Събития за 18-та учебна година. Документите. Задачи на възпитателната работа

Аз одобрявам:

Директор на MKOU "Архангелск ООШ"

Н.П. Ярцева

"____" ____________2017г

План за образователна работа на MKOU "Архангелск OOSh"

за 2017/2018 учебна година

И възпитанието, и образованието са неделими.

Невъзможно е да се образова без предаване на знания,

всяко знание е образователно.

Л.Н. Толстой

ОБЯСНИТЕЛНА ЗАПИСКА

Цел на образователната работа:Подобряване на образователните дейности, които допринасят за развитието на морална, физически здрава личност, способна на творчество и самоопределение.

Задачи на възпитателната работа:

Продължаване на работата за създаване на условия за успешен преход към GEF от второ поколение;

Подобряване на системата за възпитателна работа в класните групи;

Запознаване на учениците с водещите духовни ценности на своя народ, с неговата национална култура, език, традиции и обичаи;

Продължаване на работата, насочена към запазване и укрепване на здравето на учениците, внушаване на умения за здравословен начин на живот, предотвратяване на престъпления, престъпления от непълнолетни;

Създаване на условия за изграждане на система за обучение в училище, основана на хуманизация и ориентиран към ученика подход в обучението и възпитанието на учениците;

Продължаване на работата за подпомагане на социалната инициатива, творчество, самостоятелност сред учениците чрез развитие на детски социални движения и органи на ученическото самоуправление;

Развитие на комуникативните умения на учителите, работа в системата "учител - ученик - родител".

Изпълнението на тези цели и задачи включва:

Създаване на благоприятни условия и възможности за пълноценно развитие на личността, за опазване здравето и живота на децата;

Създаване на условия за проява и мотивация на творческата дейност на учениците в различни социални области значителни дейности;

Развитие на система за непрекъснато обучение; приемственост на нивата и степени на образование; подкрепа за изследвания и дейности по проекта;

Разработване и използване в практиката на нов педагогически технологиии методи на възпитателна работа;

Развитие на различни форми на ученическо самоуправление;

По-нататъшно развитие и подобряване на системата допълнително образованиев училище;

Координация на дейностите и взаимодействието на всички звена на образователната система: основно и допълнително образование; училища и общество; училища и семейства.

Изображение на възпитаник на основно училище:

1. Социална компетентност- Възприемане и разбиране от учениците на такива ценности като "семейство", "училище", "учител", "родина", "природа", "приятелство с връстници", "уважение към по-възрастните". Необходимостта от спазване на правилата за учениците, способността да се прави разлика между добрите и лошите дела на хората, правилно да се оценяват собствените им действия и поведението на съучениците, да се поддържа ред и дисциплина в училище и на публични места. Спазване на дневния режим и правилата за лична хигиена. Желанието да станат силни, бързи, ловки и закалени, желанието да опитат силите си във физическото възпитание и спорта.

2. Обща културна компетентност- Наблюдателност, активност и усърдие в учебната работа, постоянен интерес към ученето. Формиране на основните характеристики на индивидуалния стил учебни дейности, готовност за обучение в основно училище. Естетическа възприемчивост на предмети и явления в природната и социалната среда, наличието на лично (собствено, индивидуално) емоционално оцветено отношение към произведенията на изкуството.

3. Комуникативна компетентност- Овладяване на най-простите комуникационни умения и способности: умение да се говори и слуша; способност за съчувствие, съчувствие, проява на внимание към други хора, животни, природа.

Образът на възпитаник на основното училище:

1. Морален потенциал: социална зрялост, отговорност за действията си, осъзнаване на собствената индивидуалност, потребност от обществено признание, необходимо ниво на възпитание.

2. Интелектуален потенциал: достатъчно ниво основни познания, норми социално поведениеи междуличностна комуникация.

3. Комуникационен потенциал: емпатия, комуникативност, толерантност, умения за саморегулация.

4. Художествено-естетически потенциал: самосъзнание и адекватна самооценка, способност за разсъждение и критична оценка на произведенията на литературата и изкуството.

5. Физически потенциал: самоопределение в начините за постигане на здраве, самоорганизация на ниво здравословен начин на живот.

Основните направления на образованието и социализацията:

Възпитаване на гражданство, патриотизъм, социална отговорност и компетентност, уважение към правата, свободите и задълженията на личността.

Възпитаване на морални чувства, убеждения и етично съзнание.

Възпитание на трудолюбие, творческо отношение към образованието, работата, живота, подготовка за съзнателен избор на професия.

Формиране на ценностно отношение към семейството, здравето и здравословния начин на живот.

Възпитаване на ценностно отношение към природата, околен свят(екологично образование).

Възпитание на ценностно отношение към красотата, формиране на идеи за естетически идеали и ценности, основите на естетическата култура (естетическо образование).

Всички области на образованието и социализацията са важни, взаимно се допълват и осигуряват развитието на индивида въз основа на вътрешните духовни, морални и културни традиции.

Планирани резултати:

Студентите са формирали идеи за основните национални ценности на руското общество;

Студентите се включват активно в колективната творческа дейност на ученическото самоуправление, насочена към универсалните и националните ценности;

Системата на образователната работа стана по-прозрачна, логична благодарение на организацията чрез потапяне в "тематични периоди"; такава система е фокусирана върху прилагането на всяка област на образователната работа;

В системата на допълнителното образование се включват максимален брой ученици. Организирането на занятия в кръжоци е насочено към развиване на мотивацията на индивида към знания и творчество;

Обновен професионално съвършенствокласни ръководители и мотивация за самообразование, което повиши ефективността на възпитателната работа в класната стая.

Системата за мониторинг на ефективността на образователния процес позволява своевременно идентифициране и анализ на промените, настъпващи в образователния процес и факторите, които ги предизвикват.

Повишена е педагогическата култура на родителите, системата на работа допринася за разкриването на творческия потенциал на родителите, подобряването на семейното образование по примера на семейните традиции и укрепването на ролята на семейството при отглеждането на деца.

Всички извънкласни дейности на учениците и учителите в училището са организирани по такъв начин, че колективните творчески дейности са обединени в образователни модули. В центъра на такъв модул е ​​ярка обща ключова задача.Това ви позволява да създадете периоди на творческа дейност в училище, да зададете ясен ритъм за живота на училищния екип, да избегнете спонтанността и да осигурите ефективна помощ на класния ръководител . За да се избегне спонтанността, позволява циклограмата на училищните дела за един месец.

Образователни модули

Септември месец "Внимание деца!", "Здравословен начин на живот"

Октомври е месецът на "Свят без дрога"

Ноември е месецът на „Пред майката вечен дълг”, „Светът около нас”

месец декември Нова годинана вратата!

Януари "Героите на моята страна", подготовка за месеца на военно-патриотичното възпитание

Февруари е месецът на военно-патриотичното възпитание "Защитници на Отечеството"

Март е месецът на "Духовно-нравственото възпитание"

Април е месецът на "Всички работи са добри - изберете!"

Майско десетилетие на храбростта „Семейство. памет. отечество"

Извънкласните дейности в MKOU "Архангелск OOSh" се организират в следните области:

един). Спорт и отдих:

Работата на спортните клубове по мини-футбол, тенис на маса.

Организиране на екскурзии, Дни на здравето, игри на открито, "Весели стартове", вътрешноучилищни спортни състезания, сутрешна гимнастика.

Водете разговори за здравето.

Използване на игрови моменти, минути за физическо възпитание в уроците, упражнения преди уроци.

Динамични паузи и влизане начално училище.

Участие в училищни и областни спортни състезания.

2). Обща култура:

​ Организиране на изложби на детски рисунки, занаяти и творчески произведениястуденти;

Провеждане на тематични часове по естетика външен видученик, култура на поведение и реч;

Участие в конкурси, изложби детско творчествоестетически цикъл на ниво училище, област, регион.

3). Общ интелектуалец:

Предметни седмици;

библиотечни уроци;

Конкурси, екскурзии, олимпиади, ролеви игри и др.

четири). Духовно и морално:

Срещи с ветерани от Великата отечествена война и труда, уроци по храброст.

Изложби на рисунки.

Дизайн на вестници за военната и трудова слава на руснаците.

Тематични класни часове.

Фестивали на патриотичната песен, паради и песни.

5). Социални:

Провеждане на събота.

Работа в района на училището.

Развъждане на стайни цветя.

План за образователни събития за учебната 2017-2018 г

17 декември 2019 г. , Железопътен транспорт Уставният капитал на АО "Руски железници" е увеличен с цел цялостно развитие на участъка Междуреченск - Тайшет Красноярск железопътна линия Указ от 14 декември 2019 г. № 3048-r, Указ от 16 декември 2019 г. № 1687. Уставният капитал на АО "Руски железници" е увеличен с 8,23 милиарда рубли с цел цялостно развитие на участъка Междуреченск-Тайшет на Красноярската железница. Във федералния бюджет се предвиждат съответните средства.

17 декември 2019 г. , Автомобилна и специална техника Одобрен е планът за изпълнение на Стратегията за развитие на автомобилната индустрия до 2025 г. Постановление от 7 декември 2019 г. № 2942-р. Планът, по-специално, предвижда създаването на механизми, които стимулират прилагането на научноизследователска и развойна дейност, развитието на производството на автомобилни компоненти в Русия, използването на местно произведени компоненти от руски автомобилни производители и интегрирането на руските доставчици на компоненти в глобалните доставки вериги.

16 декември 2019 г. Обръщение на лекарства, медицински изделия и вещества Относно промените в системата за държавна регистрация и пререгистрация на максималните цени франко завода за лекарства, включени в списъка на жизненоважни и основни лекарства Указ от 16 декември 2019 г. № 1683. По-конкретно, бяха одобрени Правилата за задължителна пререгистрация през 2019–2020 г. на максималните продажни цени на регистрираните производители на лекарства, включени в Списъка на жизненоважните и основните лекарства. Определен е редът за изчисляване на максималната продажна цена на лекарствен продукт при неговата пререгистрация с цел нейното намаляване.

16 декември 2019 г., Моногород Взето е решение за създаване на територията за напреднало развитие „Тулун“ в района на Иркутск Указ от 16 декември 2019 г. № 1682. Създаването на ASEZ Tulun ще помогне за разнообразяване на икономиката на града, ще намали зависимостта от градообразуващото предприятие, ще повиши инвестиционната привлекателност на града, ще създаде нови работни места и ще привлече инвестиции.

16 декември 2019 г. , Общи въпроси на индустриалната политика Относно държавната подкрепа за научноизследователска и развойна дейност по съвременни технологии в рамките на изпълнението на иновативни проекти Указ от 12 декември 2019 г. № 1649. Ще бъдат предоставени субсидии от федералния бюджет, за да се стимулират иновативните дейности на организациите, базирани на научноизследователска и развойна дейност на съвременни технологии, пряко свързани с последващото създаване и адаптиране към изискванията на отделните пазари, производството и продажбата на конкурентни промишлени продукти като част от изпълнението на иновативни проекти.

16 декември 2019 г. , Жилищна политика, жилищен пазар Установени са особеностите на плащането през 2020-2022 г. на парично обезщетение за наемане на жилищни помещения на определени категории военнослужещи Указ от 16 декември 2019 г. № 1681. За да се засили социалната защита на войниците, сержантите, матросите или старшините и членовете на техните семейства, се предвижда да им се изплащат парични компенсации за наемане на жилищни помещения по аналогия с размерите на плащанията на офицери, старшини и мичмани.

16 декември 2019 г., Медиасфера. интернет Утвърдени са Правила за избор на общински задължителен обществен телевизионен канал и реда за неговото излъчване Постановления от 10 декември 2019 г. № 1630, № 1631. Взетите решения ще допринесат за информиране на населението с предавания по теми от местно значение, от които имат интерес както разпространителите на общински задължителни обществени телевизии, така и телеком операторите.

14 декември 2019 г. , Общи въпроси на културната политика За подобряване на системата за бонуси в областта на културата Указ от 11 декември 2019 г. № 1640. От 2020 г. шест награди на правителството на Русия ще се присъждат ежегодно за значителен принос в развитието на руската култура на творчески работници и културни дейци, наградата „Фьодор Волков“ за приноса му в развитието на театралното изкуство, пет награди „Душата на Русия“. за приноса му в развитието на народното изкуство, седем награди на името на А. В. Луначарски за значителен принос в развитието на руската култура.

14 декември 2019 г. , Хора с увреждания. Безбариерна среда Утвърден е списъкът със специализирани хранителни продукти за деца с увреждания за 2020 г Постановление от 11 декември 2019 г. № 2984-р. Списъкът включва 76 специализирани продукта за диетично лечебно хранене на деца с увреждания с орфанни заболявания. През 2016 г. такъв списък включваше 54 продукта, през 2017 г. - 69 продукта, през 2018 г. - 71 продукта, през 2019 г. - 75 продукта.

13 декември 2019 г. , Въпроси на организацията и качеството на услугите в социалната сфера Утвърден е планът за изпълнение на II етап от Националната стратегия за действие на жените Заповед от 7 декември 2019 г. № 2943-р. Планът включва 21 консолидирани дейности, насочени към изпълнение на приоритетите, заложени в Националната стратегия за действие за жените.

12 декември 2019 г., Национална програма „Цифрова икономика на Руската федерация“ Относно държавната подкрепа за цифровата трансформация на приоритетни сектори на икономиката и социална сфера Указ от 5 декември 2019 г. № 1598. Създадена е процедура за отпускане на субсидии от федералния бюджет като част от подкрепата на проекти за трансформиране на приоритетни сектори на икономиката и социалната сфера чрез въвеждане на местни продукти, услуги и платформени решения, създадени на базата на „от край до край“. " дигитални технологии, използващи концесионно кредитиране.

12 декември 2019 г. Държавна програма за подпомагане на доброволното преселване в Руската федерация на сънародници, живеещи в чужбина Одобрен план за изпълнение Държавна програмаза подпомагане на доброволното преселване в Руска федерациясънародници, живеещи в чужбина за 2020-2022 г Постановление от 4 декември 2019 г. № 2917-р. Изпълнението на плана ще създаде условия за доброволно преселване в Русия през 2020-2022 г. на 197,5 хиляди сънародници.

12 декември 2019 г. , Социална подкрепа за семейства с деца Утвърден е списъкът на субектите на федерацията, в които през 2020 г. ще се дофинансират разходни задължения за подпомагане на семейства във връзка с раждане на трето дете или следващи деца Заповед от 10 декември 2019 г. № 2968-р. Това ще позволи на регионите с неблагоприятна демографска ситуация да продължат да подпомагат семействата при раждане на трето или следващи деца през 2020 г., насочени към създаване на условия за повишаване на раждаемостта.

12 декември 2019 г. , Корабостроене и морска техника Уреден е редът за отпускане на субсидии за строителството на кораби с голяма вместимост Указ от 4 декември 2019 г. № 1584. Взетото решение ще позволи формирането на нови точки на растеж за местната индустрия, ще допринесе за натоварването на предприятията, ще увеличи обема на конкурентоспособни продукти, ще отговори на нуждите на вътрешния пазар от кораби с голям капацитет и ще създаде благоприятни условия за развитие на корабостроенето като цяло.

12 декември 2019 г. , Миграционна политика Определена е необходимостта от привличане на чуждестранни работници през 2020 г Указ от 3 декември 2019 г. № 1579. Нуждата от привличане на чуждестранни работници, пристигащи в Русия с виза през 2020 г., е 104 993 души - 72,6% от необходимостта, определена за 2019 г.

11 декември 2019 г., Беше взето решение за преобразуване на държавния природен резерват Гидански (Ямало-Ненецки автономна област) до националния парк Указ от 10 декември 2019 г. № 1632. Коренното население живее в границите на Гиданския резерват - гиданските ненци и енетите. За осигуряване на традиционната им стопанска дейност резерватът е превърнат в национален парк, който предвижда зона за традиционно екстензивно природоуправление, в която са разрешени риболовът, ловът, брането на горски плодове и гъби.

11 декември 2019 г. Качество на областната и общинската власт 5 милиарда рубли се отпускат за насърчаване на регионалните и общинските управленски екипи на субектите на федерацията, които постигнаха най-добрите показатели за ефективност на регионалните изпълнителни органи през 2019 г. Резолюция от 7 декември 2019 г. № 1614, заповед от 9 декември 2019 г. № 2960-р. 5 милиарда рубли бяха разпределени между съставните субекти на федерацията, класирани от 1 до 71 както по отношение на общата оценка на постигането на стойностите на индикаторите, така и по отношение на постигането на стойностите на индикаторите, групирани в икономически, социални и вътрешнополитически блокове, поотделно.

11 декември 2019 г. , Национален проект "Екология" Беше взето решение за създаване на Национален парк Койгородски (Република Коми) Указ от 7 декември 2019 г. № 1607. На територията на Република Коми ще бъде създаден национален парк "Койгородски" с обща площ от 56 700,032 хектара. Решението ще създаде правни основания за осигуряване на режима на специална защита на природните комплекси и обекти, включени в границите на националния парк, както и ще допринесе за развитието на природонасочения, образователен и спортен туризъм.

11 декември 2019 г., Опазване на природата. Резервати, национални паркове Територията на Националния парк "Земята на леопарда" в Приморския край е разширена Указ от 3 декември 2019 г. № 1578. Да се национален паркопределени парцели с площ от 6928,28 хектара на полуостров Гамов, които са типични местообитания на далекоизточния леопард, имат голямо значениеза запазване на биологичното и ландшафтно разнообразие на южната част на Приморски край.

11 декември 2019 г. , Територии с напреднало социално-икономическо развитие в Далекоизточния федерален окръг Разшири границите на ASEZ "Камчатка" Указ от 3 декември 2019 г. № 1580. Разширяването на ASEZ на Камчатка ще позволи реализирането на инвестиционен проект в областта на транспортирането на втечнен природен газ и ще осигури създаването на нови работни места.

Анастасия Алексеева
План за действие за 2017-2018 учебна година

№ Месец Цели на дейността, задачи Изход Забележка

1. септември Музикални забавления „Станцувай и се поклони на приятеля си“Формиране на умения за експресивно и емоционално предаване на образи в играта. Култивирайте любов към музиката. Създаване на емоционално положително настроение Деца, възпитател

2. Свободно време според правилата за движение "Светофар"Научете децата на правилата за поведение на улицата, развивайте умения безопасно поведениена пътя. Запознайте децата с понятията "може-не може" "опасно". Децата усвояват навици за поведение на пътя, което ще доведе до намаляване на техния травматизъм на пътя. Деца, инспектор КАТ

3. Спортни развлечения „Моята весела звучна топка“Култивирайте интерес към физическо възпитание. Доставете на децата удоволствие от упражненията Децата развиват нови способности и умения. деца, учител

4. Творческо забавление "Чудото на боята"Развивайте интерес към обективния свят, развивайте творческите способности на децата чрез действия с бои Децата овладяват уменията на нетрадиционните техники за рисуване Деца, възпитател

5. Октомври Тематичен разговор с деца "Нашите баби и дядовци"Култивирайте уважение към възрастните хора

Децата развиват уважение към възрастните. Възпитава се любов и уважение към по-старото поколение.

деца, учител

6. Конкуренция "Есенни фантазии на моето семейство"

7. Свободно време "Нашите малки братя"Запознайте децата с различни животни. Предизвиквайте емоционална реакция у децата. Децата развиват състрадание към животните. Възпитава се любов към дивата природа. деца, учител

8. Музикално забавление "есен"Разширете разбирането за промените в природата. Развийте способността да учите стихотворения, текстове Децата развиват творчески способности. Формира се емоционално положително отношение към празника.

9. Свободно време „Азбуката на сигурността“Формиране на предпазливо отношение към непознати и подозрителни предмети, бдително поведение на обществени места Чрез играта децата развиват предпазливо поведение на обществени места, подозрителни лица и предмети. деца, учител

10. Ноември Ролева игра "Готвач"Да насърчава проявата на интерес на децата към професията на готвача, неговата работа. Децата разширяват кръгозора си. Децата се запознават с професията на готвача и работата му. Развива се способността за избор на предмети и атрибути за играта. деца, учител

11. Спортни развлечения "Смешни животни"Допринасят за формирането на групова сплотеност. Развийте физически способности. Във всички видове двигателна дейност децата развиват организираност, независимост, инициативност, способност за поддържане на приятелски отношения с връстниците. деца, учител

12. Разговор с деца „Има такава професия...“Да запознае децата с професията пожарникар. Да се ​​формира първична представа за безопасност Хоризонтът на децата се разширява. Децата научават за работата на пожарникаря. По време на играта децата развиват умения за безопасно поведение. Деца, възпитател.

13. Математическо свободно време "Есенна разходка"За консолидиране на идеята за математически понятия По време на играта се разширяват хоризонтите на децата, възпитава се интерес към математиката Деца, възпитател

14. Декември Състезание по занаяти "Работилницата на Дядо Коледа"Включване на родителите в работата на детската градина. Създайте семейна работа. Децата се включват ръчен труд. Децата имат чувство за единство, радост, гордост от резултата. Деца, родители

15. Създайте проект "Деца и математика"Развитие на математическите способности Децата формират елементарни математически представи чрез игрови дейности Деца, възпитател

16. Театрално забавление "Колобок"Продължете да запознавате децата с народното изкуство Децата развиват интерес към театрализацията, желание да изобразяват герои; умението да слушаш

17. Празнична концертна демонстрация креативностдеца, формирани умения

Да предизвика празнично настроение у децата, радост. Деца, родители

18. януари Конкурс по рисунка "зима"Да предизвика положителни емоции у децата за съвместно производство на занаяти с родителите. Да възпитате у децата желанието да правят занаяти. Децата се занимават с ръчен труд. Има интерес към самостоятелно творчество. Деца, родители

19. Спортни забавления "Зимни забавления"Затвърдете знанията за приказките. Решаване на здравословни проблеми Развива се двигателната активност. Децата получават положителни емоции. Народните традиции се фиксират по игрив начин Деца, възпитател

20. Ролева игра „Пътуване с кола“Да насърчава проявата на интерес на децата към професията на шофьора, неговата работа. Децата разширяват кръгозора си. Развива се способността за избор на предмети и атрибути за играта.

21. Народни забавления „На гости при баба“Запознайте децата с руското народно изкуство. Развийте интерес към музикални игри. Децата се запознават с историята на народните традиции и обичаи. Възпитава се естетически вкус. деца, учител

22. Февруари Музикални забавления "Масленница"Запознайте децата със зимните празници. Развийте интерес към участие в празниците. Децата се запознават с историята на народните традиции и обичаи. Децата се приобщават към празничната култура на руския народ. деца, учител

23. Свободно време "Най-добрият приятел на татко"Демонстрация на творческите способности на децата, формирани умения и способности

Укрепване на позицията на бащата в отношенията с децата. Развитие на двигателната активност Деца, родители

24. Развлечение „Ден на забавните игри“Носете радост на децата. Развийте способността да участвате в игри Децата развиват желанието и способността да играят с приятели Деца, възпитател

25. Творческо забавление „Щастливи бучки“Да развият интерес към обективния свят, да развият творческите способности на децата чрез действия с теста Децата са привързани към ръчния труд. Децата имат чувство за единство, радост, гордост от резултата.

26. Март Празничен концерт „Децата поздравяват мама“Възпитавайте у децата любов към майката, към семейството. Децата се учат на уважение към представителите на по-слабия пол - майки, баби, сестри и др. Възпитават се любов и уважение към роднините. Деца, родители

27 Театрално забавление "Хижата на Заюшкина"Създайте условия за почивка и получаване на нови впечатления. Разширете знанията си за сезоните. Развива интерес към забавление, емоционално образно изпълнение на музикални и игрови упражнения. Децата затвърдяват знанията за сезоните Деца, възпитател

28. Създайте проект "Нашата градина"Формиране на основите на здравословния начин на живот. Да събуди интерес към света около нас, да формира реалистични представи за природата.

Създават се фондации екологична културадецата развиват личностно-значимо отношение към природата. деца, учител

29. април Спортни забавления "Пътуване до магическата гора"Учете децата сами да спазват правилата.

Формиране на знания за здравословен начин на живот.

Формира се способността за спазване на правилата за културно поведение по време на играта. Физическото здраве на детето се развива. Чрез играта

Децата развиват представа за правилния начин на живот.

деца, учител

30. Театрално забавление "ряпа"За да предизвикате радостно настроение у децата, желание да покажете приказка Децата се учат да изпълняват движения към музиката, свързана с изображението. деца, учител

31. Конкурс по рисунка "Ден на космонавтиката"Включване на родителите в работата на детската градина. Създайте семейна работа. Децата се занимават с ръчен труд. Децата имат чувство за единство, радост, гордост от резултата. Деца, родители

32. Разговор "Детска шега с огън"Обучение на децата за пожарна безопасност детска градинаи у дома

Децата се запознават с работата на пожарникарите, причините за пожарите и правилата за поведение при пожар.

Деца, възпитател, началник на OND за Алексеевски район на UND GU EMERCOM на Русия за Волгоградска област

33. "Арт работилница"Събудете интереса на децата към рисуването по нетрадиционен начин (рисуване с пръст). Създайте интерес към изкуството. Децата развиват умения за рисуване. Интерес и любов към изкуството. Развива се индивидуалното творчество. деца, учител

34. Май Празничен концерт Демонстрация на творческите способности на децата, формирани умения и способности

Децата формират представа за празника. Възпитава се уважение към ветераните от войната, провежда се патриотично възпитание. Деца, родители

35. Ролева игра "Изграждане на къща"Създайте условия за почивка и получаване на нови впечатления.

Децата имат представа за професията на строителя

деца, учител

36. Спортни развлечения „Майко, баща ми…“Дайте на децата представа за семейството. Да възпитаваме у децата любовта към семейството. Развивайте спортни умения. Децата формират концепцията "семейство". Възпитава се интерес и желание за участие в колективни игри на открито. Деца, родители