Изтегляне на презентация по психология като наука. Психологията като наука. Принцип на социалната обусловеност

Доцент на катедрата

Педагогика и медицинска психология

Самойлова В.М.

Определение

психология

Психология - наука, която изучава процесите на активно отражение от субекта на обективната реалност под формата на усещания, възприятия, мислене, чувства и други процеси и явления на психиката.

Разликата между светското психологическо познание и научното психологическо

Конкретност – обобщение

интуиция – рационалност

Ограничение - географска ширина

Уникалност и многофункционалност научно познание- ограничени светски представи.

Специфика на методите на изследване.

Определение за наука

Науката е сфера изследователска дейност, насочени към производството на нови знания за природата, обществото, мисленето, включително всички условия и моменти на това производство:

▫ понятиен и категориален апарат;

▫ научна информационна система;

▫ методи на изследване;

▫ сумата от стойности, действащи като предпоставка, средство, научен резултат;

▫ учени с техните знания, способности, квалификация и опит, с разделението и кооперирането на научния труд;

научни институции, експериментално и лабораторно оборудване.

Характеристики на научното познание

посредничество;

обобщеност;

систематизация

изразяване на специален научен език.

"За душата"

„Душата е задължително същност в смисъла на формата на естествено тяло, потенциално притежаващо живот. Същността (като форма) е ентелехия, следователно душата е ентелехия на такова тяло.

„Ако тялото беше око, то душата му щеше да е зрение“

Аристотел

Рене Декарт и неговият принос към психологията

Рене Декарт въвежда концепцията за рефлекс като реакция на сложна система към външно механично въздействие. В органичните нужди на човека и животните Р. Декарт вижда аналог на енергийния източник на машината. Частите на тялото: неговите мускули и артикулациите на ставите - приличаха на механично устройство.

Оказа се обаче невъзможно всички човешки действия да бъдат обяснени само с механичните закони. Декарт беше принуден да признае, че човешкото поведение на най-високите си нива е съзнателно, разумно, волево.

Обект и предмет на психологията

Предмет на психологията:

душата е в недрата на религиозната философия;

съзнание – през Просвещението и преди това края на XIX V.;

несъзнавани психични процеси – от края на 19в. и в началото на 20 век;

поведение от началото на 20 век. (от 1913 г.);

психиката, дейността на хората – от 20-те години. ХХ век;

личен опит на човека 50-те години на ХХ век.

Обект на психологията като наука - психическият живот на хората, социалните субекти, техните връзки и

Задачи на психологията

Разработване на проблемите на методологията и историята на психологията.

Изучаване на особеностите на познавателната и практическата дейност на човека.

Проучване

модели

появата на функционирането и развитието на психиката.

Изследване на закономерностите на развитие на психиката в животинския свят.

Изучаване на условията за възникване на съзнанието и неговите характеристики в историческия живот на обществото.

Задачи на психологията

Разкриване на психологическите особености на формирането на човек като личност.

Откриване на закономерности в развитието на психиката на децата под влияние на възпитанието и обучението.

Разглеждане на процеси и методи за комуникация между човек и машина.

Описание и обяснение на моделите на поведение и дейности на хората, дължащи се на факта на включването им в социални групи, както и на психологическите характеристики на тези групи.

Вашето внимание е поканено Кратко описаниеНаука - психология, за да се запознаете с нея. Кореспондентът пита директора на лудницата какъв тест е критерият за изписване. - Наливаме пълна вана с вода, поставяме чаена лъжичка и голяма чаша до нея и предлагаме да изпразним ваната с вода. Кореспондентът се усмихва и казва: - Е, всякакви нормален човеквземете чашата. - Не - казва директорът - нормален човек ще дръпне щепсела.

ПСИХОЛОГИЯТА Е УДИВИТЕЛНА НАУКА! Психологията работи навсякъде и винаги: у дома, на работа, на почивка, в училище. Където има човек, има и психология. Познавайки го, вие ще можете да разберете по-добре себе си и хората около вас. - Кажи какви са ти проблемите? Виждаш ли, никой не ме обича. Можеш ли поне да ми помогнеш, гаден дебел старче?

ПСИХОЛОГИЯТА Е УДИВИТЕЛНА НАУКА! Психологията е съвкупност от всички наши качества. ПАМЕТ, МИСЛЕНЕ, ВОЛЯ, ЧУВСТВА, УСЕЩАНИЯ, ВЪОБРАЖЕНИЕ. Психологията е ДИАЛОГ, ЖЕСТОВЕ, МИМИКА. Психологията е СЕМЕЙСТВО, ПРИЯТЕЛИ И ПОЗНАТИ. „Искам да ми разкажеш съвсем откровено за живота си от самото начало. - И така, първо създадох небето и земята ...

ТЕМПЕРАМЕНТ Изучавайки човешката психика и неговата личност, психолозите стигнаха до общото мнение, че понятието личност може да бъде улеснено, като се дефинира чрез някаква класификация. И така, знаейки типа темперамент, можем да имаме груба представа за личността на човека

ТЕМПЕРАМЕНТ Темперамент (от лат. temperamentum - правилното съотношение на частите) - характеристика на индивида от страна на динамичните характеристики на неговата умствена дейност (темпо, ритъм, интензивност на психичните процеси и състояния). Основните компоненти: общата активност на индивида, неговите двигателни умения (моторни прояви) и емоционалност. Състои се от четири основни вида:

ВЪОБРАЖЕНИЕ Истинската сила на въображението се крие в много фини моменти. Въображението е способността на съзнанието да създава образи, представи, идеи и да ги манипулира; играе ключова роля в следните психични процеси: моделиране, планиране, творчество, игри, човешка памет.

ПАМЕТ ПАМЕТ - способността за възпроизвеждане на минал опит, едно от основните свойства нервна система, което се изразява в способността да се съхранява информация за дълго време и многократно да се въвежда в сферата на съзнанието и поведението. Разпределете процесите на запаметяване, запазване и възпроизвеждане, включително разпознаване, припомняне, действително припомняне. Разграничете паметта произволна и неволна, незабавна и опосредствана, краткосрочна и дългосрочна. Специални видове памет: двигателна (памет-навик), емоционална или афективна (памет за "чувства"), образна и вербално-логическа.

ВОЛЯ Волята е съзнателно регулиране от човек на неговото поведение и дейности, изразяващо се в способността за преодоляване на външни и вътрешни трудности при извършване на целенасочени действия и постъпки. Волята е способността на човек да контролира поведението си, да мобилизира всичките си сили за постигане на целите си. Волята е съзнателните действия на човек въз основа на неговия личен мироглед. Волята е способността на човек да действа в посока на съзнателно поставена цел, преодолявайки вътрешни пречки (т.е. неговите непосредствени желания и стремежи).

УСЕЩАНИЯ УСЕЩАНЕТО е психически познавателен процес, отражение на индивидуални особености и свойства на предмети, явления, които пряко въздействат на сетивата. Чувството е предпоставка за създаване на образи, тяхното познание. Чувствата са разнообразни и включват следните видове: зрителни, слухови, моторни, обонятелни, вкусови, болезнени, тактилни, температурни, вибрационни

ЧУВСТВА Да не се бърка с: усещане Чувството е емоционален процес на човек, отразяващ субективно оценъчно отношение към материални или абстрактни обекти. Чувствата се различават от афектите, емоциите и настроенията. В общия език и в някои фрази (например „сетивен орган“) усещанията също се наричат ​​чувства.

Това е интересно В продължение на 30 секунди непрекъснато гледайте четирите точки в центъра на картината. Сега затворете очи, наклонете глава назад и погледнете тавана. Опитайте се да мигате бързо. И това е труден въпрос - Кого виждате на тази снимка? Погледнете внимателно снимката и кажете - кого виждате?

Значението и значението на думите, фразите Речеви звукови явления Изразителни качества на гласа Комуникацията, като сложен социално-психологически процес на взаимно разбирателство между хората, се осъществява чрез следните основни канали: реч (вербален - от латинската дума устно, вербални) и неречеви (невербални) канали за комуникация. Речта като средство за комуникация едновременно действа и като източник на информация, и като начин за въздействие върху събеседника. Структура на вербалната комуникация

Проучванията показват, че в ежедневния акт на човешка комуникация думите съставляват 7%, интонационните звуци - 38%, невербалното взаимодействие - 53%. Кинетика Тактика Проксемика Невербални средстваКомуникацията се изучава от следните науки: Изражението на лицето - движението на мускулите на лицето, отразяващо вътрешното емоционално състояние - е в състояние да даде вярна информация за това, което човек изпитва. Мимическите изражения носят повече от 70% от информацията

ЖЕСТОВЕТЕ са специфични човешки навици, свързани с движенията на ръцете (почесване, потрепване), те са своеобразни заместители на думи или фрази в общуването. Това са жестове, които изразяват отношението на говорещия към нещо. Те включват усмивка, кимване, посока на погледа, целенасочени движенияръце. това са жестове на общуване: показалци (сочещи с пръст), пиктографии, т.е. особени движения на ръцете, свързващи въображаеми обекти. илюстратори регулатори адаптери емблеми Жестовете в комуникацията носят много информация; в езика на знаците, както и в речта, има думи, изречения. Най-богатата азбука на жестове може да бъде разделена на 4 групи:

ДИАЛОГ Диалогът е особено ярка проява на комуникативната функция на езика. Диалогът - естествена формаобщуване със събеседника, предполагащо присъствието на двама равни участници в общуването. Диалогът е основната естествена форма на езикова комуникация, класическата форма на вербална комуникация Диалогът предполага желанието на събеседниците да се чуват и разбират. Върху това всъщност се гради самият принцип на общуване.

В процеса на речево взаимодействие информацията се прехвърля от един партньор на друг, което може да се изрази в следната схема: трансфер на информация разбиране трансфер на информация информация - (говорещият кодира информация в думи) - (слушателят декодира думите, извлича информация) разбиране на информация.

Реакциите на слушателя, техниките за слушане са следните: Емоции (уау, ах, страхотно, смях, тъжно мое) Огледало - повторение на последната фраза на събеседника с промяна в словореда. Изясняващи въпроси (Какво имахте предвид? Оценки, съвети. Реакция на ехо - повторение на последната дума на събеседника. Парафраза - предаване на съдържанието на изявлението на партньора с други думи. Съгласие (да, да, да, да, добре, брадичка кимане) Глухо мълчание (очевидни реакции на отсъствие).

Презентация за програмата "Уроци по психология". Ясно и ясно обяснява на студентите основните понятия на психологията.

Тестът за вашия психологически тип се предлага на учениците за самопознание и консолидиране на концепциите за интроверт и екстроверт.

Изтегли:

Преглед:

За да използвате визуализацията на презентации, създайте акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Надписи на слайдове:

ЧОВЕШКА ПСИХОЛОГИЯ ("психология" в превод на руски означава "наука за душата" (гръцки psyche - "душа", logos - "учение"))

Душата е понятие, използвано за обозначаване на вътрешния свят на човек, неговото съзнание и самосъзнание. Психиката е свойство на мозъка да отразява обективната реалност и въз основа на формирания умствен образ в този случай е препоръчително да се регулира човек и неговото поведение.

Основните функции на психиката (за какво съществува и какво прави психиката) Отражение – на заобикалящата действителност. Психическото отражение не е огледално - то се пречупва през индивидуалността на човека. Регулиране на поведението и дейността - черти на личността

Основните форми на проявление на психиката и тяхната връзка Психични процеси А) когнитивни Б) емоционално-волеви Свойства на личността Състояния

КОГНИТИВНИ ПРОЦЕСИ Усещане Възприятие Внимание Памет Въображение Мислене Реч

Когнитивни процеси С тяхна помощ получаваме знания за света около нас - виждаме и усещаме обекти, обръщаме им внимание, помним, мислим, разказваме на другите, създаваме нещо ново ...

усещания Това е отражение на основните свойства на обектите, с помощта на зрението, слуха, обонянието, докосването, вкуса. Цветове, звуци, миризми – всички те са усещания. Червен, груб, горчив, силен - усещания.

възприятие Това е отражение на образа на обекта като цяло, с помощта на сетивата (зрение и др.) и сравнение на образа с минал опит. Ние възприемаме всичко, което ни заобикаля: образи на хора, сгради, коли, животни и др.

Внимание Нашето съзнание е насочено към едно нещо, разсейвайки се от всичко останало. Гледаме интересен филм или пишем домашни и не виждаме и не чуваме нищо наоколо.

памет Това е всичко, което помним, това, което сме почувствали в миналия си опит, тези образи остават в мозъка. Запомни Запази Възпроизвеждай Научи

Въображение Можем да създаваме нови образи въз основа на възприети преди това. Въображението, така да се каже, рециклира това, което е в паметта. Творбите на писатели, художници, режисьори се появяват благодарение на работата на творческото въображение

Мислене След като сме получили информация, ние я обработваме. Помислете за причините и последствията от събития и действия. Ние правим изводи. Решаваме проблеми.

Емоционално-волеви психични процеси Емоции и чувства Воля

Емоционално-волевите процеси, които постоянно се случват в нас, са тясно свързани с личностните черти.

ЕМОЦИИТЕ СА НАШИЯТ ОТГОВОР НА СЪБИТИЯТА, КОИТО НИ ЗАСЯГАТ. Нашите лични отношения с тях.

ще Така контролираме поведението си. С помощта на волята ние се принуждаваме да работим, да учим, да постигнем нещо. И също така се откажете от нещо (откажете пушенето).

Личностни черти Способности Мотивация Темперамент Характер

Личностни черти Това е всичко, което ние самите и хората около нас можем да кажем за нас. Отговаря на въпроса: "Какъв човек си?"

способности Индивидуални личностни черти (т.е. наши), които ни помагат във всяка дейност. Например: способност за музика, рисуване и др.

Мотивация Какво ни мотивира да направим нещо. мотиви за действията ни.

темперамент Нашите индивидуални характеристики, те проявяват нашето поведение и дейности, тяхната бързина и емоционалност.

Видове темперамент и техните черти на характера. Сангвиник - мобилност, склонност към честа смяна на впечатленията, отзивчивост и общителност. Флегматичен - бавност, стабилност, емоционални състояниявъншно изразени слабо. Холерик - бурни емоции, внезапни промени в настроението, дисбаланс, обща подвижност. Меланхолик - лесна уязвимост, склонност към дълбоко преживяване дори на незначителни събития.

"История на психологията" - Теми на есета. Въпроси за самопроверка. Лекция 1. История на психологията: теоретични основи. Третият подход при определяне на предмета на историята на науката. История на психологията. В историята на психологията няма нито един факт, който да не е предшестван от определени причини. 3. Принципи и проблеми на историческото психологически изследвания.

„Психология на групите” – Групата като цяло; Теза №4 ( социална психология). Теза № 5 (културно-историческа психология). Културно-историческа психология: Условия за формиране на надареност. По-целесъобразно е да се изучават не конкретни хора, а да се проследява груповата динамика. Теза № 3 (Гещалтпсихология). Теза група. Предмет на изследване.

„Религията в съвременния свят” – Църквата. будизъм. Знаци на световните религии. Религиозни групи. Будизмът е доктрина за преодоляване на злото. Сили. Ислямът е религия на чистотата. Индуизмът се практикува от 80% от жителите на Индия. Редица държави признават една от религиите като държавна и задължителна. жизненоважен. Християнството е вярата в спасението на човешката душа. ВИДОВЕ РЕЛИГИЯ.

„Психология на развитието” – Среща с ръководителя на Центъра за психологически и социологически изследвания Маряна Оле. Факултет на катедрата: Постижения на дипломиращата катедра: Урок на преподаватели от катедрата по психология на развитието на PSU с американски студенти. Среща с преподавателя от катедрата по психология на развитието Мая Зупанюк. Върмонт, САЩ).

„Обща психология” – ос мисловни процесии действия. Възприятие. В акта на възприемане има известно обобщение. Превключваемостта е способността за умишлено пренасочване на вниманието от един обект към друг. Паметта е отпечатване (записване), запазване и възпроизвеждане на следи от минал опит. Това може да е рисунка на дете.

"Глобални проблеми в съвременния свят" - Зелените. 1. Кои са основните глобални проблеми на нашето време? Начини за преодоляване. причини. Причини за глобалните проблеми. -Бързото нарастване на населението на Юга, -политиката на Севера - "Югът е суровинен придатък." Ntp. Север Юг. Понятието "глобални проблеми". Глобални проблемимодерност. 2-ри етаж 20-ти век. Изход. Условия за предотвратяване на ядрена война.

слайд 2

Символът на психологията Гръцката буква Ψ (Psi) е международният символ на психологията. Тази буква е била използвана в миналото и в руската азбука, например при писане на думата "Псалтир"

слайд 3

Значението на думата "психология"

Думата "психология" в превод от старогръцки буквално означава "наука за душата" (psyche - "душа", logos - "концепция", "доктрина"). Понятието "психология" има както научен, така и битов смисъл. В първия случай се използва за обозначаване на съответната научна дисциплина, във втория - за описание на поведението или психичните характеристики на индивиди и групи хора. Следователно, в една или друга степен, всеки човек се запознава с "психологията" много преди системното й изучаване.

слайд 4

Битова и научна психология