Za djecu podučavamo zanimanja na engleskom jeziku. Tema "Profesije" na engleskom za djecu: potrebne riječi, vježbe, dijalozi, fraze, pjesme, kartice, igre, zadaci, zagonetke, crtići za djecu na engleskom s transkripcijom i prijevodom za

Sva djeca sanjaju da postanu netko u budućnosti. To može biti profesija tate, mame, bake ili samo slučajnog stranca koji je potonuo u dušu djeteta. Djeca se vole igrati u različitim zanimanjima, obavljati različite uloge. To im pomaže da se prilagode ovom svijetu i izaberu svoj budući put. Stoga je igranje u struci vrlo korisno, a još više u stranom jeziku!

  • Za ispravnu upotrebu materijala, pročitajte
  • Kako biste ispravno pripremili svoje dijete za nastavu, čitajte
  • Ne preskačite teme, radite ih jednu po jednu. Ali moguće je i poželjno povremeno se vraćati na obrađene teme.
  • Upotrijebite rituale prijelaza iz jezika kako biste pravilno započeli svaki sat. O njima možete čitati u Uvodnim lekcijama.
  • Ako i sami tek počinjete učiti ovaj jezik, onda će vam biti od koristi za čitanje

Zadaci

Zadaci se mogu raditi bilo kojim redoslijedom, međusobno kombinirani.

№1

Izgovarajte izraze iz predložaka svom djetetu kombinirajući različite riječi. Izgovarajte točno cijele fraze, a ne pojedinačne riječi ("To je policajac" (Ovo je policajac), a ne samo "policajac" ("policajac")). Obavezno popratite riječi pozitivnim emocijama i djelima. Prikaži stvarne ljude iz različitih stručna područja i igrački "specijalisti", različita mjesta na kojima bi ti ljudi trebali raditi, opisuju njihove profesionalne dužnosti. Pokažite na igračkama što rade ljudi različitih zanimanja, kako prodavač prodaje proizvode, konobar donosi hranu, vozač vozi autobus itd. Svaka radnja je popraćena odgovarajućom frazom:

  • The Lovac lovi životinje(Lovac lovi životinje)
  • Ribar lovi ribu (Ribar hvata riba)
  • Štednjak priprema hranu (Kuhati vlakovi hrana)
  • Konobar donosi hranu u restoranKonobar donosi hrana V restoran)
  • Glumac igra ulogu u filmu (Glumac igra uloga V film)
  • Potpisnik pjeva pjesmePjevač pjeva Pjesme)
  • Vozač vozi autobusVozač vodi autobus)

Nemoj ništa prevoditi. Ponovite svaki izraz nekoliko puta. Nije potrebno koristiti sve fraze i riječi u jednoj lekciji. Jedan takav zadatak ne bi trebao trajati dulje od 3-7 minuta, a zatim završite lekciju ili prijeđite na bilo koji drugi zadatak. Koristite igračke, napravite skečeve i mini-dijaloge s njima kako biste djetetu pokazali načelo ovog zadatka.

№2

Ako se nađete u trgovini ili liječniku, iskoristite ovo. Štoviše, ovo je izvrstan način da zabavite dijete dok čekate na svoj red. Ili napravite odgovarajuće skečeve kod kuće.

Primjer:

  1. Kod doktora
  • Ovo mjesto se zove bolnica. (Ovo mjesto se zove bolnica
  • Čekamo doktora. (Čekamo doktora
  • I druga djeca s roditeljima čekaju liječnika.(I druga djeca s roditeljima čekaju liječnika)
  • Naš doktor je jako dobar čovjek.(Naš doktor je jako draga osoba)
  • Liječnik će vam pomoći. On će vas pogledati i reći zašto se ne osjećate dobro.(Doktor će vam pomoći. Pogledat će vas i reći vam zašto se ne osjećate dobro)
  • On će reći koji lijek trebate jesti.(On će vam reći koji lijek trebate uzeti)
  • Nakon toga ćete se osjećati bolje. Ići ćete u šetnju i igrati se sa svojim prijateljima.(Nakon toga ćete se osjećati bolje. Ići ćete u šetnju i igrati se s prijateljima)
  1. U dućan
  • — To je trgovina. Prodavač ovdje prodaje hranu. U njegovoj radnji ima voća, mlijeka, kruha i šećera.(Ovo je trgovina. Prodavač ovdje prodaje hranu. Njegova trgovina ima voće, mlijeko, kruh i šećer)
  • — Volite li nešto kupiti?(Želite li nešto kupiti?)
  • — Daj mi, molim te, 5 jabuka. Koliko to kosta? 10 rubalja? Molim te uzmi moj novac. Hvala ti za jabuke. Idemo u drugu trgovinu.(Daj mi 5 jabuka, molim te. Koliko košta? 10 rubalja? Molim te uzmi moj novac. Hvala ti na jabukama. Idemo u drugu trgovinu).
  • — To je i trgovina. Ali prodavač ovdje prodaje odjeću. U njegovoj radnji ima majica, čizama, šešira i haljina.(Ovo je također trgovina. Prodavač ovdje prodaje odjeću. Ova trgovina ima majice, cipele, šešire, haljine)
  • — Volite li nešto kupiti? Imamo puno novih prekrasnih haljina. Volite li isprobati jedan od njih? (Vas želim kupiti Štojednog dana? Imamo mnogo novih prekrasnih haljina. Želite li isprobati jedan od njih?)
  • — Sviđa mi se ova plava haljina. Htjela bih probati. Prevelik mi je. Hvala vas. (Sviđa mi se ova plava haljina. Želim je isprobati. Prevelika mi je. Hvala)

№3

Izmislite priče o najdražim igračkama vašeg djeteta i odaberite odgovarajuće dijaloge. Lego setovi su vrlo pogodni za to.

  • — Izgradimo grad za naše igračke.(Izgradimo grad za naše igračke)
  • — To je trgovački centar. Ovdje ima puno trgovina. Ovaj prodavač ovdje prodaje hranu, a ovaj prodavač ovdje prodaje odjeću. Ovaj a igračka dućan. (Ovo je trgovački centar. Ovdje ima mnogo trgovina. Ovaj prodavač ovdje prodaje hranu, a ovaj prodavač odjeću. Ovo je trgovina igračaka)
  • — To je bolnica. Liječnik ovdje liječi djecu. Doktor ima auto. Zove se hitna pomoć. Ide ambulantnim kolima kad ga netko pozove (Ovaj bolnica. Liječnik ovdje liječi djecu. Doktor ima auto. Zove se hitna pomoć. Vozi se kolima hitne pomoći kad ga netko pozove.)
  • — To je škola. Ovdje je učiteljica i puno djece. Učiteljica čita knjigu. I djeca ga slušaju.(Ovo je škola. Ovdje je učitelj i mnogo djece. Učitelj čita knjigu. A djeca ga slušaju).
  • — To je autobusna stanica. To je autobus. Vozač vozi do zračne luke.(Ovo je autobusna stanica. Ovo je autobus. Vozač vozi autobus do zračne luke.)
  • — To je zračna luka. Ovdje ima puno aviona. Ovaj pilot i 3 stjuardese idu u ovaj crveni avion.(Ovo je zračna luka. Ima puno aviona. (Ovo je zračna luka. Ima puno aviona. Ovaj pilot i tri stjuardese idu u ovaj crveni avion.)

№4

Pogledajte različite slike i fotografije koje prikazuju zanimanja, te mjesta na kojima možete vidjeti osobu odgovarajućeg zanimanja. Navedite zanimanja i mjesta koja vidite. Opišite što ljudi rade.

Mogu se koristiti i vaše obiteljske fotografije.

№5

Pročitajte bilo koji stih svom djetetu, pokažite slike različitih zanimanja, izvedite potrebne pokrete u tekstu. Možete pjevušiti svaku pjesmu na bilo koju melodiju. Ponovite stih nekoliko puta odjednom. Povežite igračke s igrom. Neka i oni rade pokret. Pronađite tekst ispod.

№6

Crtajte, kiparite i izrađujte šarene rukotvorine što je više moguće. Nacrtajte različite stvarne i izmišljene situacije vezane uz vaš posao, posao vaših rođaka ili posao koji vaše dijete voli, ili općenito bilo koju profesiju. Nacrtajte mjesto, prijevoz, klijente ili pacijente itd. Skulpirajte različita okruženja za različite profesije, izrežite ih od papira, gradite mini-gradove od kocki i bilo kojeg drugog materijala koji vam je pri ruci. Navedite boje i veličine.

Što su tvoji crteži i zgrade smješniji i neobičniji, to bolje. Iznenadite svoje dijete. Samo svijetli i pozitivni dojmovi čine da dijete nešto zapamti i poželi ponoviti za vama.

№7

Pogledajte video, pjevajte (makar samo one riječi koje znate) i izvodite pokrete.

Novi riječnik

  • trebali biste znati ove nove riječi prije nego započnete nastavu sa svojim djetetom
  • Možete učiti riječi ne sve riječi odjednom, već u grupama od 3-5 riječi, te ih postupno dodavati tijekom nekoliko dana
  • Zadnji stupac prikazuje transkripciju ruskim slovima kao nagovještaj, ali skrećem vam pozornost na činjenicu da Ruska slova ne mogu prenijeti sve engleski zvukovi . Konkretno: međuzubni [s] i [z] (kada se piše th), engleski [p], nazalni [n] (kada se piše ng) i posebni engleski samoglasnici. Stoga, ako još uvijek ne čitate dobro engleski, svakako prvo provjerite)
Imenice

profesija

vezano uz medicinu

apotekar

medicinska sestra

veterinar

vezano za pružanje

sigurnost ljudi

vatrogasac

policajac

Zaštitar

vezano uz učenje

odgojiteljica

u vezi s transportom

vozač

astronaut

stjuardesa

vezano za sport

sportaš

povezani s politikom

Predsjednik

vezano uz usluge

knjižničarka

poštar

električar

frizer

prodavač

vezano uz hranu

konobar

vezano za prirodu

vrtlar

vezano uz ured

poduzetnik

šef

računovođa

tajnica

novinar

radnik u uredu

arhitekt

prevoditelj

vezano za kreativnost

umjetnik

direktor

pisac

fotograf

glazbenik

Mjesto rada

bolnica

Dječji vrtić

Glagoli:

odrasti (odrasti)

raditi

prodavati

voziti)

igranje u kazalištu)

voditi/upravljati

Kuhati hranu)

pridjevi:

zanimljiv

poznati

složeno-jednostavno

vatrogasac / vatrogasac

pripremiti / kuhati

teško – lako

[profesionalno]

[fuj / posao]

[farmaceutkinja]

[vatrogasac / vatrogasac]

[policajac]

[student]

[estronot]

[stjuardi]

[sportaš]

[predsjednik]

[političar]

[knjižničarka]

[poštar]

[električni]

[frizer za glavu]

[ribar]

[vrtlar]

[protupoduzetnik]

[bor / šif]

[računovođa]

[tajnica]

[jonalist]

[zapošljava]

[akitect]

[inženjer]

[prevoditelj]

[direkte]

[fotografija]

[glazba, muzika]

[bolnica]

[dječja]

[upravljati]

[prepee/kuhar]

[zanimljiv]

[opasno]

[poznati]

[teško - lako]

Brzi priručnik za gramatiku

Za roditelje koji počinju učiti jezik ili ga ne govore dovoljno dobro:

  • Morate savladati sljedeće gramatička pravila:
  1. Pravila za formiranje zanimanja

Najčešće se profesije formiraju jednostavnim dodavanjem kraja ovaj na glavni semantički glagol povezan s ovom profesijom.

  • slikati - slikar (bojaumjetnik)
  • graditi-graditelj(graditi - graditelj)
  • voziti-vozač(vožnja - vozač)
  • podučavati - učitelj (naučitiučitelj, nastavnik, profesor)

Skrećem vam pozornost na činjenicu da u engleskom jeziku postoji koncept ženskog i muški profesije, ali Amerikanci nastoje pojednostaviti i smanjiti rodnu diskriminaciju, pa sve više koriste profesije samo u muškom rodu.

Ali za referencu:

  • glumac(glumac)
  • glumica(glumica)

  1. Konjugacija nepravilnih glagola iz ove teme:

  • do rasti- u proteklom vremenu:rastao
  • do podučavati- u proteklom vremenu:podučavao
  • do prodavati- u proteklom vremenu:prodano
  • do voziti- u proteklom vremenu:vozio
  • do pisati- u proteklom vremenu:napisao
  • do čitati- u proteklom vremenu:čitati(isto se piše, ali u sadašnjem vremenu glasi [trska], a u prošlom [crveno])

Predlošci fraze

  • Morate svladati ove obrasce fraza i pokušati kombinirati sve riječi s popisa novog vokabulara prema njihovom primjeru.
Tko je on po zanimanju?

Koji je posao tvog tate?

Što tata radi na poslu?

Za koga želite raditi

kad ćeš odrasti?

Zašto želite

biti liječnik?

Gdje doktor radi?

Što liječnik radi?

Koji auto vozi doktor?

Doktor vozi

kolima hitne pomoći.

Jeste li bili kod liječnika?

kad si bila kod liječnika

posljednji put?

Jeste li bili bolesni?

Kako se zove vaš doktor?

Tko uči djecu u školi?

Tko radi u trgovini?

Igrajmo se restorana.

Tko će biti ovaj medvjed?

A tko ćeš ti biti?

Tko ću ja biti?

Što medo radi?

Lovac lovi životinje

Ribar ulovi ribu

Kuharica priprema hranu

Konobar nosi hranu

u restoranu

Računovođa broji novac

Vozač vozi autobus

Tata radi u uredu

Papa vodi narod

Želim biti kao tata

Mama radi u banci

Redatelj snima film

Glumac igra ulogu u filmu

ili u kazalištu

Vatrogasac gasi požare

i spasiti ljude

Volim pomagati ljudima

Volim podučavati ljude

volim crtati

Volim pjevati i plesati

želim biti slavan

Želim da mi se pokaže

na TV-u

Želim biti jaka

Ovo je vrlo zanimljiv posao.

To je dosadan posao

To je opasan posao

Kad sam bio dijete,

Htio sam biti...

Koja je njegova profesija?

Što radi tvoj tata?

Što tvoj tata radi na poslu?

Što želiš raditi

kad odrasteš?

Gdje liječnik radi?

Što liječnik radi?

Kakav auto ima liječnik?

vozilom hitne pomoći.

Jeste li bili kod liječnika?

Kada ste išli liječniku

Kako se zove vaš liječnik?

Tko uči djecu u školi?

Tko radi u trgovini?

Igrajmo se restorana.

Tko će biti ovaj medvjed?

A tko ćeš ti biti?

Što radi medvjed?

Lovac lovi životinje

Ribar lovi ribu

Štednjak priprema hranu

Konobar donosi hranu

u restoranu

Računovođa broji novac

Vozač vozi autobus

Tata radi u uredu

Tata upravlja ljudima

Želim biti kao moj tata

Moja majka radi u banci

redatelj snimati filmove

Glumac igra ulogu u filmu

Vatrogasac gasi požare

Volim pomagati ljudima

Volim poučavati ljude

Volim crtati/slikati

Volim pjevati i plesati

želim biti slavan

Želim biti jaka

To je vrlo zanimljiv posao

To je dosadan posao

To je opasan posao

Kad sam bio malo ljubazan

Htjela sam biti…

[Wat from Hiz Professional]

[wat daz yo dadi]

[wot daz yo tata u šetnji]

[wot doo yu nećeš previše doo

wen yu odrasti]

[wy doo nećete

tu b e liječnik]

[šetaj doktore]

[kakav je doktor]

[wat kar daz e doctor hav]

[uh Dr. Goes

kupiti ambijent]

[jeste li doktore]

[wen did yu go tu ze doktor

posljednji put]

[woo yu shik]

[čud od imena vašeg doktora]

[hoo tiches djeco u školi]

[hoo budi se u trgovini]

[lats play restoran]

[wot wil sis bee doo]

[kraj hu wil yu bi]

[hoo ah ah]

[wot daz ze bae]

[lovac lovi životinje]

[ribar lovi ribu]

[kuker prijemirna hrana]

[konobar donosi hranu

u restoranu]

[računovođa broji novac]

[vozač vozi bas]

[mrtav wux u uredu]

[mrtvi ljudi iz uprave]

[wwt too bi like my dead]

[mai maze radi u banci]

[Redatelj zatvara filmove]

[Glumac igra pravilo

ee sietra film]

[Vatrogasac gasi vatru

i spašava živote]

[ah tako pomozi ljudima]

[ah kao ti ljudi]

[ah kao taj drow / boja]

[ah like tu blue and dance]

[želim biti slavan]

[ah želim bi

[ay want to bi stron]

[vrlo zanimljivo]

[to je dosadan posao]

[opasan je to posao]

[wen ai woz e mali ljubazan,

ah htio sam i ja...]

Moguće prateće teme za ovu temu

  • Bilo koja prava ulica, trgovina, kafić, restoran, bolnica... bilo koje mjesto gdje ljudi rade, gdje možete pokazati i ispričati što rade.
  • Slike različitih profesija i različitih mjesta gdje ljudi rade, kao i fotografije vaše obitelji na takvim mjestima.
  • Različite igračke s kojima možete organizirati igre u restoranu, bolnici, zračnoj luci itd.
  • Olovke u boji, boje, plastelin, papir u boji
  • Zabavna glazba za pjevanje

KARTICE

Ove kartice možete pokazati svom djetetu dok uči odgovarajuće riječi. Kartice se mogu prikazati elektronički ili ispisati i izrezati.

SAVJET! Kartice bi se trebale koristiti samo za učvršćivanje znanja novih riječi. Ne počinjite učiti riječi s kartica. Riječi treba učiti u kontekstu s drugim već poznatim riječima.

  • Tko je to? - Tko je to?
  • Što on radi? - Što on radi?

Pjesme na temu

Vatrogasac

Ako dođe do požara

Svi zahtijevaju

To nije igra

Voze vatrogasno vozilo

U gorući kraj.

Dolaze kao svjetlo

Ozbiljno se posvađati.

Nose vatrootporna odijela

I crne gumene čizme.

Koriste gas masku

Za ozbiljan zadatak.

čak će i životinje biti spašene,

neće te zaboraviti.

Oni će ugasiti vatru.

Planeta heroja

Kad bi svi mogli biti

Vatrogasac

Ako ima vatre

Svi trebaju

Birajte broj "01".

Ovo nije igra,

to nije zabava.

Voze vatrogasno vozilo

Do mjesta požara.

Dolaze poput svjetla

Za ozbiljnu borbu.

Nose vatrootporne

I crne gumene čizme.

Koriste gas masku

Za ozbiljne zadatke.

Čak i životinje hoće

ne brini,

neće te zaboraviti.

Oni će ugasiti vatru.

Kao rezultat toga, vi ćete

diviti se.

Ovaj bi planet bio

planeta heroja

Kad bi svi mogli biti

VATROGASAC!

[e vatrogasac]

[ako je zeeriz e faie]

[euryouan requaez]

[previše dile nula jedan]

[to nije igra,

nije obožavatelj]

[za vožnju i vatrogasno vozilo]

[du ze byeongin rijin]

[zay kam ez svjetlo]

[također neka se syrios bore]

[zay wee vatrootporni apartmani]

[kraj crnih rabe čizama]

[zey use e ges mask]

[neprijateljski zadatak]

[Evan Životinje će biti

[nemojte biti oprezni

zale note foget yu]

[za će ugasiti fiju]

[rizalt

yul edmaye]

[e Planet heroja

zee oud bi]

[ako euryouan cud bi]

[e vatrogasac]

Liječnik

šalje liječnika.

Jabuka ujutro

upozorenje liječnika.

Pečena jabuka noću

izgladnjuje liječnika.

Pojedite jabuku na spavanje

lupiti doktora po glavi

Liječnik

Jedna jabuka dnevno

Otjeraj doktora

jabuka ujutro

A liječnik neće doći

Pržena jabuka noću

Ostavite doktora gladnog

Pojedite jabuku prije spavanja

Ovo će se doktoru obiti o glavu.

[e dokte]

[en jabuka na dan]

[pošalji dokte aue]

[jabuka u moninu]

[dokte osvojio]

[pečena jabuka noću]

[stavi dokte izravno]

[jabuka se pokvari]

[nok dokte na glavi]

Pekar

Dolazi pekarev kamion

niz ulicu,

Pun svega dobrog

Dvoja vrata pekara

na policama unutra.

Što vidiš?

Što vidiš?

Krafne i kolačići

kiflice s cimetom, pite,

Što da kupim

da napunim trbuščić?

Pekar

Pekarski kamion vozi

niz ulicu,

Pun svega ukusnog

jesti

Pekač s dvoja vrata

širom otvara

Sada da vidimo

na policama unutra.

Što vidiš?

Što vidiš?

Krafne i kolačići

za tebe i mene;

Rolice s cimetom, pite,

sve je tako ukusno

Što da kupim

da napunim trbuh?

[pečenje]

[pekarski kamion cumz

niz ulicu]

[field wiz eurysin dobro

[tu dorz ze beike

širom otvoreno]

[naw let as bow

na polovicama iznutra]

[wot du yu si?

wat du yu si?]

[deunati i kolačići

za tebe i mene]

[kinematografske role, paiz,

ol sow yami]

[wot shud ai bau

tou fil mai tami]

Poštanski ured

Markice na prodaju!

paketi, razglednice,

Pisma poštom!

Za vaš novac.

Po cijeloj Zemlji!

pošta

Dođi unutra!

Markice na prodaju!

paketi, razglednice,

Pisma za slanje!

Posjetite nas

Da potrošiš svoj novac

Dostava će biti izvršena

Diljem svijeta!

[Poštanski ured]

[uđi unutra]

[markice za prodaju]

[packagez, postcadz]

[latez na email]

[kam tou as]

[fo yo mani woos]

[isporuka izvršena]

[ouwe oči]

Pet malih vatrogasaca

Pet vatrogasaca sjedi

Sve dok ne vide vatru

na vrhu brda,

broj jedan zvoni,

Broj dva povlači

njegove velike čizme,

broj tri skoka

na crvenom vatrogasnom vozilu,

Broj četiri stavlja vatreni šešir

Broj pet vozi vatrogasno vozilo

Dok veliki žuti plamenovi odlaze

sve više i više.

Vau-uuu! Vau-uuu!

Čuj kako vatrogasna kola govore

Kao i svi automobili

Makni se s puta.

Shhhhhh ide voda

iz izljeva vatrogasnog crijeva,

I brže od miga

vatra je ugašena!

Pet malih vatrogasaca

Sjedi pet vatrogasaca

vrlo tiho,

Sve dok ne vide vatru

na vrhu brda

Broj jedan zove

zvono, ding dong,

Broj dva povlači

tvoje velike čizme

Broj tri skače

u crvenom vatrogasnom vozilu

Broj četiri stavlja

vatrogasna kaciga na glavi

Broj pet vodi vatrogasnu jedinicu

auto u plamenu

Čim veliki žuti

vatra se diže sve više.

uuuuuuu! uuuuuuu!

Može čuti zvuk

vatrogasni kamion,

Svi automobili

dio na putu.

ŠŠŠŠŠ - voda šumi od

Vatrogasna cijev,

I za trenutak

nema vatre!

[pet malih vatrogasaca]

[pet malih vatrogasaca

sito vari čelika]

[antil zey si e faye

on je vrh pete]

[nambe one rinz the bel]

[nambe tou plz

sikće velike čizme on]

[nambe sri james

on vatrogasno vozilo crveno]

[nambe fo putse e faie

hat he hyo head]

[nambe pet pogona

ze faye kamion ze faye]

[ez veliki žuti plamen

idi hae i hae]

[uuuuuuu! uuuuuuuu!]

[hie ze faye kamion sei]

[e zlo od carz

Makni se s puta]

[shshshshshshsh - gouz ze vote

frome the fire howes sput]

[end quike zen e wink

ze faye izvan]

Stolar

Ode stolarski čekić

kuc, kuc, kuc,

I njegova pila ide vidjeti,

vidio, vidio, vidio, vidio,

On blanja i mjeri

On bije i pili

Dok gradi drvenu

blago za mene.

Stolar

stolarski čekić

kucanje, kucanje, kucanje,

I njegova pila radi, pogledajte

radi, radi, vidi

Reže i mjeri

Kuca i ploca

Prilikom izrade drva

blago za mene.

[capente]

[ze capentaz hame gouz

ne, ne, ne]

[kraj sikće tako gouz si,

tako, si, tako, si]

[chi avioni i majes]

[bok hamez i zdravo soz]

[wyle hee gradi e uuden

trezhe fo mi]

Pet jakih policajaca

Pet snažnih policajaca

stoji kraj dućana.

jedan je otišao na izravni promet,

a zatim su bila četiri.

Četiri snažna policajca

bdijući nada mnom.

a onda su bila tri.

Tri jaka policajca

obučen sav u plavo.

jedan je zaustavio jureći auto,

a onda su bila dva.

Dva jaka policajca

koliko brzo mogu trčati.

Jedan je zaustavio provalnika

a onda je bio jedan.

Čuo je jedan jaki policajac

neka djeca kažu.

da budu policajci

kad jednog dana porastemo.

Pet jakih policajaca

Pet snažnih policajaca

su u trgovini.

Jedan je otišao na cestu

a zatim su bila četiri.

Četiri snažna policajca

gledaju me.

Jedan je vodio kući

izgubljeni dječak,

a onda su bila tri.

Tri jaka policajca

odjevena posve u plavo.

Jedan je zaustavio jurnjavu

auto i dva lijevo.

Dva jaka policajca

može trčati vrlo brzo.

Jedan je zaustavio lopova, a zatim

ostao je samo jedan.

Jedan jak policajac

čuo što djeca govore.

Mi bi željeli

biti policajci kad mi

odrasti jednog dana.

[pet jakih ureda za politiku]

[pet jakih političkih uredaez

Standin Bye Sto]

[one whent to direct

kraj prometa zen zee uyo fo]

[fo stron policy officeez

gledaj kako si me]

[jedan tuk kući

izgubljena borba,

kraj zen zee uyo sri]

[sri snažna politika officeez

odvučen sav u plavo]

[auto na jednom mjestu,

kraj zen zee uyo tu]

[u ured za strogu politikuez

koliko brzo zay ken trči]

[one stop e beugle

kraj zen zee woz jedan]

[jedan jak ured za politiku

hyod sam djeca govore]

[wee woo like

dva policijska ureda

wan wee odrasti istog dana]

Pomagači zajednice

pomagači u zajednici,

pomagači u zajednici,

pomagači u zajednici,

Postoje doktori

vatrogasci i policija,

zašto ih trebamo

Bilo koji dan u tjednu.

Ima poljoprivrednika

Kuhari i pekari

konobari i konobarice,

Daju nam hranu

to je dobro za jelo.

Postoje električari

stolari i vodoinstalateri,

Oni prave kuće

i naše zgrade,

Sigurno i zdravo i pravilno izgrađeno.

Znate li još neke ljude

Koji su u vašem susjedstvu

Koji rade zajedno na izgradnji a

Da živimo sretno?

Društvo Pomoćnici

pomagačko društvo,

pomagačko društvo,

pomagačko društvo,

Oni su ljudi koji

možemo se osloniti

Stvoriti

Veliki grad.

Postoje doktori

I medicinske sestre

vatrogasci i policajci,

Hitni slučajevi, ovdje

kada ih trebamo

Bilo koji dan u tjednu.

Ima poljoprivrednika

Kuhari i pekari

Konobari i konobarice

Nahraniti narod

to je njihov posao

Daju nam hranu

koji je ukusan za jelo.

Postoje električari

stolari i vodoinstalateri,

Na svojim radnim mjestima.

Grade kuće

i naše zgrade

graditi ispravno

siguran i pouzdan.

Poznajete li druge ljude koji

živi u susjedstvu

koji rade zajedno

stvoriti društvo

gdje mi sretno živimo?

[pomoć zajednice]

[pomoć zajednice]

[pomoć zajednice]

[pomoć zajednice]

[ol okruglo]

[zay a ljudi

wee relay it]

[pomoći napraviti

e veliki grad]

[zee a doctez]

[kraj nesiz]

[vatrogasci i policija]

[nastanak a

wow wee nid zem]

[bilo koji dan u tjednu]

[zee a famez]

[šafovi, i pekari]

[Konobar i konobarice]

[hraniti ljude

od zee posao]

[zay giv kao hrana

zats bravo za to]

[vidi elektriku]

[kapentaza i plumbez]

[on wackites]

[zay napraviti houseys

i aue zgrade]

[siguran i zdrav i izgrađen

[da li znaš za eni mo ljude]

[hua in ye neibohud]

[hu yuk tugese tu build ae]

zajednica]

[ze tui liv in happy]

ljudi rade

on je krojač,

kroji hlače,

odijela i košulje.

Penny Proctor, ona je liječnica,

dolazi te vidjeti

Peter Palmer, on je farmer,

i svinje i ovce.

Wendy Witter

kad spavaju.

ljudi rade na selu,

ljudi rade u gradu.

ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti.

Mabel Meacher, profesorica jezika,

predavati engleski, francuski

Gary Gummer, on je vodoinstalater,

kad ti curi.

čuva oba zuba

čisto i bijelo.

on je vatrogasac,

dolazi kad gori

ljudi rade na selu,

ljudi rade u gradu.

ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti. (2x)

Ljudi rade

Naylor Nigel,

on je krojač

pravi hlače

odijela i majice.

Penny Proctor, ona je liječnica

dolazi k vama

kad te boli.

Peter Palmer, on je farmer

ima krave

i svinje i ovce.

Wendy Witter dadilja

pazi na djecu

kad spavaju.

Ljudi rade na selu

ljudi rade u gradu.

Ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti

Mabel Micher, učiteljica

strani jezik,

predaje engleski,

francuski i grčki.

Gary Gummer, on je vodoinstalater

nazovi ga,

kada imate curenje.

Patty Prentice, zubar

čuva vaše zube

čisto i bijelo.

ronnie ryman,

on je vatrogasac

dolazi kad vatra

biti poražen

Ljudi rade na selu

ljudi rade u gradu.

Ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti

[ljudi wook]

[nigel naylor,

heez e teilo,

hee pravi trause,

apartmani i apartmani]

[pani procto, shiz e docto,

kamz tou si yu

wen it hets]

[slana palma, njegova slava,

dno goth caus

kraj svinja i brod]

[wendy white babysite

misli na djecu

wen zay a eslip]

[Ljudi su radili na selu,

ljudi koji su radili u gradu]

[ljudi su radili dan i noć

pokrenuti svijet]

[mabel miche, langwidge

tiche, tichaz engleski,

francuski i grčki]

[gary igra, hiz e plumbe,

wen yuv goth e lik]

[paty prentice, shiz

uh zubar, kips yo tis

šef čisto i bijelo]

[roni ryman,

hez e vatrogasac,

kamz wen thaeris e faye

[Ljudi su radili na selu,

ljudi koji su radili u gradu]

[ljudi su radili dan i noć

pokrenuti svijet]

profesija

Profesija - ovo je moj put

I sreća moga puta

Bit će jako teško, čak i ako,

Sav život je težak i vrlo strog.

Koraci do struke - posao

Rad - samo dobro učiti,

I što manje ljudi glupih

Kad traži više.

Profesija

Profesija je moj put

I sreća moga puta

Bit će mi jako teško

Sav život je sam po sebi težak

i stroga.

Koraci do profesije - to je posao,

Rad je dobar za učenje,

I manje glupih ljudi

Kad želi više

[profesionalno]

[profesionalno - sisiz na moj način]

[kraj hepina od

May Road]

[bit će različito teško,

ol života od teškog

krajnja varijabla stroga]

[koraci isti profesionalac

[ae wooek - samo tu lyong wul]

[kraj fuu ljudi glupi]

[wen hee sixx fo mo]

Kad budem odrastao čovjek

Kad pomislim što ću biti,

Kad budem odrastao čovjek,

Da vozim kamion

Hoću li biti električar,

I popraviti svima televiziju?

Kad pomislim što ću biti,

To je nešto što me zbunjuje.

Kad budem punoljetan

Kad pomislim

tko ću postati

Ovo me zbunjuje.

Kad budem odrasla

Hoću li voziti kamion

ili kombi?

Hoću li biti električar

Hoću li popraviti televizore?

Kad pomislim

tko ću postati

Ovo me zbunjuje.

[wen ai em e grow man]

[wen ai sinc od

što će biti]

[to od samsin z me zbunjuje]

[wen ai em e grow man]

[šal oko voziti e lori

[shal ib en electric]

[kraj popraviti eurybadis

televizija]

[wen ai sudoper

Wat Isle b]

[itiz samsin zet me zbunjuje]

želim biti

Želim biti glumac, tata.

Želim izaći na pozornicu.

Trebao bi biti banner

Tom, i zaraditi pristojnu plaću.

Želim biti brijač, tata.

Želim frizirati ljude.

Trebao bi biti pilot Tom,

za British Air.

Želim biti klaun, tata.

Mislim da sam jako smiješan.

Trebao bi biti vozač, Tome,

i zaraditi mnogo novca.

Želim biti barmen, tata,

Barmen! Šališ se, Tom.

To nije karijera!

Želim ići u politiku

Tata, i uredi zemlju.

Mislim da je to izvrsna ideja.

Recimo tvojoj majci večeras.

želim biti

Želim biti glumac, tata.

Želim izaći na pozornicu.

Morate postati bankar

Tom, i pristojno zaraditi.

Želim biti frizer

Želim frizirati ljude

Morate postati pilot

Tom i posao

British Airwaysu.

Želim biti klaun, tata.

Mislim da sam jako smiješan

Ti mora da si vozač

Tom, i zaraditi mnogo novca

Želim biti tata barmen

tako da mogu piti

puno piva

Barmen! Šališ se, Tom.

Ovo nije karijera!

Želim ići u politiku, tata

i srediti državu.

Mislim da je izvrstan

Recimo večeras mami.

[ay want to bi]

[želim biti en ecto, mrtav]

[želim na pozornicu]

[yu shud bi e benke,

tom i yong ae disnt wage]

[ay want to bee barbae, mrtav]

[ay want to doo ljudi hee]

[yu shud bi e pilot tom,

fo britanski uh]

[želim biti pčelinji klaun, mrtav]

[ah sink aim vari fani]

[yu shud bi e drive, volume,

end aeon ae puno novca]

[ay want to bee barmen dead

pa mogu piti

e puno pčela!

Hej barmen! yu a joukin tom

Zet iznt e carie]

[ah želim ići

intu politx

mrtvi i stavljeni

Zemlja Wright

[ay sync zats en izvrsno

[omogućuje da se labirint uključi]

Video na ovu temu

Oh moja jadna lutkica je bolesna

ne brini.

Daj da je pogledam

brzo, brzo, brzo

Oh moja jadna lutkica je bolesna

ne brini. Ona će biti savršeno dobro

Gospođica Molly imala je lutku koja je bolesna, bolesna, bolesna

Pa je pozvala liječnika da dođe

brzo, brzo, brzo

Doktor je došao sa svojom torbom i šeširom

I pokucao je na vrata, tap, tap, tap

Pogledao je lutku i odmahnuo glavom

I rekao je gospođici Molly da bude stroga

Napisao je na papiru tabletu, tabletu, tabletu

Vratit ću se ujutro s računom, računom, računom

Oh, moja jadna Dolly je bolesna

Ne brini.

pusti me da je pogledam

Brzo, brzo, brzo

I rekao je Molly da je spusti

na krevetu

Vratit ću se ujutro s računom

Oh, moja jadna Dolly je bolesna

Ne brini. Bit će joj bolje

Gospođica Molly imala je lutku koja se razboljela

Pa je zamolila liječnika da dođe

Brzo, brzo, brzo

Liječnik je došao sa svojom torbom i šeširom

I pokucao je na vrata, kuc, kuc, kuc

Pogledao je Dolly i odmahnuo glavom

I rekao je Molly da je spusti

na krevetu

Prepisao je tablete, tablete, tablete

Vratit ću se ujutro s računom

Ja sam krojač tkanine

Bod, bod, bod, moja igla ide

Ja sam postolar i krpam cipele

Rock tap, tap, tap i kao nov je

Ja sam brijač koji šiša kosu

Puc, puc, puc, moje su ti škare pokidale kosu

Ja sam policajac, tako stojim

Reći tko mora stati i otići

Ja sam stolar i izrađujem namještaj

Bang, bang, bang ide moj čekić

Ja sam poštar, dolazim kući

Donošenje pisama i paketa također

Kuc, kuc, ovo je za tebe, kuc,

ova je za tebe

Ja sam krojač, šijem odjeću

Bod, bod, bod, moja igla dolazi

Ja sam postolar, krpam cipele

Kuc, kuc, kuc i bit će kao nov

Ja sam frizer dlaka

Strig, strig, strig,škare odrezati im kosu

Ja sam policajac, stojim Tako

Ja kažem tko treba stati i otići

Ja sam stolar koji izrađuje namještaj

Klap, klap, klap, moj čekić

Ja sam poštar dolazim kući

Donosim pisma i paketi Isti

Kuc, kuc, ovo je za tebe, kuc,

ovo je za tebe

Nigel Naylor, on je krojač, kroji hlače,

odijela i košulje.

Penny Proctor, ona je liječnica, dolazi te vidjeti

Peter Palmer, on je farmer, ima krave

i svinje i ovce.

Wendy Witter

kad spavaju.

ljudi rade na selu,

ljudi rade u gradu.

ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti.

profesor jezika

engleski, francuski i grčki.

Gary Gummer, on je vodoinstalater, nazovi ga

kad ti curi.

Patty Prentice, ona je zubar,

održava vaše zube čistima i bijelima.

Ronnie Ryman, on je vatrogasac,

dolazi kad treba gasiti vatru

ljudi rade na selu,

ljudi rade u gradu.

ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti.

Naylor Nigel, on je krojač

izrađuje hlače, odijela i majice.

Penny Proctor, ona je liječnica, dolazi k vama

kad te boli.

Peter Palmer, on je farmer, ima krave,

i svinje i ovce.

Wendy Witter dadilja koja čuva djecu

kad spavaju.

Ljudi rade na selu

ljudi rade u gradu.

Ljudi rade dan i noć

Mabel Micher, predavačica

strani jezik, predaje engleski,

francuski i grčki.

Gary Gummer, on je vodoinstalater, pozvat će ga

kada imate curenje.

Patty Prentice, ona je zubar

održava Vaše zube čistima i bijelima.

Ronnie Ryman, on je vatrogasac, dolazi

kada vatru treba osvojiti

Ljudi rade na selu

ljudi rade u gradu.

Ljudi rade dan i noć

da se svijet vrti.

Što želite biti?

Možda želiš biti vatrogasac

Možda želiš biti pisac

Možda želite biti zubar

Možda želiš biti kemičar

ili punk rocker

Možda želiš biti diplomat

Možda želiš biti policajac

ili javni govornik

Što želiš biti kad budeš stariji?

Kad si mudar i malo hrabriji?

Što želite biti?

Možda želiš biti medicinska sestra

Možda želite voziti mrtvačka kola

Samo vjeruj u sebe, o, da, da

Možda želite biti inženjer

možda želiš biti glumac,

samo uobičajeno i probaj

Možda želiš biti konobar

Možda želiš biti nogometaš

ili voditelj vijesti

Možda želite graditi

stvarno super roboti

Možda želite biti u svemiru

baš kao astronaut

Možda želiš igrati igrice

Samo ne zaboravite malo vježbati

Možda želiš biti odvjetnik

Možda želite ispeći kolačiće

kao ovaj čokoladni kolačić

Što želiš biti kad budeš stariji?

Kad si velik i malo hrabriji?

Što želite biti?

tko želiš biti

Možda želiš biti vatrogasac

Možda želiš biti pisac

Samo vjeruj u sebe da da

Možda želite biti zubar

ili liječnik

Možda želiš biti kemičar

ili punk rocker

Možda želiš biti diplomat

ili učiteljica

Možda želiš biti policajac

ili javno nastupati

Što želiš biti kad ostariš?

Kada ćeš postati mudriji i malo hladniji?

tko želiš biti

Možda želiš biti medicinska sestra

Možda želiš voziti mrtvačka kola

Samo vjeruj u sebe da da

Možda želite biti inženjer

ili pilot

Možda želiš biti glumac

uzmi i probaj

Možda želiš biti konobar

ili bankar

Možda želiš biti nogometaš

ili spiker

Možda želite graditi

stvarno super roboti

Možda želite biti u svemiru

poput astronauta

Možda želiš igrati igrice

cijeli dan

Samo ne zaboravite vježbati

ovo je tvoj put

Možda želiš biti odvjetnik

ili sudac

Možda želite ispeći kolačiće

kao ova čokoladna slast

Što želiš biti kad ostariš?

Kada ćeš postati veći i malo hladniji?

tko želiš biti

Prijatelji! Pomozite da ova stranica bude bolja! Napišite u komentarima ako vam se svidjela lekcija, što želite promijeniti, dodajte! Hvala vam!

Za popratnu lekciju koristi se Microsoft Power Point prezentacija (prezentacija).

Ciljevi:

  • Obrazovni:
aktualizacija ranije stečenih znanja, vještina, formiranje i razvoj govornih kompetencija.
  • Cilj razvoja:
  • razvoj komunikacijske kompetencije učenika.
  • obrazovni cilj:
  • formiranje interesa učenika za učenje stranog jezika, formiranje kognitivnu aktivnost učenicima.

    Materijal za govor:

    • leksičko - nazivi zanimanja,
    • gramatički – oblici glagola biti u sadašnjem i prošlom vremenu.

    Oprema:

    • Sistemska jedinica računala, tipkovnica, miš
    • Multimedijski projektor
    • Prezentacija "Profesije"

    Tijekom nastave

    I. Priprema učenika za aktivnosti stranog jezika

    Lijepi pozdrav.

    Dobro jutro momci i cure! Drago mi je što te vidim! Kako si? Danas ćemo razgovarati o različitim profesijama.

    Fonetsko punjenje

    (razrada proučenog vokabulara na temu “Profesije”) (slajdovi 1-14)

    Učenici odgovaraju na pitanja nastavnika:

    • Što je tvoj otac (majka)?
    • Je li vaša majka liječnica (medicinska sestra)?
    • Gdje ti majka radi?
    • Radi li ti otac u bolnici?
    • Što želite biti?
    • Želite li biti zubar?
    • Je li vaša baka bila učiteljica ili liječnica? itd.
    • Jesu li vaši baka i djed bili liječnici?

    II. Glavna pozornica.

    Zadatak 1. (ponavljanje oblika glagola to be u Present Simple)

    1. Moja sestra … medicinska sestra.
    2. Ti … pekar.
    3. Oni … inženjeri.
    4. Ja... vatrogasac.
    5. Moji roditelji... liječnici.
    6. Tom i John
    7. On je... dobar farmer.
    8. Mi … studenti.
    9. Njegov otac… policajac.
    10. Ja … klaun.
    • heecatr
    • corotd
    • ctabaro
    • noclw
    • rakbe
    • refmar
    • marnfie
    • nesur

    Zadatak 3 Sada, djeco, pogodite različite profesije. (slajd 18)

    Tko radi u polju?

    Tko radi s računalima?

    Tko pomaže bolesnim životinjama?

    Tko pomaže djeci u učenju?

    Tko slika poznate ljude?

    Tko proizvodi nove automobile?

    Tko leti u svemirskom brodu?

    Tko pomaže liječnicima?

    Tko leti u avionima?

    Tko može igrati trikove?

    Minute tjelesnog odgoja

    Zadatak 4 Povežite riječi i rečenice (slajd 19)

    1. učitelj
    2. Liječnik
    3. policajac
    4. klaun
    5. poštar
    6. plesačica
    7. vatrogasac
    8. pekar
    9. zubar
    10. učenik
    a) Peče kruh.
    b) Radi u krugu.
    c) On brine o našim zubima.
    d) On se bori protiv požara.
    e) Ona uči u školi.
    f) Raznosi pisma.
    g) Zadaje učenicima domaću zadaću.
    h) Pomaže bolesnima.
    i) On štiti ljude.
    j) Radi u kazalištu.

    Zadatak 5 Igra "Pogodi moju buduću profesiju". (Učenik pogodi vaše buduća profesija, ostali učenici to moraju pogoditi postavljajući pitanja poput Hoćeš li biti liječnik? Želiš li biti vozač? (slajd 20)

    1. Liječnici uče djecu.
    2. Medicinska sestra pomaže liječnicima.
    3. Pilot vozi auto.
    4. Farmer radi na farmi.
    5. učitelji rade u školi.
    6. Vatrogasac donosi pisma.
    7. Radnici peku kruh.
    8. Programer gasi požare.
    9. Plesači rade u bolnici.
    10. Klaunovi rade u cirkusu.

    Zadatak 7 Sada, djeco, želim da mi ispričate o zanimanjima vaših roditelja. Volio bih znati što su tvoji baka i djed bili kad su bili mladi.

    Primjeri izjava učenika na ovu temu:

    P 1: Moja majka je medicinska sestra. Ona radi u bolnici. Moj tata je vozač. On vozi autobus. Moja baka je bila pekar, a djed radnik.

    P2: Moj otac je programer. Moja majka je učiteljica. Moja baka je bila liječnica. Moj djed je bio vatrogasac. Želim biti pilot. itd.

    bori se, vozi, radi, pomaže, peče, donosi, leti, štiti, igra, brine
    1. Poštar... pisma.
    2. Klaunovi… trikovi u cirkusu.
    3. Policajac... ljudi.
    4. Vatrogasac ... pali.
    5. Moja majka … dobro kolače.
    6. Njegov otac… auto.
    7. Ja…moji zubi.
    8. Astronaut … u svemirskom brodu.
    9. Učitelji… u školi.
    10. Veterinar … bolesne životinje.

    III. Završna faza.

    Sažimajući.

    Organizirani završetak nastave.

    Hvala vam puno na vašem radu. Lekcija je gotova. Doviđenja.

    Sažetak otvorene lekcije

    « profesije »

    Vrsta lekcije:lekcija konsolidacije na temu " profesije”

    Ciljevi lekcije:

    · poboljšati postojeće leksičke vještine na temu “ profesije ”, aktivirati njihovu upotrebu u govoru;

    · ponoviti prethodno proučene leksičke jedinice i govorne konstrukcije “I bit ću…”, „Želim biti…”.

    · usavršavanje vještina monološkog govora na materijalu proučavanih govornih obrazaca

    Ciljevi lekcije:

    · Edukativni :

    o povećati upotrebu i potrošnju leksičke jedinice u govoru na temu profesije"

    o podučavati korištenje tipične fraze: I biti ću po modelu;

    o naučite govoriti o sebi i svojima profesije koristeći izraze: Moje ime je ... ja sam ... ja biti ću ...;

    · Edukativni: razvijati vještine i sposobnosti usmenog govora.

    · Edukativni:

    o odgajati potrebu za komunikacijom na stranom jeziku;

    o obrazovati sposobnost govora u timu;

    o pobuditi interes za učenje stranog jezika.

    Metode:eksplanatorno-ilustrativni, verbalno-deduktivni.

    Oprema za nastavu: ilustracije na temu (poster sa zanimanjima), brošure (pojedinačne karte za igru), audio oprema ..

    Tijekom nastave

    Organiziranje vremena

    T. Dječaci i djevojčice, dobro jutro!

    P. Dobro jutro, dobro jutro,

    Dobro ti jutro!

    Dobro jutro, dobro jutro,

    Drago nam je što te vidimo!

    T.I meni je jako drago što te vidim/ Sjedni, molim te

    govor zagrijati se:

    T.Odgovorite na moja pitanja, molim vas :( Igra s loptom. Učitelj baca loptu svakom učeniku i postavlja pitanje)

    Koji je danas datum?

    Koji je danas dan?

    Kako se zoveš?

    Kako se prezivaš?

    Koliko si star?

    Odakle si?

    Gdje živiš?

    Koja je tvoja omiljena boja?

    Koja je tvoja omiljena životinja?

    Učiteljica pita dežurnog: Tko je odsutan u našoj grupi?

    Dakle, započnimo našu lekciju.

    Najprije obnovimo pjesmu "Što ćeš biti?"

    Što ćeš ti biti?
    Što ćeš ti biti?
    Bit ću znanstvenik
    To je život za mene.

    Učenici ponavljaju pjesmu za učiteljem, zatim samostalno zamjenjuju nazive zanimanja u pjesmi (sportaš, operni pjevač, arhitekt, pjesnik, glumica, umjetnik, učitelj…)

    Poruka teme

    Dakle, možete li mi reći koja je tema naše lekcije?

    O čemu ćemo razgovarati? Pogledajte ploču i slike. Oni će vam pomoći.

    Ispitivanje domaća zadaća

    Sada provjerimo naš domaći zadatak. Pogledajte ploču, ovdje možete vidjeti 4 pitanja. Vaš zadatak je bio odgovoriti na ova pitanja. Radit ćemo to u paru. Netko će pročitati pitanja, a netko odgovoriti na njih. ( raditi u parovima)

    – Koji je posao najpopularniji među vašim prijateljima? (Mislim...)

    – Koji su poslovi tipični za muškarce i žene? (Tipični poslovi za muškarce su...)

    – Koje su karakteristike potrebne medicinskoj sestri, odvjetniku, učitelju? (Odvjetnik bi trebao biti...)

    – Što ćeš biti za 10 godina?

    (Bit ću...jer...)

    Minute tjelesnog odgoja

    Vidim da si malo umoran. Ustani molim te! Idemo malo vježbati. Znate li koji je put do grada Londona?

    Gore, dolje, gore, dolje,

    Koji je put do Londona?

    Gdje? Gdje? gore u zraku,

    Zatvori oči - i tu si.

    Glavni dio:

    a) ponavljanje leksičke građe;

    Na ploči možete vidjeti riječi kojima nedostaju slova. Popunite praznine, molim.

    –d__nger__nas

    Političar__

    J__b

    Impo_tant

    sportaš,

    __pera-s__nger,

    arhitekt,

    ljubimac,

    glumica,

    ar___ist,

    t___cher

    b) rad s tekstovima (ponavljanje sadržaja);

    Sada pročitajmo tekstove o tjelohraniteljima i veterinarima kako bismo obnovili glavnu ideju ovih tekstova.(Učiteljica uključuje zvučni zapis teksta. Nakon slušanja djeca čitaju i prevode tekstove.)

    tjelohranitelji.

    Svijet u kojem živimo može biti opasan. Neki ljudi trebaju imati tjelohranitelja da zaštiti njih i njihove obitelji. Političare u gotovo svim zemljama čuvaju tjelohranitelji. Predsjednik SAD-a nikad nigdje ne ide bez agenata tajne službe. Važni poslovni ljudi ili rock zvijezde također mogu imati tjelohranitelje koji ih štite. Tjelohranitelj je opasan posao. Dobri tjelohranitelji spremni su riskirati vlastite živote kako bi zaštitili svoje klijente. Neki tjelohranitelji imali su pancirke.

    Tjelohranitelji također uče svoje klijente kako izbjeći opasne situacije. Tjelohranitelji obično ostaju sa svojim klijentima gdje god krenu. Oni mogu zaštititi domove i urede svojih klijenata.

    Veterinari.

    Životinje su ljudima jako važne. Pse i mačke držimo kao kućne ljubimce. Neki farmeri imaju ovce i krave za proizvodnju mesa i mlijeka. Jašemo konje. U cirkusu gledamo lavove i tigrove.

    Za ljude koji vole životinje posao veterinara je idealan posao. Veterinari, ili veterinari, liječe mnoge vrste životinja kao što su psi, mačke, zamorci, krave i konji. Neki veterinari liječe čak i životinje iz zooloških vrtova poput tigrova i žirafa. Veterinari moraju biti oprezni kada liječe bolesne životinje. Bolesna životinja ih može ugristi, šutnuti ili ogrebati. Moraju naučiti o različitim bolestima od kojih obolijevaju životinje i kako ih liječiti. Veterinari također uče kako postupati sa životinjama tako da ni veterinar ni životinja ne budu ozlijeđeni.

    (Prijevod tekstova

    Tekst 1. Tjelohranitelji

    Svijet u kojem živimo može biti opasan. Neki ljudi trebaju tjelohranitelje da zaštite njih i njihove obitelji. Političare gotovo svih zemalja štite tjelohranitelji. Predsjednik Sjedinjenih Država nikad nigdje ne ide bez agenata tajna služba. Važni poslovni ljudi ili rock zvijezde također mogu imati tjelohranitelje koji ih štite. Tjelohranitelj je opasan posao. Dobri tjelohranitelji moraju biti spremni riskirati svoje živote kako bi zaštitili živote svojih klijenata. Neki tjelohranitelji nose pancir.

    Tjelohranitelji također uče svoje klijente kako izbjeći opasne situacije. Tjelohranitelji obično ostaju sa svojim klijentima kamo god krenu. Oni mogu zaštititi domove i urede svojih klijenata.

    Tekst 2. Veterinari.

    Životinje su ljudima jako važne. Pse i mačke držimo kao kućne ljubimce. Neki farmeri imaju ovce i krave za proizvodnju mesa i mlijeka. Jašemo konje. U cirkusu gledamo lavove i tigrove.

    Za ljude koji vole životinje posao veterinara je idealan posao. Veterinari pregledavaju mnoge životinje kao što su psi, mačke, zamorci, krave, svinje i konji. Neki veterinari čak pregledavaju životinje iz zooloških vrtova poput tigrova i žirafa.

    Veterinari moraju biti oprezni kada pregledavaju bolesne životinje. Bolesna životinja ih može ugristi, šutnuti ili ogrebati. Trebali bi biti svjesni raznih bolesti od kojih obolijevaju životinje i kako ih pravilno pregledati. Veterinari također uče kako pregledati životinje tako da ni veterinar ni životinja ne budu ozlijeđeni.)

    Odgovorimo na pitanja:

    tjelohranitelji:

    1. Kome obično treba tjelohranitelj?

    2. Tjelohranitelj je opasan posao, zar ne? Zašto?

    3. Što rade tjelohranitelji?

    4. Biste li voljeli imati tjelohranitelja? Zašto?

    5. Može li žena biti tjelohranitelj?

    6. Biste li htjeli biti tjelohranitelj? Zašto?

    Veterinari:

    1. Veterinar je opasan posao, zar ne? Zašto?

    2. Tko može postati veterinar?

    3. Biste li htjeli biti veterinar?

    4. O čemu veterinari moraju naučiti?

    5. Poznajete li nekog veterinara? Tko pomaže vašim bolesnim ljubimcima?

    Vaša rasprava je bila vrlo zanimljiva.

    c) Vođenje igre (prema sadržaju tekstova)

    Provjerimo tvoje pamćenje. Podijelite se u dva tima. Svaki će tim dobiti kartice s različitim zadacima. Za točne odgovore dobit ćete bodove. Na kraju utakmice vidjet ćemo tko će biti pobjednik.

    IGRA:

    zadaci:

    1. Pronađite prijevod; Istraživačko čitanje. Razvoj prevoditeljskih vještina

    učitelj, nastavnik, profesor : Sada pronađite ove rečenice u tekstu, molim vas.

    1. Svijet u kojem živimo može biti opasan.

    ( Svijet u kojem živimo može biti opasan)

    2. Tjelohranitelj -to je opasna profesija.

    (Tjelohranitelj je opasan posao.)

    3. Životinje su ljudima jako važne.

    ( Životinje su ljudima vrlo važne.)

    Nastavnik daje 10 rečenica. Po potrebi zamoli druge učenike da pomognu učeniku koji je pogriješio ili mu je teško pronaći pogrešku ili sam pomaže u prijevodu.

    2. Upiši riječi koje nedostaju;

    Također ih naučite __________ kako izbjeći opasnu situaciju. Tjelohranitelji obično __________ sa svojim klijentima kamo god krenu. Oni mogu zaštititi ______ i _________ svojih klijenata.

    Ljudima su vrlo važni. Držimo __________ i mačke kao kućne ljubimce. Neki poljoprivrednici imaju ____________ i krave za proizvodnju ___________ i mlijeka. Vozimo se _______. Gledamo lavove i ___________ na tu okolnost.

    3. Sastavite rečenicu s riječima.

    opasno ________________________________________________________________

    važno ___________________________________________

    zaštititi ________________________________________________________

    Sumirati rezultate

    Je li vam se svidjela lekcija?

    – Vaše ocjene su _____

    Opis didaktički materijal

    Naziv i karakteristike didaktičkog materijala

    Ovaj skup vježbi može poslužiti za upoznavanje i primarnu aktivaciju leksičkog materijala na temu "Profesije". Predloženo je 5 zadataka koji povezuju zanimanje i njegov opis, engleske i ruske riječi, kako bi se dovršila rečenica. Razina težine zadataka raste prema zadnjem. Materijal se može koristiti u nastavi engleskog jezika u 6., 7., 8., 9. razredu. Funkcionalni u provedbi razlikovnog učenja.

    Zahtjevi za UMC

    Materijal je univerzalne prirode i ne ovisi o značajkama CMC-a

    Svrha korištenja didaktičkog materijala

    upoznavanje i primarno aktiviranje leksičkog materijala na temu "Profesije"

    Ostvarivanje odgojnih zadaća odgojno-obrazovnog procesa

    poticanje učenika na čitanje

    Ostvarivanje razvojnih zadataka odgojno-obrazovnog procesa

    Omogućuje operacije obuke logično mišljenje, pridonosi stvaranju jezičnog nagađanja

    Ostvarivanje zadataka učenja odgojno-obrazovnog procesa

    Vještina čitanja usavršava se s razumijevanjem glavnog sadržaja, čitanjem s izdvajanjem selektivnih informacija

    Potrebna tehnička podrška

    PROFESIJE

    1) Spojite riječi i njihove prijevode:

    Posao knjižničar

    rad medicinske sestre

    Knjižničar stomatolog

    Odvjetnik odvjetnik, odvjetnik

    Stomatolog medicinska sestra

    Inženjer programer

    inženjer računalnog programiranja

    poljoprivrednik vozač

    književnica domaćica

    Vozač domaćica

    Glumac sportaš

    Književnik poljoprivrednik

    sportaš glumac

    glumica glumica

    umjetnik umjetnik

    Doktor kuhar

    Konobar doktor

    Prodavač štednjaka

    Prevoditelj političara

    Političar prodavačica

    prevoditeljica pjevačica

    Trener konobar

    Trener pjevača

    2) Spojite profesije i njihove definicije:

    1) arhitekt a) radi s računalom
    2) učitelj b) projektira zgrade
    3) zubar c) igra nogomet
    4) veterinar d) podučava djecu u školi
    5) liječnik e) njeguje zube ljudi
    6) fotograf f) njeguje bolesne osobe
    7) tajnica g) svira glazbeni instrument
    8) odvjetnik h) fotografira
    i) njeguje bolesne životinje
    j) radi projekte
    k) poznavati zakone
    l) radi s papirima

    3) Pokušajte odabrati odgovarajuću profesiju:

    Mogućnosti: liječnik, vozač, umjetnik, stjuardesa, režiser, pjevač

    1. Govori strane jezike. Radi jako puno, ali ne radi svaki dan. Voli ljude i putovanja, a u svom poslu puno putuje.. Ona je...

    2. Ona ne radi u uredu. Ona nije učiteljica. Radi jako dugo, a često radi i noću - to je težak posao. Voli ljude i pomaže im. Ona voli svoj posao. Ona je...

    3. Ne ustaje svaki dan u pola sedam, doručkuje u osam sati, a počinje raditi u pola devet. Ne radi u uredu. Ima dvije tajnice i dva telefona. Ne radi nedjeljom. Ne voli ljudi .nije ali...

    4. Obično ne ustaje u jedanaest sati i doručkuje u 12. Ne radi kod kuće. Ponekad zna raditi vani. Ne radi poslijepodne, ali ne svaki dan. Ponekad radi dugo, ponekad uopće ne radi. Ne voli svoj posao. Nije ...

    5. Ona živi u velikom gradu. Ustaje kasno i kasno doručkuje. Radi do kasno navečer. Na posao i s posla ide taksijem. Ljudi je rado slušaju i ponekad joj pošalju cvijeće. Ona je...

    6. Ne ustaje u pet sati ujutro. Ne doručkuje i ne ruča u restoranima na autocesti. Ne radi sjedeći i puno putuje na poslu. Ne voli svoj posao. Nije ...

    4) Navedite zanimanje:

    1) Radim vani i volim cvijeće. Ja sam……….
    2) Brinem se o bolesnima u bolnici, ali nisam liječnik. ja sam……….
    3) Radim u malom restoranu. Pripremam hranu za vanjske misije. ja sam……. .
    4) Volim životinje. Neki ljudi me zovu doktorom za životinje. ja sam……….
    5) Ja sam umjetnik i moj posao je fotografiranje. ja sam……. .
    6) Zanima me moda. Radim odjeću za žene. Ja sam……….

    5) Povežite profesije i njihove definicije (prije vježbe navedene su nepoznate riječi)

    planira nove zgrade - planira nove zgrade

    jedna od likovnih umjetnosti – jedna od umjetnosti

    drveni predmeti – proizvodi od drveta

    kuha hranu - kuha hranu

    liječiti zube - liječiti zube

    ceste, mostovi - ceste, mostovi

    jezik – jezik

    savjetovati ljude a - daje savjete o zakonu o zakonima

    moj - moj

    brod – brod

    popravlja cipele - popravlja cipele

    brod ili avion - brod ili avion

    odjevni predmeti - muška odjeća

    mijenja pisanje s jednog jezika na drugi - mijenja pisanje s jednog jezika na drugi

    tkati platno - šije odjeću

    postolar – postolar

    umjetnik – umjetnik

    krojač – krojač

    liječnik – liječnik

    kovač – kovač

    tumač – tumač

    Zadatak: odaberite odgovarajuće riječi.

    1. Osoba čiji je posao voditi i pregledavati novčane račune poduzeća ili ljudi zove se ...

    2. Osoba koja planira nove zgrade i pazi da budu izgrađene kako treba zove se ....

    3. Osoba koja se bavi ili bavi nekom od likovnih umjetnosti zove se ....

    4. Osoba koja je vješta u izradi i popravku predmeta od drveta zove se ... .

    5. Znanstvenik koji se bavi kemijom zove se ... .

    6. Osoba koja priprema i kuha hranu zove se ....

    7. Osoba stručno osposobljena za liječenje zuba zove se ... .

    8. Osoba koja radi na pristaništu zove se ....

    9. Osoba koja vozi automobil zove se ....

    10. Osoba koja planira i razumije se u izradu strojeva, cesta, mostova zove se ....

    11. Osoba koja posjeduje ili planira rad na farmi zove se ....

    12. Osoba koja mijenja govor s jednog jezika na drugi zove se ....

    13. Osoba čija se profesija novinarstvo zove ....

    14. Osoba čiji je posao savjetovati ljude o zakonima i zastupati ih na sudu zove se ... .

    15. Radnik u rudniku se zove ... .

    16. Osoba koja svira na glazbenom instrumentu, ili koja piše glazbu zove se ....

    17. Osoba kvalificirana za bavljenje medicinom i kirurgijom zove se ... .

    18. Osoba koja studira fiziku zove se ... .

    19. Osoba koja upravlja zrakoplovom se zove ....

    20. Pripadnik mornarice, odnosno mornar na brodu, koji nije časnik zove se ....

    21. Osoba koja izrađuje ili popravlja cipele zove se ....

    22. Radnik u željezu ili drugim metalima zove se ....

    23. Čovjek koji opslužuje putnike na brodu ili avionu zove se ... .

    24. Osoba koja pravi odjevne predmete (odjeću) za muškarce zove se ....

    25. Osoba koja mijenja pismo s jednog jezika na drugi zove se ....

    26. Osoba čiji je posao tkanje platna zove se ....

    a) zubar, b) postolar, c) umjetnik, d) krojač, e) računovođa, f) vozač, g) pomorac, h) arhitekt, I)

    liječnik, j) kemičar, k) kovač, l) lučar, m) prevoditelj, n) poljoprivrednik, o) stolar, p) odvjetnik, g)

    stjuard, r) tkalac, s) novinar, t) kuhar, u) fizičar, v) tumač, w) pilot, x) rudar, y)