100 точки за единен държавен изпит по литература, награда на учителя. Как да преминете Единния държавен изпит по литература: интервю с експерт. Истинско знание. Какво тества Единният държавен изпит? Губещ-100 ученик: възможно е

Всички завършили училище искат да получат най-голямото числоточки от Единен държавен изпит. Вярно е, че не всеки знае какво трябва да се направи в този случай и като цяло възможно ли е да получите 100 точки в Единен държавен изпитот литература?Ако е така, каква е тя, многофункционална рецепта за успешно преминаване Единен държавен изпит ?

Ще имаш нужда

  • Желание за полагане на Единния държавен изпит по литература със 100 точки.

Инструкции

1. Всъщност само при придържането към този метод има гаранция за преминаване Единен държавен изпитпо литература за 100 точки. Методът всъщност е много примитивен - примитивно е наистина да се прочете цялата литература, необходима за преминаване. Това със сигурност ще изисква много време и усилия, но в този случай можете разумно да разчитате на огромен брой точки.

2. Днес на пазара се появиха специални помагала, които обещават, че дори без никакви умения ще преминете Единен държавен изпитза най-висок резултат. Всъщност със сигурност можете да закупите всички и да се запознаете с „магическите формули“, но в действителност това едва ли ще донесе истински триумф.

3. Има вяра, че един наистина заинтересован учител ще може да научи своя ученик на всичко, което трябва да премине. Единен държавен изпит. Има известна истина в това и следователно има смисъл да се регистрирате при скъп учител. Въпреки това, не бързайте да плащате пари предварително. Съгласете се за конкретен резултат Единен държавен изпити превеждайте пари само в случай на успешна доставка.

4. Има много училищни знаци и ритуали, изпълнявайки които уж ще можете да преминете успешно Единен държавен изпит. На практика тези измами нямат нищо общо с реалността, но с тяхната подкрепа вие наистина ще сте по-уверени в себе си.

Добро писане Единен държавен изпитот литературапредставлява получаването на възможно най-високи оценки за положителното изпълнение на задачите. Ключът към успешното полагане на изпита ще бъде интензивната и дълга подготовка.

Инструкции

1. Четете художествена литература. Колкото повече четете, толкова по-добре. Тук не става дума само за минимума, изискван от училищната програма произведения на изкуството. Не се ограничавайте до училищната програма – четете книги, които са ви увлекателни и излизат извън нейния обхват. Знанията никога не са излишни - четенето на любимите ви автори ще разшири хоризонтите ви и няма да бъде излишно за израстването на общото умствено ниво. Когато четете училищната програма с ускорено темпо, започнете с по-трудни произведения. Кратки разкази и антологии от стихове са много по-лесни за четене от психологическа драма или роман за война.

2. Водете си бележки за дълги работи. Кратко съдържание, написано собственоръчно, ще ви улесни при лесното преглеждане на материала преди изпита. След като го прочетете, ще опресните паметта си за основните моменти от работата. Не претоварвайте бележките си с неприлични подробности, прекомерни експозиции на природата и незначителни диалози. Въпреки това, опишете по-подробно морала на героите и възходите и паденията на живота, които се превърнаха в централен сюжет на творбата. Водете бележки на блокове - например организирайте творбите си по стил. Преди Единен държавен изпитот литературапрегледайте бележките, като се фокусирате върху тях - това ще улесни много по-лесното писане на резултати за въпросите.

3. Интересувайте се от сродни науки - история, философия, културология, социални науки. Това ще ви даде възможност да развиете хуманитарно мислене и свободно да се ориентирате в исторически романи, философски проблеми на произведения и норми на правото и морала. Писане Единен държавен изпитот литературазнанието вярва, че обяснява своите мисли не само в рамките на тази тема, но и въз основа на уроците от историята, идеите на правната култура и тезите на философията.

4. Подготовка за доставка Единен държавен изпитот литературасъщо включва извършване на практически тестове. Ще можете да се запознаете с приблизителен списък от въпроси и предварително да обмислите възможните възможни резултати. По време на пълния изпит ще се чувствате по-комфортно и ще се ориентирате свободно в задачите. Изпитната работа е разделена на три части. Първата част включва изпълнение на 20 задачи, чиято цел е да изберете един верен резултат от четири валидни варианта. Резултатите от 2-ри блок от въпроси изискват да изразите собствената си преценка под формата на кратки резултати по поставените въпроси. Третата част е есе - подробен резултат по въпроса, поставен в конкретно произведение.

Видео по темата

Забележка!
Не забравяйте, че оценките не са най-важното нещо и следователно, дори ако сте издържали Единния държавен изпит не защото сте искали, не се разстройвайте.

Полезен съвет
1. Няма нищо лошо в писането на измамни листове; чай, дори и да не ги използвате, вероятно ще запомните част от това, което сте написали.2. Не се съмнявайте в знанията си и посочете опцията, която първо ви е хрумнала.

Високият резултат на Единния държавен изпит по литература е мечтата на много ученици, които искат да влязат в престижен университет. IN последните годинитози изпит стана значително по-труден, така че средните резултати на изпита по литература сред руски училищаостават много ниски. Въпреки това, няма нужда да се отчайвате. Важно е да запомните, че ключът към успешното полагане на изпита е цялостната подготовка и постоянната положителна мотивация.

Какво трябва да знае един студент, за да издържи перфектно изпита

Теоретичната част е основният блок от знания, който е необходим, за да получите максимален брой точки. Знанията по литература включват:

  1. терминология, която съдържа широк списък от определения на литературни жанрове, стилове и течения, разновидности на литературните произведения;
  2. биографична информация за известни писатели, поети и други автори.

Студентите трябва да знаят:

  • исторически периоди, през които писателите са се занимавали с творческа дейност;
  • основни факти от живота на авторите, историята на създаването на произведения;
  • съдържанието на литературните произведения, включени в кодификатора на Единния държавен изпит;
  • основни теоретични понятия от училищния курс.

В допълнение към основното съдържание на творбите е необходимо да се запомнят чертите на характера на главните герои на историите, да се знаят идеите и проблемите, разгледани от авторите в техните книги. Необходимо е да се научите да анализирате произведения, да можете да идентифицирате спорни въпроси в произведенията на писателите. Четенето на критични статии също се насърчава.

Ползите от практическото обучение

В интернет всеки студент може да намери портали с демо версии на изпитни тестове или да използва отворената банка на уебсайта на FIPI. Чрез редовно изпълнение тестови задачи, ученикът постепенно ще запомни литературни термини и ще научи отговорите на трудни въпроси в Единния държавен изпит.

Студент, който е свикнал да работи с тестове, ще може бързо да се ориентира в изпита. Решаването на такива проблеми допринася за развитието на аналитичното мислене. Освен това студентът ще научи как се формират стандартните изпитни въпроси и как трябва да се въвеждат отговорите към тях.

Полезни съвети при подготовката за тестване в рамките на Единния държавен изпит

Който иска да получи максимален резултатвъз основа на резултатите от изпитните тестове, трябва да се придържат към следните препоръки:

  1. Важно е да можете да се концентрирате върху изучаването на материала. Ако постоянно се разсейвате от интернет и телевизия, тогава обучението ви няма да бъде достатъчно ползотворно. Когато изучавате и преглеждате материалите за изпита, трябва да се съсредоточите изцяло върху изучавания материал;
  2. За да улесните възприемането и запомнянето на информация, трябва да я организирате. Това може да стане с помощта на различни таблици, графики и фигури. Сложен дизайнтермините могат да бъдат разделени на няколко прости характеристики;
  3. кратко резюме на изучените материали ще помогне за консолидиране на информацията в паметта;
  4. трябва постоянно да преглеждате информацията, която сте научили, преди да започнете да четете нов материал;
  5. Необходимо е редовно да се занимавате с решаване на тестове и писане на есета върху литературни произведения, които могат да бъдат включени в задачата за единен държавен изпит.

И най-важното, започнете да се подготвяте за Единния държавен изпит предварително. Не забравяйте, че е по-добре да обработвате големи количества информация постепенно и след като прочетете произведение и напишете писмена работа върху него, трябва да минат поне два дни. Успех на изпита!

Най-доказаният вариант е да отидете на олимпиада по списък, да вземете награда там и да получите полза, която ще ви даде сто точки по литература. Но как да се подготвим за изброените олимпиади е отделен въпрос...

Ако решите да отидете по друг начин и да получите сто директно, тогава бих препоръчал следното:

1) Запомнете всички термини. Те ще бъдат полезни в първата, тестова част. Дори ако ви се струва, че знаете всичко, вижте списъците, които се разпространяват в интернет, тъй като интерпретациите, считани за правилни на Единния държавен изпит, понякога са много съмнителни. Ето един от списъците, макар и не нов - http://5litra.ru/lit-terms.html

2) Сред отворените въпроси има и такива, в които се предлага да се избере аналогия. Ето пример за един от тези въпроси: „В кои произведения на руската класика е отразена темата „бащи и синове“ и по какъв начин тези произведения имат нещо общо с „Тихия Дон“ на Шолохов?“ За да улесните справянето с подобни задачи в бъдеще, струва си да намерите възможно най-много аналогии предварително за всеки очевиден проблем или за всяка забележителна черта на характера.

3) Съветвам ви да забравите за собственото си мнение по време на изпита. Не се опитвайте да оспорвате общите истини и установените канони. Не избягвайте омразни клишета като „Famus общество“. Не разчитайте на инспекторите и дъвчете дори най-очевидната мисъл възможно най-внимателно - недостатъчно изчерпателните формулировки ще бъдат приети като „несъгласувани разсъждения“. При всяка възможност включвайте цитат, и то пряк, тъй като индиректният цитат на Единния държавен изпит често не се счита за такъв.

Въпреки че следването на тези съвети не гарантира отличен резултат, както не го гарантират и стотиците часове, прекарани с преподаватели, вярвам, че ще успеете. Желая ти успех на изпита!

P.S. От 2018 г. ще бъдат направени значителни промени в Единния държавен изпит по литература.

Взех го 2012 г., 96 точки, една начална оценка не стигна до 100 и беше намалена за грамотност. Първият отговор не може да бъде по-луд, честно казано. Не трябва да пишете чужди мисли в есето си. Какво ми помогна лично? Три пъти ходих на учител при много готина учителка. Седнахме на първия урок, той взе стих, не помня чий, но имаше нещо за гръмотевична буря, дъб-бреза, шумолеща гора, всичко беше стандартно. И за половин час той ми доказа, че става дума за Бог и Космоса. И умът ми се обърна с главата надолу, защото наистина разбрах, че това е така и защо. Не само „сини завеси“ - символ на чистота, това, което ни казват учителите в училище, това, което някога са им казали и в което никой не вярва. Той извърши анализа на висок глас пред мен, така че връзката между дъб, повален от гръмотевична буря и Бог, стана изключително очевидна. Така че потърсете го добър учител, което ще ви помогне да разберете не схемата, а същността. Четенето много е очевиден и основен съвет, дори не си струва да се говори за него. Освен това произведението съдържа какво има в текста и какво го няма. За мен беше голямо откритие. И това помогна на Единния държавен изпит. Необходим беше пример за темата „поет и тълпа“. Маяковски в текста на задачата, цитирах Пушкин, помня какво имаше Лермонтов, но не мога да си спомня нито един стих. Взимам „Не, аз не съм Байрон“ - това, което е в текста - аз съм специален, което не е, но е в съдържанието - аз съм срещу тълпата.

Мога да ви кажа от опита на мои приятели, които в момента учат в Комитета по медиите на HSE и във Факултета по журналистика на Московския държавен университет, че получаването на точно 100 точки е малко вероятно. Литературата се състои от творчески задачи, най-важните от които са мини-есета по произведения, които се оценяват от инспекторите много субективно. Въпреки това получаването на 90+ е напълно възможно. За да направите това, трябва: 1) Да имате идея или още по-добре да научите критериите за проверка, за да знаете точно какво искат от вас. 2) Умейте ясно и компетентно да формулирате мислите си. Те наистина не обичат вода, дори и да е пълна с продукти. артистичен израз. 3) Четете много. Приветства се не само познаването на работата, която ви е дадена в есето, но и познаването на онези, чиито теми и проблеми, които се разглеждат, са подобни на нея. Те особено харесват примери от местната литература, но познаването на чуждестранната литература няма да бъде излишно. 4) Решете пробни опции. Обхватът на произведенията в училищната учебна програма по литература е ограничен и въпреки че е невъзможно да се обхване всичко, има голяма вероятност да попаднете на идентични задачи въз основа на произведенията, които сте завършили директно на Единния държавен изпит. Дори това да не се случи, ще имате солиден опит, който ще ви помогне да се справите с всякакви задачи. 5) Консултирайте се с учители. Те знаят не само материала, но и новостите относно формалния компонент на изпита. През годината, която преминах, вариантите по два предмета - история и литература, бяха силно променени. Освен това последните промени настъпиха само 3 месеца преди самия Единен държавен изпит и благодарение на учителите научихме за това навреме и се подготвихме.

Въпреки това все още има начин да се гарантира получаването на 100 точки - това е награда или победа на олимпиада с профил „литература“ от списъка на олимпиадите за ученици. Списъкът се актуализира всяка година и може да се види на уебсайта на Руския съвет на училищните олимпиади. Победата в някои от тези олимпиади може да ви даде право на достъп без приемни изпити(тоест без Единния държавен изпит) върху бюджета. Дори и да не вземете награда, участието ще ви даде безценен опит, който ще бъде полезен и на Единния държавен изпит.

През 2017 г. издържах Единния държавен изпит по литература с 65 точки. При обжалване успяхме да избием само една основна точка, която при прехвърляне на второстепенните тежеше същото. Затова в крайна сметка резултатът ми беше само 66 точки, което много ме разстрои.

Тази година съм доволен от промяната в критериите за оценка и ми се струва, че вече наистина стана по-ясно какво се очаква и иска от вас, защото миналата година на обжалването не можаха да ми кажат защо точно намалиха някои моите точки за подробни отговори.

Моят провал

Мисля, че мнозина са попадали на истории на хора, които познават много добре литературата, но са написали изпита много зле. За съжаление знам и много такива примери, един от които е мой. Затова сега ще ви кажа от собствен опит на какво може да се дължи това.

Миналата година се скъсах на изпита по литература и го изкарах с 66 точки, което за мен е много малко, като се има предвид, че си поставих летвата 90+. Прегледах целия списък с литература, с изключение на няколко произведения, които не бяха много важни, внимателно подредих всичко, масата ми беше отрупана с тетрадки с писмени работи и таблици и бележки, които бях направил върху всичко възможно. Чувствах се много уверен и знаех, че не отивам с празна глава. Попаднах на вариант с произведения, които познавах добре, темите на есетата също бяха успешни, но накрая всичко завърши с моите сълзи и лош резултат. Защо? Защото никога не съм писал пълна извадка и не можех да следя времето!

Започнах да пиша есето около 35-40 минути преди края на работата.Е, не пренаписване, а писане! И тъй като бързах и се притеснявах, осъзнавайки предварително, че вече съм го провалил, направих куп грешки: в три изречения написах думата „история“ 7-9 пъти, с различно значение, използвах едни и същи думи и фигури на речта, структура Имах текста опакован в главата си, но накрая нямах време да завърша предпоследния параграф и изобщо не написах заключение. Когато оставихме химикалките си, започнах да препрочитам работата си и бях ужасен, но, за съжаление, беше твърде късно да коригирам нещо.

Приятелката ми се провали на изпита, защото не разбра добре критериите за оценка, освен това познаваше добре материала и учеше с преподавател. Явила се е на изпита преди две години, а тогава критериите бяха много размити и работата се оценяваше много по-субективно от сега. В Единния държавен изпит 2018 критериите бяха по-ясни (можете да изтеглите файл от тази връзка, който съдържа кодификатор, спецификация и демо версия - литература), което се надявам да е от полза за тези, които ще го вземат тази година.

Съвсем общо Голям бройна хората се намаляват оценките за работа поради „фактологични недостатъци“, „някои неточности“ и други подобни, въпреки че това не се счита за грешка. Доста хора се провалят в това: те пишат Добра работабез грешки, но започват да им търсят кусури за всичко възможно, само и само да им свалят точките. Ето защо е най-добре да напишете доклад, като използвате най-общи фрази и общоприето мнение за произведенията. Често хората започват да описват отговора твърде много и след това се спъват - получават удръжки за речеви и фактически грешки, а при обжалване чуват само „ясно е, че четете и разбирате, но не можем да го повдигнем вместо вас, защото това не е точно това, което те чакат.” от вас в този отговор.” Едно нещо е хубаво - сега формулирането на критериите стана много по-малко неясно. Мини-заключение: трябва да пишете не много обемно, без никакви специални разкрасявания на речта и възможно най-обективно.

Време и грешки поради бързане

Както вече споменах, прецаках се, защото нямах време да напиша есето си. Но нямах време, защото прекарах твърде много време в чернови и накрая пренаписвах много дълго време.

Не използвайте чернови, за да напишете цяла статия върху тях. Напишете върху тях само плана и ключовите думи, които ще използвате, защото в противен случай просто няма да имате време да напишете нищо, но трябва не само да пишете, но и да проверявате!

Планирайте

Колко пъти повториха в училище, че е много полезно да се напише план? Но мнозина все още не обичат да отделят времето си, но той наистина може да ускори процеса на писане на подробни отговори и самото есе. Въпреки че можете да направите много по-лесно с подробни отговори - просто въведете ключовите думи, които искате да използвате и които помагат да се разкрие темата - и ги следвайте, за да напишете статия.

Що се отнася до есето, според мен е най-удобно първо да го разделите на части и да запишете ключовите думи и в тях. Тогава, докато пишете, вероятността от повтаряне на едни и същи фрази и думи намалява и структурираната мисъл може да бъде изразена бързо и лесно.

Колко и за какво

Струва си постоянно да държите маяк в главата си, който ви напомня, че времето не е гума. В нашата класна стая ни беше напомнено за часа само пет минути преди края на изпита, така че е по-добре да го следите сами.

Отделих много време за подробни отговори, което доведе до катастрофален резултат. Съветвам ви да прекарате 5-7 минути в обмисляне на отговора (записване на ключовите думи/плана, както писах по-горе) и след това 15-20 минути в писане.

Не бива да отлагате и теста, но мисля, че това вече е разбираемо. Сега, когато правя проби, първо работя с теста, а след това, точно преди да започна с подробни отговори, чета пасаж от прозата. Защото най-често в теста изобщо няма нищо свързано с преминаването, а само с работата като цяло или с определенията. И ако първо прочетете текста и след това вземете теста, най-вероятно ще трябва да го прочетете отново, за да получите подробен отговор. Също така често правя това с текстове, първо минавам през числата с термини и едва след това, когато трябва да определя какви техники е използвал авторът, в какъв размер е написано стихотворението и когато отговарям на въпроси 15 и 16, чета стихотворението себе си.

Тестът отнема средно 15-20 минути. Струва ми се, че е по-удобно да проверите след това, но тогава трябва да сте сигурни, че ще си оставите малко време. Оказа се, че просто не прехвърлих веднага всичко във формулярите и в края на работата, по време на прехвърлянето, се проверих отново.

Това оставя около 100-120 минути за писане и проверка. Само 10-15 минути за планиране и можете да пишете спокойно, като понякога си давате време за размисъл. Защото, отново, връщайки се към момента на изпита, писах почти без да мисля поради факта, че бързах: просто пишех без да спирам и това явно се оказа, че просто нямах време следете лексикалните повторения, действителните грешки и конструкцията на изречението като цяло.

Най-добре е да завършите есето си около 20 минути преди края, за да имате време да прочетете отново всичко, което сте написали. Защото не можете да проверите подробните отговори веднага най-добрата идея. Вместо това би било за предпочитане да превключите мислите си на нещо друго и след това да го прочетете отново - по този начин можете по-добре да видите грешките.

Какво може да ви изненада на изпита?

Когато седите в клас и гледате формата, която идва пред вас, може да си помислите, че е малко по-различна от това, което сте очаквали. Нека да разберем защо.

Текстове на песни

Лесно може да попаднете на стихотворения, които не са от кодификатора, както беше при мен например. Не че е по-сложно, просто от доста време ме измъчва въпросът защо тогава изобщо ти трябва кодификатор и избрани автори, ако можеш да попаднеш на стихотворение, което не е свързано с тях, а за сравнение можете да цитирате произведения не само от кодификатора, но по принцип от руската литература от определено време.

Попаднах на стихотворение, което виждах за първи път и за сравнение цитирах „Помня една дълга зимна вечер“ на Бунин и всичко беше наред. Жалко обаче беше, че научих много стихотворения и накрая използвах това, което знаех наизуст от пети клас.

Подробни отговори

Освен това формулировката на въпросите за подробни отговори може да е напълно различна от тази, която е била в пробите. В края на краищата по време на обучението въпросите са склонни да се повтарят доста често, но в работата може да се срещне всичко. Но същността на въпроса не зависи от формулировката! По същество всички те са много монотонни, просто се поддават на някакво „изкривяване“, само за да объркат явяващите се на изпита. Така че няма място за паника, просто трябва да помислите какво е най-много.

Например във вашата работа може да срещнете въпрос за конфликта на героите, но формулировката ще бъде „социално-философски спорове“ или „конфронтация между благородни и подли герои“. Или във въпрос за природата може да има нещо като „как героят се сравнява с кедър?“

Всичко това е много просто, но разясненията понякога могат да бъдат объркващи. В крайна сметка най-добре е всичко да се сведе до обща дефиниция, било то конфликт, емоционални преживявания, връзката между човека и природата и т.н.

Тестова част

Мен лично ме потресе и задачата с кавички. Бяха дадени откъси от реплики от разказа „Йонич” на А.П. Чехов и беше необходимо да ги сравним с героите, които ги произнасяха. Разбира се, беше необходимо да се съсредоточим върху характеристиките на героите, но тъй като един цитат все още трябваше да остане излишен и не беше възможно да подчертая ключови фрази/характеристики на речта навсякъде, не можах да се справя с тази задача.

Структура на дългите отговори

Много е важно да се обърне внимание на речта и материала, който се използва в работата.

Ако не сте сто процента сигурни, че цитатът е използван правилно и точно, тогава е по-добре да не го пишете.

Ако няма сто процента сигурност, че този конкретен герой е извършил точно това действие, тогава отново е по-добре да не го споменаваме.

Ако името на героя се помни лошо, тогава е по-добре да го наречете „главният герой“ или просто да дадете неговите характеристики (чий роднина е, как изглежда, кой е по професия, статус и т.н.) .

Трябва също да внимавате за повторения, тавтология, речеви грешки. Например, случайно използвах думата „история“ в три различни значения и поради това я написах шест пъти в три или четири изречения. И забелязах, за съжаление, още когато времето за изпита свърши.

Определено трябва да обърнете внимание на това колко често използвате имената на героите. Използването на синоними ще ви помогне в това: не само Базаров, а приятел на Аркадий Кирсанов, нихилист; не само Наташа Ростова, а сестра, дъщеря, любима, любимата героиня на Толстой (една от) и т.н.

Необходимо е и разнообразяване на работата със синоними при глаголите. Не трябва да използвате само „авторът описа“ и „авторът показа“; има много думи, които могат да заменят такива формулировки и някъде обикновено е по-добре да се изгради изречение по различен начин, в противен случай се оказва много монотонно и грозно.

Вашето мнение

Това, разбира се, е много тъжно, но в никакъв случай не трябва да пишете мнението си. Както вече писах няколко пъти, най-добре е да сведем всичко до обективност.

По време на изпита никой не се интересува какво мислите по определени теми. Изпитващите трябва да видят вашите познания по теория и материал. Следователно не можете да използвате никакви „мисля“, „вярвам“, „по мое мнение“ и така нататък, на което ни учат, напротив, когато се подготвяте за Единния държавен изпит по руски език. такъв междинен резултат, съветвам ви да опреснявате паметта си за структурата от време на време писане и критерии за подробни отговори.

Надявам се моят съвет да ви помогне да избегнете моите грешки и да напишете единния държавен изпит по литература с добър резултат. Основното нещо е винаги да помните за времето и факта, че никой от оценителите не се интересува от вашите отлични умения за писане. Има критерии - трябва да ги отговаряш. Не бива да мислите, че успешното полагане на изпита е огромна и невъзможна цел, просто трябва да знаете кой е най-добрият начин да подходите към нея. Не бързайте, научете клишета и не се плашете, ако внезапно получите формуляр с молба за анализ на произведения, които виждате за първи път.

Единният държавен изпит по литература е след месец, а вие, мечтаещи за дипломиране, все още не сте проучили списъка с произведения от училищна програма?! Има изход! Често именно паниката ви пречи да се настроите и да изберете правилната тактика за подготовка. Отделно стои Единният държавен изпит по литература, чиято сложност е легендарна. Но не мислете, че ще са необходими няколко години упорито обучение, за да преминете успешно този изпит.

Снимка tumblr.com

Разбира се, ще трябва да положите усилия, но можете и да изневерите:

  1. Първо, запознайте се с кодификаторите на Единния държавен изпит, който предоставя списък на всички произведения на изкуството, които могат да бъдат намерени във всяка версия на KIM.
  2. Разгледайте резюмеот всички произведения, но в съчетание с критични статии ги има предостатъчно в интернет. Това е като да четеш за филм, който искаш да гледаш на кино. Ако се окаже, че не е много добре, тогава ще съжалявате за парите, похарчени за билета. Но можете да подготвите и проучите рецензиите на тези, които вече са гледали филма на Kinopoisk. Същото е и с книгите. Просто четете рецензии от известни критици, а не кой да е. Не забравяйте да запишете най-важното, за да опресните знанията си преди изпита!
  3. Абонирайте се за обществени страници във VKkontakte, например за Литература-Единен държавен изпит, там публикуват много полезни материали: критика, резюмета, пробни версии, анализи. Докато сте в метрото, чакате приятел на входа или скучаете по време на почивка, отворени групи и учене, вие все още седите с телефона си.
  4. По отношение на стиховете също има метод. Ако сте проспали и не сте ги научили наизуст, трябва да класифицирате всички текстове на раздели: природа, война, любов, приятелство, творчество. Във всяка група напишете името на стихотворението и автора. Това умение ще ви бъде полезно на Единния държавен изпит по литература в задача № 16.
  5. Последната част се състои от творческа задача за литературна творба, където се добавят точки за използването на кавички. Дори и без да четете цялото произведение, в интернет можете да намерите цитати за всеки, който сте запомнили. Това ще ви бъде много полезно.
  6. Между другото, друг добър вариант е да погледнете. Само моля, не гледайте чужди интерпретации, които са по-скоро свободни интерпретации и нямат много общо с първоизточника. Дайте предпочитание на нашето кино.

Лайфхакове от студенти по журналистика:

„Издържах Единния държавен изпит с 85 точки, като учих само два месеца. Основната тайна е в изучаването на структурата.

Ако се научите да пишете есета стилистично правилно, тогава е достатъчно да се запознаете само с ключовите идеи на произведенията.

Натъпкването на дребни факти ще помогне само с тестовата част, върху която може да се работи буквално за два дни с помощта на сборници и практически тестове“, Максим.

„Интернет е за хората със силна воля. Може да се превърне в безценен източник на информация или да изгори цялото ви време. По време на подготовката за Единния държавен изпит напуснах всички социални мрежи, оставяйки само телефонен номер за приятели. Ще се изненадате колко продуктивен ще бъде дори един час работа, ако не проверявате харесванията си в Instagram на всеки пет минути!“ - Марина.

Снимка tumblr.com

„Моята тайна беше редовната практика. Основата на Единния държавен изпит по литература е четири мини-есета и едно голямо есе. За голямо есе има три теми за избор от различни раздели на литературата. Затова най-разумно би било да изберете такъв предварително в началото на подготовката. Обичам литературата от 20-ти век, затова се спрях на нея. За един месец успях да напиша няколко есета за всяко произведение в този раздел” - Аня.

„Вярвам, че успехът ми идва от „репетиции“. Често необичайни условия водят човек до ступор.

Решаването на практически задачи от Единния държавен изпит у дома на чаша чай и преминаването на изпита в нервна среда сред непознати са много различни. Затова се опитайте да пишете тренировъчни задачи поне няколко пъти в неудобна среда, като отчитате времето.

За някои може да е шумно кафене, а за други дори метрото” - Даша.

„Когато се подготвяте за Единния държавен изпит за кратък период от време, за съжаление информацията не е изложена добре, не е толкова премерена. Следователно проблемът ми беше, че имената и фамилиите на всички герои бяха смесени. По време на изпита дори не можах да си спомня моите... Така че горещо препоръчвам да казвате имената на главните герои от всяко произведение всяка седмица, за да не ги забравите или объркате” - Таня.

Виждате ли, това е истинско! Само сега не можете да губите нито един ден, започнете да учите днес и всичко определено ще се получи. При правилно планиране на времето процесът на подготовка ще се превърне в удоволствие. Късмет!