Program dodatnog (visokog) obrazovanja "Prevoditelj u području profesionalne komunikacije" namijenjen onima koji žele unaprijediti svoje profesionalne kompetencije u tom području strani jezici te steći dodatne kvalifikacije koje vam omogućuju kombiniranje posebnih znanja i prevoditeljskih vještina u području profesionalnih interesa.
Ciljevi programa:
osposobljavanje stručnjaka u području specijaliziranog prevođenja u svrhu usavršavanja stručnih jezičnih vještina;
razvoj praktičnih vještina stručnog (usmenog i pisanog) prevođenja;
produbljivanje znanja o svijetu proučavanog stranog jezika;
povećanje učinkovitosti interkulturalne komunikacije u profesionalnoj sferi.
Ciljana publika:
Diplomirani studenti;
diplomirani ekonomisti, pravnici, humanitarci (odnosi s javnošću, socijalni rad, psihologije i pedagogije), tehnički stručnjaci (informacijski sustavi).
Osnovni principi i ciljevi obuke:
poboljšanje opće razine znanja stranih jezika u usmenom i pisanom obliku;
razvoj univerzalnih vještina prevođenja sa stranog jezika na ruski i s ruskog na strani jezik;
rad sa posebnim nazivljem u struci;
proširenje kruga i detaljno razvijanje praktičnih vještina prevođenja i usmenog prevođenja u području profesionalnih interesa slušatelja;
detaljnije upoznavanje s interkulturalnim aspektima prevoditeljske djelatnosti.
Ishodi učenja:
povećanje jezične i međukulturalne kompetencije u području profesionalnih i poslovnih interesa;
stjecanje univerzalnih prevoditeljskih vještina;
stjecanje kvalifikacije tumača (kao dodatak glavnoj specijalnosti).
Po završetku osposobljavanja izdaje se državna diploma o dodjeli dodatne kvalifikacije "Prevoditelj u području profesionalne komunikacije".
(Za povećanje slike kliknite na sliku)
Učenici koji nemaju više obrazovanje, diplomu prevoditelja stječu tek nakon završenog osnovnog visokog obrazovanja i stjecanja prve diplome.
Jezici koji se studiraju:
- Engleski
- francuski
- njemački
- španjolski
Trajanje studija- 2 godine:
- radnim danom od 19:00 do 21:15
- u vikend grupama od 10:00 do 14:30.
Trošak obrazovanja
Za one koji su ušli u program 2013. godine, cijena obrazovanja iznosi 24 500 rubalja. po semestru (49 000 rubalja za 1 akademska godina). Za studente RosNOU- popusti.
Moguće je smanjiti trajanje treninga za osobe s prvim jezičnim obrazovanjem i visoka razina poznavanje stranog jezika.
Nastava se održava u zgradi Ruskog novog sveučilišta (RosNOU) na adresi: Radio Street, 22 (metro stanica "Baumanskaya")
Upis u program „Prevoditelj u području profesionalne komunikacije“ vrši se na temelju rezultata testiranja.
Testiranje održava se svakim radnim danom od 16:00 sati.
On-line testiranje (strani jezik po izboru) možete položiti:
,
,
,
,
.
prijepis
1 MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE SAVEZNA DRŽAVNA AUTONOMNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA Nacionalno istraživačko nuklearno sveučilište MEPhI (NRNU MEPhI) ODOBRIO V.V. Uzhva SUGLASNO Predsjednik Vijeća za pripremu znanstvenog i pedagoškog kadra N.A. Kudryashov izvršni tajnik komisija za prijem U I. Tajno Program ulaznog ispita iz discipline "Strani jezik" za sva područja izobrazbe znanstvenog i pedagoškog osoblja u diplomskoj školi Moskva, 2016.
2. Program prijamnog ispita izrađuje se na temelju saveznih državnih obrazovnih standarda visokog obrazovanja. 1. Ciljevi i zadaci prijamnog ispita Na ispitu iz stranog jezika provjeravaju se znanja, vještine i sposobnosti pristupnika za izobrazbu znanstveno-pedagoških kadrova na diplomskom studiju: vještine i sposobnosti prevođenja pisanih tekstova stručne ili srodne tematike; vještine i sposobnosti usmenog čitanja na stranom jeziku tekstova u smjeru priprema; sposobnost sastavljanja poruka na stranom jeziku o temama vezanim za znanstvene ili svakodnevne teme; posjedovanje vještina vođenja stručnog razgovora o pitanjima iz okvira ovog područja djelovanja. 2. Zahtjevi za vrste govorne komunikacije Govorenje. Pristupnici diplomskog studija moraju ovladati pripremljenim monološkim govorom u obliku poruke, kao i dijaloškim govorom u situacijama znanstvene, stručne komunikacije u okviru proučavanog jezičnog materijala. Čitanje. Pristupnici diplomskog studija moraju znati čitati izvornu znanstvenu literaturu iz svoje specijalnosti, oslanjajući se na proučavanu jezičnu građu, predznanja regionalnih studija i stručna znanja. Prijevod. Kandidati za diplomski studij moraju biti sposobni pismeno prevesti uz rječnik tekst iz svoje specijalnosti unutar zadanog vremena; Diplomirani student/pristupnik mora znati usmeno prevesti bez pripreme i bez rječnika tekst iz struke. 2
3 3. Uvjeti za obvezni provjerljivi minimum sadržaja nastavne discipline Fonetika. Specifičnosti artikulacije glasova, intonacije, akcentuacije i ritma neutralnog govora u ciljnom jeziku; glavne značajke izgovora, karakteristične za sferu profesionalne komunikacije; čitanje transkripcije. Rječnik. Leksički minimum u iznosu od 2000 obrazovnih leksičke jedinice opći i terminološki karakter. Koncept diferencijacije vokabulara po područjima primjene (kućanski, terminološki, općeznanstveni, službeni i dr.). Pojam slobodnih i stabilnih frazema, frazeoloških jedinica. Pojam glavnih načina tvorbe riječi. Minimum uključuje stilski neutralan najčešće korišteni vokabular, odražavajući ranu specijalizaciju (osnovni terminološki vokabular specijalnosti) Gramatika. Gramatičke vještine koje osiguravaju komunikaciju bez iskrivljavanja značenja u pisanoj i usmenoj komunikaciji Općenito; glavne gramatičke pojave karakteristične za stručni govor. jezična građa. Rječnik. Leksička zaliha kandidata mora biti najmanje 2000 leksičkih jedinica, uzimajući u obzir sveučilišni minimum i potencijalni rječnik, uključujući približno 200 pojmova glavne specijalnosti. Gramatika. Pristupnik mora poznavati bitne morfološke i sintaktičke značajke gramatička struktura suvremeni strani jezik. Poredak riječi jednostavna rečenica. Teška rečenica: složene i složene rečenice. sindikati i odnosne zamjenice. Asocijativni pridjevi. Imenica: broj i padež. Zamjenice. Stupnjevi komparacije pridjeva i priloga. Glagol. Uporaba ličnih oblika glagola u aktivu i trpnom stanju. Vremenska koordinacija. Funkcije infinitiva. Komplicirano zbrajanje. Složen predmet. funkcije participa, participne fraze. Gerundijske funkcije. Konjunktiv. Modalni glagoli. Kondicionalne rečenice. emfatičke konstrukcije. 3
4 4. Uvjeti za pristupnike Na prijamnom ispitu pristupnik mora pokazati sposobnost korištenja stranog jezika kao sredstva kulturne i profesionalne komunikacije. Pristupnik mora poznavati pravopisne, leksičke i gramatičke norme stranog jezika i pravilno ih koristiti u svim vrstama govorne aktivnosti. S obzirom na izglede za praktične i znanstvena djelatnost studenti diplomskog studija zahtjevi znanja i vještina na prijamnom ispitu provode se u skladu s razinom sljedećih jezičnih kompetencija: Čitanje. Kontroliraju se vještine učenja i gledanja čitanja. U prvom slučaju, podnositelj zahtjeva mora pokazati sposobnost čitanja izvorne literature u specijalnosti, prevesti je na ruski što je potpunije i točnije moguće, koristeći rječnik i oslanjajući se na stručno znanje i vještine jezičnog i kontekstualnog pogađanja. Pisani i usmeni prijevodi moraju biti u skladu s gramatičkim i stilskim normama ruskog jezika. Govorenje i slušanje. Na ispitu pristupnik mora pokazati vladanje pripremljenim monološkim, kao i nepripremljenim dijaloškim govorom u situaciji službene komunikacije u okviru sveučilišnog kurikuluma. Ocjenjuje se sposobnost adekvatnog percipiranja govora i davanja logički potkrijepljenih detaljnih i kratkih odgovora na pitanja ispitivača. 5. Sadržaj i struktura prijamnog ispita iz stranog jezika Prijemni ispit iz stranog jezika za sva područja izobrazbe znanstvenog i pedagoškog kadra na diplomskom studiju NRNU MEPhI provodi se u obliku intervjua i uključuje sljedeće: koraci: 1. Pisani prijevod teksta iz područja studija uz rječnik. Opseg teksta je 2000 tiskanih znakova, vrijeme izrade je 60 minuta. 2. Čitanje i tumačenje teksta iz područja studija bez rječnika, vrijeme pripreme 10 minuta. 3. Razgovor na stranom jeziku o znanstvenim ili društvenim temama. 4
5 Pristupnik mora donijeti sa sobom na prijemni ispit 6-8 članaka na stranom jeziku na temu smjera pripreme za prvi i drugi stupanj. Kriteriji ocjenjivanja za prijemni ispit: 1. Pisani prijevod "odličan" puni prijevod (100%), adekvatan semantičkom sadržaju teksta na ruskom jeziku; “dobar” puni prijevod (100%-80%), prezentacija na ruskom jeziku primjerena semantičkom sadržaju teksta, dopuštene su 2-3 semantičke netočnosti; “zadovoljavajući” nepotpuni prijevod (2/3 ½), 4-6 pogrešaka u prijenosu semantičkog sadržaja; "nezadovoljavajući" nepotpuni prijevod (manje od ½). Nerazumijevanje sadržaja teksta, semantičke i gramatičke pogreške. 2. Čitanje i tumačenje "izvrsno" 100% -90% razumijevanje glavnog sadržaja teksta; "dobar" 100% -75% razumijevanje glavnog sadržaja teksta, ne više od 2 pogreške u prijevodu; “zadovoljavajuće” manje (75%-50%) razumijevanje glavnog sadržaja, 3-5 pogrešaka u prijevodu; "nezadovoljava" - manje od 50% glavnog sadržaja teksta, iskrivljenje sadržaja teksta. 3. Razgovor "odličan" detaljan, potpun, gramatički točan iskaz (barem rečenice); “dobar” kompletan iskaz, dopušteno je 3-5 gramatičkih pogrešaka, fonetske netočnosti; “zadovoljavajuće” nepotpun iskaz, više od 6 gramatičkih, leksičkih ili fonetskih pogrešaka, govor nije gramatički uokviren; „nezadovoljavajuća“ nesposobnost građenja rečenice, veliki broj gramatičkih, leksičkih, fonetskih grešaka. 6. Materijali za pripremu prijemnog ispita Osnovna literatura 5
6 1. Murphy R. Engleska gramatika u uporabi. drugo izdanje. Velika Britanija: Cambridge University Press, Mikhelson T.N., Uspenskaya N.V. Praktični tečaj gramatika na engleskom. St. Petersburg, 1995. 3. Golitsinsky Yu.B. Gramatika: Zbirka vježbi. 6. izd. St. Petersburg: KARO, Merkulova E.M. engleski za studente. Čitanje, pisanje i usmena praksa. - St. Petersburg: Soyuz, Istomina E.A., Saakyan A.S. Engleska gramatika. - M.: Iris press, 2007 Dodatna literatura Internetski izvori: Primjeri pitanja za razgovor na stranom jeziku o znanstvenim temama Obrazovanje Kada ste diplomirali na Sveučilištu? Na kojem ste fakultetu diplomirali? Na kojem ste odsjeku studirali? Koji su vam se tečajevi najviše svidjeli? Zašto? Jeste li uživali u svojih pet godina na Sveučilištu? Imate li diplomu s visokim ocjenama? Koja vam je fakultetska godina bila najteža? Jeste li ikada imali poteškoća u slaganju s kolegama studentima i profesorima? Smatrate li da ste dobili dobru opću obuku? Kada ste se odlučili za poslijediplomski studij? Zašto ste se odlučili za poslijediplomski studij? Zašto mislite da ćete uspjeti na poslijediplomskom studiju? Obitelj, hobiji, interesi Koje su osobne karakteristike potrebne za uspjeh u odabranih 6
7 polja? Hoćete li pohađati redovni ili dopisni tečaj? Kako ćeš se uspjeti uzdržavati tijekom studiranja? Živite li sami ili s roditeljima? Jesi li slobodan ili vjenčan? Što činite kako biste bili u dobroj fizičkoj kondiciji? Koje su vaše prednosti i mane? U kojim slobodnim aktivnostima uživate? Volis li čitati? Ako radite, koje knjige preferirate? Ako nemate, zašto?Imate neke prijatelje, zar ne? Kakva je osoba vaš najbliži prijatelj? Tko je od vaših roditelja imao najdublji utjecaj na vas? Bavite li se ekstremnim sportovima? Jeste li ikada bili u inozemstvu? Što tvoji roditelji rade? Ima li znanstvenika u vašoj obitelji ili među rodbinom? Istraživanje i znanstveni rad Na kojem ste odjelu? Kojem fakultetu pripada? Koju poziciju popunjavate? Držite li seminare studentima? Tko je šef vašeg odjela? Rade li neki ugledni znanstvenici na vašem odjelu? Koji su smjerovi istrage u vašem odjelu? Za koju granu industrije vaš odjel obrazuje stručnjake? Izvodi li se istraživački rad u velikom (širom) opsegu? Imate li mnogo istraživačkih timova (radnih grupa) u svom odjelu? Radite li u timu? Sudjeluju li neki istraživački znanstveni instituti u timskom radu s vašim odjelom? Jeste li često odsutni / šalju vas na poslovna ili studijska putovanja? Postoji li laboratorij na vašem odjelu? Tko je šef/šef laboratorija? Kako je opremljen vaš laboratorij? Koje moderne instalacije i uređaje treba vaš laboratorij? Koje temeljne teorije i metode istraživanja primjenjujete? Jeste li razradili neke nove metode istraživanja? Morate li raditi puno izračuna / eksperimenata / mjerenja? 7
8 Imate li na raspolaganju suvremenu opremu? Jeste li uspjeli postići neke zanimljive rezultate? Koji su najzanimljiviji rezultati koje ste dosad postigli? Kada biste trebali izvijestiti o dobivenim rezultatima? Koje ste područje znanstvenog istraživanja odabrali? Na kojem području se bavite istraživanjem? Na što su usmjereni vaši interesi? Pokriva li vaše istraživanje širok raspon tema? Jeste li teoretičar ili eksperimentator? Kojim se problemima bavite u svom radu? Radite li u istraživačkom timu ili provodite samostalna istraživanja? Tko je vaš znanstveni savjetnik/mentor istraživanja? Pomaže li vam puno u istraživanju? Na koji način Vam pomaže Vaš znanstveni savjetnik? Koliko često odlazite kod nadređenog u vezi s vašim poslom? Koji te predmeti najviše zanimaju? Zašto je problem koji pokušavate riješiti? Kada ste počeli raditi na ovom problemu? Jeste li već pronašli rješenje problema? Kada ćete dovršiti/završiti istraživački program? Kada biste trebali izvijestiti o rezultatima/dobivenim informacijama? Je li vaš znanstveni savjetnik zadovoljan vašim istraživačkim/eksperimentalnim aktivnostima? Sudjelujete li na znanstvenim seminarima svog odsjeka? Jeste li već predstavili / isporučili neki rad na / na seminaru? Kada i koje doktorske ispite još morate polagati? Odobrila: predsjednica ispitne komisije Stroilova Georgievna, izvanredna profesorica dr. filoloških znanosti Alevtina, 8.
Program prijemnog ispita izrađen je na temelju saveznih državnih obrazovnih standarda visokog obrazovanja. Sastavio: voditelj Odjela za inovativno obrazovanje, izvanredni profesor I.A. Vorobieva Uvodno
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE SAVEZNA DRŽAVNA AUTONOMNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA Nacionalno istraživačko nuklearno sveučilište MEPhI (NRNU)
Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Savezni državni proračun obrazovna ustanova visoko obrazovanje "Smolensk Državno sveučilište» Nastavni plan ispita iz engleskog jezika
MINISTARSTVO S O E D U R A O V A N I A I A N A U K I R O S S I O Y SAVEZNE DRŽAVNE SAMOSTALNE OBRAZOVNE USTANOVE VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "Nacionalna
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE strukovno obrazovanje Fakultet "Adyghe State University".
Ministarstvo poljoprivrede Ruske Federacije PRYANISHNIKOVA"
Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja (RGMU)
1 SAŽETAK Pristupnici poslijediplomskog studija polažu prijemni ispit iz stranog jezika u skladu s državnim obrazovnim standardima visokog stručnog obrazovanja. Prema
MINISTARSTVO ZNANOSTI I VISOKOG OBRAZOVANJA RUSKE FEDERACIJE I SAVEZNA DRŽAVNA AUTONOMNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA "Nacionalno istraživačko nuklearno sveučilište
2 3 1. Opće odredbe za učenje engleskog jezika Upis u državnu proračunsku obrazovnu ustanovu visokog obrazovanja Republike Kazahstan Pedagoško sveučilište» poslijediplomski studij izvodi se na način koji propisuje Ministarstvo obrazovanja i znanosti
Sastavljači: Usmansky Yu.V., Ph.D. filol. znanosti, izvanredni profesor, voditelj. kafić strani jezici Recenzent: Goverdovskaya E.V., Ph.D. ped. znanosti, Cand. filol. znanosti, glavar. kafić Uvodni program humanističkih znanosti
2 1. Ciljevi svladavanja discipline SADRŽAJ 2. Kompetencije studenta nastale kao rezultat svladavanja discipline 3. Jezično gradivo 4. Sadržaj i struktura pristupničkog ispita 5. Preporučeno
1. Ciljevi i zadaci prijemnog ispita
Program prijemnog ispita iz engleskog jezika uključuje sadržaje profiliranja akademske discipline uključeni u glavni obrazovni program visoko stručno obrazovanje, koje
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Državna umjetnička i industrijska škola Sankt Peterburga
1. Obrazloženje Program prijamnog ispita za poslijediplomski studij stranog jezika izrađuje se u skladu s državnim obrazovnim standardima visokog obrazovanja na specijalističkim,
Program savezne državne proračunske obrazovne ustanove za visoko obrazovanje "Baškirsko državno agrarno sveučilište". prijemni ispiti PROGRAM UPOZNAVANJA
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE DRŽAVNO SVEUČILIŠTE U PENZI Pedagoški zavod ih. V G. Belinsky Povijesno-filološki fakultet Odsjek za engleski jezik PROGRAM
DONIJELA odlukom Znanstveno-naučnog vijeća od 11. travnja 2017. Zapisnik 5 ODOBRENO Rješenjem od 12. travnja 2017.
Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Ivanovska državna medicinska akademija" Ministarstva zdravstva Ruske Federacije
Ovaj je program razvijen na temelju Programskog minimuma kandidatskog ispita iz opće znanstvene discipline "Strani jezik", koji je odobrilo stručno povjerenstvo Višeg povjerenstva za ovjeru Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije (programer:
Program prijamnog ispita na poslijediplomskom studiju na stranom jeziku Napomena Program je sastavljen u skladu sa zahtjevima za obveznim minimumom sadržaja i
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSIJE M. Akmulla" (FGBOU VO "BSPU nazvan po M. Akmulla")
Federalna državna proračunska obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja NACIONALNO ISTRAŽIVAČKO SVEUČILIŠTE "MPEI" "ODOBRENO"
3. Sposobnosti, kvalitete, znanja, sposobnosti i vještine koje se provjeravaju: Na stručnoj provjeri pristupnik mora pokazati sposobnost korištenja stranog jezika kao sredstva sporazumijevanja. Dolazni
1. Svrha i ciljevi discipline Svrha discipline Studij stranih jezika je sastavni dio sastavni dio osposobljavanje stručnjaka različitih profila. Glavni cilj svladavanja discipline je postizanje
Pitanja za intervju Ne zaboravite reći: 1. kada ste završili školu 2. je li bilo lako ili teško učiti u školi 3. jesu li vam roditelji pomagali oko zadaće 4. koji su vam omiljeni predmeti 5. što
Programi prijemnog ispita za upis u programe osposobljavanja za osposobljavanje znanstvenog i pedagoškog osoblja u diplomskoj školi izrađuju se na temelju saveznih državnih obrazovnih standarda
1 SAŽETAK Pristupnici diplomskog studija polažu prijemne ispite u francuski u skladu s državnim obrazovnim standardima visokog stručnog obrazovanja. Prema
1. Sadržaj kandidatskog ispita iz stranog jezika kandidatski ispit student diplomskog studija mora pokazati sposobnost korištenja stranog jezika kao sredstva profesionalne komunikacije u znanstvenoj
Savezna državna autonomna obrazovna ustanova za visoko obrazovanje "Samara National istraživačko sveučilište nazvan po akademiku S.P. Koroleva (Sveučilište u Samari) PROGRAM
1. Zahtjevi za pristupnike Program prijamnog ispita za poslijediplomski studij na stranom jeziku izrađuje se u skladu s državnim obrazovnim standardima visokog stručnog obrazovanja
1 PROGRAM PRIJEMNOG ISPITA Pristupnici diplomskog studija polažu natječajni prijamni ispit iz stranog jezika u skladu s Državnim obrazovnim standardima visokih stručnih studija.
Sadržaj sekcija discipline "Strani jezik" za diplomske studente smjera studija 21.06.01 Geologija, istraživanje i razvoj korisnih PROGRAM
Odobreno odlukom Akademskog vijeća Savezne državne proračunske obrazovne ustanove visokog obrazovanja "Krasnodar državni institut kulture” od 29. ožujka 2016., protokol 3
PROGRAM PRIJEMNOG ISPITA IZ STRANOG JEZIKA ZA POSLIJEDIPLOMSKE STUDIJE Nižnji Novgorod 2018. Uvod Učenje stranih jezika sastavni je dio specijalističke obuke
Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Shadrinsk State Pedagogical University"
MINISTARSTVO KULTURE RUSKE FEDERACIJE SAVEZNI DRŽAVNI PRORAČUN OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG OBRAZOVANJA "SAMARA STATE INSTITUT OF CULTURE" Odsjek za teoriju i povijest kulture
Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Rusko državno hidrometeorološko sveučilište"
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja "Državna umjetnička i industrijska škola Sankt Peterburga
Podnositelj zahtjeva mora pokazati sposobnost čitanja izvorne literature iz svoje specijalnosti, prevesti je na ruski što je potpunije i točnije moguće, koristeći rječnik i oslanjajući se na stručne
Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruske Federacije Savezna državna proračunska obrazovna ustanova visokog obrazovanja Državno sveučilište Kaluga. K.E. Ciolkovski"
4. Struktura i sadržaj kreativnog i stručnog prijemnog ispita Stručni ispit sastoji se od dva dijela: pismenog (usporedba slika); usmeno (sadrži zadatke
UVOD Predloženi program temelji se na saveznoj državi obrazovni standard visoko obrazovanje odgovarajućeg smjera i temeljni program izobrazbe specijalista u visokom
Ministarstvo obrazovanja i znanosti Ruska Federacija Savezna državna proračunska obrazovna ustanova za visoko obrazovanje "NACIONALNO ISTRAŽIVANJE MOSKVSKA DRŽAVNA IZGRADNJA
FEDERALNA AGENCIJA ZA ZRAČNI PROMET SAVEZNA DRŽAVNA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA "Moskovsko državno tehničko sveučilište za građane
2. Svrha ispita: utvrditi stupanj razvijenosti komunikacijske kompetencije kod studenata poslijediplomskog studija. Komunikativnu kompetenciju shvaćamo kao sposobnost povezivanja jezičnih sredstava s određenim područjima,
PROGRAM PRIJEMNOG ISPITA STRANIH JEZIKA
PROGRAM PRIJEMNOG ISPITA ZA POSLIJEDIPLOMSKI STUDIJ STRANI JEZIK 1. CILJ I ZADACI PRIJEMNOG ISPITA
MINISTARSTVO OBRAZOVANJA I ZNANOSTI RUSKE FEDERACIJE SAVEZNA DRŽAVNA PRORAČUNSKA OBRAZOVNA USTANOVA VISOKOG STRUČNOG OBRAZOVANJA Odjel "PENZANSKO DRŽAVNO SVEUČILIŠTE"
Ispit iz stranog jezika (engleski)
SADRŽAJ I. Opće odredbe....... 3 II. Sadržaj prijemnog ispita.3 III. Kriteriji ocjenjivanja....5 IV. Obrazovna, metodička i referalna potpora ... 5 2 I. Opće odredbe Ovaj program
država državna organizacija dodatno obrazovanje Pskovska oblast "Pskov regionalni centar za razvoj darovite djece i mladih" Nastavni plan i program Odsjeka za engleski jezik (modul 1),
MINISTARSTVO RUSKE FEDERACIJE ZA CIVILNU OBRANU, IZVANREDNE SITUACIJE I OLAKŠAVANJE POSLJEDICA PRIRODNIH KATASTROFA Savezna državna proračunska ustanova "Sveruska istraživačka ustanova
Umjesto uvoda Svaka druga riječ Ovaj vodič za učenje je Englesko-ruski rječnik, koji uključuje opis samo 135 engleske riječi. Ove su riječi posebne: prema učestalosti uporabe
Ciljevi poslijediplomskog studija "Strani jezik" su usavršavanje i daljnji razvoj znanja, vještina i sposobnosti stečenih u visokom obrazovanju na stranom jeziku u različitim oblicima govorne komunikacije.
DONIJELA odlukom Znanstveno-naučnog vijeća od 14. lipnja 2016. Zapisnik 6 ODOBRENO Naredbom od 14. lipnja 2016.
Radni program disciplina "Strani jezik (engleski)". 1. Ciljevi i zadaci svladavanja discipline Ciljevi discipline: postizanje praktičnog znanja stranog jezika, omogućavajući
SAVEZNA AGENCIJA ZNANSTVENIH ORGANIZACIJA RUSKA AKADEMIJA ZNANOSTI
St. Petersburg Državna akademija za umjetnost i industriju nazvana po A.L. Stieglitz Odsjek za humanističke i inženjerske discipline Odsjek za strane jezike
Sadržaj 1. Zahtjevi za pripremu pristupnika za poslijediplomski studij.. 3 2. Preporuke za pripremu ispita.. 3 3. Postupak provođenja prijemnih ispita 3 4. Sadržaj programa 5 5. Struktura
Uvod Studij stranih jezika sastavni je dio izobrazbe stručnjaka u različitim područjima, koji u skladu sa zahtjevima Savezne državne obrazovne
