4 вересня 2019 року відповідно до вказівок Міністра оборони Російської Федерації. генерала армії. Героя Російської Федерації С.К. Шойгу по всій країні було проведено військово-історичний диктант, присвячений 74-м роковинам закінчення Другої Світової війни та Перемозі над мілітаристською Японією. Студенти факультету історії та юриспруденції АмДПГУ прийняли в ньому активна участь.
Шановні співробітники, викладачі та студенти. У зв'язку з критичною ситуацією у місті всім необхідно пройти вакцинацію з метою профілактики вірусного гепатиту «А». Вакцинація проходитиме 11 вересня з 9-11 години о 147 ауд. (ФІТМіФ) А також проводитиметься вакцинація проти грипу. Відмова від вакцинації оформляється письмово.
Складання іспиту відбудеться 16 листопада. Реєстрація до 20 жовтня. Для складання іспиту Вам необхідно зареєструватися на сайті www.chinesetest.cn, обравши в якості пункту складання (колекція) АмДПГУ (阿穆尔国立人文师范大学) AMUR STATE UNIVERSITY OF HUMANITIES AND PEDAGOGY) Конфуція» АмДПГУ за адресою: вул. Кірова 17, корп. 2, каб.240 або за тел. 591370.
Амурський гуманітарно- педагогічний університетнадавав і продовжує активно сприяти адміністрації міста Комсомольська-на-Амурі у зв'язку з виникненням надзвичайної ситуації, викликаний паводком на річці Амур. Зі студентів різних факультетів університету був сформований загін молодих людей, що складався з 30 осіб. Добровольці виїжджали організовано на дільниці 4 та 7 вересня.
Увага! Студенти, школярі та усі зацікавлені особи ФДБОУ ВО «Амурський гуманітарно-педагогічний державний університет» планує організацію майданчика проведення загальноросійської освітньої акції «Всеросійський економічний диктант» 09 жовтня 2019 р. о 10.00 годині, корпус № 2 АмДПГУ (вул. Комсомольська д.45)
Центр довузівської підготовки оголошує про початок набору на 8-місячні підготовчі курси з жовтня по травень Програма 81 година з одного предмета
3 вересня на території Собору Казанської ікони Божої Матері відбулася міська молодіжна акція "Немає терору!", приурочена до Дня солідарності у боротьбі з тероризмом.
У грудні 2019 р. у Москві відбудеться фестиваль «Дні Далекого Сходуу Москві-2019» - проект федерального значення. У рамках Фестивалю будуть проведені заходи у галузі ключових досягнень соціально-економічного розвитку Далекосхідного регіону Росії. Основною подією Фестивалю стане виставка у Центральному виставковому комплексі «Експоцентр», де буде представлено ярмарок вакансій провідних підприємств Далекого Сходу для молодих фахівців.
У день святкування закінчення Другої Світової війни – 2 вересня студенти АмДПГУ роздали комсомольчанам муарові стрічки.
У середу 4 вересня о 14:30 відбудуться збори нових слухачів, які надходять на програму "Китайська мова" в аудиторії 215 головного корпусу. При собі мати паспорт із копією та свідоцтво про народження з копій (для слухачів до 18 років). З питань звертатись за тел. 591370 або каб. 240 глав.корп.
www.amgpgu.ruПРО ВНЗ
Амурський гуманітарно-педагогічний державний університет – до грудня 2006 року Комсомольський-на-Амурі державний педагогічний університет – перший ВНЗ міста Комсомольська-на-Амурі.
П'ятдесят три роки тому він прийняв перших своїх студентів. Їх було всього 147, майбутніх вчителів математики та фізики, російської мови та літератури. І викладацький склад налічував тоді лише 12 осіб. Сьогодні АмДПГУ – це майже сім тисяч студентів різних формнавчання – очної, заочної, дистанційної. Навчання тут ведеться за сорока спеціальностями та напрямками на шести факультетах та у чотирьох інститутах. Серед них є факультет довузівської підготовки.
Студент може вибрати для себе необхідний йому ступінь освіти – здобути середню професійну освіту, закінчити бакалаврат, спеціаліст, магістратуру. Продовжити професійну підготовкуза бажання можна в аспірантурі та докторантурі університету.
Навчальний процес здійснюють понад двісті п'ятдесят викладачів, які працюють на 23 кафедрах та у 4-х наукових лабораторіях, серед яких 22 доктори наук, професори, 132 кандидати наук, доценти.
АмДПГУ має в своєму розпорядженні сьогодні три навчальні корпуси, з десятками аудиторій та навчальних лабораторій з сучасним обладнанням, інтерактивними дошками, комп'ютерними класами, бібліотекою з трьома звичайними читальними залами та залом електронним, прекрасними спортивними залами для ігрових видів, боксу, дзюдо, великим музеєм, виставковим залом, конференц-залом, в якому проводяться найважливіші міжнародні заходине лише університетом, а й адміністрацією м. Комсомольська-на-Амурі, двома великими упорядкованими гуртожитками, в яких є Інтернет-зал, кафе «Університет», медпункт та інші служби, що позбавляють студентів багатьох побутових проблем.
Динамічно розвиваються партнерські відносини з цим університетом та низкою інших зарубіжних вузів у Великій Британії, Японії, Китаї дозволяють сьогодні нашим студентам виїжджати туди на практики, а їх студентам навчатися у нас. Вчені університету ведуть спільні наукові дослідження з колегами з університетів Великобританії, Німеччини, Китаю та інших країн. Як лектори в студентській аудиторії виступають Генеральні консули США, Японії, КНР.
АмДПГУ – визнаний у Хабаровському краї лідер у галузі організації виховної роботиз молоддю. Серед його студентів чимало лауреатів Всеросійських та регіональних творчих конкурсів, наукові студентські роботи. Сім із них – Лауреати премії пріоритетного національного проекту «Освіта».
Зміцнення позицій вишу за Останніми рокамиза всіма напрямками діяльності – навчальною, виховною, науковою, міжнародною, адміністративно-господарською – визначили те місце, яке він сьогодні зайняв у системі вищої освітина Далекому Сході, визначили і новий його статус: Амурський гуманітарно-педагогічний державний університет, зробили одним із провідних центрів освіти, науки та культури на Далекому Сході.
Міжнародні зв'язки АмДПГУ
Основними формами міжнародної діяльності АмДПГУ є проведення спільних наукових досліджень із закордонними вишами, обмін науково-технічною інформацією та педагогічними технологіями, проведення міжнародних наукових конференцій та семінарів, спільна публікація монографій та наукових статей, підвищення кваліфікації професорсько-викладацького складу, здійснення закордонних стажувань, проведення польових практик, міжнародний обмін викладачами, аспірантами, магістрантами та студентами, навчання студентів та аспірантів з навчання студентів та аспірантів; культурній та спортивній сфері.
Підтримуються постійні зв'язки із колегами з КНР, Великобританії, Німеччини, Греції, США, Республіки Корея, Японії та інших країн. Підсумком спільної роботи стають публікації у міжнародних наукових виданнях та виступи на наукових симпозіумах. Серед почесних професорів університету – колишній Генеральний консул Японії в Хабаровську, а нині посол Японії в Республіці Узбекистан Кусумото, професор Харбінського педагогічного університету КНР Чжан Шаоцзе, професор Йоркського університету Великобританії Дж. Пітт.
Університетом реалізуються 15 міжнародних проектіву сфері освіти. Серед зарубіжних партнерів, з якими сьогодні співпрацює університет - університети Ноттінгема, Шеффілда, Лідса та Лавборо (Великобританія), Коледж Нової Каледонії (Канада), університети Китайської Народної Республіки, В'єтнаму, Республіки Корея, Японії, США.
АмДПГУ підтримує відносини з Генеральними консульствами Японії та Китаю в м. Хабаровську, Генеральними консульствами США та Республіки Корея у Владивостоці, Корейським культурно-просвітницьким центром, Посольством Франції в Російській Федерації, Японським центром в Хабаровську, Інститутом Міжнародної освіти Fulbright Міжнародним освітнім центром – фондом DAAD (Німеччина) та ін.
В університеті ведеться така діяльність, як організація зарубіжних стажувань та практик викладачів та студентів університету. Студенти різних факультетів здійснюють історико-країнознавчі та польові експедиції, проходять мовну практику у зарубіжних університетах. Студентам АмДПГУ надаються можливості не лише короткострокового, а й довгострокового навчання у закордонному виші. В рамках університету проводяться програми міжнародних студентських обмінів (безкоштовно). На базі університету здійснюється програма обміну викладачами та вченими за спеціальностями «Російська мова як іноземна», « Англійська мова», « Французька мова». Обмін вченими проводиться за всіма спеціальностями, які пропонує університет. В АмДПГУ навчаються іноземні студенти, магістранти, аспіранти, які навчаються як на короткострокових курсах, так і протягом повного курсу університету (4 роки) з отриманням диплома бакалавра.
Щороку кілька випускників спеціальності « Іноземна мова» виїжджають у закордонні виші для продовження навчання у магістратурі та аспірантурі.
Освітня діяльність АмДПГУ
Забезпечуючи потребу м. Комсомольська-на-Амурі та північних територій Хабаровського краю в педагогічних та гуманітарних кадрах, університет веде підготовку за 45 основними освітніми програмами, серед яких 32 програми дипломованих фахівців, 8 напрямів підготовки бакалаврів та 5 магістерських програм.
Практично за кожною освітньою програмою студенти поряд з основною здобувають додаткову спеціальність та крім того мають можливість вибору профільної спеціалізації. І додаткова (друга) спеціальність, і профільна спеціалізація вписуються в диплом, що ставить випускника у вигідніше становище при працевлаштуванні працювати.
Завдяки наявній в АмДПГУ розгалуженій мережі спеціальностей та напрямів підготовки, абітурієнт може реалізувати відповідну своїм інтересам траєкторію навчання на базі:
* фізико-математичного факультету
* інституту філології
* природничо-географічного факультету
* Інституту педагогіки та психології
* факультету технології та дизайну
* факультету історії та юриспруденції
* економічного факультету
* інституту заочного навчання
* Інституту безперервної освіти
В університеті ведеться підготовка фахівців з прискорених та скорочених освітніх програм, реалізуються професійні освітні програмидля осіб, які бажають здобути другу вищу освіту.
Відповідно до отриманої ліцензії АмДПГУ у 2008 році надано право на ведення освітньої діяльностіза освітніми програмами середньої професійної педагогічної освіти.
Високоякісна підготовка випускників гарантується:
* Кваліфікованим професорсько-викладацьким складом університету. Частка осіб із вченими ступенями та званнями, що залучаються до викладання, становить 60 %. У вузі працюють понад 250 науково-педагогічних працівників, у тому числі: 22 доктори наук, професорів, 132 кандидати наук, доцентів. У складі ППС університету два академіки МАНПО, 58 Почесних та Заслужених працівників вищої школи, Відмінників народної освіти та Заслужених вчителів Росії.
* Створеною системою менеджменту якості освітньої діяльності.
* Наявністю сучасних комп'ютерних класів, технічно оснащених кабінетів, фізичними, хімічними, біологічними та технологічними лабораторіями, а також читальними залами та кабінетами самопідготовки.
* Півмільйонним фондом навчальної, наукової та методичної літератури, який щорічно поповнюється кількома тисячами нових видань друкованої продукції, що має гуманітарно-педагогічну спрямованість.
На базі Інституту безперервної освіти університет здійснює підготовку, професійну перепідготовку та підвищення кваліфікації фахівців за 44 освітніми програмами, у тому числі: за 8 програмами підвищення кваліфікації викладачів вузів, 24 програмами підвищення кваліфікації фахівців з профілю вузу, 8 програмами професійної перепідготовки та 4 програмами другого освіти.
Забезпечуючи доступність освітніх програм, АмДПГУ відкрив свої представництва у містах Радянська Гавань, Миколаївськ-на-Амурі, Амурськ, п. Ваніно, р.п. Охотськ. В даний час через представництва за дистанційною технологією освоюють педагогічні професії понад 350 студентів.
Останніми роками університет активно розвиває міжнародні освітні програми. Уклавши договори про співробітництво з університетами Китайської народної республіки (м. Далянь, Цзямуси, Дацин, Ціцикар, Харбін, Хейхе), університет веде в рамках напряму « Філологічне утворення» підготовка бакалаврів, китайських громадян, за програмою «Російська мова як іноземна», забезпечує підготовку китайських студентів за схемою «2+2», а також здійснює програми річних стажувань. У свою чергу, російські студенти в рамках договору про співпрацю отримують можливість історико-ознайомчих та польових практичних підготовок на території Китаю, а студенти, які вивчають китайська мова, - удосконалювати перекладацькі вміння та усне мовленняу китайських університетах.
Інноваційна діяльність АмДПГУ
В останні роки значно активізувався у ВНЗ пошук та впровадження інноваційних форм освітньої діяльності:
* Закладено основи переходу на дворівневу систему освіти відповідно до вимог Болонського процесу за всіма педагогічними освітніми програмами.
* З 2006 року ВНЗ є членом ІАРІР (Асоціація президентів університетів країн Північно-Східної Азії).
* Університет бере участь у реалізації 15 міжнародних проектів між АМДПГУ та університетами країн Китаю, Японії, Кореї, Канади, Великобританії та ін.: обмін студентами, підготовка бакалаврів, магістрів, аспірантів, проходження польових та країнознавчих практик, догляд за похованнями співвітчизників, студентами з КНР наукових праць.
* Реалізуються програми безперервного професійної освітита другої вищої освіти за основними напрямами освітньої діяльності ВНЗ, закладено основи підготовки фахівців на базі дистанційної освіти.
* Відпрацьовано технології набору абітурієнтів на базі єдиного державного іспиту та олімпіад.
* За наростаючою йде процес впровадження інновацій у навчальний процес:
o активних методів навчання у лекційний процес, лабораторні роботи, семінари – понад 20% викладачів;
o мультимедійних та інформаційних технологій(електронні освітні ресурси, інтерактивні дошки та ін.) - понад 35% викладачів;
o комунікаційних технологій – понад 25% викладачів.
Здійснюється інтеграція освітніх, науково-дослідних, інноваційних та виробничих ресурсів.
* Створено єдиний інформаційно-комунікаційний простір вишу. Сформовано єдину корпоративну телекомунікаційну мережу вузу: введено в експлуатацію сучасний серверний центр; впроваджуються сучасні структуровані кабельні системи з використанням волоконно-оптичних ліній зв'язку та бездротових технологій.
* Впроваджується власними силами співробітників, викладачів та студентів на базі платформи 1С: Підприємство 8.1 корпоративна інформаційна системадля забезпечення навчального процесу, наукової діяльностіта управління вузом.
* Закладені базові основисистеми управління якістю.
Наукова діяльність АмДПГУ
Підсумком усього попереднього розвитку АмДПГУ є створення потужного освітнього, науково-дослідного та культурного потенціалу, що дозволяє вирішувати масштабні науково-освітні завдання, що відповідають місії університету.
Наукова діяльність АмДПГУ заснована на найкращих російських, зарубіжних та власних університетських традиціях та інноваціях.
Стратегічна мета АмДПГУ - Максимальне використання науково-дослідного потенціалу університету у забезпеченні освітнього процесу, розвиток фундаментальних наукових досліджень з пріоритетних напрямів науки та задоволення інтересів Далекосхідного регіону у прикладних дослідженнях через:
* підтримку існуючих наукових шкілта наукових підрозділів університету;
* створення нових наукових підрозділів з перспективних для університету напрямів науково-дослідних робіт та підготовки фахівців;
* Модернізацію матеріальної бази для наукових досліджень, створення центрів колективного користування;
* формування системи захисту інтелектуальної власності університету;
* Підвищення рівня конкурентоспроможності та затребуваності результатів науково-дослідної роботи професорсько-викладацького складу та співробітників університету в регіоні, Російській Федерації, міжнародному науковому співтоваристві.
Основні напрямки науково-дослідної роботи в АмДПГУ
Науково-дослідна діяльність останніми роками здійснюється в рамках 14 галузей науки, за 20 основними (пріоритетними) науковими напрямами:
* Актуальні проблемиросійського соціуму на етапі розвитку: соціально-філософські та методологічні аспекти
* Історичні та соціальні проблеми розвитку Далекосхідного регіону
* Соціально-економічні проблеми розвитку Далекосхідного регіону
* Створення педагогічних умов для розвитку дитячої обдарованості
* Модернізація технологічної освіти в умовах профілізації шкіл Хабаровського краю
* Виховання учнів шкіл Хабаровського краю засобами народних традицій та національної культури
* Соціально-педагогічні основи профілактики алкоголізму та наркоманії серед дітей та підлітків
* Підвищення якості підготовки спеціалістів на базі інноваційних освітніх технологій
* Інформаційні та комунікаційні технології в системі безперервної освіти
* Дослідження впливу інститутів соціалізації в системі факторів психологічної безпеки дітей та підлітків в умови соціально-економічної нестабільності
* Мовні аномалії в мові та мовленні
* Культурологічна інтерпретація художнього текстута проблеми літературознавчого аналізу
* Література російського зарубіжжя Далекого Сходу у національному культурному процесі XX століття
* Дослідження згинання труб з використанням наповнювача у вигляді льоду
* Вивчення антропогенного впливу на рослинний та тваринний світНижнього Приамур'я
* Оцінка фізичного розвитку та стану здоров'я людини на різних етапахонтогенезу
* Математико-картографічне моделювання природних та соціальних систем з використанням ГІС-технологій. Впровадження в географічну освіту методів моделювання та нових інформаційних технологій
* Геологія, геодинаміка та перспективи нафтогазоносності осадових басейнів Далекого Сходу
* Спостереження покриттів зірок і планет Місяцем
* Ландшафтно-екологічна оцінка географічного середовища Далекого Сходу
Науково-дослідні та науково-освітні підрозділи АмДПГУ
Науково-дослідні лабораторії:
* Спільна науково-дослідна лабораторія «Стратегічного планування регіонального розвитку» між вузом та Інститутом економічних досліджень ДВО РАН
* Крайова науково-практична лабораторія «Проектних методів технологічної освіти»
* Крайова науково-дослідна лабораторія «Нових форм дошкільної освіти»
* Лабораторія геоінформаційних технологій
* Лабораторія діагностики морфофункціонального стану та здоров'я людини
* Лабораторія «Російська мова в системі вузівського та шкільного викладання російської мови»
* Лабораторія літератури та культури Далекого Сходу та Далекосхідного зарубіжжя
* Лабораторія біорізноманіття Приамур'я
* Лабораторія психологічної підтримки та безпеки дітей та підлітків
* Лабораторія розвитку дітей раннього, дошкільного та молодшого шкільного віку
* Лабораторія інноваційних процесів в освіті (Кафедра педагогіки та інноваційних освітніх технологій
* Міжкатедральна лабораторія соціологічних досліджень
Науково-дослідні, науково-освітні та інші центри:
* Французький ресурсний центр
* Представництво Цзямуського університету
* Науковий інноваційний центр модернізації регіональної системи освіти
* Центр функціональної діагностики представників усіх вікових категорійнаселення м. Комсомольська-на-Амурі та корекції розвитку дітей та підлітків Гуманітарний історико-юридичний центр «Перспектива» Центр психологічної підтримки
* Ресурсний центр з розвитку інноваційної діяльності
Наукові школи:
В університеті під керівництвом провідних докторів наук, професорів активно діють 12 наукових шкіл з таких галузей наук як, фізико-математичні, філософські, біологічні, філологічні, педагогічні, психологічні, економічні.
Підготовка науково-педагогічних кадрів
В даний час в університеті підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації здійснюється в рамках 8 галузей наук з 16 спеціальностей:
* 03.00.00 – БІОЛОГІЧНІ НАУКИ (03.00.05 – Ботаніка, 03.00.09 – Ентомологія)
* 05.13.00 – ТЕХНІЧНІ НАУКИ (05.13.18 – Математичне моделювання, чисельні методи та комплекси програм)
* 07.00.00 – ІСТОРИЧНІ НАУКИ (07.00.02 – вітчизняна історія, 07.00.09 - Історіографія, джерелознавство та методи історичного дослідження)
* 09.00.00 – ФІЛОСОФСЬКІ НАУКИ (09.00.01 – Онтологія та теорія пізнання, 09.00.11 – Соціальна філософія)
* 10.00.00 – ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ (10.01.01 – Російська література, 10.02.19 – Теорія мови)
* 13.00.00 – ПЕДАГОГІЧНІ НАУКИ (13.00.01 – Загальна педагогіка, історія педагогіки та освіти, 13.00.08 – Теорія та методика професійної освіти)
* 19.00.00 – ПСИХОЛОГІЧНІ НАУКИ (19.00.01 – Загальна психологія, психологія особистості, історія психології, 19.00.05 - Соціальна та психологія, 19.00.07 - Педагогічна психологія, 19.00.10 - Корекційна психологія)
* 25.00.00 – НАУКИ ПРО ЗЕМЛЮ (25.00.23 – Фізична географія та біогеографія, географія ґрунтів та геохімія ландшафтів)
Вчені університету беруть активну участь у виконанні наукових, науково-технічних та інноваційних програм Міносвіти РФ, Рососвіти та ін.
Викладачі, співробітники, аспіранти та студенти регулярно беруть участь у конкурсах проектів та грантів, що проводяться російськими та зарубіжними організаціями, програмами та фондами.
Щорічно в АмДПГУ організується та проводиться кілька десятків наукових конференцій, семінарів, виставок та інших наукових заходів.
Університет має досвід проведення інтернет-конференцій регіонального та міжнародного значення.
За останні 5 років вишом проведено 99 конференцій, з них міжнародних – 35, всеросійських –32, регіональних – 23.
В університеті активно розвивається видавнича діяльність, за останні 5 років вченими університету опубліковано 48 монографій, 74 збірки наукових праць, 372 підручників та навчальних посібників, у тому числі 31з грифом Міносвіти Росії та УМО, 32 з грифом Далекосхідного регіонального навчально-методичного центру (ДВ РУМЦ), 1940 наукових статей, у тому числі в центральних виданнях.
До постійних пріоритетів діяльності університету належить організація науково-дослідної роботи студентів, розширення та вдосконалення наукової підготовкимолодих спеціалістів.
Основними показниками ефективності роботи є високі наукові досягнення наших студентів, відзначені на Російському та міжнародному рівнях.
Виховательна робота
В галузі виховної роботи Амурський гуманітарно-педагогічний університет є одним із лідерів у Далекосхідному. Федеральному окрузі. Тут склалася стійка система студентського співуправління університетом. Саме спів-управління, спільної участі студентів та викладацького колективу у вирішенні проблем організації навчальної та позанавчальної роботи, соціального захисту студентів. Сильний студентський профком, студентські порадифакультетів, гуртожитків, поради старост, центр молодіжних ініціатив – кожен робить свій внесок у створення творчого та професійно-виховного середовища вузу. Традиції студентського самоврядування постійно розвиваються і підтримуються виїзними навчаннями студентського активу, що проводяться в університеті, проведенням конкурсів «Я - лідер».
Позанавчальний час наших студентів – не пусте проведення часу, це час розвитку своїх здібностей, час самореалізації. Для цього в університеті створено Центр дозвілля та культури, де працюють творчі вокальні та танцювальні колективи, ансамблі рок-музикантів, клуб КВК, імідж-центр «Пігмаліон», студентський центр інформації «Аудиторія». Їх учасники – переможці крайових, регіональних та всеросійських конкурсів. Ансамбль народної пісні «Лада» – переможець фестивалю народного мистецтва зони Сибіру та Далекого Сходу «Жива Русь», ансамбль естрадної пісні «Колорит» – призер Хабаровського крайового фестивалю «Студентська весна», а його соліст Ю. Арамісов – переможець всеросійського фестивалю » у номінації – «автор-виконавець». Учасники творчих колективів АмДПГУ успішно представляли своє мистецтво і за кордоном, виступаючи на сцені Музичного інституту в м. Цзямуси (КНР), неодноразово ставали призерами міжнародних вокальних конкурсів у Владивостоці та Києві. У студентських концертах нерідко беруть участь і гості з КНР, які приїжджають, і студенти-іноземці, які навчаються в АмДПГУ.
У вузі успішно розвивається студентський спорт як масовий, так і спорт високих досягнень. Серед наших студентів є Майстри спорту міжнародного класу, члени збірних команд Росії, переможці та призери світових та європейських першостей, міжнародних студентських змагань – І.Максимов, П.Болігузов А.Геранін, Олександр та Анатолій Клінкови. Особливо любимо в АмДПГУ бокс. Клубом боксу вже багато років керує Заслужений тренер Росії, тренер збірної команди Росії з боксу, випускник нашого університету С. І. Гондуркаєв.
Протягом десяти років АмДПГУ є організатором Далекосхідного регіонального конкурсу професійної майстерностісеред студентів педагогічних спеціальностей вишів Далекого Сходу Ідея проведення цього конкурсу також виникла з ініціативи студентів. Щороку на конкурс приїжджають команди із Забайкалля, із Сахаліну, з Якутії, Кузбасу, Примор'я, Амурської та Єврейської автономної областей.
В університеті працюють волонтерські загони студентів, які ведуть пропаганду здорового способу життя та працюють із дітьми-відмовниками, дітьми із соціальних притулків, є студентський педагогічний загін вожатих. Двічі його члени – Є.Шепелєва та Р.Дранішників ставали переможцями крайового конкурсу вожатих «Шлях до зірок», а Роман став ще й другим призером всеросійського конкурсувожатих в Геленждик.
АмДПГУ сьогодні – це центр активної студентського життя, яскравою, насиченою та завжди соціально-значущою.
