Leksičko-semantički sustav jezika. Umerova Z.K. Leksičko-semantička skupina kao uređeni skup leksičkih jedinica Leksičko-semantička skupina u jeziku

Još u prošlom stoljeću ruski semasiolog M.M. Pokrovski (1868.-1942.) je skrenuo pozornost na činjenicu da "riječi i njihova značenja ne žive životom odvojeno jedna od druge", već su spojeni u našoj duši, bez obzira na našu svijest, u različite skupine. Osnova za spajanje riječi u leksičko-semantičke skupine su verbalne asocijacije koje odražavaju veze objekata u svijetu oko sebe. Za razliku od polisemije koju karakterizira semantička povezanost unutar značenja jedne riječi, ove asocijacije nastaju na temelju semantičkih veza između različitih riječi, kao rezultat usporedbe, identifikacije i razlikovanja njihovih značenja. Postoje tri glavne vrste semantičkih veza između riječi - odsutnost zajedničkih elemenata značenja, blizina značenja, suprotnost značenja. MM. Pokrovski je istaknuo da u leksičkom sustavu jezika postoje različite skupine ili "polja riječi". Neke od njih su unutarjezične udruge, druge su izvanjezične udruge. Ove ideje M.M. Pokrovski su razvijeni u modernoj lingvistici u razvoju pitanja semantičke organizacije rječnika jezika, posebice u teoriji semantičkih polja, leksiko-semantičkim i tematskim skupinama. Leksiko- semantička grupa- ovo je skup riječi povezanih s istim dijelom govora, ujedinjenih unutarjezičnim vezama na temelju međusobno ovisnih i međusobno povezanih elemenata značenja. Tematska skupina je zbirka riječi ujedinjenih na temelju izvanjezične zajednice predmeta ili pojmova koje oni označavaju. Osnova za dodjelu tematske skupine je skup predmeta ili pojava vanjskog svijeta, ujedinjenih prema određenom atributu i izraženih različitim riječima. Semantičko polje je skup jezičnih jedinica koje objedinjuje zajedničko značenje i predstavlja predmetnu, pojmovnu ili funkcionalnu sličnost označenih pojava. Riječi uključene u semantičko polje karakterizira prisutnost zajedničkog semantičkog obilježja na temelju kojeg se to polje formira.

objekt rad je leksički sustav jezika.

Predmet djela su leksiko-semantičke skupine riječi.

Cilj Istraživanje tečaja leži u činjenici da se leksičko-semantičke skupine riječi razlikuju u nazivima uslužnih mjesta u gradu Togliattiju. Za postizanje cilja potrebno je riješiti sljedeće zadatke:

· razmotriti leksičko-semantički sustav ruskog jezika;

· analizirati nazive barova, kafića, klubova i restorana;

· odaberite grupe naziva točaka koje opslužuju grad Tolyatti.

Svrha i ciljevi određuju strukturu ovog kolegija. Nastavni rad sastoji se od uvoda, dva poglavlja, zaključaka za svako poglavlje, zaključka, popisa literature i aplikacija.

U ovom radu korišteni su radovi takvih autora: Vendina T.I., Girutskaya A.A., Rozental D.E., Golub I.B., Telenkova M.A., Maslov Yu.S., Mechkovskaya N.B.

Poglavlje 1. Leksičko-semantički sustav ruskog jezika

1.1 Opće karakteristike leksičko-semantičkog sustava ruskog jezika

Riječi unutar leksičkog sustava jezici ne postoje izolirano, već u bliskoj povezanosti jedan s drugim, tvoreći sustave izgrađene na različitim osnovama: semantičko-gramatičkim (dijelovi govora), derivacijskim (rječotvorna gnijezda), semantičkim (sinonimi, antonimi, homonimi, semantičkim polja, leksiko-semantičke skupine itd.).

Sustav (u filozofskom i lingvističkom smislu) je skup elemenata koji su međusobno u odnosima i vezama, koji tvore određenu cjelovitost, jedinstvo. (4, str.146) Cjelovitost sustava postiže se unutarnjom povezanosti jezičnih elemenata različitih razina, njihovom ovisnošću o mjestu i funkciji u jeziku.

Jezik, koji ima komunikacijsku i spoznajnu funkciju, služi kao sredstvo izražavanja znanja, provjerenog društveno-povijesnom praksom ljudi. U značajnom rječniku bilo kojeg jezika zastupljen je cijeli svijet leksičkih značenja, budući da je riječ najjednostavnije simboličko sredstvo za imenovanje fragmenta stvarnosti (predmet, svojstvo, radnja, stanje itd.). Pritom, „riječi i njihova značenja ne žive životom odvojeno jedna od druge, već se u našoj duši, bez obzira na našu svijest, spajaju u različite skupine, a osnova za grupiranje je sličnost ili izravna suprotnost u osnovnom značenju. ”, napisao je poznati ruski semaziolog M.M. Pokrovski, jedan od prvih koji je shvatio sistemsku prirodu rječnika. (6, str.82)

U suvremenoj lingvistici čvrsto se ustalilo gledište o rječniku kao sustavu sustava. Svoj izraz je našla u prepoznavanju činjenice postojanja u jeziku različitih skupina riječi koje su suprotstavljene po značenju, obliku, stupnju sličnosti oblika i značenja, u prirodi odnosa koji se razvija između riječi koje tvore određena grupa itd. No, konzistentnost rječnika očituje se ne samo u prisutnosti određenih semantičkih skupina, semantičkih polja, klasa ili opozicija (kao što su izvorni - posuđeni, aktivni - pasivni, neutralni i stilski obilježeni), nego i u samoj prirodi upotrebe. leksičkih jedinica, pri čemu se uočavaju i određeni obrasci (npr. antonimi se često mogu koristiti u istim kontekstima, isti se obrazac uočava u sinonimima, a različita značenja iste riječi (LSV) u pravilu se koriste u različiti konteksti).

Prepoznavanje leksičkog sastava jezika kao sustava sustava također je u skladu s postulatima opće teorije sustava čiji su glavni pojmovi "cjelovitost", "element", "struktura", "veze". Jezik je, kao što znate,: sustav koji se dugoročno razvija, jer kako se društvo i njegova kultura razvijaju i postaju složeniji, leksički sustav jezika raste, grana se i diferencira, štoviše, ovaj se sustav razvija zajedno s razvojem gramatičkog i fonetskog sustava jezika. Istovremeno, kako su pokazala nedavna istraživanja lingvista s Instituta za ruski jezik (grupa N. Yu. Shvedove), leksički sustav jezika čak je stabilniji od gramatičkog (od dubokog indoeuropskog starina, riječi kao npr kao majka, sin, brat, sestra, zemlja, voda itd., iako gramatička struktura jezik je doživio značajne promjene.

Sustavnost rječnika uvelike pojednostavljuje potragu za pravim riječima, budući da govornik ne traži riječ koja mu je potrebna u cijelom rječniku jezika, već unutar njegovog manjeg dijela - sinonimskog niza, semantičkog polja, leksika. -semantička skupina (LSG), na koju situacija i sama logika usmjeravaju mišljenje.

Karakteristična značajka leksičkog sustava jezika je njegova otvorenost, budući da je vokabular najmobilnija razina jezika, u najvećoj mjeri odražava promjene u različitim područjima života (neke riječi zastarijevaju i napuštaju jezik, druge se rađaju). ili posuđeni), budući da je rječnik suvremenog ruskog jezika sustav, riječi uključene u njega ujedinjene su dvjema vrstama odnosa - sintagmatskim i paradigmatskim.

Sintagmatski odnosi (grč. sintagma "zajedno izgrađeni, povezani") linearni su odnosi koji nastaju između članova horizontalnih redova, korelirajući, prema teoriji F. de Saussurea, kako je definirano i definirano. Jezične jedinice, slijedeći jedna za drugom, tvore jezični lanac - sintagmu, unutar kojeg su u sintagmatskim odnosima (usp. grupiranja riječi sintagmatskog tipa dio - cjelina, objekt - atribut, predmet i radnja koja je s njim povezana itd. , odnosi između kojih se mogu nazvati inherentnim odnosima, na primjer, bor - iglice - češer, pas - čupavo - laje - ugrizi ili dječja olovka, olovka i olovka, ručka stolice itd.). (4, str.148)

Paradigmatski odnosi (grč. paradeigma "uzorak") su vertikalni odnosi koji nastaju između suprotstavljenih jezičnih jedinica - članova okomitih redova. Svaka paradigma omogućuje vam da istaknete opće i diferencijalne semantičke značajke jezičnih jedinica uključenih u nju. Leksičko-semantička paradigma kombinira, u pravilu, riječi povezane ekvivalentnim odnosima (usp. sinonime tužan - tužan), suprotnosti (usp. antonime dan noć), jukstapozicija (usp. semantičku seriju bor - smreka - ariš - cedar od riječi koje pripadaju skupini četinjača ili ruka - šaka - lakat - rame u nazivima ruke), inkluzije (usp. generički izraz - specifični pojam: drvo - bor). (4, str.149)

Sintagmatski odnosi leksičkih jedinica temelje se na konceptu pozicije, a paradigmatski odnosi I na konceptu suprotnosti. (4, str.149)

Položaj je pozicija leksičke jedinice u tekstu, u kojoj se očituje njezin odnos prema drugim jedinicama koje su joj semantički bliske. (4, str.149) Postoje jake i slabe pozicije. Jake pozicije su pozicije razlikovnih riječi ili njihove leksičko-semantičke varijante (LSV), usp. svježi krastavac, svježe novine i svjež vjetar. Slabe pozicije su pozicije nerazlikovanja pozicije neutralizacije značenja riječi ili njihovog LSV-a (usp. uske margine: bilježnice, kape, nadjelje seljaka).

Opozicija je suprotstavljanje leksičke jedinice drugim leksičkim jedinicama koje su s njom uključene u paradigmu (riječi koza, mačka, pas, krava uključene su u paradigmu na temelju zajedničko obilježje"kućni ljubimci", ali čine i opoziciju, tk. krava pripada govedu, koza spada u sitnu stoku, a mačka pripada obitelji mačaka). (4, str.149)

Cijela raznolikost odnosa leksičkih jedinica može se svesti na četiri glavne vrste opozicija i distribucija:

1. vrsta odnosa - podudaranje: leksičke jedinice A i B potpuno se podudaraju u uporabi i značenju, budući da su apsolutni sinonimi [lingvistika (A) - lingvistika (B)]. Imaju ekvivalent (lat. aequalis "jednak"), t.j. podudarna distribucija i nulta opozicija.

2 vrsta odnosa - uključujući, generički: vrijednost jedinice A uključuje vrijednost jedinice B [usp. lingvistika (A) i znanost (B)], međutim, značenje jedinice B (znanost) je šire od A (lingvistika), stoga je distribucija jedinice A uključena u distribuciju jedinice B. Ova vrsta raspodjela naziva se inkluzivna, a opozicija privatna, t j . privatno, jer jedan član opozicije ima neku vrstu semantičkog obilježja, a drugi ga je lišen (usp. znanost nije samo jezikoslovlje, nego i druge vrste znanosti), ova vrsta opozicije često se naziva vremenskom.

3 vrsta odnosa - djelomično se podudaraju, presijecaju (najjasnije je predstavljeno u antonimima): leksičke jedinice A i B samo se djelomično podudaraju (npr. riječi brat i sestra samo se djelomično podudaraju u svom zajedničkom semu "krvni srodnici", u drugim seme razilaze, pa te leksičke jedinice imaju kontrastnu i ekvipotentnu distribuciju (lat. aequipollens "imaju istu vrijednost"), tj. ekvivalentna opozicija (razlikovna obilježja su, takoreći, u ravnoteži), stoga se ova opozicija često naziva nenaglašenom;

4 vrsta odnosa - ne podudaraju se ni u značenju ni u upotrebi, ove riječi su vanjske (na primjer, stol i volja), takvi se odnosi mogu uočiti i u homonimima (ključ "alat za otvaranje brave" i ključ "opruga" " ili riječi s polisemantičkim značenjem, usp. nježan okus i tanka kriška kruha), stoga ove leksičke jedinice imaju dodatnu (neusklađenu) distribuciju i disjunktivnu (lat. disjunctio "razdvajanje, podjela, razlika") opoziciju. (4, str.150)

Akademik D.N. Shmelev je predložio da se izdvoji još jedna vrsta odnosa između riječi leksičko-semantičkog sustava jezika - epidigmatska (ili formalna i semantička tvorba riječi). Epidigmatski odnosi su odnosi koji otkrivaju riječotvorne veze riječi, zahvaljujući kojima ona može ulaziti u različite leksičko-semantičke paradigme. Epidigmatski odnosi najčešće su ili odnosi ekvivalencije, odnosi paralelnog izvođenja između izvedenica istog stupnja (usp. podučavati - učitelj //učenik //nastava //studije), ili odnosi uključivanja, podređenosti, odnosi sukcesivnog izvođenja (usp. podučavati -> učitelj -> podučavati -> podučavati). (4, str.150)

O sustavnim odnosima u rječniku svjedoči i postojanje skupina riječi koje su međusobno suprotstavljene u izrazu i sadržaju. Sa stajališta izraznog plana, u rječniku se razlikuju homonimi ( luk "vrtna biljka" i luk "oružje"), homografije ( brašno - brašno), homofoni ( voće - splav), homoformi ( peći- imenica i peći- glagol), paronimi ( platiti - platiti), derivacijska gnijezda ( voda - voda - podvodna). Sa stajališta plana sadržaja, u rječniku se razlikuju sinonimi ( požuri požuri), antonimi ( debeo - tanak), sinonimski nizovi, leksiko-semantičke i tematske skupine, semantička polja itd. Članovi ovih udruga povezani su zajedničkim odnosom ili prema predmetnom području (tzv. predmetna ili denotativna polja, npr. nazivi biljaka, životinja, oznake boja i sl.), ili prema konceptualnom (tj. takozvana konceptualna ili značajna polja, na primjer, nazivi stanja duha: osjećaji radosti, tuge, dužnosti, misaoni procesi, percepcija) Budući da su mnoge riječi polisemantičke, mogu se uključiti u različita semantička polja i skupine, zbog čega nastaju odnosi koji drže ta polja i skupine zajedno: ne samo da su bliska, nego i udaljena, čak i suprotna značenja.

1.2 Leksičko-semantičke skupine riječi u ruskom jeziku

Jezično ovladavanje predmetima i pojavama vanjskog svijeta sastoji se ne samo u njihovom imenovanju, već i u želji za razvrstavanjem. Strukturiranje rječnika jezika događa se na različitim osnovama - vlastitojezičnim i izvanjezičnim. Više M.M. Pokrovski je istaknuo da u leksičkom sustavu jezika postoje različite skupine ili "polja riječi". Neke od njih su unutarjezične asocijacije („po sferama, prikazima“), druge su izvanjezične („po predmetnim područjima“). Ove ideje M.M. Pokrovski su razvijeni u modernoj lingvistici u razvoju pitanja semantičke organizacije rječnika jezika, posebice u teoriji semantičkih polja, leksiko-semantičkim i tematskim skupinama. Problem semantičke organizacije leksičkog sustava jezika danas je jedan od najtežih u lingvistici, koji unatoč ogromnoj literaturi još nije dobio svoje konačno rješenje. Zato još uvijek ne postoji stroga definicija svake od tih semantičkih kategorija, a kamoli njihov iscrpan opis (unatoč tome što nitko ne sumnja u njihovu jezičnu stvarnost). Unatoč razlikama u pristupima opisu ovih semantičkih kategorija, u lingvističkim radovima posljednjih desetljeća postoji jasna želja da se otkrije međusobna povezanost i međuovisnost njihovih članova. Sljedeće definicije obično se koriste kao radne. (4, str.151)

Na temelju jezičnih i ekstralingvističkih značajki razlikuju se različite skupine riječi. Leksičko-semantička skupina - isti dio govora, ujedinjen unutarjezičnim vezama na temelju međusobno ovisnih i međusobno povezanih elemenata značenja. (4, str.152)

Članove LSG-a povezuju određeni semantičko-paradigmatski odnosi (sinonimi, antonimi, sve vrste uključivanja, pojašnjenja, diferencijacije, generalizacije bliskih i/ili susjednih značenja). Klasična ilustracija LSH-a i postupka njegove izolacije bio je primjer A.A. Ufimtseva, koju je ona dala u monografiji "Iskustvo proučavanja vokabulara kao sustava". U modernom ruskom jeziku riječ "zemlja" je polisemantička riječ. Među njegovim značenjima su sljedeća: 1) planet; 2) gornji sloj zemlje; 3) teritorij koji je u nečijem vlasništvu; 4) država, država itd. Ako pokušate shematski prikazati semantičku strukturu ove riječi, dobit ćete pravokutnik: sama polisemantička riječ označena je slovom A, njena leksička značenja (ili LSV) slovima ai, bi , ci, di itd. Sinonimi za ove LSV-ove označeni su slovima a2, b2, c2, d2, a3, b3, c3 ...

Tematska skupina je skup riječi ujedinjenih na temelju izvanjezične zajednice predmeta ili pojmova koje označavaju (4, str. 153) Osnova za izdvajanje tematske skupine je zbirka predmeta ili pojava vanjskog svijeta, ujedinjeni prema određenom atributu i izraženi različitim riječima (usp., npr. tematska grupa krava koji spaja riječi bik, tele, štala za krave, štala za krave, pastir, govedina itd.). Jedna od bitnih značajki tematske grupe je heterogenost jezičnih odnosa među njenim članovima ili izostanak istih, stoga gubitak pojedine riječi iz tematske skupine ili promjena njezina značenja ne utječe na značenja drugih riječi u ovoj skupini (npr. riječ greben na ruskom jeziku u tematskoj grupi nazivi dijelova ljudskog tijela postupno su zamijenjeni riječju leđa, ali to nije utjecalo na značenje riječi ruka, noga, koljeno itd. .). Nepostojanje jezičnih veza među članovima tematske skupine, međutim, ne znači da nemaju izvanjezične veze. Zahvaljujući tim izvanjezičnim vezama, riječi se spajaju u tematske skupine (u ruskom se, na primjer, spajaju riječi smreka, bor, jela, ariš, prvenstveno u smislu objekata, jer jezik nema posebnu riječ za crnogorično drveće, što je jedno od obilježja ruskih leksičkih sustava). Dakle, tematska skupina je asocijacija riječi koja se temelji ne na jezičnim leksičko-semantičkim vezama, već na izvanjezičnim, t.j. o klasifikaciji samih predmeta i pojava vanjskog svijeta.

Leksiko-semantička skupina (LSG) je po broju svojih članova najopsežnija organizacija riječi koju objedinjuje zajednička (osnovna) semantička komponenta. Semantička komponenta u svom sastavu uključuje jednu te istu klasu - semu pripadnost riječi određenom dijelu govora i iste leksograme-seme koji označavaju leksičko-gramatičke kategorije ovog dijela govora. LSG uključuje, na primjer, imenice koje označavaju "namještaj sobe" ( stol, stolica, trosjed, ormar, suđe, tepih, hladnjak, TV), pridjevi sa značenjem " fizička karakteristika osoba" ( visok, mršav, debeo, lijepa, stara, nespretna), glagoli "vizualne percepcije" ( izgled, gledati, razmatrati, diviti se, baciti pogled, pogledati, pazi na) itd.

Glavna značajka LSH je da njegova osnovna komponenta nije predstavljena istim hipersemom; obično uključuje nekoliko različitih generičkih sema ( sofa, stolica, fotelja o - hipersem "namještaj za ležanje i sjedenje"; hladnjak, bife- hipersema "ormar za čuvanje hrane, pića i sl."). U sastavu LSG-a može postojati nekoliko tematskih, hiperhiponemijskih i sinonimijskih paradigmi. Na primjer: "namještaj apartmana" (osnovna komponenta): trosjed, stol, stolice, fotelje, ormar f (hipersem "namještaj"); tepih, prostirka, staza, tapiserija(hipersem "prekrivanje zidova i podova"); lampa, luster, svijećnjak(hipersem "rasvjetni uređaji") - tri tematske paradigme.

Na temelju teorije mogu se izvući sljedeći zaključci.

Prvo, leksičko-semantički sustav karakteriziraju paradigmatski i sintagmatski odnosi. Leksiko-semantički sustav je skup međusobno povezanih elemenata.

Drugo, leksičko-semantičke skupine riječi karakteriziraju jezični i nejezični odnosi. Članove LSG-a povezuju određeni semantičko-paradigmatski odnosi: sinonimija, antonimija, pojašnjenje, diferencijacija itd.

Treće, unutar leksiko-semantičkih skupina izdvajaju se: tematska skupina, hipernimi i hiponimi. Riječi unutar leksičko-semantičkih skupina objedinjuje semantička polisemija.

Poglavlje 2. Skupine riječi u nazivima servisnih točaka u Togliattiju

2.1 Generički i specifični odnosi riječi

U radu smo analizirali nazive kafića, barova, klubova i restorana, a također smo identificirali sljedeće generičke i specifične odnose riječi:

kafić" osma milja» (Dodatak 1, kartica 49)

Milja je mjera duljine putovanja.

Koncept vrste: milja.

Generički koncept: jedinična mjera duljine.

bar" Baobab» (Dodatak 1, kartica 2)

Baobab je tropsko drvo.

Koncept vrste: baobab.

Generički koncept: stablo.

klub" Toranj» (Dodatak 1, kartica 1)

Kula je visoka i uska arhitektonska građevina.

Koncept vrste: toranj.

Generički koncept: struktura.

kafić" noćni sastanak» (Dodatak 1, kartica 8)

Rendezvous - spoj.

Koncept vrste: sastanak.

Generički koncept: sastanak.

Kafić "Gzhel"(Dodatak 1, kartica 7)

Koncept vrste: Gzhel.

Generički koncept: umjetničko slikarstvo.

Kafić "Razgovor» (Dodatak 1, kartica 6)

Razgovor je razgovor, razmjena mišljenja.

Pojam vrste: razgovor.

Generički koncept: komunikacija među ljudima.

Kafić "Breza» (Dodatak 1, kartica 12)

Breza je listopadno drvo bijele kore i srcolikih listova.

Koncept vrste: breza.

Generički koncept: stablo.

Kafić „Volžanka» (Dodatak 1, kartica 10)

Volzhanka - rodom ili stanovnik regije Volga.

Koncept vrste: Volzhanka.

Generički koncept: stanovnik.

Bar "Charles"(Dodatak 1, kartica 9)

Carl je muško ime.

Koncept vrste: Carl.

Generički koncept: naziv.

Bar "Klara"(Dodatak 1, kartica 9)

Clara je žensko ime.

Koncept vrste: Clara.

Generički koncept: naziv.

Restoran "Harlekin» (Dodatak 1, kartica 15)

Harlekin je tradicionalni lik u talijanskoj komediji maski.

Koncept vrste: harlekin.

Generički koncept: luda.

Bar "Fatamorgana"(vidi dodatak 1, karticu 14)

Mirage - optički fenomen, pojava zamišljenih slika u atmosferi.

Koncept vrste: fatamorgana.

Generički pojam: pojava.

Kafić "ognjište"(vidi dodatak 1, karticu 17)

Ognjište - uređaj za paljenje.

Koncept vrste: ognjište.

Generički koncept: prilagodba.

Kafić "Pluta"(vidi dodatak 1, karticu 47)

Pluta je lagani i mekani porozni vanjski sloj kore nekih stabala.

Koncept vrste: pluto.

Generički koncept: uređaj za uključivanje.

Klub "Ploviti"(vidi dodatak 1, karticu 45)

Jedro - plovilo pričvršćeno na jarbol i tkanina napuhana vjetrom.

Koncept vrste: jedro.

Generički koncept: vozilo.

Kafić "Nada"(vidi dodatak 1, karticu 21)

Hope je žensko ime.

Koncept vrste: Nada.

Generički koncept: naziv.

Restoran "Mlin"(vidi dodatak 1, karticu 28)

Mlin je građevinsko poduzeće sa postrojenjima za mljevenje žitarica.

Koncept vrste: mlin.

Generički koncept: struktura.

Kafić "Prijateljstvo"(vidi dodatak 1, karticu 27)

Prijateljstvo je blizak odnos koji se temelji na međusobnom povjerenju.

Pojam vrste: prijateljstvo.

Generički koncept: odnosi među ljudima.

Klub "Piramida» (vidi dodatak 1, karticu 26)

Piramida je poliedar čija je baza poligon, a preostale strane su trokuti sa zajedničkim vrhom.

Koncept vrste: piramida.

Generički koncept: zgrada za ukop.

Bar "Kleopatra"(vidi dodatak 1, karticu 25)

Kleopatra je žensko ime.

Koncept vrste: Kleopatra.

Generički koncept: naziv.

Restoran "Crveni zmaj"(vidi dodatak 1, karticu 32)

Zmaj - nevjerojatno čudovište u obliku krilate zmije koja diše vatru.

Koncept vrste: zmaj.

Generički koncept: zmija.

Restoran "Posljedica"(vidi dodatak 1, karticu 31)

Učinak - dojam koji je nešto ostavilo na nekoga.

Koncept vrste: učinak.

Generički koncept: dojmovi.

Hotei je ime božanstva.

Koncept vrste: Hotei.

Generički koncept: božanstvo.

Kafić "Sogdiana"(vidi dodatak 1, karticu 36)

Sogdiana je žensko ime.

Koncept vrste: Sogdiana.

Generički koncept: naziv.

Kafić "Grad"(vidi dodatak 1, karticu 35)

Tuča - atmosferske oborine u obliku zaobljenih čestica leda.

Koncept vrste: tuča.

Generički pojam: vrsta oborine.

Kafić "Nilski konj"(vidi dodatak 1, karticu 33)

Poskok je veliki artiodaktilni sisavac koji živi u slatkovodnim bazenima tropske Afrike.

Koncept vrste: nilski konj.

Generički koncept: životinja.

Kafić "Piknik"(vidi dodatak 1, karticu 39)

Piknik - društva za šetnju izvan grada.

Koncept vrste: piknik.

Generički koncept: vrsta rekreacije.

Restoran "Vodenjak"(vidi dodatak 1, karticu 38)

Vodenjak je osoba koja je višeslojna i prazna u svojim govorima.

Koncept vrste Vodenjak.

Generički koncept: horoskopski znak.

Restoran "Tolyatti"(vidi dodatak 1, karticu 37)

Tolyatti je prezime.

Koncept vrste: Togliatti.

Generički koncept: ime grada, prezime.

Kafić "Marusya"(vidi dodatak 1, karticu 44)

Marusya je žensko ime.

Specifičan koncept Marusije.

Generički koncept: naziv.

Bar "Polarna svjetlost"(vidi dodatak 1, karticu 43)

Sjaj je jarka svjetlost koju nešto emitira ili reflektira.

Koncept vrste: sjaj.

Generički pojam: prirodni fenomen.

Kafić "Pelikan» (vidi dodatak 1, karticu 42)

Pelikan je velika ptica močvarica s dugim kljunom i vrećicom ispod.

Koncept vrste: pelikan.

Generički pojam: ptica.

Restoran "Gorštak"(vidi dodatak 1, karticu 41)

Highlander - stanovnik planina.

Koncept vrste: gorštak.

Generički koncept: stanovnik.

Kafić "Mot"(vidi dodatak 1, karticu 48)

Vez - mjesto u blizini obale opremljeno za parkiranje i servisiranje brodova.

Koncept vrste: vez.

Generički koncept: struktura.

Cafe - bar „Zlatno runo» (vidi dodatak 1, karticu 18)

Runo - ovčja vuna.

Koncept vrste: runo.

Generički pojam: subjekt.

Dakle, vidimo da se jednom generičkom konceptu mogu pripisati različiti specifični koncepti. Ista riječ može imati različita generička i specifična značenja.

2.2 Tematske skupine riječi

Na temelju analize generičkih odnosa identificirali smo sljedeće tematske skupine:

Ženska imena: Nada, Klara, Marusija, Sogdijana, Kleopatra.

Muška imena: Karl, Tolyatti.

Imena životinja: nilski konj, pelikan.

Imena bogova: Hotei.

Boje: crveni zmaj, zlatna lopta, zlatno polje, zlatno runo.

Građevine:: toranj, piramida, mlin, mol, Big Ben.

Tema bajke: u blizini Lukomorja, nekada davno, bio je crveni zmaj, šumska bajka.

Imena biljaka: baobab, breza.

Jedinice duljine: osma milja.

Umjetnička slika: Gzhel.

Odnosi među ljudima: prijateljstvo, razgovor, noćni sastanci.

Imena stanovnika: gorštak, Volzhanka.

Likovi: harlekin, crveni zmaj.

Prirodni fenomeni: sjeverno svjetlo, tuča.

Vrste rekreacije: piknik.

Imaginarne pojave: fatamorgana.

Naziv vozila: jedro.

Ljubitelji gurmanske hrane: gurmani.

Ime horoskopskog znaka: Vodenjak.

Sredstva za stvaranje dojma: efekt.

Geografski nazivi: Madagaskar, Togliatti, Zhiguli Lights, šuma.

Mjesto za prolaz i prolaz: Broadway.

Ime grada: Tolyatti.

Blokada za male otvore: pluto.

Strana imena: Gambrinus.

Zemljište u blizini šumskog nasada: šuma.

Čestice govora: ay, yo-my.

Kao rezultat analize, identificirano je dvadeset i šest tematskih grupa.

2.3 Leksičko-semantičke skupine riječi

Na temelju analize generičkih i specifičnih relacija, tematskih skupina, identificirane su sljedeće leksiko-semantičke skupine:

Vlastita imena: Karl i Clara, Big Ben, Zhiguli Lights, Rusich, Nadezhda, Cleopatra, Hotei, Sogdiana, Tolyatti, Marusya, Broadway.

Okolni svijet uključuje: nilski konj, tuču, pelikan, baobab, brezu, šumu.

Karakteristike predmeta: crveni zmaj, zlatno polje, zlatno runo, zlatna lopta.

Životinjski svijet: nilski konj, pelikan.

Flora: breza, baobab, šuma.

Vizualne slike: fatamorgana, efekt.

Umjetničke slike: gzhel, zlatno polje, zlatno runo, šumska bajka, jednom davno, crveni zmaj.

Događaji: piknik, noćni susreti.

Objekti povezani s vodom: vodenjak, mol, pelikan, jedro.

Prirodni fenomen: sjeverno svjetlo, tuča.

Arhitektonska građevina: mol, Big Ben, toranj, piramida, mlin.

Proučivši praktični dio, pokazalo se da se ista riječ može koristiti u generičkim i specifičnim odnosima, leksiko-semantičkim i tematskim skupinama. Dakle, nakon analize naziva kafića, barova, restorana i klubova, došlo se do sljedećih zaključaka:

Prvo, riječi se rastavljaju prema generičkim i specifičnim odnosima.

Drugo, po tematskim grupama.

Treće, prema leksičko-semantičkim skupinama.

Zaključak

Sumirajući rezultate našeg istraživanja, može se primijetiti da su postavljeni zadaci ostvareni.

U prvom poglavlju doznajemo da je leksičko-semantički sustav karakteriziran paradigmatskim i sintagmatskim odnosima te da je skup međusobno povezanih elemenata. Leksiko-semantička skupina je skup riječi koje pripadaju istom dijelu govora, ujedinjenih unutarjezičnim vezama na temelju međusobno ovisnih i međusobno povezanih elemenata značenja. Članove LSG-a povezuju određeni semantičko-paradigmatski odnosi: sinonimi, antonimi, pojašnjenja, diferencijacije itd. Unutar leksiko-semantičkih skupina nalaze se: tematska skupina, hipernimi i hiponimi. Riječi unutar leksičko-semantičkih skupina objedinjuje semantička polisemija. Tematska skupina je zbirka riječi ujedinjenih na temelju izvanjezične zajednice predmeta ili pojmova koje oni označavaju. Osnova za dodjelu tematske skupine je skup predmeta ili pojava vanjskog svijeta, ujedinjenih prema određenom atributu i izraženih različitim riječima.

Drugo poglavlje bilo je posvećeno praktičnim istraživanjima, gdje se pokazalo da se mnoge riječi mogu simultano koristiti u leksičko-semantičkim i tematskim skupinama, generičkim i specifičnim odnosima.

Analizom smo utvrdili da restorani, kafići, barovi i klubovi kao nazive koriste muška i ženska imena, nazive biljaka, likova, pojava, životinja, zgrada.

Bibliografija

1. "Uvod u lingvistiku", Yu.S. Maslov - M .: " postdiplomske studije“, 1998 - sa. 87; s. 96-98 (prikaz, stručni).

2. „Opća lingvistika: Strukturna i socijalna tipologija jezika“, N.B. Mečkovskaja - M .: "Kremen", "Nauka", 2001. - str.268.

3. "Moderni ruski jezik", D.E. Rosenthal, I.B. Golub, M.A. Telenkova-M.: "Iris - press", 1998. - str.11-12.

4. „Uvod u lingvistiku“, T.I. Vendina - M .: "Viša škola", 2001. - sa. 146-150 (prikaz, stručni).

5. "Opća lingvistika", A.A. Girutski - Minsk: "Tetrasitems", 2003. - sa. 131-132 (prikaz, stručni).

6. „Semasiološka istraživanja u području starih jezika“, M.M. Pokrovski - M.: 1986. - str.82.

7. "Moderni ruski jezik: Rječnik", D.N. Šmeljev - M.: 1977

8. „Uvod u lingvistiku“, L.R. Zinder - M .: "Viša škola", 1987

9. "Moderni ruski jezik", P.A. Lekant - M.: "Droba", 2001. - sa. 31-32 (prikaz, stručni).

10. "Moderni ruski jezik", E.I. Dibrova - M .: "Akademija", 2001.

11. "Uvod u lingvistiku", A.A. Reformatsky - M .: "Aspekt - tisak", 1998

12. "Moderni ruski jezik: Rječnik i frazeologija suvremenog ruskog književnog jezika", Yu.P. Solodub, F.B. Albrecht - M .: "Kremen", "Znanost", 2002

trinaest." Rječnik ruski jezik”, S.I. Ozhegov, N.Yu. Švedova - M .: "Azbukovnik", 2002

14 www. Bankreferatov/ pretraga/ referat. en

15 www. Yandex/search/magazinbook. en

16 www. Rambler/ traži/ ref/ ru

dodatak

Riječi u nazivima servisnih mjesta u Tolyattiju.

Harlekin- tradicionalni lik talijanske "komedije maski"; klaun, glupan.

Baobab- tropsko drvo s vrlo debelim deblom.

Toranj- visoka i uska arhitektonska građevina.

Nilski konj- veliki artiodaktil sisavac koji živi u slatkovodnim bazenima tropske Afrike.

breza- Listopadno drvo bijele kore i srcolikih listova.

Razgovor- razgovor, razmjena mišljenja.

Vodenjak- osoba koja je punoslovna i isprazna u svojim govorima, spisima.

Volzhanka- rodom ili stanovnik regije Volga.

Gzhel- proizvodi narodne umjetničke keramike.

Gorštak- stanovnik planina

tuča- atmosferske oborine u obliku zaobljenih čestica leda.

gurmanski- ljubitelj i poznavatelj gurmanske hrane.

Zmaj- nevjerojatno čudovište u obliku krilate zmije koja diše vatru.

Prijateljstvo- bliski odnosi temeljeni na međusobnom povjerenju, naklonosti, zajedničkim interesima.

Mlin- poduzeće, zgrada sa uređajima za mljevenje žita.

Milja- putna mjera duljine, različita u različitim zemljama.

Fatamorgana- optički fenomen; pojava u atmosferi zamišljenih slika udaljenih predmeta.

Niva- zasijana njiva.

ognjište- naprava za paljenje i održavanje vatre.

Ploviti- posuda pričvršćena na jarbol i tkanina napuhana vjetrom izrađena od platna, guste tkanine.

Pelikan- velika ptica vodarica s dugim kljunom i vrećom ispod njega.

Piramida je poliedar čija je baza poligon, a preostale strane su trokuti sa zajedničkim vrhom.

Planetanebesko tijelo krećući se oko sunca i sjajeći njegovom reflektiranom svjetlošću.

brana- mjesto u blizini obale, opremljeno za parkiranje i opsluživanje brodova, za vez čamaca.

Pluta- lagan i mekan porozni vanjski sloj kore nekih drvenastih biljaka.

sastanak- sastanak, uglavnom dogovoren, dvije ili više osoba.

Runo- ovčja vuna.

Sjaj- jaka svjetlost koju nešto emitira ili odbija.

Priča- narativno, obično narodno - pjesničko djelo o izmišljenim osobama i događajima, uglavnom uz sudjelovanje čarobnih, fantastičnih sila.

Lopta- dio prostora omeđen sferom.

Posljedica Dojam koji netko ili nešto ima na nekoga.

1.2 Leksičko-semantičke klase (skupine) riječi kao fenomen leksičke paradigmatike

Razredi riječi su maksimalni oblici očitovanja leksičke paradigmatike. Klase postoje u obliku manje ili više širokih asocijacija riječi, koje su semantičke paradigme, obimnije i složenije od verbalnih opozicija, koje su uključene u paradigme kao što su sastavni dijelovi. Svaka asocijacija (klasa) riječi temelji se na načelu sličnosti riječi u nekim zajedničkim sastavnicama. Vrste razreda riječi iznimno su raznolike i međusobno povezane.

Klase riječi mogu se okarakterizirati ovisno o tome koje su komponente - formalne ili semantičke - zajedničke za riječi kombinirane u danoj klasi. S ove točke gledišta mogu se razlikovati tri vrste klasa riječi: formalne, formalno-semantičke i semantičke (leksičko-semantičke skupine ruskih glagola / ur. E.V. Kuznetsova. Irkutsk, 1989.).

Sa stajališta leksičkog sustava, najvažnija vrsta klasa riječi je posljednja od njih, nazvana leksiko-semantičke skupine (LSG).

Leksiko-semantička skupina je po volumenu svojih članova najopsežnija organizacija riječi koju objedinjuje zajednička (osnovna) semantička komponenta.

LSG spajaju riječi jednog dijela govora, u kojem, uz uobičajene gramatičke seme, postoji barem još jedan zajednički sem – kategorijalno-leksički (archiseme, classme). Takvi semeovi zauzimaju u semantici riječi, takoreći, međupoložaj između gramatičkih semema, čiji su oni oplemenjivači, i svih ostalih leksičkih semema koji služe da ih sami razjasne. Na primjer, u značenju glagola ići postoje gramatički semi "radnja", "neprijelaznost" i kategorijalno-leksički seme "kretanje". O tome ovise diferencijalne seme "uz pomoć stopala", "na tvrdoj podlozi", precizira se. U značenju riječi stolica, gramatički seme "predmet" precizira se uz pomoć kategorijalno-leksičkog sema "namještaj", kojemu su kao kvalifikatori podređene seme poput "namijenjen za sjedenje", "ima leđa". . Kategoričko-leksički seme su prilično opće prirode i po tome su bliski gramatičkim semima, ali se od potonjih bitno razlikuju po tome što nemaju posebna formalna izražajna sredstva. Ova obilježja kategorijalno-leksičkih semema daju razloga da ih upućujemo u sferu takozvane "skrivene gramatike" (Katsnelson SD Tipologija jezičnog i govornog mišljenja. L., 1972, str. 93-94). Takvi kategorično-leksički seme nalaze se u osnovi zasebnih leksiko-semantičkih skupina, čiji su primjeri: glagoli mišljenja (misliti, razmišljati, sjećati se, zamisliti, razmišljati, sanjati, pretpostaviti i mnogi drugi), pridjevi koji označavaju okus (gorko, kiselo, slatko, slano, ljuto, bezokusno, kiselo i sl.), imenice sa značenjem namještaja (stol, stolica, krevet, sofa, fotelja, tabure, ormar i sl.).

Riječi koje pripadaju istoj leksiko-semantičkoj skupini imaju niz zajedničkih paradigmatskih i sintagmatskih karakteristika.

1. Glavna paradigmatska značajka riječi jedne leksiko-semantičke skupine (LSG) je da njihova značenja imaju jedinstvenu kategorijsko-leksičku semu. Ova sema čini semantičku osnovu grupe i pročišćava se u svakoj pojedinačnoj riječi uz pomoć diferencijalnih sema. Na primjer, u značenju glagola dub - tući - "liječiti kožu namakanjem u posebnim otopinama", može se razlikovati kategorijalno-leksički sem "obrada" i diferencijalni seme: "specijalizirani objekt" (koža), " način obrade" (namakanje), "sredstvo" (otopina).

Vrlo važna, karakteristična značajka riječi jedne grupe je da se diferencijalni semi, koji pojašnjavaju kategorički sem, pokazuju da su istog tipa, ponavljajući se u njima. Kategorički seme pretpostavlja, "specificira" ne bilo koje, već određene specifične aspekte svoje profinjenosti. U okviru ovih aspekata formiraju se tipične diferencijalne seme. S tim u vezi, u svakoj pojedinoj leksiko-semantičkoj skupini skup diferencijalnih sema pokazuje se specifičnim. Dakle, kategorička sema "premještanje" u odgovarajućim glagolima precizira se u sljedećim aspektima: "smjer", "sredstvo kretanja", "okolina kretanja", "sudionici kretanja", "intenzitet" i neki drugi. Aspekt "smjer" predstavljen je u značenjima pojedinih glagola razlikovnim znakovima: "gore" (potrčati, poletjeti), "u" (ući, unijeti, poletjeti), "udaljiti" (otploviti, skočiti , pobjeći) itd. Aspekt "znači" uključuje takve diferencijalne semove kao što su "uz pomoć nogu" (hodati, trčati, plivati), "uz pomoć vozila" (nositi, voziti), "uz pomoć krila" (letjeti , lepršanje) itd. Glagoli ići, letjeti, puzati, s jedne strane, i nositi, voditi, voziti, s druge strane, suprotstavljeni su u okviru aspekta "sudionici u kretanju" prema semima "subjektivnost" i "subjekt- objektivnost". Diferencijalni seme aspekta "okolina kretanja" ostvaruju se u glagolima letjeti ("kroz zrak"), plivati ​​("na vodi"), puzati ("na tlu").

O prisutnosti u značenju riječi ovih obilježja svjedoče rječnički konkretizatori predstavljeni u njihovim detaljnim definicijama, iz kojih smo, posebice, preuzeli gore navedene karakteristike.

Prisutnost istovrstnih, ponavljajućih sema čini sve riječi unutar grupe povezanim s određenim oprekama. Ukupnost svih suprotstavljenih veza čini unutarnju paradigmatsku strukturu takvih skupina. Struktura ima hijerarhijski karakter, budući da su svi elementi grupe - riječi - privatno povezani s osnovnim, pratećim riječima. Praksa istraživanja pokazuje da u svakoj lokalnoj samoupravi takve ključne riječi postoje i imaju određena svojstva. Oni su najčešće korišteni; tako je glagol uzeti (uzeti), koji je osnova za LSG glagola inkorporacije objekta, zabilježen u 4227 fraza od 20 tisuća fraza u kojima se prenosi situacija inkorporacije objekta. To znatno premašuje upotrebu drugih glagola ove skupine (E.V. Kuznetsova, 1989).

Ali najbitnija karakteristika osnovnih riječi je specifičnost njihova značenja. Vrijednost osnovne jedinice grupe vrlo je općenita, malo sadržaja. U njemu se, u pravilu, osim kategoričke seme, ne prikazuje više od jedne ili dvije diferencijalne značajke. Primjerice, u semskoj strukturi glagola uzeti (uzeti), osim gramatičkih i leksiko-gramatičkih sema, nalazi se kategorički sem svrhe radnje "pokretanje predmeta" i diferencijalni seme "sa pomoć ruke."

Druge riječi, značajnije, ali prilično uobičajene i dvosmislene, privatno su povezane s pratećim riječima. Za glagol uzeti (uzeti), kao najbliži specificatori su glagoli to dial - "uzeti određeni iznos", dobiti - "uzeti ono što je dano, poslano", oduzeti - "uzeti od nekoga po sila", dobiti - "odnekud uzeti" , kupiti - "uzeti za novac", promijeniti - "uzeti jedno u zamjenu za drugo", gospodariti - "uzeti na silu", steći - "uzmi to kao svoje" . U značenjima ovih glagola, osim kategoričkog sema "zajedništvo", postoje i diferencijalni semi koji pojašnjavaju pojam zajedništva predmeta u jednom ili drugom pogledu.

Navedeni glagoli u okviru ovog LSG-a ruskih glagola, pak, pročišćavaju se još smislenijim glagolima, djelujući kao obilježeni elementi odgovarajućih privatnih opozicija. Primjeri takvih suprotnosti mogu biti: regrutirati - uhvatiti, primiti - moliti, dobiti - povući, steći - prisvajati itd.

Hijerarhijski lanci privatno povezanih riječi tu ne završavaju, oni uključuju sve konkretnije i specijalizirane oznake radnji zajedništva. Sri: uzeti - primiti - moje - bijelo - kovati; uzeti - prihvatiti - usvojiti; uzeti - dobiti - izvući - mjeriti; uzeti - unajmiti - čarter itd.

Ti lanci riječi, sukcesivno povezani privatnim opozicijama, daju unutarnjoj strukturi leksičko-semantičkih skupina riječi izgled višerazinskog hijerarhijskog sustava. Istodobno, ova vrsta veza riječi je i najvažnija za strukturu leksičkog sustava u cjelini. Riječi općenitijeg značenja i riječi s konkretnijim značenjem postoje u međusobnom jedinstvu, pojašnjavajući jedna drugu.

Paradigmatski odnosi unutar grupa ne iscrpljuju se vezama privatnog tipa. U njima su široko zastupljene opozicije ekvivalentnog tipa, što je određeno prisutnošću u semantici jedinica jedne skupine zajedničkog kategoričkog sema i ponavljajućih diferencijalnih. Opozicije ekvipolentnog tipa izvedenice su od privatnih, tvore ih riječi privatno povezane s istim općenitijim jedinicama. Primjerice, glagoli dobiti i prikupiti privatno su povezani s glagolom uzeti (dobiti - "odnekud uzeti" i birati - "uzeti određenu količinu"), među njima su ekvipotentni odnosi. Osnova opozicije je kategorički seme "zajedništvo", koji razlikuje seme: "odnekle" u glagolu dobiti i "određena količina" u glagolu prikupiti.

Unutar semantičke skupine mogu se izdvojiti podskupine (podparadigme) u kojima riječi objedinjuje ne samo kategorička sema, već i isti diferencijalni sem koji im je zajednički. Na primjer, u istom LSG glagola "pokretanje objekta" određeni broj glagola s diferencijalnom semom "lokacija objekta" može se tumačiti kao takva podskupina. U značenjima ovih glagola postoji naznaka gdje se nalazi pripojeni predmet, na primjer: izvaditi - uzeti "iznutra", izvući - izvući "odnekud", dobiti - uzeti "odnekud", izvući - izvaditi "odnekud", posuditi - uzeti "odnekud", zagrabiti - uzeti, zagrabiti "odnekud", iskopati - izvaditi "ispod nečega", podići - uzeti "od zemlje, s poda", ukloniti - uzeti "odozgo", zahvatiti - uzeti "odozdo iz dubine".

Isti tip podskupine može se razlikovati po prisutnosti seme "napor", kao sredstvo inicijacije, uključivat će glagole zgrabiti - uzeti "silom", dobiti - steći "s mukom", zarobiti - uzeti "silom", oduzeti, oduzeti - s jednim značenjem "oduzeti nekome silom", moliti - primiti kao rezultat "pojačanih zahtjeva", pribaviti - primiti kao rezultat "pojačanih nevolja" i tako dalje.

U LSG glagola kretanja takve podskupine mogu biti predstavljene glagolima sa semom "uklanjanje" (ostaviti, odnijeti, seliti, otploviti, otploviti, otjerati itd.), glagolima s diferencijalnom semom "sa pomoć nogu" (ići, hodati, trčati, tragati, marširati, gaziti, voditi, koračati, skakati i ispod). U skupini imenica sa značenjem namještaja mogu se identificirati i određene, obično male podskupine, primjerice imenice s diferencijalnim semom "receptacle" (ormar, ormar, ormarić, stalak, tajnik, noćni ormarić).

Štoviše, svaka riječ može biti uključena u nekoliko podskupina, ovisno o prirodi i broju njezinih diferencijalnih sema, te se u njima može kombinirati s različitim riječima. Glagol sortirati - "razdvojiti jedno za drugim, preispitati sve, puno", s jedne strane, prema ovome, "specifično oruđe" približava se glagolima uzeti, izvaditi, zgrabiti, prskati, grabiti, ribati , u čijem značenju postoji naznaka nekog specifičnog alata kojim se predmet pričvršćuje (ruka, vilica, štap za pecanje itd.). S druge strane, isti glagol sortirati uključen je u podskupinu glagola s diferencijalnom semom "količina predmeta" (sakupiti, kupiti, uhvatiti, demontirati, nabaviti, uhvatiti, akumulirati i ispod).

Ove činjenice upućuju na to da se takve podskupine ne bi trebale smatrati jasno suprotstavljenim u okviru skupa jedinica lokalne samouprave. One se bitno razlikuju, primjerice, od leksičko-gramatičkih kategorija koje postoje unutar dijelova govora ili od samog sustava dijelova govora. Podskupine unutar leksičko-semantičkih skupina imaju izražen intersekcijski karakter, pa je stoga unutarnja struktura takvih skupina (i cijelog leksičkog sustava) slična strukturi fonološkog sustava, koji karakterizira A.M. Peshkovsky je napisao: "Glas K kao fonem bit će povezan prvenstveno sa svim ostalim "K" koji se susreću u govoru, zatim će se sa slabijom vezom povezati s drugim stražnjim nepcem (G, X), drugim eksplozivima (G, V, D, T, P ), druge gluhe, a sve će se te asocijacije presijecati, konačno, s još udaljenijom vezom s drugim suglasnicima općenito "(Peshkovsky A.M. Koncept zasebne riječi. - U knjizi: Zbornik članaka L. - M., 1925, str. 122-140, str. 134).

Semantička korelacija riječi istog LSG-a često je popraćena formalnom (morfemskom) sličnošću. U semantičkim skupinama postoje tipični korijenski morfemi predstavljeni u nizu riječi. Za pričesne glagole takvi su morfemi korijen br- / ber- / bir - (pokupiti, odabrati, pokupiti, regrutirati, upijati itd.) i korijen - nya- / - him - (najam, odvezi, ukloni , povisiti, prihvatiti, itd.).

Nerijetko se riječi jedne skupine pokazuju sličnima u smislu riječotvornih formanata, budući da se u okviru takvih skupina ostvaruju određeni modeli riječi građenja. Na primjer, većina složenih glagola tvori se pomoću prefiksa s-: sakupljati, spajati, šivati, lijepiti, vezati, sastavljati, itd. (Shmelev D.N. Semantičke značajke riječi. - Ruski jezik u nacionalnoj školi, 1968, br. 5, str. 15-21). U semantičkoj skupini imenica koje označavaju oruđe nalazi se glagolski model s nastavkom -l-: svrdlo, dlijeto, mlatilica, lepeza, brus i pod.

Općenito, paradigmatska struktura leksiko-semantičkih skupina ima takozvani "poljski" karakter. Središte "polja" predstavljaju najčešće, najdvosmislenije, najopćenitije riječi u njihovim osnovnim značenjima. Ove riječi su okružene konkretnijim i manje uobičajenim riječima. Što je riječ specijaliziranija, što se rjeđe koristi, to više gravitira prema periferiji. U periferiju spadaju i sve riječi koje imaju stilsku obilježje, kao i riječi koje su "uvučene" u sferu grupe iz drugih semantičkih skupina.

Istražujući semantičke odnose između leksičkih jedinica – metaforičkih nominacija, treba se služiti različitim klasifikacijskim načelima, stavljajući u prvi plan analizu komponenti. Pritom se unutarnja struktura opisanog rječnika, koja je podložna metaforizaciji, analizira pomoću "identifikacije riječi odozdo" (Vasiliev 1971, str. 183), t.j. kroz analizu semantičkih mikrosustava (sinonimne, antonimske skupine) i njihovo naknadno povezivanje uz pomoć identifikatora u veće semantičke klase.

Identifikacija semantičkih veza između leksičkih jedinica metaforičkog sustava vokabulara omogućit će praćenje funkcioniranja jezičnog mehanizma u govoru. Analiza semantičkih veza između riječi uključenih u proces metaforizacije omogućuje ekspliciranje njihovih intuitivno identificiranih leksiko-semantičkih skupina i potvrdu prisutnosti konzistentnosti u metaforičkom sastavu jezika, određenog strukturiranja njegova leksiko-semantičkog sustava. .

2. Druga zajednička karakteristika leksičko-semantičkih skupina je sličnost sintagmatskih karakteristika riječi. Činjenica je da prisutnost zajedničkih semantičkih komponenti u sadržaju leksičkih značenja riječi predodređuje načine njihovog funkcioniranja kao dijela rečenica - jedinica više razine. Tipičnost funkcioniranja stvara ujednačenost sintagmatskih svojstava riječi slične semantike.

Karakterizirajući glagol kao dio govora koji spaja riječi s kategorijalno-gramatičkim semom "radnja", nužno ukazujemo na njegova sintagmatska svojstva koja se očituju u sintaktičkim funkcijama i u pravilima spojivosti. Glavna funkcija glagola u rečenici je funkcija predikata, glavna vrsta veza riječi je sa zavisnom imenicom i zavisnim prilogom.

U značenjima glagola vezanih uz jednu LSG postoje najmanje tri zajednička sema: kategorijalno-gramatički, bitni (leksičko-gramatički) i kategorijalno-leksički. Sukladno tome, njihova se sintagmatska sličnost očituje u još konkretnijim oblicima. Prilikom karakterizacije sintaktičkih funkcija takvih glagola nije dovoljno naznačiti ulogu predikata, potrebno je razjasniti u kojim se semantičkim modelima rečenica pojavljuju, na primjer, glagoli govora - u rečenicama koje označavaju govornu situaciju; glagoli kretanja – u rečenicama koje označavaju kretanje u prostoru. Naznaku semantike rečenica potrebno je nadopuniti popisom onih pozicija koje su u izravnoj vezi s predikatskim glagolom i koje služe za pojašnjenje njegovog značenja. Ukupnost ovih pozicija je opće karakteristike rečenični modeli s glagolima određene semantike koji se odnose na isti LSG. Semantički modeli glagolskih rečenica tako su u korelaciji s određenim semantičkim skupinama glagola.

Dakle, glagoli zajedništva objekta, osim sintaktičkih obilježja zajedničkih svim glagolima (funkcija predikata, sposobnost upravljanja imenicama), i sintaktičkih obilježja zajedničkih svim prijelaznim glagolima (obavezna prisutnost izravnog objekt), također imaju takva sintagmatska svojstva koja su im specifična. Zajednička svojstva očituju se, prvo, u činjenici da ti glagoli obavljaju funkciju predikata u rečenici koja sadrži informacije o situaciji inicijacije objekta, i drugo, u činjenici da imaju tipičnu kompatibilnost. U kontekstu ovih glagola tipični su sljedeći položaji: položaj predmeta (uzeti sa stola, s police; dobiti u dekanatu, u knjižnici; kupiti u trgovini i ispod); osoba koja posjeduje predmet (uzeti od prijatelja, kupiti od susjeda i ispod); kompenzacijski objekt (kupite za deset rubalja i manje); pribor (uzmite ga rukom, zagrabite žlicom i ispod) (E.V. Kuznetsova, 1989).

3. Sličnost riječi koje pripadaju istoj LSG očituje se i na razini njihovih sekundarnih veza, u sferi varijantnih odnosa. Prije svega, ta sličnost dolazi do izražaja u fenomenu pravilne polisemije, što je predstavljeno činjenicom da riječi koje su semantički slične u svom glavnom značenju razvijaju ista sekundarna značenja. Primjerice, mnoge glagole povezivanja (vezati, šivati, lijepiti itd.) karakterizira prisutnost sekundarnog značenja stvaranja (vezati džemper, sašiti haljinu, zalijepiti omotnicu).

Semantička varijacija glagola pojedinih semantičkih skupina, takoreći, ograničena je okvirima nekih tipičnih značenja, i to je sasvim razumljivo. Takvi glagoli označavaju situacije istog tipa, pojavljuju se u rečenicama iste vrste strukture i imaju istu vrstu kompatibilnosti. Sličnost sastavnog sastava značenja, ujednačenost uvjeta sintaktičke realizacije predodređuje razvoj glagola istih semantičkih varijanti sekundarnih značenja. Tako se, na primjer, značenje "nabaviti za novac" može izraziti ne samo glagolom kupiti, kojemu je ovo značenje glavno, već i nizom drugih glagola iste semantičke skupine uključivanja objekta, u kojem ovo značenje nije glavno, ponekad čak i povremeno, usp. .: Idem u pekaru po kruh.

Pravilna polisemija ima kao prirodnu naličje redovitu sinonimiju riječi jedne semantičke skupine. Dakle, glagol uzeti, koji je osnovni za LSG pokretanja objekta, povezan je sinonimskim odnosima (na razini sekundarnih značenja) s mnogim glagolima iste skupine, usp. (ukloniti) iz ormara, trebate uzeti (povući) vodu, uzeo (podigao) u svoje ruke, odnijeli su ga (primili) u tvornicu itd.

Prema E.V. Kuznjecove, čini se da se riječi jedne leksiko-semantičke skupine sijeku jedna s drugom na razini svojih sekundarnih značenja, postajući funkcionalno ekvivalentne. Fenomen funkcionalne ekvivalencije riječi karakterističan je za cijeli leksički sustav, ali se u okviru leksičko-semantičkih skupina posebno snažno osjeća pa se stoga, uz fenomen pravilne polisemije, može prepoznati kao jedna od bitnih. karakteristike ovih grupa.

Za leksiko-semantičke skupine, međusobno presjek jedno je od najkarakterističnijih obilježja postojanja. Najintenzivnije različite leksiko-semantičke skupine međusobno djeluju na razini sekundarnih značenja. Dakle, glagoli kretanja vrlo su široko uključeni u perifernu sferu LSG-a glagola zajedništva objekta u svojim sekundarnim značenjima: Neprijatelj se zareda (hvata) nevjerojatno bogatstvo (D. Eremin); glagoli za brisanje: Postao je suvlasnik tvrtke, ispumpao (proizveo) naftu (D. Eremin); odjelni glagoli: Tri puta dizali su ljude na napad, htjeli su ponovno zauzeti (zauzeti) stanicu (A. Chakovsky); glagoli snažnog fizičkog utjecaja na predmet kako bi se iz njega izvuklo ono što je unutra (Građe za njegov "Bilten" doslovno su izbacili (minirali) od svih (M. Kolesnikov), pa čak i dali glagole antonimne u svom glavnom značenju: Ulaganje milijuna u nekim ili politici, vreće novca više nego računaju na njihovo vraćanje (vraćanje) (V. Zorin) Zauzvrat, glagoli uključivanja objekta u svoja sekundarna značenja također funkcioniraju kao periferna sredstva drugih verbalnih semantičkih skupina.

Općenito, leksički sustav jezika paradigmatski ima vrlo složen, višeslojan karakter. "Semantički fenomeni ("značenja") u jeziku tvore unutarnje povezane nizove temeljene na zajedničkom elementu ili obilježju, a prije svega koreliraju unutar tih nizova. Ovi nizovi - zauzvrat i slijedeći isti princip - članovi su niza višeg reda itd. Podrazumijeva se da "svi ovi nizovi nisu samo korelativni, već i međusobno povezani i međuovisni" (Vinogradov V.V. O homonimiji i srodnim pojavama. - U knjizi: Izabrana djela. Istraživanja o ruskoj gramatici. M., 1975, str.295 -312, str.296).

Dakle, sova je, kao samostalne jedinice leksičkog sustava, međusobno povezana paradigmatskim odnosima u svojoj glavnoj, nominativnoj funkciji.

Bit paradigmatskih odnosa je sličnost jedinica u nekim sastavnicama i suprotnosti u drugima.

Leksikologiju prvenstveno zanima struktura leksičkog značenja, u vezi s čime je metoda semantičke analize riječi, koja se temelji na odabiru sastavnica njihovih značenja (komponentna analiza), prepoznata kao jedna od „najopćepriznatijih i najuniverzalnijih metoda. lingvističkih istraživanja" (Akhmanova O.S. et al. Fundamentals Component Analysis, Moskva, 1969., str.6).

Najspecifičniji i manje opći su vlastiti leksički seme među kojima se mogu izdvojiti i glavni (dominantni, općenitiji) i zavisni (podređeni, manje opći) semi. Prvi se mogu nazvati kategorijalno-leksičkim semima. Primjer takve seme može biti seme "tekućina", koja je prisutna u značenjima riječi kao što su mlijeko, kvas, napitak, voda itd., pojašnjavajući leksičko-gramatičku semu "tvar" u njima i sama se rafinirajući uz pomoć još specifičnijih leksičkih sema diferencijalne prirode . Seme "premještanje" igra istu ulogu u značenjima glagola kao što su hodati, letjeti, nositi, voziti i ispod. ili seme "okus" u pridjevima poput gorkog, slatkog, kiselog itd. Kategorički leksički semi, "arhisemi" (prema terminologiji V.G. Gaka) najvažniji su u organizaciji leksičkog značenja riječi) i "oblik - ključne točke u klasifikaciji riječi" (Gak V.G. O problemu semantička sintagmatika. - U knjizi.: Problemi strukturalne lingvistike, 1971.M., 1972, str.371), u vezi s čime se "rječnik može predstaviti podijeljen u određene klase formirane presjekom upravo kategoričkih obilježja" ( Shmelev D.N. Semantičke značajke riječi - Ruski jezik u nacionalnoj školi, 1968, br. 5, str. 15-21, str. 20).

Svi ostali, manje opći semi podređeni su kategorijalno-leksičkim semima, koji ih pojašnjavaju i konkretiziraju, čime semska struktura riječi daje hijerarhijski karakter. Takve seme obično se nazivaju diferencijalnim, jer stvaraju individualnost riječi, razlikuju ih, iako nisu jedinstvene, već se mogu ponavljati u nizu riječi – u različitim kombinacijama. Osim kategoričkih i diferencijalnih sema, značenja pojedinih riječi mogu sadržavati i jedinstvene, "neusporedive ostatke", "integralne semantičke značajke" (D.N. Shmelev), kao i značajke koje imaju karakter "potencijalnih sema" (V.G. Gak) .

S tim u vezi, metoda analize leksičkih značenja glavna je i najvažnija vrsta leksikološke analize. Uključuje identifikaciju u značenjima riječi seme, od kojih se sastoji njihov sadržaj. Identifikacija ovih sastavnica može se provesti uz pomoć intuicije, potkrijepljene semantičkim usporedbama riječi s drugim riječima koje su bliske po značenju, pri čemu se shvaćaju seme koje razlikuju njihova značenja. Dakle, seme "novčana naknada" može se identificirati u glagolima zaraditi ili kupiti u usporedbi s glagolima primiti, steći; seme "periodičnost" u riječi promrmlja u usporedbi s riječju knjiga i tako dalje. Međutim, iscrpna identifikacija sastavnica riječi na ovaj način zahtijeva puno vremena i bremenita je opasnošću od pogrešaka zbog činjenice da je intuicija svakog pojedinog istraživača dovoljno subjektivna. U tim je uvjetima prirodno okrenuti se jednomjezičnim eksplanatornim rječnicima, koji se temelje na intuiciji profesionalnih leksikografa. Općenito je prepoznata uloga rječničkih materijala koji čine empirijsku osnovu suvremene semasiologije. Zapravo, "definicije eksplanatornih rječnika već su dovršile većinu posla na dekomponiranju sadržaja na komponente" (Akhmanova OS et al. Osnove analize komponenti. M., 1969., str. 34). Iako se rječnici uglavnom bave praktičnim pitanjima opisivanja pojedinih riječi, mnoge značajke leksičkog sustava odražavaju se u njima s dovoljnom cjelovitošću. Posebno se u jednomjezičnim rječnicima pri tumačenju značenja nužno objektiviziraju sustavne veze leksičkih jedinica, budući da se u njima definiranje značenja nekih riječi provodi uz pomoć drugih riječi istoga jezika, semantički povezanih s one prve.

Valja napomenuti da su jezične jedinice heterogene u pogledu korelacije njihova leksičkog značenja s objektivnom stvarnošću. Po prirodi semantike, dvije su klase riječi oštro suprotstavljene - konkretne imenice i glagoli. Kategoričko značenje glagola je relativno i apstraktnije, budući da glagoli označavaju odnose između objekata.

U okviru ovog rada provedena je semantička analiza glagola sa sufiksom "-irova-" koji se odnose na sljedeće moguće LSG, koji se razlikuju na temelju jednog ili više semantičkih i derivacijskih obilježja:

kretanje (trčanje, trzanje, bacanje, nošenje)

promjena položaja tijela, dijela tijela (savijanje, savijanje, gniježđenje)

postavljanje objekta (staviti, investirati, sakriti)

fizički utjecaj (udaranje, ubod, brisanje)

stvaranje fizičkog objekta (kovati, izraditi, šivati)

uništenje (eksplodirati, spaliti, poklati)

promjena stanja ili osobine (odrasti, obogatiti se, proširiti se, zaprljati se)

egzistencijalna sfera (živjeti, ustati, ubiti)

postojanje (živi, ​​događa se)

početak postojanja (ustati, roditi se, formirati, stvoriti)

prestanak postojanja (umrijeti, ubiti, nestati, likvidirati, iskorijeniti)

mjesto (ležati, stajati, staviti)

položaj tijela u prostoru (sjedenje)

kontakt i podrška (dodirni, zagrli, nasloni se)

posesivna sfera (imati, dati, dati, steći, izgubiti)

mentalna sfera (znati, vjerovati, pogađati, zapamtiti, brojati)

percepcija (vidjeti, čuti, pomirisati, pomirisati)

mentalna sfera (hipnotizirati, suosjećati, prilagoditi se, izdržati)

emocija (radovati se, uvrijediti)

će (odlučiti)

govor (razgovor, savjetovanje, prepirka, dosjetka)

ljudsko ponašanje (igranje trikova, izbirljiv)

fiziološka sfera (kašalj, štucanje)

prirodni fenomen (bijes, oluja)

zvuk (zujanje, šuštanje)

svjetlo (izići, zasjati)

miris (miris, miris)

Glagoli sa semantikom jedenja na engleskom (na materijalu H. Fieldinga "Dnevnik Bridget Jones")

Problem semantičke klasifikacije glagola jedan je od najrelevantnijih u modernoj lingvistici. Dokaz tome su brojni radovi domaćih i stranih znanstvenika posvećeni ovoj problematici...

Kultura govora na ruskom

Armada brodova; legija ekstremista; kohorta revolucionara; galaksija zvijezda; gomila prijatelja; gomila lažova; jato gusaka; stado krava (konja); hrpa brojeva puno knjiga; puno papira; mnogo radova; hrpa papira; bezbroj zvijezda...

Leksičko-gramatičke skupine riječi u nazivima trgovina

Jezično ovladavanje predmetima i pojavama vanjskog svijeta sastoji se ne samo u njihovom imenovanju, već i u želji za razvrstavanjem. Strukturiranje rječnika jezika događa se na različitim osnovama - pravilnojezičnim i ekstralingvističkim ...

Leksičko-semantičke skupine riječi u nazivima servisnih točaka u Togliattiju

Na temelju analize generičkih i specifičnih odnosa, tematskih skupina, identificirane su sljedeće leksičko-semantičke skupine: Vlastita imena: Karl i Klara, Big Ben, Žigulijeva svjetla, Rusich, Nadežda, Kleopatra, Hotei, Sogdiana, Tolyatti, Marusya, Broadway ...

Opis sistemskih veza pojedinih leksiko-semantičkih skupina nužna je faza u poznavanju sistemske organizacije rječnika jezika u cjelini...

Leksikološka analiza leksiko-semantičkih skupina u D.G. Lawrence "Bijela čarapa"

1. "Gdje?" - povikala je vireći uokolo (1, str. 55). "Gdje?" viknula je gledajući oko sebe. zaviriti - gledati vrlo pažljivo, pogotovo zato što je nešto teško vidjeti. 2. "Smetanje" - rekla je vidjevši jaz, onda... (1, str.55) vidjeti - primijetiti nekoga ili nešto svojim očima 3. Zavirila je u kutiju, a zatim žurno otvorila vrata...

Leksikološka analiza leksiko-semantičkih skupina u D.G. Lawrence "Bijela čarapa"

1. …i ona je žustro skočila iz kreveta (1, str.53). ...i brzo je skočila iz kreveta. proljeći - skočiti ili krenuti u određenom smjeru, brzo i s puno energije. 2. "Ustajem, Teddlinks..." (1, str.53) "Ustajem, Teddlinks..." ustati - ustati na noge; ustati. , str.54) "Ustani". ..

Leksikološka analiza leksiko-semantičkih skupina u D.G. Lawrence "Bijela čarapa"

1. “Ustajem, Teddlinks”, rekla je gospođa Whiston (1, str. 53). ti? - upitao je Whiston (1, str.53). "Što, dovraga?" upitao je Whiston. pitati - govoriti ili pisati nekome kako bi od njega dobio informaciju. 3. "Ništa. Mogu li ustati?" - odgovorila je živahno (1...

Neodređene osobne rečenice u pjesničkom tekstu: struktura, semantika, funkcije

Proučiti strukturu i semantiku neodređeno-osobnih rečenica u poeziji srebrno doba Odabrano je 50 prijedloga. Na temelju raspoložive građe sastavljene su leksičko-semantičke skupine glagola: 1. Glagoli ...

Opće i specifično u sustavno-strukturnoj organizaciji tematske skupine "pokret" ruskog i Engleski

Jedna od najvažnijih vrsta klasa riječi sa stajališta leksičkog sustava su leksiko-semantičke skupine (LSG), shvaćene kao „zbirke riječi...

Načini mimike i prijenosa gestikulacije na engleskom i ruskom jeziku (prema "Princ i siromah" M. Twaina)

Leksičko-semantičke skupine treba razlikovati ne samo od semantičkog polja, koje uključuje jedinice različitih dijelova govora, koje karakteriziraju i sintagmatski i asocijativno-derivacijski odnosi, već i od tematske skupine riječi...

Usporedna tipologija sustava dijelova govora u engleskom i ruskom jeziku

Strukturno-leksiko-semantičke klase izvedenih glagola na materijalu "Objašnjavajući rječnik ruskog jezika / S.I. Ozhegov, N.Yu. Shvedova"

Funkcionalni pristup proučavanju jezičnih jedinica, karakterističan za modernu lingvističko istraživanje, dovodi do proučavanja derivacijskog potencijala različitih LSG-a...

Strukturna i semantička analiza žargoniziranog vokabulara u svakodnevnom govoru mladih (na temelju francuski)

Francuski žargon mladih, kao i omladinski žargon svakog drugog jezika, čini skup leksičko-semantičkih polja. Leksičko-semantička analiza ovaj materijal omogućuje nam identificiranje nekoliko tematskih skupina ...

Riječi povezane između sami gore opisane vrste opozicija čine leksiko-semantičke skupine različitog volumena i strukture. Otkrivanje svih sistemskih veza u rječniku bilo kojeg jezika iznimno je dugotrajan zadatak. Prema izračunima Petra Nikitiča Denisova, prosječna individualna zaliha osobnosti iznosi oko 30.000 riječi, zajednički rječnik unutar književnog jezika doseže 300.000 jedinica. Uzimajući u obzir posebne termine različitih sfera ljudska aktivnost, tada će broj jedinica biti veći od milijun.

Obično se razlikuju takve leksičke skupine kao što su sinonimski nizovi, leksičko-semantičke skupine i polja, leksičko-frazeološka polja, tematske skupine, asocijativna skupina. Nije uvijek moguće povući jasnu granicu između različitih vrsta grupa.

Sinonimski niz- skupina sinonima ujedinjenih oko jednog glavnog člana - dominantnog. Dominanta ima najopćenitije značenje, obično može zamijeniti druge sinonime u određenim kontekstima, a stilski je obično međustilska jedinica. Oženiti se: popularan, slavan, slavan, slavan; pristojan, taktičan, uljudan, korektan; raspravljati, prigovoriti, proturječiti, protusloviti itd.

Leksičko-semantička skupina(LSG) - velika skupina riječi jednog dijela govora, ujedinjena jednom riječju - identifikatorom ili skupom fraza, čije je značenje u potpunosti uključeno u značenje ostalih riječi grupe i koje može zamijeniti ostatak riječi u nekim kontekstima. Na primjer: čekić, lopata, grablje, klešta, pila, kliješta, odvijač - "alati"; liječnik, medicinska sestra, bolničar, specijalizant, primalja, glavni liječnik itd. - "medicinski radnici".

Leksičko-semantičko polje(LSP) - skup velikog broja riječi jednog ili više dijelova govora, ujedinjenih zajedničkim konceptom (seme). Naziv polja obično je izraz koji imenuje koncept koji kombinira riječi u polju. Na primjer: auto, trolejbus, bicikl, brod, taksi, tramvaj, vlak i drugi - "prijevozna sredstva"; godina, sat, minuta, sekunda, mjesec, tjedan, trenutak, ljeto, zima, stoljeće a drugi - "nazivi vremenskih razdoblja".

Leksičko-frazeološko područje(LFP) je leksičko-semantičko polje, koje uključuje i frazeološke jedinice.

Leksičko-semantičke skupine i polja imaju svoju jezgru i periferiju. Jezgru čine varijante, sinonimi, antonimi, generičke skupine, ujedinjene nultim i privatnim opozicijama. Na periferiji polja nalaze se riječi povezane ekvivalentnim opozicijama s nuklearnim leksemima. Da, na terenu uživo- umrijeti putem komunikacije uživo- disati možete prijeći na udaljenije lekseme: umoran, odmori se, spavaj, ostani budan itd.


Različita leksičko-semantička polja razlikuju se kako po broju sastavnica tako i po količini i kvaliteti opozicija.

između njih. Čovjeku je najvažniji on sam i njegova bliža okolina, stoga se najdetaljnije razvijaju leksičko-semantička polja rodbinskih odnosa, profesija, zanimanja, hrane, kućanskih poslova itd. Manje važna i manje poznata područja. koji nisu predmet široke svakodnevne rasprave (svemir, mikrosvijet itd.) nemaju velika i dobro strukturirana leksiko-semantička polja.

Riječi uključene u isto leksičko-semantičko polje doživljavaju zajedničke semantičke procese: denotativne seme razvijaju istu vrstu konotacija, doživljavaju identične metonimijske i metaforičke pomake. Na primjer, nazivi znanosti obično se koriste kao naslovi udžbenika o ovoj znanosti. (Kupite fiziku, gdje je nestala moja gramatika?). Nazivi biljaka također se koriste kao nazivi plodova ove biljke (usp. kruška, trešnja, šljiva, rowan i neke druge); naziv dijela tijela također se koristi za označavanje bolesti ovog dijela tijela (dati tablete za glavu, pati od želuca, temperatura od grla itd.); naziv životinje odnosi se na meso ove životinje (jedi piletinu, zečju juhu itd.).

Leksičko-semantička polja različitih jezika imaju nacionalne specifičnosti. Ona se očituje u broju riječi koje ispunjavaju polje, u broju i vrstama opozicija između semema i leksema zadanog polja. Hjelmslevov klasični primjer, koji uspoređuje oznake djece istih roditelja, to dobro ilustrira.

Semantičke značajke koje organiziraju ovu mikroskupinu - spol djeteta i slijed rođenja - univerzalne su, ali različito raspoređene među leksemama. U malajskom se ne razlikuju po leksemima, u ruskom se uz pomoć leksema razlikuje spol djeteta, a u mađarskom i spol i slijed rađanja djece u obitelji.

Uvjeti života i života ljudi pridonose više ili manje detaljnom strukturiranju ovog ili onog leksiko-semantičkog polja. Imena snijega među narodima tundre razvijena su detaljnije nego među drugim narodima; ribarski rječnik bogatiji je kod ribarskih naroda itd. Uzgajivači sobova imaju posebne nazive za jelene, novorođenčad, jelene do dvije godine, mužjake jelena i jelene od dvije do tri godine, za stare jelene itd.

Tematska grupa(polje) - skup velikog broja riječi, skupova fraza i frazeoloških jedinica, jedinica različitih dijelova govora koji se odnose na istu sferu stvarnosti. Na primjer, tematske grupe (polja) - sport, poljoprivreda, industrija, život, umjetnost i tako dalje.

Grupa pridruživanja (polje)- skup riječi povezanih u umu osobe s bilo kojom riječju-podražajem. Asocijativna skupina može uključivati ​​riječi različitih dijelova govora. Na primjer: pustinja- pijesak, vrućina, deva, trnje, piće, žuta, pješčane dine; mlijeko- bijela, krava, mljekarica, mlijeko, sijeno, paša, paket, boca; cvijet- kamilica, ruža, buket, tulipan, miris, lijepo. Udruge se dijele na sintagmatski(tvorba fraze s poticajem) i paradigmatičan(imaju nešto zajedničko s poticajem, ali ne stvaraju fraze s njim). Na primjer, idi - pješice (sintagmatska asocijacija), idi - trči (paradigmatska asocijacija).

Asocijativne grupe nisu uključene u hijerarhijsku organizaciju leksičkih grupa (tematska grupa- LSP- LSG- sinonimna serija) prožimaju na sve strane cjelokupni leksički sustav jezika. Asocijacije imaju važnu ulogu u pamćenju vokabulara, u organiziranju njegova urednog pohranjivanja u pamćenje, kao i u književnom tekstu, gdje u velikoj mjeri određuju podtekst djela.

Nikandrova I. A. O odnosu pojmova "funkcionalno-semantička klasa riječi" i "leksičko-semantička skupina" Sažetak:

U članku se postavlja problem sadržajnog aspekta pojmova "leksičko-semantička skupina" i "funkcionalno-semantička klasa" riječi. Cilj je identificirati i opisati pojmove "leksičko-semantička skupina" i "funkcionalno-semantička klasa" riječi, utvrditi njihova strukturna i semantička obilježja. Razmatra se pitanje tranzitivnosti i višestrukosti semantičkih veza u jeziku te se utvrđuju principi razgraničenja LSG-a i FSK-a. Autor dolazi do zaključka da je leksičko-semantička skupina riječi glavna jedinica rječničke asocijacije. Ova tvrdnja omogućuje nam da opišemo značajke funkcioniranja leksičko-semantičkih skupina verbalnih predikata u skladu s suvremenim stupnjem razvoja lingvistike.

Ključne riječi:

Leksičko-semantička skupina, funkcionalno-semantički razred, pravilna polisemija, jezične jedinice, semantika riječi, seme.

Nikandrova I.A. O suodnosu pojmova “funkcionalna semantička skupina riječi” i “leksičko-semantička skupina”

U radu se ispituje sadržaj pojmova “leksičko-semantička skupina” i “funkcionalna semantička skupina riječi”. Danas znanstvenici dijele ove vrste riječi koje se razlikuju prema svojim semantičkim i strukturnim osobitostima. Autor dolazi do zaključka da je pojam "leksičko-semantička skupina" osnovna vrsta grupa riječi za leksički sustav ruskog jezika.

Leksička semantička skupina, funkcionalna semantička skupina, pravilni polisemantizam, jezične jedinice, semantika riječi, seme.

NA posljednjih godina Prošireni pristup razumijevanju sastava i strukture leksiko-semantičkih skupina (LSG) jezičnih jedinica privlači sve veću pozornost. S tim u vezi, neki istraživači su predložili novi koncept takvih "proširenih" leksičkih asocijacija kao funkcionalno-semantička klasa riječi (FSC). Pojava ovog razreda povezana je s uočavanjem činjenice međusobnog utjecaja jezičnih jedinica i njihovog kontekstualnog okruženja.

Razmatranje leksičke semantike glagola različitih skupina razvija ideju o kontinuitetu jezičnog sustava, iako ne jamči izgradnju jedne univerzalne klasifikacije, čije je postojanje praktički nemoguće. No stvaranje takve klasifikacije nije glavni cilj jezikoslovaca, već se kao rezultat pragmatičkih pokušaja postavlja niz višedimenzionalnih istraživačkih problema lingvističke prirode, a jedan od glavnih tiče se tranzitivnosti i pluraliteta semantičkih veze u jeziku. Podrazumijeva pozivanje na semantičko-strukturalno

osobitosti leksičko-semantičkih skupina riječi te na pojašnjenje tradicionalno diskutabilnih pitanja vezanih uz sadržajnu stranu pojmova LSG i FSK.

Proučavanje ponašanja glagola u tekstu, koje mijenja njegovu semantičku strukturu, rezultiralo je zasebnim smjerom istraživanja koji je doveo do identificiranja kvalitativno nove kombinacije glagola i predikativnih kombinacija - funkcionalno-semantičke klase riječi. Principi odvajanja klasa riječi ovog tipa predstavljeni su u radovima L. G. Babenka, koji proučava sastav FSC-a predikata osjećaja. Istraživač daje sljedeću definiciju FSK-a: „... ovo je skup riječi koje su različite gramatičke forme, koje se podudaraju u denotativnoj korelaciji, ujedinjene kategorično-leksičkim semom, koji može biti ontološki inherentan riječi (izvorniku) ili potaknute kontekstom (derivacija) i ispunjavaju jednu semantičko-sintaktičku funkciju u govoru".

FSC glagola osjećaja koji se razmatraju u njezinim djelima uključuje i stvarne glagole osjećaja i funkcionalno-tekstualne glagole, koji su u svom glavnom značenju povezani s različitim LSG-ovima, uključujući LSG glagola kretanja, kretanja itd. Iz toga slijedi da FSC riječi je sindikat drugačijeg tipa od LSG-a uključenog u njegov sastav. Upravo na razini FSK-a očituje se određena sličnost između funkcionalno-semantičke klase i semantičko polje, što uključuje i leksičko-semantičke skupine koje su slične po semantici. Razlika između ovih udruga leži u činjenici da se FSK stvara i provodi upravo na temelju umjetnički tekst, u kontekstu čega „... glagoli raznih LSG-a također doživljavaju različite semantičke modifikacije: metaforiziraju se, razvijaju asocijativno-figurativno značenje,

karakteriziraju ambivalentnost upotrebe, doživljavaju aktualizaciju nekih sastavnica značenja dok drugi blijede, doživljavaju semantičke priraštaje.

Daljnji razvoj FSK teorije usko je povezan s nastavkom istraživanja posvećenog proučavanju procesa aktualizacije sekundarne komponente značenje riječi koje nastaju u leksičkim jedinicama unutar određenog konteksta. Ranije je ovaj fenomen definiran kao „redovita dvosmislenost“, koja se očitovala u prisutnosti istog tipa sekundarnih značenja za riječi jedne LSG. Upravo je pravilnost ispoljavanja sekundarnih značenja jedinica sa zajedničkim kategorijalno-leksičkim semom natjerala lingviste (Kuznjecova E.V., Kupina N.A., Borovikova N.A., Tomilova S.D.) da pokreću pitanje potrebe proučavanja ove vrste polisemije kao dokaza postojanje druge vrste sistemskog odnosa. S obzirom na činjenicu da postoji ogroman broj raznih perifernih komponenti koje djeluju kao motivatori redovitih sekundarnih značenja, istraživači su se prisiljeni ograničiti na proučavanje ovog fenomena bilo u zasebnoj skupini glagola ili u kontekstu zasebnog književnog djela.

Da bi se utvrdili fenomeni pravilne polisemije, potrebno je razmotriti odnos sema koji predstavljaju značenje riječi. Hijerarhijski sustav ostvaruje se ne samo u obliku odnosa leksičkih jedinica jedne skupine, već i na razini značenja riječi. U suvremenoj semaziologiji organizacija semantike riječi smatra se sustavom odnosa ova tri tipa. Prvo mjesto zauzima nuklearni (integralni, identifikacijski) sem, zatim diferencijalni (ograničavajući) sem i asocijativni (potencijalni, dodatni). Dakle, kao i u slučaju hijerarhijske organizacije jedinica leksičko-semantičke skupine, semantičko značenje riječi može se uvjetno podijeliti na jezgru (središte) i periferiju. Sukladno tome, jezgrini dio seme pripada jezgri, a diferencijalni i asocijativni seme periferiji.

Valja napomenuti da je trenutno samo nekoliko funkcionalno-semantičkih klasa riječi detaljno opisano i prikazano u znanstvenoj literaturi. Očito je mogućnost isticanja funkcionalno-semantičke klase povezana s praksom opisivanja bilo koje radnje ili stanja pomoću alata za metaforizaciju,

koji, međutim, ne daje dovoljno materijala za stvaranje FSK-a, koji se realiziraju u tekstovima određenog vremena ili književni pravac i karakterizira ga reproducibilnost, a ne izražena samo jednom riječju u djelu samo jednog autora.

Što se tiče pojma "leksiko-semantička skupina", koncept "leksiko-semantičke skupine riječi" prvi je iznio V. V. Vinogradov, zajedno s pojmom "leksiko-semantički sustav jezika". NA moderna znanost lingvisti su proučavali znatan broj LSG različitih leksičkih jedinica, a posebno je intenzivan proces proučavanja leksičko-semantičkih skupina glagola. To ukazuje da se sam izraz "leksiko-semantička skupina riječi" pokazao vrlo produktivnim u rječniku ruskog književnog jezika.

Leksiko-semantička skupina riječi je klasa riječi jednog dijela govora koje imaju prilično uobičajenu integralnu semantičku komponentu ili komponente i tipične pojašnjavajuće diferencijalne komponente u svom značenju, a također ih karakterizira široki razvoj funkcionalne ekvivalencije i pravilne polisemije. .

Leksičko-semantičke skupine temelje se na vlastitim leksičkim semima. No, s druge strane, fenomen leksiko-semantičkih skupina može se shvatiti kao skup riječi podložnih stalnim promjenama na razini njihova sastava i, sukladno tome, paradigmatike. Sastav i paradigmatika svake grupe (njezina struktura) je mobilna, podložna stalnim promjenama. Istraživač F. P. Filin usredotočuje se na takvu karakteristiku LSG-a kao što je povijesna varijabilnost, koji shvaća leksičko-semantičke skupine riječi kao vlastite jezične jedinice, proizvod povijesni razvoj jednog ili drugog jezika. Zauzvrat, Kuznetsova E.V. primjećuje da „LSG riječi ne predstavljaju jasno i nedvosmisleno razgraničene klase leksičkih jedinica. To su takve asocijacije riječi koje se međusobno preklapaju, međusobno prodiru, "sijeku" jedna s drugom. A to ne daje razloga za sumnju u sustavnost rječnika.

Svaka leksiko-semantička skupina ima niz zajedničkih jezičnih parametara.

Prvo, glavna paradigmatska značajka riječi jednog LSG-a je da njihova značenja sadrže jednu kategorijsko-leksičku semu (integralni sem), koja čini semantičku osnovu grupe. Integralni seme je središnji i hijerarhijski glavni u strukturi leksičkog značenja. Svaki pojedinačni LSG riječi sadrži diferencijalne seme koje oplemenjuju integralni sem; u isto vrijeme, diferencijalni semi su istog tipa, repetitivni. Osim toga, vrijedno je dati definiciju pojma "seme", koju prihvaćaju takvi lingvisti kao što su V. G. Gak, A. A. Ufimtseva, V. A. Beloshapkova i dr. Seme je minimalna jedinica plana sadržaja. U znanosti se razlikuju nuklearni semi (glavni) i periferni (sekundarni) semi. Semem je značenje riječi. Ovaj izraz nije u širokoj upotrebi među lingvistima, jer ne razlikuje leksička, gramatička, derivacijska i konotativno značenje. Zauzvrat, leksem je riječ u ukupnosti svih njezinih značenja i oblika riječi.

Drugo, prisutnost istog tipa, ponavljajućih sema, čini sve riječi unutar grupe povezanim određenim pozicijama. Ukupnost svih suprotstavljenih veza čini unutarnju paradigmatsku strukturu takvih skupina. Struktura ima hijerarhijski karakter, budući da su svi elementi grupe - riječi - privatno povezani s osnovnom riječi (arhisemom).

Treće, sličnost riječi koje pripadaju istoj leksičko-semantičkoj skupini očituje se u ujednačenosti njihovih sintagmatskih karakteristika. Prisutnost zajedničkih semantičkih sastavnica u sadržaju leksičkih značenja riječi predodređuje načine njihovog funkcioniranja u sastavu rečenica - jedinica više razine.

Četvrto, sličnost riječi koje pripadaju istoj leksiko-semantičkoj skupini očituje se na razini njihovih sekundarnih veza, u sferi varijantnih odnosa. Ta sličnost najjasnije dolazi do izražaja u fenomenu pravilne polisemije, što je predstavljeno činjenicom da riječi koje su semantički slične u svom glavnom značenju razvijaju ista sekundarna značenja. Pravilna polisemija ima kao prirodnu naličje redovitu sinonimiju riječi jedne semantičke skupine.

Jedna od važnih komponenti svake leksiko-semantičke skupine je prisutnost osnovnog identifikatora, odn osnovna riječ.

Osnovni identifikator ima određena svojstva i značajno se razlikuje od ostalih riječi u svojoj skupini. Osnovna riječ, u pravilu, češća je od ostalih leksičkih jedinica grupe. Velika učestalost njegove uporabe posljedica je činjenice da je leksičko značenje razlikuje se, prije svega, po svojoj generalizaciji. U pravilu, ova riječ ima neutralnu stilsku boju, nedostaju joj konotativni elementi značenja. Zato se, u kombinaciji s nedostajućim konkretizatorom, ova osnovna riječ može pojaviti u gotovo svakom kontekstu. Semantika osnovne riječi očituje temu leksičko-semantičke skupine.

Osim toga, osnovni identifikator trebao bi biti karakteriziran najvišom frekvencijom. U definiciji osnovne riječi, učestalost je jedna od njezinih najvažnijih i neosporivih karakteristika, budući da je visoka učestalost uporabe ove leksičke jedinice izravno povezana s njezinim generaliziranim značenjem. U pravilu samo jedna leksička jedinica djeluje kao središnja riječ LSG-a. Međutim, u nekim slučajevima, ne jedna riječ, već sinonimski niz, djeluje kao osnovni identifikator. Sastav i struktura leksiko-semantičkih skupina stalno se mijenjaju koje utječu i na relativno stabilno središte skupine, uključujući i osnovni identifikator. Sintaktička i leksička kompatibilnost osnovne riječi predstavlja model sintaktičke i leksičke kompatibilnosti zajednički većini riječi ove skupine. Upravo je taj obrazac ponavljanja sintaktičke kompatibilnosti riječi jedne skupine posebno važan pri korištenju metode organiziranja vokabulara prema leksičko-semantičkim skupinama.

To je proučavanje LSG jezičnih jedinica određenog ilustracije uzrokuje širenje granica leksičko-semantičkog sustava jezika. Istraživači primjećuju da je pitanje značenja jedan od najvažnijih i filozofski najzanimljivijih problema tog doba.

Dakle, leksiko-semantičke skupine riječi i dalje ostaju glavna vrsta klasa riječi za leksički sustav ruskog jezika, ujedinjujući riječi jednog dijela govora i imaju niz zajedničkih jezičnih karakteristika.

Bilješke:

1. Babenko L.G. Leksička sredstva označavanja emocija na ruskom. Sverdlovsk: Izdavačka kuća Uralsk. un-ta, 1989. 184 str.

2. Filin F.P. O leksiko-semantičkim skupinama riječi // Eseji iz teorije lingvistike. M., 1993. S. 229-239.

3. Kuznetsova E.V. O presijecanju leksičko-semantičkih skupina riječi // Semantika i struktura rečenice: leksička i sintaktička semantika. Ufa, 1978.

Kada je zadatak otkriti unutarnje veze riječi unutar semantičkog sustava jezika, utvrditi strukturu i specifične semantičke veze potonjeg, potrebno je istražiti leksiko-semantičke skupine (LSG) riječi. Osnova za proučavanje vokabulara u LSG-u je riječ kao glavna jedinica jezika u njegovim raznolikim semantičkim odnosima u jezičnom sustavu. Najobjektivniji lingvistički kriterij za izdvajanje LSG-a je prisutnost u određenom povijesnom razdoblju slobodnih semantičkih veza između riječi duž njihova leksičkog značenja.

Riječi se spajaju u leksičko-semantičke skupine na temelju određene sličnosti ili razlike, suprotnosti njihovih značenja. Ta se sličnost i razlika temelji na sasvim specifičnim semantičkim značajkama, čije kombinacije čine leksička značenja riječi.

Pri analizi semantičkog sadržaja leksičkih jedinica metodom komponentne analize polazimo od distinktivnosti znakova, t.j. iz činjenice da se svaka riječ - član određenog paradigmatskog niza - po svom značenju razlikuje od bilo koje druge riječi, barem po jednom od semantičkih obilježja. Kao rezultat usporedbe, otkrivaju se sve semantičke značajke koje omogućuju razgraničenje značenja jedne riječi od značenja drugih riječi unutar danog skupa ( diferencijalni znakovi ).

U semantičkom sadržaju riječi jednog paradigmatskog niza postoji barem jedna semantička značajka zajednička svim leksičkim jedinicama određenog LSG-a, koja služi kao osnova za kombiniranje i uspoređivanje značenja tih riječi. Znakovi ove vrste nazivaju se sastavni . Integralne semantičke značajke mogu se izdvojiti pri opisivanju semantičkog sadržaja bilo koje semantičke skupine, pri čemu one služe ne samo kao osnova za usporedbu djelomično sličnih leksičkih jedinica, već djeluju i kao svojevrsni filtri koji određuju mogućnost uključivanja jednog ili drugog leksičkog jedinica u ovoj grupi.

Glavni zahtjevi za integralno semantičko obilježje su sljedeći:

1) integralno semantičko obilježje treba da objedinjuje homogene leksičke jedinice (tj. riječi koje pripadaju istoj leksikološko-gramatičkoj klasi i imaju slično značenje);

2) integralni atribut mora specificirati određenu orijentaciju JLS-a formirane na njegovoj osnovi;

3) integralno obilježje treba imati restriktivna svojstva, koja unaprijed određuju ulazak u LSG predvidivog broja leksičkih jedinica.

Jedan ili drugi LSH može se identificirati metodom postupne identifikacije koja se temelji na metodi komponentne analize rječničkih definicija. U rječniku se ističe tumačenje značenja identifikator (element interpretacije koji ima najopćenitije značenje) i konkretizatori (elementi interpretacije, koji odražavaju različita obilježja značenja). Na primjer, ako uzmemo definicije samo nekih glagola kretanja, možemo ih analizirati zajedno s identifikatorom " potez“, zbog čije su prisutnosti svi ovi glagoli uključeni u LSG glagola kretanja, kako bi se u njihovom značenju otkrilo širok izbor konkretizatora, prema kojima se cijeli LSG može podijeliti u niz podskupina, i to: 1) glagoli koji označavaju sferu kretanja (zrak, voda, čvrsta površina itd.), – hodati, puzati, letjeti, plivati; 2) glagoli koji označavaju brzinu kretanja, - trčanje, šetati, tempo, žuriti, puzati; 3) glagoli koji označavaju smjer kretanja, - ići, dođi, stići, otputovati, runo; 4) glagoli koji označavaju način kretanja, - teturati, miješati, tempo, kas, puzati, ljuljati se, skok, hop; 5) glagoli suprotstavljeni na temelju svrhovitosti / nesvrhovitosti kretanja, - šetati, lutati; 6) glagoli koji uključuju semu emocionalnog stanja, – šetati, tempo, baciti, žuriti. Ova vrsta semantičkog grupiranja široko se koristi u odnos prema glagolima.