Svi maturanti škole žele primiti najveći broj bodova za KORISTITI. Istina, daleko, ne znaju svi što treba učiniti u ovom slučaju, i doista, je li dopušteno dobiti 100 bodova za KORISTITI Po književnost? Ako da, koji je to, multifunkcionalni recept kako bi uspješno prošao KORISTITI ?

Trebat će vam

• Želja za polaganjem ispita iz književnosti za 100 bodova.

Uputa

1. Zapravo, samo pridržavanjem ove metode postoji jamstvo za prolaz KORISTITI Literatura za 100 bodova. Metoda je, naime, dosta primitivna - primitivno je istinski pročitati svu literaturu potrebnu za predaju. To će, naravno, zahtijevati puno vremena i truda, ali u ovom slučaju možete razumno računati na ogroman broj bodova.

2. Danas su se na tržištu pojavili posebni priručnici koji obećavaju da ćete i bez ikakvih vještina proći KORISTITI za najviši rezultat. Zapravo, svakako ih možete kupiti sve i upoznati se s "čarobnim formulama", ali u stvarnosti to vjerojatno neće donijeti pravi trijumf.

3. Postoji prosudba da će istinski zainteresiran učitelj moći poučavati svog učenika svakoga KORISTITI. Ima neke istine u ovome, i stoga ima smisla prijaviti se za skupog učitelja. Međutim, nemojte žuriti s plaćanjem unaprijed. Dogovorite se o određenom ishodu KORISTITI i prebaciti novac samo u slučaju uspješne promjene.

4. Postoji mnogo školskih znakova i rituala, čije izvođenje ćete navodno moći uspješno proći KORISTITI. U praksi ove podvale nemaju ništa zajedničko sa stvarnošću, ali ćete uz njihovu podršku doista biti sigurniji u sebe.

dobar pravopis KORISTITI Po književnost predstavlja stjecanje što više visoke ocjene za pozitivno izvršenje zadataka. Ključ uspjeha u polaganju ispita bit će pojačana i duga priprema.

Uputa

1. Čitajte beletristiku. Što više čitate, to bolje. Ovdje se ne radi samo o minimumu koji zahtijeva školski program. umjetnička djela. Ne ograničavajte se na školski program – čitajte knjige koje su vam fascinantne, a koje ga nadilaze. Znanje nikad nije suvišno - čitanje omiljenih autora proširit će vam horizonte i neće postati suvišno za rast opće mentalne razine. Kod ubrzanog čitanja školskog programa počnite s težim djelima. Kratke priče i zbornike pjesama puno je lakše čitati nego psihološku dramu ili roman o ratu.

2. Nacrtajte velika djela. Kratak sadržaj koji ste sami napisali olakšat će vam pregled onoga što ste naučili prije ispita. Nakon što ga pročitate, osvježit ćete sjećanje na glavne točke djela. Nemojte pretrpavati sažetak opscenim detaljima, pretjeranim izjavama prirode i beznačajnim dijalozima. Međutim, detaljnije opišite moral likova i životne peripetije koje su postale središnja radnja djela. Ocrtajte građu u blokove – recimo, sistematizirajte radove po stilu. Prije KORISTITI Po književnost pregledajte sažetak, usredotočujući se na njih - na taj način će biti puno lakše napisati rezultate na pitanja.

3. Budite zainteresirani za srodne znanosti - povijest, filozofija, kulturalni studiji, društveni studiji. To će vam dati priliku da razvijete humanitarno razmišljanje i slobodno se snalazite u povijesnim romanima, filozofskim zadaćama djela i normama prava i morala. KORISTITI Po književnost smatra da znanje objašnjava svoje misli ne samo u okviru ovog predmeta, već i na temelju lekcija iz povijesti, prikaza pravne kulture i teza filozofije.

4. Priprema za isporuku KORISTITI Po književnost također uključuje izvođenje probnih testova. Moći ćete se upoznati s približnim popisom pitanja i unaprijed razmisliti o prihvatljivim opcijama za rezultate. Na punopravnom ispitu osjećat ćete se ugodnije, slobodno se kretati zadacima. Ispitni rad podijeljen je u tri dijela. Prvi dio pretpostavlja ispunjavanje 20 zadataka, njihovo značenje je odabrati jedan točan rezultat od četiri važeće opcije. Rezultati za 2. blok pitanja zahtijevaju izražavanje vlastitog mišljenja u obliku kratkih rezultata na postavljena pitanja. Treći dio je esej - detaljan rezultat o pitanju postavljenom u jednom ili drugom djelu.

Povezani Videi

Bilješka!
Imajte na umu da ocjene daleko nisu glavna stvar i stoga, čak i ako ste položili ispit ne zato što ste to željeli, nemojte se obeshrabriti.

Koristan savjet
1. Nema ništa loše u pisanju varalica, čaja, čak i ako ih ne koristite, zapamtite nešto od napisanog vjerojatno.2. Nemojte sumnjati u svoje znanje i naznačite opciju, onu koja vam je prva pala na pamet.

Visoka ocjena na ispitu iz književnosti san je mnogih učenika koji žele upisati prestižno sveučilište. U posljednjih godina ovaj ispit je postao znatno teži, pa su prosječne ocjene na ispitu iz književnosti među ruske škole ostaju vrlo niske. Ipak, ne treba očajavati. Važno je zapamtiti da je ključ uspješnog polaganja ispita sveobuhvatna priprema i ustrajna pozitivna motivacija.

Što student mora znati da bi položio ispit

Teorijski dio je glavni blok znanja koji je neophodan za postizanje maksimalnog broja bodova. Znanje o književnosti uključuje:

1. terminologija, koja sadrži širok popis definicija književnih žanrova, stilova i pravaca, sorti književnih djela;
2. biografski podaci o poznatim piscima, pjesnicima i drugim autorima.

Učenici trebaju znati:

• povijesna razdoblja u kojima su pisci stvarali;
• osnovne činjenice iz života autora, povijest nastanka djela;
• sadržaj književnih djela uključenih u USE kodifikator;
• osnovni teorijski pojmovi iz školskog kolegija.

Osim glavnog sadržaja djela, potrebno je zapamtiti karakterne osobine glavnih likova priča, poznavati ideje i probleme koje autori razmatraju u svojim knjigama. Potrebno je naučiti analizirati djela, znati prepoznati kontroverzne točke u djelima pisaca. Čitanje kritičkih članaka također je dobrodošlo.

Prednosti praktične nastave

Na internetu svaki student može pronaći portale s demo verzijama polaganja ispita ili koristiti otvorenu banku na web stranici FIPI. Redovito nastupa ispitni zadaci, student će postupno pamtiti književne pojmove i saznati odgovore na škakljiva pitanja na ispitu.

Student koji je navikao raditi s testovima moći će brzo snaći ispit. Rješavanje takvih problema pridonosi razvoju analitičkog mišljenja. Osim toga, student će naučiti kako se oblikuju tipična ispitna pitanja i kako se na njih upisuju odgovori.

Korisni savjeti prilikom pripreme za testiranje u okviru ispita

Svatko tko želi primiti maksimalan rezultat prema rezultatima ispitnih testova, moraju se pridržavati sljedećih preporuka:

1. Važno je moći se koncentrirati na proučavanje gradiva. Ako vas internet i TV stalno ometaju, vaše učenje neće biti dovoljno plodonosno. Tijekom učenja i ponavljanja gradiva za ispit morate se potpuno usredotočiti na gradivo koje se uči;
2. radi lakšeg opažanja i pamćenja informacija, treba ga naručiti. To se može učiniti pomoću raznih tablica, grafikona i slika. složen dizajn termini se mogu raščlaniti na nekoliko jednostavnih značajki;
3. kratki sažetak proučavanih materijala pomoći će u konsolidaciji informacija u pamćenju;
4. trebali biste stalno ponavljati proučene informacije prije nego što počnete čitati novi materijal;
5. potrebno je redovito se baviti rješavanjem testova i pisanjem eseja o književnim djelima koji mogu biti uključeni u zadaću za ispit.

I što je najvažnije, počnite se pripremati za ispit unaprijed. Imajte na umu da je velike količine informacija bolje razrađivati ​​postupno, a nakon čitanja rada i pisanja pisanog rada na njemu treba proći najmanje dva dana. Sretno na ispitu!

Najprovjerenija opcija je otići na olimpijadu s popisom, tamo uzeti nagradu i dobiti povlasticu, koja će dati sto bodova iz književnosti. Ali kako se pripremiti za popis olimpijada je zasebno pitanje ...

Ako odlučite ići drugim putem i dobiti stotku izravno, preporučio bih sljedeće:

1) Naučite sve pojmove napamet. Dobro će nam doći u prvom, testnom dijelu. Čak i ako vam se čini da sve znate, pogledajte popise koji hodaju netom, jer tumačenja koja se na ispitu smatraju točnima ponekad su vrlo dvojbena. Evo jednog od popisa, iako nije nov - http://5litra.ru/lit-terms.html

2) Među otvorenim pitanjima ima i onih u kojima se predlaže pronaći analogiju. Evo primjera jednog od ovih pitanja: "U kojim je djelima ruske klasike našla svoj odraz tema "očeva i djece" i na koji način ta djela imaju nešto zajedničko sa Šolohovljevim "Tihim Donom"?" . Kako bi se u budućnosti lakše nosili s takvim zadacima, vrijedno je unaprijed pronaći što više analogija za svaki očiti problem ili za svaku svijetlu značajku karaktera.

3) Savjetujem vam da tijekom ispita zaboravite na vlastito mišljenje. Ne pokušavajte osporiti opće istine i utvrđene kanone. Nemojte izbjegavati klišeje pune mržnje poput "slavnog društva". Ne oslanjajte se na inspektore i prožvačite i najočitiju misao što pažljivije – nedovoljno iscrpne formulacije smatrat će se „poremećajem rasuđivanja“. U svakoj prilici ubacite ponudu, i to izravnu, jer se neizravno citiranje na ispitu često ne smatra takvim.

Iako pridržavanje ovih savjeta ne jamči izvrstan rezultat, kao što ga ne jamče ni stotine sati provedenih s mentorima, vjerujem da ćete uspjeti. Želim ti puno sreće na ispitu!

P.S. Ispit iz književnosti od 2018. godine doživjet će značajne izmjene.

Prošao sam 2012., 96 bodova, jedna osnovna nije bila dovoljna da dođe do 100, a njega spustili za opismenjavanje. Prvi odgovor nije nigdje više varljiv, da budem iskren. Ne vrijedi pisati u eseju očito tuđe misli. Što je meni osobno pomoglo? Tri puta sam išla na poduku kod jako cool profesora. Sjeli smo na prvu lekciju, uzeo je stih, čijeg se više ne sjećam, ali ima nešto kao grmljavina, hrast-breza, šuma šušti, sve je standardno. I za pola sata mi je dokazao da se radi o Bogu i kozmosu. I prevrnula mi se pamet, jer sam stvarno shvatio da je to tako i zašto. Ne samo "plave zavjese" - simbol čistoće, ono što nam učitelji u školi govore, što su im nekada rekli, a u što nitko ne vjeruje. Preda mnom je naglas radio analizu, tako da je veza hrasta srušenog u oluji i boga postala krajnje očita. Pa tražite dobar učitelj, koji će vam pomoći razumjeti ne shemu, već suštinu. Čitati puno u isto vrijeme očit je i osnovni savjet, o tome ne vrijedi ni govoriti. I, još – u djelu postoji ono što je u tekstu i ono čega nema. Za mene je to bilo veliko otkriće. I pomoglo je na ispitu. Trebao nam je primjer na temu "pjesnik i gomila". Majakovskog u tekstu zadatka, donijela je Puškina, sjećam se što je imao Ljermontov, ali ne mogu se sjetiti nijednog stiha. Uzimam “Ne, nisam Byron” – ono što je u tekstu – ja sam poseban, ono što nije, ali je u sadržaju – ja sam protiv gomile.

Mogu vam reći iz iskustva mojih prijatelja, koji sada studiraju na medijskoj školi HSE i Fakultetu novinarstva Moskovskog državnog sveučilišta, da je malo vjerojatno dobiti točno 100 bodova. Literatura se sastoji od kreativnih zadataka, od kojih su najvažniji mini-eseji o radovima, koje inspektori ocjenjuju vrlo subjektivno. Međutim, dobiti 90+ ​​sasvim je realno. Da biste to učinili, trebate: 1) Imati ideju, ali bolje je naučiti kriterije provjere kako biste točno znali što žele od vas. 2) Biti u stanju jasno i kompetentno formulirati svoje misli. Voda se ne voli, čak i ako je napunjena sredstvima. likovna izražajnost. 3) Čitajte puno. Dobrodošli ne samo poznavanje djela koje vam je dano u eseju, već i oni čija je tematika i postavljeni problemi slični njemu. Posebno vole primjere iz domaće književnosti, ali poznavanje strane književnosti neće biti suvišno. 4) Odlučite probne mogućnosti. Raspon djela u školskom programu iz književnosti je ograničen i iako je nemoguće sve obuhvatiti, vrlo je vjerojatno da će vam identični zadaci za djela koja ste rješavali doći izravno na ispitu. Čak i ako se to ne dogodi, imat ćete solidno iskustvo koje će vam pomoći da se nosite sa svim zadacima. 5) Posavjetujte se s učiteljima. Oni ne poznaju samo gradivo, već znaju i novosti o formalnoj komponenti ispita. U godini moje smrti jako su se promijenile opcije za dva predmeta, povijest i književnost. Štoviše, najnovije promjene dogodile su se samo 3 mjeseca prije samog ispita, a zahvaljujući profesorima smo za to saznali na vrijeme i pripremili se.

Međutim, još uvijek postoji zajamčeni način da dobijete 100 bodova - to je nagradno mjesto ili pobjeda na olimpijadi s profilom "književnost" s popisa olimpijada za školsku djecu. Popis se ažurira svake godine i može se vidjeti na web stranici Ruskog vijeća školskih olimpijada. Pobjeda na nekim od ovih olimpijada može vas kvalificirati za upis bez prijemni ispiti(odnosno bez ispita) na proračunu. Čak i ako ne osvojite nagradu, sudjelovanjem ćete dobiti neprocjenjivo iskustvo koje će vam dobro doći na ispitu.

2017. položila sam ispit iz književnosti sa 65 bodova. U žalbenom postupku izbačen je samo jedan primarni rezultat, koji je, prebačen u sekundarne, imao istu težinu. Stoga je na kraju moj rezultat bio samo 66 bodova, što me jako uzrujalo.

Ove godine sam zadovoljan promjenom kriterija ocjenjivanja i čini mi se da je sad stvarno postalo jasnije što se od vas očekuje i želi, jer prošle godine mi na žalbi nisu znali reći zašto mi je to neke točke za detaljne odgovore.

moj neuspjeh

Mislim da su mnogi ljudi naišli na priče ljudi koji jako dobro poznaju književnost, ali su vrlo loše napisali ispit. Na žalost, i ja znam mnogo takvih primjera, od kojih je jedan i moj. Stoga ću vam sada iz vlastitog iskustva reći što bi to moglo biti posljedica.

Pao sam na ispitu iz književnosti prošle godine s ocjenom 66, što je za mene jako malo s obzirom da sam si postavio ocjenu 90+. Pregledao sam cijeli popis literature, s izuzetkom nekoliko djela koja nisu bila izravno jako bitna, sve pomno sredio, stol mi je bio zatrpan bilježnicama s pisanim radovima i tablicama i zabilježio sam sve što se moglo. Osjećao sam se vrlo samouvjereno i znao sam da ne idem prazne glave. Naišla sam na verziju s djelima koja sam dobro poznavala, teme sastava su također bile uspješne, ali na kraju je sve završilo na mojim suzama i lošem rezultatu. Zašto? Zato što nikada nisam napisao potpuni sampler i nisam mogao pratiti vrijeme!

Esej sam počeo pisati nekih 35-40 minuta prije kraja rada.a, ne prepisivati, nego pisati! A kako sam bio u žurbi i zabrinutosti, unaprijed shvaćajući da sam već pao, napravio sam hrpu grešaka: u tri rečenice sam riječ "povijest" napisao 7-9 puta, i to u različitim značenjima, upotrijebio isto riječi i govorni obrasci, struktura Imao sam tekst u glavi, ali na kraju nisam stigao završiti pretposljednji pasus i nisam uopće napisao zaključak. Kad smo odložili olovke, počeo sam ponovno čitati svoj rad i bio sam užasnut, ali, nažalost, bilo je prekasno da bilo što ispravim.

Moja prijateljica je pala na ispitu jer nije dobro razumjela kriterije ocjenjivanja, također je dobro poznavala gradivo, učila je s mentorom. Ispit je polagala prije dvije godine, a tada su kriteriji bili jako zamagljeni i puno su subjektivnije ocjenjivali rad nego sada. U USE 2018. kriteriji su jasniji (datoteku koja sadrži kodifikator, specifikaciju i demo verziju - literaturu možete preuzeti na ovoj poveznici), što će, nadam se, koristiti onima koji će polagati ove godine.

Općenito prilično veliki broj ljudi bivaju degradirani za svoj rad zbog “stvarnih nedostataka”, “nekih netočnosti” i slično, iako se to ne smatra greškom. Mnogima to ne uspijeva: oni pišu Dobar posao bez grešaka, i počinju im zamjerati sve što se može, samo da smanje bodove. Zato je najbolje djelo pisati koristeći najopćenitije fraze i općeprihvaćeno mišljenje o djelima. Često ljudi počnu snažno zapisivati ​​odgovor i spotaknu se na istom - dobivaju odbitke za govor, činjenične pogreške, a na žalbu čuju samo "jasno je da čitate i razumijete, ali ne možemo vas podići, jer je ovo nije baš ono što čekaju od vas u ovom odgovoru. Jedna stvar veseli - sada je formulacija kriterija postala mnogo manje nejasna. Mini-zaključak: morate pisati ne baš voluminozno, bez ikakvih posebnih ukrasa govora i što je moguće objektivnije.

Vrijeme i greške zbog žurbe

Kao što sam već spomenula, zeznula sam jer nisam imala vremena napisati esej. Ali nisam imao vremena jer sam previše vremena provodio na nacrtima, i kao rezultat toga sam jako dugo prepisivao.

Nemojte koristiti nacrte da na njima napišete cijeli rad. Na njih napišite samo plan i ključne riječi koje ćete koristiti, jer inače jednostavno nećete imati vremena ništa napisati, ali morate ne samo napisati, već i provjeriti!

Plan

Koliko je puta u školi ponovljeno da je vrlo korisno napisati plan? Ali mnogi mu još uvijek ne vole posvetiti vrijeme, ali on stvarno može ubrzati proces pisanja detaljnih odgovora i samog eseja. Iako to možete učiniti puno lakše s detaljnim odgovorima - samo ubacite ključne riječi koje želite koristiti i koje vam pomažu otkriti temu - i slijedite ih da napišete rad.

Što se tiče eseja, mislim da je najzgodnije prvo ga podijeliti na dijelove, te i u njih ispisati ključne riječi. Tada se tijekom pisanja smanjuje vjerojatnost ponavljanja istih fraza i riječi, a strukturirana misao može se izreći brzo i jednostavno.

Koliko i za što

Vrijedno je stalno držati svjetionik u glavi koji vas podsjeća da vrijeme nije guma. U našoj učionici smo se podsjetili na vrijeme tek pet minuta prije kraja ispita, pa je najbolje da to sami pratite.

Potrošio sam puno vremena na detaljne odgovore, što je dovelo do katastrofalnog rezultata. Savjetujem vam da odvojite 5-7 minuta za razmišljanje o odgovoru (zapišite ključne riječi / plan, kao što sam gore napisao), a zatim 15-20 minuta za pisanje.

S testom također ne biste trebali odgoditi, ali ovo je, mislim, već jasno. Sada kada radim uzorke, prvo radim s testom, a zatim, neposredno prije nego što nastavim s detaljnim odgovorima, pročitam ulomak iz proze. Jer najčešće u testu nema nikakve veze s odlomkom, samo s djelom u cjelini ili s definicijama. A ako prvo pročitate tekst, a zatim napravite test, onda ćete ga, najvjerojatnije, za detaljan odgovor morati ponovno pročitati. Kod tekstova to također često radim, prvo prolazim kroz brojeve s pojmovima, pa tek onda, kada treba utvrditi kojim se metodama autor služio, u kojoj je veličini pjesma napisana i kada odgovaram na pitanja 15.16, čitam sama pjesma.

Test u prosjeku traje 15-20 minuta. Čini mi se da je prikladnije provjeriti nakon, ali tada vam treba zajamčeno ostaviti vremena. Ispostavilo se da jednostavno nisam sve odmah prenio u obrasce, a na kraju rada, tijekom prijenosa, samo sam se ponovno provjerio.

Dakle, za sastavljanje i provjeru ostaje oko 100-120 minuta. Samo 10-15 minuta po planu i možete mirno pisati, ponekad si dajući vremena za razmišljanje. Jer, opet, vraćajući se na vrijeme ispita, pisala sam gotovo bez razmišljanja jer sam bila u žurbi: samo sam pisala bez prestanka, a to se očito pokazalo kao da jednostavno nisam imala vremena pratiti leksička ponavljanja, stvarne pogreške i za konstrukciju prijedloga u cjelini.

Najbolje je završiti s esejem 20 minuta prije kraja, kako biste imali vremena ponovno pročitati sve napisano. Jer nije moguće odmah provjeriti detaljne odgovore najbolja ideja. Umjesto toga, bilo bi bolje prebaciti misli na nešto drugo, a zatim to ponovno pročitati - tako ćete bolje vidjeti pogreške.

Što vas može iznenaditi na ispitu?

Kada sjedite u publici i gledate formu na koju nailazite, možda ćete pomisliti da je ovo malo drugačije od onoga što ste očekivali. Da vidimo zašto.

Tekst

Lako možete naići na pjesme koje nisu iz kodifikatora, kao što sam ja imao npr. Nije da je teže, samo me dugo mučilo pitanje zašto ti onda treba kodifikator i odabrani autori ako možeš naići na pjesmu koja nije vezana za njih, a za usporedbu možeš citirati djela ne samo iz kodifikatora, nego načelno iz ruske književnosti određenog vremena.

Naišao sam na pjesmu koju sam prvi put vidio, a za usporedbu naveo sam Bunina "Sjećam se duge zimske večeri", i sve je bilo u redu sa mnom. Međutim, šteta je što sam naučila puno pjesama, a na kraju sam koristila onu koju sam znala napamet iz petog razreda.

Prošireni odgovori

Također, formulacija pitanja za detaljne odgovore može biti potpuno drugačija od one koja je bila u uzorcima. Doista, tijekom treninga pitanja se često ponavljaju, ali u radu se svašta može susresti. Ali bit pitanja ne ovisi o formulaciji! U suštini, svi su vrlo monotoni, jednostavno su podložni nekakvom “mačkanju”, čisto da zbune one koji polažu. Zato ne paničarite, samo razmislite kako to najviše izgleda.

Na primjer, u djelu se može naići na pitanje o sukobu heroja, ali formulacija će sadržavati "socijalno-filozofske sporove" ili "sukob između plemenitih i zlih heroja". Ili, u pitanju o prirodi, može postojati nešto poput "kako se heroj uspoređuje s cedrom?"

Sve je vrlo jednostavno, ali pojašnjenja ponekad mogu biti zbunjujuća. Zbog toga je najbolje sve svesti na zajedničku definiciju, bilo da se radi o sukobu, emocionalnim iskustvima, povezanosti čovjeka i prirode i tako dalje.

ispitni dio

Osobno me šokirao i zadatak s citatima. Navedeni su fragmenti opaski iz priče “Ionych” A.P. Čehova, te ih je bilo potrebno usporediti s likovima koji su ih izgovarali. Naravno, bilo je potrebno usredotočiti se na karakteristike likova, ali budući da je jedan citat ipak morao ostati suvišan, a nije bilo moguće svugdje istaknuti ključne fraze / značajke govora, nisam se nosio s ovim zadatkom.

Struktura detaljnih odgovora

Vrlo je važno obratiti pozornost na govor i na materijal koji se koristi u radu.

Ako nema apsolutne sigurnosti da je citat upotrijebljen ispravno i točno, onda ga je bolje ne pisati.

Ako nema apsolutne sigurnosti da je upravo taj heroj izveo ovu konkretnu radnju, onda je opet bolje da to ne spominjemo.

Ako se ime heroja ne pamti dobro, onda ga je bolje nazvati "glavnim likom" ili jednostavno dati njegov opis (čiji je rođak, kako izgleda, tko je po zanimanju, statusu i tako dalje ).

Također morate paziti na ponavljanje, tautologiju, govorne pogreške. Recimo, slučajno sam upotrijebio riječ “povijest” u tri različita značenja i zbog toga sam je šest puta napisao u tri-četiri rečenice. A primijetio sam, nažalost, već kad je isteklo vrijeme ispita.

Svakako obratite pozornost na to koliko često koristite imena likova. U tome će vam pomoći upotreba sinonima: ne samo Bazarov, već prijatelj Arkadija Kirsanova, nihilist; ne samo Natasha Rostova, već sestra, kći, ljubavnica, voljena Tolstojeva junakinja (jedna od) i tako dalje.

Također je potrebno diverzificirati rad sa sinonimima u slučaju glagola. Ne biste trebali koristiti samo "autor je opisao" i "autor je pokazao", ima puno riječi koje mogu zamijeniti takve formulacije, a negdje je bolje drugačije graditi rečenicu, inače ispada vrlo monotono i ružno.

Vaše mišljenje

Ovo je, naravno, vrlo tužno, ali ni u kojem slučaju ne biste trebali napisati svoje mišljenje. Kao što sam već nekoliko puta napisao, najbolje je sve svesti na objektivnost.

Na ispitu nikoga nije briga što mislite o određenim temama. Damjaši moraju vidjeti vaše znanje teorije i gradiva. Stoga ne možete koristiti nikakve "mislim", "mislim", "po mom mišljenju" i tako dalje, što nas, naprotiv, uče kada se pripremamo za Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. Stoga, sumirajući do takvog srednjeg rezultata, savjetujem vam da s vremena na vrijeme osvježite strukturu u svom sjećanju s pravopisom i kriterijima za dugačke odgovore.

Nadam se da će vam moji savjeti pomoći da izbjegnete moje pogreške i napišete ispit iz književnosti za dobar rezultat. Glavna stvar je da se uvijek sjećate vremena i da nitko od recenzenata nije zainteresiran vidjeti vaše izvrsne vještine pisanja. Postoje kriteriji – treba ih zadovoljiti. Ne treba misliti da je dobro položiti ispit - cilj je visok i nemoguć, samo treba znati s koje strane mu je bolje prići. Uzmite si vremena, naučite klišeje i nemojte se bojati ako iznenada dobijete obrazac koji traži analizu radova koje vidite prvi put.

Jedinstveni državni ispit iz književnosti je već za mjesec dana, a vi, sanjajući o diplomi, niste proučili popis radova iz školski plan i program?! Postoji izlaz! Često vas upravo panika sprječava da se uskladite i odaberete pravu taktiku pripreme. Izdvojeno stoji KORIŠTENJE u književnosti, čija je kompleksnost legendarna. Ali nemojte misliti da će za uspješno polaganje ovog ispita biti potrebno nekoliko godina napornog učenja.

Fotografija tumblr.com

Naravno, morat ćete se potruditi, ali možete varati:

1. Za početak, upoznajte se s USE kodifikatorima koji pružaju popis svih umjetničkih djela koja se mogu pronaći u bilo kojoj verziji KIM-a.
2. studija sažetke svih radova, ali zajedno s kritičkim člancima, puni su ih na internetu. To je kao da čitate o filmu koji želite pogledati u kinu. Ako se pokaže da nije baš dobro, onda će novac potrošen na kartu biti šteta. Ali možete pripremiti i proučiti recenzije onih koji su već vidjeli sliku na Kinopoisku. Isto je i s knjigama. Čitajte samo kritike poznatih kritičara, ne bilo koga. Ne zaboravite zapisati glavne točke kako biste obnovili svoje znanje prije ispita!
3. Pretplatite se na javnost VKkontakte, na primjer, na Jedinstveni državni ispit iz književnosti, tamo bacaju puno korisnih materijala: kritike, sažetke, probne verzije, analize. Dok ste u podzemnoj željeznici, čekate djevojku na ulazu ili se dosađujete na odmoru, otvorenim grupama i učite, i dalje sjedite uz telefon.
4. Što se tiče pjesama, također, postoji metoda. Ako ste prespavali i niste ih naučili napamet, trebate sve tekstove razvrstati u dijelove: priroda, rat, ljubav, prijateljstvo, kreativnost. U svaku skupinu napišite naziv pjesme i autora. Takva će vam vještina dobro doći na ispitu iz književnosti u zadatku 16.
5. Posljednji dio sastoji se od kreativnog zadatka za književno djelo, gdje se dodaju bodovi za korištenje navodnika. Čak i bez čitanja cijelog djela, na internetu možete pronaći citate za svaki koji ste zapamtili. Ovo će vam jako trebati.
6. Usput, još jedna dobra opcija je pogledati. Samo vas molim da ne gledate strane interpretacije, koje su više kao slobodna interpretacija i imaju malo zajedničkog s izvornim izvorom. Dajte prednost našem kinu.

Life hackovi studenata novinarstva:

“Ispit sam položila sa 85 bodova, učila sam samo dva mjeseca. Glavna tajna je u proučavanju strukture.

Ako naučite stilski ispravno pisati skladbe, onda je dovoljno upoznati se samo s ključnim idejama djela.

Natrpavanje malim činjenicama pomoći će samo s testnim dijelom, koji se može razraditi u samo dva dana uz pomoć zbirki i probnih testova, ”- Maxim.

Internet za jake duhom. Može biti neprocjenjiv izvor informacija ili vam može potrošiti sve vrijeme. Tijekom priprema za ispit ostavio sam sve društvene mreže, ostavio sam samo broj telefona za prijatelje. Iznenadili biste se koliko čak i jedan sat rada može biti produktivan ako ne provjeravate svoje Instagram likeove svakih pet minuta!" - Marina.

Fotografija tumblr.com

“Moja tajna bila je redovita praksa. Osnova ispita iz književnosti su četiri mini-eseja i jedan veliki. Za veliki esej ponuđene su tri teme na izbor iz različitih dijelova literature. Stoga bi bilo najrazumnije odabrati jedan unaprijed na početku pripreme. Volim književnost 20. stoljeća, pa sam se fokusirao na nju. U mjesec dana uspjela sam napisati nekoliko eseja o svakom djelu ovog odjeljka ”- Anya.

“Vjerujem da moj uspjeh leži u “probama”. Često neobična stanja dovode osobu u stupor.

Rješavanje USE zadataka obuke kod kuće uz šalicu čaja i polaganje ispita u nervoznoj atmosferi među strancima vrlo su različiti. Stoga pokušajte barem nekoliko puta pisati zadatke za obuku u neugodnom okruženju, obilježavajući vrijeme.

Za neke to može biti bučni kafić, a za neke čak i podzemna željeznica ”- Dasha.

“Priprema za ispit u kratkom vremenu, nažalost, informacije se lošije uklapaju, ne tako odmjereno. Stoga je moj problem bio što su imena i prezimena svih likova bila pomiješana na hrpu. Tijekom ispita nisam se mogao sjetiti ni svog ... Stoga vam toplo preporučujem da izgovarate imena glavnih likova iz svakog djela na tjednoj bazi, kako ih ne biste zaboravili i ne zbunili ”- Tanya.

Vidiš, stvarno je! Samo sada nema dana za gubljenje, danas krenite s učenjem i sve će sigurno uspjeti. Uz pravilno planiranje vremena, proces pripreme pretvorit će se u zadovoljstvo. Sretno!