На какви синтактични конструкции са дадени. Московски държавен университет по печатни изкуства. Типове връзки в сложни синтактични конструкции

Лекция #14

КОМПЛЕКСНИ СИНТАКСИЧНИ КОНСТРУКЦИИ

Планирайте

Типове връзки в сложни синтактични конструкции

Препинателни знаци в сложни синтактични конструкции

Разбор

Литература

1. Валгина Н.С. Синтаксисът на съвременния руски език: [Учебник. за университети по спец „Журналистика”] / Н.С. Валгин. – М.: висше училище, 1991. - 431 с.

2. Белошапкова В. А. Съвременен руски език: Синтаксис / В. А. Белошапкова, В. Н. Белоусов, Е. А. Бризгунов. – М.: Азбуковник, 2002. – 295 с.

Сложни синтактични конструкцииса комбинации от части разнороднисинтактична връзка. Това са комбинирани видове изречения, те са разнообразни по отношение на възможните комбинации от части, но въпреки цялото си разнообразие, те се поддават на доста ясна класификация.

В зависимост от различни комбинации от видове връзка между частите са възможни следните видове сложни синтактични конструкции.

1. Сложни изречения, които включват сложни изречения (сложни изречения с състав и подчинение, сложни изречения със смесен състав). Стаята, в която влязохме, беше разделена с преграда и не виждах на кого говори майка ми и смирено се покланя.(Каверин). Непрестанно, неволно, очите ми срещаха тази ужасно права линия на насипа и мислено искаха да я отблъснат, да я разрушат, като черно петно, което седи на носа под окото; но насипът с ходещите англичани остана на мястото си и аз неволно се опитах да намеря гледна точка, от която да не мога да го видя(Л. Толстой).

Слънцето залезеИнощта последва деня без интервал,какобикновено се случва на юг(Лермонтов).

Това беше времето, когато стиховете на Полонски, Майков и Апухтин бяха известни повече от обикновените пушкински мелодии, а Левитан дори не знаеше, че думите на този романс принадлежат на Пушкин(Пауст.).

В близост може да има съгласувателни и подчинителни връзки: Времето беше прекрасно през целия денНо,Когаплавахме за Одеса, започна да вали силно.

2. Сложни изречения с несъюзна и съюзна връзка на части, включително сложни изречения. Оценявам го и не отричам стойността му; този свят се крепи на хора като него и ако светът беше оставен само на нас, тогава ние с цялата си доброта и добри намерения щяхме да го направим същото, което мухите от тази снимка(гл.). Във всичко, което изпълва стаята, се усеща нещо отдавна остаряло, някакво сухо тлеене, всички неща излъчват онази странна миризма, която дават цветята, изсъхнали от времето до степен, че когато ги докоснеш, се разпадат на сив прах.(Горчив).



Ако някога сърцето ви се свие от страх за малките, отхвърлете всички страхове, угасете безпокойството, бъдете твърдо убедени: те са с мен и следователно всичко е наред.(Павленко).

(Ако...), , , [ сигуренв какво? ]: И .

3. В сложните синтактични конструкции са възможни всички видове комуникация.

Точно както подходящ избор на думи може да направи израз осезаем, същото може да се постигне чрез подходящ избор на синтактични конструкции, т.е. начини за комбиниране на думите в цялостни единици - фрази и изречения.

При комбинирането на думи в изречения трябва да се вземат предвид следните аспекти:

1) Съгласуване и подчинение на думите една към друга, както и едно изречение към друго (подчинение подчинено изречениеосновен).

2) Редът, в който думите следват една след друга.

3) Обичайно значение на синтактичната конструкция.

4) Съставяне на изречения в произношение или интонация.

5) Психологическо значениеструктури.

Нека разгледаме тези точки.

1) Основните членове на изречението са сказуемото (обикновено глагол) и подлогът (съществително), съгласувани един с друг; всяка от тези думи може да се съгласи или управлява второстепенни членовепредложения или подчинени, които от своя страна могат да имат подчинени членове на предложението от втория етап и др.

Връзките между думите се изразяват в съгласуването на променливите части на речта по число, падеж, време, лице. Ако разгледаме всички тези връзки, тогава предложението ще изглежда като поредица от вериги, свързани помежду си и сближаващи се с основните членове на предложението. Цели изречения (подчинени изречения) могат да се появяват като отделни думи в тези вериги. Всяка от тези вериги образува повече или по-малко единна група (общ член на изречение), обединена от съседството на позиция в изречение, акцент в нейното значение и произношение (интонационно разделение) и др.

2) Думите, договорени помежду си, обикновено са подредени в определен ред; например субектът се поставя пред сказуемото, определението на прилагателното пред определяемото, обектът след контролната дума и т.н. Този нормален ред, повече или по-малко свободен в руската проза, улеснява разбирането на връзката на думите, които съставляват изречението. Нарушаването му предизвиква усещане за необикновеност и изисква специална интонация, сякаш компенсираща необичайното разстройство в подреждането на думите.

3) Някои синтактични конструкции имат свое собствено значение. И така, ние разграничаваме от обичайната утвърдително-декларативна конструкция на изречения конструкцията на въпросителни, възклицателни. Тези конструкции са в съответствие със специални нюанси в значението на основния глагол.

4) Така подредените думи, разделени на близки групи, се образуват съответно в произношението. Ние произнасяме всяка група думи (а понякога дори една дума) отделно, постигайки тази изолация с помощта на логическо ударение, което поставяме върху основното, смислена думагрупи, с помощта на паузи, разделящи фрази (ролята на паузите се играе и от забавяне на произношението, т.е. промяна в темпото на произношение), както и чрез повишаване и понижаване на гласа.

Всички тези моменти на произношение заедно правят интонацията. Интонацията играе същата роля в произношението, както препинателните знаци (пунктуация) при писане. В много отношения пунктуацията съвпада с интонацията, но в много отношения се разминава, тъй като при подреждането на препинателните знаци изхождаме от анализ на логическата и синтактична структура на фразите, а не от анализ на произношението.

Интонацията не само оформя добре дефиниран контекст, но понякога придава специални, нови значения на добре дефиниран контекст. Интониране по различен начинсъщата фраза, получаваме специални нюанси на значение. Например, като правим логически акценти върху една или друга дума, можем да получим четири варианта за едно изречение „Иван беше вкъщи вчера“; например, поставяйки логически ударение върху „вчера“: „Иван беше вкъщи вчера“, по този начин подчертаваме, че думите ни се отнасят конкретно за вчера, а не за който и да е друг.

Същото може да се постигне чрез промяна на словесната структура. В разговорната реч обикновено използваме такива неграматични интонации, които придават на контекста ново значение. В писмената реч, където такава интонация е трудна за изобразяване, те обикновено прибягват до конструкции, в които редът на думите и тяхното значение напълно определят интонацията; но понякога това интонационно „подчертаване“ се изобразява със специални шрифтове: курсив, интервали и др.

Въпросителните и възклицателните конструкции имат специални интонационни форми. Интонацията изразява емоционалното съдържание на изречението; особен вид емоционална интонация е повишено, подчертано произношение, наречено ударение. Емфатичната интонация е характерна за ораторското изкуство, откъдето се пренася в някои видове лирически произведения, които имитират ораторското изкуство (оди и др.).

Всички тези свойства на свързаната реч са тясно координирани помежду си. Промяната на съгласието обикновено изисква както промяна в реда на думите, така и промяна на значението на конструкциите и, следователно, интонацията на произношението.

5) Трябва да се отбележи, че синтактичните членове на изречението не са само определени граматически форми (предикатът е личен глагол, субектът е съществително в именителен падеж), но са и носители на някакво синтактично значение. И така, предикатът е това, което изразява централната идея на съобщението (какво се съобщава), а субектът е носител на действието или явлението, което се съобщава (какво се съобщава).

Оценявайки изречението от гледна точка на сходни значения на членовете на изречението, ние откриваме в него психологически предикат и психологически субект, които като цяло съвпадат с граматическите, но може и да не съвпадат. Да предположим, че искаме да съобщим, че нощта вече е минала. Казваме - "утрото дойде", като поставяме логичен акцент върху думата "дойде". Тук граматическият предикат съвпада с психологическия („дойде“), както и субектът („сутрин“). Но нека пренаредим думите - и логическото ударение, и значението на думите ще се промени - "утрото дойде". Централната дума става "сутрин" - психологически предикат.

(Сравнете израза „вечер“, както и неологизма на ерата на символизма „ще избледнее“.) За формирането на изречение е необходимо наличието на психологически предикат. Следователно при определени условия една дума може да състави цяло изречение: „Вечер!“, „Огън!“.

Трябва да се отбележи, че не само по отношение на подлога и предиката възниква въпросът за тяхната психологическа функция, но и по отношение на други членове на изречението. Нека обясня с пример:

"Болният Иван работи, а здравият Петър седи на печката." Тук "здрав" и "болен" психологически не са определения, а обстоятелства: "Иван работи, въпреки факта, че е болен и т.н." Психологическата роля на тези думи се разкрива с по-естествено (психологически) подреждане на думите: „Иван работи болен, а Петър седи здрав на печката“.

Редът на думите, разделянето им на отделни групи, интонацията - всичко това е в съответствие с психологическа структурапредлага. Когато анализирате различни синтактични конструкции, винаги трябва да вземете предвид момента на психологическата връзка в изречението.

Един израз може да стане осезаем, като се прибегне до необичайни форми на комбиниране на думи в изречение.

Томашевски Б.В. Теория на литературата. Поетика - М., 1999

Сложни синтактични конструкции

1) Сложни изречения, които включват сложни изречения (сложни изречения със състав и подчинение, сложни изречения със смесен състав). Стаята, в която влязохме, беше разделена с преграда и не виждах на кого говори майка ми и смирено се покланя.(Каверин). Непрестанно, неволно, очите ми срещаха тази ужасно права линия на насипа и мислено искаха да я отблъснат, да я разрушат, като черно петно, което седи на носа под окото; но насипът с ходещите англичани остана на мястото си и аз неволно се опитах да намеря гледна точка, от която да не мога да го видя(Л. Толстой).

2) Сложни изречения с несъюзна и съюзна връзка на части, включително сложни изречения. Оценявам го и не отричам стойността му; този свят се крепи на хора като него и ако светът беше оставен само на нас, тогава ние с цялата си доброта и добри намерения щяхме да го направим същото, което мухите от тази снимка(Чехов). Във всичко, което изпълва стаята, се усеща нещо отдавна остаряло, някакво сухо тлеене, всички неща излъчват онази странна миризма, която дават цветята, изсъхнали от времето до степен, че когато ги докоснеш, се разпадат на сив прах.(Горчив). Ако някога сърцето ви се свие от страх за малките, отхвърлете всички страхове, угасете безпокойството, бъдете твърдо убедени: те са с мен и следователно всичко е наред.(Павленко).

3) Многочленно сложно изречение. Чуваха скърцането на пързалките по улицата, как камионите с въглища минаваха към завода и как полузамръзнали хора викаха дрезгаво на конете.(Мамин-Сибиряк). Ако тогава Нехлюдов беше ясно осъзнал любовта си към Катюша и особено ако тогава започнаха да го убеждават, че не може и не трябва да съединява съдбата си с такова момиче, тогава много лесно можеше да се случи, че той, със своята прямота във всичко, би решил, че няма причина да не се ожени за момиче, което и да е то, само ако той я обича(Л. Толстой). см.също подчинение на изречения (подчинение в члена).


Речник-справочник лингвистични термини. Изд. 2-ро. - М.: Просвещение. Розентал Д. Е., Теленкова М. А.. 1976 .

Вижте какви са "сложните синтактични конструкции" в други речници:

    Граматически (морфо-синтактични) характеристики на законодателния стил (език) - компонентзаконодателен стил, чийто предмет е структурата на думите, формите на флексия, начините за изразяване на граматическите значения, както и фразите и изреченията. От особено значение е разделът на езикознанието, ... ... Елементарни начала обща теорияправа

    Сложното изречение е изречение, което има две или повече граматични основи. Има 4 вида сложни изречения: сложно изречение, сложно изречение, сложно изречение с различни видове връзка и безсъюзно сложно ... ... Wikipedia

    ЯСНОТА НА РЕЧТА- ЯСНОТА НА РЕЧТА. Характеристика на речта, установена въз основа на нейната корелация с възможностите за възприятие. I. r. е едно от комуникативните качества на речта. Нарича се ясна реч, която лесно се възприема от адресата. В областта на лексиката... Нов речникметодически термини и понятия (теория и практика на обучението по езици)

    Вижте сложни синтактични конструкции... Речник на лингвистичните термини

    Многоцветният Вертоград е паметник на древноруската литература от втората половина на 17 век. Написана е от Симеон Полоцки. Включва няколко хиляди поетични текста, написани в силабичен стих. Тя е една от най-... ... Уикипедия

    индонезийски- (Bahasa Indonesia) един от австронезийските езици (малайо-полинезийски клон, западен подклон). Според традиционната класификация, I.I. класифициран като индонезийски език. Официалният език (от 1945 г.) и езикът на междуетническата комуникация на републиката ... ...

    малайзийски език- Малайзийски е името на официалния език на Федерация Малайзия, използван от 1969 г. заедно с името на малайския език. Разпространен на Малайския полуостров и прилежащите острови, в Северен Калимантан. Броят на говорещите 9,3 милиона души ... ... Езиков енциклопедичен речник

    СЪДЪРЖАНИЕ- ПРАВОПИС I. Правопис на гласни в корена § 1. Отметнати неударени гласни § 2. Непроверени неударени гласни § 3. Редуващи се гласни § 4. Гласни след съскащи § 5. Гласни след q § 6. Букви д е § 7. Буква у II . Правопис на съгласни ... ...

    СТИЛИСТИКА- @Избор на думи XXXV. Избор на дума § 139. Семантичен и стилистичен подбор на лексикални средства § 140. Премахване на канцеларизъм и клишета § 141. Плеоназми и тавтологии § 142. Съчувствие на речта § 143 ... Ръководство за правопис и стил

    Стилистични ресурси на синтаксиса или синтактична стилистика- - стилистични възможности на синтактичните средства, тяхната роля в генерирането на стилистично маркирани твърдения; способността на синтактичните единици да действат като изразителни стилистични средства, т.е. свързани с постижението ... ... Стилистичен енциклопедичен речник на руския език

Книги

  • Руски език 9 кл R t h 1
  • Руски език 9 кл R t h 2, Богданова Г.. Помагалото е предназначено да организира повторението, затвърдяването и проверката на знанията по руски език. Съставяйки материала на тетрадката, авторът изхожда предимно от изискванията на основното ниво ...

Синтаксис -клон на лингвистиката, който изучава структурата на изреченията и фразите.

Синтагматични отношения между думи (или групи от думи);

Структура, генериране и възприемане на изречения;

Синтактични единици;

Разглеждане на видовете синтактични връзки.

Синтактична конструкция -това е всяка комбинация от думи или групи от думи, които имат пряка връзка.

Връзка -реализирана валентност. Валентността е способността на езикова единица да се комбинира с единици от същото ниво. Валентността най-често не се осъзнава напълно.

Синтактични единици

Таксономичен- отделни словоформи в изречението ( Замина за града 4 таксономични единици).

Функционален- таксономични единици или групи от таксономични единици, които изпълняват определена функция в изречението.

Синтактични връзки

Ненасочена комуникация - равноправна комуникация (или взаимно подчинение);

Насочена връзка - подчинение (едната единица е основната, втората е зависима).

Понятието синтактична функция е трудно за дефиниране. Можем да кажем, че синтактичната функция е отношението на единицата към изречението, в което е включена. Например в изречение Птиците летятдума птицисе отнася до изречението като субект (в рамките на определени понятия и термини) и думата летят- като предикат. За изясняване на някои синтактични функции е достатъчна рамка от конструкция с по-малък обем от изречение, вж. голяма птица, където синтактичната функция на думата голям- определение за име птица- е ясно в рамките на тази конструкция, тоест извън изречението.

Съществуващите теории за синтактичната структура на изречението се различават главно по това с какви синтактични единици работят и какви връзки установяват между тези единици.

ОФЕРТА- основната единица на синтаксиса, предназначена да изпълнява комуникативна функция - функцията на съобщението. Основните характеристики на П., които го отличават от другите синтактични. единици - думи (словоформи) и фрази, са предикативност, интонационна официалност и граматична организация.

Предикативностнаречен граматичен комплекс. значения, които корелират П. с акта на речта, неговите участници и определената реалност, като го поставят в конкретен времеви и модален план. По този начин съдържанието на П., от една страна, корелира с момента на речта и се интерпретира като свързано с настоящето, миналото или бъдещето (или като нямащо конкретна времева локализация), а от друга страна, или като реален – отговарящ на действителността, или като нереален – желан, възможен, очакван. Изразяването на предикативността се основава предимно на личните форми на глагола, които сами по себе си имат предикативна морфология. категории време и настроение, но може да се определи от самото значение на синтакт. Моделите на П. в комбинация с подходяща за тази ситуация интонация.

В синтактичен В структурата на П. могат да се разграничат два основни аспекта: конструктивен и комуникативен. Конструктивният аспект е свързан с изучаването на думи и изрази с т. сп. синтаксис връзки и отношения между тях, разделянето му на членове на предложението и разпределението на гл. членове, които формират основата на структурата на П. - нейното предикативно ядро, както и други аспекти на граматиката. организация. Що се отнася до комуникативния аспект на П., тогава към него принадлежат онези съдържателни и структурни свойства на П., благодарение на които той придобива способността да изразява определено целенасочено "речево действие" - съобщение, въпрос, стимул и др. В този случай първият план са такива параметри на речта като наличието на определена действителна артикулация, ред на думите и интонация (и съответно изборът на най-подходящата линейно-интонационна структура на речта в нейното изграждане). Понякога, за да се разграничат тези два аспекта на П., се използват опозиции на П. и твърдения.

Дърво -графично представяне на структурата на синтактична конструкция, чиито елементи са точки (възли), свързани с линии или стрелки (клони), отразяващи синтактични връзки. Върхът на дървото еслед това възелът, от който стрелките само излизат, но в който не влизат.

Традиционна граматика

Функционални звена - членове на предложението. Връзките са ненасочени и насочени.

Темата е това, за което се говори в изречението.

Съгласието е вид граматична връзка, при която зависимата дума придобива същите граматически значения, които има главната дума.

Управление - зависимата дума придобива определени граматически значения, които главната дума няма, но които главната дума изисква.

Съседност - връзката се изразява чрез реда на думите и интонациите.

Граматика на зависимостта

Формално представяне на структурата на изречението под формата на йерархия от компоненти, между които се установява връзка на зависимост.

Единиците са таксономични; връзките са само подчинени; връх - глагол-сказуемо или негов значителна част; служебни думи със съществителни...

Граматика на Тениер

L. Tenier "Основи на структурния синтаксис". М., Прогрес, 1988.

Устройствата са функционални; връзките са само подчинени; върхът е глагол, всички останали единици му се подчиняват пряко или косвено. Директно подчинените единици са разделени на актанти и сирконстанти.

актанти -функционални единици, които заместват задължителните глаголно-предикатни валенции в неелиптично изречение.

Sirconstants -функционални единици, наличието на които отразява факултативните валентности на глагола-предикат (обикновено обстоятелство).

Границите са размити. Първият актант традиционно се счита за субект, субект на действието.

Граматика на преките съставки

Л. Блумфийлд, К. Хокет, З. Харис.

NN граматиката е формално представяне на структурата на изречението под формата на йерархия от линейно непресичащи се елементи, вложени един в друг, максимално независими един от друг.

NS обикновено е 2. Всеки е допълнително разделен на 2. Тази процедура трябва да се повтаря до морфемата.

Всяка сложна единица се състои от двепо-прости и неприпокриващи се единици, наречени негови преки съставки.

Единици - NS; връзките са ненасочени; NS се характеризират по отношение на граматическите класове (съществително име, глагол, спомагателен глагол, предлози и др.).

Особености:

- елементи - поредици от словоформи с различна сложност;

Запазва както синтактичната, така и линейната структура;

ПОЛИМЕРНИ СЛОЖНИ ИЗРЕЧЕНИЯ

Тема V

1. Текстово ниво: STS, текст.

2. Ниво на оферта: PP, SP, SSK.

3. Нивото на думата е синтаксема (СПС е дума в изречение), фраза.

Многочленни сложни изречения – МСП/МчСП.

Сложни синтактични конструкции – CCK.

Предикативната единица е PE.

Едно просто изречение може да бъде съставено от синтаксис или фрази, или образувания от двете. Сложните изречения са съставени от прости изречения. От сложни изречения , прости изреченияи сложни синтактични конструкции(SSC)добавете STS .

Сложните изречения са два вида. :

1) Двоиченсложни изречения - състоят се от две предикативни единици с един вид връзка (съгласувателна, подчинителна или безсъюзна).

2) Полиномсложни изречения – състоят се от три или повече предикативни единици (ПЕ).

SSK се състои от двоични сложни изречения. Може да има няколко от тези двоични изречения и има няколко типа синтактична връзка в SSC. Тревата е зелена, слънцето грее, защото пролетта дойде(SSK, тъй като в тази конструкция има както съюзно, така и подчинително отношение).

ПРИЛИКИ И РАЗЛИКИ МЕЖДУ МСП И КСК

В съвременната граматика многочленно сложно изречение- това е вид сложно изречение, състоящо се от три или повече предикативни единици, свързани с един вид синтактична връзка.

Сложна синтактична конструкцияе специална синтактична единица, състояща се от двоични сложни изречения от различни видове.

МСП и КСК имат много общи неща. Поради тази причина не всички учени ги споделят.

Прилики между МСП и КСК :

1. Брой предикативни единици (винаги много ПУ).

2. Сложният характер на изразената в тях мисъл. Възможностоткрояване на семантични части в техния състав.

Например: 1 Беше приятно да се вози: 2 топъл дим ден, 3 наоколо много цветовеИ чучулиги, 4 издухванехубава светлина полъх ... (А. П. Чехов). Пред нас е конструкция, състояща се от 4 предикативни единици. Това е MchBSP. Вижте схемата в тетрадката! Ако нямаше първа част, тогава при изброителни отношения на едновременност изборът на семантични части би бил неподходящ (защото това са изречения от един и същи ред).



3. Специални употреби на синтактични връзки (само в SME и SSK):

а) Сливане на съюзи. Пример от „Слепият музикант“: 1 Слепият знаеше, 2 каквопрез прозореца гледайки слънцето и 3 какво 4 акотой ще се простираръка на прозореца 3 тогаваот храстите ще падне роса . Какво акое сливане на съюзи. Общуването е координиращо какво... и какво- но не е SSP. 1-2 SPP, 1-3 SPP, 3-4 SPP.

б) Пропуснете съюзите. Пример: 1 знаех, 2 каквоскоро изпит и 3трябва дана него приготви се . 1-2 SPP, 1-3 SPP.

V) Структурно излишни компоненти. 1 днибяха такива благословен,2 Италиятакива плодороден, 3 настроениетакива радостен, 4 какво миналото изглеждаше като дим . Има указателни думи в три части. 4 - наречна наречна степен (добро до каква степен?). 1-4, 2-4, 3-4 са SPP, но 1, 2, 3 също взаимодействат помежду си (1-2, 2-3 са BSP). Това е сложна синтактична конструкция. В този SSC има повече бинарни SP, отколкото предикативни единици (PP - 4 и SP - 5).

г) МСП и КСК имат съюзи с различен обхват (високо-ниско-средно / високо-ниско). 1 На него изглеждаше, 2 какво всички бяха заетисамо тези(обяснете) , 3 каквостарателно скритотяхното невежество и неудовлетвореност от живота(обяснителен / местно-относителен), и 4себе си Той, 5 да се не екстрадираттях тяхното безпокойство(инфинитивно изречение, наречна цел), 4 хубаво усмихна сеИ казахза дреболии. Могат да се обособят две семантични части: CSO между частите е свързваща, CSO е причинна (=съединително-резултантна, тъй като част 2 е резултат от извършеното в първата). Съюзите обикновено имат висок обхват на действие, обикновено свързващи (композиращи), които свързват семантични части. Съюзи, които прикрепят блокове или вериги от подчинени изречения, имат среден обхват на действие.(напр. съюз Каквоприсъединява втората и третата част към първата). Съюзите, които свързват един PU с друг, имат нисък обхват на действие(съюз да сеприкрепя подчиненото 5 към главното 4). Във всяка конструкция това могат да бъдат различни съюзи.

д)МСП и SSC често използват двойни съюзи (ако…тогава, когато…тогава, защото…какво).В бинарните изречения те също се използват, но много по-рядко. В многочленните конструкции те се използват по-често, за да се покаже ясно връзката между главните и подчинените части. Вижте примера от „Слепият музикант“ по-горе.

4. Само в полиномиалните конструкции и SSC има такова явление като усложнение на субординацията . Това е характеристиката, която ги прави подобни един на друг. Видове сложна подчиненост: паралелен, сериен, хомогенен.

а) Последователен или верижно подаване - това е вид сложна подчинителна връзка, при която подчиненото изречение се свързва с главното изречение, това подчинено изречение става главно за следващото. Пример: 1 Какво казвамнормално хора, 2 акоте ще чуят, 3 какво Г-н Айнщайншест години мисълза празнотата 4 който (както връзката, така и подлогът) никой не е интересно . Това може да се нарече верига от прилагателни. Възможно е да се разграничат степени на зависимост на подчинените изречения.

б) Хомогенно подаване - това е вид сложно подчинително отношение, при което две или повече подчинени изречения принадлежат към едно главно, което са прикрепени към главния чрез един вид подчинение(всички с определително или условно или двойно подчинение) и принадлежат към същия семантичен тип(всички обяснителни, наречни). Обикновено те също се свързват с едно и също средство за комуникация (съюз as), но това не е необходимо! Пример: 1 Искам да разкажа, 2 като красивцъфтеж ливадарано сутрин, 3 катов груби тревни листа натрупвакристал капкароса, 4 какво (съвместна дума) ярък Трябвана поляната от краката ти, 5 като добреобикновен в лъчите на слънцето конска опашка . Всички подчинени изречения са свързани с глаголна връзка, всички са пояснителни. 2, 3, 4, 5 образуват аднексален блок, хомогенни са. Хомогенни на блок, а последните - на верига със степени на зависимост.

V) Разнородна / паралелна подчиненост - това е вид сложна подчинителна връзка, при която две или повече подчинени изречения принадлежат към едно главно изречение, което различно прикрепени към основната част(например: едното с условна връзка, другото с детерминантна), и подчинените изречения принадлежат към различни семантични типове. Пример за такъв дизайн: 1 Кога азИ Белокуров вървешеблизо до къщата, 2 внезапно нанесе сепролет в двора детска количка, 3 в който (асоциативна дума) седнашият стар приятел . Ако и двете подчинени изречения са обстоятелствени (на едно място, на друго място), и двете са свързани с определителна връзка, тогава те се считат за еднородни, а не за разнородни. Понякога може да се разглежда като разнороден. За Гоголина Т.В. това са еднородни изречения (защото връзката е еднаква).

*г) Съществува преходен тип между хомогенна и разнородна субординация . Не всички учени са съгласни с концепцията за "преходен тип". Така го нарича Бабайцева. Някои учени разглеждат разнородното и паралелното подчинение като два независими вида подчинение. За преходния тип те използват термина "паралелно подчинение". 1 знаех, 2 каквоскоро изпитИ 1 постоянно мисъл,3 Какво време е (държавна категория дума) започвамна него приготви се . Те се отнасят до различни думи. По структура това е разнородно подчинение, но по семантика (тъй като подчинените изречения са еднакви) това е еднородно подчинение. Вторият вид е паралелно подчинение.

*д) Замърсен тип сложна субординация , включващ обединяването на предишни видове подчинение в различни варианти. "Ана Каренина": 1 Сега Тя разбра,2 какво Ана можеше да е в лилаво и 3 какво (сливане на съюзи) нея чарът еточно в (SIS), 4 какво по-ярко евашето облекло, 5 какво облеклоникога не може да се видивърху него. Има два блока от еднородни подчинени изречения. Видове сложно подчинение: 2 и 3 принадлежат към 1 - това е еднородно подчинение, 4 и 5 принадлежат към 3-то - това също е еднородно подчинение. 1->3->4; 1->3->5 е последователно подчинение. По този начин има замърсен / комбиниран тип сложна подчинителна връзка, т.к има както хомогенна, така и последователна субординация.

Разликата между МСП и КСК е една :в многочленно сложно изречение винаги се използва само един вид синтактична връзка, а в SSK винаги има няколко от тях .

Разделянето на сложните изречения на многочленни, SSK и други започва през 50-те години на ХХ век. Това беше обсъдено подробно. Те отделят сложни изречения от двоичен тип и изречения с голям брой компоненти (тази група се нарича по различен начин). Урокът е пуснат Александър Николаевич Гвоздев . Той открои сложни изречения със състав и подчинение. Учебникът излезе малко по-късно. Вера Арсентиевна Белошапкова . В. А. Белошапкова нарече такива предложения "сложни изречения от сложен тип". Учебникът излезе по-късно. А. Г. Руднева . Той ги извика "сложни изречения със смесена конструкция". През 70-те години на ХХ век се появиха много учебници и различни терминологични обозначения наведнъж:

а) Леонард Юриевич Максимов (съученик на Демидова К.И.). Той използва термина "многочленно сложно изречение".

б) В традиционния училищен учебник (Максимова, Крючков) се появи терминът „СП с различни видове комуникация“, паралелно имаше терминът „СП с няколко подчинени изречения“.

в) По същото време е публикуван учебник на Нина Сергеевна Валгина, който предлага термина "сложни синтактични конструкции". Този термин се е утвърдил в науката.

Анна Николаевна Чеснокова и Галина Иванова Третникова - учебник, сборник "Синтезиращи задачи по граматика" (70-те - началото на 80-те години). А. Н. Чеснокова и Г. И. Третникова написаха статия, която описва SSC ​​според 4 критерия (структура, семантика, функция и стил). И Н. С. Валгина, и Г. И. Третникова, и Чеснокова под SSC разбираха всички изречения, в които има повече от три предикативни единици.

В най-новите учебници (90-те - началото на 2000-те) е обичайно да се разделят на МСП и ССК (но Диброва не приема такова разделение), в учебника на П.А. В последния учебник на Н. С. Валгина има разделение на многочленни сложни изречения и сложни синтактични конструкции.

IN училищна граматика няма твърдо, формално разделение на многочленни сложни изречения и сложни синтактични конструкции, няма дори такива термини, но всъщност такова разделение съществува в училищната граматика. Условията, предложени от Крючков и Максимов, съществуват и до днес. Сложна синтактична конструкция в училищния учебник се нарича сложно изречение с различни видове връзка, а сред многочленните сложни изречения се разграничават NGN с различни видове клаузи. JV училищна класификация:

2. NGN (MsNPP - NGN с няколко клаузи)

4. SPS с различни видове комуникация (= SSK)

*За училището. NGN с множество употреби на клаузи сложни типовеподчинителна връзка. Видове сложни връзки:

1) Последователно подаване.

2) Паралелна подчиненост: хомогенна / разнородна подчиненост. Паралелният се противопоставя на последователния и поради това се откроява. В много ръководства, които излизат в допълнение към учебника, се опитват да изоставят термина паралелно подчинение. И скоро ще бъде така: последователно, хомогенно, разнородно подчинение.