Radna bilježnica fizike 8

Radna bilježnica iz fizike. 8. razred. Peryshkin A.V.

2. izdanje, revidirano. i dodatni - M.: 2017. - 160 str.

Ova pogodnost u potpunosti odgovara saveznoj državi obrazovni standard(druga generacija). Radna bilježnica nužna je sastavnica obrazovno-metodičkog kompleta uz udžbenik A.V. Peryshkina "Fizika. 8. razred." Publikacija sadrži materijale A.V. Peryshkin na svaki odlomak udžbenika za 8. razred. Uz obvezne vježbe, Radna bilježnica sadrži mnoga dodatna pitanja i zadatke te objašnjenja rješenja tipični zadaci u fizici. Ispunjavanje zadataka predviđeno je izravno u “Radnoj bilježnici”. Publikacija je namijenjena učiteljima fizike, učenicima 8. razreda, kao i onima koji se pripremaju za glavnu državnu maturu iz fizike.

Format: pdf

Veličina: 19,4 MB

Pogledajte, preuzmite: voziti.google

SADRŽAJ
POGLAVLJE 1. TOPLINSKE POJAVE
§ 1. Toplinsko gibanje. Temperatura 6
§ 2. Unutarnja energija 7
§ 3. Načini promjene unutarnje energije tijela 9
§ 4. Toplinska vodljivost 11
§ 5. Konvekcija 13
§ 6. Zračenje 14
§ 7. Količina topline. Jedinice za količinu topline 16
§ 8. Specifični toplinski kapacitet 18
§ 9. Izračun količine topline potrebne za zagrijavanje tijela ili koju ono oslobađa tijekom hlađenja 19
§ 10. Energija goriva. Specifična toplina izgaranja 23
§ 11. Zakon održanja i transformacije energije u mehaničkim i toplinskim procesima 27
§ 12. Agregatna stanja tvari 30
§ 13. Taljenje i skrućivanje kristalna tijela 31
§ 14. Grafikon taljenja i skrućivanja kristalnih tijela 32
§ 15. Specifična toplina taljenja 33
§ 16. Isparavanje. Bogati i nezasićena para 36
§ 17. Apsorpcija energije tijekom isparavanja tekućine i njeno oslobađanje tijekom kondenzacije pare 38
§ 18. Vrenje 39
§ 19. Vlažnost zraka. Metode određivanja vlažnosti zraka 41
§ 20. Specifična toplina isparavanja i kondenzacije 45
§ 21. Rad plina i pare pri širenju 49
§ 22. Motor unutarnje izgaranje 50
§ 23. Parna turbina 52
§ 24. Iskorištenje toplinskog stroja 53
POGLAVLJE 2. ELEKTRIČNI FENOMENI
§ 25. Elektrifikacija tijela pri dodiru. Međudjelovanje naelektriziranih tijela 56
§ 26. Elektroskop 58
§ 27. Električno polje 60
§ 28. Djeljivost električno punjenje. Elektron 61
§ 29. Građa atoma 62
§ 30. Objašnjenje električnih pojava 64
§ 31. Vodiči, poluvodiči i nevodiči električne energije 66
§ 32. Električna struja. Izvori električne struje 67
§ 33. Strujni krug i njegove komponente 68
§ 34. Električna struja u metalima 70
§ 35. Djelovanje električne struje 72
§ 36. Smjer električne struje 73
§ 37. Jakost struje. Jedinice struje 74
§ 38. Ampermetar. Mjerenje struje 77
§ 39-40. Električni napon. Jedinice napona 78
§ 41. Voltmetar. Mjerenje napona 80
§ 42. Ovisnost struje o naponu 82
§ 43. Električni otpor dirigenti. Jedinice otpora 84
§ 44. Ohmov zakon za dionicu strujnog kruga 86
§ 45. Proračun otpora vodiča. Otpornost 90
§ 46. Primjeri za izračunavanje otpora vodiča, struje i napona 93
§ 47. Reostati 97
§ 48. Serijski spoj vodiča 100
§ 49. Paralelni spoj vodiča 103
§ 50. Rad električne struje 108
§ 51. Snaga električne struje 111
§ 52. Jedinice za rad električne struje koje se koriste u praksi 115
§ 53. Zagrijavanje vodiča elektro šok. Ajoul-Lenia zakon 119
§ 54. Kondenzator 123
§ 55. Žarulja sa žarnom niti. Električni uređaji za grijanje 126
§ 56. Kratki spoj 128
POGLAVLJE 3. ELEKTROMAGNETSKI FENOMENI
§ 57. Magnetsko polje 129
§ 58. Istosmjerno magnetsko polje. Magnetske linije 130
§ 59. Magnetsko polje zavojnice sa strujom. Elektromagneti i njihova primjena 133
§ 60. Trajni magneti. Magnetsko polje permanentnih magneta 135
§ 61. Zemljino magnetsko polje 137
§ 62. Radnja magnetsko polje na vodič kroz koji teče struja. Elektromotor 138
POGLAVLJE 4: SVJETLOSNI FENOMENI
§ 63. Izvori svjetlosti. Širenje svjetlosti 141
§ 64. Prividno kretanje svjetiljki 143
§ 65. Odbijanje svjetlosti. Zakon refleksije svjetlosti 144
§ 66. Ravno zrcalo 147
§ 67. Lom svjetlosti. Zakon prelamanja svjetlosti 149
§ 68. Leće. Snaga objektiva 154
§ 69. Slike date lećom 157
§ 70. Oko i vid 159

  • U 8. razredu nudi se upoznavanje s podrijetlom topline i svjetlosti, otkrivanje prirode elektriciteta i shvaćanje suštine elektromagnetskih procesa. Ponovite, konsolidirajte i internalizirajte sve ovo zanimljiva informacija, a također će vam pomoći u vježbanju GDZ u fizici.
  • Poteškoće u nastavi fizike nastaju iz raznih razloga. U većini slučajeva, ne govorimo toliko o lijenosti i nepoštenju, koliko o nemogućnosti da pratimo sve predmete koji uključuju opsežan školski program. U pokušaju da uklone problem, stručnjaci su stvorili značajan broj CMD-ova i donijeli didaktičkim materijalima u skladu sa Saveznim državnim obrazovnim standardom. Zahvaljujući tome priprema se može pojednostaviti, ubrzati i poboljšati, posebice ako se u procesu učenja koriste rješavači.
  • Zadaci za udžbenik A.V. Peryshkina - sadrži obilje informacija za razumijevanje tema iz fizike koje uče učenici 8. razreda. U procesu upoznavanja s predmetom studenti će otkriti prirodu i suštinu pojava u okolnom svijetu, uključujući pojmove kao što su:
    - toplo;
    - električna energija;
    - magnetska polja;
    - svjetlo.
    Kako biste se učinkovito pripremili za nastavu, savršeno položili test i uspješno položili ispitne testove, preporučuje se korištenje radnih bilježnica, CMM-a i drugih metodičkih publikacija, a oni će pomoći ubrzati proces rješavanja zadataka GDZ.
  • Radna bilježnica iz fizike pokazala se kao idealno pomagalo u vježbanju. U biti, ovo je referentna knjiga potrebna školarcima i njihovim roditeljima koji uče kod kuće bez pomoći učitelja i učitelja. Online priručnik će smanjiti vrijeme utrošeno na rješavanje zadataka iz fizike jer sadrži sažeta objašnjenja tema, jasne i transparentne algoritme za rješavanje zadataka te komentare na sporna pitanja.

    • Učinkovite radionice fizike za osmaše

  • Osmi razred je dobro vrijeme za početak aktivne pripreme za završni test iz fizike. Za one koji planiraju ovu znanost učiniti osnovom izbora buduća profesija, takva prethodna priprema je posebno relevantna. Da biste povećali svoje šanse za uspjeh, morate se posvetiti odgovornom, ozbiljnom i redovitom poslu. Za postizanje ovih zadataka, učinkovito nastavna sredstva i rješavači za njih. Nakon odabira optimalnog kompleta, možete započeti pripremne radove.
  • Uspjeh će doći ako vježbate GDZ održat će se:
    - redovito, procjenjujući potrebno i dovoljno vremena za postizanje ciljeva. Raspored i trajanje rada se mogu mijenjati, kao i sami ciljevi. Na primjer, nakon što je počeo intenzivno učiti fiziku, učenik osmog razreda može shvatiti da ga ta disciplina zanima i odlučiti sudjelovati na predmetnoj olimpijadi iz nje. U tom će slučaju trebati prilagoditi postupak pripreme;
    - sustavno, sastavljanje promišljenog plana nastave. U tome mogu pomoći stručnjaci - učitelji, voditelji klubova i tečajeva, predmetni nastavnici. Planiranje treba uzeti u obzir učenikovo prethodno znanje o predmetu, osobne ciljeve i sposobnosti;
    - sustavno, povremeno praćenje postignuća i detaljna analiza problema i nedostataka, prilagođavanje plana, praćenje dinamike.
  • Za postizanje ovih i drugih ciljeva trebat će vam visokokvalitetni obrazovni materijali. Ne samo osnovni udžbenik, već i radionice za njih. Među najučinkovitijima, najkorisnijima i najzanimljivijima za osmaše su: radna bilježnica u fizici za 8. razred, sastavio A. V. Peryshkin. Brojni proračunski i grafički problemi uključeni u zbirku omogućit će vam kompetentan rad na svim, čak i najsloženijim temama i dijelovima koji se proučavaju u fizici u osmom razredu. Posebni testovi dati u zbirci po formatu i značenju slični su onima koji će se polagati na završnim testovima i u devetom i u jedanaestom razredu škole.
  • Brojna reizdanja zbirke najbolja su potvrda da su je stručnjaci i stručnjaci prepoznali kao jednu od najučinkovitijih. I sami učenici napominju da su zadatci i vježbe u bilježnici zanimljivi i korisni – kako za osnovnu razinu fizike, tako i za one koji odluče svladati naprednu.
  • Radne bilježnice doslovno su uletjele u živote školaraca. S njima vam neće biti dosadno na nastavi niti raditi monotone zadatke. Nastava fizike došla je na novu razinu, no što da rade oni koji ne mogu pratiti program? GDZ- ovo je najbolji izlaz!
  • U 8. razredu fizika iznenađuje i oduševljava, ali uvijek zadržava svoju sposobnost zbunjivanja. Ne može svatko razumjeti sve suptilnosti i nijanse fenomena okolnog svijeta, razumjeti suštinu tvari i obrasce njihove interakcije. Stručnjaci preporučuju da obratite pozornost na knjige rješenja, ali da ih koristite ne za varanje, već za plodonosno proučavanje i učinkovitu praksu.
  • T.A. Khannanova je pripremila idealan vodič za učenje fizike u 8. razredu. Slijedeći autorove upute, ne samo da možete poboljšati svoje ocjene i postići izvanredne rezultate na ispitima, već i predmet pretvoriti u doživotnu strast.
  • Publikacija je uključena u nastavni plan i program fizike, u skladu je sa Saveznim državnim obrazovnim standardom i omogućuje vam brzo i učinkovito razumijevanje složenih tema tečaja. Kako bi rad tekao nesmetano, osmašima se preporuča da slijede utvrđeni algoritam:
    - pročitati odlomak iz udžbenika (;
    - izvršiti zadatak ili položiti test;
    - Provjeri točan odgovor.
    S rješenikom iz fizike školarci se više neće morati mučiti oko problema, a roditelji više neće morati zvati učitelje. Samo se morate pokušati suzdržati od varanja.

    • Univerzalna radionica iz fizike za osmaše

  • traži praktična pomagala u fizici za srednjoškolce i rješavanje zadataka za njih nije lak zadatak. Ne mogu svi osmaši sami to riješiti. Ponekad je potrebna i stručna pomoć - predmetni profesori, mentori, voditelji sekcija i kolegija iz discipline. Onima koji iz jednog ili drugog razloga ne mogu dobiti takvu pomoć, savjetuje se da svoju pozornost usmjere na univerzalne priručnike, koji se mogu kombinirati s bilo kojim nastavnim materijalom na tu temu. Nije teško pronaći takve, ali važno je zapamtiti da uspjeh rada uvelike ovisi ne samo o pravilno odabranom priručniku za disciplinu, već io tome koliko će nastava biti redovita i odgovorna.
  • Očito je i dokazano da uspješan rad i visok rezultat najčešće se postižu u procesu učinkovitog i skrupuloznog samostalnog učenja fizike. Raditi sa GDZ sustavno i cjelovito učenici osmih razreda moći će:
    - samouvjereno se pripremati i stjecati produbljena znanja i visoku ocjenu na VPR-u, dijagnostičkom radu, završnim ispitima u maturalnim razredima;
    - naučiti pravilno bilježiti rezultate rješavanja zadataka i vježbi, razumjeti logiku dobivanja točnog odgovora u testiranju. Ovo je važno, jer se često kod pravilnog temeljnog tijeka rješenja bodovi gube upravo u fazi bilježenja odgovora i odabira mjernih jedinica rezultata. Stalnim praćenjem pravopisne ispravnosti osmaši je automatski pamte i kasnije će je moći primijeniti;
    - razvijati vještine rada s informacijama - odabir učinkovitog izvora, analiziranje, grupiranje materijala, donošenje razumnih zaključaka.
  • Među učinkovitim, korisnim i zanimljivim praktičnim izvorima često se navodi radna bilježnica iz fizike za 8. razred, koju je sastavila Khannanova T. A. U početku je priručnik bio dio nastavnog pomagala za osnovni udžbenik za tu temu, koju je sastavio A. V. Peryshkin. Ali kasnije se počeo uspješno koristiti za teorijske obrazovne materijale o fizici drugih autora. Glavna značajka radionice je širok izbor raznovrsnih zadataka i vježbi različite složenosti, što Vam omogućuje da uspješno izgradite vlastiti plan rada i ostvarite svoje ciljeve. Zbirka je prikladna kako za učenike osmih razreda općeobrazovnih, tako i za fizikalno-matematičke škole i liceje.