Често в училище учителите питат домашна работа- напишете история. Това е трудна задача, защото не на всеки е дадено да стане писател. Разбира се, можете просто да изтеглите от интернет. Но няма гаранция, че учителят няма да губи време и да проверява за плагиатство, защото съвременният учител е „напреднал“ и използва информационни технологии в работата си.
Има и друг вариант! Седнете и напишете история. Това е творческа задача, която изисква развито въображение, реч и мислене от детето. Може би помощ от родителите ти.
Децата са най-добри в писането на приказки. Приказкае измислена история, която не може да се случи в реалния свят, но събитията или героите са взети от живота.
Основното нещо е да не се отклонявате от темата;
Всяко произведение трябва да има 3 части: начало (начало), среда (кулминация), край (развръзка);
Доброто прави всичко възможно да победи злото;
Главният герой - Подкрепа и надежда;
Героите използват магическа сила, предмети, преминават тестове, случват се чудеса;
Препоръчително е да използвате думите в текста: привързани имена, някога, той се срещна, оттогава те започнаха да живеят, живеят, живяха дълго време;
Приказката винаги учи на нещо (Приказката е лъжа, но в нея има намек, урок за добри хора)
Остава да намерим слушател и да му разкажем приказка. По-добре е да е дете! Тук приказката свършва, а който е слушал - Браво!
Примери за приказки, съставени от деца:
златокоси
Живее - имаше цар и царица. Те нямаха деца. След известно време кралицата почина. И на краля било казано да се ожени за друга кралица. Но кралят не можа да избере кралицата, защото първата жена беше най-добрата. След няколко дни му доведоха няколко кралици и той избра от тях най-младата, най-красивата царица. Направиха голям празник! След известно време кралицата родила дъщерята на царя.
Малката принцеса растеше със скокове и граници.
Принцесата имаше сини очи и дълга златиста коса.
Веднъж принцесата отиде на разходка из двореца и тихо отиде в гората. Изведнъж иззад храстите се появи звяр, той грабна принцесата и я заведе в своя замък. Междувременно в двореца на царя се вдигна шум, защото дъщеря му я нямаше! Кралят заповядал на своите рицари да намерят принцесата.
Дълго време търсели принцесата и накрая един от рицарите на име Матвей видял кичур от златната коса на принцесата на клон на дърво. И той язди на коня си по пътеката, която водеше към замъка на Звяра.
По това време Звярът спеше, изведнъж чу, че някой е влязъл в замъка му. Той видя рицар. Рицарят каза, че е дошъл за принцесата, която е отвлякъл (Звяр). Започна борба между рицаря и Звяра. Дълго време рицарят трябваше да се бие със Звяра! Най-накрая рицарят успя да победи Звяра! Той го върза. Той освободи принцесата от тъмницата и постави Звяра в тъмницата.
Когато рицарят и принцесата се върнаха в двореца, кралят и кралицата се зарадваха, че дъщеря им е жива и здрава!
За награда рицарят помолил краля и кралицата да оженят принцеса Златокоса за него.
Принцесата се съгласи!
И направиха празник за целия свят!
И заживели щастливо до края на дните си!
Колобок - бодлива страна
Недалеч от селото растеше не много гъста гора. В края на тази гора, под стар пън, живееше в норка таралеж. Казваше се Колобок - бодлива страна.
Една сутрин той напусна къщата си и хукна да търси храна. Изведнъж чу нечии стъпки, бързо се сви на кълбо и изсумтя. Но се оказа, че съседът му е заек на име Oblique.
— Къде скачаш?
„Заекът отиде в горския магазин и аз ще се срещна с нея“, отвърна заекът и тръгна в галоп. И таралежът отново хукна по пътеката, която го доведе до голям смърч. Под него имаше много гъби.
„Проклятие! Колко храна за мен." – възкликнал таралежът.
„Ще има с какво да почерпя таралежа, когато ми дойде на гости“, помисли си той. Набрах гъби и щастливо се затичах към дупката си.
Таралежът се върна у дома весел и започна да се приготвя за вечеря. Той направи вкусна гъбена супа. Скоро дойде красив таралеж, името й беше Игла. Обядваха много вкусно и след това се забавляваха и играха различни игри до вечерта.
Приказка "Колобок - бодлива страна"
За изтегляне на материал или !
Тема: Литературно четене
Изпълнено от: Новоковская Светлана
Учител: Радченкова Тамара Ивановна
Работен план по проекта:
Подчертайте разликите между приказка и други видове приказки.
Научете как да напишете приказка.
Създайте бележка „Уроци по магия или как да съставите своя собствена приказка“.
Напишете вълшебна история.
Представете своя проект.
В света има много приказки, и възрастни, и деца ги четат с интерес. Известно е, че приказката е жанр литературно творчество. AT обяснителен речникНа руски език (Ожегов С., Шведова Н.) се казва, че „приказката е разказ, обикновено фолклорно-поетическо произведение за измислени лица и събития, главно с участието на магически, фантастични сили“
Признаци на приказките:
специален състав;
тройно повторение;
положителни и отрицателни герои;
свръхестествени сили, помощници, магически предмети;
чудотворни трансформации;
доброто побеждава злото
Композиция от приказки.
Приказката е изградена по свои собствени закони, тя има специални елементи, без които няма да бъде истинска, благодарение на които запазва една от важните си черти - мелодичност.
казвайкие необходимо, за да се подготвим за слушане на приказка, да я заинтересуваме. Подобно на епичната песен, тя е незадължителна част от приказка.
Зачинв една приказка е необходимо, за да направи началото й по-интересно и мистериозно: „В едно царство, в определено състояние е живял крал ...“; „Отвъд далечните полета, зад дълбоките морета, зад високите планини, сред лазурните поляни, в някакво царство, райско състояние, някога е живяло ...“.
Връзвам -това е началото на събитията.
Развитие на парцелае търсенето на това, което е загубено или липсва.
кулминацияприказката е това главен герой, или героинята се бие с противникова сила (или отгатва трудни задачи) и винаги я побеждава.
развръзкаТова е преодоляване на загуба или липса. Обикновено героят (героинята) в края "царува" - тоест придобива по-висок социален статус, отколкото е имал в началото.
крайнеобходими за ограничаване на измисления свят на приказките от истинския животи върнете слушателя към реалността. Например: „Уредиха празник за целия свят и аз бях там, пих медена бира, потече ми по мустаците, но не ми влезе в устата“, „Ето една приказка за теб, но Имам куп гевреци”, „Започнаха да живеят, живеят - правят добро” .
В приказките има борба между доброто и злото, което означава, че не могат без злодеи.
Действията, които героите извършват в приказките, винаги са едни и същи. По този начин можем да заключим, че приказките са подобни една на друга. Точно при народни приказкивсички функции се запазват и схемата се спазва. В авторското право литературни приказкитова може да не е така.
Когато съставяте своя собствена приказка, можете да използвате всички функции или да пропуснете някои от тях. Основното нещо е да стигнете от точката „имало едно време“ до точката „щастлив край“.
И така, можем да заключим, че въз основа на схемата можете самостоятелно да съставите приказка
заключение:така разбрах, че чета приказки, познавам нейните герои и мога да давам обикновени предмети с магически свойства, разбирам, че в приказките доброто винаги триумфира над злото. Но в същото време имам трудности с композирането на моя собствена приказка, тъй като няма достатъчно познания за нейните характеристики.
Заедно с класния ръководител създадох бележка „Уроци по магия или как да съчиниш своя приказка“.
НАПОМНЕНИЕ
| Функция приказка | Пример |
| Започвайки, създаване на приказно пространство | "Имало едно време", "Имало едно време", "в тридесетото царство" |
| специално обстоятелство | "Слънцето изчезна от небето", "дъждовете спряха да валят и настъпи суша" |
| "Не отваряйте прозореца", "не напускайте двора", "не пийте вода" |
|
| Нарушаване на забраната | Героите от приказките гледат през прозореца и излизат от двора и пият вода от локва |
| Героят напуска дома | В този случай героят може или да тръгне, да бъде изпратен далеч от дома, например, с благословията на родителите си, да потърси сестра си |
| Външен вид на помощник | Сив вълк, котка в ботуши |
| Магически предмети | Летящ килим, меч за съкровище, самосглобяема покривка и др. |
| Врагът започва да действа | Змията отвлича принцесата, магьосницата отрови ябълката |
| Даващият тества героя | Нов герой - магьосник, джудже, стара жена |
| Героят издържа изпитанието | Справя се с всички предизвикателства |
| Получаване на магията | Може да се прехвърли, направи, купи, да се появи от нищото, да бъде откраднато, дадено от дарител. |
| Героят влиза в битка с врага | Може да бъде открита битка - със змията Горинич ... |
| Врагът е победен | Врагът е не само победен в битка или състезание, но и изгонен или унищожен с хитрост. |
| Героят се прибира | На летящия килим... |
| Щастлив край | Празник за целия свят, сватба, половин кралство |
Докато работех по проекта, четох приказки и се уверих, че са различни от другите.
приказки благодарение на магически предмети, чудеса и специална конструкция на сюжета.
Можете сами да съставите приказка, като знаете нейните характеристики. Работата по проекта ми помогна да се науча как да превърна обикновените истории в истински приказки: където има добро и зло, помощници и магически предмети, препятствия и трудни изпитания.
И измислих моя собствена приказка.
Живеели дядо и една жена. Дядото се казваше Фома, а бабата Феня. Веднъж дядото пита бабата:
Писна ми, бабо, да лежа на печката, но има кифлички. Пусни ме да ловя риба.
Върви, мила моя, върви, - отговаря бабата.
Дядо отиде до реката. Пътят водеше през гората и старецът се изгуби. Изведнъж по пътя му израсна огромен дъб. Вижда дядото, че този Дъб не е лесен, той му показва пътя: „Ако тръгнеш на дясно, ще намериш богатство“, „Ако се обърнеш наляво, ще намериш младост“, „Но ако вървиш направо , ще намерите Колобок”.
Старецът тръгна направо, вижда колиба на пилешки бутчета. И старецът чува как Баба Яга пее: „Колобок, 
Джинджифилов човече, Джинджифилов човек." Дядото се уплаши, че Баба Яга ще го омагьоса и изтича вкъщи при баба си. 
Феня, знаеш кого видях - казва дядото, - Баба Яга! И тя има нашия Колобок! Бабата не повярва на дядото, но как крещи:
Ти, онзи стар пън, Бабок Йожек не съществува!
Те съществуват, отговаря Томас.
И вие докажете: донесете ми Колобок, тогава ще повярвам, - казва бабата. Няма какво да се прави, дядото отиде в гората за Колобок. Върви през гората, оглежда се и изведнъж Дъбът отново застава пред него. Дядо пита Дъба как може да намери пътя до Колобок. Дуб отговаря:
Помогнах ти да намериш Колобок, показах ти пътя и ти се измъкна. Сега го потърсете сами. Дядо ходеше и вървеше, но никога не срещна Колобок.
Междувременно Колобок избяга от Баба Яга. Той се търкаля по пътеката, докато срещна Вълка. Вълкът дори не заговори с колобок, грабна го и се отправи в гъсталака на гората. Колко време дядо се скита из гората, загуби всякаква надежда да намери Колобок и реши да се върне у дома. Но тогава от храстите се появи вълк. В началото дядото беше много уплашен, но когато видя Колобок в лапите на Вълка, реши да го спаси с всички средства. 
Хайде, Вълко, дай ми Колобок! — попита дядото.
Не, няма да го върна - възпротиви се Волчок.
Върни, смирено те моля, и си върви с мир! – не се успокоил дядото. И Вълкът не беше склонен. Оголи зъби. - Няма да го върна! 
И тогава Оук отново се притече на помощ. Старецът държеше дъбова пръчка в ръцете си. Дядо се осмелил, замахнал с дъбова пръчка към Вълка, от очите му паднали искри, зъбите му затракали от страх... Грей се уплашил и избягал. И дядо взе Колобок и се прибра доволен. Баба се срещна с дядо ми у дома. Тя беше много щастлива от откриването на дядо си, прегърна Колобок и го целуна от радост. И така ние тримата започнахме да живеем: дядо Фома, баба Феня и Колобок.
Съставяме приказки
Творби на ученици от 2 клас
Доброта
Негрей Денис 2-а
Там живееше едно момче. Дадоха му котенце. Момчето обичаше котето и си играеше с него.
Имаха голям кактус на прозореца. Веднъж едно момче мина покрай кактус и той го убоди. Момчето изпитваше болка и плачеше. Вечерта, когато момчето си легнало, котето решило да отмъсти на приятеля си и отхапало всички тръни от кактуса. А кактусът се оказа вълшебен и превърна котето в таралеж. Когато момчето се събудило сутринта, не видяло котето и започнало да му вика. Но по негов зов не коте, а таралеж погледна изпод завесите. Отначало момчето се уплашило, но после видяло тъжните му очи и му станало жал за горкия. Наля мляко в чинийка и остави таралежа. Щом започна да пие, иглите започнаха да падат от него и котето стана същото като преди.
Този вълшебен кактус се смили на котето за добротата на момчето.
платика
Сичев Дмитрий 2-а
Едно време Дима беше футболист. Отиде на тренировка. И след тренировка те обичаха да ходят на риболов с татко.
И тогава един ден Дима хвана голяма платика. Леш се молеше: „Пусни ме, Дима, не ме съсипвай. Ще изпълня всяко твое желание.” А защо не? — помисли си Дима, пускайки платиката в кофа с вода. Ако изпълни желанието си, ще го пусна, но ако не го изпълни, тогава майка му ще го изпържи за вечеря. "Искам - казва Дима, утре в училище да спечеля футболно състезание." Ципурата му казва: „Бъди спокоен, ще изпълня молбата ти“. И така се случи, отборът на Дима спечели. Треньорът се приближава до Дима и казва, че ще играе за градския отбор. Дима се натъжи, а Брим го уверява, че победата му е гарантирана. И отново заеха първо място. Дима се излъчи, взе смелост. Отидох на разходка с приятели, хапнах сладолед и забравих за моя приятел. платика. Той се прибра и платика умря от скука и самота.
Моралът на историята е, не забравяйте онези, които ви правят добро.
Фея и животни. История.
Матвеева Ю 2-а
Там живееше таралеж. Беше много мил, интелигентен и дружелюбен таралеж.
Имаше много приятели: зайче, мишка, коте, катеричка и пчела.И реши да се разходи с приятелите си, защото беше слънчев ден. Отидоха да плуват в реката. И след това те легнаха да се слънчеви бани и погледнаха облаците в небето и намериха в тях смешни фигури. Но облаците отплуваха, слънцето изчезна, появиха се облаци и започна да вали, животните започнаха да търсят къде да се скрият от дъжда, но никъде нямаше нищо подходящо. И тогава добрата фея им се притекла на помощ. Със своите помощници Чип и Дейл тя отведе животните вкъщи с магическата си карета. Животните дадоха на Феята чай с лимон и мед. Феята отиде в своята приказна страна, а Чип и Дейл останаха при животните. Те станаха приятели и много се забавляваха.
Истински приятел
Янченя Елена 2 клас
Живееше едно момче и се казваше Вова. Веднъж той отиде на разходка. Той не забеляза как падна в езерото. И едно момче вървеше по пътя, видя, че Вова падна в езерото и хукна да го спасява. Спаси Вова и Вова му благодари. Оттогава те станаха приятели заедно.
топка
Зейтунян Артур 2 клас
Моите баба и дядо, които живеят в Майкоп, имаха куче на име Шарик. Това куче беше много пъргаво, никога не седеше на едно място за минута. В градината баба ми засади разсад от домати и краставици. Тя се грижеше за тях всеки ден. Разсадът е станал голям. Един ден неспокойният Шарик изтича в градината и стъпка всички разсад. Баба видя всичко това и се разплака, защото цялата работа беше изчезнала. От гняв тя изпрати Шарик в планината Лагонаки с приятелите си. Кучето живеело в планината, където пасела крави и овце. Когато гневът на баба й премина, тя осъзна, че това не е необходимо. Но вече беше твърде късно.
Лъв и животни.
Дадашева Индира 2 клас
Лъвът живеел в гората. И ловуваше животни. И така дойде ред на лисицата. Лъвът настига лисицата и го настига. И лисицата казва: „Не ме яж, лъвче. От другата страна на езерото се появи същият като теб. Лъвът се ядоса и каза: „Лисица и лисица ме заведи от другата страна на езерото“. Лисицата го отнела, а лъвът казал: "Лисице, къде е твоят лъв?" „Ето, вижте езерото“, отговаря лисицата. Лъвът видя отражението си и скочи във водата. Така животните се отървали от лъва.
Непослушни жаби.
Кирилов Данил 2 клас
Имало едно време семейство жаби в едно блато. Жабата майка щяла да хване комари за вечеря. Казала на жабите да не излизат от къщата, иначе лакомата чапла ще я изяде. И тя си тръгна. Жабите играеха, скачаха, тичаха и не забелязваха как са далеч от дома. Чаплата пропълзя и погълна жабите. Майката жаба се връщала от лов и видяла чапла с пълен корем. Чаплата спеше, а жабите скачаха в корема. Жабата майка взела смърчова игла и пробила корема на чаплата. Жабите изскочиха. Те обещаха на майка си никога повече да не се отдалечава от дома. Винаги се подчинявай на майка си.
Стъклени топки.
Коваленко Катя 2 клас
В магазина празнично дърво висеше много различни играчки и светлини. Сред тях имаше пластмасови и стъклени топки. Хората минаваха и се любуваха на красотата и блясъка на елхата с нейните светлини и топки. Стъклените топки вярваха, че хората само им се възхищават и много се гордеят с това. Те дори започнаха да се люлеят на клон от гордост. Пластмасовите топчета казаха: "Внимавай, ще се счупиш!" А стъклените топки не ги послушаха и все повече се люлееха на клона. И така те паднаха и се счупиха. И стъклени топки вече не висят на елхата. И хората минават покрай коледната елха и продължават да се възхищават на нейната красота и елегантен външен вид.
Мишки и сирене.
Жакенова Айнур 2 клас
Живяла някога една мишка. И тя имаше трима сина: Симка, Тимоша и най-малкия Ванютка. Сутрин Симка яде качамак, Тимоша ядеше извара, а Ванютка не яде нищо, дори мляко не пиеше. Веднъж една баба дойде при тях и тя донесе шест сирена. И Ванютка хареса сиренето. През нощта в прозореца на Ванютка падна звезда. Той пожелал такова желание, че има планина от сирене в норката си. И когато се събуди, имаше планина от сирене. Изяде всичко и стана като топка.
русалка
Булавенко Кристина 2 клас
Отидохме на плажа с мои приятели. Изпънахме се, а след това отидохме да плуваме и видяхме едно момиче. Името й беше Русалка. "Мога да сбъдна едно желание", каза тя. Пожелах си "Искам никога да не се караме." И ние бяхме приятели с Малката русалка.
принцеса
Чабаненко Мариам 2 клас
Имало едно време една принцеса и тя искала да обиколи света. И един ден отидох. По пътя срещнала котка и куче и ги отвела. Тя дойде в кралството, където живее. Веднъж, когато принцесата отиде в гората за гъби и се изгуби. Седи и плаче. Изведнъж се появи фея и каза: „Защо плачеш?“. А принцесата отговаря: „Защото се изгубих“. И изведнъж в този момент принцесата си беше у дома с пълна кошница с гъби. Тя живееше щастливо с котка и куче.
Малка русалка звездичка
Афоничкина Елизавета 2 клас
Имало едно време малка русалка Звездочка и баща й Нептун. Той беше мощен и силен. Имаше златен тризъбец. Той беше морският крал. Asterisk беше принцеса и всички й се подчиняваха. Но един ден човек падна в морето. Малката русалка го хвана за ръцете и го сложи в черупка и го изчака да се събуди. Той се събуди. Те се забавляваха. Но когато бащата разбра, те се ожениха. И те имаха 2 малки русалки: Сърце и звездичка.
Вълк.
Шевяко Анна 2 клас
Живееха старец и старица. И имаха котка, куче и коза. Веднъж старата жена решила да пече палачинки. Изпекох палачинки и отидох в избата за заквасена сметана.
Наблизо тичаше вълк, много гладен вълк. Той сбъркал старицата с миризмата на палачинки и искал да я изяде. Погледнал през прозореца и казал: „Старче, дай ми старицата“. „Няма начин“, отвърна старецът. Вълкът се ядоса и изяде всички. Старецът започна да мисли как да се измъкне. И той измисли. Разтърсиха вълка и излязоха на свобода. И вълкът разбра, че старицата мирише на палачинки. И вълкът вече не обиждаше малките.
Измислянето на приказка е творческа задача, която развива речта, въображението, фантазията и творческото мислене у децата. Тези задачи помагат на детето да създаде приказен свят, в който той е главният герой, формирайки в детето такива качества като доброта, смелост, смелост, патриотизъм.
Пишейки самостоятелно, детето развива тези качества в себе си. Нашите деца много обичат сами да измислят приказки, това им носи радост и удоволствие. Приказките, измислени от деца, са много интересни, помагат да се разбере вътрешен святвашите деца, много емоции, измислени герои, сякаш са дошли при нас от друг свят, света на детството. Рисунките за тези композиции изглеждат много смешни. Страницата съдържа кратки приказки, които учениците измислиха за урока. литературно четенев 3 клас. Ако децата не могат да съставят приказка сами, поканете ги сами да измислят началото, края или продължението на приказката.
Историята трябва да има:
- интро (вратовръзка)
- основно действие
- развръзка + епилог (по избор)
- една приказка трябва да учи на нещо добро
Наличието на тези компоненти ще даде на вашата творческа работа правилния завършен вид. Моля, имайте предвид, че в примерите по-долу тези компоненти не винаги присъстват и това служи като основа за понижаване на рейтингите.
Борба срещу извънземно
В един град, в една държава живееха президент и първа дама. Те имаха трима сина - тризнаци: Вася, Ваня и Рома. Те бяха умни, смели и смели, само Вася и Ваня бяха безотговорни. Един ден извънземно нападна града. И никоя армия не можеше да се справи. Този извънземен унищожаваше къщи през нощта. Братята измислиха невидим самолет - дрон. Вася и Ваня трябваше да дежурят, но заспаха. Рома не можеше да спи. И когато извънземното се появи, той започна да се бие с него. Оказа се, че не е толкова лесно. Самолетът е свален. Рома събуди братята и те му помогнаха да контролира димящия дрон. И заедно победиха извънземното. (Каменков Макар)
Като калинка има точки.
Живееше един художник. И веднъж му хрумна идеята да нарисува приказна картина от живота на насекомите. Рисува и рисува и изведнъж видя калинка. Тя не му изглеждаше много красива. И той реши да смени цвета на гърба, калинката изглеждаше странно. Смених цвета на главата, пак изглеждаше странно. И когато той нарисува петна по гърба, тя стана красива. И толкова му хареса, че нарисува 5-6 парчета наведнъж. Картината на художника беше окачена в музея, за да могат всички да се любуват. И калинките все още имат точки по гърбовете си. Когато други насекоми попитат: „Защо имаш точки от калинка на гърба си?“ Те отговарят: „Художникът ни рисува“ (Суржикова Мария)
Страхът има големи очи
Там живееха баба и внучка. Всеки ден ходеха за вода. Баба имаше големи бутилки, внучката имаше по-малки. По това време нашите водоноски отидоха за вода. Събраха вода, прибират се през района. Отиват и виждат ябълково дърво, а под ябълката котка. Вятърът задуха и ябълката падна върху челото на котката. Котката се уплаши, но хукна точно под краката на нашите водоноски. Те се уплашиха, хвърлиха бутилките и хукнаха към къщи. Бабата падна на пейката, внучката се скри зад бабата. Котката тичаше уплашена, едва носеше краката си. Вярно е, че казват: "Страхът има големи очи - каквото го няма, те го виждат"
снежинка
Имало едно време един цар и той имал дъщеря. Нарекли я Снежинка, защото била направена от сняг и се топила на слънце. Но въпреки това сърцето не беше много мило. Царят нямал жена и той казал на снежинката: „Значи ти порасна и кой ще се грижи за мен?“ Снежинката видяла страданието на царя-баща и предложила да му намери жена. Царят се съгласи. След известно време кралят си намери съпруга, името й беше Розела. Тя беше ядосана и завиждаше на доведената си дъщеря. Снежинката била приятелка с всички животни, тъй като хората имали право да я посещават, защото царят се страхувал, че хората могат да навредят на любимата му дъщеря.
Всеки ден Снежинката растеше и цъфтеше, а мащехата й измисляше как да се отърве от нея. Розела разбрала тайната на Снежинката и решила да я унищожи на всяка цена. Тя извика Снежинка при себе си и каза: „Дъще моя, аз съм много болна и ще ми помогне само отварата, която готви сестра ми, но тя живее много далеч.“ Снежинка се съгласи да помогне на мащехата си.
Момичето потегли вечерта, намери къде живее сестрата на Розела, взе отварата от нея и побърза да се върне. Но зората започна и тя се превърна в локва. Там, където се стопи снежинката, израсна красиво цвете. Розела каза на краля, че е пуснала Снежинка да отиде да погледне бялата светлина, но тя никога не се върна. Царят се разстроил, чакал дни и нощи дъщеря си.
В гората, където растеше приказно цвете, вървеше момиче. Тя занесе цветето у дома, започна да се грижи за него и да говори с него. Един пролетен ден цветето цъфнало и от него израснало момиче. Това момиче беше Снежинка. Тя отишла със своя спасител в двореца на нещастния цар и разказала всичко на бащата. Кралят се ядоса на Розела и я изгони. И той разпозна спасителя на дъщеря си като втора дъщеря. И оттогава живеят заедно много щастливо. (Вероника)
Вълшебна гора
Имало едно време едно момче Вова. Един ден той отиде в гората. Гората се оказа вълшебна, като в приказка. Там са живели динозаври. Вова вървеше и вървеше и видя жаби на една поляна. Те танцуваха и пееха. Изведнъж дойде динозавър. Той беше непохватен и едър и също започна да танцува. Вова се засмя и дърветата също. това беше приключение с Вова. (Болтнова Виктория)
Приказка за добър заек
Имало едно време заек и заек. Сгушиха се в малка порутена колиба в края на гората. Един ден заекът отишъл да бере гъби и горски плодове. Събрах цяла торба гъби и кошница горски плодове.
Прибира се вкъщи, към таралежа. — За какво говориш, зайче? — пита таралежът. „Гъби и горски плодове“, отговаря заекът. И почерпи таралежа с гъби. Той отиде по-далеч. Към него скача катерица. Видях катерица с горски плодове и казах: „Дайте ми зайче плодове, ще ги дам на моите дами“. Заекът почерпи катерицата и продължи. Идва мечка. Той даде на вкус мечките гъби и продължи.
Срещу лисицата. „Дай ми заека си от реколтата!”. Заекът грабнал торба с гъби и кошница с плодове и избягал от лисицата. Лисицата била обидена от заека и решила да му отмъсти. Заекът хукнал напред към колибата си и я унищожил.
Прибира се заекът, а хижа няма. Само заекът седи и плаче горчиви сълзи. Местните животни разбрали за неприятностите на заека и дошли да му помогнат да построи нова къща. И къщата се оказа сто пъти по-добра от преди. И тогава те получиха зайчета. И те започнаха да живеят, да живеят и да приемат на гости горски приятели.
магическа пръчка
Имаше трима братя. Двама силни и слаби. Силните били мързеливи, а третият бил трудолюбив. Отидоха в гората за гъби и се изгубиха. Братята видяха двореца целият от злато, влязоха вътре и имаше безброй богатства. Първият брат взе златен меч. Вторият брат взе желязна тояга. Третият взе магическата пръчка. От нищото се появи Змията Горинич. Единият с меч, вторият с тояга, но Змията Горинич не взема нищо. Само третият брат размаха пръчката си и вместо змията стана глиганът, който избяга. Братята се върнаха вкъщи и оттогава помагат на слабия брат.
зайче
Имало едно време едно малко зайче. И един ден лисица го открадна, отнесе го далече, далече, далече. Вкарала го в тъмницата и го заключила. Горкото зайче седи и си мисли: „Как да се спася?“ И изведнъж той вижда звезди да падат от малък прозорец и се появи малка приказна катерица. И тя му каза да изчака, докато лисицата заспи, и да вземе ключа. Феята му даде вързоп, каза му да го отваря само през нощта.
Нощта дойде. Бъни развърза вързопа и видя въдица. Той го взе през прозореца и го замахна. Имам кука на ключ. Зайчето дръпна и взе ключа. Той отвори вратата и хукна към къщи. И лисицата го потърси, потърси го и така и не го намери.
Приказка за краля
В едно царство, в определена държава, живеели крал и царица. И те имаха трима сина: Ваня, Вася и Петър. Един ден братята се разхождаха в градината. Вечерта се прибраха. Кралят и кралицата ги срещат на портата и казват: „Крадци са нападнали земята ни. Вземете войските и ги прогонете от нашата земя.” И братята отидоха, започнаха да търсят разбойниците.
Три дни и три нощи те караха без почивка. На четвъртия ден край едно село виждат гореща битка. Братята се притекли на помощ. Битка имаше от ранна сутрин до късна вечер. Много хора загинаха на бойното поле, но братята победиха.
Върнаха се у дома. Кралят и кралицата се зарадваха на победата, кралят се гордее със синовете си и устрои празник за целия свят. И аз бях там и пих мед. Стичаше по мустаците му, но не попадна в устата му.
магическа риба
Имало едно време едно момче на име Петя. Веднъж отиде на риболов. Първият път, когато хвърли стръв, не хвана нищо. Вторият път хвърли стръвта и отново не хвана нищо. Третият път хвърли въдица и хвана златна рибка. Петя го донесе вкъщи и го сложи в буркан. Той започна да прави измислени приказни желания:
Риба - риба Искам да уча математика. 
Добре, Петя, аз ще направя сметката вместо теб.
Rybka - Rybka Искам да науча руски.
Добре, Петя, ще ти направя руския език.
И момчето пожела трето:
Искам да стана учен
Рибата не каза нищо, само плисна опашката си във водата и изчезна във вълните завинаги.
Ако не учиш и не работиш, тогава не можеш да станеш учен.
вълшебно момиче
На света живееше едно момиче - Слънцето. И те извикаха Слънцето, защото тя се усмихна. Слънцето започна да обикаля Африка. Искаше да пие. Когато тя каза тези думи, изведнъж се появи голяма кофа с хладна вода. Момичето пи вода и водата беше златиста. И Слънцето стана силно, здраво и щастливо. И когато й беше трудно в живота, тези трудности отминаха. И момичето разбра за своята магия. Тя мислеше за играчки, но не се сбъдна. Слънцето започна да действа и магията изчезна. Вярно е това, което казват: "Искаш много - получаваш малко."
Приказка за котенца
Имало едно време котка и котка и имали три котенца. Най-големият се казваше Барсик, средният беше Мурзик, а най-малкият беше Рижик. Един ден излязоха на разходка и видяха жаба. Котенцата я последваха. Жабата скочила в храстите и изчезнала. Рижик попита Барсик:
Кой е това?
Не знам, каза Барсик.
Да го хванем – предложи Мурзик.
И котенцата се качиха в храстите, но жабата вече я нямаше. Те се прибраха, за да кажат на майка си за това. Котката майка ги изслушала и казала, че е жаба. Така котенцата знаеха що за животно е това.
Уроците по литературно четене в училище не са просто препрочитане и разказване на произведения на различни автори, но и собствена творческа дейност на учениците. Така че за урок по литература в 3 клас има задача - да съставите приказка. Как да съставим правилно приказка, така че да е интересна, харесва учителя и другите ученици.
Нека разгледаме заедно основните трикове на приказките, примери за приказки, измислени от деца.
Измислянето на приказка е отлична творческа задача, която развива въображението, фантазията, речта и творческото мислене у учениците. Измислянето на приказна история потапя детето в света на магията, позволява ви да влезете в приказния свят, да станете творец и да развиете такива качества като доброта, смелост, смелост.
Писайки, учениците не само правят домашните си, но и се опитват като писател, разказвач. Децата особено харесват задачи за измисляне на приказки. Радост, удоволствие от вашето творчество и заслужено внимание и интерес към приказката от другари - това е основната радост за децата.
Освен това приказките, измислени от деца, помагат на възрастните да разберат вътрешния свят на детето, да видят неговите скрити емоции, страхове или скрити желания. И за децата - писането на приказка ви позволява да се върнете в света на вълшебното детство.
Много интересни са и рисунките на ученици, направени за измислени приказки.
Не забравяйте, че една приказка трябва да има
- интро (вратовръзка)
- основно действие,
- развръзка + епилог (по избор)
- една приказка трябва да учи на нещо добро
Наличието на тези компоненти ще направи вашата приказка завършена и ще ви позволи да получите добра оценка.
Примери за приказки
Ето няколко кратки приказки, които учениците измислиха за урок по литературно четене в 3 клас.
Малката фея
На брега на голямо езеро, малка фея живееше в красива къща. Тя имаше магическа пръчка.
С нейна помощ Феята помогна на нещастните и направи всичко красиво около къщата си. От другата страна живееше зъл магьосник. Той не харесвал феята, защото е мила. Искаше да я унищожи. Магьосникът се превърна в сив вълк и хукна към другия бряг на езерото. Феята забелязала куц вълк и избягала от къщата си, вземайки лекарство със себе си. Вълкът започна да хленчи, но Феята почувства, че нещо не е наред. Тя извади пръчката си и направи заклинание. Вълкът отново се превърна в магьосник. Той започна да хвърля огнени топки по нея. Малката фея решила да не използва магията си и се скрила зад едно дърво. Тя извади топче конец от джоба си, бързо го дръпна между дърветата и извика Магьосника. "Тук съм! Тук съм! - извика Феята, примамвайки Магьосника. Злият магьосник не забелязал капана, спъна се и се протегна на тревата. Феята моментално откъсна глухарче, защото знаеше, че ако духнеш върху Магьосника, той ще избухне. Тя направи точно това. Феята събра всичките си сили и духна. Магьосникът го няма. В гората започна истински празник, всички пяха и се забавляваха!
вълшебна мечка
Ще ви разкажа една приказка интересна, много интересна, вълшебна - прекрасна. Имах плюшено мече: старо, ухото беше откъснато. Но аз го обичах повече от всички играчки.
Моята мечка беше най-обикновена и тогава изведнъж започна да говори! Той каза, че може да изпълни три желания, но само най-милите.
Моята приятелка Лена мечтаеше за кукла Бейби Бон и мечката веднага изпълни мечтата си.
Много исках да си взема куче и тя веднага се появи! И не пожелах трето желание, нека остане в резерв. И мечката ми я няма! Но се надявам, че той определено ще се върне, когато реша да си пожелая третото желание.
Мечката ми обеща това!
вълшебно момиче
Живяло едно момиче - Слънцето. И те извикаха Слънцето, защото тя се усмихна. Слънцето започна да обикаля Африка. Искаше да пие. Когато тя каза тези думи, изведнъж се появи голяма кофа с хладна вода. Момичето пи вода и водата беше златиста. И Слънцето стана силно, здраво и щастливо. И когато й беше трудно в живота, тези трудности отминаха. И момичето разбра за своята магия. Тя мислеше за играчки, но не се сбъдна. Слънцето започна да действа и магията изчезна. Вярно е това, което казват: "Искаш много - получаваш малко."
Това са приказките, които децата съставят в 3 клас. Надяваме се, че и вие имате страхотна история.
