“Što god govorili, vaš će materinji jezik uvijek ostati materinji. Kad hoćeš da pričaš do mile volje, ne pada ti na pamet niti jedna francuska riječ, ali ako hoćeš da se razmećeš, onda je to druga stvar...”
L. Tolstoj
21. veljače sve zemlje obilježavaju Međunarodni dan materinskog jezika. Praznik je ustanovila Generalna konferencija UNESCO-a 1999. godine kako bi se promicalo prepoznavanje i uporaba materinskih jezika u cijelom svijetu. Jezici su najmoćniji alat za očuvanje i razvoj materijalne i duhovne baštine naroda. Prema procjenama UNESCO-a, polovica od oko 6 tisuća svjetskih jezika uskoro bi mogla izgubiti posljednje govornike. Problem materinskih jezika postoji i u Dagestanu, najvišenacionalnoj republici Rusije.
O stanju materinskih jezika u suvremenom Dagestanu razgovaramo s doktorom filoloških nauka, prof DSPU Aishat Zairkhanovna Abdullaeva.
— Aishat Zairkhanovna, Dmitrij Sergejevič Lihačov jednom je rekao: „Najveća vrijednost jednog naroda je njegov jezik, jezik na kojem misli, govori, piše.“ Možete li komentirati ove riječi? Zašto jezik, a ne, primjerice, teritorij, ne ljudski i materijalni resursi, pa čak ni umjetnička dostignuća?
— U potpunosti se slažem s ovom izjavom. Da, upravo je zavičajni jezik najveća vrijednost naroda, jer on je jedinstveni izraz ljudskog stvaralaštva, od njega sve počinje. Kao sredstvo komunikacije, percepcije i refleksije, jezik opisuje način na koji vidimo svijet i odražava vezu između prošlosti, sadašnjosti i budućnosti. Avari svoj materinji jezik nazivaju jezikom mlijeka, jezikom majke su Kumici, Darginci, Laksi... Maternji jezici ostavljaju jedinstveni pečat na svakoj osobi, dajući mu posebnu viziju stvari - nikada neće nestaju, unatoč činjenici da osoba naknadno svlada druge jezike. Sam Ustav naše republike kaže da su jezici naroda Dagestana nacionalno blago, važan element kulture, nacionalnog i građanskog identiteta Dagestanaca.
- Molimo opišite jezična situacija koja se danas razvila u Dagestanu.
— Trenutno stanje u Dagestanu s materinjim jezicima, naravno, nije ohrabrujuće. Sve je manje onih koji govore svoj materinji jezik, a znatno je manje onih koji ga perfektno poznaju, odnosno znaju čitati, pisati i misliti na njemu. Oko 70% mladih uopće ne zna svoj materinji jezik. Glavni problem je što mnogi ne žele razumjeti elementarnu istinu: u velikoj mjeri domaći jezici drže Dagestance u okvirima vlastitih moralnih smjernica i životne vrijednosti, kao što je štovanje roditelja i rodbine, poštovanje starijih, patriotizam i tako dalje. Neće biti jezika, a ove karakterne osobine postat će prošlost. Nas, znanstvenike i nastavnike koji se bave problemima očuvanja i razvoja zavičajnih jezika, to brine. Ali ovo bi pitanje trebalo zabrinuti sve Dagestance!
— Koji vam se trendovi u razvoju materinskih jezika i govora čine najalarmantnijima, a koji najviše ohrabruju?
“Posebno me boli vidjeti i čuti kako mlade majke razgovaraju sa svojom djecom na pokvarenom ruskom uz dodatak riječi iz njihovog materinjeg jezika, a jadna ih djeca ne razumiju. Smatram da majka uvijek treba biti primjer svojoj djeci. Od prvih dana života dijete mora čuti pravilan govor na svom materinjem i ruskom jeziku i upiti taj govor s majčinim mlijekom. Ohrabren sam činjenicom da je sada u svim srednjim školama u republici obavezno učenje materinjeg jezika. Ja sam na osobno iskustvo Znam da je teško živjeti bez poznavanja materinjeg jezika. Zavičajni jezik pomaže u učenju ruskog jezika, i obrnuto. Ovom prilikom je izvrsni znanstvenik, humanist i učitelj predrevolucionarne Rusije I. Yakovlev dobro rekao: "Ruski jezik nije umjesto materinskog jezika, već zajedno s materinjim jezikom." Mislim da je ispravno učiti djecu dva jezika u ranoj dobi istovremeno. I to morate početi raditi u obitelji! Nije tajna da u mnogim gradskim obiteljima roditelji s djecom komuniciraju samo na ruskom. Često ne žele ni da im djeca u školi uče materinji jezik, uz obrazloženje da su preopterećeni. Takav "odgoj" - zapravo, otuđenje mlađe generacije od svojih duhovnih korijena - često dovodi do prezirnog odnosa prema dagestanskoj kulturi, tradiciji i slavnoj prošlosti naroda. A u nedostatku djetetovog interesa i podrške obitelji, čak i pod vodstvom talentiranog učitelja i uz dobar udžbenik, teško je postići dobre rezultate u učenju materinjeg jezika.
— Kakvi su izgledi za dagestanske jezike? 
— Mislim da dagestanski jezici imaju perspektivu. Potrebno je dalje razvijati znanost o zavičajnim jezicima i književnosti. Unatoč činjenici da su u dagestanskoj lingvistici postignuti određeni uspjesi - u relativno kratkom razdoblju (od 30-ih godina XX. stoljeća) svi dagestanski jezici monografski su opisani, pisani jezici stvorio školu i sveučilište obrazovna literatura, - još uvijek postoje mnogi problemi koji zahtijevaju dubinsko istraživanje i proučavanje.
— Kako vidite rješenje problema materinskih jezika u Dagestanu?
— Taj se problem može riješiti samo zajednički. To je zadatak službenika, znanstvenika, učitelja i svih Dagestanaca. Potrebno je stvoriti prihvatljive uvjete za upoznavanje mlađih generacija s njihovim materinjim jezicima i time oslabiti proces jezične asimilacije.
— Što biste poželjeli čitateljima časopisa “Proji” i svim Dagestancima?
— Uoči Međunarodnog dana materinskih jezika, mogu poželjeti samo jedno - stalnu želju za učenjem novih stvari, prije svega, za proučavanjem svog materinjeg jezika i kulture. Zadatak svakog Dagestanca je tečno vladati svojim materinjim jezikom, uz ruski, te poznavati tradiciju i kulturu dagestanskih naroda. Na kraju bih želio podsjetiti Dagestance na rečenicu Donala O’Regana: “Ako je vaš materinji jezik osuđen na smrt, to nije zato što je neizbježan, već zato što vam nedostaje mudrosti i odlučnosti da ga sačuvate!” Zato budimo mudri i odlučni i čuvajmo svoj jezik, našu kulturu, svoju tradiciju za buduće generacije! Uostalom, naš materinji jezik je naša velika duhovna baština, ali je li moguće živjeti bez duše?
Slajd 1
Tekst slajda:
Materinski jezik je duša naroda
Slajd 2
Tekst slajda:
Međunarodni dan materinskog jezika
Slajd 3
Tekst slajda:
Slajd 4
Tekst slajda:
Slajd 5
Tekst slajda:
Slajd 6
Tekst slajda:
Svaki narod ima svoju jedinstvenu kulturu, povijest, tradiciju i način života.
I, naravno, jezik. Njegovo očuvanje vrlo je važan zadatak.
Slajd 7
Tekst slajda:
Zašto se tolika pažnja posvećuje zavičajnom jeziku? Jer jezici predstavljaju jedinstveni izraz ljudske kreativnosti u svoj njezinoj raznolikosti. Kao sredstvo komunikacije, percepcije i refleksije, ... jezik također opisuje kako vidimo svijet i odražava vezu između prošlosti, sadašnjosti i budućnosti. Jezici nose tragove slučajnih susreta, različite izvore iz kojih su zasićeni, svaki prema svojoj zasebnoj povijesti.
Generalni direktor UNESCO-a K. Matsuura
Slajd 8
Tekst slajda:
Slajd 9
Tekst slajda:
Blago materinjeg jezika upila su djela ruske narodne umjetnosti. Opće je poznata činjenica da je genij ruske književnosti
KAO. Puškin je odgojen na Narodne pričešto mu je rekla Arina Rodionovna
Slajd 10
Tekst slajda:
Jako volim svoj zavičajni govor,
topao kao pećnica,
gdje možete ležati, kao u djetinjstvu
vruće
sklupčati se
u snu zabraniti žar pticu
i zapaliti toliko svijeća iza šalice
sa Arinom Rodionovnom...
E. Jevtušenko
Slajd 11
Tekst slajda:
Može li se naš jezik po bogatstvu usporediti s bilo kojim stranim jezikom? Sve što postoji je wunderbar, ili "u redu!" - "Što je s našom ruskom zimom?" - "U redu!" - “Što je s našim curama?” I dalje "u redu!"
Ne, brate, ni jedan stranac nikada neće naučiti pravi ruski! Sjećam se svega ovoga iz djetinjstva. Imaju dobro, wunderbar, ali mi imamo dvadeset riječi s različitim nijansama: divan, šarmantan, divan, veličanstven, nevjerojatan, neusporediv, divan, nevjerojatan i Bog zna koliko ih još!
S. Jesenjin
Slajd 12
Tekst slajda:
Ruski narod je takve tijekom svoje povijesti odabrao, sačuvao i uzdigao ljudske kvalitete koji ne podliježu reviziji: poštenje, marljivost, savjesnost, dobrota... Mi od svih povijesne katastrofe iznijeli su i sačuvali u čistoći veliki ruski jezik, koji su nam predali naši djedovi i očevi...
Vjerujte da sve ovo nije bilo uzalud: naše pjesme, naše bajke, naše nevjerojatne pobjede, naše patnje - sve to ne dajte ni za jedan šmrk duhana...
V. I. Dal
Slajd 13
Tekst slajda:
Hrabrost
Znamo što je sada na vagi
I što se sada događa.
Kucnuo nam je čas hrabrosti,
A hrabrost nas neće napustiti. Nije strašno ležati pod mrtvim mecima, Nije gorko ostati bez doma, A mi ćemo te spasiti, ruski govor, velikoruska riječ. Nosit ćemo te slobodna i čista, I dat ćemo te tvojim unucima i spasiti od sužanjstva. Zauvijek!
A. A. Ahmatova
Slajd 14
Tekst slajda:
Cijeli narod i cijela njegova domovina produhovljeni su jezikom; u njemu se stvaralačkom snagom narodnog duha pretvara u misao, u sliku i zvuk nebo domovine, njezin zrak, fizičke pojave, njezino podneblje, njezina polja, planine i doline, njezine šume i rijeke, njezine oluje i grmljavine - sav onaj duboki, misli i osjećaja puni glas domaće prirode, koji tako glasno govori o ljubavi čovjeka prema svojoj ponekad surovoj Domovini, koja govori ovako jasno u domaćoj pjesmi, u domaćim napjevima, u ustima narodni pjesnici.
K. Ušinskog
Slajd 15
Tekst slajda:
Jezik, naš veličanstveni jezik.
U njemu je prostranstvo rijeke i stepe.
Sadrži krike orla i riku vuka,
Pjevanje, i zvonjava, i tamjan hodočašća.
Sadrži gukanje golubice u proljeće,
Ševa uzlijeće sve više, više prema suncu.
Brezov gaj, kroz svjetlo.
Nebeska kiša prosula se po krovu.
Lomača skitnica iza šume, na planini.
O epu Slavuj razbojnik.
"Ajme!" U šumi. Krijesnica noću.
U jesenskom vrtu crvene grozdove rowan
K. Balmont
Slajd 16
Tekst slajda:
Glavni lik Naš se jezik sastoji u iznimnoj lakoći s kojom je sve izraženo u njemu - apstraktne misli, unutarnji, lirski osjećaji, "jurnjava života", krik ogorčenja, iskričava šala i nevjerojatna strast.
A. Herzen
Slajd 17
Tekst slajda:
Zavičajni govor
Kako volim kopati po rječnicima! Pravopis, objašnjenje - navedi bilo koji od njih i, istini za volju, S hrabrošću snegara zaronit ću, kao u snijeg, u sveti manastir,
Gdje se od pamtivijeka rađa, živi i rađa Onaj koji je jednom uspio s njom pričestiti!
S. Arzumatov
Slajd 18
Tekst slajda:
Pozivamo vas 21. veljače na Regional znanstvena knjižnica(Sovetskaja ulica, 6)
- 15.00 sati, konferencijska dvorana:
Filološki susreti uz Dan materinskog jezika:
„Jezici naroda Sibira. Studija i Trenutna država»
Predavač – Natalya Nikolaevna Shirobokova, doktor filoloških znanosti, profesor NSU;
“Evenke: od Oba do Sahalina”, govor dr. filologije Yu. V. Limorenka, Filološki institut SB RAS;
"Šorci. Jezik i kultura", govor dr. filologije N. S. Urtegeševa, Filološki institut SB RAS;
17:00 sati, kazališna dvorana:
Nastup Folklornog kolektiva, Ansambla sibirskih pjesama Regionalnog centra ruskog folklora i etnografije
18.30, konferencijska dvorana:
Predavanje “Nove pojave u ruskom jeziku 14. stoljeća”
Predavač – Leonid Grigorijevič Panin, doktor filoloških nauka, profesor, dekan Državnog fakulteta NSU
Slobodan ulaz.
U sklopu projekta “Časovi ruskog” Zaklade “Zavičajna riječ” uz podršku NGONB.
Slajd 19
Tekst slajda:
Prezentaciju pripremio Centar za ruski jezik Državne regionalne znanstvene knjižnice Novosibirsk
Novosibirsk, 2014
Slajd 2
1/2008 Općinska obrazovna ustanova srednja škola br. 103 Novine "Za dobrobit i zadovoljstvo" Volgograd
Slajd 3
Odjel za međunarodne informacije.
Mačka u rukavicama neće uhvatiti miša. U Rimu radite ono što Rimljani rade. U kraljevstvu slijepih postoji jednooki kralj. Nevin je onaj koji je umro. Orlovi ne hvataju muhe. Ne učite ribu da pliva. Trula jabuka uništit će cijelu košaru. Počeši mi leđa i ja ću tebi. Pohvala nije puding. Trava je uvijek zelenija s druge strane ograde. Život nije samo pivo i kuglane. Kad ima mnogo kuhara, čorba je loša. Najbolji neprijatelj dobrog.
Slajd 4
Skica Fijasko Dominantno Pretjerano Mizantrop Ispovijed Dekolte Adekvatno Renegat Ispravno Merkantilna Patologija Oportunist Profano Kratica Flegmatičan Trijumf Humani Incest
Slajd 5
Help desk odjel.
Napoleonova vojska se sastojala od oko 130 tisuća vojnika i časnika s 587 topova. U gradu je živjelo oko 120 tisuća ljudi koji su raspolagali s 572 jutra obradive zemlje, 257 hektara sjenokoše, 735 hektara šuma, 528 hektara vode. Godine 1917. rusko je tlo trebalo napuniti s 3375 zrakoplova, uključujući 1850 lovaca. Najrazvijenija tramvajska mreža na svijetu je Sankt Peterburg s 2402 vagona na 64 rute. Od 4.803 londonska autobusa, 4.120 su dvokatni. U više od 350 dvorana Ermitaža pohranjeno je gotovo 3 milijuna umjetnina. U Indiji se govori približno 845 jezika i dijalekata.
Slajd 6
Radikalni ekstremist Neofit Ortodoksni Empirik Stoik Marginalni Lumpen Siromah Autsajder Adept
Slajd 7
Odjel za uređivanje teksta.
Ne znam bi li odlučni junak uspio i treći put zamahnuti nemirnom sjekirom, ali posve je jasno da je svoj krvavi posao učinio ne shvaćajući do kraja svoje postupke. - Čovjek je samo mrdnuo bradom. - Birjuk je uzeo čovjeka u jednu ruku, a kobilu u drugu. - Smolenska zemlja je bogata pjesnicima, piscima, umjetnicima i njihovim djelima. - Herkules je u jednom danu očistio sve staje od balege kralja Augeja. - Ptice su letjele nebom i pjevale iz sveg glasa. - Izljubio me od uha do uha od radosti. - Seljaci kmetovi, umorni od tiranije svojih zemljoposjednika, proglašeni su odmetnicima. - Pokušava utopiti Pečorina, čovjeka koji im je pomogao u slučaju, da mu ne plati za njegov rad. - Sve svoje najbolje osobine zakopao je na dno duše, i one su tu umrle. - Chatsky nema nade za život u društvu birokrata i službenika. Ni Gribojedov nema nade za život.
Slajd 8
Upravitelj je pozvao svoje podređene da poštuju disciplinu u radu. Neki od naših filmova cijenjeni su u inozemstvu. Kupališta moraju biti opremljena opremom za spašavanje. Obukao je kombinezon i otišao u radionicu. Bit ove knjige je njezina nacionalnost. Naslovna uloga u predstavi "Juno i Avos" donijela je slavu glumcu Karachentsevu. Ovaj čovjek poznat je kao majstor za šale na sreću. Ponuda za suradnju je diplomatski odbijena. Ribogojilište “Prudy” uspostavilo je opskrbu najbližih menza svježom ribom. Petrov je po prirodi izrazito skrivena osoba. Na kraju Školska godina Svi su dobili popise preporučene literature. Turisti su morali promijeniti rutu kako bi se opskrbili proizvodima.
Slajd 9
1. Naš ansambl je stekao zaglušujuću slavu, tako da smo bili prepoznati gdje god smo se pojavili. 2. Nedavno je došlo do brzog rasta naše znanosti, posebno u području kibernetike. 3. Šetanje stoke u parku strogo je zabranjeno zbog sanitarnih standarda. 4. Ulaz na školski roditeljski sastanak ograničen je na roditelje bez djece. 5. Napokon je počela sanacija grijanja u staroj zgradi. 6. Broj naših slabijih igrača u trećem je kvartalu naglo porastao. 7. Obje linije radnje, osobna i javna, razvijaju se paralelno u priči, međusobno se presijecajući. 8. Iznenadni odlazak rodbine dao nam je osjećaj zadovoljstva. 9. Dijalekti se nalaze kako u govoru likova tako i u govoru samog autora.
Slajd 10
Odjel za obradu informacija.
Svaki (radnja, prekršaj) zaslužuje osudu. Živimo u istoj kući, ali na (različitim, različitim) katovima. U novim četvrtima grada pojavile su se (visoke, visoke) zgrade. Stan treba (izvršiti, izvršiti) popravke. Umjetnik je slikao (uljem, maslacem) bojama. Ujutro je odjel nudio (pun, obilan) doručak. (Močvarni, močvarni) mulj je izvrsno gnojivo. Za vrućeg dana lijepo je šetati (sjenovitim, sjenovitim) stazama. U životu mu je ovaj događaj bio najupečatljiviji, najzapamćeniji.
Slajd 11
Svaki grad ima svoje jedinstveno lice, koje se ne otkriva odmah, postupno osvaja putnika koji želi razumjeti, upoznajući grad, njegov najdublji duh, dolazeći u Vladimir, divite se drevnim katedralama koje su do nas došle iz 12. stoljeća i sada predstavljaju, takoreći, posjetnicu grada, njegov glavni vrhunac, vrhunac Tvera, koji je mnogo puta gorio i Stoga, civilni razvoj drevnih crkava nije sačuvao 18! stoljeća i jedinstvenog rasporeda ulica koje je Katarina Druga, želeći pretvoriti grad u kutak Sankt Peterburga, naredila gradskoj komisiji da pažljivo razradi kada se govori o Rostovu, uvijek se sjetite ogromnog Kremlja koji se ponosno uzdiže sa svojim tornjevima iznad gradića koji se stidljivo stisne uza svoje zidine, kolosalni zvonik, poznata rostovska zvona i jedinstveni emajl koji je postao poznat u cijelom svijetu, crkve 17. stoljeća često su crkve s pet kupola izgrađene od crvene i bijele opeke, bogato ukrašene s karakterističnim izrezbarenim platnama, kokošnicima, sličnim narodnim pokrivalima za glavu, crijepom koji zgradi daje dodatnu raskoš 17.st. prijelazno vrijeme od stare patrijarhalne Rusije do nova Rusija postalo stoljeće neviđenog procvata arhitekture i likovne umjetnosti; stoljeće potrage za novim stilom koji odgovara duhu epohe; krajem 17. stoljeća ruska arhitektura, sve upornije pridružujući se paneuropskom mainstreamu, stvorio svoj poseban stil, koji je ušao u povijest pod imenom Naryshkin baroque
FESTIVAL JEZIKA “Jezik je živa duša naroda”
Cilj: pokazati raznolikost jezika i kultura različitih naroda i njihovo jedinstvo u obitelji naroda Kazahstana,odgoj kazahstanskog patriotizma
Zadaci: širiti horizonte učenika, promicati osjećaj ponosa na svoj narod, poštivanje kulturne baštine drugih naroda.
Oblik:festival (s elementima usmenog časopisa)
Vidljivost: izlaganje “Jezik je živa duša naroda!”, izlaganja učenika
Pripremni radovi:formiranje reprezentacija (učenici 5-11 razreda), priprema prezentacija o svom materinjem jeziku, amaterski nastupi
Tijek događaja:
1. voditelj: (slajd br. 1) Salemetsizder me, wasps mektep turgyndary!
2. voditelj: Pozdrav stanovnici naše škole! Stanovnici ogromnog Kazahstana!
3. voditelj: ZDRAVO, STANOVNICI OVE ŠKOLE I OVI PRIJATELJI
1. voditelj: (slajd br. 2) Festival jezika naroda Kazahstana prolazi kroz našu višenacionalnu republiku!
2. voditelj: Festival koji simbolizira jedinstvo i slogu među narodima.
3. voditelj: (slajd br. 3) Ukazom predsjednika Republike Kazahstan, 22. rujna proglašen je Danom jezika naroda Kazahstana.
PJESME 5 RAZREDA (1 dio)
1. voditelj: Danas vas pozivamo na uzbudljivo putovanje listajući stranice usmenog časopisa “Jezik je živa duša naroda”
3. voditelj: (slajd broj 4) Prema biblijskom gledištu, u početku su svi ljudi govorili istim jezikom.Nakon potopa ljudi su došli u zemlju Šinar (u donjem toku Tigrisa i Eufrata), gdje su odlučili sagraditi grad nazvan Babilon i kulu visoku do neba kako bi “stekli ime za sebe. ” Gradnju kule Bog je prekinuo, pobrkao im je jezike, zbog čega su se prestali razumjeti, nisu mogli nastaviti s gradnjom grada i kule, te su se rasuli po cijeloj zemlji. Dakle, priča o Babilonskoj kuli objašnjava pojavu različitih jezika.
Pozdravi na različitim jezicima.
2. voditelj: (slajd br. 5) Republika Kazahstan je višenacionalna država. Državni jezik naša zemlja je kazaški jezik.
PREZENTACIJA i pjesma (slajd video br. 6-8)
1. voditelj: (slajd br. 9) Osnovni zakon države - Ustav Republike Kazahstan - navodi da ruski jezik je jezik međunarodne komunikacije. Gotovo cijelo stanovništvo Kazahstana ga proučava i poznaje. Poznavanje ruskog jezika zbližava narode naše neovisne republike i jača prijateljstvo s narodima drugih republika i stranih država.
PREZENTACIJA "Iz povijesti ruskog pisma" (slajd br. 10-22) i pjesma "Kalinka"
3. voditelj: (slajd br. 23) Predsjednik naše države Nursultan Nazarbajev zalaže se za poznavanje više jezika. A danas mi, sadašnja generacija, učimo u školi, uz kazahstanski i ruski jezik, također Engleski.
PREZENTACIJA (slajd br. 24-39) i pjesma
2. voditelj: (slajd br. 40) Dakle, ljudi, svaki jezik je cijeli svijet. Jezik je živa duša naroda, njegova radost, bol, sjećanje, blago. Nema jezika koji ne zaslužuje poštovanje.
1. voditelj: Kazahstan Respublikasynda 130 dan astam ulttar omir suredi. Ili halyqtyn tili kaynar sudyn tunbasynday moldir, sazdy dybystarga bai, ulttyn tili, ani, uni bolyp shalkar dariyaday shalquda.
2. voditelj: Uz kazahstanski i ruski jezik, u Kazahstanu se slobodno razvijaju i svi drugi nacionalni jezici. U našoj zemlji stvorena je jedinstvena organizacija - Skupština naroda Kazahstana.
3. voditelj: Ima 26 nacionalnih kulturnih centara. Novine i časopisi izlaze u 11 nacionalni jezici, postoje škole i razredi na ujgurskom, korejskom, tatarskom, njemačkom, poljskom, turskom i drugim jezicima.
PREZENTACIJE O VAŠEM JEZIKUPOKAZAT ĆE NAM NAŠI ŠKOLARCI
Azerbajdžanski jezik (slajd br. 41-45),
kineski (slajd br. 46-72),
tališki jezik (video),
Tatarski jezik (slajd br. 73-81),
Ujgurski jezik (slajd br. 82-88)
Voditelj 2: (slajd broj 89) Dakle, danas smo uvjereni: jezik je oružje prijateljstva, a otkako je svijeta i svijeta nitko nije smislio bolje oružje za njega.
PJESME 5 RAZREDA (2 dio)
Oproštajne riječi na različitim jezicima.
Voditelj 3: (slajd broj 90) Naš odmor je došao kraju, posvećena Danu Jezici! Želimo vam sve najbolje i predivne stvari!
Voditelj 1: Elimizde halyktar dostygy zhasasyn!
Berímíz dostқ əníң bírge syrқayyk!
