Целта на урока: създава условия за запознаване на учениците с историята на създаването на поемата, за насърчаване на развитието на уменията на учениците да идентифицират структурните характеристики на произведението
Речникова работа.
стихотворение - голямо поетично произведение с подробен сюжет. Стиховете обикновено се приписват на лирико-епични произведения, тъй като, говорейки за съдбата на своите герои, рисувайки картини от живота, поетът изразява в стихотворението собствени мисли, чувства, преживявания.
Тема - изображение на герои и ситуации, взети от автора от реалността и по определен начин трансформирани в системата на този художествен свят. (Ето за какво говори авторът.)
Идея - основната, обобщаваща мисъл в художественото произведение, отразяваща отношението на автора към реалността и действаща чрез цялата система от образи.
Парцел - основните епизоди от поредицата събития литературна творбав тяхната художествена последователност (тоест в последователността, предвидена от композицията на това произведение).
Състав - строителство произведение на изкуството, структурата на връзката на отделните части в едно цяло.
По време на часовете
Живях малко и живях в плен.
Такива два живота към един
Но само пиянска тревога
Бих се променил, ако можех.
М.Л. Лермонтов "Мцири".
1. Историята на създаването на поемата. Словото на учителя.
През 1837 г. Лермонтов мисли да напише „бележки на млад монах на 17 години. От дете е в манастир; Не четях книги, освен свещени. страстна душаизнемогвайки. Идеален ... "Минаха осем години от този запис до появата на" Mtsyra ". През това време Лермонтов няколко пъти се връща към планирания сюжет. Първо, той пише поемата "Изповед", която се развива в Испания в средата на века. Героят на "Изповед" е монах, който наруши обета си, влюби се в монахиня и беше осъден на смърт за това. През 1835 - 1836 г. се появява поемата "Боярин Орша", чийто герой, Арсений, лишен от права роб на могъщ болярин, възпитан в манастир, се влюбва в млада дама и също изправя монасите на съд, но той успява да избяга. В тези две произведения, където монолозите - изповеди заемат голямо място, има редове, които по-късно са включени в поемата "Мцири", написана през 1839 г. Именно в нея планът на Лермонтов намери най-съвършеното въплъщение.
действието на поемата се развива в Грузия, която Лермонтов познава добре. Появата на идеята биограф Лермонтов P.A. Висковатов се свързва с пътуването на поета по старата грузинска военна магистрала. Тогава Лермонтов посети древната столица на Грузия, град Мцхета близо до Тбилиси), разположен при сливането на реките Арагва и Кура; Катедралата Светицховели, където се намират гробовете на последните грузински царе Ерекли II и Георги XII. Там според близки
Лермонтова А.П. Шан Гирай и А.А. Хастатов, Лермонтов срещнал самотен монах, който му разказал историята си. Горец по произход, той е пленен от генерал Ермолов като дете. По пътя момчето се разболя и Ермилов го остави в манастира. Малкият планинар дълго време не можел да свикне с монашеския живот, копнеел и правил опити да избяга в родината си. Последствието от един такъв опит беше дълго, тежко заболяване, което почти го уби. Но в крайна сметка той се примири с дела си и прекара живота си в стените на древен манастир.
Прототипът на манастира, описан в поемата, е манастирът Джвари, стоящ на планина срещу Свети Цховели, от другата страна на реката.
II. Изразително четенестихотворения от учителя.
В силен клас стихотворението се чете вкъщи самостоятелно.
за неподготвени класове - съставяне на план на стихотворението със запис в тетрадки.
III. Разговор за стихотворение.
Целта е да се установи отношението на учениците към творчеството на Лермонтов.
- Какво впечатление ви направи творчеството на Лермонтов?
Кои са най-запомнящите се сцени в поемата?
Как си представяте главния герой?
- Какви чувства предизвиква у вас героят на стихотворението? Промениха ли се, докато четете?
Какво бихте казали, че е основното настроение на стихотворението?
(Тъжно, тъжно; тежко, безнадеждно; свободно и тъжно едновременно; има чувство на самота и щастие, вяра в победата.)
аз V . Определяне на темата и идеята на произведението.
Прочетете епиграфа към стихотворението. Взет е от библейската легенда за израелския цар Саул и неговия син Йонатан, млад мъж "безполезен и непокорен", както го нарича баща му в разгара на гнева си. Веднъж Саул се закле: който от неговите воини вкуси хляб до вечерта, докато не отмъсти на враговете си, ще бъде прокълнат и ще умре. Джонатан наруши клетвата си. Произволно атакувайки враговете и побеждавайки ги, той, смъртно уморен, потопи пръчка в пчелна пита в гората "и обърна ръка към устата си и очите му светнаха". Саул, като научи за това, реши да убие сина си. Джонатан каза: „Вкусих малко мед с края на пръчката, която беше в ръката ми, и ето, трябва да умра.“ Но той каза на народа на Саул: „Ще умре ли Йонатан, който донесе толкова голямо спасение на Израел? Да, това няма да стане. И той освободи народа на Йонатан и той не умря.
- Как мислите, с каква интонация - смирение или протест - каза Йонатан тези думи, отговаряйки на Саул?
- Първоначално Лермонтов иска да избере френската поговорка „Има само една родина“ като епиграф към поемата „Мцири“. Защо, според вас, поетът изостави такъв епиграф и се обърна към Библията („Ядех, вкусих малко мед, сега умирам“)?
- Как епиграфът е свързан с темата и идеята на произведението?
Темата „Мцири” е образ на силен, смел, непокорен мъж, който е пленен, израства в мрачните стени на манастир, страда от потискащи условия на живот и решава, с цената на риск за собствения си живот, да освободи се точно в момента, когато беше най-опасно:
И в часа на нощта, ужасен час,
Когато бурята те изплаши
Когато, тълпяйки се пред олтара,
Лежиш проснат на земята
избягах.
Идея - по-добре 3 дни истинския животв дивата природа, отколкото дълги години затвор в стените на манастир, където човек не живее пълноправно, а съществува. За един герой смъртта е по-добра от живота в манастир.
V . Сюжетът и композицията на поемата.
1. Група въпроси, целящи да гарантират, че учениците овладяват съдържанието на стихотворението:
- Какво видя Мцири на свобода?
- Какво направи, когато избяга от манастира?
- Какво научи героят за себе си за три блажени дни?
- Защо резюмето на живота на Мцири в манастира е толкова кратко?
(Животът в манастира не е много пъстър и 3 дни свобода се превърнаха в цял живот. И за какво да пиша, за страданието?)
2. Какъв е сюжетът на стихотворението?
(Просто е: историята на краткия живот на Мцира, историята на неуспешния му опит да избяга от манастира. Животът на Мцира е беден на външни събития; ние научаваме само, че героят никога не е изпитвал щастие, бил е заловен от детството, претърпял е сериозно болест и се оказа сам в чужда земя и сред непознати, монаси.Младият мъж прави опит да разбере защо живее човек, за какво е създаден.Бягството от манастира и тридневно скитане запознават Мцири с живота, убеждават го в безсмислието на монашеското скитане, внасят чувства на радост в живота, но не водят до желаните цели - завръщане у дома и свобода.Не намирайки път към родната си страна, Мцири отново ще се озове в манастир. смъртта е неизбежна; в предсмъртната си изповед той разказва на монаха всичко, което е успял да види и преживее през „трите блажени дни“).
3. В стихотворението не е издържана такава последователност в представянето на сюжета.
Погледнете отново текста на стихотворението и определете как е структуриран.
- Какво дава глава 2 за разбиране на характера на героя?
(Композицията на поемата е много особена: след кратко въведение, изобразяващо гледката на изоставен манастир, в малка втора глава - строфа, се разказва целият живот на Мцира и всички останали глави (има 24 от те) представляват монолога на героя, неговата изповед пред черния човек.Така авторът разказва за живота на героя, разказан в 2 глави, а за трите дни, прекарани на свобода, е написана цяла поема.И това е разбираемо, тъй като трите дните на свободата дадоха на героя толкова много впечатления, колкото не беше получавал през много години монашески живот.)
- Защо мислите, че историята в следващите глави е дадена на героя?
(В центъра на поемата е образът на млад мъж, поставен в необичайни условия от живота. Монашеското битие е бедно на външни събития, не носи радост на човека, но не може да унищожи неговите стремежи и пориви. Авторът се фокусира върху тези стремежи, върху вътрешен святгерой, а външните обстоятелства на живота му само помагат да се разкрие характерът. Монологът - изповедта ви позволява да проникнете в най-съкровените мисли и чувства на героя, въпреки че младият мъж в началото заявява, че според историята той само е видял и какво е направил, а не какво е преживял („можете ли да кажете на душа?“ - обръща се той към монаха. )
- Думата "изповед" има следните значения: покаяние за греховете пред свещеник; откровено признание за нещо; съобщаване на своите мисли, възгледи. В какъв смисъл мислите, че е използвана тази дума в стихотворението?
- Композицията на монолога - изповедта позволява постепенно да се разкрие вътрешният свят на героя. Погледнете текста, определете как е построен?
(Глава 3,4,5, - Мцири говори за живота си в манастира и разкрива това, което не е било известно на монасите. Външно покорен, "с душа - дете, съдба - монах", той беше обладан от пламенен страст за свобода, младежка жажда за живот с всичките му радости и скърби. Зад тези мечти и стремежи се отгатват обстоятелствата и причините, които са ги осъществили. Има образ на мрачен манастир със задушни килии, нечовешки закони и атмосфера където всички естествени стремежи са потиснати.
Глава 6.7 - Мцири разказва какво е видял в дивата природа. Прекрасният свят, който открива, рязко контрастира с мрачния вид на манастира. Младият мъж е толкова увлечен от спомените на живите картини, които има в реалния живот, че сякаш забравя за себе си, не казва почти нищо за чувствата си. В какви картини си спомня и с какви думи ги рисува, разкрива неговата пламенна, цялостна в стремежите му природа.
От глава 8 Мцири говори за външните събития от тридневно скитане, за всичко, което му се е случило на свобода, и за всичко, което е почувствал и преживял през тези дни на особен живот. Сега последователността от събития не е нарушена, ние се движим стъпка по стъпка с героя, ярко си представяме света около него и следваме всяко духовно движение на Мцири.
Глава 25-26 - Сбогом на Мцири и неговото завещание. Тъй като не може да се върне в родината си, Мцири е готов да умре. Но преди смъртта си той отказва да признае съществуването на манастир. Последните му мисли са към родината, свободата, живота.)
V I. Изводи
От казаното за композицията на сюжета учениците научават следното:
1. Стихотворението се състои от въведение, разказавторът за живота на Мцири и изповедта на героя и редът в представянето на събитията е променен.
2. Сюжетът на поемата не са външните факти от живота на Мцири, а неговите преживявания.
3. Всички събития от тридневните скитания на Мцири са показани чрез неговите възприятия.
4. Тези характеристики на сюжета и композицията позволяват да се съсредоточи цялото внимание върху характера на централния герой.
VII . Домашна работа.
1. Подгответе преразказ на „Животът на Мцири в манастира. Характерът и мечтите на млад новак.
2. Отговорете на въпросите:
- Каква е целта на бягството на Мцира? (Напишете цитати в бележника си.)
- Кои епизоди от тридневните скитания на Мцира смятате за особено важни? Защо?
- Защо Мцири умря?
История на създаването Идеята за поемата "Мцири" възниква от Лермонтов през 1831 г. 17-годишният поет разсъждава върху съдбата на своя връстник, монах, изнемогващ в манастир: „Да пиша бележки на млад монах на 17 години. От дете е в манастир; Не четях книги, освен свещени. Страстната душа изнемогва. "Идеали..." Но поетът не можа да намери въплъщение на тази идея: всичко написано дотук не го задоволи. Най-трудната част беше думата идеали. Изминаха осем години и Лермонтов, когато беше на 25 години, въплъти стария си план в поемата Мцири. Дом, отечество, свобода, живот, борба - всичко е обединено в едно лъчезарно съзвездие и изпълва душата на читателя с вял копнеж по мечта. Романтичната мечта създава нов герой, волев и силен, пламенен и смел, готов, според Лермонтов, за по-нататъшна борба.
Лермонтов влага своите чувства и мисли в устата на Мцира. Подобно на Мцири, изгнаният поет се втурна у дома, като него той мечтаеше за свобода. По едно време, на път за изгнание, Лермонтов спира в древната грузинска столица Мцхета. Монахът му показа гробовете на грузинските царе, включително Георги XII, при който Грузия беше присъединена към Русия. Това впечатление в стихотворението се превърна в стар страж, който мете прах от надгробни плочи: Който надпис говори за славата на миналото и как, унил от короната си, такъв и такъв цар в такава и такава година предаде народа си на Русия .
Възникването на идеята на поета също е повлияно от впечатления от природата на Кавказ, запознаване с кавказкия фолклор. Лермонтов за първи път посещава Кавказ като дете с баба си. Като малък го водят на лечение във водите. По-късно впечатленията от кавказката природа се засилиха още повече. Биографът на поета П. А. Висковатов пише (1891): „Старият грузински военен път, чиито следи са видими и днес, особено порази поета със своите красоти и цяла поредица от легенди. Тези легенди му бяха известни от детството, сега те бяха подновени в паметта му, възникнаха във фантазиите му, укрепиха се в паметта му заедно с могъщи, тогава луксозни картини на кавказката природа. Една от тези легенди е народна песен за тигър и млад мъж. В поемата тя намери отзвук в сцената на битката с леопарда.
Произходът на идеята за поемата е свързан с пътуване по грузинската военна магистрала. След това Лермонтов посети древната столица на Грузия, град Мцхета (близо до Тбилиси), разположен при сливането на реките Арагва и Кура. Там Лермонтов среща самотен монах, който му казва, че е планинец по рождение, запленен от детето генерал Ермолов. Генералът го взел със себе си и оставил болното момче на манастирските братя. Тук той израства; Дълго време не можеше да свикне с манастира, копнееше, правеше опити да избяга в планината.
На ръкописа на стихотворението ръката на Лермонтов постави датата на завършването му: „1839. 5 август“. На следващата година стихотворението е публикувано в книгата Стихотворения на М. Лермонтов. В черновата версия стихотворението се казва „Бари“ (бел. под линия на Лермонтов: „Бери“ на грузински: „монах“). Новак - на грузински - "Мцири".
пол, жанр, творчески методПоемата е любимият жанр на Лермонтов, той пише около 30 стихотворения (1828 - 1841), но поетът публикува само три от тях. Стихотворенията, подобно на текстовете на Лермонтов, бяха изповедни по природа, често бяха монолог или диалог на героите, превръщайки се в психологически портрет на изключителна личност. Поемата "Мцири" е романтична творба.Поемата е написана под формата на страстна изповед на героя.
Сюжет и композиция Сюжетът на Мцири се основава на традиционната романтична ситуация на бягство от плен. Манастирът като затвор винаги е привличал мислите и чувствата на поета и Лермонтов не е поставил знак за равенство между манастира и вярата. Бягството на Мцира от монашеската килия не означава неверие: това е яростен протест на героя срещу плен.
Сюжет и композиция В поемата има 26 глави. Мцири е не само герой, но и разказвач. Формата на изповедта е средство за най-дълбоко и правдиво разкриване на психологията на героя. В поемата тя заема голяма част. Авторско въведение Помага на читателя да свърже действието на стихотворението с определени исторически събития. Тук Лермонтов обръща внимание на най-ярките епизоди на поемата: това е съзерцанието на природата на Кавказ и мислите на героя за родината му, сцената на гръмотевична буря и бягството на Мцири от манастира, срещата на героя с грузинка , дуелът му с леопард, сън в степта.
Художествената оригиналност Лермонтов създаде в стихотворението "Мцири" ярък образ на бунтовнически герой, неспособен на компромис. Този герой е изключителен по дълбочина и задълбоченост на психологическото изследване. В същото време личността на Мцири е удивително цялостна, завършена. Той е герой-символ, в който авторът изразява идеите си за определен тип личност. Това е личността на затворник, стремящ се към абсолютна свобода, готов да влезе в спор със съдбата дори заради глътка свобода. Героите и авторът са интимно близки. Изповедта на героя е изповед на автора. Гласът на героя, гласът на автора и самият величествен кавказки пейзаж са включени в един развълнуван и вълнуващ монолог на поемата. Поетичните образи помагат да се въплъти намерението на автора. Сред тях важна роля играе образът на гръмотевична буря.
Лермонтов създаде в стихотворението "Мцири" ярък образ на бунтовнически герой, неспособен на компромис. Този герой е изключителен по дълбочина и задълбоченост на психологическото изследване. В същото време личността на Мцири е удивително цялостна, завършена. Той е герой-символ, в който авторът изразява идеите си за определен тип личност. Това е личността на затворник, стремящ се към абсолютна свобода, готов да влезе в спор със съдбата дори заради глътка свобода. Мцири е мощна, огнена природа. Основното в него е страстно и пламенно желание за щастие, което е невъзможно за него без свобода и родина. Той е непримирим към живота в плен, безстрашен, смел, смел. Мцири е поетичен, младежки нежен, чист и целенасочен. Художествена оригиналност
Поетичните образи помагат да се въплъти намерението на автора. Сред тях важна роля играе образът на гръмотевична буря. Гръмотевичната буря е не само природно явление, но и израз на Божия гняв. Образите на „Божията градина” и „вечната гора” са противопоставени. Цялата изповед на героя е посветена на трите дни на свободата. Вече във времето: три дни - свобода, цял живот - плен, авторът се обръща към антитезата. Темпоралната опозиция се засилва от образната: манастирът е затвор, Кавказ е свобода.
Сравнения Те подчертават емоционалността на образа на Мцира (като дива коза от планината, срамежлива и дива, слаба и гъвкава, като тръстика; той беше ужасно блед, слаб и слаб, сякаш е преживял дълга работа, болест или глад). Сравненията отразяват мечтателността на млад мъж (Видях планински вериги, Причудливи, като сънища, Когато в час на зазоряване те димят като олтари, Височините им в синьото небе). С помощта на сравнения се показва как Мцира се слива с природата, сближаването с нея (преплитайки се като чифт змии) и отчуждението на Мцира от хората (аз самият, като звяр, бях чужд на хората И пълзях и се скрих като змия; завинаги им бях чужд като звяр от степта).
Метафоричните епитети предават: духовно настроение, дълбочина на чувствата, тяхната сила и страст, вътрешен импулс (огнена страст; мрачни стени; блажени дни; пламтящ сандък), поетично възприемане на света (сняг, горящ като диамант; разпръснат аул в сянка) . Метафорите предават напрежението, хиперболичните преживявания, силата на чувствата на Мцири и емоционалното възприемане на околния свят. Това е езикът на високите страсти. Неистовата жажда за свобода поражда неистов стил на изразяване на чувствата (битката кипна; но влажната покривка на земята ще ги освежи и смъртта ще излекува завинаги; съдбата ... ми се изсмя!
Разширени персонификации С тяхна помощ се предава разбиране за природата, пълното сливане на Мцира с нея. Възвишените екзотични пейзажи са изключително романтични. Природата е надарена със същите качества като романтичните герои, тя съществува наравно с човека: човекът и природата са равни и еквивалентни. Природата е хуманна (Където, сливайки се, шумят, Прегръщайки се като две сестри, Струите на Арагва и Кура) Риторичните въпроси, възклицания, призивите са средство за изразяване на силни емоционални преживявания. тях голям бройпридава възбуда и страст на речта (дете мое, остани тук с мен; о, скъпа! Няма да скрия, че те обичам).
Анафората допринася за създаването на лиризъм, засилва впечатлението, изпомпва ритъма. И пак паднах на земята И пак започнах да слушам... От детските очи повече от веднъж Той прогони видения от мечтите на живите За скъпи съседи и роднини, За волята на дивите степи, За леки, луди коне , За чудни битки между скалите, Където сам победих! В разнообразието от изобразителни средства се проявява богатството от преживявания и чувства на лирическия герой. С тяхна помощ се създава страстен, оптимистичен тон на стихотворението.
1839 г., 5 август - на този ден, както свидетелства датата, поставена върху ръкописа, Михаил Юриевич Лермонтов завършва работата върху поемата "Мцири". Писането на творбата беше предшествано от много години търсене на източник на вдъхновение, размишления върху въплъщението на идеята и, разбира се, директна работа върху текста.
В дневника си седемнадесетгодишният Лермонтов пише следното: „Създайте бележки на млад монах на седемнадесет години. От дете живее в манастир. Чете само свещени книги. Ще минат още 10 години, преди младият Михаил да успее да осъществи идеята.
Създаването на поемата "Мцири" е предшествано от работа върху други произведения - "Изповед" и "Боярин Орша". И двата разказа разказват на читателя за съдбата на хора, посветили се на служение на Бога: в „Изповедта” лирическият герой, монахът, е осъден на смърт заради любов, а в поемата „Боярин Орша” ученикът на манастира става централен образ. Трябва да се отбележи, че текстът на ранните разработки е включен в съдържанието на Мцири.
Основният източник на вдъхновение за написването на поемата обаче, според братовчед Лермонтов, е омагьосващата природа на Кавказ. Писателят от малък се запознава с планинския живот. Слушайки вековните легенди за битката на смел млад мъж и тигър, дишайки чист въздух и наслаждавайки се на пейзажите, момчето Миша вероятно още не е подозирало, че в челото му вече се е родила гениална идея ... Истинският тласък за работа върху романтична поема беше пътуването на Лермонтов до Кавказ в съзнателна възраст. По време на дълги скитания Михаил Юриевич се пропити с традициите на местното население. Старият грузински военен път е пътят, по който поетът получава знанията, необходими за създаването на шедьовър на руската литература: тук той среща героя на своето произведение, възрастен монах. Дълъг сърдечен разговор убеди Лермонтов в уникалността на съдбата на манастирския служител. Историята на истински човек е в основата на поемата "Мцири".
Връщайки се в Царско село, Михаил Юриевич започва да работи усилено върху поемата. Писателят проектира създадените преди това скици върху прототип от истинския живот. Единствената корекция, която Лермонтов прави в историята на монаха, за да придаде на творбата истински романтичен дух, е, че "Мцири" не се примирява с живота в манастир. Линии, ярки метафори, изпълнени с кавказкия манталитет и фолклор на мисълта, уникални епитети излетяха изпод вдъхновената писалка.
Едно от първите легендарни стихотворения "Мцири" имаше късмета да чуе от устните на автора А. Н. Муравьов. Думи на възхищение от поетичния талант на Лермонтов, неговата умела способност да играе с думите и да разкрива поразителни сцени в живи образи са изразени в един от неговите мемоари. Муравьов пише: „Никоя работа не е имала толкова силно влияние върху мен“. Може би съвременният читател не може да не се съгласи с горното твърдение: Лермонтов толкова ярко показа своя вътрешен романтичен гений в поемата „Мцири“, която вписа името му със златни букви в историята не само на руската, но и на световната литература.
Лермонтов Мцири Историята на създаването на поемата
Началото на историята на създаването на известната поема "Мцири", една от най-романтичните поеми на Михаил Лермонтов, с подходяща обработка би могла сама по себе си много лесно да формира основата на сюжета за цялата история, а не само за една стихотворение. Но, според автора, целият смисъл е много логично оформен в стихотворение.
Идеята да създаде и напише стихотворение за един млад монах, който по стечение на съдбата умира в плен в местния манастир, идва на поета в много млада, почти детска възраст.
Михаил започва да работи върху поемата на седемнадесетгодишна възраст, по-късно в личния му дневник са намерени записи за това стихотворение или, както се казва, за първите му скици.
Трябва също да се отбележи, че цялата поема "Мцири" се състои от няколко части и няколко етапа от живота на самия автор са включени в нейното написване.
За да направи стихотворението необичайно, помогна впечатлението и любовта на автора към Кавказ, който той посети като дете, заедно с баба си. Именно детските скици той използва по-късно в стихотворението, защото всички идваме от детството.
Смята се, че основната история на създаването на поемата "Мцири" се отличава с факта, че авторът е бил лично запознат с главния герой на своето произведение. Това разказват в мемоарите си двама роднини на великия руски поет и автор на толкова прекрасни стихове.
През 1837 г. Михаил Лермонтов среща стар монах, който му разказва тази увлекателна и вълнуваща история за живота на монах, който е последният от манастир близо до Мцхета.
Като съвсем малък той бил доведен в този манастир, тъй като поради болестта си не можел да продължи пътя си. След това, когато момчето порасна и стана по-силно, той многократно се опитваше да избяга от същия този манастир, тъй като много искаше да бъде у дома.
Един такъв опит едва не му коства живота. Скоро той се разболява и едва след дълго боледуване решава да остане в манастира, примирен със съдбата си.
Картина или рисунка История на създаването на Мцири
Военно време. 1943 г В един град близо до Москва пристига влак с войници, които отиват на фронта. Тук често минават влакове, но този град не е роден за всички бойци.
Както много от творбите на Шекспир, „Зимна приказка“ е част от жанра на трагикомедията. Пиесата, написана през 1611 г., напълно отговаря на заглавието си, благодарение на наличието на измислени места и фантастична география в нея.
Историята на създаването на поемата Мцири
Още през 1830-1831 г. Лермонтов има идеята да създаде образа на млад мъж, който се втурва на свобода от манастир или затвор.През 1830 г. в недовършената поема „Изповед“ той говори за млад испански монах, затворен в манастирски затвор . По своята същност създаденото тук изображение е близко до Мцири. Но поемата не задоволи Лермонтов и остана недовършена. Но идеята за създаване на такъв герой не изчезна от поета. В една от бележките от 1831 г. намираме: „Да напиша бележки на млад монах на 17 години - От детството си е в манастир ... Страстна душа изнемогва. Идеали...»
Но минаха няколко години, преди Лермонтов да успее да осъществи този план. През 1837 г., докато се скиташе по Грузинската военна магистрала, той срещна стар монах в Мцхета, който разказа на поета историята на своя живот. Той е планинец по рождение; в детството си е пленен от войските на генерал Ермолов. Генералът го взел със себе си, но момчето се разболяло по пътя и било оставено в манастира на грижите на монасите. Тук той израства, но дълго време не може да свикне с монашеския живот и многократно се опитва да избяга в планината, в родината си. Последствието от един от тези опити беше продължителна и тежка болест, след която младият планинец се примири със съдбата си и остана в манастира.
Тази история на стар монах планинец напомни на поета предишния му план и му даде реална сюжетна основа, взета от живота. Беше определено и мястото на действие: Кавказ, околностите на Мцхета, манастирът при сливането на Кура и Арагва.
Описанието на скитанията на Мцири в гората в търсене на път към родината му позволи на Лермонтов да насити стихотворението с картини на кавказката природа, която познаваше отлично, и да използва народите на Кавказ: сцената на Битката между Мцири и леопарда е предложена от хевсурската песен за тигъра и младежа и сцената на битката между Тариел и тигрицата от грузинската поема на поета Шота Руставели „Рицарят в кожата на пантера“.
Ако домашна работапо темата: » Историята на създаването на поемата на Мцири - художествен анализ. Лермонтов Михаил Юриевичсе оказа полезно за вас, ще бъдем благодарни, ако поставите връзка към това съобщение на страницата си в социалната мрежа.
Последни новини
Категории
Новини
Свързани есета
- Темата на поемата е образът на силна, смела, свободолюбива личност, млад мъж, който се втурва към свободата, към родината си от чужд и враждебен към него манастир.В стихотворението "Мцири" Лермонтов създава образа на положителен герой. В условията на руската реалност от онова време образът на Мцири се възприема от съвременниците на поета като Мцири - на грузински това означава "неслужещ монах", нещо като "послушник". И на грузински език тази дума има значение, тъй като страстният копнеж на напредналите съвременници на Лермонтов за красива, свободна родина е въплътен от поета в стихотворението "Мцири". докосване до родна земя- това е около
- USE тест по химия Обратим и необратим химична реакцияОтговори за химическо равновесие
Обратими и необратими химични реакции. химически баланс. Изместване на химичното равновесие под въздействието на различни фактори 1. Химично равновесие в системата 2NO(g)
Ниобият в компактното си състояние е брилянтен сребристо-бял (или сив в прахообразна форма) парамагнитен метал с центрирана кубична кристална решетка.
Съществително. Наситеността на текста със съществителни имена може да се превърне в средство за езиково представяне. Текстът на стихотворението на А. А. Фет „Шепот, плахо дишане ...“, в неговия
Известна е историята на създаването на поемата "Мцири". романтична поемаМ. Лермонтов, може сам по себе си да послужи като сюжет за историята. Идеята да напише стихотворение за млад монах, умиращ в плен в манастир, се появява на поета в младостта му. В дневника на седемнадесетгодишния Лермонтов четем следните редове: „Напишете бележки на млад монах на 17 години. От дете той не чете нищо в манастира, освен свещените книги. Страстна мисъл дебне - Идеали. Но отне доста време, почти 10 години, за да се сбъдне планът на поета. Най-трудното беше да се намерят онези идеали, за които героят можеше да умре.
През 1830 г. Лермонтов пише кратко стихотворение „Изповед“. В него героят-монах е осъден на смърт заради любов. Няколко години по-късно поетът създава друга поема „Боярин Орша“. Нейният герой също е възпитаник на манастира. Въпреки това, тези ранни разработки (по-късно включени в текста "Мцири") не могат да задоволят Лермонтов. Основната работа тепърва го чакаше.
Следващият етап от историята на създаването на "Мцира" са впечатленията на Лермонтов от природата на Кавказ. Казват, че всички идваме от детството - и великият поет не е изключение. Като малък баба му го води на лечение в Кавказ. Тук той се запознава с величествената природа, слуша планински легенди. Една от тези легенди, кавказките легенди за млад мъж и тигър, по-късно ще се появи в Мцири в сцената на битка с леопард.
Като възрастен, Лермонтов отново се връща в Кавказ и детските спомени проблясват пред него с нова сила. Особено впечатляващ е старият грузински военен път. „Старият грузински военен път, следите от който все още личат, със своите красоти и цял низ от легенди, особено порази поета. Тези легенди му бяха известни от детството, сега те бяха подновени в паметта му, възникнаха във фантазиите му, укрепиха се в паметта му заедно с могъщи, тогава луксозни картини на кавказката природа. Така пише за впечатленията на поета, първият му биограф P.A. Висковатов. Възхищавайки се на този път, Лермонтов все още не знае, че ще срещне своя герой на него ...
Историята на героя Мцири е забележителна с факта, че Лермонтов е предопределен да го срещне на живо. Двама роднини на поета веднага си припомниха това събитие - братовчед му А. П. Шан-Гирей и роднина по майчина линия А. А. Хастатов. Според тях през 1837 г., докато пътувал по Грузинската военна магистрала, поетът срещнал възрастен монах или по-скоро служител на манастира. Започнаха да си говорят. Така Лермонтов научи за живота на монах - той беше последният от манастира близо до Мцхета. Много малък, той е донесен в манастира от руския генерал Ермолов. Момчето било болно и не можело да продължи пътуването. Когато монахът пораснал, той се опитал да избяга повече от веднъж, защото му носталгия. Един такъв опит едва не му коства живота. След дълго боледуване монахът все пак се примирил и решил да остане в манастира.
Една искрена история не можеше да не впечатли Лермонтов. Съчетавайки чутото от монаха с по-ранните си скици, поетът създава окончателния вариант на поемата. Интересното е, че той практически не промени казаното от монаха, с изключение на един ключов детайл. Героят на "Мцири" не може да се примири с манастира, това остава най-важното за поета. Така се ражда романтичната творба "Мцири".
Литературните критици имат съмнения относно точността на поетичната легенда за създаването на Мцира, изложена от същия Висковатов. Едно нещо определено не подлежи на съмнение - подобна история можеше да се случи по това време. Войната между Русия и Грузия е причина за появата на много деца затворници, отличаващи се с неугасваща любов към своята земя. Известен е и друг подобен случай, който също вероятно е бил познат на Лермонтов: тъжната история на художника П. З. Захаров. Той, чеченец по произход, също е заловен от руснаците. Все пак генерал Ермолов го доведе в Тифлис, където израсна.
Разбира се, коя от историите всъщност е в основата на поемата, беше необходим огромен поетичен талант, за да се превърне от обикновена история за военни събития в брилянтна поема. Създаването на "Мцира" от Лермонтов изисква много години вдъхновена работа от него и резултатът им радва читателите и до днес.
Тест на произведения на изкуството
