Що таке частини мови? Питання та відносні займенники

Тема: Частини мови (3 клас)

Мета: узагальнити знання учнів про частини мови російської.

I.Організаційний момент.

1. Слово вчителя. Перед вами карта на ній ви бачите країну Лінгвінію (на дошці). /Лінгвістика - наука про мову/.

Наш корабель пристане до берега великого острова морфологія. Порахуйте скільки міст на цьому острові. (14 частин мови)

Багато міст вам ще невідомі, знайомство з ними попереду. Сьогодні ми відвідаємо особливі міста: Іменник, Прикметник, Дієслово.

Ну що, маршрут прийнято? Тоді вперед!

1. На дошці: прикметник

префікс

Іменник

Яке зі слів зайве? Чому?

Про що ми сьогодні говоритимемо на уроці? (Про частини мови)

ІІ. Розминка.

Завдання:

Кожна команда отримує картку-таблицю. Її потрібно заповнити, розподіливши слова у таблиці

правильно. (Слова у таблиці закріпити за допомогою клею).

іменник

підлягає

присудок

корінь

префікс

суфікс

закінчення

прикметник

дієслово

прийменник

визначення

доповнення

Перевірка.

ІІІ. Словникова робота.

Складіть словниковий диктант. Увімкніть до нього 10 слів: 4 назви дій, 3 назви ознак, 3 назви предметів. (Перші п'ять осіб отримають оцінки.)

IV. Повторення. Мозковий штурм.

Команда (ряд) за 1 хвилину повинна правильно відповісти на якомога більше запитань. Інші команди прошу стежити за відповідями та часом.

Питання першій команді:

1. Частина мови, що позначає предмети, явища природи, стан людини, що відповідає питанням хто? що? /Іменник/
2. Слова протилежні за значенням. / Антоніми/
3. Частина мови, яка позначає дію предмета та відповідає на запитання сто робити? що зробити? /Дієслово/
4. Частина слова служить зв'язку слів у реченні. /Закінчення/
5. Іменники, які відповідають на запитання що? /Неживі/
6. Частина слова, що стоїть після кореня, служить для утворення нових слів? /Суфікс/
7. Після приставки, що закінчується на приголосну літеру і перед корінням, що починається на голосні е, е, ю, япишеться ... / Роздільний твердий знак /
8. Якого роду іменники, до яких можна підставити слова «він, мій»? /Чоловічого роду/
9. Закінчення, не позначене звуком… /Нульове закінчення/
10. Слова, у яких 2 корені називаються... /складними/

Запитання другій команді:

1. Іменник, прикметник, дієслово, займенник, прийменник – це… /Частини мови/
2. Загальна частина родинних слів, в яких укладено їх лексичне значення. /Корінь/
3. Слова, близькі за значенням … /Сіноніми/
4. Підлягає, присудок … /Головні члени пропозиції/
5. Чи буває слово без суфікса? /Так/
6. Іменники, які відповідають на запитання хто? /Одухотворені/
7. Частина слова, яка служить для зв'язку слів у реченні та утворення форм слова? /Закінчення/
8. Незмінна частина промови./ Прислівник/
9. Не можна поставити питання до цієї частини промови. /Прийменник/
10. Вся частина слова без закінчення… /Основа слова/

Запитання третій команді:

1. Частина слова, яка позначає ознаку предмета та відповідає на питання який? Чий? /Прикметник/
2. Вказує на предмет, але його не називає ... / Займенник /
3. Літери, розташовані у визначеному порядку… /Алфавіт/
4. Чи буває слово без кореня? /Ні/
5. Які іменники пишуться з великої літери? /Власні імена/
6. Частина слова, яка стоїть перед коренем і служить для створення нових слів? /Префікс/
7. Якого роду іменники, до яких можна підставити слова «вона, моя»? /Середнього роду/
8. Слово або кілька слів, що виражають закінчену думку, називається … /пропозицією/
9. Частина промови, що позначає кількість чи порядок предметів за рахунку… /Чисельне/
10. Щоб у слові виділити закінчення, треба … /змінити слово/

V. Фізкультхвилинка

Я скажу іменник – стоїмо, дієслово – йдемо на місці, прикметник – нахили вліво, вправо.

Дощовий, прокинувся, тюль, встав, хлібний, пропозиція, посміхався, спектакль, зошит,

класний, зупинка.

Як ви визначали частини мови?

VI. Синтаксичний розбірпропозицій

1. Ялинка свої гілки опустила.

Білий іній осипав її.

(Г.Галіна)

2) На горі високої дуб росте могутній.

VII. Перевірка – самооцінка.

У кожного на парті лежить аркуш. Впишіть прізвище.

На смужці п'ять чисел. Я прочитаю п'ять речень. Не згодні із твердженням – закресліть число, згодні – число пропустіть.

1. Прикметники у пропозиції є головним членом пропозиції та відповідають на запитання хто? що?
2. Іменники мають постійні ознаки: рід, одухотвореність і неживість.
3. Рід прикметника залежить від дієслова.
4. Іменник - службова частинапромови.
5. Дієслово означає ознаку предмета.

Самоперевірка.

Самооцінка.

VIII. Узагальнення матеріалу.

Заповнимо таблицю, працюючи колективно.

Частина промови	Що означає	питання	Роль у реченні
Іменник	предмет	хто? що?	підлягає
Іменник	предмет	питання непрямих відмінків	доповнення
Прикметник	ознака предмета	який? чий?	визначення
		Можуть бути інші питання, що залежить від іменника.
дієслово	дія	що робити? що зробити?	присудок

I Х. Самостійна робота.

Перевіримо практично, наскільки добре засвоїли матеріал. Робота за картками.

…грали у дворі.

Х. Домашнє завдання.

Вибираєте те завдання, яке вам цікаве і не викликає труднощів.

1) Придумати 3 красиві пропозиції та виконати їх розбір.

2) Підібрати з книг 3 простих речення та виконати розбір.

3) Записати слова різних частин промови, але не менше 15 слів.

Х I. Підсумок уроку.

Що запам'яталось із уроку?

Що вдалось?

Що не сподобалось?

А мені, хлопці, сподобалися ваші відповіді, ваше ставлення до російської. Ви казали

впевнено, грамотно, і мені не вдалося вас заплутати. Ви були дуже уважні на уроці.

Дякую за роботу.

Прочитаємо слова: зірочки, перші, на, небо, засвітилися.

Визначимо частини мови.

Зірочки(що?) - ім'я сущ., перші(які?) - ім'я дод., на- прийменник, небо(що?) - ім'я сущ., засвітилися(що зробили?) – дієслово.

Як слова стають членами речення? Якими вони є членами пропозиції?

Якщо зі слів скласти пропозицію, то самостійні частини промови іноді разом із службовими будуть членами речення.

Зірочки засвітилися.

У кожного слова у реченні своя роль.

Про що йдеться у реченні? Що? - зірочки- це підлягає, підкреслюємо однією рисою. Що йдеться про підлягає? Зірочкищо зробили? - засвітилися- це присудок, підкреслюємо двома рисами.

Граматична основа пропозиції - це головні члени речення, члени речення, без яких воно існувати не може.

Можна використовувати й інші слова, які допоможуть більш повно та точно описувати предмети та явища навколишньої дійсності.

Засвітилися на небі перші зірочки.

У цій пропозиції є другорядні члени речення - члени речення, без яких вона може існувати.

Усі члени пропозиції, крім підлягає і присудка, називаються другорядними.Вони пояснюють, уточнюють, доповнюють, поширюють як головні, і другорядні члени.

Яке слово пояснює те, що підлягає? Зірочки (які?) перші.

Яке слово уточнює присудок? Засвітились (де?) на небі.

У пропозиції 2 головних та 2 другорядних члени пропозиції.

А частин мови –5.

Службові частини мови (прийменники та спілки) не вважаються окремо як члени речення.

Випишемо з 1 і 2 пропозицій граматичну основу і покажемо графічно, до підлягає або присудка ставляться другорядні члени.

Якось я зустрів дивовижну жабу. На голові у неї було біле пухнасте перо. Справжній жаб'ячий король!(Н. Сладков)

Я зустрів- основа пропозиції. Я- підлягає, зустрів- присудок.

Зустрічав(Коли?) одного разу Зустрічав(Кого?) жабу, другорядний членвідноситься до присудка.

Жабу(яку?) дивовижнудругорядний член відноситься до іншого другорядного члена.

Було перо- основа пропозиції. Перо- підлягає, було- присудок.

Перо(яке?) біле, пухнасте, Другорядні члени відносяться до підлягає. Було(де? на чому?) на голові, Другорядний член відноситься до присудка.

Було(у кого?) у неї, Другорядний член відноситься до присудка.

Вам цікаво дізнатися, звідки ця незрозуміла і навіть казкова прикраса? Поруч був курник. З нього жаба й виповзла. Там і прилипло до її голови пухнасте куряче перо.

Чи достатньо двох слів, щоб зрозуміти зміст речення?

Блиснула блискавка. Прокотився грім. Хлинув дощ.

Ми розуміємо зміст цих речень. У них йдеться про блискавку, про гром, про дощ. Це підлягають, виражені іменниками. Блиснула, прокотився, ринув- це присудки, виражені дієсловами. Це нерозповсюджені пропозиції.

Пропозиція, яка складається лише з головних членів, називається нерозповсюдженою.

Можна передати інформацію точніше, докладніше, виразно. Пропозиції, у яких, крім головних членів, є другорядні, називається поширеною.

Поширіть пропозиції, використовуючи схеми.

Над лісом блиснула яскрава блискавка.

Блискавка(яка?) яскрава

Блиснула(де? над чим?) над лісом, другорядний член відноситься до присудка, виражений іменником з прийменником.

Прокотився віддалений грім.

Грім(який?) віддалений, другорядний член належить до підлягає, виражений прикметником.

Над нами ринув проливний дощ.

Дощ(який?) проливний, другорядний член належить до підлягає, виражений прикметником.

Хлинув(над ким? де?) над нами, Другорядний член відноситься до присудка, виражений займенником з прийменником. (див. мал. 2)

Рис. 2. Поширені пропозиції

Визначте, які пропозиції є нерозповсюдженими.

Зів'яли трави. Літо минуло. Лісові стежки осінь заміла.(М. Ісаковський)

Зів'яли трави. Літо минуло.

1 і 2 пропозиції нерозповсюджені, тому що в них є лише головні члени.

Що? травищо зробили? - завяли. Це підлягає і присудок.

Що? літо, Що зробило?- минуло. Це підлягає і присудок.

Лісові стежки осінь заміла.

3 пропозиція поширена, тому що в ньому є другорядні члени.

Що? осінь, що зробила? - заміла. Це є головними членами.

Заміла(що?) стежки, стежки(які?) лісові.Це другорядні члени.

Прочитай які пропозиції тут написані?

За схемою ми бачимо, що в 1 реченні два другорядні члени: на крилах, лебединих.

У 2 реченні один другорядний член: в лісі.

У 3 реченні один другорядний член: у струмках.

У 4 реченні два другорядні члени: свіжий у гілках.

Ось які можна скласти пропозиції щодо схем.

Прилетіла Весна на лебединих крилах. У лісі сніг руйнується. Крижинки в струмках дзвонять. У гілках свіжий вітер посвистує.(За В. Біанкою)

Якими частинами промови виражені члени першого речення?

Прилетіла Весна на лебединих крилах.

Прилетіла- дієслово, Весна- ім'я сущ., на- прийменник, лебединих- ім'я дод., крилах- Ім'я сущ.

Складіть схему речення. Почніть роботу з головних членів.

Вітер заніс під березу маленьке насіння.

Що ми можемо розповісти про пропозицію.

Пропозиція

за метою:оповідальний, запитальний, спонукальний;

з інтонації:окликове, неокликувальне;

за наявністю другорядних членів:поширене, нерозповсюджене;

за складом:просте, складне.

Ця пропозиція щодо мети висловлювання оповідальне, за інтонацією неокликувальне.

У реченні йдеться (про що?) про вітер. Вітер- це підлягає, виражене іменником.

Вітер(що зробив?) заніс.Заніс- це присудок, виражене дієсловом.

Оскільки, окрім головних, є інші члени, - пропозиція поширене.

Заніс(куди?) під березу, другорядний член пояснює присудок, виражений іменником з приводом.

Заніс(що?) насіння, другорядний член пояснює присудок, виражений іменником.

Насіння(яке?) маленьке, другорядний член пояснює інший другорядний член, виражений прикметником.

У реченні одна основа, тому вона просте.(див. рис.3)

Рис. 3. Розбір пропозиції

Чи не змішуйте ці поняття.

Частини мови: іменник, прикметник, займенник, дієслово, прислівник, прийменник, спілка.

Члени пропозиції: (підлягає і присудок) головні члени, другорядні члени.

Частини мови - групи слів, які різняться у тому, який питання слова відповідають, що вони позначають, як можуть змінюватися.

Члени речення – самостійні частини мови (іноді зі службовими) у складі речення.

1. М.С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко «До таємниць нашої мови» Російська мова: Підручник. 3 клас: у 2-х частинах. Смоленськ: Асоціація ХХІ століття, 2010 рік.
2. М.С.Соловейчик, Н. С. Кузьменко «До таємниць нашої мови» Українська мова: Робочий зошит. 3 клас: у 3-х частинах. Смоленськ: Асоціація ХХІ століття, 2010 рік.
3. Т. В. Корешкова Тестові завданняз російської мови. 3 клас: у 2-х частинах. – Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2011 рік.
4. Т. В. Корешкова Потренуйся! Зошит для самостійної роботиросійською мовою для 3 кл.: у 2-х частинах. – Смоленськ: Асоціація XXI століття, 2011 рік.
5. Л.В.Машевська, Л.В. Данбицька Творчі завдання з російської мови. – СПб.: КАРО, 2003
6. Г.Т Дьячкова Олімпіадні завдання з російської мови. 3-4 класи. - Волгоград: Вчитель, 2008

1. School-collection.edu.ru().
2. School-collection.edu.ru().
3. Oldskola1.narod.ru ().
4. Oldskola1.narod.ru ().

• Прочитай текст. Визнач частини мови. Якої частини мови немає у тексті? Обведи кружком номер правильної відповіді.

1) Їм. сущ.

2) Їм. дод.

4) Їм. числ.

Для збору кілограма меду бджола-трудівниця робить до ста п'ятдесяти вильотів. За один медозбір бджолиний рій пролітає відстань, що дорівнює відстані від Землі до Місяця.

З журналу "Юний натураліст".

• Виріш, на які три групи можна розділити ці слова. Дай коротку назву кожній групі: 1)…..; 2)…..; 3)…… Надпиши над словом номер тієї групи, куди воно входить.

Веселощі, веселі, повеселився;

прогулянка, прогулянка, гуляв;

працю, трудову, попрацював;

сміх, смішний, засміявся.

• Прочитай вірш. Познач знайомі тобі частини мови. Коротко напиши, яких самостійних частин не йдеться у вірші.

Сніг сіно запорошив

Крізь щілини під стелею.

Я сіно розворушив

І зустрівся з метеликом.

Метелик, метелик

Від смерті себе зберіг,

Забравшись на сінок,

Вижив, зазимував.

Всі частини мови в російській мові діляться на дві великі категорії - самостійні і службові, при цьому вигук не входить в жодну з цих категорій і вважається особливою частиною мови. Щоб зрозуміти, яку роль відіграють службові частини мови у російській мові та яке призначення вони мають, учні 3 класу повинні приділити цій темі достатньо уваги. Потрібно усвідомлювати, що вони необхідні в системі мови, яка без них була б неповною.

Функції та призначення службових частин мови

Слова цієї категорії досить просто виділити за дуже важливою ознакою – у них відсутнє власне значення, тобто вони нічого не називають, ні на що не вказують і таке інше. Але без їхньої участі були б неможливі стосунки між самостійними частинами мови, оскільки службові саме їх і висловлюють. Таким чином, їхня основна функція – це пов'язувати слова із самостійним значенням між собою – як за змістом, так і граматично.

Як і самостійні частини промови, службові мають певні правила правопису.

Щоб зрозуміти, про що йдеться, необхідно вивчити таблицю службових частин мови, подану нижче:

Назва службової частини мови	Навіщо потрібна	Роль у реченні	Граматичні ознаки
	Для того, щоб частини словосполучення чи речення з'єднувалися між собою
	Для того, щоб зв'язувати між собою складники складної пропозиціїабо словосполучення		Незмінне, немає непостійних морфологічних ознак
	Вони додають в усне та письмове мовлення емоційні відтінки.		Незмінне, немає непостійних морфологічних ознак

Зв'язок між самостійними частинами мови, що виражається за допомогою прийменників, має підрядний характер. Необхідно розуміти, що до службової частини мови не можна поставити питання, також вона не є членом речення

Як зробити розбір службової частини мови

Щоб зрозуміти, у чому полягає мовна роль кожної з службових частин промови, їх схожість і відмінності, необхідно розглянути приклади аналізу кожної з них. Без контексту це неможливо, тому візьмемо пропозицію, в якій є всі частини мови зі службової категорії:

Ваня вирушив нагору, хоч і неуявляв, щона нього там чекає.

У ньому використані прийменник на, частинка нета спілка що.

на– службова частина мови, яка не змінюється і служить для створення підрядного зв'язку між словами вирушити і гора. Завдяки йому можна встановити тип зв'язку - управління. Ролі в пропозиції не грає, при розборі поєднується з іменником у знахідному відмінку.

Частинка не– надає дієслову представляв негативний відтінок, незмінна частина мови без самостійної участі у реченні.

Частка "не" входить у першу сотню слів, що використовуються російською мовою найчастіше. Треба сказати, що й багато інших основних позицій у даному рейтингу займають якраз службові частини мови.

Що- Союз, який створює підрядний зв'язок між двома частинами складної пропозиції, при цьому самостійної ролі в нього немає, незмінне.

Що ми дізналися?

У російській є така категорія частин мови, як службові. Вони характеризуються тим, що немає власного значення, та заодно допомагають висловлювати відносини між самостійними частинами промови. Усього їх три – це прийменник, союз і частка, кожна – своя роль. Вони об'єднуються тим, що не мають участі у реченні та непостійних морфологічних ознак, не змінюються, а поділяються за функціями.

Частини промови - це групи слів, об'єднаних на основі спільності їх ознак. Ознаки, виходячи з яких відбувається поділ слів частині промови, не однорідні до різних груп слів.

За своєю ролі у мові частини мови поділяються на самостійні та службові.

Самостійні слова можна розділити на знаменні і займенникові. Знаменні слова називають предмети, ознаки, дії, відносини, кількість, а займенники вказують на предмети, ознаки, дії, відносини, кількість, не називаючи їх і будучи заступниками знаменних слів у реченні (пор.: стіл-- він, зручний -- такий, легко – так, п'ять – скільки). Займенникові слова формують окрему частину мови - займенник.

Знаменні слова поділяються на частини промови з урахуванням наступних ознак:

• 1) узагальнене значення;
• 2) морфологічні ознаки;
• 3) синтаксична поведінка (синтаксичні функції та синтаксичні зв'язки).

Виділяють не менше п'яти знаменних частин мови: іменник, прикметник, іменник (група імен), прислівник і дієслово.

Отже, частини мови - це лексико-грамматические класи слів, т. е. класи слів, виділені з урахуванням їх узагальненого значення, морфологічних ознак і синтаксичного поведінки.

Виділяється 10 частин мови, що об'єднуються у три групи:

• 1. Самостійні частини мови: іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово, прислівник.
• 2. Службові частини промови: прийменник, союз, частка.
• 3. Вигук.

Сучасна російська мова має у своєму розпорядженні велику кількість морфологічних варіантних форм. Одні з них закріпилися в літературною мовою, визнані нормативними, інші ж сприймаються як мовні помилки. Варіанти форм може бути пов'язані з різними значеннями слова. Так само варіантні форми можуть відрізнятися стилістичним забарвленням. Стилістично забарвленими можуть бути варіанти форм, пов'язані з категоріями роду і числа.

Морфологія – (грец. «морфе» – форма, «логос» – наука, слово) – розділ граматики, в якому вивчаються слова як частини мови. А це означає вивчати загальні значення та зміну слів. Слова можуть змінюватися за пологами, числами, відмінками, особами тощо. Наприклад, іменник позначає предмет і змінюється за числами і відмінками, прикметник позначає ознаку предмета і змінюється за родами, числами і відмінками. Але є слова, які не змінюються, наприклад, прийменники, спілки та прислівники.

У промові самостійні та службові слова виконують різну роботу. У реченні самостійні слова, називаючи предмети, їх ознаки, дії тощо, виконують роль членів речення, а службові найчастіше служать для зв'язку самостійних слів.

Іменник

Іменник - це самостійна знаменна частина мови, що об'єднує слова, які:

• 1) мають узагальнене значення предметності та відповідають на запитання хто? або що?;
• 2) бувають власними або загальними, одушевленими або неживими, мають постійну ознаку роду та непостійні (для більшості іменників) ознаки числа та відмінка;
• 3) у реченні найчастіше виступають як підлягають або доповнення, але можуть бути будь-якими іншими членами речення.

Іменник - це частина мови, при виділенні якої на перший план виходять граматичні ознаки слів. Що ж до значення іменників, то це єдина частина мови, яка може означати все, що завгодно: предмет (стіл), обличчя (хлопчик), тварина (корова), ознака (глибина), абстрактне поняття (совість), дія (спів) , Відношення (рівність). Об'єднані з погляду значення ці слова тим, що до них можна поставити запитання хто? або що?; в цьому, власне, і полягає їхня предметність.

Прикметник

Прикметник - це самостійна знаменна частина мови, що об'єднує слова, які:

• 1) позначають непроцесуальний ознака предмета і відповідають питання який?, чий?;
• 2) змінюються за родами, числами і відмінками, а деякі - за повнотою / стислою і ступенями порівняння;
• 3) у реченні бувають визначеннями або іменною частиною складового іменного присудка. мова іменник дієслово говір

Прикметники залежать від іменників, тому питання прикметників задаються від іменників. Прикметники допомагають нам виділити потрібний предмет із безлічі однакових предметів. Наша мова без прикметників була б схожа на картину написану сірою фарбою. Прикметники роблять нашу промову точнішою та образнішою, оскільки дозволяють показати різні ознаки предмета.

Числівник

Числівник - це самостійна знаменна частина мови, що поєднує слова, які позначають числа, кількість предметів або порядок предметів при рахунку і відповідають на запитання скільки? або який?

Числівник є частиною мови, в яку об'єднані слова на підставі спільності їх значення - ставлення до числа. Граматичні ознаки числівників неоднорідні і залежить від того, якого розряду за значенням належить числове.

Слова зі значенням числа відіграють у житті людей. Числами вимірюється кількість предметів, відстань, час, величина предметів, їхня вага, вартість. На листі слова-числа часто замінюються цифрами. У документах необхідно, щоб сума була написана і словами, а не лише цифрами.

Займенник як частина мови

Займенник - це самостійна незнаменна частина мови, яка свідчить про предмети, ознаки чи кількості, але з називає їх.

Граматичні ознаки займенників різні і залежить від цього, заступником якої частини промови виступає займенник у тексті.

Займенники класифікують за значенням та за граматичними ознаками.

Займенники вживаються у мові замість іменників, прикметників, числівників та прислівників. Займенники допомагають об'єднати речення у зв'язковий текст, уникати повторень тих самих слів у промови.

Прислівник - це самостійна частина мови, що означає ознаку дії, ознаки, стану, рідко - предмета. Прислівники незмінні (за винятком якісних прислівників на-о/-е) і примикають до дієслова, прикметника, іншого прислівника (швидко бігти, дуже швидкий, дуже швидко). У реченні прислівник зазвичай буває обставиною.

У поодиноких випадках прислівник може примикати до іменника: біг наввипередки (іменник має значення дії), яйце некруто, кава по-варшавськи. У таких випадках прислівник постає як неузгоджене визначення.

Класифікація прислівників здійснюється з двох підстав - за функцією і за значенням.

Дієслово - це самостійна знаменна частина мови, що позначає дію (читати), стан (хворіти), властивість (кульгати), відношення (рівнятися), ознака (білитися).

Граматичні ознаки дієслова неоднорідні в різних груп дієслівних форм. Дієслівне слово поєднує: невизначену форму (інфінітив), відмінні (особисті й безособові) форми, форми, що не відмінюються - причетні і дієпричетні.

Дієслова для мови дуже важливі, оскільки дозволяють називати різні дії.

Причастя

Причастя як морфологічне явище трактується у лінгвістиці неоднозначно. В одних лінгвістичних описах дієприкметник вважається самостійною частиною мови, в інших – особливою формою дієслова.

Причастя позначає ознаку предмета за дією, поєднує в собі властивості прикметника та дієслова. У усного мовленнядієприкметники використовуються рідше, ніж у письмовій.

Дієприслівник

Як і причастя, дієприслівник може бути розглянуто як самостійна частина мови або як особлива форма дієслова.

Дієприслівник - це особлива форма дієслова, яка має наступні ознаки:

• 1. Позначає додаткову дію, відповідає питанням що роблячи? або що зробивши?
• 2. Має граматичні ознаки дієслова та прислівника.

Службові частини мови

Службовими називаються такі частини промови, які без самостійних частин промови що неспроможні формувати речення і служать зв'язку самостійних одиниць чи висловлення додаткових відтінків сенсу.

Прийменник - це службова частина промови, яка служить для зв'язку іменника, займенника та числівника з іншими словами у словосполученні. Прийменники можуть позначати відносини між дією та об'єктом (дивитися на небо), об'єктом та об'єктом (човен з вітрилом), ознакою та об'єктом (готовий на самопожертву).

Прийменники не змінюються, є самостійними членами пропозиції.

Пов'язуючи самостійні слова друг з одним, прийменники висловлюють разом із закінченнями самостійних слів різні смислові значення.

Союз - це службова частина промови, яка служить зв'язку однорідних членів речення, частин складного речення, і навіть окремих речень у тексті.

Союзи не змінюються, є членами пропозиції.

Частка - це службова частина мови, яка служить для вираження відтінків значень слів, словосполучень, речень і освіти форм слів.

Відповідно до цього частинки прийнято ділити на два розряди - смислові та формотворні.

Частинки не змінюються, є членами пропозиції.

Вигук

Вигук - особлива частина мови, що не відноситься ні до групи самостійних, ні до групи службових.

Вигук - це частина мови, яка поєднує слова, що виражають почуття, спонукання до дії або є формулами мовного спілкування (мовного етикету).

Частина промови- це категорія слів мови, яка визначається синтаксичними та морфологічними ознаками. У мовах світу насамперед протиставляються ім'я (далі поділяється на іменник, прикметник тощо) і дієслово. Загальноприйнято також розподіл елементів мови на самостійні та службові. У статті Морфологічний аналіз можна переглянути багато додаткових характеристик частин мови.

Самостійні частини мови(включають слова, що називають предмети, їх дії та різні ознаки):
1. Іменник
2. Дієслово
3. Прикметник
4. Числівник
5. Займенник
6. Прислівник
7. Причастя
8. Дієприслівник
9. Слова категорії стану

Службові частини мови(Не називають ні предметів, ні дій, ні ознак, а виражають тільки відносини між ними):
1. Прийменник
2. Частинки
3. Союзи
4. Вигуки, звуконаслідувальні слова.

Іменник

Іменник - це частина мови, за допомогою якої позначають предмет. Іменник відповідає на запитання: хто? що? (Тато, пісня). Їх розрізняють за родами, а змінюються іменники за відмінками та числами. Бувають одухотвореними (людина) та неживими (будинок).

Прикметник

Якісні прикметники – це прикметники, що позначають властивість предмета, що може виявлятися з різною інтенсивністю: швидкий, білий, старий. Якісні прикметники мають ступеня порівняння та короткі форми: швидкий, білий, старий. Відносні прикметники – це прикметники, що позначають властивість самого предмета щодо його дії або іншого предмета: залізний, вимірювальний, дверний, надувний. Присвійні прикметники – це прикметники, що вказують на належність обумовленого ними предмета будь-кому: сестрин, батьків, лисий.

Чисельне

Числівник – це частина мови, яка означає:

• кількість предметів, відповідаючи на запитання: скільки?, це кількісні числівники: три, п'ятнадцять, сто тридцять п'ять;
• порядок предметів за рахунку, відповідаючи питанням: Котрий?, Це порядкові числівники: третій, п'ятнадцятий, сто тридцять п'ятий;
• загальна кількість предметів, це збірна кількість: обидва, двоє, четверо, шестеро, дев'ятеро і т.п.

Займенник

Займенник – це частина мови, що вказує на особу, ознаку або предмет, не називаючи їх. Займенники поділяються на:

• особисті: ми, я, ти, ви, вона, вона, він, вони;
• зворотне: себе;
• присвійні: наш, мій, ваш, твій, свій;
• питання-відносні: що, хто, який, який, чий, скільки, який, який;
• вказівні: той, цей, такий, стільки, такий;
• визначальні: сам, сам, весь, все, вся, все, кожен, кожен, інший, будь-який;
• негативні: ніщо, нічий, нічого, ніхто, немає кого;
• невизначені: деякий, щось, якийсь, хтось, кілька, щось, хтось, скільки-небудь, дещо, якийсь.

Детальніше про займенник для початківців у відео:

Дієслово

Дієслово - це частина мови, яка позначає стан або дію, відповідає на якесь із питань: що робити?, що робив?, що робить?, що робитиме?, і має ознаки виду, особи, застави, часу, числа, роду та способу (у умовному способі, в минулому часі). Існують такі форми дієслів: інфінітив, причастя та дієприслівник.

1. Інфінітив – невизначена форма без ознак особи, часу, числа, застави, роду та способу: спати, бігти, читати.
2. Причастя- Неспрягаема форма дієслова, позначає дію або стан предмета в формі, що змінюється в часі; дієприкметник може змінюватися за відмінками, числами та пологами, а також має ознаки виду, часу та застави (цим і відрізняється від прикметника). Причастя, своєю чергою, поділяються ще кілька видів:
3. Справжнє дієприкметник – дія, що вчиняється носієм ознаки: розквітлий сад, учень, що читає;
4. Стражденне причастя– ознака, що виникла внаслідок впливу чогось чи когось на носія ознаки: гнане вітром листя, кинутий камінь.
5. Дієприслівник– це незмінна форма дієслова, що позначає дію як ознаку іншої дії: знесилений, присів на лаву; говорив, не дивлячись у вічі. Від дієприкметника відрізняється тим, що має ознаки застави та виду, але не змінюється.

Прислівник

Прислівник – це частина мови, яка позначає ознаку якості, дії чи предмета, відповідаючи питанням: коли?, як?, де?, чому?і т. п. Основною ознакою прислівника є незмінність: вчора, повільно, скрізь та ін. До складу прислівників входять також займенникові прислівники: ніде, де, так, ніяк, як, коли, іноді, ніколи, звідки, звідси, туди, куди , там чому, тому, тому, навіщо, потім і ін.

Прийменник

Прийменник – це незмінна службова частина мови, що застосовується для з'єднання слів: до, в, с, з, на, у, між, крізь, заради, під час, за допомогою, навколо, подібно, навколо, відносно, завдяки, згідно, через, невже, незважаючи на, в силу, у зв'язку з, залежно від, по відношенню до і т.д.

спілка

Союз – це незмінна службова частина промови, що служить для з'єднання членів речення та (або) частин складної речення (необхідно відрізняти союз від прийменників, прийменник поєднує слова, а не синтаксичні одиниці). Види спілок:

1. сполучні спілки: так, і, а, або, але, або, також, теж.
2. Підрядні спілки: перш ніж, коли, поки, щоб, що, як, тому що, тому що, тому що, ніби, так що, наче раз, якщо, хоча, для того, щоб, незважаючи на те що, не тільки … але і…, не стільки… скільки… та ін.

Частинка

Частинки - це службові слова, які надають смислові або емоційні відтінки окремим словам або реченням: ні, не, де-не-, -або, -то, -ся (сь), -те, -ка, а, -де, Чи, бувало, б, так, нехай, хай, навіть, тільки, майже, хоча б, тільки, хіба, дай, невже, знай, ну, давай, мовляв, адже, мовляв, ну і, начебто, ніби , точно, начебто, нібито, мабуть, чай, може, саме, просто, мало не, чи не, чи не т.п.

Зв'язування

Зв'язка – це службове слово, що відірвалося від парадигми займенника чи дієслова. Зв'язка вказує на синтаксичні відносини компонентів речення. До зв'язків відносяться слова, словосполучення, відмінні форми дієслів, форми дієслова бутинаприклад: це, це є, є, бути, значить, з'явитися, називатися, означати. Часто зв'язки опускаються і на їхньому місці в пропозиції ставлять тире, наприклад: Автомобіль – [є] не розкіш, а автомобіль..

Все для навчання » Російська мова » Частини мови в російській мові

Щоб додати сторінку до закладок, натисніть Ctrl+D.

Посилання: https://сайт/russkij-yazyk/chasti-rechi-v-russkom-yazyke