразността на нейното разработване за практическо приложение.

4.1.4. Възлагането на теми на дипломни работи (с посочване на ръководители и крайни срокове) на студенти от завършващи групи се формализира със заповед на директора.

4.1.5. За всеки випуск се разработват индивидуални задания по одобрени теми. Задачите се разглеждат от съответните предметни (цикълни) комисии, подписват се от ръководителя на научноизследователската и развойната работа и се одобряват от заместник-директора по учебната (обучителна и производствена) работа.

4.1.6. Възлагането на теми за окончателни квалификационни работи на завършилите, назначаването на ръководители и консултанти се извършва със заповед на директора на колежа не по-късно от 2 седмици преди постъпване на преддипломна практика.

4.1.7. На етапа на подготовка за държавното окончателно атестиране се изготвят следните документи и формуляри за осигуряване на работата на Държавната изпитна комисия:

Заповед с одобрението на председателя на държавната изпитна комисия (по предложение на колегията);

Заповед за състава на държавната изпитна комисия;

Заповед за състава на комисията по обжалване;

Заповед за определяне на темите на заключителните квалификационни работи;

Обобщена ведомост на окончателните оценки за целия курс на обучение;

Заповед за допускане до държавно окончателно атестиране;

График (график) на защитата на VCR;

Формуляри (книга) на протоколи от заседанията на Държавната изпитна комисия;

Формуляри за протокол от заседание на комисията по обжалване.

4.2. Ръководство на подготовката и защитата на WRC

4.2.1. За подготовка на окончателната квалификационна работа на дипломанта се назначава ръководител и, ако е необходимо, консултанти за отделните части на дипломната работа.

В ръководството на висшето учебно заведение се привличат висококвалифицирани специалисти от преподавателския състав на колежа с висше професионално образование, съответстващо на профила на тяхната специалност. Към всеки ръководител могат да бъдат назначени едновременно не повече от 8 докторанти.

4.2.2. Ръководител на заключителна квалификационна работа:

Разработва индивидуални задания за изпълнение на заключителна квалификационна работа;

Подпомага дипломанта при разработването на дипломен работен план;

Съвместно с дипломанта той разработва индивидуален график за изпълнение на работата;

Консултира възложените му дипломанти относно съдържанието и последователността на изпълнение на работата;

Оказва на завършилите съдействие при подбор на необходимата литература;

Следи хода на WRC в съответствие с установения график;

Оказва помощ на дипломанта при подготовката на презентация и изказване при защита на дипломна работа;

Подготвя рецензия за WRC.

Основната функция на учителя-консултант е да консултира съдържанието и последователността на попълване на съответната част от писмената изпитна работа.

4.2.3. Часовете за консултация са включени в часовете за общо управление на VKR и се разпределят между ръководителя и консултанта(ите). Общият брой часове, отделени за консултации по академичната квалификация на всеки дипломант е ……..(задава се от образователната организация самостоятелно).

4.2.4. След като дипломантът приключи с написването на дипломната работа, ръководителят я подписва и заедно със задачата и писмената си обратна връзка я предава на обучаващото звено.

4.3. Преглед на окончателните квалификационни работи

4.3.1. Завършените научноизследователски и развойни работи се рецензират от специалисти измежду служители на предприятия, организации, преподаватели на образователни организации, които са добре запознати с въпроси, свързани с предмета на научните статии..

4.3.2. Рецензенти на дипломната работа се назначават със заповед на директора на колежа не по-късно от месец преди защитата.

4.3.3. Прегледът трябва да включва:

Заключение за съответствието на съдържанието на дипломната работа със заявената тема и заданието към нея;

Оценка на качеството на изпълнение на всеки раздел от WRC;

Оценяване на степента на развитие на поставените въпроси, оригиналността на решенията (предложенията), теоретичната и практическата значимост на работата;

Обща оценка на професионалната квалификация, отразяваща нивото на демонстрирани професионални и общи компетентности.

4.3.4. За рецензиране на една дипломна работа се предвиждат не повече от 5 часа за всяка работа.

4.3.5 Съдържанието на рецензията се довежда до знанието на студента не по-късно от деня преди защитата на дипломната работа.

4.3.6. Не се допускат промени в дипломната работа след получена рецензия.

4.3.7. Заместник-директорът по учебната (учебна и методическа) работа, при наличие на положителна оценка от ръководителя и рецензия, взема решение за допускане на дипломанта до защита и прехвърля дипломната работа на Държавната изпитна комисия (ДИК) не по-късно от пет дни преди началото на държавното заключително атестиране.

4.4. Защита на финална квалификационна работа

4.4.1. Лица завършили пълен курсобучение по основната професионална образователна програма и успешно преминали всички предходни сертификационни тестове, предвидени в учебния план.

4.4.2. Защитата на дипломната работа се извършва на открито заседание на Държавната изпитна комисия с участието на най-малко две трети от нейния състав.

4.4.3. Забранява се на учениците и лицата, които участват в държавната заключителна атестация, да носят и използват комуникационни средства по време на провеждането й.

4.4.4. За защита на дипломна работа се отделя до 1 академичен час на дипломант.

Процедурата за защита включва:

Дипломантски доклад (не повече от 10-15 минути);

Четене на рецензии и рецензии;

Въпроси от членовете на комисията;

Отговори на зрелостник на въпроси на членове на Държавната изпитна комисия.

Ръководителят на научноизследователската и развойната работа, както и рецензентът имат право да говорят, ако присъстват на заседанието на Държавната атестационна комисия.

4.4.5. По време на доклада студентът може да използва подготвен визуален материал, илюстриращ основните разпоредби на WRC, включително използването на информационни и комуникационни технологии.

4.4.6. Резултатите от защитата на дипломната работа се обсъждат на закрито заседание на Държавната избирателна комисия и се оценяват с обикновено мнозинство от гласовете на членовете на Държавната избирателна комисия, участващи в заседанието. При равен брой гласове решаващо е мнението на председателя.

4.5. Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране на завършили хора с увреждания

4.5.1. При провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършилите сред хората с увреждания се осигуряват следните общи изисквания:

провеждане на държавно окончателно атестиране за хора с увреждания в една и съща класна стая заедно с възпитаници без увреждания, ако това не създава затруднения на завършилите при преминаване на държавното окончателно атестиране;

присъствието в класната стая на асистент, който предоставя на завършилите необходимата техническа помощ, като взема предвид техните индивидуални характеристики (заемат работно място, движат се, четат и изпълняват задача, общуват с членове на държавната изпитна комисия);

използването на технически средства, необходими на завършилите при преминаване на държавното окончателно сертифициране, като се вземат предвид техните индивидуални характеристики;

осигуряване на възможност за безпрепятствен достъп на завършилите до класни стаи, тоалетни и други помещения, както и престоя им в тези помещения (наличие на рампи, парапети, разширени врати, асансьори; при липса на асансьори, аудиторията трябва да бъде разположена на земята) под, наличието на специални столове и други устройства).

4.5.2. Освен това по време на държавното окончателно атестиране се гарантира спазването на следните изисквания в зависимост от категориите завършили с увреждания:

а) за хора с увредено зрение:

осигурява се индивидуално равномерно осветление най-малко 300 лукса;

на зрелостниците се предоставя лупа за изпълнение на задачата при необходимост;

задачите за изпълнение, както и инструкциите за процедурата за провеждане на държавна атестация се изготвят с по-голям шрифт;

в) за глухи и слабочуващи:

осигурена е наличието на звукоусилвателна апаратура за колективно ползване; при необходимост се осигурява звукоусилвателна апаратура за индивидуално ползване).

4.5.3. За създаване на определени условия за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършилите с увреждания, завършилите или техните родители на непълнолетни възпитаници, не по-късно от 3 месеца преди началото на държавното окончателно сертифициране, подават писмено заявление за необходимостта от създаване на специални условия за тях по време на държавното окончателно атестиране.

5. Изисквания към крайната квалификационна работа

5.1. ПрегледWRC(дипломна работа/дипломен проект).

5.2. Tструктурни изискванияVKR (в зависимост от типа).

5.3. Tизисквания към обема и съдържанието на структурните части на WRC.

5.4. Tизисквания към текстови документи и графични части.

5.5. Изисквания към оформянето на библиографски списък.

5.6. Tизисквания към доклад, презентация.

Забележка: Този раздел е попълнен въз основа наРазпоредби относно SRC, като се вземе предвид вида на SRC.

6. Критерии за оценка на ВКР

6.1. Резултатите от защитата на дипломната работа се определят от оценките „отличен“, „добър“, „задоволителен“, „незадоволителен“ и се обявяват в същия ден след съставянето на протокола от заседанието на Държавната изпитна комисия в предписания начин.

Оценка „5 (отличен)“: темата на дисертацията е подходяща и нейното значение в работата е оправдано; формулират се целта, задачите, предметът, обектът на изследване, методите, използвани в работата; съдържанието и структурата на изследването съответстват на поставените цели и задачи; представянето на текста на произведението се отличава с логичност, семантична пълнота и анализ на представения материал; използвани са комплексно адекватни на поставените задачи изследователски методи; крайните заключения са обосновани, ясно формулирани и съответстват на целите на изследването; в работата няма правописни и пунктуационни грешки; дипломната работа е изготвена в съответствие с изискванията; прегледът на мениджъра и външният преглед на работата са положителни;

публичната защита на дисертацията показа уверено владеене на материала, способността ясно, обосновано и правилно да отговаря на поставените въпроси и да защитава собствената си гледна точка; По време на защитата беше използван нагледен материал (презентации, таблици, диаграми и др.).

Оценка „4 (добър)”: темата на работата е актуална и има теоретична основа; съдържанието на работата като цяло съответства на поставената цел и задачи; изложението на материала е предимно описателно; структурата на произведението е логична; използвани са методи, адекватни на поставените задачи; има окончателни заключения, които съответстват на поставените цели на изследването; основните изисквания към дизайна на работата като цяло са изпълнени, но има незначителни недостатъци; прегледът на мениджъра и външният преглед на работата са положителни и съдържат незначителни коментари; публичната защита на дисертацията показа доста уверено овладяване на материала, но имаше неточности при отговорите на въпроси; отговорите на въпросите не са достатъчно аргументирани; За защита е използван нагледен материал.

Оценка „3 (задоволително)“: темата на работата е уместна, но нейната уместност, цел и цели на работата не са ясно формулирани; съдържанието не винаги е съобразено с темата и (или) възложените задачи; представянето на материала е описателно, големи пасажи (повече от два параграфа) са копирани от източници; независими заключения или липсват, или присъстват само формално; са нарушени редица изисквания за дизайн на работата; положителни отзиви и отзиви съдържат коментари; по време на публичната защита на работата бяха разкрити несигурно владеене на материала и неспособност да се защити гледната точка и да се отговори на въпроси; Авторът се затруднява да отговаря на въпроси на членове на Държавната изпитна комисия.

Оценка „2 (незадоволително)”: уместността на изследването не е обоснована от автора, целта и задачите са формулирани неточно и непълно или липсват формулировките им; съдържанието и темата на работата са слабо съгласувани (не са съгласувани) помежду си; произведението има предимно абстрактен характер; по-голямата част от работата е копирана от един източник или заимствана от интернет; изводите не съответстват на целите (ако има такива); са нарушени правилата за регистрация на работа; прегледът и прегледът съдържат много коментари; по време на публичната защита на работата се разкри несигурно владеене на материала и неспособност за формулиране на собствена позиция; По време на презентацията бяха допуснати съществени грешки, които зрелостникът не може да коригира сам.

Забележка: Критериите за оценка на дипломната работа се разработват, като се вземат предвид вида на работата (дипломна работа или дипломен проект), изискванията към дипломната работа, посочени в раздел 5 от програмата за държавен изпит).

6.2. При издаване на окончателна оценка за защита на високотехнологични радиосигнали се вземат предвид:

Качеството на устния доклад на дипломанта;

Качеството на визуалния материал, илюстриращ основните разпоредби на WRC;

Дълбочина и точност на отговорите на въпросите,

Оценка на рецензент;

Обратна връзка от мениджъра.

7. Организация на работата на Държавната изпитна комисия

(GEC)

7.1. Провеждане на държавно окончателно сертифициране, за да се определи съответствието на резултатите от усвояването на завършилите образователната програма за обучение на специалисти от средно ниво(кодово име) изискванията на федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование, със заповед на директора на колежа се сформира държавна изпитна комисия (SEC) от преподавателски състав на колежа и организации на трети страни с академична степен и (или) академична титла, най-висока или първа квалификационна категория, представители на работодатели или техни сдружения в брой не по-малко от пет души.

7.2. Председателят на Държавната изпитна комисия се назначава не по-късно от 20 декември на текущата година със заповед.(име на упълномощения орган) за следващата календарна година.

7.3. Заместник-председател на Държавната изпитна комисия е директорът на колежа или един от неговите заместници.

7.4. Заседанията на Държавната изпитна комисия се провеждат по график, утвърден от директора на колежа.

7.5. За работата на SES се изготвят следните документи:

Федерален държавен образователен стандарт за средно професионално образование по специалност(кодово име);

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 16 август 2013 г. № 968 „За одобряване на процедурата за провеждане на държавна окончателна сертификация за образователни програми за средно професионално образование“ с изменения въз основа на заповедта на Министерството на образованието и наука на Руската федерация от 31 януари 2014 г. № 74;

Програма за държавна крайна атестация по образователната програма;

Заповед на упълномощения орган за одобряване на председателя на държавната изпитна комисия;

Заповед на директора на колежа за одобряване на състава на държавната изпитна комисия за образователната програма;

Заповед за допускане на завършилите до държавно окончателно атестиране (въз основа на протокола от учителския съвет);

- документи, потвърждаващи, че завършилите са усвоили компетентности при изучаване на теоретичен материал и преминаване на практическо обучение за всеки вид професионална дейност (професионален модул): изпитни (квалификационни) листове за професионални модули, сертификационни листове за видове индустриална практикаи т.н.;

- обобщена справка за окончателните оценки на завършилите;

- ВКР с рецензии от мениджъри и външни рецензии;

- книга с протоколи от заседания на Държавната изпитна комисия.

7.6. Решенията за класиране се вземат на закрити заседания с обикновено мнозинство от гласовете на участващите в заседанието членове на комисията със задължителното присъствие на председателя на комисията или негов заместник и броят на членовете на комисията е най-малко две трети. . При равен брой гласове решаващ е гласът на председателстващия заседанието на Държавната изпитна комисия.

7.7. INзавършили успешно защитили тезата си,възложеноквалификация _________ с диплома за средно професионално образование.

При положен държавен изпит с оценка „5” (отличен) и наличие на 75% или повече отлични оценки по всички дисциплини и професионални модули, видове практическо обучение в окончателното становище, Държавната изпитна комисия взема решение за издаване на завършва диплома с отличие.

7.8. Решението на държавната изпитна комисия се оформя в протокол, който се подписва от председателя на държавната изпитна комисия (при отсъствие на председателя - от неговия заместник) и секретаря на държавната изпитна комисия и се съхранява в архива на образователната организациязаедно с обобщени справки на окончателните оценки.

Решението на Държавната изпитна комисия за присвояване на квалификация и издаване на диплома на завършилите се документира в протокола на Държавната изпитна комисия и със заповед на директора на колежа.

7. Ред за подаване и разглеждане на жалби

7.1. Въз основа на резултатите от държавното атестиране завършилият, участвал в държавното окончателно атестиране, има право да подаде писмена жалба до апелативната комисия за нарушение, според него, на установената процедура за провеждане на държавното окончателно атестиране и ( или) несъгласие с неговите резултати (наричано по-долу жалба).

7.2. Жалбата се подава до комисията по обжалване, създадена със заповед на директора на колежа, лично от възпитаника или от родителите (законни представители) на непълнолетния възпитаник.

Жалба за нарушение на реда за провеждане на държавното окончателно атестиране се подава директно в деня на държавното окончателно атестиране.

Жалба за несъгласие с резултатите от държавното окончателно сертифициране се подава не по-късно от следващия работен ден след обявяването на резултатите от държавното окончателно сертифициране.

7.3. Жалбата се разглежда от апелативната комисия, създадена със заповед на директора на колежа едновременно с одобряването на състава на държавната изпитна комисия, не по-късно от три работни дни от датата на получаването й.

7.4. Жалбата се разглежда на заседание на апелативната комисия с участието на най-малко две трети от нейния състав.

На заседанието на апелативната комисия се кани председателят на съответната държавна изпитна комисия.

Дипломантът, подал жалбата, има право да присъства при разглеждането на жалбата.

Един от родителите има право да присъства на непълнолетен възпитаник.

Тези лица трябва да носят документи за самоличност със себе си.

7.5. Разглеждането на жалбата не е повторно полагане на държавна заключителна атестация.

7.6. Докато разглежда жалбатаза нарушение на процедурата на държавното окончателно атестиране, апелативната комисия установява верността на съдържащата се в него информация и взема едно от решенията:

- при отхвърляне на жалбата, ако съдържащата се в нея информация за нарушения на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършил не е потвърдено и / или не е повлияло на резултата от държавното окончателно сертифициране;

- относно удовлетворяването на жалбата, ако съдържащата се в нея информация за нарушения на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършил е потвърдена и е повлияла на резултата от държавното окончателно сертифициране.

В последния случай резултатът от държавната окончателна атестация подлежи на анулиране, във връзка с което протоколът за разглеждане на жалбата се предава на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден за изпълнение на решението на комисията. На възпитаника се дава възможност да премине държавното окончателно атестиране в допълнителни срокове, определени от образователната организация.

7.7. За разглеждане на жалбатаза несъгласие с резултатите от държавното окончателно сертифициране получени по време на защитата на крайната квалификационна работа, секретарят на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден от получаването на жалбата изпраща на апелативната комисия окончателната квалификационна работа, протокола от заседанието на държавната изпитна комисия и заключението на председателя на държавната изпитна комисия за спазване на процедурните въпроси при защитата на дипломанта, подал жалбата.

7.8. В резултат на разглеждане на жалба за несъгласие с резултатите от държавното окончателно атестиране, апелативната комисия взема решение да отхвърли жалбата и да запази резултата от държавното окончателно атестиране или да удовлетвори жалбата и да издаде различен резултат от държавна финална атестация. Решението на апелативната комисия се предава на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден. Решението на апелативната комисия е основание за анулиране на издадени преди това резултати от държавното окончателно атестиране на възпитаник и издаване на нови.

7.9. Решението на апелативната комисия се взема с обикновено мнозинство от гласовете. При равен брой гласове решаващ е гласът на председателстващия заседанието на апелативната комисия.

Решението на комисията по обжалване се довежда до знанието на дипломанта, подал жалбата (срещу подпис) в рамките на три работни дни от датата на заседанието на комисията по обжалване.

7.10. Решението на апелативната комисия се оформя в протокол, който се подписва от председателя и секретаря на апелативната комисия и се съхранява в архива на колежа.

7.11. Решението на апелативната комисия е окончателно и не подлежи на промяна.

8. Процедурата за повторно преминаване на държавното окончателно сертифициране

8.1. На лицата, които не са преминали държавната окончателна атестация по уважителна причина, се дава възможност да преминат държавна окончателна атестация без изключване от колежа в допълнителни срокове.

8.2. Завършилите, които не са преминали държавното окончателно сертифициране или са получили незадоволителни резултати на държавното окончателно сертифициране, се подлагат на държавно окончателно сертифициране не по-рано от шест месеца след полагането на държавното окончателно сертифициране за първи път.

За да премине държавното окончателно атестиране, лице, което не е преминало държавното окончателно атестиране по неуважителна причина или е получило незадоволителна оценка на държавното окончателно атестиране, се възстановява в образователната организация за периода, определен от календарния академичен график за преминаване държавна финална атестация.

8.2. Повторното преминаване на държавното окончателно сертифициране не може да бъде възложено от образователна организация на едно лице повече от два пъти.

Кандидатстване в програмата за държавен изпит:

Приложение № 1. Списък на темите на WRC.

Приложение № 2. Методически препоръки за извършване на ВКР.

Приложение No2

Циклограма

подготовка на документи за държавна финална атестация на образователни програми

средно професионално образование

документация,потвърждаване, че студентите са усвоили компетенции при изучаване на теоретичен материал и преминаване на практическо обучение във всеки вид професионална дейност

В края на всеки курс на обучение

Заместник-директор по учебната дейност, началник отдел,студенти

Програма GIA (за всяка специалност), съгласувани с работодателите

Не по-късно от6 месеца преди началото на държавния изпит се предоставя на знанието на учениците от завършващите групи

директор, заместник-директор по учебната дейност, заместник-директор по учебно-промишлената работа, председател на държавната изпитна комисия, председател на комисията по предмет (цикъл)

Обсъжда се на педагогическия съвет с участието на председателя на държавния комитет, одобрен от директора

Писмо до упълномощения орган за одобрение на председателя на Държавната изпитна комисия за всяка образователна програма

Забележка: срокът се определя от органа, упълномощен да утвърждава председателя на Държавната изпитна комисия

Директор на учебно заведение, заместник-директор по учебната работа, заместник-директор по учебно-производствената работа

Заповед на директора за състава на Държавната изпитна комисия и апелативната комисия

Заповед за определяне на темите на заключителните квалификационни работи (ОКР), ръководители и консултанти за определени части от дипломни работи (проекти)

Не по-късно отДве седмици

Издаване на задачи за финален изпит на завършили студенти

Не по-късно отДве седмици преди студентите да започнат своя преддипломен стаж

Заместник-директор по учебно-промишлената работа, председател на предметна (цикълова) комисия

Разглежда се на заседание на предметна (циклова) комисия, издава се на дипломанти срещу подпис

График за наблюдение на изпълнението на научноизследователската и развойна дейност

Не по-късно отДве седмици преди студентите да започнат своя преддипломен стаж

Председател на предметна (цикълна) комисия, заместник-директор по учебната работа (обучение и производствена работа)

Разгледано на заседание на предметната (цикълна) комисия,

одобрен от заместник-директора по академичните въпроси (образователна и индустриална работа),

издава се на завършилите след подпис за запознаване

Заповед за допускане на ученици от завършваща група до държавно окончателно атестиране

След завършване на преддипломна практика

Заместник-директор по учебната (учебно-методическа) работа

Доклади за напредъка на учениците

След завършване на теоретични и практически курсове за обучение

Ръководители на отдели, класни ръководители, заместник-директор по учебната (възпитателна и методическа) работа

Заповед на директора за назначаване на рецензенти на дипломната работа

ОтзадДве седмици преди ВКР защита

Заместник-директор по учебната (учебно-методическа) работа

Графици за Държавен изпит, консултации на ръководители и консултанти по техническата работа

ОтзадДве седмици преди ВКР защита

Заместник-директор по учебната (учебно-методическа) работа

Протокол от заседанието на Държавната изпитна комисия

В дните на държавния изпит

Председател на Държавната изпитна комисия

Протоколът се води от секретаря на Държавната изпитна комисия, назначен със заповед на директора измежду служителите на професионалната образователна организация.

Протокол от заседанието на комисията по обжалване (в случай на провеждане на заседание на комисията по обжалване)

Не по-късно от 3 работни дни от датата на получаване на заявлението за обжалване

Директор – Председател на Апелативната комисия

Заповед за присвояване на квалификация и изключване от професионална образователна организация

В края на окончателната държавна атестация

Заместник-директор по учебно-промишлената работа

Въз основа на протоколите от заседанията на Държавната изпитна комисия

Доклад на председателя на Държавната изпитна комисия

Последен ден на работа на SES

Председател на Държавната изпитна комисия

Структурата на доклада се съобщава на председателя на Държавната изпитна комисия от заместник-директора по учебната (възпитателна и методическа) работа

Доклад за резултатите от държавния изпит

В рамките на 2 месеца след полагане на държавния изпит

Директор на ПОО, заместник-директор по учебната (учебна и производствена) работа

„За одобряване на Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование“

Редакция от 17 ноември 2017 г. — Валидна от 1 януари 2018 г

 Покажи промените

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА НА РУСКАТА ФЕДЕРАЦИЯ

ПОРЪЧКА
от 16 август 2013 г. N 968

ЗА УТВЪРЖДАВАНЕ НА РЕДА ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА ДЪРЖАВНОТО ЗАКЛЮЧИТЕЛНО АТЕСТИРАНЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОГРАМИ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

(изменен със заповеди на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. N 74, от 17 ноември 2017 г. N 1138)

1. Одобрява приложената Процедура за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование.

2. За признаване за невалидни:

Заповед на Министерството на образованието на Руската федерация от 1 ноември 1995 г. N 563 „За одобряване на Правилника за окончателното сертифициране на завършилите институции за основно професионално образование и Правилника за получаване на основно професионално образование под формата на външно обучение ” (регистриран от Министерството на правосъдието на Руската федерация на 1 март 1996 г., регистрация N 1043);

Резолюция на Държавния комитет на Руската федерация за висше образование от 27 декември 1995 г. N 10 „За одобряване на Правилника за окончателното държавно сертифициране на завършилите образователни институции за средно професионално образование в Руската федерация (регистриран от Министерството на правосъдието на Руската федерация от 26 януари 1996 г., регистрация N 1018).

Първи заместник-министър
Н.В. ТРЕТО

ПОРЪЧКА
ПРОВЕЖДАНЕ НА ДЪРЖАВНО ЗАКЛЮЧИТЕЛНО АТЕСТИРАНЕ ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПРОГРАМИ ЗА СРЕДНО ПРОФЕСИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ

от 31 януари 2014 г. N 74)

I. Общи положения

1. Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование (наричана по-долу - Процедурата) установява правилата за организиране и провеждане на образователни дейности за образователни програми на средно професионално образование (наричани по-долу - образователни организации), държавно окончателно сертифициране на учениците (кадети) (наричани по-нататък - студенти, завършили), завършващи разработването на държавно акредитирани основни професионални образователни програми за средно професионално образование (програми за обучение на квалифицирани работници, служители и програми за обучение на специалисти от средно ниво) (наричани по-долу образователни програми на средното професионално образование), включително форми на държавно окончателно сертифициране, изисквания за използване на образователни и образователни средства, средства за комуникация по време на държавното окончателно сертифициране, изискванията към лицата, участващи в държавното окончателно сертифициране, процедурата за подаване и разглеждане на жалби , промени и (или) анулиране на резултатите от държавното окончателно сертифициране, както и характеристиките на държавното окончателно сертифициране за завършили лица с увреждания.

2. Осигуряването на държавното окончателно сертифициране на образователните програми за средно професионално образование се извършва от образователни организации.

3. Образователните организации използват средствата, необходими за организиране на учебни дейности при провеждане на държавно окончателно атестиране на учениците.

4. На учениците и лицата, участващи в държавната заключителна атестация, се забранява носенето и използването на комуникационни средства по време на провеждането й.

5. Лицата, които усвояват образователна програма за средно професионално образование под формата на самообразование или са се обучавали по образователна програма за средно професионално образование, която няма държавна акредитация, имат право да преминат външно държавно окончателно сертифициране в образователна организация, която извършва образователни дейности по образователна програма за средно професионално образование, която има държавна акредитация, в съответствие с тази процедура.

II. Държавна изпитна комисия

6. За да се определи съответствието на резултатите от усвояването на образователните програми за средно професионално образование от учениците със съответните изисквания на федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование, държавното окончателно сертифициране се извършва от държавни изпитни комисии, които се създават от образователната организация за всяка образователна програма за средно професионално образование, изпълнявана от образователната организация.

Комисията за държавен изпит се формира от преподаватели на образователна организация, лица, поканени от организации на трети страни, включително преподаватели, представители на работодатели или техните асоциации, чиято дейност съответства на областта на професионалната дейност, за която се подготвят завършилите. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

В случай на демонстрационен изпит, държавната изпитна комисия включва и експерти от съюза „Агенция за развитие на професионалните общности и работната сила „Млади професионалисти (WorldSkills Russia)“ (наричан по-долу съюзът). (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

Съставът на държавната изпитна комисия се утвърждава с административен акт на образователната организация.

7. Държавната изпитна комисия се ръководи от председател, който организира и контролира дейността на държавната изпитна комисия и осигурява единството на изискванията към завършилите.

Председателят на държавната изпитна комисия се утвърждава не по-късно от 20 декември на текущата година за следващата календарна година (от 1 януари до 31 декември) от органа на местната власт на общинския район и градския район, изпълнителния орган на състава образувание на Руската федерация, федералният изпълнителен орган, който отговаря за образователната институция.организация, посочена от образователна организация. Председателят на държавната изпитна комисия на частна образователна организация се одобрява от изпълнителния орган на съставния субект на Руската федерация, който осъществява държавна администрация в областта на образованието, на територията на която се намира частната образователна организация, при предложението на частната образователна организация. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. N 74)

Председателят на държавната изпитна комисия на образователна организация одобрява лице, което не работи в образователна организация, измежду:

ръководители или заместник-ръководители на организации, извършващи образователни дейности, съответстващи на областта на професионалната дейност, за която се подготвят завършилите; (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

Пети параграф. - Загубена мощност. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

представители на работодатели или техни сдружения, чиято дейност съответства на сферата на професионална дейност, за която се подготвят завършилите. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

8. Ръководителят на учебната организация е заместник-председател на държавната изпитна комисия. Ако в една образователна организация са създадени няколко държавни изпитни комисии, няколко заместник-председатели на държавната изпитна комисия се назначават измежду заместник-ръководителите на образователната организация или преподавателския състав. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

9. Държавната изпитна комисия работи за една календарна година.

III. Форми на държавно окончателно сертифициране

10. Формите на държавно окончателно сертифициране за образователни програми за средно професионално образование в съответствие с федералните държавни образователни стандарти за средно професионално образование са защита на окончателна квалификационна работа и (или) държавен изпит (и), включително под формата на демонстрационен изпит. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

11. Окончателната квалификационна работа помага да се систематизират и консолидират знанията на завършилия професия или специалност при решаване на конкретни проблеми, както и да се определи нивото на подготовка на завършилия за самостоятелна работа.

12. В зависимост от усвояваната образователна програма за средно професионално образование и в съответствие с федералния държавен образователен стандарт за средно професионално образование, крайната квалификационна работа се извършва в следните видове: (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

заключителна практическа квалификационна работа и писмена изпитна работа или демонстрационен изпит - за завършилите, усвояващи програми за обучение на квалифицирани работници и служители; (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

дипломна работа (дипломен проект) и (или) демонстрационен изпит - за завършилите, овладяващи програми за обучение на специалисти от средно ниво. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

13. Темите на заключителните квалификационни работи се определят от образователната организация. Студентът има право да избере темата на окончателната си квалификационна работа, включително предложения за собствена тема с необходимата обосновка за целесъобразността на нейното разработване за практическо приложение. В този случай темата на крайната квалификационна работа трябва да съответства на съдържанието на един или повече професионални модули, включени в образователната програма на средното професионално образование.

За подготовка на окончателната квалификационна работа на студента се назначава ръководител и, ако е необходимо, консултанти.

Възлагането на теми за финални квалификационни работи на студентите, назначаването на ръководители и консултанти се извършва с разпоредителен акт на учебната организация.

14. Държавният изпит за отделен професионален модул (интердисциплинарен курс, дисциплина) определя нивото на усвояване на учебния материал от учебния план и покрива минималното съдържание на този професионален модул (интердисциплинарен курс, дисциплина), установено от съответния Федерален държавен образователен стандарт за средно професионално образование. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. N 74)

14(1). Демонстрационният изпит предвижда симулация на реални производствени условия за завършилите за решаване на практически проблеми от професионалната дейност. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

15. Програмата за държавно окончателно сертифициране, методологията за оценяване на резултатите, изискванията за окончателните квалификационни работи, задачите и продължителността на държавните изпити се определят, като се вземат предвид приблизителната основна образователна програма на средното професионално образование и се одобряват от образователната организация след тяхното обсъждане на заседание на педагогическия съвет на образователната организация с участието на председателите на държавни изпитни комисии. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

Задачите за демонстративни изпити се разработват въз основа на професионални стандарти (ако има такива) и като се вземат предвид разработените от съюза материали за оценка (ако има такива). (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

16. Държавното окончателно атестиране на завършилите не може да бъде заменено с оценка на нивото на тяхната подготовка въз основа на текущо наблюдение на напредъка и резултатите от междинното атестиране.

16(1). Резултатите от победителите и призьорите в първенствата по професионални умения, провеждани от съюза или международната организация "WorldSkills International", усвояващи образователни програми за средно професионално образование, се отчитат като "отлична" оценка на демонстрационния изпит. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

IV. Процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране

17. До държавна окончателна атестация се допуска ученик, който няма академична задлъжнялост и е изпълнил изцяло учебния план или индивидуалния учебен план за усвояваната образователна програма на средното професионално образование.<*>.

18. Програмата за държавно окончателно сертифициране, изискванията за окончателните квалификационни работи, както и критериите за оценка на знанията, одобрени от образователната организация, се предоставят на вниманието на учениците не по-късно от шест месеца преди началото на държавното окончателно сертифициране.

18(1). Учебната организация осигурява предварителен инструктаж на завършилите директно на мястото на демонстрационния изпит. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 17 ноември 2017 г. N 1138)

19. Полагането на държавния изпит и защитата на окончателни квалификационни работи (с изключение на работи по затворени теми) се извършват на открити заседания на държавната изпитна комисия с участието на най-малко две трети от нейните членове.

20. Резултатите от всяка форма на държавно окончателно атестиране се определят от оценките „отличен“, „добър“, „задоволителен“, „незадоволителен“ и се обявяват в същия ден след протоколите от заседанията на държавните изпитни комисии. изпълнени по установения начин.

21. Решенията на държавните изпитни комисии се вземат на закрити заседания с обикновено мнозинство от гласовете на участващите в заседанието членове на комисията със задължителното присъствие на председателя на комисията или негов заместник. При равен брой гласове решаващ е гласът на председателстващия заседанието на Държавната изпитна комисия.

22. На лицата, които не са преминали държавното окончателно сертифициране по уважителна причина, се дава възможност да преминат държавното окончателно сертифициране без изключване от образователната организация.

Допълнителни заседания на държавните изпитни комисии се организират в рамките на сроковете, определени от образователната организация, но не по-късно от четири месеца след подаване на заявление от лице, което не е преминало държавното окончателно сертифициране по уважителна причина.

23. Учениците, които не са преминали държавното окончателно атестиране или са получили незадоволителни резултати на държавното окончателно атестиране, се подлагат на държавно окончателно атестиране не по-рано от шест месеца след полагането на държавното окончателно атестиране за първи път.

За да премине държавното окончателно атестиране, лице, което не е преминало държавното окончателно атестиране по неуважителна причина или е получило незадоволителна оценка на държавното окончателно атестиране, се възстановява в образователна организация за период от време, определен от образователната организация независимо. , но не по-малко от предвиденото в календарния график за обучение за преминаване на държавната окончателна атестация на съответната образователна програма за средно професионално образование.

Повторното преминаване на държавното окончателно сертифициране за едно лице се назначава от образователната организация не повече от два пъти.

24. Решението на държавната изпитна комисия се оформя в протокол, който се подписва от председателя на държавната изпитна комисия (при отсъствие на председателя - от неговия заместник) и секретаря на държавната изпитна комисия и се съхранява в архив на образователната организация.

V. Редът за провеждане на държавно окончателно сертифициране на завършилите хора с увреждания

25. За завършилите сред хората с увреждания държавното окончателно сертифициране се извършва от образователна организация, като се вземат предвид характеристиките на психофизическото развитие, индивидуалните възможности и здравословното състояние на такива завършили (по-нататък - индивидуални характеристики).

26. При провеждане на държавно окончателно атестиране се осигурява спазването на следните общи изисквания:

провеждане на държавно окончателно атестиране за хора с увреждания в една и съща класна стая с възпитаници без увреждания, ако това не създава затруднения на завършилите при преминаване на държавното окончателно атестиране;

присъствието в класната стая на асистент, който предоставя на завършилите необходимата техническа помощ, като взема предвид техните индивидуални характеристики (заемат работно място, движат се, четат и изпълняват задача, общуват с членове на държавната изпитна комисия);

използването на технически средства, необходими на завършилите при преминаване на държавното окончателно сертифициране, като се вземат предвид техните индивидуални характеристики;

осигуряване на възможност за безпрепятствен достъп на завършилите до класни стаи, тоалетни и други помещения, както и престоя им в тези помещения (наличие на рампи, парапети, разширени врати, асансьори; при липса на асансьори класната стая трябва да бъде разположена на партер, наличието на специални столове и други устройства).

27. Освен това по време на държавното окончателно атестиране се гарантира спазването на следните изисквания в зависимост от категориите на завършилите с увреждания:

а) за незрящи:

задачите за изпълнение, както и указанията за провеждане на държавна заключителна атестация, са съставени на релефно пунктирано Брайлово писмо или под формата на електронен документ, достъпен чрез компютър със специализиран софтуер за незрящи, или прочетени от помощник;

писмените задачи се изпълняват на хартиен носител с релефно точково брайлово писмо или на компютър със специализиран софтуер за незрящи, или се диктуват на асистент;

За изпълнение на заданието при необходимост на зрелостниците се предоставят комплект пособия за писане и хартия за писане на релефно пунктирано Брайлово писмо, компютър със специализиран софтуер за незрящи;

б) за хора с увредено зрение:

осигурява се индивидуално равномерно осветление най-малко 300 лукса;

на зрелостниците се предоставя лупа за изпълнение на задачата при необходимост;

задачите за изпълнение, както и инструкциите за процедурата за провеждане на държавна атестация се изготвят с по-голям шрифт;

в) за глухи и слабочуващи, с тежки говорни увреждания:

осигурена е наличието на звукоусилвателна апаратура за колективно ползване, а при необходимост се осигурява звукоусилвателна апаратура за индивидуално ползване;

по тяхно желание държавният изпит може да се проведе писмено;

д) за лица с опорно-двигателен апарат (с тежко нарушение на двигателните функции на горните крайници или липса на горни крайници):

писмените задачи се изпълняват на компютър със специализиран софтуер или се диктуват на асистент;

по тяхно желание държавният изпит може да се проведе и устно.

28. Възпитаници или родители (законни представители) на непълнолетни възпитаници не по-късно от 3 месеца преди началото на държавното окончателно удостоверяване подават писмено заявление за необходимостта от създаване на специални условия за тях по време на държавното окончателно удостоверяване.

VI. Ред за подаване и разглеждане на жалби

30. Жалбата се подава лично от възпитаника или от родителите (законни представители) на непълнолетния възпитаник до апелативната комисия на образователната организация.

Жалба за нарушение на реда за провеждане на държавното окончателно атестиране се подава директно в деня на държавното окончателно атестиране.

Жалба за несъгласие с резултатите от държавното окончателно сертифициране се подава не по-късно от следващия работен ден след обявяването на резултатите от държавното окончателно сертифициране.

31. Жалбата се разглежда от апелативната комисия не по-късно от три работни дни от датата на постъпването й.

32. Съставът на апелативната комисия се одобрява от образователната организация едновременно с одобряването на състава на държавната изпитна комисия.

33. Апелативната комисия се състои от председател, най-малко петима членове от преподавателския състав на учебната организация, които не са членове на държавните изпитни комисии през съответната учебна година и секретар. Председателят на комисията по обжалване е ръководителят на образователната организация или лице, изпълняващо задълженията на ръководителя на образователната организация по установения ред. Секретарят се избира измежду членовете на апелативната комисия. (изменен със Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 31 януари 2014 г. N 74)

34. Жалбата се разглежда на заседание на апелативната комисия с участие най-малко две трети от нейния състав.

На заседанието на апелативната комисия се кани председателят на съответната държавна изпитна комисия.

Дипломантът, подал жалбата, има право да присъства при разглеждането на жалбата.

Един от родителите (законни представители) има право да присъства на непълнолетен възпитаник.

Тези лица трябва да носят документи за самоличност със себе си.

35. Разглеждането на жалбата не е повторно полагане на държавна заключителна атестация.

36. При разглеждане на жалба за нарушение на процедурата за провеждане на държавно окончателно сертифициране, апелативната комисия установява верността на съдържащата се в нея информация и взема едно от решенията:

при отхвърляне на жалбата, ако съдържащата се в нея информация за нарушения на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършилия не е потвърдено и / или не е повлияло на резултата от държавното окончателно сертифициране;

относно удовлетворяването на жалбата, ако съдържащата се в нея информация за нарушенията на процедурата за провеждане на държавното окончателно сертифициране на завършилия е потвърдена и е повлияла на резултата от държавното окончателно сертифициране.

В последния случай резултатът от държавната окончателна атестация подлежи на анулиране, във връзка с което протоколът за разглеждане на жалбата се предава на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден за изпълнение на решението на комисията. На възпитаника се дава възможност да премине държавното окончателно атестиране в допълнителни срокове, определени от образователната организация.

37. За да разгледа жалба относно несъгласие с резултатите от държавното окончателно удостоверяване, получено по време на защитата на окончателната квалификационна работа, секретарят на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден от получаване на жалбата изпраща до жалбата комисия заключителната квалификационна работа, протокола от заседанието на държавната изпитна комисия и заключението на председателя на държавната изпитна комисия относно спазването на процедурните въпроси при защитата на дипломанта, подал жалбата.

За разглеждане на жалба относно несъгласие с резултатите от държавната окончателна атестация, получени по време на държавния изпит, секретарят на държавната изпитна комисия не по-късно от следващия работен ден от датата на получаване на жалбата изпраща на апелативната комисия протокол от заседанието на комисията за държавен изпит, писмените отговори на дипломанта (ако има такива) и заключението на председателя на комисията за държавен изпит относно спазването на процедурните въпроси по време на държавния изпит.

Дейвид Гилмор и неговите китари Дейвид Гилмор и Скоти Мур

Николай Рижков: „Инициативите на Горбачов бяха предшествани от огромна работа“