Riješit ću ispit iz biologije. KORISTITI. Biologija. Rješavanje zadataka povećanog i visokog stupnja složenosti. Kako dobiti maksimalnu ocjenu. Kalinova G.S. Gdje je biologija korisna

Ispit iz biologije jedan je od selektivnih i pristupit će mu oni koji su sigurni u svoje znanje. Ispit iz biologije smatra se teškim predmetom jer se ispituje znanje stečeno tijekom godina studija.

USE zadaci u biologiji se biraju različite vrste, za njihovo rješavanje potrebno je sigurno poznavanje glavnih tema školski tečaj biologija. Na temelju demonstracije učitelji su razvili više od 10 ispitni predmeti na svaku temu.

Pogledajte teme koje trebate učiti prilikom rješavanja zadataka iz FIPI. Za svaki zadatak propisan je vlastiti algoritam radnji koji će pomoći u rješavanju problema.

Nema promjena u KIM USE 2020. iz biologije.

Struktura USE zadataka iz biologije:

• 1. dio- to su zadaci od 1 do 21 s kratkim odgovorom, za rješavanje je predviđeno do cca 5 minuta.

Savjet: Pažljivo pročitajte tekst pitanja.

• 2. dio- ovo su zadaci od 22 do 28 s detaljnim odgovorom, približno 10-20 minuta je predviđeno za dovršetak.

Savjet: literarno izražavati svoja razmišljanja, detaljno i iscrpno odgovoriti na postavljeno pitanje, dati definiciju bioloških pojmova, čak i ako to nije traženo u zadatcima. Odgovor treba imati plan, ne pisati čvrstim tekstom, već istaknuti točke.

Što se traži od studenta na ispitu?

• Sposobnost rada s grafičkim informacijama (dijagrami, grafikoni, tablice) - njihova analiza i korištenje;
• Više izbora;
• Uspostavljanje usklađenosti;
• Sekvenciranje.

Bodovi za svaki zadatak iz USE biologije

Za najvišu ocjenu iz biologije potrebno je osvojiti 58 primarnih bodova, što će se na ljestvici pretvoriti u sto.

• 1 bod - za 1, 2, 3, 6 zadataka.
• 2 boda - 4, 5, 7-22.
• 3 boda - 23-28.

Kako se pripremiti za ispite iz biologije

1. ponavljanje teorije.
2. Pravilna raspodjela vremena za svaki zadatak.
3. Rješavanje praktičnih zadataka više puta.
4. Provjera razine znanja rješavanjem testova online.

Registrirajte se, učite i osvojite visoku ocjenu!

Općinska proračunska obrazovna ustanova

"Srednja škola br. 4 Shebekino, Belgorodska oblast"

Značajke rješavanja i vrednovanja zadataka 22-28 USE u biologiji

Pripremila: Arnautova Natalya Zakharovna,

profesorica kemije i biologije

MBOU "Srednja škola br. 4 Shebekino, Belgorodska oblast"

2017

PLAN ISPITNOG RADA IZ UPORABE U BIOLOGIJI

Uopćavanje i primjena znanja o čovjeku i raznolikosti organizama

Zadatak C4 (25) uključuje pitanja vezana uz sadržajne blokove „Sustav i raznolikost organski svijet"i" Ljudsko tijelo i njegovo zdravlje.

SUSTAV I RAZNOLIKOST ORGANSKOG SVIJETA

Rješavanje problema iz citologije o primjeni znanja u novoj situaciji

Zadatak C6 (26) obuhvaća zadatke iz citologije koji se odnose na procese realizacije nasljedne informacije i stanične diobe.Ovi zadaci su dobri jer su pitanja u njima konkretna i precizna. S druge strane, prilično su složeni i zahtijevaju duboko razumijevanje dotičnih procesa. Važna točka u rješavanju zadataka C5 je objašnjenje izvedenih radnji, posebno ako zadatak tako kaže: "Objasnite odgovor." Prisutnost objašnjenja omogućuje verifikatoru da zaključi da student razumije temu, a njihov izostanak može dovesti do gubitka vrlo važnog rezultata.

Zadatak C6 (26) ocjenjuje se s tri boda koji se dobivaju u slučaju da je potpuno točno riješen. Stoga, započinjući zadatak, prije svega, potrebno je identificirati sva pitanja. Broj odgovora im mora odgovarati, inače možete izgubiti i bod.

Prilikom rješavanja niza problema u ovom odjeljku potrebno je koristiti tablicu genetskog koda. Pravila za korištenje tablice obično su navedena u zadatku, ali bolje je to naučiti unaprijed. Kako biste odredili aminokiselinu kodiranu određenim tripletom, morate izvršiti sljedeće korake. Prvi nukleotid tripleta nalazi se u lijevom okomitom redu, drugi - u gornjem vodoravnom, treći je u desnom okomitom redu. Željena aminokiselina nalazi se na sjecištu zamišljenih linija, koji dolaze iz nukleotida.


ZADACI KVANTITATIVNIH ODNOSA U PROVEDBI NASLJEDNE INFORMACIJE

moraju biti uključeni u objašnjenje sljedeće:

• svaka aminokiselina se isporučuje u ribosome jedne tRNA, stoga je broj aminokiselina u proteinu jednak broju molekula tRNA uključenih u sintezu proteina;

  svaku aminokiselinu kodiraju tri nukleotida (jedan triplet, odnosno kodon), pa je broj kodirajućih nukleotida uvijek tri puta veći, a broj tripleta (kodona) jednak je broju aminokiselina u proteinu;

svaka tRNA ima antikodon koji je komplementaran kodonu mRNA, pa je broj antikodona, a time i ukupan broj molekula tRNA, jednak broju kodona mRNA;

mRNA je komplementarna jednom od lanaca DNA, pa je broj nukleotida mRNA jednak broju nukleotida DNA. Broj trojki, naravno, također će biti isti.

Zadatak 1 . U translaciji je sudjelovalo 75 tRNA molekula. Odredite broj aminokiselina koje čine sintetizirani protein, kao i broj tripleta i nukleotida u genu koji kodira ovaj protein.

Riješenje .

Jedna molekula tRNA isporučuje ribosomu jednu aminokiselinu. U translaciji je sudjelovalo 75 molekula tRNA, stoga sintetizirani protein sadrži 75 aminokiselina.

Svaka aminokiselina je kodirana jednim tripletom DNA, tako da regija DNA koja kodira određeni protein sadrži 75 tripleta.

Svaki triplet sastoji se od tri nukleotida, stoga navedeni dio DNK sadrži 75 x 3 = 225 nukleotida.

Odgovor:75 aminokiselina, 75 DNA tripleta, 225 DNA nukleotida.

ZADACI KONSTRUKCIJE MOLEKULE mRNK, ANTIKODONA tRNK I ODREĐIVANJE SLIJEDA AMINOKISELINA U PROTEINU

Prilikom rješavanja problema ove vrste potrebno je zapamtiti inužno navesti u objašnjenjima sljedeće:

mRNA nukleotidi su komplementarni nukleotidima DNA;

umjesto timina u svim vrstama RNA upisan je uracil;

mRNA nukleotidi se pišu u nizu, bez zareza, jer se misli na jednu molekulu;

antikodoni tRNA pišu se odvojeni zarezima, budući da svaki antikodon pripada zasebnoj molekuli tRNA;

aminokiseline se nalaze prema tablici genetskog koda;

ako je dana tablica genetskog koda za mRNA, tadapomoću mRNA kodona :

aminokiseline u proteinu pišu se s crticom, jer to znači da su se već spojile i formirale primarna struktura vjeverica.

Zadatak 2. Fragment lanca DNA ima sekvencu ACGTTTGCCCAAT. Odredite sekvencu nukleotida mRNA, antikodone tRNA i sekvencu aminokiselina u sintetiziranom proteinu.

Riješenje.



Zadatak 3.

Koji je set kromosoma tipičan za stanice embrija i endosperma sjemena, listova cvjetnice. Objasnite rezultat za svaki slučaj.
Odgovor:

1) u stanicama sjemenskog embrija, diploidni set kromosoma je 2n, budući da se embrij razvija iz zigote - oplođenog jajašca;
2) u stanicama endosperma sjemena, triploidni set kromosoma je 3n, budući da nastaje spajanjem dviju jezgri središnje stanice jajne stanice (2n) i jednog spermija (n);
3) stanice lišća biljke cvjetnice imaju diploidni set kromosoma - 2n, budući da se odrasla biljka razvija iz embrija.

Odgovor uključuje sve gore navedene elemente, ne sadrži biološke pogreške

Odgovor uključuje 2 od gore navedenih elemenata i ne sadrži biološke pogreške, ILI odgovor uključuje 3 od gore navedenih elemenata, ali sadrži neozbiljne biološke pogreške.

Odgovor uključuje 1 od gornjih elemenata i ne sadrži biološke pogreške, ILI odgovor uključuje 2 od gornjih elemenata, ali sadrži biološke pogreške koje nisu velike

Krivi odgovor

Maksimalni broj bodova

ZADATAK #27 (C7)

RJEŠAVANJE PROBLEMA U GENETICI ZA PRIMJENU ZNANJA U NOVOJ SITUACIJI

Stanje genetskih problema često je voluminozno, stoga je, prije svega, iz stanja potrebno:

istaknuti značajke o kojima je riječ i uvesti odgovarajuće oznake;

postaviti vrstu križanja: monohibridno ili dihibridno;

ustanoviti narav nasljeđivanja: potpuno ili nepotpuna dominacija, autosomno ili spolno vezano, nezavisno (u slučaju dihibridnog križanja) ili povezano;

identificirati sve "likove", tj. sve pojedince navedene u uvjetu (u prisustvu velikog broja takvih pojedinaca, moguće je sastaviti genealošku kartu radi praktičnosti);

utvrditi genotipove "karaktera" i, ako je potrebno, naznačiti ih u odgovarajućoj shemi;

istaknuti sva pitanja postavljena u uvjetu.

Nakon toga možete prijeći na izravno rješenje problema. Da biste izbjegli nepotrebne gubitke (značenje bodova), bolje je popratiti sve svoje radnje komentarima, osobito ako zadatak kaže "Objasnite rješenje".

Zadatak. U obitelji u kojoj roditelji imaju normalan vid boja, sin je daltonist.

Geni za normalan vid boja (D) i sljepoću za boje (d) nalaze se na X kromosomu.

Odredite genotipove roditelja, sina daltonista, spol i vjerojatnost rođenja djece koja su nositelji gena za daltonizam. Napravite shemu za rješavanje problema.

Obrazloženje

1) Genotipovi roditelja: majka - X Dx d, otac X DU;

2) genotip sina - daltonist - X dU;

3) vjerojatnost rođenja nositelja gena za sljepoću za boje (X Dx d) – 25%.

Odgovor uključuje sve gore navedene elemente, ne sadrži biološke pogreške.

Odgovor uključuje 1 od gore navedenih elemenata i ne sadrži biološke pogreške, ILI odgovor uključuje 3 od gornjih elemenata, ali sadrži neozbiljne biološke pogreške.

Odgovor uključuje 1 od gore navedenih elemenata i ne sadrži biološke pogreške, ILI odgovor uključuje 2 od gore navedenih elemenata, ali sadrži neozbiljne biološke pogreške.

Krivi odgovor

Maksimalni rezultat

Bibliografija

1. FIPI projekt kontrolnih i mjernih materijala za Jedinstveni državni ispit 2018.

2. Demo verzije, specifikacije, USE 2018 kodifikatori. FIPI stranica.

3. Informacija o planiranim izmjenama u KIM 2018. FIPI stranica.

4. Web stranica "Riješit ću ispit": biologija, struč.

Ispit iz biologije 2018 je izborni ispit, potpuno je fakultativan. Istovremeno, ovaj predmet zauzima 5. mjesto nakon obaveznog ruskog jezika i matematike, a slijede društvene znanosti i fizika. 5. mjesto - za biologiju (odabire je oko 18% maturanata).

Gdje je biologija korisna?

Biologija se polaže na mnogim sveučilištima:

1. medicinski;
2. sveučilišta biološkog profila;
3. u pedagoškoj specijalnosti "Učitelj biologije";
4. u poljoprivredi;
5. veterinarski;
6. na Fakultetu za fizičku kulturu;
7. psihološki;
8. ekološki;
9. na Fakultetu za dizajn vrtova;
10. na Biološkom fakultetu tehničkih sveučilišta, gdje se biologija studira na spoju s fizikom.

Mnogo je zanimanja vezanih uz biologiju:

• inženjer koji modelira probleme vezane uz ljudski život;
• liječnik koji će liječiti bolesti koje su moguće u budućnosti;
• ekolog koji brine o zdravlju cijele zemlje. Zadatak ekologa je stvoriti uvjete u kojima će čovječanstvo piti čistu vodu, udisati čist zrak;
• psiholog;
• sportaš.

To su ljudi koji čovjekov život čine potpunijim i smislenijim i, štoviše, produžuju taj život.

Potrebni dokumenti

Na web stranici FIPI nalaze se sljedeći dokumenti potrebni za pripremu ispita iz povijesti:

1. Specifikacija (opis rada, navedeno Potrebni dokumenti, prikazana je struktura ispita iz biologije, dan je plan za KIM varijantu).
2. Kodifikator (popis vještina i tema koje se provjeravaju za ispit iz biologije).
3. Demo verzija ispita iz biologije (jedan verzija ispita iz biologije), s kojom se trebate početi pripremati za državnu maturu iz povijesti.

Značajke strukture ispita iz biologije

Ukupno 28 zadataka
1 dio 2 dio
21 zadatak s kratkim odgovorom 7 zadataka s dugim odgovorom

Vrijeme potrebno za dovršetak cjelokupnog posla je 3 sata i 30 minuta (210 minuta).
Maksimalni primarni rezultat je 59.
Utvrđena minimalna bodovna ocjena za ispit iz biologije je 36 bodova.

Kako su strukturirani ključni zadaci 1. dijela rada?

Zadatak #1 prvi put se pojavio 2017. Svaki student, pripremajući se za ispit, čita tekst, podcrtava ključne riječi, zatim pronalazi ključne riječi i poveznice između njih. Ove veze omogućuju izgradnju ovisnosti. Dakle, tekst je strukturiran, sadrži poveznice između pojmova. U ovom zadatku prikazan je određeni ulomak iz biologije, gdje je potrebno prikazati te veze.

Zadatak broj 3 je zanimljiv po tome što se uvode uobičajeni jednostavni zadaci, gdje je potrebno riješiti rješenje, poznavajući biologiju:

• izbrojati broj kromosoma
• označavaju broj stanica koje nastaju tijekom raznih procesa itd.

U zadatku br. 4 potrebno je odabrati dvije tvrdnje koje odgovaraju opisu prikazanog predmeta.
Zadatak broj 6 o genetici. Ovo su zadaci za monohibridno križanje, gdje treba napisati određeni broj, omjer brojeva.
Zadatak broj 8 o omjeru primjera i pojava. Ovo je prvi primjer posla. Ponuđen je i alternativni primjer ovog zadatka, gdje je dan slijepi crtež (bez potpisa), a potrebno je pronaći pozicije na kojima se nalaze brojevi 1 i 2. I tek nakon toga, odlučivši se za poziciju, odabrati točne odgovore .
U zadatku br. 9 treba pronaći primjere iz predloženog teksta koji odgovaraju pojmovima "stabilnost", "mikroskopičnost" i "patogenost".
Zadatak broj 15 o poznavanju svojstava vrsta. U biologiji, pojam "vrsta" ključni je pojam oko kojeg se gradi sva biologija. Zadani tekst. Potrebno je odabrati samo one kriterije koji odgovaraju zadatku postavljenom u tekstu.

Zadatak broj 20. Novi (od 2017.), originalni zadatak, koji omogućuje provjeru nekoliko vrlo važnih, ključnih pojmova iz biologije na jednom primjeru.

• Primjer 1 ispituje razumijevanje specijacije.

Primjer 2 uključuje ispunjavanje slobodnih stupaca u tablici i pronalaženje nekih odnosa između strukture, objekta i funkcije.

Zadatak broj 21.

• Primjer 1. Formiranje prirodoslovne pismenosti i istraživačkih vještina moguće je samo kada je osoba sposobna raditi s informacijama prezentiranim u različitim oblicima. U biologiji, na primjer, takva informacija je tablica u kojoj znanstvenik, promatrajući, popravi podatke, zapiše ih, napravi neki proračun. Podnositelj zahtjeva treba pročitati ono što je ovdje navedeno, kao što to čita biolog, koji odabire ključne brojeve s palisade i na temelju toga donosi zaključke. Potrebno je odabrati samo 2 tvrdnje koje striktno odgovaraju zadanim uvjetima.
• Primjer 2 zahtijeva odabir izjava koje se mogu formulirati na temelju analize histograma. Na primjer, trebate pronaći vrstu, vidjeti što jedu, šifrirati ovu vrstu (kao da depersonalizirate) i predložiti omjer prehrambenih preferencija ove vrste. Zatim je potrebno procijeniti ovu vrstu, na temelju njezinih prehrambenih preferencija ili nekih drugih kvaliteta.
• Primjer 3 je grafički prikaz. Testira sposobnost čitanja grafikona i razumijevanja zašto se krivulja pomiče gore ili dolje.

Nekoliko riječi o 2. dijelu

Riječ je o zadacima u otvorenom obliku, gdje će maturant morati odgovoriti na pitanje i pokazati dubinsko poznavanje materije. Posebnu pozornost treba obratiti na jezik prezentacije odgovora. Učenik 11. razreda mora posjedovati određeni pojmovni aparat, biološke pojmove koje koristi u odgovorima na zadatke.

Što će pomoći da se učinkovito položi ispit iz biologije?

Naravno, udžbenici koji se koriste u školama. To mogu biti udžbenici različitih autora koji se mogu kombinirati.

Jasno planiranje vaših aktivnosti u pripremi za jedinstveni državni ispit iz biologije 2018.

Duboko zanimanje učenika za učenje i polaganje predmeta s visokim rezultatom.

Morate biti motivirani, morate željeti učiti predmet biologija, a onda vas rezultat neće ostaviti čekati.

Datum održavanja ispita iz biologije bit će poznat u siječnju 2018. godine.

O rezultatima USE-a iz biologije u 2018. možete saznati u svojoj općoj obrazovnoj organizaciji ili na službenoj web stranici USE-a.

Ako Ministarstvo obrazovanja odluči unijeti bilo kakve izmjene u USE KIMS iz biologije, onda morate biti spremni na sve, ne gubiti vrijeme i početi se pripremati odmah!

U 2018. godini na USE iz biologije sudjelovalo je više od 133 tisuće ljudi, što je nešto više od broja sudionika ispita 2017. (111.748 osoba), 2016. (126.006) i 2015. (122.936). Ispit iz biologije tradicionalno je tražen i jedan je od pet najpopularnijih izbornih završnih ispita. Odabiru ga diplomanti motivirani biologijom koji upisuju medicinska, veterinarska, poljoprivredna sveučilišta, psihološke i biološke fakultete sveučilišta, akademija i instituta. fizička kultura i sport i niz drugih sveučilišta.

U 2018. prosječna ocjena na testu bila je 51,4. Njegovo blago smanjenje u odnosu na prethodnu godinu prvenstveno je posljedica smanjenja udjela sudionika u rasponu bodova 61–80 (za 2,26%) i povećanja udjela sudionika u rasponu 41–60 (za 3,26%). Istodobno postoji stalan trend pada broja sudionika s rezultatima u rasponu 81–100. Smanjenje udjela najuspješnijih može se objasniti nizom mjera za poboljšanje kvalitete provjere detaljnih odgovora od strane stručnjaka predmetnih povjerenstava regija, kao i uvrštavanjem u 2. dio KIM-a novih parcela. specifične, kontekstualne, prakse orijentirane prirode koja zahtijeva jasnu argumentaciju, a ne reprodukciju općeg ili posebnog znanja o predmetu. To je omogućilo bolju diferencijaciju sudionika s visokim rezultatima testa.

Minimalna ocjena ispita u 2018. godini, kao i prethodnih godina, bila je 36 bodova, a primarna ocjena 16 bodova. Udio sudionika USE-a u biologiji koji nisu postigli bodove minimalna količina bodova u 2018. iznosila 17,4%. U usporedbi s 2017., udio sudionika koji su postigli rezultate testa u rasponu od 41-60 bio je 40,6% (u 2017. - 37,3%), a u rasponu od 61-80 bio je 25,6% (u 2017. - 27,9%).

U 2018. godini 48 maturanata riješilo je sve zadatke ispitnog lista i osvojilo 100 bodova, što je 0,04% od ukupnog broja polaznika USE-a. Dobiveni podaci ukazuju, s jedne strane, na prilično visoku razinu složenosti modela KIM USE 2018, a s druge strane na dostupnost zadataka, što potvrđuje distribucija primarnih i testnih rezultata sudionika.

Detaljnija analitika i nastavni materijali USE 2018 dostupan je na poveznici.

Naša web stranica sadrži oko 5500 zadataka za pripremu ispita iz biologije 2018. godine. Opći plan ispitnog rada prikazan je u nastavku.

PLAN ISPITNOG RADA UPORABE IZ BIOLOGIJE 2019.

Oznaka razine težine zadatka: B - osnovna, P - napredna, C - visoka.

Podudarnost između minimalnih rezultata osnovne škole i minimalnih rezultata testa 2019. Naredba o izmjenama i dopunama Dodatka br. 1 Naredbe Federalne službe za nadzor u obrazovanju i znanosti.

Budući farmaceuti, liječnici i agronomi pripremaju se za USE-2017 iz biologije. Predmet je vrlo popularan, jer je mnogima potreban za upis humanitarna sveučilišta. Stoga, što se bliži ožujak 2017., to je pompa oko državnog testiranja biologije sve veća. U pregledu ćemo analizirati glavnu strukturu KIM-ova, trenutno poznate inovacije i materijale za obuku koji će pomoći u pripremi za državnu maturu. Sve će to pomoći djeci da se adekvatno suoče sa realnošću ispita iz biologije.

datum

Rani krug tradicionalno počinje u ožujku, a glavni će se održati u lipnju.

• Rana faza - 22. ožujka.
• Glavno razdoblje je 15. lipnja.
• Rezervni prozori su 5. travnja, 21. i 30. lipnja.

Glavne promjene u ispitu iz biologije 2017

Ako većinom u ostalim predmetima nema i ne planiraju se novosti, onda je biologija doživjela prilično ozbiljne promjene. Evo njihovog popisa:

• produljeno je trajanje ispita - 210 minuta umjesto dosadašnjih 180;
• broj pitanja smanjen je sa 40 na 28;
• zadaci s jednim odgovorom praktički su nestali;
• maksimalni primarni rezultat je smanjen - sada je 59, a ne 61;
• pojavila se nova vrsta pitanja koja zahtijevaju rad s ilustracijama, dijagramima i grafikonima.

Kako izgleda nova struktura KIM-a u biologiji?

Da bismo razumjeli strukturu kontrolnog i mjernog materijala, okrenimo se demo verziji ispita iz biologije 2017.

Prvi blok KIM-a sadrži 21 zadatak od kojih svaki zahtijeva kratak odgovor u obliku nekoliko brojeva ili jedne ili više riječi. Pitanja su prilično jednostavna. Da biste se nosili s njima, morate poznavati osnove biologije. Na primjer, zadatak broj 3 zahtijevat će od vas da navedete broj ribljih spermija, a dva stupca u pitanju broj 5 zahtijevaju od vas da uspostavite korespondenciju između procesa i faza energetskog metabolizma. Zanimljivo je da pitanja 3, 4, 9, 12, 20, 21 imaju dvije opcije. Stoga će ispitanik moći odabrati verziju zadatka koja mu se čini najlakšom. Za one koji teže postizanju maksimalnih bodova na ispitu iz biologije, FIPI je pripremio kompleksan blok zadataka koji se sastoji od 7 pitanja. Oni će zahtijevati ne samo odgovor, već i njihovo detaljno objašnjenje. Drugim riječima, ispitanik mora na papiru iznijeti tijek svojih misli i detaljno argumentirati svoju odluku. Samo najspremniji srednjoškolci i pristupnici moći će se nositi s takvim pitanjima.

Kriteriji za ocjenjivanje ispita iz biologije 2017

Točnih kriterija još nema. Poznato je samo da maksimalna primarna ocjena ne može biti veća od 59, a minimalni broj bodova koje predmet mora osvojiti da bi uspješno položio ispitni rad je 36.

Bodovi se zarađuju od uspješno rješenje ispitni zadaci. Evo kako izgleda maksimalna "nagrada" za pitanja:

• 1 bod: 1, 3, 6;
• 2 boda: 2, 4, 5, 7 - 22;
• 3 boda: 23 - 28.

Za pogreške ili nepotpune odgovore u pitanjima 2, 4, 5, 7 može se umanjiti 28 bodova.

Pogovor

Ovako izgleda kratki izlet u stvarnost jedinstvenog ispita iz biologije. Značajno se smanjio broj zadataka, testiranje je postalo puno zanimljivije, a vrijeme za rad povećalo se za pola sata. Posjedovanje ove informacije pomoći će budućim maturantima Srednja škola i kandidate da se adekvatno pripreme za Jedinstveni državni ispit!