Презентация за поемата "Мцири" - За да отпечатате тази презентация, можете да я изтеглите безплатно. Изтегляне на презентация
"Мцири" - романтична поема на Лермонтов
Из историята на създаването на поемата
Стихотворението е публикувано приживе на Лермонтов в сб. "Стихотворения на М. Лермонтов" за 1840г. Написано през 1839 г В Петербург. Оригиналното име е "Бери" (на грузински "монах"). Той променя първоначалния епиграф („Всеки има само едно отечество“) с цитат от „Книгата на царете“ („Ям, вкусвам малко мед и сега умирам“) - за нарушаването на забраната и последвалото наказание. Променено е и името: "мцири" - послушник и странник, странник - самотен човек, пристигнал от други краища.
Където, сливайки се, шумят,
Преди няколко години,
Прегърнати като две сестри
Струите на Арагва и Кура,
Имаше манастир...
Джвари – тук се ражда идеята на Лермонтов за поемата.
Характеристики на композицията и сюжета
1. Стихотворението се състои от въведение, разказавторът за живота на Мцира и изповедта на героя и редът в представянето на събитията е променен.
2. Сюжетът на поемата не са външните факти от живота на Мцири, а неговите преживявания.
3. Всички събития от тридневните скитания на Мцири са показани чрез неговото възприятие.
4. Характеристиките на сюжета и композицията позволяват на читателя да се съсредоточи върху характера на централния герой
Животът на Мцира в манастира
Авторът не описва монашеския живот, а предава само кратките бележки на Мцири за него. За героя манастирът е символ на плен, затвор, с "мрачни стени" и "задушни килии", където човек е безкрайно самотен. Да останеш в манастир е завинаги да се откажеш от свободата и родината.
... Поживях малко и живях
в плен...
... Тя е моите мечти
Наречен
От задушни клетки
и молитви...
... Израснах в мрачни стени
Душа - дете, съдба - монах ...
Описание на характера и мечтите на Мцири
Авторът не разкрива характера на момчето, попаднало в манастира. Той само рисува физическата си слабост и страх, а след това дава няколко щрихи от поведението си и самоличността на планинския затворник изплува ясно. Той е издръжлив, горд, недоверчив, защото вижда враговете си в околните монаси. Той познава чувството на самота и копнеж.
И аз, както живях, в чужда земя
Ще умра роб и сирак...
Знаех само една мисловна сила,
Една - но огнена страст ...
Аз съм тази страст в мрака на нощта
Отгледана със сълзи и копнеж...
Мцири видя и научи за три „блажени дни“:
Той видя света, затворен от него от стените на манастира
- тучни полета
- хълмове и планински вериги
- клисури, потоци
– растителност
Мцири по желание
…О, аз съм като брат
Ще се радвам да прегърна бурята!
С очите на облаците следвах
Той хвана светкавицата с ръката си ... Мцири почувства близостта си с дивата природа и му се наслади:
Кажи ми какво има между тези стени
Бихте ли ми дали в замяна
Това приятелство е кратко, но живо,
Между бурно сърце и гръмотевична буря?
Качества, разкрити в героя, който беше на свобода:
Смел и безстрашен
Презирайте смъртта
Гладен за бой
Той обича родината си и мечтае да се върне в родния край.
Твърд и целенасочен
Устойчив и смел
Страстна и пламенна натура
Смъртта на Мцири
Блясък на син ден
Ще се напия за последно.
От там се вижда Кавказ!
Може би той е от неговите висини
Поздрави за сбогом ще ми изпрати ...
Мцири прекара само три дни на свобода. И точно през това време се разкрива вътрешен святгерой. Той открива в себе си чувства, които преди това са му били напълно непознати. Младият мъж не успява да постигне целта си – да види дома си, но дори смъртта му се възприема като победа. Мцири не прекъсна нито отчаянието, нито ужасните изпитания, той остава верен на себе си и своя идеал до последната минута.
Мцири е мощна, огнена природа. Основното в него е страстно и пламенно желание за щастие, което е невъзможно за него без свобода и родина. Той е непримирим към живота в плен, безстрашен, смел, смел. Мцири е поетичен, младежки нежен, чист и целенасочен.
"Мцири" - романтична поема
1. Изразена е мечта, идеал, противоположен на реалността.
2. Герой е човек, който е във война с обществото или неразбран от него.
3. Лирическото надделява над епическото. Авторът не крие симпатиите си към героя.
Живях малко и живях в плен.
Такива двама живеят в едно
Но само пълен с тревога
Бих се променил, ако можех.
М.Ю. Лермонтов "Мцири"
Цели на урока:
- Да организира дейностите на учениците за обобщаване и систематизиране на знанията на учениците.
- Укрепване на уменията за литературно разсъждение
ПО ВРЕМЕ НА ЗАНЯТИЯТА
I. Слово на учителя
- Основният художествен принцип на романтизма, който следва Лермонтов, е романтичният индивидуализъм. Не всеки човек може да бъде избран. Неслучайно Байрон е бунтар, високо “извисяващ се над тълпата”, а Хофман е изгнаник, ексцентрик, самотен мечтател. Позицията на романтична личност се фокусира върху собственото си „аз“, така че й е трудно да живее в света около нея. Така възниква антитезата “личност – свят”, в която се реализира идеята за романтичен двойнствен свят. Светът постоянно изтласква личността, а личността се отчуждава от света. В резултат на това, без да намери контакт със света, романтичният човек тръгва да търси своята духовна родина. ( Приложение 1 )
II. Текстов разговор
Каква е особеността на Мцири на Лермонтов? Защо в продължение на много десетилетия вълнува и вълнува чувствата на читателите?
През 1839 г. Лермонтов придружава публикуваната поема „Мцири“ с обяснение на заглавието: „Мцири на грузински означава „неслужещ монах“, нещо като послушник“. Тази неруска дума има двойно значение - непознат, чужденец и самотен човек.
Обръщаме внимание на необичайния епиграф „Ям, вкусвам малко мед и сега умирам“. Първоначално Лермонтов иска да избере различен епиграф „Всеки има само една родина“, но впоследствие се отказва от него. ( Приложение 2
)
Как епиграфът към стихотворението ни помага да отговорим на поставения в началото на урока въпрос?
Обръщайки се към библейската тема, авторът акцентира върху нарушаването на забраните. Лермонтов е важно обобщаващото значение на фразата. Според Библията тези, които нарушат забраната, ще умрат. Тук поетът се интересува от друго: умирам, но смея да наруша забраната. Този епиграф превежда съдбата на Мцира и поставя философското ниво на изповедта, където главен геройговори за смисъла на живота на човек, вкусил от меда на свободата.
Какво е необичайно в личността на едно седемнадесетгодишно момче?
Състоянието на самота на главния герой, отчуждението в стените на манастира се дължи на обстоятелствата в живота на Мцири. Съдбата на героя е даденост на читателя. С други думи, личността на Мцири е ценна сама по себе си.
Психологията на младия човек е противоречива: той има слабо тяло и силен дух. Убита е жизнената сила в него, причина за което е пленничеството и престоят в „сивите стени” на манастира. Но от друга страна духът на младия мъж не е сломен. Той остава себе си, естествен човек, който е привлечен от природата, от природата.
Каква роля играят монасите в живота на Мцири? Защо се задушаваше в стените на манастира?
Монашеското образование не докосна Мцири. Колкото и да е живял с монасите, споменът за земята на предците му живее в съзнанието му. Имайте предвид, че състоянието на героя не се обяснява, а се дава като даденост.
Какъв е смисълът на живота
Какво е отношението на Лермонтов към преживяванията на неговия герой?
Лермонтов не напусна настоящето. Той пише за това, което тревожи и измъчва най-добрите хора от неговото поколение; техните мисли и чувства, техните стремежи той въплъти в героите на своите творби. Действието на стихотворението се развива в съвремието, а героят също е съвременник, който е тежък и труден, също като Лермонтов.
Защо мислите, че историята е дадена на героя?
В центъра на поемата е образът на млад мъж, поставен в необичайни условия. Монашеското съществуване е бедно на външни събития, то не носи радост на човека, но не може да унищожи неговите стремежи и пориви. Авторът се фокусира върху тези стремежи, върху вътрешния свят на героя, а външните обстоятелства от живота му само помагат да се разкрие характерът. Монологът е изповед, която ви позволява да проникнете в най-съкровените мисли и чувства на героя. Тук младият човек говори повече за това, което е видял, а за това, което е преживял, може само да се гадае („можеш ли да кажеш на душата?“).
Думата "изповед" има следното значение: покаяние за греховете пред свещеник; откровено признание за нещо; съобщаване на своите мисли, възгледи.
В какъв смисъл мислите, че е използвана тази дума в стихотворението?
Изповедта позволява постепенно да се разкрие вътрешният свят на героя. Мцири разказва за живота си в манастира и разкрива нещо, което не е било известно на монасите. Външно покорен, "с душа - дете, със съдба - монах", той е обладан от пламенна страст за свобода, от младежка жажда за живот с всичките му радости и скърби. Зад тези мечти и стремежи се отгатват обстоятелствата и причините, които са го довели до живота. Има образ на мрачен манастир със задушни килии, нечовешки закони и атмосфера, в която всички естествени стремежи са потиснати.
Основната част от поемата е спор, в който по същество участва само Мцири. Показва сблъсъка на противоречиви възгледи за живота.
Сблъсък на мирогледи
Силата на духа на романтичния герой е в способността му да оцелее в самотата на монасите. Но самотата на Мцири достига връхната си точка и той бяга от манастира.
Докажете, че полетът разкрива вътрешния свят на Мцири? Намерете признаци на романтична поема? (Приложение 3 )
Кулминацията на поемата е полета. Обичайно е романтичният герой да прекъсва връзките със света и да бяга в чужда среда. Мцири също напуска свят, чужд на себе си и иска да се върне в родината си, така че в поемата ситуацията на бягство става мотив за завръщане. Има обрат. Героят не губи своята стихия, а я придобива. Младежът няма нужда да установява отношения с новия свят, в който бяга, той е близо до него. Зовът на природата призовава Мцири да се върне там, където е роден и живял преди плен. Неслучайно в стихотворението има много вятър и птици. Той, като птица, отлетяла в чужди земи, инстинктивно се връща в семейното гнездо. Но в този свят той се чувства като чужденец. Тук всичко е хармонично дори в образите: две реки, две сакли, две скали, два бели акациеви храста, дървета като братя, ята птици летят. Само Мцири е сам, лишен от родство от детството си, той няма никого. Естествено образите на родството и единството предизвикват естественото желание на младия човек да възстанови естествените връзки.
Каква е функцията на природната среда?
В съзнанието на Мцири живее образът на далечна и желана родина, където има „чудна земя на тревоги и битки“, където хората са свободни като птици. Не се говори за жестокост за жестокостта на законите, кървавите забавления, насилието над пленени планинари. Лермонтов видя Кавказ само от положителната страна, тъй като за Мцири всичко тук е скъпо, близко. Този край на поета е хуманизиран. Природата дава нов прилив на сила на бягащия герой, тя дава почивка, утолява жаждата, позволява й да влезе в контакт с щастието на любовта.
Какви чувства изпитва Мцири при среща с момиче?
Срещата с грузинката се превърна в преодоляване на изкушението. Монасите вярвали, че женската красота е греховна, както и самата мисъл за любов. Не знаем какво е почувствал Мцири, но нашият опит е на негова страна. В душата му се води борба на чувствата. Колкото и привлекателен да е зовът на щастието и мира. Мцири отхвърля личното, за да постигне целта си. Неслучайно Мцири горчиво подхвърля на събеседника си:
Спомени от онези моменти
В мен нека умрат с мен.
Но скоро младежът се уморява от природата. За него, обитателя на манастира, свободата се оказва непосилно бреме, сякаш е пренаситен с кислород. Мцири преживя толкова много събития за три дни, колкото не е имало по време на престоя му в манастира. И той беше уморен от преживявания, тъй като Мцири е жертва на цивилизацията.
Как светът на природата се противопоставя на света на манастирските стени?
В поемата Лермонтов разказва за връзката между монасите и момчето. Мотивът за злото беше напълно премахнат, монасите не биеха детето, не злоупотребяваха, не обиждаха. Обитателите на манастира изпитвали „съжаление“, в „пазителските стени те учили на изцеление. Злото на монасите е, че те нарушават волята на Мцири. Монасите го обградиха със задушаваща грижа, като по този начин го затвориха.
Монологът на Мцири |
|
| "Пазителски стени" на манастира | "Тъмни стени" (гл. 4) „Глухи стени“ (гл. 24) „Stuffy Cells“ (гл. 3) „Плочите са сурови“ (гл. 21) Манастирът е затвор (гл. 20, 21) Пленничество (гл. 3) |
| „... след като свикна с пленничеството, Започнах да разбирам чужд език, Кръстен е от Светия отец И, непознат с шумната светлина, Вече се търси в цвета на годините Поемете монашески обет... |
„Познавах само една мисловна сила, Една, но огнена страст: Тя, като червей, живееше в мен, Гризеше душата и я изгаряше. Тя нарече моите мечти От задушни килии и молитви В този прекрасен свят на тревоги и битки, Където камъни се крият в облаците Където хората са свободни като орли. Аз съм тази страст в мрака на нощта Подхранван със сълзи и копнеж ... ”(гл. 3) |
| „От съжаление един монах Видях болните..." |
"И защо? Така че в цвета на годините ... Занесете го в гроба си Копнеж по родината на светеца, Надеждите на измамените упрекват И срам за вашето съжаление!..“ (гл. 20) |
Мцири изгаря страст към волята и затова доброто на монасите за него се превръща в зло. Затвореното пространство на манастира за героя заплашва с липса на свобода. Лермонтов утвърждава, че най-висшата ценност не е мирът, а ценността на борбата, личната смелост.
Тук е необходимо да се обърне внимание на сцената с леопарда. Защо Лермонтов въвежда този епизод, как характеризира Мцири? Какви чувства изпитва млад мъж в битка със звяр? (Напрежението на силите, екстазът на откритата и честна борба, пълното сливане с природата, радостта и триумфа на победата.) Поетът се възхищава на смелостта, решителността и смелостта на Мцира. Именно тук стихът прозвучава особено устойчиво. Душевното състояние на героя се изразява чрез интонация и ритъм, система от срички и паузи. Началото на строфата е прекъснато, което показва остротата на ситуацията: паузите предават вълнението, ритъмът - напрежението на борбата, плътните мъжки рими "падат" като удари.
В тази битка се показва истинско човешко общество, тоест Лермонтов моделира обществото, което трябва да бъде. Само в такова общество смелостта трябва да се противопостави на смелостта. Открита битка, където няма измама, хитрост, измама, така е замислен животът на Лермонтов. Барс се държи като човек.
Смятате ли, че връщането в манастира е инцидент или гибел за Мцира?
Природата даде на Мцири света на истинския живот, но не отвори вратите си за него. И новакът не успя да се отдалечи от "тъмните стени".
На Мцири беше дадено да изживее няколко мига от истинския живот. Тези три дни зачеркнаха живота в манастира. Животът на свобода е пример за героично поведение, жажда за различен живот, несъвместим с миналото. Лермонтов говори за трагично хвърляне в кръг, за да постигне непостижима цел, за гибелта на героя, но въпреки това той уважаваше своя герой, желанието му да промени живота си.
Поемата "Мцири" повдига сериозни морални и философски въпроси за смисъла на живота, за любовта и смъртта, за човека и обществото. Това стихотворение е не само за Мцири, но и за самия Лермонтов, защото съдбите им са много сходни. Ако Мцири беше трудно в манастира, тогава Лермонтов - в светското общество. Лермонтов се стреми да напусне тази среда на хора, които са му дълбоко чужди. Може би той въплъти в образа на своя герой собствените си черти и онези черти, които според него бяха най-добрите в хората.
Когато Мцири зададе въпроса:
… красива ли е земята.
... за свобода или затвор
Родени ли сме на този свят?
Лермонтов отговори: да, земята е красива, човек се ражда за волята, но трагедията е, че е принуден да живее в плен. И поетът прославя борбата, подвига, бунта, силата на характера и непримиримостта. Със своя героизъм, непреодолимо желание за цел, безпокойство, жажда за борба, яркост на чувствата, Мцири е близо до Лермонтов.
Защо стихотворението има отворен край?
Мцири умира непокорен. Авторът не допълва стихотворението със сцената на физическата смърт на героя, но дава възможност на читателя да прозвучи в съзнанието на читателя думите на жив герой, несломен от страдание.
Всеки читател има свой отговор на поставения въпрос, всеки има свое мнение. Трябва да живеем достойно, за да можем да отговорим без срам:
„Искаш ли да знаеш какво направих
По желание? Живял…”
III. Домашна работа:напишете есе: „Кой стана Мцири за мен?“
Литература:
- Г.И. Беленьки„От наблюдения върху композицията до разбиране на идейния смисъл на произведението“, М., „Просвещение“, 1968 г.
- Д.Е. Максимов"Поезия на Лермонтов" М-Л., "Наука", 1964 г
слайд презентация
Текст на слайда: М. Ю. ЛЕРМОНТОВ Поема "Мцири"
Текст на слайда: Епиграф Живях малко и живях в плен. Такива два живота към един, Но само пиянско безпокойство, Бих търгувал, ако можех. М. Ю. Лермонтов "Мцири"
Текст на слайда: 1. Историята на създаването на поемата. 2. Тема и идея на произведението. 3. Значението на епиграфа. Целта на урока: Да се запознаем с историята на създаването на поемата. Разкрийте структурните особености на произведението.
Текст на слайда: Ход на урока 1. Историята на създаването на поемата. През 1837 г. Лермонтов мисли да напише бележки на млад монах на 17 години. От дете е в манастир; Не четях книги, освен свещени. страстна душаизнемогвайки. Идеален…” Той срещнал самотен монах, който му разказал историята си. Алпинист по рождение, той е пленен от генерал Ермолов като дете. По пътя момчето се разболяло и генералът го оставил в манастира. Малкият планинар дълго време не можел да свикне с монашеския живот и правил опити да избяга в родината си. Той обаче трябваше да приеме и прекара живота си в стените на древния манастир. Прототипът на манастира, описан в поемата, е манастирът Джвари, стоящ на планина срещу Свети Цховели, от другата страна на реката.
Текст на слайда: 2. Изразително четене на стихотворението. 3. Разговор върху прочетеното стихотворение: а) как си представяте главния герой? б) Как ви кара да се чувствате героят? г) какво видя и научи Мцири за живота по време на скитанията си? д) какво означава да живееш за герой? ж) какво разбра Мцири за себе си, когато се оказа свободен? з) защо въпреки смъртта на героя не възприемаме поемата като мрачна творба, изпълнена с отчаяние и безнадеждност?
Текст на слайда: 4. Сравнителен анализ. Задача: сравнете изявлението на И. Андронников за Лермонтов с изявлението на Белински за Мцири. Обосновете мнението си с редовете на стихотворението. „И през целия си живот носим в душата си образа на този човек – тъжен, строг, нежен, властен, скромен, смел, благороден, язвителен, мечтателен, подигравателен, срамежлив, надарен с мощни страсти и воля и проницателен и безпощаден ум ... "(И. Андронников ) "Каква огнена душа, какъв могъщ дух, каква гигантска природа има този Мцири! Това е любимият идеал на нашия поет, това е отражение в поезията на сянката на неговия собствена личност” (В. Г. Белински)
Текст на слайда: 5. Изводи. Тезиси: 1. В центъра на поемата „Мцири” не е разочарован индивидуалист, а силен човек, жадуващ за щастие и живот. Характеризира се със страстно желание да се слее с онези, които смята за свои по дух. 2. Поетът възпява не толкова самия герой, колкото неговите идеали. Стойността на романтичния герой се определя за автора от характера и посоката на неговия протест и мечта. 3. Патосът на стихотворението беше утвърждаването на необходимостта от свобода за човека и отричането на робството и смирението.
Текст на слайда: ТЕСТ 1. Епиграфът към поемата на М. Ю. Лермонтов е взет от: а) епоси б) Библии в) древноруски хроники 2. Какво е значението на епиграфа? а) бунт срещу съдбата, срещу Бога б) покаяние, безнадеждно смирение в) защита на човешкото право на свобода 3. Определете жанра на творбата а) балада б) елегия в) стихотворение-изповед 4. Какво може да се нарече символ на свободата в поемата? а) степ в) Кавказ г) леопард 5. Каква е ролята на описанията на природата в поемата "Мцири"? а) природата се противопоставя на манастира като свобода на плен б) природата мами героя, отново го насочва към манастира в) природата е многостранна: противопоставя се на героя, свободата, служи за развитие на сюжета 6. Кой момент в сюжета на стихотворението е централно? а) бягство от манастира б) среща с грузинец в) битка с леопард г) смъртта на Мцири 7. Изповедта на Мцири звучи а) гняв, възмущение б) тъга, размисъл в) утвърждаване на невинността 8. Защо беше Кавказ избран за сцена на поемата? а) проявява се любовта на автора към Кавказ б) природата на Кавказ е близка до природата на главния герой в) връзка с историята на Русия 9. Каква е основната идея на творбата? а) копнеж за воля б) утвърждаване на идеята за вярност към идеалите пред лицето на смъртта в) призив за борба срещу всяка проява на деспотизъм.
М.Ю.Лермонтов.
Анализ на стихотворението
"Мцири".
Novik N.G., учител по руски език и литература, SBEI JSC "Vychegodskaya SKOSHI".
Задачи:
Развийте умения за анализ на текст.
Определете начините за разкриване на образа на главния герой на поемата.
Разкрийте структурните особености на стихотворението.
Продължете да подобрявате уменията си за изграждане монологсравнете, направете изводи.
Повишете интереса към творчеството на поета.
Добър ден!
Направете изводи и аргументирайте.
И така, че урокът да отиде на всички за в бъдеще,
Активизирай се, приятелю!
стихотворение - вид лирико-епическо произведение, чиито основни характеристики са наличието на сюжет и образ на лирически герой.
Романтизъм – литературно направление, който се появява в Западна Европа (Англия, Германия, Франция) и процъфтява в европейската и руската литература през 19 век.
Романтизмът се характеризира със следните характеристики:
- Героят е самотник, който мечтае за свобода, противопоставен на всички, не може да намери щастие в реалния живот.
- Изключителен герой при изключителни обстоятелства (в плен, в необичайна за себе си среда, в лоното на природата, в планината и др.).
- Характерен е особен романтичен двойнствен свят: светът в душата на героя и реалният свят са противопоставени и в конфликт помежду си.
Работа с речник:
- Мцири - на грузински означава "неслужещ монах", "послушник".
- Аколит - човек, който живее в манастир и се готви да стане монах.
Работа с речник:
Парцел - основни епизоди произведение на изкуството, подредени в определена последователност.
Повторете понятията "басня", "морал", "алегория",
Работа с речник:
Заключение: Сюжетът на поемата не са външните факти от живота на Мцири, а неговите преживявания. Всички събития от тридневните скитания на Мцири са показани чрез неговото възприятие.
Повторете понятията "басня", "морал", "алегория",
1) Пролог (1 глава)
Какво научаваме в пролога?
- Къде се развиват събитията в поемата?
- Дайте описание на манастира.
Манастирът се намираше на мястото, където се сливаха реките… и…. От - отзад се виждат ... срутени ..., и ..., и църква ...; не пуши под него ... ароматен дим, не се чува ... молещи се монаси.
Предисторията на главния герой 2 глава).
-Къде отиде руският генерал и кого водеше?
- Разкажете неговата предистория. Как юнакът се озовава в манастира?
- Как изглеждаше той? Напишете описание за него.
Детето беше на шест години. По пътя се разболя. Детето беше срамежливо и диво, слабо и гъвкаво. Но имаше мощен дух. Момчето страдаше от болестта тихо, не издаде стон. Не яде нищо и умря гордо.
Работа с речник:
- Разболявам се - разболявам се разболяват се.
- изнемогвам - страдам.
- Погледни надолу - осигурете подслон и храна.
- Дайте монашески обет - приема монашество, става монах.
Повторете понятията "басня", "морал", "алегория",
Как е живяло момчето в манастира?
Защо гледа на изток?
Какво искаше да прави в разцвета на силите си?
-Какво му се случи?
-Как изглеждаше той?
- Изповед Мцири (3-23 глави).
- Коя е основната част на стихотворението? Защо?
Централната част на поемата е изповедта на героя. Тази форма е избрана от поета, защото по този начин читателят може да разбере по-добре вътрешния свят на главния герой, неговите мечти.
Какво е "изповед"?
изповед - откровена изповед на нещо, съобщение на нечии мисли, възгледи.
- Каква мечта таеше Мцири в сърцето си?
Героят мечтае „въпреки че за миг някой ден ще притисна пламтящите си гърди с копнеж към гърдите на друг, поне непознат, но скъп“.
- С какво, според Мцири, животът в манастир се различава от живота, прекаран в дивата природа? (гл.8)
(Искаш ли да знаеш какво направих / В дивата природа? Живях - и живота си / Без тези три благословени дни / Щеше да бъде по-тъжно и по-мрачно / Безсилната ти старост ...). Природата разкрива на Мцира смисъла на живота: всичко се ражда не за затвора, а за волята.
- Какви изпитания паднаха върху многото на героя като цяло? Как реагира той на тези изпитания?
Среща с чакал и змия, с момиче, с леопард, гръмотевична буря в гората (коментирано четене).
-Кого срещна при планинския поток? Намираме редове за момиче, което харесва Мцири (гл. 13)
Как поетът описва природата през нощта?
-Каква цел имаше Мцири в душата си?
Защо беше гладен, докато беше в гората?
-Мцири не познаваше сълзите от детството си, но тогава плачеше без срам. Защо?
Кого срещна през нощта в гората?
Как поетът описва леопарда?
(гл.16)
- Опишете битката с леопарда.
(гл.17-18)
-Какви качества на Мцири се прояви в битката с леопарда?
Смел, безстрашен, смел, смъртната опасност не поражда страх, но смелостта, той се наслаждава на борбата .
- Какво означава „на живо“ за Мцири?
„Да живееш“ за Мцира означава да чувстваш: да изпитваш страх, глад, да се наслаждаваш на красотата на природата и жените, да усещаш силата, смелостта, любовта към живота.
- Каква е последната молба на главния герой?
(Когато започна да умирам, И, повярвай ми, няма да чакаш дълго, Ти ме накара да бъда преместен В нашата градина, на мястото, където цъфтяха два бели акациеви храста... Оттам се вижда Кавказ Може би той ще ми изпрати своите поздрави за сбогом ...) .
ДОМАШНА РАБОТА
Научете откъси от поемата "Мцири".
Отражение
научи добре
добре разбрани и могат да бъдат приложени на практика
научи добре
но има въпроси
много не е ясно
Образът на Мцира в поемата на М. Ю. Лермонтов
Боброва Наталия Константиновна,
учител по руски език и литература
MKOU "TSHI", село Тазовски
Поемата "Мцири" е романтична работа с всички характерни особеноститази литературна тенденция: - противоречието между идеала и реалността; - символичен сюжет и образи. М. Ю. Лермонтов създаде в стихотворението ярък образ на бунтарски герой, неспособен на компромис.Този характер е изключителен по дълбочина и задълбоченост.
психологическо изследване.
Образът на самия Мцири е надарен с романтични черти, които са съчетани с реалистични. Изповедта на героя дава възможност да се разкрие психологически точно неговия вътрешен свят. Дълги години Мцири израства в манастир, осъзнавайки, че дължи живота си на монасите. Външно той вече се беше примирил с робството и се готвеше да приеме монашески обет, но в душата му все още блестеше светлината на един минал, забравен живот. Манастирът е затвор, в който е затворен Мцири. Той иска да избяга, да избяга възможно най-далеч, там, където се надява да намери най-важното - свобода, родина, семейство.Решавайки да избяга, героят на поемата предизвиква съдбата.
Той е решен да разбере защо е роден: за спокойния, премерен живот на монах или за живота на планинеца, изпълнен с вълнение:
За да разберем, за волята или затвора Ние сме родени на този свят ...
След като излезе извън стените на манастира, Мцири сякаш вижда света за първи път. Затова той се вглежда толкова внимателно във всяка картина, която му се отваря, забелязва всяко малко нещо, частица от "живата" природа, слуша многогласното разнообразие от звуци: Видях планински вериги, Причудливи, като сънища, Когато на зазоряване димят като олтари, Височините им в синьото небе ... Мцири е очарован и заслепен от красотата, великолепието на Кавказ. Спомня си „тучни полета“, „хълмове, покрити с корони от дървета“, „златен пясък“. Тези картини предизвикват у героя смътни спомени за родината, от която е бил лишен като дете: Таен глас ми каза, че някога и аз съм живял там, И миналото стана по-ясно, по-ясно в паметта ми ... Едва сега, оставен сам с природата, Мцири можеше да се почувства щастлив. Едва сега сърцето на младия мъж беше докоснато от прекрасно, светло чувство: ... И по-близо, по-близо, прозвуча гласът на млад грузинец, Толкова безумно жив, Толкова сладко свободен, сякаш беше свикнал да произнася само звуците на сладки имена ...Кулминацията на романтичната поема е битката между Мцири и леопарда. Тази битка е моментът на най-висок възход на силата и духа на героя. Именно тук Мцири разбира каква е истинската му цел: ... Да, ръката на съдбата ме поведе по друг път ... Но сега съм сигурен, че можех да бъда в земята на моите бащи Не от последните смели.Героят на поемата на М. Ю. Лермонтов умира, но не е счупен. Последните му мисли са за живота, родината, свободата.И авторът, и читателят възприемат смъртта на млад мъж като победа над реалността: животът обрича Мцири на робство, смирение, самота и той успява да познае свободата, да изпита щастието на борбата и радостта от сливането със света . Образът на Мцира е сложен: той е бунтовник, странник, беглец, дух, жаден за знания, сираче, мечтаещо за дом, и млад мъж, навлизащ във време на сблъсъци и конфликти със света. Характеристика на характера на Мцири е комбинация от строга решителност, мощна сила, силна воля с изключителна нежност, искреност, лиризъм по отношение на родината. Мцири усеща хармонията на природата, стреми се да се слее с нея. Усеща неговата дълбочина и тайнственост. Героят се вслушва в гласа на природата, възхищава се на леопарда като на достоен противник, а духът му е непоклатим, като духа на самата природа. За да създаде образа на героя, М. Ю. Лермонтов използва различни средства художествена изразителност: сравнения, епитети, метафори, персонификация, риторични въпроси, възклицания и др.. Определете фигуративните и изразителни средства и тяхната роля в създаването на образа на героя.
- като дивата коза в планините, плаха и дива, и слаба и гъвкава, като тръстика;
- планински вериги, странни като сънища;
- в снеговете, горящи като диамант;
- преплетени като двойка змии;
- Аз самият, като звяр, бях чужд на хората и пълзях и се криех като змия;
- Завинаги им бях чужд като звяр от степта.
- огнена страст,
- благословени дни,
- горящи гърди,
- бурно сърце,
- могъщ дух
- горящи снегове,
- сънливи цветя,
- sakli като приятелска двойка.
- борбата кипна;
- съдбата ми се присмя;
- Галех таен план;
- надежди на измамен укор.
- където, сливайки се, две сестри, струи на Арагва и Кура, шумят, прегръщайки се;
- и тъмнината наблюдаваше нощта с милиони черни очи...
- „Може да се каже без преувеличение, че поетът е взел цвета от дъгата, лъчите от слънцето, блясъка от светкавиците, тътена от гръмотевиците, грохота от ветровете - че цялата природа сама е носила и му е давала материали когато написа това стихотворение.”
- „... каква огнена душа, какъв могъщ дух, каква гигантска природа има този Мцири! Това е любимият идеал на нашия поет, това е отражението в поезията на сянката на собствената му личност. Във всичко, което казва Мцири, диша със собствения си дух, поразява го със собствената си сила ...
