Скорокачките за деца на 3 4 години са къси. Модел за развитие на речта и дикцията: упражнения за деца, юноши и възрастни. Каква е разликата между детските скороговорки и други упражнения за развитие на речта

Една от основните задачи на детето от първите пет години от живота е развитието на речта. Това включва овладяване на достатъчен речник и правилата за тяхното изграждане и правилно произношениезвуци майчин език. Успехът на този важен бизнес за бебето зависи преди всичко от семейството. Но ако бедността на речника на бебето им, родителите забелязват грешки в изграждането на фрази и се стремят да ги коригират, тогава дефектите в дикцията на детето (с изключение на звука p) често не се разпознават от тях навреме. Тук експертите идват на помощ. детска градина.

Правилно подбраните стихчета за броене и скороговорки за деца на 4-5 години в детската градина се превръщат в едно от най-популярните упражнения за развитие на речта. Но и родителите, и всички, които се интересуват от изработването на чистотата на звуците у децата, оформянето на тяхната красива, правилна дикция, могат да се възползват от забавни и полезни игри с думи.

Рими, скороговорки, скороговорки, поговорки - всичко това са отлични образователни логопедични упражнения, които служат за развитие на паметта, речта и дикцията на детето. Те са известни на хората, вероятно от времето, когато човек е започнал да говори. В някои отношения те са подобни, но малко по-различни.

Римите са римувани четиристишия, които се използват в различни игри, за да се избере шофьор. Те са създадени не за развиване на дикция, а за рационализиране на играта. В тях няма умишлено сложни звукови комбинации. Напротив, лесно се запомнят. Въпреки че за дете на 3-5 години много звуци са трудни за произнасяне дори без усложнение.

Но тъй като броенето на рими е важна част от играта, децата с желание ги научават и след това ги повтарят сами, без умишлено подканване от възрастни. Тъй като в такъв момент е важно детето да бъде разбрано от останалите участници в играта, то се стреми да произнася думите ясно и четливо. Така че броенето на рими служи за развитие на паметта и речта на децата. Лятото, есента е най-доброто време децата да играят на открито, използвайки рими за броене.

Руските скороговорки и скороговорки, за разлика от броещата рима, умишлено включват думи и комбинации от звуци, които са трудни за бързо произнасяне.

Чистите езици, като поговорките, са народно творчество, словесна шега, капан за езика на някой, който се опитва да произнася бързо външно прости думи. Това, което ги затруднява, е редът и подборът в изречението.

Скороговорките са почти същите като скороговорките. Не без причина тези думи често се заместват една друга, но скороговорката може да има известен автор. Често руските скороговорки или скороговорки са поговорки и поговорки, създадени в игрива, игрива форма. Тоест фрази, които носят житейски опит. „Не можете да промените нашия повелител, за да станете“ (не можете да промените човек)

Днес експертите измислят и разработват такива развиващи се логопедични стихотворения, които ще помогнат на детето да изработи произношението на определен звук.

Twisters. Карикатури за най-малките

Звук Л

Те започват да се учат да броят стихчета, скороговорки вече с деца на три до четири години. Това са упражнения за произношение на прости букви – L, N, T. На тази възраст не е толкова лесно да се произнасят ясно дори тези звуци.

Звук G

В овладяването на звука G, броенето на рими, поговорки, игри ще помогне на децата. Например, такава игра като "Гъски, гъски, ха-ха-ха ...".

Необходимо е също така да се развие слухово внимание, да се научите да различавате подобни звуци - G. K, X. Ученето на скороговорки с подобни звуци ще помогне на децата в това.

Смесени звукови упражнения

Едва след изработване на прости звуци, с деца в предучилищна възраст на 4-5 години, те преминават към овладяване на по-сложни, смесени звуци. Те включват съскащи звуци, R, C.

За да ги изработят, децата не само научават стихотворения, поговорки и рими за броене, но и изпълняват специални упражненияза развитие на речта.

За добра дикция при децата е необходимо да се развива слухово внимание, правилна настройка на дишането, самият артикулационен апарат - мускулите на езика, устните.

За да развиете правилното вдишване и издишване с дете, можете да играете такива игри:

  • "Най-големият балон" е издухването на сапунени мехурчета.
  • Друго упражнение, което служи за същата цел, е хартиен футбол. От тънък лист хартия се разточва малка, лека топка. Задачата на бебето е да го духне в портата, обозначена от някои предмети.
  • „Буря в чаена чаша“. В чаша с вода се спуска тръба и бебето издухва въздух, опитвайки се да подреди колкото се може повече мехурчета.

Звук Ж

Скороговорките със съскащи звуци са доста коварни. За разлика от звука R, който е труден за деца и неспособност.

За разлика от звука R, който е труден за децата и невъзможността за произнасянето му се чува веднага, съскащите звуци се произнасят, но не чисто, объркващи с други подобни. За добра дикция е необходимо сибилантите да се произнасят правилно.

За да затвърдите произношението на съскането, можете да играете с децата играта „Изобразете зимата“, където те трябва да изразят с гласа си звука на виелица, свирката на виелица и др. Или изобразявайки лятото, изобразете бръмченето на насекомите.

R звук

При овладяването на звука R особено важно е развитието на артикулационния апарат. Ето защо е необходимо да научите сложни поговорки, броене на рими или забавни стихотворения с този звук в комбинация с правене на гимнастика за устни и език. Например тези упражнения:

  • "Четка". Изобразявайки избелване, карайте езика по небето напред и назад.
  • "Моите стени." Преместете езика си надясно - наляво по вътрешната страна на зъбите, първо отгоре, след това отдолу
  • "Нагоре надолу". Изпъкналият език се люлее нагоре и надолу.

Като скороговорка можете да използвате добре познатото детско стихотворение "Свраката сготви каша ..."

Сложни скороговорки

Следващата стъпка в овладяването на звуците са сложните скороговорки. Трудните скороговорки са тези, които тренират не една буква, а произношението на три звука наведнъж. Ако в тях са разработени само две букви, тогава е необходимо в много трудна звукова комбинация.

Как да научим такива трудни поговорки с деца? Ето няколко съвета.

  1. Отначало възрастният бавно произнася развиващите се скороговорки заедно с детето, след което темпото постепенно се увеличава.
  2. По-добре е да научите поетични скороговорки, като удряте ритъма с длани. Това ще помогне на детето ви да ги запомни.
  3. Ако детето не разбира значението на отделни думи или цялата скороговорка, обяснете му ги. Разбирането ще улесни запомнянето и ще помогне да се избегнат грешки в произношението.
  4. Не насилвайте децата, играйте с тях, когато пожелаят.
  5. Не се карайте, ако нещо не работи.

Чисти езици за деца подред

Twisters. Зеленчуци. Градина

Прокоп плевел копър, плевел и плевел.

Половин изба ряпа, половин купа грах.

Бабкин боб цъфна в дъжда: ще има боб

До обяд половината терен беше заплевен.

Темка плевел магданоз на тъмно.

До леглото има две лопати, близо до ваната две кофи.

Цвеклото на Фекла беше мокро, мокро, докато избледня.

Нарежете картофите и граха на окрошка.

С хрускане, с хрупкане, ядем зеле.

Жената засадила грах и събрала бодил.

Колко струва сладкото захарно цвекло?

На улицата грахът се катери безразборно през пукнатините в оградата.

Една глава зеле отиде да се подстриже, отряза се на пън.

Колко струва една тиквичка? - Тиквички? Прасенце.

Ти не ни търси, майко - щипем киселец на зелева чорба.

Налива се вода и се полива леглото.

Поля отиде да плеви магданоз на полето.

Клава сложи лъка на рафта и извика Николка при себе си.

Репичките рядко растяха в лехата, леглото рядко беше в ред.

Повторете кой е по-бърз: ряпа, репичка, праз.

Twisters. Диви животни

Понитата се скриха в одеяла, понитата бяха охладени до копита.

Зад хипопотама тропа по петите си хипопотам.

Жирафът е граф в Африка.

Лъвът яде, лъвът лежи – елените лопатари вървят, осмелени.

Беше лъвче, стана лъвче!

Тюленът има нерви, нервите на тюлена.

Таралежът порасна десет пъти, оказа се дикобраз.

Побойник се качи в клетката на горилата.

Моментално горилата изкриви главорезника.

Е, смейте се! Е, смейте се! Слонът си прави хобота някъде.

Слонът случайно счупи стената.

Банани бяха хвърлени на смешна маймуна

Хвърлиха банани на смешна маймуна.

Зоопарк-зоопарк-зоопарк! Децата се водят в зоопарка!

Децата се водят в зоологическата градина, за да видят животните.

Костенурката разсмива всички, защото не бърза.

През лятото на мечето е много горещо в клетката на зоопарка.

Тюленът лежи цял ден и не го мързи да лъже.

Вълчетата мрънкат, мечките квичат,

Таралежите лъжат, катериците мълчат

Четири костенурки имат четири малки костенурки.

Дадоха на слона обувка, той взе една обувка

И той каза, ти трябва по-широк, и не два, а четирите.

Twisters. Плодове. Горски плодове

Боря беше на пазара, купи голяма диня.

Грейпфрутът е горчиво-кисел плод.

Ако един ананас падне върху нас, ананасовият сок ще се разлее върху нас. И един ананас падна върху нас. А върху теб?

Дядо Данила сподели пъпеш – филийка за Дима, филийка за Дина. Дина, почерпи Дима; Дина Дай пъпеши на Дима.

Почерпете Гена Галя, подарете на Гена Галя круша.

Под прозореца ми стои синьо-синя слива градина.

Нашата Гришенка има череши под прозореца.

Ядохте, ядохте, пъпеши, ядохте ... След като ядохте, те казаха: "Неузрели!"

На планината Арарат расте едро грозде.

Twisters. Риба.

Уловиха седем херинги Сьома, Слава и Евсей.

Платкина - пръскане. Хвощ - разбиване.

Щуката и платиката не са за зелева чорба, а за рибена чорба.

Облаците са по-плътни над реката.

Дъждът вали още повече.

Дори щука и платика

Търся шапки и дъждобрани.

Треперещи с перки, и зъбати и кльощави.

Търсейки храна за обяд, щука обикаля платиката.

Напразно щуката се опитва да завлече платиката.

Камията бърбореше неспирно.

За белите корморани и големите патладжани.

Няма улов за мързелив риболовец.

Купихме си дантелена рокля от сепия.

Сепия върви, показвайки роклята си.

Ракът се качи на стълбата и ракът заспа дълбоко.

Но калмарът не задрямал, той хванал рак в лапите му.

Twisters. цветя

Въпреки че слънчогледът не е птица, той се стреми направо към слънцето.

Ермак пося мака: макът цъфна. Ермак събираше макове.

Не забравяйте незабравките, след като ги погледнете за минута

Петя беше малка и натрошена мента. Видях майка си, не наредих да меси.

Фикусът и флоксът не са плодове, а цветя.

Веницата и хмелът се усукват, усукват, преплитат.

Хортензиите и далиите горят като огньове по тревните площи.

В градината настана суматоха – там цъфнаха бодили.

След росата пораснаха рози.

Яйчникът на розата е започнал. Розата беше червена.

От жегата жасминът е изсъхнал.

Деликатните рози се страхуват от замръзване.

В цветната градина цъфтят цветя.

Момини сълзи разкъса нашата Лорел, Лара подари момина сълза.

Лара взе момина сълза, тя се радваше на момини сълзи.

Марисия вървеше през гората, през хълмовете, през неравностите.

Марися тръгна по цветята, загуби лапите си.

Обичаха ли лилипутите лилии?

Лариса рисува нарциси с акварел.

Далиите растат близо до Аграфена и Арина.

Twisters. Играчки

Малко момче смени марки за топка.

Купиха ми самосвал, мечтаех за него дълго време

Играта на лаптопи изисква талант.

Геврек за гнездене, торти за клоун, меденки за мече, заек - меденки

Яздя кон с червена шапка,

По равна пътека на единия крак.

Измихте ли куклата Мила?

Напенихме и измихме Мила.

Зайчето на Зоя се казва Зознайка.

Зоя е домакиня на зайче.

Спане в легена на Зоя Бъни.

Бебето кукла загуби обеците си,

Обеци Серьожка намери на пътеката.

Без повече кавги!

И тогава топката не е уловена,

И книгата е нечетлива

И дъждът започва.

Андрюшка има играчка, играчка е дрънкалка.

Играхме на смях

Крещяхме като прасета

Скачахме като жаби

Играхме шеги.

Върхът пееше, върхът бръмчеше,

Но той падна върху цевта - и замълча.

Пееше, шегуваше се и не скърби.

Сапун Мила мечка със сапун,

Мила изпусна сапуна.

Мила изпусна сапуна

Не измих мечката със сапун

Дядо Додон надуха мелодия,

Дядо удари Димка с лула.

Twisters. Човек. Семейство. име

Феофан Митрофанич има трима сина Феофанич.

Чичо Коля подари на дъщеря си Фийлд кученце коли.

Плътният татко се изправи твърдо, основа пирамидата. Синовете стоят на раменете си без паника, после племенници.

Бавачка Нина, Нина е бавачка.

Не седи със скръстени ръце, няма да има скука.

Мама седна на пейката. Вдясно - Сева, Слава - отляво.

Зина се обади на Зоя, покани Зоя на гости.

Мама ни донесе торта. Не торта, а направо чудо.

Бабата на Миша плете топли ръкавици.

На нощното шкафче на мама е поставена снимка на вили в рамка.

Мама шие риза за дъщеря си

Линии за шевове върху риза.

Зоя счупи кристалната ваза.

Баба и майка веднага се намръщиха.

Настроението на брат ми е крещящо - тракащо,

И с мен, и с мен – в стаите – скачане.

Саша вървеше по магистралата и се изсушаваше.

Баба застана на пръста си, а след това и на петата, започна да танцува руски и после клекна!

Сенка носи Санка и Соня на шейна; пляскане с шейни, Санка - встрани, Соня - скока, Сенка от краката.

Twisters. Облекло. Обувки

Татка има чехли, Татка има чехли.

Любка обича да се облича, има пола с волани.

Фани е с фланелка, Федя има обувки, Файна има яке.

Файна и Текла във фланелени пуловери.

През нощта е необходимо да се напрягат много конци върху чорапи.

Кондрат има късо яке.

Катка - кокетка си купи шапка в клетка.

Пухено яке за теб, пухено яке за мен.

Всички на пухено яке, всички на пухено яке.

Нов сарафан от цветен чинц.

Не можеш да седиш вкъщи с нов сарафан.

Тя шила пола - шила е кожено палто,

Уших шапка - уших чехъл!

Шийте ярки панталони

Шият цветни ризи.

Жълто яке Shil Jacques.

Пижами за мама, яке за съпруга,

Син-сако, дъщеря-жилетка.

Шал, извинявай, извинявай, шал.

Хубави панталонки за нашето бебе!

Какви джобове, презрамки и катарами!

Зайче, зайче косо, защо тичаш бос?

Чакай ме в гората - ще донеса обувките.

Шапката на Саша удари неравностите, получи синина на челото.

Купих хипопотам за хипопотами нови ботуши,

хипопотами скачат през блатото с нови ботуши, разкъсвайки коремчетата си.

Валя накисна плъстените си ботуши върху размразено петно.

Валенките изсъхват на размразено петно.

Шура уши шикозно кожено палто.

Шапка и кожено палто - това е цялата Мишутка.

Гълъбът погали дългата вратовръзка,

Вратовръзката е бяла - гълъб.

Гълъбът изглади всички гънки.

Вратовръзката е гладка.

Вече посрещнаха таралежите

Дузина нови пижами.

Старите пижами са надупчени от таралежи.

Иван има риза, ризата има джобове.

Майк си купи тениска с граница.

Кукувица кукувица си купи качулка. Кукувицата си сложи качулка, колко е смешен в качулка!

Twisters. Храна. Храна

Обрив в супата от всички зърнени храни.

Петру изпече пайове.

Петър изпече пайове за Петър.

Боря даде на Ира карамел.

Ира Боре - берберис.

Измихме чиниите сами.

Ръцете ни бяха покрити със сапун.

Витя Вова лекува.

Витя Вова подари вафли.

Дебела е този, който яде тортата.

Червена боровинка - варено желе от малини,

преля от тигана на котлона.

Похвала на халва, вкусна халва, халва - хвала!

Яде супа за котенца от купа.

Пълна путка, празна купа.

Веднъж при нашия Степан котката охраняваше заквасената сметана.

И когато дойде вечерята, котката седи - без заквасена сметана!

Саша обича сушене

Сонечка - чийзкейкове.

Магданозът има лаврушка в супата си,

Lavrushka има магданоз в супата си.

В купа - колбаси, в чинии - колбаси.

Слава яде салата от зеле,

Салатата от зеле беше вкусна.

О! Вкусно, сладко зеле!

Изядоха всичко и купата е празна!

Той подуши гребен в ухото си и похвали:

Леле, добро ухо!

Ядох, ядох пъпеши, ядох..

След като ядат, те казаха: "Неузрели!"

Алчен бръмбар дъвче картофи

Объркано малко:

Изяде огромен кореноплод...

Бръмбара го боли корема!!!

Twisters. Къща

Нашата колиба от тръстика за бебе мишка.

Къщата в селото е направена от Даня.

Ще порасна и ще живея в него.

Кълвачът издълба хралупа.

Кълвачът е топъл в тази хралупа.

Кълвач, кълвач мой приятел

Дъбът чука като длето.

Помогни ми, чичо кълвач,

Постройте къща за скорците.

Домна не почиства къщата,

В дома на Домна всичко е наопаки.

Дърварите нарязваха дъбове от сирене в дървени колиби.

В хижата има шестима негодници.

Чукчата в чумата чисти чуни.

Чистотата на чукчите в чумата.

Twisters. Прибори за хранене.

Яде супа за котенца от купа.

Пълна путка, празна купа.

Флора обича порцеланова кана за кафе.

Измихме чиниите сами

Ръцете ни бяха покрити със сапун.

Много често чиниите на Танечка бият.

С престорена лъжица отпих малко,

Каша, борш и кисела зелева чорба, донесете сладка мамо.

Чинийките за чай се чупят лесно.

Колкото по-често почиствам, чашата е по-чиста.

Това е лъжица, това е чаша, в чашата има каша от елда. Една лъжица е била в чаша - гювеч от елда го няма!

Внимавам с съдовете - можете да счупите съдовете. Нося и внимателно ще поставя всички съдове.

Twisters. Мебели

Ваня седи на дивана.

София е на дивана, а Феофан е на пуфа.

Бухалът съветва бухала: „Спи съсед на дивана,

Спя толкова сладко на дивана

За совите ще мечтаят "

Масата е книга, леглото е сгъваемо легло.

Има креватче, на креватчето има възглавница,

на възглавницата - Андрюшка.

Бръмбарът видял глухарче и седнал като на диван.

Масите са бяло-дъбови, гладко рендосани.

Нашата Иринка спи на перено легло.

Twisters. Птици

Кръстоглавът през пролетта се забавлява през пролетта.

Врабче седеше на бор.

Заспа и заспа.

Ако не беше паднал насън -

Досега седях на бор.

Опитвах седем дни четиридесет, набързо,

Сама си шила ботуши от сурова кожа.

Има четиридесет сирена,

В сиренето имаше четиридесет дупки.

Сврака кълва сирене.

Сиренето с дупки го няма.

Четиридесет и четиридесет за техните четиридесет

Четиридесет ризи драскат без да се карат.

Четиридесет ризи, зашити навреме -

Четиридесет и четиридесет веднага се скараха.

Синигерът каза със смях на съседката си:

„Свраката се стреми да стане най-скърцащата!“

Три свраки, три тресчотки загубиха три четки.

Под дървото тетерев се срещна тетеревът:

„Тетребеник, тетерев! Как са вашите малки?"

Телебар в отговор:

„Моите малки са здрави момчета.

Привет от тях на твоите тетревици!”

Три свраки - бърбори бърбореха на един хълм.

В блатото долетя удода с нос.

Мустакатият Федот погледна удода.

Докато удодът не седна на блатото.

Федот стоеше и гледаше удода.

Патетата бяха обучени от майка пате

Потърсете охлюви на поляната.

Охлюви на поляната, без майтап

Научи се да се крие от патици.

Бухал се облече, облече се във фрак.

Бухалът иска да бъде красив на снимката.

Twisters. насекоми

Оса бос и без колан.

Осата няма мустаци, няма мустаци, а мустаци.

Змията вече е ужилена.

Не мога да се разбирам със змиите.

Вече от ужас стана -

Змията ще яде за вечеря.

Земният бръмбар бръмчи, бръмчи, но не се върти.

Защо една пчела, пчела, няма бретон?

Отговарям защо: - Пчелата не се нуждае от бретон.

Тъга за гъсениците: гризач гриза гърда.

Бръмбарът с бръмбара не скърби,

Силни с буквата Zh бяха приятели.

Буквата J дойде при тях,

Те бяха научени да бръмчат.

Стоножките имат твърде много крака.

Муха - горюха седна на ухото.

Twisters. дървета. храсти

Бор-борът е отгледал гъби.

Топола тъпче по пътя,

Топола топола в Севастопол,

Е, Сева тъпчеше наблизо,

Топола отдясно, Сева отляво.

Къде е Сева с тополата?

Вече близо до Севастопол!

Груша отгледа Грушенка.

Крушата й даде круши.

Буквата G ще помогне на Крушата

Събирайте и яжте круши.

Егор едва завлякъл смърча в двора си.

Коледна елха, елха, елха, бодлива игла.

„Жалко за коледната елха: – помисли си таралежът,

Не тичайте без крака."

Коледната елха беше изненадана: "Таралеж, как живееш без корени?"

Twisters. Космос

Искам да стана космонавт

Отивам в космоса с майка ми!

Астронавти - в орбита, акробати на Арбат.

Зелена звезда светна...

Пуснете звезден кораб там.

Лунна нощ лунна котка

Пее лунни песни.

Всичко е по-късо от нашата сянка,

Това означава, че денят идва скоро.

Сянката расте, изчезва

Това означава, че скоро ще настъпи нощ.

Всяка планета има нещо

Това, което я отличава най-много.

Сатурн със сигурност ще разпознае в лицето -

Заобиколен е от голям пръстен.

Лунният полет кацна, в лунния полет - луноходът.

Twisters. зимата

Замръзнала зима и огради и къщи.

Късната зима покри хижата за една нощ.

Смраз в зимна сутрин

Брезите звънят в зори.

В зимното небе в слана

Ярки звезди светят.

По клоните на смърч лежеше слана,

Иглите побеляха за една нощ.

Смразът пави моста,

Павирани - не павирани.

Падна в снега ботуши Валя малка.

През зимата полето е бяло, замръзнало и замръзнало.

- Смраз хапе носа до сълзи.

Погрижете се за носа си при голяма слана.

Градина в снега и гора в снега, а в снега тичам.

Снежинките са уловени от Тай, те отлитат, топят се.

Patter Autumn

Тази нощ есента нарочно остъкли езерото.

Ще кацне със семейството си в него не е студено през зимата.

Листата падат от трепетлики, остър клин се втурва в небето.

В есенната гора лисиците са цвета на есенните листа.

По дърветата има малко листа.

На земята, това е бъркотия.

От пачуърк, есента шие одеяло за сбогом.

Момиче - есен с червен чадър

Блуждаещи сред боровете, плачейки наоколо

Какво не се случи, какво не се случи

Забравена от сърцето, пораснала заедно с лятото.

Есента дойде, цветята изсъхнаха

И изглежда тъжно голи храсти.

Жълъдът лежи в локва

Жълтото листо над него трепери.

Twisters. зимата

Прокоп дойде - разкъса снежна преса,

Стъпва на снега, копае пътя.

Саня носи шейна по хълма.

Ях Саня от хълма, а на Саня шейна.

Летяха виелици, летяха виелици.

Галя, Галя, двама Олега направиха хълм от сняг.

Дъбът в снежна преса затопля крака, има много сняг по пътя.

Беше весело на хълма Саня, Соня и Егорка.

При малката Саня шейните вървят сами.

Това пълзи, после виелицата-разбойник убожда.

Купихме на Yegorka пързалка за пързалка.

Цяла зима, Егорка, карай хълма.

Риба в дупката - една стотинка дузина.

Изрязаха дупката - хванаха риба.

Twisters. Транспорт

Пуф - пуф, пуф - пуф - летим с пълна скорост!

Лекарите спасиха врабчето и го отнесоха в хеликоптера.

Хеликоптерът завъртя витлата си,

Той раздвижи тревата с ветровете.

Шейни - скутери, седнете и се търкаляйте!

Про и Пахом направиха ферибот.

Относно корчовете, корабът надраска от всички страни!

Количката на Олег се заби в калта,

Седни тук Олег до снега.

Скутерът се развали, не бях на загуба.

Моторът ме понесе, отнесе ме някъде надолу по склона.

Стар, ръждясал скутер, ще го закараме до стария склад.

Корабът е превозвал карамел, корабът е заседнал.

И моряците ядоха карамел, заседнал в продължение на три седмици.

Twisters. Водни ресурси

Брук, къде отиваш?

Към реката, към реката, моето бебе!

Брук, кога спиш?

Никога не спи бебе!

До езерцето в тревата в тъмното,

Раците шумолят в шумна битка.

Гръцкият язди през реката.

Вижда гръка в реката рак.

Той пусна гръцката ръка в реката,

Рак за ръката на гръцкия цап.

Заекът на Егор падна в езерото,

Бягайте към езерото - спасете Егорка!

Скита по река Боря до брода,

Изпуснах си сандвича.

Малки потоци, носят струйки.

Все пак тримата ще преплуваме през това езерце.

Twisters. професии

Ати-бати, акробати изтичаха от портата.

Ати-бати, брадат, ати-бати, без бради.

Ати-бати, след половин минута се качиха на батутите.

Акробат предаде наклонена постелка до акробат.

На батути, ати-бати се кацаха акробати.

Заедно скочиха на рогозките и седнаха на канапите!

Моряци в моряци, моряци на райета.

Водоносът носеше вода от чешмата.

Пекарят изпече банички във фурната.

Двама дървосекачи, двама дървосекачи,

В двора цепят дърва с брадви.

Трима тромпетисти свиреха на тръби.

Тридесет и трима тръбачи бият алармата.

Тъкачката тъче плат върху роклята на Таня.

Накрая ковачът изяде Варенец.

Федя показа трика - Федя стана магьосник.

Астроном, адвокат и един катерач,

Архитект, фармацевт и дори художник.

Веднъж седна на въртележка

Не можа да устои и полетя надолу:

Аптекар, художник, акробат, астроном.

Кои от тях все още не сте запознати?

Веднъж морякът Макар

Размахване на мокър моп.

Той продължаваше да пъшка, да маха и да се потапя в кофа с вода.

Пощальонът беше почерпен с понички.

Той не е дърводелец, не е бояджия,

Мебелите са изработени от дърводелец.

Той е много добър майстор

Направи ни килер в коридора.

Учи ни на учтивост, чете приказка на глас.

Не учител, не писател, това е бавачка, възпитател.

Twisters. Приятелство

Женя и Жана станаха приятели.

Приятелството с Жана не се получи,

Да живеем заедно с приятели,

Не е нужно да наранявате приятелите си.

Как да започна да ям бонбони?

Приятелите ми са неизброими.

И сладките свършиха и приятели не се виждаха.

За бонбон всеки приятел го изтръгва от ръцете си.

Е, защо ми трябва това приятелство?

Аз самият обичам бонбони.

Приятелството си е приятелство, а службата е служба.

Приятел е някой, който те разбира.

Приятел е някой, който страда с теб.

Приятел никога няма да те напусне

Един приятел остава с теб завинаги.

Twisters. пролет

Валиновите филцови ботуши паднаха в размразено петно.

Виелици увиснаха под съпровода на капки.

Петниста сойка, изпей ми за пролетта!

Стек от брезов сок, стек от брезов сок.

Ледена висулка проля сълзи от слънцето.

Обичам сънищата, където звъни пролетта.

Скорецът лети, зимата свърши!

Две синигери полетяха към бор.

Две сестри свиркаха за пролетта.

Скорците и синигерите са смешни птици.

Топът беше ядосан на топа в разгара на момента.

Чаките реват по топовете,

Грабите гледат чавки.

Викам на потоците: "Потоци, чии сте?"

И от планините, мърморене, звучат потоци.

Рома се уплаши от гръмотевиците, той изрева по-силно от гръмотевиците.

Twisters. Нова година

Какво е Нова година? Всичко е обратното:

Коледните елхи растат в стаята, катериците не гризат шишарки,

Зайци до вълк на бодливо дърво.

Всеки знае този празник.

Нова година е наш стар приятел!

Облякохме костюми, превръщайки се в кръг от снежинки!

Радостта ни не може да бъде скрита! Всички хора знаят!

Възможно ли е да не обичате новогодишния празник?

Той ни топли със забавление в мразовитата зима.

Дядо Коледа се прибира! Отворете врати!

Новата година бърза от гората! Да ни стопли - Ще се усмихнем лъчезарно, ще започнем да пеем песни.

Магията се случва в приказките

Във филми, карикатури и сънища,

И когато дойде 12 на часовника!

Twisters. Домашни любимци

Аленка имаше кученце, Аленка имаше кученце.

Аленка ходеше с скута куче,

Кучето се разхождаше с Аленка.

Гъската си купи акордеон,

Но аз съм малко помия.

Хармониката пееше добре, съскаше като гъска.

Едно старо куче в средата на двора пази чувал с добро.

Крадците не взеха торба с добро,

Крадци откраднаха пазача.

Отива с коза коза наклонена.

Мудна червена котка отпусна корема си.

Искам да ям, но ме мързи да хвърлям и обръщам.

Така че червената котка чака, може би купата ще пълзи нагоре.

Бикът е глупав, глупав бик.

Устната на бика беше тъпа.

Прасето е тъпо, бяло лице,

Половината двор разкопан с муцуна.

Тя изрови половин муцуна, не копае до дупка.

Goose Gog и Goose Gaga един без друг нито крачка.

Котката на конеца се търкулна в ъгъла.

Нашият Полкан попадна в капан.

Лежеше буре от гоби.

Не лягай, ставай, бико!

Пудинг, третиран с пудел.

Рогата на овена са усукани - усукани,

Обърна - обърна се.

Опашката на прасето е плетена на една кука,

Порът е с главата надолу.

Белите овце бият барабаните

Биеха ги безразборно, чупеха им челата.

33 раирани прасенца имат 33 висящи опашки.

Пилето се притеснява - не плаши пилето.

литература:

  1. Лопухина И.С. Звуци, букви и думи. – Санкт Петербург: Делта, 1998
  2. Лопухина И.С. 550 упражнения за развитие на речта. Санкт Петербург: КАРО, Делта+, 2004
  3. Туманова Т.В. Корекция на произношението при деца. Дидактически материал. - "ГНОМ-Прес", 1999г
  4. Саморокова O.P. Съскащи звуци Sh, Zh, Ch, Shch: ние назоваваме и различаваме. - М .: Издателство GNOM, 2012
  5. Саморокова O.P. Подсвирващи звуци С, СЬ, З, Зб, Ц: назоваваме и различаваме. - М.: Издателство GNOM, 2013
  6. Коноваленко В.В. Автоматизиране на свистящите звуци C, Cb, Z, Zb, C при деца. - М.: Издателство GNOM, 2013
  7. Коноваленко В.В. Автоматизиране на съскащите звуци Sh, Zh, Ch, Sch при деца. - М.: Издателство GNOM, 2013
  8. Коноваленко В.В. Автоматизиране на звучни звуци P, Pb при деца. Москва: Издателство GNOM, 2013

Развитието на речта е важен етап в живота на детето. При много деца се откриват проблеми с произношението на определени звуци. Извършителите на езика значително улесняват процеса на формиране на правилната дикция при дете.

Скороговорка е фраза, в която звуците са в такова положение, че е трудно да ги произнесете. Извъртащите език допринасят за бързото и правилно развитие на речта. Децата разбират значението на скороговорките, така че са готови да посветят времето си на произношението. Детето се интересува от това, което разбира. Забавният звук на скороговорките е изграден така, че запаметяването да става неусетно, без усилие. Но в същото време детето претегля всяка дума и разбира казаното. Нюансите в интонацията и значението се улавят чувствително от детето. Следователно, скороговорките допринасят не само за развитието на речта, но и за способността да слушате. Тази способност ще бъде необходима на детето не само в образователния процес, но и в живота.

Скороговорките са достъпно и ефективно средство за подобряване на произношението. В крайна сметка всеки родител може да работи с дете. За начало си струва да посетите консултация с логопед. Това ще ви позволи да получите пълна картина на съществуващия проблем и да обсъдите как да го отстраните. След класовете с дете могат да се организират по всяко удобно време: на пътуване, на почивка, на разходка, в ред с лекар.

Скороговорките привличат вниманието на децата, защото е забавна игра. Броят на съществуващите скороговорки не може да се преброи. Значението на фразите е важно. Затова обичаме руските поговорки.

Ето защо смешните скороговорки за деца са особено популярни. Запомнената скороговорка се повтаря от детето отново и отново. Това допринася за ясното произношение и правилната дикция. Скороговорката се говори само на глас. Отначало, бавно, на срички, скороговорката се произнася от възрастен. След - предлага да опитате детето. Има три стъпки, за да научите правилно всяка скороговорка.

На първия етап скороговорката се преподава и изговаря правилно на глас.

Втората стъпка е произношението на заучената скороговорка без участието на гласа. В този вариант е необходимо да се работи с устни, зъби и език. В третата стъпка трябва да се научите как да четете скороговорката на шепот.

Има поговорки за всяка сложна комбинация от звуци.

Скороговорките за звук l за деца в предучилищна възраст могат да предложат следното:

Ей вие, лъвове, не виехте ли на Нева?

Всички са млади в зимния студ.

Всички са млади в зимния студ.

Извършителите на езика са популярни не само сред децата. Възрастните често използват скороговорки в професионалните си дейности.

Чистите езици и скороговорките за деца могат да бъдат много различни. Обучението на паметта с помощта на къси скороговорки ще позволи на детето без усилие да учи поезия според училищната програма в бъдеще.

Скороговорките за деца на 7-8 години могат да бъдат достатъчно къси и дълги.

Червеният рак вика "Ура!" Време е да разрежете тортата.

Саша удари удар с шапката си.

Три черни котенца

Тьомка има бенка

Извади три тънки

Картони в тъмното.

Шивачът пухна, пори палтото си,

Зашийте здраво бримките,

Почисти мястото на прах

Пя песен по пътя.

Лариса рисува нарциси с акварел.

Наташа рисува далии с гваш.

Таралежът жив плет до коледната елха:

Набоден на игли.

Дървото потръпва, трепери:

Убоден на таралеж.

Маргарита събра маргаритки в планината,

Маргарита изгуби маргаритки в двора.

Глеб идва с хляб.

Глеб идва с хляб.

Глеб идва с хляб

Вкъщи за обяд.

При костенурката костенурка

На лапа на костенурка

обувки за костенурка

Безмилостни медузи

смили се за Жозефина,

Моля те!

Майка Ромаша даде суроватка от кисело мляко.

Скороговорките за птици за деца в предучилищна възраст са много разнообразни. Всяко дете ще намери и научи няколко любими.

Пилето е черно - пъстро, патицата е плоска от пръста.

Всеки родител се стреми да гарантира, че детето му говори компетентно и красиво. Поради това услугите на логопедите са много търсени. Но няма да има смисъл от часовете, ако самите вие ​​не учите у дома. И скороговорките ще ви помогнат за това.

Каква е ползата?

Изучаването на скороговорки има много предимства:

    развитие на дикцията;

    увеличаване на активния и пасивен речник;

    развитие на фонематичен слух, тоест способността да се анализира речта по звуци и да се откриват грешки в нея;

    изключване на завързания език и "гълтане" на думи.

Как да практикувам?

Има определен алгоритъм за обучение:

    Произнасяйте скороговорката бързо и ясно, като предварително сте я запомнили сами.

    Говорете с нормално темпо.

    Попитайте детето за какво е скороговорката и има ли думи, които са му непознати. Обяснете значението на новите думи.

    С бавно темпо започнете да повтаряте скороговорката с детето, коригирайки грешките му.

    Когато всички звуци се произнасят правилно, започнете постепенно да увеличавате темпото.

Всичко това може да отнеме повече от една сесия. Основното нещо е редовността и желанието на детето.

Има няколко важни точки, които трябва да имате предвид:

    Трябва да започнете с скороговорки за по-прости звуци. По-добре е да се консултирате с логопед в това отношение.

    Невъзможно е да се упражняват звуци, които все още не са формирани. Само тези, които вече са зададени, но все още несигурно се използват в речта.

    Препоръчително е да го правите по едно и също време на деня. Ако детето не е в настроение, по-добре е да отложите урока.

    Не се карайте на детето си за неуспехи. Това ще го разубеди да ходи на работа, като създава негативни асоциации и понижава самочувствието му.

    Създайте стимул: поставете рекорди за цялото семейство за скоростта и яснотата на произнасяне на скороговорки, пригответе красива и дълга скороговорка за Дядо Коледа и т.н.

    За да разнообразите заниманията, можете да преброите ритъма, като хвърлите топката във въздуха или пляскате с ръце. Тук ще бъде подходящ всеки игрови момент по ваш вкус.

Какви скороговорки да изберете?

Първо, трябва да се съсредоточите върху възрастта, и второ, върху звука, който се разработва. Скороговорките за деца на 7-8 години трябва да бъдат прости и разбираеми. Ето няколко примера:

Живовляк на пътя

Събран минувач строг.

Избран от минувач

Живовлякът е по-скъп.

Граф Тото играе лото

И графиня Тото знае за

Този граф Тото играе лото,

Ако граф Тото знаеше за това,

Какво знае графиня Тото

Този граф Тото играе тото,

Това би било граф Тото никога в живота си

Не бих играл лото.

копринена буба, копринена буба

Коприната се преде след ред.

Увита плътно в коприна

Копринената буба остана вътре.

Саша яде каша.

Саша яде каша.

Саша, яж бавно

Нашата каша е добра.

Слънцето залязва, водата тече,

Птицата синигер гледа във водата.

Синигерът ще пие чиста вода -

Славно днес звъни-пее!

Слоновете са умни, слоновете са тихи,

Слоновете са спокойни и силни.

Но скороговорките за деца на 10-12 години могат да бъдат по-абстрактни и по-дълги, тъй като целта им е да усъвършенстват дикцията и да развият паметта. Например:

Солта в горския лос се отлага,

След солото заспа.

Лосът съну славен сън:

Яде сало със сьомга.

Скороговорката говореше: всички скороговорки не са

преговорете,не прекалявайте. Но

припряно, все пак изрече: всичко

скороговорки ще преговориш, ще преговориш.

Струмай, Строциг, Марнос, Прокцогцин и

Prignocroz. До тях бяха синове: Струмайка Процгович,

Странцигка Инкогнитович, Прокцогцин Прозикович и

Карзациг Приньокроз.

  1. Те развиват речево дишане, особено когато ги произнасяте с различно темпо: бавно, средно, бързо.
  2. Подобрете качеството на дикцията, тоест направете ясно произношението.
  3. Развийте сетивните способности, необходими за „започване“ и подобряване на речта.
  4. Тренирайте интонация: научете се да произнасяте въпроси, възклицания и др.

Детето обикновено произнася скороговорки с удоволствие, защото историите им са изпълнени с хумор, или ситуациите, описани в тези текстове, изглеждат абсурдни, неразбираеми. Всичко това привлича, смее се и се запомня добре.

Ако детето само се учи да говори

? - Въпрос, който тревожи много родители. Кога ще започне да говори правилно? - Следващ въпрос. Учителите съветват първо да произнасяте скороговорките бавно и тихо. Или дори опитайте такава логопедична техника: говорете с детето лице в лице с най-тих шепот, почти само с устни, общувате с думата с някой, който може да чете по устните.

След това повторете усукването на езика малко по-силно и така постепенно добавете звук. За да се научат как да говорят, е важно децата да видят как възрастният артикулира, кои мускули на лицето участват в издаването на звуци. Малките деца визуално „четат“ дори позицията на главата и тялото, която човек заема в разговор.

Как да се заинтересувам от часовете?

Ето няколко съвета как да превърнете „скучните“ дейности в забавление:

  1. Превърнете всичко в игра, която е интересна както за възрастни, така и за деца.
  2. Използвайте карти с картини и/или римувани редове.
  3. Интонирано произношение, прочетено артистично, "по роли".
  4. Започнете да учите фрази с леко темпо: произнасяйте ги протяжно, тихо. Възможно е дори да кажеш Трудни думидоста трудно.
  5. Ако с речево дишанедобре, добавете скорост. Затова са скороговорки, да ги бърборим без да се отклоняват.
  6. Би било подходящо да се състезаваме между деца на една и съща възраст: кой ще произнесе по-бързо и по-чисто.

Прости скороговорки за деца на 1-2 години

Във възрастта, когато детето тепърва се учи да говори, ще бъде подходящо да го обучите да произнася звуците [g], [d], [h], [s].

За да тренирате звуци [g] и [d]

Гълъб в синя боа ядеше боровинки на клон.

В средата на двора има планина.

Гъски чуруликат по планината, огън гори под планината.

Чаката седна на оградата, топът започна разговор с нея.

„Ха-ха-ха“, кика гъската. "Гордея се със семейството си!"

Кълвачът издълба дъба, издълба, но не издълба, не издълба.

Дядо Додон надуха мелодия. Той докосна Дима с лула.

Дядо Данила раздели пъпеша: резен - Дима, резен - Дина.

Надя не си довърши пъпеша - Надя й писна.

Ду-ду-ду - ето ме с песен.

Да, да, да, тук има големи градове.

Ди-ди-ди - не отивай далеч.

До-до-до – направиха гнездо за пиленцата.

За да тренирате звуци [h], [s]

Коси коса до роса. Ороси се - и сме вкъщи.

Флейта свирка с флейта.

Сеня и Саня имат сом с мустаци в мрежите си.

Сенка носи Санка и Соня на шейна. Шейна - скока, Сенка от краката, Соня в челото, цялата в снежна преса.

Та-та-та, къщата ни е чиста.

Ти-ти-ти - котките изядоха цялата заквасена сметана.

Зайчето на Зоя се казва Зазнайка.

Чадър, закачен за оградата. В къдриците на чадъра има шарка.

В зимна сутрин брезите звънят от слана на разсъмване.

Дините бяха заредени от тяло на тяло.

"Езикознание" за деца на 2-3 години

Има образуване на звуци и техните двойки [b] - [p], [c] - [f], [k], [t], [x]. Както и звуците [m], [n]. Сега е моментът да ги настроите и да практикувате.

За да тренирате звуци [b] и [n]

Овцете бият барабани.

бял сняг, бял тебешир, бялата захар също е бяла. Но катерицата не е бяла, дори не беше бяла.

Всички бобри са мили към своите малки.

Бобрите се скитат в горите със сирене - бобрите са смели!

Франзела, франзела, питка и питка, изпечени от тесто рано сутрин.

Петру изпече пайове.

Пъдпъдъкът пял извън селото, тетребекът пял сред дърветата. Пъдпъдъкът запя и запя – тетребекът пъде.

Папагалът казва на папагала: "Аз, папагал, папагал!"

За да тренирате звуци [v] и [f]

Валя намокри плъстените си ботуши върху размразено петно. На могилата съхнат плъстените ботуши на Валенка.

Варвара пази пилетата, а гарванът открадна пилетата.

Водих вола в двора, водех вола за рогата. Тя заведе един вол в плевнята, а волът ме заведе в градината.

Федя има фланелка, Фая има обувки.

Пораснаха боб, боб, боб.

Федя се страхува от бухала - бухалът може да се ядоса.

За да тренирате звука [k]

Кукувица кукувица си купи качулка. Сложете качулка с кукувица. Колко е забавен в качулката.

Комар влезе в джоба на Макар. Комарът в джоба на Макар изчезна. Свраката пропука за това в гората: „Кравата изчезна в джоба на Макар!“

Кравата не яде кашон кори - по-скъпа й е кутия сено.

Капа Капитон купи купчина шапки.

Капачка върху капачка. Под капачката е капачката.

Котката на конеца се търкулна в ъгъла.

За здраво обучение [t]

Тридесет и три раирани прасенца имат тридесет и три опашки, висящи.

Стъпчат и тропат. Затропаха към тополата, но краката им тропнаха.

От тропота на копита прах хвърчи по полето.

Тридесет и три гарвани подред бърборят, тътен.

Тетеревът седеше в клетката на Терентий, а тетеревът с тетерева беше в гората на клон.

Момчето изяде тридесет и три пити с баница и всичките с извара.

За да тренирате звука [x]

Стани, Архип, - петелът е дрезгав.

Гребеният смях се засмя: „Ха-ха-ха“.

Архип е дрезгав, а Осип е дрезгав.

Захар подуши ухото и го похвали: „Уау, добро ухо!“

Прохор и Пахом яздеха на кон.

Мухата седна на ухото.

Полезни скороговорки за деца на 3-4 години

Смята се, че това е епохата на овладяване на съскащи и свистящи звуци. Можете да практикувате произношението им с помощта на тези "рими". Вече споменахме звука [h] - ето всички упражнения, с изключение на него.

За да тренирате звуците [w] и [w]

В една колиба жълт дервиш от Алжир шумоли с коприна и, жонглирайки с ножове, яде нещо от смокини.

Мишките измиха купите на мечката.

Мишката шепне на мишката: „Всичко шумиш, не спиш“. Мишката шепне на мишката: „Ще шумоля по-тихо“.

Дори шията си, дори ушите си, ти изцапа с черно мастило. Побързайте и си вземете душ и измийте спиралата си под душа. След душ се подсушете и не цапайте ушите си повече.

Маша има мушка в каша. Какво трябва да направи нашата Маша? Тя сложи кашата в купа и нахрани котката.

Аз плета лоза в гората. Нося лоза в количката. Козе, не ближи лозата - ще те накажа!

Земният бръмбар бръмчи, бръмчи, но не се върти.

Над Жора бръмбар, бръмчи, кръжи. Жора трепери от страх. Защо Жора така трепери? Не е страшно, защото бъгът бръмчи.

Жаба, жерав и жълта буболечка отишли ​​на поляната да посетят таралежа.

Таралежът има таралеж, змията има змия.

За да тренирате звука [ts]

Един циганин на пръсти извика на едно пиле: "Пиленце!"

Чаплата била упорита, чаплата не чакала дълго - с клюна си чаплата погълнала цялата жаба.

Цирковият артист знае как да скача, да тренира животни и птици.

Имало едно време трима японци: Як, Як-Цин-Драк, Як-Цин-Драк-Циндрони.

Чаплата загребва чаша чай от лайка. Чаплата има цяла чанта с чай, чаплата-лекар се среща с болните.

За да тренирате звука [h]

Пекарят изпече калачи в гореща фурна.

В четвъртък, четвърти, в четири и четвърт, четири черни, мръсни малки дяволчета рисуваха чертеж с черно мастило.

В черна нощ черна котка скочи в черен комин.

Кос дал китка боровинки на черна гала.

Защо една пчела, пчела, няма бретон? Отговарям защо: „Пчелата не се нуждае от бретон“.

Чу! В килера има щурец. Ясно се чува: "Chok-chok-chok."

За да тренирате звука [w]

Две кученца, буза до буза, щипете четката в ъгъла.

Кльощавият, слаб Koschei влачи кутия със зеленчуци.

Щуката почерпи платиката с борш.

Люспи при щуката, четина при прасето.

Напразно щуката се опитва да посегне на платиката.

Клещи и клещи - това са нашите неща.

Влача щуката, влача. Няма да пропусна щуката.

Най-трудните букви R и L за деца на 4-6 години

Речевият апарат е готов за развитие на сонорни [p] и [l]. Ето защо на възраст 4-6 години се препоръчва да се занимавате с развитието на тези конкретни звуци. Ето видео от логопед за правилния и бърз начин да поставите звука [R] при дете

И скороговорки в помощ:

На планината Арарат Варвара бра грозде.

Гарванът пропя.

Ракът даде греблото на рака: „Ограби сеното с греблото, рако!“

Забравих жака Панкрат Кондратов. Сега Панкрат не може да вдигне трактор на тракта без крик.

Орел на планината, перо на орела. Планина под орел, орел под перце.

Лисицата ли седеше на село, в края на гората?

Кралицата подари на кавалера каравела.

Мама не пощади сапун - мама изми Мила със сапун.

Ядохме пържола при смърча. И едвам ги изядоха.

Поливахте ли лилията? Виждал ли си Лидия? Полива лилията. Видяхме Лидия.

И от детския списък със скороговорки трябва да изберете най-трудните, като ги добавите така, например:

Фрол беше. Фрол излъга Лавр. Ще отида в Лаврата - Лавра на Фрол Навра.

Феофан Митрофанович има трима сина Феофанович, три дъщери Феофановна, три внучки Митрофановна.

Тридесет и три кораба вървяха, хванаха, но не хванаха.

Докладвани, но не докладвани. Докладвано, но докладвано.

Не можете да преговорите всички скороговорки, не можете да преговорите всички скороговорки.

Капачката е ушита, но не в стила на капачка, камбаната е излята, но не в стила на камбана, капачката трябва да се запушва отново, да се запушва отново, да се извика отново камбаната, отново звънна.

Малините примамваха Марина и Мила, Марина и Мила бяха привлечени от малини.

Лодката пристигна на пристанището на Мадрас. Морякът донесе матрак на борда. В пристанището на Мадрас матрак на матрак беше скъсан в бой от албатроси.

Отстрелян по пъдпъдъци и тетерев.

Дворът беше изкопан от бяло прасе и едно тъпоносо. Половината двор е изровен с муцуна, изровен, подкопан.

Говорихме за Прокопович. За кой Прокопович? За Прокопович, за Прокопович, за твоя!

Регулатор Лигурски, регулиран в Лигурия

Рекордно дълга и невероятно сложна скороговорка, която често се използва от диктори и хора, чиято работа е свързана с ораторство. Трябва да се чуе.